放风筝作文600字_四年级作文
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篇1：四年级作文放风筝600字
冬去春来，微风习习，春暖花开。我盼啊盼，终于盼到风筝节这一天了。今天，天气晴朗，万里无云，我带着风筝来到了胜利广场，广场上已经有很多人了。我和李浩然在第七小队——蓝天队。我们的口号是：“蓝天，蓝天，白云之巅！”
开始比赛了，我有点担心：风这么小，风筝能不能放起来呢？一开始，风筝飞了起来，飞到了7米多高。看看天上一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一只只小燕子自由地在空中飞翔。快看，空中一只老鹰正在追逐一只可怜的小燕子。“呼啦啦”又有只大乌贼飞上了天空。它好像在舞蹈一样，忽上忽下，忽左忽右。顿时，天空上色彩斑斓、彩蝶纷飞。我的金鱼正和一条热带鱼嬉戏呢，我高兴极了。
可是，好景不长，过了一会儿，风小了，风筝一下子冲了下来，像是飞机坠毁了一样，以百米冲刺的速度掉到了地上。唉，一计不成，再用一计。这次，妈妈手一放风筝我就飞快地跑，风筝好不容易飞到了半空中，可是和另一个风筝缠了线，风筝又一次“坠机”。心想：难道我连风筝也放不起来？哼！我就不信放不起来了！我又生一计，先把风筝线放长些，然后使劲跑一直到飞起来为止。我跑啊跑，可是，无论我怎么跑风筝总是飞到一定高度就掉下来，好像得了恐高症一样。我一气之下不放了，坐在地上吃起苹果来了。吃了一会儿，来风了。我想：真是天助我也！可是，糟糕的事是我刚想放老师喊集合了。我真舍不得那蓝色的、那充满梦想的天空。
啊！再见了，蓝蓝的天；啊！再见了，洁白的云；啊！再见了，美丽的风筝。
我永远爱这多姿多彩的属于我们的世界！
篇2：四年级作文放风筝600字
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”冬爷爷悄悄地离开了，春姐姐迈着矫健的步伐来了。在这个春暖花开的时节，我和同学一起到公园放风筝。
一来到公园，只见碧蓝的天空绣上了各种形状的白云，绿油油的草地像一层毛茸茸的地毯。我跟同学们说：“让我们手中的云燕去追赶白云吧！”大家都欢呼雀跃起来。于是，小明拿着线轴负责放线，而小刚则双手把风筝举得高高的，两人一起迈开大步向前奔跑。小明见时机已到，高喊一声：“放！”风筝稳稳地飞起来了。小明抻着线，目送着风筝载着我们美好的期望越飞越高……
正当我们沉浸在欢乐中时，一阵疾风吹来，“云燕”在空中摇摆不定，仿佛在暴风雨中艰难前行的燕子。我们心里都慌了起来，不知怎么办才好。见此情形，小明没有示弱，而是马上松了手，等到稳了一些再顺着风势迅速调整方向，我们在底下默默地祈祷着：一定要坚持住啊！顽强的小精灵似乎也感应到了我们的期盼，有惊无险地再一次翱翔在天际。
蓝蓝的天空顿时成了风筝的海洋。凶猛的老鹰风筝凶神恶煞地向我们俯冲过来；大眼睛的金鱼风筝在天空跳起了曼妙的舞蹈；蜈蚣风筝拖着长长的尾巴炫耀着自己庞大的身躯……瞧！远处有一家三口在放着彩色的“金三角”。爸爸将手搭在妈妈的肩头，看着那个活泼机灵的小弟弟拽着风筝线跑动着，那是一幅多么和谐的画面啊！
蓝天、白云、青草地，正是放风筝的好时节。我们乐在其中，也不禁感慨着：在某些时刻，原来放手也是一种成全啊！
篇3：四年级《放风筝》学生作文600字
我童年的乐园是村后连绵起伏的一群小山，名为“马鞍山”。马鞍山下便是我们的村落，有两个小村东村和西村。村子很小，两村的总户数不过只有二十几户，但这山水却总是十分的热闹，白天，天一亮山上便开始出现孩子们的身影，不到天黑，山上的小孩子是散不尽的。
在山上能有很多事情做，可以在深山老林中结伴躲藏，待负责找的人来寻;可以到一些较粗的树上抓天牛来玩，不过照例都是大点的孩子抓，因为这天牛的带钩的脚杀伤力可不小;也可以放风筝，但要担心山的一边电线的走向。还有一些家中有牛的，便只能应家长的要求成天拉着个牛在一旁干看着，我们也只能表示同情。
在我们那时放风筝是玩不厌的，因为不是每天待大家下学回家后，山坡上都还有足够大的风。所以只要有稍大点，能满足放飞的风，各家各户的小孩都会不约而同地出现于山间的小路上。手持一朵折起来的“风筝”和一个线盘，走一步跳两步地上了山。因为人多，也就很容易让风筝打起架来。
