争论的高考优秀作文
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篇1：争论的高考优秀作文
中秋节，大家都去外面赏月了，被桌上放的几盒月饼却开始了“战争”。
一盒鸡蛋黄月饼气势汹汹地说：“月饼里我最有营养!你想啊，鸡蛋里有多少好东西啊。早餐大家都吃鸡蛋。”一旁的豆沙月饼不服气了：“凭啥啊!你看看，虽然你有营养，可你的味道太难吃啦!好多人都在抱怨呢。我虽然营养不丰富，却比你的味道好多了!”鸡蛋黄月饼生气了，大声说：“营养比味道哪个更重要啊?当然是营养啦!”豆沙月饼鄙视地说：“哼，你营养好，没见着几个人吃!”一旁的白糖月饼小姐过来劝阻：“好啦，别争了。”鸡蛋黄月饼看见白糖月饼小姐过来了，一脸的轻蔑，说：“什么?你敢来劝阻我们?你不就是白糖馅的嘛，有什么权利!”白糖月饼小姐捂着脸，呜呜的哭了。
一旁的白糖月饼老爷爷气的满脸通红：“好呀!你这个臭孩子，敢欺负我的孙子!”说完，白糖月饼老爷爷拿起拐杖就要打鸡蛋黄月饼，鸡蛋黄月饼吓得捂着脸，月饼们都来劝阻白糖月饼老爷爷，好不容易才让白糖月饼老爷爷安静下来，可是，马上就又听见争吵的声音。
“滚开滚开!你配和我在一起?”
“我······呜呜，我不就坐到你旁边嘛，干嘛发火啊。”
一看，原来是玫瑰酱月饼坐到蜂蜜月饼旁边了，蜂蜜月饼讨厌玫瑰酱月饼的香味，开始骂骂咧咧。
“你真是丢我的脸啊，我多美味的月饼，却得给你那个不好吃的月饼坐在一起!”
“我······我好吃!你才不好吃呢。”
“你······你敢说我!”说完，蜂蜜月饼冲上去就像打玫瑰酱月饼，却被善良的白糖月饼又拦住了，白糖月饼小姐说：“别打了。”蜂蜜月饼一叉腰，扭过头，不理白糖月饼小姐。
就在那时，躲在旁边的小主人走上来，轻声说：“你们都有自己的好处，你们应该互相看别人的优点，而不是看缺点啊!”说完，月饼们惭愧的低下了头。
篇2：争论优秀精选
上数学课时，老师说：“上个单元我们学习了两位数乘两位数的笔算方法，这个单元我们就来学习两位数乘两位数的口算方法。大家想一想口算的方法是什么?”
呵!一石激起千重浪啊，同学们七嘴八舌地讨论起来。
“按照竖式的方法做。”
“当然要一步一步的算。”
“先用一个乘数去乘另一个乘数的个位，再乘十位。”大家你一言我一语，吵吵嚷嚷的。
我和我的前桌展开了激烈的争论。我的前桌自信地说：“我觉得当然要在头脑中想竖式。然后计算。”我立即反驳他的意见说：“那样和笔算方法没有区别，我觉得应该把其中一个乘数分成一个整十数和一个一位数，再用另一个乘数分别去乘整十数和一位数，然后把结果相加，最后的结果就是这个算式的结果。”“你那样做多麻烦啊。像我这样只要把笔算的过程想一遍就能知道得数。”他洋洋得意地说。“你那样很容易算错，像我这样把一个乘数分成一个整十数和一个一位数，这就相当于两个两位数乘一位数的乘法。这样既简单又准确。”我不甘示弱地继续反驳他说。就这样我们争论不休，谁也说服不了谁。
周围的同学纷纷转过头观看我俩的“辩论赛”，情不自禁地参与讨论。他们自然分成两派。成绩一直很好的李明同意我的观点，他说口算就得简单、准确;文静的王丽赞成王雨诺的说法，她说口算应该方便，要想做的准确应该用竖式。其他同学说不出自己的观点，只是随声附和。
老师看我们讨论的这么激烈，示意同学们安静。她笑着让我俩分别说了自己的观点。老师听完后和蔼地对同学们说：“王雨的解法方便，在头脑中想出竖式然后计算的确很方便，我赞同。雷松乐的方法也很有道理，他把一个乘数分解，这个方法很巧妙，简便，准确。我支持。你们俩都能积极动脑思考问题，并且方法都很好。”
我们听了老师的话恍然大悟。我看看他，他看看我，异口同声地说：“原来我们的方法都很好。”就这样我俩的争论终于画上了句号。
篇3：争论优秀作文
群战舌辩，你拥我挤，他喊我嚷，有人站起反讽，有人默默记录思考，有人平静倾听……
教室中，桌椅排成两排，相互对立，它们期待着一场激烈的辩论会。他，一班之长，站立于讲台上，主持这场会议。辩论会开始了，以“该不该写作业”为主。反方：不该写作业，正方：该写作业。正方一辩发话了，他脑子动得很快，用双手撑住桌子，嘴皮子不停地上下翻动，眼睛紧盯反方一辩，他的头上下摆动，脸憋得通红，眼睛睁得像铜铃一般大，口水星子在天空中乱飞，好像随时要把对方辩友给吃掉。时间到！无奈，他只好坐下，平复情绪。反方一辩倒是没有正方那么激动，她缓缓拿起笔记，指出正方一个一个漏洞，慢条斯理地讲出自己的想法，脸上平淡自若，透露出一种自信，眼神黯淡地看着对方辩友，还没等时间到，她便自觉地坐下，她的言论有理有据，连台上的班长都为之一颤，直点头，台下的同学更是为之鼓掌加油……
自由辩论，一个个同学你争我抢地站起来、又坐下，激动无比！有的人被对方的话语压倒，不再吱声，只能默默地记下笔记。正方一辩此时也无话可说，只能在反方的`话语下变成沉默的羔羊。
反方靠着自己的冷静，赢得了最后的比赛！
辩论赛结束了！通过这个活动不仅能锻炼了同学们的口才，还能锻炼思维，培养独立的能力！
篇4：争论优秀作文
晴天，云彩白得像一个悠远的梦，风轻轻拂过，羊肠小道漾起金色的波澜，如太阳的光芒映亮大地。翠竹环绕的山坳住着我的爷爷奶奶，篱笆土墙青瓦房。
阳光照得心里暖融融，亮堂堂的。爷爷倚着墙根，眯起眼睛，展开一张报。奶奶瞅着针眼儿，好容易把线穿进去，大半个身子被阳光抱着。“河西头老张家的娃儿真有劲，一转眼就考上大官哩。”奶奶织上毛衣，扯起闲话。“瞎说，明明是河东头老李家的娃子，你这记性……”爷爷睁起眼，挺直了腰板道。奶奶这下急了，火气冒得老高，话叭叭叭地说开了：“前几天老张婶还跟我唠呢，说她家孩子当上大官要开宴呢，准是你听错了！”“就昨天老李碰到我，他还说孩子长本事了，要第一个朝我报喜嘞。”爷爷把报纸合上，掀下老花镜，一字一句道。“你这……”
