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小学作文:未来的游戏

2025-01-08 08:25:58 收藏本文 下载本文

“一個秂の°白”通过精心收集,向本站投稿了26篇小学作文:未来的游戏,下面是小编整理后的小学作文:未来的游戏,欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。

小学作文:未来的游戏

篇1:小学作文:未来的游戏

在一个小小山村边,阳光缕缕照出,映出了条条“彩虹”。

我在村边发现一条小道,便独身一人,勇往直前,走了半天才只见一点微光。

我带着紧张冲出洞口,发现巨大瀑布中有万马奔腾声,便跳了进去。

在进入时我听到一个愤怒的声音:“你只有打通是最难的游戏才行”。一下子,我从天而降,好像进入了一个游戏了。我发现,自己在一种可怕的世界里,一下子,跑出无数带枪带刀的人要杀我,我只好手脚并用,一秒5个,可又有大批大批的飞来,我只好拿枪乱打,我一步也不退,因为后面都是深山幽谷,我被困难重重包围住了。

突然一下,我力大无穷,一下子将山谷打成两半,便跑出包围中。

可是,一个巨大的,绿色的巨怪一下将我打得遍体鳞伤,我又用脚将它打伤,只见一个大洞在我眼前,我跃了进去,回来了!啊!我回来了!可是我又到了一个有兵有敌人的地方。我从此又去冒了一个又一个险,到打通所有关卡。

自从这次以后,我发现那是“未来的游戏”,真是太可怕啦!从此,我没回到过原来的世界,直至永远

篇2:未来的游戏作文

未来的游戏作文

我最喜欢玩游戏了,我的梦想是长大后开发一款未来的游戏。

这一款游戏叫做皇城突袭未来版,有人物和关卡。以前是前线版的,地图有沙漠,有森林,有黑暗世界。我开发的是未来版的,增加了新的英雄,新的士兵,还有新的敌人和新的.成就,还有新的地图,里面有河流,还有宇宙。

这游戏最大的特色是,在玩游戏的时候,我们玩的人可以进入这个角色里,到游戏里面身临其境的进行战斗,在里面,我可以在天上自由飞翔,身上可以长出翅膀,还可以在打中后满血复活,在空中与敌人进行激烈的战斗,上天入地,无所不能,在里面我的角色叫做“KAXUSI”,超能之王。

兵营升级了,里面的士兵增加了盾牌,增加了战马了,剑又变锋利了,变成了骑士。在游戏里面的箭是无坚不摧的,被打中的话会必死无疑,要很高很高的血才能抵消。

法术塔升级了,提高了攻击伤害,法力可以打穿高级护甲,以前只能打破低级护甲,现在可以直接用法术瓦解对方,还可以一下子连续攻击。

炮塔升级了,炮都变成了火箭,可以自动追击目标,打到地上的炮,可以打出一个大洞,敌人一到就会被洞吸进去。还有一种烟雾炮,发到天上会爆炸,生成白雾让敌人减速。还有一种溶岩炮,会爆出熔浆,会把敌人烧死。

篇3:未来的游戏作文

未来的游戏作文

小学生作文大全

未来的游戏

网络游戏日新月异,在二维电脑屏幕上,鼠标一点,就可以畅游游戏世界。但是,我觉得这样的娱乐方式还不够尽兴,我想发明一个超级的游戏软件,让我们这些游戏迷可以“身临其境”体验各种游戏角色的一静一动。这种游戏叫“3D小霸王”,需要在电脑上安装一个指纹输入器,让电脑确认我们的身份后,经过一束闪光将我们的身体吸入游戏界面,全身的装备,武器,都是真实的实物,如果我是孙悟空,那我手里拿的就是真实的金箍棒。游戏界面也是真实的三维空间,当然我们的身体也是有感觉的,如果被击中了,一定会感到疼痛,如果光荣“牺牲”了,就是无奈的“人间悲剧”。说到这里,似乎没有人敢玩了!不过死亡了会立即被指纹机器唤回现实世界。这就是我发明的未来游戏,是勇敢的英雄的角逐擂台。

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篇4:未来的游戏作文

我发明了很多未来的东西,最令我得意的就是未来的游戏。

这是一个热血竞争的游戏,你别误以为是用电脑玩的普通游戏,其实它就是一个“头盔”,你只要戴上它,心里喊:开始连接!你就能连接到游戏服务器。顺便补充一句:它可是无辐射的。连接成功后,你就会“没有”知觉,你的知觉会“飞”到游戏里去。

