李老师作文300字
“狸赏”通过精心收集，向本站投稿了21篇李老师作文300字，以下是小编整理后的李老师作文300字，希望能够帮助到大家。
篇1：李老师作文300字
李老师作文300字
我被萍师附小录取后，编在一[2]班，开学的第一天，有个年轻的女老师往讲台上一站，亭亭玉立，就像模特的优美姿势，吸引了我们的目光。我心里想，她跟那些大姐姐一样年龄吧，不对，她应该是跟那些阿姨一样年纪。想着想着，我就觉得和她亲近许多了。
她说她叫李腾红，是我们的班主任老师，今后教我们的语文课。
她有时很严肃，使我很怕她。那是因为开学时教的一些知识，在幼儿园已经学过，我觉得读小学太容易了，所以上课就爱讲话、和同学搞个小动作。这时，李老师就用非常严厉的目光望着我，我赶紧遵守纪律了。
她有时很和蔼，使我觉得很温暖。那是因为我们上课时表现非常好，没有同学讲话，也没有同学搞小动作，或者在大多数同学考试打了100分，李老师就很开心，她的.脸上也绽开了慈祥的笑容。我也愉快极了。
爷爷曾经问我：‘‘你长大了以后想当什么？当歌星？舞星？公务员？’我说不是，我想当一位科学家，把水里的氢原子、氧原子分开，使它们变成燃料。在李老师的教育下，我的理想一定会实现。
篇2：常胜将军李老师作文300字
常胜将军李老师作文300字
我们的班主任李老师是一位责任心特别强的常胜“将军”。在学校组织的各项活动中，我们三年级（3）班，在我们学校的小学部总是名列前茅。
李老师二十多岁，高高的身材，乌黑的秀发。一双眼睛圆溜溜的，再加上她那副漂亮的眼镜，真是美丽极了！李老师的嘴能说会道，每天都穿戴整齐，看上去就非常利索。
李老师对我们要求很严格。有一次，有一个同学的作业总是写得很乱，老师怎么要求，他也写不好。李老师发火了，一下子就把他的作业本撕得粉身碎骨。我们见此情景，都乖乖的`把字写好了。这可能就是“严师出高徒”吧！
前两天，我们学校刚刚举行了队形、队列、广播体操比赛。李老师想尽千方百计设计队形、队列的变化，对我们的训练要求简直就是军事化。到了比赛的那一天，我们在场上的表演，形式多样，动作一致，我们获得了小学部第一名的好成绩。我们欢呼雀跃，李老师的脸上也露出了笑容。
我们喜欢这位老师，敬佩这位老师！
篇3：我们班的李老师作文300字
我们班的李老师作文300字
李老师长的的瘦瘦的，一双炯炯有神的.大眼睛，小小的嘴巴，我们老师的那张嘴可厉害了！李老师讲起课来就会滔滔不绝，妙语连珠，我们在下面都津津有味!每当上李老师的课时，大家都会很安静。像是享受一般！
李老师非常的爱我们，有一次，下课了，李老师的高音喇叭在耳边响起：“不要做了，下课休息一下。”课间十分钟，同学们都没有闲着，埋头做着晚上数学家庭作业，大家想早点完成，；回家后可多玩一会儿的。李老师又喊到：“课间不要做作业，出去活动活动，不然脑子会断了弦的。”大家都笑了，可还是外甥打灯笼——照旧，李老师看了我们没有反应李老师终于拿出了杀手锏，她说：“再不出去我今天晚上再加几项数学家作业。我们只好放下手中的作业到教室外面去龙腾虎跃去了。
李老师是位好老师，虽然这件事并不惊天动地，但我从中体会到了她对我们像慈母一般的关心和爱护。
篇4：我的李老师作文300字
我的李老师作文300字
开学第一天，妈妈带我去报名，一看表格，我已经不在原来的班级了，我被分到五（1）班，这时，我听到有人在旁边说：“哎呀！五（1）班的班主任好呀！”“对呀！对呀！只要是他带过的学生都很优秀……”我一听，感觉我得意了许多，我觉得自己很幸运，能和一位好老师，一起度过小学高年级阶段。