奶奶越说越气，索性G下毛衣，颠着小脚跨出家门，边念叨：“我现在就去找老张婶，看你服不！”爷爷也扔下报纸，眼一瞪，手一背：“谁怕谁。”奶奶双手叉着腰，走得风风火火，一头银发随风飘扬，但总有几根使小性子似的地贴在额上。爷爷却慢慢悠悠地，不慌不乱地大步走着，一件雪白的汗衫平添几分傲气。清清的小河，一群鸭子扑扑扑地飞上岸，嘎嘎嘎地不休，然后排着整齐的队列摇摇摆摆走上田埂。
已经快黄昏了，奶奶还是不达目的不罢休的模样，而爷爷笑着，不紧不慢地，背着手跟在奶奶后面。在那广阔的暗金色田野背后，弯弯扭扭的炊烟从青瓦房的屋顶升起来，袅袅婷婷的青烟在晚霞里扶摇直上，像一根银灰色的绸带子系在天地间，又是几道炊烟四起，好闻的烟草味儿热乎乎的透着香甜气儿。
回家路上，奶奶嘴角直冲云霄，尽显得意之情，道：“就说是你听错了，明明是张婶家的娃儿，你呀你……”她越说越起劲，最后哈哈大笑，上气不接下气。爷爷先前憋了一会儿，但随后立马破功，也跟着笑，眼泪都跑出来了。“老喽~~”一句感叹冲散了晚霞，天色渐暗，一轮明月钻出幽蓝的天幕，月光星光还有萤火虫的光洒满青青的小路。
晚饭是爷爷做的。
篇5：争论优秀作文
在一个小房子里住着许多文具朋友，他们白天帮主人干活，晚上，主人睡了，他们就谈一谈这一天的事。有一天晚上，他们在叽叽喳喳的讨论谁的功劳最大。
一铅笔说：”我的功劳最大，我能替主人，写出一手好字。”橡皮不服气的说：”我的功劳我才最大，万一你写错了，我可以把你写错的字擦得干干净净，我才是最棒的。”尺子也不服气的说：”我能帮主人连出最直的线，我才是最棒的。”他们谁也说服不了谁。
第二天小主人写字时不小心写错了，橡皮赶紧跑过去把错字擦得干干净净，小主人连线时，铅笔尺子一起完成连线，他们这才明白小主人做作业时缺了谁也不行。
篇6：争论优秀作文
世界那么大，不可能没有一点争执。事情总是来得突然，不会有人总能保持心平气和地说话。
在一年最冷时，我们班里的气氛与外界简直冰火两重天。同学们正热火朝天地进行一场争论。争论分组进行，争论题目自拟，老师与几位班委评分。我恰好是一个旁听者，正准备兴致勃勃地准备开始一种别样的听觉盛宴。
我先找到我们班最毒舌的人的那一组。该毒舌者当然是我们班的小夏了！她的毒舌可是远近闻名的。这时的她正和别人讨论某个明星。
夏冷笑一声，嗤之以鼻道：“你说那个张某？呵，都不知道他哪里帅，帅在哪？”
几个粉丝听了，心中很是不舒服，却胸有成竹回击：“你说，他是不是特别清秀？”
“清秀？”夏不屑地撇了一下嘴，“哪清秀了？脑袋跟仙人球似的。”
几个粉丝愣住了：“仙人球？”
“是的，”夏冷笑道，“发达的大脑皮层，刺一般的头发，以及进了水的大脑。”
那几个铁杆粉丝勃然大怒，开始倾其所能反驳。无奈夏的毒舌女王之冠并不是捡来的，吐槽角度实为刁钻，把张的铁杆粉丝们虐得欲哭无泪。
突然，一位粉丝想到了什么，说：“我想起来了，是一位国际专家级的评论员说他很清秀，并不张扬，而且……”她尚未说完，就被夏打断，“确实他这么说了。”
正当众粉丝喜出望外，以为她要认输的想法还不及成型时，夏的话粉碎了她们的“梦想”：“但还有人说他的脸太黑了，再清秀看起来也是傻傻的。”
我在一旁心想：果然得罪谁都不能得罪夏。即使你是对的，她也会让你哑口无言，无地自容。但是，大家都知道她是刀子嘴豆腐心，不会说得你体无完肤。
今天的争论让大家都说了一个畅快，尽情抒发所思说想。我觉得，这样的争论虽有一些无营养的内容，然而在说说笑笑，面红耳赤，绞尽脑汁中不仅锻炼了口才、语言表达，也释放了压力。老师或许还能通过活动了解到同学们的思维动向，有机会把不良苗头在萌芽时给果断扼杀。不管怎样，大多数同学都认为这是一个生动有趣的活动。希望以后多来几次这样的争论。
篇7：争论优秀作文
“什么时候吃晚饭啊？”我摸了摸我那已经饿的扁平的肚子，对妈妈嚷嚷到。“好，我们走，既然是周日，那么今晚我们就去外面吃吧。就去吃海底捞火锅，我们都好久没吃火锅了！”妈妈放下手机，眼睛里散发出了欣喜的光，她舔了舔嘴唇，仿佛刚刚品尝过一顿令她垂涎欲滴的火锅大餐似的，充满了满足感，但事实上，妈妈也一定很饿了，因为她立马换了身大衣，整装待发。一听到去外面吃，我也就不由得兴奋了起来。
“我们还是去吃炒饭吧，我最喜欢吃炒饭了，尤其是我们小区对面那家的，好吃又便宜。”爸爸咽了咽口水，他的喉结也随之一上一下，他扶了扶自己的眼镜，用他充满期待的黑色瞳孔看看我，又看看妈妈，仿佛得到了我和妈妈的同意似的，满意地点点头，充满信心地说道：“走吧，就去我们小区对面的餐厅了！”“不，我想吃面条，面条好吃健康且有营养，并且便宜实惠，20元就能点一大碗面。”我反驳爸爸说道，所以综合来说，还是吃面条最好。
“可是面条太淡了，不好吃。吃面条简直就像是喝粥似的，平淡无味。何况不麻不辣，吃起来怎么香！”妈妈激动地说道，她的嘴唇猛烈地颤抖着，最后那几个字竟然是妈妈操着四川口音说的，我心中一惊，但是忽然想起妈妈是地地道道的四川人，我也就顿时理解了妈妈为什么会这么爱吃火锅的原因。“大家都别吵了，照我看，还是去小区对面吃炒饭吧！”爸爸乘机插了一句，但是很快就被我和妈妈一起激烈地反驳了……
“我都饿瘪啦！这样好吧，我们就去吃火锅吧，妈妈为了这个家从周一到周五每天晚上都在加班，多辛苦啊！”我想到妈妈每天忙碌的身影，说道。“不，我们还是去吃炒饭吧，你爸每天都在辅导你的作业，为你操心，多辛苦！今晚我们就听他的，吃一回炒饭吧。”说话的是妈妈。“我其实一开始就想去吃面条！”听到爸爸的话，我们都笑了。
这时，我突然想到了一个好方法：“爸爸，妈妈。要不我们去海底捞火锅店吃火锅，顺便再点一碗面条和一碗炒饭，一举三得！”“对呀，好方法，我们走！”妈妈和爸爸异口同声地说道。
