小学四年级作文观察花
“AJ34”通过精心收集，向本站投稿了17篇小学四年级作文观察花，下面是小编为大家整理后的小学四年级作文观察花，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：小学四年级作文观察花
观察，使七彩的人生更加美丽，观察像神笔，把灰暗的天空变得更加湛蓝！正如巴洛夫所说“观察，观察，再观察”。
一天，老师神秘地说：“勇气，所有成功人士都有勇气，你们能举一些例子吗？”“当然”同学门异口同声地说。刚说完，大家有争先恐后得举起了手。以为同学满脸笑容地回答倒：“诺贝尔孜孜不倦地研究炸弹。”“我这儿有一瓶红墨水儿，谁有勇气试一试？我就有勇气！”李老师坚定地说。我丈二和尚——摸不着头脑，真不知道李老师葫芦里卖的什么药。
刚说完，李老师便以迅雷不及掩耳之势将手伸入瓶子，过了一会儿，她又用光一般的速度将手放进了嘴里。我心想：老师真有勇气，连红墨水都敢喝！底下的掌声也响成了一片。
李老师兴奋地说：“谁敢来尝尝，表示自己的勇气？大家你看看我，我看看你，谁都没勇气上去。这时，勇敢的李秀业烨自告奋勇地举起了手。老师喊了他，让他来表示自己的勇气。
李秀烨欢天喜地地向讲台跑去，连一秒钟都不想浪费。到了讲台上，李秀烨勇敢地将手伸进了瓶子。似乎觉得不够，他又将手向里弄了一点，我们全班掌声震天。接着，他将手往嘴里放了进去，三厘米。两厘米。一厘米……终于到了！李秀烨好像在想：我是最有勇气的！老师和蔼可亲地问他：”什么味道呀？“”淡淡的，苦苦的。“李秀烨开心地回答道。他慢慢走下讲台，好像回味着刚才苦中带甜的墨水呢！
很快，查琦也上来了。她虽说是一名女生，也有非常大的勇气。她毫不犹豫地将手伸入瓶子，将它放入口中。老师有问：”是什么味道呀？“”苦苦的。“查琦回答道，”有点像白开水！“
接着，老师语重心长地说：”其实你们都做错了，我放进墨水中的是食指，我放进口中的是中指呀！“大家这才恍然大悟，无不拍案叫绝！
生活中，缺少不了勇气，可是更重要的是观察！
篇2：小学四年级作文观察花
3月16日星期三晴
今天妈妈买回来了一束百合花，那百合花的颜色青青的，远远看去，好像一位丛林公主，那根长长的茎无时无刻的不在支撑它，不过这百合似乎少了沿续它生命的根，我真的害怕它过不了几天就会枯萎。唉!真是美中不足呀!
3月17日星期四阴
今天放学回来，走过房间门口不禁闻到淡淡的香气，回头一看，咦?竟然有两朵百合花开花了，有一朵是开了一个小小的几片，有一朵全部开了，但开的不茂盛;我不由的感叹：这百合花开的好快呀!因为其它的几朵也蠢蠢欲动，含苞欲放了。
3月18日星期五晴转阴
有着昨天的两朵百合花开，今天我就更加迫不急待了，放学回家的第一件事就是进妈妈的房间看看百合花，果不其然，又开了两朵，有的开了一小点，有的全都开了，仔细看看，它的花片真美，像一个害羞的小姑娘。花蕊十分小巧，一有风吹来，就左摇摇，右摆摆，好像在给风打招呼。
3月19日星期五阴
今天，百合花全展开了，由于花瓶装不下，只好再换一个大一点的。不过，它们展开的方向竟然不同，有的向上开放，好像一个骄傲的升旗手，有的向下开放，好像一位所迈的老人。
3月20日星期六小雨转阴
今天的百合花，风姿卓越，阵阵香气由妈妈房间扑向我的鼻中，可是今天的百合花和昨天的竟然有些不同，仔细看看，哦!有的花中有花蕊，有的花中竟然没有花蕊，这是为什么呢?我跑过去问妈妈：“妈妈为什么有些百合花中有花蕊，有些百合花中没花蕊呢?”妈妈告诉我：“因为要延长它的生命，所以将它的花蕊给拿掉了，这样可以减少它的养份供给”。哦!明的了，我似懂非懂的点了点头。
篇3：小学四年级作文观察花
我家有一盆月季花，它一年四季都是一片苍绿。回忆起来，当初这盆月季花是多么的矮小啊！经过我细心的照料，月季花抽出了一根又一根的纸条，它奋力吮吸着一点一滴的营养，逐渐，逐渐的，长高，长高……