至于操作游戏,就和现实世界一样。如果你想:那现实世界里的人看你在那里打来打去,不以为你是神经病?其实头盔在你的脖子那里就把你大脑下达的命令给封住了,游戏启动后你就会变成一个“睡美人”,所以之前就要在合适的地方开始游戏。其实游戏就是一个“真实”的世界,只不过人的能力不同、游戏里有怪物、游戏里有现实世界没有的武器、建筑风格不同。

游戏的主要任务就是闯关,共有100层,每层都有一个“boss”,只有打败他(她)才可以进入下一层,越往上越小。

如果你想退出,只要你心里想“出现菜单栏”之类的话,用手指在面前往下划,就能出现各种按键,最下面的一个就是用来退出的。

这游戏还有组队功能,人数不限,队伍一般分为普通士兵、前锋、后卫,前锋擅长近距离攻击,在前方给队友杀出一条血路;后卫擅长远距离攻击,在后方帮队友杀敌。

这就是我发明的未来游戏。

篇5:游戏小学作文

天快黑了我和姐姐跟哥哥约好一起出去玩耍。

我和姐姐还有妈妈在楼下的小广场那里,我们边玩边等小姨和哥哥。一会儿,哥哥来了,我们就开始玩三个字的游戏。规则是:三个人先石头剪刀布,输的两个在石头剪刀布,输的人追,赢的人跑。跑的人如果快要被追的人抓住,就要说一个三个字的词语,人就不能碰他了,但同时他也不能动了。另一个跑的碰到后背就可以复活他了。“

这个游戏真好玩,今晚真是一个快乐的晚上。

篇6:游戏小学作文

今天,太阳高照,是课外活动的好日子。

叮铃铃,下课了,同学们像海水一样涌向操场。大家有的跳绳,有的赛跑,有的扔沙包……我和几个伙伴玩起了老鹰捉小鸡,林洛凡自告奋勇地说:这回,我要当老鹰!吴静雯就说:那我就当鸡妈妈。好!大家都同意。

游戏开始了,林洛凡做出要吃掉我们的样子,说:哈哈,小鸡们,我要吃掉你们!我和其他小鸡做出畏惧的样子,往鸡妈妈后面躲。鸡妈妈张开双臂,保护着小鸡们。老鹰扇动几下翅膀,朝小鸡飞去,母鸡见了,连忙张开嘴巴要啄他的样子。

老鹰见了,十分畏惧,绞尽脑汁思考怎样才能接近小鸡。忽然,他想到了一个主张,就是声东击西!老鹰假装飞向东,鸡妈妈赶紧跑到东边,小鸡们跟在后面跑,但老鹰却趁鸡妈妈还没回过神来,向前一扑,捉住了小鸡队伍中最后的杨平洲。杨平洲仿佛意想到了自己的处境,做出小鸡的样子,说叽叽,我要死了。吴静雯听了,急了,说:杨平洲,你这只笨小鸡!

叮铃铃,上课铃声响了,游戏在一片欢笑声中结束了。

今天的这场游戏真使人难忘!

篇7:游戏小学作文

有一种游戏,平淡无奇,虽算不上经典,却耐人寻味。这句话矛盾吗?答案是否定的,这个游戏我玩了六年,当我把所有关卡打结束,却对这个游戏依依不舍,这个游戏里有三个主角:一个小精灵,叫老师。还有很多个大boss,叫试卷。还有一个主角,叫学生!这个学生接受精灵的指教,最后全部通关了!相信很多人已经猜到了这个游戏——小学。我心里一直牵挂着这个游戏,表面上装着平淡无事,心里还是有默默的伤感......

六年级12班,一个团结向上的大家庭!在这个大家庭中,喜怒哀乐,悲欢离合样样都有,正因为这些,才让我们的关系更和谐!转眼间,就六年了!我结束了自己的小学时光,踏上了新的旅程,尽管面对小学毕业的惊喜,可心里却有一种说不出的感觉,我不断问自己,是高兴?还是悲伤?回答我的只是无言的呼吸声。但是我从心底知道,我的内心是悲伤的!是啊,幼小的我们已经踏上了中学的道路,在这不知不觉当中,似乎时间在飞驰,不给人一丝喘息的`机会,日日月月,每年都如此!不管是风吹还是雨打,学生们心中只有一个目的地——学校。不知为什么,我每到学校都有一种安慰感!难道是老师?还是热情的同学?或许两者兼有吧,一到校园,我就精神抖擞,好像有使不完的力!没错,这就是学习的力量,正因为这种力量,才让我对小学的一切无比思念!

