聪明在于勤奋,天才在于积累。作文300字
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篇1:聪明在于勤奋天才在于积累作文400字
华罗庚说过这样的一句名言:聪明在于勤奋,天才在于积累。毫无疑问就是做人要勤奋,积累知识,听起来简单,不就是多记一点书嘛!但有几个能坚持下来成为人们口中的天才或聪明的呢?答案是没几个,那是极少数人才能完成的。
若叫你每天写一篇文章的话,第一天,你会认为这有意思,用笔在纸上耐心的写完,第二天,第三天过去后,便会厌恶写文章,甚至一个月过后,你看到文章就头晕,你还有什么心情写文章啊!整天都会无所事事,更别说成为聪明的'人了。
聪明是天才的基础,想聪明就必须勤奋,人生下来就是一个脑子,两只手,两只脚,没有谁比谁好,然而聪明不聪明就在于这个人是否勤奋,在《伤仲永》中方仲永虽然有天赋,但没有勤奋学习,最终成为普通人。
想成为天才,勤奋是必须的,积累才是最重要的,就算你勤奋,每天读十本书,但这还只记住一本书的大概内容,还不如认真的积累一本书呢!一天一本,十天就十本了,随着年龄的增长,知识也越来越多,成为天才就不是难事了。
篇2:聪明出于勤奋,天才在于积累的作文
聪明在于勤奋,天才在于积累。
这是华罗庚的一句名言,是现代著名数学家。这句话充分的体现了要想聪明,就必须抓紧每一分每一秒去勤奋地学习;要想变成天才,就要看书,并一点一点地把看过的东西记下来,积累下来,不断地进步。在书的世界中,我们要一本一本的阅读,直到把所有的书都读完,才能有很多的知识,才能出人头地。在现实生活中,我们也是这样。我们要多向何润晨、蔡雨晨、李远海等同学学习,多读书多积累,也要养成记笔记的好习惯。只有这样才能成为一个知识渊博的人。 我有一个哥哥,以前很不爱读书写字,一天到晚只知道玩,作业也不写,成绩很差。
有一年过节,我问哥哥:“你的期末考试成绩多少?作业写完了没?”他感到非常尴尬,下定决心好好学习,不在为自己丢脸。他爸爸知道后对他说:“你能这么想真是太好了,只要你好好学习,大家一定会很高兴的!” 所以说,我们现在要好好学习哦!
篇3:聪明出于勤奋,天才在于积累
聪明出于勤奋,天才在于积累。 这句话强调了勤奋与积累在人成长成才道路上的的重要意义。一个人只有经过勤奋学习,刻苦努力,有了知识、经验等各方面的丰富积累,才能使自己变得更聪明更有才智,才能获得成功。 下面就有个这样的故事:
“从前有过卖油翁与神箭手的故事,说一个神箭手得到人们的赞赏,卖油翁却不以为然,说道,不过是手熟而已,神箭手不服气,前去质问。卖油翁把一个铜钱放在瓶子的口上,用油提子往里倒油,瓶子满了,而铜钱上竟没沾上一点油。结果令神箭手佩服。这就是天才在于积累的典故。一招鲜,吃遍天。就是说经过勤奋的努力,人就有出息,就会变得聪明。”还有个故事是这样的:
“西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。
匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。”
匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。
只有勤奋才能成功,天才是靠积累的!
持之以恒的勤奋
“不忘根本的执着,持之以恒的勤奋”这句话把我深深的打动了。这是我看了吴式枢写的《不忘根本的执着,持之以恒的勤奋》时所发出的感慨。
华罗庚说过:“天才在于积累,聪明在于勤奋。”勤奋出智慧,日积月累。细小的石子虽不显眼,却能铺出万里路;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰;小小的蚂蚁虽不畏强大,却能穿透万里之堤……勤奋是成功之本,然而勤奋意味着不怕苦、不畏难,勤奋还需持之以恒。只要有持之以恒的勤奋,你才能离成功更进一步,才能成为生活的强者。
同样有人说过:“滴水能把石穿透。”滴水如果没有持之以恒的勤奋,怎么能把大石穿透呢?滴水不是由于它的力量强大,而是因为它那坚持不懈的努力,才能做到水滴石穿的。持之以恒的`勤奋是学习、工作中必不可少的。王羲之的故事就告诉了我们这个道理。
王羲之小的时候向他的父亲求写字的诀窍,可他的父亲只把自己写的一副字帖挂在他的床头,让他自己琢磨写字的诀窍。但没过多久,他又向他的父亲请教。他父亲便把他领到后院,那儿放着三大缸水。他父亲对他说:“如果你能把这三大缸水练完,你自然会领悟到写字其中的奥妙。”于是王羲之夜以继日地练习,终于领悟到了书法中的奥妙:只有持之以恒的练习(勤奋),才能把字练好。俗话说得好嘛:熟能生巧。就是因为王羲之那持之以恒的勤奋,所以他才能领悟到书法的最高境界,才成为了我国历史上的一位著名的书法家。他所写的字已达到了“贵越群品”的高度。
天才因为有了持之以恒的勤奋才成功;滴水也因为有了持之以恒的勤奋才能穿石;王羲之同样是因为有了持之以恒的勤奋才能把书法练得那么好……生活中有不少的事物都是因为有了持之以恒的勤奋才成功,我们难道不应该像它们一样培养持之以恒的勤奋的好品质吗?勤奋是火,点燃我们智慧的火花;勤奋是灯,照亮我们前进的路;勤奋是石,敲响我们心灵的警钟;勤奋是风,帮助我们的小船勇往直前……
持之以恒的追求是建立在一个正确的目标上的,而正确的目标是我们勤奋的动力。我们是二十一世纪的小学生,将来要承担的是祖国的繁荣昌盛。如果我们不从小立志,做一个持之以恒的人,那么祖国将来会是什么模样?面临的又将是一个什么样的灾难?既然持之以恒的勤奋是人生中的小船,那就让我们登上这条小船,去乘风破浪吧!
