写坚持自我是一道靓丽的风景线作文700字
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篇1：写坚持自我是一道靓丽的风景线作文700字
写坚持自我是一道靓丽的风景线作文700字
想将最诚挚的感谢，送给最美的`他。
——题记
叮当叮当，伴随着银勺轻敲杯壁的声响，你从教室门口进入。近乎万年不变的黑框眼镜，黑西装，黑皮鞋，以及手里端着的咖啡杯，还有我们永远也猜不到的开课方式。
拿出一根转转笔，开始了华丽的炫技，在一片震惊声里风轻云淡的收起笔，用那略显浑厚还带着笑意的声音说：今天上课我们讲圆。然后走到第一个同学跟前，问：圆的定义？那名同学很显然是新同学，因为他支支吾吾竟说不出来半句话，略微笑笑让他坐下后开始第二个同学，果不其然是早有准备，近乎完美的说出定义后，老师点头，转身在黑板上写板书，定义
写完后看着那名同学，问：条件？他摸摸头，想听老师唱新贵妃醉酒。老师只是笑，然后就开了口，华美的戏腔，沉浸的表情，让我们在笑之余也是赞叹。
这是这个老师的规矩，要求自己预习或者学习，答对的可以提要求，唱歌跳舞没有老师不会的，偶尔也会出丑但他不在意，只是和大家一起玩。就是这样一个个的问题，一个一个的回答，在最后的10分钟进行总结，扩充，以及一道趣味题目。
很多老师不赞同，这样的教学太过怪诞，很多家长也不赞同，孩子都自学了还要老师做什么，唯有他，一直用着自己的方式在给我们教着。
记得曾有一次学校校长听课，在我们所有人都以为他会换个方式讲课时，他进门先是将咖啡杯一放，然后便是一段炫酷的街舞，接着便是惯例。根据在后排的学生说当时校长脸都黑了，最后，他和校长保证不再这样讲课，然后依旧是这样，被罚了好几次的工资也没有变过自己的讲课方式。
叮当叮当，是银勺轻敲杯壁的声音，下课。教会我们的不仅仅是自学的能力，带给我们的也不仅仅对于学习产生的兴趣，而是一种独特，一种深深的吸引着我们所有人的坚持自我，换个词语，那叫自信。
谢谢您，在那个时候教会我，坚持自我才是最美的风景线。
篇2：什么是一道靓丽的风景线中考作文700字
友情，一道亮丽的风景
友情，犹如一坛陈年好酒，芬芳、浓郁;友情，就像一块巧克力，酸甜苦辣样样都有;友情，是一道亮丽的风景线，美丽而可爱;友情，是一则则永不不褪色的故事，总能触及我们心底最柔软的地方……
还记得……
这天，大家变得异常兴奋，教室里一片狼籍，因为今天的早餐是大家盼望已久的皮蛋瘦肉粥外加六块香喷喷的面包。教室里弥漫着一阵又一阵的香气，同时教室弥漫了友情与爱，因为……
回忆着……
记得刘嘉怡同学当时还在收作业。当她最后去拿面包时，面包却一包也没剩，只有那一阵阵的淡香。她垂头丧气地回到座位时，屈靖斐见了二话不说回到座位，虽然松软可口的面包十分诱人，但是她仍然将面包猛地拿起来，匆匆地走到刘嘉怡面前说：“刘嘉怡，你没面包，我给你。”
刘嘉怡一开始绽开了笑脸，但是很快又严肃起来，直爽地说：“不，不用了。”
“不!我已经吃过了，你没面包，你吃吧。”
“咕咕”屈靖斐的肚子大声抗议到。
刘嘉怡犹豫了一会，屈靖斐看见她一直犹豫不决，把面包放在桌子上，忍着饥饿离开了，叹!这就叫友情。
这一幕被黎老师看见了，对屈靖斐关心地问道：“靖斐，你不饿吗?”
