我爱放风筝的作文
“凡珊仪”通过精心收集，向本站投稿了26篇我爱放风筝的作文，下面小编给大家整理后的我爱放风筝的作文，希望大家喜欢!
篇1：我爱放风筝作文
一天早晨，我一醒来就看见外面有很多风。
心想；这么大的风可是一个放风筝好机会呀！我来不及的刷洗，就拿起风筝往外面跑了。
到了院子里，我迫不及待的打开风筝线让它飞，风筝飞得很高。
忽然，风筝挂在树上了，我很伤心，一位大哥哥走过来，帮我拿下了风筝，我连忙说；谢谢！
我开开心心地玩了起来。
篇2：我爱放风筝作文
我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。
每当起风时，它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民，真不愧是我亲手把它放上去，真对得住我对它的期望。
记得有一次，在大祥坪放风筝，一晃就到了黄昏，我也精疲力尽，正准备回家，突然，刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲，浑身的疲劳一扫而光，都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机，手忙脚乱地赶紧放线。回头一看，呵，这风，把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝，像极了一群活泼可爱有调皮的精灵，我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意，风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我和爸爸立马撒腿狂追，谁也没想到风筝的线这么快就放完了，脑海里只有一个念头--追！可是，天公偏不做美，风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮--溜之大吉”了。尽管我和老爸费了九牛二虎之力，也没有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
风筝让我懂得了一个道理：必须有“越飞越高”的想法，才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神，才能成就一番大事。
篇3：我爱放风筝作文
“喂。我们什么时候才可以去放风筝？”你盯着外面纷纷扬扬的雪花出神。
“哈，这还冬天，你就想春天了啊！”我半似调侃道。
“啊哟，你就告诉我嘛，我真的很想很想放风筝啦！”你急了。
“那我引用的话告诉你吧‘冬天来了，春天还会远吗？’。”我认真地对着窗外念道。
你仿佛从我的神情中感受到了，一脸幸福地又朝窗外张望。看着你期待的眼神，我知道，其实她早在你心里了。
又过了一些日子。
清晨，我睁开眼的第一刻，我发现床头的迎春开了，我明白，春天到了。看着身边熟睡的你，嘻嘻，一个恶作剧的念头涌上心头，先不告诉你这个消息。我又躺下睡了，但是我故意装睡地踢醒了你，哈哈，很想看你的反应。睁开小小的缝隙，我看见你特可爱地揉揉眼，伸了个懒腰后，你突然瞪大了眼，想必你也看见花开了吧，你赶紧地摇了摇我，我假装刚醒来的样，很生气的地说了句：“大冬天的！不好好睡觉，干嘛吵我！”，你的眉毛忽地拧在了一起：“冬天？”也许你心里正悄悄地想，不是春天了么！花都开了！我撇开头，不去看你的眼神，我怕，我看见你这么认真的样子我的恶作剧就做不下去了。你跟着就一直在床上发呆，我有点慌，是不是过头了了，我在心里问自己。
整整一天，你都选择盯着窗外的景色出神。我看在眼里，心里越发的疑惑，这么在意吗？
下午的时候，我拿出了我们的风筝，那是冬天的时候你就开始做的，你说：“要在第一时间放风筝，就得赶紧在冬天做完风筝！”我记得，做这个风筝时，因为天冷的缘故，你的手不灵活，好几次把削刀削在了自己手上，最后，还是我帮你做完的，眼泪忽然涌出，你多么渴望的事，却因为我一个小小的玩笑，被生生掐灭了，你等了那么久，在实现渴望的'时候，你却选择相信我，而不是你的内心，是我不好。
