行动胜于空想小学作文
“xinyanbb”通过精心收集,向本站投稿了15篇行动胜于空想小学作文,下面是小编精心整理后的行动胜于空想小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:行动胜于空想小学作文
行动胜于空想小学作文
“临渊羡鱼,不如退而结网”的意思是说:人只是站在河边,望着河中肥美的鱼流口水,对鱼兴叹,是永远也得不到鱼儿的,还不如回家结张网来捕鱼。只有结网捕鱼,才能尝到鱼的美味。
这句话是妈妈送给我的,她老嫌我羡慕别人的'作文写得多,写得好,却不动手去看书,去写作。
一年级学过的《小学生阅读》上有这样一篇文章,写得也是这样的事:一个人在夏天里旅行,忽然他感到口干舌燥,他就想,要是葡萄树长在我旁边就好了,我伸手就可以摘到玛瑙似的葡萄;要是有凉凉的绿豆粥更好;有香甜的泉水也行啊。可是他光在那儿瞎想,还是觉得很渴,最后,他集中了自己最后的力量,吃力地向小溪走去,喝了两口水就不觉得渴了。
这个故事告诉我,世界上不论什么事,如果只是空想,而不脚踏实地地去干,就象只站在河边对鱼兴叹,而不去结网捕鱼,是什么也得不到的。
我不要做那个只想不做的人,我要认真地阅读课外书,多写好作文,争取暑假以后,我的作文水平能大大的提高!
看我的吧!
篇2:空想不如行动作文
从前,有两个年轻人,他们生活在一个贫瘠落后的小山村,但他们都不甘心一辈子待在这儿,都希望有朝一日能够走出小山村,过上体面的城市生活。其中一个年轻人整天梦想着发大财,比如,把山货卖成黄金价,去人迹罕至的山洞寻找宝藏,等天上掉下一袋钱把自己砸晕……虽然他的想法很多,但总觉得没有一样能够顺利成功,于是他放弃了努力,变得游手好闲。
另一个年轻人是个木匠,他脚踏实地地干着木工活,每天早出晚归,忙忙碌碌。每每看到辛勤劳作的木匠,那个年轻人就会忍不住讥笑他说:“在这个鸟不拉屎的地方,无论你怎么努力,也不会有什么好结果的。与其自寻烦恼,不如等某个企业家来这儿搞投资,许多穷山村不是被人开发成旅游景点了吗?到时咱们只管坐着收钱就是了。”
木匠说:“以后的事以后再说,现在最要紧的是做好该做的每一件事,虽然不一定能赚到大钱,但起码能够养活自己。”
一晃十余年过去了,梦想做大事业的年轻人除了每天做做白日梦外,生活几乎没有丝毫的改变。而木匠则不同,这些年,他除了做木匠活,还利用业余时间学习了营销管理。经过多年的积淀,此木匠已非彼木匠了。
机会总是垂青于那些有准备的人。一天,一位城里人路过小山村,发现了正在做木工活的木匠。城里人说:“以你的手艺,如果去城里开一间家具店,生意一定非常好。”木匠不好意思地说:“是个好主意,可是我没钱啊!”城里人呵呵地笑着说:“这有何难,我出钱,你出技术,赚到的钱咱们平分。”
就这样,木匠来到了城里,果然如那个城里人预料的一样,他做出来的家具十分受城里人欢迎。没过几年,木匠就在城里买了房,安了家,还娶了一个漂亮的城里姑娘,过上了舒适而幸福的生活。而梦想干大事业的年轻人却还在那个贫困的小山村里做着美梦,生活没有丝毫改变。
篇3:空想不如行动作文
不付诸行动的梦想叫做空想,亲自行动一次比在家空想百次要好上千百倍。回顾历史长河有这样一位伟大的空想家——赵括,与他有关的故事叫纸上谈兵。故事的内容是这样的:战国时期,赵国大将赵奢曾以少胜多大败秦军,他的儿子赵括从小熟读兵书,善谈军事,可赵奢却认为他的儿子没什么本事,果真秦军又来犯时,赵军坚持抗敌,廉颇负责指挥全军,秦国非常害怕,便派人到赵国散布谣言:秦军最害怕赵奢的儿子——赵括将军。赵王上当,将赵括替代了廉颇,赵括自以为会打仗,可是,他只知道根据兵书办事,不知道变通,结果被秦军打败。
