我不想说再见作文600字
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篇1：我不想说再见作文600字
我不想说再见作文600字
不知不觉已到了冬天，我遇见最后一片树叶。冬天最后一片树叶，静静的等待着春天。抬起头我看着它，眼里充满了幸福的泪水。
3年就将过去，更多的是不舍，很不舍。
当树叶静静地静静落下来，我突然想起你们温暖的脸。
我不想说再见，不想和你们分别。想陪在你们身边，为你们许下小小心愿；最寒冷的季节，就让我陪在你们身边，一起期待着春天。
走在路边，3年的故事，历历在目。若回忆是那洁白的纸，那我的`记忆就是一本本子。
我不想说再见，想把一切留在今天。
3年，很多人教会了我很多事，也让我懂得，让我清醒，让我成熟，让我难过，让我懂得“笑”和“珍惜”的含义。
我不想说再见，怕离别，怕会违背诺言，怕流下晶莹的泪珠。
我对大家更多的是想说“对不起”，对不起曾经在课堂上给教师添麻烦，对不起曾经不遵守纪律，捣乱，对不起曾经心情不好时，对同学朋友乱发脾气，对不起在桌子上乱涂乱画。
我不想说再见，恨不得坐上时光机，重回以前单纯美好的时光，那样就不会做那此“对不起”的事。
我不想说再见，想和你们一起数着太阳东升西落的轮回。
我不想说再见，这么刺耳的词语，我说不出口。
我不想说再见，如果，真的可以不说再见。
但，人生有离别呀！
篇2：我不想说再见作文600字
当又一个夏天来临时，虽不曾有冬天落叶般的凄凉，但我们眼中留出的却似落叶般的离别的忧伤。题记
毕业了，同学手里的中考试卷被抛到空中，落下后又被抛上去。试卷仿佛弥漫的烟雾，让我们无法看见自由的方向，只得像笼中的鸟儿一样，呆呆的望着笼外的世界。
毕业了，回首。
依稀还记得，那飘摇的云儿下，我们的快乐，如阳光般的笑容挂在我们的脸上。
我手中的篮球，伴着我们汗水在不停的拍打着，在这个操场上我们是那样的勇敢，那样的有朝气，也许这就是青春的力量吧。
自习课上的声音，不像是吉他演奏的缠绵忧伤，更不像号角的雄浑悲壮，好似妈妈唱的一首温存的歌，让人去感受平静的步调，同学们翻书的声音正如妈妈充满节奏的心跳，让我们能平静的去记下每一天快乐。
绿色的日记本上在课余时间记着每一个同学的星座，不管是爱出风头的狮子座，被浪漫冲昏的双鱼座，还是为了追求完美的金牛座等等。每一个星座都有不同的性格，就像我们一样平凡却有深刻的活在我们每人的心里。
第一次和老师一起过生日，才发现原来《生日之歌》是多么的好听，因为我看见平时严肃的班主任感动的哭了，而且我们也哭了，眼泪流到嘴角，其实我们也在微笑。
望望窗外，隔壁班的个女孩，怎么还没经过我的窗外，我只想看看她文静的脸上那种淡淡的微笑。唉，老师，为什么让我罚站，我只想看看外面走过的校长!
可是这一切已悄悄的走开了。
静静的走在学校外的桥上，才发现我们已经挥挥手，告别了。
无名的孤独涌上我的心头，想攀着兄弟们肩，身边只有几棵柳树，和路牌。
在回家的车上。
好想看看同学们面孔;好想在听听班主任的严厉的责备声;好想和同学打打篮球;好想再次在班会课上给老师过生日;也好像与同学们一起上自习课;也好想在看看隔壁班那位女孩的笑容，但这一切都过去。
[我不想说再见作文600字]
篇3：我不想说再见作文
我不想说再见作文
我不想说再见作文（一）注视着，注视着，注视着那熟悉而又越看越模糊的脸，我的心好疼，我的思绪好乱――我们是最好的朋友将要分别而去，我要去一个陌生的地方，同时再也没有你们往日的欣慰，此时此刻，我就像插在花瓶的鲜花，依旧存活，但少了生气。
朋友，请你不要吝惜时间，匆忙离去，让我们互相再看一眼，再紧握一下双手因为它是那么熟悉而炽热；我们曾在一个操场上争夺冠军，我们曾在一个考场上争星夺名，互不相让。我们也曾经在一被窝里渡过那冰冷的岁月，互相温暖着对方。我失落过、迷茫过，您们帮我摆脱了笼罩在我内心深处的黑暗，让我看到了光明。如今，我要离开您们，我依然紧握你们的双手，彼此望着对方。天色渐暗，徐徐的微风吹来，缭乱了我的头发，同时也缭出了我的不舍与无奈
朋友，你不要匆匆离去，让我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因为它是那么坚固而温暖；我曾经像一个小孩子似的，依靠着你的肩膀，嚎啕大哭，用我的泪水与抽泣倾诉着我内心的感伤与痛苦。真的，在那时，我好难过，好难过，但是，我又好欣慰，因为毕竟有一个可以让我倾诉的港湾，如今，我要离去，我依然依着你的肩膀，似乎回到了从前，想当初那个毛丫头那样，只不过这次是用泪水向你倾诉和告白我的不舍与无奈。
我多么希望能留下来，那份千言万语化成的不舍，尽在这不言之中，但那已经不可能了。
在这离别的车站，风打着卷地的吹着，夹杂着几片树叶，无力的吹着。我含着泪水，独自一人站在这里，真心地对你们说‘再见’但我相信，你不会离我太远。即使天各一方，我们也会‘心有灵犀’，我相信“海内存知己，天涯若比邻”，哪怕我们相隔千里，彼此的情谊也会近在咫尺。我想，在不久的将来，我们还会见面，生化这份友谊。
朋友，相互惦念，我们不会相隔太远。
我不想说再见作文（二）
再见，或是，再也不见。――题记
那天，你眼中略带歉意地跟我说，你要离开了，要到那长江的彼岸，那遥远而又陌生的都城。而我只有茫然地看着你，尽力消化这对于我来说太震撼的消息。
我能感受到你对都城的向往，对那无线前程的期待。我沉默了，有些悲伤。
我知道自己内心期盼着什么，却不忍看到因为我的一时任性而失落的你。我点头，答应了。你很高兴，那一抹歉意却是越发沉重。
我看着你，脑中不自觉地，如同放幻灯片一般，播放着我与你之间那无关风月的过往。、我与你并无血缘关系，却是彼此依靠的亲人；你自己省吃俭用，却让我过着小王子的生活；()在别的少年都处于叛逆的年龄时，你却像父母一般，细致而耐心。
也只有那次，我才看到你属于少年人的热血阳刚。那是你第一次，也是唯一一次打架，因为别人说我们无父无母，嘲笑我们孤儿的身份。
我还记得你带我去看的杜鹃花，在公园里。那一簇簇花丛就如爱美的公孔雀，把自己最美丽的一面展现给我们。我还幼稚地问你，我们以后也会拥有这样美丽的花园吗？你笑了，摸了摸我的头发，却没有说话。
你成绩很好，不像我一般愚笨。我曾经偷偷地看过，在你以为我睡着以后，走到书桌挑灯看书的样子，很专注，很认真，我想知道你几时会睡，却在不知不觉中，听到了睡神的召唤，沉入了梦乡。
想到这一切的一切，心中便涌起了一丝悔意，即使我知道你会有着更辉煌的'前程。
我是真的不想说再见。
我不想说再见作文（三）
我与她已经很久没有见面了，我隔日入年的想念着。
现提起笔给她写信，却不知从何写起。
