风我想对你说高中生作文
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篇1：风,我想对你说高中生作文1000字
风,我想对你说高中生作文1000字
别太寂寞，我已经放假了，可以来兑现我们的承诺了。
不知道我让月给你的信收到没有？
我第3次写给你的信还是半期日记本上的，一晃，我们相识2年了，你了解我，我却半似了解你。你明白任何，我很羡慕你，希望能天天和你在一起，你倾说当年你的羡慕，我倾诉我当年的痛苦。
记得我问过你，是不是每个人最终都要归附与大自然？
你只是笑笑，不语，一笑而过。
看得出，苦涩，看来她问过你，你别为她伤感太深，毕竟她已经离你而去，去了另一个国度，她会找到当年你和她的相识，她在那里不会寂寞的，虽隔千里，但她的.娇步撒在人间。
别永远一个人孤守，别总是那么忧郁，你不是教过我要坚强面对一切么？
内心的孤独是你与世隔绝，不愿看到尘土一天天多而繁密，更不愿听到来自大自然的哀鸣，你受够了一切的因因果果，循世转生，石板上刻着，再等。
你在大地上飘了千年，看透红尘，永远在大地上滞留的是不变的誓言。凡，因凡而伟，就是凡，叫平凡，所以叫凡人，没有上天入地的本领，却以一颗智慧的大脑来创造奇迹，他们热爱生活，珍惜来之不易，这就是人。风，既然你飘了千年，为什只有冷酷才合适你——雪，今年它好不容易来了，你却一点也不热情，直到雪临走前那句话：多陪陪它，它既然走不出阴影，你又是它身边唯一的朋友，试着去感受它的心，去温暖它那颗千年冰封的心。
曾经你说过，朋友虽值得信赖，但时间久了，他们也会有背叛。
我一直很相信你，因为过去经历过一次，非不经历忧伤而不知自己身处。那虽谈不上重大打击，但当时我很落魄，刺得很痛，什么都没放在心上，只知道，我要遵守诺言，试着打败你，我要证明，我不是脆弱，是害怕。我没有任何勇气来面对所有，只能空想后果，我懦弱，承受不了任何打击。没有人知道我多孤单。最后，你出现了——站起来，别跪着，这只是开始，既然有经历，那后面的，就不会对你造成太大的伤害。从此没人能欺负你，站起来，学会冷静，学会坚强。这是你那时对我说的话，我还记得，永不忘却。记得期末考试时，我还把我自己找到坚强的答案写了上去。你就一直陪着我，做了朋友，直到那天……
在进二中大门前一天，你突然说了这些话，真的很让我震惊——你已经进了中学，别在孤独一人，尝试着和她们接近，但别露出你的内心，去吧，别长期附在大自然，大自然是创造者，但是要离开的。
朋友？真的要去么，看来这就是所谓的选择了。
的确，我的确找到了一位，她也成了我的朋友。
风，既然你帮了我，现在我也要帮你，让你快乐，是你我之间的约定，互相珍惜，都是朋友。
篇2：风娃娃，我想对你说作文
风娃娃，我想对你说作文
风娃娃，我想对你说，夏天你可以帮人们吹风，冬天的时候，你就可以休息了。到了春天，你就可以把小草吹得绿油油的，把小花吹得五颜六色的。到了秋天，你要把苹果吹得又大又红，你还要把橘子变得又黄又甜。风娃娃，我想对你说作文100字小学生作文（中国大学网）
篇3：高中生，我想对你说
返校的日子到了，寂寞了一个假期的校园又开始热闹起来。这不，树林里百鸟争鸣，各种花儿也赶趟似的争奇斗艳。江中确是个好地方，宿舍的后面就是一个树林，每天早起，呼吸新鲜空气，听鸟儿扑哧的声音，微和的春风送来缕缕奇花异草的芬芳，然而好景不长。
星期四的早晨，我发现后山前面多了一个大黑塑料包，一位拿着蛇皮袋的阿姨把它打开来，挑出几个塑料膜，还有几张废纸，就转身离开了，留下一堆废物在那，孤零零地。于是，它发出了魔力召唤来它的同伴。
星期五中午，宿舍大清洁，各种大包小包横空出世，纷纷向后山飞去。不多时便成了一个垃圾俱乐部。当然也会有捡垃圾的阿姨光顾一会，带走一些可塑之材，不致让它堕落在垃圾堆里。