我们换好衣服，带好钱包，想象着我们的晚餐。但是这时，门外想起了“咚咚咚”的敲门声。“快递吗？”，妈妈疑惑地问道：“不应该啊，我什么都没买啊？”我打开门，下了一大跳，竟然是：
“奶奶！？”
奶奶系着的围裙上沾满了面粉，她左手端着一个大盘子，上面放着饺子皮、饺子馅、擀面杖，右手叉腰，喜气洋洋的微笑着，脸上的皱纹也舒展开来。她高兴地说：“大家伙这都是在干啥么啊？大晚上那么把鞋都穿上了呢！来吧，今天晚上我们大家伙儿在一起吃饺子喽！”“好！”我们一家四口人一起发出了其乐融融的笑声。
篇8：争论优秀作文
争论是一种四处可闻的声音。王法森严的皇宫大殿里，大臣们为政事争论不休，各执己见；熙熙攘攘的菜市场里，顾客为几毛差价与老板斤斤计较，讨价还价；温馨幸福的家庭里，母亲与儿子正为他的成绩下滑大声争论……而在勤奋求知的教室，我们也展开了一次争论。
“听闻数学老师因感冒请假了，太不负责任了！”“就是……”上一节课，我们得知数学老师因感冒请假，一些同学简直吃惊到了极点。这不，在这儿讨论开了。
班主任得知后，便让我们在下午的班会课上争论。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，它似乎也显得急促而又缓慢，急切而又淡定。我是正方的代表之一，小林则是反方的代表。我们各陈其说，相互抨击，又互不相让。我自信满满的站起来：“我认为老师因感冒请假是对的一一”话音未落，“啪”的一声巨响，反方代表小林腾的一下站起来反驳：“自古以来，老师带病上课是一种爱岗敬业的表现。而我们数学老师呢，因一点小病就请假――”“就是呀，人家别班老师带病上课，多敬业呀！”“是呀！数学老师怎么那么娇气呢？”小林还未说完，很多同学就随声附和。同学们的说法让我感到一丝心虚，难道我错了吗？
这时我方代表小叶终于坐不住了，大喝一声：“谁说的！老师是为了在学生面前有一个精神整洁的形象，是对学生的尊重，这难道不对吗？”顿时教室里鸦雀无声。小叶这句话仿佛给我了莫大的勇气：“而且，老师感冒了，定是一脸痛苦的表情，说话也一定有气无力，同学们连老师在上面讲些什么都不知道，那么我们的成绩会提高吗？”我也大声的质问小林，小林听了我和小叶的话，竟无言以对。
我得意洋洋，没想这时又杀出了个“王咬金”――
小王站了起来抿嘴一笑：“但是――老师请假耽误了我们的学习进度怎么办呢？”听了这话，我的大脑一片空白竟然不知怎样去反驳。小王这句话像一把锋利的剑，好似无人能抵，我定了定神，努力思考，猛然又有了思路：“老师带病上课会把病传染给我们，最主要的是，老师带病上课能保证课堂质量吗？”此话一出，所有人哑口无言……
“啪啪啪”教室响起一阵掌声，班主任走上讲台：“说得非常好，老师带病上课既保证不了上课质量，又可能把病毒传染给我们，数学老师做得没错！”一锤定音，胜利的喜悦在我心中油然而生。我满怀骄傲地看向对面的小林，小林笑了笑，说道：“下次有问题我们再一起争论，下次我一定赢你！”“好！”……
这次激烈的争论，让我感到自豪、骄傲、开心，更多的是心灵的震动。我也因这次争论明白了一个道理：看待事物要从各方面看待，而且要自信，敢于表达自己的观点，做一个三观正确的人！
篇9：争论优秀作文
“啊哇哇……”“哇啊啊……”咦？谁在吵架？哦！原来是春天和秋天。
春天夸耀自己说：“我的功劳比你大，要不是我，小花小草们也不会发芽开花！”秋天也不甘示弱地说：“我功劳比你大，你春天让小花小草发芽了、长叶了，没有我它们怎么生籽结果？要说还是我的功劳大！”“哼！反正我的功劳比你大……”“切！”秋天打断春天的话手，“别那么自恋！以为自己功劳最大！”
春天气急败坏，努力压住自己的怒火，咬着牙，愤怒地说：“咱们不比功劳，比漂亮的话，我比你美！我看到的地方，哪里不是绿草如苗、花团锦簇？看看你，到哪里，哪里树叶就掉了，一只破坏我的杰作！”“你……”
吵着吵着，它们打了起来。“别打了，别打了！”果树来了，“你们各有长处，如果没有春天，我就不会开花，如果没有秋天，我就不会结果。”春天和秋天被说得面红耳赤，都惭愧的低下了头。
从此，春天和秋天和睦相处，再也不吵架了。
篇10：争论优秀作文
“叮铃铃”下课铃响了起来，肯定了一餐饭的同学们活跃起来了，好像刚被放回山林的雄狮，眼里充满了兴奋的光芒，他们早已跃跃欲试，和他们观点不同的同学在争论上“一决雌雄”。
小a以迅雷不及掩耳之势爬上了书桌，唱起了歌：“银幕发亮型号，我代号魂斗罗闯入群岛。”他拿起书当“话筒，看他那陶醉的样子，小b也不甘示弱，拿起了笔袋，跳上了书桌，左右摇摆，开启了属于他自己的舞台：“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊！……”周围的同学立马跑走了，看来他那“河东狮吼”果然名不虚传啊！我无奈的摇了摇头，谁知另一处又发生了一场争执，这真是“一波未平一波又起啊！”我赶紧跑了过去看热闹。
“你错了，你看看题目，这是要做辅助线ac然后再利用三角形内角和，最后再用角1+角2+角三就得出答案了。”小e理直气壮的说。而小g也不甘示弱，拿起了准备已久的草稿纸，指着题目大声说：“不，我认为这道题用外角和会更简单，你看由第一问得出结论，应该是……”小e指着门口说：“走，我们去问老师！”小g扯住小e就像老师的办公室奔去。我望着他们的背影，若有所思地坐回了座位。脑海中浮现出一句名言：争论或者讨论的目的不是分出胜负，而是提高。
叮铃铃，上课铃敲响了。同学们都回到了各自的位置，准备开始新的一课！
篇11： 争论优秀作文
是注定让我遇见它――《波兰舞曲》，注定让我遇见了它们，遇见那段特殊的争论……
翻开琴谱，却发现五线谱上那些黑色的音符排着别样的队形。我满脸疑惑地直起了身，猛地，又惊诧着连忙弯下腰去。我偷偷地露出了一只眼，只见两个音符扬着黑色的小脑袋，你一言我一语地争论着。