走见五（1）班，便看见李老师坐那收学费，他那幽默而又严肃的`脸，体现出他是个好老师。下午，发课本的时候，只要有同学没有发到任何一个科目的书，李老师一定会竭尽全力帮那位同学弄到，看得出来李老师还是个负责任的老师。
在后面的几天，我们上的语文课充满了欢笑。因为李老师很幽默。比如：老师在上《窃读记》，读到“我们是吃饭长大的，也时读书长大的”的含义时，李老师说到：“如果我们只吃饭，不读书，那会怎么样？”有位同学笑嘻嘻地说：“头脑简单、四肢发达！”“对！”接着李老师学着头脑简单、四肢发达的表情，弄得我们全班哄堂大笑。瞧！这不是幽默是什么？
名师点评：
这篇写人文章小作者通过具体的事例给我们塑造了一位既幽默又严厉的老师形象。文章条理清楚，脉络清晰。不足的是详略不当，典型事例不够具体不能更深刻地表现老师的品质。
篇5：难忘的李老师作文300字
入学五年了，教过我的老师有很多，可最难忘的还是三年级教过我的李友勇老师。
李老师中等个子，胖胖的身体，小小的眼睛，你们别看他眼睛小，任何一个人都别想逃过他的“神眼”。
李老师很关心我们的学习。对于成绩不好的.同学，李老师总是课后认真地辅导他们。上李老师的课既轻松又幽默，他经常变笑话吸引我们的注意力。你们别看李老师对我们很放松，如果遇到上课开小差的同学，李老师就会找他们谈心。
李老师也是一位关心同学的好老师。有一次，我们班上一位同学在跑步时跌倒了，他痛的哭起来，我们一看，心里不禁凉了起来——破了一大块皮。这时李老师跑了过来，把那位同学背了起来，带到了医务室，李老师不停的安慰那位同学：“别哭了，别哭了，忍一下，马上就好。”然后又把那位同学背回教室，让他好好休息。
临近期末了，老师在电脑搜集大量题目给我们写，聚精会神的讲解给我们听。考试后，我得了99分，全年级第一，你们说，这是不是李老师的功劳。
老师啊老师，您的家在何方？您的家在学校！您的心在哪里？您的心在您的学生中！
篇6：和蔼可亲的李老师作文300字
军训营地是一个让人难以忘怀的地方，尤其是在营地里发生的事情。
军训是在深圳，所以大家离开了爸爸妈妈，住在集体宿舍。第一个晚上，我们209宿舍的同学赵子涵、卢韵涵、罗颖儿因为想妈妈都哭了。我看他们一哭就跑去找李老师，李老师跟我们来到宿舍里，果然看到了他们都哭了，说：“你们别哭了，要是想爸爸妈妈就把我当成你们的妈妈吧，来跟妈妈抱一下，就不要哭了。”大家一拥而上，抱住李老师，一边流着泪，一边大声的说：“李妈妈，你好好哦！”李老师笑了，大家也笑了。我们一起照了张相，这张照片成了我们最深刻的回忆。
李老师的一言一语，都让我们体会到了爱，也是因为这样，我想对李老师说：“谢谢您！”
篇7：我的李老师的作文300字
从小学一年级到五年级，有许多曾经教过我的老师。其中，我最喜欢的还是我现在的`班主任——李老师。
李老师中等的个子，身材瘦瘦的，她有一双“明辨是非”的“火眼金睛”，一个小小的翘鼻镶嵌在瓜子脸的正中央，李老师还有一个讲起话来娓娓动听的樱桃小嘴。
李老师不仅长得漂亮，还特别关心同学。这一点，我是深有体会的。
有一次，我们正在上课，突然，我的肚子疼了起来。刚开始只有一点点疼，我忍了下去。但渐渐的肚子越来越疼，为了不影响上课，我没有告诉李老师，自己趴在了课桌上。
过了一会儿，疼痛还是没有减少，，可能李老师发现了我的反常，就来到我的身边，用手轻轻的摸了摸我的额头，然后关心地问：“沈昊旻，你怎么了？”我皱着眉头，痛苦地说：
“李老师，我的肚子好疼啊！”“是不是今天早上没吃饭呀？”我点了点头，说：“嗯”。