我平复了内心的风起云涌后，把风筝藏在背后，走到了你旁边，你还是老样子，我轻轻地靠近你，细语道：“走吧！”你转过头，疑惑地看着我，从你红肿的眼眶，我意识到自己多么可恶，亲手摧毁了你的愿望，你用一个冬天等待的愿望，你用沙哑的声音平静回答：“第一时间已经过了，对吧！”春天不在你心里了，被我带走了，是我对不起你，我一时语塞了。一阵沉寂之后，我回答：“对不起，我以为……”“你知道么，你的以为带走了她，带走了我用那么长时间守候的，更重要的是，带走了我的风筝……其实，我不是喜欢放风筝，我喜欢的是在美好的春天里第一时间和你，是和你，做最快乐的事，可是……”抬头，两个人早已泪流满面，我背后的风筝悄然落地，我知道，你以后再也不会放风筝了，只是因为我错把你对我的信任当成了一个玩笑，你从来都是个认真到彻底的人，经不起……
我低头捡起了风筝，亲亲地拍去它上边的灰尘。在屋外的草地上，我把风筝放飞，放得高高的，我希望你看到，我用尽力气奔跑着，忽然一个趔趄，我被绊倒了，手中的线筒掉了，风筝——再也回不来了，我大声地哭了，草地上，我把头深深地埋在草里哭泣，再也顾不得什么。家里的你整个人都窝在被窝里，你的眼泪也都随着风筝消失了。
我们的春天，我们的风筝——都再见了！
篇4：我爱放风筝作文
鸟语花香的春天来了，活泼可爱的春娃娃换上了绿色的新衣服，蹦蹦跳跳地跑来啦！花儿露出了笑脸，草儿露出了脑袋，鸟儿尽情地放声歌唱……在这么美好的春天里，孩子们最喜欢放风筝了！
瞧，他们有的在美美的欣赏自己的风筝；有的在欢快地放飞自己的风筝；还有的在精心地修补自己的风筝，希望它能飞得很高很高。看：蓝天上有展翅翱翔的老鹰；有翩翩起舞的蝴蝶；还有自由自在的金鱼……它们好象都要和小鸟交个朋友呢！春天真是个充满欢歌笑语的季节啊！
篇5：我爱放风筝作文
天气晴朗，万里无云，微风徐徐的吹着，今天下午，我们全班同学一起放飞风筝。
我和王颖雪、董倩瑢、赵振展、何瑞一组，王老师一说可以开始开始放风筝了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把风筝拿了出来，用最快的速度把它拼装好，正当我们要开始放的时候，已经有一个风筝飞到了云端，越飞越高，仿佛一只巨鸟在天空中展示自己优美的舞姿，周围的同学都在为这只风筝叫好，我们看到了，更是耐不住了，急忙开始放风筝。我的家乡在兖州，这里以前破破烂烂，吃不上馒头都吃窝头，窝头还是玉米面的。有时候连我他也吃不上。下雨的时候都不敢穿鞋，怕踩到水潭子里，如果踩到水潭子里，整个脚就进去了陷下去了，好不容易把脚抽出来，可是鞋子却留在泥潭里，门前是一堆堆的牛粪，又脏又臭，一脚踩下去叫也不知成了什么样；坐在车上，车走在泥泞的路上颠得我的屁股都破了。睡觉的地方是睡在干干的毛草上，那就是床。到了夏天，没有蚊帐，晚上蚊虫叮咬。
放风筝看起来容易做起来难，一开始，我们五个都没有放风筝经验的人凑在一起，都不知道该怎样放，一会风筝拿反了，一会线绕起来了，总之，没有一次成功。
我们看到在天空中高高挂起的风筝，心里干着急，不过同时也学习了许多经验，我们改变了作战计划，一个人放线，一个人拽线，一个人拿风筝，果然，这次真的飞起来了，可是我们没有掌握住技巧，没一会就落了下来，最终还是失败了。
这次失败，让我们的线紧紧地绕在了一起，花了好长时间才解开，我们也逐渐失去了耐心，放一次失败一次，大家都好无奈。
不过，向我们组这样的组还有很多，大部分的小组的风筝，都飞不上天空，最多五、六米就掉了下来，唯独一个老鹰风筝一直在天空中飞翔，线已经放到了尽头，我们看到了可真羡慕啊！
于是，我们请了刘嘉洵过来帮忙，结果半天没有飞上天，后来我们知道了，原来是我们的风筝不好，有一些偏，所以不好放。过了一会，王明辰又来帮忙，当风筝快要飞上天的时候，王明辰竟然摔倒了，风筝挂在了树上，卡住了，怎么也弄不下来，我们只好用力向下拉线，风筝杆掉了下来，紧接着风筝线有拽断了，但是风筝还是在上面，真是惨啊，王明辰真是越帮越忙！
虽然放风筝没有成功，还有这样一个滑稽的结局，但我们还是很开心。
通过这次放风筝，我明白了合作的重要性，明白了从实践中获得快乐，我爱放风筝！
篇6：我爱放风筝优秀作文
春天到了，周围的一切都充满生机，风力也不大不小，难道不适合放风筝吗？
我和爸爸来到放风筝的地方，发现那里人烟稀少，放风筝保证不会和别人缠在一起。想到这儿，我急忙叫爸爸拿出风筝开始拼起来。由于风筝的竹竿太多，所以我只好手忙脚乱地东摸摸，西搞搞，可还是没有拼好，看着我满头大汗的样子，爸爸就走到我身边，一步一步地教我，果然很快就拼好了。
