热心肠修理师六年级作文
“北极熊”通过精心收集，向本站投稿了26篇热心肠修理师六年级作文，以下是小编为大家准备的热心肠修理师六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：热心肠修理师六年级作文
热心肠修理师六年级作文
他，一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑光亮的短发，在脖子后有一个独一无二的红胎记。他，就是我们班的热心肠修理师————-龚一楠。
他乐于助人，帮过的人不计其数，同学们都亲切地称他为“活雷锋”。
上个星期三数学考试，白花花的试卷一发下，我就连忙做了起来。真是屋漏偏遭连夜雨，我写着写着，与我“相依为命”的“黑笔兄弟”竟无情无义地“自爆了”。墨水沾染了试卷，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这可如何是好啊！“谁让你考试前不检查一下黑笔呢？”我在心中一遍又一遍地谴责我自己。
这时，同桌的龚一楠注意到了我的窘相，对我说|：“瞧你一不小心，考试也会没笔。”我无助地请求他：“借我一支笔呗。”俗话说得好，救人一命胜造七级浮屠。我双手握拳示意到。龚一楠立即打开文具盒，拿出一支崭新的黑笔递给我，说：“这是我昨天买的.一支新黑笔，送给你了！”不愧是好哥们，够给力。我拿着这支黑笔对他连声道谢：“谢谢你！谢谢你！”
除了爱助人为乐，龚一楠还有独门秘笈，超凡绝技——修理文具。我们坏了的修正带啊卷笔刀啊都让他维修。他“妙手回春”，三下五除二就迅速搞定了。在他灵活的手下文具无不恢复了往日的“生机”。其速度之快是常人无法超越的。哪儿需要拆装啊，哪儿需要修理啊，哪儿需要改造啊，统统NoProblem（没问题）。他对各种文具的结构可谓是了如指掌，好像文具都是他造的。
他，就是我们班的“助人天使”；他，就是我们班的“后勤保障”；他，就是我们班的热心肠修理师——龚一楠！
篇2：我是修理师作文
我是修理师
休息日，妈妈变成厨艺大师，小学生作文大全终于，我发现坐的小椅子坏了。我关起房门，打开工具箱，学着爷爷的样子开始修理椅子。
小手分工，左手拿钉，右手拿锤，我眼睛转都不敢转地盯着，“叮叮当当，当当叮叮”我越敲越放松，正修的高兴时，妈妈大叫着推门进来，不用说，她一定以为我在搞破坏呢。
妈妈看着我有模有样地修着椅子，也没有伤到手，高兴地叫爸爸过来看。看着他们满意的笑脸，我知道，今天我也成大师了。
篇3：我是小小修理师作文450字
虽然我只是一名三年级的小学生，但是在班级里，我快要成为班里的修理师了，因为总有人让我去帮他修东西。
记得那是一节科学课，在快上课的时候，我突然想起我还要帮同学修订书机。于是，我就向她要了过来，仔细的观察了一下，才知道它为什么坏了。其实只是它上面的弹簧掉了，接下来就是我的表演时间了。
我先把那个弹簧拿起来，然后用力向上拉，准备要把弹簧挂上去的时候，一下没拿好，弹簧又自己跳了下来。后来我又试了好几次，它好像故意跟我作对似的，根本就挂不上去。
但我并未放弃，又试了一次，在我的坚持不懈下，终于成功了，只听见一阵欢呼声响了起来。最后，我的脸上挂着胜利的喜悦，因为我终于修好了调皮的订书机。
在后来的一节体育课上，我又改行了，改修手表了。只见一名同学“飞”一样地跑到我这里，让我帮他修表。我仔细的看了看他的表，发现他的表“时间”变快了。于是，我按了按按钮，发现按不动，我又用力地按了按。我就这儿按一下，那儿按一下，最后我用非常神奇的“功夫”把4改成了3。
后来，同学都来找我修东西，越来越多的东西被我修好了，不过我发现当这个修理师也挺累了！
篇4：热心肠的哥俩儿六年级作文
热心肠的哥俩儿六年级作文
一天，小明和小林出去玩拉小车的游戏。
一路上，他俩说说笑笑。小明说：“咱俩去哪儿玩啊？”小林说：“要不咱去游乐场玩吧，那里是新建的，可好玩了。”“那好，就去那里玩。”他们便飞快地跑到了游乐场，黄昏时，他们便走在回家的路上了。
突然，他俩看见了一位白发苍苍的老爷爷，扛着沉重的.大袋子。他已经满头大汗了，汗水湿透了他的衣服。小明和小林跑到他的身边，笑眯眯地说：“爷爷，把袋子放在我们的车上吧！我们帮你拉回家。”“好啊，好啊，真是太感谢你们了。”说着，他把身上的袋子放在了小车上。
“谢谢你们啊，照这样的速度，很快就能到我家了，你们真是懂事的好孩子啊！”听到被人夸奖，小明和小林脸都红了。小明说：“老爷爷，您过奖了，这都是我们应该做的。”他们边走边说，一路上分外热闹。