月季花的叶子小的时候是玫红的，一点点长大，一点点变绿。叶子的边缘有一排小小的刺，大概也是自我保护吧！只要你仔细看，就会发现，月季花的茎上也有许多小小的刺，你可别小看它！我就被扎到过一次，可疼啦！说完叶子和茎，就说花了吧！月季花的颜色有很多种，譬如说：大红、玫红、梅黄、紫红……我家的是大红色的，那花瓣滑滑的，让人越摸越想摸，不过你可别摸太多下，花瓣会受损的！
前几天，我的月季花又开了五六朵鲜红的花，花朵上沾着几滴雨珠。哦！那一朵朵娇嫩的月季花，是我劳动的结晶。那一滴滴晶莹的水珠，是我收获的甘露。啊！月季花，你是沙漠里的绿洲，你是……
月季花是我生活的一部分，一有空我就会观察月季花，因为，它给我的人生涂上了最初的底色！我喜欢月季花！一根又一根的纸条，它奋力吮吸着一点一滴的营养，逐渐，逐渐的，长高，长高……
月季花的叶子小的时候是玫红的，一点点长大，一点点变绿。叶子的'边缘有一排小小的刺，大概也是自我保护吧！只要你仔细看，就会发现，月季花的茎上也有许多小小的刺，你可别小看它！我就被扎到过一次，可疼啦！说完叶子和茎，就说花了吧！月季花的颜色有很多种，譬如说：大红、玫红、梅黄、紫红……我家的是大红色的，那花瓣滑滑的，让人越摸越想摸，不过你可别摸太多下，花瓣会受损的！
前几天，我的月季花又开了五六朵鲜红的花，花朵上沾着几滴雨珠。哦！那一朵朵娇嫩的月季花，是我劳动的结晶。那一滴滴晶莹的水珠，是我收获的甘露。啊！月季花，你是沙漠里的绿洲，你是……
月季花是我生活的一部分，一有空我就会观察月季花.我喜欢月季花！
篇4：小学四年级作文观察花
上个星期五，妈妈回家的时候把手背在后面，笑眯眯地对我说：“你猜猜我背后是什么？”我绞尽脑汁也想不出来，情急之下，我趁妈妈不注意，一把就把那个东西抢了过来。本文向您介绍有关《观察太阳花》的内容我打开一看，高兴地叫起来：“是种子！妈妈，这是什么种子啊？”妈妈一边告诉我这是太阳花的种子，一边用手轻轻的捻开种子的外衣，只见一二十颗几乎用肉眼看不见的种子就呈现在我眼前，圆圆的，表皮是深褐色的。我用手碰了一下，手上的汗液就将这些小家伙粘起来了。我心想：这么小的种子是怎样发芽的呢？我有点等不及了，忙催促妈妈将它们分别种到三个花盆里，种植的方式不一样会有什么结果呢？我只有静观其变。
第二天一大早，我起来的第一件事就是看种子发芽没。妈妈看到了，笑着说：“小傻瓜，种子只种了一天，怎么可能这么快发芽呢？要等几天！”
第三天、第四天……没有一丝动静。
第七天，我不抱希望的又去看那几个花盆。啊！你猜我看到了什么？种子终于发芽了，细细的，嫩嫩的，似乎我呼出的微弱气息也能将它们吹倒，太神奇了！比较三个花盆我发现了一个有趣的现象：被塑料袋包着的那个花盆里的种子几乎都发芽了，密密麻麻的一层；被保鲜膜随意的包着的，出的相对少些；而什么也没包的，完全暴露在空气中的那个花盆中，只有一颗小嫩芽。我把这个发现告诉了妈妈，妈妈还夸我爱观察呢！当然，妈妈也没忘了给我解释出现这种现象的原因。
新奇过后，我陷入沉思：那么小的一粒种子居然能够冲破坚硬厚重的土层，可见其生命力的顽强！那我们小小的身体里是不是也蕴含着无穷的力量呢？小小太阳花，我们要向你学习。
篇5：小学四年级作文观察花
我种了许多花，其中有一盆宝石花，是我第一次向母亲请教种出来的花，到现在已有三四年了。
母亲告诉我，栽种宝石花，不用种籽，只要在宝石花上剪下一片叶子，轻轻地把它放在花盆里就行了。因为我秀姐家就有，我就向她要了两三片。过了十来天，叶子末梢就会长出嫩芽，适当施肥，渐渐地就会长成一棵粗壮的宝石花。
宝石花不仅容易栽种，而且生命力非常旺盛，也非常耐旱，连续几个星期不给浇水照样能生长，因为它的每一瓣叶子都像一座水库，水份都储藏在叶子里，留待干旱时用。也就是因为这小水库，在浇花管理花时，我可以节省非常多时间和精力，这小水库多奇妙呀！
宝石花是一种热带植物。每年春季，宝石花开出五角星似的小白花来，花蕊带点黄色，花瓣尖尖的，缀有几点红斑，色泽虽不鲜艳，叶子倒十分逗人喜爱每一瓣叶子长得厚实、饱满，米黄带有灰色的叶子上有一层白色的粉末。早晨，晶莹的露珠躲在花瓣上，真像一颗颗耀眼的珍珠。宝石花叶子交错，重叠地长在一起，形成一个大花盆。
