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描写我的同学的400字作文

2024-06-11 08:10:59 收藏本文 下载本文

“xiaoman813”通过精心收集,向本站投稿了22篇描写我的同学的400字作文,以下是小编为大家整理后的描写我的同学的400字作文,欢迎阅读与收藏。

描写我的同学的400字作文

篇1:描写我的同学作文400字

描写我的同学作文400字

他,个子有点矮,短短的黑头发,弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛带着一副黑色的大眼镜,高高的鼻梁,大大的嘴巴,一笑,嘴的两旁就有一个深深的小酒窝,有点儿胆小,但很善良,有东西没带来,他都会借给我们。他是谁?对了!他就是我的同桌——×!

记得几个星期前,我要拿出语文试卷来改,我翻遍了桌子底下也没找到它,得出一个结论:我忘记带来了!天哪!怎么办?没办法我只能跟×一起看了。

我把这个消息告诉了×,他先是吃惊的望着我,然后,他把试卷拿出来跟我一起来看,我找出×写错的字,让他订正起来,这一堂课就这么混过去了。

记得还有一次,我们要上美术课了,而我的'调色盘却不见了!这么大的调色盘怎么会不翼而飞了呢?而且调色盘的反面还写了我的名字,现在班级小偷多得很,一定是某一个人偷了我的调色盘!那怎么办?我们这次要上水粉画呀!

×说:“算了!我的调色盘接你吧!”“哦!谢谢!”我结果调色盘开始画了。如果没有×,我肯定会被潘老师骂的。

怎么样,你认识×了吗?

篇2:描写我的同学作文400字

描写我的同学作文400字

高高的个子,一头乌黑油亮的头发,白白的皮肤,大大的眼睛,一张樱桃小嘴,她是谁?她就是我班班长张红。她尊老爱幼。

有一次,我和她相约一起去学校,上公交车时,人太多,我拉着她抢了两个座位,这时,人们一拥而上,拥挤不堪,一位白发苍苍的老太太拄着拐杖一步一步吃力地往上爬,张红看见了,连忙跑过去扶老奶奶,还把座位让给了老太太,我见了,心里暖了很久。她还爱多管闲事,如果有人吵架了,她会耐心劝告,使两方握手言和,重归于好。俩人吵了架,张红都会来裁决,明辨是非,如果有两位同学的.友谊破坏了,她就去主动调解,正应这样,她受到大家的爱戴和尊敬,好朋友也越来越多。每当放学时,大家都会对她说声再见。她狂爱音乐,音乐就是她的快乐与生命,每天都会和我讨论音乐,要是有人说她没有音乐天赋,那她一定感到极大的痛苦,但她还会拼命去学习。要是有人说她将成为音乐家时,她一定会得意扬扬,脸上焕发出幸福的光彩。

看,这就是我的同学,一位品德美好的好同学。

篇3:夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字

我的同学名叫李思涵,她长着一张瓜子脸,蚕眉下有一双水灵灵的大眼睛,下面还长着俊俏挺拔的鼻子,一张樱桃小嘴,可爱极了,她还是个乐于助人的女孩。

那天放学后,我拄着拐杖来到公交车站,我心想:要不是昨天滑冰不小心摔跤,今天也不用这么辛苦地拄着拐杖上学了。这时,我的同学李思涵刚好过来车站等车,她看到我后,就走过来跟我打呼:“诗琪,你的脚还疼吗?”我正要回答她,车就来了,她先上了车,然后再把我扶上去。谁知道里面连一个空座位都没有,我们只能站着,就在我站得精疲力尽时,她突然发现有一个空位,就连忙跑过去坐下。我看了气愤填膺,心想:也太过分了吧,明明我是一个受伤的人,竟然没有让我先坐。就在我委屈巴巴地东张西望时,她对我招手说:“诗琪,你快来,我给你占了一个位子!”我步履蹒跚地朝她走去,她连忙站起来让给我。我轻轻地说了声:“谢谢!”不一会儿,司机突然刹车,她一下子就摔在了地上,我突然为自己刚才的想法感到丢脸,对说:“你没事吧?要不换你坐一会儿吧?”她摆了摆手说:“不用了,我没事,你受伤了,让你站着很不好。”我看着她揉揉了膝盖,心想:她一定摔得很疼,为了照顾我,才说自己没事的,她对我真好,我不应该不分事实误会了她。