篇4:格言:聪明出于勤奋,天才在于积累
1、每个意念都是一场祈祷。
2、我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。——梅兰芳
3、每一个都是天才,只是很多人不知道怎么用自己的天才智慧而已。
4、天才形成的关键性决定性因素就是勤奋,其实勤奋是可以创造天才的,不要以为天才总是天生的。——郭沫若
5、天才可以开创伟大的事业,但是想完成伟大事业却靠的是辛苦而不是天才。
6、我们的生活似乎在代替我们过日子,生活本身具有的奇异冲力,把我们带得晕头转向;到最后,我们会感觉对生命一点选择也没有,丝毫无法作主。——索甲仁波切
7、天才创造的精美作品是靠眼泪来渲染的。——巴尔扎克
8、人类心灵深处,有许多沉睡的力量;唤醒这些人们从未梦想过的力量,巧妙运用,便能彻底改变一生。澳瑞森·梅伦
9、天才需要永不停息艰苦奋斗的努力。——卡莱尔
10、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
11、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫
12、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习! ——高尔基
13、天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。——罗曼。罗兰
14、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫
15、修凿可以使道路平直,但只有崎岖的未经修凿的道路,才是天才的道路。——布莱克
16、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南
17、人才进行工作,而天才则进行创造。 ——舒曼
18、一个客观的艺术不只是用来看的,而是活生生的。但是你必须知道如何去靠近它,因此你必须要做静心。——OSHO
19、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
20、每个人对幸福的认定标准不同,不必在乎别人是否赞同,重要的是自己满足与否。——蒙特纽
21、每个人都有自己的剧场,他集经理、演员、提词、编剧、换景、包厢侍者、看门人诸职于一身,此外还是观众。——朱利叶斯·海尔
22、如果我不为自己,那么,谁会为我·但如果我只为自己,那么,我生存有什么意义呢?——吉列里
23、经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地;无论是好是坏,你都得弹起生命中的琴弦。——卡耐基
24、不要过分的醉心于放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。——克雷洛卡
25、人并不是在有时间时才培养耐心;正确的观念应该是:由于人学会了有耐心,所以才拥有比足够还要多的时间。——保罗·皮尔梭
26、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ——鲁迅
27、许多天才因缺乏勇气而在这世界消失。每天,默默无闻的人们被送入坟墓,他们由于胆怯,从未尝试着努力过;他们若能接受诱导起步,就很有可能功成名就。——席巴·史密斯
28、天才与美女,都注定要放出灿烂的光芒引人注目,惹人妒羡,招人毁谤的。——巴尔扎克
29、有两种东西,我们对它们的思考愈是深沉和持久,它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵,这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。——康德
30、打开窗户吧!别叫它遮蔽了碧蓝的天空;让花的阵阵幽香,飘进我的屋内;让太阳最初的光芒,洒遍我全身的每个角落。——塔果卢
31、对于自己的行动不要懊悔,也不要过于在意,人生一切都是实验,实验的次数愈多,对我们愈有利。——爱默生
32、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。——雨果
33、横溢的天才,如沃土,如不加耕耘,即可能产生杂草,而不产生葡萄、橄榄供人享用。——休谟
34、个人离开社会,不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠上不可能生存一样。——列夫·托尔斯泰
35、人就像藤萝,他的生存靠别的东西支持,他拥抱别人就从拥抱中得到了力量。——蒲伯
36、快乐可遇而不可求,我们最明亮的欢乐之火往往是由意想不到的火所点燃的。——约克兰逊
37、你所爱的人,他并不是全然完美,但是正因为他的五音不全,你才发现他的可爱之处。不完美,很好。所以你也该放轻松一点。——保罗·皮尔梭
38、与其猜测别人怎么认为你,不如多花点心思了解自己,人们往往因为追求了解自己而富有。——蒙特纽
39、世间的任何事物,追求时候的兴致总比享用时候的兴致浓烈。——莎士比亚
40、喜欢作事的人,能因完成一件事而喜悦,这种人是最幸福的。然而改正缺点,补偿了错误,则是最高的幸福。——哥德
41、一个好的假期,是与对时间的观念比你更模糊的人一起度过。——普力斯特里
42、一个人钻研的愈多,他学习到的愈多,一个人学习到的愈多,他愈了解到他所知道的何其浅薄。——威斯特
43、人生只有一事算得是成功的──能够依照你自己的方式去生活。——摩尔利
44、世上的成功者愿意付出的远超过规定,同时还以欢喜的心去做。——山缪.葛雷池
45、决定你幸福或不幸福的,不在于你有什么,或你是谁,或你在什么地方,或你正在做什么,而是你怎么想。——卡内基
46、一句或两句体贴的话,对他人态度作宽大的了解,这些都可以减少对别人的伤害,保住他的面子。——卡内基
47、人家说最好的好人,都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点,将来会变得更好。——莎士比亚
48、学问是我们随身的财产,我们自己在什么地方,我们的学问也跟着我们在一起。——莎士比亚
49、阳光普照与暴风雨,不过是天空表情的不同而已,而不管命运是甘甜或苦涩,都应该使它成为最好的人生粮食。——贺尔曼.荷生
50、奉承有如轻吹的北风般令人心情愉快,但是,它却不是使帆张扬起来而触动船开航的一阵风。——吉尔.鲁纳尔
51、为何老是有人喜欢对他人恶言恶语·我想可能是大部份的人都误以为肯定了他人的优点,便会跟着减损了自己的光荣所成的。——哥德
52、一种方式只适合一种人,每个人都应该追求属于自己的方式;站在自己外围的人们,请小心,别摔倒了!——哥德
53、名望一闪即逝,钱财振翅而飞,走红是个意外,久长唯有品格。——无名
54、休息并不是浪费生命,它能够让你在清醒的时候,做更多清醒、有效率的事。——卡内基
55、天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人,都有天才。——莫泊桑
56、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚
57、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
58、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定,以后也没法确定。——贝多芬
59、天才比的不是谁比谁聪明,而是谁比谁勤奋努力
60、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰
61、人生不是一支短短的蜡烛,而是一只由我们暂时拿着的火炬;我们一要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。——萧伯纳
62、虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森
63 、习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。——托尔斯泰
64、要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。——兰斯顿·休斯
65、生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。——玛科斯·奥雷利阿斯
66、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。——佚名
67、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
68、人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候。——叔本华
篇5:聪明出于勤奋天才在于积累励志日记
路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。—— 吉鸿昌
百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
虚心使人进步,骄傲使人落后。 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。
时间,天天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力,给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅
庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。
成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
人贵有志,学贵有恒。
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
学习尤如登山,需要坚持,虽然过程是艰难的,但只要懂得享受,也能其乐无穷,当攀上顶峰时,便能饱览美景。
博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。
知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄
盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明
学者,路慢兮兮,取且难,克之则成,屈之则败。
只要愿意学习,就一定能够学会。
学习就是如此美妙,发觉其中的乐趣也是至关重要的。所以,永远相信,学习对于每个人来说都应该是一种享受!