这时，那些高中剩丢得更起劲了，他们互相配合，宿舍的这头丢一个，阿姨走过去捡，宿舍的那头又抛出一个，阿姨又跑过去捡。如是者往返了不下几十回，捡垃圾的阿姨似乎很开心，那些丢垃圾的似乎丢得也更欢了，并发出阵阵欢呼，似乎在欢庆新学期的开始。当然，其中也有不少看客，他们表情麻木，他们也在鼓掌欢呼。宿舍生活苦啊，新时代的学子，真会苦中取乐，更甚者，把垃圾从地层带上顶层，他们物理成绩极佳，知道爬得越高，平抛时间越长；还有把废纸撕碎做节日彩纸撒的。呜呼，雪白的纸片飘飘洒洒，似乎举行着盛大的'葬礼，是的，他们把卫生埋没了。
这就是初升的太阳，祖国的未来，民族的希望，社会主义现代化的建设者和接班人！我不敢再想，高中生啊，有知识、有文化、有修养！可是，它们都去了哪里了呢？这难道就是我们新时代的高中生？其实，在我看来，跟小学生并没什么两样。你们还有羞耻吗？你们还有理智吗？学校是你们的家，你就不爱惜自己的家？再说，这里又根本都不是你们的家，你在人家的地方乱撒野，你问过别人了吗？
想着想着，眼前走过一个拎着垃圾桶的同学走进我们宿舍，一会儿又拎空桶出来，他倒垃圾不去下面的垃圾斗，却从底层跑上来，进我们的宿舍，干什么？他的垃圾哪去了？但愿，他倒进我们的垃圾桶里了。
篇4：高中生，我想对你说
苏轼，想对你说：你曾是文学界的管理者，唐宋八大家之一，你的为人正直与经典著作深为大家偷倒。
你也曾是一个口出狂言的青少年，甚为自傲地在自身小书房前贴了一幅对联：识遍天地字，立志读尽世间书。你得知，天地有多少书？至后，才将对联改成发愤识遍天地字，立志读尽世间书。
你曾是怀着壮志的青年人，不知道庐山真面目，只缘身在此山中。我可以想像到你在巍峨的高峰期上，大声喊出的模样。
你是一个众所周知的美食家。东坡肉源于你的手，这道杭州市的特色美食，在游逛西湖的中途，也可以依稀嗅到它的香气。
你是一位好高官，即便你贬官杭州市城，还领着老百姓搭起苏堤，让西湖变成人间天堂之上诸多，不会再枚举。
自小逐渐，我诵读你的著作。《水调歌头》中的明月几时有？把酒问青天。在皎洁的月光下，读着你在此情此景下所做的词，我好像真正地触碰到你的存有。
看一下他人给你所做的传记，感觉你的人生道路也真艰辛。
元丰二年，李定等将你的诗词有意歪曲，给了你作诗讥讽新法，文本毁谤君相的罪行，被抓坐牢。这就是知名的乌台诗案。不幸的你，这是你生平第一个大祸。
在这里之后，你的路越走越难，基本上便是在放逐和贬职中渡过的。
但我无法释怀，在这类精神深受严厉打击的状况下，你同阶段的诗文中竟读出不来一点消极的句子。你很开朗，感觉这世界便是和平世界，任何人全是善人。
你真傻！
你的词能够豪爽；你的诗能够含蓄；你的文能够旷达。
我觉得不明白，这三个词怎么可能会在一个人身上出现，也许你就这样独特吧。
诗文的热萦杏轿镅郧椤⒓怯涡淳啊⒒彻鸥芯伞⒊暝留别、田园风光、谈禅说理，基本上无所不包，绚丽多姿。自然，你以前声嘶力竭地狂吼，表明对实际政冶的不满意，但伴随着年纪的提高，你已将针尖麦芒的抨击所有驱赶了。
这就是你，一个真正的你，但它是一千年前的事了。现如今，要再找一个和你这样的人难以了，由于你就是你，不同寻常。
林语堂老先生也曾那样点评你载歌载舞，深得其乐，忧患到来，一笑置之。
是的！你直言不讳，博学多才，不惧势力，乐观向上，这才算是真实的我国文人墨客的精神，是大家学习的榜样。因而，大家诚挚地跟你说苏东坡，大家思念你！
篇5：高中生，我想对你说
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，秋天到了一片黄叶从树上悠悠落下，这不是生命的结束，而是奉献的开始。敬爱的吴老师，我们的老班，又是一个教师节，在这个特别的日子里，请您听我说。
第一次接触您时，是作为优秀学生代表，去原初一七班分享自己的学习方法，一进门便被您所带领的班级所吸引---所有人都在认真地读着书。
