当前位置：首页 > 作文 > 作文大全>我与古筝的情缘五年级优秀作文

我与古筝的情缘五年级优秀作文

2025-01-07 08:40:25 收藏本文下载本文

“~╲_/擱淺ㄣ”通过精心收集，向本站投稿了23篇我与古筝的情缘五年级优秀作文，下面是小编收集整理后的我与古筝的情缘五年级优秀作文，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。

我与古筝的情缘五年级优秀作文

篇1：我与古筝的情缘五年级优秀作文

我与古筝的情缘五年级优秀作文

娓娓动听，手指间的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水缓缓流出，带给人清彻心扉，却有依依不舍的感受，这便是古筝带给我的温存。

————题记

绿树如茵，高楼林立，带着些许好奇，带着些许陌生，我来到了这所让我好奇而又神往的潍坊高新双语学校。作为一名初来乍到的新生，心里带着几分“背井离乡”的惆怅，带着几分忧伤。但是，没想到这里的“古筝”班却给我带来了无限乐趣，把原来的几分惆怅，几分忧伤赶得烟消雾散。

刚踏入古筝教室，我的目光立刻被那一架架高雅而有古典的古筝给吸引了。教古筝的韩老师为了表示欢迎，特地为我演奏了一曲“高山流水”。听到这动听的曲子，我不禁身心入境，顿时觉得飘飘欲仙，仿佛真的来到了高山的面前，仿佛真的看到了那清澈的泉水一涌而下。看到老师那优美而自然的拨弦手法，我不禁觉得有点羡慕。也就是从曲终的那一刻起，我喜欢上了“古筝”这种乐器，并跟它有了不解之缘。

在韩老师的精心指导下，我开始认真的练习。慢慢的，我可以演奏简单的'曲子了。这时的我，是那么的欣喜，而又那么的为自己感到骄傲啊！在老师的谆谆教导和我不懈的努力下，现在的我已经能弹奏出许多的古筝名曲了。那手指间的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水缓缓流出，带给人清彻心扉，依依不舍的感受，这便是古筝带给我的温存，我会珍惜这份与它的情缘，让它陪伴着我奏响生命的精彩乐章！

篇2：我与古筝的情缘作文

我与古筝的情缘

娓娓动听，手指间的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水缓缓流出，带给人清彻心扉，却有依依不舍的感受，这便是古筝带给我的温存，

我与古筝的情缘作文

。

――――题记

绿树如茵，高楼林立，带着些许好奇，带着些许陌生，我来到了这所让我好奇而又神往的潍坊高新双语学校。作为一名初来乍到的新生，心里带着几分“背井离乡”的惆怅，带着几分忧伤。但是，没想到这里的“古筝”班却给我带来了无限

刚踏入古筝教室，我的目光立刻被那一架架高雅而有古典的古筝给吸引了。教古筝的韩老师为了表示欢迎，特地为我演奏了一曲“高山流水”，

小学生作文大全

听到这动听的曲子，我不禁身心入境，顿时觉得飘飘欲仙，仿佛真的来到了高山的面前，仿佛真的看到了那清澈的泉水一涌而下。看到老师那那一刻起，我喜欢上了“古筝”这种乐器，并跟它有了不解之缘。

在韩老师的精心指导下，我开始认真的练习。慢慢的，我可以演奏简单的曲子了。这时的我，是那么的欣喜，而又那么的为自己感到骄傲啊！在老师的谆谆教导和我不懈的努力下，现在的我已经能弹奏出许多的古筝名曲了。那手指间的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水缓缓流出，带给人清彻心扉，依依不舍的感受，这便是古筝带给我的温存，我会珍惜这份与它的情缘，让它陪伴着我奏响生命的精彩乐章

篇3：我与古筝优秀作文

我与古筝优秀作文

20xx年 9月6日星期六天气：晴

今天，并没有发生什么特别的事情，所以，我决定，写写我的老朋友――古筝！

我在一年级时，经常听到院子里的.人在弹古筝。婉转的声音，凄凉的音调（大概是凄凉的曲子吧），像在悲伤地倾诉着伤心地事，声音陡然变大，像在愤怒地吼叫，又像在埋怨着什么人，如歌如诉……那时，我就请求妈妈让我学古筝。妈妈同意了，但那个承诺一直到我二年级暑假，才实现……

我与古筝终于交上朋友了！我又兴奋又紧张，兴奋的是我终于可以学古筝了，紧张的是我能不能将古筝学好。

刚学古筝时，我的确学的不好，指法不对，谱子看不懂，使我成了古筝班里最差的一名学员，我几次都想放弃不学了，但那如歌如泣的美妙声音，还是吸引了我。

渐渐的，我琴音终于是班里的倒数第二名了！也许对大家来说，倒数第二名很差，但对我来说，却是一个很好的成绩，至少不是倒数第一了！之后，我就直线上升，成为了第一名。

去年暑假八月，我学七级曲子的时候，老师希望我能去合肥参加古筝比赛，但我拒绝了老师的好意，因为那时我还得补我那一点没动的暑假作业。使我错失了一次锻炼的好机会。下次如果有机会，我一定要参加！

篇4：我爱古筝五年级优秀作文

我爱古筝五年级优秀作文

我爱古筝，说起古筝，我可是爱不释手，我从幼儿园就学古筝，不过那时只是看着好玩罢了。

随着年龄的增长，我对古筝的了解越来越深入，兴趣也越来越浓，才知道古筝对我有多么重要了，它是中国传统乐器，有二十一根弦，每一根弦粗细不同，低音是粗弦，高音是细弦。弹奏时你还必须戴一副弹琴的指甲。在弹琴时，每弹一个音，那优美的感觉从指甲流淌到我的内心，这真是件快乐的事情！

