有趣的游戏大课间作文
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篇1:有趣的游戏大课间作文
有趣的游戏大课间作文
今天,是我们的大课间练习日,我开心极了,太阳对着我们笑,我感到今天的练习又是美好的结束。音乐响了起来,我已经在踏步了。整齐、响亮、悦耳的脚步声传到我的耳朵里,这时,我真为我班感到骄傲!
当我走到我站的点时,我自然地停了下来,这时,我主意到高年级的两位同学,因为这两位大哥哥好像在讲一件新奇,无比好玩的事。我注意听着:“这是什么?”“这是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子!太棒了!我踩我踩我踩踩踩!”我听了,心里想:高年级的哥哥怎么还玩这个,只是踩到李婷姐姐的影子,又不是踩到真的李婷姐姐,可能是那些哥哥想消磨时间吧!我们班的同学应该不会……我还没想完,同学磨现成的话就打断了我的思绪:“叶笑,你看高年级的.在玩踩影子,我们也玩吧!”说着,同学磨现成就踩起来,我就想:想不到我们班的同学也这样,算了,快要跑操了,我已经准备好了。音乐开始了,我听着音乐踏起脚来,又转成跑,跑了一会儿,校长说:“402班跑得不错!”我心里一阵兴奋和喜悦,就因为校长这句话,我们班跑得越来越好了。我看着地上的影子,心想:其实,我们大家都在玩踩影子,踩音乐啊!我踏下去时,哨子声就刚刚响起,我感到这哨子声是我踏出来的,我一边玩着“游戏”,一边跑,一点也不觉得累,很快就跑完了,我还想玩踏音乐,踩影子呢!
接下来该到做放松操了,音乐响起来了,我随着音乐做着动作,但四周的同学都比我做得快,可能就是校长说的不跟音乐,自己做自己的吧!放松操做完后,我感到全身很舒服,放松操就是放松操啊!这时,我发现地上的影子已经不明显了,可能影子玩游戏玩累了吧!我们也因为玩大课间而累了!
这次的练习和发生的事情令我真难忘,大课间对于我来说,和踩影子游戏一样,是一场愉悦而有趣的游戏,我爱大课间!
篇2:有趣的游戏——大课间作文700字
今天,语文老师给我们玩了一个游戏,名叫击鼓传花。游戏规则是:音乐响起,同学们就把花一个接一个地往下传,音乐结束,花在哪个同学手里,哪个刚学就得说说自己感受,然后完成任务单的任务,音乐就再次响起,把花接着传下去。老师把花交给一位同学手里,我们就紧张地准备。音乐突然响起,同学们就迅速地把花一个接一个地往下传,同学们好像生怕自己就当上了那个“幸运儿”。
“幸运儿”终于诞生了,原来是李丹宁同学。到“幸运儿”获奖感言了,李丹宁说:“刚开始我是很紧张,花到了我这里,我的心跳就慢慢变快,音乐结束,我就感到绝望。”说完,就到了完成任务单的时间,我们露出期待的眼神,盯着屏幕,想知道是什么任务。任务单在屏幕出现,原来是获一本精美的笔记本!我们心里突然想当那个“幸运儿”了。
音乐再次响起,这次同学以缓慢的速度传了下去。“幸运儿”又诞生了,这位“幸运儿”是戴景旭同学。
戴景旭同学说道:“真没想到‘幸运儿’竟然是我,我感觉暴风雨已经来了但我感觉任务单上的任务不是什么坏东西。”但任务单上却写着起级“模仿秀”模仿大猩猩走路!这引起了我们哄堂大笑,我们用力地鼓掌我们把手都拍红,但还是笑个不停。
到了“表演”的时候,戴景旭抬头挺胸还时刻捶着胸膛走着,更有趣的是走路的时候还一摇一摆地,这让我们更是笑个不停。同学们还发现这只“大猩猩”走路还带着微笑,被同学们称为“谜之微笑”。音乐再次响起,花传到了我们后面只有两位同学传得很慢,想当“幸运儿”之外,就没别人了。
后面又传到了袁启瑄和李昊霖手里都发表了获奖感言。
最后一个环节就是让同学说自己的感受,我也有自己的感受。我很喜欢这类型的游戏,它不仅仅带给了我们快乐,还带给我们不一样体验,更重要的是带给了我们难忘的童年。
篇3: 有趣的大课间作文
在我们这一天里最有趣的要数我们上完两节课的大课间了。我们班有的`丢沙包、有的摇大绳、还有的玩曲棍球。不过我最喜欢丢沙包了,我们几乎所有的男生都喜欢丢沙包,可是女生不喜欢那是因为她们太娇气,那个沙包很重女生受不了所以她们就玩曲棍球和长绳。为什么男生那么喜欢沙包呢?因为丢沙包就像一场战争到底市什么样的让我们来看看吧!
