笑话大王林老师作文
“nianqing999”通过精心收集，向本站投稿了23篇笑话大王林老师作文，下面是小编整理后的笑话大王林老师作文，希望能帮助到大家!
篇1：笑话大王林老师作文
笑话大王林老师作文
在我们学校，有一位可以把活人笑“死”的老师——林老师你别不相信，不信我就说几件她的故事给你听一听。她的故事比海滩上的贝壳还多呢！不过，你在听之前要写好“遗书”，签下“生死状”哦！不然的话，笑死人，我可不管！有一天上午，我们的数学在黑板写下“小数点末位加上或去掉0，大小不变。”后就走了。笑话大王——林老师刚好走了进来，她看到黑板上“大小不变”这四个字后，眼睛一转，鬼主意又来了。她把“不”字给捂住了，让我们看。真是不看不知道，一看吓一跳。
因为：黑板上只剩下“大小便”（变字被她改成便了）三个字了。我笑得肚子都疼了……一会儿后，老师一边笑一边让我们交作业。第二节课，只见老师春光满面地走进教师，一进教师，就大声地地说：“好消息，好消息，我今天改你们的作业，是十分满意，还大开眼界呢！”我一听十分好奇，是什么事让老师大开眼界呢？不过，我知道，这一定是好戏的开始。果然不出我所料，老师又说：“我活了这么大岁数，什么没见过，就是没见过“白白”的麦苗，今天不是大开眼界吗？”我们听后，在下面小声地议论：“是谁写的啊？？不是我，是你吗？？”这时，老师又说：“不然让这几个写白白的'麦苗的同学，下午把白白的麦苗带来给我们开开眼！好吗？”老师话音刚落，就有几个同学不好意思地说：“还不是只剩下“白白”可以选了么！”老师见这几个同学认错了，也就没有在为难他们了。而是一转话题。说：“对了，我差点忘了我们班有位“宁死不屈”的好同学从一年级到现在，一直把“直”字少写一横。这是为什么呢？”“哦！
我明白了，一定是因为他太贪吃，吃了那一横！”老师的话让同学们哄堂大笑，只有xxx同学不笑。我们马上明白他就是那个“宁死不屈”的“好”同学。老师见xxx也明白错了，就安慰他说：“xxx，你的“宁死不屈”是好的，但是用错了地方。在学习上，正确的地方“宁死不屈”是可以的，但错误的地方“宁死不屈”是不对的！”“如果你生在战争年代，“宁死不屈”会让你流芳百世。但现在不是战争年代是和平时期哦！”xxx同学听后，点点头，调皮地说：“我知道了，都怪我生错了年代！”我们听后又是一阵大笑！怎么样，我们的笑话大王——林老师的故事是不是让你笑破肚皮呢？
篇2：笑话大王小学生作文
笑话大王小学生作文
一个阳光明么媚的早晨，小山羊出来散步，正好碰见小牛，它就对小牛说：“小牛，我有一个想法”。小牛问：“什么想法呀?”小山羊说：“咱们可以办一个笑话晚会，然后咱们评出最好的当笑话大王，你说，好不好呢？”小牛听了觉得有道理，就点了点头。
到了第二天中午，有许多小动物在小山羊的'门外，小兔敲了敲门，小山羊把门开了，小兔子问：“你说的笑话晚会到底多会演呢？”小山羊听了，想了想说：“那就后天晚上演吧。”动物们听了都齐声说好，然后动物们就走了。
到了后天晚上，晚会开始了，主持人是小山羊，小牛是评委。小鸡第一个上场，她讲的笑话一点也没意思。第二个上场的是小猪，它一上场就显得特别紧张，而且说起话来也不清楚。满分是 00分，小牛给小猪打了 0分。
好几个动物都讲完了，最高分才有一个，才是 0分，就没有一个 00分的。小兔子最后一个上场，它讲的笑话非常有意思，小牛就给小兔子打了 00分，它将成为森林里大笑话大王。
“为什么小兔子讲的好呢？”有人问。“哈哈，这是一个秘密。”小兔说着，便大摇大摆的走了。
其实因为小兔在这一天的时间里，她买了一本笑话书，就是在那上面找的。这个故事告诉我们，到了紧急时候，要做好准备。
篇3：笑话大王四年级作文
笑话大王四年级作文
我有许多朋友，在这其中，我最好的朋友是王菲菲，因为她特别爱闹出一点小笑话来。
有一次，我们班的几个女生在操场上玩。王菲菲突然提了一个奇怪的问题：“你会踢绳跳毽子吗？”我给她来了一个踢绳，接着问：“谁会跳毽子呢？”我们一起把目光转向了王菲菲，希望她可以做出来。没想到，她不但没有做，还把手一背，一本正经地说：“哎，你们都看着我干吗？这个动作一眨眼就做完了，怕你们看不清，过些日子再给你做吧！”“嗨！”
还有一次，我们学校要打流脑预防针，我们以为很疼，就都很怕。可王菲菲却说：“不要紧，不疼。”有一个同学问：“打在那个地方？”王菲菲指了指胳膊说：“打这。”又挠了挠头。
