板凳上的钉子作文400字
“高森户外体育”通过精心收集，向本站投稿了20篇板凳上的钉子作文400字，以下是小编帮大家整理后的板凳上的钉子作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：板凳上的钉子作文400字
板凳上的钉子作文400字
今天是个阳光灿烂的日子。只见那暖红色的朝霞，仿佛一张大床。太阳从东方升起，月光和星星渐渐隐没了。
第一天早上，一个名字叫新仔的同学边走进教室边用帅气的眼神扫视着教室的每一个角落。那脸上有灿烂的.笑容，仿佛一朵快要绽放的水仙花。嘴角微微张开，露出了洁白的牙齿。一看，只有树妞和我，“我来得最早！”新仔开心地笑着。只见树妞用厌恶的眼光盯着新仔，因为树妞最讨厌有人骄傲。
顿时，东东带着快乐的笑容走进教室。只见他放下书包，拿出书本，坐在板凳上。“啊”，一股惨叫声传了出来。热心的树妞跑了过来，急忙问东东：“你怎么了，东东？”树妞也顾不上那大耳朵了。只见东东脸色发白，那灿烂的笑容消失了，眉毛扬得老高，眼睛里冒着怒火。东东把脚一蹬，说：“哪个缺德的人在我的椅子上钉了钉子？”树妞见东东这样，找老师要来了锤子。只见树妞拿起锤子，把钉子锤下来。她用手一摸椅子。嗯！椅子表面很光滑。
东东心怀感激，眼睛里流出了泪水。不好意思地向树妞说：“谢谢你帮我修椅子。”树妞的脸上露出了灿烂的笑容。
篇2：抢板凳作文400字
抢板凳作文400字
上课铃声响了，老师满面微笑地走进教室，对同学们说道：“今天我们来玩一个游戏，那就是——抢板凳。”同学们听了，高兴地欢呼起来。
首先，老师拿来三张椅子，叫了几位同学，其中有两男两女，旁边的人就唱歌，唱到一半说停的时候，他们便抢了起来。抢到后来，有一位男生一屁股坐在地上，我们全班人看见了，有的笑得上气不接下气，有的'坐在地上，笑得连眼泪都挤了出来，还有的笑得前俯后仰。
然后，老师拿走了一张椅子，就剩下两张椅子了。老师叫了一男两女，其中也有我。开始了，同学们又开始唱歌，唱到停的时候，我便快速地坐了下来，在我后面的女生没有坐到，垂头丧气地下去了。我非常高兴，得意极了！
现在到紧张时刻了，老师又拿走一张椅子，又叫了一男一女上来，在游戏过程中，那个男生刚要坐下去，但太迟了，已经被那个女生给抢了。那个男生难过极了，慢吞吞地走回座位，嘴里还说：“唉，当时反应在快一些不就赢了吗？”
45分钟过去了，虽然下课了，但同学们的笑声还没停止，传到很远很远……
篇3：钉子上闪烁的尊严初中作文
钉子上闪烁的尊严（初中作文）
门卫篇
今天来了一个穷酸的老头，拖着个蛇皮袋,说是要来捡垃圾，哼，别以为我不知道，还不是想借捡垃圾之名顺手牵羊!这种事我见多了，我不准他进去，可这个老头倔强得很，说他根本不是我想的'那种人，他争辩得面红耳赤，没办法，先放他一马，我想观察一阵子再说。
老头儿篇
唉，我是一个老职工，无奈儿女不养我，一气之下我带着老伴出来住，可是因为没钱，我不得不出来捡垃圾维持生计，上周到一幢居民楼，门卫竟认为我会偷东西，他说这种事件已经发生好几起了，我是那种人吗?这不是从门缝里看人——把人瞧扁了吗!我不吭声，做给他们看!大概居民见我是个正直的人吧，今天竟然有个小孩跑过来送给我几个苹果，我说什么也不肯收下，我可是有手有脚的人呀，怎么能做这么伤自尊的事呢?我想再穷也不能穷骨气。
居民篇
上次来的老头人不坏，一个月下来谁家也没少东西，听说这老头脾气倔，不愿看儿女脸色才搬出来住的，我们同情他，可他不愿接受同情，怎么办呢?后来王大妈说，干脆我们在家门口钉个钉子，将没用的东西挂在上面，让老头当垃圾收走，大家一致赞同，于是这几天老头收垃圾时都将钉子上的袋子收走了。
过路人篇
今天经过居民楼，看见一个老头儿在收垃圾，噢，他就是那个不愿接受馈赠的那个倔老头吧?听说前几天大家想了个办法……那老头从钉子上取下垃圾袋，打开一看里面竟有好多旧书本，旧衣服,还有水果之类的东西，老头没说什么，却抹着眼睛走开了。是呀，要是送水果什么的老头肯定不接受，但这些旧的东西可以用，也可以换回几个小钱，难怪老头这么感激。我记得前几天读到一句什么话来着，对，“给别人留些尊重，散发生命的芳香”，多好，让生命的芳醇洒满人间!