这场游戏分两个部分;第一部分是,两边各有三名兵,中间是一群“难民”,我每次都当难民,因为可以提高反应能力。虽然我有时被打下去,不过我还是总结了一些技巧。如果不想你被打下去就站在中间靠侧面一点,就绝对不会打到你,不过这样提高不了你的反应能力。第二部分是,如果他要弄高球你就在他扔的一刹那往他的方向跑就不会被打中了。如果是低球你就来一个马步,你把身子一侧就可以轻松的躲开了。
我们的大课间可以让我们一天都不疲劳。
篇4:有趣的大课间作文300字
杨章
大课间活动开始了,我们第一个玩的是篮球。开始玩了,我在运球过程当中对方要来抢我的球,我身子向后转,对方没抢到球很不乐意。机会来了,我猛地一跃,感觉像飞起来一样,又从天而降,咚一声,篮球从中央掉下来了,我高兴地跳了起来,大家都为我鼓掌欢呼。
接着我去跳远处,我见好多人在跳远。有的人跳到近处,有的人跳到远处,有的人跳到更远处。我也想跳,于是,我人一跳,像飞到北京天安门了,跳到沙子里,我发现我跳得最远。开心地一蹦,大家给我最热烈欢呼。
大课间多有趣啊!
篇5:有趣的大课间作文300字
丁珮露
这个星期五,为了让我们知道多运动才能强身健体,我们学校举行了一次大课间展示。
这次大课间主要展示武术操、趣味田径游戏、小型足球表演赛。其中最有趣的就是趣味田径了。趣味田径有很多种,每个班级的都不一样,让我们大开眼界。我们班展示的是“跪投实心球”,游戏是这样的:两人一组,跪在垫子上,互相把球举过头顶扔给对方。这真是一个有趣的游戏,只见球像小鸟一样飞来飞去,真是球来球往,围观的小朋友也十分紧张,尖叫声一阵一阵地传来,参加游戏的同学更是兴高采烈,老师也露出了淡淡的微笑,所有人都沉浸在欢乐的气氛中。很快就轮到我了,我一开始还不怎么会玩,但很快就熟悉了,投球对方都快接不住了。
很快课间展示就结束了,虽然天气有点冷,但运动让我们每个人身上都出了许多汗,真是一次有趣的课间活动。
有趣的大课间作文300字四:有趣的大课间活动
星期二下午大课间活动时,仇老师带领我们去大操场进行大课间活动。先绕大操场跑两圈,然后分组玩,同学们有的跳绳,有的扔沙包,还有的转呼啦圈。其中,我觉得最好玩的是转呼啦圈,不会的人没转几圈就掉了。孔佳妮和姜雪婷都十分熟练,她们姿势优美,呼啦圈像被扣在身上一样。李尚己和张润豪还有绝招呢!他们把呼啦圈套在脖子上转。最搞笑的是张颀桐,他转的时候手舞足蹈,因为长得胖,所以肚子上的肉都抖来抖去。写话 —— 有趣的大课间活动 —— ygzd —— 阳光中队2011的博客
大课间真有趣呀!
