争论500字作文
“纤人蕊”通过精心收集,向本站投稿了12篇争论500字作文,下面是小编给大家整理后的争论500字作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
篇1:争论作文500字
植物王国里,住着一位骄傲的花公主,她叫牵牛花。牵牛花常常奚落别的花,她认为自己最漂亮,就对身边的玫瑰花说:“玫瑰花,你比得上我漂亮吗?”“比不上,牵牛花公主,但也不是谁都比不上您,比如……”
“住嘴”牵牛花恼怒了,“你怎么可以把别的花拿来和我相提并论?你和别的花不久就会被别人摘走,而我却永远在这里,什么也不怕,植物王国也都会是我的了!”牵牛花说,带头更加轻蔑地神气。
“何必这样呢?”玫瑰花说,“我们还是换个话题谈吧!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”牵牛花说,“总有一天,你和别的植物都会枯萎,哈哈!”牵牛花得意的说。
松树听了牵牛花和玫瑰花的对话,再也无法沉默了,便说:“牵牛花公主,请不要自大,您自己看看是依靠在什么人的身上生长的,您既不能独立生活,又经不起风霜雨雪,就是衣服穿得再漂亮,也丝毫不能掩饰您的软弱无能啊!”
牵牛花听了松树的教训,羞愧地低下了头,想了想,对植物们说:“对不起,我不应该这样对你们,松树说得对,就算我穿得再漂亮,也不能掩饰我的软弱无能啊!”
植物们在底下议论了一会儿,一起说:“我们根本没把您说的话放在心里,我们永远是您的臣民。”
牵牛花听了,微微的笑了笑。从此,牵牛花当上了一位好公主。
篇2:关于争论500字作文
在一个夜深人静的夜晚,弯弯的月牙像羞答答的小姑娘,躲在云姐姐的背后,一个个小星星在调皮的眨着眼睛,它们和月儿妹妹玩起了捉迷藏。可一间屋子里面响起了七嘴八舌的吵闹声,咦?这是怎么回事,我们去看看吧!
一间屋子里书桌上的一把破旧的尺子上的吵闹声,它打破了夜的寂静。原来是尺子上的几个图形在争论怎样改进各自的生活。
一个肥胖的圆形举手提议:“最近小主人老是破坏我们的家,我们应该修理一下我们共同的家园!”“对!我们的家已经是一片废墟了,我们去找修理工吧!”小不伶叮的三角形以双手赞同。
“不!不止只修房子,我们还要好好的报复小主人,让他不能画图形!”图形当中长的最魁梧的长方形有一个意见。“好!就按照你那样做!”图形的长者——六边形对大家说,可怎样报复他呢?”大家听了之后都陷入了沉思。
“我有一个意见!”咦?这个“第一个吃螃蟹的‘人’”是谁?哦!原来是多角形啊!“我们最好用这个办法:罢工!看他还敢破坏我们的家!”多角形忿忿地说。
“不!我们应该把他的家也破坏了,让他没法儿住!”平形四边形说。“不……”“不……”……
“我觉得应该把他最心爱的teddybear扔掉,让他也尝尝丢东西的味道!”
圆形为自己的家愤愤不平。
“你们就别再为我愤愤不平了,我们为人们服务是我们的职责,又何必去管自己呢?”尺子妈妈和蔼地说。
图形们陷入了沉思,周围又恢复了原来的宁静。
篇3:争论作文500字
最近,我们班上因“武松打老虎对不对”而举行了一次精彩而激烈的争论会。
争论会开始了,你瞧,大家都非常兴奋,兴致勃勃地争论起来,谁也不让谁,谁也不服谁。
男生代表王民站了起来,一拍胸脯,自信满满地说:“我认为武松打老虎是不对的,这违反了法律法规,不可以杀动物。所以,我觉得“武松打老虎”这一做法是不对的!”
我们女生代表吕娟也毫不示弱,她推了推眼镜,慢条斯理地说:“我们不同意你的说法,武松打虎是对的,他这样子做是为了救乡亲们的生命。如果当时武松不把老虎给打死,那老虎就会更加嚣张,让老百姓们处于危险之中,我觉得武松的做法是对的。”
“我赞同刚才这位同学的想法,这样做应该是正确的,而且当时也没有制定我们现在的法规,他这样在以前的时代中不算违法。”我迫不及待地举起手,为刚才女生代表吕娟补充道。
争论会仍在进行,思想的火花仍在碰撞……
这时,老师拍了拍讲台,满意地对同学们说:“大家安静,同学们说得都很好,关于“武松打虎对不对”这件事情没有一致的定论,但是我们大家一定要记住,不能随意去伤害动物们,我们应该与动物平等相待,友好相处,给他们一个温暖、安全的家!”
