我学会了学生合作作文
“abb6688”通过精心收集，向本站投稿了26篇我学会了学生合作作文，以下是小编为大家准备了我学会了学生合作作文，欢迎参阅。
篇1：我学会了合作作文
我从《小故事大道理·我要成为最优秀的女孩》里读到了一篇小故事——《天堂和地狱的区别》。
故事说的是，有一位传教士想知道天堂和地狱究竟有什么区别，上帝就带他先带他去看“地狱”，他看见很多人围着一口大锅坐着，锅里面有食物，足够他们吃的，而且每人面前都有一只汤勺，只是汤勺的柄很长很长，谁都无法用勺将食物送到自己嘴里，他们饥渴难耐，面对吃不到嘴里的食物，他们又悲伤又沮丧；上帝又带传教士去看“天堂”，这里也有一口大锅，也是一群人围锅而坐，每人一只柄儿很长很长的汤勺，但这儿欢歌笑语，每个人都很快乐。传教士问上帝：“天堂和地狱的条件相同，为什么一个快乐，一个悲伤呢？”上帝回答：“你难道没有看见，天堂里的人都是在互相用勺子喂对方吃吗？
这个故事里明明白白地告诉我们：当今世界，人们是相互依存、共同发展的。我们每个人在享受着他人服务的同时，也在向别人提供着服务。正所谓“人人为我，我为人人”。人和人之间，只有懂得互助和合作，社会才能变得越来越美好，才能变成人间天堂；相反，如果人人都“各人自扫门前雪”，这个社会就会变成冷冰冰的地狱。
在学校里，在生活中，我们应该团结友爱、互相帮助。我们把别的'同学放在心里，同学们也自然会把我们记在心中，我们永远会觉得非常幸福；反之，如果光想着自己，自私自利，我们就会失去所有的朋友，得不到一点儿快乐。
篇2：我学会了合作作文
中学生活既令我们受益匪浅，又让我们难以忘怀。一个月前，我迈进了中学的大门，一个月之后，我学会了合作，体会到了合作成功的快乐……
这一节是生物课，教室里气氛热烈。原来，这节课大家要在老师的带领下做一次探究实验，这对刚上初中的我们来说，怎能不新奇？老师讲完课后，大家要开始做实验了。
老师发给每组一个大盒子，里面装有湿土，一块玻璃板，一张纸板和10只鼠妇。实验刚开始，我们组遇到的问题就多如牛毛，组员们争先向我汇报：“报告组长，这只鼠妇光荣牺牲了！”“报告组长，那只鼠妇不听话……”问题把我脑袋都撑大了。“停，停，停！”我不耐烦地挥挥手：“我们把鼠妇装进盒子里，盖上板子，它们在里面爱怎么跑就怎么跑！我们几个人，根据分工，在外面仔细观察。”“遵命！”说着，大家七手八脚地吧鼠妇抓起来，关在盒子里。“计时开始！”我一声令下，计时员开始计时，六七双眼睛目不转睛地盯着盒子里的鼠妇，仿佛这里装的是无比贵重的珍宝。虽然等待的时间只有90秒，但这90秒却是那么漫长。“时间到！”同学们迫不及待地开始数：“一、二、三……”“明亮处3只，阴暗处6只还有一只光荣牺牲！”我郑重其事地将数据报告给记录员，记录员认真做好记录。“现在进行下一轮实验！”计时员又开始计时，大家又投入到自己的工作中了。校园里阳光明媚，几只鸟儿在枝头不断歌唱，温暖的阳光撒在每个同学喜悦的笑脸上，阵阵欢快地笑声飞出教室，在校园上空飘啊，飘啊……我心想：“虽然实验的过程并不顺利，但每个同学都毫不灰心，以百分之一百的热情去做好自己的工作，这种团结合作的精神多么令人感动啊！”心中的感动化作一股暖流，滋润着我的心田……
这五次实验均以成功结束，这成功背后，少不了我们每个人的努力，少不了我们大家的团结合作，实验时，大家各尽其责，团结协作，并肩奋斗，实验后大家共同欢笑，共享成功的喜悦。
合作是快乐的，更是幸福的！跨进初中以后，我学会了合作！
篇3：我学会了合作作文
合作是音乐，拥有它你便陶冶了情操；合作是启明灯，拥有它你便拥有了十足的信心；合作是海洋，拥有它你便拥有了宽阔的胸怀。
“人心齐，泰山移”，“独脚难行，孤掌难鸣”，“水涨船高，柴多火旺”没错，这些句子突显的只有一个词——“合作”，下面就请大家来欣赏我参与的拔河赛全程赛事转播吧！
今天是一个晴朗的天气，我们正在上体育课，做完准备活动，只见老师用粉笔在地上画了条白线，又拿来一根粗粗的麻绳，一本正经地说：“我们来玩拔河吧，我说一下比赛规则。”说着，他弯下腰接着说道：“我们分男女两队，谁的队率先拉出平均线，拿就赢了。各就各位！”这边话音刚落，一条弯弯的麻绳瞬间已被拉成一条直线。我们男队求胜心切，一不小心，好些人摔倒了。女生趁机用力一拉，“啪”伴随一阵欢呼声，女生队获胜。再看看我们男生队个个脸色铁青，怒目而视。
第二场比赛开始前，我向队友献计：把麻绳捆在身上，身子往后倾，最后一个人要捆得最紧。这时，大力士李昊泽自告奋勇担当此重任。随着老师的又一声哨响，比赛开始了。大家按照事先的布局，拼命地拉，个个身体像织毛衣一样把对方的绳子往我方这边拉。女生们终于坚持不住了，手一松，齐刷刷地倒在上。
第三场比赛中，女生们居然也模仿我们的战术，大家急得不知如何是好。这时，我灵机一动，大声讲起笑话来，后面的队员瞬间领悟了我的用意，趁女生个个面朝蓝天仰头大笑时，用力一拉，耶！我们兴奋地跳了起来。
正是由于我们之间的精诚合作，才获得了最终的胜利。
篇4：我学会了合作作文
那天是星期天，天气非常的好，作业也做完了，我约了几个同学去球场打篮球，伙伴们都来了，我们就开始打起球来。
我们分成两组，其中有一组的伙伴个子不高，抢球时很难抢到，但配合的相当好，你传给我，我传给你，很快就进了几个球，我们几个虽然个头高点但配合不好，完全防不住他们的球，他们很轻松的就进了十几个球。而我们进攻时被他们死死的盯住，尽管我们力气大，能甩开他们，但不会配合，丢了几个进攻的好机会，最后我们以6比28的成绩大败给他们。
还有一次我和几个同学在踢足球，来了几个六年纪的哥哥叫我们跟他们比赛，我们同意了，比赛开始前，我把自己上次的经过告诉了同学，告诉他们要相互配合，他们都同意我的说法，比赛开始了，他们先发球，同学们按我的方法来了个“夹击”，让他们动弹不得，他们看我们小，总以为他们能甩开我们，又不传球，结果被我们很轻松的把球抢到，我们马上进攻，你传给我，我传给你，使他们都眼花缭乱了，然后趁他们不注意时，来了个直射，球进了。我们开心的跳了起来，可他们不服气，还要跟我们来一局，这次我们先发球，一个哥哥上来防守我，我一传传给了一个同学，我们还是象上次那样，你传给我，我传给你，让他们无法阻挡，快接近球门时一个同学飞起一脚，把球踢的高高的飞向球门，那个守门员跳起根本触不到球，不用说我们又进了。