她是我初一时的同学，一认识便成了形影不离的朋友，可以说是臭味相投。我们一起玩，一起放学回家，一起上学。在老家的那条街道上，有我们散步时的身影，有我们追逐时的脚印，有我们嬉闹时的笑声。我们总单纯的想着，我们会永远在一起，永远不分开。可现实总是残酷的，说好的不变，在一瞬间却灰飞烟灭，从不给我们反驳的机会。
那天太阳依旧高高悬挂在高空中，阳光也依旧灿烂，可她带来的消息却如同噩耗般降临，没有给我喘息的机会。‘我要搬家了’她眼里着泛晶莹泪，里面有太多复杂的感情，有不舍，有无奈，有悲伤，还有我看不懂的东西。‘我不想说再见，我们还会在一起，对吗t’我没有给她回答的机会，转身就走，我想给自己一个完美的结局，我在害怕，害怕她给我的答案，一个令我绝望的答案。转身后，我听到她在说‘我们都不哭，我们都坚强。’听到这里，我再也忍不住，眼泪如断了线的珍珠般滴落，我没有回头，因为我知道，她也在流泪，我们都不想让对方看到自己的眼泪，害怕会暴露自己脆弱的一面。
她走了，留给我的除了那条手链，还有痛。我以为我可以在这里等她，等她回来。可是父亲告诉我，我们也要搬家了，我知道这意味着什么，我和她也许无法再见面了。老天似乎在整我们。我们在一起的时间不到一年，可我们的情谊却超越了亲人。这样的情谊老天也许嫉妒了，它让我们分开了，但我相信，我们还会再见面，只是时间问题。
她的一颦一笑，成为我人生路途中的一道风景，我不会忘记，也不许自己忘记。她将是我成长路上最难忘的回忆，我会将她深深地刻在脑子里，因为我不想对她说再见，永远都不。
篇4：我不想说再见作文
我不想说再见作文
前天，我舅舅从外地来上海开会，他说很想我，带了很多礼物来看我，还陪我玩了两天，我真高兴。
舅舅长得又高又瘦，戴了副眼睛，脸上总是笑眯眯的。他和我说话时，就弯下腰来，认真听我讲话，还经常爱说：“哦，原来是这样，太有趣了”等等。舅舅高兴起来，就会把我抱起来，一会儿举到头顶，一会转个圈，一会假装要抛起来，一会儿故意让我差点掉下来……我觉得又紧张又刺激，不时笑着叫着，开心极了。于是我成了舅舅的小尾巴，他在哪儿，我就跟哪儿，我给他讲故事，搂着他的脖子拍照，和他一起唱“听妈妈的话”。
可是，想到再过两天，他就要回去了，我心里是多么不舍呀，我不想让他走，不想对他说再见。我喜欢他拉着我的手，喜欢他命令我一口气吃下一大块肉，喜欢他翻看我的作文本，我还想让他给我讲数学题，和我一起演“孙悟空” ……
如果我有一朵七色花，我一定摘下一片花瓣，许下我的心愿，不要让我舅舅和我说再见。
晚上，夏天的青腥气弥漫了一整个朝阳的正屋。我做了个梦，迷迷糊糊的站在一个大门口，我摸索着，似乎这地方很熟悉。青铁门，烫金的大字。我看到佰杰站在门口里，挥手叫我进去。他在甜美的笑，干净的舌根，纯净的牙齿，胖嘟嘟的脸庞。后面来了老师――关老师。一身正装，头发似乎长了许多。
走进去，一片黑暗，我害怕，一个人蜷缩在角落了，我靠不到你们，我的6.5。后来我独立在黑暗中寻找，我大哭，大叫，叫着你们的名字：元元，老灯，小泽子，金雷，微微``````。回音很长很长，无止境的延伸````最后，一个陌生人，将我提出``“对不起，这不是6.5，这里是6.11```”
我惊醒``
一个晚来的夏天。叫我摸索着再见的源头，是应该努力面对？还是轻松一笑？我不想再见，不要在一瞬间找不到应该容纳我的6.5``
凌晨3点``
我起来，一身惊汗。从冰箱里找出冰块，放在热水里，看着它们融化在炙热的茶水里。我擦着汗，甘美的汗香迷葬在每一个角落。我不想再见，不想失去6年的友谊，不想面对这残忍的事实```
我把湿漉漉的身体沁泡在凉水里，仰头，一个人在害怕，一个人孤独，一个人吃饭，想必这是件可怕的事实```
我起身，换上宽大的衣服。
凌晨4：00
我躺在床上却无一丝困意```
对不起，我做了好多错事却没有办法补救``
对不起，可能因为清高引来不必要的麻烦``叫你们帮我善后``
对不起，自身的原因不喜欢合群``你们却教会我微笑``
对不起，有时候喜欢用眼泪交替我的.悲伤，你们竟告诉我女生要坚强``
对不起，我的心是凉的，不喜欢用任何外界的力量来接受你们``
谢谢``我即将离开的6.5
我习惯了好多，包括哭与闹````
我不想说再见，好不好？不哭泣```
爸爸顿然浅笑着对我说：“爸爸由于做事必要，要调去外地做事两个月了，你要学会顾问本身呀。”爸爸话音刚落，我心里愿意了一下，我不想说歌词。也难堪了一下。愿意是由于爸爸的事业可以更上一层楼了，难堪是由于两个月里接见不到爸爸了。我不想说伴奏。 立即，我的鼻子酸溜溜的。一想到爸爸要摆脱我了，我不想说我是鸡mv。心里少有不完的不舍得。爸爸你为什么要摆脱我呀？，为什么不能够连续陪我了呀？两个月，那么久。泪水恣意地在眼中打转，又不由自主地流了上去...... 还有一天爸爸就要走了，前一天夜里，歌曲我不想说。我在床上翻来覆去，如何也睡不着。黑色的夜空，星星还在眨巴双眼，月儿一经困了。事实上别（鄢筱彤）。我双眼紧紧凝视着月亮，顷刻想起了李白的诗句：“举头望明月，折腰思桑梓同乡。”这桑梓同乡一词，也许该改成爸爸了。我这才真正领略到了李白那深深的思念。我，也会这样折腰思爸爸了吧。困了，却仍然睡不着，刻下模隐隐糊，夜空变得一目了然，想说。隔着一层轻纱...... 模隐隐糊中，我听到了爸爸妈妈在房里轻声嘀咕着。他们又在为了我，介意斟酌着。爸爸再三叮嘱妈妈必然必然要好好顾问我，他那里不消惦念。妈妈的声响小极了，我不想说再见歌谱。她说必然会顾问好我的，不消惦念了......我的眼圈又一次红了，手轻轻惊怖着。我的心，不知为什么，作文。变得好极重繁重，载着好多我对爸爸的不舍得。眼皮也变得极重繁重了，逐步合上了双眼，送。进入梦中，一切苦闷都抛至脑后了......梦中，我记忆起我与爸爸快乐的年光，可是离别在即，我不知道广场舞我不想说再见。我只能继承毕竟了。 爸爸啊，想知道我不想说再见。我泛泛嫌你唠叨麻烦，整天说这个那个，可是如今，我才认识到了爸爸的好。爸爸默默存眷我的点滴，听听我不想说我是鸡简谱。我如何能...... 第二天，我早早的起床了。是妈妈抚摸着我的头叫我起床的。我真的好想连续停息在梦中，停息在快乐的年光里。
篇5：毕业我不想说再见作文
毕业我不想说再见作文
我不想说再见（一）
当等蜻蜓不再飞翔，当蝴蝶不再流浪，当溪水不在荡漾，当歌声不再悠扬。当泉水不再有涟漪，当大海不再有波澜……没有这些浪漫的铺垫，依然会是一个烈日炎炎的酷暑，依然会有日复一日枯燥无味的复习与考试，小学将从我们身旁走过。
小学是快乐的，拥有童年的记忆，拥有生命的起点，拥有我们成长的足迹，拥有……有太多太多
的回忆令人久久不能忘怀……现在，我们依然无忧无虑，但是，每每一回想，那稚气的可爱与快乐的甜蜜甚至一些失误引发的插曲，错误的改正，失败的打击，成功的刺激，表扬的`兴奋，批评的沮丧……令人记忆犹新……现在的我们，任何时间、地点都可以找到乐趣，也许是稚嫩的表现吧，在这些大人看来失败的实践中，我们可以找到属于自己的快乐观点……
