谢谢你老师五年级作文500字
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篇1：谢谢你，老师作文500字
窗外的雨还在淅淅沥沥地飘着，多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子，敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷，一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……
那是一个春雨潇潇的放学日，我空着手躲在小巷的屋檐下避雨，您来了，将手中仅有的一把伞借给了我，我坚持不要，您却说：“我是大人，淋点儿雨没关系，可你是学生，淋了雨会感冒的，明天还要上课呢！”您也坚持着。这时，雨更大了，我被冻得双手冰凉冰凉，浑身哆哆嗦嗦，但仍咬牙坚持着，不想被您看见，却又偏偏被您看见了，这更让您下定了借伞给我的决心。
看着您那瘦弱的脊背，我真不忍心，可是您却已经将伞塞入我的手中，冒着雨向家奔去。望着您离去的背影，我的心微微颤动着，不知该说些什么。也许正是您的行为感动了老天，雨渐渐小了下来，变得柔和起来，不过还在淅淅沥沥地飘着。我也打着您那充满师恩的伞随着这柔和的春雨回到了家中。
回到家中，美丽的春雨依然在下，天地间弥漫着一股温馨的味道，柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户，好像召唤着我。望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小巷，突然心头有了一个再去雨中散步的念头。我希望能在这样的时间和这样的地点能再遇见老师，然后真诚地说一句那时忘了说的话：谢谢您。
篇2：老师谢谢你500字作文
老师谢谢你500字作文
老师是人类灵魂的工程师；老师是成功路上的一盏明灯；老师是打开成功的第一把钥匙……人生中的老师有无数个，而我最喜爱的还是练老师。
练老师长着一头长发，瘦小的脸上却每天都闪现着甜美的笑容。她一共教了我们班两年，现在我已经上六年级了，但是我仍然能感受到她对我的关心和爱护。
记得五年级的时候，每天中午都要练字。练字时，练老师就会在一旁帮我们批改，改到写的好的同学时，就会把他（她）的练字本给我们欣赏，让我们向他（她）学习。轮到我了，练老师看见我哈着背，就轻轻地拍了拍我的背，对我说：“已经近视了，怎么还不注意？”我听完后不好意思地笑了笑。练老师批改我的练字本时，如果写得好，她会说：“加油哦，写得还不错。”如果我写得不是很好，练老师就会耐心地教我应该怎么写好这个字。
回家做作业时，每当我哈着背做作业时，我就会感觉练老师正在旁边亲切的提醒，然后就自觉改正。有一次放学的时候，我们班的`同学看到练老师在帮三年级的学生放学，我们全班都异口同声地喊了一声——“练老师”。这几天，我中午上学的时候遇到了练老师，她微笑着给了我一颗薄荷糖，不知道为什么，一颗小石子那么大的薄荷糖却让我觉得这是我吃过嘴甜最好吃的薄荷糖。
是练老师的关心和爱护，让我有了一生难忘的记忆。谢谢你，练老师！
篇3：谢谢你老师作文500字
不管伤口有多深，妈妈都会将它抚平;不管眼泪有多苦，妈妈都会将它擦干;不管心有多冷，妈妈都会将它捂热。
天有不测之云，人有旦夕祸福。八岁那年，倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。来到医院，每针狂犬疫苗都扎的我撕心裂肺，医生怎么鼓励都无济于事，颇有些火上浇油的味道。每到这时，妈妈都会用她那温柔的手抚摸我的头。这时，我就会安静下来。从那时起，我知道妈妈可以抚平深深的伤痛。
人生不如意事十常八九。一向成绩优秀的我，在小学五年级期末考试中的表现让老师和家人“大跌眼镜”。沮丧的`我无脸见人，没有回家。自称“硬汉”的我第一次哭的那么伤心。午夜十分，急的团团的妈妈终于在树下找到哭成泪人、昏昏欲睡的我。母亲为我擦去眼角的泪痕，把我领回家，拉着我的手，和我谈到天亮，我的情绪终于平静下来。那夜之后，我知道了，妈妈的手能擦干苦涩的泪水。
历史总是惊人的相似。小学即将升入初中的我，成绩一年比一年让人心碎。望着那可怜的成绩单，我木然了。之后的几天，我的心像被扔进冷冻室一样，冰凉、麻木。我幼稚地做出决定：既然升学无望，那就辍学打工。妈妈听到我出的“伟大”决定，断然举起那双抚摸我的手，给了我一记响亮的耳光。打完我，妈妈就哭了，她的两行热泪唤醒了我，我冰凉的心也被母爱唤醒。我又把百倍的精力投入到学习之中。今天，身在紧张中，我知道，是妈妈温暖了冰凉的我。
妈妈的手，妈妈的爱;妈妈，我的灵魂家园!