正巧，这时下课铃响了，李老师赶紧领着我去了学校旁边的医务室。医生给我把了把脉，又摸了摸我的额头，然后慈祥的说：“没事的，打一针就好了。”我一听，害怕极了，就拉着李老师的手说：“老师，我怕。”李老师冲我温柔地一笑，说：“没事的，别怕，老师陪着你。”
在我打针的时候，李老师一直在旁边陪着我，让我第一次觉得：打针一点也不痛。
回到学校后，李老师又给我爸爸打电话，爸爸来到学校后，得知了事情的经过，一个劲的对李老师说感谢。
我感谢李老师对我的关心。
李老师，谢谢你！
篇8：幽默的李老师300字优秀作文
幽默的李老师300字优秀作文
李老师时我的前任老师，李老师长得很漂亮，一头长长的头发，披在肩上，眼睛黑亮亮的`和葡萄一般，一张月儿似得嘴巴露出洁白的牙齿，常常向我们微笑，就像母亲关爱自己的孩子一班。
一天，李老师让我们在吃饭之前把作文写好，作文的题目是介绍爸爸妈妈或者是爷爷奶奶为什么给你取这个名字。到了下午李老师的课，就把她批好的作文发给我们订正。正在全班都聚精会神地订正时，李老师说：“今天我们写的我的名字这篇文章中，全班四十一个人都写对了自己的名字，就甘彧一个人把自己名字写成了甘或，少了两撇。当时想向力丰富的我听到这句话时以为是百货店里卖的”干货“听到句话时全班同学哈哈大笑起来，就连甘彧自己也笑了。突然，李老师严肃了起来，说：”笑归笑，以后不要再写错了，不然把自己的名字写20遍。“教室里一片安静。我心想：我才不想写呢春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的教诲之恩，终生难忘我
篇9：写老师的作文300字：李老师
写老师的作文300字：李老师
写老师的作文300字：李老师作者/于夕涵
李老师今年36 岁，中等身材，爱穿黑色的休闲装。
李老师教我们数学，我最喜欢听他的.课，因为上课时他幽默风趣。
有一次上课，教室里静极了。李老师在黑板上写下“米、千米、克和吨”这个标题。然后问：“小红身高129 什么？”“厘米！”同学们响亮地回答。“不对，千米。”
李老师拖腔拖调地说：“那比东方明珠还要高几倍呢，难道小红是个巨人！”逗得我们哈哈大笑。还有一道思考题：“一瓶油连瓶重800 克，倒去一半的油，连瓶重550克，问原来油重多少克？空瓶重多少克？”
只见李老师拿出一个空杯，走到饮水机旁，灌满一杯水，就说：“比如这杯水重800克，喝去这杯水的1/2。”接着就去喝，还没喝到一半，同学们已笑得前俯后仰……
嘿！李老师的课就是这么有意思，我们学习新知识非常轻松，而且加深了记忆。所以，我们常常盼着上数学课，听李老师讲课。
篇10：李老师作文
咱们班的李老师既幽默又风趣，有着丰富的教学经验，天天给我们补充课外知识，使我们的成绩步步高升。至今，有一件事我还历历在目。
有一天课上，李老师告诉我们一个“惊天动地”的大好消息——让我们学跳小苹果！我的心里早已乐开了花。当李老师放起音乐时，全班同学跟着音乐节奏整齐地跳了起来，快接近音乐高潮时，李老师也情不自禁地手舞足蹈起来，只见她一会儿跳起来，来个潇洒的“V”形，一会儿把一手放前方，另一只手放背后，脸上笑吟吟的，头还微微往上扬，可酷了！这时的李老师就像一个心神振奋的“孩童”哩！下次跳小苹果一定要请李老师再给我们露一手！
李老师上课也特别有意思。她讲得课时而让我欣喜若狂，时而让我面如土色，时而让我心如刀绞，时而让我暴跳如雷，肺都要气炸了！只见李老师双手放胸前，背挺得比直，朗读时，声音如小鸟一般动听，讲得绘声绘色，连平时上课爱开小差的同学也怕漏听了一个字，全班同学仿佛都陶醉在李老师上得课中，脸上露出幸福的笑容……