我十分爱护这盆宝石花，因为它是我栽的第一盆花。寒冬到来，就把宝石花搬到家里暖和暖和；太阳出来了，就把宝石花搬出窗外晒太阳隔几天就给它上一次肥。由于我的精心培育，这盆宝石花越长越好，现在终于开花了。宝石花要养到开花实在是不容易的事呀！
我们一家人都喜欢宝石花，因为它坚强耐旱，朴实无华。这也是我会选择第一次种花的另一个原因。每当我放学时，看到那宝石花的花灿烂的绽放着，我就觉得非常有成就感，我觉得非常有意义，我一定会像宝石花一样，每天都那么灿烂。相信吧，生活是快乐多彩的！生活就像宝石花一样要耐心去培养，才会开出美丽的花的！
篇6：小学四年级作文观察花
世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。
太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。
太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花。
太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。
太阳花到晚上就像玩一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。
喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏
太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。
我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。
篇7：小学四年级作文观察花
小舅舅家的别墅旁边有一个与众不同的大花坛。别人家的花坛里种的是花花草草，而他家的花坛里什么都有。正如鲁迅先生笔下的“百草园”，最美的要数芙蓉花了。金秋十月，别的花基本凋谢了，而芙蓉花却露出了美丽的笑脸。刮台风这几天，我来到小舅舅家，看见一树的花骨朵儿差不多含苞欲放了，还有两朵张开了白色的笑脸，白得那么耀眼。第二天早上，老远我就看见芙蓉树上又多了几朵白色的小花。走近一看，我发现其中有两朵是白中透粉的，于是我大声地叫：“妈妈，妈妈，今天开出的花可美了，是白中透粉的，你快来看呀！”妈妈走过来一看说：“这哪是今天刚开的呀！这是昨天开的。刚开的花是白的，慢慢地变成了白里透粉的，当开得正盛时，整朵都变成了红色，到凋谢落下时，又变成了紫色。不信，你可以试一下。”于是我就在今天刚开的花里挑了两朵用红线扎起来，然后又用黄线把白里透粉的扎了起来。第三天早上，我一起床就迫不及待地来到芙蓉树前，发现扎黄线的花变成了粉红色，而扎红线的两朵则白里透粉了。
这时我才相信妈妈的话。于是我又好奇地问妈妈：“妈妈，那芙蓉花为什么会边颜色呢？”妈妈说：“因为花瓣里含有‘胡萝卜’素。”普通的胡萝卜都是桔黄色的，怎么变色了呢？我向来是个爱动手的人，这件事，我一定要弄个水落石出。说干就干，我到菜场买了一根胡萝卜。回到家里，我先把它洗干净，切成一块一块的，榨成汁。第二天早上，我发现胡萝卜汁的颜色变深了，最后居然变成花瓣的颜色。真是不可思议！原来，花的细胞液里含有花青素和胡萝卜素，只要温度、酸碱度稍微变化，花就立即改变颜色。芙蓉的花青素和胡萝卜素是酸性的，所以呈红色。酸性越强，温度越高，颜色就越红。所以芙蓉花会出现淡红、深红、紫红的颜色。大自然中的奥秘真多啊！我以后一定要仔细地观察身边的一草一木，争取从中获取更多的知识！
篇8：小学四年级作文观察花
今年春天，爸爸在阳台上种了一盆牵牛花。经过耐心的等待与每日的浇水，牵牛花的枝叶由少变多，越来越茂密了，继而长出了许多青绿色的，顶部尖、后部圆的花苞，再后来，牵牛花就开花了。我常常跑到窗前静静地看它们，看它们寄托于盆中的一片美好天地，无声地展示着自己生长的欢喜。
