回响在耳边的鼓励声作文
“安东尼”通过精心收集，向本站投稿了17篇回响在耳边的鼓励声作文，下面是小编给大家带来的回响在耳边的鼓励声作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：回响在耳边的鼓励声作文
在我的生活中有许多无处不在的声音，令我难忘的是在一次比赛中的事。
记得那一个炎热的夏天，我是和小伙伴们出来玩的，我们决定在一起比赛跑步，因为这是很有趣，有锻炼身体的。我们先分组比赛，再一个一个比。
我是分到和小怡一起比的。当时内心紧张极了，我肯定比不过小怡呀，小怡跑得这么快，但我还是很听话地站在跑道上，做着准备工作，我看着小怡，她居然一点也不紧张，有一个小伙伴看着我目不转睛地看着小怡，觉得我太紧张了，于是拍拍我的肩膀对我说：“不用紧张，只要努力就行。”
比赛开始了，我站在跑道上，做着准备跑的姿势。只听“跑”的声音，我愣住了，等我回过神来，小怡已经跑了起来，我立马加快速度奋起直追，但小怡就像是有一个飞毛腿，跑的老快了。但我还是不甘示弱，用尽了全身的力气去追小怡，想发生的火箭一样。但最终小怡还是位居第一，我开始有一点想放弃，小怡跑得这么快，我肯定追不上她了，还是算了吧。但正当这时，我听到我的小伙伴们说：“加油！加油！不要放弃啊！！”仿佛是听到了我的心声一样。我的信心大增，决定拼一把，我不顾一切看向前方冲去，像一匹脱缰的野马，一直冲到了终点线。小伙伴们纷纷跑过来祝贺我，我当时觉得很奇怪为什么要过来祝贺我呢？？直到看到小怡从跑道上跑过来，我才明白是怎么一回事了。
从那以后，我一直记得这件事，仿佛是小伙伴们的鼓励，让我充满了信心。直到现在，这鼓励声依旧回响在我耳边......
篇2：回响在耳边的鼓励声作文
在我们的耳边有许多无处不在的声音，最让我难忘的，是在一次运动会中发生过的事。
记得那次在一个炎热的夏天，学校举办了运动会，我参加了短跑运动。因为这是很有趣，又可以锻炼身体的一项运动。
我当时分到和二班的杨涵一起比赛，当时我内心紧张极了，因为我肯定比不过他呀!他跑得这么快，但是我还是听话地站在跑道上，做着准备工作。我看着杨涵，他居然一点也不紧张。有一个同学看我目不转睛地盯着杨涵，觉得我太紧张了，于是就拍拍我的肩膀对我说：“没事的，不要紧张，努力就行了。”
比赛开始了，我一动不动地站在跑道上，做着准备跑的姿势。只听“砰”的一声，发令枪响了，我迅雷不及掩耳之势跑了出去，我发现我居然跑在第一位，其他人都没有赶上我，我暗自偷笑，他们都没有追上我。就在我洋洋得意的时候，杨涵赶上了我，我就拼尽了全力的冲出去。可是他还是超越了我，我的力气费尽了，其他人也渐渐超越了我。比赛结束了，我成了第四名。
回到班级后，我的好朋友们都来安慰我，说道：“没关系的，下次还有机会。我们只要好好锻炼，下次就能变成第一名!”好朋友们的安慰让我有了充足的信心，让我有了努力的决心。他们的鼓励让我深深难忘。
篇3：回响在耳边的鼓励声作文
房间里，那块挂在墙上的铜牌，让我的记忆又回到了那次精彩纷呈的运动会训练。
去年十月的运动会前，我与其他同学被选上成为一名绕八跳绳的队员。紧张的训练接踵而至。由于我们是第一次学，大家的动作还不是那么熟练，经常会被绳子绊倒。时间一长，我们开始不耐烦，甚至互相埋冤起来。可是我们的'班主任彭老师并没有因此批评我们，而是更加努力的陪我们一起训练，帮我们分析失败原因，鼓励我们说：“没关系，失败是成功之母，只要我们静下心来，认真的投入进去，掌握好技巧，就一定会成功！”正是因为这句鼓励，让我们重新振作起来，正是因为这句鼓励，我们的技术也有大大的改善，这句鼓励，就像一个印章一样深深的印在我的心里。
