给予是快乐的作文600字 一元钱
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篇1：快乐是给予作文600字
快乐是给予作文600字
快乐是什么？在每个人心中，快乐的定义都不同。而我觉得，快乐是给予。为什么呢？这一切还要从今年暑假说起。
暑假的一天，和往常一样，酷热难熬。我带了几块钱，和朋友一起去买冰棒。但我们走了一会儿，便不想再走了。这时，我发现，树下有一个乞丐(马路两边有许多树)，他头发蓬乱，正在喝着一个脏矿泉水瓶里的水。我见了，急忙拉着朋友的手，往商店走去。谁知，朋友比我还急，挣脱我的手，去商店买了一支冰棒。我大叫一声：“等等我！”可她却说：“你别过来。”我想，她是怎么了？葫芦里卖的什么药？
正纳闷着，她回来了。
可是她没有回到我身边，而是径直走到乞丐身边，把那支冰棒递给了乞丐，而且，她把手里剩余的钱也递给了乞丐。
我吃惊地看着。
不知不觉中，我也走到了乞丐面前，我伸出手，把手里的钱全都递给了乞丐。要知道，这些钱对我来说，可以算得上是一笔“小小”的“巨款”了。
我牵着朋友的手，飞快地走了。
一路上，我的`心“扑通扑通”地跳，心里十分激动、开心，虽然没吃到冰棒，我却像吃到了冰棒一样快乐。
我转过头来看看朋友，发现她正朝我微笑。我想起来了──刚刚那个乞丐不也是这样对我报以真诚的微笑的吗？我也会心地对朋友笑了。
也许我以前太贪财，一根冰棒、几块钱、一些给予，就是快乐！
到此时，我才明白，朋友并没有失去什么，而是获得了快乐，我也是。
快乐分为很多种，但唯有给予获得的快乐是最美好的。朋友，如果你想要获得快乐，那就给予别人吧。那时你会真正快乐，因为──快乐就是给予！
篇2：快乐是给予600字作文-快乐是给予初中作文
快乐是给予600字作文-快乐是给予初中作文
放学了,我依然骑着自己的那辆破旧的自行车回家。由于作业少,所以我在学校就把作业做好了。我急急忙忙把书包放下,从钱包里拿出我上个月的“工资”,高高兴兴得去买东西吃了。
在家门口,我看见了以为正在找东西的.叔叔。他低着头,在用“地毯式”搜索法找着他的东西,嘴上在说着:“我的钱包呢?我的钱包到哪里去了…”我看了看他,有接着去买我的东西了。再经过一条羊肠小道时,我感觉踩到了什么东西低头一看,原来是一个钱包,瞬间,我想起了那个叔叔,于是下意识地拣起了钱包,然后猛然回头,飞速奔回家,边跑边叫着:“叔叔,你的钱包。叔叔,你的钱包。”等我跑回家时,发现那位叔叔已经不在了。我立即打开钱包,发现里面有一千多元钱、一张身份证、一张驾驶证、一张护照、两张银行卡和一些名片。我拿了一张名片,拨打了他的手机,可没想到他的手机关机了。我有看了看名片,发现他是议价公司的经理。于是拿起那辆自行车,冲出家门,飞速骑向他的公司。最终我在他的公司找到了他。他正在办公桌上找钱包。于是我便将钱包给了他,将经过说了一遍。叔叔高兴得笑了,说:“下朋友,你拾金不昧,正是一个好学生。将来肯定会成为有才之人,社会的栋梁。对了,你家住在哪儿?”我说:“雷锋叔叔做好事不流名,我也不会留名的。叔叔再见。”说着,我转身离开了这家公司。 小学生作文 wwW.unjs.com
在回家的路上,刚才的事又在我的脑海里闪现出来。今天可把我累坏了,但是我今天出奇的高兴。因为我帮助了别人,自己收获了快乐。
篇3：给予是一种快乐作文600字
给予是一种快乐作文600字
你快乐所以我快乐，快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出透人的清凉……
快乐无处不在，快乐无时不有，因为快乐是我们心灵的歌。有人说快乐不在身外，快乐只在心中。想来也是如此，同样的事，同样的景，有人乐，有人悲。“万紫千红”百花乐；“感时花溅泪”花也悲。花，难道不是一样的花吗？
人生更是如此，所乐何事，因人而异。
居里夫人以科学探密为乐。她说：“我们不应该虚度人生，应该能够说‘我已经能做我能做的事’，人们只能要求我们如此，而且只有这样，我们才能有一点快乐。”那么怎样才能获得更多的快乐？应该扪心自问你是否把能做的都做了呢？如果回答说，没有。那你就感觉不到一丝的快乐。
象李素丽，她被评为全国优秀劳模，就因为她做了自己该做的事，她待人热情周到，工作做的扎实，其实她只是做了本职工作以内的.事情。试问，全国售票员哪个做不到:照顾老弱病残，热情对待乘客……谁做不到呢，但又有谁做的像李素娟这般呢，又有谁真正去做了呢？
雷锋家喻户晓，但有人却说他很傻。我想雷锋当时的初衷就是为了帮助他人，助认为乐。当今正是需要雷锋，需要“活雷锋”，我又想问：这又是哪一个士兵不能做到的呢？
我汗颜了！
因为我也能尽力做好事，可我却曾因懒惰把时间都用做娱乐了；我也曾因怕麻烦而拒绝为他人做许多事。其实，我现在真正领悟了快乐的真谛：尽力而为，给予。我们眼里雷锋傻，李素丽累，但我们却不知他们以累为乐，他们给予、奉献，他们一定是快乐的，属于天地间最大的快乐！
于是，我开始了我的快乐生活。
篇4：给予是快乐的作文600字