这就是我乐于助人的同学,让我感受到了浓浓的同学情。

篇4:夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字

我身边有很多值得夸奖的同学,但是我今天要夸的就是宣言同学,一个关心同学关心集体的人。

有一次,我上课流鼻血了,宣言马上放下笔,帮助我止住鼻血,下课时还急切地询问我鼻血流不流了。第二点就是她做事非常认真,不管做什么事都认认真真、一丝不苟。有一次,班上举行画圆速度比赛,要求画十个圆,虽然,宣言得了第十九名,不过班上只有她画的圆最标准。还有一次,班上数学第三单元考试,宣言不仅考了100分,而且字也写得很工整、漂亮。第三点是她写作文非常厉害,每次作文几乎都被老师读了,而且写的很长。有一次,我们老师要求我们写600字的作文,全班好多人都没写出来,但她还是写出来了,我们都很惊讶,而且作文还被老师当作范文在班上读给我们听。还有一次语文考试,最后一题是写作文,好多同学都扣了5、6分,而宣言却一分都没扣。而且也写的很长,老师和其他班的老师都向她投来赞许的目光。

这就是我们的小老师宣言,一个值得我们学习的人。

篇5:夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字

我的同学张凌涵是个很重感情的人,她是我的好朋友。她的个子很高,有一头乌黑亮丽的长发,圆圆的脸上嵌着一双黑宝石似的大眼睛,扑闪扑闪地显得特别有神,她的脾气特别好,总是乐呵呵的。

有一次,我过生日。请张凌涵到我家来玩,那天她很早就到了,还给我带来了亲手做的蛋糕。我问她:“这个蛋糕是你做的吗?”她说:“是我爸爸教我做的,你喜欢吗?”我说:“简直不能更喜欢了,看起来就秀色可餐啊!你好厉害呀!”她不好意思地说:“其实这是我第一次做呢。”后来她妈妈说,张凌涵前前后后准备了好多天,后来决定亲手做蛋糕给我。那天调了闹铃,起床的时候天都还没亮呢,在叔叔的指导下完成了给我的生日礼物!我迫不及待地切开,加上弟弟,我们仨一边看电视,一边津津有味地吃着,我们异口同声地说:“这个蛋糕真好吃。”我说:“你能来我家玩就很好了,为什么还要给我带礼物呢?”她笑着说:“因为我们是朋友呀,而且别人过生日,不带礼物的话,多没礼貌呀。”我听了,心里暖融融的。

张凌涵这么早就起来给我做蛋糕,心灵手巧的她把我们的感情看得好重呀!

篇6:夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字

他比我还瘦,却跑得很快,还在运动会上拿第一名。他的眼睛小小的,却看了不少动物小说。他的学习很好,经常考一百分.......没错!他就是张奕旻。

说他的跑步快,一点儿也不假,他虽然比我瘦,看起来比我身体弱,可他的体质很好,他在运动会上比我贡献大(是怎么贡献的呢?读者都不了解,可以写的再具体一些)。说到看动物小说谁看得多,我敢肯定,金奖非他莫属。他不光阅读那些沈石溪的书,还阅读那些我并不知道的作家的书。而且写得比沈石溪的书还好看呢!(最后一句去掉,写的有没有沈石溪好不是讨论的范畴,也和同学读书多少没有关系。)

他学习成绩很好,经常拿到一百分的好成绩,他不是一百分就是九十多分,几乎没有拿过八十多分。他课堂上还积极举手发言,好多问题我一时想不出来,都被他抢答了。他的脑袋反应好快呀!数学课的时候,老师提出了好多疑难问题,他都能迎刃而解,对答如流。

他也很幽默,不爱打架,经常和同学们说说笑笑,很少发生争吵。我有一次看见他和一些调皮的玩,好像玩着玩着忽然发生了争执,但张奕旻很快地缓解了争执,又开心地玩了起来,真不知道他是怎么搞的。真让人佩服。

我要向张奕旻学习,做一名学习好,又团结友爱的学生。

篇7:夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字

在我的同学中,有勤劳朴实的殷涵飞;有学习优秀的赵玉婷;还有酷爱阅读的许鎏琪······但其中我最敬佩的还是李童。

李童,长着圆圆而又睿智的脑袋,肥嘟嘟的脸蛋人见人爱的,令人禁不住想上前摸上一把,因为实在是太可爱了。他还有着一小眼睛,笑起来变眯成了一条缝。一双樱桃小嘴能说会道的。

课堂是李童展现自我的舞台,不管什么课,总能见到他积极发言。记得有一次语文课上,陶老师问:“金字塔的结构特点是什么呀?”,我们一下子都闷了,只有李童以迅雷不及掩耳之势举起手来,大声说:“金字塔的结构特点是坚固。”他的回答博得了同学们的阵阵掌声,我向他投去了赞许的目光,心想:李童可真厉害,我要向他学习啊!