到了运动会这天，我们满怀自信的上了赛场，那清晰的鼓励声仿佛又回到了耳边。靠着我们之前的不懈努力和我们的团结一心，居然跳出了一百六十个的好成绩。这可是我们以前从未达到的高度。
那一声声的鼓励与安慰，是让我们走向成功的垫脚石，那一声声的鼓励与安慰，让我们创造了一个又一个奇迹！
篇4：回响在耳边的鼓励作文
期末了，大家都开始了紧张的学习和复习，这期间作业量大增，课间也由欢快的游戏变成了老师的答疑，或是紧张的复习。此时此刻不管是谁都有想要放弃的心理，但是我却没有，因为我的耳边一直回响着“坚持就是胜利”的鼓励声。
事情是这样的：我的同桌，在每一次考前，他都会信心满满对我说：“我们一起努力，过几天就要放假了，考好期末，寒假就能尽情地玩儿了。坚持就是胜利！”每当他说这句话时，我的心里总是暖暖的，立刻又有了活力，继续学习。
有时面对满满当当的复习资料与考卷，同桌和我面面相觑，不知如何是好，但茫然过后，我们给对方比了一个加油的手势并击掌，就各自有了信心继续努力，有了他的鼓励，我还更加用心的复习与做题。同桌和他的鼓励声陪伴了我一次又一次的考试，一轮又一轮的复习，让我觉得学习不再孤单。
期末考试终于到了，大家都十分紧张。因为当时考试是座位隔开的，也是打乱顺序的，所以看不到我的同桌，但是我想起了他平时对我的鼓励，这鼓励声一直回响在我的耳边，立刻有了对考试的信心，我整理好心情认真答题……
功夫不负苦心人，发成绩时，我和同桌都取得了良好的成绩！感谢我的同桌，感谢他一直以来对我的鼓励，每一次鼓励声都会让我更有信心，这正是友谊和支持的力量。
篇5：回响在耳边的鼓励作文
生活中，总有一些声音给我们留下深刻的印象。有第一次坐过山车的尖叫声;有和爸爸妈妈旅行中的欢笑声;有和好朋友闹别扭的埋怨声……印在我心灵深处的还有那次让我成长的鼓励声。
前年，学校举办了第三届“大冲杯”足球赛，经过层层选拔，我光荣的代表班级参加了比赛。
紧张、激烈的赛场上，对方球员个个生龙活虎，发球、传球、进球都快、准、狠。面对这样强大的对手，我方球员也毫不示弱，大家个个都像丛林捷豹一样灵敏迅速的带球、传球，拼尽全力阻挡对方的'进攻，大半场下来，竟也难分上下，眼看比赛接近尾声，我们还没有取得绝对的优势，我太想赢了，一着急，居然连着犯规两次手球，被罚扣分，最终上半场比赛我们落后于对方。
观战的同学们露出了失望的表情，大家纷纷埋怨着我，我的心情降到了冰点。中场休息的时候，班主任彭老师带着我们总结赛场问题，有同学提议“下半场不要席梓尧参赛吧，他总犯规”，我的心“砰砰砰”跳个不停，低着头不敢看老师，彭老师沉默了一下，对全班同学说：“我觉得，我们应该再给他一次机会，生活中，谁都有犯错误的时候，我们不能因为一次错就否定一个人。”彭老师走到我身边，语重心长的对我说：“梓尧，你要总结这次事情的经验教训，一次比赛不能代表全部，但是比赛也如同生活，没有规矩不成方圆，做任何事，都要有规矩，懂规矩，守规矩。”
这件事让我成长了很多，彭老师的鼓励时常回想在我耳边，她像灯塔一样指引着我成长的方向。
篇6：回响在耳边的鼓励作文
回响在耳边的鼓励作文
记得那是二年级的一个下午。
春光正好，桃花正红，我哼着欢快的小曲，迈着轻盈的步伐走进校园，心里正打着如意算盘：第一节是体育课，找几个同学玩“鬼捉人”！