还记得吗?你刚到学校还是一个幼小无知的小孩,但是不久,你变成为了一个略懂知识的少年。这一切要归功于谁呢?毫无疑问,当然是老师!在这个世界上,歌颂老师的文章有无数篇,这又是为什么呢?因为老师的付出,因为老师的汗水!在小学时光里,我遇到了四位好老师,我对自己说,这也许是宿命吧!这四位老师不停地培育我们,尽管我们不听话,不懂事,但他们没有显出一丝嫌弃。这让我明白:这应该就是老师的力量吧!太伟大了!

初到学校,我接受了人生的第一次考试,当试卷发下来时,我才考了77分,老师也不怎么看好我,于是我下定决心要让老师刮目相看!接下来,不停的努力终于让我博得了老师的赞赏,赞赏的滋味让我很高兴,于是那时我就心想:有一次就行了,以后终于可以玩了。但这并不是我想的那样,很快,名列前茅的我被人挤了下来,使我又一次坠落到中等成绩当中。这时,一种争强好胜的性格在我骨子里萌发,使我发愤图强,决不甘心于落后,慢慢的,终于保持住了我的成绩。这才让我明白:一份耕耘,一份收获!

在当明白了这个道理后,因为我的成绩,很多人愿意和我做朋友,我也为此很高兴!也就是这一次,又让我感受到了人间的幸福!朋友,一个多么熟悉的词,这个词可能会在一个人的耳畔徘徊很多次,但却让人百听不厌。在班上,同学就是你最好的朋友!就拿考试做例子吧。当你考得不理想时,朋友会给予你什么?他,给予你的是鼓励和帮助!当你考好了的时候,朋友又会给予你什么?他,给予你的是赞赏和表扬!尽管这些微不足道的事,却让人的心暖暖的,让人一时沉浸于甜蜜当中。这又让我明白:在人世之间,有这么多可靠的朋友!相信他们吧,在你最危难的时候,他一定会帮助你的!

正因为这个“游戏”,才让我明白了这些宝贵的道理!小学时光,就这样匆匆的过去了,我怀念我的同学和老师,也不禁怀念起了那一张张试卷!加油吧,让这些在你的脑海深处留下印象,成为你生命中宝贵的六年!

心系小学时光,我们不说再见!

篇8:游戏小学作文

今天晚上妈妈去美容院洗脸。我在那边闲着没事干就去找王日平玩。王日平了,我们就玩起“小鸡小鸭”“水神对火神”“地球爆炸”……后来妈妈快要洗完脸了,我们就开始玩电脑游戏了。

我们玩了“炸弹小子”“无敌警察”“大侦探”玩的开心极了。玩完后,我们就到外面比赛跑步。在跑步的过程中我还耍了点花招让我每次都的第一。铃铃铃,电话响了,王日平妈妈叫他回去。我才跟王日平依依不舍的离开了。

篇9:游戏小学作文

今天,我和弟弟玩了一个好玩的游戏;名字叫:“老狼”“老狼”几点了的游戏。

游戏开始了,因为弟弟当老狼,所以我要小心一点,别被弟弟抓到。

我开始问了,“老狼老狼,几点了?”

弟弟听了,马上回答:“1点了。”

就这样,我们问了几回,弟弟就开始抓我了,我飞快地跑着,弟弟老是抓不到我。他就急了,我只好让他抓到……

篇10:游戏小学作文

今天,刘老师兴高采烈地来到教室说:”我们今天上一节游戏课!”同学们议论纷纷,都在想:”玩什么呢?”然后老师揭晓了答案,是玩抢椅子的游戏,同学们都高兴地手舞足蹈。

游戏规则是我们7个人随着老师的敲击声围着6把椅子转,声音一停就要找到一把椅子坐下,如果没有找到椅子就被淘汰了,最后一个坐在椅子上的人就是”抢椅子大王”。

游戏开始了,我们把6把椅子围成一个圈,我们则排队站在椅子外面。那时我很紧张,我的手紧扶着椅子。老师的敲击声一停,我们就像闪电一样做到椅子上,可是,我和小畅坐在了一把椅子上,我们俩石头、剪刀、布,可惜我失败了,被淘汰了。真可惜呀!最后,小张成了”强椅子大王”。

我很喜欢这节课,这个游戏告诉我,不管干什么事情都要快。

篇11:游戏小学作文

现在,家长已经把游戏给彻底封死了(也有个别的让孩子玩的)。家长不让孩子玩游戏,成天让孩子上这班上那班孩子的书包还那么重,这样的话,别说孩子了,就连家长去体验一下都够他们受的。

我认为,学习是必不可少的,但玩游戏也是相当的重要的。而且,玩游戏也不是只有坏处,好坏得看你的运用,写到这里,有些家长不仅会问:那游戏的思想境界多低下啊,让孩子玩了还不给学坏啊!其实游戏并不全是不良的,就比如说仙剑1里的灵儿吧,她就是一个很好的人,经常除强扶弱,用自己的力量来帮助别人,像这样的游戏就很好,不仅不会让孩子学坏,还会让孩子有颗乐于助人的心.还有,如果你玩网络有戏的话,必定会在游戏里交不少的朋友,那样的话人际交往关系就会大大提高,说不定还会让一个内向的人摇身一变,变成一个开朗大方的人呢!还有,如果你玩劲舞团,QQ音速那一类的游戏的话,你的敏捷力和反应能力都会大大提升的!