我开始放了，我们把线放到五。六米远的时候，我就拿着线头，爸爸在后面拿着风筝，我一跑，爸爸就放线，直到风筝飞上去后我再让它自然地放线。越放线风筝飞得越高，最后，它飞得太高了，线都快放完了，于是我们就把线固定起来。看着风筝躲在洁白的云里，一会儿向高处飞，一会儿又向下降，我着急了，可这是风筝在“玩杂技”，向下降之后马上一个“蚂蚁爬墙”向上飞去了，不一会儿又平行了。
可风筝没完没了，又来一个“四脚朝天”，接着一个三百六十度大旋转，就一直这样翻滚着，把我看得眼睛都花了。
我说这风筝是打了兴奋的东西还是什么的，竟学者电视里战斗机俯冲扔炸弹（可风筝没有扔，这只是比喻），把我吓得心惊肉跳，可能下一步（未来）就是装炸弹了。
看了这么刺激的杂技表演，我佩服得五体投地，心想要是我也会，那岂不是会发大财？就在这时，爸爸竟然叫我走了。哎，真没趣！可有什么办法呢？我只好垂头丧气地走了。
篇7：我爱放风筝优秀作文
一个星期天，我在家里无聊极了，我就约我的好朋友王艺涵和我一起去放风筝。
到了约定好的滨江公园，我们拿出背包里的风筝，开始放风筝。我迫不及待地飞快跑起来，可我刚停下脚步，却发现风筝已经掉下来。我垂头丧气准备喊爸爸带我回家时，爸爸好像看出了我的心思，就走到我的面前说：“不要放弃，我和你一起来看风筝到底是哪出了问题，好不好？”爸爸微笑着和我一起去捡风筝，我们一致认为是因为左右两边的线出了问题，所以风筝不能平衡，就从空中掉了下来。爸爸不一会儿就把风筝的线弄好了，他还把风筝看了看，认为风筝没有任何问题了。
我高兴地说：“爸爸，这次你帮我拿风筝！我来放线！”“好的！”爸爸从远处跑来，我说：“一二三，跑！”我俩飞快的跑了起来，“放！”我大喊一声！“太好了！太好了！我的风筝比王艺涵的风筝还要飞的高！”风筝像一只只快乐的小鸟，都快飞到云朵里去啦！
就这样，我度过了第一次放风筝的快乐时光！我爱放风筝！我明白了只要有信心就能把事情做好！
篇8：我爱放风筝优秀作文
今天小学生作文 你也可以投稿，爷爷带我出来放风筝，我高兴得不得了。
我们去了广场上，把风筝从套子里拿了出来，再展开，准备放了。万事俱备只欠东风。可是风老是不来，我有点不耐烦了，就在这时一阵微风吹来了，爷爷让我把线收起来，然后再慢慢地放线。风筝就缓缓地飞上了天，最后我把线都放开了，往天上一看风筝已经飞上了高高的蓝天，与白云作伴。
我的风筝呈蝴蝶形状，头是黄色的，眼睛黑溜溜的`，身体是青绿色的，大翅膀是红色的，小翅膀是紫红色的。
在我的“蝴蝶”风筝的旁边有一个“毛毛虫”风筝。我想，我的“蝴蝶”风筝难道还打不败他的“毛毛虫”风筝吗？所以我就决定斗一斗他，我用我的“蝴蝶”风筝撞了一下他的“毛毛虫”风筝，可是他也不甘心就被我打倒，所以，他的“毛毛虫”风筝就碰了一下我的“蝴蝶”风筝，我很生气，就朝着他的风筝使劲地撞，最后，他只能狼狈的逃走了。
时间过得好快呀，要回家了，而我只能恋恋不舍的收起了线，回到了家中。
如果大家想放飞风筝，一定要有耐心哦。
篇9：我爱放风筝450字作文
我爱放风筝450字作文
一个星期天，我在家里无聊极了，我就约我的好朋友王艺涵和我一起去放风筝。
到了约定好的滨江公园，我们拿出背包里的.风筝，开始放风筝。我迫不及待地飞快跑起来，可我刚停下脚步，却发现风筝已经掉下来。我垂头丧气准备喊爸爸带我回家时，爸爸好像看出了我的心思，就走到我的面前说：“不要放弃，我和你一起来看风筝到底是哪出了问题，好不好？”爸爸微笑着和我一起去捡风筝，我们一致认为是因为左右两边的线出了问题，所以风筝不能平衡，就从空中掉了下来。爸爸不一会儿就把风筝的线弄好了，他还把风筝看了看，认为风筝没有任何问题了。
我高兴地说：“爸爸，这次你帮我拿风筝！我来放线！”“好的！”爸爸从远处跑来，我说：“一二三，跑！”我俩飞快的跑了起来，“放！”我大喊一声！“太好了！太好了！我的风筝比王艺涵的风筝还要飞的高！”风筝像一只只快乐的小鸟，都快飞到云朵里去啦！
就这样，我度过了第一次放风筝的快乐时光！我爱放风筝！我明白了只要有信心就能把事情做好！
篇10：我爱放风筝的作文
放风筝是我喜欢的一种活动。学校举办的风筝节，可让我过了一回瘾。
星期四，有体育课！我可以放风筝啦！早上，我把带来的上面印有龙图案的风筝横放在桌子下的横杆上，盼着上午的那节体育课。
第二节下课，已经有人开始组装风筝了。我的风筝只要中间横插一根棒就可以了。上课了，我们排着队，兴冲冲地到操场上。老师说可以自由活动了，同学们立刻分散开来放风筝。