只思不行的空想,终归是行不通的,所谓读万卷书不如行万里路。只有亲身体验到才知道真正应该怎样做,如果我们坐在炕头上空想,馅饼就会从天而降,那谁还辛辛苦苦工作啊?你的行动决定你的生活,每一个著名的成功企业家都是通过不懈的奋斗付出,辛苦的行动而成就的,而那些不愿行动的,整天想:如果我就好了的人是不会有成就的。
莱特兄弟用实践成功向我们证实了思考与行动的关系,莱特兄弟从小就对机械有天生的兴趣,因为偶然一次爸爸给他们带回的飞螺旋玩具,使他们幼小的心灵萌发了制造一种能上天的东西等愿望,后来在1993年第一架飞机成功试飞。
这一伟大壮举就足以证明,思与行相结合的重要性,行动之前要仔细考虑,但这不是空想,这是因为三思而后行。仔细的思考和勇敢的行动相结合就是成功。
在平常生活中,我们也要多行动,想到什么就要做什么?一拖再拖就变成空想了,这样不仅内心受到煎熬,事情也没有做好,不驰于空想,不骛于虚声。
行动一次胜过百遍的空想,思与行相伴方能开出成功的花朵。
篇4:空想不如努力行动初二作文
空想不如努力行动初二作文
目标,人人都有,可实现的却很少。原因就在于,大多都只不过是空想,努力行动的却寥寥无几。
最初对于这个问题,我一直很不屑,“不就行动吗,大家又不傻。”这句话被妈妈听见了,只见妈妈眉心稍稍舒开,眼角的皱纹露了出来,“那你自己也定个目标!”“嗯,目标?”我紧了紧眉,眼神多了几分沉思。“你不是说你每次体育仰卧起坐全班倒数第二吗?”噢,这个行。我心想道。
我至今还记得上次体育测试的场景。看着前几组30,40蹭蹭蹭的飞速做完,我目光瞬间呆滞,哇,她们属猴的吧,怎么这么厉害啊!我不由得出了冷汗,心里就如有一只小鹿在怦怦直撞,可时间也却来越快,“下一组!”耳边突然传来一声有力的呼喊。我慢慢的坐上了垫子,仰着头看着美丽的蓝天却要做这种令人想哭的事。伴随着一声清响,正在做仰卧起坐的我真是力不从心,豆大的汗珠流过我脸颊,我皱紧了眉。做了五个之后的我就像背了块沉重的石头,左扭右扭终于做了两个,“停!”“39”“47”……“7”“什么?”听着满意成绩的老师一脸惊讶的喊道。“5”“哈哈”耳边传来男生的一阵哄笑。本来眼神东张西望的我突然定住了,原来还有比我更低的啊!我慌乱的心瞬间定下,我还有伴!
想到这我迅速跟妈妈讲道:“那我每天坚持做30个,到时候我就能不被嘲笑了!”“空想是没有用的,你要努力行动证明你可以!”妈妈眼神坚定地看着我,语气突然强烈起来。原本讲着玩的的我突然被吓到了,看来这次真得行动了。做好计划的我,打算在暑假两个月每天30个,可才做到第二天,好像坚持了两个月,我笨拙的不断尝试,才做到一个,那感觉,就像是初学步的娃娃一般,是如此艰难。想到每天都要这般腰酸背疼的,我开始打退堂鼓,认为这太难了,而且还不一定就练的好呢!妈妈见了,发火道,“想的那么美,又做不到!讲空话有什么用?”看着脸颊流过的汗,我下定了决心,不能放弃,尽管花了半个小时才艰难做完,却很有成就感,感觉就如科学家对自己的新发明一般满意至极。慢慢的,我花的'时间越来越短,做的却越来越多。伴随着炎热的夏日,尽管这六十多天汗流浃背,可我却取得了巨大的进步。这短时间内,我已经可以做40多个了。比起之前的吃力,如今的我的心应手,哈哈,换句简单的话来说,如今的我,再也不用担心仰卧起坐垫底了!
