知识者之创业神殿作文1000字
“蓝色的蜻蜓”通过精心收集，向本站投稿了8篇知识者之创业神殿作文1000字，下面是小编为大家整理后的知识者之创业神殿作文1000字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：知识者之创业神殿作文1000字
清晨，你走进书的殿堂，夜晚你从书堂中入眠。不知从何时，校园成为众子的家，宁静的校园成为一波波高中生所选择的道路，大学生随之剧增，就业率不断下降。为此，“支持大学生创业”的政策成为一个议论热点，从未终止，而我想，创业也是实现自己的另一条道路。
创业是创业者通过努力对能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。据统计，今年全国高校毕业人数比去年增加30万人，在如此严峻的形势，鼓励大学生“创业”的确是一剂“良药”。然而，对一向在校园被呵护的大学生，论经济，学费已是左右为难；论经验，一穷二白；论竞争耐性，经不住风吹雨打，这使许多大学生对“创业”一词表示颤抖。同时，作为一名高中生，对于大学生创业，我们又应如何看待呢？是否决？是支持？还是一论而过？
面对大学生与日俱增的时代，有人说，大学生应当白领、公务员，不应冒险创业；有人则说，创业有利于解决就业问题以及发挥独特的价值，应毫无条件地舞动。而我却说，创业有风险，但换其角度，将创业分开而论，“业”无贫贱之分，只是术业有专攻罢了，“创”则需敢想，敢试，敢闯。大学生应带着理性头脑，踏上广阔的市场道路。比尔说：“每一天都会有一个对某个人有用的机遇，每一天都会有一个前所未有的，不会再来的机会。”花开花凋落，一个人如果不敢冒险，又怎会知道雨后阳光之温暖呢？
时间的推移，最后的铃声，逼着一批批大学生结束校园生活，挤进喧嚣的社会。许多人忠于最初当白领，公务员的梦想，越陷越深，不敢触碰任何失败，对创业毫无兴趣。然而，正如乔布斯所言“活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗？”失败并非坏事，在触礁的彼岸，假如你自己信念还站立的话，没有人能使你倒下。人生不是一次创业，而是经历一次次的摸索阶段，看淡名利，打开心灵之窗收获经验，不是吗？
现如今，综合实力与日俱增，创业已成为当今热捧的问题，应让其发挥其应有的价值。一方面，大学生应该变人生观念，不限于当白领，敢于接受失败。吴锡说：“回头看我的创业历程，是不断寻找，不断纠正的过程。”的确，创业最大是一个结果，不是原因；另一方面，应尊重个体户，小商贩，创业不一定是高档的，而是循序渐进的过程，一旦过分追求，便会如水上落叶，漂浮不定，陷入名利的深渊……
清晨，一波波人又踏上书的殿堂，感受着知识之旅。一片片叶子散落在我脚下，深吸着周围的空气。我合上书，闭上眼，感受着世间万物，摸索着如落叶般漂浮不定的人生。
篇2：知识者之创业神殿高中作文
知识者之创业神殿高中作文
清晨，你走进书的殿堂，夜晚你从书堂中入眠。不知从何时，校园成为众子的家，宁静的校园成为一波波高中生所选择的道路，大学生随之剧增，就业率不断下降。为此，“支持大学生创业”的政策成为一个议论热点，从未终止，而我想，创业也是实现自己的另一条道路。
创业是创业者通过努力对能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。据统计，今年全国高校毕业人数比去年增加30万人，在如此严峻的形势，鼓励大学生“创业”的确是一剂“良药”。然而，对一向在校园被呵护的大学生，论经济，学费已是左右为难；论经验，一穷二白；论竞争耐性，经不住风吹雨打，这使许多大学生对“创业”一词表示颤抖。同时，作为一名高中生，对于大学生创业，我们又应如何看待呢？是否决？是支持？还是一论而过？
面对大学生与日俱增的时代，有人说，大学生应当白领、公务员，不应冒险创业；有人则说，创业有利于解决就业问题以及发挥独特的价值，应毫无条件地舞动。而我却说，创业有风险，但换其角度，将创业分开而论，“业”无贫贱之分，只是术业有专攻罢了，“创”则需敢想，敢试，敢闯。大学生应带着理性头脑，踏上广阔的市场道路。比尔说：“每一天都会有一个对某个人有用的机遇，每一天都会有一个前所未有的，不会再来的机会。”花开花凋落，一个人如果不敢冒险，又怎会知道雨后阳光之温暖呢？