李童不仅上课积极发言,更让我敬佩的是他那种乐于助人的精神。

记得有一次要语文考试了,可我突然发现我的钢笔没墨了。我连忙问许鎏琪借,可他只说了两个字:“不借!”我急的`如一只热锅上的蚂蚁一般,紧张地汗直流,心想:怎么办呀!马上就要考试了,我这次一定会考砸的,怎么办呀!这时候,李童站了出来,说:“我借给你。”事后,我心想:这次多亏了李童啊!要不然我就完了,他真是一位乐于助人的好同学啊!

现在,李童正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

篇8:夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字

“聪明在于学习,天才在于积累”,我们班就有一个聪明的女生,她是学霸——李烨珊。

李烨珊上课时坐姿端正、挺拔。老师讲课时,她会全神贯注地听着,思考问题,特别认真。只要老师一提问题,她就积极举手发言,她那精彩的答案让我们佩服极了。

李烨珊还是个书写大王呢!每当写字时,她都能很熟练地写出来,别人看到她写的字时,都会不由自主地赞美一番,难怪每次队会主题都是由她写在黑板上。可她为什么会写得那么好呢?难道是有什么秘诀?于是我去问烨珊,她告诉我说:“其实也没什么,只不过是我一直在练字。”哦,原来是因为她长期认真练字才有的一手好字啊!

李烨珊不但是学霸和书写大王,还是大家公认的好干部呢!她每天早上都有一个任务——领早读。每天,她早早来到教室,带领大家认真读书。哪位同学没有认真读书,她立刻跑到小黑板前,把不认真读书的同学名字写下来,一脸严肃地说:“这些同学放学后补读书!”

你看,学霸李烨珊是多么负责呀!她对学习的那种认真和坚持不懈的精神已牢牢记在我心里,我暗自下定决心,一定要向李烨珊学习。

篇9:夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字

我的同学李鑫磊,他胖嘟嘟的,我们都叫他“小胖墩”。他的眼睛小小的,笑起来就像眯成了一条缝。他经常戴着一副眼镜,眼镜下眼睛好像更小啦。他的脸蛋肉乎乎的,像两个白生生的蒸面馒头,真想咬一口尝尝。他又高又壮,是我们班的“开心果”。

他特别爱旅游,经常看到他在朋友圈晒旅游的照片。暑假结束来到学校,同学们就迫不及待地围着他问:“李鑫磊,你又去哪里呢?”他就绘声绘色地告诉我们:“我去了上海迪士尼乐园,那里人山人海,简直就是一个童话世界。远远望去,神秘的城堡一排排连在一起,像一个富丽堂皇宫殿。最有趣的就是海盗船,坐上船顺着水漂浮,慢慢地就可以看到海盗的金钱,海盗似乎在说“谁也不能动我的金钱。”最刺激的数七个小矮人过山车,刚坐上去车子就启动了,像离弦的箭向前冲去,一眨眼的功夫就回来了……”我们聚精会神地听着,好像也身临其境。

李鑫磊也特别爱笑。当同学们讲个笑话还没讲完,他已经笑得前俯后仰,捶胸顿足;当老师上课讲到有趣的地方,“哈哈哈”,不用猜,肯定是李鑫磊在笑。

这就是我的同学李鑫磊,他是不是很有趣呢?

篇10:夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字

我的同学有很多,身上各有闪光点。但是我还是想夸夸我们班的文艺委员李济含,因为她不但学习好,写字好,而且画画、跳舞都是她的优点。

她一头乌黑发亮的头发,一张圆圆的小脸,明亮的眼睛像两颗黑宝石,真让人羡慕啊!

