写我们的生存环境的作文
“支持刘惜君”通过精心收集，向本站投稿了23篇写我们的生存环境的作文，下面是小编给大家带来写我们的生存环境的作文，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：写我们的生存环境的作文
写我们的生存环境的作文
写我们的生存环境的作文神奇的魔方
我有一个神奇的魔方，那是时光老人给我的奖励。他希望我能利用魔方的`神奇力量，制气调温，改善生物的生存环境。
一天夜里，我在床上久久不能入睡，突然，从书房里传来魔方的呼叫。于是，我连忙按下魔方的“情景再现”键。眼前的一幕使我惊呆了：亿万亩的庄稼耷拉下了脑袋，不时地发出凄凉的呻吟，一张张憔悴不堪的脸上写满了对水的渴望。看到这样的情景，我想起了当初对时光老人的承诺，我一定要尽我所能地改善北方的旱情。
想到这些，我立即打开了“制气调温”的程序，程序自动弹出对话框，提示我干旱的北方需要补多少水，及支如何把南方多余或暂时不需要的水挪移来，并形成带雨云层，创造出自然下雨的气象条件。
在程序的提示了，我按下了所有控制调水量的绿色键，最大限度地做到了，“南水北调”，接着，通过操纵蓝色键，我又使这些水悄然变成带雨云层，随着程序的指令，云层乖乖地来到指定地点，来到了那渴望下雨的干旱庄稼地。
奇迹发生了：雨水变成了甘露，源源不断地送给了久旱的大地，抚平了大地的创口，重输了河流的血液；树木郁郁葱葱，小草精神抖擞，小花热情绽放，小鸟喜笑颜开；大地焕发了青春，庄稼重现了生机，人们又闻到了芬芳的泥土气息，鲜美的花香……一切又变得那么美好！
魔方神奇的力量，再一次使绿色得到了绵延，使生命得到了延续。
篇2：保护我们的生存环境作文参考
保护我们的生存环境作文参考
环境是人类赖以生存的物质条件，环境的污染使我们的生存空家愈来愈差。它释放出的有毒物质，侵害人体健康，对我国实行可持续发展战略带来着阻扰。
就拿我县北部地区的一些工厂来说，它们的发展比较快，但对环境造成严重的破坏。尤其是近几年污染的幅度比较大，这是因为我县迅速发展经济，可以带动人们的生活走向小康，这种思想是不错，但在发展经济的同时，又何时向环境方面作些考虑呢？初三的政治书中，我们曾学过环境对人类的生存至关重要，而且要使一个地方变得富裕，不仅要的是钱财，也要有一个良好的生存环境。
我曾听人说：“我县现在的环境恶劣，大多数还是因为从外地来的一些小企业，在我县设办工厂，冶炼的钢铁而排放的废气没有经过处理就进行排放，这对大气的污染十分严重。”
大气污染，使人类呼吸方面带来困扰，如若将其吸入体内，对我们的健康也会带来不必要的麻烦。当雨雪时节来临时，这些聚集在上层大气中的废气，经过一系列的化学反应，并由雨雪带到地面，当这些酸雨落到田里时，会“杀死”许多农作物，或者使那片土地上以后不再适宜种植一些农产品。
每当化工集团、电厂等工厂到了生产高峰期，则会大量排放出有害气体，这些气体会使嗅到它们的人感到头晕目眩，让人呕吐，胸口憋闷，呼吸不顺畅等症状，而居住在那里的人多半也会搬离，没有经济能力的人，只好忍受煎熬，痛苦的过日子。
粉尘对环境污染的比例也相当重。我县的水泥厂，经过排查，它的.污染情况在所指定的范围内，但是周围居住的人，仍感到整天都脏兮兮的，从头到脚都好象在水泥雾中穿梭而行。那儿的房屋、墙壁、窗户已是积累了层层泥灰封锁得很结实。
整体上去看建筑在那里的房屋像是一片片灰蒙蒙的石山。
水资源的污染也比较频繁，就如十年前，我县的造纸厂被停业，就是因为设备差，技术不够先进，排放了许多废水。严重影响人类供应水资源的需求量。在非洲一些国家，由于土地产出石油等矿产较多，但淡水拥有量较少，因此，那儿的水如我们这儿用油一样，所以我们应该保护水资源，节约用水。
对于上述所反映的环境污染方面的有关问题，政府应当注重管理措施，有效纺害，经常搞些公益宣传等活动，作为我们，应该时刻有保护环境的意识。作为国家未来的建设者，我们应该携手努力，为国家建设美好的明天！
爱护这唯一的地球吧，保护你身边的环境！朋友，让我们行动起来！保护我们的生存环境，这是自救眼前，造福后代的事，停止污染，让绿色不再叹息吧！
篇3：我们的生存环境需要关注小学作文
我们的生存环境需要关注小学作文
地球是人类的母亲，是我们赖以生存的家园。可是随着人们生活水平的提高，大家在享受的同时，却在不知不觉地破坏着生态环境。
站在小河边，闻到的是臭味，听到的是“呻吟”；来到公路上，太阳已经升得老高了，可路灯还依然亮着；在饭店吃饭时，人们喜欢使用一次性木筷，这样会消耗掉大量的木材，据说：中国人一天大约要“吃掉”2500万棵参天大树。这些情况，能不使人触目惊心吗？人们的环保意识真的需要加强。
保护环境，首先要爱护植物，植物一直在默默无闻的为人类作贡献，它们为人类制造出新鲜的'氧气。写到这里，我想起了曾经学过的一篇课文《一个小村庄的故事》，课文讲述的是：小村庄里的人们已砍伐树木为生，使山坡上出现了一块块的空地，一场大雨连续下了五天五夜，第六天雨停了，这个小村庄也被洪水冲走了。这个古老的故事告诉我们，乱砍树木会破坏环境，到最后受惩罚的还是人类，因此，我们应该多植树，爱护植物，保护环境。
保护环境，应该从生活中的每件小事做起，从小养成保护环境的习惯。我们可能随手扔掉吃剩的饭菜，也可能随手扔掉废纸、废电池……但是我们可能没有意识到，在这“随手”之间，宝贵的资源付之东流，污染的种子也随之埋下，有些生活垃圾对我们是有用的，可以回收再利用。保护环境，关注环境，关系到每个公民的切身利益，我们应该从自己做起，从小事做起。
为了地球的明天，为了人类的未来，请关注人类的生存环境吧！大家一起行动起来，让蓝天更蓝，让清水更清，让绿草更绿，让地球妈妈健健康康。
篇4：保护生存环境我们在行动的初二作文
保护生存环境我们在行动的初二作文
