变换小学作文
“伊奇茵”通过精心收集，向本站投稿了24篇变换小学作文，这次小编给大家整理后的变换小学作文，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：变换小学作文
魏明是个懒惰的孩子，家务事从来不沾边，妈妈叫他擦桌子，他嫌脏;妈妈叫魏明冲厕所，他嫌臭；妈妈叫魏明倒垃圾，他嫌恶心......
有一次，魏明做值日，按照惯例，值日生放学后要留下来做清洁，但魏明不想劳动，就花了十元钱请他的好朋友李冬帮魏明做值日，李冬答应了。李冬做得很认真，把教室打扫得十分干净；把窗玻璃擦得一尘不染；把黑板刷得又滑又亮；把地板拖得干干净净；把桌子对得整整齐齐。魏明为了不丢自己的脸面，就不让李冬把这件事说出去。
转眼间，周末到了，由该老师发“卫生流动小红花”的时候了。看那魏明得意洋洋的样子，看来他是胸有成竹啊！
“由于魏明值日那天，教师打扫得清洁整齐，老师要奖给魏明一朵‘卫生流动小红花’！”同学们响起了热烈的掌声。
咦？那是谁呀？怎么脸都气得走形了？刚才还没有鼓掌呢！仔细一看，原来是李冬，他心里气愤极了：为什么我做清洁她的小红花，这太不公平了！李冬再也忍不住了，他猛地站起来，怒气冲冲地对老师说：“老师！魏明值日那天，是他出钱让我帮他做清洁的！这朵‘卫生流动小红花’不应该给魏明！”魏明一听，刚才还满面春风的脸顿时阴暗下来，同学们也很惊诧。顿时，教室里炸开了锅。
“他怎么这样呢？”“这朵‘卫生流动小红花’不能给魏明！”同学们纷纷议论起来。
经过老师的帮助，魏明认识到了自己的错误，并主动要求做一次清洁，由于魏明做得很认真，老师表扬了他，也再给了魏明一朵“卫生流动小红花”。这一次，李冬给魏明竖起了大拇指，同学们响起了更加热烈的掌声，魏明的脸上露出了灿烂的笑容。
从此，懒惰的魏明变好了！
篇2：变换小学作文
在一棵茂盛的大树上，住着一只丑陋的毛毛虫小云。它没有朋友，一个人住在大树上觉得很没意思所以只有在地上游荡，四处寻找着心有灵犀一点通的`知己！
有一天，它看见大树上来了一只蛐蛐和小蜻蜓，他们在一起快乐地玩着捉迷藏的游戏。小云见了说：“我也想和你们一起玩，好吗？”小蜻蜓神气地说：“你长得这么丑，我才不愿和你一起玩呢。”小云只好伤心地回家了。
从此小云在家里不敢出门，因为大家都要嘲笑它，说它长得简直太丑了，连苍蝇都比不过。小云每天都在家呜呜地哭，一阵阵的哭声被好心的小蜗牛听见了。小蜗牛虽然爬得慢，但它还是急匆匆地赶往小云的家。小蜗牛来到小云家，奇怪地问：“你怎么了？是不是大家都嫌你丑，不愿意和你一起玩？”“是啊，我一个人呆在家里孤单极了。”小云伤心地回答道。小蜗牛安慰道：“别哭了，毛毛虫，我有一个好消息要告诉你，你只要多吃树叶，长大了，就会变成一只美丽的蝴蝶的。”说完，蜗牛就走了。
小云听了小蜗牛的安慰，心情一下子高兴起来。它连忙来到一棵又绿又茂盛的大树上，大口大口地吃起树叶来。
过了几天，它的身子变胖了。又过了几天它脱了皮，没多久，树上出现了一个光滑的茧子。小云咬破了茧子，从里面飞了出来，发现自己竟长出了一对五彩缤纷的翅膀。它来到了小蜗牛的家，对曾经安慰过它的小蜗牛说：“我真的变成一只美丽的蝴蝶了。”蝈蝈和小蜻蜓看见了小云，都不敢相信自己的眼睛，它真的是那只丑陋的毛毛虫变的吗？从此小云在天上自由自在无忧无虑跟小鸟比速度跟白云捉迷藏！在天空中给人们展现他的秀丽、美丽！！
篇3：我与小狗变换记_小学想象作文
我与小狗变换记_小学想象作文
我以前被狗追过，特别讨厌狗，也特别害怕狗。但有一天，妈妈带回了一只狗，叫丢丢。这只狗才出生1个月，所以我并不怎么害怕它，但我整天揪它耳朵，拉它尾巴，甚至用辣椒水灌它，这都是报复狗的“恶劣行为”。可是，自从妈妈发现以后，只要我欺负一下小狗，妈妈就会骂我。
今天，因为大扫除，所以我累得筋疲力尽，回到家就马上趴到床上睡着了……
是谁在揪我的耳朵，拉我的尾巴啊？我并没有尾巴啊！我睁眼一看，啊！！是“我”在揪我的耳朵，拉我的尾巴，可是……再仔细一看，我已经变成丢丢了！！好痛，为什么“她”要揪我的耳朵！妈妈~~~救我啊！！呵呵，还是妈妈好，给我和“我”出去散步。
我们走啊走啊，走到一半，“她”突然不走了，从口袋里那出一个小瓶子，里面装着红红的水，我原以为是我最爱喝的草莓汁，兴奋得不得了，在那欢呼着：“呜……汪，汪汪！！……”“她”笑眯眯地走过来，把瓶口对准我嘴巴，我喝啊喝，喝了几口以后就感觉不对劲！“汪汪汪！！呜汪汪！！……”我呛得喉咙直发麻，那不是……不是……我拿来灌给丢丢的辣椒水吗？？？喉咙好疼，受不了了！“她”还在继续灌着，就在这时，我脑海里闪过一个念头：难道……这就是平常的我吗？？我怎么能做出这样狠毒的'事！此时，我才明白一个道理：其实
并不是每只狗都是凶恶的，正如这只丢丢，无论我怎样揪它耳朵，拉它尾巴或怎样向它灌辣椒水，它都毫无怨言，只是倍着我玩耍，我……真是太对不起它了，我不禁流下了一颗晶莹的泪水……
“醒醒，妤儿，她爸，这孩子怎么睡觉时哭了！？”妈妈在一旁晃动着我。
“醒醒，是不是做恶梦拉？？没事，现在已经醒了！”爸爸也过来了！
“丢丢呢？？”我急忙地找着。“汪DD汪DD”它跑过来了，我一把包起可爱的丢丢，哈，好痒，它正用舌头添我的脸呢！！“她们的感情啥时候那么好？？”妈妈在旁边嘀咕着，爸爸也开心地看着我们！！