通过这两件事情，我不光学会了合作，还懂得了在一个队伍里相互合作是多么的重要。
篇5：我学会了合作作文
“一花独发不是春，百花齐放春满园”的道理，我们早已明白，“合作”是一个响亮的名词，它有巨大的威力和潜能：合作的力量可以排山倒海，可以叱咤风云，可以变地球为村落，可以登月球如旅行。没有“合作”就没有金字塔和万里长城，也没有联合国和亚太经合的组织，甚至没有足球、音乐和因特网……
在生活中“合作”和我们有着密不可分的关系，我们也离不开“合作”，记得有一次，老师布置了一个奥数题，可不管我怎么想，怎么绞尽脑汁，也想不出，想到一半，思路“咔嚓”一下就断了。没办法，只能找死党——沈了。“沈，这个怎么做？”
“哦！我做了——才怪！”沈顽皮地逗弄我。
“那我们一起想吧！”
“嗯！”沈爽快地答应了。
“我觉得，应该先把圆的一条半径求出来，然后乘以3.14……”
“周，我知道你哪儿错了，算出圆的面积还要除 2！”
“再加上半径！”
YES！经过一番长时间的讨论与合作之后，我们终于找到了答案。那道题上用水芯笔画了不少印子，这就是合作，这就是合作留下的痕迹。我和沈不由得相视一笑，彼此给对方做了一个加油的手势。我们笑了，笑得是那样甜，那样美……我们之间的快乐来自于合作，来自于志同道合的伙伴，这是我们之间的努力，换来的成功，我希望我的一生能永远与同伴相处愉快，合作无间。的确，只有与伙伴们一起同心协力，才能攻破你现在所面临的一道又一道难题。
记得有歌里唱道过：“一根筷子轻轻折，十根筷子抱成团……”是啊！一根筷子即使你有坚定不拔的信念，也很容易被折断，但十个信念加在一起，永远都是一股巨大的力量。记得有一句话说道过：“狂风可以吹折一棵小树，却不能掀翻一座森林。”对！一棵小树，一棵矮小的小树并且孤身一人，能抵得过强大的狂风，只有许多树手牵手用一个个弱小的身体去面对、去合作打败狂风。记得有一个词是这样写：众志成城，不错！正是需要许多的人，才能形成一道坚不可摧的城墙……
还记得我们小时候读过的一则寓言故事吗？一只老鼠拔不出萝卜，许多只老鼠很快就拔出了萝卜，为什么呢？因为一只老鼠的力量是微不足道，而许多只老鼠的.力量是无人能比的！
合作，使软弱的人觉得这个世界温柔，使坚强的人觉得这个世界高尚。马克思、恩格斯相互合作，才能给我们留下了宝贵的财富。同时，离开合作，人不能生存，也不能生活，更不能生长。
篇6：我学会了合作作文
我学会了合作作文
我学会了合作过去，向来做事我都爱单打独斗，不喜欢有人掺和进来，这样会扰乱我的思路。直到有一件事，让我变得善于合作了。一到外婆家，一切都变得新鲜起来。这不，又想尝新鲜了。于是，我和弟弟做起烤红薯来。一开始，我照例一人独包，弟弟观看。我把一个红薯投入火中，然后慢慢添柴扇风，不一会就手酸脚酸了。呀！由于火势过猛，一股黑烟窜了上来，我本能地闭上了眼。咦，怎么没进眼睛？原来是弟弟关键时刻举起“芭蕉扇”把烟压了下去。还有一回，当我把最后一把柴草放入火中，心想这回又要脚麻了。可转头一看，我简直不敢相信自己的眼睛，揉揉眼，是真的`，一大把柴摆在眼前。原来是弟弟和其他小伙伴一起捡来的。这时，我才更深刻地明白了什么叫三个臭皮匠，顶个诸葛亮；什么叫众人拾柴火焰高。经过众人的努力，美味的烤红薯“出炉”了。这不仅是我劳动的果实，更是大家汗水的结晶。我学会了合作作文350字小学生作文（中国大学网）
篇7：我学会了合作作文
我学会了合作作文
“合作”顾名思义就是同心协力做一件工作。从小到大，我和不少人合作过：和爸爸妈妈合作做家务活；和小表妹合作画画；和小伙伴合作清除社区的杂草……渐渐地，合作技巧慢慢娴熟。这学期11月份学校举行的'“绿色跳蚤”爱心活动又让我们大显身手。为了搞好这次活动，我和班上的同学们在班主任王老师的指导下分工准备，三个人收同学们捐来的卖品，八个同学写标签，两个同学布置卖场，三个同学设计广告画……大家各负其责，忙得不亦乐乎。11月2日，随着大队辅导员刘老师的“绿色跳蚤活动”正式开始，学校操场上热闹起来了。各个卖主大声吆喝着，生怕吸引不了顾客：“快来买呀，本场商品买一送一！”“水果沙拉，又甜又爽，现做现卖！”他们面带微笑，极力向顾客推荐。我和丁缙走到六（5）班摊位前，一只身穿黄衣，佩戴骨头的happy小狗吸引我的眼球。卖主看出了我的心思，赶紧走上前来问我：“7元钱一个，要吗？”“7元！”在我眼里简直是天价，一篇优秀作文妈妈才发2元稿费。我试探性地问：“可以少点吗？”他沉思了一会儿点了点头。我见试探成功，继续杀价，“你看这是个二手货，就3元吧。”丁缙也在一旁帮腔，并且假装说：“太贵了，我们到前面看看。”摊主看我们要走，到手的生意飞了，连声说：“好了，好了，3块，就3块！”我和丁缙对视了一下，笑了。我赶紧掏出准备好的3元钱给摊主，拿起happy小狗就走，生怕他反悔。在这一个合作中，买卖双方礼貌交易，买卖成功！在多次合作中，我终于懂得了合作的技巧：相互尊重、礼貌对话、避免争吵……，既懂得了技巧，又有收获。总之一句话：合作真快乐我学会了合作作文600字小学生作文（中国大学网）
篇8：我学会了合作优秀作文
我学会了合作优秀作文
每个人都会偏向自己，希望自己比别人好，但是，你有没有想过，合作的收获会更大？
在丛林里，蜜獾和导蜜鸟常常相互合作，共同捣毁蜂巢。野蜂的巢在高树上，蜜獾很难找到，而导蜜鸟目光敏锐，一旦发现树上的蜂巢，就发出“嗒嗒”的声音提醒蜜獾。蜜獾得到信号，便匆匆赶来，爬上树咬碎蜂巢，赶走野蜂吃掉蜂蜜。等蜜獾吃完后，导蜜鸟就去享用蜂蜡。
他们真是一对好搭档。其实所谓的.丛林法则，弱肉强食，适者生存，也不都是这样，动物们也可以像蜜獾和导蜜鸟一样互相合作，共同生存。人类也是如此。
