搞笑的特制作文班小学作文
“wutianjian”通过精心收集，向本站投稿了17篇搞笑的特制作文班小学作文，以下是小编收集整理后的搞笑的特制作文班小学作文，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：搞笑的特制作文班小学作文
搞笑的特制作文班小学作文
10月12日这天，汪老师给我们写作文不错的人弄了个“特制作文班”。不是兴趣班，是自己弄的.。
“好，安静！”随着老师一声令下，教师顿时安静起来。
“每个人的作文都是按自己的性格写的。你严肃的话，写的作文就严肃；你活泼，写的作文就活泼。”老师停了停。“但每个人的性格可以交换。就像郭星雨严肃，潘儒的作文活泼。她们就可以换过来。”
“咚咚咚……”有人敲门，“老师报告！”原来是叶方旗。
“哈哈！”哎呀，他怎么说错了。大家都笑了。
“好，我们……”哎呀，老师怎么说话都笑了？！
“哈！哈！哈！”大家又笑了起来。
“好，呵呵！我们教室的空气又‘笑毒’了！”
说着，大家又笑了。过了一会，大家镇定了许多。
“好，我们来造句。”说完老是就在黑板上写：周小弟……
“哈哈哈！”大家又莫名其妙的笑了。“耶？我怎么变成‘周小
弟’了？！”周启超又惊奇又好笑。
“呵呵！好，我继续写啊。别笑了。”老师继续写：周小弟冲进教室……“后面会发生什么事，大家想一下。
“林祥庆。”
“朱小弟冲进教室……”
“啊？‘朱小弟’啊？”
“哈哈！”大家笑得很激烈，好久才停。
“好了，叶方旗。”
“前面可以加点东西吗？老师。”
“可以，说吧。”
“今天，老师在开家长会，老师的儿子也来了，叫XX哥哥。XX哥哥和周小弟到外面玩。突然，周小弟冲进教室，大声跟老师说：‘老师，不好了！XX哥哥进女厕所了！”
“呵呵~~！”这次太好笑了，大家好久才停。
…………
后来，老师说了好久。我们也回家了。嘴巴也合不上了。今天下午真好。希望以后总是这样。希望“笑毒”永远在大家身边！哈哈！
篇2：小学作文班
小学作文班
小学作文班1.选举的烦恼
四年级第二学期期末,我们班进行三好学生的评选活动，老师把同学们提的候选人的名字写在了黑板上，满满的写了一大黑板，候选人真多呀。
候选人里，有我和我的一些朋友。老师提出了只可以投8票的要求，而且一定要根据三好生的条件公正地评眩我先毫不犹豫地投了“十全十美”的依依一票，接着又投了一些在品德和学习上都不错的人一票，最后，只剩下一票了。在我心目中的候选人里，只剩下金宸和小晴了。我该投给谁呢?攥着那张选票，我拿不定主意了。我想，要不要投给金宸呢?他平时表现得很好，符合三好生的标准!但是如果投给他,给好朋友小晴的票不就没有了吗?投给小晴吧，可小晴的学习没有金宸的好呀?!金宸考了奥数A班,可小晴却什么也没考上呀!想到这儿,我眼前仿佛出现了一个黑色的小人，他指着我的鼻子对我说：“小晴平时跟你那么好，你怎能不念朋友友情呢?”我的心里乱极了，到底是金宸?还是小晴?这时老师的话仿佛在我耳边响起“一定要根据三好生的条件公正地评驯。对!走自己的路，让别人说去吧。
于是，我选择了金宸，维护了选举的公正。
2.读后感
近期，我读了一篇文章――沙漠中的.生命花，使我感受到人这一生中的意义。
这篇文章的主要内容是：有一种小花名叫“伊米”，生活在非洲的戈壁滩上，它有4种颜色，它的根至少要长5年，也许在这5年之中“伊米”要绕过岩石、硬土，来找到在地下的水源，如果“伊米”可以活7、8年这种付出也是值得，可小小的“伊米”却只可以活两天。
当我把这篇文章读给好友时，他深深地叹了口气说道：“生命如此短暂我真应好好的吃、喝、玩、乐。”当天晚上我躺在床上时我的脑海中不断出现那句话。而我觉得正因为人生短暂，才更应该珍惜时间，而生命的意义就是在一生中有所作为。
从前有一个人叫许三多，他从一个农民努力拼搏成为了一个“兵王”，他说了一句话：“人不能过得太舒服，如果太舒服就会出问题。”而这句话正体现在小花“伊米”身上，它的这种品格很值得我们学习。
而吃、喝、玩、乐只能快乐一时，快乐不了一世，从今天开始我们努力拼搏，让大家从拼搏中感到人生最大的快乐!
3.读蝴蝶的故事有感
我们每个人都惊叹蝴蝶展翅飞翔于百花丛中的美丽，但我们很少有人看过蝴蝶是怎样经过艰辛的过程才能化蛹为蝶的。文章中的一个好心人，不忍心看蝴蝶出茧时的那么艰难而痛苦的情形，于是他拿剪刀把茧剪开，使蝴蝶顺利地钻了出来，他希望看到蝴蝶展开美丽的翅膀飞翔起来，可是，他不知道那只可怜的蝴蝶在余下的时间都及其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也不能飞起来……因为“蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔……”
这使我懂得了，大自然创造的每一种生命在成长的过程中都需要经过艰辛的奋斗甚至艰难的挣扎，只有经过苦难和困难的磨练，我们才能变得坚强，才会变得勇敢，才会走得更远。
想想我自己吧，为了不吃苦，不受累，像只小鸟一样躲在妈妈的翅膀底下，风吹不着，雨打不着。饿了，妈妈会端上热腾腾的饭菜;渴了妈妈会送来可口的饮料;衣食住行感受着妈妈无微不至的关心和照顾，而自己也心安理得的享受着这份舒适。可是总有这么一天，我会长大的，总有一天妈妈会衰老的，而我需要独立面对风雨的时候，我能行吗?我会像那只可怜的蝴蝶，永远也站不起来，永远也飞不起来。我不想要那样的未来。
妈妈，我不要变成飞不起来的蝴蝶，我要飞，我要自己努力，经过破茧的艰辛磨练，让自己勇敢起来，强壮起来。妈妈，也请你不要成为那样的“好心人”，收回您的翅膀，让我独立去接受风雨的考验，让我在风雨中锻炼我的翅膀，丰满我的羽毛，我要飞翔，去拥抱风雨之后的蓝天和彩虹。
