两株常青树三年级作文
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篇1：常青树三年级叙事作文
常青树三年级叙事作文
我生长在山区，小时候经常去山上玩。春天喜欢去山上采兰草花；春末夏初喜欢去山上吃野果；秋天山上乐趣更多，可以采毛栗，吃毛楂，摘柿子……冬天山上不好玩，到处的树大多是光秃秃的，没有一点生气，我很少去的。
但是冬天的山野并不是没有绿色，远远望去，松树、柏树，还有一种叫斗笠树的仍然青翠欲滴，好像越是天气寒冷，它们越发碧绿好看。于是我常常想，为什么其他的树叶儿落了，而它们的叶子不落呢？你看，这些常青树，不管是温暖的春天，炎热的夏天，还是风霜肃煞的秋天，白雪皑皑的冬天，它们始终是青春永驻！它们一年四季总是保持着朝气蓬勃，总是充满着旺盛的生命力！岁月也从它们身边匆匆而过，日复一日年复一年，可是它们仍然那样年轻，仍然那样美丽！要是所有的落叶树都向常青树学着点，那这漫山遍野一年四季都郁郁葱葱花花绿绿的该多好啊！
怀着对松柏斗笠树油然而生的敬意，有一次我专门去山上探望它们。我走到它们身边，轻轻地抚摸着斗笠树那油滑滑阔如手掌的`叶片和松柏那如同倔强汉子根根竖起的头发一样的叶针，觉得自己好像是在和生命对话。生命的坚强，生命的美丽，生命的永无止境都写在它们的脸上！抚摸着，抚摸着，无意间，我突然发现，在它们身体下面也落下厚厚一层叶子呀！我愕然了！我以前没有留意，也没有看过这方面的书，原来它们也落叶啊！尽管我那时已经是一个中学生了，可我原以为常青树的叶子永远不落呢！当时觉得自己真的有点可笑。
伫立在常青树边，我突发奇思妙想，落叶树落叶自然不在话下，而常青树也落叶为何能始终永葆青春呢？我想，常青树一年四季或者说日日夜夜都可能在落叶，它为了把旧的叶子换成新的叶子，它宁愿付出，宁愿忍受痛苦，因为它懂得，有失就有得，有得必然失，没有付出就没有收获，没有痛苦就没有快乐！正因为常青树经常换叶，所以常青树生命常青！而落叶树呢，它们春天生出新叶，一旦成为叶子，谁也不想先落下。你注意了吗？落叶树平时很少落叶的，它们为了自己的利益，各自拼命疯狂般的扩展。在你争我夺中，到了秋天，老天爷大喝一声：“给我一起拿下！”，于是这些叶子们在肃煞的风霜下纷纷抱头鼠窜。不想“丢失”，不想付出，这就是落叶树的悲哀啊！
常青树给了我们很多启示：要想生命常在生命常青，就应该不断付出，不断更新；不要计较一得一失，不要只顾眼前利益，应该顾全大局。不断发展创新，不断注入活力，是常青树之所以常青的根本所在！朋友，你想成为一棵常青树吗？也许常青树对你有启示。
篇2：两株特殊的梅300字作文
两株特殊的梅300字作文
也许，你进入我们班会发现一张张活像栗花鼠的圆脸，也许你会问怎么了，我会说：“不必着急请君听我慢慢道来。”
“一人一张纸，墨水自己拿，”老师刚一说完立即疑雾重重。这是新的暗语吗？上作文还是上画画？一个个问号向我飞来。我们一个个又激动又兴奋地期待着。牛皮不可以吹。我们不约而同地说道：“吹画！？”
一滴晶莹水珠滴于那洁净的白纸上，我迫不及待地想试试看，搓搓手咬咬牙猛吸一口气就开始。起先我吹的.如鱼得水，墨珠也配合的十分默契，它像那小精灵在纸上舞蹈划动着，那优美的舞姿画出优美的弧线，我甚是欢喜，再看看同桌吹得哟！她可是使出九牛二虎之力汗流浃背的呢！看完有些小小的得意可是没吹几口我也无力头晕了，那淘气的墨珠怎么也不听指挥，这跑跑，那跑跑，那转转，我向西它向东，我向南它向北，急的我满头大汗不知所措。我想干脆顺着它试试。
“嘿”没想到比我想象的棒多了！随着那兴致我也缓缓说出了它的名字：特殊的梅花。
那样的特别，使我好奇，想象创造所得到的它们，特别珍惜，视为我的宝藏。
这是一篇记事作文，很完美的写出了事情的经过，一件普通的事情被小作者描述的活灵活现，写的非常不错。
篇3：两株草两个态度作文700字
两株草两个态度作文700字
两颗小小的草种随着凉飕飕的寒风被吹到了一片平地上，滚进了一个小小的洞孔中，沉沉地入睡了。