屈靖斐思索了一下，说：“我不饿。”
“咕咕”她的肚子再次向她吼道。
正说着她又回到座位上，黎老师问大家：“你们谁能给靖斐同学分一点面包?”刚刚还在唱歌的教室立刻变得鸦雀无声。这时副班长罗伟文站了起来，把嘴里还含着的半块面包咽下去，拿着剩下的面包，走到屈靖斐前说：“这面包给你吧!”
她毫不犹豫地说：“不用了!”
他把面包放在那桌面上，连蹦带跳地离开了，边跑边说：“你吃了吧!”
这时，一些同学不由自主地纷纷把面包拿出来，有的给罗伟文吃，有的给屈靖斐吃……
热闹的教室里弥漫着友情与爱，这道美丽的风景线深深印在我的脑海里，令我久久不能忘怀……
篇3：什么是一道靓丽的风景线中考作文700字
爱，无处不在;爱，无处不美;爱何尝不是一道靓丽的风景线?
生活的日记本里，珍藏着种种爱。浓浓的是亲人之间的爱，淡淡的是陌生人的爱;十分明显的，是师生之间的爱;隐隐约约的是朋友之间的爱。莞尔是微笑的爱，深情是祝福的爱，温暖是雪中送炭的爱，力量是同学为你加油的爱……
父母的关爱是世上最美的爱。生病了，谁为你递上热乎的开水?发烧了，谁半夜睡不着觉，起来为你量体温，盖被子?上学了，谁为你背上书包，你久久远去，仍在家门口守望?放学了，谁为你摘下书包，递上点心?考砸了，谁来教育你并安慰你?我想，我们一定会异口同声地说：“是爸爸妈妈!”父爱母爱乃世上最可怜而最美的爱!
人生路上，少不了朋友。你快乐时，与你分享;你烦恼时，为你分担;你做错了，给你批评与安慰;你去竞赛，给予你鼓励与支持。你会与你的朋友一起吃零食，一起玩耍，一起比拼，一起上学……友爱和彩虹一样，令人眼前一亮。但与彩虹不同，友爱是会长存与人间的。
师生情，天地间最能打动人的情感。当你腼腆地走进新教室时，老师耐心教你识字，一张张陌生的脸庞，在教鞭下变得熟悉、亲切。一篇篇一窍不通的文章，在老师的红笔下变得灵动、优美。下雨天，在校门口徘徊的你，对头顶上突然出现的花雨伞感到激动，老师就像慈母般搂着你行走在雨中。也许正是这种种的原因，教师节，老师的办公桌上插着一束束鲜花，摆放着一个个精致的小礼物。门口，一群爱戴老师的孩子开心地张望着……
随着社会的发展，活雷锋越来越多。无论公共车上，还是马路两旁;不管是热闹的菜市场，还是生意冷清的小店，都有雷锋的身影。那位给一位年迈的老人让座，这位扶伯伯过马路;那位扶起摔倒的小弟弟，这位帮孤寡老人打扫卫生……那随风飘动的红领巾，为使你感到温暖与幸福。
许许多多的爱是美丽的，就好似桂林的秀美，泰山的雄美，长城的壮美，黄山的奇美……把爱当作风景线，我们的生活不就像风景一样优美吗!
爱，何尝不是道靓丽的风景线?
友情，一道亮丽的风景
友情，犹如一坛陈年好酒，芬芳、浓郁;友情，就像一块巧克力，酸甜苦辣样样都有;友情，是一道亮丽的风景线，美丽而可爱;友情，是一则则永不不褪色的故事，总能触及我们心底最柔软的地方……
还记得……
这天，大家变得异常兴奋，教室里一片狼籍，因为今天的早餐是大家盼望已久的皮蛋瘦肉粥外加六块香喷喷的面包。教室里弥漫着一阵又一阵的香气，同时教室弥漫了友情与爱，因为……
回忆着……
记得刘嘉怡同学当时还在收作业。当她最后去拿面包时，面包却一包也没剩，只有那一阵阵的淡香。她垂头丧气地回到座位时，屈靖斐见了二话不说回到座位，虽然松软可口的面包十分诱人，但是她仍然将面包猛地拿起来，匆匆地走到刘嘉怡面前说：“刘嘉怡，你没面包，我给你。”
刘嘉怡一开始绽开了笑脸，但是很快又严肃起来，直爽地说：“不，不用了。”
“不!我已经吃过了，你没面包，你吃吧。”
“咕咕”屈靖斐的肚子大声抗议到。
刘嘉怡犹豫了一会，屈靖斐看见她一直犹豫不决，把面包放在桌子上，忍着饥饿离开了，叹!这就叫友情。
这一幕被黎老师看见了，对屈靖斐关心地问道：“靖斐，你不饿吗?”