篇3：作文班的“幸运52”_小学作文
作文班的“幸运52”_小学作文
“你们说，到底是男生聪明还是女生聪明？”老师一进门便问。“女生呗，我们班上的前十名没一个男生。”“胡说，当然是男生！”大家一个不让一个，声音如“黄河咆哮”一般，绝对正版的。“谁输谁赢，一比便知。今天，我们班就来个幸运52之班级男女大比拼，来证明你们的实力。”老师一锤定音。“好”“正版黄河咆哮”响起。
“幸运第一关，脑筋急转弯！由男女互相出题，答对加一分，答错不扣分。女士优先。”“米的妈妈是什么？”一位女同胞问道。这么烂的题目居然出得出，我开始对自己表示怀疑。“花！”一位男生不费吹灰之力答了出来。“什么办法能使冰很快变成水？”男生立刻回敬一题，“去掉两点水”。开玩笑，这么简单的题目怎么能答不出来？男生女生一问一答不分上下。老师见我们玩得那么开心，忍不住插上一句：“人在什么时候七窍生烟？”教室里一片寂静，没人举手，还是没人举手，就在老师准备公布答案的时候，某女英雄举起了手：“火葬的时候。”
老师笑咪咪地说：“回答正确！第一环节女生获胜！”“耶……”
“第二关，幸运搭档。两个人一组，一个人比划，一个说出答案，可以发出声音，但不能包含答案中的字。”
两个女生自告奋勇。首先冲上讲台。“北京，，奥运吉祥物是DD”“福娃！”“对”“一种爬行动物，背上有绿色的壳，特硬的，是DD”“乌龟！”“对”“天上飞的，白色的，会送信的是DD”“鸽子！”
“对”……女生们果然心比男生细，以全对的战绩胜出男生。
“我宣布，第二环节女生获胜。现在比分是男生六分！女生八分！接下来两轮是押韵比拼和诗词对抗！”
押韵比拼好有趣呢。有的逗得同学们捧腹大笑。诗词对抗，天啊，同学们肚子里的诗词还真不少，经过几轮比拼，女生以一分之差惜败。不过男生们，还没完，下次咱们再比，到时候，嘿嘿……
篇4：小学二年级下册趣味作文班教学设计
教学目标：
1、学生回忆自己最快乐的一节课，抓住给自己印象最深的部分写下来，着眼于趣味性。
2、培养学生的观察能力，合作能力，信息交流的能力。
3、引导学生把印象深的部分写具体，用上好词好句。
4、书写干净整齐，语句通顺。
教学流程：
一、读一读，做一做，导入新课：
1、教师引导读《难忘的`一堂课》学生思考：那些地方写的具体。
2、学生交流后，在原文中画出好词好句。
3、教师引导完成“做一做”1——3题，集体更正。
4、教师引导学生做第四题，认识把事物写具体。
二、引入新课，口语交际《我喜欢——》：
1、教师引导学生说自己最喜欢的一节课，回忆是课堂上哪一个细节吸引了自己。（老师的话、学生的表现、学习方法、学习内容、受到的启迪。）
2、教师引导学生说完整连贯的话：“我喜欢——是因为——比如说——”。
3、学生先小组交流，再全班交流。
4、学生评价说的怎么样。
三、写一写：
1、抓住自己印象最深的部分写下来。
2、注意表达的顺序和用上好词好句。
3、教师巡视指导，提醒：学生的坐姿，书写要干净整洁美观。
4、教师面批，宣读优秀习作。
篇5：特制番茄汁小学作文500字
特制番茄汁小学作文500字
我想起了我小时候，那些傻事，单说那次我把鼻血当做番茄汁的事情就会让你们忍俊不禁。
那一天，妈妈出去买菜了，年幼又不懂事的我一个人在家看电视，不知过了多久，我发现，鼻子里出了一些又大又红的水珠，我用手一摸，手上都是红红的， 我随后又想起了在“肯德基”店里那又鲜美又红红的番茄汁，我想了想，难道这番茄汁是我平时吃多了，现在溢出来了吗？之后，我用手把水珠摸了摸又舔了舔，咦 这水珠还真有一些甜味呀！只不过也带有些咸味，但我才不管呢，能有这种味道就算不错了。
突然，我的脑子里蹦出了一个点子，我可以做一瓶番茄汁嘛！我连忙跑去了厨房，厨房应有尽有，对于我来说是一个大超市，那个奇怪的大水珠还在那里流，我急急忙忙的拿了杯子就走，连“钱”都不付就走了，生怕浪费那个“番茄汁。”
我坐到沙发上面，用手拿住杯子，我看着那个“番茄汁”掉在杯子里，掉了几滴后，就不掉了，我看到“番茄汁”不掉之后，我嚎啕大哭起来，还在说“番茄 汁不掉了，番茄汁不掉了。”我一边哭一边打我的鼻子，想要“番茄汁继续流出来，经过我的一番折腾之后，番茄汁按捺不住了，又从鼻子里蹦出来了，我又恢复到 了以前的快乐了，等妈妈回来，我的那瓶“番茄汁”已经到了一大半了，妈妈进来之后，我对妈妈说：“妈妈你炸薯条，我提供番茄汁。”
妈妈不知真相的说：“干什么？”我继续说：“用我特制的番茄汁试试味呀！”妈妈疑惑的.说：“你怎么能制出番茄汁呢？”我骄傲不以的说：“不信我带你 去看，让你看看我特制的“番茄汁”！我带妈妈一看：“噢！你怎么搞了一杯子鼻血呀！”妈妈问道，“鼻血是什么东西呀？好吃吗？”我兴奋地说道，之后，妈妈 把家里的那瓶番茄汁和我做的那瓶番茄汁对比，完全不用一样。真正的番茄汁颜色不是深红，而且也不咸没带腥味，而我做的颜色深红，味道又有腥味又带咸味，我 一点也不着急的说：“没事！没事！只要能吃，都可以。”随后，又用手指沾了沾我做的番茄汁放进我的口里，很享受的样子……
童年，一去不返，许多事情一下子就飞过了，在不经意的时候，它已经走了，但是我的童年往事永远在我心里！
篇6：议论文班风小学作文
良好校风的树立不是一朝一夕就能成功的,它要经过数代人长期不懈地努力,一点一滴培育起来.下面一起来看看议论文班风吧，希望对大家有帮助。
议论文班风1
班风是一座灯塔，指引着一个班的方向;班风是一眼清泉，滋润着整个班的小苗;班风是一种精神，代表着一个班的风貌。我们班也有自己的班风，那么，就由我来说说我们的班风故事吧!
