大熊猫－－我想对你说
“chinesell”通过精心收集，向本站投稿了7篇大熊猫－－我想对你说，以下是小编为大家准备的大熊猫－－我想对你说，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：大熊猫－－我想对你说
黑龙江省绥化市尚志小学五年七班 陈奎元 大熊猫，不知是你那憨太可掬的样子还是你那稀有的数量深深地吸引住了我，每当我看到你的图片，想到你的形象，我总会陷入无限的沉思之中……我好想好想对你说—— 儿时，我看到你的第一眼，是一个毛茸茸的玩具。你好可爱呀！瞧，你那黑黑的眼圈，圆滚滚的脑袋，胖胖的身子，短粗粗的四肢。摸一摸，软软的，滑滑的，暖暖的，成了我最亲密的伙伴，无论是睡觉还是玩耍你都不离我身边。后来，在照相馆里我还穿上你那黑白相间的外套，爬来爬去，跳来跳去，时而翻滚，时而俯卧，高兴的时候，还拿了一段“竹笋”，津津有味地大吃特吃起来，这些都被训练有素的摄影师捕捉下来，摄成精彩的瞬间保存在我小巧的相册里。
我还想对你说在幼儿园的时候，我曾用笨拙的双手在洁白的纸上画下你，微方的脑袋上镶着圆圆的黑眼圈，细细的四肢长在臃肿的身体上，非常滑稽可笑。我还特意给你画了一大片竹林，想让你吃个够。上小学了，我在课文中读到你，知道你的家乡在四川省，离我们这里好遥远啊！我多想亲眼看到你啊，听听你的声音，抱抱你，找回儿时的感觉。 后来，我在各种媒体上看到你，有根据你拍的动画片，还有你在福娃家族中的表演，在美国出生的亲戚......这次，你更幸运，要作一个和平的使者，到祖国的宝岛－－台湾去，虽然选中了16号和19号，还有更多的同伴想要去，但我想你一定不会辜负两岸人民的期望。你会在那边生活的更好，那里的人们可能会叫你－－猫熊，你可要接受呀！我听说，台湾那里还没有做好准备，你可要有耐心啊！我们还在给你取名字呢，我希望你们叫团团、圆圆，因为它象征着和平。
大熊猫，我多想和你面对面，把说不完的悄悄话讲给你听；大熊猫，我爱你！
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篇2：大熊猫－－我想对你说
大熊猫－－我想对你说
大熊猫，不知是你那憨太可掬的样子还是你那稀有的数量深深地吸引住了我，每当我看到你的图片，想到你的形象，我总会陷入无限的沉思之中。儿时，我看到你的第一眼，是一个毛茸茸的玩具。你好可爱呀！瞧，你那黑黑的眼圈，圆滚滚的脑袋，胖胖的身子，短粗粗的四肢。摸一摸，软软的，滑滑的，暖暖的，成了我最亲密的`伙伴，无论是睡觉还是玩耍你都不离我身边。后来，在照相馆里我还穿上你那黑白相间的外套，爬来爬去，跳来跳去，时而翻滚，时而俯卧，高兴的时候，还拿了一段“竹笋”，津津有味地大吃特吃起来，这些都被训练有素的摄影师捕捉下来，摄成精彩的瞬间保存在我小巧的相册里。
在幼儿园的时候，我曾用笨拙的双手在洁白的纸上画下你，微方的脑袋上镶着圆圆的黑眼圈，细细的四肢长在臃肿的身体上，非常滑稽可笑。我还特意给你画了一大片竹林，想让你吃个够。上小学了，我在课文中读到你，知道你的家乡在四川省，离我们这里好遥远啊！我多想亲眼看到你啊，听听你的声音，抱抱你，找回儿时的感觉。
后来，我在各种媒体上看到你，有根据你拍的动画片，还有你在福娃家族中的表演，在美国出生的亲戚......这次，你更幸运，要作一个和平的使者，到祖国的宝岛－－台湾去，虽然选中了16号和19号，还有更多的同伴想要去，但我想你一定不会辜负两岸人民的期望。你会在那边生活的更好，那里的人们可能会叫你－－猫熊，你可要接受呀！我听说，台湾那里还没有做好准备，你可要有耐心啊！我们还在给你取名字呢，我希望你们叫团团、圆圆，因为它象征着和平。
大熊猫，我多想和你面对面，把说不完的悄悄话讲给你听；大熊猫，我爱你
篇3：我想对你说
如今的我已六年级，从一个纯真、幼稚的小屁孩蜕变成一个成熟女生了，而我就像一只蝴蝶一般，从一只毛毛虫到茧再到美丽脱颖而出的蝴蝶。
然而，在这蜕变的过程中，有着一群人陪着我一起蜕变，这群人就是伴我六年止痒的同学，我们一起学习、一起打闹、一起捣乱、一起认真听讲、一起笑。
然而如今的我们，渐渐要分开了，以前很讨厌的同学也渐渐变得不舍，或许最不舍的是老师吧，毕竟老师伴我们两年，比起以前的老师，他的责任反而还要重大，因为我们面临升中试，不能像以前的老师一样，他必须要严格，也许是他的严格使我们有点讨厌他甚至是害怕他。
篇4：我想对你说
我想对你说，是你给了我一个美丽的梦想，是你给了我无穷动力，是你给了我快乐难过，也是你让我第一次尝到心痛的感觉
――题记
友情是患难中的，真情相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一次真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
篇5：我想对你说
秋雨缠绵，炼狱般的最后一节自修课终于熬过去，无所事事的我魂牵梦绕的下课声终于盼到了，没背书包，便径直冲出教室，未等通校生人影由稀疏到稠厚，糊在校车门前，我早已默默地离开了这喧嚣之地。说实话，经常乘车不利于身心――罐头似的.车厢简直像个嘈杂的小型菜市场，鱼龙混杂。
穿梭于羊肠小道，枫叶飒飒，彼此擦肩而过，成了瞬间的掠影。记忆在延烧，晶莹的泪光与断续的抽泣中，仿佛又见到了那奶奶曲成弧线的背影。
富春江畔粼粼的波澜不由得使我停下了脚步。那拍打岩石的湍水连绵不断，能冲刷去与背影一同拉长的往事吗？奶奶病重，这才使我去摸索珍贵的回忆，这才意识到奶奶对我的重要
篇6：我想对你说
题记：父爱如山，母爱如水。因为有了爸爸的关怀，我才变得更加坚强；因为了目前的呵护，我才变得更加幸福！父母之爱是世界上最简单，是最伟大的啊！
爸爸，我想对你说
爸爸，如果我是一株小草，那你就是温暖我的阳光，滋润我的雨露；如果我是枝叶，那你就是枝繁叶茂的参天大树；如果我是小鱼儿，那你就是呵护我成长的生命之水。爸爸，你对我的爱是我永远也不能报答的。
篇7：我想对你说
在生活与学习中，我最讨厌这种人：多管闲事的人。在我们班上，就有一名同学是这样的，不说不知道，一说吓一跳，她竟然是我们班的正班长。她一天到晚挑咱班同学的丑事并说出来。
记得有一次，我在写数学《学习与评价》时遇到了一道难题，当我终于写完时，突然，正班长大声喊道，我生为数学科代表，竟然因为一到按规律计算的题目难倒，我不配做数学科代表。同学们听了顿时捧腹大笑，我生气极了。要不是刚好有老师来了，我真想痛痛快快的骂她一顿。（虽然她是正班长）
你看了上面我的经历，一定也有些气愤。你想想看，她要是不多管闲事，她就不知道我被一道数学难题难住了。
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