时间的推移，最后的铃声，逼着一批批大学生结束校园生活，挤进喧嚣的.社会。许多人忠于最初当白领，公务员的梦想，越陷越深，不敢触碰任何失败，对创业毫无兴趣。然而，正如乔布斯所言“活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗？”失败并非坏事，在触礁的彼岸，假如你自己信念还站立的话，没有人能使你倒下。人生不是一次创业，而是经历一次次的摸索阶段，看淡名利，打开心灵之窗收获经验，不是吗？
现如今，综合实力与日俱增，创业已成为当今热捧的问题，应让其发挥其应有的价值。一方面，大学生应该变人生观念，不限于当白领，敢于接受失败。吴锡说：“回头看我的创业历程，是不断寻找，不断纠正的过程。”的确，创业最大是一个结果，不是原因；另一方面，应尊重个体户，小商贩，创业不一定是高档的，而是循序渐进的过程，一旦过分追求，便会如水上落叶，漂浮不定，陷入名利的深渊……
清晨，一波波人又踏上书的殿堂，感受着知识之旅。一片片叶子散落在我脚下，深吸着周围的空气。我合上书，闭上眼，感受着世间万物，摸索着如落叶般漂浮不定的人生。
篇3：好之者不如乐之者作文1000字
人生苦短，既然快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不快乐度过呢？虽然许多学习、工作不尽人意，但只要我们投入，乐于去干那些我们应做的事，总会发现许多趣味，让我们坚持下去。
古往今来，总有许多“乐之”的智者。面对陋室，孔子曾说“何陋之有”，因为孔子热爱儒学，所以他不畏条件的艰苦去传授知识，他的弟子颜回也与他一样。颜回很小的时候父母常不在身边，母亲每天出门前给他做些菜汤，颜回常吃不饱，便跑到井边舀几瓢水喝，之后拿上书跑到学堂读书，孔子都对此十分叹服。“一箪食，一瓢饮，居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”颜回家境贫困，生活条件十分恶劣，吃不了饱饭，喝不上热水，人们都难以忍受这样艰苦的生活环境，但正是因为乐于求学，热爱儒学，颜回才能忘记生活条件的艰难，在精神上得到乐趣，并成为孔子最为喜爱的学生，位于七十二贤之首。
现在也有许多人热爱自己的工作，甚至将身心都献给国家。我国自主研制成功的战斗机，当我们看见它飞翔在天空中时，应该想到，它是乐于研究的人们用汗水换来的，因为国外对技术的封锁，研发团队基本上是摸黑进行研究，在歼10战斗机的研发过程中，雷达，DSL进气道，是我们航空人所面对的一个个难题，即便困难重重，研发团队也在困境中逆势上扬，苦尽甘来，当歼20出现在20xx年珠海航展中，打开弹仓时，我们每个人都应该知道，因为这些乐于研究的人们，中国空军战斗力已经达到世界先进水平。是一批批仁人志士的梦想与追求，让这些成为现实，孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”正是因为以此为快乐，心甘情愿为祖国付出，他们是值得骄傲的人民英雄，祖国的天空因此变得宁静祥和。
李德威教授在病床上工作、授课的样子震撼了许多人，因为热爱研究固热能这份工作，他的足迹踏遍青藏高原的每一个角落。稀薄的氧气，极低的温度，不定时的地震。这样恶劣的环境，正是因为有着对这份工作，对祖国的热爱，他才坚持了下来，并以此为快乐。他曾说研究地震是他的使命，在去世前，他坚持用颤抖的手写下“开发固热能，中华能崛起”。他的“乐之”精神深深地影响了我。
身为初中生的我，也有自己的“乐之”精神。前不久，班主任让我负责班级心理剧工作，这项任务实在艰巨，排练时条件简陋，同学配合不默契……但我尽最大努力让自己乐在其中，这过程中有同学的不理解，家长的猜疑，但因为乐于此事，我从中发现了许多趣味，它们也成了我继续努力下去的动力。
生活中有很多事情，只要我们用心去感受，认真去对待，以一颗乐观的心态去完成每一件事，这便是“乐之”精神，所以当你这一件事感到乏味时，不妨让自己乐之，全身心投入，会有意想不到的成果。
篇4：创业之星1000字作文
创业之星1000字作文
对新手来说，开网店从虚拟做起是好的，因为做虚拟的话，只要花300元购买一款软件就行了，而且软件的使用是终生的，不会过期..