有了这次的经历,我深深地感受到为什么那么多人实现不了自己的梦想了。原因就在于,那只是空想。能够坚持下来,确实很难,就像我想把仰卧起坐练好一样,即使是常人看来特别简单的事,也有人会想打退堂鼓,更何况大事了。所以,空想还不如努力行动。就连人人敬仰的大英雄,也是从各种小事中成长的啊!
篇5:行动胜于空谈作文
行动胜于空谈作文
生活中常常见到只会用嘴说而不去做的人。正如材料中的几个人,他们只顾讨论该怎样改造花园,并举很多例子来证明自己的方法是对的,就这样讨论了一天也没有讨论出结果。其实,有时我们并不需要对一件事的正确做法说的太多,而应该自己亲身去实践。因为实践出真知,行动胜于空谈。
不将理论付诸实践就等于空谈。历史著名人物赵括从小时候起就学习兵法,讲用兵打仗的事,认为天下没有人能抵得上他的。但是他却不能将自己的用兵理论真正运用到打仗之中,不能领导战争赢得胜利。这就是所谓的‘’纸上谈兵‘’。即使你兵法学得再好,讲用兵打仗的`事再多,而不能打败敌人取得胜利,那又有什么用呢?就像材料中的几个人,就算把改造花园的计划讨论地再好,而没有真正行动去改造花园,那又有什么用呢?到头来,花园也依旧荒芜。
而如果将自己的想法、理论付诸实践与行动、不尚空谈、勇于探索的话就会获得真知,取得成功。美国著名科学家富兰克林为了证明雷电是一种放电现象的猜想,就自己和儿子一起做‘’风筝实验‘’。最终,用亲身实验证明了自己的猜想。著名作家列夫托尔斯泰创作《战争与和平》,当他写到俄法双方在鲍罗京诺会战的一段文字时,总感到描写的很抽象,不具体。于是,他决定亲身去战场考察,并将战场遗迹、地形面貌铭记于心,最终将此战场描写得十分生动壮观。
事情的成功不是靠嘴,而是靠手。与其说一百遍不如自己亲身做一遍。如果花园里的人不是一直在讨论应该怎样做,而是不尚空谈,直接去行动,各自分工除草,除荆棘和运送新的花木,那么,也许这个荒原就不再荒芜。对于生活中的许多事情来说都是这样,你或许想了无数个解决问题的办法,到始终没有行动,那么这个问题就无法得到解决。但当你真正行动后这个问题就迎刃而解了。
理论的知识不能带给你成功,只有自己的亲身实践与行动才能获得真理性认识与成功。我们不要做理论上的巨人,行动上的矮子,而是要不尚空谈,重在行动。
篇6:行动胜于空谈作文800字
行动胜于空谈作文800字
俄罗斯著名作家克雷洛夫曾说过一句颇有影响的话:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”
人生在世如行船,遇见急流这是常见的事情,在急流面前,似乎每个人都会表现得无所畏惧,喊出几句惊天动地的豪言壮语,而真正敢涉足于湍湍急流的人,却为数不多。话说得最多的人,不一定是事做得最多的人。雷声再大,如果雨点太小,也只是虚张声势。实干才是最真的,行动胜于空谈。
人生在世,草木一秋。我们要利用有限的时间少空谈、多做事,能实干、能行动是一个人品质、修养的体现。华罗庚说过:“树老易空,人老易松,科学之道,我们要诫之以空、诫之以松,我愿一辈子从实以终。”其实,何止是科学之道,做人之道更是如此。脚踏实地做事,谨慎认真为人,这体现的是一个人的实干精神、求实态度。
取得大成就的人大都是实干家。“杂交水稻之父”面对着盛大的.声誉,依旧保持着踏踏实实的实干作风,行走于田垄之间,埋头于稻浪之中。他的实干精神,让人心生敬佩。古文学家季羡林十年如一日,潜心研究,亲身考察,从不空谈,他的严谨作风,吹拂世人,让人钦佩不已。