我和妹妹经常有意见不合的时候，小到看什么电视节目，大到外出去哪玩，都能引发一场“战争”。
一天我陪妹妹玩，我们又发生了分歧。一开始，我要玩藏猫，可是妹妹要搭积木，由于她比我小，所以我只好让着她，跟她搭积木。妹妹要搭成方方正正的高楼，而我要搭成尖顶的欧式建筑，我们针锋对麦芒，谁也不让着谁，就自己搭自己的。我心想着赶快搭完让妹妹看看是不是尖顶的更好看，妹妹也飞快的搭着，不一会积木就用没了。
我们都守着自己的半成品苦恼着，我突然想到了一个好主意：把我们的想法结合在一起，中间搭一个尖顶的，两边再各搭一个方方正正的。妹妹也同意这个主意，我们就你一砖我一瓦地搭起来。很快我们的“楼”就“盖”好了，没想到比单着搭更好看，妹妹也很喜欢，把那个“楼”摆了一个星期都没拆。
从那以后，我和妹妹的争吵便少很多，每次我们意见不合的时候，我就会把两个方法中和一下，得出一个更好的两全其美的办法。渐渐地，我学会了与妹妹合作，与同学合作，与父母合作……
爱默生说：“有个从远古时期流传下来的寓言，他含带着意想不到的智慧。说是在创世阶段，众神把‘人’分成了‘人群’，以便以后人能更好的照顾自己；这好比一只手分成五指之后，手的用处就会更大。”
我们这个时代更应认同这个寓言，随着技术飞速发展，隔行如隔山，分工日益明确。不管要完成什么任务，单枪匹马总是没有力量的，合作永远是我们最正确的选择。
携起手来，互相信任，各尽所长，合作共赢。我学会了合作，我的明天会更加美好！
篇9：我学会了合作作文250字
我学会了合作作文250字
当时我还不知道合作有什么作用，后来我才知道，合作做什么事都能成功。
一次，科学课做实验，同学说要我跟他合作，我却说不，因为我想一个人做，让自己脸上有些光彩。他说：“我和你做你一样有光彩。”我说：“不对，我要自己做。”他也无话可说，只好走开了。我就开始做了起来。后来我感到很难做但是我要做成功，就努力拼命的做才做好。
之后，作品交上去了，但没有被选上。同学说：“我说了吧！做事要团结、合作，才能把事做好。
后来我才知道，做事一定要合作。
又一次科学实验，我就跑到那个同学那里，说：“我们合作吧！”他说：“现在知道了吧！合作就是好。”开始做，他做那一部分，我做这一部分。
就这样，这次的'作品我被选上了。我好高兴。老师夸奖我：“团结就是力量”
我现在知道合作的意思了。所以，团结就是力量！
篇10：我学会了合作四年级作文
我学会了合作四年级作文
那一次，我深深体会到“合作”的真正含义了。
那是一个阳光明媚的下午，我们几名同学一起走向七巧板团体赛的教室。我咬着嘴唇，心里大喊道：“今天我要‘光荣’一把了！”我努力让自己紧张的情绪安定下来。
比赛开始了，许多混乱的七巧板堆在一起，一个大哥哥刚拼完，我立马跟上去，一笔一画地描着颜色。当我看到马依琳同学画得太慢时，又往别的小组瞅去，天啊！他们直接是“重兵”出击——水粉、喷喷笔，全部用上了！一大片的颜料像天女散花，或者像铺着一条长长的带子一样，有节奏地往作品纸上堆砌，而我们仿佛用水彩笔在宽大的.作品纸里“作秀”一般。
且不管“装备”是否先进和齐全了，赶紧描吧，我心里想着。突然，我看到一个哥哥拼着荷花的图形，速度有点慢，就插嘴：“哎呀！该拼‘倒立’的板子了！”我的话音刚落，马伊琳这边着急地对我喊着：“你这儿该等着拼座桥啊，否则，人在池塘里怎么行走呢？”我这儿描边描得团团转，被她的声音一吼，心里更加不耐烦了。真是忙中出错，我又把一个还没走到桥上的‘小女孩’涂了颜色。我生气地对着大家吵到：“看看别的小组，人家都开始画画了呢，时间都过去了一个小时，我们这里还乱七八糟的！”
我无奈起来，真应了刚学过的李清照的那句词“才下眉头，却上心头”！刚开始拼图的志气立马萎缩了。
这时，我们组里专门负责画人物的大哥哥似乎看出了我的心思，他说：“没关系，子坳小朋友，我们继续努力，不要着急。他们虽然工具齐全，但设计空旷，不如我们画得饱满，加油！同学们。”听了这位哥哥的话，我鼓起信心，继续描着他们摆好图形的边儿。现在，我们的组长在为主题内容写着小作文，马伊琳一心一意地在设计题目，而我们三个男孩，一个摆人物，一个描人物的轮廓，一个在为人物画模样，整个拼组程序仿佛接龙似的，我们之间配合得也越来越默契。
哈！看着我们组里每个成员现在有条不紊地做着自己的事情，我的心里涌出了一股自豪感。其他的小组大都是用喷喷笔大范围、大面积地喷上，不能突出一些新鲜的花样图案，而我们却是一步一个脚印、踏踏实实地，别出心裁地用心合作，才完成了一幅五彩斑斓的公园景色。
虽然，这幅“公园景色”只获得了全国团体赛三等奖，但是，我从中知道了怎样在团体赛中，学会服从合理安排，学会了与人之间的配合默契，也是受益匪浅的了。
篇11：我学会了合作作文800字
今年7月份，我目睹了一场世界杯小组赛，亚州蓝武士韩国队与德国战马的较量。这场比赛体现出了激情，体现出了合作，也让我学会了合作。
在比赛之前的新闻发布会中，韩国队主教练宣布，自己的球队会像墨西哥队一样，用快速的反击、灵敏的反应、熟练的运球弥补韩国队在半场体力上的不足，并且利用队友间的完美合作，力争战胜强大的德国军团，掀翻这匹剽悍的铁蹄战马。
听了韩国主教练的话，我非常兴奋。虽说本届世界杯中国队没有参加，但韩国队是亚洲队，他们能代表亚洲挑战欧洲豪门，我也为他们感到骄傲，我期待韩国队能成为本届世界杯上最大的黑马。
比赛一开始，德国队从边路进攻。穆勒从边路突入，传球给左边锋杰里米，杰里米一路带球杀到大禁区边缘，然后大脚出球，直塞球门，厄齐尔快速插上射门，但这次机会被韩国队门将金志权拦下。好样的，韩国队！一出手就接住了德国队的杀招。金志权把球长传给己方中锋靖，靖传球给孙幸敏，但是球被穆勒断下，德国队发起一次快速反击。
穆勒传球给吉鲁，吉鲁传球给厄齐尔，厄齐尔禁区外射出一记“贴地斩”，足球贴着地面，炮弹一样飞过，靖在拦截足球时，铲倒了德国队球员，挨了一张黄牌，同时，德国队在前场获得定位球机会。我的心一下子绷紧了。德国队的定传球号称“V2”火箭，又快又狠又准，韩国队扛得住这波攻击吗？我在心中默默为韩国队祈祷。德国队派出克罗斯主罚，足球划出一道完美的弧线，像彩虹一样，直奔球门。不过，足球砸在门框上被弹出来了。好险！