很多人都说开网店做什么好，哪个比较赚钱？我想说的是，现在开网店，你做什么都是赚钱的，做什么都是赚不了钱的。很多人开了网店，但是更多人选择退出了开网店，因为竞争太激流..上淘宝上随便搜一个东西，出现的宝贝都是上百页的，有几千几万家的人在卖。所以，不管做哪一行，赚钱都不是那么容易的。不管做哪一行，都是需要方法和技巧的，绝不会说你坐那，别人就会主动上来找你的。
为什么说新手开网店从虚拟开始做起是最好的？那并不是说你购买一款软件就能赚钱了，别人广告说的再好听，说的再轻松，也绝对不会是对你来说的..不信的话，当你真正代理一款软件，真正的接触以后就会明白了。别人说的，到自己身上就会发现原来差距会是那么的大。不过那个时候笑的那个人不会是你了..但是，相对来说，做虚拟又是最好的。因为开虚拟的店铺，为广大的`人都提供了一次机会..虚拟的成本低，利润高，每个人都会成功。而且，做虚拟的信誉长的也是比较快的，很多做实物的人因为信誉太低，都选择了虚拟实物一起做，虚拟带动实物的发展。虚拟，提供的只是一个机会，你只要做的好，有方法，所得的就会是暴利..一款软件才300，对每个人来说都不会是多大的负担，而且不用担心货源问题..但是做实物的话，你要有资金，有货源，还要懂得如何去拍照片..这些都是虚拟所不需要担心的，
当然，做虚拟的话，一名好的上级也是很重要的，可以让你少走很多弯路,,一个好的上级会陪你一起成长。在这里，我不建议去选择那些信誉高的卖家。我的上级就是一名二钻的卖家，卖给我软件以后就从来没管过我..而且信誉高的卖家，他们根本不怕吃差评，吃了差评照样赚钱，为了赚钱，他们可以昧着良心去做。当然，不是说所有的信誉高的卖家，只是很多时候信誉高的卖家，他们照顾生意都来不及，而且每个人都是希望他去教的，真正能顾到你吗？但是，很多新手卖家，正因为信誉不高，才会明白上级对下级的重要性，他们会把自己知道的全告诉你。真因为新，所以才会懂，会懂你的心，会陪伴你一起成长，会跟你一起交流..新手的卖家有时候会适合你，因为新手卖家的经验都是自己摸索出来的，从零信誉开始，一路走来，一路的艰辛，都是深有体会的。找一名好的上级，是你开店成功的一半，好的上级会教你如何去装修店铺，如何去推广，如何去防骗..这些都会主动告诉你的。好的上级不是说出来的，是靠做出来的。
篇5：点燃知识之火作文1000字
点燃知识之火作文1000字
人生是一门没有橡皮的艺术。我只想以绚丽的色彩着色，以充实的线条描绘。补漏趁天晴，读书趁年轻，我不想等楼宇时候才来补，然而我不能与时间开玩笑，因为它对我很认真。
人生有两种生活，一种是燃烧，一种是腐烂。
我选择燃烧，选择了理想，选择了目标，以火热之心燃烧知识这把火。知识就像沙下的泉水，挖得越深，泉水越清。若你付出了汗水，未挖掘到甘露，就因此而放弃，那你便损失的是人生的一大笔财产；若你选择继续挖掘，那你便得到的是一笔最大的资产。读书是人生道路上的船帆，能让我们乘风破浪，点燃人生的火种，碰撞出生命最耀眼的火花。