6岁那年我的生日礼物就是一个大燕子风筝，但在我拥有它后也没让我新鲜几天。那次我把我的燕子风筝放得前所未有的高，心里正美滋儿呢，突然，就是一个小黑风筝快速斜着交叉飞过，刹那间，两个风筝便同时倒插秧落到了山下，粉身碎骨了。那天我哭得很厉害，因为我到手的宝贝却转瞬即逝。哥哥看我哭得不忍，当场吧那个西村的与我同龄的男孩痛打了一顿。
时间飞逝，多年后我再回到这里，夕日的热闹已无影无踪。独自将我的新式风筝放风，尽管风儿再疯狂地吹着我的风筝，山下却再也没有出现任何一个熟悉的面容，此刻才发现当时的自己多傻，我不应为一个风筝而让童年的美好悄然消失，此刻的我，是多么想再让风筝打次架啊，此刻的我是多么想和那个男孩说声抱歉啊!尽管我放地再高、再远，也再没有当年的那份乐趣了。
篇4：放风筝小学四年级600字作文
星期天，天气晴朗，春光明媚，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。经过一家人的讨论，我们决定到白河边的解放广场放风筝。
路上，处处可以发现春天的气息，柳树吐出了新芽，桃树绽放了粉红的花朵，不知名的小草从地下探出头来……到了解放广场，天空都是翩翩起舞的风筝，有可爱的小金鱼风筝，有凶猛的老鹰风筝，有栩栩如生的蝴蝶风筝，真是五颜六色，各种各样。
广场上放风筝的人可真多呀！我们好不容易才找到了一片空地，可以放风筝了。我先把风筝中间的小竹棍穿起来，又把线在中间的小环上绑好，这样风筝就组装好了。我的风筝是三角形的，下面还有两根彩色的带子，上面画了一只美丽的的大蝴蝶，在天空中就像真的一样。
爸爸叫我举着风筝，他拿着线。我把风筝举得高高的，生怕它飞不上天去。爸爸说：“松手！”我马上松开手，爸爸向前跑了几米，只见风筝起初离地面只有两三米，后来越飞越高，最后飞上了蓝天。我也想试试，就让爸爸举着风筝，我拿着线，爸爸手一松开风筝，我就飞快地向前跑，风筝飞起来了。我停下来看风筝，爸爸突然喊：“快放线呀”，我还没来得急放线，一阵大风把风筝吹到了地上，风筝摔了个“嘴啃泥”。第二次，我吸取了上一次的经验，爸爸一松手，我就边跑边放线，终于风筝飞上了天。然后我一会儿放线，一会儿收线，一会儿拽线，使风筝飞得又稳又高。我坐在草地上看着满天的风筝，想起了一名古诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天真是放风筝的季节呀！
天渐渐暗了下来，该回家了。我们收了线，带着风筝，依依不舍地回家去了。虽然我感到有点累，可是下周我还想放风筝。
篇5：放风筝四年级作文
春天到了，春暖花开，小明吃完午饭就去附近的公园里玩。公园里有很多美丽的景物，美丽的燕子在半空中飞来飞去，小溪里的冰雪融化了，嫩绿的枝条像小姑娘漂亮的长头发，花儿也在吐露着芬芳。小明高高兴兴的去公园里放风筝。
小明在公园里跑来跑去，他跑的气喘吁吁，风筝越飞越高。燕子，小溪，花儿好像在对它说：“风筝，你飞的真高呀”。风筝说“多亏了我的小主人，他累的满头大汗”。小明也在对风筝说：“谢谢你，是你给我生活带来无穷的乐趣”。
不知不觉，太阳快落山了，小明依依不舍离开了公园。小明感叹地说：今天真是充满乐趣的一天啊！
篇6：放风筝四年级作文
春天来了，春暖花开，春风拂面，小燕子从南方飞回来了。公园里开着五颜六色的小花，嫩绿的柳枝像一根一根的长辫子在随风舞动，小鸭子在水里自由的游来游去，小明开心的在公园里放风筝。
小明一手拿着线，一手拿着风筝，在等风儿来。风来了，小明开始放线，可是刚开始线放的太多，风筝掉下来了，小明只能等下一阵风了。下一阵风来了，小明就慢慢的放长线，不一会儿，风筝就飞的高高的了，都飞到云彩的上面了，小明的风筝好像在骄傲的说：“我最高，你们都没我飞的高”，其他的风筝也在说：“别骄傲，我们会追上你的”。风忽然停了，小明的风筝从半空中掉下来了，其他的风筝说：“骄傲会落后的”。
小明捡起掉在地上的风筝，开心的回家了。他回家后，和爸爸妈妈开心的分享了今天放风筝的有趣经历。
篇7：放风筝四年级作文