上半场结束后，下半场没开始多久，韩国队便获得一次脚球机会，孙幸敏主罚，足球在空中如导弹飞行，直扑球门，靖在球门前腾身跃起，倒钩破门。进了！韩国进球了！亚洲进球了！隔着屏幕，我不禁为韩国队欢呼起来。
比赛继续进行着，一直僵持到最后几分钟。突然，孙增敏在后场抢断，打乱了德国队的进攻路线，并把球长传给了靖，靖获得射空门的机会，只见他纵身一跃，右脚一抬，白色的足球宛如白龙出海，直扑球网。2：0！韩国队爆出本次世界杯上最大的冷门，击败了德国战马。
在这场比赛中，韩国队一度在进攻与射门次数上落后，但他们凭借快速传球，赢得比赛的主动，取得了一场不可能的胜利。这是团结的力量！这是合作的力量！韩国队，你们是亚洲的骄傲！
看完比赛，我从韩国队身上看到了坚持，看到了合作，看到了努力。我想，以后遇到困难时，我也要与同伴合作，不断进取，取得自己一直向往的荣誉。
篇12：我学会了合作的作文
我学会了合作的作文
中学生活既令我们受益匪浅，又让我们难以忘怀。一个月前，我迈进了中学的大门，一个月之后，我学会了合作，体会到了合作成功的快乐……
这一节是生物课，教室里气氛热烈。原来，这节课大家要在老师的带领下做一次探究实验，这对刚上初中的我们来说，怎能不新奇？老师讲完课后，大家要开始做实验了。
老师发给每组一个大盒子，里面装有湿土，一块玻璃板，一张纸板和10只鼠妇。实验刚开始，我们组遇到的问题就多如牛毛，组员们争先向我汇报：“报告组长，这只鼠妇光荣牺牲了！”“报告组长，那只鼠妇不听话……”问题把我脑袋都撑大了。“停，停，停！”我不耐烦地挥挥手：“我们把鼠妇装进盒子里，盖上板子，它们在里面爱怎么跑就怎么跑！我们几个人，根据分工，在外面仔细观察。”“遵命！”说着，大家七手八脚地吧鼠妇抓起来，关在盒子里。“计时开始！”我一声令下，计时员开始计时，六七双眼睛目不转睛地盯着盒子里的鼠妇，仿佛这里装的是无比贵重的珍宝。虽然等待的时间只有90秒，但这90秒却是那么漫长。“时间到！”同学们迫不及待地开始数：“一、二、三……”“明亮处3只，阴暗处6只还有一只光荣牺牲！”我郑重其事地将数据报告给记录员，记录员认真做好记录。“现在进行下一轮实验！”计时员又开始计时，大家又投入到自己的`工作中了。校园里阳光明媚，几只鸟儿在枝头不断歌唱，温暖的阳光撒在每个同学喜悦的笑脸上，阵阵欢快地笑声飞出教室，在校园上空飘啊，飘啊……我心想：“虽然实验的过程并不顺利，但每个同学都毫不灰心，以百分之一百的热情去做好自己的工作，这种团结合作的精神多么令人感动啊！”心中的感动化作一股暖流，滋润着我的心田……
这五次实验均以成功结束，这成功背后，少不了我们每个人的努力，少不了我们大家的团结合作，实验时，大家各尽其责，团结协作，并肩奋斗，实验后大家共同欢笑，共享成功的喜悦。
合作是快乐的，更是幸福的！跨进初中以后，我学会了合作！
篇13：我学会了学生作文
一天，爸爸清早就出去钓鱼了，留着我和妈妈在家。那天我正好是要上学，就早早的起了床，发现妈妈还没有醒，就轻轻地洗嗽着，生怕吵醒她。洗嗽完毕，妈妈还是没有醒，我拿着书桌上爸爸留下的钱，又轻轻地打开门，轻轻地关着门，轻轻地下着楼，去花园晨跑。晨跑完了，我帮妈妈买好了早餐放在电饭煲里，插上电，热着，并给妈妈留着纸条，上面写着“妈妈，我已经跑完了步，还给您买好了早餐。您的早餐在电饭煲里热着呢，记着吃哦！我吃了早餐，上学去了，拜拜！您的女儿：田婧”
还有一次，黄金的爸爸住院了，肖姨妈在医院里照顾，我便告诉了黄金说：“黄金，你的爸爸住院了，你的妈妈在那儿照顾，你今晚就去我家住吧！明天我们一起搭车去学校，好吗？”黄金连忙说：“要得，晚上如果我有不知道做的地方，那你就告诉我做啊。”我说：“yes。”黄金又说：“好。”
我学会了关心别人，为此非常地开心。
作文三：我学会了关心别人
时间如流水般，悄然无声的走了。我上一年级了，这个陌生的环境，我充满了畏惧，我尝试去结交新朋友，我又被友情紧紧地包围住，我也从中学会了关心。我献出了爱心，学会了如何去关心别人。
“哎”每当听到同学们的叹气声时，我的心就如泰山压顶一样重，如千针猛刺一样痛。每当这时，我都会试着去关心他们。那次，我看见我的朋友愁眉紧琐，好象很痛苦似的，于是，我便走过去问：“你遇到什么难题了？我能帮你什么吗？”“我，我”，起初他有点犹豫不决，最终他还是告诉我了，让我有机会帮助他。他终于开金口了，他说“我语文总是学不好，你说我该如何做？”这还不简单，我真诚地对她说：“这很简单，只要你上课注意听讲，课后多复习，多去记，那么，你的成绩就能一飞冲天，威力无边。”“呵呵，你说得倒简单，我也知道要背单词啊，可我就是记不住。”她不服气。。“天才是百分之的灵感，加上百分之九十九的汗水。你应该多读，写，记，背，默。”我说。她已被我说得心服口服。以后，随处都可以看到她捧着书本，专心致志的样子。她的语文也随着她的努力提升了。
我学会了关心，关心别人就是多留意别人，尽自己最大的力量去帮助别人。对于你来说，或许你的关心不值一谈，小得如沙粒，但对于别人来说，却是很大的帮助。只要你肯去努力，就能战胜自己，战胜困难，把障碍踩在脚下，抵达世界最高峰。“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”我不由自主地哼起了小曲。
篇14：中学生叙事文我学会了合作
中学生叙事文我学会了合作
这次的大同体育节上，有一个有意思的集体项目--齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神，20个同学的脚一个连一个的绑起来，一起跑30米，最先到达终点的班为第一名。