此刻,下面响起了一阵阵响亮的掌声,掌声持久不息。
这场争论的“**”终于结束了!
篇4:争论作文500字
我曾经犯过一个错误,在我记忆的长河中,时常溅起朵朵花,令我终身难忘。
一天晚上,我做作业时,有一个字总不会写。经过一番冥思苦想,搜肠刮肚,却依然毫无头绪。于是我眉头一皱,计上心来,可以问我的“万能字典”——老爸嘛,这可是我的终极绝招呀!爸爸解答了我的问题。我使劲地拍了拍桌子,急了,用那天生的男高音大声地嚷了起来:“不对,不对!”爸爸却心平气和地给我讲了这个字的字形、由来和含义。可我还是不服气,毫不示弱。我和爸爸,争论起来,各讲各的理。
这场唇枪舌战,真可谓是没有硝烟的战场,双方都针锋相对,寸步不让。争执了大半天也没分出胜负,真是急得头上都冒汗了。我和爸爸闹翻了,一个人扒在桌子上,一个人躺在床上。
后来,我偷偷摸摸地拿出字典来,翻开仔细一看,原来真的是想爸爸说的那样。那字被我这“大书法家”砍得缺胳膊少腿的,面目全非。这时我自己也不由笑得喘不过气来。
回头看看爸爸扒在床上长吁短叹,一定是被气坏了,我心里忐忑不安,又恨自己,又可怜爸爸。这种自责像一座五形大山压在我的心头。他催促我怯生生地来到爸爸面前承认错误。爸爸亲切地摸摸我的头,冰释前嫌,还表扬我有承认错误的勇气。我也如释重负了。
这次争论使我受益匪浅:在遇到错误时,只要勇于承认错误,就是好样的!
篇5:争论作文500字
标题:关于人工智能对就业影响的争论
近年来,人工智能的发展引起了社会各界的广泛关注。它不仅在改变我们的生活方式,也在重新塑造就业结构。在这个话题上,不同的人持有不同的观点,他们各自提出了自己的看法和数据。
一方面,有人认为人工智能的进步正在大量取代传统的人工工作,如工厂的装配和客服工作。这些人认为,这种进步可能会导致大量的失业,特别是那些没有得到足够教育和培训的人。根据国际数据公司(IDC)的报告,到2025年,全球将有超过50%的工作被机器人取代。
另一方面,也有人持有不同的观点。他们认为,尽管人工智能确实在取代一些传统工作,但同时,它也在创造新的工作机会。例如,人工智能的开发和维护需要专业的人才,这个领域的工作收入甚至超过了传统行业。此外,人工智能的发展也推动了如数据科学家等新职业的出现。
人工智能的发展确实在改变就业市场的游戏规则。我们不能否认人工智能带来的便利和效率,也不能忽视它可能带来的失业风险。因此,我们需要寻找一种平衡,以使人工智能的发展既能提高我们的生活质量,又能保证我们的就业安全。
我们需要在教育系统内引入新的技能培训,使人们能够适应未来的工作市场。政府也需要投资在人工智能的研发和应用上,创造更多的就业机会。同时,我们也需要保持对人工智能的理性态度,既充分利用它的优点,又避免对其可能带来的风险过度恐慌。
篇6:争论作文500字
标题:《电子游戏:是祸害还是乐趣?》
一直以来,电子游戏在全球范围内都备受争议。一方面,电子游戏被视为青少年成长过程中的祸害,另一方面,它也被一些人视为一种娱乐方式,甚至是文化现象。那么,电子游戏究竟是福音还是祸害?