星期天的下午，天气晴朗，小雪嚷着要去放风筝，由于小雪上次考试，得了全班第五名，妈妈答应带小雪去附近的`公园里玩。
公园里的景色真美啊，可爱的小鸟在天空中自由的飞来飞去，小鸭子在水里游来游去，风吹过来的时候柳枝还在随风摆动。
小雪和妈妈找到了一个宽广的地方，就开始放风筝了，小雪说：“春天来了，风也应该来了吧”，这时风说到就到，风筝慢慢的飞起来了，小雪马上放，开始到处跑，她一手拿着线，一手拿着风筝，跑得气喘吁吁。风筝也越飞越高，自由自在飞到蔚蓝的天空中，好像一只美丽的大蝴蝶在翩翩起舞。
小雪和妈妈玩的很开心，直到太阳落山才地走在回家的路上。
篇8：四年级放风筝作文
今天，我去公园放风筝。
今天风速还比较好，但时有时无。我拿起风筝，在有风的时候使劲、用力的扔了出去。第一次，那风筝像有一块大石头用绳子系在上面似，像懒羊羊似的，又没有力气似的从天空坠了下来。第二次，它飞了起来可是过了差不多20秒的时间他又有气无力的掉了下来。我很生气，想：这风筝真是的，不听我指挥，还随处乱跑！经过几次的试飞，我掌握了不少放风筝的技巧，风筝似乎也听话了，终于飞上了天，他在天空中翱翔。我的心里很舒畅。
一切事不可能全是通畅的。两三分钟后，风筝像个调皮的小小娃娃一样一头扎进树“床”里。奶奶和我看见了，急了，怎么办好呢？奶奶用力拉线，拉断了。我还想进去摇树，管理这个公园的老爷爷不同意。最后，奶奶从店里找来根竹竿，挑了下来。再挑的过程中，我在旁边为奶奶加油。
其实，这是我第一次一个人放风筝，可能我放风筝放的太投入了，第一次就会放了。我真喜欢放风筝。
篇9：四年级放风筝作文
瓦蓝的天空，火红的太阳，碧绿的小草，在这春光明媚的早晨，我和姐姐一起来到学校的操场上，比赛放风筝。呵！好玩吧，这样的活动我还是在家乡二年级的时候参加的。
今天，我们又来到操场放风筝，天空中已经有两三只风筝，在天空中气冲霄汉，自由的飞翔。我的手立刻痒痒起来，恨不得马上把自己手中的“角三鸟”飞上天空，与天上的鸟儿作伴。
快，我拿着风筝，你放开线拐子，我们来放！“姐姐对我喊道，看来她也沉不住气了。我按姐姐的要求，先摇动线拐子放开手中的线，大概放了20多米，姐一喊我一松，“角三鸟”飞上了天空，我欢呼着“成功了”。
天空的风筝多了起来，有金色的“小鸟”，美丽的“鹞鹰”，威风八面的“长龙”等。那小小的风筝，带着们的幻想，飞向了天空。
我们尽情享受着这美妙绝伦的好时光去放风筝！这个活动让我知道了快乐与活泼才是最大的奥秘。
篇10：四年级放风筝作文
“放风筝啦，放风筝啦……”我们像候鸟迁徙一样，浩浩荡荡向田野奔去。一路上，同学们有说有笑，有的说自己的蝴蝶风筝漂亮，有的道自己的金鱼会在空中翱翔……
到了，到了，和煦的阳光照在一望无垠的田野上，要是在这儿晒太阳，真是神仙日子。同学们并排坐在田埂上，摆弄起自己的风筝来。看，他们把自己的风筝打扮得如此“神采风扬”。我给自己的风筝取了个名——“机械蝙蝠”。
开始了，开始了，我左手拿着线轴，边放线边退后，“哎呀！”摔了一跤。线绕了好几圈，风筝晃悠直下，引来一阵爆笑声。我又重来，这次吸取了教训，风稳飞上去了。我左手握线，惬意地坐在田埂上，抬头望望，空中飞舞着各种风筝。
快看，快看，“彩虹”被太阳照耀着显得很美。“老鹰”紧缩爪子在空中盘旋。再看，那边“机器猫”也跑上了天。靓丽的蝴蝶赛过燕子，赛过金鱼，仿佛急着去报告：春天来了……绿晴蜓飞到这儿，飞到那儿，像在找吃
篇11：四年级放风筝作文
星期六中午， 阳光明媚， 风和日丽， 是个好天气。 妈妈说要带我去放风筝， 我听了一蹦三尺高。我们来到小公园， 先把风筝准备好， 然后给它装上一条长长的绳子， 只等春风吹来。 但是它久久不光临， 正在我们不耐烦的时候，来了一阵又一阵的春风， 我连忙欢呼着想把风筝送上天。 可是我无论在风中做多大的努力， 都无法把风筝放起来。
我满头大汗地对妈妈说: “累死了，不想放了。” 说完掉头就走。 妈妈拉住我语重心长地说: “做事不能半途而废， 轻言放弃是成功的最大敌人。” 我听了惭愧地低下了头。 在又一阵春风吹来时， 我们齐心协力， 终于把风筝放上了天。 我转着线头在风中又蹦又跳， 看着空中飞舞的风筝， 连声尖叫着: “哇，太美了!”