给予是春日里一场及时的细雨;给予是夏日里一阵清凉的微风;给予是秋日里丰收的喜悦;给予是冬日里燃烧的一把火。给予不仅给别人带来了帮助，还给自己带来欢乐。我就给大家讲一个关于给予好朋友帮助的故事吧：我有一个朋友叫强强，今天是他的生日。他长得身材欣长，略显瘦弱。他和我住在同一个小区里而且还跟我上一个学校，从小到大就在一起玩，感情深厚。经常看见他那孤单的瘦弱的身影和孤独的眼神，这让我非常同情他。平常我跟他一起玩游戏，为他解闷。这次我决定给予他送上一份特殊的礼物，陪伴他一起过这个难忘的日子。
说干就干，我准备好了一套彩笔、一盒油画棒、一张彩色卡纸，就开始大干一场了。我先用双手摁住卡纸。转动手腕，大拇指对应着十指把卡纸对折，贺卡的形状就已经完成了。接着，我用左手摁住卡纸右手拿出黑色彩笔画了一个圆形，再把圆形外面勾上花边，圆形里我写了几个字：强强，祝你生日快乐!你又长大了一岁，祝你开开心心度过每一天。一定要好好照顾好自己哦!画到这时，我脑海中仿佛出现了强强收到贺卡时那微笑的脸颊。经过我的努力，做贺卡的任务最终还是告了结局，我自豪地说：“终于完成生日贺卡制作了，强强肯定会喜欢的。”我满心期待那个时刻。
强强过生日的时刻终于到了，当我一下子把贺卡递到他的小手里时，我激动地说：“强强，虽然看似普通的一张卡片，但对于我来说，亲手制作，包含着我们的感情。希望你会喜欢!”强强霎时满脸通红，泪流满面，紧紧地拥抱着我满怀感谢地说：“谢谢，我非常喜欢。你千万不要为我担心，我会照顾好自己的!”
今天，我知道了：“给予是一个能让人快乐的字眼，让我们大家一起给予，体验其中的乐趣吧!
篇5：给予是快乐的作文600字
“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀!”
“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，给永远比拿愉快……”
是的，就像高尔基所说的那样，“给永远比拿愉快”。在一件小事中，我能够深深地体会到这句话的含义……
记得那是一个炎热的夏天，我和妈妈躲在空调间，谁也不愿意走出房门半步。可是，电视里那一根根冰棍的广告把我的馋虫也给勾出来了，于是，我便央求妈妈让我买根冰棍，妈妈抵不住我的“死缠烂打”，只好给了我几块钱，打发我自己去买冰棍，可是我又不想去接受烈日的“煎熬”，但是为了能吃到冰棍，我只能以最快的速度跑到超市，买了根冰棍，又快速跑回家。正当我要跨进家门时，突然听到一声声呻吟声，我好奇地随着叫声走过去，一看，原来是隔壁的王奶奶摔倒在了地上。我想:我还是先走吧，不然，冰棍融化了，我就吃不到了。可是，我一听到王奶奶那呻吟声，又不忍心不顾她，在百般犹豫之下，“见义勇为”还是战胜了馋虫。于是，我把冰棍扔在一旁，飞快地跑过去，扶起了倒在地上的王奶奶。王奶奶站起来后，直夸我是一个好孩子。王奶奶那甜甜的微笑使我的心里比吃了蜜还甜……我终于真正体会到给予的快乐了。
从小到大，我都是一个娇生惯养的孩子，过着衣来伸手，饭来张口的日子。这一切造成了我的自私。我已经习惯于获得，我觉得妈妈对我的爱都是理所应当的，可是就当这件事发生后，我常常会对困难的人伸出援助之手，这时，我会十分高兴，因为，给予是快乐的!
篇6：给予是快乐的作文600字
有一个星期天，我上完主持人课后，天下起了雨。因为再回家饭太麻烦了，所以我和爸爸只能一起去城隍庙的“来必堡”快餐厅吃了一顿中饭。吃完午餐后，雨依然下着，而且越来越大，雨滴就像断了线的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车，一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中，我们也打算回家了。
走出大门，只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳，外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了，锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上，一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境，他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情，就掏出钱包里的零花钱，给他一些钱。我走到他面前，弯下腰，将一元钱投进了老人的锈铁罐中，他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你，谢谢你，祝你长命百岁，身体健康……”我并没有说什么，只是对他微微一笑。一下子，我觉得快乐了许多，没想到，付出一元钱，会得到这样的回报，我高兴地走了。走到了一半后，我又想再我给他一些钱，哪怕是一角、两角也好，但这会儿我已经离他很远了……
一元钱，这是一个很小的价值单位，它没有“万”那么气派，更没有“亿”那么富有，但它却可以给予一群人，一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给贵州贫困山区的小孩子们，虽然旧了，但也能给他们送去温暖。要知道，给予是快乐的，它让社会充满爱心，让社会变成一个美好的大家庭。
篇7：给予是快乐的作文600字
爸爸和很爱喝啤酒，每次见爸爸拿着酒杯怀喝着那金黄色的啤酒时，我的心里总在琢磨：啤酒到底是什么滋味?