现在，回想：6年前我还是个懵懂的小小孩，而现在我已经是个学会沉思的少年，那时的我太单纯，原来的我是稚嫩的，现在的我走向成熟……幽幽思念的芬芳令我陶醉在的自己的幻想世界，回忆，回忆，思念，6年眼过去，中学的大门向我们敞开……童年你真的要抛弃我么？
快乐的童年，真的不想离开你，但是时间老者，却故意拨快了童年的光阴……我在快步行走在时间的路上，想停下来歇歇，但时间却不等我，让我一直走，一直走，马上就要离开现在的老师，同学，怎么？我此刻脸上的是什么？水？冰冰的，凉凉的，又有一丝暖暖的幽香……我，仍在走，赶，向成熟走，但我却抛不开对童年的眷恋……
童年，你是快乐的回忆，你是真诚的思念，你拥有纯真的心，拥有真挚的笑语，伤怀的泪……令我不想离开你……
真的不想说再见，真的不想离开你，我可爱的童年，可爱的小学，我真的不想离开，因为我明白失去了就不会再拥有。我真的不想对童年说再见，不想长大，只想让我自己一直拥有一颗纯洁的心。
真的不想说再见，但又不得不说再见，人生就要有很多考验，很多相聚，很多分离，都应适应，才能在走完人生之路时，没有遗憾……
真的不想说再见，也真的不会说再见，因为童心永存，我们的心永连，我们永不分离：有谁有困难，有谁有苦恼，又有谁有快乐，在心中我们都会有漪澜荡起。
我不想说再见（二）
我久久地望着那张红色的毕业证，心里很不是滋味，我暗暗发现在内心深处，有一种叫“眷恋”的东西，勾起了我无数的往事。我开始留念这学校里的一草一木，对老师，同学充满了不舍。
我漫步在校园，望着周围的花花草草茂盛地开放着，不禁感到伤感。楼梯口，来来往往的学弟学妹们，在追逐打闹，脸上挂着甜甜的微笑，我真的很羡慕他们。某个教室里，传来深情并茂的朗读声，老师正在认真的批阅着同学们的作业，时而露出微笑，频频点头；时而愁眉不展，略带一丝不快。那位老师怎么让我感到如此熟悉呢？她是……陈老师!我不禁大喊了出来,原来她就是我的启蒙老师—陈老师.陈老师今年才30多岁啊,怎么头发上增添了那么多根银丝,心里感到有些愧疚:小时候,陈老师对我很关心,我经常会出一点小状况,陈老师总是很有耐心的帮助我解决.如今的她,已没有了往日的青春,但她仍然对教师这门职业兢兢业业,另人敬佩!
走过陈老师的窗前,看见她的背影,心里总是有很多说不出的感觉.不禁意中,已经下课了,学弟学妹们,纷纷跑出教室,向外面的操场跑去.陈老师也出来了,我和陈老师打了个招呼,陈老师对我点了点头,因为有事便匆匆走了.
与陈老师的相遇,让我对这个学校更加充满了眷恋,我在幻想,1年,2年,3年……之后,我还会和某个老师或同学相遇吗爸爸妈妈让我去别的地方读书,我还会有机会见到我小学里的朋友吗我想着想着,心里特不是滋味,真的不想说:“再见”!
篇6：我不想说再见小学生作文
每次相聚最后还是要分离，虽然朋友不能在一起，可是我们会互相惦记。每次我们相聚的记忆彼此都要好好的珍惜，你的泪打湿了我的眼，我舍不得你微笑的脸，我不想说再见，我不想说再见，只想留住美丽的夜晚，我不想说再见，我不想说再见
牛奶@咖啡――我不想说再见，是啊我不想说再见，我是真的不想和你们说再见，再过几个月，武敬敏你就要以美术生的身份去外地学习去了，那一定要把你的未来描绘的五彩斑斓哦！游梦雪你也要去外地学音乐去了，那就让美声伴你成长吧。曾经沧海，我们彼此相识，走了一程又一程，路，似乎没有尽头。我知道，友谊是那么地美好，却难逃分开的现实，也许……，也许……，那就让咱们的友谊一直保持进行时吧！
成赛楠，今天你的个性签名换成了“大学你给我等着，明年我签到……”。是啊，梦想是用来追逐的，而不是用来被幻想的，那就加油吧，我们都想在将来的某一天成为天上的一只骄傲的雄鹰，展翅飞翔！
呵呵！昨天晚上我们是不是太兴奋了，是因为今天就能回家了么？大半夜的七嘴八舌的讨论着，反正高兴么。王倩你告诉我们说不要把书本上的知识那么当真，就算明治帝王他也有犯错的时候（这句话要是让历史老师听到肯定高兴坏了，因为刚讲的明治帝王么）就算是老百姓他的一生是好是坏，都是奋斗了，只是有些人奋斗的比较轰动，举足轻重。你还说不希望自己影响别人，想要自己解决却又每次给别人带来更多的麻烦，你讨厌自己讨厌的咬牙。你还说：“最好的朋友是可以听自己倾诉伤心事，然后默默地听着，然后一起走路，然后再分开，可是最后还是自己感自己。”最后还补充了一句“有朋友是最好的”，王倩，你知道么？我不知道怎么了，听了你这话我甚至有种要落泪的冲动。人家武敬敏在我旁边都抽泣了，她虽然外表活泼开朗，可是内心也是那么的忧郁伤感啊……
不想说再见，真的不想说再见。但是……，可是……，不过，今后的我们无论相隔多远，我都会想你们的，现在就让我们好好珍惜我们所拥有的时光吧，一同珍惜这段日子吧。
篇7：我不想说再见小学生作文
再见，或是，再也不见。――题记
那天，你眼中略带歉意地跟我说，你要离开了，要到那长江的彼岸，那遥远而又陌生的都城。而我只有茫然地看着你，尽力消化这对于我来说太震撼的消息。
我能感受到你对都城的向往，对那无线前程的期待。我沉默了，有些悲伤。
我知道自己内心期盼着什么，却不忍看到因为我的一时任性而失落的你。我点头，答应了。你很高兴，那一抹歉意却是越发沉重。
我看着你，脑中不自觉地，如同放幻灯片一般，播放着我与你之间那无关风月的过往。、我与你并无血缘关系，却是彼此依靠的亲人；你自己省吃俭用，却让我过着小王子的生活；在别的少年都处于叛逆的年龄时，你却像父母一般，细致而耐心。
也只有那次，我才看到你属于少年人的热血阳刚。那是你第一次，也是唯一一次打架，因为别人说我们无父无母，嘲笑我们孤儿的身份。
我还记得你带我去看的杜鹃花，在公园里。那一簇簇花丛就如爱美的公孔雀，把自己最美丽的一面展现给我们。我还幼稚地问你，我们以后也会拥有这样美丽的花园吗？你笑了，摸了摸我的头发，却没有说话。
你成绩很好，不像我一般愚笨。我曾经偷偷地看过，在你以为我睡着以后，走到书桌挑灯看书的样子，很专注，很认真，我想知道你几时会睡，却在不知不觉中，听到了睡神的召唤，沉入了梦乡……
想到这一切的一切，心中便涌起了一丝悔意，即使我知道你会有着更辉煌的前程。
我是真的不想说再见。
篇8：我不想说再见作文400字
前天，我舅舅从外地来上海开会，他说很想我，带了很多礼物来看我，还陪我玩了两天，我真高兴。
舅舅长得又高又瘦，戴了副眼睛，脸上总是笑眯眯的。他和我说话时，就弯下腰来，认真听我讲话，还经常爱说：“哦，原来是这样，太有趣了”等等。舅舅高兴起来，就会把我抱起来，一会儿举到头顶，一会转个圈，一会假装要抛起来，一会儿故意让我差点掉下来……我觉得又紧张又刺激，不时笑着叫着，开心极了。于是我成了舅舅的小尾巴，他在哪儿，我就跟哪儿，我给他讲故事，搂着他的脖子拍照，和他一起唱“听妈妈的话”。