篇4：谢谢你老师作文500字
老师，谢谢你。是你让我懂得啦师生温暖，让我明白了原来我再怎么恨你，也会懂得做人要尊师。
原因是这样的：”上个星期五我又光荣的站拉起了，在教室门外的我心中琢磨着又一次去办公室机会。”没事，反正咱去多啦，知道就那一套。“我也有些后怕，因为父亲上午刚刚来过总不能又来一次吧。
小时候，父亲总是宠着我。他让我养成啦自大的性格，总是不听话。可至从上初中以后那种疼爱不见啦，取代的是严厉。又想起上节课老师说的那些伤人的话，我亲不自禁的留下啦眼泪。我回到啦教室里，站在自己的座位旁。每次老师经过的时候我就有一种冲动我想给老师一张纸条，我想对他说：可以不去办公室吗?就在这种煎熬中同桌对我说：”老师叫你回答问题呢!“我才回过神来，只看见他阴着脸仿佛又要爆发啦一样，果真如我所料：”户子龙，出去。“我乖乖的走拉出去心想：完啦这还不又得叫家长!
我最不愿意让父亲来啦，每次看到他那赔礼似得道歉，我心里就很不是滋味，却又只能恨自己软弱，不争气。时间一点点的过去啦，我想让它停在这是，可它也和我较真。一点，一点的走远啦。下课铃响了，还是没有躲过这场命运。这是老师出来啦，见他瞟拉我一眼然后给拉我一张纸条上面写着：好好努力后面有一个?。这时我的眼中闪出啦一丝不理解，但我还是不得不仰天长笑。经这件事我改变啦对老师的态度。
我只想对您说一句：”谢谢你，宋老师。“
篇5：老师谢谢你作文500字
在校园里和我们最亲近的人，无疑是老师了，他们像雨露一样滋润着我们这些禾苗，我们心中万分感激。
我最喜欢的老师是英语老师，刚开始和我们见面的时候很和蔼，后来他开始严厉起来。抓我们休息的时间来考试、听写、做作业，他上课时也时常给我们科普一下课外的知识，还经常给我们讲笑话。以前我上任何课，都不喜欢回答问题，但在他的课上，我渐渐活跃起来，我开始回答问题，老师也很喜欢我。后来我的英语成绩得到了明显的提升，没有这位老师就没有我现在这么好的成绩，老师谢谢你。
语文老师，她很严厉，她还爱打人。我也知道她是为了我们好，她时常教会我们一些长大后做人的道理，也重点强调了读书的好处，让我终身受益，受到了极大的启发，老师谢谢你。
数学老师就很有趣了，很搞笑，他让我们感受到了上课的乐趣。别看他表面上很搞笑，但是打起人来毫不马虎，各种体罚，让我们绝望。但这样也是为了我们能更认真的听课，老师，谢谢你。
老师是太阳，照亮我们前进的道路；老师是雨露，滋润我们成长；老师是鲜花，在我们成长的道路上洒下一片芳香，。我们对老师应当怀着崇高的敬意，感谢他们成为我们的人生导师。
谢谢你们，亲爱的老师们，感谢你们把知识传授给我们，我们打心底里感谢你们，我们一定会好好读书，不辜负你们的期望。
篇6：老师谢谢你作文500字
自从您接手我们这个班数学课，我们班就很喜欢您，最喜欢您的要数我了，您一来，就让我这个对数学有恐惧症也学不好的学生数学成绩提高了一大半，您关心学生，爱和我们开玩笑，您记得您第一次来和我们上课吗？那次您的自我介绍可把我们四三班笑的东倒西歪，您也开心的笑了，就在那一刹那，我就从此爱上了数学课。
张老师，您对我也非常好，我们下课经常找您玩，和你斗嘴皮子，这时的我们，不像是在和老师说话，好像您就是我们的一个好朋友，好伙伴。
您还记得吗？有一次，我骑车去上学，半路上车座微微的.扭动，差点把我弄摔倒，这时，您来了，看见我正在捣鼓我的车座，便问我怎么了，我告诉了您，您把我的车座环扣紧，帮我检查过后，告诉我没事了，那时，我心里充满了温暖，我向您道了谢，心里发誓，为了您，我的数学一定要学好。
还有一次上体育课，同学不小心把我绊倒，我当时哭不出来，可是我的两个死党只有一个来安慰我，那一个却没来安慰我，这令我十分伤心，就哭了，这时您看见了，把我轻轻的搂在怀里，慈爱的像个妈妈，还一边安慰我，一边轻轻地拍拍我，我一感动，泪水就不住的流。谢谢您，在我无助的时候帮助我。
张老师，真的谢谢您，您永远是我们的老师，是我们的好朋友！
扬扬の话：扬扬其实很勇敢呢，1年级到4年级从没哭过，可那次朋友出卖，才哭了，张老师，谢谢您！
篇7：老师谢谢你作文500字
老师，您就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您就是辛勤的园丁，我们是小草，用您的心血无私地滋养着我们……
田老师——我慈祥的班主任，您就是我心中最尊敬的老师！
记得那是我刚上一年级时，开学第一天。我来到了教室里，周围乱哄哄的，我一声不吭地找到了自己的座位，害羞地坐了下来。不一会儿，上课了，我看见笑容满面的您走了进来，温柔而和善地做了个自我介绍，看着您慈祥的面容，听着您柔和的声音，我感觉像是妈妈的手轻轻抚摸着我，令人如沐春风！