还记得动物园门前的那条桃花溪吗?每当桃花盛开的时候，清澈的小溪上漂这几瓣桃花瓣，别提有多美了，绝对称得上桃源仙境了。曾几何时，小溪里垃圾堆积如山，还发出阵阵恶臭，让人不敢靠近。为什么?我们为什么要毁掉这美丽的风景线？长此以往，我们还会毁掉些什么呢？？作为城市的小主人，我必须要保护家园，必须保护自己赖以生存的家园！
这不，我积极参加了城市创模活动。看，同学们变样了！下课了，大家却没有一拥而散，环视一圈，把地上的垃圾扔进字纸篓，这才关了电灯，满意地离开教室，忙碌自己的事去了。我经过走廊，听到了水槽处“哗啦啦”的流水声，心痛啊，赶忙奔过去拧紧水龙头，正欲离开，想了想，便和同学商量下课后轮流来看守，她们毫不犹豫地点头答应。午餐时，大家都闷头吃饭，不知是谁埋怨饭菜不好吃，立马招徕一片责备：“还有得吃，知足吧！”“就是，我们不是一样地在吃嘛”“没错，等到连这些青菜也成奢侈品的时候，你就知道‘粒粒皆辛苦’了”……老师笑着，有些诧异：这群小姐少爷们，什么时候变如此节俭了？呵呵，好现象啊……
我们不仅在校园里践行着绿色环保的活动，我们还将这环保思想带进了家里。
我们在世界环境日里认真查阅，收集各种资料，写有关环保治理设想的'文章，观看环保方面的录像带。我们号召家人从不同的方面来关爱家乡，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量：放下方便袋，拿起菜篮子；走下小汽车，骑上自行车；控制家用水，一水要多用；远离白色污染，不使用泡沫饭盒和一次性筷子……我还和家人在院子里种了一些花生,绿豆，黄豆，黑豆，辣椒，大蒜，大葱和黄桷树的种子，我们精心照顾它们，期盼它们快快长大，就能为环保做出贡献，虽然只是那麽一点点。
我，我们，现在做的不过是一些微小的事，但是我坚信，只要我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，我们一定可以尽情享受大自然赋予我们的无尽幸福……
篇5：我们写人作文
说起我们班的捣蛋鬼王瑞，那可是远近闻名的一个人物，他总是喜欢跟老师对着干，爱找同学的茬，我对他没有什么好感，因为我也深受其害。不过，最近，他却意外地被同学们册封为班里的超级英雄，我也认为他是我们班的“超级英雄”！
马上就要小升初了，班级里的气氛异常紧张，一张张卷子如同漫天飞舞的雪花，向我们发起挑战，平常的课间休息也被漫山题海所占用，更不用说我们喜欢的体育、音乐、美术课，早已被正科老师全部占用，美名其曰：提高成绩。
周二上午，数学老师刚走，语文老师手捧一摞试卷走进教室，准备发卷子让我们做练习。突然，“砰砰！”这是什么声音！大家都一怔，看到王瑞拿扫把不停地砸簸箕，韩老师不悦地看着王瑞，刚要说点什么，突然，“吁—吁—”口哨声又从王瑞嘴里缓缓响起。
老师忍无可忍地说：“王瑞，你的花样还真多！干什么呢，好好上课！”
“老师，我只是在为班级打扫卫生！瞧，我手里还拿着扫帚，吹口哨只是解闷！”王瑞义正言辞地说。
“那要上课打扫什么卫生呀！”老师直直的盯着王瑞，眼里熊熊怒火。
“我也没打扰别人！老师您看，我周边的同学没有一个人抱怨的！”他还不停地说：“老师，我想知道我到底怎么了，我到底怎么了？”
“什么！你自己犯的错还不清楚吗！”老师简直要崩溃了，她匆匆将王瑞带到办公室，连试卷都没有发。
“我们可以玩会啦！”大家都不仁道地欢呼雀跃起来，我也参与其中，甚至有人高呼：“奉天承运，皇帝诏曰：因王瑞誓死捍卫本班的休息时间，待班师回朝，将其册封为本班的超级英雄，钦此——”大家又是一阵阵笑声，随声附和着。一堂课就变成了聊天会议，时间便在我们的嘻嘻哈哈中度过了，我们还真是得到了放松。
过了两天，老师复印的试卷更多了，一张张仿佛堆积成山。这天，我们经过三轮考试的轰炸，已经是头昏脑花，可惜，第四节课，老师还是带来了一大堆试卷，我心里还真盼望着王瑞能再一次“大闹天宫”。
我还在想着，王瑞已经开始“亢亢”的咳嗽起来，不一会，王瑞越咳嗽得越来越厉害，老师不耐烦的开口说：“王瑞！你又整了什么幺蛾子！”
“老师，我嗓子难受。”王瑞故意掐着嗓子，又“亢亢”咳嗽了两声。
“你……你给我忍住。”老师不耐烦地看了他一眼。
“亢……老师，我……忍不住想咳嗽。”可是说完王瑞又像没事似的，原来又是装的。老师看到王瑞又在课堂上捣乱，忍不住又把王瑞带到办公室去了。一瞬间，教室里嗨翻了天，有个人大声叫嚷着：“超级英雄真是英明神武，又在战场上策马而战了！”
但这样的“崇拜”，我可不能告诉妈妈，也不能出卖给老师！只能自己憋着奥！
篇6：我们写人作文
我们班的名人可不是吹牛的哦！你不相信？好吧，那我就挨个儿介绍介绍吧！
第一位是小作家－－我，杨少淇。我经常跟男生们一块玩，但我也不是一无所有的，班主任语文老师说我写的作文细腻、生动、有趣，让人读了如林奇境，读完一遍又一遍，反复的读，让人“百读不厌”。男生们因为有我很高兴，女生们呢？在想着怎样把我从男生手里“抢”过来。唉，悲惨啊！让人气愤的是，一到下课，我的身后就有许多“跟屁虫”，他们问的都是同样的话题：“怎样才能把作文写好啊？”我总是回他们一句：“多看书。”更让人气愤的是，他们都趁我不注意，把我的作文偷看一遍，然后仿照我的。老师有时候在读我的作文，有超多同学把我的好词好句都记下来，更可恨的是，老师读了我的一篇作文【发生在家里的一件事】，结果呢？语文考试的时候，有一个题目出了这样：小弟弟哭了，————————。让我们填。大部分同学都这样写：小弟弟哭了，因为他没喝雪碧。再看看我的作文（简介）：是写表妹源源没喝雪碧，哭了，我给她做了雪碧，把白开水加点糖，表妹却说是白糖水，雪碧是冒着泡泡的，我又加了点小苏打，表妹就不哭了。唉！真没办法！
第二位是画家－－陈沁乐。她画的画非常妙，去年还在我们学校获过奖呢！今年还是外甥打灯笼－－照旧。依然获奖，为我们班级争了光。上次我们装扮教室，几乎我们班级上贴满了她的作品。不只我们班，别班也有呢！老师们都夸她画画得好，但你不知道，她一张画要花好几个小时，从早上6：00画到9：00，太不可思议了！