在你快乐时，它会化作一条优美的线条，娓娓飘动，钻进我的心里。在你忧伤时，它便随着我的指尖静静地坐在你身旁，美妙的音乐安抚着我的心灵。

总之，古筝是一个乐器，也是你的良药，它优美的身段和优雅的弦，还有它发出的令你陶醉的音乐，真的，让你痴迷于其中。

古筝，是我的宝贝。它在那里放着，给你一种源远流长的意境，仿佛回到古代的时候，总能让我想起古代弹琴的女子，宁静、典雅，再配上那悠扬的'琴声，我好像在皇殿上，为皇上弹奏一曲，“me…sao…”“啊欠”哎？我原来在这儿呀？怎么不在古代呢？嘿，我还真的是沉迷了？

古筝是个神奇的乐器。如果你是初学者，你可以先弹右面的弦，可以弹出动听的乐曲，但是，如果是很熟练的话，左边的弦也可以弹，那样双剑合璧，相信你一定可以弹出世界最美的音乐。

在众多的乐器中，你也许会说古筝是很好学的乐器，但是，我否认。如果你是那样认为的，那你可以来尝试一下。是的，如果你把音符认下来，并且弹奏一首曲子，你可以自认为很了不起，但是，你弹出来的是古筝行云流水般的感觉吗？流畅、悠扬、优美，都是古筝不可缺少的。它的音符不是平面的，而是立体的，它在你的脑子里运转，使你心灵净化，感受静止，只有优美的音乐来伴随你，接受灵魂的洗礼。

我爱你-----古筝。

篇5：我与茉莉的情缘五年级作文

我与茉莉的情缘五年级作文

我对卡哇伊的东西十分感兴趣，不管走在哪儿，只要有可爱的东西，我都会缠着爸爸妈妈买，最初爸爸妈妈都会答应，无一例外。但因为我实在是太经常的要求了，所以他们也渐渐烦了。

直到那一天，我和妈妈一起去“哎呀呀”买东西，我看到了小兔子，就对它爱不释手，可是，妈妈却以会员卡没带为理由，一直推脱，我也没了办法。但我一直生气，妈妈说买什么吃的我也只回答不，妈妈看这个样子，就只好答应我，明天给我买小兔子，我高兴得一蹦三尺高。第二天，我终于如愿以偿地得到了盼望已久的.小兔子。我给她取名为“茉莉”。“茉莉”可卡哇伊了。它才有一个枕头那么高，全身的蓝毛摸起来柔软极了，它的鼻子是一颗爱心，就像樱桃一样红，让人看着就有食欲，而且，它还会亮，更加增强了我对它的爱。从这以后我就每天都抱着它睡。再睡之前还不忘看看它有没有盖上被子，因为，我认为它和人一样也有感情，所以，我已经把它当做我的一个小妹妹了。因为我觉得它也有感情，所以，我和它还有一个共同的秘密，那就是我会和它倾诉我的委屈，或者和它分享自己的高兴事。有人曾说过：“把自己的伤心事告诉朋友，那么伤心就会减半，把自己的开心事告诉朋友，那么开心就会增倍。”我觉得这句话十分有道理。

怎么样，听了我的话你是不是也动心了呢？是不是也想拥有一个喜欢的娃娃呢？你不要以为这很幼稚，其实这是让自己开心的最好良方。相信我，你不会后悔的。

篇6：我与书的情缘五年级作文

我与书的情缘五年级作文

我相信，每位同学都与某个事物有着不解之缘。有的同学酷爱电脑，尽情享受着键盘上乐趣；有的同学珍爱动物，仿佛它们才是自己最亲密的伙伴；而我却与书结下了千丝万缕的情缘．

那是上幼儿园时的一天，妈妈收拾书橱，把所有的书都摊放在床上，玩腻了玩具的我没有人陪，爬到床上翻看起那大大小小的书来。一本本图文并茂的书顿时刺激了我的阅读神经，甚至忘记了吃饭。妈妈说：这就是“废寝忘食”。自此，我就爱上了看书。

爱看书的我曾天真的问妈妈：“我能不能变成书中的公主？”妈妈笑着对我说：“宝贝，你书读多了，就自然会成为最美的公主！”其实，我并不想成为最美的公主，只想变成最勇敢的公主。因为，我非常胆小，从来不敢自己一人在家。说到这儿，我还得感谢书，是他给了我勇气，帮我克服了胆小的缺点。

记得一次，妈妈外出办事，不得已把我一人锁在家中。看电视、玩儿玩具、无论做什么事，都解除不了我独自在家的恐惧。我不停的打电话给妈妈，可电话那边无人接听的“嘟嘟”声更让我害怕的不知所措。最后，无奈的我捧起了一本《小屁孩儿日记》躲在沙发一角，期待着妈妈能快点回来。时间一分一秒的过去了。渐渐的，我被书中惊险刺激、感人曲折的情节吸引住了。三个小时后，陶醉在书中的我竟然连妈妈回家开门的声音都没有察觉到，而妈妈本以为我独自在家一定会哭闹，却发现家里静静的。看着像个书虫的我，她会心的'笑了。从此，我便改掉了胆小的坏毛病。

随着年龄的增长，我看书的面更加宽了。感觉书就是一片知识的海，我就如同一条求知的鱼，自由自在的畅游在书海中。《爱的教育》让我懂得了坚强；《柳林风声》使我明白了做事要有恒心的道理；《中华上下五千年》让我知道了中华悠久的历史和灿烂的文化……一本本墨香扑鼻的书，给我力量，催我奋进，让我着迷，另我感动 ……

相信我与书这丝丝情缘，能够执子执手，与子偕老!