矮个子音符指着高个子音符的鼻子，一脸质疑地问：“你不应该是跳音吗？你头顶的小圆点去哪了？”高个子音符一脸不屑地哼了一声，“这首曲子是3/4拍子的，中等或偏慢速度的舞曲。肖邦写我的时候特意没让我跳，你难不成还自作主张？”“那你就大错特错了，肖邦的心我还不晓得吗，这首是以强壮有力的节奏为主。”矮个子音符特意顿了顿，扬了扬眉，“它叙述的可是波兰往昔封建时代的繁华。”
“那你为什么不跳呢，你不是和其它音符连得好好的吗？”高个子音符插着腰，“哎，越矮见识越短啊，肖邦的波兰舞曲都追求雄赳赳的气势吗？你可知道肖邦7岁开始写波兰舞曲，到逝世前三年还在写！”“那又如何？你现在弄得小主人弹琴都变扭，你辜负了肖邦当年写下你的意义！”矮个子音符踮起了脚尖，瞪着高个子音符。高个子音符涨红了脸，“这首曲反映了肖邦忧郁的情绪，展现的是在沙皇俄国压制之下苦难的波兰。你应该是渐慢，而非渐强，这可是不堪回首的国耻啊！怎能用欢快的节奏呢？”高个子音符说着便埋头痛苦了起来，矮个子音符背过身去，沉默不言。我本想这场争论应该到此为止了，不禁松了口气。
可谁知矮个子音符暴跳着转过身来，斩钉截铁地说：“不，我就是渐强！是你误解了肖邦的意思。马刺、武器、号角的声响……复仇及赴死为共同的语言，那是人们高涨的呼号声，是他们坚定的决心！慢慢渐强，这里才能展现肖邦的爱国情怀！”高个子音符跺了跺脚，“平安中的惊慌，忍无可忍的叹息，你就没听到吗？惊慌失色的人们，那种失望的心情，那些被痛苦包围的焦躁才是最后的结局！”矮个子音符咽了咽口水，“你既然知道梦醒了，那难道没看到希望的光芒吗是希望！希望……”
“行了！”我一声喝到。两个音符茫然地看着我，“你们说的都有道理，把两种感情融和在一起，才是肖邦寄托给你们的最终希望啊，他只是想通过你们把他的一腔热血流传给一代又一代的人，你们还在争论，那他在土地里又怎能睡得安宁？”
两个音符害羞地看着我，不约而同地牵起了手，重新回到五线谱上。琴声悠扬，伴着那段争论的余音，我不自觉地莞尔一笑……
篇12： 争论优秀作文
在一场暴风雨来临前，天很晴，万里蓝天上，几丝白云被风吹的乱舞，好似白鱼游在蓝海中。
奶奶正在整理弟弟凌乱的房间。奶奶对弟弟十分宠爱，他的每一个新变化都会引起奶奶的关注。弟弟正在“画”画。妈妈正聚精会神地制作她的设计稿。爸爸在编代码。我正望着蓝天发呆。
一切是不是很平静？
不知何时，天空出现了几朵厚重的云。犹如几簇浩浩荡荡的军队，来入侵这片安宁的天空，想把它占为己有！
“快看！”奶奶眉飞色舞地高举一幅满是颜料的画，“快看快看！弟弟画的！”我瞄了一眼，不屑一顾。奶奶却极其兴奋地叫着：“看看这颜色搭配，看看这优美的线条，啧啧，真好看！”
我回过头，仔细看了一下弟弟的画，也被星星点点的颜料吸引了，几乎脱口而出：“哇！这真像一个宁静的夏夜，星星点点的萤火虫洒遍各个角落，几条曲线很自然地将他们连通着，好美啊！”
妈妈显然对我的评论不满，她注重完美，对于这幅画，她可有不少话说：“你们这么说，太随意了。从设计学的角度看，我们应该要关注比例大小、颜色的.搭配、以及线条的优美度。”她又抬头看看我们，郑重地说：“这作品吧，真像出自一位疯狂大胆的画家之手，作品充满狂野，好像一匹未驯服的野马在纸上狂奔留下的痕迹。完全没有比例的设计。”
很明显，妈妈的评价已经超出画本身的含义。
天空中，云已经占领了全部。云中甚至出现了几抹黑色，冷意渗下，预告一场大雨即将来临……
“好了，真是胡闹。”爸爸的声音冲入我们的争论，“你们说的都有欠缺，想象把画上的曲线变为直线，不就成了一块块几何图形了吗？设计学真是死板，为什么一定要比例合适呢？从数学的角度看，画，都是几何图形拼接出来的。”
妈妈好像被人用针狠狠地扎了几下，一下子跳起来，“你懂什么？用比例的思想去设计、绘画才是最优秀的方法。”
天空已经降下大雨，说着也怪，春天的雨有阳光的照射，不像秋天灰蒙蒙的。
“停！”我叫住了正在争论的两人，“为什么不去找弟弟问一下呢？画是他画的，他知道画画的思路。”
弟弟找到了，他正在看书。
“弟弟，”我打断他看书，“这幅画你是怎么画出来的？”
他紧张地看看画，再看看我们，摇摇头。
“不是你画的？”爸爸、妈妈、我齐声问道。
“是，但是……我只是打翻了几个颜料瓶……”
地上，被打翻的颜料似乎在看着这一切，嘲笑着那些“无聊”的人。
窗外，暴雨已经停了，太阳又驱散了云朵，继续着艳阳的晴天。
篇13： 争论优秀作文
窗外，皎洁的月光，泼洒在寂静的街道上；天上的星星，正眨着它那清澈的眼睛。而我家，一场激烈的争论正进行着。
饭桌上一桌让人看着就很有食欲的菜肴，让人迫不及待的想吃上一口。但是因为自己的鲍牙，我吃饭时感到不适，影响到自己吃饭的心情，那牙齿好像故意在跟我作对一样，在我的嘴里左右摇摆。大家或许是发现了我的异常，原本各说各的，说话声一下子停住了。我又继续吃了几口，这时我听到他们正在讨论我的鲍牙。我不想说什么，只好默默地吃饭，突然爸爸说：＂女儿，你的那颗鲍牙应该拔了，这样你吃饭就不会那么难受了＂。妈妈也点了点头，可我心想：＂我也有点想，但是拔牙太疼了，我很害怕。因为对拔牙恐惧，我只好硬着头皮说：＂可是，我一点都不想拔，我觉得这样挺好的，并没有觉得很难受。“爷爷坐在一旁默不作声，我的心里不由得委屈，因为连平时最支持我的爷爷都不帮我说话了。绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。