篇12：放风筝四年级作文
清明节放假，父亲母亲带我去鄞州公园放风筝。一到公园门口，就看到许多小朋友拿着风筝，我心想我一定要放得最高。
公园里的风不大不小，吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。啊！风筝的式样真多：喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼、蝙蝠……他们在空中随风飞舞，让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝，飞快的跑到广场中央。父亲说：“你拿着线轴，我帮你拿风筝。”父亲端端正正地举起我的风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退，一边放线。等退到十几米的时候，父亲说：“跑！”我转身拉着风筝飞快地跑起来。跑着跑着，我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞，我想：风筝已经飞上天了吧。我回头一看，啊！风筝真在天上了。我边跑边拉线，不时再放一放。风筝越飞越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一样。别的小朋友都用羡慕的眼光看着我。
放风筝的人越来越多，空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝大赛。特别是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飞翔。他东飞飞，西瞧瞧，好像在告诉人们我多漂亮啊！
今天我玩得可痛快了！小小的风筝给我带来了无限的快乐！
篇13：放风筝四年级作文
冬爷爷走了，春姑娘来了，阳光普照大地。小草从土里钻了出来，今天阳光明媚，微风吹拂大地。母亲告诉我，今天是放风筝的好日子。
我们准备好风筝高高兴兴的去公园了，到了公园，“哇，人好多啊！”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰，有些在比赛轮滑，那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空，好多的风筝啊，各式各样的，有在天空翱翔的雄鹰，有千足蜈蚣，还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝，我的心也痒痒的，我和母亲也买来了一只大红雄鹰风筝，母亲拿着线，我拿着风筝。我对母亲喊了一声“放”我俩一起把风筝放飞了，只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去，越飞越高。
就在我欢呼雀跃的时候，我的风筝象是折断了翅膀一样的迅速往下落，不一会就一头栽倒在地了，我的心无比失落。此时母亲却抚摸着我的头告诉我：“没关系的，失败是成功之母，我们能从新再来的”。于是我又把我们的风筝捡起来，又一次的放飞，这一次，我们的风筝飞的很高很高，似乎要与太阳来个亲密接触，不一会，我们的风筝就消失在我们的视线之内了。
时间过的很快，我们要回家了，我有点依依不舍，眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方，内心久久不能平静。
篇14：四年级作文放风筝
阳春三月，下过几阵蒙蒙细雨。太阳公公出来了，用和煦的阳光照射大地，这真是放风筝的好时机。一些小朋友兴致勃勃地来到广场上放风筝。
在蔚蓝的天空中，各种各样的风筝展着翅膀飞翔着：有金鱼摆着大尾巴，有威武的老鹰展翅膀，有身着花衣服的`蝴蝶，有活泼可爱的小燕子。真是五颜六色，千姿百态。远处，小朋友三三两两地兴高采烈地放风筝，其中有2个小朋友坐在地上，高兴地放风筝。一只“鹞鹰风筝”摇摇摆摆地飞上天，说：“啊！谁能超过我哇！”其他风筝不服气，说：“等着吧！”近处，有一个少先队员，右手拿着线铀，左手拉着线，“蜻蜓”徐徐上升，赶上了金鱼，超过了“鹞鹰”。小弟拍着手，抬起脚，大声喊道：“啊！蜻蜓飞的最高，蜻蜓最厉害！”