第三位是个奇异的“家”－－听写家－－廖艺婵。为什么要叫她“听写家”呢？别急别急，听我慢慢道来。事情还得从那次说起。那次，听写是非常难的，连我们班语文老师的“大红人”三个班长，也没有得满分。只有廖艺婵得了个满分，从此，她每次听写，都会得满分。让我们甭提有多羡慕了！
第五位嘛，就是书法家－－朱雨桐。朱雨桐的字，谁都比不上，虽然我的字很漂亮，但是是排在她后面－－第二名。好几次，她参加书法比赛，都得了第一名，老师赞叹不已。虽然她有一点胖，但大家依旧是追“星族”，把她追个不停。接受“记者”叶楚颜的采访。
第六位嘛！是数学家－－陈萧。他的妈妈是教数学的，在我们学校教，难怪他数学那么好，也是副班长之一。数学老师苏老师很喜欢他，说他热爱数学，爱动脑筋，好几次数学都得100分呢！哇噻！太厉害了！good！
介绍完了这么多，大家都相信了吧！可是，我们这些“名人”可不好当，整天被“记者”叶楚颜他们几个人给“采访”，真不爽！又被几个“跟屁虫”和“追星族”的人团团包围。唉，糟糕，我又要吃蛋糕了！“记者”叶楚颜他们正像这里进攻，大事不妙！逃······
篇7：我们写人作文
我们班的×××是个搞笑大王，他长着一张“松鼠脸”，上小下大，白白胖胖的脸上，镶嵌着一双黑玛瑙似的眼晴，本来就有些扁平的鼻梁上，架着一副黑色的眼镜鼻子的.下面是两瓣极为灵巧的嘴巴，看上去就像是古时候那些个”贪吃贪财”的账房先生，事实也是，咱们的”孙胖子”时时向大家透出他对钱财的精明和对食物的贪吃。
记得五年级的语文期末考试卷上，有一道题是填写歇后语，我和×××、杨××两人坐得很近，一点细微的声音都听得见。只听杨××自言自语说了句”小葱拌豆腐，一清二白”，孙奇阳恍然大悟：”明白了。”考试结束后，×××就把这句歇后语当山歌一样在唱了，大概他也觉得很有趣吧：“小葱拌豆腐，一千二百！小葱拌豆腐，一千二百。”我一听就蒙了，就问了句：”小葱拌豆腐，后半句是什么？”×××洋洋得意地说："一千二百！不知道了吧！”我哈哈大笑起来，笑得前俯后仰，眼泪都要出来了，×××看得莫名其妙：“自己不会做，还笑，不会错的，杨××跟我一模一样。”说起杨××，那可是我们班的学霸，这下轮到我不肯定了，拖着×××去找杨××。杨××听后说道：“小葱拌豆腐，不是一清二白吗？”这回轮到×××郁闷了，只见他瞪着两只眼睛，嘴巴半张着，不可思议地喃喃自语道“一清二白，一清二白，原来是一清二白？”“对呀，那你写了什么？”杨××问道。我忍不住扑哧一声笑了出来，替×××回答：“他，他，他写的是一一千二百！”杨××也大笑起来，这时，同学们围了过来，张梓欣问道：“你们在笑什么？”杨××就把事情经过说了一遍，张梓欣他们也哈哈大小起来。随后这件事像风一般传遍了教室，传到老师们的耳朵里，传到了兄弟班级里，×××远近闻名。直到现在大家还能想起这件事，每次×××总说：“怎么啦？小葱拌豆腐，一千二百，怎么啦？我以后要发明一道豆腐，就得卖一千二百，等着看我发财吧！”别说，说不定还真有那么一天！哈哈哈！还有一次，我和他在互背“三十六计”，我背到了：“空城计”，声音有点轻。×××不可思议地问道：“什么？怎么是白切鸡？”我听了有些哭笑不得：“谁说白切鸡了。我说的是空城计，你以为那些个伟人都是你啊，时时刻刻想着吃！”
等我们背熟了，就开始默写，默到最后，×××轻轻地问我：“我只写了三十五计，最后一计是什么？”我恶作剧地说道：“当然是白切鸡啊！”×××听了脸就红了。
小学六年将要结束，我们马上就要分开。但是那些美好的童年回忆，会像条清澈、美丽、永不干涸的小河一样，永远流淌在我的心田里。
篇8：我们写人作文
赫赫有名的“猪也疯”，曾经是我同桌。虽说我没喊过他的大名，但对起名的高人我是敬仰不已，仅仅三字，把“猪”的形象刻画得惟妙惟肖。
贪吃“猪”
资深吃货往往“海纳百味”，据我观察，他只在两棵歪脖树上吊死——面包和火腿肠。面包在餐后吃，火腿肠在看书、写作业、上课时偷偷吃。
他平时总是埋头苦读，两耳不闻窗外事，要是听到同学说要去超市，便立马抬头，两眼放光：“帮我带两个面包，我要肉松的！”
他挺大方，每次吃面包火腿时都会笑嘻嘻地望着我：“你也吃、你也吃”。
说实话，本来我也挺喜欢吃面包的，可从他那儿天天飘来面包味儿，我闻着都腻了。
变脸“猪”
变脸本是川剧绝活，但我这个同桌，曾上演过两次比川剧还神速的“变脸”。
某天午后，阳光明媚，温暖而舒适。“快看、快看！”他突然像哥伦布发现了新大陆一样。
我循声望去，只见一只小虫在桌上慢悠悠地爬，似乎也在晒太阳，很是惬意。
“一只小虫”我淡淡地说。
他用惊诧的眼神望着我说：“你难道不觉得它很可爱吗？小小的翅膀、小小的眼睛、小小的身躯。好可爱的小虫呀！”
听他这么说，突然发现他有一颗好“温柔”的心啊。突然，他伸出他的大手指，一下按死了小虫。
“你不是说他可爱吗，为什么要这样对它？”我不可思议地望着他。
他睥睨着双眼，冷冷地说：“可爱是可爱，谁让它爬来爬去的！”
我瞬间石化，给了他一个鄙视的白眼。
还有一次，快放假了，他列了一大张周末计划，斗志昂扬地发誓：“你知道吗，这个周末，我要在一个下午之内写完全部作业，然后看完两本书，锻炼两小时……”
“好样的，加油！”我看见他一本正经的样子，以为他要发奋图强了。
“天呐，你居然相信我，我太感动了，我一定会做到的！”他再次坚定地说，“嗬～好累呀，我先睡会儿，等会儿老师来了，你一定要叫醒我哈！”他说完趴在桌子上便呼呼大睡了。
我也是醉了，刚才的雄心壮志呢？好吧，我承认我再一次石化了。
特立“猪”
猪认为应试教育会阻碍天才全面发展，于是他决定“另辟蹊径”，要以自己的方式学习。