当我走上讲台时，同学们便不约而同地拿出笔记，走出教室后我便想：是怎样的班主任才能带领出如此的学习氛围？也许当时您对我可能并没有深刻的印象，但我却对未曾谋面的您留下了深刻的印象---一位教导有方的班主任。
接着，疫情来势汹汹，学校开始了网上授课，我对您又有了新的认识。早有耳闻，您是一位历史老师，您与另一个老师共同教我们七下历史，虽然隔着屏幕，但听声音和讲课方式，您应该是一个风趣幽默并年龄大的老师，你的讲课方式再次吸引了我，您会打开一些同学的麦，以此达到平时上课的效果，让很多在家容易走神与没有自制力的同学找回了上课的感觉。想要认识你的欲望又一步加深，此时印象中的您不仅教导有方，还教学有方。
终于开学季来临了，不知是命运安排，还是幸运之神降临于我，我有幸成为了七班的一员---成为您的学生。我揣着激动紧张的心情来到了新班级，那您身穿一件灰色上衣，圆圆的脸庞，和蔼又略带些严厉。刚开始的我有些胆怯，并不敢直视您的眼睛。如今我们便互相认识并彼此了解，发现您是一位很负责的班主任，时而严厉，时而和蔼，听到您的名字，尽管不是七班上的同学，也会“闻讯而逃”，边跑边说道“海斌，海斌来了！”接收到信号的同学，身体还没协调好，就往位置上面跑，可见你真是威力四射。虽然我们会在班级上与同学说你的悄悄话，与对您的各种“不满”，但个人心中都有对您的崇敬，我们也许不是您几千几百学生中的佼佼者，但您却将所有的身心与精力倾注在我们每个人身上您也许在这个世界上很平凡，在我的生命中却有不同非凡的意义，有幸在未来两年的学习中，可以在您的带领下一起学校，一起成长，奔向人生的目标。
是我们的调皮与贪玩，带走了你年轻的容貌，化作细纹与银丝，带给您岁月的痕迹，我不是您最出色的学生，但你是我最崇敬的老师。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘，我会铭记你如春风细雨般的谆谆教诲。
篇6：高中生，我想对你说
亲爱的朋友：
我想对你说，谢谢你！
小学生活已过，同班的同学也如一盘散沙，各自散到各自的初中。可是，当我一闭上眼，你的身影就又浮现了出来。
还记得二年级时，我的音乐书被杯子里的水淋湿了。每次上课时，我都自卑地不敢拿出皱巴巴的书来。为了能正常地上课，我那时头脑发热，决定拿你的书和我的书调换。
那天吃完饭，教室里静静的，一个人也没有，我一小步一小步的走到你的课桌前，手因为紧张而抖得十分厉害。拿出书后，我看着我的书和你的书呆了很久，内心正做着斗争，可一想到同学们嘲笑的目光，我便握紧拳头。大约过了两三分钟后，我终于还是妥协了，颤颤巍巍的将书上的名字抹掉，重新写上了我和你的名字，不动声色的把它们放了回去。当走出教室的时候，我并没有感到想象中的轻松，反而感觉有东西压在我的心头，而且越压越重，让我喘不过气来。
下午的时候，我听到你对我说你的音乐书湿了，当时心里很不是滋味，感觉涩涩的，却什么都没说，只是轻轻地拍一下你的肩膀。
可是纸是包不住火的，我自以为做得十分完美，却在慌乱中忘了把你和我的名字擦得更干净一些，有个同学在看了你的书和我的书后心生疑问，于是当着你的面大声的质问我：“你是不是把她的书和你的书调换了？”“我没有！”我尽量大点声，声音却还是如蚊子一般小。“那你看，这书上还有她的名字，你怎么说？”我仿佛身上最后一块遮羞布也被扯了下来，羞得无地自容，脸红到了耳根，恨不得找个地缝钻进去，为了应付，我只能小声的说了句自己都不相信的理由：“只是写写玩玩儿。”说完，我的头低得更低了，不敢看你的脸。那个同学冷哼了一声，将头转向了你，我闭上了眼睛，不敢听你说。可你却轻声说：“应该是黄思童不小心弄混了吧，因为我俩经常一起读书嘛！”我惊奇地睁开眼，望向你，却见到你微微向我一笑，眼睛似乎在说：“没关系。”我呆在了原地，眼睛慢慢的红了起来，那个同学也惊讶地张大了嘴巴。我再也忍不住嚎啕大哭起来，一边哭还一边紧紧抱着你，那时我便发誓要和你做一辈子的好朋友，一辈子的好朋友.........