上课了，我像一艘火箭，冲入操场。体育老师早已站在操场等候，万万没想到！我的计划竟泡汤了――一向偷懒“放羊”的体育老师一反常态，破天荒地让我们练习仰卧起坐！得知这个消息后，我不免是一阵担忧：体育是我的弱项，尤其是仰卧起坐！练习什么不好，偏偏练习这个！
大家却和我不同，一个个摩掌擦拳，跃跃欲试，很快排成了一条长龙般的队伍。我怯怯地躲在了队尾。
一个，两个……大家都已完成了连续五十个的任务，一个个喜气洋洋，好像撞上了什么好事。只剩稀稀拉拉几个人了。我越发紧张，心里像揣了只兔子，“扑通扑通”跳个没完。完成不了任务怎么办？被同学嘲笑怎么办？……一连串的问题出现在我的脑海中。
终于，到我了。“该来的终究会来。”我小声咕哝，深吸一口气，开始“挑战”。
不出我所料，我才做了二十个就精疲力尽了。一大群同学挤在我旁边议论纷纷，我知道，他们都在笑话我。我心急如焚。
“惟肖！加油！你一定能行的'！”不知是谁喊了一句。大家一愣，也开始鼓励我：“加油！加油……”
我不能辜负同学们的鼓励！这个念头使我咬紧牙关，继续“奋战”，像打了鸡血。“47，48，49，50！耶！成功了！”我与同学们一齐欢呼雀跃。当时，取得成功的我是多么高兴呀！
是的！鼓励，能使一个学步的孩子迈出第一步；鼓励，能使摔倒的运动员爬起，继续比赛；鼓励，能使负伤的战士忍痛奋战。每个人都需要鼓励！
二年级时的鼓励声，至今仍回响在耳畔，挥之不去。
篇7： 回响在耳边的鼓励作文
若要说困难是一片黑暗，那么鼓励就是一只发出神圣光芒的灯盏；若要说困难是一片汪洋，那么鼓励就是一叶小船；若要说困难是一场大雨，那么鼓励就是把小伞。那天，回响在耳边的鼓励声给了我太多勇气和信心。
那一天，阳光过于炽热、空气过于干燥、温度过于偏高。可偏偏就是那可怕400米跑步测试！想起去年跑过400米我喉咙干燥，今年能行吗？
“加油呀加油，你一定行的！”陈雪和沈小寒在一旁朝我挥舞着手，鼓励着我。我朝她们点点头。开始跑步了，我奋力迈开双腿，疾步飞奔在跑道上。潘哲智马上要超越我了，怎么办？我焦急万分，想让我双腿跑的再快一点，迈的步子再大一点。可双腿好像和我作对，居然还渐渐慢下来。一阵突如其来的疲惫……
疲惫的感觉，不请自来。放慢了脚步，觉得头昏脑涨，感觉心好像被一根绳子绑住一样，难受的快要窒息……“加油呀加油，你一定行的！”这一句话，回响在我的耳旁。短短的鼓励声，给了我多大的力量！我重新奋战，双腿好像有力气了很多。我快速奔跑着，像一匹欢快的小马在跑道上奔驰着，欢呼着。
但是，使人无力的恶魔又来了。我软绵绵的，好像全身的力气都被抽走了。我每跑一步，就好像背着一袋子的石头，十分沉重。我吃力地跑着。“加油呀加油，你一定行的！”这句话又回响在我的耳边。
我拼命地哦，使劲地跑。头上的汗水一颗颗掉下来了，就仿佛下雨了，但是我一点儿也不在意累不累。那天，我取得了好成绩。
在这以后的每一次比赛，或是遇到困难时，回想在耳边的鼓励声都在不断给我勇气和信心。一句“加油呀加油，你一定行的！”让我受益匪浅。
篇8： 回响在耳边的鼓励作文
在漫漫人生路上，总有几浓浓的话语，不经意之间浓浓地糊在心头之上，萦绕耳畔。这些话语背后往往潜藏着难以忘怀的故事。我的一句温暖的`鼓励，那是我第一次做主持人之刻……