有这样的老师，是我们班的骄傲，我真为她感到自豪！
老师的话：师者，所以传道受业解惑也，而文中的李老师，还承担起了大姐姐的角色，用一曲“小苹果”与孩子们打成一片，寓教于乐。从小雨昕的字里行间，看不到老师与学生间的距离与隔阂，看到的是孩子们眼中引以为荣的自豪感，也正是因为如此，孩子们才能够记住老师的一举一动，“一会儿把一手放前方，另一只手放背后，脸上笑吟吟的，头还微微往上扬”，这些细节被小雨昕详尽地记录下来，使作文变得如此生动。
篇11：李老师作文
李老师，我好想你！什么时候才能在见到你呀？
记得3年级时我们和您分开，同学们都泪流满面！有一次，你生日了，我们全班都为你一起庆祝，那时时星期六，我和十几个同学一起给您过生日，帮您买了好大的一个蛋糕，您为了不让我们失望，也自己亲手做了面，实话说，真难吃，但因为是您做的，我们都说好吃！您听了喜笑颜开，我们也笑的和不拢嘴！
还有一次，您生病了，我们都去看您，送去了许多好吃的，大家都希望您早日康复，您感动的哭了，我们也哭了。您不知道，您病的那几天，没去上课，我们多想你呀！到了星期五，我们马上就去看您了，陪您说话说了好久，一个个都舍不得离去。
李老师，不知道你还记的我们吗？还记的我吗？我们是您当年教的淘气的三年（3）班的同学，希望您还记得！快回来吧！我们想您，您看到了这篇作文的话就快回来吧！回来给我们上课吧！我已经是五年级的学生了，不在淘气了，不在惹您生气了！回来吧！我们大家都希望您回来！
篇12：李老师作文
亲爱的李老师：
您好。我想和您说说我理想中的世界是什么样的。
首先，我希望公路上的汽车等一些污染环境的交通工具，它们的燃料全部改为水，这样它们后面就不会有浓浓的烟雾。香烟制造厂不要再生产香烟，这样世界上就不会有爱人再抽烟，大气中的有害气体就会减少，我们就能呼吸新鲜的空气了。
我们饿了吃的是压缩食品，并且口味特别多，吃上一点点就能顶上几天。我们永远不会生病，地球上再也没有医院，没有医生这个职业。
我们穿的衣服可以自动调温。天热了我们把温度调的低一点；天冷了，我们把温度调得高一点。并且它们永远不会脏，因为白天阳光照着衣服，紫外线就会把污渍清洗干净。
我们的学校全部是自动化的，学校门口有职能机器人为我们站岗，校园里有自动清洁卫生的机器人，在我们学校里是看不到一点垃圾的。教室里全部是自动化的，我们每个人一台电脑，电脑会针对每个人的学习情况制定出不同的解决方法。我们在电脑中就能完成作业，并让老师批改。这样我们就不用背着重重的书包了。另外，教室里还有一个神奇的功能，等到我们下课了，就会响起一阵轻快的歌声，使我们放松，更使我们愉快。等歌曲放完了，桌子就会自动折叠起来变成木地板，我们就可以在教室里自由出入了，不用再担心碰伤了。
我想先随着社会的发展、科学的进步，我们的未来一定会成为我所希望的那样。
祝您
身体健康，工作顺利！
学生：梦涵
20xx年1月20日
篇13：李老师作文
有一位深受同学们喜欢的老师，她慈爱宽容，公平公正，奖罚分明……没错，她就是我的班主任小李老师。
我们的小李老师穿着时尚。她喜欢穿淑女、甜美、宽松的衣服，颜色配合适宜又不失庄重。每次看到她从操场上款款走来，是我们眼中一道亮丽的风景线。最有趣的还是小李老师那双俏皮高跟鞋，“嗒嗒嗒”的声音，恰是急促又欢快的乐曲。每当听到这轻快的音乐，就知道是小李老师来了。