首先,我们必须承认电子游戏确实有一定的负面影响。许多青少年在沉迷于游戏时,会忽视了学习、社交和运动等重要活动。他们的时间分配变得混乱,身体健康也受到了威胁。因此,电子游戏在一定程度上干扰了青少年的正常生活。
然而,我们不能忽视电子游戏的积极面。首先,电子游戏是一种创新的文化形式,它为人们提供了一种全新的娱乐方式。游戏中的虚拟世界和互动性,使得玩家能够体验到前所未有的乐趣。同时,电子游戏也是学习和教育工具,可以帮助玩家提高他们的逻辑思维能力、空间想象力和解决问题的能力。
此外,电子游戏还具有文化传播的作用。许多游戏在国内外都拥有大量的玩家,它们不仅提供了一种新的娱乐方式,更是传播了各种文化元素,如音乐、艺术、历史等。因此,电子游戏在一定程度上也促进了文化的交流和发展。
总的来说,电子游戏既有负面影响,也有积极作用。它既有可能成为青少年成长过程中的祸害,也有可能成为一种文化和教育工具。因此,我们应该在享受游戏乐趣的同时,也要警惕游戏对生活的影响,合理安排时间,避免沉迷游戏。
篇7:争论作文500字
标题:关于人工智能对就业的争论
近年来,人工智能的发展对社会产生了深远影响。关于其带来的就业问题,人们展开了激烈的争论。
一方认为,人工智能带来的科技进步将使许多工作自动化,导致大量工作岗位消失,对劳动力的影响相当于一次社会大洗牌。他们担心,这将对低技能工人和传统制造业工人产生巨大的冲击,可能导致失业率上升。
然而,另一方则认为,人工智能不仅能提高生产效率,还能创造出新的工作岗位。例如,需要人工智能专业人才进行系统设计、维护和优化,以及数据分析和处理等新领域的工作。他们预测,随着人工智能技术的进步,那些能够适应新技术、拥有创新思维的人将有更多的就业机会。
此外,还有人认为,虽然人工智能可能会减少某些类型的工作,但它也会释放出大量时间去让人们去做更有创造性、有意义的事情。比如,可以利用这些时间进行更深入的学习、探索新的领域,或者参与社区服务等。
我认为,人工智能的发展确实会带来一些工作岗位的消失,但同时也会创造出新的就业机会。在这个过程中,我们需要更好的教育和培训体系,以帮助人们适应新的工作环境,同时也要鼓励那些具有创新思维和学习能力的人去探索新的机会。
总之,人工智能对就业的影响是一个复杂的问题,需要我们进行深入的讨论和理性的思考。我们应该把握好这个挑战与机遇并存的时刻,积极应对人工智能带来的就业挑战,为未来的社会创造一个更加和谐、平等和繁荣的环境。
篇8:争论作文500字
标题:关于人工智能对未来职业影响的辩论
近年来,人工智能的发展日新月异,对各行各业产生了深远的影响。在这个背景下,我们今天要辩论的主题是:人工智能是否会取代人类的部分职业。
有人认为,人工智能将取代人类的大量工作,使人类失业率上升。对此,我想提出反驳。虽然人工智能在某些重复性、繁琐的工作上表现出色,但它并不能取代人类的创造力、判断力和人情味。例如,在医疗领域,人工智能可以帮助诊断疾病,但无法取代医生进行手术和面对病人的能力。
另一方面,人工智能的发展也为我们提供了新的就业机会。例如,在数据分析和处理、机器学习等方面,需要大量的人才。此外,随着人工智能的发展,对人工智能伦理、法律和道德问题的研究也将成为一个重要的领域。
因此,人工智能对未来职业的影响是复杂的,既有可能带来失业的风险,也有可能创造新的就业机会。关键在于我们如何应对这一挑战。这需要我们不断提高自身的技能,以适应新的就业环境。我们需要培养创新思维,以利用人工智能带来的机会。同时,我们也需要关注人工智能带来的伦理和社会问题,为我们的未来做好准备。
综上所述,人工智能对未来职业的影响是复杂而深远的。我们不能简单地将其视为一种威胁,也不能忽视它带来的机遇。我们需要以开放的心态,积极的态度,去面对这一挑战,以实现我们的个人和社会的可持续发展。
篇9:争论作文500字
标题:《电子游戏:是祸害还是宝藏?》
随着科技的飞速发展,电子游戏已从一个不成熟的小小产业逐渐发展成为全球最大的娱乐产业之一。然而,对于电子游戏的影响,社会上的争论却从未停止过。有些人认为电子游戏是祸害,它毁掉了无数青少年的生活,让他们沉迷于虚拟世界,忽视了现实生活。另一些人则认为电子游戏是宝藏,它能带给玩家无与伦比的游戏体验,甚至可以成为一种学习工具。
首先,我们必须承认电子游戏有可能成为青少年犯罪的诱因。一些暴力游戏可能使玩家产生模仿行为的冲动,从而对现实世界产生危害。此外,长时间的游戏时间也可能导致玩家沉迷,影响他们的学习和生活。这些都是电子游戏可能带来的负面影响。