陈紫怡、王茹等同学和我一起放风筝。我们分好工：王茹负责举着风筝起飞，我负责接落下的风筝，陈紫怡等其他同学就在一个固定的地方拉线。
分好工，可以放风筝了。陈紫怡把线放到足够长，王茹把风筝举过头顶。风来了，王茹把风筝往前一投，风筝就稳稳地“坐”在了天上。我站在风筝底下，风筝在空中忽上忽下，一直没有掉下来。风筝降低了，一收线，又升高了。放了一会儿，我们又重新分工。
下课了，我们带着满足回到了教室。
我喜欢放风筝。
篇11：我爱放风筝的作文
一阵强风吹来，天空中飞翔的风筝又都高了一个度。我喜欢放风筝，喜欢看着风筝慢慢向上飘的过程，喜欢看着风筝们在天空中随着风飘荡。就算一时风筝挣脱了我手中的细线，然后独自去飘向了远方，我看着也是欢喜的，因为我为风筝的勇气而鼓掌，也为它能挣脱控制着自己命运的丝线而高兴。
有时候我也在想，如果我是一只风筝，那么我会做一只勇敢的去天空飘荡的风筝。尽管我知道前路艰险，会有狂风将我吹翻，会有暴雨将我打落，但是我不后悔。因为我想去追寻自己远方的梦。
如果我真的`变成了一只风筝，我会挣脱摆布着自己的丝线。会随着风去与天空中的大雁一较高下，会与鸟儿们赛飞，我会做的事情还有很多，多到一想来，我就恨不得自己已经成了我手中放飞的那只风筝。
每个周末，只要天气良好，在广场里都能看见我放风筝的身影。我喜欢放风筝，当然的我收集的风筝也有很多，各种各样的风筝我都有。每当我要放风筝的时候，我会照着自己的心情去挑选一只风筝来，让它随着风飞上天空，去见一见一个更广阔的空间。
我喜欢放风筝，每次放风筝的时候，我的嘴角都不自觉的上扬。因为看着这些风筝努力的随着风一点一点向上，不免的我会联想到现实中的自己。这些被我放飞的风筝，其实也在启示着我，告诉着，如若心中有梦，那么请你一定要坚持。坚持不懈的朝着你梦想的方向前进，尽管过程辛苦，但是你一定会有一个别样的收获。这些收获，也或许就是你一直所追求的，无论最终你能不能成功，但是你至少走过了一段精彩的人生。
篇12：我爱放风筝500字作文
我爱放风筝500字作文
我喜欢下棋、打羽毛球、打乒乓球······，但是我最爱放风筝。
这个星期天早上，阳光明媚，蓝蓝的天空上一朵朵白云在飘动，它们肯定是在郊游。我和爸爸去顺峰山公园放风筝，顺峰山公园风景优美，湖面上碧波荡漾，有几只游船在划动，草地上长满各种各样的小花，我们来到的时候，已经有很多人在草地上放风筝了。天上有“老鹰”、“黑猫警长”、“哆啦A梦”······，我们带来是一只美丽多彩的“花蝴蝶”。
我们开始放风筝了，我找了一个风比较大的`地方，“花蝴蝶”迎着湖风张开美丽多彩的翅膀徐徐上升，我慢慢地放线，“花蝴蝶”越飞越高，有时候飞到“黑猫警长”旁边打个招呼，有时候又飞到“老鹰”旁边聊天，还飞到“哆啦A梦”旁边玩耍。突然，风小了，“花蝴蝶”累了，往下坠，我赶紧拽了一下线，大声喊：“花蝴蝶，加油!”“花蝴蝶”真听话，又往上飞了起来。恰好又一阵风吹来，“花蝴蝶”又展开美丽多彩的翅膀飞得越来越高，看上去越来越小，差一点就高过天上的白云了。我在想：“如果我是花蝴蝶多好啊，飞上天空就可以看见孙悟空、仙女、嫦娥。”当我想得入迷的时候，突然线断了，“花蝴蝶”被风吹到很远的地方，我追啊追啊，还是追不到。难道它真的要飞到天宫上玩耍乐而忘返吗?
“ 花蝴蝶”飞走了，我很不开心。但是我还是很爱放风筝。
篇13：我爱放风筝活动方案
活动目标：
1、主动参与班级里区域的布置，增强主动性和动手能力。
2、与小伙伴协商制定区域规则，强化小主人意识和规则意识。
活动准备：
1、幼儿和爸爸妈妈一起回家搜集各种废旧物品和自认材料带回幼儿园。
2、剪刀、胶水、水彩笔、各种纸张、玩具等。
活动建议：
1、请幼儿说一说自己喜欢的室内游戏，讨论游戏在哪儿开展，需要什么材料。
2、请幼儿自由选择自己逍遥布置的区域，并选择合适的材料进行布置。教师提示幼儿共同协商、合作完成。
3、让幼儿参观每个区域，请布置区域的幼儿介绍。
4、教师和幼儿一起协商讨论每个区域的活动时间和规则，请布置区域的幼儿用图画或者符号画下来，贴在区域醒目处。
5、幼儿自由进行玩耍，享受自己的劳动成果带来的成就感和愉悦感。
活动延伸：
保证每天幼儿有自己进区域活动的时间，随时提醒幼儿自觉遵守区域规则。
篇14：我学会了放风筝作文
今天阳光明媚、风和日丽，我和爸爸妈妈一起去“绿道198”玩。