我现在想对天下所有的家长大声说:请不要再让您的孩子无休止的学习了,偶尔在周末也应该让孩子玩玩游戏放松一下,那样,学习效率肯定会有明显的提升的!

篇12:游戏小学作文

快乐的课间活动又来临了,老师叫我们玩“两人三足”的游戏。

我们向操场走去,游戏的起点在沿着篮球场的白线上,我用红领巾分别绑住我的右脚和屠柯蓉的左脚,绑好之后,呀!这还真成了两人三足,行动真的不方便呢!我往前走,她站着不动,屠柯蓉往前走,我原地不动,这样拉拉扯扯不摔跤才怪呢!我们得想个办法才是。于是,我对屠柯蓉说:“待会听我口令,先肩并肩地站在起点上手拉手,再一起抬起绑在一起的脚,然后再抬起另一只脚!”“好”我不断喊着口令,不断的练习着,哎,没出错!步调也一致了。我渐渐加快了速度。太好了,再也没出错。于是我们地速度不断加快,练得汗流浃背,也许这就是默契配合才练出来的吧!老师也看我们练得差不多了,就说:“比赛就要开始了,请大家准备一下。”

比赛开始了,我和屠柯蓉快速地走着,结果还剩一步就可以得第一名了。我认真对她说:“我们下次一定要得第一名。”我们一言为定。

第二次比赛,我们俩专心致志走着!哈哈!我们和边苑亭并列第一,耶!我们俩兴奋得击掌祝贺。

这个活动训练了朋友之间那默契的配合,又让我们更加团结。

篇13:游戏小学作文

现在是第二周了,这周五也是这学期第一个大课间,我的心里十分高兴,像一只欢跃的小鸟在教室跳跃着,同学们也不例外,一样在在教室里谈笑风声。

不知不觉,已到了大课间的铃声响的时候,此刻我的心情像小鹿似的怦怦乱跳,无法平静下来,只见同学们迅速地排好队,下了楼,来到操场,做了广播操,当我的心里正在想这次又会有什么新玩意儿的时候,只听见耳边传来老师的叫声,老师说了说这次游戏的规矩后,我一听,原来是“三人六足”的游戏啊!对这游戏我可是十分喜爱呀!

老师拿来了道具后,游戏便开始了。两个队向对方各方了狠话后,一声“开始”,两个队都互相上下,各不相让,一声声“一二一二”整齐的喊着,还有同学在一旁加油助威呢!轮到我们出场了,我们这一组可谓是十分有默契,好不容易与另一队拉开了距离,我的心里正高兴呢。没想到与我们接力的这一组竟一迈开步子就摔了一大跤,我那颗在高端的心一下子落到了谷底!

我大声喊着:“快起来,别输给他们!”可他们早已到达了终点,但是他们不但没有嘲笑我们,还为我们鼓气,也许,同学们的鼓励给了他们动力,他们坚强的站了起来,大步的走向终点……

虽然我们这次输了,但我相信我们下次一定能赢得,同时通过这个游戏让我懂得了:从哪里摔倒就要从哪里坚强地站起来,走向目标,走向人生!

篇14:游戏小学作文

星期天下午,我兴致勃勃地来到妈妈的同事——蔡阿姨家里,玩模拟打网球的.游戏。

蔡阿姨打开电视,经过漫长地调试,终于展现出了一块网球场地,我已跃跃欲试,场地上有两个人,前面那个女孩就是我!蔡阿姨说:“拿好遥控器,模拟画面的人物,要在适当的时间,用适当的力度向适当的角度挥“拍”,人物就可以接到球,赢得分数,至于跑场地,电脑会替你完成。”