离比赛还有几个星期，我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始，我们都各走各的，一些快，一些慢，没走两步就“全军覆没”了，重重地摔在地上爬不起来。“就怪你，走那么快干嘛?”“是你走慢了!”......我们互相埋怨，怪这怪那。当时，我也是特别气愤，心想：怎么遇上这么些人，不知道齐心一点。要是把我复制20个参赛，准能拿第一!就这样，一气这下，全队解散了，谁也不搭理谁。后来，我冷静下来一想，发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻跑去动员他们，重新开始了训练。这次，我们一边练，一边分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨着：我们要是规定了每步的`距离，并且喊起拍子，喊“一”时单数列出左脚，双数列出右脚，喊“二”时单数列出右脚，双数列出左脚，这样一来，20个人不就像一个人在走了吗?这下有了方法，我们走的速度明显提高了，从四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我们练了许多遍，大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久，没有哪一个人不是汗流满面，没有哪一个人不是筋疲力尽，但自始至终都没有人提出要休息。说实话，练到后来我真的是一点力气也没有了，摔在地上，不靠同学们拉一把，根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己，坚持下去，再练几遍我们又可以进步些了，不要因为我一个人而影响了集体的利益，这样，我又强打起了精神，认认真真地参加训练。
不知练了多长时间，我们这次的练习才结束。解开绳子，我才发现自己的膝泉已经被摔破了，腿脖子都肿了，现在自己的全身都湿透了。
我们一直都在训练着，直到比赛那天。这场比赛我们得的第三名，这个成绩虽然不算好，但在训练中，我们学会了合作，这也是我们参加比赛最大的收获。
篇15：我学会了合作作文1000字
我学会了合作作文1000字
四年级时我的美术学得不错，老师总会让我和其他几个同学去画黑板报。每当这时，我总是最神气的那个，因为总觉得自己“技高一筹”，没错，我就是那么自以为是。
“哎呀！你画得不对！”“我叫你来涂色，你怎么可以在这里画小乌龟？”“你这画得也太丑了，还是让我来吧。”……朋友们闷闷不乐地问我：“我们是一起合作，又不是让你一个人做，怎么可以这样说？”我不以为然，每次都骄傲地说：“因为我画得好，要不是老师派你们来，我一个人都能画！”
一天，我又接到“画板报”任务。我可兴奋了，拿起一盒粉笔便开始“创作”起来。我在黑板左下角画了一只小老虎，习以为然地说道：“小颜，你去给它涂色。”“为什么又是我啊？”她不开心地走去涂色。我心里冷笑一声：“哼，你以为你会画得好看吗？要是没有我，你们还能怎么办呐！”当时我可别提多么趾高气昂。我又开始站在椅子上，画另一处去了。“哎呀！你在干什么？”我生气地大吼一声。只见小颜在老虎的身上加了一双翅膀。“可是……你不觉得这样更好看吗？”小颜支支吾吾地说。“好看什么嘛！”我大叫道，“这么好看的小老虎都给你画坏了。”我再低头一看，小颜眼里满是泪水，她捂住脸，哭了起来，同学们纷纷向我投来厌恶的眼光。“有必要吗？”“真是的，都把她弄哭了。”“我也觉得加上翅膀更好看啊！”……听着这些闲言碎语，我愤怒极了，我本来一个人画得很好，为什么要他们来添乱？“你们都走开！画得难看死了！”我一边大叫，一边擦掉了小颜画的.翅膀。最终，大家都忍不了了，“行啊，那你一个人慢慢画去吧！我们也不伺候您这位大仙了，您有本事，我们走。”朋友们都生气地离开了。我不屑地说：“切，我一个人画得比你们都好。”
我拿起粉笔，哼着小曲，优哉游哉地画起来。我画呀画呀，但是……事与愿违，都过去一个小时了，我还是没有画完。我实在是累得不行了，跳下椅子，看了看我的“大作”，只见小老虎的耳朵被我错画成了三角，“课堂”被我写错成了“课室”，颜色也乱极了……我羞愧地低下头，无颜面对同学们。这时我才真正意识到合作的重要性。可是想一想我之前的那些无礼傲慢的话，真恨不得找一个地洞钻下去。
我真诚地向朋友们道了歉，请他们一起来画，他们也都原谅了我。“能不能把黄色的粉笔递给我？”“可以呀。”“小颜，你去画那边吧，我来这边涂色。”“真的吗？谢谢！”我们认真地交流完，一切都进展得很顺利。经过我们的合作，没过20分钟，黑板画就完成了。大家一起做出来的东西太漂亮了：小老虎插上了翅膀，在云朵间漫游，星星和月亮高高挂在夜空，“家长小课堂”被工工整整抄在上面。看着大家的作品，我们每个人都很有成就感，再看看互相脸上、手上的粉笔灰，大家都不约而同地笑了。
现在的我与以前完全不一样了，不仅是画黑板画，干什么事情都会与大家商量，互相帮助、合作完成，再也不自说自话，看不起他人了。我学会了合作，明白了合作的重要性，在合作中成长，也在合作中进步。
篇16：我学会了炸薯条学生作文
我学会了炸薯条学生作文
星期六，妈妈在家里教我学炸薯条。
首先，妈妈在市场里买了2元土豆回来。用菜刀把土豆削了皮，然后，再把土豆洗干净了，再把土豆切成了像绳子一样细。最后，拿一个碗子放一些炸粉下去，再把土豆放下去用勺子搅拌了一下。
开始炸薯条了，妈妈把火炉开了，再倒进一些油。油熟了，就用筷子把薯条夹进锅里去，再炸时，妈妈不停地番薯条。过了一会儿，薯条炸熟了。妈妈把薯条捞了上来，我对妈妈说：“妈妈，也让我来试试。”我按照妈妈刚才教我的方法做了一下，不一会儿，一道香喷喷的`炸薯条又出来了。
今天，我不但学会了炸薯条。还知道了我现在长大了，以后我还要做更多美味的菜。想到这儿，我看见那香喷喷的薯条，我的口水一直往下流。我忍不住了，迫不及待地吃了起来，心里甜滋滋的！
篇17：我学会了洗碗学生作文
我学会了洗碗学生作文
星期六晚上，吃好饭，（爸爸正好出差了）妈妈加班快要迟到了，于是急急忙忙地收拾好东西，临走前跟我说：“金灿啊，碗等我回来再洗，你先看会电视吧！”说完，便走了。站在阳台上，看着妈妈忙碌的背影，心里一酸，好难受啊！我决定帮妈妈洗碗，给妈妈减轻负担。