现在，在教室，我又想起了你，我的朋友，你现在是不是也一样在想着我呢，时隔那么久，我只想对你说一句话：“谢谢你，我好想你，我的朋友！”
永远爱你的朋友：**
**年**月**日
篇7：我想对你说作文
我想对你说作文
作文一：苟老师，我想对你说
敬爱的苟老师：
你好!我想对你说，虽然我才和你相处短短的一个月，但是我觉得你与别的老师与众不同，你人非常慈善，给人的感觉是很容易亲近的，但有的时候为了我们的学习你也会生气，你会给我们指导。就像上周我们几个同学扫教师一样，莫名其妙就被你打了，还让我们继续扫一周，但是我知道你不可能无缘无故的惩罚我们，原来是我们没有把教室打扫干净，从那以后我们扫教室再也没被你批评过。
够老是我想对你说，您对我们的好，我们都知道，该放松就放松，该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次你抽我上讲台背英语短文，结果我只背了一半，当时我很害怕结果还是在预料之中，被你打了十个手心，我知道这是为了我好。你对我们班每个同学都很严格，不管是在学习上还是卫生方面。我觉得在这个班上学习一年，我们会收获很多知识，会获得更多的做人的道理。
老师在这里我想给你提一点小小的建议，希望你你不要突然一声大吼起来，这挺吓人的，记得上周你批评我们的时候，你一声大吼，把桌子一拍把我们下了一大跳。
作文二：校长，我想对你说
三年级的时候，我们班的英语老师是徐老师。她不仅英语好，而且对我们非常好。
三年级下学期徐老师还是教我们，可四年级下册的时候学期来了个姓“史”的老师。我们去问徐老师，老师说：“我不能教你们了，是校长换的。”我听了这句话后，几乎想哭出来，为什么好好的要换老师?所以我想问问你。
这个新老师忽好忽坏，一点也不懂我们的心情。有一次上课的时的候，老师说：“从现在开始，无论哪些组员的作业没完成，组长就和他(她)一起罚!这时我周身发抖，因为我那组会有很多同学不自觉的。
徐老师呢，宽宏大量，是个好人。我这样说并不是骂史老师，我只是评价一下她。我是向你请求，让徐老师教回我们吧!我真的不想离开徐老师，不只是我，而是全班。有许多女生一见到徐老师就跟她聊聊，离开时恋恋不舍。
校长，我想对你说，把徐老师换回来吧!您可能会考虑，也可能不答应。可是，总该让徐老师来我们班上节课吧?
作文三：妈妈，我想对你说!
妈妈我想对你说：“我已经长大了，自己的事情自己做，懂得读书为谁读。也明白了‘读万卷书，行万里路’的道理。”你不用为我担心，你就放心吧!”
记得有一次，你真得错怪我了。那天，我身体不舒服，放学到家，本想得到你的关心和疼爱，可你不在家，于是我往床上一躺，不知不觉就睡着了。等你下班回家，看看我还没有回来，还以为我去外婆家玩，就不管我了。晚上，等我睡醒时，我揉揉模糊的睡眼，看看天已经很黑了，连忙跑道楼下一看，可不见你的影子。着急的.四下寻找，我走到窗户边只见你是楼下和邻居聊天。我速跑下和你解释，可你见我就二话不说就骂了我：“你这不听话的孩子，怎么不见你的影子，死哪去玩了”我急忙回答：“我在家呀!”你一听更急了说：“你逃课。”还动手打了我，那时的我是多么的委屈，多么的伤心，最后我哭了。
妈妈我想对你说：“那次你真的错怪我了，我现在已经不是以前那幼稚的我了，我已经长大了，妈妈。”
作文四：彭老师，我想对你说
彭老师，我想对你说最最敬爱的彭老师，我想对你说：彭老师，我心中有许多话对你说，还记得吗?您刚刚来的时候，眼袋一副黑眼镜，脸上还有一个伤疤，有时想想就想笑。
您还是我们的第二任班主任，我曾经做过这样一个梦，有一天，您正在讲课，陈老师突然闯进来，大吼：“这节课我来讲。”你们纠缠了好久，最后做出了一个荒唐的决定，把黑板用粉笔划开，一人一半，突然，地震来了，全班同学都被压在了废墟下，只有我，还安然无恙的站在那，这时，你们让我做一个决定，您和陈老师我只能救一个，我不知道该怎么办，就这样，我醒了。
彭老师，还记得吗?那次往教杆上弄胶，被班里的同学发现了，想你打了小报告，我被您罚站在讲台上，那时正是眼睛保健操，你站在我前面，我还在后面做小动作，现在，我真诚的向您说声，对不起。就说到这吧，其实我还有很多话呢!