屈靖斐思索了一下，说：“我不饿。”
“咕咕”她的肚子再次向她吼道。
正说着她又回到座位上，黎老师问大家：“你们谁能给靖斐同学分一点面包?”刚刚还在唱歌的教室立刻变得鸦雀无声。这时副班长罗伟文站了起来，把嘴里还含着的半块面包咽下去，拿着剩下的面包，走到屈靖斐前说：“这面包给你吧!”
她毫不犹豫地说：“不用了!”
他把面包放在那桌面上，连蹦带跳地离开了，边跑边说：“你吃了吧!”
这时，一些同学不由自主地纷纷把面包拿出来，有的给罗伟文吃，有的给屈靖斐吃……
热闹的教室里弥漫着友情与爱，这道美丽的风景线深深印在我的脑海里，令我久久不能忘怀……
篇4：他是一道靓丽的风景线作文600字-初一写景作文
他是一道靓丽的风景线作文600字-初一写景作文
午后的阳光直直地射在街道上，留下了一片片的色彩和斑纹。麻雀们落在街边的泡桐树上，诉说着沿途的往事，一切都是那么的美好。街边，汽车的鸣笛声不时响起，下班回家的行人来来往往，赶着去跳舞的大妈也都换上了装备。
当然，这其中最亮丽的'风景线莫过于在街边摆摊的小贩了。
小贩们使出浑身劫数招呼着客人，有的竭力大喊：新鲜的大地草莓咧，太甜了。有的手舞足蹈地喊：大个儿的红樱桃，十块钱三斤。还有的就直接用扩音器：西瓜贱卖，不甜不要钱。这其中，有一个小贩最显眼，他不喊不大叫，只是摆着一个价格牌子，等待客人主动上门。
那人约莫三四十岁，棕红的脸上多了些稀疏的胡子。他挽着一个裤脚，盘着脚坐在摊位上。漠然地看着别的小贩那里数不清的客人。偶尔有客人到访，他的眼睛就像是有了光彩，热情地急忙说道：要来点什么？可最后换来的总是客人们的冷眼。
不知道他等了多长的时间，才迎来第二个客人，那客人用纤细的手在绿油油的青菜里挑来挑去，不耐烦的问：就这东西，还卖这么贵，能不能便宜点儿？小贩只能无奈的说：实在不能再便宜了，只能是这个价了。顾客二话没说，转身拂袖而去。终日里，他的摊位前也没有几人来光顾。
在小贩的不远处，有一个乞丐，他的眼神呆滞。在他的面前只有一个破碗，但即使是这样，也会有行人络绎不绝地为他施舍着钱财。不一会儿，他那小小的破碗里却装满了一元纸币。但小贩不肯，他说：这样做太煞风景！活在充满别人同情的眼神里，感觉自己的生命就像羽毛一样轻。
暮色将至，太阳慢慢的向西边滑落，麻雀们都已飞回了巢穴，空旷的大街上，只剩小贩独自收着摊。之后他骑着三轮车消失在了暮色之中。他带走的，除了少的可怜的一点金钱，还有尊严。
我常常伴着暮色里的夕光在街边散步，每日里用眼睛记录下的，除了街上的风景，还有他&&一道最亮丽的风景。
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