篇4：四季变换作文
春花秋月有时尽，四季不长留。
很多美好的事物转瞬即逝，而我们能做的就是珍惜当下。
就像春兰秋菊夏荷冬梅，这每一种花都代表着不同的季节，也有些其不同的寓意。
春天，万物复苏，冰雪融化，河里的水开始恢复往日生机，孜孜不倦的流淌，好像在唱着春天的歌谣。
鸟语花香，大概是对春天最好的描述了吧，到处都是新生的样子。
夏天，蝉鸣阵阵，到处都是绿油油的景象，充满了生机，充满了活力。
老人在树下下棋话家常，小孩子拿着长长的竹竿要去捉知了，夏天，还真是很美好呢。
秋高气爽，瓜果丰收，一切都是充满希望的气息。
农民伯伯忙着收割这一年的庄稼，还有果蔬，还有各种各样的丰盛的秋天的景象。
到了冬天，花朵枯萎，只剩梅花屹立不倒。还有大雪为伴，纷纷扬扬，充满了浪漫气息。
一年四季，各不相同，却是一样的美好，一样的充满希望。
篇5：四季变换作文
大人们都喜欢买衣服，而且一年四季都得买，可是现在的衣服太贵可了。所以为了实现大家的愿望，我准备发明一件会变的衣服。这件衣服上有四种按钮。
春天，春暖花开，柳绿花红是个好日子。大人们觉得春天穿的衣服要鲜艳一点，可是又不知穿什么衣服。这时你就可以按一下绿色按钮，表示春天所有的衣服，任你选择。
夏天，天气炎热。人们觉得穿背心，短袖怕晒黑。这时你只要轻轻按一下黄色按钮，一件防晒的短袖连衣裙就会穿在你的身上，这样你再也不怕炎炎夏日的太阳灼伤你身体的哪个部位了。
冬天雪花纷纷扬扬，动物们都已经冬眠了。可小朋友们在为出去打雪仗怕冷而发愁，这时你可以拿出会变的衣服，按一下白色的按钮，选一件最暖和的衣服，这样你就可以安心地玩耍了。
这样的衣服减轻了人们的经济负担，既方便又实用。
篇6：四季变换作文
生命的真谛在于光和水，阳光身披万道金光滋润了大地，灿烂了世界。赋予万物以生命。阳光从橘红的光芒中透着一股淡淡的柠檬味，沁人心脾，仿佛是一支心灵的催化剂，让我们每时每刻拥有一个崭新的引擎，充满了活力。
阳光有时是艳红的，它那如血一般的豪迈中充满了磅礴的生命力。春季的阳光没有固定的形态，掺杂着一缕花香。只在那回眸一望中闪烁，晴是欢喜，阴是忧郁。
最喜爱夏季的阳光，我想搬出一箩筐华丽的辞藻赞美它。它是灼眼的'，也是热情的，饱含着炽热的心来回应这个世界，强烈的散发出万目仰仗的光辉。
秋天的风让阳光的锋刃收敛了许多。有的，只是那份沉着和冷静，深沉内敛，它悄无声息的藏在树林间，窗帘后，有一种静若处子，动如脱兔，同时，它也带走了不甘轮回的秋叶的灵魂。
白雪皑皑，此时，阳光散发着冰冷的寒意，让人不得不去探索，去感受。
它的身影来回交替，每一次的变化都改变了世界，但是终究要回到那无尽的苍穹之中。无人牵挂，也无人问起。
篇7：苏教版小学句子变换练习
把下面的句子换成第三称转述
1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”
2. 老师对我说：“我教你怎么写。”、
3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”
4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”
5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”
6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书!”
8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧!”
9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看!”
10. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!”
11. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”
12. 有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”
13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗?”
14. 他惊讶地说：“原来是你!”
15. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”
16. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”
17. 一个同学对我说：“借我一只笔。”
18. 外婆问我：“你在干什么?”
19. 老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”
20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗?”
21. 小伙子推了老汉一把说：“你先走。”
22. 王强说：“老师，是我不对，您批评我吧!”