彭老师，我想对你说……
作文五：老师，我想对你说
老师，我想对你说，您辛苦了。你是我们最尊敬的人。
老师，我想对你说，你就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上叫我们新知识，叫我们怎样做人的道理。在课堂上，要是有人讲话、做小动作或是闹事，你也不打骂他，而是用责备的目光看着他，总是很有耐心地教育我们，自己下班或下课也不能停下，还要批改我们的作业。
老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、有趣，不知不觉地一节课就过去了。
老师，我想对你说，记得有一次，我们班有一位同学生病了，你就用你休息的时间，拿出自己的钱，给她买了些水果，去医院看望她，让她安心养病，等她病好了之后，你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家，也要像我们的爸爸妈妈一样，给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑，没有任何坏表情。
老师，你真是太辛苦了!
篇8：我想对你说作文
爸爸、妈妈，我的心里一直埋藏着一句又一句的话。我想说，但却一直也没有机会告诉你们，今天就借此机会敞开心扉来说说吧！
爸爸，我想对你说：“您可真累啊，一件件繁琐而麻烦的事围绕着您，而您做事总要思前想后，家有天大的事，您顶着，您坎坎坷坷地过着日子，而我们却舒舒服服的过着。您挣了钱给我买书，自己却什么也舍不得买。您真是一个为别人，不为自己的好爸爸。”
妈妈我想对您说：“感谢您的养育之恩。可您虽然为我起早贪黑，但您为什么就不能够了解我的心情？记得有一天，您叫我学一会英语，然后就去上学，而我正在看书，看得正起劲的时候，您的一声叫喊，扫走我看书的兴趣，但我又镇定下来，继续看我的书。您眼看就要上学了，又没有办法让我读英语，于是，您拿起鞭子，走了过来，一边从我手中夺过书，一边大声地说：“去，把英语读了，你这些破书看了有什么用。”“怎么没有用，这些书是增加课外阅读知识的，不然怎么做那些课外阅读的题啊。”生气的我干脆和您对骂起来，您没有办法，只好拿起鞭子把我给打了一顿，我被打后越想越生气，最后便上学去了。在路上，我仔细回忆着那天发生的事，我知道我有千千万万个不该，但我只想看看不经复习，通过平日的积累，能考多少分，您，为什么就不能理解我呢？”
爸爸，我想对您说：“您受累了。”妈妈，我想对您说：“您能理解我的心情吗？”
篇9：我想对你说作文
“吸烟有害健康”这句话虽然人人都知道，但“吸烟”仍然成为当今一个极为普遍的现象。从年迈的爷爷、到刚上初中的小孩差不多都有这种不良嗜好。难道香烟真的有这么大的“魔力”吗？难道禁烟就这么困难吗？……
爸爸开始抽烟的时候，只是一天两三根，到后来，似乎经不起烟的诱惑，一天一包，看着爸爸整天抽烟后咳嗽的样子，我看在眼里，急在心里，爸爸到底什么时候才能戒烟啊！
一天一天过去了，爸爸的身体越来越糟，牙齿也变成黄色的了，爸爸，你知道吗？烟里面含有一种叫尼古丁的有毒物质可刺激交感神经，引起血管内膜损害，胺类、氰化物和重金属，这些均属毒性物质，还有苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质，这些物质都有致癌的作用，一氧化碳还能减低红血球将氧输送到全身去能力，还有更可怕的呢！抽一支烟人就少活五分钟，人生虽然长，但也不能这样浪费啊！
我把我调查的这些资料给爸爸看，他看了，告诉我说他一定尽自己全力去戒烟，“哦！哦！爸爸戒烟喽！爸爸戒烟喽！”果真，爸爸没有骗我，他真的决定戒了，虽然有时会忍不住，但一天只抽一支，比以前少抽了好多，进步了不少呢！
爸爸真的戒了，真的戒了！像这样下去，我们家一定会成为一个无烟家庭，我好高兴，因为我有一个知错能改的爸爸，同学们，我们都是少先队员，有权利呼号自己的亲人朋友戒烟，让我们的世界变得更加的美好！
篇10：我想对你说作文
秋天，一片一片的叶子，从树上飘落下来，从山林里，传出一片凄凉……。“你已经很久没来看我了，早些回来吧。”从一岁起，你就住在我家，虽然你比我大三岁，可我们之间还是无话不谈，亲密无间。