记得去年儿童节的时候,老师说:“想要把教室里画换几个更好看的,看谁可以画一张?并且要把教室好好装饰一下,来庆祝六一儿童节。”老师说完,教室里一下子安静下来了,同学们你看看我,我看看你,谁也不说话。突然,李济含站起来说:“老师,让我试试吧!”老师说:“好样的,你来试试,有什么需要你就说!”

下课了,李济含把我还有几个女生叫了过来,商量了一下。她说:“走,我们去买要用的材料。”我们飞快地来到了商店,买回了材料。我们回到教室后,精心地装饰了起来,有的同学剪纸,有的同学涂色,墙上的画还是李济含画的,她的画真的很棒!非常漂亮!我们把画贴到墙上后,就大功告成了。

这时候,李济含说:“不好,少买了一样东西?”我们互相看了一眼,也没有发现少了什么?只见她跑了出去,不一会儿回来了,手里拿了好多红色的小灯笼。哦!原来是灯笼啊!我们把灯笼挂在了教室的正中央,教室比之前漂亮了好多呢!这时,老师来了,老师给我们竖起了大拇指!说李济含有想法,有能力!

我真羡慕她,我要像她一样,多学习一些东西。毕竟艺多不压身嘛!

篇11:夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字

每当我看见篮球时,就会想起那一节与众不同的体育课,想起同学们在操场上挥洒汗水的场景,特别是那一位同学。

一个圆圆的脸,肉嘟嘟的,不知什么时候伤了一个手指,即使这样也无法阻挡他那实力。一场四对四的比赛开始了。他抢到了球,奔跑起来,单凭他一只手也十分无敌,他拿着球,传给了队友,可队友不靠谱,被一群人围着,只好把球传出去。他见此状,一只手拍着球突破我们一道又一道的防线。他手中拿着球,身体下蹲,球进了!他摆出一个胜利的手势。

第二轮比赛开始了,他仍气势如虹,他再次抢到了球。他拍着球,目光锁定在篮筐上,他站在了三分界外。我们如同一道人肉墙,堵在了他的前面,他当然也不甘示弱,向我们冲来,可终究还是败了,球落到了我们手中,我们把球传来传去,最后,我猛地一蹬球被劫在了半空中,那身影是如此敏捷,啊!是他!他由于手的关系,把球传给了别人,这回,这位队员没有让他失望。他站在后边,掩护着队友们投球。豆大般的汗珠划过我们的脸颊。他用袖子一擦,继续投入到比赛中。

队员跑到了球框周边,用尽全力,如猛虎附体,冲向篮筐,猛地一蹬球与篮筐擦“篮”而过,那个矫健的身影又出现了,他抢过球,使尽浑身解数,猛地一投,球正好进了篮筐,他们欢呼着。我望着他,仿佛看见了一位运动健将……

大家来猜猜他是谁吧,他其实很可爱哦。

篇12:夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字

夏江南是我们的班长,是同学们心目中的好学生。你想了解她吗?听我来夸夸她吧!

她的个子高高的,常常梳着一个马尾巴,走起路来一甩一甩,显得神气十足。她长着一双会说话的眼睛,往讲台上一站,真像一个小老师。她上课时样子很严肃,而下课和同学们玩的时候却特别活泼,常听到她银铃般的笑声。

她很喜欢帮助同学。记得有一次上美术课,苏老师叫我们课前准备树叶和颜料,我忘了带调色盘,她马上主动地把调色盘借给了我。夏江南知道有很多人没准备好树叶,就利用课余时间找了各种各样的树叶,送给班上的同学。我也要像夏江南一样,做一个助人为乐的好学生。

她不仅乐于助人,而且还是老师的得力助手。记得前天,我们班进行了”庆圣诞,迎元旦“的联欢会,夏江南组织部分同学很早就来到了学校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走进教室一看,教室里金光闪闪,原来是彩带在发光。五颜六色的彩带、气球在教室里飞舞,气球上喷着许多”雪花“,圣诞老人在向着我们点头微笑,仿佛把我带到了美丽的童话王国。她还组织同学表演了节目,看着她一本正经主持节目的样子,我想,她长大了一定可以当——一名优秀的主持人。