篇4：小板凳的自述400字作文
小板凳的自述400字作文
大家好，我是一张很精致的小板凳，平时小主人坐着我，我很自豪，因为让小主人减轻负担是我的责任。
我的身上雕刻着精美的花纹，两只手直直的撑着，可以让小主人的手搭上来，四条腿结实又漂亮，小主人还给我贴上了凳贴保护我。可是小主人并没有好好地珍惜我，害的'我不能为小主人服务了。
小主人在做作业是一点也不安分，把我颠来倒去的，如果我有嘴巴，我都要吐了。
有一次小主人把我翘来翘去的，突然他猛地一用力，我差点摔得趴下，小主人一点也不知道，更用力的用脚一蹬，我就躺下了，小主人倒好，因为有我垫背，拍拍身上的灰尘就爬起来了，再不慌不忙地把我扶起来，唉……
还有一次更惨，小主人坐在我身上，又开始翘了，我看他是典型的好了伤疤忘了痛，我可招架不住，一不小心第二条腿骨折了，我就一边高一边低，小主人可快活了，摇来摇去还蛮有节奏，也不知道累不累，我骨折的腿受不了了，小主人也像海盗船一样摇的越来越厉害了，彭!我重重的倒在了地上，身负重伤，一条腿残废了，花纹也被震掉了好几块，小主人的家人看我残废了，也就没有用了，便把我卖给了收废品的地方，临走时，我留下了痛恨的眼泪……
我这个小板凳的一生就这样被小主人终结了，我真的很不甘心。
篇5：钉子板上多边形的秘密作文600字
钉子板上多边形的秘密作文600字
看到题目，大家会认为多边形会有什么秘密呢？多边形只看上去只是普通的图形，但是在钉子板上的多边形有着巨大的秘密，会是什么呢？
这个还联系到一堂数学课。课前，老师说数学要追求完美简洁，不得有一丝马虎。全部符合的几幅图，他们的内部都不是一枚钉子。上课后，同学们便认真了起来。老师带大屏幕上亮出四个多边形。多边形的面积和多边形边上钉子数之间到底有没有关系？又有怎样的关系呢？在老师的引导下，大家把相关数据填在了作业纸上，发现:多边形的面积是多边形边上的钉子数的一半。老师又说到：“如果用s表示多边形的面积，表示多边形边上的钉子数，那么这个规律可以怎么表示呢？”这是同学们异口同声说道：“s=n÷2。”大家在发现这个规律后都欣喜若狂，是否任意的多边形都存在这样的关系呢？大家接着在作业纸上画图验证，但奇怪的是，有人最后的结论符合刚才的发现，而有人最后的结论却不符合，是不是多边形的面积还与别的什么有关呢？在老师的引导下，大家的目光又回到了刚开始的四个图形上。小刚高兴地说：“哦，老师我知道了。”小刚举起自己的手，老师让小刚来回答，小刚说：“我发现这四个多边形内都只有一枚钉子。”老师在让我们观察符合发现规律的几幅图，果然他们的内部都只有一枚钉子，而不符合的几幅图，他们的内部都不是一枚钉子。原来多边形的面积不仅和多边形边上的钉子数有关，还与多边形内的钉子数有关。如果用a表示多边形内的钉子数的话，也就是说：a=1时，S=n÷2。
老师并不让整节课的探究止步于此，老师又说到：“如果多边形内有两枚钉子，多边形的面积和多边形边上的钉子数是不是也存在着一定的规律呢？”
同学们议论纷纷：“怎么解决这个问题呢！”“可以先画图。”“画的图需要符合什么条件呢！”“是的，那画完图呢？”“算出多边形的`面积并数出多边形边上的钉子数。”“很好，那有了这些数据之后呢？”“观察这些数据，想一想多边形的面积和多边形边上的钉子数之间有什么关系呢？”