一、礼让
在一次美术课上，我看见徐溢婧有很多的笔——水彩笔、蜡笔、彩铅，应有尽有。但是当涂色的时候，她自己只用了蜡笔，她说另外的笔都借给同学使用了。从徐溢婧身上，我顿时明白了，礼让就是当自己和别人有相同需求时，先让别人的需求得到满足。
二、慎思
谈起写作业，我们班最工整，最清楚，最不会涂改的就属贺昕怡。就比如今天，老师让我们听写，我写得非常快，不一会儿就写完了。我瞥见贺昕怡还没写完，于是我就转过身，发现她写得非常好看，非常清楚。最后，等刘老师批完所有的作业之后，我发现她竟然还是满分。从贺昕怡身上我看到了什么是慎思?慎思就是每做一件事情之前都要认真对待，不因为它是一件小事，就可以马虎对待。
这些小故事都发生在我们班，除此之外还有很多，比如，同学之间团结友爱的故事。俗话说：“三人行，必有我师焉。”这句话非常有道理，告诉我们一定要多学习身边的好榜样，“见贤思齐”，让自己也得到更多的进步。
议论文班风2
我们班有着一股火热的班风。无论是老师还是同学都热情澎湃。无论是教室里还是宿舍里。
我们班的同学都很热情，不过在众多老师面前却是调皮一族。可能是由于同学们太热火了吧!上课太爱讲话了，老师都有点讨厌或者说是看不起我们这个班，在这里我想说，其实我们这个班上还是涌着一股暖流。
先不说其他就先说我们宿舍，还记得前几个星期发生在我们宿舍的王大正事件吗?现在我们都与他和谐相处团结友爱了。王大正也改掉了他以前的坏习惯，温暖了舍友，我们也不例外。我们都懂得了善待他人，尊重他人。所以我们在宿舍经常互相帮助。
班级里也传递着一种责任心。像我们留下来打扫卫生，每次都将教室打扫得干干净净一尘不染，他们用自己那宝贵的时间为班集体做贡献难道不正体现了中华民族的美德吗?我真的觉得我们班的那股热情的班风是成绩比不了的，为什么一些老师却十分看扁我们班?记得15班的同学问我：“为什么你们班这么Happy呀?”我们班是一个快乐无比的班级，同学们都十分的乐观，在学习的过程中开心一点不好吗?
我们班的班风五彩缤纷，是快乐的，是温暖的，是热血的!
议论文班风3
优秀班风往往是在同学们的一言一行之中，在师生的和谐共处之中，不是在胡乱吹嘘和名声之中，在一个班级里，难道谁不想给老师留下好的印象吗?有谁不想为班争光?谁不想让班级成为市优秀班级呢?
有一个好老师可是一个班级的班风的关键。一眨眼小学五年就过去了，在这期间使我印象最深刻的。那可是每个周五的创想影视写作课，是我们陈老师录的课程，让我感到十分亲切，每一位同学作文水平都大大得到了提升。作文大赛中获得优秀成绩，那么为什么老是在辛苦的录课?他不累吗，应该是她为了我们的班级吧。
有一群互爱互助的同学是非常难得的，在一个夏日的早晨，我急匆匆地走下了车，一进门，我突然为之一震，水杯还在车上，怎么办?我自我问到，一定是要渴一整天吧，我也无奈走上了楼，当时到学校第一件事，就是将水杯放在后面的柜子上，我的同桌看我不像往常一样的水杯放在后面，他向我递来一个一次性杯子“课堂用的，给你了。”她微微说道。我的心咯吱一振，难道他喜欢舍得自己的上课用的东西?不，他是为班级出力。
在教室里永远是一尘不染的，那是因为白色纸片出现在蓝色地板上格外鲜艳，同学们都说陈老师的眼里容不下一点垃圾。是啊，陈老师每次看到垃圾的时候，眼里放光，而且严格提醒：“某某某地上有垃圾。”
只有每一个人为班级出力班级才会为你而精彩，班风才会为你而名扬中外。
议论文班风4
一班之风是由班中人互相谨守，班风一破人皆污之。
在每个班里，都有那么几个害群之马，令老师与同学们头疼不已，他们顶风作浪，最近他们又在我们班搅起一场轩然大波：分别是扔粉笔事件和吃东西事件。
班风是自主养成的，而不是天生就有的，是通过每个人遵守班级条约不去触犯班法养成的。然而这两件事还是发生了，这些本可以预防的事为什不预防呢?每个人都应该去反思。而且“入室即静，入座即学。”我们也没有遵守并履行，学校是一个严肃庄重的地方，不是我们嬉戏的场所，我们是来学习的，长知识的。而不是来吃东西，扔粉笔头的，如果每个人都自律，互律还会发生这件事吗?孔子说过“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子他七十岁时从心所欲，但他以此基础上不违反儒家戒规，而我们班的人一从心所欲就无视纪律破戒破规。
那这种事情如此严重，那以后就要严加预防不能故伎重演，毁掉我们的班风，我们要做到互律与自律，不去触犯或做某些不该做的事。尽量维护，尊重班风、班法，做一个合法优秀的好同学，营造一个良好的学习环境，在这里好好学习，考上自己心仪的中学。
我们是祖国的未来栋梁，竖立良好的班风，营造良好的学习环境，好好学习，将来为国家做出贡献，造福子孙，使人们过上幸福的生活。
议论文班风5
“来，我们杀两百盘，不赢你，绝不罢休。”“可……可老师快来了。”“哎呀，管他的，老师来不来跟我们有啥关系?”你听，这就是上课铃开始欢呼时我们班配合的奏鸣曲，不管上什么课，老师只要没进教室，奏鸣曲从未停止过。课堂上，老师在讲台上侃侃而谈，而坐在台下的一些同学并没有津津有味的听着课，而是心无旁骛的开小差：靠后排的同学有的正在讲小话、讲的的昏天暗地，把老师说的话从左耳进右耳出、他们甚至有可能根本没有听;有的在纸上下五子棋，他们正在津津有味玩耍着，不一会儿又举起剪刀手小声地说：“耶，我又赢了”;有的同学用手撑着脑袋，仿佛在沉思，可是他们却是“身在曹营心在汉”——专心致志的想着其他事情;还有的在画画，你看他们眉头紧蹙，一会儿抬头，一会儿低头，如同金鸡啄食，过一会儿，先画好的同学猛然抬头，仿佛已经横穿完了太平洋般的叹出一口气说：“好了，世界第一名画诞生了，谁想目睹它的风采。”邻座的同学就开始去争抢，都想目睹一下这所谓的名画。“咦，这世界第一名画居然画的是老师的漫画呀。”“的第一场雪……”靠后排的我们又听到了不一样的杂音，我扭头一看，原来同桌在听mp3，耳机线被她那法器——长发严严实实盖住了，她还小声地跟着哼唱。老师讲完课刚刚喊“下课”，话音刚落，我们仿佛听到走廊正在呼唤着我们。于是，大多数人以风一般的速度冲出教室，旁若无人的在走廊里嬉戏打闹起来。这些现象在我们班已经成为家常便饭了。正如我所知，太阳系里有八大行星，古代有唐宋八大家，清朝更有扬州八怪，而我们班也不逊色，居然出现了“八大金刚”。在这样的班风下学习，你觉得成绩能好起来吗?