饭桌上的菜，渐渐地凉了，而我也没有食欲了，很想逃离这个饭桌，这时爷爷在旁边默默的说：＂孙女呀，我也觉得你这颗鲍牙应该拔了，既影响你吃饭，又影响你的心情，那你还不如早点去拔掉。”听到了这番话，我的眼泪不由自主的掉了下来，我突然站起来，含着泪大声的说：“我不想拔掉这颗鲍牙＂说完，我边哭边跑了出去，刚跑到下楼，一股冷风向我吹来，树叶随风飘，我走在街道上，只有昏黄的灯光陪伴着我，我看到了一张椅子，坐了下去，我环视了一下周围无人的街头，显得冷清，感到整个世界都要将我放弃，我边抹着泪边想：”为什么爸爸妈妈，都不理解我，连最支持我的爷爷都不帮我说话了。“耳边时不时萦绕着猫的叫声，我不由得感到害怕，终于，我听到了妈妈在叫我，可我一点都不想回应，过了一会儿，妈妈坐了下来，语重心长的对我说：”女儿，你要是不想拔，我们就不拔。＂我听到妈妈说的这番话，也对妈妈说：＂妈妈，其实我也想拔，可是拔了很痛，又很丑。“妈妈说：”原来是这样啊，放心不痛的，也不用怕丑，没有人会嘲笑你的。＂听完，我不由地放心了，妈妈牵着我到的手伴着昏黄的灯光，走回了家……
因为这颗鲍牙，却引起我们家的争论，其实不用因为某个矛盾破坏了家庭的范围，只要一家人相互沟通，才会使我们的家庭更加美好！
篇14： 争论优秀作文
生活中的争论处处可见，每时每刻都在发生。
活色生香的菜市场随时都上演着大戏。瞧那买菜大妈，一手叉腰，一手指着面前的蔬菜：“你瞧瞧，你家这韭菜一点不新鲜，还卖得比别人家贵几毛钱。”卖菜的小贩满脸堆笑地回答道：“大姐，话不能这样说啊！这都是今天早上才进的菜，绝对新鲜。你看还挂着泥呢！运过来的时候菜都堆在一起，看着不那么水灵，但是味道绝对好啊！”大妈两手麻利地择去了几片她认为不新鲜的菜叶，嘴里接着说：“现在这菜一天一个价格，再这样下去就吃不起喽！”小贩一边递过去一个袋子，一边说：“天气不好，我们去大棚收菜，价格就比上个月贵。我们也不容易啊！”他二人你一句我一句，其中掺杂着生活的琐碎和不易，看似争论，其实更像是聊家常，柴米油盐的计较中升起了温馨的人间烟火。
我们再来看看教室里的争论。一下课，一句“这道题怎么做”就像一颗石子沉湖，让湖面泛起涟漪。只见一个同学凑过去，看了题目后开始讲解，脸上的神情像中了彩票。可是提问的人听得云里雾里，围观者中好像也没几个听明白的。解题人搓搓手，走上讲台，拿起粉笔，飞快地演算起来，像志在必得的将士。“你这个算法太麻烦。”讲台下传来一个声音。只见说话人登上讲台拿起粉笔，在空白处演算道：“你看，这里可以直接用这个公式……”“但是你这种算法很容易漏掉这个条件，你看……”讲台上的两位一边争论一边计算，白色的粉尘不断落下来，那是智慧的花蕊。写罢，台下的我们才发现，他们俩的答案一致，却提供给了大家两种不同的解题思路――一个稳妥，一个新颖。这样的场景不过是我们班课下学习的一朵小浪花，这样的争论每次都激烈而有效，思维的交锋如火星撞地球般激烈，像发生化学反应一样，产生神奇的光芒。
让我们再把目光投到辩论场上。正方辩手摆事实，讲道理，发起犀利的进攻，滔滔不绝如洪水决堤，显然是有备而来，一开场便先声夺人，赢得无数掌声。反方接过话，毫不怯场，用自己的“矛”戳向对方的“盾”。就这样，双方打响了一场没有硝烟的“战争”。双方棋逢对手，共攀高峰，把思想推上一个新的巅峰，展现着语言的魅力。
争论总会让人联想到激烈的争吵。但细细体会，许多定理公式的推导，不都是始于争论，同时也随着争论寻找出真理吗？就像我们熟悉的哥白尼的日心说，伽利略的铁球实验……只要不是无意义的争论，语言的碰撞、思想的交锋往往会带给我们惊喜。
篇15：争论作文
透过历史的风沙，在春秋时代，我仿佛看到了那一张张熟悉的面孔，奔波于列国之间，徜徉于山谷之内，勇谏于朝堂之上。你，调度于战场内外，运筹帷幄，决胜千里；他，出没于庙堂上下，上谏君主，下育良臣，你们，是先秦诸子，谱写出的，是百家争鸣。
在那个混乱的春秋战国时代，各家学派纷纷著书立说，广收门徒，针对社会问题，争相发表自己的见解，以期待统治者采用。
孔子提倡“仁和礼”，即以“德”教化人民，以“礼”治理国家。墨家的墨子则认为应当“兼爱”、“非攻”，等等。
穿过千年的岁月，我们惊奇地发现，那时的许多思想在现在看来依然是进步的。
如孔子的“因材施教”，“有教无类”，不正是现今中国“全民教育，素质教育”的翻版吗？老子的“塞翁失马，焉知非福”不正是现在的“辩证法思想”吗？孟子的“民贵君轻”不正是“以人为本，关注民生”吗？韩非子的“以法治国”不正是我们现在“依法治国”的基本国策吗？等等。
可是，既然那时的思想取得了如此大的进步，却为什么没有出现我们所想的繁荣呢？
凭余之拙见，一是政治制度的发展，没有跟上思想的进步。秦始皇开创了中央集权制（并且以后的几千年一直延续），这就奠定了思想的极端统一性，也可以说是单一性。有两个人还专门为此作出了“突出贡献”，一是“秦始皇”，二是“汉武帝”。秦始皇采用的是全盘尽毁，汉武帝采用的是单独放大（儒家思想），就这一点上来说，汉武帝比秦始皇更精明，他知道没有思想的社会不叫社会。这也就造成了汉灭亡几千年以后，直到今天中国人的头脑里都有极端的奉儒尊孔思想，极端单一，根深蒂固。
二是科技的发展没有跟上思想的进步。为什么马克思主义能够成功，我们承认它有很大的优越性，但我想，其根本原因在于两次工业革命的推动。而中国在那个时代，生产力极其低下，根本无法适应如此繁杂的进步思想……
无论如何，先秦诸子和百家争鸣都是应该被肯定的，它是一次穿越千年的思想大解放，都值得我们去铭记，去怀念。
篇16：争论作文
生活无风不起浪，一浪总想盖过一浪。
你一言，我一语，说着说着就会冒出火花，稍不注意就会爆炸。
一个风和日丽的下午，我辛辛苦苦的写完作业，高高兴兴地踏着小碎步走到客厅，十分惬意地横卧在沙发上。
“许珊珊，你文明一点。”妈妈虽远在厨房，却仍然监视着我。
“哦——”我故意拉长了声音懒洋洋地回答。
“小孩子，怎么那么没精神啊！”