真正的比赛开始了。我马上就融入其中,仿佛就是奥运冠军李娜,谨慎地盯着对手手中那弹跳的球。看,球来了!那是一个低球,敏捷的我一个健步冲到前场,华丽地给球来了个“当头一拍”,这个Poes被我定格了一秒钟,我抬头一看,什么?我怎么会输了!我被这盆冷水拉到了现实。画面中的我没有接到球,反而摔了一跤,和现实中完美的这一球截然不同。我才想起是不用跑步的,它也许认为我提前挥拍了。第二局,我接受了教训,站在原地一动不动,脚被胶水粘住似的。果然成功了,扳回了一局。最后一局定胜负,我手心冒出了汗。他的球向我的边界飞来,画面上的我跑得可真慢啊!我急得像热锅上的蚂蚁,就在这个危急关头,我又忍不住了,向边界冲了过去,来了个舍身救球。这个球本来还有希望,可这样一来,彻底让这个球落了地上,我又输了。哎呀!我又把它当成真的在打网球了,后悔也来不及了。

这个游戏太有趣了,既让我轻松轻松,还让我活动筋骨,对身体有好处,想不想尝试下?温馨提示:千万不要在场地上跑,当成真的比赛,那可会输的很惨哦!

篇15:游戏小学作文

今天上午,聿筱哥哥没有去上书法班,我们一起玩,我们玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰,毛聿筱当小鸡,我的密诀是先把毛聿筱转晕了,然后从他后面抓,这样他就不知道被抓了。游戏开始了,我就用这种办法抓住他了。

下午我在做口算,毛聿筱来找我玩。我把作业做好,才出去玩。到了四点钟毛聿筱要去做作业了,我们的游戏才结束。

篇16:游戏小学作文

今天我们作文班要玩吹鸡毛的游戏,大家都异常兴奋,来到过道玩吹鸡毛。

比赛开始了,首先是两组对吹。只见对方的马伟诚蹲在地上,一看到鸡毛被男生追了过来,立马从地上跳了起来,鼓起腮,使劲地朝对方的阵地吹去,对方也不甘示弱,只见丁志浩仰起脖子,将口腔里的气爆发出来。柴李俊安也向马伟诚一样吹过去,我们这队相互配合让对手束手无策,赢了比赛。

因为地方过窄,于是我们去大厅玩儿了,这次马伟诚匍匐前进,趴在地上,跟着鸡毛的一举一动朝对方逼近,对方用自己的身体挡着鸡毛,反方向朝马伟成吹去,就这样你来我往,把我们看得都“眼花”了。不知过了多久,终于分出胜负了,对方输了,我们很开心,紧接着是所有人全部出场,一起吹三根鸡毛,我也总算出场了,我仰起脖子,使劲跳了起来,而任政昊都过来阻止我,为了尽快赢得比赛,我将鸡毛往地下使劲一吹,哈哈,我们这边胜利了,我很开心!

后来双方各派三名代表去追丁治浩噘起嘴,从嘴里吐出气和对方争黄毛,别的代表也是一块争橙色毛,紫色毛,大家都玩得不亦乐乎。

今天吹鸡毛游戏真好玩啊!好想再玩一次呢!

篇17:游戏小学作文

一天小明和亮亮在打游戏,小明说:“一会敌人来了就用极限装备武器盒。”戴着耳机的亮亮说:“这---这--大明湖畔夏雨荷?”

“什么大明湖畔夏雨荷?”小明迷糊地说。

“ 会跳芭蕾舞的小天鹅?”亮亮说。

“极限装备武器盒!”小明气呼呼地说。

“太雄宝殿弥勒佛? ”

“武器盒!”

“阿香婆?”

“我还夏雨荷呢!”

“什么企鹅?”

“亮亮,你这只笨鹅!”小明怒气冲天地说。

篇18:游戏小学作文

五年级下学期玩大富翁游戏又一个月了,这个月扣完一切费用后是负二十九元,跟上学期的最后一个月比还有进步了呢!

说起玩大富翁,感觉很后悔。刚开始玩的时候,我每个月都能剩下个一两百块钱,花的可厉害了,看见好东西立马就买,也不管它好不好。到了第三个月的时候,便对游戏失去了兴趣,就算开了罚单也不当回事了,有的时候一天就罚一百多呢!要是开始到现在一直坚持认真玩的话,我现在肯定也是大富翁,唉!真是后悔呀!到今天我才发现做穷人的不好,别人再把高高兴兴的购物,而我只能在旁边看,唉!我不能再这样了,我要跟他们一起去购物,一起去快乐。

我觉得钱这东西怪怪的,你拥有它的时候,特别想去把它花了,而你无法拥有它时,又想拥有它,真让人纠结。

以后,我的认真玩游戏了,恩,我可以的。李廷龙,加油!