篇7：我与百家讲坛五年级优秀作文

我与百家讲坛五年级优秀作文

每天中午12点40分，我都很习惯打开电视看百家讲坛。我非常喜欢这个节目。这个节目带给我许多乐趣，增添知识。百家讲坛的教授们会告诉我许多历史知识，让我知道了拿破仑一手用霸道征服欧洲，一手用王道改变世界。知道了清明上河图的作者是张择端。因此，我了解了许多的历史人物，比如：秦始皇，丞相李斯，纳兰性德，乾隆，康熙皇帝，慈禧太后，班固，司马迁，隋炀帝等。

让我印象最深刻的就是，王立群教授讲的秦始皇的故事。王立群教授说，秦始皇其实是个暴君而不是昏君。他还讲述了发生在秦始皇时代的历史事件焚书坑儒。我觉得秦始皇做焚书坑儒的事件太暴力了。但是，我对他有个比较好的印象就是他是第一个统一中国的皇帝。

讲拿破仑的最后一集让我感到很伤心，因为拿破仑被囚禁而死。但是，看到下集预告的时候，我的好奇心又起了，因为下次要讲的居然是清东陵密码。我就想慈禧太后的'陵墓是怎样的呢？我就满怀希望的等待明天的到来。

我会一直看百家讲坛，直到变成年迈的老太婆的。

篇8：五年级学生优秀作文：我与经典

本人乃一名五年级学生，酷爱诗词，对学诗的偏爱使得我经常沉迷于对诗词的遐想，一旦陷入，便无法自拔。唉，谁叫诗词的魅力这么大呢!

刚开始接触古诗词是在幼儿时期，幼儿园里的老师教给我，我们的祖国历史悠久，风景美如画境，几千年来，人们用美妙绮丽的诗歌赞颂她的辉煌，留下了无数璀璨的华章。年幼的我还理解不了这些，只是机械地学着老师的口型，摇头晃脑、装腔作势的念叨着。其实，认不认得字还指不定呢!

步入小学一二年级，天真幼稚还未退去，虽然学习了一些诗词，但我不懂得用心去体会诗人的感情，只会囫囵吞枣，死记硬背，把它当做任务完成，把这些知识往脑子里硬塞。

随着年龄的增长，知识面的拓宽，心智也逐渐变得成熟，我爱上了古诗词。我学会了用心去感受诗词，体会诗人的情感，恍如身临其境。我还小小的总结了学习诗词的步骤。首先，了解诗题或词名的含义，并用心体会——解诗题。然后，结合插图、注释、发挥想象力，理解诗词蕴义——明诗意。最后，综合前面的理解感悟诗词所表达的感情——悟诗情。

现在我已是高年级的学姐了，以前大大咧咧的我成了温柔文静的女孩，较强的记忆力和出众的理解能力使我在班级的经典背诵榜上名列前茅。父母的称赞也如春雨般滋润着我。连一向内敛的老妈都忍不住吹嘘：咱家的闺女五官长得实在不咋的，但长年的诗词熏陶使她浑身上下自然的透出一股浓厚的书卷味，像个大家闺秀呢!真是“腹有诗书气自华”呀!

中华诗词思想含蕴，意境深邃，感情充沛，语言丰富，文字凝练，技术高超，流传广泛，无与伦比。这样美的经典给我带来了蜕变!我爱你，古诗词!

篇9：五年级学生优秀作文：我与经典

暑假了，妈妈帮我办了张昆山图书馆的卡，带我去看书。

来到图书馆，我才明白什么是书的海洋，也才知道自己是多么的需要书的引领。一个假期的阅读，真让我明白了不少道理。就拿我读的所有故事的一个小故事——《铁杵磨成针》来说说我的感受。唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么?” 老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀!铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗?” 聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。

读了这个故事，我懂得了一个道理，学什么做什么都要有恒心才能成功。就像宇航员叔叔也是凭着毅力经过重重锻炼和考验才能飞上宇宙、征服宇宙的。还有奥运健儿们也是经过坚持不懈的训练，不怕苦，不放弃，才能夺得金牌，为我们祖国在奥运会上实现金牌数的突破。我们的祖国也是经过不断努力才能有了现代化的今天。所以我也要从小不怕困难，我的字写得不太好，今后我要每天认真练字，横要横得平，竖要竖得直，撇要有笔锋，捺要有捺脚，不怕手酸，坚持不懈地练，相信我也能把字练好。还有我也要坚持把二胡拉好，要让我的辛勤付出得到相应的回报。当然，作为小学生，我还要努力学习更多的科学文化知识，学好本领，长大了为祖国作一份贡献。

篇10：我与鞋子五年级优秀作文

我与鞋子五年级优秀作文

今天，我试着回忆我的穿鞋历程。

这本是我不想提及的，因为这会牵扯到很多隐私问题。

我记忆中最早穿的一双鞋子是冬季穿的胶鞋DD橡胶底子，草绿色帆布面子。这类冬季穿的鞋子一直穿到我读高一，其间只是改变着大小码数DD因为那个时候，夏季的我一般都是整天光着脚到处乱跑。才会使得我不小心光脚踩在一张木板上，刚好上面有一颗一寸半的铁钉，钉口朝上扎进了我的右脚脚底板，深入进去大约一厘米多。我立即背靠墙壁，左脚独立，右脚抬起将木板连同钉子拔出，从地上扫起一点泥灰堵住了洞口。