看者这越飞越高的风筝，我心想：“我们的学习也应该象风筝一样，直往目标前进！
篇15：放风筝四年级作文
星期天，父亲母亲带我去广场上放风筝。
这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光明媚。阳光照在我身上暖暖的。真是阳春三月好天气呀！
广场上放风筝的人真多，风筝也具有特色，造型不同。有展翅欲飞的雄鹰，有金光闪闪的金龙，还有高傲漂亮的凤凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
开始放风筝了，父亲说要做给我看，它左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，还没跑一会，风筝就栽下来了。我在旁边哈哈大笑，一把抢过风筝，自信的说：“我来”！说着，便学着父亲的样子：左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，赶紧往前跑。哎——，风筝像粘了胶一样粘在地上，飞也飞不起来。这时，母亲在一旁鼓励我：“失败是成功之母，不要放弃，坚持就是胜利”！听了母亲的话，我精神大振，抓起风筝拼命地往前跑，风爷爷也助我一臂之力，把风筝吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的风筝飞得最高，“蝴蝶”在阳光的照耀下显得格外漂亮，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。父亲露出了惊讶的神情。
阳春三月，正是放风筝的好时节，我们尽情的享受着幸福的童年。
篇16：放风筝四年级作文
农历二月，草长莺飞，鸟语花香。在一个阳光明媚的春天，我和父亲母亲去田园游玩。
我们漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草从睡梦中醒来，就像一群活泼的孩子，从大地的怀抱里调皮地蹿出来，那么可爱，那么漂亮，它们舒展着身体，迎着春风舞蹈着，为大地增添了绿色，使春光变得更加明媚，使大地变得生机勃勃。
沉睡了一冬的柳树也从酣睡中醒了，那细细的枝条上泛出一层绿色。那些冒出来的毛茸茸的小叶子，懒洋洋打了一个哈欠，四处张望，就伸展开身子来。嫩绿的枝条垂下来，像一位姑娘的大辫子，春风拂过，它们就随风摇曳。“竹外桃花缄两枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。像比赛一样竞相开放。花儿们一朵挨着一朵，挤满了枝头，像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引着蜜蜂飞来，在花间飞舞。
我和父亲拿着风筝来到一片空地，父亲拿着线轴，我把风筝在空中抛起，春风把风筝托了起来，父亲慢慢转动线轴，飞快地跑起来，风筝越飞越高，缓缓升入去端，我开心的叫着“父亲，快看呀！风筝都快看不见了！”风筝像一只雄鹰在蔚蓝的天空中翱翔。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，风筝在天空的怀抱中自由地飞翔。这样的优美画卷真令人陶醉与难忘。
篇17：放风筝四年级作文
阳光明媚，春风拂面，今天真是个放风筝的好天气。于是，母亲叫我放风筝去，开始，我觉得放风筝很简单。我拿起风筝就放，无论怎么用力，风筝就是飞不起来。
母亲走过来说：“要跑起来，让风筝能在空中越飞越高，然后再把线一拉一放，是风筝能在空中越飞越高。”可是，我跑起来的时候风筝会飞高，可是等我停下来的时候风筝也慢慢落到地上，一连放了好几次都失败了，气得我说：“真难学！”
我又回去请教母亲，母亲说：“你要吸取前几次失败的教训，总结失败的原因，仔细想想为什么总放不起来？”听了母亲的这番话，我又信心十足放了起来，我先把风筝放在地上，看好风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好像和我做对，风向变了，风筝马上下降了。这时我一点也不慌，想起母亲们说的话，把线拉一下，放一下，风筝会慢慢升起。终于，我的风筝又升高了，自由自在第在空中飞翔。