星期天的中午，爸爸又拿着一个酒杯悠闲地喝着啤酒。看着爸爸那种津津有味的样子。我实在忍不住想尝上一口，可爸爸会同意吗?不管了，试试看吧!我笑着走到爸爸身边，说：“爸爸啤酒好喝吗?”“味道好极了!嘿，你是不是也想尝上一两口。”“不不不!我才不想喝，不过……不过稍微喝点那也没关系吧!”
“好极了!”说着爸爸从橱子里拿出一个小杯子，在里面稍许倒了些啤酒。我高兴极了，用舌尖舔了一下，没尝到什么味道。再喝一口，还是没什么味道。再喝上一大口，这回我的嘴里全是酒精味。对，就是这个味道，好喝极了。嘿，是不是我是天生喝酒的料?这浅浅的一杯酒很快就被我喝光了。正当我顺手拿酒瓶倒酒时，爸爸挡住了我的手。“怎么啦?”“啤酒虽然好喝，爸爸喝了几十年的酒了，每天就喝一杯，决不多喝，要知道多喝可会伤身子的，再说你还小。”
这时我觉得肚子涨涨的很不是滋味。“爸，我把胃喝坏了，肚子难受极了!”突然，“嗝”的一声，气冒了出来，这下子我舒服极了。爸爸哈哈大笑。
这东西，我以后再也不想碰了。
篇8：初中作文给予是快乐的600字
是的，给予是快乐的。也许给予过后你会因为一些事情迟了而挨骂，但是不要紧，因为，你仍然保留着这份快乐。
——题记
我还记得，那是在二年级(唔、也许是三年级)的时候。那时候，从我家到林店小学的路还在修，所以我们不得不徒步走完着三站的路程。
那天，正在下雨，路面很滑很滑，就连我这个“年轻人”也差点摔倒了——但是我没有——要不是因为姐姐扶着我。
就在这时，前方一声尖叫打破了应有的平静——一个七八十岁的老奶奶不慎滑倒了，我和姐姐好生着急——生怕老奶奶有个好歹来(呃-。-那个我不是乌鸦嘴)。我和姐姐赶快跑到老奶奶附近，准备扶老奶奶起来。
呜呼呀……老奶奶实在好重好重。怎么办呢?我们只好叫老奶奶用劲啊。老奶奶似乎没有劲了呐，所以“努力”了半天，老奶奶也没有起来。我和姐姐就问老奶奶：“老奶奶，您可以用劲吗?”老奶奶好像听明白了，也好像听进去了，等了一会儿，就用劲了，我和姐姐见状，也赶快使出“吃奶”的力气(呃=v=我吃奶不用劲，比喻吧)。
老奶奶起来啦!我们好高兴哦!扶着老奶奶走了一段路以后，我们才放心地离开了。
刚刚长舒一口气，一看手表——我们尖叫起来——上学迟到了!!呜呜呜……我们好可怜啊……
后来，被王老师叫去了办公室，姐姐被她的老师叫到了办公室。要不是我们彼此做证人，我们就要死定了啦!
虽然被叫去了办公室，但是今天我的心情格外舒畅!
篇9：初中作文给予是快乐的600字
那是一个星期天，我随妈妈去买衣服。买完衣服，我和妈妈正要回家。忽然，刮起一阵大风，大风夹杂着许多沙尘，让人眼睛都睁不开了。刚才还晴空万里的天空，这时也聚集了大片的乌云。“轰”!起了一声让人胆战心惊的雷声。随后，天哗哗地下起了大雨。街上的行人纷纷跑向能躲雨的屋檐下。我和妈妈也只好站在商店门口，暂避一时。
雨越下越大，雷越来越响。我四处张望，忽然发现在我不远处有一个衣衫褴褛的乞丐。这个乞丐一身脏兮兮的，颤抖的手中拿着一个破碗，望着远处车水马龙的地方，眼中露出一丝羡慕的神情。
看着这个乞丐，我不禁起了怜悯之心：这个乞丐多可怜啊!要经受风吹雨打，还要遭受人们的白眼。我忍不住掏出五元钱想要给他，可又有些犹豫：明天不是我同学的生日吗?我打算给好朋友买一件礼物呢!可是这乞丐也太可怜了呀!“给”与“不给”在我心中打架。我下意识地把手缩了回来，可老师不是教过我们“赠人玫瑰，手有余香”吗?我的良心哪儿去啦?于是我下定了决心，把五元钱给了他。他望着那五元钱笑了，笑得那么开心。我看着他开心的笑容，心里暖暖的，我的心也快乐起来。这时，雨停了，太阳又出来了。鲜花水灵灵的，树也更加苍翠欲滴，街上又热闹了。那位乞丐又到别处去乞讨了。我和妈妈也回了家。
“五元钱”，它没有“万”那么气派，没有“亿”那么富有，但是它可以温暖一个人，一个可怜巴巴的乞丐。如果我们每一个人都能献出一点爱心，社会就会更加美好、和谐!