按照这样的要求，大家在合作研究之后发现了：a=2时，S=n÷2+1。
当大家得出：a=1时，S=n÷2和a=2时，S=n÷2+1后，似乎感觉到了它们之间的联系。在老师的指引下，大家提出了猜想：a=3时，S=n÷2+2；a=4时，S=n÷2+3。有了前面的经验，接下来的探究难不倒大家，按照“画、算或数、想。”这样的步骤进行验证后，大家得到了结论：猜想是正确的。就这样，我们经历了“提出猜想，举例验证，得处结论”的过程。
从a=1到a=4，大家的认识不断深入，发现不断完善。大家又对a=5、a=6及a=0等的情况都提出了猜想。
数学真有趣！
篇6：来自一颗钉子的启示作文400字
来自一颗钉子的启示作文400字
在我三年级的时，在我老家院子里捡到了一颗钉子，尖尖的，大约4厘米长。从那时开始，它就成了我的玩具。
那时，我每次出门都带着它，似乎带着它我就会得到一些什么好东西，但它反而带给我了一些霉运。它是一个隐藏着的恶魔，控制着我的心，使我扎坏了一件又一件家具。最后，我把它送回了它的老家———草丛里。从此，我就再也没有搞过破坏。
后来，我就再也没有碰过钉，最多几分钟就丢了它，我知道我碰了它就会埋下祸根，我是再也不想闯祸了，但有时我也忍不住干一些见不得人的小勾当，虽然我有时表现并不好，我也是一时没有控制住自己，才会干一些坏事的.。
这颗钉子让我明白：任何事物都有两面性，漂亮的东西不一定好，不一定有用，丑陋的也不一定不是好东西。我们必须认识事物的内在的价值，这样才能明白事物的用途，才能让人知道人内的潜力，明白事物存在的价值。
虽然这颗钉子对我来说不是什么好东西，但它使我明白事物出现和存在的价值，任何事物都有它出现的理由，没有任何事物会平白无故地出现在我们的世界里，也没有什么会真正地消失，就像这颗钉子，它也不会无缘无故地出现在我的世界里，更不会出现在记忆中，这就像是一个永恒的世界，永恒的梦。
篇7：假如我是一个小板凳小学作文400字
假如我是一个小板凳小学作文400字
如果我是一个小板凳，我自从木质厂出来，我就励志要做一位伟大的小板凳，为人们做很多很多的贡献。永远永远……
人们终于为我找了一位小主人，而且是在我睡觉的时候找的。等我迫不及待得睁开眼睛时，我看见了一位小姐姐。
这位小姐姐非常爱护我，冬天给我穿上护垫，姐姐也暖和，我也很温暖；夏天的时候，她好像懂我的心，我很热，她就把我带回家，给我洗澡……
板凳的人身生并不完美，一场突如其来的变化向我袭来了。
班主任调位，把小姐姐换成了一个哥哥。为什么我不叫的这样亲切？因为我恨他！因为他坏！
有一次，他和另外一个小哥哥打架，他竟然拿我当成武器！还把我的'一个腿给打折了！
我向我的朋友——桌子哭诉，我把我的苦向他倒了大半天，心情也好了许多。桌子给我提了个意见：复仇！
好，就这样办。我首先把我的另外三个腿磨平，开始复仇了。就在上课的时候，我一滑，就将他滑到了，哈！我开始喜欢上了复仇，每天复仇一次。同伴都说我走火入魔了，我说没事。当然，这也是一种自残……
我，是因自残而死，再见了，美丽可爱的世界……
篇8：上火车作文400字
我在火车候车室里因为火车晚点，所以多等待了十五分钟左右，在七点五十的时候我开始排队等候。我又一次感叹中国人真多啊！