古今中外无数事实证明,只有实干,只有付诸行动,理想的风帆才会鼓足力量,人生的帆船才能驶向成功的彼岸。纵使一个人说得再好听,谈得再动人,如果不通过行动证明一切,通过实干实现目标,终将碌碌无为,一无所获。志在用笔完成拿破仑用剑没有完成的事的巴尔扎克,笔耕不辍,努力创作,辛苦耕耘,用行动实现了自己的梦想,收获了成功的果实。身陷囹圄的意大利小提琴家尼可洛·帕格尼尼,十年如一日,坚持锻炼,用行动成就了自己的一段传奇人生。纵观世界,大凡有成就者,无一不是脚踏实地,努力奋斗,用行动取得了辉煌的成就。而那些只说不做的空谈家,却湮没在历史的风沙中,被人淡忘。
在现实社会里,我们每一位学生更需要实干精神,我们学生只有具备实干、务实的精神,努力去学习,才能取得成功的果实。领导者只有会说更会做,才能真正造福于人民、奉献于社会。只有行动、实干,我们的社会才会蒸蒸日上,不断进步。古人言:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学。”现在我说:“终日而言矣,不如须臾之所为。”行动起来吧,朋友,抛弃那些大道理,用我们的行动创造光明的未来。因为,行动胜于空谈。
篇7:行动胜于空谈的作文750字
行动胜于空谈的作文750字
有人曾经说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着一条湍急的河流,行动就是架在河上的桥梁。”
面对人生旅途中的急流,似乎每个人都会表现得无所畏惧,喊出几句惊天动地的豪言壮语,而真正敢涉足这条急流的人,却为数不多。正如花园中有几个人,面对荒芜萧条的花园,都会大发议论,空谈一番。结果,话说了一火车,事却没做成一件。
话说得最多的人,不一定要事做得最多的人。雷声再大,如果雨点太小,也只不过是虚张声势。实干才是最真的,行动胜利空谈。
少空谈,多做事,能实干,能行动,是一个人品质、修养的体现。科学之道也曾经谈到,其实,何止是科学之道,做从这道更是如此。脚踏实地做事,谨慎认真为人,这体现的是一个人实干精神,求实态度。
杂交水稻之父袁隆平,面对着多少人的.嘲讽,但是他坚定自己的目标,依旧保持着自己踏踏实实的良好作风,每天行走在田野之间,埋头在稻浪之中。他怕实干精神,让人敬佩。
只有实干,只有付诸作文在实际行动中,理想的风帆才会拥有更强大的力量,人生的船帆才能够顺利地驶向成功的彼岸。即使一个人说得再怎么好听,谈得再动人,如果你不通过实际行动来证明,通过实干来到达所定的目标,也终将碌碌无为,一无所获。
用笔完成梦想的鲁迅,是现代伟大的文学家,他努力创作,辛苦耕耘,为实现梦想自强不息,用行动实现了自己的梦想,收获了成功的果实。伟大的音乐家贝多芬,他十年如一日地坚持锻炼,用实际行动成就了自己的一段传奇人生。纵观世界但凡有成就者,无一不是脚踏实地,努力奋斗,用行动取得了辉煌成就。而那些老说不做的人,却淹没在人世中,被人淡忘。
在当今社会中,学生只有具备实干的素质,努力去学习,才会取得成功的果实。我们国家的领导们只有会说更会做,才能造福于人民,奉献于社会。只有行动,实干,我们的国家才会更加富强,蒸蒸日上,不断进步。
朋友,让我们抛弃那些大道理,用我们的实际行动创造美好的未来。因为,行动胜于空谈。
篇8:行动胜于说教的作文650字
行动胜于说教的作文650字
前一段在网络上看到一个故事,内容讲的是:某大学请一名著名教授讲学,学生们踊跃参与,讲学当天座无虚席,教授走上讲台时突然滑了一跤,险些摔倒,教授仔细观察后发现居然是一块香蕉皮,教授不由勃然大怒,指着香蕉皮大声说:你怎么可以呆在这里,你应该呆在垃圾桶里睡觉,你怎么这么没有公德心,要是有人踩到你怎么办?