在三年前的一个下午，大队部见我口齿伶俐，向我生出了橄榄枝――当节目主持人。我“应征入围”，经过“几经沙场”，终于幸运地成为了主持人，心情怎能不激动呢？但是，同时有增加了一丝忐忑不安，第一次主持能够成功吗？大家会接受吗？我会不会在台上出差错呢？老师见我惴惴不安，拍了拍我的肩膀，鼓励着对我说：“正所谓阳光总在风雨后……相信我就是我，我相信明天……他说风雨后，这点痛算什么……好啦，言归正传，言而总之总而言之……你一定要相信自己，反正我相信你！”一句“我相信你”不禁令我振奋不已。老师对我百般信任，我又怎能辜负老师的一片好心呢？于是乎，回家之后，我苦下功夫，不仅夜以继日地背诵着稿子，还模仿者电视主持人的神态动作……
终于，准备已久的节目说道就到。在这振奋人心的“少年先锋队队歌”之中，我颤颤巍巍地挪上舞台――
“送去五月的芬芳，迎来六月的时光……”
“让我们载歌载舞，荡起欢乐的海洋――”
顿时台下响起了电闪雷鸣般的掌声，这给予了我莫大的鼓励和信心。
节目开始了，有没得舞蹈一个接着一个，婉转动听的歌声一个赛过一个。我和搭档轮流上舞台报幕。但在我的一次报幕过程中，走上舞台时，一节楼梯没走稳……
“咚……”我重重地摔在了舞台之上，台下的同学们哄堂大笑。我虽然不怎么痛，但在众目睽睽之下，竟然不知所措。我迷茫的望着周围，嘲笑之声比比皆是，脑子一片空白，台词竟一丝也想不起来。
正在这火烧眉毛的[，我看见徐老师正在台下为我加油打气。老师好像在用唇语对我说：“我――相――信――你！”顿时，一股暖流涌上我的心头，不曾想过在这窘迫之际老师还能够相信我。我渐渐平复了心情，词立刻蹦出来。我向大家赔礼鞠躬后，继续主持下一个节目……
主持结束后，我如释负重。
那次，那时，那句“我相信你”一直渺渺回荡在我的心里，一直一直鼓励着我，教会了我前进，拼搏！
篇9： 回响在耳边的鼓励作文
记得那是二年级的一个下午。
春光正好，桃花正红，我哼着欢快的小曲，迈着轻盈的步伐走进校园，心里正打着如意算盘：第一节是体育课，找几个同学玩“鬼捉人”！
上课了，我像一艘火箭，冲入操场。体育老师早已站在操场等候，万万没想到！我的计划竟泡汤了――一向偷懒“放羊”的体育老师一反常态，破天荒地让我们练习仰卧起坐！得知这个消息后，我不免是一阵担忧：体育是我的弱项，尤其是仰卧起坐！练习什么不好，偏偏练习这个！
大家却和我不同，一个个摩掌擦拳，跃跃欲试，很快排成了一条长龙般的队伍。我怯怯地躲在了队尾。
一个，两个……大家都已完成了连续五十个的任务，一个个喜气洋洋，好像撞上了什么好事。只剩稀稀拉拉几个人了。我越发紧张，心里像揣了只兔子，“扑通扑通”跳个没完。完成不了任务怎么办？被同学嘲笑怎么办？……一连串的问题出现在我的脑海中。
终于，到我了。“该来的终究会来。”我小声咕哝，深吸一口气，开始“挑战”。
不出我所料，我才做了二十个就精疲力尽了。一大群同学挤在我旁边议论纷纷，我知道，他们都在笑话我。我心急如焚。
“惟肖！加油！你一定能行的！”不知是谁喊了一句。大家一愣，也开始鼓励我：“加油！加油……”
我不能辜负同学们的鼓励！这个念头使我咬紧牙关，继续“奋战”，像打了鸡血。“47，48，49，50！耶！成功了！”我与同学们一齐欢呼雀跃。当时，取得成功的我是多么高兴呀！
是的！鼓励，能使一个学步的孩子迈出第一步；鼓励，能使摔倒的运动员爬起，继续比赛；鼓励，能使负伤的战士忍痛奋战。每个人都需要鼓励！
二年级时的鼓励声，至今仍回响在耳畔，挥之不去。
篇10：回响在耳边的叮咛声作文
回响在耳边的叮咛声作文
我的童年是彩色的，回响在耳畔的声音有许多，妈妈的叮嘱声，爸爸的指责声，同学的吵闹声……但我最在意的，还是那回响在耳畔的`叮咛声。