知人者智,自知者明。——《老子》
希望昕雨在新的一年里勇敢、坚强,好好学习!
学习是件苦恼的事,每天两点一线,从学校到家里,日子过得平淡无奇,每天面临着大量的习题和作业,日久天长,学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学习,古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎么见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又埋头作学了起来。
篇6:聪明出于勤奋天才在于积累励志日记
聪明出于勤奋天才在于积累励志日记
路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。—— 吉鸿昌
百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
虚心使人进步,骄傲使人落后。 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。
时间,天天得到的都是二十四小时,可是一天的`时间给勤勉的人带来聪明和气力,给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅
庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。
成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
人贵有志,学贵有恒。
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
学习尤如登山,需要坚持,虽然过程是艰难的,但只要懂得享受,也能其乐无穷,当攀上顶峰时,便能饱览美景。
博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。
知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄
盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明
学者,路慢兮兮,取且难,克之则成,屈之则败。
只要愿意学习,就一定能够学会。
学习就是如此美妙,发觉其中的乐趣也是至关重要的。所以,永远相信,学习对于每个人来说都应该是一种享受!
知人者智,自知者明。——《老子》
希望昕雨在新的一年里勇敢、坚强,好好学习!
学习是件苦恼的事,每天两点一线,从学校到家里,日子过得平淡无奇,每天面临着大量的习题和作业,日久天长,学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学习,古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎么见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又埋头作学了起来。
篇7:天才在于勤奋作文
汉朝孙敬爱看书,又怕发困便“头悬梁”;战国苏秦以提精神“锥刺股”;晋代车胤没钱买油灯便捉来萤火虫照明;孙康则利用雪映出来的光读书。他们勤奋从不放弃读书,最终颇有大志。
读了《送东阳马生序》,我更是坚信勤奋出天才这一观点。宋濂幼时便很爱读书,虽“家贫,无从致书以观”但他也从未放弃过读书。
宋濂向有书的人家去借,和借来的书终不是自己的,便开始抄书,天气十分寒冷时,砚台里的墨汁被冻成坚硬的冰,手指也不能弯曲或伸直,但他从不懈怠,抄完便立马跑过去把书送回,宋濂便凭此阅读了各种各样的书。
成年后更是不言放弃,又担心不能与老师和名人交往,便“趋百里外,从乡之先达执经叩问”,平时“俯身倾耳以请”,老师生气时则“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”,老师高兴时“又请焉”。如此刻苦勤奋,怎会不成大器?
宋濂的勤奋好学,可是谁都阻挡不了的:“负箧夜屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动”。他一心好学不畏艰难。最终被朱元璋称为“开国文臣之首”,且与高启,刘基,并称为“明初诗文三大家”。很多学生因懒散而虚度时间,因而导致成绩一落千丈,对他人“皆被绮绣”,一定要“略无慕艳意”。一心用在学习上。以中有足乐者,何不知口体之奉不若人也?
篇8:天才在于勤奋作文
“天才就是无止境刻苦勤奋的努力”这句格言一直伴随我成长,促使我学习,激励我战胜困难。
四年级时,我的学习成绩有所下降,特别是数学成绩一直很不理想,总受到妈妈的批评。我很灰心,甚至有了放弃的念头,因为我觉得自己没有学数学的天赋。那时,我很讨厌上数学课,期末考试前的模拟考,我是在万分紧张的情绪下答题,结果可想而知,错了,全错了!我好茫然……
回家后,我把试卷拿给爸爸看,我说:“爸爸,为什么我上课认真听讲,按时完成作业,可成绩却越来越差了呢?”爸爸平静地说:“什么东西不是只靠听就能学会的,学习数学需要多做练习才能提高,记得:‘天才就是无止境刻苦勤奋的努力’这句名言。”听了这句话,我恍然大悟。每次我都在完成老师的作业之外,再做许多相关的习题,经过刻苦努力,我在期末考试中取得了好成绩。
一句名言改变了我的学习态度,提高了我的学习成绩。我觉得,这就是名言的威力,如今这句名言已经成为了我的座右铭,相信它一定能鼓励我取得更多的成功。
篇9:天才在于勤奋作文
“终身努力,便成天才。”此话出自俄国伟大的的科学家门捷列夫之口。他对天才作了正确的判断,至今还被人作为座右铭。
我国伟大的思想家,文学家鲁迅,当人们夸他是“天才”时,他说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上。”这说明他吃了苦,用了功。否则是不会取得那么大的成就的
即使聪明绝顶的人,如果他朝朝暮暮,总是躺在草地上,让微风吹抚他的脸庞,两眼望着蓝天,天才永远不是他。