直到五年级时，我们换了一名班主任，她教我们语文。听说她教的学生无不优秀，而且她特别严厉，她常常跟我们说：“要是校长儿子来到了我们班，我照样要处罚。”。她这不准，那不准，许多同学无法适应。有时候忘带作业，老师都会认为你并没做;而且，她都不允许把小说带到学校里来，那些特别爱看《查理九世》、《汤小团》的，对她十分不满;对于试卷上的阅读理解题，只要她认为不该错的，就罚抄这篇阅读文章三遍，不管长短，而且没抄完想上厕所都是一种奢望。渐渐的，在她这种高标准的要求下，我们对她更加不满。由于我对她的教学方式无法适应，产生了抵触情绪，只要上语文课，我的心就跟随窗外的小鸟一起远游了。到了单元测试时，我十分恐慌，我茫然看着试卷，只见试卷上的文字小精灵一个个在交头接耳，还不停地对我扮着鬼脸，我才恍然大悟，我平时没有好好听课，连文字小精灵都开始嘲笑我了。于是我的成绩从半山腰一下跌入深渊。像我这种坐滑梯的同学也不少数。
于是，老师看着单元测试成绩不理想，便开始进行一场轰轰烈烈的班风改革。
首先是严明纪律，这是一个成绩好的班级必备的条件。老师选出五位值周班长作为她的替身管理纪律。班上有些人一听到值周班长这个词，连大气都不敢多喘一口。因为原来管理班级的只有一双眼睛，可现在是六双眼睛盯着了。我在这儿举几个例子吧：有些人特别喜欢说话，在一个没有人的环境下，也能自言自语。值周班长立即会找到这些唾沫“子弹”，并制止那些发着“子弹”的“机关枪”。如果仍然不听的话，那么，它就如同案板上的肉——任人宰割，因为值周班长完全有权可以处罚他们;如果上课被老师批评了的话，那么他的名字就会“光荣”的被值周班长记在花名册……第二条就是端正学习态度，老师知道有些人不爱学习，成天就只想着玩耍，一到下课时间他们就成了脱缰的野马尽情的在操场这块“大草原”上无拘无束的狂奔着。所以老师给这一类同学每人指派一名“小老师”进行一对一的帮辅。一到下课时间，“小老师”们就该上场了，他们帮助不爱学习的同学听写生字、背古诗、出数学题给她们做……
经过老师的严格管理，同学们的成绩都有所提高，对老师的管理方式欣然接受，“八大金刚”也开始醒悟，逐渐爱上学习。现在我们班的总体成绩也“更上一层楼”了，这些点点滴滴的变化，都受益于新班主任的辛苦付出。希望在老师的严格管理下，我们的成绩还能如“长江后浪推前浪，一次更比一次好!”
议论文班风
篇7：快乐作文班的张教师小学写人作文600字
快乐作文班的张教师小学写人作文600字
今年暑假，我上了快乐作文班，认识了一位和蔼可亲的老师——张老师。
张老师看起来五十多岁，眼睛大大的炯炯有神，白发已悄然爬上鬓角。张老师整天笑眯眯的，就像一位慈祥的长辈看着自己的孩子一样。有时我们不开心，只要一看到张老师，立刻就会把烦恼抛在脑后了。
张老师的脾气很好，就像我看过的小说中教历史的浦哲老师一样和蔼可亲。每次上课总是面带微笑，课堂气氛轻松愉悦。即使有的同学说个小话，老师只是看他一眼，以提醒他不要说话。有一次，郭同学上课又是乱喊叫又是做小动作，老师忍无可忍，很严厉地批评了他，老师说：“上课说话是一种不道德的行为，自己不能听课还要影响别人。”其实我们大家对随便说话的学生很反感，当你正听得津津有味的时候，他突然喊一嗓子，你说多煞风景！这可能是老师最厉害的一次了吧，但也没有像我们就读学校的老师体罚学生。
张老师讲课生动有趣。本来很枯燥的作文知识，经过老师的讲解，就会马上变得浅显易懂。老师还经常给我们讲一些励志的故事，讲一些与作文有关的名人趣事。就是在作文班里我们知道了曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载、增删五次”的.故事，俞伯牙谱写《高山流水》向生活学习的观察方法，还有《借驴》一文对话描写对人物性格的刻画等等。
时间如飞箭一样快，转眼间我们就要结业了，我们是多么的不舍啊！我们留恋这里的优雅环境，珍惜作文班里同学之间的深厚情谊。张老师，是您教会了我们如何做人，您常说，作文先做人。我要再次感谢您，你是我一生最难以忘怀的老师！
篇8：搞笑小学作文
2．有个同学作文总是习惯用象声词开头，例如“冬冬冬，一阵鼓声传来”，“啦啦啦，一阵歌声传来”等等，实在是未见其人，先闻其声，寒！3．我和同学某某某一起骑车出门玩，他的气门芯坏了，我就把我的拔下来给他装上，我俩一起高高兴兴骑车回家了。
4．运动会100米终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。5．解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。6．“我因病故在教室里??”“我弟弟新剃了一个光头，就像少林寺的小秃驴一样??”
7．长城长啊长，他XX的真长。
8．运动场上彩旗飘。老少爷们儿扔飞镖。你一镖，我一镖。肠子肚子满天飘！
9．我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是，有人为了夸大自己的功绩，写在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。
10．老大娘拿出四张500元的人民币。
11．“我有个同学，他长的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下??”偶初中同学的作品??
12．经典句子，每人都写过：今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云??
13．小学老师出半命题作文：“我的xxx”随便写人写物，结果我班同学作文题目：《我的战友邱少云》。
14．我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写到“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜??”组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。
15．??我的老师长得有点胖，头大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，连嘴巴也是大大的。??老师对人很和蔼，他戴着一付变色眼镜，就好比是一只大熊猫一样??
16．“一轮红日映朝阳??作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨首都??”
17．大家还记得小学时候的《小蝌蚪找妈妈》吗？当时老师让我们模仿这个写一篇关于妈妈的作文??有个同学是这样写的：我的妈妈雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛??
18．以前偷看一女生作文，最寒的是：假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人。
19．一姐妹的小侄子，用“崭新”造句，“一个崭新的植物人诞生了”??（赵本山的功劳）真人真事，绝对原创。
20．我来到电视机前把电视机打开了电视机！
21．这同学写道：“国强（我的一个同班男同学）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大JIE内裤”老师在上课时读了出来，还说这同学描写得生动，下课后这同学被那同学打??
22．三年级的时候有一次是其他老师代课．要我们写一篇《我家的一角》。于是就写：我家的一角很漂亮，又圆又亮，是一只马桶。
23．在一个伸手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！
24．日记--第一天：今天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。
第二天：昨天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。
第三天：今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴。
25．同学的名句：天上大雁miemie（咩咩）地飞过；圆圆的月亮像弯弓。26．老师叫用“更??更??更??”造句。偶同学写到“安尔乐卫生巾更干、更爽、更安心”。
27．最真实的事：小学时同桌造的句。老师要求我们用“果然”这词来造句，我那同桌就写：我三个月没洗澡，身上果然臭了。
28．今天晚上和爸爸一起去散步，我突然对爸爸说：“爸爸，我有一种不祥的预感”，结果被爸爸大骂了一顿??我就很奇怪，为什么雅典娜可以对圣斗士说这句话，我就不可以对爸爸说呢？
29．小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成“他跑起来比野驴还快”。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊??