他很想留学日本，在我们辛辛苦苦背英语单词时，他全神贯注地学起了日语。他用日语字帖练简单日语的书写，还不时吚吚哑哑的说几句，不用说，日本鬼子没学成，还耽误了学习，班主任和家长不得不出面了。任凭老师和家长如何苦口婆心，他仍然不知悔改，气得老师当着全班同学的面，把他骂得狗血喷头，还是死不悔改。他牢记莎翁的话“走自己的路，让别人说去吧”，任凭泰山压顶，我自一意孤行。
至于当着五千师生说要成为世界首富，深夜苦念阿弥陀佛经，要成为@@区##状元等我就不一一详述了……
不过，最后的最后，我依然深信，他不是一只说疯话的猪，而是一只比牛还牛的特立独行猪。
篇9：我们写人作文
无聊之中，打开了草稿纸，随手捡起一只笔写起了我们班的几大活宝 。这几大活宝不是别人而是我们班里几个格外扎眼的“男明星”。
明星《一》之金爷(他的自称)
说起这个金爷，在我们班上也算是个有头有脸的人物。做点什么事在男生堆里也算是一呼百应，只是这个人啊最大的缺陷就在于他太狂，太自大。按土一点的话来说的话也就是：自以为是东方不败，其实是个……”他整日张口闭口的说着：骚掉了，骚砸了。哎~真是彻底无语。他的招牌动作也是课下我们女生争相模仿的对象，真是难以想象，当一个人照一套大头贴时动作全部局限于昂着头撅着嘴时，他动作的活跃以及缺乏程度已经到了怎样的地步。虽然如此，但人家的好我也不能忘啊，我们教室在四楼，但每节下课，在我们的强烈要求下，他还是会坚持上下楼给我们这些“贪吃鬼”买零食，还是完全自费的呦。哎，还真的是辛苦他了。
明星《二》之凌剑锋
很多人听了这个名字不由得想到了武侠小说中手拿宝剑的人物，可见，他的名字是多么的“怀古”啊。名字归名字，人家的长相真的不是盖出来的。这可是“校草”级的人物啊，一下课，还没等到他起身呢，身边已经为来了一帮子女生，有故意招惹他的，有来送零食的，有的干脆直接赶走他无辜的同桌，坐到了他的身边，向他讲述一些女生比较感兴趣的八卦问题。可人家毕竟是个好学生啊，把头一埋，也便什么也看不见什么也听不见了。这样的一个有样子的男宝在我们班，也算是对得起一帮子花痴了吧。
明星《三》之潘健(豆豆)
哈哈，这个可怜的男孩子被我们整的可不是一般的惨啊。我们一天到晚就靠他来取乐了，胡编乱造关于他的笑话，拿他开玩笑。就比如这个外号：“豆豆”，就是因为人家脸上不小心长了一个大大的青春痘由此得名。这个豆豆特别喜欢唱歌，特别是一些父母那一年代的歌曲。就比如《粉红的回忆》“夏天夏天就要来临……小秘密小秘密不能告诉你。”我坐在他的前面，每当课上想起这首熟悉的歌曲，我都有一种想要杀人的欲望，这时我便坚信此时此刻世界上没有比我还要痛苦的人了。
明星《四》之光光
光光和我们这帮女生的关系已经到了出神入化的地步了，我们也都已经把它纳入了女生的行列里面。一下课，他便于我们有说有笑，虽然如此，但是我们还是希望他拿出一点男子气概。毕竟是男生么，也要为他的以后着想。我们四个女生和这个小男生组成了一个在年级已经远近闻名的组合“光虫尹米女”，哈哈，那个幸福劲别提了。
很久没有写这么随意得文章了，写完了他们自己突然感到很幸福。原来我一直和这些活泼大宝们一起学习啊，原来我身边的任何一个人都是这样的可爱啊。
篇10：我们写人作文
“哈哈哈哈……”教室里传来一阵爽朗的笑声，同学们各个笑得合不拢嘴儿，有的笑得腰都酸了。此时，一个浓眉大眼的男孩正在滔滔不绝地讲着什么，他，就是我们班的笑星沈彦洲。
提起沈彦洲，就会想起那些妙趣横生的故事笑话。他经常随口放射几个笑话炸弹，让同学们笑翻天，疏散紧张的学习气氛。他时不时来报道一些同学间的趣事儿，让我们乐上个三天三夜。他自编的故事就更是绝，令人笑到“折腰”，连腼腆的任梦妤也大笑不已。只要有他在的地方，就一定充满了数不尽的欢声笑语。
他就是一个开心果，每天都给我们带来了无穷欢乐，今天也不例外。
又是一个明媚的中午，我洗完餐具回来，便看见沈彦洲一脚踏着凳子，兴致勃勃地讲着什么。大家围聚在他身边，形成了一道人墙。双眼紧盯着他一人，连眨都不敢眨一下，耳朵高高竖起，生怕遗漏了一星半点的内容，我大步流星地走过去坐下，也成了听客中的一员。
正讲到三国时期曹操为关羽斟酒，关羽战后归来其酒尚温的故事，正是高潮。他眉毛飞扬，双手在空中领着众人的目光来回比划着，一脸严肃，眼神中忽然有了一股莫名的威严，如一名威风凛凛驰骋沙场的将军。他的语速时快时慢，声音时重时轻，一样顿挫，有时突然把声调一扬，那枯燥无趣的古文立刻有趣儿起来，众人忍不住再次哄堂大笑。
突然，他带着一丝笑意一拍桌子，把我愣是吓了一跳，不知他葫芦里卖的什么药。他停着不动，我在心里干着急，他却仍是笑眯眯地故意卖关子吊我们胃口。直到我们一个个都露出迫不及待的猴急样时，他才神秘一笑，恢复那嘻哈的样子低下头悄悄说：“小朋友是不能喝酒的，至于偷酒尝鲜耍醉拳嘛，是要出丑的。上次我就看见……”大家先捧腹大笑，可见沈彦洲又故意卖关子逗弄我们，便又面面相觑，继而哈哈大笑，笑声有感染力似的，不明白的人也跟着笑，个个都乐得开了花，一浪高过一浪的笑声充满了教室。
接着，他又口若悬河地讲了起来，时而抓耳挠腮，一手高举一手拼命往下拉，作了一幅“猴子捞月”；时而身体后倾，双手一前一后，手握空心，单闭一只眼，成了“弯弓射大雕”的英雄；时而双臂舒展,单脚独立,不停扇动双臂，来个“大鹏展翅”。
一串串动作令我们连连直笑。有的捂着肚子，前仰后倾，捧腹大笑；有的笑得软瘫在桌子上，直敲桌子；有的嘴巴笑得只能张着合不拢，好不容易才合上了；有的眼睛眯成了一条缝儿，挤出眼泪来。笑声远远地飘出了教室，震耳欲聋，一阵阵笑声都快把天花板给掀翻了。
是他，为我们带来了无穷无尽的乐子；是他，让我们的生活无限精彩；是他，用别出心裁的笑话让我们忘记烦恼忧愁。沈彦洲，他是我们班永远的开心果，永远的笑星。
篇11：我们写人作文
我们不是“90后”，我们是“后90”，即使“00后”再幼稚的语言攻击，我们依然有自己的生活方式。
在我们这个年龄，有过冲动、但冲动过后也懂得了淡定；有过颓废，但颓废过后也明白了从容；有过失去，但失去过后也知道了珍惜。