到了老爷爷家时，天都已经黑了，老爷爷让他俩进来喝茶，但他俩要赶紧回去，便谢绝了。等他俩回到家时，天快亮了，走到床边，倒头就睡了。
后来，他俩乐于助人的故事流传了很久，很久……
六年级崔荣根 指导老师：宋瑶瑶
篇5：小区里的热心肠六年级作文
小区里的热心肠六年级作文
一张饱经风霜的脸，一个甜蜜的微笑，她就是我的邻居张奶奶。她长着一双水汪汪的眼睛，一个小小的鼻子，一张能说会到的嘴巴。张奶奶心好人也好，她乐意帮助别人。
爸爸八点多才会来，我没有带家里的钥匙，我在楼下等啊等。忽然，从楼上传来叫喊声，哦原来是张奶奶在叫我去她家写作业，我说：“不用了，老爸一会就回来。”张奶奶说：“来吧！我一个在家没人。”我说：“好吧！”我去了她家，张奶奶一摸我的手冰凉，她责怪的说：“孩子，你怎么不早点来我家啊，看你的.小手冻成什么样了，以后在没有带钥匙你就来我家，门随时为你敞开。”我感动的说：“张奶奶，你真好。”张奶奶给我一个微笑说：“帮助别人的同时也是帮助你自己。”张奶奶帮助过很多人，收养过非常多的小动物，比如狗、猫、小鸟。她帮我多少次我都数不过来了，小区里的人都非常喜欢她。
张奶奶是我们小区的热心肠，只要你有事一张口她就会尽力的帮忙。
篇6：师生情六年级作文
师生情六年级作文
人的'一生有许多关爱自己的人，有的是我的爸爸妈妈；有的是我的爷爷奶奶；有的是我的同学老师……但有一位老师却非常特别。她不仅让我懂得了做人的道理，还让我学到了许多知识。她就是——我们敬爱的刘老师。
有一次，我因在家写毛笔字而耽误了上学，迟到了5分钟，老师听写已经报了一大半了，而我才开始写。老师说报完了，该教听写本了，那时候，也许是太着急了，我哭了起来，老师走到我身边，问我：“刘心怡，你怎么哭了，是有人打你吗？你告诉老师，老师帮你批评他。”“不是，因为我来迟了，所以听写还有几个词没写好。”“哦，原来是这样，我找个同学给你报一下，不就行了吗？”
老师不仅很温柔，工作还很认真。
又有一次，放学铃声响了，我和几个同学留下来打扫卫生，其他同学先走，当我们打扫完时，已经5点多钟了，路过老师办公室时，发现刘老师还在批改我们的作业，一会儿愁眉苦脸，一会儿眉笑颜开，或许是因为有的同学作业做得很认真，有些同学做的不怎么认真。
有一句诗写得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗表达了老师的无私奉献，同时也让我们好好学习，将来为祖国做贡献。
篇7：小小月饼师六年级作文
小小月饼师六年级作文
今天的小记者活动真特别，水晶老师竟然让我们做冰皮月饼！月饼不是从超市里买来的吗？从来没有听说过可以自己动手做，还是冰皮的！嗯，这个活动当然不能错过！
长长的桌子上，已经放好了红色的石榴汁、绿色的猕猴桃汁、橙色的胡萝卜汁、和白色的牛奶，那是用来和面的。水晶老师一声令下，我们就把五颜六色的果汁和牛奶分别倒入三个装有面粉的盆里。
我负责和牛奶面。和面可是一项体力活。我要把牛奶倒入面粉里，搅拌成一个面团，把面团掰了又揉、揉了又搓，反反复复，直忙得满头大汗！渐渐地，面团变得有弹性了，用手按一按，呀！QQ地，手感真好！
接下来是制作环节啦！我取下一小块面团，揉圆，用手掌肉最厚的'地方（就是手掌跟啦）把它压扁，再捏成中间厚，四周薄的圆面皮，在面皮中间放上一块豆沙馅，像包包子一样包拢、捏紧。当我以为大功告成时，忽然发现面皮底下裂开了一个裂缝，豆沙馅露了出来。我马上补救，将裂缝捏拢，可是面皮的另一边又裂开了！我越补越糟糕，面皮上沾满了豆沙馅，都分不清到底是面皮包豆沙呢，还是豆沙包面皮了！
这是怎么回事呢？我发挥研究精神，仔细观察别的小朋友是怎么包月饼的。终于发现，原来是我豆沙馅放多啦，捏的又紧，面皮撑不住，当然裂开了呀。我兴致勃勃地决定重新再做一个，这次，我减少豆沙馅，再小心翼翼的将面皮合拢，用手指尖在顶端捏紧，一个不露馅的月饼终于做好啦！
不过，这个月饼可一点也不好看，它歪歪扭扭，皱巴巴地像个大核桃！别着急呀，我们的模具就该大显身手啦！模具像个红酒起瓶器，有各种各样的花纹：有可爱的多啦A梦、凯蒂猫、也有代表吉祥如意的玫瑰和菊花。我选了一个玫瑰花纹的，将包好的月饼小心地塞进模具里，轻轻一按，打开模具，只听“啪”的一声，神奇的事情发生了！一个圆圆的月饼稳稳地落在盘子里。它洁白如玉，上面印着美丽的玫瑰花图案，四周是像波浪一样的花边，就像冰雕玉镯一样精致啊！仔细闻闻，啊！月饼还散发着淡淡的奶香和甜丝丝的豆沙香，怪不得叫冰皮月饼啊！