革命导师马克思,花了40年的时间,才写出举世闻名流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料,光日记就有一千三百多篇。由于经常思考问题,来回踱步,竟把地毯走出一条深深的印痕。
知识在于积累,聪明在于勤奋。这是千真万确的道里。
有的人由于知识贫乏,对天才缺乏正确的认识。总是认为自己头脑笨,不是天才,于是失去了上进心
这种人不知道天才与勤奋的关系,他不了解一切成功者的艰苦历程。殊不知,不经过坚持不懈地努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,永远不会有多大作为的。相反,只要你树立远大的理想,并立定志向,终身为之奋斗,那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。那时,你会从知识贫乏的小学生成为天才。
篇10:天才在于勤奋作文
“终生努力变成天才”此话出于俄国伟大的`科学家门捷列夫之口。它对天才与勤奋之间密切关系,至今还被多人当作座右铭。
我国伟大的思想家、文学家鲁迅,当人夸他是“天才”时,他却说:“哪里有天才,我只不过把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。这说明他有吃苦,肯用功的精神,否则他是不会取得那么大成就的。
即使绝顶聪明的人,如果他朝朝暮暮总> 即使绝顶聪明的人,如果他朝朝暮暮总是躺在草地上,两眼望着蓝天,成功便永远不会从天上掉到他的身上。
马克思写《资本论》时花了整整40年时间才写出著名的作品,他为了搜集资料,光日记就有1300多篇。由于经常思考,竟把他踱出一条深深的印痕。
伟大的医学家李时珍,为了研究药的性能,发展祖国医学,踏遍了祖国山山水水,访问了成千上百的农民、樵夫、渔夫,终于写出了举世闻名的《本草纲目》。
知识在于积累,聪明在于勤奋,这是千真万确的真理。
有的人由于知识贫乏,对天才缺乏正确的认识,总是认为自己头脑笨,没有天赋,于是失去上进心。
这种人还不知道天才与勤奋的道理,他不了解努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,是永远不会有多大作为的;相反,只要你树立远大理想,并立定志向、终生为之奋斗,那么就一定会干出一番惊天动地的事业来,那时,你将从一个知识贫乏的小学生,逐渐变成一个了不起的天才。
篇11:天才在于勤奋作文
汉朝孙敬爱看书,又怕发困便“头悬梁”;战国苏秦以提精神“锥刺股”;晋代车胤没钱买油灯便捉来萤火虫照明;孙康则利用雪映出来的光读书。他们勤奋从不放弃读书,最终颇有大志。
读了《送东阳马生序》,我更是坚信勤奋出天才这一观点。宋濂幼时便很爱读书,虽“家贫,无从致书以观”但他也从未放弃过读书。
宋濂向有书的人家去借,和借来的书终不是自己的,便开始抄书,天气十分寒冷时,砚台里的墨汁被冻成坚硬的冰,手指也不能弯曲或伸直,但他从不懈怠,抄完便立马跑过去把书送回,宋濂便凭此阅读了各种各样的.书。
成年后更是不言放弃,又担心不能与老师和名人交往,便“趋百里外,从乡之先达执经叩问”,平时“俯身倾耳以请”,老师生气时则“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”,老师高兴时“又请焉”。如此刻苦勤奋,怎会不成大器?
宋濂的勤奋好学,可是谁都阻挡不了的:“负箧夜屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动”。他一心好学不畏艰难。最终被朱元璋称为“开国文臣之首”,且与高启,刘基,并称为“明初诗文三大家”。很多学生因懒散而虚度时间,因而导致成绩一落千丈,对他人“皆被绮绣”,一定要“略无慕艳意”。一心用在学习上。以中有足乐者,何不知口体之奉不若人也?
篇12:聪明在于勤奋作文
在我的上,有一句名言一直陪伴着我走到今天,那就是著名所说的:“聪明在于勤奋,在于积累。”每当我想休息的时候,这句话就会激励着我勤奋、勤奋、再勤奋。
有一次,我一到家放下书包就去做了,写着写着我突然发现钢笔没有水了,便慢悠悠地拿着钢笔去吸水。这时,我突然发现墨水瓶旁边有一个前几天买给我的一个玩具狗狗,便情不自禁地放下钢笔跟“狗狗”玩了起来,而完全不知道在一分一秒地过去。突然猛得一抬头,看见了墙上贴的“聪明在于勤奋,天才在于积累”这句名言,一腔热血便涌遍全身。我想:“聪明在于勤奋”,光靠我这一点儿小聪明是远远不够的,要想取得好成绩就必须付出艰苦的努力,只有一生勤奋,才能有所作为。于是我迅速地吸好水,继续做作业……
古今中外,哪一位的'背后不是付出了辛勤的汗水?其实,哪里有什么天才,那些成功的人只不过是把别人喝咖啡的时间都用在了学习和工作上罢了。
我永远都不会忘记这句名言:“聪明在于勤奋,天才在于积累。”
篇13:聪明在于勤奋作文
从前,有两只小猴子,一只叫吉吉,一只叫聪聪,他们是好朋友,共同生活在动物王国里。吉吉勤奋努力,踏实能干;而聪聪呢,活泼好动,平时还总爱耍些小聪明。
一转眼,他们都上了小学。吉吉每天勤勤恳恳踏实学习,成绩一直不错。而聪聪呢,因为脑袋瓜好用,刚开始时成绩也还行。慢慢地,他开始变得骄傲自满,做事拖拖拉拉,好吃懒做,上课也不爱思考、不爱举手回答问题。渐渐地,老师觉得聪聪太懒散,都不爱叫聪聪帮忙做事了,其他小动物也开始疏远聪聪了,聪聪很伤心。
这一切的一切,都被聪聪的妈妈看在眼里。她没有大发雷霆,而是语重深长地对聪聪说:“孩子,聪明不是一朝一夕形成的,天才也不是一生下来就是天才,聪明在于勤奋,天才在于积累……”聪聪迷迷糊糊地听着,眼神儿一愣一愣的,似乎没有听懂妈妈的话。
很快,一个学期结束了,期末考试那一天,聪聪自作聪明,做完试卷之后,连检查都没检查,却在那边祈祷:“我一定要考到90分以上,我一定要考到90分以上……”他没有看到,小猴吉吉在一旁苦下功夫认真检查,把算式算了一遍又一遍……
第二天,成绩出来了。老师抱着考卷来到教室,开始念成绩:“吉吉100,兔萌萌98,狗汪汪96,龟慢慢93……”听了半天,都没有念到聪聪的名字。老师念完成绩后,当着全班同学面说:“聪聪,下课来一趟办公室。”下课了,聪聪战战兢兢地来到办公室。老师说:“聪聪啊,你有反思过自己的问题吗?一开始老师和同学们都特别喜欢你,到后面呢?你自己反思一下吧!”