听着听着,教室里传来了笑声,教授没有理会,继续对着香蕉皮发火,学生有些不耐烦了,终于有人大声说:算了吧,教授,你不能把香蕉皮骂进垃圾桶。教室一下子静了下来。教授低头捡起香蕉皮扔进垃圾桶,接着说:对,你不能把香蕉皮骂进垃圾桶,这就是我今天要讲的题目。
记住,垃圾是不会被骂进垃圾桶的,你得行动,从现在开始行动捡拾可能让你跌倒的垃圾。现场一片掌声。
是的,你不能把垃圾骂进垃圾桶。
教育孩子也是这样,责骂、责罚只是简单粗糙的手段,它不能起到好的作用,只会使情况更加糟糕,当你责备孩子的同时,有没有想过孩子心里是如何想的呢?我们都是从孩子一步一步走过来的`,难道真的不能和孩子来一次换位思考:如果我是他情况会怎么样?
我一直都认为爸爸、妈妈是和孩子一起成长的,应该平等、尊重、真诚,像朋友一样无话不谈、相互勉励,共同进步。所以,当你责备孩子不爱看书、不爱学习的同时,请仔细想一想自己是否爱书如命?当你责备孩子调皮捣蛋,自制力差的同时,请仔细想一想自己是否花费了足够的时间陪护,释放了孩子过剩的精力?当你责备孩子没有学习目标、缺乏学习动力的同时,请仔细想一想自己是否已经替孩子规划了人生坐标?
不要再无动于衷,或者喋喋不休,你要让自己行动起来,用平和的心态看待孩子的成长,尊重孩子的选择,以身作则,从自身做起,放下家长的架子,多给孩子鼓励和夸奖,引导、帮助孩子跨越一个又一个阻碍孩子健康成长的绊脚石,让孩子生长在阳光下,做一个阳光灿烂、健康可爱的好宝贝。
篇9:行动胜于空谈中考作文1000字
当雄鹰盘旋于天空时,你是否想过它曾经的磨练?当探险者攀上奇峰欣赏美景时,你是否注意到这条路的艰险?当奋斗者收获成功时,你是否了解他曾经的曲折苦楚?
恩格斯说过:“行动远胜于空谈。”
成功的花
成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
曾看过这样的一个故事:一个女孩从小酷爱古筝,年复一年日复一日练习那些早已演奏娴熟的曲子。从有记忆起,她所有的课余时间都花在了古筝上,不管是严寒亦或是酷暑,她总是坐在古筝旁,不知疲倦的练习。辛勤、坚持终换来回报,在一次大型比赛中,她脱颖而出,一鸣惊人,在洒落于古筝上的滴滴汗水的浇灌下蜕变成了一株成功的花。
雄鹰重生
雄鹰的蜕变是一个惊心动魄的过程,每一只雄鹰,在自己衰老的时候都会找一个隐蔽的山洞来完成蜕变。在山洞里,它们把自己的羽毛一根一根的拔下来,再把指甲用自己坚硬的喙一个一个的啄下来,最后用自己的喙使劲的啄山洞里最坚硬的岩石,直到旧_喙完全去掉为止。没有羽毛,没有指甲,没有利喙的鹰褪下了自己一切锋利的武装。它就这样静静的等待着,等待羽毛,指甲和喙重新长出。此时的鹰,完成了蜕变,它的羽毛更加密集,双爪更加有力,喙更加锋利,它将矫健的翱翔于蔚蓝的天空!