终于，我学会放风筝了，从中我知道一个道理：“只要坚持不懈，就能学好本领。”
今天是我最高兴，最令我难忘的一天。
篇18：放风筝四年级作文
在童年的生活中，每个人都有难以忘怀的事，而最让我难忘的是一次放风筝活动。
那天，阳光明媚，万里无云。路边刚长出嫩芽的柳枝，随风摆动，像是在告诉我们，放风筝的大好时间到了。
路上，同学们有说有笑，不一会儿便来到了目的地——广场。大家七手八脚的弄好风筝，三人一伙，五人一群，开始放了。
渐渐地，一只只形态各异的风筝飞上天了。有展翅飞翔的“雄鹰”，有色彩绚丽的“蝴蝶”，有追逐花草的“小蜜蜂 ”，还有匍匐爬行的“蜈蚣”······把瓦蓝瓦蓝的天空装扮得漂亮极了。广场上欢声笑语，汇成了欢乐的海洋。可我的风筝却不争气，怎么也飞不高，刚刚飞起，就像中弹的飞机翻转着跌下来，我像泄了气的皮球。正在失望时，忽然想起了妈妈讲过的“爱拼才会赢”的故事。
我耐心琢磨，反复试验，发现原来是我的风筝的重心不稳，我急忙请教放“风筝的高手”小红，几经周折，终于，我的风筝飞上了天空。心爱的“三角号”像只雄鹰展翅翱翔，渐渐地超过所有的风筝，飞上了最高峰，迎来不少的赞叹声。
正当我兴致高涨，兴高采烈时，放风筝结束的钟声敲响了，我恋恋不舍地收了线，离开广场。走在路上，我思绪万千，浮想翩翩，心情久久不能平静，我想一定将放风筝的钻劲用在学习上，持之以恒，锲而不舍，取得新的成绩。
篇19：放风筝四年级作文
三月，是放风筝的季节，这不，我和马名扬、单世翔就在马名扬家前面的空地上展开了“世纪大战”。
我操控着我的“雷霆”号战机，不一会就飞上了蓝天，再看看马名扬的“烈焰”号，只用了十多秒的时间就起航了，而单世翔的“暴雨”号，还在那里懒洋洋的不肯起飞。我手抖动着风筝线，慢慢地放线，风筝越飞越高，眼看就要飞上云端，不料一阵风刮过，好不容易飞起来的“雷霆”就被无情地刮了下来。我转眼一看，“烈焰”和“暴雨”也遭遇了不测，这使失落的我又重新拾起了信心。我站了起来，一手拿着线轴，一手放着线，慢慢地，我的风筝又重回了蓝天。我小心地放着线，紧盯着飞上天的“雷霆”，可是天公不做美，我的风筝在强风的作用下，挂在了树上，我一看就傻眼了。比赛时间就快到了，可风筝却挂到了树上，输赢先不说，重要的是我的“雷霆”还能不能下来。我急得使劲地拽线，想把它拉下来，可是却失败了。我又把风筝线往外拽，往上跳着拽……各种办法用尽之后，我只好把风筝线咬断，然后使劲地扯了下来。我迅速地又系上，然后把它放飞到了天上。可是，等我刚把风筝放飞，比赛就结束了，马名扬第一，单世翔第二，我拿了第三。
通过这次比赛，我知道了“失败乃成功之母”的真正含义，也明白了做事不要惊慌的道理。
篇20：放风筝四年级作文
在风和日丽、万里无云的一天，妈妈带我去城市广场放风筝。那里的景色可美了，小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着，仿佛在向我们播报好消息：春天来了，春天来了。柳树抽出的新的嫩黄色的小叶片，可爱极了。我还看到了许多小朋友，他们个个手拿风筝在放，我相信今天一定会非常有趣的。
我也开始放我的风筝了。我叫我的妈妈帮我拿着风筝，我一手拿着线团，一手托着线，眼睛一动不动地盯着风筝。我跑了起来，一边跑一边对我的妈妈说：“放。”妈妈就放开风筝，我飞快地跑了起来，越跑越快，越跑越快，风筝也飘了起来，越飘越高。风筝飘过了树梢，飘过了房子的屋顶，飘过了白云，风筝变小了，好像一个黑点。我目不转睛地注视着风筝。
天上的风筝多的都数不清了。有的是凶猛的大老鹰，正虎视眈眈地盯着其它风筝看呢；有的是可怕的蜈蚣，它的身体可有几米长呢；还有的是美丽的蝴蝶，蝴蝶用它大大的翅膀扇动着，好像在对我们和其它风筝招手，天上的风筝多的数不清。天上仿佛变成了风筝的海洋。
一阵大风吹来，我的风筝开始摇晃，风筝好像喝醉酒了一样，进行了三百六十度的旋转。结果，“嘣”的一声线断了，风筝开始直线下降，一头栽倒了树枝上。我下定决心要放高……最后“功夫不负有心人”，我把风筝放得可高了。