记得三、四年级时，奶奶很是关心我，但或许，是太过关心了：每天早上起来，奶奶就问：“书全部带了没有？昨天那本书好像在楼上吧？”那时我正在吃饭，就随便回答到：“带了，全部带了。”过了一会儿，厨房里又传来奶奶的声音：“水杯也在楼上，现在上去拿吧，等一下又忘了。”我不耐烦了，把筷子随意一扔，三两步跨上楼梯，再拿着水杯三两步跨下来，还故意走得老大声的，以表我的气愤。
不出我所料，姐姐再一次说到：“还有红领巾、校徽，全部带了没有？”我实在是无奈了，奶奶太会唠叨了！我干脆不说话了。奶奶以为我没听见，于是又提高了音量再重复了一遍，我干脆吼了出来：“带了带了，全部带了呢！怎么这么麻烦哦！”半晌，厨房里没有再传出奶奶的声音……
到了学校，我把书包翻了个遍，却没有找到语文书。我努力回想……奶奶今天早上说的“那本书”应该就是语文书吧？完蛋，老师说没带书的都要叫家长打电话给老师，还要站在教室门口一节课，没办法，我只好打电话叫奶奶送来了。
我守在校门口，看着路上来来往往的行人，却不见奶奶的身影。我原以为奶奶不会来了，正准备转身要走，“陈奕，这本书送过来了。早上就问你书带了没有……”后面的话我都没听进去，只是沉浸在自己的感动中。
我不会再去埋怨奶奶的叮咛声，因为，这回响在耳畔的叮咛声教会了我太多太多……
篇11：回响在耳边的叮咛声500字作文
回响在耳边的叮咛声500字作文
轻轻地脚步，带起清尘，一点点尘土撩乱了风的发丝。不知是谁，在无形的空气中，把回忆的磁带放了进去，兹————
刚入春，雨就淅淅沥沥地下着，冬对大地还是有所留恋，寒冷依然躲在每一个角落。家里空荡荡的——妈妈出差了，爸爸加班。电视机的嘈杂声蔓延开来，平常我自娱自乐，盼着自己能“矜持”一点，今天，我这笑声都被害怕给中途劫走了，孤独占据了整颗心。天被越涂越黑，真希望这时能有一束阳光照进黑夜，照进这个屋子。我抱着毛绒娃娃，电视机的亮光直射到我的泪水，就觉得我的.眼泪如珍珠一样，一发不可收拾。我把自己闷在娃娃的怀抱里，突然，电话铃的声音把我从泪海里给挽了回来。“喂，女儿啊，今天温度降低了，衣服加厚没啊？爸爸加班，你吃什么啊？如果饿了，把冰箱里的饭拿出来热热”妈妈的一连串叮咛又换来了我一连串的眼泪，我抽泣的声音一下传到了那头，妈妈停下来，安慰我说：“没事，妈妈再过两天就回来了。”泪光里，我仿佛能看到妈妈望着她那边的天空，她眼神里流露出担心，天气预报里不看自己那边的天气，总关心我这边的，一看到可能会下雨，可能会降温就告诉爸爸，让爸爸提醒我。接着，妈妈又急着说：“我还有事，先挂了。”留给我的又是无尽的“嘟嘟嘟”的声音。耳边传来电视机里的人笑的声音，我好想跳进屏幕里去，在那里虽然陌生人很多，但是那里热闹。时间把天上的水盆端正了——雨停了，我望望外面，静静的夜，一次又一次地牵扯妈妈的叮咛。这个黑夜，在电话那头，应该是个晴天吧！
兹——
又不知是谁，把磁带拿了出来。微微的风里，那声音还是那样动听。
篇12：回响在耳边的批评声作文600字
回响在耳边的批评声作文600字
阳光照射屋子，带着独特的香味，我背对着太阳，尽情享受烈日炎炎后的温暖。
走在阴凉的小径下，顽皮的阳光在树叶间若隐若现，在不经意间送给你一阵温暖，但我心事重重，怀着考试后的担忧轻轻敲响了门。
“考得怎么样？”爸爸很急切。“还行吧。”我尽量掩饰内心的恐慌。“今天的考试成绩会在当天公布！”回想起老师的话，不禁打了一个寒颤。但我还是强装镇定，在心中安慰自己：不会考差的，不会的'。
该来的还是来了，随着一声清脆的“叮咚”，我的脸开始扭曲，望着那蒙上黑纱的天空，幻想着那将来临的，令人畏惧的“暴风雨”。