篇6:有趣快乐的大课间作文
有趣快乐的大课间作文
最近,学校为了让我们认认真真学习,痛痛快快玩耍,便开展了大课间活动。
两节课后,一阵大课间开始的音乐响起,操场上的人就像刺猬身上的刺一样,多得数也数不清。
前几个星期,康老师让我们练习跳长绳。刚开始跳的时候,会跳长绳的同学廖廖无几,不会跳长绳的同学却排成了一条长队。康老师一边鼓励我们跳长绳,一边教我们怎样跳好长绳。
第一个星期,我跳得不太好,经常是跳十个都没有一个跳过去的。好不容易有一个跳过去了,便赶快想一下这一个是怎样跳过去的。经过一个星期的勤学苦练,我悟出了一个跳长绳的秘诀:跳长绳的时候,不要一跑进去就跳,而是要等一下,等绳子快到自己的脚下时再跳。果然,第二个星期,我按照这一个秘诀跳,一下子就跳好了,被康老师调到会跳长绳的那一队去了。
过了两个星期,康老师见全班同学几乎都会跳长了,便让我们练习拍篮球。拍篮球可是我的强项,果然,康老师说我拍得好,还让同学们看我拍。
这一个星期,康老师又让我们开始练习踢毽子,现在,我踢毽子的.最高记录是六个,不过这只是偶尔踢了六个,平常踢的都是二到三个。
操场上的人,有的在跳长绳,有的在拍篮球,还有的在踢毽子。
一阵大课间结束的音乐响起,操场上顿时没有了一个人。大课间真是有趣啊!我从中获得了许多快乐。
篇7:有趣的大课间作文400字
每天早上第二节下课,学校都会组织大课间活动。做操、环形跑、柔韧性练习,我们的大课间活动可丰富了!
我最喜欢的就是环形跑了。环形跑的时候,同学们一个接着一个,围绕着操场跑,大家穿着花花绿绿的衣服,好像给操场镶上了一圈美丽的花边。后面的同学爱讲笑话,听着他的笑话,我们一个个笑得摇头晃脑,身体软绵绵的,双脚好像踩在了云朵上,使不上劲。前面的同学喜欢讲鬼故事,为了听她的故事,我们竖着耳朵跟她跑啊跑,既想听又害怕,不知不觉跑了一大截。同学们的笑话和故事,就像一颗颗可以含在嘴里的糖,品尝着它们,我们跑起来又轻松又开心。有时,我们还会故意让自己的脚步和前面同学的步伐一模一样,好像有人在指挥着我们一样,别提多有趣了!
柔韧性练习也常有搞笑的事情发生。常常有些同学拉伸过猛,“哎哟哎呦”地惨叫,站起来时像驼背的老爷爷,颤颤巍巍的。有一次,我们班有个同学说:“我的手掌可以碰到地上了!”我们全班的同学全部转过头去看,原来那个同学的腿弯得像一只虾。看着他的样子,同学们都不禁哈哈大笑起来。
大课间真有趣!迎着清新的风,我们跑啊,跳啊,说笑话。我喜欢大课间。
篇8: 愉快有趣的大课间作文
愉快有趣的大课间作文
每当大课间活动铃响起,嘹亮的义勇军进行曲嗒嗒响起时,同学们从教室走出,昂首挺胸,像一棵棵大树笔直地站在走廊上。随着歌声,同学们就像泻了闸的水向期盼以久的天地――操场走去,开始了我们愉快有趣的`大课间活动。
首先,我们每个同学都随着音乐做起了优美活泼的自编操,每个动作都做得那么认真,那么一丝不苟。太阳公公也绽开了沉睡已久的笑脸,像是在为我们喝彩!然后随着娓娓动听的兔子舞歌声随之高昂起来,同学们自动分散去到各自活动的地点,开始了自己喜欢的活动。设置了许多项目:集体舞、兔子舞、羽毛球、竹竿舞……随着音乐节奏的适时变换,学生们在老师的带领下有序开展各项活动,到处都是同学们的欢声笑语和活跃身影,整个校园都像沉浸在一片欢乐的海洋之中。
我来到集体舞的方阵中,看着同学们一张张笑脸绽起一朵朵美丽的花时,我也抑制不住自己的情感,情不自禁开心地笑了。跳完集体舞,我们做“猫捉老鼠”的游戏。轮到我当“猫”,胡晓彤当“老鼠”了。胡晓彤长得瘦瘦的,加上跑步快,机灵如鼠,真是一只名副其实的“老鼠”啊!我向左跑,她就向右躲,我向右跑,她就向左躲,还时不时伸出舌头做鬼脸来取笑我,“你这只笨‘猫’,连我这只小小的‘老鼠’都捉不住,哈哈!”我气得火冒三丈,想追赶她时,她早已跑出外圈了,我狼狈不堪地站在圈的中间,无可奈何,唉声叹气,逗得同学们都哈哈大笑起来。
不过,老鼠逃得了和尚,逃不了庙,最后这只骄傲的“老鼠”还是落入我这只聪明的“猫“手里,我真是得意极了!