小时候。我们一起上幼儿园，一起回家，在路上，谈着彼此幼儿班里的趣事。还记得那一个周末，父母去买菜了，我们在家里闲着没事干，你便提出玩水，我们接了一大盆水，“扑腾，扑腾！”两声响，我们已经在笑声中坐在水盆里了，然后又把水接满，换一身干净的衣服……爸爸妈妈回来了，而我们的衣服、裤子也已经全部湿光了，只有在身上裹个毛毯了。五岁的我，八岁的你，正是多么幼稚的年龄啊。
渐渐地，我们都长大了，都上了小学。便分开了。我还在新安江，你却去了梅城外婆家。每个周末，我都是高高兴兴地去外婆家，泪流满面的回家，分别是是多么依依不舍呀。那时，我才七岁，你才十岁。虽然长大了，可心里还是充满了幼稚。你非逼我玩奥特曼的游戏，非逼我当怪兽，我却不干，我们闹矛盾了。
记得那是去年，你已经搬去萧山和你爸爸妈妈一起住了，我也去你那儿玩，可毕竟，分开了这么久，铁哥们也不再是铁哥们了，矛盾也越闹越大了。最后，终于是为了一只碗而大打出手了。我独自一人坐车从萧山回来了。可现在一想，自己是多么好玩呀，为了一只碗，多年的友谊、亲情都淡化了。
一片片枫叶红似火，一段段情意剪不断，现在，回想着以前的事，我们是多么幼稚呀。分别了许久，已有一年了，我还是那么想念你，你却一个电话也不给我打，是忘了这份友谊，忘了这份亲情吗？
又是一个暑假了，你还是要上补习班，上好了补习班早些回来，我叫爸爸给你烧你最喜欢吃的酸菜鱼吧。
走出树林，那一片凄凉还在心中游荡……春天过去，夏天过去，秋天过去，冬天又来了，而小时候的天真、幼稚，小时候的那一份情谊，也都被时间消磨了，可是，我相信你不会忘了我，我相信这情谊会维持到永远。
篇11：我想对你说作文
妈妈，您的爱如春天的一阵风，吹红了一簇簇桃花，唤醒了一朵朵迎春花；您的爱如一滴滴雨露，滋润着一棵棵小草，一朵朵小花；您的爱如烈日下郁郁葱葱的大树，帮我驱除了夏日的炎热。
我记事以后，总是缠着妈妈给我讲故事。那些故事是那么有趣，像一块块磁石，牢牢地吸引着我。直到有一天，我发现了您的一个大秘密――原来，您的故事都是从一个“大砖头”里找到的。于是我又缠着您。让您教我识字，那些字是一个个小方块儿，不同的笔画组合在一起表示不同的意义。
最开始我学得特别起劲儿：一个横是“一”，两个横是“二”，三个横就是“三”……太容易了！可是学到“四”的.时候，我发现字的样子就全变了，太抽象了！渐渐地，我失去了耐心。是您，我亲爱的妈妈用一个个生动的故事，让那些呆板的汉字变得形象起来。之后您又教会我如何一笔一画地写，一字一行地读……我现在能认识那么多汉字，多亏了您的谆谆教诲。如今我可以在书的海洋中自由地翱翔了，多么幸福啊！
自我呱呱坠地，是您教会了我如何爬，如何坐，如何走路……现在我已能健步如飞地在操场上奔跑了，而您却已被我远远地落在了身后。
是您，每天照顾我的一日三餐，引领我学习，还身体力行地告诉我要诚实、正直、善良、宽容地做人。
现在我日益茁壮，而妈妈您却渐渐衰老。不知什么时候，皱纹已爬上了您的眼角，霜花也染上了您的青丝。每当我看见这些，我的内心就莫名地涌起一股酸痛。正如唐代大诗人孟郊所吟诵的“谁言寸草心，报得三春晖”，母爱是难以回报的，所以我要刻苦学习本领，让您为我而骄傲！
篇12：我想对你说作文
妹妹，你是一个聪明可爱的小女孩，但有时你的行为让我忍无可忍。今天，我就提起笔诉一诉我胸中的怒火。
有一次，我和你去商店买东西，我俩左选选，右选选，选来选去都拿不定主。最后，我选了一个汽车橡皮，你选了一个动物橡皮，根据我往常总结的经验，你总是觉得我买的比你的好，哪怕是同样的东西都要和我抢，我小心地问你：“你确定就选这个？不和我选一样的吗？”你斩钉截铁地说：“确定。”