在火车候车室排队的时候，在这个二号候车室里就有二百多，我还没有算其他地方的人们，排队的时候是那么的拥挤不堪。当列车乘务员广播通知火车到达的时候，四面八方的人群就开始往这里集合了，人数达到高潮。
在这里集合的时候我就在这里看着四周，人太多了！我排在这个队伍的中间环节上，我也不可以随时随地的移动，当一群群人走进走票口，我终于可以到达火车上了！
当我来到这个门口的时候，发现这里也是一个长长的队列，我进去的时候发现人真是不一般的多，进去之后就连自己的座位也很难到达，我经过好长的时间才能够找到自己的位置！
我找到了自己的座位，那是一个靠着窗的位置，我还可以看见门口的队伍，还可以看见门外的人群he很长时间就是那么长，以及车厢内拥挤不堪的乘客们，很多人在这里开始抱怨着人太多了！
这就是国庆期间内火车站的状况！
篇9：五年级上作文400字
五年级上作文400字
1、我成长的道路上400字
在我成长的道路上，有许多古怪的事，比如我曾经把钢琴视为我的 冤家对头 ，现在却成了不可或缺的好朋友。
记得小时候，认为一页谱子就是一个 天文数字 的我，有一次老师竟给我布置了两页。
我一看到这么多的小豆芽菜就吓哭了，这可比 天文数字 还要 天文数字 啊。
我不停的抽泣着，眼泪如珍珠项链的线断了一般，不停地往下掉。
直到哭累了，妈妈才抱来一块很大的石头，说： 你要是能把这块石头推倒，那个曲子就不用练了。
妈妈平时总教育我要诚实，可这句话一看就是骗我们小朋友的，只是我还是想试试看，毕竟诱惑还是很大的。
于是我就使劲推了一下大石头，没想到大石头就躺到地上举白旗了。
我正准备去乐享这整个晚上时，却被妈妈叫住了： 快去吧，我期待你的表现! 我生气地跺了跺脚，却又好像明白了什么，直奔书房。
后来才发现那两页琴谱其实只是简单的基本练习，一点也不难。
其实，人们常常遇到的困难都是像那块大石头一样的纸老虎，吃不了人。
如果被困难的外表所迷惑，不敢去尝试，你又怎么能够成为勇者，一路披荆斩棘呢?在我成长的道路上这件事陪伴我打倒了许多 纸老虎 。
2、一件难忘的事作文400字
人的一生中有许多事，有伤心的事，高兴的事，快乐的事，悲伤的事。
当然，人的一生也少不了难忘的事!
那是的初夏，妈妈早早的叫我起床，可是，我却还在睡梦中，直到早饭的时候才起床。
一起床就感觉身体有些不对劲，但还是忍着了。
中午和下午妈妈一天和妹妹一天都在田镇。
而爸爸也不在家。
而我，只好一个人闷在家了看电视。
中午有朋友叫我出去玩的，可因为身体有些不对劲，所以放弃了玩的时间，中午也没吃饭!突然，觉得浑身没有力气，感到很冷，很困。
所以救铺上几床被子睡着了!
夜晚，妈妈和妹妹从田镇回来了，妈妈见我盖严了被子，觉得不对劲，就摸了我的头一下，顿时间，妈妈就立马叫我起床，带我去医院看看怎么了!妹妹也要去，所以就连妹妹一起带去了!
到了医院以后，经医生检查;是感冒了没及时处理才会发高烧的。
医生说;‘吊水吧!这样好的快。
妈妈和妹妹在旁边陪伴着我，使我感到了无比的幸福!
突然，肚子竟咕咕的叫了起来，妈妈说;“中午没吃饭饿了吧!”我说;“咦，妈妈你怎么知道?”妈妈傲慢地说：“我看见桌子上的饭一动也没动就知道了!”
在我生病的这个期间，家里的人都很照顾我，使我感到了无比幸福。
这就是我难忘的事，虽然，他只是生活中的小事，但它却震撼了我的整个心灵!在我的脑海里深深的记录了下来!