这时那个同学抬眼一看，恐惧的'说：“打头上呀？”
王菲菲就是这样爱闹个小笑话，和她在一起，你会没有一点烦恼。如果你认识她，相信她一定就是你最好的朋友。
篇4：笑话大王小学作文
笑话大王小学作文
胡凝九是乐林水小学出了名的笑话大王。但她可不敢在班主任江老师的课上闹笑话。还记得第一次上数学课的时候，江老师想了解全班同学的.名字。这个当然是胡凝九最清楚了，可她在念到她的死对头卓玛紫的时候，她故意大声喊道：“错别字。”全班同学笑喷了，但江老师生气了。
胡凝九和卓玛紫可是死对头，这不，卓玛紫不仅要胡凝九跪下给自己道歉，还要她当着全班同学的面说她最笨，可全班同学都觉得卓玛紫太过分了。于是，同学们一起去求江老师，江老师正在与胡凝九的爸爸胡先生通电话，胡凝九一听她爸爸明天要来学校，两滴眼泪猛然流了下来，因为爸爸对她非常严厉，说错了话，罚站半小时；作业做错3题，罚抄30遍。真不知道这次胡爸爸会对她怎样？勇飞安慰她说：“没事，那时候你给大家讲笑话，你爸爸喊你过去，我们就说你忙着呢，没空，不就行了吗？“卓玛紫此时也心软了，对胡凝九说：“我会对你爸爸说我已经原谅你了，再帮你美言几句。”听了同学们的安慰，胡凝九心里好受多了，但她还是有点担心。
然而，事情却完全出乎意料，爸爸不但没有凶她，还亲切地说：“九九，爸爸听说你给别人起外号，你告诉我为什么。”胡凝九一五一十地把事情告诉了爸爸，爸爸还是没有凶她，蹲下身子，摸着胡凝九的头说道：“希望你以后不要给别人起外号，因为这样不礼貌。”胡凝九点了点头。
爸爸为什么没有凶自己呢？胡凝九一直很不解，直到晚上见到了妈妈，她才知道，妈妈劝爸爸：“凶，不一定是好办法。你看，你凶她凶了多少回了，她还是这样，倒不如好好跟她说。”
从此以后，胡凝九再也没给同学们起外号了。
篇5： 笑话大王作文300字
我们班有一个同学叫阿桂，大家都知道，人的头是竖着有点椭圆的，而我们班的阿桂同学的头是横着椭圆的，眼睛眯成缝，很肥，最大的特点是特别会讲笑话，他在班上老给我们讲有趣的故事。【引出人物，但直接开始了故事，这样不能作为一篇文章的开头，开头的作用：吸引读者、引出下文，试着设计一下。】
有一次，他给我们讲了一个笑话，我们在班上写作业，阿桂却在那一动不动的坐着，老师说：“我要出去一下，你们在班里继续写吧，”等老师走后，阿桂跳上讲台，说了一个笑话：
一天，生鸡蛋和熟鸡蛋在攀比，看谁的本领大，
生鸡蛋说：我能孵小鸡，你不能，
熟鸡蛋微微一笑说：有一件事我能你却不能，
生鸡蛋说：哦，是什么事？
熟鸡蛋说：我能脱衣服，而你不能， 【这段是叙事事情，简洁但不生动，需要加入对人物的描写。】
我们听了哈哈大笑，这时，门外传来了脚步声，阿桂立刻返回了自己的课桌，还是被老师发现了，被臭骂了一顿，
他就是这样的一个人。 【这个结尾太突兀了,前文只交代了一件事情并不能充分说明他是哪种人，需要后面点出他是哪种人以及自己有何种看法和感悟。】
篇6：笑话大王五年级作文
笑话大王五年级作文
我有一个好朋友，叫卫绍辉。长的胖乎乎的，像一只小企鹅。虽然他长的胖，但我们大家还是很喜欢他，因为他是一个笑话大王，总能带来阵阵笑声。
记得有一次，我们俩走在回家的路上。突然卫绍辉说： “我给你讲一个笑话吧！” “行！”我爽快地答应了。他就绘声绘色地开始讲了：有个女人想找一个男朋友，她就在电脑上打出，帅还有车，没想到电脑给她的回答是象棋；这个女人不灰心又打出了有漂亮的房子，有很多钱，电脑这次给出的回答是银行；这个女的还不死心，又打出了长的'酷，还有安全感，没想到电脑这次给出的答案却是奥特曼；这个女人非常生气，但是又不甘心，又在电脑上打出了长的帅有车，有漂亮的房子，还很有钱，，很有安全感，心想这下可以得到满意的答案了，谁知电脑给出的答案却是奥特曼在银行里下象棋。听完这个笑话，我开怀大笑，笑得合不拢嘴。
卫绍辉还很爱吃。每天去学校都会带一些零食。他最害怕上课同桌告老师他吃东西，所以他最喜欢跟男生坐同桌，因为男生和他的关系好，不会告老师他上课吃东西。
这就是爱吃的笑话大王，卫绍辉。我们大家都喜欢跟他玩。
篇7：笑话大王-同学作文700字
笑话大王-关于同学作文700字