不知不觉,大课间也快结束了,听到集中的音乐,我们像听到了无声的命令,从四面八方集中在操场,开始做放松运动了。放松运动抒情而优美,为大课间增添了许多活力。
伴着《让我们荡起双桨》这首动听悦耳的歌声,同学们回到了教室。很久很久,同学们的欢声笑语还在校园上空回荡,甜美的歌声还在耳边余音绕梁,我们还沉浸在愉快有趣的大课间活动中。
篇9:有趣的体育大课间作文600字
有趣的体育大课间作文600字
昨天我们进行了一次十分有趣的体育大课间活动,那次活动我们全班人都玩的大汗淋淋!
“叮铃铃”上课铃响了,我们马上做好,这节课可是我们宝贵的体育课啊!体育老师一进门就告诉我们后天的体育课和下节音乐课换一下,所以我们可以连续上两节体育课!听到这里,全班立刻欢呼起来,有的拼命敲桌子,有的站在椅子上摆着猴子的动作,还有许多同学趁机下位讲话,有趣的体育大课间作文。
“安静,排队!”我们都一蹦一跳的来到操场开始上我们的“80分钟体育活动”了! 我们本来以为还要做准备运动,谁知老师竟然开恩让我们进行80分钟的大课间活动!许多同学立刻窃窃私语,还有许多同学大胆的摸摸老师的额头,问老师今天是不是脑子有问题?老师笑了笑,我们全班一下子蹦到操场上自由活动,原本无人的操场上出现了我们全班蹦跳的影子——这整个1000米的操场属于我们班的啦! “我们玩捉迷藏吧!”陈心意蹦起来,“好啊,我要玩!我也要玩!”越来越多的同学都加入了。“石头剪刀布!最后是锦小眚来捉,同学们都咽了咽唾沫——小眚可是“捉人高手啊!他长大还要当警察呢!他捂住眼睛的时候,同学们连忙向四处散开,争先恐后的找地方躲起来。“怎么办,怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁,到处找地方,很多地方后面都挤满了同学。艺清,过来!还是雪芬好,她急忙带我跑上饭堂的阁楼里面,把门锁上,把窗打开一点缝隙来查看情况。我开始抓罗!抓到谁谁倒霉!小眚不怀好意的到处找,很快就找到绒莉、单森,水晶她们了!“哈哈,看看阁楼里边有没有人!糟糕,小眚发现我们的窗户开了!雪芬很聪明,想了个好好的办法!我们急忙拿出钥匙,以火箭的速度打开了仓库的门,飞了进去,小眚没有学校仓库的钥匙!(雪芬是学校学生会的,当然有钥匙拉!)我们紧紧掩映着铁门,那根筷子顶住了,露出一条小小的缝隙我和雪芬靠在上边,嘿,笨头笨脑的小眚在摸不着头的'翻着米袋呢。
看看仓库里有没有人!”糟糕,小眚今天是不是吃了钙片?怎么聪明?我和雪芬急忙坐在高凳子上。太失望了,没人!他趴在地上看着门底下的缝,看见没有脚,就到别处去找了。我和雪芬长长舒了口气。半个小时过去了,小眚都找出所有同学了,一数:雪芬和艺清还没找找呢!眚,我们在这呢!”我和雪芬急忙跑下楼,没办发,小眚输啦,哈哈! 然后我们举行了一次小小的比赛,把自己认为最擅长的体育项目表现出来,体育老师来当裁判。比赛开始了,先是1号罗彬,他想表演跳远。我们班好器材后,他举着棍子往上一蹦,哇,他能跳的很远。可是他的屁股落在地板上了,哎呦,我的屁股啊!”罗彬刚说完,全班同学哈哈大笑起来。接下来是2号何叶,她的飞箭似得速度跑了两圈跑到,哇,她得了个97分。终于到我6号了,我从袋子里拿出跳绳,疯狂的跳着。“1下、2下、3下。。。。。。32下。。。。。。50下!”我不行了,我急忙趴在地上了,累死我了,哈哈,我得了个98分。接下来的表演,让大家笑的大牙都掉了:嘉雨新扔沙包时扔到树上的鸟巢里了,摔碎了一个稻草鸟巢;夏晓跑步时把鞋子给掉出来了;箫岩射箭时把一只停在树上的鸟给射下来了。。。。。。
无情的下课铃打了,我们都依依不舍的告别了这次好玩的大课间活动。
篇10:大课间作文
“请同学们打各班指定的位置开始活动”,话音刚落,顿时操场就成了同学们大课间活动的天地。有的同学在跳绳,有的同学在转呼啦圈,有的同学同学在打羽毛球......