小李老师很负责。记得有一次，她路过我们教室发现没有老师来上课，小李老师赶紧联系上课老师，原来老师培训去了。小李老师不愿意自己的学生浪费时间，便对我们说：“既然上课老师公出了，那我来代课吧。这堂课为‘疑难解答’。”直到下课，小李老师还在给一位同学讲题，她的眼里没有露出一点点不耐烦……
小李老师不但负责，而且拥有一双慧眼。
小李老师可是有一双会“说话”的眼睛。每当小李老师走进教室，敏锐的眼神四处扫视，再吵再闹的同学也会“偃旗息鼓”。讲课时，小李老师还会用这双慧眼鼓励同学们。记得上《将相和》这一课的时候，小李老师提了一个问题，我觉得自己会，但又害怕答错，就把举得高高的手给放了下来。可小李老师迅速地捕捉到这一切，便让我来回答。我战战兢兢地站起，一时间我忽然想不起刚才的答案。这时小李老师的目光里充满了期待，又安慰我“自信地把自己的想法说出来就可以了”，我平复了一下心情，大声地回答。小李老师不但投来赞许的目光，还带领同学们给我鼓掌。我心里特别感谢小李老师。
这就是我们的小李老师，如果给小李老师画一副漫画，那小李老师最令人难忘的。
篇14：李老师作文
她，严厉的眼神里带着温柔的眼光 ；她，对我们既严厉又温柔；她，为我们不分昼夜的批改作业、试卷；她，批评我们我们时不忘给我们鼓励。她是谁？她是我们的班主任---李老师。李老师的头发很直，留着一头美丽的长发，眼睛很大，生气时眼睛瞪得圆溜溜的，高挺的鼻子，一张传授给我们知识的嘴巴。优美的身材穿着她自己精心挑选的衣服，搭配的很好，有些人见了都称赞不已。有一次，我写了一封《老师，我想对你说》的信给李老师，李老师看了会怎么样呢？我幻想着......第二天，李老师回了我一封信：写的不错！但不要因此而骄傲。我看了开心极了，便往下看：值得我批评的是：太多涂改，字越来越不工整，希望你能够写一篇更好的给我！我真想哭，那是我花了好长好长的时间写的呀！下一秒我猜我就要哭了，李老师却奇迹般的出现在我的家，她说：“表扬你接受，批评你就不接受吗？你知道我的批评什么意思吗？那是鼓励，鼓励你不要写太多错别字，鼓励你字要写工整哪！”老师像母亲，对学生很呵护，老师给予我们的爱，永远不差于母爱。我们的李老师对我们就是这样。她常说：“师生情，就是人世间最基本的情。”李老师，我要高声赞美你。你，严厉的眼神里带着温柔的眼光 ；你，对我们既严厉又温柔；你，为我们不分昼夜的批改作业、试卷；你，批评我们我们时不忘给我们鼓励。你就是我最敬爱的李老师呀！
篇15：李老师作文
敬爱的李老师：
您好！
寒假很快就过去了，在这之间，发生了许多有趣的事，都可以让人笑掉大牙了！
星期天，爸爸妈妈带我和弟弟去公园滑冰。一家人来到公园，哇！
这里的树都银装素裹，空中还飘着雪花呢！
我站在桥头，放眼望去，湖面都结着厚厚的冰，冰上又有许多人坐着冰车自由自在地滑着，有单人的，有双人的，还有三人的。我兴奋到喊道：“爸爸妈妈，我们去滑冰吧！
”“好哇！
我刚想说咧！
”爸爸高兴地回答。“那……那你们去吧！
嗯，顺便把棋棋也给带上!”妈妈马上说。“啊，不行，妈妈你也得去！
啊？”“好吧好吧!”妈妈被我缠得没法子了，无奈地答应了。我迅速问爸爸要了25元钱，去租了一辆三人冰车，又取了两幅铁撬，一副给爸爸，一副给我。我们把冰车放在冰上，就都坐了上去。我和爸爸用力一蹬，冰车就“哧溜”的划了出去，由于速度过快，连我这个老手都没法儿让冰车刹住。可爸爸这个菜鸟却有办法：“你先把铁撬插到那下面！
”冰车“扑”的停了下来。“哈哈！
真好玩呀！
”我们就这样玩了半小时，离开了拥挤的公园。虽然只有短短的30分钟，但我们都玩的很开心！
祝：阖家欢乐、健康快乐！