这件事虽然过去很久了，但它会让我终身难忘!因为这件事，让我深深地体会到：给予是快乐的!
篇10：给予是一种快乐初中作文600字
给予是一种快乐初中作文600字
阳光洒在脸上，温暖来自心中。
——题记
古人云，积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。中华民族自古以来就有乐善好施的传统美德。我就有一次这样的经历，让我感受到给予不仅是一种高贵的品德，更是一种来自心灵深处的快乐。
三年前的一次偶然的机会，我决定参加一帮一活动——去帮助四川地震中受灾的儿童。其实我一开始并不想参加，可后来在老师的号召下，想到一个个受灾儿童哭着嗓子喊妈妈的场景，想到一栋栋的教学楼轰然倒塌，孩子们是的露天学习的场景，我心动了，我买了一个崭新的书包，找到了平时我最喜爱看的几本书，通过活动方寄到了青海玉树受灾儿童的手中。
就在那年寒假，一封沉甸甸的来信到了我的手中。
他来自青海玉树一个小镇，一个名叫王义芳的小朋友，信上歪曲的、模糊的'字迹，看起来却写得十分认真——洪尧哥哥一家你们好，我终于有了新的书包了，你们寄来的书真好看，我看了很多遍，谢谢你们，请你们放心，我现在生活的很好，将来我一定报答你们，报答社会。
读着这封充满感激之情的来信，我不由得感慨万分，同样是小孩，我得到的爱就像空气般，漫步四周，几乎感觉不到它的存在，依然衣来伸手饭来张口，我感到眼眶一阵湿润。
又是开学之际，我便寄去了一些文具，没想到几个月后又一封信寄到我的手中，当我得知他将书与文具分给受灾的弟弟妹妹时，我仿佛看到他与弟弟妹妹那开心的笑容。这是多么快乐的一件事啊，这时我头顶的天仿佛更蓝了，窗外的花儿仿佛更艳了，阳光更灿烂了。
赠人玫瑰，手有余香，相信吧，给予是一种智慧，能使我们结交朋友，得到永不褪色的友谊；给予是一种情操，能使我们的心灵纯洁无瑕；给予是一种情感的陶冶，能让精神得到升华；给予是一抹阳光，能让你虽身处寒冬却感受到春天的气息；给予是一种快乐！
请你捧出一片善心，与我一起快乐吧！
篇11：一元钱的快乐作文
有一种玩具，它只用一元钱，但却给我带来了快乐；有一种玩具，它只用一元钱，但它却充满了智慧······
这是由一个经典故事发展而成的益智玩具——“华容道”，并有“曹瞒兵败走华容，正与关公狭路逢。只为当初恩义重，放开金锁走蛟龙”的这首《三国演义》里作者对赤壁之战中关公放走曹操的感慨的诗做解释。
“华容道”：这一古老智力游戏，由于它变化多端，精深莫测，所以有百玩不厌的特点，被称为世界“智力游戏界的三大不可思议的游戏”。又被称为“中国难题”！
“华容道”是由一个长方形方框内十个棋子组成，棋子有：曹操、关羽、张飞、赵云、马超、黄忠、4个小兵和出口。方框的大小是一个小兵的20份，曹操占4份，关张赵马黄各占2份，4小兵各占1份，出口占2份。
游戏规则：先把多出的“出口”拿掉，然后只准利用2份空平面移动，不许把棋子重叠，也不许跨过棋子，要想办法用最少的步数把曹操移到出口。只许曹操出去，别的棋子不许出去。“华容道”的目的就是通过移动各个棋子，帮助曹操从初始位置移到最下方中部缺口处就算胜利。
棋子有这几种摆法：横刀立马、齐头并进、小燕出巢、前挡后阻、过五关、走投无路、水泄不通、近在咫尺。我买到这个玩具后很开心。那天晚上我和爸爸一起玩横刀立马，爸爸用2个多小时才走出来一次。第2天，爸爸才用最简方法解出来，并教我了方法。
又过了一天的晚上，我又解出了一种——齐头并进，兴奋地跑到爸爸妈妈的房间大声并高兴的叫到：“我解出来了！我解出来了！快来看呀！”他们说：“明天看！睡觉了！”我并不灰心，叫道：“快看嘛！明天就忘了！”当时我比考了100分还高兴，像一只小袋鼠一样高兴得上蹿下跳。
可后来我们连一种都没解出来，不愧为“中国难题”。我们全家都沉浸在其中，特别是目不识丁、年近70的外婆每天也乐不知疲玩这个游戏。又过了几天我们又把“过五关”解出来了，又来玩——近在咫尺，可曹操始终在原地打转。走不动。只有另想办法，可是过去几周了还没解出来。
正可为近在咫尺，却远在天涯。只差半步，曹操就是出不去，只有一个字来行容“难”