上课时，您突然点我回答问题。我颤颤抖抖地站了起来，满脸胀得通红，一声不吭。您对着我微笑，还朝我轻轻点点头，这微笑似乎蕴含着神奇的力量，顿时感觉有了自信心，我好像听到您在对我说：“加油，我相信你，你能行的！”于是我勇敢地说出了自己心中的想法。您也为我伸出了大拇指。是的，您的微笑就是这么神奇！它给了我鼓励，给了我战胜困难的自信和勇气！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样一种人，总是为我们默默奉献，无怨无悔。
我真心地想说一声：“谢谢您，老师！是您在我需要帮助时鼓励我；是您在我失败后，准备放弃时，告诉我，坚持就是胜利；是您在我跌跌碰碰的人生道路中，为我指明了前进的方向！”
谢谢您！我最敬爱的老师！
篇8：老师谢谢你作文500字
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，老师对我们的关爱像天空中飘飘洒洒的雪花，数也数不清；像夜空中一一划过的流星雨，看也看不完。我要谢谢你——我亲爱的老师。
谢谢您对我的信任。四年的时候，我从来没有当过组长这些“职业”，我也因为怕自己做不好，在竞选时缩在一旁，就像寒风中瑟瑟发抖的小麻雀。您发现了我，让我当上了语文组长和节能员，这让我的自信心直冲云霄，不再像以前那样胆小自卑了。
谢谢您对我的鼓励。那是我第一次参加艺术节的画画比赛。当时我还小，快比赛的时候，瑟瑟发抖的大腿自然验证了我的恐惧。您用充满慈爱的目光鼓励我：“没事，只要拿出你平常的画画水平就可以了，输了也没关系。只要你尽力去做，老师也不会怪你。”老师的话像春风一样温暖了我的心灵。如果很圆满，我拿了一等奖。如果没有您的鼓励，怎么可能有这一等奖。
谢谢您对我的关心。最近，我因为没有保护好视力，眼睛近视了。妈妈不让我配眼镜，我只好找您老师了。我忐忐不安，担心您会拒绝我，甚至批评我。您却点头答应了我，还说服了其他同学。
老师，您对我的爱，我深深地存在心里；您对我的教育，我深深地记在心里；老师，感谢您帮助我的点点滴滴。谢谢您，老师！
篇9：老师谢谢你作文500字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当我读到这句诗，就想起了我们的班主任——丁老师。
丁老师，是您教会我们许多我们不知道的知识，是您教会了我们做人的道理，您就像妈妈一样呵护着我们，让我们遨游在知识的海洋。
记得有一次，《我的同桌》那篇作文很多同学都没写好，您让我们放学后留下来修改作文，您还专门留下来给我们辅导，我提心吊胆地想：“如果我这次还改不好可怎么办呀？出人意料的是，当我修改完交给您时，您微微笑着问我：“你的同桌有没有优点。”我干巴巴地说：“他朗读课文很好。”于是您让我的同桌边读课文边做动作，他一边做动作，您一边引导我，让我描述他的样子，我恍然大悟，边观察，边描述：“他读：‘大雁南飞时’手伸向两侧，上下摆动，仿佛就是一只真正的大雁。读：‘不就像省略号一串’时，他用右手点了六个点，活灵活现，读‘大自然在蓝天上写着’时，他把手指向蓝天，非常可爱。看着他的表演好像秋天真的就在眼前，您又问我：“他的声音好听吗，能不能用个比喻句来形容？我略一思索，说：“他的声音像百灵鸟一样动听。”您直夸我说得好，还拥抱了我，让我赶紧写下来。老师，在您的引导下我的作文在考试中得了满分的好成绩，可您还在批改作业，忙得满头大汗。
丁老师，如果说我是知识海洋里迷路的船，您就像暗夜里的灯塔，给我指明了写作的道路，如果说我是烛光下的学子，那您便是燃烧自己的蜡烛，我真诚地对您说一声：“谢谢您！”
篇10：老师,谢谢你五年级学生作文
老师,谢谢你五年级学生作文
一个高高的个子，瘦瘦的，也年过半百，额上布满皱纹，他就是我们的语文老师——王老师。有一次，我上课没有好好听讲，在下面玩玩具。在你转过神来的时候，我就装作听得认真的样子。当你看其他的同学时，我又津津有味地玩自己的，简直入了神。王老师你讲的课，我一个字也没有听进。当我抬头看你时，王老师你正在看着我，什么都没有说，当时我的脸一下子红了，心里感到非常害怕。我想，王老师一定会要我站起来，狠狠的批评我。让我万万没有想到的是，王老师只是看到我笑笑，有继续讲课。
下课了，我的心怦怦直跳，我胆怯的找到你，出乎意料的'是王老师——你！只是微微一笑，什么都没有说。在这里我真想大声的说王老师：“谢谢你！”
星期三的早上，我刚到学校，感到浑身无力，我找到你，王老师你当时安慰我，关心的问：“启迪，是那里不舒服？”我痛苦的说：“肚子痛的特别的厉害。”当时，你什么都没有说，赶紧从家里赶出摩托车，叫我坐在车上，送我到卫生院治疗。看了医生，拿了药，我和王老师才会到学校，我老死又到他家里倒开水，放上糖让我喝药。此时，我感到王老师非常亲切，像母亲那样温暖。