我开心极了，这可是我有生以来做的第一个月饼啊！我一鼓作气，又做了几个猕猴桃味和石榴味的冰皮月饼。水晶老师想得真周到，她给我们每人一个礼盒，装进礼盒的月饼看上去更精美了！
我迫不及待、又小心翼翼地护着月饼回家去，我要和爸爸妈妈、爷爷奶奶都能吃上我亲手做的月饼哦！
篇8：小小蛋糕师六年级作文
小小蛋糕师六年级作文
周末，我和同学去叔叔家，做了一次小小蛋糕师。
来到叔叔家时，望着准备好的材料：糖，盐，鸡蛋，面粉，牛奶……我们就兴致勃勃地开始做蛋糕了。
叔叔告诉我们，做蛋糕的第一步是分离蛋清。我自告奋勇，照着妈妈以前分离蛋清做蛋黄饼的样子，先将鸡蛋小心翼翼的敲个洞，然后用筷子抵住蛋黄，将蛋清缓缓的从鸡蛋里倒出来。蛋清越流越多，我笑了笑，把鸡蛋里最后一滴蛋清倒入碗中。可意外发生了，原本安分的蛋黄在我将筷子移出来的那一瞬间，竟然“集体出逃”，向小碗流去，虽然我及时地将鸡蛋移开，可是还有一丝蛋黄跑进了碗里。叔叔说，一点蛋黄也不能倒进去。唉，这碗蛋清悲剧地“扑街”了。
虽说我失败了，可我给其他同学留下了经验，大家也纷纷动起手来。同学们分离蛋清的方法可谓是八仙过海——各显神通。有的将鸡蛋敲成两半，在控制蛋黄不掉入碗中的途中，将蛋清一点一点地倒入碗里；有的将鸡蛋敲开一个小口，小心翼翼地让蛋清溜了下去；有的胆子很大的在鸡蛋中间敲了一个洞，可还没知道他的下一步动作是什么，一大团蛋黄就顺着小洞涌了出来……在同学们的努力下，蛋清终于分离成功了，看：那蛋清透明，清澈，就像果冻似的。叔叔看了看我们的劳动成果，对我们说，接下来进行的，就是打蛋清了。
蛋清可不是这么好打的，同学们个个都拿起筷子，和这盆蛋清较上了劲。有的化身“打蛋机”，将蛋清用力的搅拌着；有的踮起脚，咬着牙，耸着肩，双手飞快的旋转着，仿佛不把这盆蛋清打完不罢休似的；有的却十分轻松，眼睛瞟向一边，双手有节奏的摇晃着，比起咬牙切齿的我，可谓是好了太多。大约过了四十分钟，原本晶莹的乳黄色的蛋清摇身一变，像刘谦变魔术似得，蛋清越来越少，而且因搅拌冒出的泡沫却越来越多，而且怎么也打不破。又过了许久，碗里的泡沫逐渐沾满了整个“池塘”。这些蛋清就像田地中的棉絮，大地上的雪花，天空中的白云，洁白无比，美丽无比……在我们40分钟的努力下，终于把这盆蛋清给解决了，叔叔在蛋清中倒了几勺盐，几勺糖，打蛋清的'步骤就完成了！
叔叔看了看我们的成品，微微点了点头，在蛋黄中放入了十二勺牛奶、六勺面粉搅拌均匀后，又让我们把打好的蛋清一起一上一下的搅拌起来……
功夫不负有心人，我们1小时的心血终于完成了。叔叔在电饭煲锅底涂了一层油，将成品放了进去。大约过了20分钟，叔叔将散发出阵阵香气的蛋糕拿了出来。刚放到桌上，我们就像一群十年没吃饭的饿狼扑向蛋糕。顿时，一大锅的蛋糕在1分钟后只剩下了一些残渣。虽说这个蛋糕比起蛋糕店里的蛋糕来说实在是不咋样，可是，我却感到了一股甜进心底的味道，也许，这就是劳动的乐趣吧！
篇9：师情的六年级作文
师情的六年级作文
老师如灯，照亮人生之路；老师如路，领我走进知识的大门；老师如门，打开我的理想世界。在我的人生中，便有一位这样的老师。
还记得，那是我六岁刚上学的时候，父母给我报完名后就将我留在了教室径直离开了。我独自面对着不熟悉的教室，不熟悉的校园，不熟悉的同学，感到十分迷茫，不知道怎么办才好。这时，一双布满老茧的手放在了我的肩上，我慌张地回头一看望，原来是我的数学老师杨老师。杨老师慈祥的脸庞露出微笑，说：“你叫什么名字？”我怯生生地答道：“我叫潘xx。”杨老师又问：“你为什么一个人在这里，不去玩呢？”我弱弱地说：“我，我不敢和他们玩，我不认识他们。”杨老师说：“哦，这样啊！”只见杨老师大声喊来几个小朋友，对他们说：“这是你们的新伙伴，好好相处吧！”小朋友们都开心地说：“好嘞！”杨老师走时还给了我一个鼓励的手势。
和那群小朋友玩了一会儿，我们渐渐熟识了，仿佛久别重逢的好友，滔滔不绝地讲着，玩得不亦乐乎。
时间就这样不知不觉地过去了，我们从当初的懵懂孩童变成了六年级的毕业生。当初认识的朋友也相伴了我六年，校园经历了六年时光的'冲刷也显得沧桑，当初的老师也早已经退休。但，不变的是我们的友情，是一起成长的校园，一起进步的师生。
我不会忘记，是您——杨老师，让我变得快乐活泼，热情大方；是您，带领我学文化学知识增长见识丰富学识；是您，教我做人的根本；更是您，让我悟到了人生的真理！谢谢您，当我迷茫的时候给我帮助；谢谢您，让我成为一个勇敢的人!