接下来几天我都是瘸着走路，妈问我我撒谎说是摔的。却不料被妹妹告了状，妈还是知道了。妈没有关心我的脚，而是在气头上将那块木板用斧头劈开当柴烧了，还一个劲地骂我跟着好人学好人，跟着歹人学歹人，她口中的歹人是指队长家的儿子马江北，因为那个时候我每天都跟他一起混。马江北从小就被他妈宠坏，什么也不干，按照我们当地的话说，就连油壶倒了也不会去扶一下。他还经常用脚踢他妈，用土豆朝着他妈的身上投，一次将他妈的额头打了一个包但我们却玩得特好。他比我年龄小，力气却比我大，身体也比我强壮，可他一般都喜欢听我的话，因为在他眼中，我的.坏主意总是很多。如今，他已在外省入狱两年多了，因为打工一直都在干些偷跟抢的事情。

我自己也没有关心我的脚，而是痛惜我的那张木板。那张木板是我跟马江北计划用来做车子的。我好不容易从村里打米房的门槛下面光着脊背钻进去，从里面偷出来两个滚轴，就要完成我们的坐车计划了，车子的座板却被妈给劈开当柴烧了。结果是我跟马江北打了一架。

我的第一双夏季鞋是一双土黄色带袢子的凉鞋，穿在脚上很容易生汗，一脱鞋子就臭得要命。袢子断了还得穿，只是得用铁片或者坏了的镰刀在火里面烧红将其重新粘贴，实在是连粘贴修补也不行了，才能够扔。其实不是扔，而是等着收破烂的来，以五分钱一斤的价格卖出去。通常我是不喜欢卖的，我喜欢用来当柴烧。

我的第二双夏季鞋是我自己做的，是用谷草编就的，家乡很多老人都穿草鞋，很多人都会编织，因此我也学着给自己编了一双，穿的第一天，就把脚给摩擦出血了。然后我就脱下来扔了，光脚回家又用棕给自己编了一双，穿起来似乎要舒服一些，但很容易变大，穿了一天就无法穿了。我又学着那些老人，用从蛇皮口袋（肥料口袋）上面抽下来的丝编了一双，穿起来还不错，只可惜我编得太难看，穿不出门。后来我还用烂布条编过，终因编得难看没有穿出去。

篇11：花边与我家的情缘优秀作文500字

花边与我家的情缘优秀作文500字

以前我不知道花边是什么？可自从老师给我们介绍了花边的起源和古代人怎么修花边的经历，我们才了解了花边的历史，得知花边起源于我们的坎山镇。

至今为止我们家还有两代人还传承者这门技艺。其中太奶奶最为厉害。所以我第一个采访了太奶奶。我太奶奶说：“不知道从何时开始绣花边的`，只知道那时候还没有电灯，只有在油灯底下穿针引线绣花边。而且那时候绣花边也是一种创造财富的方法，有时为了绣花还经常被针刺到手指。”太奶奶还说，“那时候很穷，家里孩子一大堆，为了养家糊口，妇女们在没有其他技能的情况下，只好每天没日没夜地绣花。”绣花就是太奶奶的生命啊！

接着我采访了奶奶。我问奶奶：“奶奶，你们小时候跟我们一样吗？”我奶奶笑着对我说：“当然不一样了。我们那时候不仅没学上，只能在家带弟弟妹妹。而且我从12岁就开始绣花赚钱了。”在奶奶的箱子底下，还压着两张发黄的花边呢。看着花边，勾起了奶奶不少记忆呢！奶奶几乎把全部的青春都倾注在了它的身上。

最后我又采访了妈妈。我问妈妈你们小时候要绣花吗？我妈妈说不用，因为妈妈这辈条件又有所提高了，有电视看，有学可以上，饭也能吃饱了。不用再绣花赚钱了，所以妈妈他们没有从小就会绣花。她只是看到过奶奶这辈绣花边。

到了我们这辈更不用说了，怎么穿针都不知道。更何况还要用针线去缝制纸上的花边图案。妈妈告诉我，我们不仅要珍惜现在的美好生活，还要把太奶奶、奶奶这两代人的花边文化传承下去，让每一个后代人都能看到这美丽的花边。

篇12：我就这样与你五年级优秀作文

我就这样与你五年级优秀作文

时间总在开着这样的玩笑，在可望而难及神女之峰，我捉摸不透舒婷的爱恋；在紧随而却步苦旅背后，我咀嚼不到秋雨的地径。仿佛遥亘千里，却又咫尺相依，这是时间和我之间的渊源，是让我在学雾里混沌，却又在这里顿悟，是因为我遇到了你——三毛！

第一次在《万水千山走遍》里触摸你，就已让我沦陷，在那僻远世界的角落里，我第一次读沉寂豁然的你，是你把“深”洪都拉斯的名字映在我的脑海，我看到了你在“青鸟”车行徜徉，还有你哈娃幸福短暂的前生，在静水深流之际，我不忍在繁世弥留，我嫉妒米夏于你的行程左右，我多想追随你，经历一场跨越时空的邂逅。你没有文采斐然的词句，我却能在平凡的字里行间品悟你大喜大悲的生命历程，一笔低沉与豁达的交杂，勾起我满满的好奇，好奇你书的前世，好奇你走来的人生。