“啊……睡得真舒服啊！”体型稍小的种子打了个哈欠说道，稍大些的种子说：“起这么早干什么？多睡会儿嘛！”小个儿没说话，只是一翻身钻进了土里，几条蚯蚓爬了过来，问道：“小种子，你在这干嘛？”“我想去看看外面的世界，绽放出生命的色彩。”小草坚定地说，蚯蚓们听了，赞赏地点点头，细心地为小个儿松了松土，还搬来了肥料……蚯蚓走了后，小个儿便努力地吸收着蚯蚓带来的养分，一点一点地将自己的根须插进松软的土壤，再抱紧……终于，在一个温暖的上午，一颗嫩绿的'小芽钻出了地面，它看看四周，发现了几颗快长出叶子的草，它们见到它，热情地和他打招呼：“嘿，小家伙，你可出来得晚了点，得快点长才能跟上我们的速度哩！”说着又去进行光合作用了。小个儿呆了呆，好像想起了什么，对身旁的一个小洞大叫着：“大个儿，快起来发芽吧！”洞里，大个儿闷声说道：“秋天吧，秋天应该很美，我秋天出来就行了。”说着，又睡着了，小个儿呶了呶嘴还想说什么，还是选择了沉默。
此后，小个儿更加努力地长大，长大，居然长成了一株名副其实的“草王”，被这一带的植物所敬佩。秋天，大个儿从土里钻了出来，看见了高大的“小个儿”——不，不是“小个儿”，是“草王”！它楞了楞，还没回过神来，就被一阵突如其来的寒风给活活冻死了。
从此，所有植物都从“草王”那里获得了一句金句：所有的生命只有不停地长，夯实自己的基础，才能在世界的任何地方生存下去；停止生长，就等于终结了自己。其实现实生活中也是一样，独立的孩子不断夯实自己的基础成长着，像“草王”那样创造一代奇迹，“温室里的花朵”就不一样了，衣来伸手，饭来张口，长大后只能变成一个无能的废物。这就是两株草两种态度。
篇4：两株碧树为谁栽作文「精」
今天的早晨，此雾从八百里伏牛山脚，从禹州襄城西来，上午近十时左右，缓慢散开。
推窗远眺，见那窗北正在建设的帝豪广场，雏形已就，虽有废墟留存，却大势所趋;若待此春回归，那广场之上，必然绿丛花树，明媚游人。所以，此时此景，其情其思，不由想起故园的碧树，一株，还有一株。
这一株叫文竹，原有一枝旁逸斜出，舒展开去，可比云霞，又色翠碧绿而难比拟;如此，即使只是盆栽，气象正是树木。但是，这样的盆栽，一旦爱护不当，边鄙常有叶片枯黄，让人以为她的生命在内里萎靡，以为是自己的什么错误，用水太勤，日照太足?不是帝豪广场那样渐成气势，蔚为成观，所以，干脆弃之不顾。
没有想到，正是这样的静静等候，看似无心的等候，她却给人以别样的'惊喜。让人明白，这样文气的树木，其生命不仅美丽，且自有顽强。原来左枝的一脉，不仅完全康复，尚有余力在她的根部，对称生出长长的一茎，其高相等，其曲相同，枝头的叶片尚嫩如蕊，茎段按照大略相比的长短，通通萌芽成节，让人好像已经见到她逢春的气象，还是那特别的身量、姿势，纤细而窈窕，繁密又层次，静动相宜，文武兼备，明月与青云齐飞。
还有一株，叫什么呢?是一株大树吗?还是广场上将有的花草?还是这样等同的文竹?说的奇怪了，却也真的不明其里，只是知道，必有一株碧绿的生命，早已在我的心田种植，早已生根发芽，虽然常有微叶枯黄，或者凋敝，却又丰茂生长，不仅去秋过冬，秋霜悴之严冬逼之亦不思悔改，而且生活已过十载，几近三十;风寒雨雪，坎坷泥泞，在所不辞，至今不息。
这样一颗神奇的碧树，如若我能正常生存，她就不会灭亡，永活在我的内里;她也必将在广场竣工、浓雾散后，舒展盛况，有文竹一样的身姿和碧绿，及那缓缓生动着淡淡沉静着的妙丽，妙丽吧。而前景又有多少如今的早晨，浓雾从八百里伏牛山脚，从禹州襄城西来，从不知何处到来，也在上午近十时左右，缓慢散开。
篇5：两校友谊三年级作文
两校友谊三年级作文
讲一句发言，两校友谊就被我们藏在心里；
演一个节目，两校友谊就被我们藏在脑里；
玩一个活动，两校友谊就被我装在相机里；
愿我们把两校友谊藏在更多的地方！
咔在“咔嚓”中
在平时的“咔嚓”中，家人的友谊装进“咔嚓”中；
在平时的“咔嚓”中，同学的友谊装进“咔嚓”中；
在平时的`“咔嚓”中，陌生人的友谊装进“咔嚓”中；
但在今天的“咔嚓“中，回归朋友的友谊装进“咔嚓”中；
愿我们在更多的“咔嚓”中寻找友谊！
篇6：三年级两百字文：作文，它与什么一个样
作文，它与什么一个样?
作文，它与小河一个样。
一条小河会引导人往前游，作文也是这样。你看，作文里的内容是那么多姿多彩呀!不过可要细心，不然你有可能会走偏!
作文，它与鸡蛋一个样。
鸡蛋的味道美极了，还给人补充蛋白质。作文也是这样的：每天读完一篇好作文，就能丰富自己的知识哦。不过别太心急，要慢慢品味，小心噎到!
作文，它与一杯白开水一个样。
白开水可以补充每个人需要的水份啊!喝完就不觉得口渴了。作文也是这样：每个人都要多读书才能有很多的知识去写文章。不过，我喜欢喝水，喝完水我感觉很舒服。
作文，它还与什么一个样?哈哈，它与每样东西都一个样。
【本文作者：姚倩怡 三年级。(微信公众号：昆明小荷作文)】
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