篇19:游戏小学作文

今天阳光明媚,宋老师带我们去操场上做游戏,大家听到消息后都兴奋不已。规则是这样的:这个游戏叫做“一网打尽”,我们来到操场,由老师选出几位班上的“飞毛腿”展开组成一张网,在时间限制内去捕鱼,网破了小鱼就可以逃跑,如果小鱼出了规定的范围就会渴死,然后就接在网上,在规定的时间内最后如果没有鱼了就是网获胜,有鱼的话就是鱼获胜。

老师找了两块长方形的场地就叫我们开始做游戏。一开始我们一条鱼都没有捕到,看见小鱼儿得意洋洋的样子,我们也不甘示弱,几个同学心同步齐不出10秒钟就有几条小鱼束手就擒了。随后,我们的网渐渐变长,鱼慢慢变少了,小鱼为让“网”看看自己的本领,走来走去,很骄傲,看到网已严阵以待,自己又惊惶失措知道上当了, 赶紧垂死挣扎,好像在说:“看我鱼死还是你网破。”在关键时候,没想到网破了,鱼像水蛇一样快速地溜了,真是机灵的漏网之鱼。不好!时间到点了,鱼池里还有几条鱼,我真愿是我看错了,居然是“小鱼”获胜了。

大家累得上气不接下气,游戏太好玩了。可时间到了,我们意犹未尽,恋恋不舍的离开了操场。通过这个游戏使我明白了,做什么事要齐心协力,才能获得最后的胜利。还使我明白了,做事不要马虎,要自始至终才能取得最后的胜利。

篇20:游戏小学作文

操场旁、秋千上、池塘边……

一只“母鸡”带着一群可爱的“鸡宝宝”正在追逐着、嬉闹着……当然,还有一只“老鹰”,它们你追我赶,好不热闹。

这里,有童年的欢乐和笑声!

本期主打游戏

老鹰捉小鸡

游戏类型:“团结一致”型

流传指数:

推荐理由:锻炼反应能力,团结就是力量

游戏王:董妈妈(霍山县但家庙中心学校四年级董昌浩同学推荐 指导老师 李金华)

主打曲:小鸡,小鸡,叽叽叽,黄黄绒毛当大衣。跑来又跑去,青青草地啄虫吃

老鹰捉小鸡,首先当然要选出各自的角色扮演者喽,那么,这个游戏到底怎么玩?还是请游戏王董妈妈来说说这个“母鸡捉老鹰”又是怎么一回事吧!

玩法

“道具”准备:母鸡、小鸡、老鹰头饰

主角扮演:母鸡——张本发(个头高,能保护小鸡)

老鹰——王启亮(比较胖,有“老鹰”的气势)

场景设计:

瞧!“鸡妈妈”领着一群小鸡正在找食物,突然“老鹰”出现了,他看见一群胖乎乎的“小鸡”,馋得直流口水,“小鸡”们一个个瞪大惊恐的眼睛。

猛然间,“老鹰”飞来了,一会儿向左冲去,一会儿又向右扑去,可是几次进攻都被“母鸡”挡住了,“小鸡”们躲在“鸡妈妈”后面,看到“老鹰”抓不到他们,都哈哈大笑。

在他们放松警惕时,“老鹰”猛地向其中一只“小鸡”扑去,可惜只差一点。这下“鸡妈妈”可急坏了,于是便死死地抱住“老鹰”的腰。“老鹰”用力地挣脱,可它怎么也飞不动了,似乎背上了千斤重的东西。

这时,小鸡们笑着说:“母鸡捉老鹰喽!”

“这个鸡妈妈恐怕是世界上最勇敢的鸡妈妈了!”董妈妈笑着说道。

怎么样?这回的“老鹰捉小鸡”不一般吧?当然,除了在同学之间进行,这个游戏也能找爸爸妈妈一起来玩,由妈妈和孩子扮母鸡和小鸡,爸爸扮老鹰,一边玩一边唱:小鸡,小鸡,叽叽叽,黄黄绒毛当大衣。跑来又跑去,青青草地啄虫吃。玩完一轮后,可轮换角色。

不过,你可别看这个游戏挺简单哦,玩起来可是相当耗体能,而且还能锻炼你们的反应能力,记住,团结力量大,如果不想让老鹰抓住,母鸡和小鸡可要团结一致哦!