王老师是一位可爱，可亲，可敬的好老师，他用辛勤的汗水和无私，把我们培育成美丽娇艳的花朵。王老师你是我心中最优秀的老师，王老师，我谢谢你！
篇11：学校谢谢你五年级作文500字
虽然事情已过四年多了，但我却依然记得。
开学的前一天晚上，我在家发了高烧，第天就要开学了，只好打了一针。但爸爸说不能耽误上课。
第二天，熬过了漫长的一天，终于可以睡觉了，好累好累。到了宿舍就倒头大睡，连鞋都没脱。
“王思文”，生活老师叫着我，我晕呼呼地坐了起来。“你怎么了，是不是不舒服啊!看你脸通红的。”老师说。“没事，睡一觉就好了。”接着就又睡了下来。不知过了多长时间，总觉得身上好热，我难为情的叫老师。“老师，我好难受啊!”老师摸了我摸我的头，让我坐下来量温度，说让她给班主任打电话。
“38。9，赶快去楼下找你班主任，让他带你去看看。”我总觉得很对不起老师，都一点多了把老师叫醒。我低下头向班主任走过去，像做错事的小孩一样。我坐在班主任车后，老师拿了一件衣服披在我身上说:“夜里冷，别有冻感冒了。我刺客好感动啊。出了校门，我抬头望着天，连星星都不知到哪去了。
的确，夜晚的风吹得我好冷好冷，我蜷缩着身体，班主任说:“你冷不冷啊。”我都这么麻烦老师了，怎么还能让老师给我衣服呢，我摇了摇头。但是老师还是停了下了，用自己的衣服给我穿上。我本想拒绝，但不知如何开口，沉默得低下了头
好困，我睡在班主任背上，感觉好温暖。老师您就像一位慈母呵护着我。
到了医院，医生帮我输完液，我便渐渐入睡，后面的事就不知道了，直到第二天起来，睁开眼看见的是老师躺在床边，此刻我再也抑制不住自己，眼泪从眼里涌了出来。
啊!老师，你是我永远不能忘记的人，你就好比一把伞，为我遮风挡雨，为我撑起一片晴空。
篇12：教师节作文：老师谢谢你500字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人生的初步阶段是小学，小学里最重要的就是传授我们知识，哺育我们长大的“母亲”。
_题记
“感恩的心，感谢有你……”每当我听到这首《感恩的心》，我的眼泪就潸潸而下了。是啊，我们要学会感恩，学会感谢。我们要感谢父母，是他们让这个幼小的生命诞生;我们要感谢老师，是他们给予我们丰富的知识;我们要感谢同学、朋友，是他们在我困难的时候伸出援助之手;我们要感谢童年，是它送给我一个欢乐的儿时……
老师，这是一个多么熟悉并且陌生的名字啊!
曾记否，是他们把我带进知识的海洋里遨游;曾记否，是他们带领我去开创金山;曾记否，是他们不厌其烦地教我“a、o、e”……
这是谁呀?这就是老师!
忘不了，师生们曾在一起放声歌唱，畅谈自己的理想;忘不了，师生们曾在一起经历成长的`烦恼，同学们为了不想学好一门功课，走过叛逆的日子;忘不了，师生们曾在一起谈天说地，开开玩笑……
有多少名人诗中，写过赞美老师、歌颂老师的诗句，他们就像我们的母亲，在养育我们，回送我们走到更上一层的云间……
篇13：谢谢你五年级作文
徐孟阳是我的好朋友，他个子高大，身体壮实，大大的脑袋，笑起来还有两个小小的酒窝。别看他人高马大的样子，其实他是个细心、好心的大男孩呢！
记得有次语文考试，我满以为自己十拿九稳。没想到，试卷一发到手，就看见两个醒目的红字“92”分，一下子让我的心凉了半截。我心想：这么简单的题目，我考个95分以上完全没有问题，可这次怎么只考了92分呢？那回家后一定会被妈妈狠狠地批评一顿的。哎！仿佛世界末日就要来临，我都不敢再想象了。接下来的语文课我听着老师的讲解，把所有的错题都订正好了。虽然订正试卷我已经过关了，但我还是闷闷不乐，担心回家后的挨骂。下课后，我只是拿了本书在座位上静静地发呆。这时，徐孟阳似乎看出了我的心思，对我说：“马苏桐，没有关系，只要你继续努力，下次一定会考出好成绩的！而且。92分，还不错了，比我好多了。你回去帮你妈妈做点家务，说些笑话，说不定，你就能躲过这顿批评呢！”说完，还很调皮地笑了笑。他的这一番话顿时让一股暖流涌上我的心田。说实在的，当时我真的很感谢他的安慰，使我一扫满肚子的难过、担心。
虽然这学期徐孟阳因为搬家而转学了，但我仍然挂念着他，因为他给了我暖意和力量。谢谢你，徐孟阳！
篇14：谢谢你五年级作文
曾有人说，你是懦弱的，我在背后抽泣，而现在，我要对他们说：“谢谢你！”
风吹着，地上的叶被吹飞了，那小树叶左右摇着，似乎是被一只手压得“咯吱咯吱”地响。我站在教室门前，低着头，好像是思考着什么，又像是灵魂被掏空。之前的一幕。似被定格在了我的记忆里，时间倒流……