有一天，一位叫小明的同学不会写有关于家人的作文，然后他便摘抄了作文书上的一篇文章，他是这样子写的：我的爷爷，他穿着花裙子，扎着两个可爱的小辫子，穿着一双粉红色的鞋子，涂着红色的口红，可好看了小王边讲边比划，仿佛他就是文中扎着辫子的爷爷。
全班人听了小王讲的这个故事，都笑疯了。有的同学笑着笑着一不小心就把桌子给掀了，有的同笑着笑着就不知不觉的拍起了手，班上的笑声潮水般，一浪接着一浪。笑声大得在校门口都听得见，小王经常给大家讲笑话，带来欢乐。大家都称小王为笑话大王。
看，笑话大王又开始讲笑话了，小王的眉毛时不时往上挑着，双手不停的在比划着一个又一个滑稽的动作，同学们脸上露出了夸张的笑容，时不时听到有同学说：哎呀，不行了，笑死我了，肚子痛！听小王讲笑话就好像是吃了一颗糖，大家心里都乐呵呵的。小王班上的笑声那个大呀，隔壁的隔壁的'隔壁班都听得见，还不时引来其它班级的同学围观，不知道的还以因为是哪位奥斯卡明星到来呢。毫不吹牛的说，小王的笑话，连双耳失聪的人听了都会觉得有趣，都会不由自主地发出笑声。小王讲的笑话从不重复，而且一个比一个好笑，不开心的时候只要听了他讲的笑话，保证你喜笑颜开，所有的烦恼郁闷都随着笑声而烟消云散；开心的时候听了他讲的笑话，你会笑得合不拢嘴。同学们都说，小王在哪里，笑声就在哪里，小王就是我们班的开心果。
我们班的班主任，平常很严肃，人称冰块脸。也听说了笑话大王的事情，有一次上课的时候，为了活跃班上的气氛，叫小王给讲个笑话，看看能不能逗笑他。结果你知道怎么样吗？我第一次看见这位老师居然笑了，而且还是笑得那么的不矜持！小王不愧是笑话大王，他讲的笑话是如此的让人着迷！
我仿佛看到了一颗新星即将冉冉升起，仿佛看到了若干年以后小王站在了欢乐喜剧人的舞台上，一举手，一投足都是如此的让人着迷，又是如此的让人开心。
篇8：笑话大王廖一舟作文
他剃着一个平头，戴着一副黑框眼镜，看上去满腹经纶，活像一位博士。他是谁呢？他就是我们班名副其实的“笑话大王”廖一舟。他随口说一个笑话，就保准你回笑的前俯后仰，合不笼嘴。
别不信！有一次下课，廖一舟故意装作一本正经的样子问方荥荣：“荥荣啊，我来考考你。你晓得中国地图像什么吗？”“这种儿科的问题，谁都知道。像公鸡呀。”方荥荣脱口而出。“好，算你答对了。”廖一舟诡异地笑笑说，“现在加大难度。我问你，那日本的地图又像什么？”“像――像――我不知道，你快告诉我吧。”荥荣像丈二和尚――摸不着头脑。“呵呵，就像――像――”“像什么？快说！”荥荣急得直跺脚。可廖一舟好似故意要跟他对着干，慢腾腾地说：“像――像――像一条――虫子！所以呀，中国人打日本就像公鸡吃虫子一样，易如反掌！”方荥荣听了恍然大悟，不由得哈哈大笑。站在一旁的同学听见了也跟着捧腹大笑起来。
当然，这只是一点皮毛，廖一舟还有更绝的呢！记得上次，他给大家讲笑话。只见他一边摇头晃脑，一边不紧不慢地说：“明呀，是一个不求上进的孩子，他连一加一等于几都不知道。有一回，老师问他――咳咳”廖一舟干咳了两声，然后学着老师的腔调说，“明，你知道一加一等于几吗？”接着，他又自编自导自演着说，“明说他不知道，老师便让他回去问家长。明回到家，问妈妈‘一加一等于几？’当时，妈妈正在打麻将，刚好和牌了，就大叫一声：‘和了！’明听了半信半疑，有去问爸爸。碰巧爸爸在看球赛，有一队进球了，于是，爸爸便喊：‘爽！再来一个！’明记住了，有点不相信，就去询问姐姐。姐姐在看书，正好看到董存瑞舍身炸碉堡，就轻声说了句：‘董存瑞。’明听了，还想找哥哥确认一下。当时哥哥正在玩蛐蛐，明走过去正好踩死了一只。哥哥便大喊：‘可恶被你踩死了！’”
“第二天，老师问明‘一加一等于几？’明说：‘和了！’老师给了他一巴掌。明急忙改口说：‘爽！再来一个！’老师火冒三丈，问：‘谁叫你这么说的？’‘董存瑞’明说。老师气急败坏，问：‘你知道董存瑞是怎么死的吗？’明大声说：‘可恶，被你踩死了！’”
言罢，大家便爆发出阵阵惊天动地的.笑声和雷鸣般的掌声。
现在，只要听见廖一舟如雷贯耳的名字，我的脑海中便会浮现出他滑稽可笑的动作和生动幽默的话语。廖一舟就像一台永不停止播放的收音机，时时刻刻将他的快乐分给我们。
篇9： 幽默大王林宇作文300字
幽默大王林宇作文300字
瘦瘦的身材，好像一阵风就能把他刮倒似的'，他就是我们班的幽默大王林宇。