可是，想到再过两天，他就要回去了，我心里是多么不舍呀，我不想让他走，不想对他说再见。我喜欢他拉着我的手，喜欢他命令我一口气吃下一大块肉，喜欢他翻看我的作文本，我还想让他给我讲数学题，和我一起演“孙悟空”……
如果我有一朵七色花，我一定摘下一片花瓣，许下我的`心愿，不要让我舅舅和我说再见。
篇9：我不想说再见作文400字
您陪我们走过了最艰难的艰辛，终于还是放手了。
风车还在转，像童话中那样绚烂，带过的是来自海边清新的风。像您告诉我的执着。
那样的执着，陪我走过了煎熬的夏天，就算是烈日下，我依然倔强地抬起脸。那样的执着，陪我挺过了寂寞的黑暗，让不息的梦想，化作点点星光照亮前方。那样的执着，替我吹散了自卑的阻霾，就算失望，也从不绝望。
尘土还在忙，虽渺小却不卑微，它缺少智慧，至少还有努力上扬，用心比用脑更好，是你给我的信念。
可以不聪明，可千万别不努力。它是我的路标。在那个路口迷茫又徘徊，但我依然找到方向。看不清太远的未来，但我坚信我拥有现在。所以我学会努力。
幸福总让人甜得心痛！如同现在，站在春天，却非得把手放开。就算，不舍说再见。
我知道泪不会带久，可它终会留下痕迹，就算没人看得见，偶尔也会隐隐作痛。
沉默了，安静了，流泪了，泪干了。
可再见，我还是不想说。
有些感动很深刻，时间想刻意抹掉，但终究会有痕迹。这痕迹，不深不浅，烙在心中。
篇10：我不想说再见作文400字
6，一个悲伤的数字，我也不知道为什么，也许，这就是真实感触吧！
现在，离毕业只有9个星期了，可我们并没有赶到时间的匆匆，同学们还是玩自己的，让人感到时间匆匆的，也许只有同学录吧，在同学眼中，也代表不了什么。
现在，我也才感到，时间匆匆去，而不回了。现在，我也才感到，讨厌的男生，是我的家人了，真是有缘无分啊！我不知道为什么，心有绞痛的感觉了。但，为什么？我要为讨厌的男生哭呢？只有我懂得珍惜吗？应该不是吧！同学群有3个，大家在群里还可以聊聊，我异常感谢亲爱的、讨厌的男生！
那次，何y被男女群殴了，一个人躲在不起眼的角落里哭，我去安慰他，他却……让我滚开，我想和他一起哭，但是……也许这就是我开始珍惜了吧！
现在，我无缘无故的爱上了星期一，应该是可以和我亲爱的同学尽情聊天吧！还是……在最后几天，我喜欢上了我旁边讨厌的何y？为什么，在最后几天，我才懂追寻美好？
篇11：我不想说再见的作文
我不想说再见的作文
。昨天，一道题要求写一副自己看到过的印象深刻的春联。石涛写的是：“春好节好春节好，国富家富国家富。”我夸他写得好，问他是从哪里看到的，他不好意思地笑了笑，说：“我自己想的。”我便对他大加鼓励，然后给他们抄了几副我平时收集的春联。当我写出“鼠标点出千家福，燕子剪出一个春。”时，石涛站起来说：“下联‘出’字和上联‘出’字重复了，我认为说成‘燕子剪来一个春’好些。”我仔细思考他的话，觉得十分有道理，于是又赞扬了他敢于大胆说出自己独特的见解的良好习惯。回家后，我反复思考他的春联，觉得“燕子剪下一个春”似乎还好些。今天，我提出我的看法，他反复吟颂了两遍，点点头说：“恩，是要好些。”
无独有偶，今天一道题又是让学生用一副春联来恭贺新春。石涛是这样写的：“爆竹迎新春，礼炮贺佳节。”不用说，又是他自己的杰作，对仗还很工整。我说：“你真行，不过，‘爆竹’‘礼炮’好象是一个意思。”他“啊”了一声，陷入了沉思，过了一会儿，突然说：“桃符是最早的对联，‘桃符贺佳节’如何？”同学们连连鼓掌说：“好！好！好！……”“好活跃的思维啊！”我心理默默地赞叹道，不由得想起上学期的一件事。
上学期，我讲完《手不释卷》这篇短文后，要求学生自己读这篇短文，便到办公室取点东西。我刚回到教室，石涛兴奋地说：“梁老师，给你出个对联：吕蒙手不释卷。”“考我吗？”“恩，其他的同学不要说。”他连忙说。我给蒙住了，没想到他会来这一着，故作镇定说：“吕蒙是三国时候的一个人，下联也要对一个人，手不释卷是成语，下联也得是一个成语。这怎么对呢？下联的人也要是三国中的人物吗？”“不一定。”没有想到我的学生居然把我难住了，我思考很久也想不出来，说：“你对的是什么？说出来我看看对仗是不是工整。”“下联是‘孔明神机妙算’，横批是‘有勇有谋’。”“恩，还算工整，我们下去思考还有没有其它下联。下节课交流好吗？”这时候，下课铃响了，我逃也似地跑到办公室寻求援助。经过讨论，对了个“张飞口不择言。”第二节课将此汇报给他们，终于得到了他们的认可。好厉害的学生！
今天最后一节课，讲评作文，我让石涛起来读他的作文――《瞧，这班多美好》，主要内容是班上的篮球队员张明放学后要参加篮球比赛，可刚好轮到他值日，他只好去参加篮球比赛，等他回来时，热心肠张丽已经替他履行了值日的职责。李老师表扬了他们主动为班集体争光的好品质。他刚读完，教室响起了雷鸣般的掌声，掌声经久不息。我让同学们说说文章好在哪里。一个学生说，他介绍张明很帅用了一句“二十一世纪的周恩来”，很幽默。一个学生说，他结尾把自己的看法融入叙述中，既总结了全文，又点明了中心……
马上要毕业了，我既忠心地祝愿石涛能够考上他理想中的学校，又有些淡淡的离愁。是啊，他这样聪明，这样有才，这样幽默，谁又舍得和他分别呢？我不由得想起了一首歌――《我不想说再见》
钟声一次又一次的响起，黑板上“距离升中考试还有--天”。既是在--天以后，我们就要说再见了，其实时间真的没有等我们。而我，是不想说再见。
微风把一粒灰尘带到我的`眼睛上，一切都变得模糊不请，我揉揉眼睛，泪水却止不住的宣泄。
三年了，我们同窗共读已经3年了。想起在哪本书看过“生活犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”我明白的，只是我真的不想这一天这么快到来。
我抬头看看太阳，太刺眼了。感觉心里空空的，曲终人将散，我却什么都记不清，认真的再次巡视这个校园，才发现，墙角湿漉漉的青苔镌刻着成长的轨迹，地上的砂石记录着我的快乐，对这个学校，我真的舍不得。
对于身边的好朋友，我最害怕的是彼此成为最熟悉的陌生人。
想起当时刚进入这个班级，大家都因为不认识而试着想去认识对方。结果我们这群同学的关系后来那么密切。
无法笑着对你们说“海内存知己，天涯若比邻”或是“天下没有不散之宴席”之类的话，这些天，一个人傻傻地唱着某个人的歌：
“消失的光阴散在风里彷佛想不起再面对
天真的声音已在减退彼此为着目标相距
来忘掉错对来怀念过去
曾共渡患难日子总有乐趣
不相信会绝望不感觉到踌躇
在美梦里竞争每日拼命进取。。。”
是呀，同学们不记得了吗？因为我们的共同努力，曾经在陈强班主任的带领下创造了许多辉煌呢！虽然那是已经过去的事了，只是，在我心里一直还有一个他。以前是我不懂事，对他的教导有那么大的误会，终于在离别之际深感愧疚。再此，真诚地对陈强老师说一声：“老师，对不起”
篇12：我不想说再见的作文