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”我想大声地说：“谢谢我的启蒙老师！”
篇10：师生情_小学生六年级作文
一滴露可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机，一句亲切的问候，可以点亮人心的温暖，平凡的小事中处处充满着温暖。
在20xx年的一个冬天，当时乌云密布，天空中下着雪，飘飘洒洒的裸落着，它们像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英似飘如飞，像天使馈赠大自然的小白花，飘飘悠悠，轻轻盈盈，风狂怒号的刮了起来，这时叔叔撞门而入，急急忙忙的喊我奶奶，叔叔对奶奶说‘我摔到了，手不能动了，我听到了这句话呆若木鸡，心中非常害怕，如果骨头接不上，这就意味着，没有人在背我抱我了，说着说着晶莹的眼泪流了下来。
叔叔接着说：“我去书屋的时候地面结着冰，也不知怎麽的，脚下一滑就摔倒了”。奶奶说：“走，我们去医院”。我们直奔医院。
在路上，叔叔总是露出不堪的表情，仿佛有一个刀子在叔叔的身上划着 ，到了医院，奶奶赶忙找到医生，医生来之后就把叔叔带走去拍片子，我的心中就像有一颗石头在悬着，眼前飘着一层层愁云，心里像塞了一团乱麻，嘴里不停的说怎没办，生怕自己的叔叔会发生什麽事，这时，医生走了过来，说：“是骨折”，我是多麽的惭愧，我跟叔叔一起去书屋的话，叔叔就不会摔倒了更不会骨折。我的两个大眼窝里，藏着两颗乌黑闪亮的珍珠，珍珠上的水越云越多，越饱满，终于夺眶而出，流过我的面颊，就像露珠在荷花上滚动，这时，奶奶看见了，语重心长的对我说傻孩子，不要担心，俗话说，伤筋动骨一百天，过了一白天就没事了不要担心，我点了点头，泪也止住了。
到了第二天早晨，爷爷、爸爸都来了，看到叔叔这样，就对叔叔说你怎麽这不小心，这个时候奶奶撞门而入，拿着饭进来了，用她那瘦弱的手一点一点的为叔叔，叔叔吃得津津有味，这个时候我忽然觉得奶奶一下子苍老了许多
这不是奶奶对叔叔的情吗？我永远忘不了这份情， 永远忘不了……
篇11：小小缝纫师六年级作文
小小缝纫师六年级作文
前些日子，我在路上见到了一位编织技术超群的“缝纫师”，那时，它正在表演拿手好戏——绕一张“天罗地网”！
它先在几根支架上拉起了几根主干丝线后，便开始在此基础上逐渐织出框架。它的八只脚爪踏在框架上，屁股上的纺器不断分泌着丝线，后肢充当钩针，将带黏性的丝牢牢地固定在框架上。那俩后肢十分协调地工作着：其中一肢在拉网时，另一肢阻挡细丝过度分泌。在其中的一圈螺旋网即将完工时，后肢轮流把细丝盘成一个小粘球，将两端的丝连接在一起，右边的后肢掐断线，把线头与更外边的线接轨，随后开始盘绕下一圈。那后肢颇像织衣老手手中的那对钢针，相当灵活地在网、丝中随意穿梭，但看似随意摆动的两足，却魔术般变出布白匀称、做工精致的工艺品。
我看呆了，情不自禁地用手机拍摄下了这一段。
一刻钟过去了，转眼间，这位小师傅马上开始了填空，白色的丝线，“Z”字形的织法，让并不丰满的'大网充实起来。不久，昆虫中的“诸葛亮”，就在这刚竣工的“天罗地网”上安营扎寨啦！
这位“缝纫师”就是我们常见的蜘蛛，它们用自己的劳动织成的大网捕虫吃。我看了此情此景，心里默默地感叹：天下没有免费的午餐，蜘蛛依靠自己的劳动丰衣足食，我们也应该勤奋学习，独立思考，收获属于自己的成绩。
点评：
文章通过对蜘蛛织网的细致描写，悟出了我们要靠自己的勤奋学习，才能收获属自己的成绩，寓意较深！
篇12：师生情六年级作文500字
师生情六年级作文500字
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。您把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师。
老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒。
我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功将不复存在。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为您很委屈，你总是默默的.奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。
老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
篇13：六年级作文师生情精选600字
在我们生活中，除了父亲母亲，最重要的就是教我们知识为我们付出的老师了!我喜欢的老师名字叫杨艳。
记得那还是我读四年级时候的事情。有一次上语文课时，我的同桌周子睿上课总是讲话。他趁杨老师不注意找我讲话，我嫌他烦便搭理了一句。
突然，我看见杨老师那双会说话的眼睛正向我看过来，仿佛在提醒我：潘姝延，上课讲话可不是好学生哦!你看你前后左右的同学坐得多直呀，况且你还是个好学生呢!我心想：我一定不能再讲话了。奇怪的是，杨老师仿佛知道了我的想法一样：你知错就改很好!记得下次上课不要再讲话了。下课了，我用满含歉意的眼神看着老师，但老师并没有批评我，而是向我投来一束和蔼可亲的目光。哦，那是老师在表扬我!
还有一次，我们班语文考试报分前，杨老师让我去她办公室一趟。去的时候，我的心都快跳到嗓子眼了，害怕我这次考试考了低分，所以我悄悄地走进办公室。“呜——呜——”我松了一口气，因为我得了“99”分。我有些开心起来，老师看见了，让我坐在她旁边帮她改试卷。我想：这也许是一种信任吧!后来，杨老师还给我详细地分析了一遍试卷，并告诉我如果这次不是粗心就得满分了。上课时，老师和我一起走回教室，还安排让我上讲台上报分。那一刻，我真的太高兴了，要知道这可是我第一次为大家报分呀。
老师像父母一样呵护着我们;老师像阳光一样沐浴着我们;老师像园丁一样培育我们。谢谢您，杨老师!
篇14：珍贵的师生情六年级作文
秋天，是秋菊最盛旺的季节。在秋风的衬托下，野菊便会跳起舞来，那动人的舞姿盛过于任何花。于是，我便对野菊情有独钟。
在教师节之际，我将打算向老师献上那可爱的野菊花。九月十日清晨，天还没亮。我就向森林出发了。一路上，小鸟的喳喳声成了我心情的讲解，红领巾的飘扬成了为我加油的拉拉队。到了，满山遍野的秋菊，开得多艳丽啊!它们闪动着晶莹的露水，俏皮极了!我挑了最美的花儿。就迅速跑回学校。
来到学校，书包也来不及放，焦迫的心情让我悄悄接近老师办公室。轻轻打开窗户，向里面一瞄，老师不在，正和我意。我小心翼翼地把花插入笔筒，一抬头，望见老师的办公室既是如此简朴，桌上的摆设窜入我的眼帘，桌上的语文书让我想起了老师亲切、和蔼的神态，一瓶崭新的红岩牌墨水用得所剩无几，想必老师昨晚又为了我们而熬通宵了吧!