于是我又很有活力地蹦起来，去打开了电视，很果断地进入了《狐妖小红娘》的世界里，涂山苏苏可爱的“萝莉音”以及白月初装成熟的“正太音”让人情不自禁地中毒了。
“把电视关掉，写作业去！”妈妈突然凶神恶煞地吼道。
“我作业早写完了！”我理直气壮的“怼”了回去。
“作业写完了你还买了那么多的练习是干嘛的？一天到晚就知道好喝懒做！”妈妈揪着我的耳朵，双眼紧紧地盯着我。
“我觉得我的成绩已经够好了（那是上小学的事儿了）！”我反唇相讥，血液如蜂巢般嗡嗡地叫。
“这种成绩也叫好？你有本事就从全班前十变成全校前十！你行吗？”她眼中几欲喷火，恨不得把我踩在脚底下。
“我……”我气得结结巴巴，无力反驳。
“你不行！”话还未说完，她犹如利剑般的话狠狠地刺穿我的心。
“你真讨厌！”我声嘶力竭地咆哮着，冲向房间，锁紧了房门。“你管我，很正常，可你怎么那么咄咄逼人啊！”我心里的小人挥舞着拳头呐喊着。在房间里，我用力地捶打着大熊布娃娃，在床上左右翻滚，眼泪如泉奔涌而出。
发泄完之后，气也消了，我突然又想起自己的成绩，实在令人担忧。想到她平日的好，不禁有些愧疚。我呆呆地躺在床上，像只斗败的公鸡。
当时，我内心也非常纠结，不知是该和她重归于好，还是因为那一点点薄薄的面子继续与她赌气。终于，我选择道歉，这才是亲情的正确打开方式。
“妈妈，我错了。”我轻轻地走出房间，态度真诚地说。正在拖地的妈妈对我不理不睬。“母亲大人，我错了，我甘拜下风！”我双手抱拳说。
“嗯。”妈妈笑了，就这样风轻云淡地原谅了我。
一场争论，以我的认错而落幕。我从中深刻地明白：互相理解，才是避免争论的最有效方法。朋友，请打开心扉，在宽容与理解之中，让我们的生活更加美好！
篇17：争论作文
波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花，那么人与人之间的争论呢？
——题记
“我来照顾妈。”“我来伺候妈”……
咦，这是谁在争论？呵呵，他们是我的爸爸和姑姑。
自从奶奶病了，这场争论就从来没停过，这不，他们又争论起来了。
“妈病了，应该由我这个当哥的照料，你呀，应该好好工作。”爸爸说话丝毫不留余地。
“哥，你这不是看不起我吗？我生活得可好了”姑姑说话时微微挺了下腰。
“钱多有什么用，你生意那么忙，怎么陪妈？”爸爸不屑地说。
生意可以不做，但妈要照顾。姑姑反驳道。
我在一旁听得关在不耐烦了，忍不住插句“你们这么吵，可解决不了问题，我看不如抽签吧。”
“好吧，这样也行。反正能迅速解决问题。”
“我赞同。”
我立刻跑到厨房找出两根筷子，回头一看姑姑正背过身去倒水喝，便迅速将写有“是”的筷子在爸爸面前晃了晃。
“啊，怎么是“否”，这不行，我要重抽一次。”姑姑气冲冲地提出要求。
“这可不行，愿赌服输吗。”爸爸得意地笑着说，顺手点一根烟。
“不，这次抽签一定有问题，不算。”姑姑寸步不让。
眼看他们又要吵起来，我赶忙说“姑姑，这抽签公平公正公开，你怎么能反悔呢？在小孩面前可不许耍赖哟。”
姑姑沉默下来，坐在椅子上，显得很失望，但不久又抬起头“我先说好，妈由你先照顾两月，之后我们再谈。”
“没商量。”
完了，又争论起来了。
唉，听着他们又在“据理力争”，我很无语，但仔细想想，这种争论是不是家人之间关爱和谐的特殊表现呢。
于是，我悄悄走出屋外。啊，小区里，春风拂面，树叶叶绿，花香鸟语，我立刻迷醉在这温馨的春光里。
篇18：争论作文
争论发生在很多时间，很多地方，可以说有人的地方就会有争论，我们家也不例外。
一个夏天的早晨，太阳公公来上班了，我起床吃了一碗香喷喷的面条，满意地拍了拍鼓起来的肚皮，像只八爪鱼般舒适地躺在沙发上，惬意地看着电视。这时，正在做家务的妈妈从我身旁走过，我漫不经心地说了句：“妈妈，我以后不想再学英语了。”说完，我也没放在心上，继续沉浸在电视的世界里。
谁知，妈妈一转身，用河东狮吼功对着我喊：“什么？不学了！你知不知道这是为了你以后初中英语打基础？你知不知道这是为了你好？”
我揉了揉差点被震聋的耳朵，没理咆哮的妈妈，继续看电视。我的这种态度彻底激怒了妈妈，她“啪”地一声关掉了电视，愤怒地说：“那我们来评评理，看谁有道理”。妈妈关掉电视的举动也激怒了我，于是，我也语气冲动、不甘示弱地与妈妈争论起来。
“我就是不想学英语了，学了这么久我都学腻了”我大声的发泄自己的情绪。
“跟你说了这么久白说了吗？说了是为你初中英语打基础。现在你小学学习轻松，学英语也是边玩边学，你咋就不学了呢？”妈妈苦口婆心地劝着我。
“我不管，英语我差不多学了两三年了，基础够牢固了吧！学了这么久时间也够吧？初中英语肯定一点也不难，我肯定能轻松应对的，放心放心。”我与妈妈针锋相对。
“我可是教过中学的，有很多男孩子就是英语不行，到时候想补都补不上来，有很多孩子就因此没考上高中，看你的春伢就是英语不行，所以没考上三中。”妈妈继续谆谆善诱。
“那是他自己不努力，我都已经学了这么久了，够了。”我争得面红耳赤。
妈妈继续沉着地反驳着，从学英语的重要性，到坚持的品质的形成，到任何事情不能半途而废等等，这样一直持续了七七四十九回合，难分高下。这时候，爸爸回家了，他听完事情的来龙去脉后，爸爸站在妈妈那边，告诉我坚持学英语作用很大。我又找爷爷奶奶做帮手，没想到他们也都站在妈妈那边，4：1我完败，只好老老实实去学英语了。
现在我进入初中了，英语成绩可以，这时我才知道，妈妈的确是为了我好，因为经过几年的英语学习，我现在学习初中英语毫不费力。
争论看似伤感情，其实很多时候在争论中我们可以加强沟通，增进感情。
篇19：争论作文
“沙沙”，伴随着爷爷往弟弟碗里加糖时瓷勺碰碗发出的清脆的一声“叮当”，一场突如其来的争论拉开序幕。
妈妈蹙起眉，勃然不悦。看着弟弟碗里打着旋儿漂浮着逐渐融化的晶莹白糖，她将碗从弟弟身前向外推了一寸，压着声音道：“爸，还是不要给孩子吃这么多糖吧。”