同桌，你个迷糊娃娃
“诶？我橡皮嘞？橡皮橡皮！我的橡皮哪去了？”同桌用手肘触触我的胳膊，满脸黑线地回签我“你手里！”5分钟后……“二角板哪儿去呢？三角板三角板！”就在我东翻西翻本之后，终于确定无里，就先用手在本上画了一条歪歪扭扭的线，下午……我拿着新买的套尺走进教室，把尺子往桌上一摔，指着同桌干净的鞋说：“还在我凳子上系鞋带，说过你几回了？”同桌在放下脚前狠狠地又在我凳子上踏了一脚，我转身去拿抹布擦，听见后面一声嘀咕：“你怎么又买尺子了？”我拿着抹布点点头：“嗯，上午的时候找不到了！”同桌从我的书缝里搜罗出一推三角板：“这不昨天、前天、大前天才买的么？！”唉！我个迷糊娃娃！
闰蜜，你个美女菜菜
留言板里又多了一条留言，打开一看，原来是失踪好久的大美人发来的，内容简简单单，只是一个调皮的笑脸，而这笑容背后掩埋的，却是留恋……头倚在床边，泪在不住地向下掉，大美人儿轻轻拍拍我的肩，没事儿的，都会过去的，我突然抱住她，把头拼命地往她怀里一钻，仿佛一只驼鸟，把头在土地里埋得越深，便越发地安稳。她也紧紧地抱住我，给我安慰，即使全世界都背叛了你，我也会站你身后，背叛整个世界，我的哭声渐渐小了下来，只剩隐隐的啜泣。她也松开我，蹲下来握着我的手说，你的眼泪真的好不金贵，说哭就哭，来，给美人儿笑笑，我便笑了，灿烂似若夏日的明媚，数不清这是第几次了，明明我比她大一岁多，却总是在我哭得一塌糊涂的时候，她放下一切赶来安慰我，嘿嘿，谢谢大美人儿对我的关心与耐心，真的好爱你，你这个美女菜菜。
下铺，你个刻苦哒哒
早晨五点半，下铺，摇摇晃晃，叠被子的声音，哒哒，开门的声音，哒哒，找书的声音，哒哒……天啊，又开始背书了，我蒙住头，便又浑浑噩噩地睡去，睡了大约有三个世纪，撩开被子，舍友们都已经起床了，我向下一探头，“小祖宗，你一直在背啊？”“对啊”她点点头，“唔再睡会儿”，哒哒，又在找书……中午，十二点半，“啊，吃好饱啊”，我拍着肚子十分满足地坐在床上，惬意“哒哒、哒哒、嘟—嘟—嘟”，“妈妈、今天上课时候我＆%+＆＠%又向她妈妈汇报学习了,我要睡觉……晚上，二十二点半，哒哒哒，是她翻开被子的声音；哒哒，是她翻找书本的声音；哒，是她打开台灯的声音，于是，对面的墙上又照出一道被子盖不住的鱼肚白。唔，她个刻苦哒哒。
爱飞车，也爱美瞳，爱磨叽，更爱好分数，爱迷糊，爱纠结，爱把自己的生活搞得乱七八糟，我们不是非主流，也不是东马特，我们是独一无二的“后90”。
在我们这个年龄，有专属于我们的快乐忧伤，与幸福。
篇12：我们写人作文
我初中三年以来的同桌都是个女生，个子瘦小，瓜子脸，外貌有些像鲁迅笔下的豆腐西施。她的性格，可以说成懦弱，每次说些稍重点的话，她就低下头，眼眸里似乎闪着光。而且她总是没什么主见：同为数学课代表，但凡有一些班级里或学习上的事她都要征求我的意见，有的时候还有点令我厌烦。
（一）中午吃什么
同学们平常都在食堂吃饭，但周六上学那天学校食堂不开门，我们只好到学校外觅食。中午下课铃声响起，我像往常一样最后一个把书装进书桌，打开窗，关上灯离开教室。她离开得比我早，但是每次都站在楼梯口那里，愣愣地不下去，像一个傻呆呆的木头人。我问她中午吃些什么，她并没有回答，眼睛直直地看着她的鞋尖，然后好像慌张似的，堂而皇之地发出了一声呃——起草中午饭食谱是什么的任务总是落在我身上。我朝她挥了挥手，告诉她楼下新开了一家快餐店，要不就去吃汉堡吧。她嘴角一扬，点了点头，随即赶上几步，像个小孩子似的紧紧地跟在我身后，生怕被我甩开。
（二）海底捞的期盼
一天上午，学校的电闸似乎了解了这次物理周考的凶残，啪的一声罢工了，而且应急灯终于崭露头角得以显现出自己的存在。食堂自然没法开门，到了第四节下课我们只好叹着气，收拾好东西走出校门自己解决午饭吃啥这一世界难题。
她又早早地收拾完，早早地站在楼梯口，早早地发呆。听见我的脚步声，她抬起头，眼睛里一颗星划过，眼神中显露出来一丝希望，甚至可以说是期盼。这回我告诉她学校对面有一家自助餐厅，我曾经去过一次，而且特别喜欢吃这家的海底捞。她又笑起来，紧紧地拉着我的衣襟，跟在我身后。
（三）最后一勺辣椒油
期末考试已经过去了——蔷薇色的初中生活在此画上了一个圆满的句号。最后一天到校，老师照例会讲一讲题，发个三好学生的奖，然后就放假了。这个到校日，是同学们在初中里见的最后一面。
到了十一点，老师讲完了卷纸有几个同学收拾好了书包，默默地走出了教室：食堂没有做饭，他们只是想在学校里再走一走。我把笔袋装进书包，再把书包放上了肩膀：好久没有背过这么轻的书包了。这时，她忽然问我：今天中午要吃什么？
我明白，以后我们可能就不会在同一所学校上学，也不可能像以前那样一起吃饭。尽管没有必要在学校吃，但是，她对这份同学之间的情谊有些不舍，仍然渴望我能带她再吃一顿饭。我愣住了一下：我从来没想到她会主动来问我中午吃什么。我忽然觉得眼眶有点潮湿，便站起身，像她以前那样愣了愣，然后坚定地告诉她：我们去吃面条吧。
一人一碗兰州拉面，挑起面条的同时还时不时抬起头来看看对方。我从调料罐里舀了一勺辣椒油放进面条里。但是对于从来不吃辣椒油的同桌惊讶地问我：你不怕辣吗？
我回答她，我想流泪。
同桌又愣了一下，似乎在揣摩我说这句话的意思，然后，从小罐里重重地刮起一勺辣椒油，倒进自己的碗里。
她连筷子都还没动，两行泪却先从眼窝里流淌下来。
那一天，我们都笑着哭了。
篇13：写我们的宿舍的作文
写我们的宿舍的作文
写我们的宿舍的作文八人一城
种种迹象都表明，311是一个非常团结的集体。
早上六点十分，宿舍里已经有叠被子的声音，接着门被拉开，微弱的走廊灯光照进来，有人在说话：“快关上门，别吵醒她们”。于是灯光消失，黑暗涂了我一脸。