老师，您像慈母般关关怀哺育我们茁壮成长。
老师，您像伟大的工程师一样改造人类。
老师，您宛如一把金钥匙开启我们的智慧。
老师，您是一位讲解员，把我们带入知识的海洋。
秋菊，带去我最真挚的问候吧：老师，您辛苦了!
又是一阵瑟瑟的秋风，窗外的一切都没有变化，只是窗内的秋菊迎着秋风又跳起了动人的舞姿，郁浓的芳香弥漫了整个校园。
篇15：小小披萨师六年级作文
小小披萨师六年级作文
这是一个炎热的'下午，炽热的太阳烤着大地，人们都躲在家里不愿出门，而我们与海之星小队却顶着烈日来到牛骑士餐厅，因为我们要完成一项令人垂涎三尺的任务――做披萨。
披萨是我最喜欢吃的食物之一，对它我充满好奇，所以一进餐厅，我就东张西望，好像探秘一样。老师给我们每人戴上了厨师帽，就这样我们变身为披萨师了。洗过手，来到制作的地方，只见桌上放好了面饼、培根片、火腿片、菠萝、芝士等一系列材料。呼了老师的讲解后我们就开始动手了。我先将面饼放在面前，取一把叉子在面饼中尖和边缘两厘米处叉了些洞。接着在饼上抹上一层均匀的酱，洒上菠萝、芝士和培根，一个长相完美的披萨完成了。
当披萨放入烤箱，我就对自己的作品充满了期待。随着阵阵诱人的香味飘出烤箱，我们的作品终于展现在我们面前。虽然没法与老师的对比，但也相当不错，一个人金黄诱人，外皮脆里嫩，切一块咬一口，真是美味极了。
大家你一块，我一块，津津有味地吃着，真享受。
篇16：小学六年级关于师生情的作文
在小学六年的生活中，有着许许多多难忘的人。比如，在摔倒的时候扶起我的同学，在有困难的时候帮助我的朋友……其中，我最感动的是老师对我的关心!
记得那是一个晴朗的早上，我开开心心地去学校。刚到学校，老师告诉我们一二节课考试。切，我久经沙场，怕什么?试卷到了我手中，我看了一眼题型。切，这是几年级做得?一年级还是二年级?我是天才我怕谁?我草草地做了一次，在课堂上和同桌悄悄地玩起了“小人大战”……
到了公布成绩的时候，我端端正正地坐着，等着老师公布第一名“周汶臻”奇怪，不是我。老师接连公布同学们的高分都没我。咦，奇怪了?“周汶臻，八十三分!”如同晴天里一声巨雷，我如梦初醒，一头冷水直冲心底，不可能!不可能!我半信半疑地抓着试卷，看了这些题，我知道了，前几天，每次上课时我都没认真听，泪水情不自禁地顺着脸颊往下流，此时此刻，世界上有后悔药，该有多好啊!
下课了，我闷闷不乐，老师走到我的身边，语重心长地对我说：“你呀，学习要一心一意，不要三心二意!”说完，老师就坐在我的旁边，一题一题的，帮我分析。天，渐渐暗下来，老师对我说：“好了，先回去吃饭吧，我待会再去你家帮你补习。”我望着她那汗水的脸，点了点头，看着老师一步步离开教室，心里十分感动!
回到家，吃过晚饭，我怀着激动的心情欢迎老师的到来。可老天偏偏跟我作对——下起了倾盆大雨。雨声，一点一点凉透了我的心——老师怎么办啊?会不会淋湿?会不会感冒……正当我怀着忐忑不安的心情在屋里走来走去，“铃”门铃响了，我小心翼翼的打开门，看见老师汗流浃背的站在门口，此时她又坐下来给我讲题，雨水湿透了她的鞋子，可她依然毫不在意。我的泪水留下来。
在我伤心的时候，是您安慰我，在我生病的时候，是您在电话里陪我聊天!在我取得进步得时候，是您为我默默地鼓掌……老师，是您，让我感受到从未有过的温暖。在我成长的过程中，洒满了您无数点点滴滴的爱!老师，有您真好!