发光并非太阳的专利，我也可以放光。我没有发明创造，没有那极其深奥的脑袋，也没有那百分之九十九的灵感，更没有千分之一难遇的幸运。上帝也是平等的，它让我在一片阳光下成长——上学读书等于处于阳光下，我以一种忍耐去接受眼前，因为我要看到甜甜的佳果。少而不学，老而无识；十月怀胎，一朝分娩，我不仅要对得住自己，还要对得起那给予我身躯骨肉的父母。我要放光，正是因为我要让他们以有我这个学富五车的女儿而骄傲！光如金子，我也想走向能有个稳定的生活，享受着那惬意的生活。
知识的岛屿越大，惊奇的海岸线却长。我渴望跃过地地平线，饱览那世外桃源。我不愿成为一个井底之蛙，那会使我成为一种腐质的人。一本书就是一座袖珍的花园，里面多少奥秘我也想鉴赏。里头有一支娇柔的玫瑰，我不会轻易去摘取，它有刺，人的价值，在遭受诱惑的一瞬间决定，因此，克服各种在学习上遇到偷懒的理由也是决定我成为怎么样的人。读书是能掘出我生命中那美妙的瞬间。我也需要为此付出代价，没有行动就没有结果。我坚信，我那一滴滴咸咸的汗珠也会化为甜甜的'露水。
为中华崛起而读书！
是谁孕育我们祖先一代又一代的生命？是谁哺育了我们知识的乳汁？又是谁给了我一个美好安宁的生活？那是祖国，祖**亲忍受了历史上多么大的创伤，那是未完全痊愈的伤口。我是一朵祖国的花朵，也许我没有其它花朵的争艳夺目，也许没有我没有其它花朵天生具备异于常人的天资。或许在祖国的花群中毫不起眼，但我依然会去奋斗，尽自己最大的能力去报效祖国，我生在此，便要扎下那坚韧无法扯断的情怀。
盛年不重来，一日难在晨。我会抓住今天读书的机会，才能不丢失明天学习的机遇。蜂采百花酿成蜜，人读群书，明真理，让我们踏进书香的仙境感悟人生真谛吧！
篇6：知识的播种者作文1000字
时间好快啊，暑假两个月快乐的时光，悄然从身边溜走了。一转眼我就成了一名六年级的学生。
小学临近毕业，我们分班了。同学新的、旧的面孔交叉一起，一段时间的吵吵闹闹，我们很快就友好相处了。可是老师换了，我就一点儿都不适应了。原来的语文老师和数学老师教了我们整整两年，我们的感情就像哥们一样。因为所有的好成绩都是他们教出来的，我有点怅然若失。
第一天报名，当我怀着忐忑不安的心情走进了教室，但眼前灿烂一片。坐在讲台上的是我们的新班主任——语文老师，她大约有三十多岁，扎着一个丸子头，穿着一条花裙子，她高贵典雅，大方得体。远远看去，真像一只蝴蝶停在花朵中釆蜜，既美丽称身，又色彩柔和。脸上水灵灵的眼睛、笑起来的样子，真的好动人。在报名期间老师总是一副微笑的'表情，让人觉得，这个老师非常的温柔、和蔼可亲。
反之，我的数学老师是男老师。他个子比潘长江高，戴着一副眼镜，肚子有点凸出，很显眼，看上去很酷很帅吧。
当数学老师走上讲台时，我们大家都吓了一跳，老师他那双炯炯有神的眼睛像一道闪电扫视了－下全班，仿佛能看透我们毎个人的心理活动。我们难得看见他的笑容，他的脸是严肃的，让人觉得，他好像能一口吃掉一头大象。
到了正式上课，我们才真正地认识了两位老师。
语文老师的脸上总是挂着笑容，很随和的样子，我们都亲近她。她的课很生动，特别能抓住我们的心理特点，因此啊，我们上课的积极性和参与率极高，课堂上我们总是欢声笑语，踊跃回答老师的一个个问题。她教给我们学习的方法，让我们在快乐中获得了知识。