我用我三星期的酸奶换了你前世的书《稻草人手记》和《温柔的夜》，这个社会“三毛热”已不再盛行，抚着泛黄的书目里你前世的生活，抚着崭新的希望里我心灵的归宿！

《稻草人手记》里的你与后世判若两人，你这“江洋大盗”偷了我的心，让我在你的世界里不能自拔。这是你沙漠里的生活，与你前世的爱人——荷西。你们在沙漠里的纵情，让我钦羡不已，这里遍布着你真性情的放浪不羁，燃烧在陌生人凄冷的`屋前，燃烧在爱情与婚姻里的时时刻刻。你在相思农场里的幻想把多彩的人生渲染的尽致淋漓，仿佛这已在你的生命里，而你却已真真的铭刻在了我的心里。这份念不亚于荷西对你这逃妻的思情，我枯燥的人生，顿时充盈了你，充盈了冥思与满载的内涵。

这个年假，我开始了你《温柔的夜》，这依然是你前世的旅程，一个开场白，让温柔的夜里莫名的那“永远的夏娃”有了归宿，我策马奔腾在我们儿时共同的拾荒梦里，我和弟弟一起在那几年里追寻，没想到在另一个年代，另一个角落里有一个共同的你。

日记本里永远的三毛，是你！为我塑造性格里的楚楚动人，当我毅然的品读《文化苦旅》里的历史生命，才懂得自己是多么孤陋寡闻，当我似蛙，在学校这口井里看世界，还自以为是的时候，是你重塑我追求的人生观。舒婷的神女峰原来在三峡，三毛的转折点在撒哈拉，我的起航在你的日记本里，就这样根深蒂固！

不一样的高三给了我不一样的启程，当诗意在我的生命里阡陌交通，而你则是我桃花源里的启明星，浪迹天涯！你是我们心中最浪漫，最真性情，最勇敢潇洒的永远的三毛！

篇13：我的古筝情缘状物作文

我的古筝情缘状物作文

大家都知道古筝是什么吧。古筝是一种民族乐器，早在秦国就有了。弹古筝就是我的爱好之一，我学古筝已经两年多了。

不知何时开始爱上古筝，可能是因为一直以来内心蕴藏着挥之不去的古典情怀，悠扬清远的.筝曲常令我沉醉神往。好似潺潺的流水，在竹林间荡漾，鸟儿委婉的歌唱，徘徊于耳畔；又如微风柔柔扶过水面，激起阵阵涟漪，清泉流水之中，鱼儿若游荡于空中。一份安详，一阵宁静，一丝飘逸，使我久醉于其中不能自拔……

古筝那绝伦脱俗的曲子，一直令我神往不已，却觉自己遥不可及。记得一天下午，妈妈对我说：“女儿，你想不想去学古筝呀？”对于当时的我来说，学一种乐器可是求之不得呀，便答应了妈妈。暗自庆幸自己的幸运，终于可以零距离解触古筝了，我想这也是冥冥之中注定的缘分吧。第二天，妈妈带我去古筝学校，并认识了老师。在第一节课上，老师教给了我许多东西，只要我有不对的地方她都会及时提出来，可见她是一位好老师。而且她还会在上课前和下课后和我一起说说话，就像我的朋友一样。上完第一节课，我很高兴，因为我学到了许多的音乐知识,同时我明白了要把古筝弹好也不是我想象中那么容易。与古筝近距离接触，发现一切都那么清晰，包括枯燥的基本功。近距离看古筝是那么陌生，我不知道我要的旋律是由哪些弦组合出来的，一切从零开始，一步一步前行，每每急于求成、心生烦躁。知道了，这就是磨合的痛苦，我在熟悉古筝、古筝也在熟悉我，是互相磨炼，也是自我修炼。但我从来没想到放弃，反而更热爱古筝，因为它在我面前更真实了。

妈妈为了让我更好的学习古筝，狠下心来，为我买了一架好古筝。为了这架古筝，妈妈走了很多个店。至今，我还记得这件事，感谢妈妈为我提供了多么好的条件。现在我还是古筝团里的一员，我一定要用心感悟多加练习，在练习弹奏技术的同时，修炼自己的内心。我相信假以时日，必定可以到达行云流水、心如芷兰的境界，感受高山流水之默契、平湖秋月之宁静。――只为我心中无法割舍的古典情怀。

篇14：我与古筝作文800字

古筝是我的兴趣爱好，小时候在广场上玩耍时，我经常跑到路边那里看那些大姐姐弹琴。听着琴声如清泉般从指间流出来时，我就喜欢上了音乐，也喜欢上了古筝……

二年级时，学校开设的各种自选课程吸引了我，一看有古筝，我马上报名了。学校聘请的“开门师傅”是韩老师，她非常喜欢我，于是我便开始了我的弹古筝之旅。

初学入门时，我觉得太好玩了，我还时不时学学师哥师姐做一做他们经常做的动作，可是后来就不好玩了，学好一门技艺确实不是容易的事，需要下苦工才行。

考级一级级过，自己天天练习，有时练得指尖疼，也有想放弃的时候，这么辛苦，还是算了吧。但是学校又给我们展示的机会，在班级或在学校举办的活动中展示自己，甚至在区级的舞台上也表演过，同学们羡慕我有这样的`才艺，这又让我充满了信心。