李老师表扬了他们主动为班集体争光的好品质。他刚读完，教室响起了雷鸣般的掌声，掌声经久不息。我让同学们说说文章好在哪里。一个学生说，他介绍张明很帅用了一句“二十一世纪的周恩来”，很幽默。一个学生说，他结尾把自己的看法融入叙述中，既总结了全文，又点明了中心……
马上要毕业了，我既忠心地祝愿石涛能够考上他理想中的学校，又有些淡淡的离愁。是啊，他这样聪明，这样有才，这样幽默，谁又舍得和他分别呢？我不由得想起了一首歌——《我不想说再见》
钟声一次又一次的响起，黑板上“距离升中考试还有--天”。既是在--天以后，我们就要说再见了，其实时间真的没有等我们。而我，是不想说再见。
微风把一粒灰尘带到我的眼睛上，一切都变得模糊不请，我揉揉眼睛，泪水却止不住的宣泄。
三年了，我们同窗共读已经3年了。想起在哪本书看过“生活犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”我明白的，只是我真的不想这一天这么快到来。
我抬头看看太阳，太刺眼了。感觉心里空空的，曲终人将散，我却什么都记不清，认真的再次巡视这个校园，才发现，墙角湿漉漉的青苔镌刻着成长的轨迹，地上的砂石记录着我的快乐，对这个学校，我真的舍不得。
对于身边的好朋友，我最害怕的是彼此成为最熟悉的陌生人。
想起当时刚进入这个班级，大家都因为不认识而试着想去认识对方。结果我们这群同学的关系后来那么密切。
无法笑着对你们说“海内存知己，天涯若比邻”或是“天下没有不散之宴席”之类的话，这些天，一个人傻傻地唱着某个人的歌：
“消失的光阴散在风里彷佛想不起再面对
天真的声音已在减退彼此为着目标相距
来忘掉错对来怀念过去
曾共渡患难日子总有乐趣
不相信会绝望不感觉到踌躇
在美梦里竞争每日拼命进取。。。”
是呀，同学们不记得了吗？因为我们的共同努力，曾经在陈强班主任的带领下创造了许多辉煌呢！虽然那是已经过去的事了，只是，在我心里一直还有一个他。以前是我不懂事，对他的教导有那么大的误会，终于在离别之际深感愧疚。再此，真诚地对陈强老师说一声：“老师，对不起”
篇13：我不想说再见记叙文作文
沙漏会不会记得我们遗忘的时光？
―题记
钟声一次又一次的响起，黑板上“距离升中考试还有--天”。既是在--天以后，我们就要说再见了，其实时间真的没有等我们。而我，是不想说再见。
微风把一粒灰尘带到我的眼睛上，一切都变得模糊不请，我揉揉眼睛，泪水却止不住的宣泄。
三年了，我们同窗共读已经3年了。想起在哪本书看过“生活犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”我明白的，只是我真的不想这一天这么快到来。
我抬头看看太阳，太刺眼了。感觉心里空空的，曲终人将散，我却什么都记不清，认真的再次巡视这个校园，才发现，墙角湿漉漉的青苔镌刻着成长的轨迹，地上的砂石记录着我的快乐，对这个学校，我真的舍不得。
对于身边的好朋友，我最害怕的是彼此成为最熟悉的陌生人。
想起当时刚进入这个班级，大家都因为不认识而试着想去认识对方。结果我们这群同学的关系后来那么密切。
无法笑着对你们说“海内存知己，天涯若比邻”或是“天下没有不散之宴席”之类的话，这些天，一个人傻傻地唱着某个人的歌：
“消失的光阴散在风里彷佛想不起再面对，
天真的声音已在减退彼此为着目标相距；
来忘掉错对来怀念过去，
曾共渡患难日子总有乐趣，
不相信会绝望不感觉到踌躇。
在美梦里竞争每日拼命进取……”
是呀，同学们不记得了吗？因为我们的共同努力，曾经在陈强班主任的带领下创造了许多辉煌呢！虽然那是已经过去的事了，只是，在我心里一直还有一个他。以前是我不懂事，对他的教导有那么大的误会，终于在离别之际深感愧疚。再此，真诚地对陈强老师说一声：“老师，对不起”
太阳依旧东起西落，大海依然波澜壮阔，我们的友谊，依然建立在彩虹之上。
我不想说再见，在这本不应离去的日子，默默离去，因为再见太遥远。
我不想道离别因为说话时我会泪眼迷离，相见时难别亦难。我不想在泪光中看到你们的笑脸。
我不想说再见，心里还有多少话语没说完。
亲爱的朋友，我不想说再见。
篇14：我不想说再见小学四年级作文
我不想说再见小学四年级作文
每当我经过以前住过的老房子时，都不由得会想起我养过三年的小猫。
那个时候我才三岁，在出去玩的路上，发现了一只迷路的小猫。我不由自主的把它抱起来，仔细一看，原来是一只刚出生的小猫，看着它弱小的身躯，我决定把它带回家。
从那以后，它每天都生活在我的家里，看它浑身上下黑的像一个煤球一样，而且非常的调皮，所以取名为“黑皮”。它的大小和我的手差不多，两个眼睛黑亮黑亮的，披着灰毛黑发，那双小巧玲珑的手脚和那大嘴巴，加上细小的爪子，漂亮极了！
黑皮成了我生活中的小伙伴。每当我把吃剩下的鱼肉端给它时，它就会到我的旁边，蹭蹭我的裤腿，好像在对我说：“谢谢你。”有一次，我给黑皮端饭，端完饭后，我看也不看就把门“咣当”的一声关上了，只听一声惨叫，我急忙一看：啊！黑皮的'一只脚被门狠狠的夹住了，妈妈一看情况不妙，赶紧把门打开来，我当时还以为它一定会扑上来咬我，出乎意料的是，它只是急忙躲到自己的窝里了而已，并且伤心地看着我，这时，我才知道，猫，是一种温顺的动物。
不过，时间过的很快，上小学前我们搬家，忙乱之中，黑皮就已经不知去了何处了。
每当我在老房子附近看见黑颜色的花猫时，都禁不住会走过去叫一声“黑皮”，同时在心里也想跟它说：“黑皮，我不想跟你说再见。”
篇15：我不想说再见
三年时光飞逝而过，我们即将要各走各的路，但是我不忘记与同学们的点点滴滴，欢声笑语，以及老师给我们的谆谆教诲，面对分别，我真的不想说再见！
记得那年。
我的同桌，你，是那么得好学，而我却是一个稚气未脱的学生，我和你好像天生不和，我是班里离你最近的人，也是离你最远的心灵，一条“三八线”如同一条万丈深渊，纵横在我们中间。直到有一次，你没带课本，当老师检查作业时，我早已察觉你那忙碌的神情，所以我做出了一个意想不到的决定，正当你无奈地站起来时，我一把把你摁下，把书递给你，自己却站起来，老师看见我站着，便是一顿唠叨，我低下头，看见你那感激的眼神，我感觉心里暖暖的。从此你这窗被我悄悄地打开了。
我想到这里，心中不禁怀念我们的毫无牵挂的欢声笑语，想到我们不久后会分别，我不禁叹惋：我真的不想说再见。
还有一次，我们去春游，爬山。我们一起坐车，来到山脚下，我仰望这高山，不经意间被震撼到了。我们成群结队，一起爬山，于是爬山“长龙”一字展开，到了半山腰，我还精力充沛，不过你呢，满头大汗，看起来像一条退水的鱼，一直在艰难地步行，我便上前，拿起你的书包，迅速向上走，留下你一个人在原地发呆。到达山顶后，我也累得气喘吁吁，不一会儿，你拿着一杯饮料，走过来递给我，我心中升起一丝温暖。
正当我回忆，有一丝杂念打断了我，不久，我们将要离开，也许开心，也许悲伤，也许......