23. 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”
24. 大孩子说：“爸爸，你看那树多高。”
25. 爸爸说：“我星期天 去旅游。”
26. 外公说：“这是向天椒，特别辣。”
27. 我说：“我这个老班长下岗了。”
28. 爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。”
29. 他说：“我明天去电影院看电影。”
30. 房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。”
篇8：苏教版小学句子变换练习
在原句上修改病句，用好修改符号。
1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。
7、既然这件事难办，我们也一定要办好。
8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
9、老师要求同学们默默地朗读课文。
10、我们的陈老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。
11、这位六十多岁的老人已经年过花甲。
12、各位来宾参观了我校庆“6。1”的文艺节目，赞叹不已。
13、大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。
14、我们认真讨论并听取了校长的报告。
15、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
16、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
17、我们要认真克服并发现工作中的缺点。
1. 通过课外兴趣小组，我们的知识增加了。
2. 《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。
3. 博物馆展示出了两千多年前的新出土的一大批文物。
4. 小组会上，他总是首先第一个发言。
5. 在运动会上，小王垒球很远。
6. 学校开展了学雷锋的高潮。
7. 造纸是我国古代的四大发明。
8. 下雨了，五颜六色的红伞成了街上的一道风景线。
9. 在我们军训期间，受到教官们无微不至的关怀。
10. 白求恩同志毫不利已、专门利人的精神是我们学习的榜样。
11.你的意见我基本上同意，完全赞成。
12.汽车在宽阔的公路上奔腾。
13.在这次抢救森林火灾中，同志们表现得很勇敢。
14.老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。
15.这本书的内容和插图都很美丽。
16.夏天的九寨沟是一年中最美丽的季节。
17.九寨沟的夏天是一年中最美丽的地方。
18.言行不一致的人，是一种极坏的作风。
19.经过努力，我的错别字大大进步了。
20.鲁迅的家乡是浙江绍兴人。
21.教室里响起了激烈的掌声。
22.我断定明天可能会下雨。
23.大家要注意安全，尽量防止发生事情。
24.我班的卫生工作是全校最好的班级。
25.我们要帮助支援灾区人民的困难。
26.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。
27.红军长征时代的生活是十分艰苦的。
28.为了祖国的利益，愿献出自己的一切。
29.小麦成熟了，田野里的颜色一片金黄。
30.我们班过去注意得不够对卫生工作。
31.因为学习很紧张，但是大家都觉得很愉快。
32.在考试时，我一丝不苟地答卷和交卷。
33.我们要在青少年中进行爱国主义。
34.我想，这本书大概一定是小红借去了。
35.妈妈从街上买了青菜、茄子、豆腐等蔬菜。
36.今年，我们队里的粮食、玉米、小麦又丰收了。
37.解放以来，人们生活不断得到改进。
38.我们认真讨论并听取了厂长的报告。
39.看了电影《四个小伙伴》，受到很大的教育。
40.无数的千千万万青少年参加了植树活动。
41.同学们选我当班长是对自己的信任。
42.爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。
43.下午，六年级两个班进行足球比赛，他们终于取得了胜利。
44.小明助人为乐，大家都在赞颂他。
45.我们从小就要培养远大的理想。
46.农民冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
47.我们的张老师像狐狸一样聪明。
48.大海蓝得像蓝墨水一样。
49.我们要贯彻党的“科技兴国”的号召。
50.激战前夕，战士们纷纷提出了自己的决心。
篇9：苏教版小学句子变换练习
苏教版小学句子变换练习(三)
缩写句子练习
1. 打柴的孩子吃力地背着满满一背篼柴火。
2. 雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情。
3. 我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。
4. 北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。
5. 巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。
6. 像炸弹头的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。
7. 微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。
8. 将军的脸色顿时严峻起来。
9. 冻僵的老战士神态十分镇定。
10. 一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。
11. 这是铁路线上的一个小站。
12. 大家热情地接待了远方的客人。
13. 清脆悦耳的鸟叫声从远处的山林里传来。
14. 白石爷爷晚上在昏暗的油灯下学画。
15. 我热情地拦住一个额前披着短发的男孩子。
16. 伟大的祖国养育了勤劳善良的母亲。
17. 天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。
18. 穿着节日盛装的孩子们喜气洋洋地参加游园活动。
19. 缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨刮在附近的草丛中。
20. 首都钢铁工人在节日里仍然坚守生产岗位。
21. 身处于青松、翠竹、垂柳的环抱之中的小拱桥突然出现在我眼前。
22. 我的书桌上摆着一对洁白无瑕的小瓷鹅。
23. 一棵棵小树在寒风中顽强地挺立着。
24. 各式各样的汽车在宽阔的大街上来回奔驰。
25. 轰隆轰隆的火车来来回回地运载着成千上万吨沙石。
26. 慈爱的母亲悄然露出一丝快慰的微笑。
27. 巍然屹立的万里长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。
28. 雪白的墙上明显地有三个灰黑色的球印。
29. 山羊在细细的钢丝上小心翼翼地走着。
30. 为了解放隆化城，董存瑞献出了年轻的生命。
31. 战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人。
32. 曹操在东汉末年率领80万大军南下想夺取东吴的地方。
33. 长期流亡在外，生活穷苦的马克思得到好朋友恩格斯不断资助。
34. 赤壁之战是我国历史上非常有名的以少胜多的战例。
35. 《西游记》刻划了一个机智勇敢、重情重义的孙悟空形象。
36. 站在船头的曹操见黄盖的船队驶来露出了笑容。
37. 长江上响起了东吴响亮的擂鼓声和呐喊声。
38. 为了培养我们，爸爸妈妈不知花了多少时间和精力。
39. 守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好了工事。
40. 杭州的秋天是一年中最美的季节。
41. 几间茅屋的屋顶上飘拂着阵阵炊烟。
42. 深红的太阳突然放出夺目的亮光。
43. 我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼。
44. 我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。
45. 雨大得像从天上倒下来似的。
46. 这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。
47. 赶路的人们在这个草棚下避雨。
48. 一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。
49. 我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。
50. 教我们语言的王老师一丝不苟地批改着我们的作业。
51. 红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
52. 圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的红灯笼。
53. 缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨打落在附近的草丛中。
54. 巍峨的金字塔是世界古代建筑的奇迹。
55. 山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。
56. 我们是在艰难困苦的劳动中没有掉过一滴眼泪的硬汉。
57. 一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
58. 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
59. 李天王和哪吒三太子气势汹汹地来捉拿“弼马温”孙悟空。
60. 二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。
篇10：小学数学图形的变换知识点
小学数学图形的变换知识点
1、轴对称图形：把一个图形沿着某一条直线对折，两边能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
2、成轴对称图形的特征和性质：
①对称点到对称轴的距离相等;
②对称点的连线与对称轴垂直;
③对称轴两边的图形大小形状完全相同。
3、物体旋转时应抓住三点：
①旋转中心;②旋转方向;
③旋转角度。旋转只改变物体的位置，不改变物体的形状、大小。
小学数学等式的性质
1等式性质
性质1：等式两边同时加上(或减去)同一个整式，等式仍然成立。
若a=b，那么a+c=b+c
性质2：等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式，等式仍然成立。
若a=b，那么有a·c=b·c或a÷c=b÷c(c≠0)
性质3：等式具有传递性。
若a1=a2，a2=a3，a3=a4那么a1=a2=a3=a4
2等式性质意义
等式的性质是解方程的基础，很多解方程的方法都要运用到等式的性质。如移项，运用了等式的性质1;去分母，运用了等式的性质2。运用等式的性质，涉及除法时，要注意转换后，除数不能为0，否则无意义。
数学万以内的加减法知识点
1、最大的几位数和最小的几位数:
最大的一位数是9， 最小的一位数是0.