很多人都惊羡雄鹰翱翔时的姿态,却忽略了它为完美新生所经历的血淋淋的蜕变过程。
行胜于谈
我的一个同学,数学成绩不是很理想,但他不甘落后,迎难而上。课堂上认真听讲,课后主动做练习进行巩固并积极请教老师,终于收到成效,成绩逐步提高。我也属于那种不甘心自己明明想要成绩,却不想努力的人。我知道在生活中,不乏那些志存高远的人,当身边的人埋头苦干时,他们仰头高呼,滔滔不绝,宣讲自己的伟大抱负。当然,他们也仅是说说而已,并未付诸行动。埋头苦干者用汗水乃至血泪进行着实践,这个过程,当然比不上高谈阔论者理想梦境的甜美。然而,请坚信吧!智者的理想蓝图再美妙,也比不上愚者踏实的脚印。
一万次的言谈,比不上一次亲身的实践。
篇10:行动胜于空谈中考作文1000字
在困境形成的黑暗中,没有一点光亮。坐以待毙,只能让你迷失在黑暗中;而如果主动施以行动,那么你就能创造出希望的光。
秦末**,涌现出一批批起义军,这些军队联合起来想要推翻秦国的暴政。秦国便派出军队镇压起义,其主力军有40万人,且军队装备精良、训练有素,以不可阻挡之势围困赵国巨鹿。赵王向其他起义军求救,可各位诸侯畏惧强秦,皆不敢出兵,除了项羽。敌方人数众多,装备精良;而项羽一方仅仅只有数万人,并且孤立无援。打败秦朝主力军,解救赵国似乎是毫无希望。但他并没有放弃,反而坚决地要去援救赵国,甚至杀了反对他的上司宋义,率领数万大军渡过黄河。渡河后,他命令全军破釜沉舟,烧掉所有帐篷与茅屋,只带3日粮,以这样的方式激起将士死志,袭击秦军,切断了秦军粮道,以向死的行动来创造打败秦军的希望。最终,经历9次激烈的战斗打退秦军,项羽与其军队以少胜多,成功为赵国解围。
正是因为他下令破釜沉舟,下定不胜则死的决心,_才让全军士气昂然,一鼓作气袭击粮道成功,才创造了打败秦军的希望。所以,项羽用大胜告诉我们,希望是由行动创造的,而不是等来的。
国共战争时期,共产党被拥有强大军事力量的国民党围困,并被多次围剿。终于,在第五次围剿时,因高层的战略失败,导致红军屡战屡败,苏区日渐减少,共产党的有生力量十不存一。而国民党则加大围剿的力度,调用更多力量,打算一举歼灭共产党。在此时,红军幸存的希望渺茫。但是红军并没有坐以待毙,反而将自身分为红一方面军、红四方面军、红二方面军、红二十五军分四次从不同地方出发,来突破包围圈,保存有生力量。并且红军以这样的方式成功分散敌军,创造了逃出包围圈、生存下去的希望。最后红军历时2个月,跨越各种天险,一次又一次突破敌军的包围,走过了2万里,成功于甘肃会师,保存了红军的有生力量。如果不是红军发动长征的壮举,突破包围圈,怎能创造存活的希望呢?
由此可见,希望是创造出来的,而不是等来的。
篇11:行动胜于空谈中考作文1000字
爱迪生一生有一千多项发明,这些发明是从哪来的?就是由无数的实践得来的。法拉第,为研究电与磁之间的联系,他做出的不仅是猜想,更多的是实验。以及,我国古代书法家王羲之,长期的练习让他用废的笔能堆成山峰,让他身边的池染成墨色。这几位名人的事迹都是关于行动与实践的,说明他们在我们眼中的光辉形象都是由无数次的行动铸成的。
战国时期,越王勾践曾在吴国干着最苦最低贱的工作,成语“卧薪尝胆”就是他在吴国时为不忘国耻所做的行动,主要还在他回国后,他不被亡国之恨冲昏头脑,不是每天浮想联翩,暴怒无常,而是努力发展国力,并且逐渐吞掉吴国,创造了人生的辉煌。越_王勾践是一个行动力很强的人,他明白整天的计划与联想是没用的,若是这样,他的结局也许会和“纸上谈兵”的赵括一样,赵括就是所谓“思想上的巨人,行动上的矮子。”赵括的失败告诉我们不要只说不做,勾践的成功告诉我们“躬行”是通向成功的桥梁。
另一个故事是关于现代科学,医学家屠呦呦的。从一开始,屠呦呦并不是全国有名的科学家,她和千千万万普通科研者一样,但她比这些研究者,甚至某些科学家更多的是坚持与行动。为了在青蒿中提取抗疟药物——青蒿素,她坚持行动,不停的实验,终于在第192次实验中成功。屠呦呦的成功确实包含她坚定的信念,以及与千千万万科研者一样造福人类的理想,可是她成功了而其他人确没有,难道科研与其他一切事仅仅只是靠伟大的念想吗?是行动!屠呦呦的第192次的成功离不开前面的191次行动的铺垫。