您的学生：金玫汝
20xx年2月18日
篇16：李老师作文
我最感兴趣的人是我们的数学老师——李老师。他以独特的魅力深深地吸引着我们，我们全班同学都喜欢上他的课，这是为什么呢？因为他太幽默了！
有一次，我在做数学题的时候，有一道超级难题把我给难住了。我苦思冥想、绞尽脑汁地思考，也没有做出来。于是我只好放学回家向爸爸请教，没想到，我那聪明绝顶的爸爸也没有做出来。第二天，我只好向李老师求援了。只见李老师读过两遍题后，略微思考了一下，几分钟后就把这道我认为是超级难的数学题给解决了。我真是很佩服李老师的，他的数学思维怎么比刘翔110米跨栏的速度还快呢？
李老师的“点子”特别多，鼓励我们的学习方式也与众不同。比如说每周五都要颁发喜报，那一朵朵红花，几句鼓励的话，都让我们心驰向往，梦寐以求啊！再比如每次单元考试过后，凡是班级数学成绩能够达到97分以上的同学，都可以顺利进入“九七部队”，即使成绩是96.5分的同学也可以按四舍五入被录取呢！“九七部队”的总司令就是李老师，同学们都把能够进入“九七部队”当作自己最大的梦想。李老师还用握手、照相等方式来鼓励我们的学习，我们的学习进步可大了。
有一次上课时，李老师发现了张俊伦同学不注意听讲，任俊杰学习很投入，于是当场诗兴大发，做一副对联送给我们。上联是：：“张俊伦溜号”，下联是：“任俊杰细心”，横批是“天壤差距”。同学们听完之后笑得都是前仰后合，溜号的同学则羞愧地低下了头。怎么样？王老师够幽默吧！
这样的老师谁能不喜欢呢？
篇17：李老师作文
李老师，我第一次见李老师时，我有一种厌恶感。（李老师原谅我。）一个没见过的老师，也可以说听都没听过的老师。平白无故的来教我们，这算什么嘛，害我那么期待。当时，我心里很不满地说：“你是哪根葱，凭什么来教我们。（实事求是，别打我。）”当李老师说他姓李的时候我差点晕了过去。哼！看在你也姓李的面子上，我就不追究你了。
但我发现，从李老师教我们的这一两年里，我觉得李老师一点儿也不讨厌，李老师是幽默的，他那时不时的幽默，让所有同学（此指我们班）尊敬他。
那次不一样的教师节，李老师用行动证明了他的童真。我们分好蛋糕时，倒霉的我惨遭李老师的毒手。脸上被“缝”上了个4—5厘米的“伤疤”。我李昱桦不是吃软饭的。当我正要反击时，李老师早就不知去哪“画”“伤疤”了。
最后我问我们班的一些童鞋，他们大部分都惨遭李老师的毒手。（语重心长：李老师你的童真我算是见到了。）李老师，我甘拜下风。
还有一次，李老师教我们古诗时，突发奇想，让我们用家乡话来念古诗。童鞋们的一般话语让我们捧腹大笑。李老师也展现了一番。
我那可爱的语文老师——李老师
篇18：李老师作文
李老师，我想对您说：“您传授给我们知识，像一个辛勤的园丁，为我们这些嫩芽浇水、施肥。每当我们犯错误时您对待我们非常严厉。记得那次，我没有带语文大练习册这项作业，您一进班，我就去给您承认错误。您非常生气，我竟然没有带作业。您严厉的批评了我，我的眼泪像断了线的珠子一样往下掉，我想：以后我一定要带好作业，不让老师在为不带作业而生气。”李老师我想对您说：“每当我们得到了荣誉您有事的哦麽高兴。有一次，我在全国作文大赛中获得了优秀奖，您笑呵呵的。我下次一定获得更高的奖项，为我争光，让您高兴。”
李老师，我想对您说：“您批评我时，我虽然很不喜欢听，可我知道，这都是为了我好。您在我们进步是鼓励我们，是我们更上一层楼。”
老师啊！老师！我有说不完的话要对您说，总之，在这里只有一句话：“李老师，我爱您！”
篇19：李老师作文