3、在我成长的道路上400字
在我成长的道路上有许多事，但有一件事让我刻骨铭心。
我三岁那年，一天中午吃了午饭，妈妈提议说： 爸爸、妈妈还有宝宝比赛画画。
一说比赛，我的劲儿就来了，妈妈说： 题目就是一辆车。
二十分钟后，妈妈和爸爸都画完了，我又磨蹭了一会也画完了。
我一看妈妈的.画，和真车没两样。
爸爸也只有车轮没有画像。
而我的，爸爸一看，哈哈大笑起来，我画的，车不像车，房子不像房子，活像一只大螃蟹!我和妈妈也忍不住笑了起来。
我当时的绘画技术就别提了，比我现在闭着眼睛随便画的还难看，此后，我有了一个目标 超过妈妈!
从此以后，我每周都练习画画，我不停的练习着。
有时画不像了就看看图片，把自己画不像的地方改好。
铅笔用了上千枝，练习纸用了上万张，不管啥天气，都在我的房子里练习画画，就算有朋友找我玩，我都不去。
我练了一年多的简笔画，等我把简笔画练好时，我的大拇指上已有了茧子，然后，我又开始了画建筑、船、车的练习，经过不断的努力练习，终于，三年之后，我的一幅 作品 横空出世了 一辆立体的 扫地车 ，这时我的水平已经接近了爸爸。
我坚持不懈练习画画，使我在美术的道路上不断成长，不知不觉中，我爱上了美术，不知为什么，我每天都要画画，在八岁那年，我的目标是画精密的东西，从表到枪再到飞机，我不断的练习着，将东西画的一模一样。
在我成长的道路上，许多事在不断的成长，但唯独绘画成长的速度比较快。
4、最难忘的事400字
每个人，都在成长。
成长中，有悲伤，也有快乐。
我，身为一名正在成长的小学生，也经历了许多丰富多彩的事情。
其中很多事情已被遗忘，但是，有一件事，却时常在我的脑海里回荡。
那就是——我和小伙伴们玩火。
我记得那是一个阳光明媚，万里晴空的上午。
我回到乡下，约了几个邻居家的伙伴们一起出去玩。
穿过桔树林，来到了一片干草空地。
突然，我邻居小棋就说：“董哥哥，你回去把打火机拿来，我们把这些杂草烧了它。”
当时，我没想那么多，飞快地跑回去，偷偷地拿了打火机，向桔树林跑去。
我打燃了火机，点燃了干草，起先只是一点儿小火苗，可是，随着微风一吹，火苗越来越大。
我和小棋有点儿害怕了，我们俩第一反映：赶紧把火灭了。
我们慌忙地乱踩一通，在一旁的两个小伙伴看了，吓得撒腿就跑。
我突然想起我们乡人老人说过的一句话：“大火烧山，牢底坐穿”。
这时，我的心都快要跳出来了。
我赶紧叫一旁的小棋一起灭火，我们踩的踩，撒的撒沙，向火苗撒去，过了一会儿，火苗终于被我们扑灭了。
我的心终于平静了下来。
我和小棋已是满头大汗，为我们这次愚蠢的行为付出了代价。
这件事情已经过了很久，我也不敢向妈妈说。
经过这一次的教训，我再也不敢玩火了。
也因这件事，久久在我脑海里，不能忘怀。
篇10：上公开课作文400字
上公开课作文400字
今天上午，班主任王老师告诉我们：“下午要在我们班抽取一部分成绩较好的同学，去阶梯教室听一堂我们学校的公开课。同学们都十分期待，希望早点上这堂公开课。
终于挨到了下午，同学们在王老师的带领下，迫不及待地往阶梯教室里跑。
我们先找好了位置坐下来，教室前面坐的都是从各班来的学生，后面则是来听课的老师。
这堂课老师给我们讲的是第二十五课――《自己的花是让别人看的》。这一单元都是讲多姿多彩的异国风情画卷，而这一篇课文讲的便是德国小街上最普通的风景，但是却包含有深意。
老师在讲台上，操纵着电脑，电脑上立即闪出一张五彩缤纷的图片。图片上有美丽的黑色森林、高大的建筑、童话般的天鹅堡……
正当我们陶醉在这些美丽的景色中时，老师突然说：“虽然课文中的景色不像这些景色那样美丽，但有着人生哲理。”然后，老师便让同学们找出课文中的那道风景。