30．我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑。
31．还有一篇写老师的，介绍老师的外貌。应该是“老师有一张瓜子脸”，偶写成“老师有一张爪子脸”。我们语文老师差点没疯掉。
32．《我的同学》内容大概是：有一回我病了，他风雨无阻地给我补习。那天下着倾盆大雨，又打雷，我以为他不来了，可是他竟然冒着雨来了??第二天他因发高烧死了，我永远怀念这个好朋友。
33．小学语文考卷上有一道阅读题，大意是讲一位母亲为了孩子吃尽了苦，最后去世的事。阅读后，要求学生在一年后的清明节对母亲说几句心里话。某小学生这样写道：“祝妈妈清明节快乐，福如东海，寿比南山！”。
篇9：搞笑小学作文
贪吃的小鸟（一）
我们家养了一只小鸟，它的身体和头都是黄色的，嘴巴尖尖的，可爱极了。由于它全身都是黄色的，所以我们大家叫它“小黄”。
有一天，我妈妈从外面买回来许多的鸡蛋，没成想妈妈受骗了，鸡蛋里坏了，里面全是小虫子，小黄闻到了味，马上飞过去，把虫子吃了。怪不得我给小黄吃青菜它不吃，原来它喜欢吃虫子呀！
星期六，我起来陪小黄玩儿，我手上拿着一只虫子，让它来吃，小黄看见了虫子，拼了命的往前飞，可见小黄多贪吃呀！
我喜欢我的小鸟，因为它不仅可爱，还很特别。
我是风儿（二）
“呼呼”我唱着歌，从远处飞来；我披着一身白衣，淘气地玩耍；我甩一甩衣袖，不带走一片云彩。我叫风儿，我的.名字好听吧！
我在人间，每天都到各地游玩，遇到的好东西可多了呢！可是有一天，我突然发现：各地的天气不同。我到时，他们都是两张不同的脸，说的也是不同的话。如果天气冷，他们就会苦着脸抱怨：“今天风怎么这么大！”如果天气热，他们总会笑着说：“终于来风了！”我想：人类的要求怎么那么多呀，我为他们带来凉爽，他们却总是抱怨我。
我与我的同伴，听见了人类的抱怨声，我们一个夏天没有出去，在家思考如何让人们喜欢上我们。
可有一天，我们的母亲——大自然告诉我们，因为我们没有出去，所以很多人都死了，她非常心痛。可我们更加迷惑了，我们一出去，人类就抱怨，我们不出去人类又抱怨，我们到底应该怎么办？这时，我们的母亲告诉我们：“你们要出现在合适的时间，合适的地点，人们才会喜欢你们，知道了吗？”我们心中的迷惑瞬间解开了。
之后，我们一直按母亲说的做，我们的愿望可算是实现了。我们每天出去都可以见到人们开心的笑脸。从此以后，我们在一起和谐地生活着每一天、每一天??我们在一起玩笑、嬉戏??
我的眼泪（三）
眼泪，是心灵的清净剂，是有迷茫走向清醒理智的沐浴，是人生路途中深刻而惬意的体会，也是生活冷艳而唯美的调色，因为伤感离别的思念，有心底的触动。无论是谁，
眼里这两个字是不可以在生活中缺少的。
我身在异乡，常常会想起远方的亲人，在这时，我往往会不自觉地流下眼泪。在中秋的夜晚，已经夜深人静了，我独自坐在家门口的一块石板上，静静的望着天空，望着最明亮的轮月，我不由的想念起了远方的家人。他们现在在干嘛？他们也同我一样望着又大又圆的月亮吗？这类的问题不断地浮现在我的脑海里。就在那时，我仿佛看见月亮里爷爷奶奶正坐在院子里望着明月，他们的身旁安静极了，只听见鸟在树上耸羽毛的“沙沙”声。看只看着眼眶再也容不下我的泪水了，就这样，我的眼泪，一滴，一滴的流到了我的脸庞，我的脸，全湿了??
我再也忍不住了，那时，我就想赶紧飞到爷爷奶奶的身边，与他们团聚。
那天晚上，我的泪水一直在流淌着。
丰收的田野（四）
>秋天，是一个充满欢乐、丰收的季节。
而我最喜欢的，则是秋天美丽的田野。
有些人家已经晒稻子了，甚至已经制成米了，但是有的人家才开始割。我迈着轻盈的步伐走在田野中间的一条小路上，不时有些花儿散发出阵阵芳香，惹得我总感觉有无数的花儿包围着我，甚至慢慢地沉醉到自己幻想的“花海”里了。诶，调皮的风可真贪玩，一会儿奔西，一会儿奔东，惹得那些稻麦轻轻地摇晃着。在阳光下，它们仿佛透着一股金黄色的光，差点把我的眼睛弄花呢！我不由自主地唱起了我的小调，好像置身于一个音乐的世界呢！
在小路上，老爷爷甩着木板打在成堆的稻子上，小孩呢，则时不时地回家拿水、毛巾??老爷爷累了，小孩子把水递给了老爷爷，之后又用毛巾细细地擦着老爷爷已经湿润、饱经风霜的脸。老爷爷开心地笑了笑，接着，又把水递给了小孩子，并示意他也喝，小孩子忙拿起水，喝了喝。看到小孩子喝了，老爷爷很满足，他轻轻地抚摸着小孩子的头。
看到了这样一个场景，你一定会想起一句诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是的，一粒米，相当于农民伯伯的一滴汗水。一碗大米，你觉得要农民伯伯多少滴汗水呢？
在这里，我要提醒大家一句：珍惜粮食，人人有责！
我家的乌龟（五）
我们家养了一只乌龟，是我一岁的时候，奶奶从花鸟鱼虫市场给我买的，到现在已经养了六年了。
原来，乌龟只有苹果那么大，在我和奶奶六年的精心喂养下它已经长的像碗口一样
大了。六年来，它一直生活在我家阳台上的塑料盆里。我每天都要去看它，隔几天还给它喂食，奶奶每两个星期还要给它洗澡、换水，让它的家保持干净。
每天我看它时，它要么是一动不动，要么是在盆里面乱爬，有几次还想往盆外边爬呢，可是没有成功。昨天我又去看它，发现它不见了，我着急地大喊：'奶奶，乌龟不见了！“奶奶笑眯眯的说：'乌龟没有丢，它去旅游了。”这是怎么一回事呢？原来，它每天爬呀爬，最近竟然能够爬出盆了，一爬出来就到煤堆里让我们找不到它。奶奶已经把它抓过好几次了，只是我不知道而已。我和奶奶又一次在煤堆里找到它把它放回水里。我想，我明天又来看它时，它肯定又去“旅游”了，真是太有趣了！
我家的乌龟真是一只调皮的小乌龟呀！
篇10：搞笑小学作文
超搞笑超强悍的小学生诗词问答+爆笑作文！
保你看了笑翻！
1、一篇介绍老师的外貌。应该是“老师有一张瓜子脸”，偶写成“老师有一张爪子脸”。我们语文老师差点没疯掉。
2、我和同学某某某一起骑车出门玩，他的气门芯坏了，我就把我的拔下来给他装上，我俩一起高高兴兴骑车回家了。
3、运动会100米终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。4、“我因病故在教室里……”“我弟弟新剃了一个光头，就像少林寺的小秃驴一样……”
5、我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是，有人为了夸大自己的功绩，写在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。
6、老大娘拿出四张500元的人民币。
7、“我有个同学，他长的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下……”偶初中同学的作品……
8、我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写到“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。
9、以前偷看一女生作文，最寒的是：假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人。
10、这同学写道：“国强（我的一个同班男同学）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大截内裤”老师在上课时读了出来，还说这同学描写得生动，下课后这同学被那同学打……
11、日记——第一天：今天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。
第二天：昨天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。
第三天：今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴。
12、我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑。
13、．《我的同学》内容大概是：有一回我病了，他风雨无阻地给我补习。那天下着倾盆大雨，又打雷，我以为他不来了，可是他竟然冒着雨来了……第二天他因发高烧死了，我永远怀念这个好朋友。
14、小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成“他跑起来比野驴还快”。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊……
15、老师要求我们用“果然”这词来造句，我那同桌就写：我三个月没洗澡，身上果然臭了。
1．一姐妹的小侄子，用“崭新”造句，“一个崭新的植物人诞生了”??（赵本山的功劳）真人真事，绝对原创。
2．有个同学作文总是习惯用象声词开头，例如“冬冬冬，一阵鼓声传来”，“啦啦啦，一阵歌声传来”等等，实在是未见其人，先闻其声，寒！！！
3．我和同学某某某一起骑车出门玩，他的气门芯坏了，我就把我的拔下来给他装上，我俩一起高高兴兴骑车回家了。
4．运动会100米终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。
5．解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。
6．“我因病故在教室里??”“我弟弟新剃了一个光头，就像少林寺的小秃驴一样??”