公众号：百世师教育
篇17：为人之师很简单六年级作文
为人之师很简单六年级作文
“哎呀，终于做了一次小老师，太爽了。”我在教完小宏之后，第一感觉就是这样。
最近几次考试，老师看着小宏少得可怜的分数，紧皱眉头。良久，他突然宣布对策：
“我给小宏找一个小老师，谁愿意当？”
一听这话，我就跟打了鸡血似的，目光炯炯的.眼神直勾勾地盯着老师，眼睛好似探光灯，盯着老师有点窘迫。
“好吧。”老师似乎下定了决心，“宇翔，就你了。”oh耶，多么明智的决定啊！多么高明啊！从此，我便对小宏在学习上的一言一行，一举一动，开始了密切监测。
“小宏，这道题写错了！all不是加s,是加b。”
“小宏，你语文听写过关了吗？每天十个词听写了吗？”
“36×19是2111吗？你再好好想一想。”
每次小宏要去玩，我都要确定一切“安好”才行。
虽然小宏已经不再出去玩了，可看他学习还是不很用功。哼！只能使用特殊手段啦！
“小宏，你期末要是有一科考过了我，就给你一包薯片，一块巧克力，一瓶果汁行不？”看小宏在写单词，我便走上前去鼓励。
“行。”小宏立刻答应了。好——效果！初显神威了！
果不其然，小红对学习的态度好了许多，看样子底气十足啊，我在期末时数学考了“97”，可他却考了“98”，没办法，我只能如约给他奖励。
虽然我现在已经不是小老师了，可是当年当小老师的感觉，可真是爽！
篇18：师爱如光六年级作文
师爱如光六年级作文
都说母爱如水，父爱如山，那师爱如什么呢？以前，我不知道。但是那天之后，我懂得了师爱如什么。
“叮，叮，叮……”上课铃声响了，我慌忙结束家庭作业的最后一个字，收起了本子。
“我们的祖国是多麽美丽，多么富饶；祖国的人民是多麽智慧，多么勤劳……”讲台上，老师绘声绘色地讲着，同学们都听得津津有味。而我听着听着，竞走了神，不知不觉的转过头，问同桌：“你的`家庭作业做完了吗？”同桌没理我，肯定是没听见，我提高嗓门又问了一遍，没想到她斜着眼睛看了我一眼，又专心致志的听起讲来。居然不理我，真没面子。为了解恨，我狠狠的踩了她一脚。抬起头，才发现老师不知道什么时候停止了讲课，正严厉地看着我，同学们也都把眼光投向了我。惨了，不挨批评才怪。正当我不知所措的时候，下课铃声响了。
同桌告诉我，已经有班委把我们的名字交到讲桌上了，怎么办？我心里乱麻麻的，想尽了各种应付老师的办法。
上课铃声又响了起来。老师走进教室，依然面带笑容。“上课之前，我先说几句与学习无关的话。”老师终于开口说话了。我低着头，心里砰砰直跳，真不知老师要怎样收拾我？“听说有些组长不但不管好纪律，没有带头作用不说，上课还讲话。”老师还接着说：“我希望这是最后一次。现在，我们继续上课。”老师没有打我，也没有骂我，甚至没点出我的名字，可我羞愧的无地自容。
吃了晚饭，我迫不及待的登了qq，向老师承认了错误。老师只回了我一句话：“我相信你不是故意的。明天还要上学，早点睡吧！”看着这熟悉的字眼，老师那信任的、满怀期待的眼睛浮现在眼前，我的眼泪再也忍不住，夺眶而出。
是啊，母爱如水，父爱如山，而老师的爱却像灯塔一样指引我们迈向光明大道。所以我要说，师爱如光。
篇19：六年级写一个热心肠的人作文 邻居高爷爷
六年级写一个热心肠的人作文 邻居高爷爷
我的邻居高爷爷可真是一个热心人。
“赵师母，来拿一下米！”高爷爷站在门口朝屋里喊，他手上拎着几袋日用品和一袋大米，脸上全是汗。
“来了来了。”外婆从房间里奔出来，推开门，从高爷爷手里接过米。
“昨天听你家老赵说快没米了，我今天去超市顺便给你们买了一袋。”高爷爷笑道。
外婆一个劲地道谢，回去拿来一些蔬菜塞给高爷爷，高爷爷却推了回来：“邻居之间帮个忙是应该的，小事情啦。”还没等外婆开口，高爷爷就回去了。
外公回来后听说了这件事，不由说：“这老高真是个有心人啊！”
过了几天，到了腊八节，我们小区通常会集中煮一些腊八粥分给小区里的人。可是今年由于有些人家里有事来不了。这下人手不够了，高爷爷一听说，马上叫上他们全家，一起去帮忙煮腊八粥。大家其乐融触，共同煮出了一大锅腊八粥。其中，高爷爷功劳最大，但他却觉得是小事情，不足为道。
咦，高爷爷蹲在那里干嘛呢？前几天，我进小区，就会远远地看见高爷爷蹲在花坛边，不知摆弄着什么。走过去一看，高爷爷正拿着一个洒水壶向花盆里浇水呢。那里面有一株小苗，嫩绿嫩绿的`，看起来才刚发芽。
我问他在干什么，高爷爷说：“老王在前几天种了一株小辣椒，看，就是这株。这几天他去旅游了，没人照料这棵小苗，几天没下雨，我怕它干枯，就给它浇点水，这样等老王回来，这苗还好好的。”
他为我们小区做过的事如同天上的星星一般，数也数不情。他虽其貌不扬，却有一颗火热的心，时时刻刻为我们着想，我们大家可喜欢他了。
篇20：双子座之童心蛋糕师六年级作文