停好车后，我们就准备放风筝。可是拿出风筝才发现，啊！架子忘在家里了。爸爸用枯树枝削了一根横木放在风筝上，风筝就可以飞了。看见别人的风筝插入云霄，我下定决心，一定要把我的风筝放到天上。爸爸把风筝举起来，我在前面拉着线，爸爸数完“1、2、3”我就开始往前跑，我拼命地跑，越跑越快，爸爸喊道：“放线啊！快放线！”我很着急，跑了一圈又一圈，累得满头大汗，风筝也没飞起来。爸爸说：“我放给你看。”爸爸边跑边放线，风筝就飞起来了。可是没飞多久就掉下来了。爸爸说：“因为架子太重了，所以才飞不起来。”妈妈说：“下次我给你买个大风筝，让它也插入云霄”。
后来，我们还打了一会儿羽毛球。太阳快要落山了，我们也开心地回家了。
篇15：我学会了放风筝作文
星期天，妈妈带我参加天中晚报小记者组织的“放飞梦想”活动。
我们每人首先领到了一个风筝，让我们在风筝上涂鸦。我在风筝上画了一个大大的笑脸，又在下面画了两只蝴蝶。我想让我的风筝像蝴蝶一样在空中飞翔。
画完风筝，我们来到一所中学的操场上放风筝。开始放风筝了，我一只手举起风筝，另一只手拿着线，飞快地向前跑。这时，风筝慢慢地升向天空，看着风筝越飞越高，我很开心。妈妈说：“风筝线放多一点儿，风筝会飞得更高。”于是，我拉了拉风筝线，把线放得更长一点儿，风筝果然随着风越飞越高。我开心地蹦起来。
我看到天空中有很多风筝，有黑色的燕子、绿色的青蛙、可爱的小鱼、漂亮的蝴蝶……许许多多的风筝拼成了一幅美丽的图画。
今天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做事要有耐心。
篇16：我和爸爸一起放风筝作文
我和爸爸一起放风筝作文
放假了，我和爸爸一起回老家。我看见老家的小伙伴们都在放风筝，真是太有趣了。爸爸看见了我羡慕的样子，猜到我也想放风筝。在那天晚上，爸爸偷偷在大街上给我买了一只五颜六色的风筝。(原创投稿 )
第二天早上，我起床时看见有一只崭新的风筝出现在我们家的客厅里。我心里想：难道是爸爸给我买的？我一直在犹豫要不要问爸爸。可我不敢问爸爸这只风筝是不是给我买的。就在这时，爸爸说他有些事要出去办，我听了高兴坏了。如果爸爸走了，我不就可以放风筝了吗？见爸爸出了门，我就迫不及待地要去放风筝。我打开风筝，看见里面有两根杆子。这是干什么用的？看了说明，我才知道这是风筝的支架。因为这是我第一次放风筝，根本不知道如何组装风筝。我看了又看，终于发现风筝上有两个小孔。我把这两根杆子尝试放进两个孔里，终于将风筝组装了起来。我看见还有一团线，我想这应该是风筝线。我找到了线头，把这根线放进拴线的一个小圆口里，打了个结。风筝线终于拴好了，我拿着风筝跑了出去。我感到微风吹到我的脸上，我把风筝高高地举起来，迎着风，我感到风筝要飞了。我把线给放得更长了，风筝挣脱了我的`束缚，飘到空中，我看着高高飞在天上的风筝，我也好想像风筝那样在天上自由地飞。看看下面是什么样子？
放风筝，太有趣了。以后我还想再放。不知道你是否会放风筝？如果你想放风筝的话，我可以教你的。
篇17：我和爸爸一起放风筝作文
冬天来了，春天就不远了。是呀！现在是冬天，白雪纷飞的冬天，而不久将迎来春天，而春天的我们将做什么呢？当然放风筝啦！
我喜欢春天，喜欢春天和煦的春风，喜欢春天清脆的鸟鸣，喜欢春天清新的空气，喜欢春天小草钻出的嫩绿和花儿小小的花苞……我更喜欢在这美好闲适的环境中放风筝，仰望天空。
阳光很温暖柔柔的撒在身上。我和爸爸拿着风筝来到广场上，人很多。我举起风筝，爸爸拉风筝线，风筝没有飞起，我又高高的举起风筝，风筝依旧没有飞起。我有些沮丧，说：“爸，我看我们放不起来了。”这句话似乎和刚刚兴致勃勃要放风筝的我形成了对比。爸爸紧接着说：“嘿，再试试啊难道你想刚出来就回家啊!”“当然不想”我说。我们又尝试了一次，我高高的举起风筝，微微跃起将风筝抛出，爸爸十分配合地拉着风筝线。风筝终于飞起来了，我欢呼！
随即，爸爸时而拉动着风筝线，风筝一点点得飞啊飞啊，向着蓝天白云，微微荡漾，如同海中自由自在的鱼儿，爸爸说我就像这鱼儿一样快活。在赞叹享受的同时，我有些不解的问：“爸爸，为什么要时而拉动风筝线呢？难道是不想让它飞得更高吗？”爸爸又打动了一下风筝线说：“拉动风筝线是想让它飞的更高更远啊，如果不拽动着风筝线，风筝就会很快失去平衡落下来的！”爸爸的目光很慈祥却有些深意，似乎暗示着什么。话间，线轴上的线已经放完了，风筝不会再往高处飞了。我又天真的问爸爸：“为什么不把风筝线剪断呢？要不，风筝怎么再往高处飞啊？”“不会的，没有了风筝线也就意味着风筝失去了约束，没有了约束风筝就该放任自流，如何飞得高呢！”爸爸又是一番带有深意的话，等待我去细细琢磨思考。