小猴聪聪抱着他那张56分的试卷离开了办公室,他越想越伤心,完全不知所措,感到特别羞愧:我怎么就变成这样子了呢?以前大家都那么喜欢我,我是多么希望自己能跟以前一样啊……哭着哭着,聪聪睡着了,他梦到了妈妈说的话:“孩子,聪明在于勤奋,天才在于积累……”
篇14:聪明在于勤奋作文
华罗庚说过这样的一句名言:聪明在于勤奋,天才在于积累。毫无疑问就是做人要勤奋,积累知识,听起来简单,不就是多记一点书嘛!但有几个能坚持下来成为人们口中的天才或聪明的呢?答案是没几个,那是极少数人才能完成的。
若叫你每天写一篇文章的话,第一天,你会认为这有意思,用笔在纸上耐心的写完,第二天,第三天过去后,便会厌恶写文章,甚至一个月过后,你看到文章就头晕,你还有什么心情写文章啊!整天都会无所事事,更别说成为聪明的人了。
聪明是天才的基础,想聪明就必须勤奋,人生下来就是一个脑子,两只手,两只脚,没有谁比谁好,然而聪明不聪明就在于这个人是否勤奋,在《伤仲永》中方仲永虽然有天赋,但没有勤奋学习,最终成为普通人。
想成为天才,勤奋是必须的,积累才是最重要的,就算你勤奋,每天读十本书,但这还只记住一本书的大概内容,还不如认真的积累一本书呢!一天一本,十天就十本了,随着年龄的增长,知识也越来越多,成为天才就不是难事了。
聪明的关键在于勤奋,天才的关键在于积累。
篇15:聪明在于勤奋作文
当小草悄悄从土里钻出来,绿野爬上了树枝,我就知道春天来了,又一个学期的国旗已高高耸立在蓝天中,这表示又是一个新的学习天地展现在我们面前。但我相信人身处的环境是不会改变的,解决之道在于自己。
在上个学期我的学习状态不是很好,所以考试也不是很理想,但是人生并不是只有这一场考试,每一场考试都是抽打学生的皮鞭子,只有伤痕累累了,才知道怎样去为这伤口敷药,过程会有点疼痛但这迎来的是痊愈的自己、痊愈的人生。
所以在这个学期我将会重新为自己点燃一根即将熄灭的火炬。只有将别人喝咖啡的时间去悄悄地小心翼翼的点这根火炬,它才会为你发光,发亮。此时,我心中的目标就是打败懒惰,让自己的各科成绩达到顶峰。在这个学期,我会将自己所有犯的错误取一个名字,让它深深印在我的脑海里,将老师黑板上的真理,记在我心里,将同学遗忘的知识,记在笔记本里,而将别人走过的错路,扔进垃圾桶里。我不会再做那种挂羊肉,卖狗肉的人了,也就是口头上说得好听,其中却是低劣的东西,因为有一句话是这样说的;语音是花苞,行动才是果实,决心是种子,实干才是肥料。在这个学期我将会一一体现出来,当你发现我变了时,其实是你变了。
我相信当我完成了这些目标时,我的那根火炬也变得越来越旺,越来越亮,那时我不会再让它熄灭了,它将是我人生中第一个胜利的彼岸,也是指往未来的一个开始。当小草钻出土地,绿野爬上了树枝。我实现这些目标的时候也就开始了,坚信着;天才在于积累,聪明在于勤奋。
篇16:聪明在于勤奋作文
伟大的数学家华罗庚说过:“天才在于积累,聪明在于勤奋”。
元代著名画家、诗人王冕。七八岁时,父亲让他在田埂上放牛,可他偷偷地跑进学堂,去听那些学生诵读诗书。听完之后,总是默默的记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。他的父亲大怒,用鞭子打了他一顿。不几天,他仍是这样。他的母亲说:“这孩子读书这样入迷,为什么不由着他呢?”王冕因此离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他便悄悄地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。正是由于他幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的状态。铸造了他这样坚定的志向,刻苦勤奋学习的精神,是他后来成功的基石。
王安石笔下的方仲永,从小聪明过人,3岁能诗,6岁能挥笔舞墨,显未出神童的睿智。他父亲惊喜万分,每天拉着他到处作诗赚钱。有人劝他父亲应当让小仲永读书,不然这么好的材料就糟蹋了。可他的父亲却说:“天才就是天才,有什么好学的。”结果导致方仲永长大后却“泯然众人矣。”方仲永的教训从反面证明:后天不勤奋学习,既使先天聪慧也成不了才。
同龄朋友们,人生能有几回搏,青春一去不复来,趁着年轻,精力旺盛,让我们携起手来,共同去勤奋学习,不断开拓和进取。我们也要劳记:“一份耕耘,一份收获”的古训。
篇17:聪明在于勤奋作文
人们常说:小溪汇成大海。有些人也常说:那孩子真是个天才,可聪明了,老师不讲他就会。对于这种说法,我不会再说“不错”,我要摇头说“不”。因为我相信天底下没有谁是天才,也没有谁是蠢才,人人都是在同一起跑线上开始了自己人生之路的。我一直相信的格言是“聪明在于勤奋,天才在于积累”。
爱迪生这般伟大的发明家当然已是家喻户晓,提到他我们就会立即想到“电灯泡”。在现代,电灯泡实在算不上什么稀奇。然而又有几人明确地知道这个发明花费了他多少时间,多少心血,多少精力和多少汗水。爱迪生曾经说过:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”他把一次次的失败看作磨炼自己的机会,把一次一次实验得来的教训和经验牢记心间。
人们都说人生之路漫长,且到处充满荆棘。然而这些荆棘在张海迪与海伦·凯勒的身上却是宝贵的财富,却是那么渺小。听说过她们的人无不为其超人的意志所震撼。狂风暴雨中有她们前进的身影,挫折面前有她们自信的目光,被困难压倒后有她们灿烂的微笑。她们是生活的强者。把一次次的经验积累,指引自己不断迈向成功的明天。