一次，他一不小心弄哭了班级里最难惹的母老虎王方君。怎么办呢，林宇灵机一动，学着阿拉伯人，把一只手放在胸前边笑边说：“亲爱的王方君女士，对不起。”这时，王方君已经微微含笑了，但是，为了避免被王方君打，郑雨旋故意说：“一定要怀着沉痛的心情。”林宇十分严肃地说：“亲爱的，王方君女士，……对不起！”王方君本来想可以打林宇，这样报仇没人会说什么，但是笑了就说明是假哭，这样打了林宇，大家就会不服气的。但是，林宇太好笑了，王方君再也控制不住自己了，“扑哧”一下子笑了出来，这是林宇轻轻舒了一口气，心中放下了个大石头。这时王方君打也不得，骂也不得，林宇就用自己的幽默躲过了一次“殴打。”还有一次在竞选值日班长的时候，林宇有一句话说：“如果我当上了值日班长，我早上早点来，中午早点来，晚上迟点回！”搞得同学们哄堂大笑。虽然没当上他梦寐以求的值日班长，但是给同学们留下了深刻的印象。
瞧，这就是我们班的幽默大王！
篇10：笑话老师作文
笑话老师
在我童年的脑海里，有一位让我印象深刻的老师，虽然她只教过我们一节课，但我永远都忘不了她！
记得那是一个硕果累累的秋天，我去培训中心上英语课，上课前，我从一名绰号为“小灵通”的哥们儿那里获得一条让我怀疑的消息——老师生病了，换了一个实习老师来教我们一节课……
“叮呤呤”上课了，从门外走进教室一位长发飘飘的美女，她有一双水灵灵的大眼睛，一个高高的鼻子，一张樱桃小嘴，顶多二十七八岁的样子。这位老师有一个很奇怪的名字，叫做T，虽然现在的我还没有弄懂是什么意思，但我们都愿意亲切的叫她T老师。
T老师的教学方法很奇怪，她是先是简单地教单词，然后，进行一个小小的练习，其实呢，说是练习也算不上，也就是一个为了巩固刚刚学的单词而且可以让我们放松一下的`比赛！这到底是什么呢？让我们来看一看吧！
T老师犹豫了半天，用英文讲了一个生动幽默的故事，一些基础好，单词学得多的同学看了后便哈哈大笑，而那些词汇量少的同学则坐在那干着急，嘿嘿，知道学英语的好处了吧！等过了一会儿了，老师便慢慢地讲单词，从最难地讲起，每讲一个单词，教室里的笑声就多一些，直到所有的同学都能把这些单词和句子熟练地说出来！这样，教室里的笑声从原来的三四个到，五六个……“叮呤呤”，啊？下课了？不会吧？往往难熬的九十分钟竟然这么快就过去了！
我喜欢T老师，喜欢她把九十分钟变成了二十分钟，更喜欢她把一杯平乏无味的“白开水”课堂变成了一碗笑意哝哝的骨头汤课堂！
南京市凤凰街小学 六（3）班 宋悦
篇11：林老师作文
关于林老师作文
万岁！国庆节马上就到了，又可以出去玩了！可……不知道这次语文作业多不多。记得上次的国庆假期，英语和数学老师都只布置了一张练习卷，可是语文老师—陆老师竟然安排三篇作文；抄三课词语每个两遍；一张看拼音写词语正反面……
一进教室，我就发现大多数同学手里捧着一本课外书，正看的如痴如醉呢！要知道，陆老师一直反对我们看课外书，理由就是：考试又不会考到。“当、当、当”语文课的铃声响起，同学们连忙收起手中的课外书，拿出语文书来看。走进来的并不是我们所熟悉的.陆老师，而是一位陌生的老师。
“全体起立！鞠躬！”班长陈嘉彤大声叫道，“老师好！”
她放下手中的棕色皮包，看了看手表，笑眯眯地说：“同学们好，我是林老师，未来一年多，我就是这个家庭的大家长！陆老师她因为身体不好去教一年级了！”同学们在开始不安地交头接耳，纷纷议论着，班里顿时z..h.a开了锅。林老师干咳了几声，拍了拍手，做了一个安静的动作，“我来认识一下同学，报到名字的站起来！”
老师拿起讲台上的名单，开始点名。
“顾嘉瑶！”我缓缓地站了起来。
“你是不是文艺委员？下课到我办公室来一趟。”
我只好点点头。心想：我惹祸了吗？
“哈哈！你被老师叫到办公室去‘喝茶’啦！嘻嘻！”忽然，一个刺耳的声音钻进我的耳朵，原来是同桌张琦华。
顿时，我恨不得用胶带把他的乌鸦嘴给封住。
上天保佑，老师不会批评我，要是一开始给老师留下坏印象，那接下来的日子肯定就难熬了……我带着忐忑不安的心情，拖着沉重地步伐，往办公室前进。明明只要三分钟的路程，却好像走了半个小时……
篇12：林老师作文
林老师是我的钢琴老师，已经教我七、八年了。
在这其间我也抓住了林老师不少小辫子。林老师十分小气，这我可一点儿也没有说错。