这风筝就好像我们，一次次努力不放弃则会迎来成功；反之，倘若我们不加约束，为所欲为，放任自流，终会无法飞翔，一次又一次地坠落，倘若没有了有数风筝的'风筝线，那风筝一定无法飞翔，或许它已不再是自己……
爸爸把连接风筝线的线轴和风筝一同交给了我。我知道，风筝的命运掌握在我手中。
约束，约束……我不是拉动风筝线，也绝对不会剪断这风筝线。它要飞翔，自由的翱翔……
倘若它能听懂我说的话，我会对它说——你会尽情享受着飞翔的快乐，如果可以，你会是这一角天空中，飞得最高的风筝！
我仰望天空，看着风筝越飞越高，渐渐变为一个小点……
篇18：我和爸爸一起放风筝作文
一个阳光明媚的星期天，我和爸爸高高兴兴地去放风筝。
当我们来到文化宫后面的未名园时，那里已经站着很多放风筝的人了。这些人有老人、有青年、有小孩，可真热闹！天空上飞舞着各式各样、五颜六色的风筝：有手拿钉耙，憨态可鞠的“猪八戒”；有翩翩起舞的“蝴蝶”；有上下翻飞的“燕子”……我看着这些风筝，恨不得我们的风筝也立刻加入这一争奇斗艳的行列中。我们放的也是燕子风筝。我拉着风筝那一头，爸爸拿着线，爸爸一边放线一边指挥我举起风筝走远，“放！”在爸爸一声令下，我连忙松开了手中紧握的风筝，只见我们的风筝借助风力越飞越高了，我高兴地跳了起来。在我眼前仿佛出现了一只可爱的黑色的小燕子，它在天空中一边尽情地飞着，一边捉着虫子……
正当我看得出神时，意外发生了。我们的“燕子”不知为什么忽然从天上俯冲下来，落到了前方的一片空地上，我连忙跑过去捡风筝，可是风筝落在一株高高的假仙人掌上，我够不着，这时有一位好心的叔叔帮我够着了这个风筝，我连忙说：“谢谢叔叔！”那位叔叔说“不用谢！”接着我们又放起了风筝，没想到刚放了一会儿，风太大了，又把风筝吹跑了。风筝飞啊飞啊，一直飞到了马路对面一位蹬三轮车的爷爷的手里，我和爸爸飞快地跑过去，爷爷把风筝又还给了我们。我们没有灰心，又高高兴兴地放起了风筝。到后来，我们的风筝飞得可高了！
这个星期天和爸爸一起放风筝，是我玩得最开心的一次！
篇19：我和爸爸一起放风筝作文
今天，我没有上学。爸爸也休息，天气又好，风和日丽，碧空万里，所以我就叫爸爸陪我去放风筝。
到了小区外面钱塘江边的江堤大道，看到江边有大片沙滩，比足球场还要大，我和爸爸异口同声地说:“我们就到下面沙滩去放。”刚开始，由于风很小，尽管我们化了九牛二虎之力，风筝还是飞不起来，即使有时飞起来了，但很快就会掉下来，累的爸爸气喘吁吁，我的喉咙干得冒火似的，渴得不得了。爸爸说:“我们先休息一会，等风大起来了，会容易放。”我坐在江边的水泥坎上一边休息，一边观察风的变化。
过了二十多分钟，风真得大起来了，我说:“爸爸，上次你放，这次该我放了。”我接过爸爸手中的风筝和线，把风筝抛向空中，边退边放线，没有跑，风筝就飞起来了。爸爸说:“你放线的方法不好，要在风大的时候放线，在风小的时候拉线，让风筝保持平稳。”我照着爸爸说的做，真灵啊!风筝很快就越飞越高，越飞越稳了。
不一会儿，我的风筝线放完了，爸爸说:“你在这里让风筝保持平衡，我去拿线。”几分钟后，爸爸手里拿着线回来了，笑眯眯地说:“我们把线接起来再放!”“好的!”我还是一边退，一边放线，有时拉线，很快，我竟然把线又放完了，风筝的高度比20层楼还要高。
今天，我很高兴，一股成功的自豪感由然而生。我就象风筝一样，在蓝天上自由飞翔，自由自在，悠然自得……在回家的路上，我三步并两步地到了家里，就迫不及待地把放风筝的好消息告诉爷爷奶奶，让大家都分享我的快乐。
篇20：我和爸爸一起放风筝作文
黄昏的时侯，爸爸带我去青山湖东大门放风筝。青山湖东大门有一个广场，在广场的中央有一个大雕像，上面有一匹马，脚下踩着一只燕子。爸爸说，这个雕像叫“马踏飞燕”，是中国旅游的标志。广场紧靠青山湖，风景优美，是个放风筝的好地方。
广场的风很大，我们开始放风筝。爸爸拿着线，我拿着风筝，迎着风的方向，爸爸说“放”，我把手松开，风筝就飞起来了。爸爸赶忙放线，很快，线放完了。风筝高高飞在空中，漂亮极了。我说“我来放吧？”，爸爸就把线给了我。我们让风筝在天空中飞了一个多小时。
青山湖东大门广场环境优美，空气清新。这样的环境需要大家一起来保护，有了干净的环境，才有快乐的生活。
篇21：我学会了放风筝作文