期末测验时，我的成绩总是很好，老师甚至让我当小老师辅导学弟学妹。这让我更加坚定自己要弹好古筝。

如今我已经读六年级了，古筝也学习了五年多。最让我难忘的是考九级的情景。妈妈让我天天练习。这次考级曲子可不是一般的，又是“双手拨弦”，又是“双手四指练习”，曲谱加起来有十几面，我差点晕过去。

尽管这样，我还是咬牙坚持着。背谱子，一段段背，再连起来背，和背课文一样，练弹奏，手指都肿了，不过，我没感觉累，却在悠扬的琴声中陶醉着，努力着……

考级时，我先弹G调的曲子，弹得是《飞雪》的曲目。我表面上没有慌乱，心里却像热锅上的蚂蚁。我一开始用了中速弹琴，弹了一会儿，评委老师突然让我停下，让我弹第二首曲子。

两首曲子弹完了，终于到了我大显神威的地方。我开始弹练习了很久的两支曲子。弹着弹着，看到评委老师在向我微笑，我紧张的心情也慢慢放松下来，乐曲叮叮咚咚地从我的指间流了出来。弹完了，我优雅地行了个礼，大方地走了出来，有些如释重负的感觉。

如今我正在为考十级做准备。能取得这么好的成绩，我从心底里感谢老师对我的栽培和鼓励，感谢学校开展的自选课程，它让我们有了学习的机会，有了展示自己的舞台，它会引领我们飞得更高更远。

篇15：我爱古筝优秀作文

我爱古筝优秀作文

我爱古筝，爱她独有的魅力。

第一次见到古筝，是在小学。那时学校有专门的古筝培训班。我第一次见到古筝就被它深深地吸引住了。我站在门口，静静地看着里面的同学弹古筝。只见弹古筝的同学手上戴着假指甲，一只手压弦，一只手拨弦。手指轻轻一拨弦，一个优雅的`音节便弹奏出来。修长的手指加上优雅的动作，我已经深深地被古筝迷住了。我站在门口，闭上双眼，静静地聆听闯入耳畔古筝的声音，连呼吸也放慢了节奏，不愿去打破这份美丽。听着，听着，我仿佛也融入到了古筝声当中。久久的不愿离去。这是我第一次见古筝，第一次，我就已经疯狂地迷恋上了。我爱古筝，爱她的优雅。

第二次见古筝，是在初中。那次学校情景朗诵比赛，我们班表演《卖炭翁》。背景音乐是《二泉映月》，可是，我们班没有人会拉二胡，于是就由古筝代替了二胡。用古筝来弹《二泉映月》会是什么样呢？这样优雅的乐器，会弹出悲伤感吗？我心中充满了疑问。这时，古筝的声音响了起来，是《二泉映月》。悠扬的旋律回荡在教室里，同学们一下子鸦雀无声，都被这美妙的旋律所吸引，我更是深深陶醉其中。可是本该是催人泪下的乐曲，为什么我连一点悲伤地感觉都没有听出来呢？一定是古筝将悲伤融化了。就连《二泉映月》如此悲惨的歌声都听不出悲剧的味道。古筝会抹平音乐中的悲伤。我央求同学，让我弹一下。我用两只指头轻轻地拔了一根弦，一个舒缓而又优雅的旋律飘到了我的耳朵里，这真的是一种奇妙的乐器啊！这是我第一个爱上的乐器。我爱古筝，爱它那欢快可以抹去一切悲伤地魅力。

我爱古筝，爱它的优雅，爱它的舒缓，爱它的大家闺秀般的端正、从容、无忧无虑。

篇16：我爱古筝优秀作文

窗外，夕阳的余晖映红了天空，在青山的衬托下，格外的美丽怡人。我坐在窗前，伸出纤长的手指轻轻弹拨着柔韧的琴弦，悠扬的曲调随着傍晚的阳光如云如雾般慢慢散去，余音袅袅，回味无穷。这就是令我陶醉的古筝，中华民族最古老的乐器之一。

最早知道古筝的时候是在电视上，小时候看着电视上身着古装的美女款按琴弦，觉得是那样的优雅飘逸，而奏出的音乐犹如天籁之音，瞬间震撼了我的心，从那时起我就爱上了古筝。

在我的央求下，妈妈给我报了古筝学习班，并花3000多元给我买了一架古筝。首先，我从最简单的指法练习开始。因为古筝是靠左手按弦，右手拨弦的，每次弹奏时，都要戴上假指甲，从最早的勾托抹托开始练习，一弹就是两小时，每次练习完，我的手指酸疼，胳膊发麻。每天反复练习的就是枯燥单调的练习曲，时间一长，我慢慢失去了学习古筝的兴趣，有好几次都想放弃了，老师便对我说：“一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众知道。”在妈妈和老师的鼓励下，我坚持住了。渐渐地，我喜欢上了弹古筝。每天放学回家，写完作业后，我便开始弹古筝。我发现，古筝是一块充满了灵性的木头，如果我用快乐的心情去弹奏它，它会发出欢快的声音；如果我满怀伤心地去弹奏它，它会发出悲伤的声音。它成了我生活中亲密无间的好伙伴。练习时间也不像以前偷工减料了，终于有一天古筝老师说：“这首曲子你练的进步多了。”在去年的艺术节上，我自信地进行了表演，赢得了同学们的阵阵喝彩，我的心比喝了蜜还甜！可我知道：今天的成功是靠平日里刻苦练习换来的呀！当其他同学打电脑的时候我在弹琴；当其他同学看电视的时候我在弹琴；当其他同学做游戏的时候我还在弹琴……正如老师说的：“台上一分钟，台下十年功。”