7．四年级我们第一次写作文，确切的讲是写日记。我们班一个女同学写到：“我奶奶在洗衣服，我看她蹲着很累，我就搬来小板凳把她打到了”。结果全班都被她打倒了。
8．我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是，有人为
了夸大自己的功绩，写在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。
9．老大娘拿出四张500元的人民币。
10．我有个同学，他长的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下??”偶初中同学的作品??
11．经典句子，每人都写过：今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云??
12．小学老师出半命题作文：“我的***”随便写人写物，结果我班同学作文题目：《我的战友邱少云》。
13．我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写到“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜??”组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。
14．??我的老师长得有点胖，头大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，连嘴巴也是大大的。??老师对人很和蔼，他戴着一付变色眼镜，就好比是一只大熊猫一样??
15．“一轮红日映朝阳??作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨首都??”
16．以前偷看一女生作文，最寒的是：假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人。
17．想起来高中有一同学很nb，上课打牌被发现后被要求写检查。第二天，其他打牌的人在班上念过检查后，他走上讲台：“俗话说：‘天有不测风云，人有祸福旦夕’我昨天上课打牌被老师发现了??”我们老师当场闷掉！那位老兄现在在上导演系，不知怎么样了，大学的老师是否扛得住？
18．我来到电视机前把电视机打开了电视机！
19．这同学写道：“国强（我的一个同班男同学）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大jie内裤”老师在上课时读了出来，还说这同学描写得生动，下课后这同学被那同学打??
20．三年级的时候有一次是其他老师代课．要我们写一篇《我家的一角》。于是就写：我家的一角很漂亮，又圆又亮，是一只马桶。
21．在一个伸手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！
22．日记第一天：今天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。第二天：昨天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。第三天：今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴。
23．同学的名句：天上大雁miemie（咩咩）地飞过；圆圆的月亮像弯弓。
24．老师叫用“更x更??更??”造句。偶同学写到“安尔乐卫生巾更干、更爽、更安心”。
25．最真实的事：小学时同桌造的句。老师要求我们用“果然”这词来造句，我那同桌就写：我三个月没洗澡，身上果然臭了。
26．今天晚上和爸爸一起去散步，我突然对爸爸说：“爸爸，我有一种不祥的预感”，结果被爸爸大骂了一顿??我就很奇怪，为什么雅典娜可以对圣斗士说这句话，我就不可以对爸爸说呢？
27．小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成“他跑起来比驴还快”。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊??
28．我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑。
29．还有一篇写老师的，介绍老师的外貌。应该是“老师有一张瓜子脸”，偶写成“老师有一张爪子脸”。我们语文老师差点没疯掉。
30．小学语文考卷上有一道阅读题，大意是讲一位母亲为了孩子吃尽了苦，最后去世的事。阅读后，要求学生在一年后的清明节对母亲说几句心里话。某小学生这样写道：“祝妈妈清明节快乐，福如东海，寿比南山！”
31．运动场上彩旗飘,老少爷们扔飞镖,你一镖,我一镖,肠子肚子满天飘。
32．两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上西天。
33.老师要求以“大吃一惊”为题造句！
结果看到这样一句：昨天我不小心摔了一交，摔在了牛粪上，我大吃一惊！老师批语：海量！！！！！
34.偶小学一篇写猫的作文.里面写到猫捉老鼠一段,有一句应该是“老鼠刚想跑,小猫立刻扑上去把它捉住“,偶笔误,写成“老师刚想跑,小猫立刻扑上去把它捉住。”
35.我小学五年级的日记，老师要求字数的
于是：
“*年*月*日天气*
今天我和好朋友**做**游戏。
第一盘他赢了；
第二盘我赢了；
??
第*盘*赢了。
今天可真开心啊！
36.还有小学某年级的寒假作业要写日记
记得一篇：
*年*月*日天气*
今天我画了一幅画，我是这么画的：
（此处为画面内容，现在还记得，就是一堆圆，最下面为10个，一直到顶部为一个，每个圆上画了个蒂冒充苹果）
37.初二一次考试，一同学做生物填空题，本来要填的字是“小麦朽病”，结果误填为“小麦性病”，老师愕然。
38.一次学校考试，试题中有一题为根据课文中的内容看拼音写汉字：qiangjinfeili(正解为：呛进肺里)，一男生答题为：强*非理！！老师：..............
39.上初二的时候，老师要求写一篇作文，题目叫我的同桌，结果班上有个男同学写道：“我同桌的头发又黑又亮，就像牛添过了似的，苍蝇落上去都会闪了腰！”
40.我一个小学同学写作文，想用一句俗语“偷鸡不成蚀把米”，他写成了“偷米没偷成还被鸡啄了一口”
41.小学时，老师布置一篇作文：校园的一角。我的同桌写道：我们的学校有4个角??
42.小时候老师留作业，用“能文能武”造句，同学造出：“昨晚我在被窝里放了个屁，能文能武。”
43.偶初中一男生很强，续写一个盲人的故事，当他问及大爷你是做什么的啊，大爷说我是从事路灯工作的~！
44.我语重心长的对老师说:今后一定要好好学习.老师给我一个大号的*字.
45.小学时老师让用“象。。。。一样”造句一男生第一个举手：“解放军象狼一样扑向敌人阵地”第一个笑晕的是老师
46.(小学时)啊~~我的奶奶,她就是这么伟大的一个人!我热爱我的奶奶!
47.我的老师,为了给我们改作业,经常昏倒在教室里!她的精神永远鼓舞着我们!