看看那牵牛花的枝，是较直而又略有弯曲的青绿色细条，像激起的水花抛起无数条飞扬的弧线，又像佳节的烟火迸发的千百束弯曲的光。它们自末端向上扬起，又从中段开始向下倾斜，虽然细小得似一根根绿线，却又跟粗壮的树藤有同样的态势，具有一种原始的、生命的力量。
看看那牵牛花的叶，侧边呈圆弧形，顶却是尖的。那一片片或大或小的叶子，总不及树叶那么宽，那么碧，却精巧得像雕刻品一样，小巧而又繁多，虽不是盆里的绿海，也算得上是这块小世界里天造地设的翡翠。它们又似一顶顶绿伞，或是画家的一处处妙笔，没有珠光宝气的世俗味，只有一片真实的美好。
看看那枝叶丛中，开着十几朵牵牛花。粉红的花瓣连接在一起，组成一个边缘略弯曲的五角形。花瓣中间，是数根由外向内延伸的紫色线条，花蕊则是一个向内略凹的洞，洞里藏着几束紫黑色的花蕊，洞的内壁，尽是淡紫色，与花瓣的粉红既协调又有对比。细看牵牛花，真觉得像一个大喇叭，真不愧于它的别名“喇叭花”。远看这牵牛花，只觉那艳丽而又端庄的花朵，在叶丛中若隐若现，如同一只只明丽的小船在绿波中荡漾，真是无穷的漂亮。而阳台外面的樟树林仿佛惊讶于它的漂亮，也越发努力地往上长，簇拥着要做它的陪衬。
是的。渐渐地，花期过去，牵牛花的叶子黄了。可我相信，来年春天，它又会焕发出生的活力，在阳台上展现它的漂亮。
篇9：小学四年级作文观察花
有一天去别人家玩，我带回来一株小吊兰。回家后，我把它种在一个很大的漂亮的花盆里，天天看着它。
小吊兰每天几乎都会有那么一点儿细微的变化：有时会露出一节根；有时会长出一点儿嫩绿的小叶；有时叶尖会枯得发黑（这时我会尽到“保姆”的责任——帮它剪掉发黑的叶尖儿）；有时它的颜色会变得深一点儿……
吊兰一天天长大。有一天，我惊喜地发现它那越长越壮的身体上尽然分出了一个枝条，枝条的顶端是另一株小吊兰。大吊兰有孩子了，可是它还没有自己的名字。根据它的特征我开始琢磨帮它娶个好名字。嗯，叫它“翠”吧。那么它的孩子可以暂时被叫做“翠二代”。我将小吊兰剪下来，放在一个装着水的杯子里。
小吊兰每天都在变。最大的变化还属它的根：被泡在水里的根每天都会长长。仔细观察你会发现：它新长出的白嫩白嫩的根上还裹着一层透明的、摸起来滑溜溜的糊状物。
现在，“翠”长得更大了，大概有以前的三、四倍那么大。它似乎还嫌这个惊喜不够，又伸出枝条长出了五、六个小吊兰。我更是看在眼里，喜在心里。
在我家的植物里，“翠”算是一个数一数二的“大美女”了。它有翠绿的枝叶，强壮的根系。更重要的是她有着强悍的生命力。模样像“公主”的她一点儿也不娇惯，栽在土壤里，即使三四个星期不浇水，她照样活得好好儿的，依旧绿得耀眼。
吊兰是一种不开花的植物，种类繁多。在我的心目中，“翠”虽然有孩子了，但丝毫不影响她优雅的气质。她依然是最美的。我养了“翠”，很有成感。现在她又多了几个小宝宝，我的心里更是像抹了蜜一样甜。
“翠”真得很美！
我家的吊兰是这么美！
篇10：观察花小学作文300字
我把奶奶从香港移植的两盆午时花，截枝种在新的花盆里。我每天都去探望它，给它浇水。它喝足了水后，总是挺拔地向着朝阳，两周后，午时花的茎越长越高，叶子越来越多。枝叶延伸到盆外，还冒出了一颗颗小小的花蕾，好像镶嵌着一颗颗五光十色的珍珠。
今天一大早，我和往常一样，去看望我的午时花，太阳光已经撒满了整个花园，看见昨天还是小花蕾的午时花，现在已经徐徐开放了。我仔细观察着，它茎细而圆，平卧或斜生，节上有丛毛。碧绿而圆柱形的叶子，长约1—— 2.5厘米，花顶生，直径2.5——4厘米，基部有叶状苞片，花瓣颜色鲜艳，有白,黄，粉，红，紫等颜色，真是五彩缤纷!我发现早上花瓣是合上的，好像一把合拢的小花伞。到了中午，它们开出了娇艳的花瓣，每一朵花都迎着太阳，展示它那美丽的脸庞，好像一位亭亭玉立的少女正翩翩起舞。下午大约四点左右，它合上了艳丽的花瓣，就像一位沉睡在梦中的宝宝。一阵微风吹来，小花摇摇摆摆，可爱极了。
哦!见阳光花开，早，晚，阴天闭合，这种植物多么神奇呀!