跳长绳可是女生们的最爱。正巧看见几名女生在跳长绳,我也和他们玩了起来。毛翠一声令下“:开始。”长绳便甩了起来。曾淼森一个箭步,冲了进去,嘴里也念叨着“:一、二、三......”我见了,不由得敬佩起她来。我也看准了时机,壮着胆子,紧闭双眼跑了进去。这时,绳子“啪”地一声落在我的脸上,火辣辣的,疼的我泪水在眼眶中打转,还肿起了一跳又红又长的伤口,真是倒霉!
我捂着伤口,慢慢地走向篮球架旁休息,看同学们打羽毛球,
篇11:大课间作文
大课间作文
下课铃响了,每天我最期待的大课间又到了。跟往常一样,做完操,蔡老师领着我们来到大操场的.一角自由活动。我们选择了跳长绳,张家龙和竺陈悦甩,其他的同学跳。第一个上场的就是我,难免有些紧张,女生们都在为我加油。我小心翼翼地走过去,瞬间鼓起勇气,猛地一冲跳上了,然后又机灵地一闪下去了,“啊!我成功了!”接着,轮到男生跳了,第一个上场的是我们班的跳绳健将――谭旭,只见他也猛一冲跳了上去,可惜下来的时候不小心被绳子一A,摔了一跤,引得我们开怀大笑。就这样你一下,我一下,不一会儿,下课的铃声就响了,我们依依不舍地离开了操场。
跳长绳真有趣,我以后要多跳绳,多参加体育活动,因为那样不仅能锻炼身体,说不定还能在“冬三项”比赛上获奖呢?
篇12:大课间作文
再说说老师和校长吧!那更是重视得不得了,训练的时候同学们如果有做得不到位,就一个人一个人的指出和指导 作文人网 你也可以投稿,课间十分钟,老师也会让做得好的同学教不会做的同学。校长每天都要到操场上进行巡视和指导,“大课间”那能练不好啊!
我们是祖国的花朵,老师像园丁一样培育我们,让我们茁壮成长。老师,我们都理解您的苦心,我们不会让您失望的,只要经过我们大家的共同努力,一定会做得更好!
篇13:阳光大课间作文
“一二三四,二二三四!”唔——快乐的阳光大课间又开始了,我随着音乐做着广播体操,时而挥胳膊,时而来个扭腰运动,要么就是跳一跳!我们快活的像个小疯子。
同学们也跟着节奏做广播体操,我边做边唱:“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭,让我们一起来做运动!”做着广播体操,似乎烦恼都甩到了海底深处,温暖的阳光照耀在我们身上,感觉浑身轻轻松松的。
浑身得到放松后的我,又跟着同学们一起到操场上跑步,我两手摆动起来,做到了老师说的“前不过肘,后不过手。”撒开“蹄子”飞快地跑了起来,后面的马尾辫被风吹的飞了起来,忽上忽下的,连头上的粉色拢卡也吹的靠后了,我赶紧扶了一下,接着跑,不一会儿,两圈就到了,我来到自己的位置上,等待下一项运动:跳绳。
现在要跳绳了,我从兜兜里掏出跳绳,开始咯,我两只胳膊绕起了圆圈,两腿一跳一跳的,呀!用力过度,红领巾飞了起来,“呀——飞了!”大呼小叫地跑去捡,捡完我接着跳,不过我一口气竟跳了176下,周围的人佩服的五体投地,我呵呵一笑,等前面的男生跳,我也得到了休息,可那个男生跳了好长时间才到100下,我也休息够了,接着我又跳了100多下时,累的我满头大汗,现在的天气可并不热啊!肯定是因为运动,紧接着,偶的肚子饿了,时不时地发出抗议,中午回家吃了一碗米饭也没吃饱,要知道,以前我就是再饿也只能吃一碗,妈妈笑得嘴都咧到耳根了。
现在呀,很多同学都缺乏运动,都是宅男宅女的,体质明显下降,而且吃饭也吃不好(就像我一样,呵呵。)。都是缺乏运动,现在我一定要多多运动,每天挤时间运动,瘦的不足25公斤的我肯定能增加点“吨位”,大家也要每天坚持运动哦,虽然有阳光大课间,但是还要配合着运动,不要“宅”在家里哦,生命需要运动哦!