“哈！你看她，多不好，衣服好像还是捡被人的穿的！”人群中发出一阵笑声“咯咯咯！”那声音本如银铃般动听，可在我看来，那声音像刺耳的尖叫，像一根银针，扎着我流血的心。
同学们都不理我了，看见我就像看见了一只老鼠，用一种轻蔑的目光看着我，我是多么的脆弱啊，不知反抗，只会一味躲藏？可受多了伤痛，便学会了坚强！
我开始淡忘，淡忘那些如针尖似的话语，我试着学习鱼儿的七秒记忆，开始像蚌一样，学会将沙粒化成一颗珍珠。
我学习班上最好的同学，不论她是否讨厌我，我的学习慢慢儿拔尖了，我对自己说：“这，不算什么。”有人慢慢儿想与我玩儿了，我微笑着，那些瞧不起我的人啊，我会用事实证明给你看，不需要同学安慰的人，一样坚强！
现在，我看上去是一个外表坚硬的蚌，可我的内心里却依然坚强，也许，是那心灵的伤害，使我变得坚强，或是那轻蔑的目光，使我变得奋发向上。
那些轻视，瞧不起的人，我不会讨厌你们，我要谢谢你们，让我为了自己的自尊而变得坚强，谢谢你，那些瞧不起我的人！
篇15：谢谢你五年级作文
地球是我们共同的家园，我们都栖息在大地上。所以，我们要感谢大地这个家。
大地给我们带来了丰富的水资源。水是生命之源，它给予我们生命，给予我们美丽的风景。如清清的湖水、蔚蓝的大海，有了波涛汹涌的瀑布，才有了“飞流直下三千尺”这样的诗句。水又化作露霜雨雪，滋润着春夏秋冬。我们的世界因为有了水才更美丽，因为有水，花儿才娇艳。
大地又给了我们辽阔的森林。森林又为地球增加了一道亮丽的风景。绿色的杨柳随风荡漾，像仙女的丝带在随风舞动。桃树，春天时让我们感觉在花海里徜徉，秋天时结出粉红色的桃子，在树叶的掩映下，像美丽的红宝石。
大地又给予我们一种神奇的生物——动物。神奇的动物让世界充满生机和活力。有的动物外壳坚硬，有的羽毛美丽，有的翅膀很大，有的小脸很可爱。动物是人类的朋友，同样是有血有肉的生命。所以，让我们一起珍惜这些美丽的生命吧！
大地又给予我们温暖的家。每个孩子都有一个温暖的家，在家里我们感觉到父母的爱，感觉到快乐和温馨。同时，我们还听到朋友间的欢声笑语，在学校让我们知道更多的知识，长大以后让我们学会如何去面对社会，实现一个人的价值。
这就是大地，它无私地奉献着，让我们学会什么是快乐，知道生命的价值，所以我想对大地说一声：“谢谢你！我爱你！”
篇16：谢谢你五年级作文
在生活中，有很多需要说一声“谢谢”的地方。比如说对朋友给我们的帮助时，对妈妈多年来给我们的关怀和照顾时，对老师给我们的一个鼓励的眼神和微笑时，对同学们向我们说的一声恭喜时……我想对妈妈、老师和同学们说一声“谢谢”。
妈妈，为我付出了许多。当我刚出生时，您虽然很疲倦，但还是顶住了瞌睡虫的困惑，不停地给我喂奶。当我长大了，您白天上班，晚上还帮我整理学习资料，辅导我作业。当我在学习上碰到困难，您会耐心地帮我一起动脑，一起分析题目。当我没考好时，您不是像别的家长那样责骂我，而是帮我一题题的分析原因，一题题的讲解给我听。所以，我想对您说声“谢谢”。
老师，您传授给我许多知识。您教给我许多做人的道理，您虽然很严格，但正是因为您的严格使我有了很大的进步。虽然您很想跟我们交朋友，但有时您因为身份也是迫不得已才会这么严格的。正因为您是这样的一位老师，所以我也想对您说声“谢谢”。
同学们，你们陪伴了我五年时光。在我流鼻血的时候，细心的你们用面纸轻轻擦过，让我感觉到一丝丝温暖。在我没考好时，你们给我鼓励。在我开小差时，你们提醒我认真听课。在我伤心时，你们给我安慰。所以同学们，我想对你们说声“谢谢”。
妈妈、老师、同学们，我由衷地想对你们说声“谢谢”。
篇17：谢谢你五年级作文
谢谢你，你仿佛是沙漠中的一瓶水，在我遇到困难时给予我帮助；谢谢你，你仿佛是河中的小船，让我登上成功的彼岸；谢谢你，你仿佛是黑暗中的一盏明灯，为我照亮前进的方向．在这里，我要郑重地感谢你。
记得那一次，我正在木兰草原上放风筝，草原上的小草在微风中随风摇摆，仿佛是一位位美丽的少女，我陶醉在这美景之中，仿佛忘记了自我。突然，一阵大风飘来，我的风筝像一只无头苍蝇似的，猛地坠向不远处的一棵树。我远远望去，觉得那一棵树应该是一棵未成年的小树。待我走上前一看，发现树虽小，但比我的身高高得多。就算我费了九牛二虎之力也够不到风筝，此时，我的心情沮丧极了！而身旁的小草也仿佛在嘲笑我的身高。此时的我就像热锅上的一只蚂蚁一样急得团团转。正在我万分之急时，一位叔叔走了过来，他见我这副伤心的模样，便向我问道：“小朋友，你怎么呢？”我伤心地对他说：“叔叔，我的风筝掉在这一棵树上了，但我就算费了九牛二虎之力也拿来不下来。”叔叔听了我的话又和蔼地对我说：“小朋友，不如我帮你拿下来吧！”听了他的话，我激动的热泪飞溅：“叔叔，太感谢了，救命之恩，必当回报。”而叔叔则脸红地说：“不用谢。”说完就轻而易举地帮我取下了风筝，望着他远去的身影，我竟激动得连话也说不清楚了。