“郑烨！你给我出来。”听见这声吼，我立刻明白，噩梦来了。我小心翼翼地推开门：“爸爸，有事吗？”“你自己看看。”他将手机递给我。
“你考多少？”
“93。”
“最高分。”
“100。”
“你怎么……”爸爸还没说完，就被我打断了：“这分数不会太低吧，很多同学考80几呢。”“好啊，这么多年了，你还跟差的同学比，考差了还不承认！”我的心中有说不出的委屈，心中的酸楚似乎要从眼中涌出来。但是，我知道，我也明白，爸爸这么做都是关心我，他不希望我不思进取，不希望我离满分越来越远，他更不希望我在未来的路上，与成功相距甚远。
他希望我上进，希望我离满分的距离逐渐拉近，希望我站在山的顶峰，而不是在山脚下叹气。但有许多事他都无能为力，只希望在一次次批评中，我不会落后！
门缝中似乎飘来了爸爸的批评声。回味这场“暴风雨”，虽然刮弯了花草，但却给予了它们生命之源――水。而我在这阵阵批评声中，也获得了许多――前进的动力，失败时的坚强。我相信，在一场场暴风雨中，草不仅不会枯萎，反而会茁壮成长。
篇13：回响在耳边的唠叨声五年级作文550字
回响在耳边的唠叨声五年级作文550字
“在学校要认真学习，做题前一定要仔细观察题目要求再写……”
你看。我的妈妈又开始唠叨了，每天清晨妈妈的唠叨声就在我耳边响个不停，就像“小鸟在唱歌”。她每天起的都很早，每一天我刚醒来就在我面前嚷嚷，对我说：“快起来，时候不早了，你还要到学校里晨读呢！”
一次，我问妈妈：“您每天从早到晚的不停唠叨，难道不累么？”你猜她怎么回答？她说：这都还不是为了你好呀让你多长点记性，让你成绩变好！”
记得上个寒假，妈妈让我天天写作业，寒假的'每一天的清晨她都像上学时那样，早早的把我叫起来，让我到院子里晨跑十圈，然后到房间里写作业本各十页。记得有一次我问她为什么到了寒假的早上还让我像读书时那样啊，她回答说：“一天之计在于晨，一年之计在于春。”
一次，老师布置了很多的作业，我急于求成，想早点把作业写完，就对爸妈说：“我把作业写完再吃饭。很快就写完了，待会儿再吃饭。”爸爸妈妈立刻异口同声地回应说：“你现在正在长身体的阶段，你一定要按时吃饭，而且要多吃。”爸妈说着把我推向餐桌前，把餐桌上的美味佳肴都一一夹到我的饭碗里。那时的我并未作出反抗，而是吃着那美食……
后来，我渐渐地在那一夜之间懂得了爸妈对我的用心和唠叨中的爱，妈妈每天都很早叫我起床，是怕我迟到和学的知识太少……唉，可怜天下父母心啊！我就是在爸爸妈妈的那些唠叨声中慢慢长大的呀！这些声音会在我耳边永远回响！
篇14：那声音在耳边回响作文
水晶的殿堂中，透明的地板上，沉重霞冠的点缀下，婀娜多姿的步伐忽隐忽现。窈窕淑女，自信优雅，而令她坚持下来的是一种不可捉摸的声音，极远而又极近……
望着电视里，女主角从屏风后缓缓走出，身着青衫，青丝墨染，手着折扇，时而合起，时而绽放，如同走游龙会的丹青。手中墨绿渲染的折扇如轻巧灵妙的琴弦，一折、一滑、一甩、一合、一拧如流水行云若龙飞若凤舞，令我深深的爱上了舞蹈，从小就心怀仙女下凡云中炫舞之梦。
因此，小巧懵懂的我就开启了我的舞蹈生涯，殊不知，我的噩梦开始了。由于我学习的是中国舞，所以压肩，下叉，下腰，踢腿等都是最基本的功底。却就是这简单的基本功都压得我无法喘息。我是一个彪悍，不温柔的小女孩，所以我的腰比同龄的小朋友都硬，老师就经常单独指导我。就在我压肩时，我终于不争气留下了眼泪，老师就如同狮子般浑身使不完的劲压着一个豆芽大小的我，“嘎---嘎嘣----嘎嘣”的声音如骤雨般袭来，接着连绵不断，这声音好似咆哮着不满，又好似狂叫着痛楚，在根根肋骨间肆无忌惮地乱撞跳跃，声响从肋骨踊跃下来，直冲心房，变成了一滴滴晶莹的泪珠，它先淹没了心房，而后又压制住喉咙，所达之处皆是痛苦。于是，我暗自下定决心一定让这个撕扯声变得优雅，轻巧。