最大的二位数是99， 最小的二位数是10
最大的三位数是999， 最小的三位数是100
最大的四位数是9999， 最小的'四位数是1000
最大的五位数是99999， 最小的五位数是10000
最大的三位数比最小的四位数小1。
2、笔算加减法时：相同数位要对齐;从个位算起。哪一位上的数相加满10，就向前一位进1;哪一位上的数不够减，就从前一位退1当作10，加本位再减;如果前一位是0，则再从前一位退1。
3、两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。
4、加法公式：
加数 + 加数 = 和
和 - 另一个加数 = 加数
5、减法公式：
被减数 - 减数 = 差
差 + 减数 = 被减数 或 被减数 = 差 + 减数
被减数 - 差 = 减数
6、口算时：
例：(1)35+48，先算35+40=75，再算75+8=83。
(2)72-28，先算72-20=52，再算52-8=44
或 先算72-30=42，再算42+2=44
7、问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下” “应准备”等词语时，都是用估算。
篇11：变换图形小学数学教学教案
变换图形小学数学教学教案
教学目标：
1．通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。
2．欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案。
3．学生感受图形的美，进而培养学生的空间想象能力和审美意识。
重点难点：
1．能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。
2．感受图形的内在美，培养学生的审美情趣。
教学方法：
自主探究 和合作交流
预习作业：
观察生活中的有趣的图案
教学过程：
一、情境导入
利用课件显示课本第7页四幅美丽的图案，配音乐，让学生欣赏。
二、学习新课
（一）图案欣赏
1．伴着动听的音乐，我们欣赏了这四幅美丽的.图案，你有什么感受？
2．让学生尽情发表自己的感受。
三、巩固练习
（一）反馈练习
1．这个图案我们应该怎样画？
2．仔细观察这几个图案是由哪个图形经过什么变换得到的？
（二）拓展练习
四、全课总结
对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上，而且还涉及到其它领域，希望同学们平时注意观察，都成为杰出的设计师。
五、布置作业
欣赏
尽情发表自己的感受。
完成第8页3题。
1．分别利用对称、平移和旋转创作一个图案。
2．交流并欣赏。说一说好在哪里？
教材第9页第5题。
学生感受图形的美，进而培养学生的空间想象能力和审美意识。
板书设计：
欣赏和设计
图案1 图案2
图案3 图案4
对称、平移和旋转知识有广泛的应用。
篇12：变换生存作文500字
变换生存作文500字
才收拾整齐没几天的书桌，又乱了真的不知道是什么原因，也许真的是事与愿违。其实人在活着的几十年，又何尝不是这样的呢：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点，都是无法排解的痛苦啊！惟独只有‘天堂’，人们心中的‘天堂’才会能快乐的度过每一天。所以，面对挫折，许多人选择了Death。的确，死可以解决一切苦痛，甚至有的人认为只有死这种解决方法是理智的，认为只有这个选择才能让自己解脱，能让自己快乐。可是，你们有没有想过，你们身边还有许多爱你和关心你的`人，你到是觉得解脱，而留给他们的就是‘终于在眼泪中明白，有些人，一旦错过就不在’。
你真的舍得让那些爱你和关心你的为年流泪吗？其实现实总是在和温暖作对，在相对于绝对中，我们迷失了自己，而变得叛逆与不羁。存在是一种客观实际与生活格格不入，超越了循规蹈矩。而其实就想放电影一样，只不过在变换，主题只有一个—要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方。生活本来就是琐碎的，断断续续的延续。当温暖拆开来看周围的生活，心情也是时阴是晴的，但一切都需要细细的品味。面对挫折，面对现实，面对生活，我们唯独可以选择的是勇敢的面对，快乐的过每一天。
后记：我相信未来会比现在好一千倍，一万倍。
篇13：四季变换450字作文
四季变换450字作文
寒冷的冬天悄悄的过去了，万紫千红的春天不知不觉地来了。
田野上，冬眠的小草在大地妈妈的怀抱中苏醒过来了，嫩绿的身体钻出了土地，它伸了个懒腰，贪婪地吮吸着春的气息；金黄的迎春花，那么娇小美丽，那样阿娜多姿，翩翩起舞，好象在炫耀春天的倩影；小河边的柳树舒展着枝条，春姑娘在帮她梳理嫩黄色的`发辫，瀑布似的长发映在河水做的镜子上，美如天仙，柳树乐得笑弯了腰。
小河里的雪水融化了，河水清澈见底，欢快地向前流着。岸边各种不知名的野花绽开迎春的笑脸，争芳斗艳，蝴蝶在花丛中飞舞。我拾起一块小石子，向河里打了一个水漂，河面上顿时泛起了彩色的涟漪。这时，一群鸭子跳进河里，嘎嘎地叫着。它们欢快地嬉戏，追逐，正是春江水暖鸭先知啊！