今天我闹着妈妈给我买一个风筝，终于，在我的软磨硬泡之下我得到了梦寐以求的风筝。
我高兴地拿着风筝来到广场，学着其他小朋友的样子，擎着风筝一边跑一边放线，可是不管我怎么拼命地跑这风筝就像一个不听话的`孩子，硬是不飞起来。这时在一边观看的妈妈告诉我一个秘诀——仔细观察。于是我只好恋恋不舍地放下风筝，看看其他小朋友放风筝。真是功夫不负有心人，一番功夫下来我还真有收获，我发现其他小朋友放风筝时风筝都是微微往上翘的，我想那样会更顺风吧！我拿起自己的风筝，把风筝擎上头顶，然后微微往上翘一点，再就是拼尽全力奔跑。果然，风筝飞了起来，看着风筝在天空自由自在地飞翔仿佛我的心也翱翔与蓝天之上。
篇22：我和父亲放风筝作文
我和父亲放风筝作文
至今记得儿时有次随父亲一起去放风筝。正值春天，草长莺飞。我开心地笑着，跟着父亲跑前跑后，看他如何把风筝放起来。
“飞起来啦！飞起来啦！”我欢呼着，并请求道：“爸爸，我也想放一会儿，行吗？”父亲想了想，将风筝线轴小心地放到我手中，叮嘱道：“不要用手抓线，知道吗？”“知道！”我高声回答。
由于怕风筝线断，我既不跑，也不把线放长，如木头人一般站着。风筝被短短的绳线束缚着，不一会儿便摔在地上。我只好摆脱父亲再放一次。
再放，仍不跑不将风筝放高，不久风筝就重又摔下。“怎么老掉下来呀？”我不太高兴，噘着嘴去找父亲，一定要问个明白。
父亲听完笑而不语，重新把风筝放飞。这次，他没有立即把风筝给我放，而是让我看一会儿，学一学怎么放。我虽不太高兴，但还是妥协了。
只见父亲又跑又跳，不是把风筝线放长，不时又拉一下，风筝越飞越高，并飞得很平稳。我在心里小小的崇拜着父亲。“看懂了吗？”“嗯！”父亲这才把线给我，且在一旁看着我放。
我学着父亲，不再因害怕而将风筝局限在小小的一片天地中，而是放手，让它飞，在适当的时候拉一下绳子。虽放的.不及父亲，但较之前两次，已好了很多。
“爸爸！不错吧？”父亲看我一脸骄傲，摸摸我的头，却说了与这个问题毫不相符的话：“小妹啊，放风筝，就是要让它飞，不但飞得高，而且要稳，不偏。只有这样，风筝才能飞得更久、更好。”说完父亲从我身上移开视线，眺望更远的地方。
只可惜当时年纪尚小，未能明白父亲意思，只是单纯的为父亲不回答我而感到生气。现在想来，父亲所说的的话中，又何尝不饱含着对我的期望呢。
而我就这样越来越大，风筝线越放越长，也不再如初放时东倒西歪。只是那执风筝线的人多了起来：老师、同学……他们都会在风筝迷路时，轻轻的把风筝线拉回原轨。
可那一双双手残留在风筝线上的温度，却是烙在我心上了。
篇23：我和同学一起放风筝作文
我和同学一起放风筝作文
这个星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，老师带领我们高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬！这里可真热闹有扭秧歌的，有打太极拳的，还有健身的'。我们找了块空地，开始放风筝了。
同学们三个一群，五个一伙的行动起来，大家争先恐后地把自己的风筝放上天空，我们也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后，我叫了京京和元元托着风筝，我一边跑一边说了声“放”！线一紧一松，风筝凌空飞起，越飞越高，看，我的“火箭号”多威武啊！各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔：那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去；那吓人的“大白鲨”，尾巴一摆一摆的，好像要吃人似的；还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒，仿佛在宇宙中飞行。同学们跑着，说着，笑着，得意的展示着自己的风筝。
随着风筝越飞越高，我们也将永远记住这开心的一刻。
篇24：我喜欢放风筝作文
我喜欢放风筝作文
我最喜欢放风筝。只要是天气晴朗的星期天，妈妈都会带我出去放风筝。今天又是一个放风筝的好天气，我们吃过早饭，就带着风筝到县政府办公大楼前的草坪上放风筝。
草坪上已经有许多放风筝的人，五颜六色的，好看极了。草坪里的小草已经换上了嫩绿色的春装，还有许多不知名的小花开放在小草中，有的黄、有的白....好象是满天的星星在眨眼睛。