我与同学的点点滴滴，面对分别，我会紧紧珍藏在我心中，可是，我真的不想说再见。
作者：学霸
篇16：我不想说再见
我不想说再见
我不想说再见江西峡江县巴邱小学六年级 邓伊琳
我在巴邱小学学习生活了六年，从一个不懂事的孩子成长为一个有文化的小学毕业生。六年的小学生活一晃而过，现在马上要毕业读中学了，当回忆起六年来在学校度过的美好时光，心里就感到格外温馨。
记得刚上一年级的时候，妈妈带着我去报名，来到一个和蔼可亲的老师办公室，我怯生生地望着老师，老师对我温柔的一笑，拉起我的小手，用那双美丽的眼睛看着我，安慰我说：“孩子，别怕，老师带你去和别的小朋友认识一下。”妈妈对我说：“快叫刘老师好。”我用像蚊子一样的'声音叫了一声老师好。“真是个好孩子。”老师的赞美像一束阳光照进了我的心扉，我立刻对刘老师产生了好感。也不像刚才那样拘谨和害怕了。
当我和其他同学一样，坐在教室里听老师讲课，我是多么高兴啊。我每天都在这个充满爱的班集体里学习，我和同学们互相帮助，互相关心。我的知识也渐渐增长了许多。在这六年里，教过我的老师有很多，但是我最难忘的还是刘老师。
记得在我读二年级时，星期三下午上语文课，我觉得肚子突然疼起来，就趴在桌子上。刘老师见我脸色苍白，头上不断冒出冷汗，问我是怎么了，是不是病了。我说肚子疼。刘老师就立刻和数学老师调了课，带着我来到医院看医生。来到医院，刘老师又是给我挂号，又不停地询问还疼不疼。后来在打针时，我又害怕起来。看着那冰冷的针头，我不由自主地向后退了几步。坚决不让护士姐姐给我打针。这时刘老师安慰我说：“不要怕，打针就是有一点疼，有老师陪着你呢。”我听了老师的这番话，忐忑不安的心平静下来。乖乖地让护士姐姐给我打针。后来吃了药，我的肚子才舒服了一些。刘老师那紧锁的眉头也舒展开了。
六年来，老师们给予我很多的关爱，三言两语是说不清的。为了我的学习进步，老师付出了多少心血和精力啊。转眼间我就要步入中学，就要对关爱过我的老师说告别了。我好想哭，真有些舍不得。我不想说再见。
（指导老师：梁长红）
篇17：不想说再见作文
我是一名来自于贵州省的小女孩儿，因为我随大姨转到河南方城上学，便结缘了县育才学校――我的母校。她是我成长的摇篮，幸福的港湾，求知的殿堂……
记得去年秋天，我迈进育才学校时的情景：刚走进学校大门，便闻到淡淡的花香，看见绿意盎然的大树，听见婉转清脆的鸟鸣。我的心情一下子愉悦起来，像小鸟一样，迫不及待地飞进六（3）班的教室。
我们的班主任王老师，正在讲台上向同学们介绍着自己。她的语言是那么的甜美、亲切。看着老师慈祥的面孔，和她一直保持着的微笑，我相信，这是一位温柔善良的好老师！于是，幸福之感在我心中油然而生。
短短的一年时间，在这所学校里，我与班级的同学、老师，结下纯真的友谊、难忘的情分。在育才学校这片沃土上，我像一棵小树苗，迎着阳光雨露茁壮成长。努力学好各门功课的同时，我爱上了阅读写作，我的作文多次在《新荷》校报和县《裕州心声》报上发表。短短的一年里，我不仅收获了知识，而且学会做人，学会感恩，学会勇于展示自我才华。
我舍不了我们的班主任王老师。在六（3）班这个大家庭里，是她伴着我们一路成长。王老师对同学们十分关心：学生病了，她会立刻带着去看病；谁带的钱不够花了，她会慷慨解囊；哪个情绪低落了，她会耐心细致地做工作，真心实意帮我们解决生活中的问题。在课堂上，她是我们敬重的老师，在课下，我们都把她尊称为“知心妈妈″。当付出与收获不成正比的时候，王老师没有抱怨我们，而是心平气和的对我们说：“成绩的好坏并不代表一切，只要我们不断进步，就是最大的收获；遇见困难不可以退缩，失败并不可怕，可怕的是我们摔倒却没有勇气爬起来。老师相信你们定会勇敢地站立起来，个个能永攀科学高峰！”老师这些话语深深地刻在我的脑海里，时刻激励着我发愤学习，奋力拼搏！
我舍不了六（3）班的全体同学。记得去年的中秋节，我们举行“迎十。一，庆中秋”班级联欢活动。那晚，老师带着我来到校园的丹桂园里，伴着桂花香，吃着月饼，仰望中秋圆月，共同歌唱《祖国更美好》……我们在一起晨读，比谁的声音最高；我们在一起探讨，争得不可开交；我们在一起游戏，荡起阵阵欢笑……
感谢敬爱的老师，我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开您的谆谆教诲；感谢亲爱的同学，感谢你们曾经给我的温暖和帮助。
感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学和老师都使我难忘！一年了，我一直没有机会向您倾吐心声。在我即将回到贵州，踏上新的征程的那一刻，我真不希望离开您，不想和您说再见，在育才学校这段时间里，我对您有着一份深厚的感情。抚摸着这里的一草一木，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍……
不想说再见，母校一一培养我快乐成长的摇篮！不想说再见，我亲爱的老师，亲爱的同学，亲爱的育才学校！
篇18：不想说再见作文
每次相聚最后还是要分离，虽然朋友不能在一起，可是我们会互相惦记。每次我们相聚的记忆彼此都要好好的珍惜，你的泪打湿了我的眼，我舍不得你微笑的脸，我不想说再见，()我不想说再见，只想留住美丽的夜晚，我不想说再见，我不想说再见。
牛奶@咖啡--我不想说再见，是啊我不想说再见，我是真的不想和你们说再见，再过几个月，武敬敏你就要以美术生的身份去外地学习去了，那一定要把你的未来描绘的五彩斑斓哦！游梦雪你也要去外地学音乐去了，那就让美声伴你成长吧。曾经沧海，我们彼此相识，走了一程又一程，路，似乎没有尽头。我知道，友谊是那么地美好，却难逃分开的现实，也许……，也许……，那就让咱们的友谊一直保持进行时吧！！
成赛楠，今天你的个性签名换成了“大学你给我等着，明年我签到……”.是啊，梦想是用来追逐的，而不是用来被幻想的，那就加油吧，我们都想在将来的某一天成为天上的一只骄傲的雄鹰，展翅飞翔！！