其实那时已经醒了，只是太贪恋厚被子里的`温暖，索性缩成一团享受最后十分钟的幸福生活。六点二十，谁的闹钟大叫起来，然后舍长的声音响起来：“六号、七号、八号，起床啦！”通常情况下，我会再躺一会儿，只挤出一声懒洋洋的“嗯，马上”作为回答。“开灯吧？”“算了，再等一会吧，不然会刺伤她们的眼睛。”这并不是多么陌生的对话，几乎每天早上，它都是要重复一遍的。
之后是我醒了，爬起来，坐在床上懒得动弹，脚边是被自己踹得像只花卷的“贡被”。“郭心威，帮我整被子吧。…‘没问题。”于是在去完卫生间洗漱完毕之后，我床尾已经有一方“豆腐块”耀武扬威地伫立。
第一节课结束，当天的宿舍量化表已被贴在大厅公告栏上。“311被表扬了！”“今天我值日！我就说嘛，我一值日311就沾光。”“那以后每天都由你来值日吧……”“别啊，我错了！”周围的人嘻嘻哈哈地笑起来。
上午的课全都结束后，“咱中午的饭在哪儿吃呀？”闺蜜问我，“中午得洗头啊，还是回宿舍吃泡面吧。”三个人风风火火地杀回宿舍，却见有人在认认真真地给大家叠被子。“天呐，太感人了吧！”“没事！我也就是闲着，被子叠得好不也是给咱311争光嘛！”――看似不经意的玩笑语气里藏着最真挚的回答。
晚上熄灯后不久，在自律部负责夜查的三人回来。“喂喂，你们聊天的声音也太大了吧，在门外听得一清二楚！给311扣分，你们就等着吧！想说话也得等我们回来再说！记住了没？”“记――住――了！”余下的几个人奶声奶气地答。“声音太大了！快睡吧，晚安！早睡啊，别玩手机太晚！”311里安静下来。过了好一会儿，有人悄声道：“晚安！”。有人悄声回复：“晚安！”。
于是天空跟星夜也说了声晚安。
于是我想，就算有时候我们被扣分，差点被停宿，没评上“文明宿舍”，叠被子比赛只得了三等奖，就算这样，也没有关系。重要的是所有的挫折都被均分成了八份，所有的困难都被以八倍的力量来克服，那么这世界上就再也没有了不幸，而只剩下了爱。
明亮的、灿烂的、长久的爱，有时候需要用八双眼睛一起看，才看得见。
我们是八个人，311便是八个人的城池。不需要金戈铁马，只要有你们，城池再小，也满是风景。
篇14：写我们的友谊的作文
写我们的友谊的作文
写我们的友谊的作文我们之间
淡淡的友谊漫进忙碌的心灵，倚托着你的笑脸芬芳而来，我不禁要放下笔，心憩向窗外。
那是一株孱弱的含羞草，在风儿的吹拂下摇晃着身躯，却始终倔强地立着。淡绿的茎干细细长长，伸开几条分叉，缀满密密的叶瓣。伸出手，指尖轻轻滑过，那一列列小叶子像是娇羞的姑娘，齐齐地立了起来。那缓缓闭合的叶子，却悄悄打开了我记忆的闸门。
那个细雨绵绵的早晨，我们一起站在熟悉的'教室，看着窗外晶莹雨水里那只缓缓蠕动的蜗牛，你说：“高一就这样结束了。”我望着你静静思索的脸，心里酸酸的。
离开了空空的教室，你说要陪我去买花。于是，我们惬意地踱进了若有似无的雨里。轻柔的风吹着你的发梢，拂开了你的笑脸。曾一起漫步走在校园的樱花树下，你抬头看樱花，兴奋地举起手，用温柔的声音轻叹着：“好漂亮啊！”曾一起站在午后的暖阳里，懒懒地咬着苹果，在你小小的身躯里我看到了你坚定的梦想；曾一起歌唱在夜的静谧里，月光下我们奔跑在回宿舍的路上，偶尔抬头看着夜空，在你的笑声里似乎一整片星空都开出了花来。
我们一路走着，终于到了花店，你钻进里屋，在雨后的花草丛里东瞧西看。大红的太阳花，纯白的海芋，还有浅浅淡淡的簇在绿叶丛里的茉莉……那样欣喜地，我们发现了角落里的几株含羞草，一个个如清美的孩童在风里摇曳。你说：“我们一人买一株吧！”我捧着含羞草，走到巷口，和你说再见，想起泰戈尔说：“我们之如海鸥与海相遇似的遇见了，走近了，海鸥飞走，浪涛滚滚地流开，我们也分别了。”风很轻，雨很柔软，就像你我之问，温暖美好。
眼前的含羞草已在我思绪纷飞的时刻重新绽开了叶子。在我们短短的生命航程里，总会有一些人，像你一样，与我美好相遇，又转身离去。我们既然不能选择挽留，那就珍惜吧！珍惜生命里的每一次相遇与离别，那一朵朵与我交换过的粲然笑脸，感谢你们，在我的心灵深处种上一株株美好的含羞革，在我累了倦了的时候，能有这样一个坚实的臂膀给予我力量，让远行的心得到休憩。
就像风给了帆船远行的力量，你们是我生命的肩膀。感谢那些匆匆散场的友谊在我们的生命中安定踏实地存在。
篇15：写美在我们身边作文
美就在那细微之处，隐在夜中，风中，心中……
当柳条抽出第一缕新绿，万物都在这一刻苏醒，早春朦胧的泪湿润了大地，湿润了路人的心，迷醉了整个世界！泥土散发的清新，混杂在空气中，唤醒了生命，春朦胧在冬的面纱中，微微露出的绿点亮了眼睛，像夜色中迷路的萤火虫，忽隐忽现。第一缕阳光的温热给天空擦上红晕，朵朵云儿躲藏在晨曦的梦中，只窥得见一个个模糊的身影。冰雪消融，静默的小溪听懂了自然的语言，清明透彻的血液润湿着大地的心。朦胧的早春给世界镀上一层轻盈的纱，把我的记忆连同这湿润一同裹进春天里。
夏日的火燃遍了整个世界，泛白的天空中划出一抹火红的微笑，浓郁的花香迎面袭来，带着热气在空中升腾，拂向面庞。云儿也光明正大的漫步空中，这些调皮的孩子，，动不动就哭个不停，听，隆隆的雷声气势多么壮阔，敲醒了叶子的梦。墨绿的湖水流淌山野中，流淌在夏日中，火热淡然了逼人的绿，灼热的阳光也溶解在宁静的绿中。
也许就在那一刹间，一个梦就已经来临，淡黄的脂粉流露山间，翩翩舞蝶勾勒出一个迷人的梦，而在那碧云天上，依稀可以看到春的面容，黄叶地中散落的片片记忆。秋是一个童话，在这里蕴藏着我的梦。南归的大雁划出天与地的界线，黄昏的日如秋的笑靥，美丽的像一个童话，地上的落红诉说着这个美丽动人的结局。
而它却总是那么温柔，即使鹅毛大雪也掩不住其温柔的本性，像天使降临大地，纷飞的身影乱了视线，银装素裹更显其优雅气质，绵软的血像奶油甜润着梦中的大地，我想那一定是一个很美很美的梦！
篇16：我们的春节作文怎么写
对以前的我来说，新年是十分快乐的。因为老妈会给我买很多很多好玩的东西。可是，一定是和以前不再一样了。因为五年级快要和我告别，而悲惨的讨厌的六年级将要向我招手。六年级，多么悲惨啊！