这道风景就是：人们都把花种在窗户外，供别人欣赏；而自己走在大街上时，也可以欣赏别人家的花。老师说：“这一道小小的风景就包含着一个很深刻的人生哲理：‘人人为我，我为人人。’这种美好的.境界是值得我们用心去学习的。”
我们一边听老师讲课，一边积极地思考。我们的心始终都跟着老师讲课的进度，随老师一起跌宕起伏，流转不定。
“铃……”下课铃声响了，我感觉今天的这堂课时间过的飞快。当老师和同学们都陆续地走出教室时，我却还沉浸在老师那生动的课堂上。
篇11：要去上学了作文400字
要去上学了作文400字
我明天就要去读书了，好不舍的啊。我还想在家多待几天，还想和家人多待几天。悠闲的日子过久了会让人变得懒惰，繁杂的日子过久了会让人变得勤奋。
马上就要去上学了，我没有一点儿的开心劲，我感觉有股莫名的忧伤感正在我身边环绕着，我感觉我整个人都是忧伤的，我的每个细胞都是忧伤的，就连平时最爱笑的脸蛋现在也没有一点儿的笑容。我不知道我这是怎么了，明天就要开学了，马上就能看到久久未见的好朋友的良师了，却一点儿也不开心。反而感觉很忧伤。也许是因为爸妈快要去外地找工作、姐姐也要去读书了，害怕回家以后他们都已经去读书的去读书、去工作的去工作了吧。
明天就是开学日，我不太想去。我怕的'不是去读书而是回家以后家里的冷清。哎，但是我知道即使害怕他也依旧回来的，所以我只能默默地接受这样的结局。明天就要去上学了，什么都不要想了，开学以后就好好学习吧。不要让爸妈和姐姐担心自己的成绩和自己。
篇12：上体育课小学作文400字
今天，我们上了一节别开生面的体育课，还学了不少关于舞蹈方面的姿势。
当时，我们正在练习侧弓步，老师忽然自娱自乐地跳起舞。只见老师的肚子一会儿鼓一会儿扁，一扭一扭地跳起肚皮舞；过了一阵儿，老师又心血来潮，让HGB同学与她一起跳双人舞，可是HGB却一窍不通，让老师的热情减了一大半，只好一个动作一个动作地教他。HGB学了半天，还是一知半解，勉强可以。我们一看HGB上场了，纷纷跑过去看热闹。可是，HGB一看大场面就慌了神儿，老师往前走，他就连连后退；老师快速往后退，他就赶快往前来。
最好玩得是，老师用手转圈，HGB也只好随着老师的胳膊转圈，他盯着想盯着一个方向，可是身不由己呀，不知是不是转得太多了，早已停下来的HGB仍然在不停地转，而且还东倒西歪的，撞着了好几个人呢！可是体育老师仍不可死心，又开始练习怎样翻过去，HGB
每次都要脚尖踮得高高的，就像跳芭蕾舞一样，不过非常笨拙。
今天的体育课可真是值得一上
篇13：上体育课小学作文400字
那天，阳光明媚，天气很好。下午第一节体育课，老师对我们说：“今天，我们来玩一个夺旗游戏，好不好？”听到这个消息，同学们都高兴的说：“好！”
老师先把我们分成红蓝两队，然后对我们说：“游戏规则是这样的，红队的任务是保护旗子，抓俘虏；蓝队的任务是拿到旗子就胜利，当然了，被抓的人越少越好。好，现在游戏开始。”
游戏开始了，作为蓝队队长的我看见红队的队长已经在旗子的周围做好了“埋伏”，看到这种情形，我把我的队员叫过来，分成了三组，我叫第一组先去试试，没想到，就在我们以为要成功的时候，从边上冲出了一组红队的人，一下就把我们第一组的队员抓了一大半，剩下的人吓的四处乱跑，第一次进攻，失败。第二次进攻就要开始了，这时我想起了“调虎离山计”，我让第二组的队员在自己不被抓的情况下在红队的四周跑来跑去，分散红队的注意力，第三组有机会就去夺旗。就这样红队真的被第二组引开了，我看准时机，带着第三组把旗拿到了。拿到旗之后，我们高兴的欢呼：“胜利了！胜利了！”而红队的队员们个个一脸的不服。这时下课铃响了，我们依依不舍的结束了游戏。