当我们遇到比较难的问题时，她总会非常细心地教，教到我们会为止。亲爱的语文老师，您像那默默无闻的大树，呵护我们这些小树苗茁壮成长。让树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
而教学老师，在我的猜想中，应该占了一半吧。这位老师，不讲课时，说话那是比乌龟还慢，说一句话，停一句话，就好像他说话太快要交钱似的；而讲课时，他的性格仿佛又变成了兔子，原本的停顿马上就没有了。他讲的课是那样丰富多釆，每一题题目就像给我们打开了一扇窗户，
那为什么我说我的猜想中，应该占了一半呢？因为老师对那些不听课、不做作业的人，就好像是狸猫变老虎，弄得谁都怕他两三分。
数学老师就是这样的“双面手”，时而严厉时而体贴关心。他教导我们做事要认真不能马虎，但老师体贴关心时像是我们的好朋友，把我们照顾的无微不至。他对着我们微微一笑，这使我心里比吃了蜜还甜，原来老师不像我想象中的那么可怕。我们一定会在老师的教导和关心下好好学习，努力汲取知识的精华。
十年树木，百年树人，插柳之恩，终生难报！如果没有你们思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？我们为有这样的老师而感到自豪。老师，一分耕耘一分收获，相信您的学生一定会成为社会栋梁的！
篇7：知识的播种者作文1000字
老师是园丁，我们是草。它们给我们施肥和浇水；老师是太阳，我们是幼苗，他们每天都在为我们发光；老师是母亲，我们是孩子。它们让我们每天快乐的成长。老师是.今年教师节，我最怀念的是外教口语班的老师尼克。尼克是一名来自加拿大的老师，大约1.85米高，很强壮。他有一头浓密的棕色头发，又尖又硬，像一片棕色的森林。他的眼睛凹陷，眼睛深蓝，眼睛明亮。他的脸最显著的特征是鼻子，又高又直，使整个脸看起来更加生动。总之，他是一个英俊的老师。
尼克老师中文也说得不错，发音也挺地道的。当他在英语课上时，他会试着用中文解释我们的难题。他教书很幽默，我们都很喜欢他。一天晚上，我妈妈给我买了一个足球。我高兴极了，心想：“明天英语课后我把足球放在书包里，和同学们一起踢足球！”第二天早上，刚上完英语课，我兴致勃勃地冲到教室门口，和一个同学一起玩。我们在足球技术上不分上下。突然，我把球踢走了，撞到了窗户上。“完了，赶紧接住！”我和那个同学跳了起来。但是太晚了，球狠狠地打在窗户上。随着劈啪声，玻璃被打碎了。“哦，这次真的完了！”我快要哭了，心像兔子一样上窜下跳。“这要被老师批评了！”“别人没看见，咱们赶紧！”同学紧张地说。“这个.”突然，我听到一阵脚步声。“看来这次我只能走了！”于是，我和同学悄悄地溜走了。
那天晚上，我心烦意乱，紧张又失眠。第二天早上，我小心翼翼地踏进校门。突然听到几个老师小声说话：“听说外教英语口语课的老师尼克昨天被学校领导批评了，好像是因为教室窗户玻璃碎了！”“是的，是的……”我不禁大吃一惊，心想：“我把窗玻璃打碎了，应该认错！免得老师被学校领导误会！”于是，我快步跑上楼，心情沉重地搬到尼克的.办公室，向尼克认错。老师大方地说：“没关系，承认我的错误是个好孩子！”在外教英语口语课结束时，尼克先生悄悄地给了每个班级一朵白玫瑰，以示对我们的记忆。我的眼睛湿了，我很感动：“我打破了窗户。尼克老师被领导批评了，他给了我一朵玫瑰。真的很后悔当初的所作所为！以后我一定好好学英语，报答尼克！”