一元钱，让我增加了智慧；一元钱，生活充满了色彩；一元钱，给我带来了快乐······
篇12：一元钱的快乐作文
想获得快乐的办法有许多，快乐在生活之中无处不在：创新的快乐，成功的快乐，喜悦的快乐……
其实，十万元买到的是快乐，十分钱买到的也是同样的快乐。可是，快乐的定价到底是多少呢？在哪里可以买到快乐呢？
还是请大家一起分享下我的快乐吧！
“啊！今天又是一个晴空万里的.好天气呀！”我站在阳台上，伸了伸懒腰，望着窗外，想了想说：“这么好的天气怎能在被窝里度过呢？对了！干脆去打乒乓球吧！”说干就干，于是我和爸爸一起来到了球馆。我和爸爸马上做好了准备，似乎是万事俱备，只欠东风了了，可是“东风”呢？噢！对了，还没带球来呢，于是我便漫不经心地掏出了一元钱买了一个崭新的乒乓球。“东风”一到，一场激烈的乒乓球赛就拉开了帷幕。
不知不觉中，已经一点多了，该到上课时间了，于是爸爸就送我到了学校，我顺手也把这个一元钱买来的洁白的小球放入了书包。
到了学校，我兴高采烈地爬上了楼，轻轻地推开门，慢悠悠地走向了座位，忽然，从我耳边隐约传来“乒乓球”三个字，我仔细一听，原来是邓明哲仁在对我同桌炫耀他的乒乓球光辉历史：曾获得过全校第一。嘿！我可是全市团体第二的主力，岂能让他这么自大？于是我半信半疑地凑了上去：“你会打球？”他一脸骄傲地说：“我可是全校第一！”我以前还是全市第二呢！“要不，咱们晚上去比比！”“我现在就带了，开始吧！”邓明哲仁点了点头，我和同桌马上把桌上划了条线，我俩眼神都充满了“挑衅”的味道。一场乒乓球比赛就这样开始了。
“1:0，2:0，2:1，2:2……”乒乓球比赛一开始，我们俩都不分上下。突然，一个偏高的球落在了我桌上，眼看机会来了，霎时间，手化成了强大的钢铁，一个大力扣杀，只听“啪”地一声，球从桌上猛弹了出去，邓明哲仁全力挽救，可为时已晚。忽然，高个子邓明心志走了进来，一个侧身扑把球狠狠地抓在了手中，同桌龙隆大叫“传给我！传给我！”邓明心志正要传球，邓明哲仁冲了上去，幸好邓明心志眼疾手快，一个飞传传到了龙隆手中。
就这样，由一场乒乓球比赛变成了一场篮球比赛。
我在旁边干着急，还不如去抢呢。于是我一个健步冲到了龙隆身边，跟他来了个“四面楚歌”，可他却来了个假动作，瞬间，球又回到邓明心志手上，这时邓明心志一跃而起，看来是想给龙隆传球。就在这时，“呵零零”的铃声响起来了，球又回到我的手上。
望着虽已脏兮兮的乒乓球，我心中却有一种说不出的喜悦、快乐。
也许人的快乐的定价是随着人的欲望而定价，心中有快乐，世界就会充满快乐。
篇13： 假如我是一元钱作文
我是一个刚从金钱制造厂出来的一块钱，我的心情十分激动，我不知道自己的主人是谁，忽然我眼前一暗，就不知道了。
当我醒来的时候，发现自己在一个年轻人手里，他把我使劲地向上抛，我真是吓坏了。终于，他把我给抛丢了，最有有一个老人发现我，把我放进他的口袋。忽然我听见了小孩的声音，原来是他的孙子。这个老人把我 交给了他，他紧紧的握住我。他到了小卖铺，买了雪糕就这样我又到了一个中年人手里。中年人把我从木箱里把我和几张纸币找给了一个小女孩。她很漂亮。她看起来似乎很文静，回家的路上下雨了。有个瘦骨如柴地婆婆在向大家乞讨。可是始终没有施舍给他，小女孩感动了，就把我交给她，结果大家纷纷拿出钱来给他，之后婆婆把我拿去买了一块葱油饼，可是卖葱油饼的人手滑，我便掉到了下水道。
啊――啊，妈妈闻声到我床边，问我什么事，原来是一场梦啊，我擦了冷汗，继续睡觉，希望下一个是好梦。
篇14：一元钱，传递爱作文600字
一元钱，传递爱作文600字
世界上有许多“美”的人，有些是外表美：大大的眼睛，樱桃小嘴，粉扑扑的脸蛋，再加上飘逸的长发，外表楚楚动人，亭亭玉立；有些人是心灵美：他们善良，乐于助人，正直向上。我觉得不管一个人外表怎样，心灵美才是真正的美。
“美丽”的人其实很多，而且就在我们的身边，离我们并不遥远，生活中也随处可见，在公交车上就可见许多“美”的人。