我们付完钱刚一出门，你的态度就来了一个180度的大反转，你深情地望着我：“哥哥，你能把你的汽车橡皮给我吗？我把我的动物橡皮给你。”我坚定地说：“不行，你在商店里说过，你就要这个的。”你又撒着娇说：“我们俩换一下玩玩，我看一眼就还给你了。”我再次坚定地说：“不行。”哪知道我刚以说完，你的泪水就像断了线的珍珠一样，哗哗地往下流。我说你这招对我没用，说完便往家里跑去，你见计划失败了，也跟着往家里跑去。可回到家，你没有跟我到卧室里抢，而是去找你的同盟军——妈妈去告状。你说：“我想要哥哥的汽车橡皮，他不给我。”妈妈二话没说，拉着你气冲冲地闯到我的卧室，质问道：“妹妹想要你的汽车橡皮，你怎么不给她？”听了妈妈的话，我气不打一处来，恨不得把妹妹拉过来揍一顿。最后忍无可忍，告诉了妈妈事情的原委。可妈妈却以你是妹妹为由，强逼我和你交换。
妹妹，你知道吗？我当时真的很生气。妹妹呀妹妹，你实在是让我焦头烂额。希望你以后不要再无理取闹了，不要总是以为别人的好，自己的不好，不然，我会和你“反目成仇”的！
篇13：我想对你说
如今的我已六年级，从一个纯真、幼稚的小屁孩蜕变成一个成熟女生了，而我就像一只蝴蝶一般，从一只毛毛虫到茧再到美丽脱颖而出的蝴蝶。
然而，在这蜕变的过程中，有着一群人陪着我一起蜕变，这群人就是伴我六年止痒的同学，我们一起学习、一起打闹、一起捣乱、一起认真听讲、一起笑。
然而如今的我们，渐渐要分开了，以前很讨厌的同学也渐渐变得不舍，或许最不舍的是老师吧，毕竟老师伴我们两年，比起以前的老师，他的责任反而还要重大，因为我们面临升中试，不能像以前的老师一样，他必须要严格，也许是他的严格使我们有点讨厌他甚至是害怕他。
篇14：我想对你说
我想对你说，是你给了我一个美丽的梦想，是你给了我无穷动力，是你给了我快乐难过，也是你让我第一次尝到心痛的感觉
――题记
友情是患难中的，真情相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一次真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
篇15：我想对你说
秋雨缠绵，炼狱般的最后一节自修课终于熬过去，无所事事的我魂牵梦绕的下课声终于盼到了，没背书包，便径直冲出教室，未等通校生人影由稀疏到稠厚，糊在校车门前，我早已默默地离开了这喧嚣之地。说实话，经常乘车不利于身心――罐头似的.车厢简直像个嘈杂的小型菜市场，鱼龙混杂。
穿梭于羊肠小道，枫叶飒飒，彼此擦肩而过，成了瞬间的掠影。记忆在延烧，晶莹的泪光与断续的抽泣中，仿佛又见到了那奶奶曲成弧线的背影。
富春江畔粼粼的波澜不由得使我停下了脚步。那拍打岩石的湍水连绵不断，能冲刷去与背影一同拉长的往事吗？奶奶病重，这才使我去摸索珍贵的回忆，这才意识到奶奶对我的重要
篇16：我想对你说
题记：父爱如山，母爱如水。因为有了爸爸的关怀，我才变得更加坚强；因为了目前的呵护，我才变得更加幸福！父母之爱是世界上最简单，是最伟大的啊！
爸爸，我想对你说
爸爸，如果我是一株小草，那你就是温暖我的阳光，滋润我的雨露；如果我是枝叶，那你就是枝繁叶茂的参天大树；如果我是小鱼儿，那你就是呵护我成长的生命之水。爸爸，你对我的爱是我永远也不能报答的。
篇17：我想对你说
在生活与学习中，我最讨厌这种人：多管闲事的人。在我们班上，就有一名同学是这样的，不说不知道，一说吓一跳，她竟然是我们班的正班长。她一天到晚挑咱班同学的丑事并说出来。
记得有一次，我在写数学《学习与评价》时遇到了一道难题，当我终于写完时，突然，正班长大声喊道，我生为数学科代表，竟然因为一到按规律计算的题目难倒，我不配做数学科代表。同学们听了顿时捧腹大笑，我生气极了。要不是刚好有老师来了，我真想痛痛快快的骂她一顿。（虽然她是正班长）
你看了上面我的经历，一定也有些气愤。你想想看，她要是不多管闲事，她就不知道我被一道数学难题难住了。
篇18：我想对你说
亲爱的我：
展信悦！
你刚不久入少年，我替你感到高兴，你还是那么天真。虽然老师说你少了一份稚气，多了一份踏实与成熟，你还能保持沉默冷静，天真乐观。尽管你有时在看尽收眼底时看到某个让你十分感动时，打哈欠时流出童年里那般眼泪，你还能控制住情绪，这已不是童年时的你能做到的啦。
篇19：我想对你说
黑色广告：
你真是个环境杀手，不仅污染环境，而且也不美观。你听了是不是不服气？不服气就听我慢慢给你解释。