有一次，爸爸去上海出差时，林老师托爸爸买了一套《世界名曲集》，要153元钱。当时林老师身边没有零钱，只付了150元给爸爸。爸爸怎么肯要呢？那时正值新春，爸爸说就当是给林老师的新春贺礼。可是林老师怎么也不肯，硬是要给爸爸。爸爸拗不过林老师，只好收下了。就连余下的3元钱也在第二个星期上课时还给了爸爸。在路上，爸爸拿着手中的3元钱说：林老师这人也真是的，太小家子气了！林老师有时候虽然小气，可有时候也挺大方的。
那一天，林老师带着我们几个幼时一起学琴的伙伴去海曙区少年宫演出。路过阳光广场的时候，林老师看见有个慈善一日捐的站台。林老师要我们等一会儿，好奇心迫使我们几个上前去看个究竟。只见林老师走到红色的慈善箱前，毫不犹豫地从口袋中掏出100元钱，塞进了慈善箱中，接着转身，笑眯眯地向我们走来。我们大家都明白了，也拥到慈善箱前，掏出口袋中的零用钱塞了进去。
原来小气的林老师一点儿也不小气！
篇13：谢谢您林老师作文
谢谢您林老师作文
林老师，您是我们学校里一位知识丰富的教师，而且是一位很会教书，关心的人，谢谢您林老师。
她长着一张温柔的而严肃的脸，个子不怎么高，但身材苗条，大大的眼睛，仿佛一眼能看透我们的心。高高的鼻子下面有一双能说会到的嘴，在上课时讲得有声有色。我们听得津津有味。如果有人上课不听的话，林老师立马从粉笔盒里拿出粉笔飞过去。那个人才能回过神来，继续上课
我是一个胆子非常小，上课有时会也不敢举手，她总是亲切和蔼的对我说：“上课要积极发言，说错了没关系。”只要敢说：你就是好样的。这时您的眼睛里流出了鼓励的目光，让我心里暖洋洋的。
您对我的关心和光怀不仅在学习上表现出来，在生活中更是无处不在，小学五年级作文《谢谢您林老师》。有一次，下雨天，我不小心摔了一跤，全身湿透了，你打着伞来到我身边把我扶了起来，说：怎么不小心呢？说完，就帮我给把身上的水擦干，打了电话叫我妈妈把干的`衣服送过来，换一下，免的得下生病了。
林老师，你是一位勤劳的园丁，也是我们的母亲一样在教育我们，培养我们，让我们做一个对社会有用的的人。
林老师，现在你虽然没有教我了。可是，我永远都不会忘记您的林老师。
篇14：谢谢您，林老师作文
林老师，您是我们学校里一位知识丰富的教师，而且是一位很会教书，关心的人，谢谢您林老师。
她长着一张温柔的而严肃的脸，个子不怎么高，但身材苗条，大大的眼睛，仿佛一眼能看透我们的心。高高的鼻子下面有一双能说会到的嘴，在上课时讲得有声有色。我们听得津津有味。如果有人上课不听的话，林老师立马从粉笔盒里拿出粉笔飞过去。那个人才能回过神来，继续上课
我是一个胆子非常小，上课有时会也不敢举手，她总是亲切和蔼的对我说：“上课要积极发言，说错了没关系。”只要敢说：你就是好样的。这时您的眼睛里流出了鼓励的目光，让我心里暖洋洋的。
您对我的关心和光怀不仅在学习上表现出来，在生活中更是无处不在。有一次，下雨天，我不小心摔了一跤，全身湿透了，你打着伞来到我身边把我扶了起来，说：怎么不小心呢？说完，就帮我给把身上的水擦干，打了电话叫我妈妈把干的衣服送过来，换一下，免的得下生病了。
林老师，你是一位勤劳的园丁，也是我们的母亲一样在教育我们，培养我们，让我们做一个对社会有用的的人。
林老师，现在你虽然没有教我了。可是，我永远都不会忘记您的林老师。
篇15：谢谢您，林老师作文
林老师，谢谢您，
谢谢您，林老师作文
。林老师，虽然您才来十几天，但是您的声音面容都深深地刻在了我的心头。您虽然不曾笑过，也十分严厉。但是我们都对您十分尊敬，您对我们定的门槛很高，但是我们没有怨言，因为您都是为了我们好啊！
您来的小学生作文大全最近几天，我平时懒散的状态都收了起来，每天都神采奕奕地上您的课。就连班上的同学，也对您又多了一分敬意，一些捣蛋的同学收起了嚣张的气焰，也不敢乱说话了，但是还是有些人当起了“反叛者”非要搞得班上鸡犬不宁为止，你对此很气愤，开始了赏罚分明的办法，总算制住了他们。我也曾经被您罚了一次，但是，您似乎对我们很宽容，每次的惩罚，都能够在我们能够完成的范围。当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务，但是林老师您就像一棵红烛，燃烧自己来照亮别人的心灵
全天下的老师们，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。在这里让我深情地对你们说一声：“老师们，感谢您！”