篇21:游戏小学作文

我操作着游戏手柄,正玩着《超级玛丽》。不断发出火球消灭随时出现的毒蛇、怪物,完全融人了游戏之中……

渐渐地我意识模糊起来,周围的环境发生了截然的变化,我周围全是阴森恐怖的树林。前面一瓶果汁,我正口渴呢,喝下去,随着“吭、吭、吭”的声音,我的身体渐渐缩小了……前面突然出现一只松鼠,“啊!”个头比我还大,它用嘴边的胡子扎了我几下就失望地跑开了。我继续朝前面走着,酒杯大的蚂蚁正拖着一只像苹果一样大的昆虫,蛆蝴像根皮带一样,不急不忙地向前爬着……突然,我发现前面草丛中有一对碧绿的亮光,像乒乓球大小。我慢慢走了过去……“哇!妈呀。”一头大野猫!我扭头就跑。野猫在后面尖声嚎叫,它不希望到了嘴边的美食就这么轻易地跑掉;我在前面拔足狂奔,飞身扑到一棵大树上,抱住树干就往上爬。树上的那只松鼠伸出大大的尾巴,我伸手抓住,大松鼠拖着我爬上了树梢。“太累了!”我得找个地方休息休息。我爬进了旁边的喜鹊窝,正打算好好睡上一觉,这时候天空下起了大雨,雷鸣电闪。一条准备偷喜鹊蛋的毒蛇爬进鸟窝,它发现了我,用它那腻腻的身子缠绕住我的腿,狠命地往外拽!我拼命挣扎,鸟窝破了,我感觉身体悬空了,随着重力往下掉,树叶、树枝在我身边飞速闪过。

“啊!……”我吓得从梦中惊醒,原来是南柯一梦!我感觉背上湿湿的、凉凉的,全是冷汗。沙发的坐垫被我扔到了厕所边,游戏手柄的电线缠住了我的腿,茶杯掉在地上摔破了。原来是这样!还以为是雷鸣闪电蛇缠身呢。那只懒猫还悠闲地睡在那儿,“嗽——呜!”我狠狠踢了它一脚,“敢在梦中吃我!”

篇22:游戏小学作文

现在是电子时代,许多同学都喜欢玩电脑游戏,《当代小学生》PK电脑游戏电脑游戏很好玩,引人入胜、让人着迷,但是对人的害处也很多,损伤视力、电离辐射不说,还会让你迷了心智、再没兴趣干别的事情,更不用说学习了。所以我们要适可而止。

也有一部分同学喜欢读书,喜欢《当代小学生》,我就是其中一个“小铃铛”。《当代小学生》就像我的好朋友,日日夜夜陪伴着我。这是一本不错的书呢,里面有令你意想不到的科学故事,有丰富多彩的课余生活、千奇百怪的自然现象,还有精彩好玩的小笑话、名人的童年趣事......好多好多,我呀,还有一个与《当代小学生》的小故事呢,现在由我来讲给你听:有一天,我正读着新发的《当代小学生》,好像听见妈妈说“宝贝,快去上美术课了呀!”,“嗯”此时我正沉迷其中,有口无心地应着。突然,“哎呦”一声惨叫传来,原来,妈妈揪住我的耳朵,硬是把我揪下了床。至今,想起这事儿,我还哭笑不得呢。

《当代小学生》给予了我灵感!

《当代小学生》给予了我智慧!

《当代小学生》更给予了我快乐!

篇23:游戏小学作文

妹妹因为没人照顾,所以整个暑假都在我们家度过。我们一起学习,一起练习乐器,一起去游泳,一起看书,一起去小区玩耍,一起玩搭积木。最有趣的莫过于玩搭积木了。你们一定想问:“你们是怎么玩的?”别急,听我慢慢介绍。

这些积木可以搭成轮船、摩托等等交通工具,只是时间久了,少了许多零件,再也搭不回原来的模样了。于是,我和妹妹有了自己的玩法。我们把积木搭成飞船、笼子、小船、保险箱、手提电脑……然后把小人分成好人和坏人,并且给它们取了动画片中的名字;每样飞船也取了好听的名字,接着就开始做游戏了;。

我和妹妹一会儿我扮好人,她扮坏人;一会儿又是她扮演好人,我扮演坏人。一玩起来就可以玩2至3个小时呢!瞧!某日,好人键和多猛出门去玩,不巧碰上了坏蛋京二,打不过他。怎么办?去叫好人的首领主舰,结果主舰也无能为力。最后是键和多猛合体,终于战胜了坏蛋。好人把坏蛋关进了我们搭好的笼子里,这时,只听见一个坏蛋说:“我带了一台游戏机,我们一起来玩吧。”说着,我们举起了搭成的积木游戏机,但是游戏机没电了。于是他又说:“我们带了一台手提电脑,我们继续玩。”我们又拿起了积木搭成的手提电脑。可是一个坏蛋在笼子里热得发牢骚了,那个坏蛋连忙安慰:“没事!没事!我带了空调,快来凉快凉快。”哪知道,笼子里根本没插座,无法开空调。它们只好求看门的好人:“求求你们,给我们按个插座,我们拿棒棒糖换。”我们赶紧拿出积木棒棒糖……小人的人头掉了,又搭上,于是又有了新的战争。就这样,我们往往是玩得不亦乐乎。