三年级的时候，我们班语文老师离开了我们，去了另一个学校教书了。李老师离开了之后，新来的语文老师就给我们布置了一大堆作业，害得我们都睡不好，第二天，有好多同学因为作业还没完成被老师罚了，要是李老师就不会这样，她布置的作业比较少，我们大家都很喜欢她，李老师还经常把糖果和一些小零食放在作业本里，当做是鼓励我们的，成绩考得好，李老师也不会落的，给他们一人一个棒棒糖。
我记得有一次，我语文期末考试考了一百分，李老师给了我一块巧克力。不过，新来的老师也有给我们奖品的，不过老师太严肃了，不做作业还要被罚抄课文，李老师不会这样的，她会帮助我们学习，下课偶尔陪我们玩玩游戏、聊聊天，李老师每天都微笑着走进教室，别的老师表情很严肃，当时我们听到李老师去别的学校这消息时，我们都很难过，而且老师对我们这么好，
我都舍不得离开她。希望李老师可以回来看看我们，继续回来给我们上语文课。每当同学们聊天时，都会聊到李老师，李老师走了一星期之后，我们听到李老师在道尔顿学校教书了，老师可能也有各种原因吧，不然她也是舍不得离开我们的。
篇20：李老师作文
开心的暑假一转眼就过完了，今天我怀着极不情愿又兴奋的心情早早的起了床去上学，我的心情既开心，又有一点小小的不高兴，开心的是又可以见到两个月不见的同学；不高兴的是还想多玩几天，可是还得去乖乖的上学。我从一楼爬到三楼，来到了新教室，一到教室门口就听到同学们七嘴八舌的在聊天，那声音如同山崩地裂，好像教室都被震的颤动起来，我小小的不开心一下子就烟消云散了，赶紧加入了同学们的聊天中。突然前排同学叫到：“李老师来了，李老师来啦！大家赶紧归位啊！”
顿时所有同学就像整齐的士兵一样，动作像箭一样的快速，就都冲回到了座位上坐好了。
这时同学们都在想李老师会怎么进来呢，他一般会静悄悄的进来，严肃的？平静的？……可谁也没想到李老师这次是和颜悦色[注: 颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。]的带着平时不多见的灿烂微笑走进来了。我们大家都呼了一口气，放下心来。看来李老师的表情是多变的，不仅仅只有严肃，当他久久未见我们时，也会想念我们，也会有那温暖的笑容感染着我们。
篇21：李老师作文
我最喜欢我的班主任李老师了。她那大大的眼睛，小小的嘴巴，鼻梁上还架着一副眼镜。
李老师最疼爱我了，记得有一次，我不小心把鼻子磕破了，一阵剧痛之后，顿时鲜血直流，李老师急忙把我送到了学校观察室，观察室里的老师说：“孩子，你伤得挺重，你还是去医院缝针吧！”李老师马上带我上了一辆出租车，去了省立医院门诊，李老师上气不接下气的楼上楼下来回跑着，办理着各项手续，我被老师对我的关心所感动，我对老师说：“李老师，我的伤一点也不痛，您别着急。”“不行，这样你的伤会感染的，会更加严重的。”老师对我说。接着，妈妈也来了，带着我去缝针，李老师一直在后面跟着，医生见我这么害怕，只能先给我打上麻药，再缝针。手术台上的我一直坚持着，因为我感觉在我的身旁一双眼睛正在注视着我，有一股巨大的力量在默默支持着我。
缝完针后，李老师见我没事了，才放心的回学校了。那天正巧是我的生日，下午李老师打来电话，说:"生日快乐！”还让全班同学为我唱生日歌：“祝你生日快乐······”这时候，我感动的热泪盈眶，一句话也说不出来了。
我最喜欢我的班主任李老师了，李老师是一位值得我尊敬的老师！
【李老师作文300字】相关文章：
1.加油李老师作文
2.语文李老师作文
3.李老师的普通话
4.李老师的工作计划
文档为doc格式