呵呵！昨天晚上我们是不是太兴奋了，是因为今天就能回家了么？大半夜的七嘴八舌的讨论着，反正高兴么。王倩你告诉我们说不要把书本上的知识那么当真，就算明治天皇他也有犯错的时候（这句话要是让历史老师听到肯定高兴坏了，因为刚讲的明治天皇么）就算是老百姓他的一生是好是坏，都是奋斗了，只是有些人奋斗的比较轰动，举足轻重。你还说不希望自己影响别人，想要自己解决却又每次给别人带来更多的麻烦，你讨厌自己讨厌的咬牙。你还说：“最好的朋友是可以听自己倾诉伤心事，然后默默地听着，然后一起走路，然后再分开，可是最后还是自己感自己。”最后还补充了一句“有朋友是最好的”,王倩，你知道么？我不知道怎么了，听了你这话我甚至有种要落泪的冲动。人家武敬敏在我旁边都抽泣了，她虽然外表活泼开朗，可是内心也是那么的`忧郁伤感啊……
不想说再见，真的不想说再见。但是……，可是……，不过，今后的我们无论相隔多远，我都会想你们的，现在就让我们好好珍惜我们所拥有的时光吧，一同珍惜这段日子吧。
永年二中高二：燕丹
篇19：不想说再见作文
我久久地望着那张红色的毕业证，心里很不是滋味，我暗暗发现在内心深处，有一种叫“眷恋”的东西，勾起了我无数的往事。我开始留念这学校里的一草一木，对老师，同学充满了不舍。
我漫步在校园，望着周围的花花草草茂盛地开放着，不禁感到伤感。楼梯口，来来往往的学弟学妹们，在追逐打闹，脸上挂着甜甜的微笑，我真的很羡慕他们。某个教室里，传来深情并茂的朗读声，老师正在认真的批阅着同学们的作业，时而露出微笑，频频点头；时而愁眉不展，略带一丝不快。那位老师怎么让我感到如此熟悉呢？她是……陈老师！我不禁大喊了出来，原来她就是我的启蒙老师―陈老师。陈老师今年才30多岁啊，怎么头发上增添了那么多根银丝，心里感到有些愧疚：小时候，陈老师对我很关心，我经常会出一点小状况，陈老师总是很有耐心的帮助我解决。如今的她，已没有了往日的青春，但她仍然对教师这门职业兢兢业业，另人敬佩！
走过陈老师的窗前，看见她的背影，心里总是有很多说不出的感觉。不禁意中，已经下课了，学弟学妹们，纷纷跑出教室，向外面的操场跑去。陈老师也出来了，我和陈老师打了个招呼，陈老师对我点了点头，因为有事便匆匆走了。
与陈老师的相遇，让我对这个学校更加充满了眷恋，我在幻想，1年，2年，3年……之后，我还会和某个老师或同学相遇吗？爸爸妈妈让我去别的地方读书，我还会有机会见到我小学里的朋友吗？我想着想着，心里特不是滋味，真的不想说：“再见”!
我不想说再见（五）
沙漏会不会记得我们遗忘的时光？
-题记
钟声一次又一次的响起，黑板上“距离升中考试还有--天”.既是在--天以后，我们就要说再见了，其实时间真的没有等我们。而我，是不想说再见。
微风把一粒灰尘带到我的眼睛上，一切都变得模糊不请，我揉揉眼睛，泪水却止不住的宣泄。
三年了，我们同窗共读已经3年了。想起在哪本书看过“生活犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”我明白的，只是我真的不想这一天这么快到来。
我抬头看看太阳，太刺眼了。感觉心里空空的，曲终人将散，我却什么都记不清，认真的再次巡视这个校园，才发现，墙角湿漉漉的青苔镌刻着成长的轨迹，地上的砂石记录着我的快乐，对这个学校，我真的舍不得。
对于身边的好朋友，我最害怕的是彼此成为最熟悉的陌生人。
想起当时刚进入这个班级，大家都因为不认识而试着想去认识对方。结果我们这群同学的关系后来那么密切。
无法笑着对你们说“海内存知己，天涯若比邻”或是“天下没有不散之宴席”之类的话，这些天，一个人傻傻地唱着某个人的歌：
“消失的光阴散在风里彷佛想不起再面对
天真的声音已在减退彼此为着目标相距
来忘掉错对来怀念过去
曾共渡患难日子总有乐趣
不相信会绝望不感觉到踌躇
在美梦里竞争每日拼命进取…”
是呀，同学们不记得了吗？因为我们的共同努力，曾经在陈强班主任的带领下创造了许多辉煌呢！虽然那是已经过去的事了，只是，在我心里一直还有一个他。以前是我不懂事，对他的教导有那么大的误会，终于在离别之际深感愧疚。再此，真诚地对陈强老师说一声：“老师，对不起”
太阳依旧东起西落，大海依然波澜壮阔，我们的友谊，依然建立在彩虹之上。
我不想说再见，在这本不应离去的日子，默默离去，因为再见太遥远。
我不想道离别因为说话时我会泪眼迷离，相见时难别亦难。我不想在泪光中看到你们的笑脸。
我不想说再见，心里还有多少话语没说完。
亲爱的朋友，我不想说再见。
横栏中学初三：黄伟仁
篇20： 不想说再见作文
不想说再见作文
天下没有不散的筵席，世上没有不落幕的演出，可是这个时刻降临时，我还是不愿说再见。
还记得初入校园时的懵懵懂懂，我对周围的一切事物都充满了好奇，这儿的花草铺开阵势欢迎我，这儿的'阳光、这儿的空气似乎都是新奇的，一切都显得那么陌生又那么充满新意，我还不清楚在接下去的岁月我要经历什么，也不知道我会结识怎样的人，一切都充满着未知。
还记得因为一点儿小事，我和同桌闹了无数次矛盾，每次都好像要恩断义绝，可每每都奇迹般的言归于好。那次弄坏你的铅笔盒，你生气极了，还向老师提出要换同桌，我很愧疚，我知道那是你最爱的橡皮，可我真不是故意的。还好你接受了我的道歉，最后我们还是同桌。我们共同学习了这么些年，我早已习惯你的存在，我们一起讨论题目，提醒对方上交作业，那些回忆我怎么会忘得了。多想再和你同桌一天，再和你讨论一次题目，再和你争吵一次再和好如初，我多么不想说再见！
还记得那次发了烧，班主任慷慨地同意我在课上睡觉，我真的十分心满意足。更没想到的是，老师你居然亲自为我泡开水，全然没了平日里的威严。你为我去校医室买了药，还打电话给我爸妈，你的关心让我看到了你温柔的一面。也许你本来就是个温柔的人，可为了管理我们，你不得不戴上凶狠的面罩；也许有很多次你十分热切地想表达你对我们的爱，可是又怕我们之间太过亲近而影响班级管理，你终究还是忍了下来。分别的那天你再也掩藏不住内心的情感了，你第一次为我们流下了眼泪，又或许你早就为我们流过，只是我们未曾发觉。我多想再听听你的课，多想再听听你的教诲，我多么不想说再见！
我不想对可爱的同学说再见，不想对可敬的老师说再见，不想对美丽的校园说再见，不想对美好的日子说再见，可我终究要和你们分别，因为我还要走向更远的未来。
我挥手对你们说再见，可我真的不想说再见！
篇21：我不想说再见散文
人生旅程，漫长遥远。 途行中山水重叠，叠叠如歌。
人生如梦，亦真亦幻。 梦境里海市蜃楼，梦梦如画。
人在旅途，岁月如歌。 生活的岁月演绎许许多多的故事 .......