后来，我得知尼克先生已经回到加拿大。我从他给我的玫瑰上摘下一片花瓣，放在我的书里作为书签。每当我翻开一本书，看到白色的花瓣，我眼前就浮现出尼克老师丰富的表情，我的耳边就回忆起他对我认真的教导。尼克老师，我真的希望你能再给我上一课。希望你能回到中国，再次回到我们身边！尼克老师，我喜欢你，你的语言，你的动作，你的表情。尼克小姐，我爱你！
篇8：知识的播种者作文1000字
从三年级起到初中，已记不清写了多少回老师了。想想那时，每次写老师，那肯定是写语文老师了。作文也是开篇就写“在我生命的长河中，有过许许多多的老师，而我惟独忘不了他（她）”结尾就提“……而今，我只想对老师说：老师，您辛苦了！”诸如此类的文章永远充斥着我的作文本，偏偏每次，这样的文章却也总能拿高分，于是我也就如法炮制，乐此不疲了。
的确，老师似乎也没啥好写的嘛，见面的时间最多加起来还不够3小时。
我们语文老师的名字里有个“木”字，所以我们都背地里他“阿木老叔”。“阿木老叔”身上总是穿着陈旧褪色的衣服，甚至有时还穿中山装，一副农村老汉的模样，偏那大大的黑框眼镜又让他象极了一个私塾里教书的穷秀才。于是我便和同学开玩笑说，如果有谁拍戏要找人演个教书先生就该来找他，我们“阿木老叔”天生就是这块料！
老叔四十多岁，有一对儿女，听说女儿在我们学校上高三，儿子却还在念小学二年级。
于是，几乎每天早上我们从学校出发去教室（我们的教室在校外）时，都能看见老叔骑着20年前的名牌――凤凰牌自行车往镇中心小学的方向去，后座上还坐着一个大约7、8岁大的小男孩。然而我们放学时却不见老叔去接他的儿子。直到六点半左右，我们都要上自修时才见老叔开锁骑自行车回家，后座上依旧坐着那个小男孩――老叔的.儿子。
他上课像个大学讲师一样，所以上他的课有时会很无聊，很多同学都在下面自得其乐，他也睁一只眼闭一只眼――只要别防碍他讲课就行。照他的话说，知识是你自己的，要不要学是你自己的事，但别影响想学的同学。
不过老叔的课有时也是很有趣的！比如说每次讲至精彩之处时，他便手舞足蹈，一边笑一边讲，完全陶醉其间。有时讲着讲着，还把话题扯到了千里之外。
讲《背影》时谈到早恋问题；说《论语》能讲到联合国教科文组织批准设立国际孔子教育奖；上作文课还能讲到“中学生盲目追星误前途”。有一次，老叔在讲《土地的誓言》时还给我们唱歌呢――《我家在松花江上》。老叔一边深情演唱，还一边加上肢体语言。曲终之时，我们还起哄：“好！”“再来一首！”
老叔脸红地一边坐下，一边挥手让我们安静下来。
因为老叔总是把时间“浪费”在这些事上，所以我们最后的几篇课文一般都是赶着上的，不过也正因为他总是在课堂上说一些新闻、铁事和名言警句，使得我们平时写记叙文时多了不少题材，这一点还是要归功于我们老叔的！
我想，在多年后再想起老叔，不仅是我，我们所有同学都会感到亲切，都会庆幸曾有这样好的老师教过。
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