学习古筝以来，我不仅明白了天道酬勤的道理，而且陶冶了我的审美情操。弹一首《渔舟唱晚》，在轻柔舒缓的乐曲中，我仿佛看到：晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿，心里无比欢喜，我似乎又看见渔夫驾着小船，在清澈见底、彩霞满天的暮色中，离开水边；最妙的是乐曲结尾时，渔夫划着小船回到家里，湖面重归平静……这是一幅多么动人的画面！

古筝象一把金钥匙，悄悄地为我打开了音乐世界的大门，我爱古筝！

篇17：我学会了古筝优秀作文

我学会了古筝优秀作文

我常常在小区里听到美妙的古筝曲声，那琴声悦耳动听，时而温柔，时而激昂，时而婉转，时而低沉……听得我如痴如醉。我非常羡慕他们，盼望也能像他们一样弹得一手好曲。终于妈妈同意让我学古筝了。

妈妈找了一位宁波知名的古筝演奏家来教我弹古筝。老师了解我以前的情况之后，便开始手把手地教我了。我是从基础指法开始学习的，弹起来感觉不是很简单。老师首先教我指法，一个音一个音地弹。刚开始学的时候，我有点不知所措，有时按不住弦，音滑了；有时找不准位置，走调了。经过好长时间的练习，我便慢慢熟练了。

接下来，老师让我把单个音连成一首简单的曲子。我一听到这话，好像发晕一样，缓不过神来，心想：弹一首曲子，这怎么可能呀。我心里开始打起了退堂鼓，但是转念一想，还是坚持到底吧，半途而废不是我的风格！

第一次尝试之旅开启了，我弹得乱七八糟的，找准了这个音跑偏了另一个音，手指好像灌了铅一样，僵硬得弹也弹不动。可是，我咬咬牙一遍遍地尝试……到了第五次，只是一部分音符没弹准，曲子大部分都能弹下来，这给了我很大的信心。我继续弹，一直到了第十次，我竟然全曲都能弹奏下来，美妙的音符从跳跃的指尖缓缓流出。妈妈在一旁看着，欣慰地笑了。

从此以后，我跟着老师一步一步地学，一个技巧一个技巧地攻，一首曲子一首曲子地练，指法越学越多，曲子越学越难，技艺越学越好。

每当寂静的夜晚，你若来到我家楼下，一定会听到美妙的音乐在夜空中荡漾，

“duo、re、mi、so……”

篇18：我与广播的情缘作文

我与广播的情缘作文

虽然今年的我只有13岁，但却已经听了5年的广播。可以说，电波陪我走过了五个年头，见证了我的蜕变过程，也记载了我的喜怒哀乐。

要说起初次听广播，那还是依次十分偶然的机会。那天，我刚拥有了一台属于自己的WALKMAN。对于当时才三年级的我来说这可是一件值得高兴的事。于是，我拿着WALKMAN乱按了一阵。突然，一阵悠扬而又动的乐声从耳边传来。随后，一个声音柔和而又优美的女主播开始讲起话来：“各位听众大家下午好，下面由我为大家将一个有趣的故事。”于是，她继续用这种动听的声音将一个风趣而又含义深刻的故事娓娓道来。故事的内容我已经记不清楚，但女主播那温柔可人的声音却触动了当时童心未泯的我。在以后的一段日子里，我每天都忠实地听着那档节目。那些精彩的小故事让我倍感愉悦，而女主播的声音也时刻在我耳边萦绕。

转眼间，一年过去了，我成了小学里的高年级学生，但对于电波的喜爱却从未减少，反而与日俱增。此时的电波也成了我的'心灵慰藉。在我伤心时为我抚平伤口。

那是深秋的一天，我与好友大吵一架，整天都沉浸在悲愤和伤心的情绪中。回到宿舍，我实在无法与大家再毫无顾虑地打闹说笑，就盖起被子蒙头大睡。尽管这样，我还是一如既往地塞上耳机，渴望通过广播找到一份安慰。过不出我所料，不一会儿，我就找到了一个专门讲笑话的电台。从电波那头穿来的是一个男生风趣而又轻快的声音。只听他一会儿装这富家小姐嗲声嗲气地说着话，一会儿又模仿老公公在那儿低声呻吟。在这之间。还不是穿插着一些令人捧腹的笑话。我听后，原来即将下起暴风雨的心情立刻转晴，刚才的不快一下子烟消云散。我起了床，与好友主动交谈。好友很快谅解，与我和好如初。此时，我甘心电波为我重新获取这份纯洁的友谊。

如今，我已经是一个初一的学生了，对于时尚和潮流也是越来越了解。于是，电波又成了我们娱乐消遣的一种方式。从各大音乐排行榜到娱乐新闻，从专访类节目到互动点播，电波成了我生活中不可缺少的一部分。在同学间，交流广播内容也成了我们的必修课。女生们热衷于音乐、文艺类节目，男生则对体育类节目情有独钟。此时，无论男生还是女生，只要谈及电波，就会异常投缘，话题也是源源不断。此时的我们也是滔滔不绝，异常高兴。