庭院里传来一阵欢笑声，原来小朋友们正在草坪上放风筝。孩子们拿着线轴，拽着风筝跑啊，笑啊。五颜六色的风筝随风飘荡，把瓦蓝的天空衬托得美极了！这时，西边飞来了一群燕子，好象正和风筝比美呢！
近了，近了，我听见春天的脚步。来了，来了，又一个充满生机的春天。
篇14：名字大变换优秀作文
名字大变换优秀作文
我们的名字都是父母费尽心思想出来的，他们给予名字无限美好的祝福，但是今天，老师给了我们一个特权，让我们给自己名字“大变换”。
开始，老师发给我们每人一张纸条，当老师说要我们把新名字写上时，大家都很兴奋， 好像要决定一件特别神圣的事情。
不一会大家把新名字写完了，老师说要选同学把新名字写在黑板上，这时李露胸有成竹地举起了手。她飞快地跑上讲台，毫不犹豫地写下她的新名字―李给力！同学们看到后都哈哈大笑起来，李露便转过身来说明了理由，原来她想让名字带给自己力量，同时也想让别人读起来有气势，我们一下子就记住了她这个特别给力的新名字。
接下来，老师说开始用新名字来点名。同学们有的.很期待，有的很不好意思，好像怕别人知道自己心里的想法。老师从桌子上拿起同学们写的名字，大声读起来，然后老师把有趣的名字写在了黑板上，其中“张凤丽”你一定猜不出来吧，因为那就是我。理由是，我想长大后像凤凰一样美丽。
怎么样，我们的名字大变换不错吧？
篇15：图形与变换复习小学数学说课稿
图形与变换复习小学数学说课稿
【教学内容】
《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第103页内容，第104页～105页1、2、3、6题。
【教学目标】
1．通过复习使学生进一步掌握对称、平移、旋转、放大与缩小等图形变换的特征；学会运用对称、平移、旋转、放大与缩小的特征进行图形的变换。
2．在丰富的现实情境中，经历观察、操作、欣赏、分析、想象、创作等数学活动过程，进一步发展学生的空间观念。
3．通过欣赏图形变换所创造出的美，进一步感受对称、平移、旋转、放大与缩小在现实生活中的广泛应用，体会数学的文化价值，感受数学的美。
4．在活动中培养学生合作、探讨、交流、反思的意识。
【教学重点】
进一步掌握对称、平移、旋转、放大与缩小的特征。
【教学难点】
综合运用对称、平移、旋转、放大与缩小的特征进行图形的变换，进一步发展学生空间观念。
【教学过程】
一、谈话引入。
师：上节课我们一起整理复习了图形的认识与测量，这节课继续整理和复习图形与变换的知识。（揭示课题）
二、回忆整理，再现旧知。
1．欣赏图案：（出示课件）小精灵：“同学们好，今天我给大家带来了一些漂亮的图案，让我们一起来欣赏吧。！”（显示五个图案，分别为人教版“课标”教材小学数学五年级下册教科书第3页的京剧脸谱、第6页的紫荆花图案、第7页的花边图案，天安门图案、第五个图案是三个模样相同但大小不同的奥运福娃，依次从小到大排成一排。）
讨论交流：你们能用数学的眼光来分析一下，在这些漂亮的图案中，发现了哪些数学概念？（同桌同学互相交流，教师巡视，适当参与学生活动）
反馈交流： （教师根据学生回答演示动态课件）
生1：花边图案是其中一个图案连续向右平移得到的.。
生2：京剧脸谱是经过轴对称变换得到的。
生3：天安门城楼的图案是一个轴对称图形。
生4:紫荆花的图案是其中一个花瓣绕中心点向逆时针方向旋转得到的。
生5：三个大小不同，模样相同的奥运福娃是按比例放大缩小后得到的。
教师根据学生回答板书：平移、轴对称、旋转、放大与缩小
提问：誰能说说轴对称图形的特征？
（设计意图：通过六年的学习，学生已在不同学段学习了图形变换的知识，所存在脑子中的也是一些零散的记忆，教师为学生提供丰富的图案素材，分别出示5幅观赏性强，并藏着不同的变换特征的图案，引导学生观察，让学生在欣赏图案的过程中对所学知识进行回顾再现，避免学生空想，不仅给学生以美的熏陶，激发学生的学习热情，同时体会图形的变换在生活中的广泛应用，对小学阶段所学的平移、轴对称、旋转、放大与缩小的特征系统地进行整理。在此过程中，感受我国的民族文化。）
三、综合运用，复习旧知
欣赏课本第104页板报花边图案。
师： 刚才我们欣赏的这些图案大多是设计师们设计的，瞧，这是一位同学利用图形的变换设计的板报花边，仔细观察，你们知道他利用了哪些变换的知识吗？（出示课件）
学生在小组内讨论交流，教师巡视，适当参与学生活动。
反馈交流：（教师根据学生回答演示动态课件）
生1：他利用了平移的知识，把第一个图形连续向右平移5次就得到了这一排花边。
生2：他利用了旋转的知识，首先在竖直方向，从上至下依次画好三个不同大小的等腰直角三角形，再将这一组三角形按顺时针方向依次旋转45度7次就得到了这个图案。
生3：旋转的每一组三角形是依次按比例缩小排列的。
生4：旋转的每一组三角形是轴对称图形。
生5：其中的每幅图案是大小不同的三个正方形绕中心点旋转得到的。
小结：这个板报的花边是综合运用了图形变换知识进行设计的。其实人们在生活中利用图形的变换可以设计出许许多多漂亮的图案，让我们至身于这缤纷多彩的世界之中。
（设计意图：在上个环节中将所学图形变换的知识一一再现，回顾特征，这个环节中充分利用书上提供的板报花边图案，呈现的是图形与变换内容综合性的问题，让学生通过独立观察思考，小组合作交流图形变换的过程，并借助多媒体进行验证，发现这个图案综合运用了平移、轴对称、旋转、放大与缩小的知识，从整体上进一步掌握对称、平移、旋转、放大与缩小等图形变换的特征，再次感受到这些变换的魅力所在。）