放风筝真好玩啊！我下次还要到城市广场放风筝。
篇21：放风筝四年级作文
星期三下午的班队课上，老师带我们去放风筝。
上课铃一响，我们就安静地坐在教室里等待老师来上课。老师进来就让我们出去排队。同学们高兴地走出教室来到走廊上排队。今天，我们排队的速度比以往快，而且静。因为我们知道今天如果不好好排队，老师一不高兴，那风筝可能会放不成了。还是乖一点，让老师高兴高兴，那么我们也就可以去放风筝了。老师笑着表扬我们，同时说平时如果像今天一样快而静那就好了。我们都笑了。然后，老师带着我们去操场。我们兴高采烈地跑向操场。大家手里拿着自己制作的风筝，当然，也有同学拿着的风筝是买来的。我们的风筝形状不一，真是多姿多彩啊！
来到操场，我们就主动去放风筝了。这一些风筝放到天上就更加好看了。有的像老鹰，有的像飞机，有的像龙，有的像凤凰，有的像蝴蝶……它们在风中翩翩起舞，真是栩栩如生。有的风筝一会儿往东飘，一会儿往西荡，一会儿又向上爬，一会儿突然又来了一个下冲，害得放风筝的人吓出了一身冷汗。还有几只风筝在天空中翻滚，真是好看极了。
可惜那天的风小了一点，不然的话风筝还会放得更加高。
时间过得真快，一眨眼就到了放学的时间。我们马上收线回教室去了。
这一天，我过得真快乐啊！
篇22：放风筝四年级作文
“又是一年三月三，风筝飞满天。”这句话真是一点没错。星期天下午，爸爸说：“带你去放风筝好不好？”“好！”我听了高兴地一蹦三尺高。
吃过午饭，我带着我帅气的风筝——“金雕”和爸爸来到了千山公园。只见路两旁的观景树悄悄地抽出了嫩绿的枝丫，草地上的小草也偷偷地探出了毛茸茸的小脑袋，好奇地望着这个新奇的世界。
公园的广场上，人山人海，往天空一望，什么样的风筝都有：“燕子”、“老鹰”、“金鱼”……五彩缤纷，形态各异，数不胜数。向地面上一瞧，只见放风筝的人有站着的，有坐着的，还有跑着的。他们一个个都抬着头，张着嘴，一手抓线轴，一手拉着线，紧盯着自己的风筝，那只抓线的手还不时地拽一拽线。
我们找了一块宝地，加入到放风筝的行列中。爸爸为了锻炼我说：“我去买水，看你自己能否放起来。”我点了点头，我想是顺风好，还是逆风好，经过反复思索我决定了选逆风。我一手拉着风筝线，一手抓着线轴，我使出了吃奶的力气向前冲，风筝好像有些不想离开地面似的。我心存狐疑：风筝怎么了？我又试了一次后才知道，是我太紧张忘了放线了。这把刚买水回来的爸爸惹得哈哈大笑。
我吸取了失败的经验，再次试飞，终于我那“金雕”风筝展翅高飞，这可把其他的人羡慕死了。
经过这次放风筝，我明白了一个道理：失败乃成功之母，只要有信心与恒心，就一定能成功！
篇23：放风筝四年级作文
春天到了，万物复苏，春风姑娘轻轻地吹拂着大地。柳树抽出新的枝条，伴随着春风翩翩起舞；小草也赶着出来凑热闹，长出嫩绿的小脑袋，生怕错过什么精彩的时光；桃花梨花也都开出了娇嫩的花骨朵，就像那害羞、腼腆得小姑娘。三月可是放风筝的最好时节，这么好的时光我们当然不会浪费。
星期六的上午，我带着几个孩子，来到皇城门前的空草坪上放风筝。草地上还是一片枯黄，不过泥土里都已经充满了春的气息，春的味道。我们找了一块比较干静，平整的地方停下来，开始放风筝比赛。孩子们三个一群，两个一伙，开始忙活起来。
说好了是孩子们之间进行放风筝比赛，可是没过多久风筝却和路边的大树比起高来，最后竟发展成了“打架”。你看，风筝用他那长长的尾巴紧紧地缠着树枝，死也不放开；大树也不甘示弱，号召他的所有家庭成员，团团围住风筝，不让他逃走。哎！真是拿他们没办法，赶紧去“劝架”，我负责拉住风筝的尾巴，孩子们负责去拉树枝，这不劝还好，一劝更了不得了，大树和风筝抱得更紧，打得更凶，死死地缠在一起，大有同归于尽的势头。不行了，看来必须采取措施，我当机立断，紧紧拽住风筝的尾巴，使劲一拉，“啪”风筝尾巴断了。一场“战争”伴随着风筝的断尾而平息了。孩子们又去快乐的进行比赛了。
一阵春风拂过脸颊，温暖，舒服，也快乐。看着孩子们那充满天真，灿烂的笑脸，心里就像春天一样温暖，幸福！
篇24：放风筝四年级作文