因为有你，我的生活将更加精彩。在这里，我要郑重地感谢你！
篇18：谢谢你五年级作文
她有着高挑的身材，还有黑绸缎一样光泽晶亮的长发。调皮的小痘痘跑到她的脸上和乌黑的大眼睛作伴，与樱桃一样的小嘴一起展现着充满活力的面庞，特别是她脸上挂着的灿烂笑容总是让我不自觉的还之一笑。
她总是会用一种与众不同的方式让我品尝到友情的味道，明白学习生活中太多的是非。那次数学考试，我以不及格的分数让众人大跌眼镜。老师批评我；同学们嘲笑我；连老爸老妈也数落我。我在角落失望的流着泪。她，用她那特有的笑容靠近我。“嗨！‘哥们儿’，不会吧？这么一点失败，就把你打倒了。没事儿，下次一定可以卷土重来的，我相信你！”我们相视一笑。不久，我真的在期中考试中重新书写了骄傲！我想对她说：“哥们儿，谢谢你！”
她的脸上不总是风和日丽，有时也会乌云笼罩！
有一次开家长会，班上选出了几本优秀作业进行展示。我凭着娟秀的字迹大出了风头，与会的家长们对我的作业赞不绝口，老师和同学也在大会上介绍了我的优秀事迹。好幸福的事儿呀！我心里真是美极了！谁知她一改常日的笑容，贴着我的耳朵丢给我一句“别太陶醉了，作业中有两处错误，并且你的字还可以写得更好哟！”事后，我仔细翻阅，发现自己真的还有很大的进步空间。之后的学习过程中，我再也不敢骄傲马虎了！
这就是用快乐为我赶走忧伤的同学；用警醒给我带来谦逊的知己。你想问问她是谁吗？她就是陪我成长陪我进步的铁“哥们儿”——肖梅，是我真心想要感谢的好朋友！
篇19：谢谢你五年级作文
夜深了，老师，您为什么还不肯放下手中的红笔呢？已经到了该休息的时候，您应该休息一下了。每天早上，我都不想把那一大堆的作业拿给您。因为我知道，你太累了。老师，谢谢您！谢谢您为了我们付出了您最有价值的岁月。二年没见了，您还好吗？对您的牵挂成了我生命中不可或缺的一部分。
亲爱的老师，您那忙碌的身影总浮现在我眼前。您身体好些了吗？记得三年前，您就因为过于劳累而生了一场大病。
“老师怎么还没有来呀，她从来都不会迟到呀？”在同学们的吵闹声中，数学老师来了。这节不应该是语文课吗？老师您不会是走错班级了吧？“没有，因为你们的语文老师有事，所以来不了。”我们的数学老师说。又过了好几个星期，语文老师都没有来。这下同学们可是奇怪了。后来，我们意外从数学老师那里得知老师生了一场大病，刚刚出院，现在在家静养。同学们一致赞同去看看老师。在老师家里，我们看到老师憔悴的脸庞，我的眼中含着泪水，但是由于不想影响同学们的心情，我忍住了。当我们问老师为什么会生病的时候，老师沉默了。我们很奇怪，老师的丈夫说是因为每天晚上批改我们的作业，没有休息好太劳累了，所以才会生这场病。听了这些，我们都安静下来。
老师，谢谢您。为了我们您放弃了自己那么健康的身体。您这一切，我都会永远记在心里的。这一辈子都无法忘怀的事。老师，谢谢您对我们的照顾。
篇20：谢谢你老师作文
又开学了，我所在的班级换了，老师自然也换了。新来的老师中，最让我肃然起敬的是我的英语老师。
上了初二，我就做好了承受大量作业的准备，因为按照以往的课程中，英语往往是最多的，又要抄单词，又要抄课文。可开学第一天教英语的老师就只留了三道习题在黑板上，开始我并不以为然，可两周过去，作业终究还是这么两三题。我心里就想，干吗作业这么少呢？既不抄单词，也不抄课文，这个老师的教学方式真怪。
韦老师留在小黑板上的题也真怪了，几道题式差不多，可是一分析起来就会发现其中的差异——每道题都各有特点，虽然有些词组译成中文意思是相同的，但一代入英文中时，有些不仅在时态上发生了改变，而且同样的句子也有不一样的意思。韦老师是怎样批的作业呢？这引起了我的好奇心。由于作业不多。连那些长期不能完成作业的同学也按时交作业，着也不愁眉苦脸，唉声叹气了。由于题目有了“.做头”，对于我来说，做英语作业已经从一种负担变成了一种快乐。
韦老师很会调动同学们的积极性。在第一周就有两三次课堂听写。同学们都非常愉快地去准备。说来也怪，平时我很难默写下的单词，现在很容易就默下了。还有，韦老师每天都对我们进行口语训练，她说：“我并不要求你们每个人考试都得高分，但为了练你们的口才，你们每个人都必须开口读书。”就这样，五周下来，我们班的早晚读英语便从无声变高声，同学们个个都热情高涨，齐声读书。这不上周我们班就被英语老师夸了，说我们班的英语口才有进步了。就连我这个从来不喜欢英语的人也爱上了英语，英语老师真是太“神”了。