双子座之童心蛋糕师六年级作文
金色的九月到啦！终于开学喽！！今年我上初一，哦，又是美好的一年！啊，对不起，差点忘了介绍自己。我叫张甜甜，我在甜心中学初（1）班上课。
“哇，7点了！”我揉着睡眼，一下子从床上翻下来，望着在我床头站着的某人，“你，你都洗漱完了，怎么现在才叫我？”“我帮你把闹钟关了，怕吵到你。”，我想吐她一脸口水。她继续说，“还有，你的睡容太漂亮了！”我现在不是想吐她口水，而是想吐血身亡了。大家猜猜着位奇葩是谁？她不是我的老妈李淑宛，而是我的.双胞胎妹妹——张蜜儿。只见她咂咂嘴，一幅陶醉的表情。我飞快地洗漱完，对老爸老妈Saygoodbye后，一手拿奶油面包，一手拎着书包冲出家门。我的速度，恐怕连刘翔也要自叹不如，可却追不上飞逝的时间。我和蜜儿因迟到被罚站一节课。开学第一天，真倒霉！
作者：大家，这是一部连载小说，尽管有不便，我会坚持每周更新2—5章，支持我的话，就点个赞吧！尽请期待！
篇21：六年级难忘师生情作文700字
记忆像一匹美丽的绢，我用情谊绣下最美的风景——你我师生相识相知的点滴画面，好似那动人的昙花伴着夕阳，盛开在那一抹明艳的天涯，令我濯之弥久，忆之弥深。
你我第一次见面的情景我已经记不清了，只依稀记得您明亮的双眸。师尊，你可知我对语文的热爱，您无时无刻不影响着我，您的才华、您的气质、您的豁达、您的宽容、您的教诲，许是一位老友抑或是长辈对晚辈的疼爱，而您对我的关怀、鼓励与教导，我将永远铭记。
诲人不倦，学而不厌。
每当上课铃声响起，您便伴着那明媚的阳光，手持书卷，慷慨激昂的讲述那些古风今韵。您的眼神明亮，又带着些许如痴如醉;您的微笑伴着朝阳的金，显得更加迷人，而整个教室亦镀上了一层金色。有时，常常不舍得擦掉黑板，只因那黑板上布满您刚刚想行云流水、一会而就的板书，而那字里行间也迎着朝阳微微泛光……甚至，有时讨厌下课的铃声，只因思绪还随着那绕梁的余音，百转千回。
良师益友，与君倾谈。
我喜欢卓文君、李太白、苏子瞻、王摩诘，便与您共赏倾谈，我常说您有卓文君的才华、苏子瞻的智慧、李太白的气质、王摩诘的儒雅。我并不喜欢拘泥于考场作文的条条框框，可又不得不写，有时写惯了随笔与散文，便不会写考场的作文了。您便耐心教导我，要多读书，勤练笔。细品子瞻词，笑谈太白诗。我仿古人称您为师尊。是啊，师者，尊也，渐渐地我对您有了莫名的依恋。
循循善诱，春风化雨。
还记得那次数学考试我的分数十分糟糕，您也看出了我的不愉快，走过来对我说：“自然界没有风风雨雨，大地就不会有春华秋实，一次考试失败算不了什么，但你要明白，崇高的理想就像生长在高山的鲜花，如果要摘下它，勤奋才是攀登的绳索。从这次考试中，你要总结经验，分析错误，避免下次再犯。”我用力点了点头，仿佛找到了前进的方向，我心中不再迷茫。是呀，我要拿出信心、拿出毅力、拿出勇气，去迎接生活的挑战，大浪淘沙，方显英雄本色;经历风雨，更见青松巍峨。春风知人意，话语解人心。您便是我生命中的春风。
那一抹又一抹绝美的天涯，如今让我用心血绣下，昙花亦不会凋零，永远花开荼靡。有师若您，此生学子幸甚，师生的深深情谊，必烙于我心上，艳烈如朱砂，挥之不去，似一树琼花开遍栖霞，伴天涯。
篇22：六年级难忘师生情作文700字
春月染绿了世界，自己却无声无息的消失在了泥土中。
老师，这个美丽的称呼，从小就让我产生了莫名的尊敬。一生中与老师在一起的日子是短暂的，可与老师的情谊是永恒的。因为老师爱我们，从来都只是默默的为我们付出，而不求些许回报。老师如同春天的阳光，陪我们度过每一天;老师如同黑夜里的灯光，照亮我们前进的道路;老师如同一座大桥，把我们送往知识的彼岸。
有一首歌是这样唱的：“我喜欢快乐时，马上就想要和你一起分享;我喜欢受伤时，就想起你温暖的怀抱;我喜欢生气时;就想起你们永远包容多么伟大;我喜欢旅行时，为你把美好记忆带回家。”其实，这正是我想对老师说的话。在班级这个大家庭中，您倾听者我们的悲喜，分担我们的哀愁，也从那时起，我们成为了一家人，相亲相爱的一家人。
在这个大家庭中，老师就是我们的妈妈，为我们的家操劳着。但是您对我们的爱，比父爱更严厉，比母爱更慈祥。是老师教会我们什么是孝忠义，是老师教会我们是与非。我们和老师永远都是有福就该同享，有难就该同当。老师会为我们讲笑话逗我们开心，老师会为我们失败的事情鼓励我们，老师你与我们在一起一定找回了当初自己童年的感觉吧，当我们做错事的时候，你总是比我们更自责，像自己做错一样。我们的心里充满了对您的深深的感激之情。您就像我们的大朋友一样，无微不至的照顾着我们，早来迎朝霞，夜归披星辰，陪我们度过春秋冬夏。
您为我们付出，成就了我们的未来。我们长大了，长成了参天大树，而照耀我们的正是您啊!永恒的阳光!