爷爷倒完白糖，收了手，转身几步迈到冰箱前，正准备抬手打开冰箱门，闻言微微一顿，抬眼略一思索，接着有些不以为意地说：“想当年那时候，一天都要吃好几大勺糖呐，给他倒的糖还比不上零头呢。”
窗外，狂风呼啸，倾盆落雨疯狂地拍打着窗，黑云裹挟着旋风狰狞的咆哮着，行人的伞被吹翻了面。
妈妈一拍桌子，直起身来，从桌旁扫开，这份山雨欲来的氛围像滴入水中的墨汁一样快速蔓延；奶奶目不斜视地盯着外面淅淅沥沥的雨，好像要将玻璃烧出个洞；爸爸目光闪躲，畏缩在沙发上哆嗦着；我则埋头吃着饭，眼不见心为静。在这一片剑拔弩张的氛围中，只有弟弟还在因为白糖的可口高兴得手舞足蹈。
“你们那时候是因为天天运动促进消化，他这一天天的赖在家里又不出门怎么行。”妈妈率先打破沉默。
“你给他报那么多补习班，怎么运动？”爷爷的脸色沉了下去，往沙发上大马金刀一坐，微一抬头，吓得爸爸鹌鹑似的夹在两个人之间动都不敢动。
妈妈在屋里来回踱步，屋中的气压又低了一个八度，一阵冰凉阴风吹过，我的鸡皮疙瘩登时冒起，隔着一个客厅的距离也能感受到刻骨的凉气以及分不清是谁的灼热的怒意，我心里叫苦连天，早知道会因为这点鸡毛蒜皮的小事争论起来，说什么这饭也要吃得更快些。
沙发上的爸爸环顾四周，看大家都装聋作哑，一声不吭，叹了口气，又做起了和事佬，
他将妈妈拉远了点，又把来凑热闹的弟弟拎到一边，心平气和的跟妈妈说：“算了，爸也是为了孩子好，最近确实疏于运动了，也不能光上补习班，糖适量吃点也是有很多益处的。”
说罢，他又转向爷爷，捂着额头叹了口气说：“爸，再好的东西过了就不好了，道理讲了千千万遍，咋就不听呢。”看妈妈仰起头正想开口，爸爸又赶忙补充到：“以后就让爸监督我们运动，不然再不运动，就要像我一样胖成个球了！”我如释重负，又有些忍俊不禁，妈妈也笑出了声，奶奶笑出了眼角的一点鱼尾纹，像朵盛放的雏菊，爷爷也情不自禁的笑出了声，连声应着。一场争论就这样在愉快中被化解了。
我又望向窗外，雨已停了，疲倦的鸟儿回到巢穴，互相梳起了毛，风吹雨淋过后的树木如获新生，向右倾去为行人撑起一方天地，一片风和日丽，无比温暖人心。
篇20：争论作文
我坐在椅子上，瞟过去，鲜红的59分，跃跃欲试，在白纸黑字中起舞，我陷入沉思。
此时，父亲毫无声息地转动门手把，喊我吃饭，在无意间瞥向这张书桌上那一个个红叉张牙舞爪的试卷。
时间仿佛静止，他杵在门口不动，眼睛直瞪试卷，嘴唇微张，迟疑了一会儿但又再次紧闭，话到嘴边，但又被生生吞了回去，只剩气管中微微发出的类似叹息的声响。
餐桌上，母亲绘声绘色地讲述着今天发生的趣事：“今天菜市场有一位大爷牵着狗买菜，在砍价的同时，那条狗把大爷手提着的肉给吃掉了……”父亲却在一旁，神情凝重，上下牙齿排摩擦食物的声音断断续续，食物在嘴中被搅拌。我双眼直直凝视着桌面。
只闻哐啷一声，父亲把碗重重摔在桌面上，噌得一声便站起来，双腿一伸张，椅子突受受力被甩到了远处，发出刺耳的声响。
父亲头上冒着热气，鼻尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛竖起怒气冲冲地向上挑着，嘴向下咧着，眼睛直直地瞪着我，手臂抬高，手指指尖指向我：“你的数学成绩太让我失望了！”手指还不忘颤抖地上下挥动。
我被眼前的这一幕惊呆了，一时间愣住。须臾，便立马起立去反驳父亲。
窗外的雨此刻也全都砸了下来。风雨交加，窗户上留下一道道长长的雨痕，好似猛兽的抓痕；雨水敲打着窗子，好似在演奏一首激昂的狂想曲。近处的小草直起身来，却又被重重地压了下去，再也没有起来了。
父亲见我反驳，火气被浇得更旺了，“嘭”得一声响，只见父亲的手掌攥成拳头，重重砸在餐桌，碗上的非皮制手表也因冲击发出了刺啦的异响。他面部抽动，化身为日本传统故事中的天狗，通红的脸庞，眉毛倒立着，眼睛瞪圆，向斜上方斜着，硕大的鹰钩鼻竖立在脸的的中部，宽长的嘴向下垂着。他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子，温文尔雅惯了的脸庞，燃起火来格外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙齿。
窗外的雨仍不休止地肆虐着这片土地，屋内的斗争也愈加激烈。面对父亲强大的气场，我不禁后退了几步，索算，转身回房。
我因父亲的未能理解而赌气，脑袋发着热，好似有蚊子在我的脑子里嗡嗡作响，持久不复平静。悄然间，泪水划过面庞，我也沉沉地睡去。
我被些许声响所扰醒，睁开眼，听见门外交杂着母亲与父亲谈话的声音，父亲的声音此时仿佛不再严厉，而是带着一种柔和。此时的父亲在和母亲小小的推攘下，端着一杯热茶，似进不进。父亲眼神四处飘散，嘴唇合合闭闭，将杯子放在桌上，侧着身对着牛奶，看着我，说了声：“记得喝。”便仓皇逃窜。
屋内气氛虽仍如窗外乌云，却总该会烟消云散吧。
篇21：争论作文
今天的语文课真是精彩，只要老师一提问，同学们就争先恐后的抢答，偶尔也会有争论，吵的不可开交、水火不容，全班像一分为二，一方为甲方另一方为乙方，双方吵个不停。
今天，下午第一节课是语文课，本以为是很无趣的课，因为只要是主课我们就会觉得很没劲，可没想到这次竟然超乎我
快乐的争论，美丽一天，
篇22：关于争论作文
三角形、圆形、波浪形、斜杠，都觉得自己很了不起，于是，他们便争论起来。
三角形说：“还是我最了不起！我就像一座大山，腰上背着花草树木，不仅可以美化大自然，而且可以让人类锻炼身体，还有的人站在我的头上放眼远跳，多了不起！而且我又像一座金字塔，金字塔的‘肚子’里蕴藏着很多古代文物，我还代表着埃及人民的象征！怎么样，我很了不起吧？”