48.只记得小学写《第一次干什么》我写的是《第一次做饭》，“??爸爸吃两碗饭，妈妈吃一碗饭，我也吃一碗饭，于是我就向锅里加了四碗米??”
49.偶姑姑班上的小女生写的作文:“我长大了要嫁给孙悟空一样的男人“
50.信号枪响了，同学们象热锅上的蚂蚁一样奔向终点。――――这是我哥哥小学时造的句
篇11：搞笑小学作文
“东汉末年卖大馍，谁不买谁就会饿”......你听了这奇怪的歌 ，一定会纳闷【曹操】的歌词怎么变这样了！等你回头一看就会知道我班张开平可是重量级人物拉！
张开平在我校可是无人不知，无人不晓，花见花开，车见车载，连啤酒看到都自动爆的人物！他编的歌，能让你笑翻天;他说的话，能让你哭笑不得。更绝的是，他能即兴编起一首歌或一首诗。因此，人送绰号“搞笑专家”。
张开平有着小小的眼睛，高高的身材，招牌动作就是两颗大门牙。如果你开饭店了，一定要把张开平接去 ，给他开5000元的工资，保证你的生意会很火爆，订餐的人络绎不绝。
有一次，我们全校去南京春游，由于在车上无聊，张开平就编起了一首名叫【新曹操】的歌，从此以后，只要你问张开平大馍多少钱一个？张开平的第一句话肯定就是：“不贵，不贵，五角钱一个。“哇！五角钱还不贵呀！”你一定会当场呕吐。
还有一次在训练广播体操的时候，示范的老师看见了张开平做操的样子就走过去说：“哎哟，开水瓶同学，你这个动作
怎么又做错了呢！”而张开平却憨憨一笑，说：“我怎么没感觉到呀！”要不是因为他的幽默，他能在广播体操内扎根立足吗？
这就是“偶”班大名鼎鼎的张开平，也正是因为他给我们班带来了欢乐的`气息！
篇12：小学搞笑作文
小学搞笑作文
1.小时候我被病魔夺去了年轻的生命！【我是真的真的笑抽了。。。2.还有一个写冬天扫雪，雪字写错了写成了雷字，结果就冬天的早上我与家人们一起在马路上扫雷。。。 （事实证明，扫雷游戏是中国小盆友发明地！）】
3 我初中同学的作文 “我醒了，妈妈正趴在我床边睡觉，我看着她布满血丝的眼睛，忍不住掉下泪来……” 【笑了一节课 】
4 5.表弟写假期日记
7月10日 今天，我跟妈妈一起去给爷爷过生日，吃蛋糕。
7月11日 今天，我跟妈妈一起去给爷爷扫墓。
5 有一次默写把一代天骄写成了一代天妖
我们班还有一个写的是一袋天蕉。。。
6 我的.班长冒着大雪来给我补习功课 结果回去就发烧了 第二天就死了 我很怀念他 【班长，班长，你死的好惨啊。。 】
7 写朋友间的冲突：
我一把从他手里夺过了我心爱的小刀
结果我突然发现
他的手腕赫然流下了殷红的鲜血...
随着救护车远去的声音 我的泪也流了下来――
他竟然是为了保护我不被小刀割伤 牺牲了自己的生命
8 老师布置写《我的同桌》
于是我的同桌，一个贼萌的河北小男孩，整节课都在观察我的脸，这看看那看看，仿佛同桌都两年来他根本不知道我长啥样儿似的！
他结束观测开始奋笔疾书，我探过头一看，当场石化：
“我同桌的脸像盆一样大！”
后来我报仇，在作文里写“我同桌的脸像山西的煤一样黑！”
9 在没有迪迦奥特曼陪伴的日子里，我已失去了自己曾经的童贞…… 高中某男生写的缅怀童年的作文= =b
10 初中写作文闹过两个笑话，时常想起来自己就乐：
老师满头钢丝（银丝）
一只老母亲趴在鸡窝里
11 记得中学时一个同学把《黄帝内经》写成《黄帝月经》。。。。
12 小时候写作文，关于人物的描写吧，要写什么相貌外表之类的，我写我的表姐，身高多少呢？那时候对长短完全没概念，一开始写了个十米，后来觉得两位数高了一点，改成：“我的表姐身五米六，有着一头乌黑的长发……”
13 我小时候的作文里，爸爸经常变身水电工、消防工含辛茹苦养大我，妈妈变身单身妈妈，为博改卷老师同情，现在想想真对不住爸妈~~~~
在以往的作文里，爸爸妈妈都客串了各种职业的人，时而温柔时而化身为母夜叉。。
老爸老妈我对不起你们。。。
他们在俺们作文里死去活来不知道多少次、、
14 高中时有次期中考试结束了，历史老师拿着卷子进来，把卷子往讲桌一放，半天低着头不说话，等得我们好着急，约莫三分钟吧，他开口了：“问：洋务派最终的目的是什么？答：是培养四有新人，即有理想、有道德、有文化、有纪律。谁TM这么教你们了？！”大家喷发在即的笑，瞬间灰飞烟灭了，我们最最文雅的历史老师骂人了！
现在想想，这个答案真是极品啊。
15 每次老师说：“请把和考试无关的东西放到讲台上。”我就很想把自己放到讲台上……
篇13：错别字搞笑作文小学
“哈哈……”听，课堂上传出一阵欢乐的笑声。瞧，大家笑得多开心啊!有的笑得爬在了桌子上，有的笑得搂着肚子，有的笑得前仰后合……这是怎么回事?原来都是错别字搞的鬼呢!
今天一上课，邝老师突然给我们报听写。我心想：邝老师怎么不教我们写作文却给我们报起听写来了呢?这节课又不是听写课，大家都心存疑问地面面相觑，觉得真是奇怪!
听写开始了，大家都赶紧认认真真的开始写了。老师报完了后随口问了一句：“有没有全写出来的?”有的同学高兴的举起了手，快速地把本子交了上去，由邝老师改。可惜我有一个字不会写，我们这些没有全对的就各自找同学互改。
没想到当邝老师把正确答案公布后，我竟错了5个字!我把“拨”字写成“波”，把“炼”写成“练”，还把“蜿”写成“宛”。我自己看了都觉得好笑了。邝老师说“有的同学把‘睛’写成‘晴’，那可不得了，太阳会烧焦你的眼睛的。”同学们听了，像一群吃了爱笑草似的笑星一样笑得东倒西歪了。更搞笑的是，有的同学把“走近伟人”的“近”，写成了“进”。邝老师笑得嘴都合不拢地说“走进伟人，那可就进了伟人的肚子里了”。我听了笑得眼泪都出来了!