一次，我和好朋友去图书馆借书，我们俩在车站上抓耳挠腮，急的像热锅上的蚂蚁：一会儿看着天上那炙热的大火球；一会儿焦急地时不时看手表；一会在胸前画个十字，保佑下一辆车就是我们要等的'车。终于，梦寐以求的车子终于到了！我俩把之前的烦恼抛到了九霄云外，急匆匆地上了车，这才发现：这是辆投币车，可自己的手中并没有一元零钱。“怎么办，怎么办！”我焦急不已。朋友建议我赶紧向车上的乘客换散钱，我这才缓过神来，于是拿出五元纸币，向车上的一位大姐姐走去：“姐姐……我……我忘带零钱了，你有……有五个硬币……能帮我把这张钱换开吗？”因为紧张，我说话都结结巴巴。“我没有五个一元啊！”听到这个回答，我立刻就像一只泄了气的皮球。岂料大姐姐接着又说道：“我这儿还有一枚硬币，送给你吧！”“这……实在不好意思。”“没事，不就一元钱嘛！你要是觉得不好意思，下次碰到别人有这样的困难，你也这样帮助别人吧！”
那一天我很开心，一元钱，使我得到了大姐姐的帮助；一元钱，使乐于助人的精神永远传递下去！大姐姐的想法美、心灵美！
世界上美的人很多，只要你努力，也能成为一个美丽的人！你要相信，我们始终与美同在，与美同行！
篇15：钱的作文600字 一元钱的故事
这一天，阳光明媚，小鸟在枝头婉转地歌唱，我怀着愉悦的心情，去拜访好朋友。
我走上公共汽车，从包里掏出一元钱轻松地放进投币箱里，然后找了一个靠近前车门的座位安然坐下。坐在我旁边的是一个瘦瘦高高，戴着眼镜，穿着深蓝色校服的大哥哥，看起来像高中生。
车上的人寥寥无几，比较安静。过了几个站，车上的人多了起来，不时还能听到有人聊天的声音。
到了一个站，车门缓缓打开，这时，一位老伯伯慢慢地走上车，他衣衫褴褛，背着一个褪色的蓝布包，头上戴着一顶破旧的鸭舌帽，脚上穿着一双还粘着些泥土的旧布鞋。他小心翼翼地把手伸进衣袋里摸索出一张十块钱，一直犹豫不决，没有放进投币箱。
喂，老伯，你坐不坐车啊?司机不耐烦地对那位老伯伯说。那位老伯伯眼巴巴地望了望车上的乘客，可没人注意他。司机的语气更重了：老伯啊，别人还要赶路呢，要坐车就赶快投钱吧，别浪费时间了!那位伯伯又用乞求的目光望望车上的乘客。我翻了翻我的小钱包――哎呀!没零钱了。心有余而力不足啊!
这时，在我身旁的那位哥哥坐不住了，马上从口袋中掏出一元钱，递给了那位老伯伯，说：老伯伯，你也要赶路吧?快上车吧!我顿时松了一口气。那位哥哥投了钱后，我听到老伯伯一个劲地对他说：谢谢，谢谢你……
难道老伯伯不想用自己的钱坐车?还是他真的没有零钱?我又继续猜想：难道他放下自己的尊严仅仅是为了一元钱吗?一路上，我想了许多许多……
老伯伯下车时，他再次转过头来，嘴唇微微抽动着，好像在对那位哥哥说：谢谢，谢谢……
一元钱，在许多人眼中根本微不足道，但是，在某些时候，这不起眼的一元钱足以温暖、感动每个人的心……
篇16：钱的作文600字 一元钱的故事
钱是否是万恶之源，这个论题似乎已经不言而喻了，几乎大多数人都为钱洗白，这钱怎么是万恶之源呢？那明明就是人心作怪。
今个，就好好辩论一下，钱，是不是万恶之源。?首先，我个人的论点是，钱是万恶之源。
相信很多人都晓得?钱的高大上专用名词是货币。部落时代的货币原型是牛啊羊啊什么的交换物，甚至还有贝壳。接着到了秦朝统一天下的时候，有了交子这种货币，之后就是金元宝银元宝铜钱串，最后改来改去又有了现在的硬币纸币虚拟货币等。
从上面的这些条件来看，钱最初的用途只是为了大家做交易时而不得已出现的东西，而某些脑子灵光的人，或者我们祖先世世代代身上喜欢囤积货物的基因迸发的比较激烈，所以最初聪明的这些人开始建立部落，国家，称王称霸，囤积货币，利用金钱收揽人心，金钱逐渐开始成了一个王的名利基础，私有物，权利象征。
所以，金钱本身是为了方便大家交易而存在的东西，但是最后被人利用。但是在这里想反问一下，如果没有金钱大家就活不下去了吗？本来天下国土就归万物所有，人生而平等，自己种自己的地，收成自己的食物，自给自足就已经能生存，而钱只是为了那些顶端的富人服务，不是吗？
说到这里，论点似乎已经很明显偏向了金钱是万恶之源的方向了。?在这里在提一个反人类论点，不晓得大家听过“人性本恶，而道德是用来压制这些的”这句话吗？