“你不行，还是我最了不起！我就像地球一样，你们都踩在我的背上，如果没有我的存在，就不可能有你们的存在，我还像太阳，用温暖的双手抚摸着你们啊！我更像足球，为了我们祖国能争取得到世界杯大奖，奋不顾身，甚至献出自己得生命，我多么伟大！”
圆形骄傲地说，“这算什么，我的本领就像天上的星星，数也数不尽。我就像滔滔的大海，白浪翻滚，海底蕴藏着极为丰富的矿产资源。贮存着用之不竭的海洋动力，在语文中，孩子们都叫我波浪线，有些重要的地方，孩子们就会画出我，重视我，我多么伟大呀！”波浪线自豪地说。
“哎呀！不行，不行，你们真不行，才有这么小的功劳呀！我啊！像闪电，什么电视啊！电冰箱啊！电脑啊！都用我。我还像钢笔，钢笔能写出优美地文章，钢笔还可以画画，能画出祖国的大好河山？”斜杠激动地说。
三角形问钢笔怎么画画？斜杠振振有词地答到：“钢笔难道就不能画画了吗？”“当然不能。”
她们四种图形争论不休，谁也说服不了谁。
篇23：争论作文
一天夜里，12点刚到，世界上的灯都关了。突然，一个小孩子的房间里发出了一阵阵激烈的争吵。原先，房间里动物玩具们正在讨论一个话题——谁是小主人的好伙伴
小青蛙得意地说：“应当我是小主人的好伙伴，因为我能为小主人带来欢乐。只要小主人一推我，我就会向前方跳一大步，并且我还会‘呱’地叫一声。”
突然，小螃蟹跑过来说：“应当我是小主人的好伙伴。我是横着走路的，小主人在和我玩的时候对我充满了好奇心。”
“应当我是小主人的好伙伴。我十分机灵。”，小猴子一边跳来跳去，一边说，“你们看我是不是很机灵的呢”
“应当我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下，我就会发出巨大的声音。并且我还是森林之王呢，小主人可喜欢我了。”小狮子说。
“应当我是小主人的好伙伴。我十分美丽，小主人只要按一下这个红色按钮，我就会飞起来。”小蝴蝶说。
“应当我是小主人的好伙伴。我这尖尖的刺不但不会伤到小主人，反而会给小主人带来方便。”小蜜蜂说，“只要小主人拨开它，小主人就能拿到他以前存在这儿的小东西。”
大家争先抢后，你一言我一语，争论的十分激烈。这时乌龟爷爷走了出来，和蔼地说：“大家别吵了，平时小主人都十分爱我们大家，大家应当都是小主人的好伙伴啊。我们要和平共处共同努力为小主人带来欢乐啊!”
话正说着，突然小主人早上起床的闹钟响了。小主人起床把桌子上的动物玩具收拾好，然后吃完早饭就去上学了。玩具们你看着我，我看着你，想：乌龟爷爷说的可真对啊，我们应当和平共处共同努力为小主人带来欢乐。
篇24：争论作文
一天午时，我刚到班级，就听见同学小明和小刚在争论。仔细听了几句，我很快就明白了事情的原委。
原先刚才小明从小刚的座位经过时，听见小刚和他的同桌在说鲁迅的事迹。小刚说鲁迅胆小如鼠，不敢去正面反对黑暗腐败的政府，只敢在背后偷偷用笔去反对。
这句话不得了，因为小名一向视鲁迅为偶像。只见小明一改平时的书生样，那宽大的眼睛轻轻地搭在那并不高挺的鼻梁上。小明扶了扶眼镜，生气地说：“你说的都是错的！鲁迅那叫以退为进，以笔杆子为枪，直刺敌人的心脏！同时在潜移默化地改变‘东亚病夫’的情景。”
小刚抬起头，毫不客气地说：“鲁迅那样做没有多大的作用，不如闻一多，敢于争斗，用尖锐的语言去讽刺朝廷，以献血来唤醒中国人民心中的那座缄默的火山”
小明急了，大叫道：“那是不明智的行为，整天到处演讲，游行示威，真是生怕国民党杀不死他......”小刚本来就不擅于与人辩论，只见他被小明说得哑口无言，顿时面红耳赤，站了起来，撸起袖子，斜视着小明，准备用拳头来解决问题。
眼看他们就要扭打起来，小刚的同桌赶紧站了起来，拉住小刚，这时教师如及时雨般到达。等了解了事情的来龙去脉后，教师语重心长地对小明和小刚说：“鲁迅先生多次搬家为的就是更好地写书去感化他人，这并不是胆小如鼠；闻一多先生的行为则充满了中华男儿的刚烈，鼓舞更多人去反抗。所以在这件事情上，并没有谁对谁错，那些伟人都值得我们尊敬，向他们学习。
这次的争辩在教师的协调下结束了。之后我常见到小明和小刚埋头在一齐讨论，耳边不时传来小刚爽朗的笑声。
篇25：争论作文
一看这题目，我不由得想起了以前的一场争论……
同学们进取查找资料，一来学，各个昂首挺胸，一副胸有成竹的样貌。很快，教师一声令下：“开始！”同学们就开始了激烈地争论。一向进取发言的小明首先开口：“我觉得科技发展利大……”他的话刚说了一半，立刻就有人站起来反驳：“胡说！因为科技发展，很多森林被砍伐，导致空气质量严重下降，全球变暖，人类的生存受到威胁。连生存都做不到，要科技发展还有什么作用？”一听这话，连许多正方同学也不由得沉思起来，被这话一下子问住了。
这真是一场激烈而又趣味地争论！
当时教师给我们布置了一个作业，让同学们回家查找资料，来学后要举行一个“科技发展是利大还是弊大”的辩论会。
这时，又有一位正方同学站起来，脸上带着质疑与不服：“那你怎样明白，科技解决不了这些呢？”“这个问题就不好回答了，因为充满了不确定性。”许多同学恍然大悟，纷纷表示支持。小旋站起来转移话题说：“可是，随着科技发展克隆水平大大提高，不但出现了克隆蛙、克隆羊，甚至还有克隆人！这严重伤害了我们作为人的尊严！”小哲立刻回应：“这些问题很好解决，只要严加约束即可。并且医疗水平的提高，使人类寿命大大延长。”这时又有同学提出了新问题：“可是，此刻的通讯方式多是手机、电脑，冰冷的文字难以触摸到真实的温情！”“可如果没有这些，会连家人是否平安都不明白！”大家各说各的，旧的问题刚刚解决，新的问题接踵而至。眼看场面乱成一片，教师只好总结：“其实辩论的结果并不重要，重要的是大家能查找资料，进取发言，有针对性地提出并解决问题，这就已经十分好了。”大家纷纷若有所思地点点头。
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