夏江南,真是老师的好助手,我们的好班长,同学们的好伙伴。我要向她学习。

篇13:夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字

苏格拉底曾说:“每个人身上都有太阳,只是要让它发出光来。”我们班57名同学每个人都有自己的优点,都值得我去学习。今天,我特别要夸夸其中的一位。

她长着一双水灵灵的大眼睛,两道柳叶弯眉,笑起来很甜。她就是我的好朋友——丁一一。

丁一一可是一位运动健将啊,跳绳、踢毽子、打羽毛球等许多运动她都擅长。

记得一年级刚开学不久,老师告诉我们本学期有一项跳小绳比赛。此后,在课间我就经常能看到丁一一练习的身影。转眼就到了比赛的时间。当时我很紧张,可是丁一一却面带微笑,非常自信。“嘟!”随着裁判员一声哨响,比赛开始。只见丁一一像一只小鸟,快速地摇动着双臂,脚踮地的速度也出奇得快。她手中的跳绳在操场上划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。

比赛结束了,当我看到她的成绩时,惊讶地瞪大了眼睛。一分钟189个,怎么可能!真是太厉害了!不仅如此,在接下来的双摇、编花等花样比赛中,她也都技压群芳,我真为她感到骄傲!

我曾经问过丁一一,为什么你跳绳那么好,她谦虚地说:“也没什么窍门,只要多练习就行了。”是啊,我看到的是她矫健的身影,看不到的却是她为此艰辛的付出。成功的道路从来没有捷径,只有脚踏实地、刻苦努力才能获得成功。

我觉得会运动的少年最阳光开朗,最美丽善良。这就是我最佩服的同学——丁一一,我要好好向她学习!

篇14:夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字

我的同学,刘佳欣,她个头不高,洁白的脸上戴着一副眼镜,透过眼镜可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛,她的头发又黑又亮。刘佳欣的成绩很好,只要一听说有人想要超越,她就会更加勤奋,刻苦学习,直至遥遥领先别人为此,她也很爱读书,她什么书都看,科幻、文学、历史……刘佳欣是我们的榜样。

她洁白的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,十分可爱,而她就是我的同学——叶乐瑶。她很会画画也很有想象力,她画的动漫人物栩栩如生,只见她手握在铅笔的后端,手腕灵活的弯曲着,很快一个动漫人物就画好了,画得惟妙惟肖,妙笔生花,叶乐瑶真一个小画家啊!

我班有一位同学叫黄昕彤,她长着一头乌黑的短发,一双又黑又亮的大眼睛,鼻上还卡着一副小眼镜,她是一个心细又乐于助人的女生。在军训时,教官让我们写日记,可我找遍了书包和行李箱,都没有尺子的影子,我想:“我没有笔怎么办啊?”正在我急得像热锅上的蚂蚁时,黄昕彤从笔盒里拿出了一支笔借给我,我十分感动,我会以她为榜样,帮更多的人。

篇15:夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字

我们班里有一位叫年语诺的同学,他是我最好的朋友。他有一头乌黑发亮的头发,也有一双水汪汪的大眼睛,他的脸有点黑,鼻子挺拔又有点弯,很是英俊。

他有两个优点,第一个优点:他非常喜欢画画,你不信,接着往下看......

有一天,下课了,我在学校的教室里坐着,我想:我和年语诺一起去玩吧!我走到他面前说:“年语诺,我们一起去玩吧。”我只看见年语诺在埋着头画“植物大战僵尸”的植物。我以为他没有听见,叫了几遍,他还是在认真地画画。我只能拿出“杀手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的画,我马上拿出橡皮擦,把他上面的画擦掉了。他根本没看上面,还在画。

他画完了一个植物后,站在门口歇歇,呼吸呼吸新鲜空气。他低头看了看自己的画,结果,气冲冲地朝我跑来,他气呼呼地说:“是不是你擦的!”我慢吞吞地说:“是我。”他拍拍我的背,说:“以后不要再这样了。”我想:他居然没有训斥我。

他的第二个优点:作文写得非常好。比如那一天,我在教室里,突然看见墙上“展示栏”多了一张纸,上面是年语诺的作文,我看到他写的作文后,对他赞不绝口,周围的同学也都和我一样对这篇作文赞不绝口。

我也会像他一样把作文写得很好!我要努力向他学习!