我还是对韦老师留下的作业好奇。前两天前，到我做值日生，我把英语作业拿上办公室后，走到韦老师的办公桌前，放下作业。突然，一个奔子引去我的注意，这不就是韦老师给外面出题的备课本吗？我轻轻地翻开几页，哇！我惊呆了，上面写得密密麻麻的，都是习题，全都是给我们出过的作业的，我即惊讶，又明白了我的老师用了很多的心血备课。为了我们明白语法，减轻我们课业负担，她付出了艰辛的劳动，我不知道，这要花多少时间，也不懂这要多少精力，但我知道，老师她对我们学业的关心，对我们的关爱，和对我们的期盼。
在这里，我要高呼，谢谢你，我美丽而严肃的韦老师。
篇21：谢谢你，老师作文
现在，我已步入初中生活，可是，我却十分想念小学时那位格外严厉的数学老师。
刘老师是我小学时的的数学老师，她个子中等，一副瘦瘦的身材，戴了一副白框近视眼镜，那眼中的千言万语总是透过厚厚的镜片射向我们，让人不由得紧张起来，他那一张能说会道的嘴，让你无话可说。刘老师喜欢穿颜色较深的长裙，喜欢扎一根麻花辫或披肩发，别看刘老师已经五十岁了，但这一打扮，显得更年轻呢！
但是，千万不要被他的外表所迷惑，刘老师上起课来，那叫一个严厉，可怕！上课时，我们必须一动不动，端端正正的坐着，哪怕有一点点的小动作，都逃不过他的“火眼晶晶”，他的课堂上静极了，连针落在地上的声音也能听见，那时上刘老师的课，对我来说是一种折磨。
还记得五年级开学第三天，我高高兴兴的去上学，在班上，大家说说笑笑，有的再聊明星，有的在谈新闻时事，有的在追逐打闹，别提多热闹了！
不知谁突然大叫一声：“刘老师来了！”全班同学各归各位，教室里从刚才的热闹万分到现在的安静，只在一秒之间。
刘老师走进教室，抱着一踏作业，板着脸，这一下，我突然紧张起来，因为我的直觉告诉我“完蛋了！果然，刘老师把作业放在讲桌上，说起来：”这次作业写得非常糟糕，有一位同学的作业写得很差，五道题错四道！”老师这一说，我更紧张了，因为昨晚我没有认真写作业。当老师念名字时，我的心砰砰直跳，手心紧紧攥着，已经出了冷汗！但那本最差的作业不是我的，真是虚惊一场，看看台上的同学，被刘老师骂的已经落下了眼泪！
回想起来，刘老师当时的严厉确实对我们的爱，他让我们养成认真听课的习惯，能够学通数学，打下坚实的基础。现在，我很感谢刘老师，我现在学数学没有一点困难。
刘老师当时的严厉，给我的学习有很大的帮助，它让我养成认真听讲的习惯，刘老师，谢谢您！
篇22：谢谢你，老师作文
我苦恼，我自卑！因为从一年级的时候开始，我的各科成绩总徘徊在及格分数线上下，我也曾努力过，可是一个又一个的红叉使我望而生畏。我感到自己处处不如别人，常常拖班级的后腿，所以我虽然坐在教室的第一排，上课时，我从不主动举手发言，老师提问我了，回答的声音小得只有我自己才听见……
但是，这学期，封老师让我扬起了自信的风帆。
她常常对我说，我的口头表达能力真的很不错，成语用的也形象，贴切。这让我很开心，也增强我的口头作文的信心。渐渐的，我的作文和日记就从以前的一颗星，慢慢变成了两颗星三颗星。有时还能得到太阳的笑脸（最高级别）！
她常常在下课的时候和我一起做游戏，我们女孩子的游戏她不怎么懂，这时她会拜我为师，让我给她讲解，为她示范，这种感觉真好！做作业的时候，她会拿一张椅子坐在我旁边辅导我，那是我的幸福时刻，我感到了同学们羡慕的目光。
记得那次习作训练《走进大自然》，老师让我们描述春天的美丽景色。我思索片刻，勇敢地举起了手，老师欣喜万分，立刻请我上讲台去说。我自信地走上讲台，清晰地说着：“春天来了，绵绵的春雨把大地染绿了，柔柔的春风把河水吹暖了……”“哇塞”同学们发出看由衷的赞叹，情不自禁地鼓起了掌。掌声中，我笑了，我看见老师也在笑，一脸的幸福，一脸的欣慰！
因为她的爱，我一直在努力，一直在进步，更重要的是，我变得自信了。开朗了，我会在全班同学面前大声地说笑，大胆地表现了！
我真诚地道了一声：“老师，谢谢你的爱！”
篇23：谢谢你，老师作文
“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。
老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的.时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。“叮铃铃“上课铃声响起，A老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课。
这课我预习了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了，当A老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊?