借梦的江南画卷托起彩虹之夜，记得那一夜清风下婆娑枝叶吹落满地，不知不觉叶挂枝头。悄然叩开心灵天窗,印染一幅风摇竹语。从那日起我与(叶子--他)接下了深厚情感，播下了友谊的种子，谱写了一曲天南地北友谊之花遍地开放。
记得，那一夜他承载血一样的情怀，飘然来到我的空间。吐露春的.枝叶，字字句句淤泥不染，纯朴情真。彼此双方留下良好印象。你来我往敲键飞书，在交谈中互敬互爱，双方有了相互了解。生活如酒，或芬芳，或浓烈，因为有了友谊，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为有了友谊，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为有了友谊，它变得美丽。生活因友谊而精彩，天涯无处无芳草，天南地北遇知己。我们用心灵的慰藉交换了友谊的灵魂。彼此默默的关注......
时间是通往心灵的焦距线，也是验证人品的焦距镜，长期的互动来往，我们结下真挚友情。忘不了琉璃月下五月的鲜花开了。寻梦，他撑一支长篙背上行囊，手捧鲜花为了我们今天的相聚为梦启程。月光下他任理想的帆船在颠簸的波涛里随波北上。他带着几多信念、几多诚意、远隔千山万水为今日的相聚不远万里来到沈阳。
友谊的价值胜过千山万水，让我们手牵手架起友谊的桥梁------
数日的今天他奔波行程托着疲惫身躯，捧着盛开的鲜花悄然来到我的面前。我激动！我欣喜！热泪盈袖！前世有缘，今日相遇。友谊之花遍地开放。小楼相聚，淡酒升烟，交谈倒不尽真挚情感。欢笑唱不尽友谊的心声，今夜共饮欢庆酒千杯万杯也不醉......
暂短的停留，他在我心中刻下深深烙印。今生有你， 生活旅程绚丽多彩。今生有你 ， 生活梦境又多了一份牵挂。我望着他远去的背景，泪水模糊了我的视线，朋友我不想说再见......
篇22：我不想说再见散文
要把时光留住在今天。
一生能有几个这样的夜晚
一辈子能有几次不想说再见
一生能有几个这样的夜晚
一辈子能有几次不想说再见
篇23：不想说再见作文700字
不想说再见作文700字
我与她已经很久没有见面了，我隔日入年的想念着。
现提起笔给她写信，却不知从何写起。
她是我初一时的同学，一认识便成了形影不离的朋友，可以说是臭味相投。我们一起玩，一起放学回家，一起上学。在老家的那条街道上，有我们散步时的身影，有我们追逐时的脚印，有我们嬉闹时的笑声。我们总单纯的想着，我们会永远在一起，永远不分开。可现实总是残酷的，说好的不变，在一瞬间却灰飞烟灭，从不给我们反驳的机会。
那天太阳依旧高高悬挂在高空中，阳光也依旧灿烂，可她带来的消息却如同噩耗般降临，没有给我喘息的机会。‘我要搬家了’她眼里着泛晶莹泪，里面有太多复杂的感情，有不舍，有无奈，有悲伤，还有我看不懂的'东西。‘我不想说再见，我们还会在一起，对吗﹖’我没有给她回答的机会，转身就走，我想给自己一个完美的结局，我在害怕，害怕她给我的答案，一个令我绝望的答案。转身后，我听到她在说‘我们都不哭，我们都坚强。’听到这里，我再也忍不住，眼泪如断了线的珍珠般滴落，我没有回头，因为我知道，她也在流泪，我们都不想让对方看到自己的眼泪，害怕会暴露自己脆弱的一面。
她走了，留给我的除了那条手链，还有痛。我以为我可以在这里等她，等她回来。可是父亲告诉我，我们也要搬家了，我知道这意味着什么，我和她也许无法再见面了。老天似乎在整我们。我们在一起的时间不到一年，可我们的情谊却超越了亲人。这样的情谊老天也许嫉妒了，它让我们分开了，但我相信，我们还会再见面，只是时间问题。
她的一颦一笑，成为我人生路途中的一道风景，我不会忘记，也不许自己忘记。她将是我成长路上最难忘的回忆，我会将她深深地刻在脑子里，因为我不想对她说再见，永远都不。
篇24：毕业不想说再见作文
“终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取，代记忆中的你，和那段青春岁月，一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远，拿欢笑荣耀换一句誓言，夜夜在梦里相约，放心去飞勇敢地去追……”小学在一起生活了六年，一说要分开，真的舍不得呀。
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”唉！我忘不了呀！忘不了运动场的呐喊，考试后的开心；忘不了一张张欢乐的笑脸，美丽的容面；忘不了同学们的关心，老师的呵护；忘不了那甜丝丝的巧克力蛋糕，灌入我们的心田；忘不了风筝节时，五彩缤纷的风筝放飞蓝天时的高兴……啊！我忘不了，我都想起来了，我原本以为那一些事情已经忘记！可是，他们还深深地埋藏在我的心底呀！
说起来，我们要分开，就会有许许多多的话涌出心头。每当想起今年的六一儿童节，我和一个同学，攥着满手的奖券，欢天喜地的去换零食和饮料，坐在看台上，当我拿着一张奖券换来两个零食的时候。她脸上的笑，深深刻在了我的脑海里。当我们有说有笑的吃着我们的“战利品”的时候，那股欢欢喜喜的劲头，一说要分离，眼泪就会夺眶而出。我想，要是我晚生几年，能和同学们再在母校多待上几年该有多好，我们又可以参加运动会，又可以放风筝，又可以参加六一游园了……那么我们大家欢聚一起心里多愉快。
六年前，我还是个活泼可爱的小姑娘，转眼间，就变成了一个懂事的大姑娘了。
母校现在焕然一新，不断的培养我，我的朗诵和表演能力得到了大的提高，这不就是因为母校吗？
篇25：毕业不想说再见作文
时光荏苒，日月如梭。我们还有两天就要毕业了，我是多么的不舍，每当有人提到要离开母校的时候我的鼻子就不禁的一酸。母校把我从一个懵懵懂懂的.小孩培养成了一个听话乖巧的少年。我多么的难忘母校六年对我们的教育。当老师说毕业这二字以后，我细细的品尝“毕业”两个字，当时我的心情是多么的复杂，真可谓悲喜交加；喜的是我终于迎来了小学毕业的一天；悲的是再也见不到老师和同学了。
当我一年级刚进入英华的时候，我一直哭闹不想上学，因为离开了妈妈的怀抱。这时候是您当我的妈妈张开了温暖的怀抱，我在您的怀抱里撒娇、任性不管我怎样，您是陪伴在我的左右。当我走进教室的时候，是老师您用着和蔼可亲的话语来问我叫什么名字，让我体会到家的温暖，你在这六年里又给我们当老师又当父母，您是多么的辛苦啊！老师您把你的知识都教给了我们。当我们一年级的时候就像一群如饥似渴的小羊，是老师哺育我们让我从一只小羊变成了一只高大的羊。我不想说再见。
当我的朋友让我填同学录的时候，我不想动笔填我填完了不久后我们就要分别了。当我填道十年之后的约定，这时候就会想起一首：“终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月，一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远……”我填了十年之后我们依然是朋友。我不想说再见。
在我遇到困难的时候是同学过来的一句关切的问候，在我开心的时候朋友们跟我一起开心，当我难过的时候朋友们过来安慰我。我不想跟我的朋友说再见。
母校里记录着我的酸甜苦辣咸，我也不想和母校说再见。我们已分别就不知道什么时候能再见面了。毕业，我不想说再见！
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