我来到水池旁边，看着一大堆碗，原本以为洗碗很容易的我，顿时，嘴翘的老高，自言自语地说：“呀！这么多碗我怎么忙得过来呢？”我有点不想洗了，但又想到妈妈整天那么忙，我应该帮她一下忙。于是，回想妈妈以前是怎么洗的，想、想、想！呀，“想到啦”我先打开水龙头，水“哗啦哗啦”的流金水池，等水差不多到一半的`时候，我把水龙头关掉。再把剩菜剩饭全部倒掉，然后拿来海绵，用水沾湿，使劲擦，咦？怎么油老是擦不掉呢？我灵机一动，啊，妈妈平时洗碗都要用上她的“清油工”——洗洁精。我爸洗洁精挤在海绵上，再擦，一个接一个，啊！都没有油了，可是我的衣服上都是水，像落汤鸡一样，看着满水池都是泡，我不由自主的玩起了“泡沫大战”弄得墙上到处都是。最后“泡沫大战”结束了，宣布成绩金灿赢！我又用清水吧碗冲干净。哇！一只只光滑、透亮的碗闪亮登场！接下来轮到筷子了，我在用海绵使劲擦，最后用水冲干净。“清油工”和海绵表演完后，他们又陆续地回归到自己的座位。
妈妈回来了，看见碗洗的干干净净的。说：“小宝贝，你长大了，懂事了。我听了，心里美滋滋的。
半山实验小学三年级:金灿
篇18：我学会了勇敢学生作文
我家门前有一条路，妈妈每天骑车送我上学，总能碰见路上有一只流浪狗对着人群大叫，每当这时，我都紧紧抱住妈妈的腰，不敢松手。
今天，妈妈有事，很早就上班了，我得自己上学。
我下楼买了早餐，边走边吃。不一会儿，我恍恍惚惚地看见远处有一只狗，死死瞪着我，我马上停了下来，不走了。我与它僵持了八分钟后，一看表7：35。豁出去了，放手一搏吧!我慢慢走了过去。只见它嘴张得大大的，露出了锋利的尖牙。我顿时吓坏了，准备往回跑。那只狗可能看出我胆怯了，也向我跑来。我如同风箱里的老鼠——两头受气，向回跑怕迟到，向前跑怕被狗咬。没办法，学习重如天，要先到学校。
我提起小心脏大步向前走去，那狗气势汹汹地向我奔来，真是“狗如霹雳弦惊”。我一边“哇哇”地叫，一边向前冲，那狗跑了几步，朝我迎面扑来，我下意识用手一挡，没想到手里拿着书包，竟然一下子打到狗脸上，把它打出来半米远。此时适合远距离攻击，用什么呢?对了，就用茶杯吧。我对着狗说：“看好你哟!”说着，我竖起了中指。那只狗眼里充满血丝，血里燃烧着复仇的熊熊大火。张开血盆大口，向我张牙舞爪地扑来，我拽着茶杯的绳子向前抡去。俗话说：“不经一事，不长一智”，那狗被打了一次，有了经验，它头一歪便避过了茶杯的攻击。危险近在咫尺，我下意识地抬脚向狗一踢，没想到歪打正着，踢中了它的脸。可能是我的鞋有点硬，一颗带血的狗牙也被踢掉了，那只狗顿时发出猫咪般的，矫情的叫声，灰溜溜地跑了。
原来，狗并不可怕!
从这以后，那只狗再也没有出现过，大概是被我的勇敢吓得回家找妈妈了吧!
我学会了勇敢学生作文10
我是一个既胆小又害怕的人，想让我勇敢起来，简直比天还难，而今天，我却意外的学会了勇敢。
这个星期五的傍晚，我正在楼下玩，忽然一个熟悉的身影向我跑来，她是陈佳豪，和我住在一座楼上的。她问我有没有参加参观聊城大学的活动，我回答说没有，也就在这时，我的妈妈走过来了，知道了这个消息，就连忙给老师打电话，想让我去参加。妈妈支持我去，我也只好答应了。
星期六一大早，妈妈便带我去聊城大学的东校。在那里，我们做了许多惊险刺激的游戏，其中有两个，我最喜欢了。
第一个是站在一个架子上往下倒，下面有人接着。这虽然是一个小小的项目，可是，对我们小学生来说，却是一个巨大的考验。当我站到架子上时，我的心怦怦的跳，仿佛觉得下面没有人。老师把我推下去的那一霎间，我更是害怕。可是，当我落在他们手上时，我却觉得这个没什么可怕的。
第二个是一个接近7米高的梯子，上面有一座小桥。任务是从左边的梯子上去，通过小桥，从右边的梯子上下来，其实这一次，我已经做好了掉下来的准备，也有勇气过去的信心了。轮到我时，我大胆的向前走，梯子不成问题，过小桥有些问题。当我到达梯子的顶时，我愣了一会儿，然后鼓足了勇气，迈出了我的第一步，接着第二步，第三步。我成功了，也成功战胜了我的恐惧。因此，我要自豪地说，我学会了勇敢。
篇19：我学会了游泳学生作文
我学会了游泳学生作文
在这个暑假里，爸爸妈妈为了让我学会游泳，决定让我暑假去学游泳。有着强烈兴趣的我欣然接受。
学游泳的第一天， 我忐忑不安的来到游泳池，只见大游泳池展现在眼前， 泳池里的学员们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。
这时，老师叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股冰凉使我不由自主的打了个冷颤。 第一节课是漂起来，老师说;“在水上漂非常简单。"说起来容易做起来难，我刚把头埋进水里，就害怕得手忙脚乱，人沉到水底，喝了好多水，我十分沮丧，眼看进度被别的同学甩开一大截，我真是心急如焚。学游泳要“有勇气”，就在我歇气时教练不经意的给我了一个启发，不就呛几口水，有什么好怕的，不知道哪里来的勇气，我慢慢的在水中挣扎，不知不觉的我就浮起来了。
最好笑的'还是学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，我一到水中就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞抓，有时甚至连水都不敢下。我就这样混了几天，突然，有一天，老师说要划手比赛，一一检查，我一听头脑一片空白，该我了，我迟迟不肯向前游，老师见我这样，说到： “没关系，你先浮起来，在有规律的打腿和划手，老师会在一旁保护你的。”
就这样，我游一次就喝几口水，那感觉真是让人难受，但一想起爸爸妈妈对我的期望，我就重振旗鼓，终于，通过多次的练习，我会游泳了，学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味，真是我暑假里的一大收获!