我迫不及待地打开风筝，迎着风跑起来，我的风筝是一只漂亮的凤凰，在春风中渐渐飞起来。我放慢脚步，抖动手中的线，我的'凤凰越飞越高...突然，风调皮的打了个旋，我的凤凰立刻像喝醉了酒似的，左右摇摆起来。我慌了，赶紧拉着线奔跑起来，可是已经来不及了，我的凤凰一头栽了下来。
妈妈跑过来说：“让我来、让我来。”只见妈妈让凤凰的头迎着风，轻轻地松开手，凤凰就慢慢地飞起来了。然后，一手拿着线盘，一手抖动着线，不一会儿，线盘上的线都放完了，我赶忙帮妈妈再接上一卷备用线。这时风筝又开始摇摆起来，我大喊：“妈妈快跑！”可妈妈不紧不慢地牵着线跟着风筝走，不一会儿，风筝又听话地慢慢升高了，我对妈妈竖起了大拇指。妈妈又把线盘给我说：“你只要轻轻跟着它就行了，线松下来就抖一抖，线拉紧时就放线。”我按妈妈说的做，果然风筝飞得稳稳地。很快，就放完了所有的线。我牵着线，仰头看风筝，天空很蓝，云朵很白，我的凤凰在蓝天白云下摆动着两条长长的尾巴。看着看着，我的风筝好象变成了一条小金鱼，天空像大海，白云像浪花，小金鱼在大海里快乐的游来游去。
我爱放风筝，既可以享受阳光，又可以欣赏大自然的美景！
篇25：我喜欢放风筝作文
湛蓝的天空上， 洁白的云朵在和风儿赛跑。在这种好天气里，放风筝是最好不过的了。
年初四，就是这样的好天气。我、哥哥和爸爸一起来到五龙公园里，只见公园里也有几个人在放风筝，那些风筝放得好高呀！简直是天上的一个小黑点，真厉害！我迫不及待地拿出新买的大风筝——一只大凤凰，仔细端详这只风筝，只见它头似鸡，翅膀似鹰，尾似孔雀。头上的冠火红火红的，如同冬天里的一把火；羽毛，轮廓清晰，分外妖娆。最吸引我的是它那优美的尾巴，足有一米多长，在风中格外光彩夺目，美丽极了！
我右手托着风筝，哥哥双手拿着线转轮，只听得爸爸一声令下，我飞快地跑起来，哥哥在后面一边追着，一边放线。两人跑得上气不接下气，可那“大凤凰”真不给面子，在风中摇摆了两下，遥遥晃晃一头载到了地上。突然，哥哥惨叫一声，怎么回事？原来风筝线缠满了他的双手，整个转轮变成了乱糟糟的一团，爸爸费了好大的心思才把纵横交错的.线全部解开。嘿嘿，请别见笑，这是我们第一次放大风筝，缺少经验嘛！这时一阵大风猛的刮来，我立刻把风筝随着风往上飞，这风刮得真猛啊！一下子就把风筝吹上了天，转轮飞速地旋转着，叫人无法控制，突然，最后一段线脱离了转轮，风筝即将飞离我们。我心中一惊：不好！还好哥哥眼疾手快，一把抓住了风筝线，还死死地在转轮上打了个结。我抬头望着“大凤凰”，呀！这风筝线也太短了吧！“大凤凰”只能飞这么低，而且总是飘飘悠悠的，不是差点绕树上，就是和别人的风筝线绕在一起。一位也在放风筝的老大爷估计看不下去了，他走上前来说，放风筝不用跑，风筝自个儿会随风飞上去的，还有我们的线太短了，他又卖了我们一大轮子线。于是，我把原来的线接在了新买的线上。嘿！一经专业人士指点，我们的“大凤凰”一下就顺利地飞上了蓝天，也变成了一个小黑点。我和哥哥快乐地欢呼着，还互相争夺着转轮，“给我拿一会儿！给我拿一会儿！” “大凤凰”飞得好高，好高，阳光照耀着它，看起来还真像一只展翅高飞的“大凤凰”。我也好想像它一样飞上蓝天，尽情地翱翔！
放风筝，我不仅收获了放风筝的技巧，还获得了快乐和幸福。让我们放下手中的电子游戏，尽情地在大自然中玩耍吧
篇26：我学会了放风筝作文
每年的三月份都是放风筝的日子，老师让我们学放风筝。星期天陈慧贤和我约好一起去学放风筝。
我们来到广场上，正好一位大哥哥也正在放风筝。我和陈慧贤一开始怎么也放不起来，大哥哥对我们说：“我来教你们放风筝吧！我们俩一口同声的说：”好呀！“哥哥说：”先把线放长了，迎着风再用手一拉风筝就上来了，风筝飞起来快要落下时要把线拉一拉，往前跑一跑，拽一拽线轴，风筝就会飞的高高的，也不会掉下来。“
我们俩赶紧按照哥哥说的方法去做，可是怎么也不行，不是放不起来就是和别人的风筝缠在一起哥哥对我们说：”不要着急要沉住气，越着急就会手忙脚乱反而放不好。“
陈慧贤拿着风筝，我迎着风把风筝往天上轻轻一送，噢！风筝飞起来了，陈慧贤赶紧拿着线轴放线。哎呀！不好，风筝又掉下来，我们俩又按照刚才的方法试放了几次才成功的让风筝飞上了天。看到风筝在天空中自由自在的飞翔。我们俩高兴地又蹦又跳。
通过学放风筝这件事情，让我们知道了不管做什么事情都要讲技巧，要虚心的向别人学习，就会成功的。
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