我喜欢午时花，不在于它颜色鲜艳，只因为它有顽强的生命力，它不怕风吹雨打，总是蓬蓬勃勃。不愧为另外的名称——太阳花!
篇11：观察花小学作文300字
今天早上我一起床，就去看一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化 。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿，原来要变黄的叶子吸收水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉。凤仙花又结几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出“种子包”，等那些种子包熟，轻轻一碰就会爆炸。
现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结种子包，有几片新长的叶子也泛绿，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿，也更鲜嫩，枯黄色的叶子几乎没有，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道那么多东西。
篇12：小学四年级观察作文
大家都应该见过榕树吧!这种树四季常青、俊秀挺拔、生命力极强，小学四年级作文《小学四年级观察作文》。
每一种树都有根。榕树的根很粗壮，虬枝盘旋。如果两棵树是长在一起的话，它们就像一对夫妻一样相互挨着，为人们遮风挡雨。
榕树的茎又粗有结实。有的'榕树要好几个人手拉手围住了才能把整颗榕树的茎抱祝茎的颜色都是棕色的。榕树之所以长得那么高大，那都是靠它吸收地下的养分来供给的。
榕树的花朵开得很校它既没有菊花那样的娇艳，也没有昙花那般美丽。但是它却又自己独特的美。小小的花朵，像个害羞的小姑娘在微风中散发淡淡的香味。令人心旷神怡!
榕树的叶子，枝繁叶茂，一簇堆在另一簇上。小小的叶子弯弯的，像一个个小小的月亮。叶子是绿油油的。人们在树下乘凉，非常凉快呀!
榕树也有果实。小小的，是鸟儿们的美味食物。当果子成熟的时候，树上就会有成群的鸟儿，它们快乐无比，好像再说：“果儿真好吃呀!”
榕树四季常青，生命力那么强，又能遮荫，真是人类的“好朋友”。
篇13：小学四年级观察作文
在没有上科学课之前，我从来不知道什么是凤仙花，但是三年级时科学老师布置的一项----种植凤仙花的作业，让我第一次对它有了一些认识和了解。
第一天，我把凤仙花籽撒在了花盆里 ，它的籽很小很小，肉眼都不太看得清楚，好像一颗颗密密麻麻的芝麻。接着，我用松软的泥土严严实实的把它盖住，再浇了一些水，第一步算是完工了。
接下去就是等待的日子。我每天给它浇水，第一天，第二天……好几天过去了，它都没有任何变化，我心里可着急了。正当我着急得想去向老师请教的时候，突然发现一颗小芽冒了出来。接下来又过了几天，芽头上冒出一对椭圆形的真叶，碧绿碧绿的，像两个站岗的小卫士，非常挺拔。大约过了一周左右，凤仙花的叶子越来越多，越长越大，它们挨挨挤挤地聚拢在一起，像在聚会一样。又过了好久，绿叶丛中一个个小巧的小花苞让我一阵惊喜，它们被绿叶包裹着，露出了一点点粉红，非常可爱。
功夫不负有心人，我养的凤仙花越长越高，花也越来越多，最后还结了很多果实，挂在茎上晃晃悠悠，像一只只绿色的柠檬，手一碰花籽就被弹了出来。
我的第一次种植植物的经历，让我了解了凤仙花的整个生长过程，也学会了如何观察和欣赏，我会牢牢记住它-----第一次与凤仙花的亲密接触。