篇14:阳光大课间作文
阳光大课间活动是我们学校一道独特的风景线。
上午,做完广播体操以后,接下来就是阳光大课间这个活动了有的年级是跳绳,有的年级时接力跑,还有的年级时转呼啦圈。
我们五年级的活动室抖空竹,这也是我们学校的特色项目。伴随着动听悦耳的音乐,同学们开始抖空竹了,同学们小手一动,空竹就立马转起来了,转得快了,老师让同学们开始走,走到指定的'地点就停下,继续抖空竹。当广播里放出《飞得更高》这首歌时,同学们“整装待发”,而当广播里播放出“我要飞得更高”时,同学们把手中的空竹一起抛上天去,空中似乎出现了一只只美丽的蝴蝶,起落如飞;又似乎出现了一个个调皮的小精灵,在空中嬉戏玩耍着;但细细一看,却又像海底公园那五彩斑斓的小鱼,扭动着小尾巴。而当空竹往下掉时,同学们把手中的线拉得直直的,等待着空竹落在线上,空竹似乎很听话似的,乖乖地落在线上。落在线上以后,有的同学继续抖着空竹,而用写手法娴熟的同学便玩起了花样,或者“蚂蚁上树”,或者摆出一个三角架,有或者来个“环游世界”……让人看的眼花缭乱。当广播中播放出《星光恰恰恰》这首同学们耳熟能详的乐曲时,同学们开始做放松操。平时一本正经的老师现在也跟着我们一起做起了放松操,享受起了音乐。我们的阳光大课间活动非常有趣,你想来试试吗?
阳光大课间活动丰富了我们的课余生活,也为我们增添了许多乐趣。阳光大课间,我爱你!
篇15:阳光大课间作文
10点钟的铃声一响,我们会准时排队,准备进行愉快的阳光大课间活动。
阳光大课间活动是我们学校一道独特的风景线。活动丰富多彩,让人眼花缭乱,除了课间操、集体舞之外,有的年级是滑板,有的是溜溜球,甚至还有扭秧歌呢!
我对这30分钟很珍惜,从来不浪费一秒,,完成一个又一个项目:课间操、锻炼操、集体舞、柔力球和拍球比赛,每一天的大课间都充实而又快乐。
千万别小看这30分钟,我可以肯定的告诉你,一天6节课中第三节课,也就是做完大课间这节课,我的效率最高,甚至远远超过第一节课,相信所有同学都有这种感受。
但大课间依然存在一个很大的遗憾,那就是在雨天无法进行,,希望大课间也能做一些室外活动,不至于浪费30分钟。
阳光大课间活动丰富了我们的课余生活,也为我们增添了许多乐趣。我衷心的希望阳光大课间活动能一如既往地开展下去。阳光大课间,我爱你!
篇16:欢乐大课间作文
随着悦耳动听的音乐响起,我们飞快的跑出班级,排好两路队伍向升旗仪式的地方走去,去跳集体舞。很快集体舞就跳完了,大课间活动开始了。
有的班级在玩篮球运球接力赛,有的班级在玩好玩二人三足游戏……不过,最激烈的还是我们班的运球接力比赛,老师把我们分成四个小组,让最前面的同学拿着一个篮球,老师一吹哨子,前面的同学就飞快的跑起来,快要接到球的同学做好了接球的准备,就这样来回几次.我们组终于赢了。输的组人人垂头丧气,很快上课铃声响了,我们飞快的排好队伍,依依不舍地回了教室。
大课间活动既能锻炼身体,又能为我的童年增添份乐趣,我爱大课间活动.
篇17:欢乐大课间作文
每天在学校里最快乐的时光就要数大课间活动啦。当下课铃声一响,小朋友们一个个就迫不及待地收拾好课本冲出教室,尽情玩耍。他们有的.在踢毽子,有的在跳绳,还有的在玩游戏……欢声笑语充满了整个操场。
我最喜欢的就是和伙伴们玩切西瓜的游戏了。大家手拉手围成一个大圈,像一个圆圆的大西瓜。然后选出一个小朋友来做锋利的小刀,他跑到哪里,就好像是把西瓜切到哪里,被切到的小朋友就急急忙忙地去追。如果跑赢了就可以自己来扮演下一把小刀,新一轮的游戏又重新开始。我们都非常喜欢这样的游戏,它不仅锻炼了我们的奔跑能力和灵敏的反应能力,还可以让我们在游戏中交到更多得好朋友,真是一举多得啊!