一个月后，我的骨头柔软许多，压肩时的撕扯声小了些许，而再次迎来的是下叉。由于每天的锻炼，身体都柔软的像海绵一样。可当老师坐在我瘦小，纤细的小腿上时，汗珠一滴一滴，啪嗒啪嗒的落下，“嘎--嘎嘣--嘎嘣”那个魔音又现世了。这个声音极远而又极近，像秋雨沙沙划过脸颊;像多彩的麋鹿乱撞;像山泉在呜咽;像盘旋高空的鸟儿，一切的一切都揉进了秋日的日光里。腿依旧没有被压下去，却瑟缩了，离地面越来越近。第二日，骨头依旧发出一声长叫“嘎嘣--嘎嘣”，那声音带着几丝隐忍和坚毅，盘旋在舞蹈室里，撞击在坚硬的墙壁上，捶打着地面，翻滚着浓稠的日光，有一种想要冲破一切，挣脱牢笼获得解放的穿透力，又有一种道不出压抑着捆绑着的挫败和绝望。它一直在不经意间激励着我，我要战胜它，要成为最优秀的舞蹈者。
年复一年，这个魔音终于随着时间的变迁减淡了。虽然它依旧陪伴着我，却掌握了自己的命运。如今的我在微风中，在舞台上，在殿堂里欢快自信地旋转着，踮起脚尖好似拥有了全世界，那不可捉摸的声音抚摸着我，安慰着我，鼓舞着我，又好似一阵扑鼻的芳香，丝缕划过，花香四溢，清香馥郁;似绽放的烟火，一炮响来，万紫千红，火树银花。
那朦胧的背影，在灯光下婆娑起舞，像花丛中的翩翩舞蝶，伴着萦绕耳边的声音，美不可言，待你破茧成蝶，可否一同起舞?
篇15：那声音在耳边回响作文
总有一份力量让你奋然前行；总有一个人让你无法忘记；总有一份感情让你终身难忘；总有一件事让你铭记在心。而我，却因为一个声音让我的人生变得绚烂多彩。每当我想放弃的时候，那声音便在耳边回响，让我坚定信念努力前进。
虽然已经记不清过了多少年，但那个秋天却让我永远无法忘怀。小时候每周过星期妈妈都会带我回老家，那是我最开心的时候。因为可以和哥哥们一起玩了，但我会害怕回去，因为在我的印象中外婆总是一个严厉的人，我很少见她笑过，因此回去的时候我总不敢和她待在一起。
那天早上我刚起床准备去找哥哥们玩，但舅妈却告诉我他们都去上学了，无奈我只好自己在家中看电视，这时正准备去干活的外婆看见了我，问道：“怎么一个人在家看电视？”“哥……哥哥们去上学了。”我低着头小声回道。“那跟我一起去地里干活吧，走吧。”看着外婆严肃的眼神，尽管心中有一千个不愿意，也只得硬着头皮跟着去了。那时我家种的有茶叶，看着茶叶像阶梯一样，一阶比一阶更高，心中充满了兴趣，在茶叶丛中穿梭着。外婆只是静静地看着我玩耍。等我转了个遍跑累了，外婆递给我一个篮子告诉我怎样采茶叶：“采茶叶就是要心细，只摘最嫩的地方。”刚开始我还是专心致志的一棵一棵的采，后来我便开始厌烦了，胡乱摘着，也不管嫩不嫩了，随便摘一片就往篮子里扔，外婆看出了我的心不在焉，没有责怪我，而是拉着我走到了一条小河边，问我：“如果让你每天都像这河水只往一个地方流，你会不会烦？”我想了一会儿，说道：“会！”可是河水如果像你一样烦，我们就不会有水喝了。“那一刻我好像突然明白了什么一样，跑回去重新摘采茶叶，后来外婆看着我摘的茶叶笑了，那是我第一次见她笑。
后来，外婆去世了，而那天的那句话却永远留在我心中。无论我走到了哪里，无论我干什么事情。外婆的声音总会在我耳边回响。
篇16：那声音在耳边回响作文
过马路小心点，衣服穿多点，对自己好点。那亲切暖人的声音正是外婆与我说的。我往往不耐烦地回她说：知道了，知道了，总是那样说。而她，那位不善言辞的慈祥的外婆只是笑了笑没有说话。