篇16：亲爱的林老师作文
林老师，您并不漂亮，却因为宽容而美丽！您并不富有，却桃李满天下。
还记得黑板擦的事吗？那天不知轮到谁值日，快上课了，还没有人擦黑板，我就随手抓起黑板擦使劲往黑板上抹，不料黑板还没擦好，黑板擦却不知怎么地分了家，好几缕的毛洒了一地，铁壳也调皮地跳到了一边。望着眼前的一切，我傻了。一旁的同学却像炸开了锅似的，七嘴八舌地议论开了，这个说：这下你惨了，等着挨批吧！另一个说：你可要赔了，还得受罚呢！……听着同学们的议论，我心想：都怪我，做事情总是毛手毛脚的……
不好，林老师来了！不知谁喊了一声，我只好回到了座位上，可心里还是忐忑不安的。很快您便出现在讲台上，只听到您问：谁把黑板擦给弄坏了？挺严厉的口气。我只好站了起来，结结巴巴地说：是……是……是我弄破的。没想到您却说：很好，你能主动承认错误，很好！别紧张，说说黑板擦的事吧！于是我就把发生的事一五一十地告诉了您，最后我还说我会赔的。说完，我的心里还是七上八下的，心想：接下来就等着挨批吧。可您不但没有厉声责备我，反而亲切地对我说：晓芳，你做了一件好事，老师应该表扬你。没事，老师再去买一个就是了，不过以后做事得小心点噢！听了您的话，我不知有多意外，多感动，教室里也响起了一阵热烈的掌声，我想这掌声不仅代表同学们在替我高兴，更是在为您喝彩吧！
林老师，您不但有一颗宽容的心，您的`教学方法也特别棒。就说有一次教生字恙吧，您用谜语猜字法帮助我们记忆：羊没尾，却存心。同学们一下子就记住了。当时我不禁暗暗地佩服您：林老师，您真棒！
林老师！您给的爱，用尽加减乘除也无法计算。将来我要成为一名诗人，用尽优美的诗句来赞美您；我还想成为一名歌手，用动听的歌喉来歌唱您！
篇17：亲爱的林老师作文
林老师是三年级时教我们的体育老师，他是一个中年男人，他的头发有些卷曲，乱糟糟的，好像很久没有打理。一双眼睛老是眯成一条缝，相反他的眉毛却十分浓密。经历过许多事情的他，脸上有许许多多岁月的痕迹，一笑就全都出来了。但他毫不在意，依旧笑得十分开心，就像一个孩子！而且他不像别的老师那样，天天正装上课，他喜欢穿舒适的牛仔裤，搭配着一双黑色的运动鞋。但他不知道那天洗的发白的牛仔裤和款式相同的鞋子，经常被我们吐槽……林老师的表情好似多变的天气，你看他这一会儿笑意盈盈，说不定他下一秒就凶神恶煞。
林老师给我印象最深的是他第一次上课的时候。依照惯例，老师在第一节课都要学生做自我介绍的，他也不例外。当时我还是个内向的学生，最怕的就是全班发言，心情不免紧张。
开始自我介绍了，“第一个”林老师叫到，（是按位置的顺序来自我介绍的）黄靖文就开始了他的自我介绍，并在掌声中坐了下来。“第二个……第三个……”叫到第九个时，高梓慧站起来，“我叫高梓慧…”话刚落音，林老师一脸茫然地说了一句：“高富帅？”全班同学都笑作一团，高梓慧自己也笑了起来，仔细一看连老师的脸上都有些笑意。我也在笑，忽然觉得心里也没那么紧张了。渐渐地到我们组，介绍到占晗时，老师又开起了玩笑，“你叫蟑螂？”“哈哈哈…”班级又炸开了，笑声不断，占晗自己也笑着坐了下来……不知不觉间到我了，虽然没有刚开始那么害羞，但还是有些紧张的握紧了拳头“我叫罗健！”我小声地开口，刚想坐下来时，老师突然来了一句：“锣鼓喧天？”最先笑起来的竟然是我自己，大家见我自己都笑了也跟着我笑了起来。心里仅有的紧张感也消失的无影无踪。就在这一节课上，我感受到了林老师的风趣幽默，也感受到他对学生的用心。
这是我上过最有趣的课，他也是我最喜欢的老师，感谢我亲爱的林老师！
篇18：我班的笑话大王写人作文
我班的笑话大王写人作文
“老虎不发猫，当我是病危呀！”相信同学们都熟悉这句俏皮话了吧？没错，他就是我们班的“笑话大王”查振宇常挂在嘴中的一句话。
他中等身材，性格活泼开朗，成绩还不错，就是有一点好动。一到上课就动个不停，而且还喜欢讲话，刚好又姓查，所以老师叫他“喳喳喳”。他还擅长古诗改编，这不！他又把李白写的'《望庐山瀑布》改编成了这样两句诗：日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水直流三千尺，一摸口袋没有钱。