一个暑假快过去了,每天的奇思妙想,带给了我们无穷的乐趣。

篇24:游戏小学作文

游戏,我们来了!风是柔的,树是绿的,我的心情是欢快的。我奔跑着,在石头上、树林里快乐地穿梭,和好朋友们玩起了“捉迷藏”这个游戏。

机灵的我,是躲藏的人,在郁郁葱葱的树林里忽前忽后,忽左忽右,想找一个适合的地方藏着。当我发现隐藏在枝叶茂密的草丛里的洞的时候,里面早已有一个人躲着了,但这个洞很大,能同时容纳两个人,于是我毫不犹豫地钻了进去。因为我身穿绿衣服,所以不易发现。可能是树林太大,或是这个洞很隐秘,等了好久都没等到小伙伴找来!终于,看到几只脚在洞前徘徊,最后锁定目标。“对对!就是这”“恩!对,就是这里!”接着看到几双亮闪闪的大眼睛“哈哈!我就说嘛,没错吧!”这时我失落地钻出洞来,拍了拍身上的树叶,心想:这个洞不行,得再找!然后我们又黑白配,捉的是我的好朋友—胡辰雨。

我不想让她找的太累,也不想自己输得太快,这简直是自相矛盾嘛!可我更倾向于胡辰雨,所以我找了个比较容易找而又不容易找的两块石头缝里。容易找是因为这里通常有很多人进出,不容易找是因为那儿背着小树林。我在一条缝里看到她正朝这边走来,我屏住呼吸,小心脏躁动不安起来。她在石头缝前徘徊了一会,终于发现了我,于是钻进来把我揪了出来。我有被找到的失落,也有为朋友成功的欢喜。

游戏,我来了!风是柔的,树是绿的,我的心情是美妙的。树林里有一些若隐若现的彩色斑块飞快地穿来穿去,那是我们——一群快乐的孩子们在躲躲藏藏。

篇25:游戏小学作文

今天下午,上课了,老师说的第一句话就是:今天要先玩游戏,再写作文。只见老师拿出了一幅没有嘴巴的小丑图,老师说:“我们玩贴嘴巴的游戏,玩游戏的小朋友先蒙上眼睛,转三圈,才能贴,其它小朋友不能说。”

老师第一个就选中了我,我又高兴又有点儿紧张。我的眼睛被蒙上了,老师问我的心情怎样,我说:“有点紧张。”游戏开始了,我转了三圈,又向前走去,我探着路,小心翼翼的到了黑板前,我摸来摸去,我想:“哪个才是正确的位置呢?”我犹豫了一会儿,拿起“嘴巴”贴了上去,这时,教室里一片笑声,我想:“是我贴错了?”我迫不及待地拿下红领巾,一看,连我自己也忍不住笑了起来,原来我把小丑的嘴贴到了下巴上了。

这个游戏又有趣又好玩,我多么想让老师天天都先玩游戏,再写作文。

篇26:游戏小学作文

大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,小妞妞,来看戏。手心手背,心肝宝贝。

今天,老师带我们做猜中指游戏,同学们高兴极了。老师开始藏了,我们个个伸着脖子,目不转睛地盯着老师的手,连儿歌都忘念了。朱画先猜,他把高老师的手看了一圈,最后把大拇哥揪出来了,唉,他垂头丧气地坐了下来,我们也赶紧把脖子缩回来,正在这时,周俊突然说:“我能猜到!”我们立马来了兴趣,迫不及待地想看他的本领。

老师藏好手指,她的右手紧紧攥住左手的一把指头,我们把眼睛睁得像灯笼,周俊拿着老师的手转了半天,反复地看了又看,煞有介事地拖出个小妞妞,又错了,同学们哈哈大笑,周俊的脸顿时红得像个苹果。

这下轮到同桌互猜了。我转过身,弓着腰,把中指排在所有手指后面,再用右手一把从外面包住,同桌笑嘻嘻地催道:“你快点呀!”看着她贼笑,我心想:你就笑吧,等会让你哭!她摇头晃脑左看右看,又认真地研究了一番,很得意地拽出了我的中指,这下要轮到我哭了。

换过来,到我猜了,我的心扑通地跳着,生怕输给她。望着她藏好的拳头包,我傻眼了,到底哪个是中指呢?看看这个像,看看那个也像,妈呀,我眼花了!闭上眼胡乱抓了个,“哈,四小弟!”她高兴得蹦起来,像中大奖似的,我失望极了!

今天比赛,我虽然输了,但很开心。因为,老师说了:“友谊第一,比赛第二!”

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