这节体育课真有趣呀！
篇14：上体育课小学作文400字
公开课对我们学生来说还是很经常见到的。这一回让我们上了一节有趣的'公开课。
我们来到操场下集合。体育课就此开始了。在体育课，我们玩了一个很好玩的游戏。先由两个人套在一个呼啦圈上然后向前跑前方有数个障碍我们必须得绕开它，要是碰到地障碍并且把他弄倒，那必须重新捡起才能继续比赛。通过老师的哨子声，比赛开始我和何光杭一组，第一个比赛。只见我们两套上呼啦圈。立刻马不停蹄的向前方跑去。因为是两个人在跑步伐又不统一所以跑的速度不快。眼看以经落后了为了解除那个燃眉之急，我提醒何光杭加快脚步、迈大步伐。可是因为何光杭迈出的步子要比我大出许多我想过一会儿可能就是它托着我走了。所以我们立即取消了这一策略。最后我们虽然没获得第一名但是我认为重在参与。
这一堂公开体育课真有趣！
篇15：上体育课小学作文400字
听到了体育课的铃声，我们班马上雀跃起来，就是外面在放鞭炮教室里也听不见了，就在我们七嘴八舌议论的时候，看见我们班主任已在前门看着我们等我们安静下来之后班主任叶老师说：“马上就要开运动会了，这节体育课我们要练习跑操”这时我们全班多耷拉着脑袋，刚才的喜悦气氛一下子消失了。
太阳像个火炉，烤着大地 也在烤着我们稚嫩的脸。叶老师给我们分成四路中队，我在第四排，开始练习了我们班的口号是“春风吹，战鼓雷，运动场上谁怕谁，只要拼只要搏，成功属于我们301”。叶老师先是一 一 一二一，体育老师也在旁边监督说“横排竖排多要对齐”。练了一会儿老师说要一排一排的来了，这时我已经是十五只吊桶——七上八下了，我怕跟不上，所以一直走在前面，结果队伍就不整齐了，叶老师马上指着我说跑操是要保持团队精神，要向左右看齐。经过几排的训练老师终于露出了满意的笑容，还特意夸奖了我。
这节体育课让我出了好多好多汗，衣服多湿了。
篇16：上体育课小学作文400字
今天下午，最后一节课是体育课，我们都像欢快的小鸟一样冲出教室，今天的天气不错，再加上我们的好心情，这一节课我们玩得特别高兴。
上体育课时，老师组织我们进行了一场运球比赛，看看哪组更厉害。我们一共有四排，男生两排，女生两排，也就是男生两组，女生两组。开始比赛了，我用尽全力，连吃奶的劲儿都用上了，我不停地跑着，用九牛二虎之力抓住球边跑边拍，我成功的把球运到下一个队友跟前，把球交给他，这时我已经满头大汗了，可是我不觉得有一点儿累，和其他队友一起为赛场上的队员呐喊助威……一个接着一个的，大家都奋力去争分夺秒。终于比赛结束了，我们这排赢了，我们排第一，另一排男生第二，女生分别第三，第四。我和我的队友们欢呼着，蹦着，跳着，庆贺着胜利，我知道这场比赛离不开我们每一个队员的努力，因为我们团结，齐心协力去拼搏才会赢得最后的胜利。
运球比赛一结束，就有同学找我玩，我还沉浸在胜利的喜悦中呢，正不知道玩什么，我就答应跟他玩了，可是他马上说不跟我玩了，真是的，破坏了我刚才的好心情。
今天下午的体育课可真精彩呀，我们用团结的力量赢得了一场比赛。
篇17：喜欢上数学400字作文
喜欢上数学400字作文
升上高年级后，很多老师都会说：“数学很重要！你们一定要学会！”虽然我还是不了解数学对我将来的人生，到底有多重要？除了加减乘除，我想问所有的大人们，目前活到现在，你有用过圆周率三点一四做过什么事情吗？数学有这么实用、这么重要吗？逼得我的童年，充满了对数学的压力和恐惧。
尽管百般不愿意，但为了让自己好过一点，我决心克服对它的`恐惧。首先不是买考卷一直埋头苦干的写，而是试着跟数学做好朋友。
找一些很好玩的题目，类似推理题目，循序渐进由浅到深，慢慢增加难度，也让自己动脑，当题目被解答出来时，一股莫名的兴奋，让我非常有成就感。