今天是我们的风筝比赛，在比赛前老师让我们在放风筝时注意安全。
我们先升国旗升完了国旗，就是二年级的风筝比赛，二年级的风筝比赛完了，就是四年级的风筝比赛，四年级中先是最后一位号码为1至5号的选手。这些选手比完了的就是最后一位为6至10号的选手，我和檀羽涵是6号的选手。
我们开始放风筝了，我一松手风筝就飞了起来，我们一开始飞得还不错。可是后来檀羽涵的风筝和我们旁边的那位的风筝缠绕在了一起，我给檀羽涵说了一声，可是檀羽涵还继续往前跑。后来老师就给谭雨涵说，檀羽涵的表情好像刚知道。我们又重新试了一次，这回没有和别人的风筝缠的一起，这回忘了收线，我们又重新跑回去，试了一次我们这次还是没有成功。
我们跑到终点时檀羽涵不断的收线，将线收没了，老师就给了我们一个大概的分数。我知道了为什么这回会得这么点分数了，因为我们组合的不是很好，而且檀羽涵该收线时没有收线，该将线盘扣住时他没有扣住。我们知道了这次为什么就只能的这么点分数的原因了，下一次我们放的一定要比这次高比这次好。分数也要比这次高。我们以后再练习的话，我们一定会加油争取，下一次的得分，比这次多比这次高。一定要远远超远这次的得分。
我坚信！
篇25：放风筝四年级作文
春节之前，天气凉爽，带着斜斜的微风。真是一个放风筝的好天气，于是，我们一家人来到河大湖边的小广场放风筝！
首先，要把风筝线绑在风筝上。绑好之后，我的手紧紧的握住风筝线，等待最佳的助跑时间。哈！一阵风吹来，我认为最佳时间到了，就猛地跑了起来！风在我耳边呐喊！不一会儿，我跑累了，心想应该好了，于是放慢脚步，扭头往后看！啊！不是吧？风筝根本没有飞起来，而是磕磕绊绊的跟在后面。第一回，失败。
可是，我并没有气馁！我调整好风筝，又伴随着微风跑了起来，这一次，在风筝飞起来时，我开始放线。耶！风筝飞起来了。我看着风筝越飞越高，心里可高兴了。但是，马失前蹄，风筝越飞越偏，一下子挂在了附近的树上。糟糕！只得请姥爷帮忙啦！只见姥爷握住风筝线，使劲拉了起来！只听“啪”的一声，树枝断了，风筝才得救。
第三次，我吸取教训，找了个空旷的地方，再次调整好，跑了起来。风在我的耳边掠过，把我的头发吹起！不一会儿，线绷直了！我知道，风筝飞起来了。于是我开始放线，只见风筝越飞越高，在天空中变成了一个小黑点，渐渐隐藏在了云层中。我只能时不时的拉拉风筝线，看看风筝是不是飞走了。我望着天空，知道自己成功了，心里比吃了蜜还甜。
这次放风筝很成功，也让我明白了，失败乃成功之母！我们以后做事不能知难而退，要吸取经验，再去尝试！
篇26：放风筝四年级作文
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每当我背起这首诗的时候，便想起以前和爸爸妈妈一起放风筝的趣事。
有一次放学后，我和爸爸妈妈来到广场上。此时的风还小，但我想过一会风也许会大一些。于是，我拿出风筝，解开绳子，万事俱备，只欠东风。
风终于大了起来，我松开手，说了声：“放！”只见风托着我的风筝迅速地飞了起来，越来越高，也越来越小。他的长尾巴迎风摆动着，就像蝴蝶正在扇动着它的翅膀。咦，这线怎么是弯的呀？我用手弹了弹，线却紧绷着，再用耳朵听一听，竟然可以听到高空风的声音！突然风又变小了，风筝就像没了油的汽车从高空中慢慢地飘了下来，眼看风筝就要掉到地上了，这时，风又大了起来，现在的“汽车”又加满了油，呼啦的一声，飞了起来。
哎呀，我的手上拉着风筝可吃力了，风筝的力气似乎比我还大，要拉着我和它在空中自由自在地飞翔。我想：到底是我在放风筝，还是风筝在放我呢？
风筝的线已经快放完了，风筝渐渐地飞到了最高点，比别的风筝高了许多。看着自己的风筝是最高的，我心里甭提有多高兴了！
夕阳西下，收线的时间到了，收线可不是一件简单的事情，这需要使出吃奶的`力气一点一点地收。风筝好像很不情愿，好像在说：“让我再玩一会儿吧！”
收好线，我又不禁想到这首古诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
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