篇18:评说大课间作文
评说大课间作文
这学期,我校举办了大课间的活动。经过全校师生的努力,我校将要代表黄埔区参加广州市的大课间活动比赛,对此,同学们和老师们更加卖力了。但同学们对大课间也有不同的看法,变成了“支持”与“反对”两个“门派”。下面让我们来听一听两派人的心声吧!支持:大课间活动也是一项集体项目,需要我们之间的团结互助、共同完成,有助于培养我们的团队精神和竞争意识。老师和同学之间的关系也更为和谐。课间活动除传统体操外,还融入了更多的`游戏元素,颇为符合孩子的兴趣与喜好,而且此举让孩子有了足够的运动时间,将有利于其健康成长。在与大课间活动的第一次亲密接触中,孩子们尽情释放了好动爱玩的天性,欣喜地享受了无拘无束地运动的乐趣;而教师们在与孩子的同乐中,拉近了彼此的距离,共享了轻松愉悦的课余生活
反对:我们已经是五年级的学生了,学习已是十分紧张了,很快迎来的是升初中的考试了,功课已经够多的了,父母还要我们做各种各样的复习题,大课间又要占用许多时间,如果是这样的话,每晚就要很晚睡觉,第二天又没精神上课,如此恶性循环,成绩就会受到影响,学习都学不好,锻炼好了身体又怎么样呢?
我的观点(我是劝“反对”派的“支持”派):大课间虽然会用去我们的一点点时间,但是锻炼好了身体,提高了我们自身的免疫力;再说了,只要在课堂上认真上好了课,回家后认真地复习,就算有一点时间来放松放松,磨刀不误砍柴功,也不会耽误休息的时间呀!
总的来说,支持大课间活动的人数还是比反对大课间活动的人数多的,而且大部分的“反动派”人员也被我们这些“支持”派的“谋士”给劝得“归降”于我派了。
请允许我代表所有支持大课间活动的人向教育局领导提出:多举办一些类似大课间这样的活动,好让我们这样“疲乏型”的学生多有一点自由活动的时间,谢谢!
篇19:阳光大课间作文
丁零零,大课间的铃声响起了。同学们排着整齐的队伍来到操场上,之间主席台的邵老师一声令下,我们开始体质测试训练。
准备运动结束后,我们开始练习坐位体前屈。我们席地而坐,手随着哨声一起有节奏地向前伸。停下来,有的同学屏住呼吸,努力把手往前伸,把脸涨得像一只熟透的红苹果都没能把手伸到膝盖;有的同学面无惧色,不是很吃力,也不是很轻松,也就只是半掌过脚尖;还有的同学非常轻松,面不改色心不跳,轻轻一伸手就有一掌伸过脚尖。而那些班主任们一看到第一种同学,就会急匆匆的跑到他或她身后帮他或她一起轻轻按压。
做完坐位体前屈之后,就是训练跑步了。大部分同学随着哨声抬腿摆臂,像一支训练有素的军队,个别同学耳旁无声,手舞足蹈,队伍就显得杂乱无章。
阳光大课间在整齐的踏步声中落下帷幕。
篇20:室内大课间作文
室内大课间
今天,我早早地起了床,准备迎接新的一天,可是老天就是不配合,阴沉沉的好像今天我会“倒大霉”似的,
“叮铃铃”下课了,哈!马上就要轮到我期盼已久的室内大课间了,我们女生,整整齐齐的在走廊里排好队,开始认认真真的做起了早操来。终于到传球的
开始了,不知什么时候田奕海也玩起了搞笑版:“预备,驾……!”一开始两组就不分胜负,到了关键时刻,另一组出了一点小状况,当球传到庞博手里时,篮球像不听使唤一样“骨碌碌”地滚到了他脚下,
可是也许是我们太骄傲了,第二局我们输了,战成了“1:1”平,又战了两回合后,又是平局。这是,我们一组的同学开始七嘴八舌相互抱怨了:“都是某某某那边传慢了。”“是啊!这样下去也分不出胜负啊!”……
最终,我们到底还是输了,因为同学之间的相互抱怨,使我们在游戏中无法做到专心致志,一个团队也不
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