篇16:夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字

我们班的同学真是人才济济,有体育好的,有美术好的,还有学习好的……但我有一个同学具有许多优秀品质,想知道她是谁吗?请往下看。

她长着一头乌黑油亮的头发,一双明亮的小眼睛炯炯有神,眼睛下面长着高高的鼻梁,鼻子微微的翘着,还长着一张贪吃的红嘴巴。她总是扎着一个低低的马尾辫,显的温柔而友善。还常常爱戴着一个小樱桃发卡,我问她为什么总是带樱桃发卡,她说是她去樱桃沟时带回来的纪念品。

她不但长得漂亮,而且乐于助人。有一次下课我们在操场上玩,有一个小妹妹摔倒了,胳膊还流血了。她把小妹妹扶起来,让我赶快去她书包里拿一块创可贴和一些纸。她说话的语气很着急,可以听出她很关心小妹妹。我马上拿了那些东西飞快的下楼递给她。她细心地给小妹妹擦血,然后贴上了创可贴。小妹妹说:“谢谢你,乐于助人的小姐姐。”“不用客气,这是我们应该做的呀!”她连忙摆手回答道。说完这句话她默默无声的走了,我为她做的事感动了。

你们知道她是谁吗?她就是我的好朋友,一个乐于助人的学习之星——徐萌若。

篇17:描写我的同学优秀作文400字

描写我的同学优秀作文400字

张嘉明他长着一双透着几丝狡猾的眼睛,一个塌鼻梁下有一个红润的嘴唇。厚耳垂,百里透红的皮肤看上去听机灵。

他长着一身肥肉,我们称他是大胖子。厚厚的赘肉在他的脸上鼓了起来,好象脸上的`肥肉要掉下来似的。在咱们年级,他是最胖的,但却从不在意。我劝他减肥,他看看我说:“减肥?不行,会营养不良的。”他不仅不减肥,还大吃特吃以表决心,结果,居然又长了十几斤。

当胖子当然少不了胖子的烦恼。记得有一次,我们上体育课。老师让我们做仰卧起坐,老师要我们抱住双腿,可张嘉明怎么也抱不住,为什么呢?因为他的腿太粗了。最后,他只能一伸了之。后来我们练习前滚翻,他身体太胖,结果人没翻过去,来了个四脚朝天,逗得我们哈哈大笑。

虽然他体育不行,但他上课认真听讲,特别爱发言,所以成绩还不错。后来老师给了他一个副班长的职务,自从新官上任,他学习更认真了,得到了大家的一致好评。

瞧!他就是我的同学――张嘉明。

篇18:描写我的同学作文400字优秀篇

其实令我敬佩的同学有很多,但是令我敬佩的同学只有一位,他是一位身强体壮,能打球、会跑步、还很会搞笑得人,为何说能打球,因为他打起球来很有杀气,不只快、狠、准,而且它丢出的求十分有威力,他一直是我想打败的目标,跑步以及搞笑方面也是一样。

我有时心里会想位什么我打球打不赢他、位什么我跑步没有他快。但是久而久之、不知不觉自己就发现原来只要有决心,还有努力就办得到。有时当我在运动或是练身体时只要我想到了我敬佩的同学时就一定会使出全力的不断练习。

其实那一位同学正是黄伟同学,因为从我认识他的那一刻的开始我就很认真、努力的想去打赢他,有时赢了很高兴,有时输了更开心,为何开心?因为比赛、竞争本来就是要有输才会有赢,所以要赢不是别人,而是自己。

总而言之黄伟同学的优点很多,但是令我最敬佩得地方来是在于打球、跑步以及各项运动项目,希望我可以更强,有了新的目标之后,还要让曾经是我目标的人刮目相看。

篇19:描写同学的作文400字

这个季节,是炎热的季节。

这个季节,是悲伤的季节。

这个季节,是说:“bye--bye”的季节。

这个季节,是毕业的季节。

时光荏苒,转眼我们已经从“懵懂”到达“青葱”。岁月蜕去了我们一身稚气,却在一步步将我们推向分离。我们将毕业了。

这一个清雅不失大气的'木盒,复古的环是它的锁,盒上印着一个红红的心,将一张张同学的脸,印在这里的木盒里是一张张纸,代表着一颗颗不愿分离的心,将他们的点点滴滴记在这里。不同颜色的笔,不同的字迹,在这里,不分男女,都饱含着一颗期待的心,期待在同一所学校,同一个年级,同一个班,我们可以再次相遇,那将是一个崭新的开始。

看那飞扬的笔画,它是多么的熟悉,数年间的培育,最怀念的,还是这漂亮的字体。呵,不知培养了多少桃李,不知您在将来还是否记得,曾经的曾经,有一个“六(三)班”这样的班级,在您的悉心管教下走了出来。

看,那一张张纸,听,那一颗颗心,感受这个世界。太阳升上来了!鸟儿飞起来了!我们,长大了!