篇20：我学会了打篮球学生作文
我学会了打篮球学生作文
爸爸是个球迷，每次一打开电视就看球赛，久而久之，我也迷上了球赛。我看到美国选手麦而乔丹打篮球打得非常精彩，于是我对爸爸说：“爸爸，您教我打篮球吧！”
来到体育场，爸爸先叫我拍球。我刚拍了几下，球就跑了，我赶紧去捡球。爸爸说：“你拍球的时候要站在原地，手指要分开拍，用力往下压，这样你的手就不会疼，球也不会跑了。”说着给我演示了一遍。我照着爸爸的方法拍了几下，手果然不疼，球也没有跑。接着爸爸又开始教我投篮球，我对准篮球网一投，可是，球不但没有进网，反而打在了球板上，被反弹了回来，我吓的躲在爸爸身后。爸爸说：“你不要害怕，手不要抖，对准篮球框一投就可以了。 ”我按照爸爸的话投了一次果然投中了，我高兴的说：“我投中了，爸爸你敢跟我比赛吗？”爸爸说：“行。
比赛开始了，爸爸对准球网一投就投中了，而我却投了十几下才投中了一次。我不高兴了，打算放弃了，爸爸和颜悦色地说：“做事要有始有终，爸爸这绝招还不是练出来的吗？”我听了爸爸的话，然后又高兴地练起球来。不一会儿，我觉得有把握了，就对准篮球网，使劲一投，球不偏不斜，一下子就进了球门，我高兴的说：“我学会了，我学会打篮球了！”
等我长大了，我一定要参加奥运会，为祖国争光喝彩。
篇21：我学会了溜冰学生作文
我学会了溜冰学生作文
放学回家的路上，我看见有一个比我小的小男孩在溜冰，而且滑的很好，我又羡慕又嫉妒，真想自己也能在上面自由自在地滑翔。
回家后我立刻向妈妈吵着要溜冰鞋，妈妈只好帮我买。去店里挑选了，本来我看上了一个粉红色会发光的，店主说：“这个滑的很慢，我就挑了另外一个粉红色不会发光的`。
我开始练习了，一开始爸爸和妈妈都在扶我，我还能顺利得前进，可离开爸爸妈妈的扶持，我就像喝醉酒一样，到处乱撞就这样横冲直撞好几次，我才慢慢熟练起来。我熟练以后我就慢慢滑了一圈，不料，一个大哥哥撞到了我，砰的一声，我倒在地上，我灰心了，而且伤心哭了起来，妈妈急忙跑来扶我，妈妈看到我那泪水满面的脸，说：“你只要努力，就可以成功．”我小声地说：“那我就再试试吧。”
我慢慢地站了起来，慢慢脱离妈妈的受，并按妈妈的方法，先半弯着背，保持平衡，再慢慢地滑了起来。虽然，好几次我都快摔倒了，可几个回合下来，我居然能顺利滑出十几米了。
我终于成功了！我终于学会溜冰。通过这件事，我明白只要努力就会有收获。
篇22：我学会了打篮球学生作文
我学会了打篮球学生作文
我学会了打篮球
爸爸是个球迷，每次一打开电视就看球赛，久而久之，我也迷上了球赛。我看到美国选手麦而乔丹打篮球打得非常精彩，于是我对爸爸说：“爸爸，您教我打篮球吧！”
来到体育场，爸爸先叫我拍球。我刚拍了几下，球就跑了，我赶紧去捡球。爸爸说：“你拍球的时候要站在原地，手指要分开拍，用力往下压，这样你的手就不会疼，球也不会跑了。”说着给我演示了一遍。我照着爸爸的方法拍了几下，手果然不疼，球也没有跑。接着爸爸又开始教我投篮球，我对准篮球网一投，可是，球不但没有进网，反而打在了球板上，被反弹了回来，我吓的躲在爸爸身后。爸爸说：“你不要害怕，手不要抖，对准篮球框一投就可以了。 ”我按照爸爸的话投了一次果然投中了，我高兴的说：“我投中了，爸爸你敢跟我比赛吗？”爸爸说：“行。
比赛开始了，爸爸对准球网一投就投中了，而我却投了十几下才投中了一次。我不高兴了，打算放弃了，爸爸和颜悦色地说：“做事要有始有终，爸爸这绝招还不是练出来的吗？”我听了爸爸的话，然后又高兴地练起球来。不一会儿，我觉得有把握了，就对准篮球网，使劲一投，球不偏不斜，一下子就进了球门，我高兴的说：“我学会了，我学会打篮球了！”
等我长大了，我一定要参加奥运会，为祖国争光喝彩。
我喜欢打篮球
篮球，这项观赏性的奥林匹克项目，深深地把我吸引。 当我第一次看篮球比赛时，我就被眼花缭乱的传球；各式各样的扣篮球动作所吸引，从此，我深深地爱上了它。每当球员把篮球扣向篮筐；每当球员把球“射”入篮筐，我都因那时的精彩而手舞足蹈，兴高采烈。因为我为球员精彩的表演而折服。同时，它也给我带来了无限的快乐，我模仿姚明扣篮时的动作；模仿球员眼花缭乱的脚步…… 而篮球也给我带来了健康。因为篮球，我这个不愿动的人开始了锻炼，在学校，它又成了我和同学们津津乐道的.话题。因此，我和同学们都很情愿在课下切磋球艺。 如果说它给我带来了快乐和健康，那时它也值得我去学习。 那无私的秋风，深深影响了我。在球场上，组织后卫的秋风是最具影响力的，因为无私，球队才能赢球，而一个人的表演再华丽，也不会对胜负有所关联。只有给更多的球员出手机会，才能赢球。这使我知道了无私在球场上的作用，而它带给我的是更多的谦让，退一步海阔天空；更多的帮助，而我收获的是一句句让同学和我拉近关系的“谢谢”。同时，它也让我明白了一个人的自私只能换来批评的声音的道理。
一个在nba赛场上的球员给了我这样的启示。这位球员是街球出身，他华丽的秋风在街球界曾引起一阵阵热烈的掌声，可他在nba赛场上却无所事事，因为街球注意的是你的球技，而在nba，篮球是五个人的，一个人的表演使他失去了在赛场上打球的机会，为此，他后悔不已。 无私，这个简简单单的词身后蕴含着一条人生的道路，而篮球却是把我引向无私这条成功道路的起源点，所以，我喜欢篮球。点评： 1.小作者首先概括了最初学习篮球的初衷，然后突出了在篮球运动中的篮球精神——“无私”对我的影响，也正是这种精神对“我”的吸引。从而在结尾突出了作者创作这篇文章的意图。 2.文章前后呼应，重点突出，详略得当，层次分明。语言朴实无华，其中所体现的哲理引人深思。
篇23：我学会了什么学生优秀作文精选
这个暑假我学会了包饺子、拖地、游泳、做三明治等等，给我留下印象最深刻的是我学会了游泳。
那天妈妈把我送到游泳馆时，我非常高兴。因为我觉得游泳是个简单的体育项目，可没有想到老师让我练憋气，由于我对环境不适宜，憋了十五秒就出水了。经过我长期的`练习，我终于和其他人憋的时间一样长了。
老师又教我们在水中行走 ，我走着走着，不小心滑倒了，此时我特别想放弃下水，老师鼓励我说：“什么事情不是很容易做好的，一定要坚持不要轻易放弃。”我听了老师的话变的坚强了起来。
过了些日子，老师让我们下水游泳了。我看见老师娴熟的动作，就赶紧下水游泳。刚开始游得很好，没到一分钟我就有点控制不好方向了，眼看就要撞上了池壁，我想赶紧站起来，由于用力太大却又滑倒了，出水的时候没有换气，倒在水里的时候呛了一口水，还喝了一大口呢!