老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，“，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应该是。“我说得语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。
学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了，从一次举手到第二次，第三次。回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。
我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师”。
篇24：谢谢你，老师作文
每次我读关汉卿的作品。有一天当老师，生活就像父亲。”我不禁对周小姐说：谢谢你，老师！”
老师，你还记得吗？当我上小学一年级的时候，你告诫我们放学后不要到处闲逛。如果你迷路了，你应该记得你家的电话号码，然后去打电话。正是这句话救了我的命。
那是一个下雪的下午。白色的雪花就像穿着纯白色衣服的小仙女。当它们从天空飘下来时，它们总是转几个小圈，向左摆动，向右倾斜。只有这样，它们才不情愿地飘到地上，就像仙女下凡一样。我平静地把作业写在桌子上。李天恩背着书包正要回家，这时她碰巧看见我坐在黑板上做作业。她跑过来问我，“嘿？老吴，你为什么不回家？“我听到晴天马上变多云，生气地说：别客气，这很烦人！”李天恩更加好奇。他打破沙锅，问道：“告诉我，那是什么？“我勃然大怒，说：哼，我妈说过会儿来接我！”听完这些，李天恩为我报告了不公正的事情。我知道你家在哪里，跟我来！”我收拾好书包，带着半信半疑离开了。
结果，在路上，我发现李天恩骗了我。她带我去了一条小巷子，然后跑了。我吃惊地冲出小巷，发现自己迷路了。我以前从未见过这样的事情。我匆忙哭了。去这里，不知道；有另一只狗在那里散步。走，走，走，我的腿累了，我的身体在发抖。一片片雪花落在我身上，多冷啊！回忆熟悉的家；美味的一餐；母亲亲切的微笑。
我忍不住流泪。这时，我想起了周老师对我们说过的一句话：放学后不要乱跑。如果你迷路了，记住你家的电话号码，然后去打电话。是的，我记得我家的电话号码，可以打给它！当我碰巧又在找电话时，我发现了一个电话亭，里面有一张电话卡。我喜出望外，立即打来电话。电话里那个在经历痛苦后变弱的声音是母亲。我看到了救世主，像妈妈一样哭着寻求帮助。几分钟后，我妈妈来了，我们紧紧地拥抱在一起。老师，谢谢你的话，让我侥幸逃脱。
篇25：谢谢你老师作文
我的手风琴老师是洪老师。洪老师虽然年龄很大、身体不好，但还是每天坚持教我们练琴。
我、宋远航、刘莹是手风琴顶级班的，所以要常接触我们以前没有接触的曲子和节奏。
我这次练的曲子是《杜鹃圆舞曲》这是一首节奏较快的曲子，洪老师给我示范了一下，让我大概知道节奏和旋律。“3，1、3，1…”洪老师的手在键盘跳动着，迅速的指法，令人眼花缭乱。当三个键一起按时，洪老师的手刚劲有力，弹出了小杜鹃们的故事：几只小杜鹃站在树上唱歌，歌声美极了。它们高兴地跳起了舞，这边飞飞，那边飞飞，翅膀的拍打声也变成了其中的音符。我们听完了我把琴背起来，一边看着谱子，一边在心里回味着洪老师的琴声。我的手指也在键盘上迅速的跳动着，似乎我的小杜鹃正和洪老师的杜鹃对唱。因为洪老师的琴声，让我很快就学会了这首曲子。
虽然我不学琴了，但每天都弹上这首曲子已成为我的习惯，高兴时会弹，伤心时会弹，无聊时会弹…但每次弹这首曲子，脑海里都会闪现出洪老师的面孔和那爽朗的笑声，会议洪老师叫我每一首曲子的情景都那么温馨。我真后悔那时为什么不继续学下去，如果学下去的话还能看到洪老师充满活力的身影，如果学下去的话还能听见洪老师的笑声，如果学下去的话还能回味洪老师的琴声。
洪老师，你弹地每一首曲子都一直回荡在我心中，让我的生活变得那样美好。
篇26：谢谢你老师作文
每个人都有老师，我也不例外。从幼儿园到小学毕业，有过许许多多的老师，来教给我知识。老师像辛勤的园丁，关心照顾我们这些祖国的花朵。
有一次，我们班快期中考试了，数学老师千辛万苦的从学校找出去年的考试题，并且复印出来。老师为了我们，经常不辞辛苦的批阅试卷。每次讲完了一道题，老师会问：“大家会了吗？懂了没？没有懂的可以举手，我会再讲一遍。”她还会给一些基础差的同学在周末，让他们到老师家里去，老师会单独给他们讲解他们不懂的问题。用来观赏的桃树首先吐出了花苞。花苞的颜色与树皮相同，不仔细观察是不能发现这些羞答答的少女们滴。“永远小个子”的灌木已经在暗绿色的老叶上支起了嫩绿的的小帐篷——新生的嫩芽。
还有一次，英语课要学有关调料的单词，英语老师就把自己家中的盐、味精、胡椒粉，拿到教室里来，让我们一个组选出一个代表出来，并读出单词，再拼写出来。老师用这种方法教我们，我们班里的同学把那一天学的单词全部都记住了。
像这样的事情有很多很多，从中可以看出老师对我们的关心和认真负责的态度。
老师是人类灵魂的工程师，是攀登科学高峰的阶梯，是人生道路上的指路明灯，老师不但教给我知识还教会我许多做人的道理。在这里，我由衷的对老师说：“老师谢谢您！”
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