篇20:描写同学的作文400字

快来看呀!快来看呀!快来看看我们班上的风云榜,认识一下我们班上的重量级人物。

叭儿狗——王祺

别人都称那些好拍马屁的人为叭儿狗。可你知道吗?我们班就有这样的一位仁兄享有如此雅号。说起原因很简单,他班上的班干部,也是老师身边的红人,掌握老师不在时记名字的大权。他呀!为了讨好老师,对手下从不心慈手软。这下可苦了我们这些管不住自己的人儿,常常因此而罚抄课文。当然,因为自己不争气我们本来也是没有什么怨言的。只是看不惯他的一些做法。做法一-,自己犯错,找个下家,把错推给别人;做法二,自己讲话,被班长记了名字,在老师面前撒娇求情,免去责罚;做法三,有人给东西他吃,他就不记那个人的名字。可如果被揭穿,他则会翻脸不认人。如此仁兄,我想大伙喊他为叭儿狗不过分吧!

办公室的常客——刘康

同王祺相比,刘康的命运确实令人同情。他呀是办公室的常客,常常会因一点小错被弄到办公室挨训。所以呀,大伙对他还是很同情的,不知道他何时才能改变命运。

篇21:描写同学特点作文400字

有这样一个人,他长着一头乌黑发亮的短发,淡淡的眉毛下是一对被脸挤成缝的小眼,胖乎乎的脸蛋像熟透的苹果似的。他体型庞大,在我面前像个巨人。胖胖的肚子,又大又圆。只要他一走路,身上的肉一颠一颠的,简直就是现实版的大白。

你别看他嘴巴小,却是我们班大名鼎鼎的大胃王呢!记得有一次我在早餐店里买了六个小生煎,我边走边吃,这时看到我们班的大胃王,只见他拿着一个“巨型饭团”,正大口大口地往他那不停运动的嘴里塞。不一会儿,他便狼吞虎咽地把饭团解决了。

猜一猜他接下来会干什么,是回教室还是等着后面的同学?都不是。只见大胃王又匆匆跑到早餐店买了一个跟他脸一样大的手抓饼,三下五除二地把手抓饼给吞下了。我被他的霸气早餐震惊了,连忙上前问道:“你吃饱了吧?”他点了点头,不好意思地回答道:“勉强吧,要是我还有钱,就再去买个饭团。”哎哟,他这顿早餐可够我吃一天了,他居然说是勉强吃饱,还能继续吃呢,这“大胃王”的称号可真不是盖的啊!

大家猜猜他是谁?哈哈,他当然就是我们班的张芦啦!

篇22:描写感谢同学作文400字

同学,其实同学的感情很深,它的感情或许比姐妹的.感情来的深。同学,会在你受伤的时候帮我、安慰我、守护我、。。。

有时,我考试考不及格,就会趴在桌上大哭起来。望着那张试卷,我的心全冷了。这时,会有同学拍拍我的背,对我说;哭吧,想哭就哭出来吧;说完还拿了一张面巾纸跟我。我冰冷的心像被一双暖暖的手妩摸着,感觉暖暖的。

有时,我跑在操场上跌倒了,还流出了血,’好痛‘。同桌跑了过来,她看到后,焦急地问我“疼吗?要不我带你去擦药。”我看了她一眼,再看看自己的脚,似乎没那嘛疼了,她手忙脚乱的帮我包扎、扶我进教室。

有时,上体育课,我们跑的大汗淋漓。我说:“渴死了,我喉咙都快冒烟了。”我们到班上去,大家都在喘气.这时,一位同学拿着一瓶水过来,问我说:“需要吗?''我说;”需要.'我接了过来,喝了个精光.

有时,我生病了.躺在自家的床上,没去上学.同学,她就会背着书包来我家找我,给我讲笑话,并告诉我今天老师都教了些什么.我很感动,沮水在眼眶里而打转......

对我来说,同学对我的小小帮助,就

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