再过几天就是教师节了，真诚的祝愿您节日快乐，就让我们手牵手，心连心，一起度过这快乐的日子，节日快乐。
篇23：难忘的醒师表演作文六年级
难忘的醒师表演作文六年级
俗活说：“百里不同风，千里不同俗。”在我们家乡，每年春节都会上演一场精彩的醒狮表演。
大年初一那天，我们一家人一回到奶奶家就听到一阵锣鼓声，怎么回事？我循声而去，只见村子的文化广场早已被村民围得水泄不通，锣鼓声正是从那儿传来的。我好不容易突破重围，挤进人群里一看，终于知道怎么一回事了——原来有醒狮表演啊！五只色彩艳丽的“狮子”正卧在地上。紧接着又是一阵锣鼓声，那五只狮子随着锣鼓声一同齐舞，领头的那只率先跳上木桩，跳跃，翻身，扭身，甩尾……轻轻松松完成了一系列动作，跳上了最高的那根木桩。随后，第二只狮子也跳上了木桩，在木桩低处与领头狮对舞了一番，然后跳到了木桩中部，两狮又是一番摆头弄尾。众人看到如此精彩的表演，十分过瘾，大声喊叫着、欢呼着。
最精彩的时候来了！随着人们的欢呼，锣鼓声也越来越密集、越来越大声。还没上木桩的醒狮陆续跳上木桩，向领头狮靠近，时而跳跃，时而低首，好像在向领头狮子发出挑战。领头狮大吼一声（实际上是舞狮的'那两人吼着），接受了挑战。醒狮们不甘示弱，突然间“狮子”直立了起来，我一看，原来是舞狮头的小伙子站上了舞狮尾的小伙子的肩头上。领头狮也不是吃素的，它也站了起来，居高临下，眨着眼睛，毛发竖起，使它威风凛凛，霸气侧漏，丝毫不比别的醒狮弱。领头狮时不时逼退其它醒师，醒狮们不得不低下头，跳下了木桩。观众们的呼喊使锣鼓声也越来越起劲，观众们的心随着“剧情”跌宕起伏，一会儿高声喝彩，一会儿咬紧牙关，一会儿胆战心惊……
表演到了尾声，领头狮跳下了木桩。此时，鼓声低低地沉下去，似乎在等待着什么，领头狮带领着醒狮们来到场地中间，鼓声突然又变得密集，如雨点似的。这时，从醒狮嘴里吐出一条红布，上面写着“新年快乐”。表演结束了，我摸摸心口，激动的心还有些许未能平静下来。
我爱家乡的春节，因为它是如此多姿多彩！
篇24：我好想成为一名甜点师六年级作文
我好想成为一名甜点师六年级作文
每个人都有自己的梦想，而我也不例外，我的梦想就是成为一名甜点师，也许这个梦想在你的眼里很平凡，但我一直都觉得能为别人做甜点是一件非常令人自豪的事，因为别人品尝了你做的甜点，并没有歧视你做的甜点。
甜点师就是天天沉浸在甜蜜的味道中的人，即使你并不是做给自己吃的，但也会有一种满足感和成就感，因为你做了一份甜点，是你自己做的，你要把自己做的甜点给别人吃。等别人吃完了，要评价你的甜点时，你的心中会无比激动。无论别人评价的是好是坏，你都会毅然的接受，这份珍贵，还是独一无二的'评价。
甜点师就是天天沉浸在乐趣中的人，假如，你做了一份很成功的甜点，你会去品尝它，尝尝看这份成功的甜点，怎样做才会更好吃，更成功。这就是一种乐趣。再假如，你做了一份很难吃的甜点，你一样还是会去品尝它，尝尝看它有什么不足的地方，以后要怎样把它做的好吃。这也是一种乐趣。
甜点师就是天天沉浸在独自一人的空间里，也不会感到孤单。因为有甜点陪着你，有甜点的香味陪着你，有你做甜点的喜悦陪着你，所以你就算把自己一天的时间都给了甜点，也不会感到孤单。
我长大以后一定要做一名甜点师，我要开一家甜点店。我要天天沉浸在甜蜜，乐趣，和在一个独自一人的空间里也不会孤单的生活。
这就是我的梦想！！！
篇25：那次我当了一回拼装师六年级作文
那次我当了一回拼装师六年级作文
啊哈！《趣味数学》的玩具终于发下来了！我是我期待已久的！
我迫不及待地拆开盒子，想早一点看到我帅气的“盐水动力车”！我惊喜万分的抽出一个白色的塑料袋，可乍眼一看，却从盒子里拿出了一些拼装零件，包装袋上写着几行大字：动手拼装，开发智力！这可难倒我了，我最不出色的就是这一点。
一回到家，我就趴在桌上钻研起了说明书，然后从第一个步骤开始拼起。
“咦，这怎么多了一个小东西？”
“什么！这个怎么会拼在这里？”
“这个齿轮怎么就是套不进去？”
我在“拼装道路”上遇到了不少的问题，但在我的坚持下，动力车最终还是“被我征服”
“哈哈！小菜一碟”我轻蔑的说了一句，正当我将要看完成图准备大喊“完工”时，却突然然怔住了，我的汽车和说明书上的差距咋就那么大呢—歪三扭四的车盖，乱七八糟的布置，我真不敢相信是怎么把车搞成这样的？一定是我拼装的问题！
还没等我悄悄地说完，就开始检查车内的构造，不放过一丝一毫，可真当我以失败告终时，却偶然发现，表层的盖子没有盖好，就是因为这样，才使整体的外观不协调。我立马向下使劲的一按，只听“咔叭”的一声，一个完美的'“盐水动力车”就问世了！
我拿着车子，仔细欣赏着我的“杰作”。调制完盐水后，按照要求，在铁片上洒下盐水，轮子“刷~刷~”的转了起来，我放在地上，它像一匹脱缰的野马，又是跳，又是滚的，好玩极了！
这就是我的拼装体验，一个磕磕绊绊的“拼装之路”！
篇26：教师节献给默默无闻的师爱六年级作文500字
教师节献给默默无闻的师爱六年级作文500字
有一种职业最美丽，那就是教师;有一道风景最隽永，那就是师魂;有一种爱最动人，那就是师爱。我们拥有同一颗炙热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望......
四年级
女生们徒步前往区政府做礼仪。同行的一个女生，被石子绊倒在地，双腿的连裤袜破了，血肉模糊，她没有喊痛，又站起来继续默默地向前走。回来时，她哭了。同行的男老师二话没说，就把她背在背上。一步，两步，三步......豆大的汗珠一个接一个地落下来，背一会，停一会儿，把她往上驮，这样的动作不知做了多少次。第二天，他的腰上贴了膏药。
五年级
过两个星期，就有田径比赛，他负责担任教练，每天起早贪黑。我每天练合唱到很晚，看到他还在整理器材室，一步，两步，三步......从这边到那边，从上面到下面......
六年级
他每天上午都要升国旗。虽然是一件微不足道的事，但是要完成还是有困难的。他每次都能在国歌唱完时，国旗已经在天空飞扬了。而其他人却不行，国歌唱完，国旗还没升到空中。
前几天，六个学生要去鲜花。他自告奋勇担任导师，并且亲自开车送学生。
他就是那个默默无闻的老师，舍己为人的老师，忠于职守的老师——徐坚。
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