有的同学喜欢收集笔管,有的喜欢收集纸盒,有的喜欢积攒硬币……这些都可以称得上积累,它可以使我们培养兴趣,也可以使我们明白道理,虽然影响或许没有那么惊天动地,但成功的那一刻也有它的一份功劳。
我们都知道“水滴石穿”的故事,它启示我们要坚持不懈,要不断积累才能到达成功的彼岸。犹如人生的漫长就是由短暂的每分每秒组成,成就大事业的人,往往懂得抓住每分每秒。
成功的大门向每个人都是敞开的,只要你坚持与积累。切记:聪明在于勤奋,天才在于积累。
篇18:聪明在于勤奋作文
朱自清的一生就是勤奋的。他从小就特别刻苦和努力:幼年在私塾读书,受中国传统文化的熏陶。19入高等小学,19中学毕业后还考入北京大学预科。朱自清参加了五·四爱国运动。受五·四浪潮的影响,他走上了文学道路。此外,朱自清还参与发起新文学史上第一个诗歌团体“中国新诗社”和创办第一个诗歌杂志《诗》月刊等工作,支持由青年学生组成的湖畔诗社及晨光文学社的活动,为开拓新诗的道路付出了辛勤的劳动。他还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文。1927年又写了脍炙人口的名篇:《背影》、《荷塘月色》。他的一生,共创作了诗歌、散文、评论、学术研究著作26种,约200多万言。
朱自清的作息时间,安排得很紧。早晨起床作早操,用冷水洗澡,洗脸,漱口时就把书放在洗脸架上看,然后喝一杯牛奶就到图书馆去。
爱因斯坦曾经说过:“在天才与勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。”事实上,一个勤奋的人,他能够取得的成就,必然比其他人要多。
丁肇中说:“成功的秘诀只有三个字:勤、智、趣。”这里的“勤”指的就是勤奋。丁肇中认为获得成功的第一秘诀就是勤奋。朱自清能取得这么好的成就,不正是因为他的勤奋吗?对待学习,我们要向朱自清一样勤奋。有的同学可能会说:“勤奋这事,说起来容易,做起来难啊!”其实,勤奋无非就是简单的事情重复做。就比如:课前预习、课堂记笔记、课后复习、多做些习题,有时间就多读读课外书······这些事情难道还不够简单吗?
勤奋的秋天,将硕果累累;而懒惰将一无所获。
居里夫人说过:“勤奋和成功在一起,懒惰和愚蠢在一起,毅力和顺利在一起,消沉和失败在一起。”我相信,只要你肯播下勤奋的种子,必会收获成功的果实!
篇19:天才在于勤奋励志作文
古人云:“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。”世界上大多数成功的人都不是天资聪颖的人,但成功的人一定是勤奋的人。所谓“天才”,是由勤奋铸就的,天才在于勤奋。
勤奋能磨练意志,使人意志更坚定。古有祖狄闻鸡起舞;今有鲁迅用别人喝咖啡的时间煮书;中国有徐悲鸿不懈临摹骏马图;外国有车尔尼雪夫斯基勤奋读书误将墨汁作珍馐。这些人都没有天资过人,但勤奋使他们的意志力惊人,在不同领域取得了非凡成就。勤奋是一把利刃,它不仅能锻造人的体格,还能磨练人的精神,使他们在人格上也同样强大。
勤奋能收获不同于别人的启迪,有助于成功。勤奋如在沙漠中前行。只有坚定不移地向前行进,不为沿途的海市蜃楼所迷惑,不因劳累而放弃,才会看到太阳升起在大漠边缘。那时你将看到别人看不到的胜利曙光,顿悟别人不会感受到的启迪。这些启迪比你获得眼前的成功更重要,因为它们足以支持你取得更多成功、得到更多。它们将永远不会失去,它们会永远挂在你人生的天空里,熠熠生辉、永不褪色。而这些启迪必将永远激励着你不放弃拼搏,勤奋如初,不忘本心。
勤奋还是一个受人尊敬的人的标志。大多数人都愿意自己能以勤奋的人为榜样,学习他们的坚韧品格和强大意志力。谈到勤奋的榜样,会很自然地想到鲁迅。他说过:“我哪里是天才,我只是把别人喝咖啡的功夫都用在学习上。”他付出的实际行动全都浓缩在这句话里了。我们对于他的尊重,多半集中于他的勤奋。勤奋是一切事情良好的开端、必要的条件,我们只有明确这一点,才能学习名人勤奋精神的要点,取其精华。
空谈勤奋是毫无意义的,不仅会浪费宝贵的时间,还会给思想束缚使其混沌杂乱。只有付诸行动,才能体会到勤奋的诸多好处。“天才在于勤奋。”是不错的,勤奋铸就天才,天才是勤奋的累积。在人生前行的路上,只有勤奋才是照亮黑暗的唯一灯塔;只有勤奋才是走出泥泞的坚定信念;只有勤奋才是驱散阴云的美丽虹光。
天才在于勤奋,愿人生长如是。
篇20:天才在于勤奋600字作文
天才在于勤奋600字作文
作文一:天才在与勤奋
“天才来自勤奋”,我把这句话视为我的座右铭。是啊,一个人不是生来就是天才,而是要通过后天的不断努力,才能成为天才。
有些人甚至小时候不被大家所欣赏,觉得他无用武之地。,不管他怎么努力也没用的。可是,现实恰恰相反。他们通过自己后天的努力,终于成为了一名被大家公认的成功者。
爱因斯坦这个名字我想大家一定不会陌生吧,他可是一位科学巨匠啊!可是,他小时候很笨,他四岁才会说话,七岁才会识字。老师对他已经失去了信心。虽然爱因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放弃一点点细微的机会,努力学习,最后才成了人人皆知的科学家。
说到“万有引力”,我们一定会想到牛顿。他因为看到苹果落到他的头上,而不落到其他地方,才发现了“万有引力”。你肯定想不到,牛顿小学成绩一团糟,是班里的垫底。可是他不限于这个成绩,决定努力奋斗,要取的好成绩。果然,功夫不负有心人,他成功了!