四、巩固提高，拓展思维
1．做一做。
要求：仔细观察，先独立思考，再在小组内互相交流想法。
2．练习二十第1题。
学生独立在书上完成，教师巡视指导，全班交流汇报。
小结：有的轴对称图形的对称轴只有一条,有的不只一条。
3．练习二十第3题。
要求：先独立想一想，如果还不能解决，在小组内可以利用学具转一转。（教师巡视、指导。）
反馈：教师利用多媒体课件进行反馈
（设计意图：针对不同层次的学生提出不同的要求，让空间感较弱的学生通过学具的操作和多媒体课件的演示，知道旋转可使一个平面图形变成立体图形，切身体会到变换的趣味性和数学的好玩，让学生在玩中学，玩中悟。）
4．练习二十第6题。
学生独立在书上完成，教师巡视指导，全班交流汇报时请学生演示是怎样画的。
篇16：偶像变换,追求不止作文
人活一世，总有想做的梦，想干的事，想成为的人。然而被现实所拘，我们又总是充满愁绪，充满躁郁，充满慨叹。心之闷，现之困，积累堆砌，便有了我们所向往的偶像：既似寄托，又似想望。
俗话说，便是一代，不同代的人不同代的情怀，有着不同的偶像。
遥望60年代，偶像是为祖国创下光明伟业的英雄。国家方立，百废待兴。纵然满腹豪情，却又不得不面对可望而不可及的.目标与几乎一贫如洗的现实间的差距。英雄筑路，敢为天下先，是他们给处于茫然的大众带来希望，让他们能够真正展望与预见可想的未来。
回首90年代，偶像是为我们疏解漫漫情思的念想。多谢前人的兢兢业业，使这一代人得以拜托为生活劳苦奔波的框架。国家的前途一片大好，相应的各种职业各种娱乐分至沓来。他们有了更多选择，有了更舒适的生活，然而祖国的任务人未完成，他们仍然肩负沉重的历史使命，为个人，为祖国，为世界。重压之下，催生了更多的愁绪。于是这种愁绪便转移到了偶像身上。文化空前开放，崇拜的偶像便也越发多元。
俯瞰当下，偶像是展现自我，展现自我亮丽光华的平台。人人皆偶像。新时代，新风尚，追求的东西愈加多彩绚烂。社会所能提供给我们的源源不尽，我们的目光也从简单的经济政治上转到我们自身，人人都有闪光点，人人都该被欣赏。没有固定的偶像，就并不代表没有足以让所有人敬仰的人才，也不代表这个民族就失去了追求或是变得随波逐流。恰相反，这正意味着我们拥有了无与伦比的自信，我们对生活有了更深刻更独到的见解，我们都可以是自己的偶像。
不同偶像折射出了不同时代的生活，不同时代的热闹。时代过去，他们有的依旧跃然于人们心中，有的已被历史的车轮碾得粉身碎骨。但时间终会继续前行，未来，每个人将用自己的闪光点，去为这新时代涂上浓墨重彩的一笔，去点亮这全民偶像的时代。
篇17：四季的变换作文800字
四季的变换作文800字
推开家门，一阵阵寒风钻进袖子里，让你感受到丝丝凉意，一片片雪花夹杂着雨水降临人间，你轻轻哈一口气，白色的热气清晰可见。这一切的一切无一不是在向我们说明：冬天已经来了。
冬天到了，春天还会远吗？四季的变换总能带来不同的色彩，给人们带来不同的感受。
春，百花盛开，姹紫嫣红。
春的到来，万物重新冒出了绿色的芽儿，准备迎接新的一年。梨花纯洁如雪，一个个在枝头悄然无息地开放，一朵朵梨花调皮地凑在一起，散发出醉人的芳香。桃花粉红似霞，像一个个害羞的`小姑娘躲在枝干后边，欣赏着世间的美景。肥大的黄蜂扭动着滚圆的身躯，在花朵上晒起了日光浴；色彩斑斓的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，展示着自己妖娆的身姿。路两旁的一株株小草都探出了小脑袋，好奇地打量着这个世界，准备给大地婆婆添一件新的翠绿色外衣。
夏，绿树成荫，赤日炎炎。
满池的荷叶挨挨挤挤，水珠在上面滚来滚去，多像一颗颗晶莹剔透的珍珠啊！荷花亭亭玉立，在阳光的照耀下显得更红了，一只蜻蜓悄悄飞来立在了上面。夏天还是个愉快的季节，波光粼粼的河面上有许多鸭子在水中游戏，孩子们也成群结队地来到池塘边戏水，用手捧起水，泼在身旁的小朋友们身上，溅起不少水花，“呵呵”“哈哈”的欢笑身传得很远很远……
秋，果实累累，落叶缤纷。
秋风萧瑟、万山红遍，层林尽染。一片片叶子从树上飘落下来，酷似一只只金蝶随风飘散，翩然舞蹈。落在地上，给大地铺上了一层金色的地毯，从远处看，仿佛是一个金色的长廊。果园里散发出一股诱人的果香味，沁人心脾。苹果树上，葱郁的树叶中，总会有一个个鲜红的身影闪现在你的视线里，它挂在枝头上，笑盈盈地望着每一个向它走来的人，正等待着果园大丰收。
冬，玉树琼枝，风雪交加。
一转眼，又是一个冬天，屋顶上、路上都是纯洁、晶莹的冰雪。树梢上，也有了雪路过的痕迹，活像一朵朵梨花，应了岑参的一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。河上都结起了冰，先是由调皮的孩子上去试探，然后把冰河当作了游乐的场所。还有的打起了雪仗，你打我，我打你，整个下午都沉浸在打雪仗的欢乐中。
一年四季，春夏秋冬，各有各的长处与缺点，都能演奏出属于自己的交响乐……
篇18：变换无穷的海滩作文
桂林山水清奇秀丽，黄山云海神秘莫测。我们的祖国地大物博，山川秀美处处都有令人陶醉的风景胜地。
经过几小时的航行，我们终于来到了风景胜地——福建湄洲岛，这里有我向往已久的大海……