“读万卷书不如行万里路。”追梦人,求索之路永无止境,我们需要的是行动,实现理想关键在行动。
篇12:身教胜于言传小学作文
身教胜于言传小学作文
今天参加学校组织的家长学校,聆听侯校长关于精典诵读与家庭教育方面的讲座,颇有感受。在领会到古学精典博大精深的同时,也深刻领悟到:无论是品德教育还是学习习惯,身教胜于言传,父母始终是孩子最好的老师。
“百善孝为先”,品德教育,应该首先从《弟子规》中的“孝悌”开始。一个孩子,如果在一个尊老爱幼、相敬如宾的家庭中长大,自然懂得对上尊敬父母老人,对下爱护兄弟姐妹。反过来,如果一个孩子的父母每天对自己的爷爷奶奶横眉冷对、不尊不敬或是漠不关心,那么孩子长大后难免会上行下效。
有一个小故事,说一对夫妇非常嫌弃自己又老又不中用的爹,每天剩菜剩饭、冷嘲热讽。老人病重,他们怕添麻烦,就用背篓把老人背到荒山上准备遗弃。正当他们放下背篓转身离去时,他们的儿子突然跑过来说:“爹、娘,别忘了把背篓带回去,过些年我还准备用它来背你们呢!”夫妇二人听后大惊,你看看我,我看看你,什么话也没说,背起老人回家去,之后好生侍侯,颐养天年。
儿子三四岁起,我就陪孩子一起朗读并背诵了《三字经》、《弟子规》及部分精典古诗词,给他讲解每一句诗文的内容及意义,教育他怎样做人。在日常生活中我们的.许多做法,也在潜移默化地教育着孩子。比如我们孝顺父母,尊重长辈,经常探望父母,关心老人的健康及冷暖;时常买父母爱吃的食物,到老人家里多做家务;吃饭时先给老人端饭,等老人动筷后才开始吃饭;比如对待兄弟姐妹亲密友爱,在公共汽车上给老人和抱孩子的阿姨让座等等……他都会看在眼里记在心上,并潜移默化。
古训云:“孝为德之本”,一个人只有孝敬父母,才能大孝于天下,泛爱天下大众。只要始终用自己的行为去影响他,持续用《弟子规》中的训诫去教育他,相信一定会把他培养成为一个健全人格,健康性情的人。
篇13:高中英语作文:行动胜于语言 Actions Speak Louder t
高中英语作文:行动胜于语言 Actions Speak Louder than Words
Actions Speak Louder than WordsIn picture one,a man is trying to put up a banner on a lonely tree surrounded by stumps,but he failed,In the other picture a couple are happily planting trees.These two pictures remind me of a famous saying:Actions speak louder than words.Now the earth is in bad condition.In some places,the air and water pollution is so serious that many animals and plants are in danger because of the destruction of their habitats.It's time that we took actions to better the environment.Luckily,millions of people have realized the problem,doing something good for the earth.For example,cleaning up waters,giving speeches to call on more people to take actions.But this is far from enough.To make a difference,we should match our words with actions.