第二天我哭闹着不肯去，妈妈在一旁说：“宝贝，不要怕呛水，总有一天你会学会游泳的，到那时我会为你骄傲。”我擦干了眼泪说：“妈妈，您放心我一定会学会的。”经过长期的练习，我终于学会了游泳。先蹬池壁滑行，再用蛙泳腿来划水，动作是：蹬、收、夹，做三次蛙泳腿后再做一次蛙泳手;我先把五指并拢放在头顶，再把手掌转过来，画一个圆形的图形，放到胸口再放到头顶。妈妈看到我越来越熟练的动作非常高兴。
篇24：我学会了感恩学生作文
我学会了感恩学生作文
今天，我想跟大家谈谈“感恩”的话题。
我们每个人都不是孤立存在的，全都会受到别人的帮助，尤其是自己的爸爸、妈妈，总是无时无刻的在我们困难的时候帮助我们，我们应该感激他们。使他们，让我们茁壮成长；是他们，让我们战胜了困难；是他们，让我们快乐地游戏；是他们，让我们学到了渊博的知识……我最想要感谢的是我的爸爸，他总是用自己的行动来表达对我的爱。这是我在7岁左右时发现的。有一天，我拉着爸爸的手一齐走进房间，我走向桌子下面那个笨重的'玩具箱子，我则扒在箱子上，找好玩的玩具。我这儿翻翻，那儿弄弄，一直过了几十分钟才意犹未尽地站了起来，这是我感觉头上软软的，抬头一看，原来是爸爸的手牢牢的抓住了桌子的边沿。以后每次我去玩玩具，站起来总会碰到爸爸的手，还是那样软绵绵的，舒服极了！为了找到原因，调皮的我独自一人钻到了桌子下，然后迅速地站起来，“哎呦，我的头！”我叫了起来。原来，每当我站起来后，头一定会碰到桌子沿，原本粗心的爸爸，看到后则细心地用他的手为我挡住了桌子沿上，使我免受痛苦。哦！我真感谢我的老爸！
帮助爱护我的人真的有很都很多，我的老师、同学、爸爸、妈妈……她们曾经都帮助、照料过我，我很感动，我相信等我长大了、独立了，我一定会好好的报答他们。哇，我学会了感恩。
篇25：我学会了宽容学生作文
我学会了宽容学生作文
以前我是一个任性的小孩，但却因为这两件事让我学会了宽容。
有一次我爸爸给我买了一个魔尺。我爱不释手，每天只要写完作业就开始玩魔尺，我很喜欢它。甚至睡觉的时候都要把它放在床边，生怕弄坏它。第二天早晨是星期六，我早早的就起来了。因为表弟要上我家来玩。我吃完饭就坐在沙发上，过了一会儿，表弟来了。他一下子跑进我的房间，没有出来。过了几分钟只听见啪的一声，我急忙赶到房间里一看，我的魔尺被他摔坏了。我的玩具也被他弄得满地都是。我怒气冲冲的向他走去，像一只大狮子一样说：”真讨厌，你快赔我的魔尺”。这时表弟吓得眼泪都掉了下来了。我看着表弟可怜的样子。又想：老师说过对人对事要学会宽容，男子汉要有大丈夫的作风。于是我忍着怒气对表弟说：“好弟弟，别哭了，哥哥原谅你了，是哥哥不好，不应该对你发火。明天我再让爸爸给你买一个新的.玩。”弟弟拍着小手高兴的对我说：“谢谢哥哥。”这时妈妈走过来对我说：“儿子，长大了，学会宽容了。”还有一次我在操场上玩，突然一个同学把我撞倒了，我倒在地上，我用手一摸，啊！我的头出血了。这是李老师赶忙跑过来，把那个同学带进了办公室，而且叫来了家长，他们给我付了医药费，还让那个同学道歉。我包扎完后回到学校。这时奶奶来了要找把我弄倒的那个同学理论。我说：“奶奶别去了，我的伤口不疼了，再说何必因为一件小事而破坏我们同学之间的关系呢？”奶奶听了我的话心疼的对我说：“孩子，你长大了，学会宽容了。”
虽然我的额头留下了一道伤疤，但却让我学会了宽容。我觉得宽容别人是我人生最大的幸福。
篇26：我学会了关心学生作文
我的家就像一个蜜罐，而我就生活在这个蜜罐里。风吹不到我，雨淋不着我，我是爸爸妈妈的心肝宝贝。平时都是他们关心我，爱护我。但自从那件事发生后，我学会了关心家人。
一天放学，我回家的半路上，想：我回到家，妈妈肯定会做好饭菜等着我吃，爸爸也会走过来问我今天学习得怎样？我正美美的想着，到家了。我开门进去，情景却不像想像的那样，屋里冷冷清清。爸爸和妈妈都不在家。我走进房间一看，只见妈睡在床上，我问妈妈：“你哪里不舒服？”妈妈说：“没事，只不过有点发烧。饭菜做好了，你热一下吃吧，千万别饿着。”我赶快拿起电话打给爸爸，可是打不通，怎么办？我着急得像热锅上的蚂蚁，突然，我想到我发烧的时候妈妈是怎样照顾我的。我赶紧打了一盆冷水，拿毛巾敷在妈妈的额头上。然后再拿钱去药店买药，再让妈妈吃了药。看见妈妈烧退了，我心里也舒服多了。
我终于学会了关心家人，啊！关心就像夏日的蒲扇，送给人一种清凉，关心就像冬日一缕阳光，带给人一丝温暖。
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