下了车，我们直奔大海，蓝蓝的海水一望无边，好像和瓦蓝的天空连成了一片，海水亮晶晶的，好像一颗颗蓝宝石。旅途的疲劳早已抛到九霄云外，我尽情地呼吸着这海上独有的清新空气，尽情地让海风抚摸我的面颊，仿佛置身于大海的怀抱中。这时才凌晨5点，大海好似熟睡的婴儿，没有半丝波浪在荡漾，我和妹妹就像刚出笼的小鸟，连忙脱下鞋子，脚踩在软软的`沙滩上，沙子十分柔软、细腻，就像面粉一般，感觉舒服极了。回头探视，身后留下了一串串快乐的脚印……
中午时分，太阳在天边露出了影。好灿烂的阳光呀，晒在身上暖和极了！海面上波光粼粼，好像谁在海面上洒满了金子。海水闪闪颤动，像个顽皮的孩子朝我们涌过来，这是我从来没有体验过的感觉，那种冰凉，不同于在空调房里的感觉，那种兴奋，不同于获得一百分的感觉……随着海浪的起伏，我们荡漾在海的怀抱中，留下了一串串的欢声笑语……
下午，海水像千军万马一波未平，一波又起！远处的海水泛起白色的波浪，一点点地朝沙滩涌来，是那么汹涌湍急。我完全被大海那磅礴的气势征服了！海涛拍打着海岸，我不禁感叹道：海是澎湃的，壮观的！妹妹疑惑道：“姐姐，你说，大海像不像一位‘妈妈’？海浪就像它的‘宝宝’呀？”我点点头。海浪“妈妈”把它的“宝宝”推上了海滩，好像是在推它的“宝宝”玩荡秋千呢。“宝宝”荡来荡去时，掉落了很多“玩具”——那些被海浪冲上来的各种各样的贝壳。这真是快乐的海滩，我的心情格外激动，呆坐在海边的沙滩上，等待着海浪向我扑来，让海水舔着我们的小脚丫。仰望天空，海鸥有时像蝴蝶一样翩翩起舞，有时如火箭般直冲云霄，有时似飞机一般从我的头顶掠过，有时在天空中盘旋飞翔……
不知何时，大海静下来了，我又静静地坐在沙滩上享受大海的宁静……
天是无尽头的，海是无尽头的，人的进步也是无尽头的。大海给了我们最好的启迪。
篇19：变换无穷的海滩作文
变换无穷的海滩作文
桂林山水清奇秀丽，黄山云海神秘莫测。我们的祖国地大物博，山川秀美处处都有令人陶醉的风景胜地。
经过几小时的航行，我们终于来到了风景胜地——福建湄洲岛，这里有我向往已久的大海……
下了车，我们直奔大海，蓝蓝的海水一望无边，好像和瓦蓝的天空连成了一片，海水亮晶晶的，好像一颗颗蓝宝石。旅途的疲劳早已抛到九霄云外，我尽情地呼吸着这海上独有的清新空气，尽情地让海风抚摸我的面颊，仿佛置身于大海的怀抱中。这时才凌晨5点，大海好似熟睡的婴儿，没有半丝波浪在荡漾，我和妹妹就像刚出笼的小鸟，连忙脱下鞋子，脚踩在软软的沙滩上，沙子十分柔软、细腻，就像面粉一般，感觉舒服极了。回头探视，身后留下了一串串快乐的脚印……
中午时分，太阳在天边露出了影。好灿烂的阳光呀，晒在身上暖和极了！海面上波光粼粼，好像谁在海面上洒满了金子。海水闪闪颤动，像个顽皮的孩子朝我们涌过来，这是我从来没有体验过的感觉，那种冰凉，不同于在空调房里的感觉，那种兴奋，不同于获得一百分的感觉……随着海浪的起伏，我们荡漾在海的怀抱中，留下了一串串的欢声笑语……
下午，海水像千军万马一波未平，一波又起！远处的海水泛起白色的波浪，一点点地朝沙滩涌来，是那么汹涌湍急。我完全被大海那磅礴的气势征服了！海涛拍打着海岸，我不禁感叹道：海是澎湃的，壮观的！妹妹疑惑道：“姐姐，你说，大海像不像一位‘妈妈’？海浪就像它的'‘宝宝’呀？”我点点头。海浪“妈妈”把它的“宝宝”推上了海滩，好像是在推它的“宝宝”玩荡秋千呢。“宝宝”荡来荡去时，掉落了很多“玩具”——那些被海浪冲上来的各种各样的贝壳。这真是快乐的海滩，我的心情格外激动，呆坐在海边的沙滩上，等待着海浪向我扑来，让海水舔着我们的小脚丫。仰望天空，海鸥有时像蝴蝶一样翩翩起舞，有时如火箭般直冲云霄，有时似飞机一般从我的头顶掠过，有时在天空中盘旋飞翔……
不知何时，大海静下来了，我又静静地坐在沙滩上享受大海的宁静……
天是无尽头的，海是无尽头的，人的进步也是无尽头的。大海给了我们最好的启迪。
篇20：四季的变换写景作文
四季的变换写景作文
春天是万物复苏的季节，小动物们开始结束冬眠，从暖暖的小屋里探出头来，寻找食物和伙伴。树木冒出了新芽，小草也从泥土中钻出稚嫩的嫩芽，一点点长出个头。春天的风是温柔的，舒适的，令人陶醉的，吹拂着脸庞，带走了冬天寒冷的温度与潮湿的空气，大地开始恢复生机盎然的景象。
夏天是一年中最酷热的季节，草木展现出生机勃勃的状态。大树枝繁叶茂也依然阻挡不住烈日强光的照耀。地表温度开始攀升，紫外线照射时间也是最多的，人们都喜欢待在凉爽的空调房里不愿出门。马路上一眼望过去的车辆，自带眩晕朦胧的色彩，让人睁不开眼。这样的午后，大家都渴望来一场酣畅淋漓的大雨，浇灌灼热的空气和大地，给内心降降温。
秋天则是一个凉爽惬意的季节，花草树木开始凋谢，温度达到不燥不冷的适中程度，此时是赏落叶、赏菊花的最佳时期。当然，最美的还是当属公园里成排成队整齐种植的银杏树，在秋天的渲染下把叶子都染成金黄金黄的`颜色，一阵萧瑟的秋风掠过，在天空中飞舞盘旋，此情此景是那般赏心悦目，吸引摄影爱好者的驻足拍照。
冬天是一年中最寒冷的季节，很多女孩子到了冬天会出现手脚冰凉的情况，其实这是因为缺少运动，环境的冷却决定身体无法散发热量，长时间处于冰冷状态。这个时节要多吃一些温补和暖胃的食物，提高我们的抵抗力，促使我们不会轻易出现感冒等症状。冬天也是一个非常美丽的季节，飞舞的雪花把世界装扮成银装素裹的雪白色，俨然像身处在童话世界一般，孩子们开心的堆雪人、打雪仗，玩的别提有多开心了。
篇21：变换多变的我作文