你想想看，每天都有写不完的作业，即使写完学校的作业，我那无情的爸妈，买了一堆五十厘米厚的卷子等着我做呢，那种生活谁能受得了？
唉，还有那烦人的成绩报告书，要全优。爸爸老妈整天盯着我叫：“好好学习，才能得高分，才能拿到全优！拿到全优才能择校，看着办吧！哼！瞧你整天就知道玩，成绩能上去吗？唉，真是的，我这么着急，你就不能争口气，让我开心一下吗？……”
唉，我的耳朵早已装满了老茧。我一直在想，为什么老妈要把我生出来呢？早知道我就在她肚子里不出来也好嘛！这个世界一直都是这样灰暗么？就连过新年，老妈也只是让我写试卷，不许出去玩。我本来想做什么就做什么，可是现在呢？整天被黑色的世界包围着，我想和盘古开天地时差不了多少。老妈只要一对我说话，总是这样的字眼：作业，试卷，分数，考试，择校！一切都和学习有关。真是悲惨！
我多希望在新年里能快乐度过，就像一只自由的鸟儿，而不要被关在一个铁笼子里，大人们也不要当一个监狱长，整天监视着我们这帮可怜的囚犯！
爸爸老妈，请还我一个快乐的新年吧！
篇17：我们的春节作文怎么写
同学们，你们喜欢过年吧？虽然我觉得过春节很累，但我还是挺喜欢过春节的，下面，我给你们讲讲我家春节的习俗吧！
首先，在腊八节时，老妈总要熬上一锅腊八粥，那是由八种食品一起熬成的粥，味道很不错。喝过腊八粥，很快就过年了。
除夕夜是我家最热闹的时候，全家人都会聚在一起吃团圆饭，爸爸老妈做的饭菜十分可口，而且花色繁多，有炒年糕、炒五丁、红油耳丝、炒双花、烩三鲜……大家一边吃，一边称赞。我们吃完饭，便开始放烟花，一颗颗礼花随着一声声巨响飞上了天空，顿时天空变得五彩斑斓，五光十色。已经十点多了，大家却一个个毫无倦意，连我那三岁的小弟弟也玩的不亦乐乎，我一边随意吃着甜点，一边看春节联欢晚会和大家一起守岁。时间一点一点的推移着，终于快十二点了，可我已疲惫不堪，快昏昏欲睡了。“5、4、3、2、1新年快乐！”新年的钟声响了，“哦，新年到了！”我忍不住大喊。
初一一大早，我被一阵阵鞭炮声惊醒了，便没有了睡意。推开门，天那！到处在放鞭炮，庆贺新年的到来。到厨房一看，传统的长寿面已经在桌上等我吃呢！
随后的几天里，每天我都和爸爸老妈去亲戚家一家家拜年，晚上也在亲戚家吃饭，这可烦死我了。每天都在外面奔波，晚上要到九、十点钟，才可以回家睡觉。因为睡得晚，我竟然开始精神不振了，于是我每天都会让老妈早点带我回家，可还是不行。老妈说平时没时间，过年是一定要给亲友们拜年的，而且过年一般就这样过的。
一个春节下来，我了解到了不少民风民俗，虽然累坏了，但是我还是喜欢过年，喜欢过我家的春节。
篇18：写学校的作文：我们的学校
我的学校不算宽敞，但它在我心中是最最美的一个
走进校园，中厅就出现在眼前，那里布满了全校
再是那挺立的教学楼。虽然仅仅只有一栋，但是它很大，里面隐隐约约传出同学们朗朗的读书声。教学楼已经很旧了，淡淡的天蓝色有些已褪化了，显得更淡了，但这一点儿也不妨碍我喜爱着高大的教学楼，况且我已经在这里面学习了整整4年。
还有感恩园，它在学校角落。清澈见底的水源里有几座假山，一块石碑上雕刻着如同太阳一样红的大字——感恩园，
篇19：关于写我们的学校的作文
我们的校园美丽极了，每当我看到校园，就神清气爽，心情舒畅。
我们每天背着书包上学，第一眼看到的就是校门口那八个大字，写的是“苍南第二实验小学。”这八个大字在阳光下熠熠生辉。
走进校园，先映入眼帘的就是那座巨大的雕像，它可是一座非常特别的雕像，它的底座是一本翻开的书，上面有一把巨大的钥匙，一架小巧的飞机从书中飞了出来。这座塑像想告诉我们：知识是打开科学之门的钥匙。这可是我们来校长亲自设计的呢！
雕像的右边有一座紫藤架，这也是我们的文化长廊。柱子上挂满了同学们的绘画作品、书法作品……阳春三月，紫藤枝繁叶茂。紫藤上挂满了紫莹莹的紫藤花，压弯了枝头，紫藤花开得那么风姿绰约，那么生机勃勃。一阵微风吹来，紫藤花的香味随风飘来，沁人心脾。有时候，我也会情不自禁地跑到紫藤架下，抬头看那美丽的紫藤花。那一朵朵紫藤花像一只只紫色的蝴蝶，有一阵微风吹来，紫蝴蝶就翩翩起舞，还有几只调皮的紫蝴蝶悄悄地落在我的肩膀上。一时间，紫藤架就漫天花雨。看着看着，我觉得自己就是一朵紫藤花，穿着紫色连衣裙，风婆婆带我们去旅游骂我离开了抚养我长大的树妈妈，和兄弟姐妹一起飞走了。我们飞过了高山，度过了小河，淌过了草地，小树向我们点头，小草跟我们打招呼，花儿跟我们玩耍。过了一会儿，我才记起我不是紫藤花，我是在看紫藤花呢！紫藤架的后面有其七、八张乒乓球桌，这儿就是“乒乓球场”，同学们一般在午间和放学来这里打乒乓球，这儿经常人来人往，可热闹了！
再往前走，就是我们学习的地方――教学楼。教学楼是“口”字型。教学楼的颜色非常清新淡雅，让人看了赏心悦目。教学楼前有一个电子屏幕，它可以显示学校的各种信息。
教学楼的中间有一个小天井，地面全是用绿色、红色的 塑胶铺成的，踩上去软软的，很舒服。同学们喜欢在这儿跳绳、转呼啦圈、打羽毛球……
我们最喜欢大操场了。操场中间有一块大草坪，被塑胶跑道包围着，跑道周围还有许多花草树木。同学们在跑道上奔跑着，欢笑着。我很喜欢大草坪，在塑胶跑道上跑累了，还可以躺下休息呢！周围弥漫着湛蓝湛蓝的提案，雪白雪白的云。同学们还可以在草坪上打滚，在沙坑上跳远。
啊！学校，你可真是我们的“天堂”啊！
[关于写我们的学校的作文]
篇20：写祖国的作文：我们的祖国
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曾有一位科学家，为了祖国的希望，再一次回国的过程中，他乘坐的飞机出了故障，本来他是可以逃走的，但是他没有这么做，他而是用自己的身体，护住了宝贵的资料……机毁了，人也亡了，但是资料保住了，这位伟大的科学家为了祖国的未来，牺牲了生命，但换回来了解放的希望!