接着，邝老师说：“听写结束，我们来玩个游戏吧!”邝老师又在黑板上一个接一个的写着词语……，你们知道吗?老师每写一个或词语，都要我们造句。你们肯定以为是简简单单的造句，嘿嘿，你们上当咯!搞笑的还在后头呢!邝老师故意把“遥遥在望”写成“摇摇在望”，还让我们做动作，李高捷用手摇来摇去，邝老师说了一句：“那就成眼睛在看了。”搞得我们笑得肚子都疼了。当邝老师又把“开幕”写成“开墓”时，同学们都呆了，因为要做动作!我心想：这可怎么做啊?有的同学想到了，但又做的不对，这时吴明宇却做对了，他做的是挖东西的动作。邝老师笑着说：“不可能开墓啊，不然会被别人骂断子绝孙的。”我们听了，笑得差点没躺到地上去!欢快的笑声在我们教室里久久回荡……
没想到一个个小小的汉字所包含的意思竟各不相同，搞不好就阴差阳错，南辕北辙!大家以后一定要注意：不要写错别字哟，不然会闹笑话的!
篇14：搞笑的小学作文
关于搞笑的小学作文
今天我们班举行了一场别开生面的搞笑比赛。比赛规则：全班同学开心的`放声大笑，谁坚持到最后，谁就是胜利者。开始了，全班同学笑起来。微笑、欢笑、真笑、谈笑风生……我都见过，只是这样的放声大笑还是第一次。本来不想笑，可是一看见同学们笑得那么可爱，那么开心，就忍不住跟着笑起来。
有的同学前仰后合，有的同学捂着肚子，有的同学笑弯了腰，最有意思的是，有的同学笑不出来了，“啊啊！”大喊着，真有些皮笑肉不笑，看到这种情形，其他同学们倒是再一次达到笑的高潮。同学们逐渐累了，停止了笑声。最后只有李子弱同学的笑声依旧那么爽朗，那么开心，同学们不由自主的鼓起掌来。
不用说，李子弱当选大笑冠军。这次搞笑大赛将期末复习的紧张与疲劳一扫而光。
篇15：搞笑家庭小学作文
搞笑家庭小学作文
我的家庭是个搞笑家庭，家里面搞笑事不断，这些事令我的生活中处处充满着欢声笑语。
有一天吃晚饭，爸爸突然说“我们来举行一场笑话比赛，看谁说的笑话最搞笑。”我和妈妈一致同意。
爸爸先说了一个：有个小朋友，他每次考试都靠全班倒数第一，还经常打人。期末，他的家长要求老师写一个好一些的`评语，老师写到：该生成绩比较稳定，动手能力特强。爸爸说完，我们哄堂大笑。因为我们都明白，该生成绩比较稳定是指他每次考试都得全班倒数第一；动手能力特强是指他经常打人。由于爸爸讲的这个笑话太好笑了，所以我和妈妈自动弃权，爸爸荣获冠军。
还有一次，妈妈和我去卖乌龟。买到乌龟后，我说“这只乌龟看上去不像家里那只，因为太胖了，自己的壳都装不下自己的身子了。”妈妈听了哈哈大笑，我也跟着一起笑了起来。我把小乌龟轻轻地提起来，小乌龟悬在半空中，脖子伸得老长老长，妈妈对我说“这只乌龟像是在唱我要飞得更高……“妈妈话音未落，我早已笑得前仰后合、乐不可支。
我的家庭里笑声连连，我喜欢我的家庭！
篇16：小学二年级搞笑作文
我家有很多趣事，快来看看吧!
先说一下我的爸爸，他是我们家的“搞笑大王”，爸爸这个”搞笑大王”不是浪得虚名的，记得有一次，我们家的气氛很冷清，爸爸说了一句:我们来了一群国宝，咋都那么冷清。”一下子，家里全笑了，爸爸还经常讲笑话逗我们，来缓解家里的气氛。还有一次，我们从外面回来了，爸爸一打开门，就说我们家里来土匪了。
再说我妈妈，她可是家里的老大，大事小事都是她管，并且什么都能管好，是我们心中的老大。
我和姐姐就不用说了，天生好动一族，有一天，爸爸妈妈回来见家里被我和姐姐弄的乱七八糟，没有生气，而是说鬼子进家了！
这就是我们的家，一个有趣的家。
篇17：小学二年级搞笑作文
“搞笑”事例一：英语课上，老师问：“当别人夸你YourEnglishisverygood(你的英语很好)时，你该怎么回答呢?”
我说：“你怎么只夸我英语好，不夸我什么都好呢?”
老师又问：“当别人说你Youareagoodboy(你是一个好孩子)时，你该怎么回答呢?”
我说：“这还差不多!”
这样一来，我把全班同学和老师都给逗笑了。
“搞笑”事例二：端午节吃粽子，我把粽子都吃光了，却把枣剩在盘子里，因为我一贯不喜欢吃枣。妈妈问我：“你为什么不吃枣呢?枣又甜又有营养。”
我说：我不爱吃枣。”接着我给妈妈讲了一个故事：有一次，学校食堂吃枣窝窝头，刘少奇爷爷的孙子源源把大枣挖出来吃了，把窝窝头扔了。刘少奇爷爷知道了这件事，严厉地批评了孙子，并说：“要爱惜劳动人民的果实，粮食来之不易，不容糟蹋!”
讲完这个故事，我对妈妈说：“如果我吃枣窝窝头，我会把窝窝头吃了，把枣扔了。我和源源比谁更聪明呢?”
妈妈说：“当然是源源更聪明，枣又香又甜又有营养，他吃了整个大枣，你却要把枣扔了!”
我说：“不对，是我聪明，我吃的比他多。妈妈听了大笑不止。”
“搞笑”事例三：一天，班主任姜老师要出去办事，临走之前，她让班长于博旭听写生字，当听写到“盆子”这个词的时候，我没听清，问：“什么，棚子?”班长说：“盆子”。接下来我故意气了气他，又问：“棚子”?他说：“盆子”。这样反复了好几次，他终于生气了，大吼一声：“盆子”!我装作刚听清的样子，说：“哦，知道了，盆子。”全班哄堂大笑。一阵大笑过后，班里的纪律乱了起来，大家说的说，笑的笑，玩儿的玩儿，班长又大吼一声：“闭嘴!”我旁边的刘晓林说：“下一个词是‘闭嘴’吗”?班长吼道：“我是让你们闭上嘴，别再说了!”全班又是一阵大笑。
“搞笑”事例四：有一位同学家长夸我幽默，我妈妈接了一句：“我儿子真搞笑”我说：“其实就是没正事儿。”
妈妈说：“你终于说对了一次。”
我说：“什么说对了一次，我每次说的都很对。”
妈妈说：“是吗?我可没发现。”
我说：“妈妈，我发现了，我一损我自己的时候，你保准赞成，我一夸我自己的时候，你保准反对。”
妈妈说：“我真是这样的吗?”
我说：“对，就是这样，这都是你的套路。”
妈妈狡黠地说：“哦，那你是怎么看出来我的套路的?”
我得意地说：“我行走在套路之上。”
妈妈却调皮地说：“但是我从来不按套路出牌。”
每当有人问我：“你为什么这么喜欢搞笑啊?”我就想回答：“我有这么一个不按套路出牌的妈妈，能不搞笑吗?”
小学二年级搞笑作文
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4.初三作文班
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6.作文班趣事一二
7.秋季作文班教案
10.六年级特制定本复习计划
文档为doc格式