我是一个多变的女孩，在女生面前我是一个可爱活泼、幽默、爽快、外向、长得不错的女孩，但在男生面前，我是暴力、可爱、幽默的一个假小子，我这人我知道为什么，喜欢和男生玩，女生呢，只喜欢和自己最要好的两个好朋友玩。
我的幽默——中午，你如果一进我们班，就会听到一阵阵爽朗的笑声，那就说明我正在和男生混在一块，讲笑话给男生听，那笑话不是我自己编的，就是我在网上看的，男生们都笑岔了气，所以呢，男生们很爱和我交朋友的啦。
其实我还有一个特点，只有我两个好朋友知道，就是我这个人是很不专一的，但我相信我只是现在不专一，长大了就会很专一了，
小学生作文大全
每当我看完一本言情小说，就会喜欢上一个人，嘿嘿。
其实我还有好多特点，比如乐观自信，大家想认识我吗，一个成绩不错可爱的我。
湖州市爱山小学5年级 钟有生
篇22：变换的心情六年级作文
变换的心情六年级作文
今天要考试了，当我从昨天听到这个消息的时候，就很紧张，但我也很期待，想知道自己这个学期到底学了学什么。第二天早上一到教室，我就认真地复习起来，希望到时候要好好发挥。终于要考试了，我深呼吸了3口，开始做试卷。可是做了不久，就遇到了问题，是什么匆匆呢？我的心里顿时乱得如麻，也在拼命想，我忽然记起一张考试卷上做过，对是行色匆匆，我心中大喜，一下子想了出来，这也让我提高了警惕，说明下面会很难，一定要细心点，我给自己一个忠告，继续答卷。
在接下来的答题中，我又遇到了很多困难，但是，一次次都被我化险为夷了，后来我又仔仔细细地检查，才敢交上去。宋老师和我们交流了几道题，我都对，我这才放下那颗旋着的心。可是，后来宋老师说我们考得很差，那颗刚刚放下的心又旋了起来，这去秋游，我一路上也提心吊胆，这日子可真不好过，回到教室，我的眼睛一直盯在宋老师的试卷上，那目光，迟迟不肯离去。
终于要报分数了。我的心跳频率一秒就有十几下似的。王方95王挺95……什么95，这么好的.成绩。我考得怎么样了？吴梦茜我几分希望在90分以上，吴梦茜92。5，我又兴奋有失望。兴奋的是在90分以上，失望的是没有超过最高分。哎……后来，我一看试卷，很多地方都是不应该错的。比如：勘测的勘，他写成了它，这些地方不错，这样分数可以高出很多。这些都是自己平时不认真学习的下场，如果要我给自己打分的话，那么只有60分，只要自己认真点，也许那个分数会更高点。现在，后悔了，也许还来得及，在接下来的学习中，认真记住每一个生字，每个知识，这样在面对考试时，才能从容不迫地去面对。希望下次给自己打分时，能在90分以上。
篇23：座位变换记四年级作文
座位变换记四年级作文
三年级上册的时侯我换过四次座位，但最后一次使我最难忘。
那是一个冬天的下午，我又和我的同桌闹矛盾了。上课了，我刚回到座位上就听见我的同桌喊：“黄书扬，我要和你绝交！”“为什么？”我理直气壮地说。“不告诉你。”她说，“这是我的事，你不用管！”“绝交就绝交嘛！”我说。我已经和她绝交多次了，都没闹出什么事。可是上课时，我一翻开书本，就看到了几个字：我是大白痴，我想，这是谁写的呢？我整节课都没听进去，在做练习的时侯， 我还噙着笔想着那件事。这时，老师走了过来，说：“快做练习，想什么呢？”我才醒过来抄了题目，随着便做了一下，我才想到肯定是我的同桌为了报仇才写的'。于是我来到了老师的办公室，我还没有说话，老师就说：“你有什么资格撕别人的书？”“我没撕书啊！”“那这还能是鬼撕的？”只见老师手里那本书，我看了一眼，才发现是我同桌的书，“老师，您别冤枉，我的书上怎么会有我是大白痴的字呢？”我说。老师看了一眼我的书，才发现真有几个字。“你们同桌俩的书都受了伤害，如果再下去的话，一定会更糟的，为了不越闹越大，这件事就算了吧。我把你们的座位掉换一下以免再发生类似的事。”于是我们同桌俩就分开了。
这件事虽然过去多年，但是却给我留下了一道伤疤。
篇24：肤色变换店作文500字
看到这个店名，你或许感到不可思议，肤色怎么可以转换呢？但是在城市的一角，我的一家肤色转换店已经悄悄开张了，门口贴着一张告示，一个机器人正在大声朗读：“走过路过，不要错过，任意肤色，随意切换！”
作为店老板，我精心地把“肤色”们按渐变色，有顺序地摆放到我的银白色柜台上，还在门口的机器人旁立了一块大广告牌：出售各种肤色。
当我精心地打理门口的花草时，我的第一位顾客光临了。这是一个年轻男子，身上有八块腹肌，但是他的皮肤和雪一样白，真像白雪王子。还没等我开口，他就哭闹地说：“我长得太白了，虽然我是肌肉男，但是总有人说我很“娘”，我想把我的皮肤转化成焦糖色。”我连忙拿出了一个装面咖灰色的糖果喝一杯咖啡，示意他喝下，他“咕咚”一下全吃了下去，在咽下去的那一刻“噗”的一声，哇，他的皮肤真的变成了男人味十足的焦糖色，我欣慰地笑了。那个男子也开心极了，随手给了我1000元的小费，随后雄赳赳气昂昂地回家了。
下午二点，一个小女孩走了进来，她的五官很精致，但是脸太黄了，没等她开口，我给了她一颗白肤色软糖，小女孩吃了下去，果然变成了漂亮的小公主。
接着越来越多的人找我来换肤色。
就这样我的肤色转换店成了网红店，如果你想来，随时欢迎哦！
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6.图形的变换课件
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