到了一天，做到很难的题目时，就会很自然的去面对解决它。当你真的靠自己的实力解开时，你会很开心，并不知不觉的跟他做起好朋友。
数学其实真的不难，最难的，其实是在瓶颈时存活下去，再不行，你真的只能从玩游戏中爱数学了。
现在我不会很怕数学，补习班考试时我还会高兴呢！因为我知道，只要我努力，一百分就在眼前，怕数学的，值得试试看呦！
篇18：上学了小学生作文400字
上学了小学生作文400字
暑假终于放完了，我有可以回到学校了，想到久违的同学又可以见面了，我激动万分，恨不得插上翅膀飞过去。
来到班里，我看见同学们都很兴奋，我首先更老朋友打声招呼，然后坐回位置，问朋友暑假里都干了什么，之后就跟他们聊起天来，特别开心。
忽然，不知谁叫了一声：“张老师来啦！”刚才还活跃的同学们就像兔子见到老虎一样，飞快地回到座位上。
老师进来后，问我们：“想不想老师？”我们齐声说：“想”老师又问：“真的'吗？”我们说：“是”然后老师就叫我们拿出作业收，有好几个粗心鬼没带，哈哈，我万事齐备，不怕！
忽然，老师宣布了一个消息：“班长转学了”我们鸦雀无声，班长在平常很好的，我们都喜欢他，怎么能转走呢？到处传来叹气声，我还想她和我们一起上完小学呢，看来不成了，唉。
之后老师就叫我们大扫除，同学们就水热情深得干起来，我心里想：“平常不干，现在就抢着干。”就这样同学们发泄完兴奋的心情后，—回家了。
回家时，我激动了好久，应为明天就发书了，这才是最重要的，我估计晚上激动的睡不着觉了，谁叫我太激动了，哈哈，没办法。
篇19：上特色班作文400字
作者：张涵琪
今天下午的第三节课，是我们学校的特色班，我是播音主持的，所以就来到了播音主持的教室了。
一来到教室，就看见我们的小马老师坐在讲台桌前，等同学们来到教室。上课铃响起来了，我们先向以前一样想做《口播操》做完以后，老师开始让我们说绕口令，我慢慢地说：“嘴和腿，嘴说腿，腿说嘴。嘴说腿会跑腿，腿说嘴爱卖嘴。……”开始真的觉得太没意思了，自己觉得读一读不就行了吗？我就开始举手，我觉得我很奇怪，因为老师越不叫我，我就越想回答。我一直举这手，我的胳膊、胳膊肘、手好累啊！可是，我想：“不是还有点评吗？”一位同学读完后，我就马上举起手来。老师终于看到我了，老师说：“来！后面的同学点评一下！”所有同学们的目光都投向我，我蒙了说：“我感觉这位同学的感情表达的很好，吐字也很清晰，美中不足的是声音有点太小！”老师表扬了我，我非常高兴。
特色班的课真有趣啊！以后我要更积极，吧播音主持练得更好。
篇20：上特色班作文400字
作者：思佳
今天下午第三节课，是我们期待已久地特色班。我报的特色班是：播音主持。”我很喜欢这个特色班，每次都很期待。
我们班一共有四位同学都报这个特色班，有：小婵、小亚、小涵和我。”我们第二节课下课了以后，就拿着资料和笔，在接满满一杯的水，就结伴同行地向特色班出发。
我们的特色班在二楼，所以走起路来一点儿也不累。我们四个到了特色班，有好多同学已经来到了。他们有的打打闹闹，有的在看资料；有的在说悄悄话；还有的在讲台上玩耍。我们坐在了位置上，小亚在整理文具袋，我和小婵就在那里说话。
我们说着说着，就哈哈大笑起来。一会儿就大笑，小亚也来了，我们就继续聊天。过了一会儿，马老师来了，我们就开始上课。我们在课上读了绕口令、主持词和诗朗诵。
老师点名让小亚来和马老师配对读主持词，他很紧张。不过也挺好。这一节课很快就过去了，我们下课了。很不舍，不过还是挺开心的！
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