比如老虎，生而本性就是吃?鹿，羚羊等食草动物。对鹿来说，老虎就是恶，而人作为高级动物，拥有思想教化，于是能够压制本性，善待万物。我们只是有思想教化，才会变得文明，但是如果没有文化呢？金钱只会诱发人类本性的贪婪，残忍，虚伪等。像那么多压榨工人，三鹿毒奶粉，地沟油等事件，哪一次不是因为金钱而引出的悲惨事件。
所以，金钱是契机，一个引发人类作恶的契机。或者讲，金钱是被站在顶端人利用享受的用品，而一大批平民活在为钱而死的假象中。
金钱，是万恶之源。
篇17：钱的作文600字 一元钱的故事
自从经历过尴尬事件后，我终于发现了有时候钱是很重要的。
那次，妈妈带我去火车站给哥哥换票。火车站人山人海，满眼都是密密麻麻的人影，买票的人排成了长龙。我们在大门外排了两个多小时，等啊等啊……终于，轮到妈妈了，可是我却关键时刻掉链子――肚子疼。“妈妈，”我捂着肚子：“我肚子疼！”“宝贝，你自己去行不？”我看了一眼外面乌压压的人群，坚定地点了点头。
跑出站台，我看见一位警察叔叔，便冲了过去：“叔叔，请问洗手间在哪？”他眼神往边上一家小摊一瞟，我心领神会：“谢谢叔叔。”
来到小摊旁，一扇门上写着wc。我刚想进去，一个身穿灰衣服的叔叔拦住了我：“小朋友，上洗手间要五角钱。”“叔叔，我妈妈在排队，等会我叫她过来付。”我捂着肚子，不停地跺脚。“不行，现在就付，像你这样的小朋友我一天见得多了！”叔叔严词以对。我哑口无言，只能无功而返。
在人群中又找到警察叔叔：“叔叔，借我五角钱行吗？”警察叔叔摸了摸口袋，不好意思地说：“抱歉，我没有零钱。”我肚子疼得厉害，走路的力气都快没了。
再排队进去找妈妈是来不及了，唉，只能偷偷混进去，幸好我只是个小孩子。我趁着没人注意，偷偷跟着人群混了进去。我飞速冲进大厅，可是队伍里没有妈妈！我的肚子里像有小虫子在撕咬！我蹲在墙角，眼里满是泪花……可是必须要上洗手间。我再次站起身寻找，敏锐地目光在人群中扫射。熙熙攘攘的人群里依然没有妈妈的身影！我果断又冲向门外。呀，终于看到了门口的妈妈！
我冲过去二话不说拉着妈妈奔向洗手间……
浑身轻松地出来后我感叹道；“妈妈，看来以后出门我得带钱呀，要不然关键时刻一点办法也没有！”
“是呀”，妈妈笑着说；“别看只是五角钱，关键时刻难倒英雄汉！”
篇18：一元钱的请客作文600字
一元钱的请客作文600字
下了琴课，我独立坐上了九路空调公交车，等车的那份闷热和焦灼被车内迎面扑来的凉风浇灭。车上的人不多，我找了个靠窗的位置，享受着窗内的凉爽和窗外的景色。
车平稳地经过了一站又一站，当我只剩下最后一站要下车了时，上来一位背着大旅行包的中年男子，一看就是一位外地人。这人从口袋里掏出一枚一元硬币，扔进“投币箱”，硬币在铁皮箱内清脆地响了一声，司机师傅好像对那人说了些什么。我坐在车箱后面的位置听不清他们在前门的对话。但我能看到男子露出十分尴尬的表情，双手在口袋里摸来摸去。“哦，原来司机是要告诉他空调车要两块钱！”我心里琢磨着，车已经启动了，男子还是没找到零钱，只掏出了一张十元的纸币，无奈的他只好向身边的乘客换零钱。
大家都开始找零钱，离他最近的一位看似高中生的大哥从兜里掏出一块钱说：“十块钱的零钱太多，我换不开，直接给你一块钱好了！”大哥哥的声音不高，却很清楚。大哥哥的话惊醒了正在看热闹的我，我赶紧打开书包翻了半天，却只翻出了一张公交卡和五元的纸币。这时候又传来那男子的.声音：“哎呀，不用了，我怎么要您的钱呢？”看到这儿，大哥哥身后不远处一位大妈说话了，她直接站起来走到男子身前，把不知什么时候准备好的一块钱直接塞到男子手中，浓重的家乡口音滑入我们的耳朵：“小伙子，我也没多余的零钱，这一块钱就当是我给你的，你别再找了，听见没！”男子一边把钱还给大妈，一边说：“哎，大姐，您这钱我不能要……”而刚才那位大哥哥直接帮手中的一元投入了“投币箱”，“我帮您投了币，就这样吧”……
“某某站到了，到站的乘客请后门下车，开门请当心，下车请走好……”他们的争执还没结束，男子的声音就被车内的广播声盖住了，我最后看成了一眼前门这还在争执的三个人，感动地走下了车。