电波世界是神奇的，通过几根小小的电缆，就能DJ与听众连接在一起，与他们彼此交流，进行心与心的沟通。电波世界是有趣的，你能够听到许多风趣、幽默而又发人深思的故事。同时，电波世界也是令人感动的。从电波中，你能够听着歌曲或DJ的主持，自己想象出一幅幅画面。特别是在下雨的日子里，听着电波中那些缠绵而又感人的故事，心中那一方小小的角落会被轻轻触动。

篇19：我与情缘学生作文400字

我与情缘学生作文400字

在一个阳光满地的清晨，坐在窗边，手捧一本书，嗅着油墨散发的清香，细细的品读着，总能让我身临其境。就在这种情况下，我与书结下了密不可分的情缘。

在小时候，我喜爱童话故事，总认为童话世界是最美好的，如果生活在那里，每个人都会幸福快乐。就例如《白雪公主》最后的结局：白雪公主与王子幸福的生活在一起。这个故事让我对童话世界的向往又多了几分。

渐渐地，我长大了，成为了一名少年。童话世界里的故事已经不再满足于我对世界万物好奇心了。我选择了阅读科普类书。例如《海底两万里》令我忍不住赞叹，却叹息鹦鹉螺号潜艇最终消失在这个世界上，但在中间描写海底景观时，也确确实实的吃了一惊。海底在界线以下没有很多鱼，而是完全的海水，还有在海底森林打猎时让我很惊讶，海底居然有这么多“宝藏”!

而现在，我爱上了看四大名著。惊叹诸葛亮的神机妙算，对孙悟空的七十二变感兴趣，为宋江的.忠义和最终的结局所叹息，为林黛玉对贾宝玉的痴情所感动。其中《红楼梦》在我小的时候是最为讨厌的，讨厌哭哭啼啼。而现在回头品读，没有厌烦，平静的看完之后只是同情与感动。“试看春残花渐落，便是红颜老死时。未若锦囊收艳骨，一抔黄土掩风流。”这些曾经是她含泪作下的诗，只为贾家衰败、黛玉殒命而感动。

轻轻的闭上双眼，感受书中人物的情感。合上书，为美好结局欢庆微笑;为悲伤结局默默流泪。拥抱阳光，沐浴阳光，也是在这种情况下，注定了，这一生，我与书的情缘，不可分。

篇20：我与书的情缘作文

关于我与书的情缘作文

书不可一日不读，饭不可一日不吃。我喜欢读书，更喜欢读课外书，你们想知道我为什么这么喜欢读书吗？我就讲给大家听吧。

说起我与书的情缘，那就要从我很小的时候说起了。记得那时我不太喜欢读书，只喜欢在家里看动画片，玩游戏。到了二年级时学校开了个图书馆，我抱着好奇的心情办了张借书卡。每周四下午可以去图书馆看书，终于到了周四，我箭步如飞的走进图书馆去参观，哇塞‘’：这个图书馆的书可真多啊！有《火影忍者》、《熊出没》、《愤怒的小鸟》等连环画，还有《海底两万里》、《淘气包马小跳》系列，《汤姆叔叔的小屋》、《吹牛大王历险记》、各种图书应有尽有。

开始我知看得懂《熊出没》这样的连环画，但是后来我看那种画多字少的连环画又感到不过瘾了，我又去看故事书，读到高潮时，我会跟着主人公起笑，一起哭，一起乐。

后来到了三年级，图书室不对小学部开放了，那时我己经有了书不可一日不读的.地步，还好班里有个小小的图书角，可图书角不是图书室，图书角里的书早就被我囫囵吞枣读完了。总感觉不过瘾就让妈妈给我买自己喜爱的书，现在我的书架里摆的满满的各种图书，一回到家就津津有味的读着，饭都忘了吃啦，妈妈说我是个小书迷。

在书里我学到很多课本以外的知识，了解了很多中外著名儿童作家：，学到了许多优美的词语，增长了写作水平，懂得了做人要诚实守信。

书给我带来了无穷的乐趣！

篇21：我与书的情缘作文

戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”一本本好书就像妈妈烹制的一道道精美的大餐。每当我遨游在书海中，就感觉在享受妈妈的美食，我就有一种无比幸福和快乐的感觉。

我和书的情缘是从“吃”书开始的。在我伊呀学语的时候，妈妈就订了《婴儿画报》。那些有趣的故事每天都伴着我进入了甜美的梦乡，在梦中我时常梦到憨厚的泰迪熊、善良的美人鱼、可爱的天线宝宝……有一天，我捧着《婴儿画报》，望着那五颜六色的图案，我突发奇想，装着这些美好故事的书到底是啥味道呢？哈哈，我就尝试先闻闻，一股淡淡的书香象喝的牛奶。然后我用舌头舔，可没舔出啥味，我又想如果能把它变成自己最爱吃的土豆丝，那一定是很美味的。于是，我把一整本《婴儿画报》撕成了纸条。可是还没等我的美好愿望实现，准备品尝亲手制作的美味时，就被妈妈发现了。看着被我撕破的新书，妈妈又好气又好笑。至今，我还为当初未能完成杰作而遗憾，也为撕了一本好书而懊悔，但却从此与书结下了不解之缘，一本本好书还真的.成了我的美味佳肴。

“知识是勤奋的影子，汗水是勤奋的镜子。”这是挂在我书桌上方的一段话。在我的生活中，书是我最要好的朋友，时时刻刻陪伴着我快乐成长。虽然，学习任务越来越紧，但我却越来越爱读书了，我不断从中汲取了成长的营养。等我长大了，我一定会自豪的说，我是吃书长大的，哈哈！