还有俄国的大作家列夫·托尔斯泰,他的作品有许多,而且非常著名。比如:《穷人》、《跳水》、《战争与和平》等等。这些我们大多都了解一些,但托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学,这件事却令我大吃一惊。为什么他能取得现在的成绩呢?就是因为他勤奋学习。
等等的这些名人们,哪个不是靠勤奋才取得成功的呢?所以,不管你现在的成绩有多差或多好,都没用。只有你勤奋努力的学习,那才能取得更好的成绩!
作文二:天才在与勤奋
爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国俄亥俄州的迈兰,自幼就在父亲的木工厂做工,由于家庭贫困,一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学,自己刻苦钻研,醉心于发明,正式登记的发明达1328种,被称为世界发明大王。同学们,你们知道爱迪生为什么能发明那么多东西,秘诀就在于你不仅有聪明的头脑,更会努力去做,所以有那么大的成就。读了下面这个关于爱迪生的故事,你就会明白勤奋是多么重要了。
爱迪生长大后,发明了许多发明。爱迪生20岁出头开始研究电灯,历时10余年,他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验,时常通霄达旦,有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次,当他用到一千多种材料做灯丝的`时候,助手对他说:“你已经失败了一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”但爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,他经过六千多次的实验终于成功了。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝,并点燃40小时。由于碳丝表面多孔,性脆,强度很低。不久被钨丝代替。
其实爱迪生能发明出那么多种发明,靠的不止是聪明的头脑,还有他坚持不懈的试验和永不放弃的精神。他曾经说过一句话:“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”
对呀,即使你有聪明的头脑,即使你有再大的本事,不经过努力是不会成功的。同学们,听了爱迪生的故事,是不是给了你一些启发?
篇21:天才在于勤奋作文500字
苏步青,19生,我国著名数学家、学者,曾任复旦大学名誉校长。他出生于贫苦的农民家庭,从小就在地里劳动:放牛、割草、犁田,什么都干。那时他想,这辈子肯定没有读书的机会了。
恰好,村里一户有钱人请了家庭教师,教他的公子读书。苏步青有空,就在窗外听听,随手写写画画。想不到,那位公子没学好,苏步青却因此学到不少知识。他的叔叔见他这么想学习,便拿出钱,说服苏步青的爸爸,把他送到百里之外的一所小学去读书。
在小学的第一个学期,苏步青考了个倒数第一名,老师把他叫到办公室,热忱地鼓励他。这使苏步青大受感动,决心发愤图强。真下了决心,情况就不一样了,从第二学期起一直到大学毕业,他每学期都考第一。
苏步青是抓紧时间、勤奋学习的典范。他从小学起,就抓紧时间读了好多好书。进初中后,他的第一篇作文交上去,教师一看,那写作方法,很像是古代著名的《左传》的写法,便怀疑这是不是苏步青自己写的。上课时,老师要考考他,随便点了《左传》上的一篇文章,要他说说写的是什么。不料,他立即一字不错地把那篇文章背给老师听。这使老师和同学们大吃一惊:原来,他读《左传》读得能够背出来了!
天才就是勤奋,人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而迫使他熊熊燃烧的办法,只有一个,那就是勤奋。一个颠扑不破的真理,一个人能否成功,不是看他有多高的天赋,而关键在于它是否勤奋。
篇22:天才在于勤奋初二作文
天才在于勤奋初二作文
“叮铃铃”考试时间到了,同学们将卷子纷纷交到考官手中,只听同学们怨声载道:
“哎!我的父母也不是大学生,没有文化,要不然我的学习成绩肯定能名列前茅!”
“就是,就是……”
我不认可同学们的这种观点,我认为想要取得好成绩就要靠自己的努力。
有人辅导当然好,但是是父母辅导的再到位,你自己不用心学习也是没用的。
这样的'例子不胜枚举,就拿我们班的李刚同学来说吧:
他的爷爷奶奶是老知识分子,爸妈又是大学生毕业,但是是到了他这辈就截然不同了,不知怎么的就厌学了,整天被爸妈送着来学校,一上课就无精打采,心不在焉。老师劝,家长管,都无用。那成绩,真是飞流直下三千尺!可见父母的文化再高,家庭背景再好,也不一定能取得优异的成绩,所以,取得好成绩,要靠自己的努力。
这一点,我们班的李燕就是很好的例子,她刚从农村来到这里,父母大字不识几个,整日忙于做生意,无暇顾她。但是她偏爱学习,勤奋刻苦,不耻下问,成绩如日冲天,从以往的倒数至今日的名列前茅。就在去年,她还被评为“全市十佳少年”。
李燕虽无父母的辅导,也无良好的学习环境,但是却照样取得了优异的成绩。因为她努力了,这是她用自己的勤奋刻苦换来了优异的成绩。
古代也有许多这样的例子:
大家都知道匡衡凿壁借光的故事吧!匡衡儿时十分喜欢读书,却无烛,遂借邻家之光读书。借此微光来读书,终有一日,书尽。
村中有一大户人家,家中藏书甚多,匡衡愿不收任何报酬,为他工作,只求在那里读书。日复一日,年复一年,功夫不负有心人。匡衡成为了举世闻名的大文豪。
从古至今,这个道理,永远都不会改变。事实证明:好成绩要靠自己的努力。
篇23:聪明在于勤奋作文350字
聪明在于勤奋作文350字
华罗(luó)庚(括ィ瞑溃┧担骸按厦髟谟谇冢ǎ瘿n)奋,天才在于积累(jī lěi)。”在平时的生活中,我最喜欢动脑筋了。
记得有上数学课,老师让做一道题:在正方形地的四周栽(zāi)树,每边栽5棵,拐(溃酲#椋┙谴υ砸豢茫问一共栽了棵树?我赶紧在练习本上画,很快我就明白了:(jì)上每边只栽了4棵,拐角处的那一棵是重复(chón fù)的。