从前，你没有来到世界上时，松陵镇的街头巷尾一般都是干干净净、整整洁洁的，几乎没有肮脏的`地方。后来，有了你的到来，街道、墙壁、花坛都一个个成了你的目标，就连细细的电线杆也未能幸免。你一个劲儿给它们“打扮”，把它们弄得像个“大花脸”，使它们变得像个“丑八怪”，你的嚣张不但占据了吴江，竟还跑到其它城市去逍遥法外。一传十、十传百，许多城市受到了你的污染，你真是无法无天！
篇20：我想对你说
小时候，因为爸爸妈妈都出去工作了，爷爷奶奶年纪也大了。
我还小，又调皮，爷爷奶好又管不得住我。所以妈妈叫阿姨来照顾我，妈妈和阿姨不是亲姐妹，但她们的感情胜似亲人。因为她们从小就认识，从一年级到初中都是同班。今年阿姨正好有空，回为被老板辞退了。
我很讨厌阿姨，因为她经常管着我，她有很多规矩，害得我什么也做不了，吃饭的时候不准说话，看电视的时候要离电视三米远，作业没有写完不准出去玩，晚上九点就要睡觉，不谁和爷爷奶奶他们吵架……
我经常和阿姨作对，她说不准干的事，我都做。但有一次，我打碎了爸爸从叔叔带回来的花瓶，叔叔和爸爸都很喜欢的，我一时不知所措，我怕被打，就装做什都不知道。我那一晚我听见阿姨和爸爸说花瓶的事，我就知道她会告诉爸爸的。天刚刚亮，我一夜难眠。爸爸就要回来了，我怕，都怪阿姨。但直到现在我才知道，阿姨把打碎花瓶的事情都告诉爸爸，但阿姨是这样说：“花瓶是她自己打碎的。”原来一直都是我“以小人之心度君子之腹”。爸爸没有知道真相，也没有来打我，经过这一次，我对阿姨的态度也改变了，但我没有对阿姨说过“对不起”或者“谢谢”。
阿姨今天我想对你说：“我知道我之前给你惹了很多麻烦，也很过分，现在我知道了，管人也是一件累人的事。最后我想说：‘阿姨对不起，还有谢谢’”。
篇21：我想对你说
现在随着年龄的增长，已经上初一了。课程不仅多了，内容也逐渐系统化和深化了，而且学习任务也更加重了。就更需要我们努力学习了。
上了初中，我逐渐认识了很多老师，其中令我印象深刻的是我的语文老师---蔡老师。小学时候，我的语文老师不像她这样把课文内容讲得那么详细，生动，而且氛围也死气沉沉的，一点也不动人。而蔡老师则不同，她讲起课来那才是好呢！她总是要求我背着背那的，虽然背的课文有点多，但我们都看出来她也是为我们好。以后考试起来，做起题来也得心应手的，多好啊！
我本来不喜欢语文课的，因为我觉得语文实在太难理解了，我阅读能力不好，写作文也写不好。可是，在老师眼里，这些根本就是张飞吃豆芽--小菜一碟。对于我呢，则是难于上青天。不过，她却改变了我，她上课时把内容讲得那么详细，声音是那么动听，让很多人听的如痴如醉。她讲课虽然语速有点慢，但我知道老师肯定怕我们掌握不了文章的主要内容和意思，才会这样慢的，不过现在我已经差不多会分析那些意思了。
老师，您的喉咙是那么脆弱，上课时不能说得太大声，可偏偏您的“小蜜蜂”偏偏却坏了，这是多么不辛啊！
总之，千言万语，不能表达我对你的感激之情。你对我们的爱是多么无私，多么伟大啊！在这里，我向您表达深深的敬佩之情:谢谢您，老师，您辛苦了！
篇22：我想对你说
世界上有一种奇妙的感情，它会带给你一切美好的东西：温暖、安慰、关怀……而它就是――友谊。
她是一个开朗活泼，很文静，有时大大咧咧的一个女孩子，每个人都很喜欢她，当然，我也不例外。现在想想：我们在中专生活了一年多了，我们在一起玩的好好，如果说有一天我们分开了，我还真是舍不得呢，天下没有不散的宴席，对吧！所以，我更珍惜现在我们的每一分每一秒。
我们每天上学，放学都是形影不离的，知道为什么吗？哈哈……那是因为我是她专门的“小司机”呢，很奇怪吧？一点也不奇怪，她步行上学，我骑车上学，自从她知道我是骑车上学的，她就说：“雁冰，你以后骑车载我回家，好吗？”我说：“好啊，呵呵，乐意之极啊”现在回想起来，没想到她说的是真的。直到现在，我还是每天载她放学上学，我们就像两个小疯子似的在的路上嘻嘻哈哈的，你逗我我逗你，可开心啦。记得有一次，她突然开玩笑地说：“要是你是个男的就好?，不知道我有多幸福啊”，“可惜的是，我不是男的啊，呵呵，别老是幻想了”我答道。
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