然而,我们不能因为担心电子游戏的负面影响而忽视它的积极面。首先,电子游戏能带给玩家极高的娱乐享受。在游戏中,玩家可以体验到紧张刺激的战斗,也可以沉浸在唯美的艺术世界里。此外,电子游戏还能成为一种学习工具。许多教育游戏已经出现,它们将教育与游戏结合在一起,既增加了学习的趣味性,又提高了学生的学习效率。
因此,我认为电子游戏既不是祸害,也不是宝藏。它是一种工具,如何使用它取决于我们如何看待它。如果我们能够正确地对待电子游戏,它不仅可以带给我们无限的乐趣,还可以成为一种学习工具,帮助我们在游戏中学习,成长。但如果我们错误地对待它,忽视了现实生活,那么它就可能成为一种祸害。
篇10:《争论》的作文500字
生活之中难免存在着许多的矛盾,这就难免有了争论,到底是谁错谁对,往往争论的互不相让,明明都觉得自己没有理亏,如果没有人让步最后弄得不欢而散,甚至于大动干戈,何至于此呢!所以我们生活之中争论还是得把持一定的尺度,表明自己的观点,相互交流,理智争论。
学习之中也避免不了争论,往往都会有自己的观点和认为的正确的方向。我学习在班上还算是名列前茅,尤其是在数学方面我是尤其自信。可是就是因为自信造成了一场乌龙,闹得不欢而散。
事情是这样的,一次数学考试结束之后,我和我的好朋友肖明照常一起相约去学校门口的奶茶店讨论今天考试的题目,进入店里面我们两都点了咖啡,因为喝咖啡会很慢,我们就可以多在里面理所应当的多呆一会。刚刚坐下,肖明就拿出了今天考试的数学试卷,翻开了最后一题,他询问我这题我的解题思路,我看着拿到题,心里面一阵暗喜,我很有信心,因为我很轻松就做了出来,所以我就像是提前准备好的一般,哗啦啦的讲了出来。刚刚说完他就提出了疑惑,问我为什么哪里要这么解,明明是这样的。当时的我心中很自信,我确定我没有错,于是爱搭不理向他解释,但是却没有说服他,一直争论到了下午,闹得不欢而散。
没过多久试卷就改完了,我拿着自己的试卷直接翻开了最后一题,却发现我全部做错了,肖明才是最正确的解题思路,这是心中慢慢后悔了。于是我拿着试卷向肖明道了歉,他也表示可以理解我,我们两和好如初。
这件事情已经过去了很久,但是在我的心中却久久不能忘怀,那次争论让我明白了,做事不能太绝对,留有一丝余地,细心听他人观点。
篇11:《争论》的作文500字
最近,放开二胎使我们家迅速分成了两派。一派是赞成生二胎的老爸老妈,另一派则是对二胎持反对意见的我。由于意见不同,我们两派硝烟立起。
老爸老妈天天在我面前“二胎长,二胎短”,而我则收集证据,准备“以证服人”。我的脑子转来转去,突然想到前几天表弟曾跟我说过二胎对他的影响,便疾步去找他。
表弟愁眉苦脸地坐在沙发上,连声都不吱一下。我忙上前询问。“唉,他(她)一生下来,我的零食玩具可全得归他(她)了!”表弟说道。我又找了同学小y,他正好有个妹妹。“二胎嘛,还凑合,让着小的呗。”他似乎说得有点勉强。
我一回家,便与爸妈展开“争论会”。老妈先开口:“家里有个二胎该多好啊,正巧有人陪你玩。”老爸也赶紧附合。“我这么大还跟小不点玩?生了二胎既要与他分东西,又得受气,再说等他长大还要等到猴年马月啊?”我驳回道。就这样持续了几十分钟,“会议”才闷闷不乐地结束。
就此持续了几星期,正方和反方都未决出“胜负”。倒是老妈找来了“援兵”:外公与外婆。他们也赞成二胎,加入了“正方”。但我还是一意孤行,坚持反对二胎。
任凭我力争,我晓得最终决定权仍在“正方”手里,也许我只能硬着头皮面对即将来临的二胎了。
篇12:争论初中作文500字
我们正在上语文课,“咚咚!”有人敲门。进来的是徐老师,手里拿着一叠数学作业。他对陈老师说:“有人找你。”
陈老师问:“谁啊?”
“去了就知道了。”徐老师神秘地说。
陈老师有点不愿意走,因为课才上到一半,课堂对她来说就是阵地。徐老师催着说:“快去吧,我帮你顶10分钟。”陈老师便让我们自己读课文。她前脚刚走,徐老师就叫我们放下课本,他要讲数学作业,那天刚好没有数学课。
过了一会儿,陈老师回来了,看到徐老师在讲课就靠在门边等着。徐老师回头一看,不由得加快了速度。
徐老师讲完题目要辙时,陈老师问我们:徐老师刚才的行为可以用哪一个成语形容?”我们异口同声:“见缝插针!”
徐老师听了,假装有点生气说:“你以怨报德!”
陈老师说:“‘见缝插针’是在表扬你珍惜时间,怎么叫怨呢?”
“我为你顶班,回来的时候却连声谢谢都没有。”徐老师反驳道。
陈老师也不甘示弱:“那是我不想打扰你。”
两个人你一句我一句争论不休。我们呢?暗暗地乐着,看着这台“好戏”,有些同学忍不住哈哈笑着。
最后老师让我们评理,这个可不好说,两位老师,我们都“得罪“不起,所以左右为难,而且两个都有理呀!
两位可爱的老师,常常针尖对麦芒,给我们的课堂增添乐趣!
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