我也许永远也不知道这两个人是谁，但是我知道这是我的家乡人。虽然只请了一元钱的客，但相信这位外乡人肯定对我们这座城市人们的热情和好客印象深刻。这一元钱的善行，也会让这一车人牢记，并且将这份爱心传递下去。我不管别人会不会这样做，但下次我遇到这种情况也会毫不犹豫地为别人投上一元钱，做为请客邀请别人来坐公交车。把家乡人的热情和好客做为一种正能量传递给外界。
篇19：给予是快乐作文
在一个阳光明媚却寒风凛凛的早晨，我一个人出去买包子吃，走到半路时，一阵大风吹过，一张红色的纸吹到了我的脸上，我拿下它，仔细一看，是一长100元，我在附近找了一下，没找到有丢钱来找我的人。
我想：我在这里等吧，一定会有人来找的，可我站了一会儿，没有一个人是在找钱的，我先去买了包子，一边吃一边等，我在包子店里坐了一会儿，还是没发现人来找钱，怎么半呀？我爸爸妈妈还在家里等我呢，再等10分钟吧。5分钟过去了，还是没有人来找。8分钟过去了，还是没见失主。9分钟过去了，还是没见人。到第10分钟时，我正准备回家，却看见在不远处，一个妇女弯着腰、低着头，东张西望地走了过来，好像在找什么东西，我走过去，问：“请问您是在找东西吗？”她说：“恩。”我说：“是在找钱吗？”她有些开心，问我：“是啊，你怎么知道的？”我说：“是丢了100元钱吗？”她说：“是的。”我拿出钱，问：“是这张吗？”他说：“是的”我把钱给了她，她说：“真是太谢谢你了小朋友，我应该怎么感谢你呢？”我说：“不用了，这是应该的。”她高兴地走了。
我很快乐，因为我帮助了别人。那位妇女也很快乐，因为她找到了丢掉的钱。
篇20：快乐是给予作文
妈妈是家里最辛苦的人，既要忙于工作，又要照顾家庭，还要辅导我的功课，常常累得腰酸，所以一有空，我就会做妈妈的好帮手。上周五，妈妈一进家门就大声嚷嚷，自己的腰累极了，我赶紧跑过去，轻轻地给妈妈捶起来。妈妈笑眯眯地说：“真是我的好儿子！”然后闭上眼睛，舒服地哼起了小调。我从上到下地给妈妈捶背，先按按脖子，再捶捶背，再揉揉腰，最后把整个后背都揉了一遍。大约过了十分钟，妈妈睁开眼睛，开心地说：“真奇怪，我的腰不那么累了，我的
儿子比按摩师还在行呢！”我听了妈妈的话，高兴地笑了。昨天晚上休息的时候，我观察了妈妈的手，发现它们疙疙瘩瘩，一点儿也不像我的手，白白嫩嫩的。我想，一定是妈妈干家务累的，我该为妈妈剪剪指甲。妈妈知道了我的想法，惊讶地说：“今天吹什么风呀？！”说完，便高兴地把手放在了我的`眼前。我左手托起妈妈的手，右手拿起小剪刀，有模有样地剪了起来。突然，妈妈的手抖了一下，我一看，原来是剪刀磕到皮肤了。我不好意思地问：“妈妈，疼吗？”妈妈连忙说：“不疼，不疼！”这下，我再也不敢大意，认认真真地剪了起来。过了一会儿，我终于帮妈
妈剪好了指甲。妈妈看着自己干干净净的手指，立刻表扬我：“儿子，你真乖！”我开
心极了！给予是多么地快乐！
篇21：快乐是给予作文
保罗带着男孩和小弟弟一起来到了商场。
小弟弟被男孩背着，四处张望着，时而惊喜地叫喊；时而目不转睛地盯着橱窗里的东西，眼里闪着金光；时而激动着看着从未看过的小玩具，催促男孩走得快一些，恨不得自己从男孩背上下来，能亲手摸摸那些从没有看见过的新鲜玩意。
男孩和小弟弟被保罗带到了一家玩具店，他们被各种各样的玩具吸引住了，东瞧瞧西看看，非常兴奋。
突然男孩和小弟弟的目光同时落在了一个机器人和一根串着水晶爱心的漂亮的头皮筋上。保罗心想他们一定很喜欢那个机器人，可是万万没想到的是，小弟弟和男孩却异口同声的对保罗说：“先生，您可以给我们买这根头皮筋吗？”随后男孩又说：“我想……”保罗以为他还想要那个机器人，男孩却说：“我想把这根头皮筋作为圣诞礼物送给妈妈，当妈妈绑上它，这个水晶爱心会在妈妈的头上闪闪发光，肯定无比漂亮！”小弟弟在一旁不停地点着头，仿佛己经看到了妈妈绑上那根头皮筋的漂亮样子。
保罗马上买了头皮筋，递给了男孩。男孩如获珍宝般小心翼翼地接过皮筋，轻轻地捧在手心里。
保罗和他们一起度过了一个难忘的夜晚。
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