【关于小学四年级观察作文汇总八篇】
篇14：小学四年级观察作文
以前，在我们的阳台上有两大株木耳菜，可它们不知道什么时候被“转基因”了！
一开始，木耳菜很正常，叶子嫩绿嫩绿的，茎也是细细的，让人看都觉得它们很无助，我就给它们架了两根小竹棍，没两天，它们就显得精神多了。我们的客人看到小木耳菜苗，都会称赞很好看，我因此沾了光。
可没一两个月，木耳菜就不对头:它们一个劲地往上爬，好像变成了两株爬山虎！我妹妹却乐了，她整天大叫：“爬山木耳菜”，也不知道是不是听到了妹妹的大叫声，木耳菜的叶子变粗了，而且还凹凸不平。味道有一点苦。
以前，我以为我的两株木耳菜是一种新形的。我找了相关资料，才知道这叫“杂交”，就是对不同的植物基因合到同一株植物身上，比如：蜜蜂采了苦瓜花粉，再采丝瓜花粉，如果蜜蜂将苦瓜花粉洒到了丝瓜花里，丝瓜成熟后就会变得像苦瓜一样苦。
那我的木耳菜一定被爬山虎给传染了 ，可蜜蜂呢？“蜜蜂”（是马蜂）在我妈房间，爬山虎在我家楼下的一片荒地里啊！
新形木耳菜“之谜”被我解开了。虽然它们现在已经枯萎了，可它们的奇特让我长了很多知识。
篇15：小学四年级观察作文
小学四年级观察作文
小学四年级观察作文（一）
今天我起得早，有幸看到了美丽的日出。
太阳一开始只露出些光，像个害羞的小姑娘，不愿让别人看到自己的面貌，又像是个小偷，偷偷摸摸的，先放出点光打掩护，自己好暗度陈仓。不一会儿，她的脸漏出来了。又似不愿让人看见似的。拉了一片云过来当作面纱，云被拉的那一下可疼了，吓了云一大跳，趁太阳没留意，一下子飞走了，此时太阳边上已经没有一朵云了。而太阳已经被迫展现了全部的风采。“哈哈，没地方躲了吧”。可是这一来，到把封边上的云全部吹到太阳那里，太阳可不会放过这个机会，用力一扯，把云都拉拢了过来。“哼，我要吹散你身边的云！”风说着，把嘴一鼓，呼的'一声，一阵大风像太阳刮来，太阳边的云被吹到了四面八方，云朵们吓得六神无主，不敢再去太阳那边，只瑟缩的依偎在风身边，太阳最终楼粗了全体，在空中快乐的游荡着，把温暖撒向了人间。
日出多么美，多么有趣啊！
小学四年级观察作文（二）
蚂蚁是一种很微小的动物。在生活中，许多人都对它爱理不理的。今天我第一次仔细观察了蚂蚁的生活习性。
蚂蚁是一种很微小的动物。在生活中，许多人都对它爱理不理的。今天我第一次仔细观察了蚂蚁的生活习性。
蚂蚁住在“洞”里。好几百只一个洞。今天，我看到了蚂蚁怎样搬运食物：他们三个一群，两个一伙，把我们掉在地上的食物一粒一粒地搬运回“家”去。有一个食物太大，我一下子把他们搬运的那块大食物“咔”地一声给弄成了两段，并且飞了出去。这下蚂蚁可慌了，急忙去找食物。大约过了半个小时，蚂蚁终于把食物拖回了洞里。
唉呀，光说事了，居然忘了说蚂蚁的样子，蚂蚁全身乌黑，身体像三个“小圆球”。“小圆球”分别是蚂蚁的头部，胸部和臀部。有六条腿，一对触角。蚂蚁不喜欢独居，喜欢成群结队地生活在一起。这些都是我第一次发现的。怎么样，很奇妙吧？
小学四年级观察作文（三）
爸爸给我买了一盆小小的仙人掌。
这个仙人掌有着一个深绿色的身子，很像是一个不太规范的三棱体。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它很耐旱，不需要太多水分，因为它厚厚的身体里就贮藏了充足的水分。
有趣的的是，仙人掌头上还顶着一朵鲜红的仙人球。远远看上去就像一个戴着小红帽的小姑娘。红红的仙人球，像是一个红红的鸡冠，像是一团红红的火球，像是一簇簇小球聚在一起开会，更像是一把奥运火炬。