哦！忘了告诉大家，查振宇在儿童节那一天，摇身变成了相声演员，为我们大家讲了个笑话，“某个幼儿园老师在讲课，忽然，有两个男孩吵了起来，越吵越凶。其中一个大声嚷嚷：‘我回去叫我爸爸打你爸爸的脑袋！’‘哈哈！他才打不到呢！’另一个小孩大声笑道：‘我妈妈都说，我爸爸根本就没有脑袋！’”“哈哈哈……”我们就像中了痒痒粉一样，被他逗得哈哈哈大笑，差一点就把屋顶给笑翻了。
看！这就是我们班的“笑话大王”查振宇，你喜欢他吗？
篇19：我们的林老师作文
林老师是何许人也？别急，且听我慢慢道来。
林老师乃俺们班班主任是也。从五年级开始教我们语文。课堂上的林老师总喜欢拿自己打比方。记得刚带我们上课那几天，林老师要口头练习我们缩句，于是便眉头紧皱，眼睛微闭，在教室里踱了好半天，终于大言不惭地说了一句话：“教502班的林老师是一位十分英俊的.男老师！”只听“哇??”地一声，全班呕吐率达百分之百！
林老师还特别烦，布置作业时，林老师罗罗嗦嗦活像一个居委会的老大妈。布个作业，能用半个小时，只见吐沫星子乱飞，手不停地在那比划着，身子在那晃来晃去，在教室里来回走动着，左看看，右看看，以为我们全都是三岁小孩，啥都不懂，“今天这个作文呐，啊，格子不够帖纸写哦，一定要帖纸写哦！这个纸啊，要用练习纸写，千万不能??毛俊！你在跟谁讲话呐？现在在上课，上课不能讲话，懂不懂，快点，记作业！还有??”林老师一个箭步上去，把尹秋辰一把拽起来，“还有你，吵什么吵，啊坐下！”林老师说完后，清了清嗓子，说：“好，同学们，咱们继续布作业。这个纸啊，千万不能……”天啊，林老师眉飞凤舞地说着，根本在在意我们早已淹没在口水之中。
其实，林老师有时候也是蛮可爱的哦！比如星期一，上午林老师占了我们一节体育课，我们已经习以为常了，所以不再说什么了。可是，下午最后一节语文课的时候，林老师走进了教室，两只手交叉握着放在肚子前，神气庄重地对我们说：“同学们，我决定??”林老师一脸的悲壮，像是要做出什么重大的决定，“我把上午的体育课还给你们！”我们都傻了，不可思议地望着林老师，楞了半晌，我们都疯狂地叫了起来。女生们更是喊起了“林老师万岁”的口号。在走廊上排队时，不知是谁喊了起来：“林老师，你有着成龙的鼻子刘德华的眼，林俊杰的耳朵周杰伦的嘴，好酷哦”林老师听到了，脸笑得像一朵花，像个小孩似的，挺可爱的。
篇20：我的老师林老师作文
我的老师林老师作文
我在十一小的五年间，认识过不少的老师，这些老师的谆谆教诲犹如春雨点点，滋润着我的心灵。她们有的犹如潺潺的溪水一般浇灌着我的心田；有的犹如一名辛勤的园丁，把我的`缺点修剪得规规矩矩；有的犹如一根根红烛，为祖国的未来献出了光和热……
在众多的老师中，我最尊敬的要数我的启蒙老师——林红老师。是她，帮我找到了自信；是她，教会了我做人的基本道德；是她，发现了我的优点……
当我第一次跨进十一小那庄严的大门时，我便成为十一小学生中的一员。在这个诺大的家庭里，我感到了自己的渺小，也感到十分的孤独，为了摆脱这种郁闷，我试图离开这里，却看见了林老师向我伸出了她那温暖而有力的手。我懵懵懂懂被林老师牵着手，走进了教室，帮我安顿好了位置，向我投来了亲切的目光。看着那亲切的目光，我感到了一阵阵温馨，也不感到那么孤独了。从那一刻起，我记住了这位老师，记住了她那眼镜后面那亲切的目光，记住了那双带给我温暖的手。
在一次上课的时候，我和同桌毫无顾忌地搞小动作，而且玩地不亦乐乎，这时，我看见了林老师的目光，那镜片之下透出来的不是亲切，而是用严厉的目光看着我，当时我十分恨自己为什么不专心听课，恨自己为什么辜负了老师的期望，让老师生气，我深深地自责，暗下决心以后在课堂上再也不搞小动作了，要认真听课，决不能辜负老师对我的期望，经过我的不懈努力，终于，我在期末考试中取得了全年级第九的好成绩，我站在高高的主席台上从上往下看，看见了林老师那欣慰的目光，从那一刻起，我暗下决心，我一定要一直保持下去，决不能辜负了林老师对我的期望。
有一次上体育课，我正和同学们在操场上玩“抓人”，我跑着跑着，突然脚下一滑，为了不让头部受到伤害，于是我的双腿跪了下来，虽然头部没事，但双腿却受伤了，这时，林老师过来了，把我扶进了校医室，温柔地帮我擦药，看着老师那小心翼翼的动作时，我感到了老师对我深深的爱。
虽然现在林老师不教我了，可我还记得林老师，记得她那镜片后面那亲切的目光，记得她那双温暖的手，事隔四年，我每回想起来仍有一番感动在心头。