朋友们，让我们一起加油吧，我们就是祖国的明天，我们就是祖国的希望，让我们好好学习吧，祖国正在时时刻刻的召唤我们，为了祖国的将来，为了许许多多的人民，让我们向着希望，向着将来，迈着强健的步伐前进吧!
四年级写祖国的作文是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网伴你成长!
篇21：六年级作文：我们_六年级写人作文
残酷的抗日战争时期，在被敌人逼得没有退路的情况下，有五位英雄挺身而出，挽救了大家，而牺牲了自己。他们就是狼牙山五壮士：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。
那是上个世纪1941年的秋天，日寇集中了兵力，向我国晋察冀的根据地狼牙山上进攻，当时转移群众的任务就肩负在7连6班这五位战士的身上。他们成功转移了大部队后，又继续和敌人激烈交战着，他们一边向后撤退着，一边把敌人引到狼牙山上，利用这险要的地形，打倒了一个又一个的敌人。最后子弹也打完了，他们就用山上的石头砸向敌人，班长马宝玉把最后一颗手榴弹扔向敌人后，五位战士战在狼牙山山峰上，眺望着主力兵和大家远去的背影，脸上出现了胜利的笑容，然后相继跳下悬崖……他们每个人都喊出了：“打倒日本帝国主义！”悲壮的声音响彻云霄接着，他们坠进了那“无底的深渊” ，壮烈牺牲了……
这五位英雄坚强不屈、浴血奋战、英勇又顽强的高贵品格令我万分感动。他们在最危急的情况下，沉着冷静，机智地与敌人周旋，让我情不自禁地赞美这几位英雄。我们要铭记历史，学习五壮士精神，也要像他们一样，为人民做出贡献……
我们现在的生活比他们幸福多了，每天家长为我们辛勤工作，让我们衣食无忧，每天都能坐在宽敞明亮的教室上课，而且现在几乎人人都过上了现代化的生活，有了汽车火车飞机地铁，交通真便捷，人们的生活水平真是“芝麻开花――节节高”。我们应该感谢革命烈士，是他们勇敢地打倒了敌人，用鲜血和生命才换来了今天的幸福生活，迎来了高科技的时代。我们要珍惜这来之不易的幸福，更加勤奋刻苦地学习，因为“少年强则国强”，为了我们的中华民族更加强大，能屹立于世界民族之林，一定要铭记历史，壮士精神伴我们前行！为了给祖国争光，让我们一起加油吧！
篇22：写我们的高中时代的作文
写我们的高中时代的作文
写我们的高中时代的作文冲刺是平凡日子里的精彩
高考对每一个人而言，都是一种冲刺。有人说，这种冲刺可以改变人的命运。有人说，这种冲刺是拓展生命宽度的一种方式。我说，冲刺是一种平凡日子里的精彩。
每天，都会面对一堆方程和公式。每天，都会在一些历史典故中品味人生。每天，都会把考卷模拟了又模拟……这就是高中时代。
老师说：高中阶段是人生的一大转折，因为这个阶段是人生的拼搏期。不用感悟，也能体会到高中时代的酸甜苦辣。
家长说：高中的历程最能启迪人生，因为每个人的生命只拥有这样一个阶段。不用体会，也能感受到高中时代的复杂情感。
同学说：高中的过程最能让人铭记，因为这个时期没有花前月下，没有牵手的浪漫。不用经历，也能品味到那紧张而又漫长的日日夜夜。
上课、下课、上课、又下课，一年四季，我们只能在窗内感觉天下大事，一天24个小时，我们只能在题海战术里硝烟弥漫。来不及感叹，也来不及品味，还来不及遐思，冲刺是我们生命的乐章，冲刺是我们生活的音符。
老师说：少壮不努力，老大徒伤悲。这是个道理，一代又一代人在传承这个道理，一代又一代人在感悟这个道理，一代又一代人在实践这个道理时白了少年头。
家长说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这是个理由，我们虽然还少年不识愁滋味，但知道，名牌大学对人生的诱惑，好工作对命运的改变。冲刺，成为我们这一代人的共同理念，我们选择得无怨无悔。
同学说：难忘今宵，相约清华北大。其实，争挤独木桥已让人感到疲惫，但清华北大成为我们奋斗的口号，我们不能怠懈，我们不停冲刺，因为清华北大是我们理想的`彼岸。
学习、思考、又学习、又思考，整天面临的就是学习，学习成为青春期的游戏，思考变为高中生涯的重点。因为我们都能彼此感觉到，再过二十年，我们剩下的只是回忆这段流金岁月，我们会做的只是为那段拼搏的时光骄傲。
老师说：理想就是拼搏，因为爱拼才会赢。这种激励是我们每个人坚持信念之本，戒掉了爱好，连去公园玩耍的兴趣都戒掉了，为的就是积累更多的学习时间。
家长说：努力吧，人生最大的财富就是通过学习改变命运，没有学习，就没有财富。谁都知道，这是个浮燥的时代，谁能肯为学习下功夫，谁就能赢得天下。这也是一个功利的时代，谁能在跑道上跑出一个第一名，谁就是王者。
同学说：再过二十年，咱们来相约。相约是誓言，但相约也是一种成本。等过了二十年，我们相会的条件中，地位和财富就是一种语言，这种语言是人生资本的标志。
同一所校园，同一个班级，同一个桌子，同一本书，都会产生同一个心愿。这就是冲刺，这就是高中时代。
篇23：写我们的班长的作文
我现在在瀛海二小上六年级，我们班的班长是个女生，名字叫崔雨瑄。
她有一双大眼睛，她的眼睛不但很大，而且还很亮，像珍珠一般在闪亮发光。我们都很喜欢她，她有一头秀发又黑又亮，而且还散发着清香，还有一个樱桃小嘴，整个人像仙女一样美丽大方。
有一回学校开运动会，崔雨瑄跑四百米，她跑得跟飞似的，又快又美丽，像东方神鹿那样，最后得了第一名。我问她：“崔雨瑄，你怎么跑那么快？”她气喘吁吁的回答：“我把终点想成了地震灾区，我要马上去帮助他们，所以才跑那么快。”我想：崔雨瑄心地真好，地震已经过了那么久，她还记着想着去救他们，她有一颗恒久的爱心，我们班没有几个这样的人。
她学习非常好，几乎全部都是第一，老师也特别信任她，我们都特别想向她学习。
有一次考试，使她非常沮丧，那是升六年级时的最后一次考试。那一题可以说非常简单，可是因为计算错了，这几分是彻底没了，也因为这几分，原本的第一名的她也变成了第二名。这使她很沮丧，泪水几乎夺眶而出，最后在我们的安慰下，她也终于放松了心情，就因为这件事她写了一篇作文，叫《细节决定成败》，不光在学校读书会上读了，还在《作文周刊》上发表了呢！
这就是我们的班长崔雨瑄，既聪明又有爱心，既学习好又爱运动，很有能力吧！
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10.我们?????作文
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