现在，我住在县城读书，我和外婆一年见面不超过五次，因为爸爸、妈妈要上
班，我从小住在她家里，那时父母亲在外地忙于工作，外婆总是做好的给我吃，让我穿暖，生怕我冻坏了身体。如今，我与父母亲住在一起，住在县城，想念她，只能用电话听她讲话，而看不见她的人影。
这不，我突然想她了，禁不住拿起电话打给她，铃声响了一阵，才听见她那有气无力的声音说着：喂，你是谁呀？我说：你听不出我的声音了啊。听不出那不懂事的外甥女的声音。她欣喜万分地说道：啊，是你呀，最近过得好吗？听，那简单而关心的暖心话又来了。
在家要好好听话；好好学习；多吃饭，让你妈妈弄点好吃的；天气冷了要多穿衣服，别着凉
又是小时候听得厌烦的声音，那时。我总是回她一句不耐烦的话，知道了，知道了，真是太哆嗦。然而这次，我说道：嗯，你也要好好照顾自己，把身体养好我过些时间就来看望你。啊，你说什么？那边传来疑问而愉悦的话问着。在我们停顿了片刻过后，她说着：你长大了！
我长大了，这句不切实际而又韵味深长的一句话，我内心问着，我真的长大了吗？突然意示到；不要等到失去才珍惜；不要等到失去才惭愧。好好听话，好好学习，多吃点饭，多穿点儿衣服小时候，这些话是多么不值一提，可是现在，想听见这些话是多么不容易啊，我明白了；学会要好好珍惜关心自己的人，即使是一些不值得一提地唠叨。
她那简单明了，温暖慈祥，耐人寻味的话是是多么暖人，多么重要，多么珍贵啊！
至今，那慈爱友善的声音还在我耳边回响着，是那么的动人。
外婆陪伴我们成长，为我们奉献了所有的爱，我们要好好孝敬她，才不辜负她对我们深深的爱！
篇17：那声音在耳边回响作文
打开记忆的闸门，许许多多的声音在心灵深处响起。有亲人的慰问，有朋友的安慰，也有鸟儿的歌声最动听的是老师的教导。
你怎么这样啊？喂你才神经病呢，我没有动你东西！。大早晨班里就已经开始爆发了语言战争，同学们，你骂我，我吵你，有时一支笔掉在地上就是一根导火线，可以引发一场大规模的战争。
每次老师调座位时班里就会有许多人吵着不想和某某某做同桌。有次拔河比赛，刚开始我们信心满满，但由于比赛位置位置不当，败给了对手，大家都垂头丧气的。不一会儿，我们开始互相指责起来：你应该站在右边的。都怪你，你要是再调整一下就行了。怎么会这样，一定是前面的没把握好。老师站在一旁，微微皱着眉头，看着我们，认我们在操场上互相指责，互相抱怨。
大家回到了教室，个个有气无力，哭丧着脸，时不时传来一声叹气的声音，这时老师来到讲台上语重心长的说：比赛输了，主要原因是因为什么？不是因为站错位置，也不是因为前方没有把握时机，而是因为所有人的不团结，所以才导致了比赛的结果，要知道我们是一个团体，我们是兄弟姐妹，我们要团结一心。老师说完，只见大家都愧疚地低下了头，似乎在思考着什么。我呢，我也在思考，。只是老师说的我们是兄弟姐妹，我们要团结一心的那个声音一直在我耳边回响，是啊，既然分到了一个班，那就是缘分，我们就要齐心协力，团结一心。
又是一次运动会，我们班工作分配的很得当，有提水的，有当拉拉队的，有放松的，分配得当，又团结一心。不用说这次的运动会我们班取得了优异的成绩。大家个个兴高采烈。但我知道这都是那句话的功劳：我们要团结一心。比赛时，那声音一直在我耳边回响，回响。
直到现在，每当我与同学闹矛盾时，或是们同学参加比赛时，老师的声音一直在我耳边回响着
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