老师问:“栽了几棵呢?”我说一共栽了16棵。老师让我说说是怎样想的',我就到黑板上画了一幅图,指着图说明了道理。老师微笑着说:“你真聪明。”同学们向我投来了敬佩(jìn pèi)的目光。
同学们,只要肯动脑、勤动手,更聪明的。
篇24:聪明在于勤奋作文250字
聪明在于勤奋作文250字
华罗(luó)庚(ɡēnɡ)说:“聪明在于勤(qín)奋,天才在于积累(jī lěi)。”在平时的生活中,我最喜欢动脑筋了。
记得有上数学课,老师让做一道题:在正方形地的四周栽(zāi)树,每边栽5棵,拐(ɡuǎi)角处栽一棵,问一共栽了棵树?我赶紧在练习本上画,很快我就明白了:(jì)上每边只栽了4棵,拐角处的那一棵是重复(chónɡ fù)的。
老师问:“栽了几棵呢?”我说一共栽了16棵。老师让我说说是怎样想的.,我就到黑板上画了一幅图,指着图说明了道理。老师微笑着说:“你真聪明。”同学们向我投来了敬佩(jìnɡ pèi)的目光。
同学们,只要肯动脑、勤动手,更聪明的。
篇25:聪明在于勤奋初二作文
聪明在于勤奋初二作文
天才就是勤奋,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。
朱自清的一生就是勤奋的。他从小就特别刻苦和努力:幼年在私塾读书,受中国传统文化的熏陶。19入高等小学,19中学毕业后还考入北京大学预科。朱自清参加了五四爱国运动。受五四浪潮的影响,他走上了文学道路。此外,朱自清还参与发起新文学史上第一个诗歌团体中国新诗社和创办第一个诗歌杂志《诗》月刊等工作,支持由青年学生组成的湖畔诗社及晨光文学社的活动,为开拓新诗的道路付出了辛勤的劳动。他还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文。1927年又写了脍炙人口的名篇:《背影》、《荷塘月色》。他的一生,共创作了诗歌、散文、评论、学术研究著作26种,约200多万言。
朱自清的作息时间,安排得很紧。早晨起床作早操,用冷水洗澡,洗脸,漱口时就把书放在洗脸架上看,然后喝一杯牛奶就到图书馆去。
爱因斯坦曾经说过:在天才与勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。事实上,一个勤奋的人,他能够取得的成就,必然比其他人要多。
丁肇中说:成功的.秘诀只有三个字:勤、智、趣。这里的勤指的就是勤奋。丁肇中认为获得成功的第一秘诀就是勤奋。朱自清能取得这么好的成就,不正是因为他的勤奋吗?对待学习,我们要向朱自清一样勤奋。有的同学可能会说:勤奋这事,说起来容易,做起来难啊!其实,勤奋无非就是简单的事情重复做。就比如:课前预习、课堂记笔记、课后复习、多做些习题,有时间就多读读课外书这些事情难道还不够简单吗?
勤奋的秋天,将硕果累累;而懒惰将一无所获。
居里夫人说过:勤奋和成功在一起,懒惰和愚蠢在一起,毅力和顺利在一起,消沉和失败在一起。我相信,只要你肯播下勤奋的种子,必会收获成功的果实!
篇26:高中班训口号:知识在于积累,天才在于勤奋。
1、习惯决定成绩,细节决定命运。
2、团结拼搏,永不言弃。
3、扬理想之风帆,抵成功之彼岸。
4、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
5、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。
6、团结拼搏,铸就辉煌。
7、创的班级,做的自己。
8、天道酬勤,厚积薄发。
9、信心决定一切,细节决定成败。
10、团结求实,勤奋进取。
11、彩虹风雨后,成功细节中。
12、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
13、苦读巧学,超越自我。
14、严实活新,勤奋进取。
15、不做地下虫,我是云中龙。
16、创优异成绩,交满意答卷。
17、成功,我们共同创造。
18、学会学习,学会生活,学会发展。
19、拼搏,惜时如金,自强不息。
20、勇往直前,永争第一是我们的拼搏宣言。
篇27:高中班训口号:知识在于积累,天才在于勤奋。
21、我心一片磁针石,不读清华不肯休。
22、拼搏进取,精益求精。
23、自信,自律,自尊,自强。
24、知识在于积累,天才在于勤奋。
25、自信自律,求实创新。
26、奋斗成就辉煌,辉煌需要奋斗。
27、团结进取,务实创新。
28、既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
29、不比智力比努力,不比起点比进步。
30、不到终点,永不放弃。
31、每一个男生都应该是绅士。
32、体验成长过程,享受生命快乐。
33、看到别人有好的表现,要替他高兴。
34、团结拼搏让艺术点亮生命。
35、团结严谨,拼搏进取。
36、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
37、创和谐,共成长,同精彩。
38、知识改变命运,勤奋团结,自律上进。
39、天道酬勤,宁静致远。
40、饮水思源,爱国荣校。
篇28:高中班训口号:知识在于积累,天才在于勤奋。
41、学奥运精神,夺高考金牌。
42、成功源于努力,胜不骄败不馁。
43、团结拼搏,务实求真。
44、团结拼搏,力创佳绩。
45、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
46、励志照亮人生,创业改变命运。
47、淡泊明志,宁静致远。
48、苦尽甘来,风雨无阻,同舟共济。
49、爱班守纪,勤奋努力。
50、勤学善思,团结进取。
51、让世界因我而精彩。
52、乐学善思,独立自信。
53、团结奋进,直面挑战。
54、刻苦求学,踏实做人。
55、大胆挑战,世界总会让步。
56、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。
57、团结进取,开拓创新。
58、要成就大事,先做好小事。
59、同舟共济,劈浪向前。
60、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。
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