篇21：难忘的林老师作文
七月流火，持续高温，身边经常有好人好事发生，而这次，我也遇到了发生在我身上的好人好事。
那一天高温依旧肆虐，我和妹妹还有林老师一起走在回社区的路上，我们边走边聊，不一会儿就到了社区，正东张西望找外婆，见外婆还没有来接，又看了看时间，焦急地等待着。这时林老师说：走吧，我送你们回去。说完就拉起我们的手向新工新村走去。
到了单元门口，林老师问我们住几楼，我们说是7楼，林老师坚持要把我们送上楼，尽管我说不用了，这使我感到很温馨。
到了楼顶，林老师见我们都到家了，于是转身就想走，外婆热情地邀请林老师在坐一会儿，林老师却笑而拒绝了，就在林老师走的那一瞬间，我发现林老师头上布满了一层密密的汗珠，这时我被深深地感动了。这样的高温，水泥路面可达70摄氏度的程度，还这么尽心尽职。这大概就是平时听到的职业道德吧？可谁自身碰到了谁不敢动呢？
林老师，你那坚定的背影是我终身难忘。
篇22：记林老师优秀作文
记林老师优秀作文
上一年级的时候我的班主任是林老师。
林老师的个子高高的，不胖也不瘦；她的皮肤白白净净的，圆圆的脸，满面红光；高高的.鼻梁，炯炯有神的眼睛黑黑的，总是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是在长在两池清水岸边的青草；她那双美丽的眼睛好像会说话似的，简直取代了嘴。当老师讲课时，你在下面小声说话或做小动作的时候，她就会用生气的眼神盯你好一会，当你积极回答问题的时候她会用含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏一件什么宝贝似的，这时啊，你会羞着低下头来。
记得第一天来上学的时候，教室里的课桌都是长方形的，还有桌子的下面有一个洞，我并不知道是干什么用的，我很好奇。于是当老师讲问题的时候，我悄悄地把脚伸进了桌洞，第一次老师发现了我，把我批评了后，让我坐下了；第二次我又把脚伸进了桌洞，老师又发现了我，把我批评了后，又让我坐下了；第三次我又把脚伸进了桌洞，老师发现我后，脸色阴沉下来，两道眉毛倒竖起来，眼睛瞪得那么大，显得很凶，用教杆打着我的桌子，我害怕极了。虽然这样，但老师也有让我想念的地方——讲课。
老师在讲课的时候是那样的丰富多彩。例如：麦子熟了，像金色的海洋。老师会讲麦子为什么变黄，麦子为什么这个季节熟每一课都会让我受益匪浅。
这就是我们一年级的班主任——林老师。
篇23：害羞的林老师作文
“害羞”的林老师
五年三班 赵威凯
“铃――铃――铃――”清脆的上课铃声响了，原本生龙活虎的班级立刻变得鸦雀无声，大家安静地等待着林老师的到来。可是，十秒，二十秒，三十秒，一分钟过去了，林老师还是没有来。大家个个像长颈鹿，伸长了脖子往窗外望。一些“小麻雀”管不住自己的嘴巴，开始蠢蠢欲动。
“林老师来了！”眼尖的同学发布了“小道消息”。大家立刻安静下来。林老师走到了门口，大家开始紧张起来。可是，她迟迟不进教室，大家有些丈二和尚摸不着头脑。
这时，有半张脸从门口探了进来。我定睛一看，是林老师。从她的表情上看，她很羞涩，和以外的落落大方简直是判若两人。林老师又把头往前探了一些，整张脸就露了出来，大家的目光全都聚集在林老师的脸上。我发现，林老师的嘴一直抿着笑，脸上的羞涩却久久不退去。大家好奇怪：林老师干吗会这样呢？
林老师大摇大摆地走了进来，大家的目光都紧盯着林老师，已经无心早读，都想从老师的身上找出突破口，揭开问题的谜底。功夫不负有心人，大家的目光不约而同地聚集到了林老师挂着的牌子，林老师把它遮住了。这是什么？林老师为什么像个小姑娘似的'遮住牌子呢？
同学们开始窃窃私语。有的说，这是一块普通的牌子，林老师是故弄玄虚；有的说，这是“优秀工作者”的奖牌；也有的说，那是工作证??，一时间众说纷纭，谁也说服不了谁。
老师终于要“揭牌”了。她把牌子高高举起，大家纷纷探头一看。哈，只是一张工作证嘛，有什么好臭美的？
林老师可不这么认为，她清了清嗓子，说，“这是一张工作证，以后我们老师戴着它进校门。全体老师也为是漳州市实验小学的老师而自豪！”
哈哈，原来林老师今天这么“害羞”，为了是她的一张工作证啊！
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