红红的仙人球身上长着很多毛绒绒的小刺，有些刺摸起来软软的，有些很扎手。我想，这应该是它保护自己的一种武器吧。
我把这盆可爱的仙人掌放在我的书桌上。我学习累了，就看着它，和它说说悄悄话。它可真是我的好伙伴呀！
篇16：小学四年级观察作文
七星瓢虫有很多脚，但是它爬得很慢，因为它太“胖”。我看着它爬了很长时间，才爬了几厘米远。七星瓢虫行动缓慢但很可爱。
我情不自禁地用一根小树枝去碰它。我以为它会跑掉，但它意外地一动不动地躺在地上。我以为它是被我用一根树枝意外刺死的，真让人难过。我看到它又慢慢地爬了起来。
这种昆虫又小又圆又胖，比普通的甲虫小得多。它的栗色背部点缀着七个黑色斑点，像一个年轻女孩的时尚。它非常漂亮。
篇17：小学四年级观察作文
人和动物都是生活在地球上的生物，每一种生物都有平等生活的权利，但人类却常常“囚禁”其它生物的自由。
有一天，我在学校的操场上捉了一只蝗虫，我高兴的把它装进瓶子里带回家。
到家后，我就开始观察它，它却一动不动地趴在瓶子里的叶子上睡觉。它可真懒呀，持续这个动作整整一刻钟，我的上眼皮和下眼皮已经“打架”了。就在这时，它突然动了几下，我连忙抬起头仔细去观察，可是它又把头低了下去，好像又去见周公了。我心中愤愤不满：这只蝗虫怎么除了睡还是睡呀，就不能多动几下嘛！突然，我眼前一亮，只见这只懒惰的蝗虫终于挪动了自己的身体，只见它前肢向前伸，抓着树叶，嘴巴不停的蠕动，原来它在吃叶子呀！哈哈，我知道，你这只懒惰的蝗虫终于开始行动了，那我可得仔细观察观察。
只见它先用前面的触角抵了抵叶子，好像在试探这片叶子好不好吃。嗯，它可真是个挑剔的“大老板”。接着，蝗虫仿佛觉得这片子还是蛮符合它的胃口的，它这才仔仔细细地品尝起来。它吃叶子的样子可不像我之前养过的蚕，蚕是沿着桑叶的茎吃叶子的。而它却是将叶子咬成一小块一小块。它吃叶子的时候也不让人安稳，慢慢吞吞的，它吃叶子的速度比蜗牛爬行还要慢，我急的紧握双手，恨不得帮它把叶子一口吞掉。我真好奇，电视上放的蝗虫一瞬间就把一大片庄稼扫视一空的场是真实的吗？又或者电视上蝗虫的品种和我捉到的这只不一样吗？我怀着这样的疑惑继续观察下去。“咕咕咕，咕咕咕”，我寻找声音的来处，低头一看，原来是我的肚子饿了。“宝贝，吃饭了”。只听厨房里传来妈妈的声音。我又看了看瓶子里的蝗虫，它仍然持续着那慢吞吞的动作。我想：反正它还要好久才能动作呢，我先去吃饭吧！“想什么呢，吃饭了呀！”原来是妈妈见我好久都没有去餐桌吃饭，所以来找我了。那我可得赶紧吃饭呀，说不定我吃完饭蝗虫就会有其它动作了。
我狼吞虎咽的吃完饭，着着急急的去看蝗虫。结果，我大失所望。就在我吃饭这短短几分钟，蝗虫它又睡着了。我便再没有了观察的兴致，天黑了，我上床睡觉了。
在夜深人静的时候，“砰砰砰，砰砰砰”，我被一阵吵闹的声音吵醒。我的心怦怦直跳，心里在想，这是什么声音呀？我摸索着打开了床头灯，急忙四处张望。循着声音我看到了我放在桌子上的蝗虫，原来蝗虫想要跳出瓶子的限制到外面自由玩耍呢。只见它下肢向下蹲起猛的一弹跳，结果“砰”的撞在了瓶盖上。可是它不屈不挠的继续在尝试着，仿佛想要打破瓶子对它的“囚禁”。看着这样为自由而奋斗的蝗虫，我不禁在想：我这样关着它好吗？
蝗虫白天那样懒惰，原来是为了它晚上能逃脱“监狱”而养足精神呀，真是一鸣惊人！看到如此渴望自由的蝗虫，我决定明天去放生它，让它重获自由。
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