篇14:红叶胜于二月花小学作文
红叶胜于二月花小学作文
很早就听说香山红叶甲天下,却从来没有机会一睹风采。后来,我在“时维九月,序属三秋”的季节里来到北京,自然不能放过这绝妙的观赏红叶的机会。
来到景区,从东门进入,首先映入眼帘的是美丽的静翠湖。湖面平静得像一面镜子,湖水里倒映着如织的游人的身影,倒映着漫山遍野的烂漫红叶。微风 轻轻吹过,湖面上荡开一层又一层涟漪,好似一朵朵晚秋的菊花一般,又犹如一张张笑脸。
我们沿着石砌的山路,拾级而上。来到“双清别墅”处,听导游介绍,红叶的种类并不限指枫叶。香山红叶,大多不是枫树,而是黄栌树,杂以柿、枫、野槭等树。这些树叶只有在经历严霜之后才在压力的'作用下变红,层层叠叠,红黄绿相间,在阳光的照耀下,如火似锦。我拾起一些飘落的叶子,细细观察,竟发现叶片的形状各异 :有的呈圆形,有的呈五角形,有的呈山字形,但无论哪种叶面,中间的脉络都非常清晰,显示了生命的痕迹。
我们往山顶攀爬,来到森玉笏的亭子。环顾四周,苍松翠柏夹杂其间;极目远眺,远近上下,红叶围绕,层林尽染,绚丽多姿,蔚为壮观。细观身边的树木,无论高大还是矮小,全都缀满了红得通透的叶子,在清风吹拂下,似云似霞,或妖娆或洒脱。登上高峰,我们看到了那形状像香炉般的巨石。参天的古树已经在我们 的脚下了,仿佛伸出手就可以触到洁白的云朵。放眼望去,烟树深处,正藏着我们的北京城。本来也算有点气魄的昆明湖,现在看起来只像一盆清水;万寿山、佛香阁,不过是些点缀的盆景。
红叶是秋之叶,是诗之叶,往往催发出诗情。《西厢记》中崔莺莺“长亭送别”中那句“晓来谁染霜林醉?总是离人泪”,诉尽了千古离愁的哀痛。而“荆溪白石出,天寒红叶稀”“赤叶枫林百舌鸣,黄泥野芹天鸡舞”“枫叶欲残看愈好,梅花未动意先香”“好是经霜叶,红于带露花”“林间暖酒烧红叶,石上题诗扫绿苔”等则寄予了诗人的风雅和浪漫情怀。
红叶为秋之叶,是生命的姿态。每一片树叶在深秋时节,都要经历严霜的考验,在由青变紫、由紫变红、由红变橙的过程中,产生了“层林尽染”“红叶黄花自一川”的美好景象 。备尝傲霜凌风的打击后,尽管与大自然的威力无法抗衡,却还不忘在辞别树枝前喷发出生命最灿烂的光芒,在万物萧瑟之时,点染孤寂的寒秋,昭示出生命的烂漫、辉煌和力量。
红叶胜于二月花,它不愧为树之精英,秋之精魂。
篇15:快乐行动小学作文
快乐行动小学作文
如果你每天存十元,然后捐出来,那你就可以拯救一个贫穷的孩子;如果你能像慈济的人一样,到遥远的地方照顾、关心需要帮助的人;如果你可以把一些你穿不下的衣物,捐给孤儿院的孤儿穿,那你一定有相当的福报!
我曾经看过一则新闻,看见全球的人捐给慈济的发票被小偷偷了,令我感到十分愤怒,因为那不仅可以帮助贫穷家庭;也可以帮助缺少父母怜惜的孤儿,所以我决定把一些发票和金钱捐给慈济,像慈济人一样与人为善。如果没有了我们的帮助,他们可能会无法度过难关;如果他们因为我们的帮助,而解决难题,他们可能会回馈社会大众,而这样的循环,就能一代传一代了!
我有很多完整且漂亮的衣物,但是我却已经穿不下了,令我十分懊恼,而我的脑子突然灵机一动,想到了一个很好的点子,就是--拿到旧衣回收筒。不一会儿,我整理了一大袋的`衣服,马上送到了公园那的旧衣回收筒,我猜想,他可能几天后就会把这些衣服送去给孤儿,或是拿去给贫穷的人,他们也会体会到我们对他们的关怀吧!
我终于了解到”助人为快乐之本”这句谚语的意义了!就是当你帮助别人时,同时,你也会有幸福洋溢的滋味,也会感到快乐。我也希望我能抱着”但知行好事,莫要问前程”的心情是行善!
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