与书相约800字作文
“大话西游123”通过精心收集，向本站投稿了26篇与书相约800字作文，小编在这里给大家带来与书相约800字作文，希望大家喜欢!
篇1：与书相约作文800字
与书相约作文800字
书，让我在经典名着里领略多彩世界；
书，让我在山水小品中口味奇异美景；
书，让我在自传小说中欣赏中外名家的人格魅力；
书，让我在诗词曲赋中体会作者的国情乡愁；
书，让我在童话世界中聆听自然的心跳；
书，带我感受各个地方的风土人情。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，只要在我与书相约的日子里，我便会洗净我久居尘世的心灵，与古人畅谈，与书一起说古论今。
我还在牙牙学语时，唐风宋雨便于工作席卷了我的`大脑，稍大些，那些清词丽句常常会勾起我五彩斑斓的梦。直至走进中学，我感受到那些带着机械般记忆的诗词，并不只是那么简单，那是诗人们思想的寄托，情感的抒发。在书中，我体会到了王安石“不畏浮云遮望眼，只缘身在此山中”的不屑于流俗；体会到了李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的勇气；感受到了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”“吾庐独破受冻死亦足”的博大胸怀；目睹了魏武“东临竭石，以观沧海”的雄姿；体会到龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的积极人生态度。他们教会了我如何对待人生。
当我高兴时，我会漫无边际步于康桥，在徐志摩的柔情中流连忘返；当我考试失意时，我会登上一座高楼，把酒临风，高呼“天生我材必有用”；我也会独坐窗前，想像着“曲终人不见，江上数峰青”的清逸……
与书相约，我感受到一道道墨痕散发的缕缕诗香，缠绕着发黄的书页，激起我心灵的浪花。
与书相约，我领略到四季的无限姿采——春的温馨，夏的热情，秋的硕果，冬的静谧。
与书相约，我感悟到世间万物的真谛——牡丹的娇艳，梅的冷骨，莲的洁白，菊的隐逸。
篇2：与书相约800字作文
与书相约800字作文
白天，在我们班教室里有一个图书角，我的知心朋友就在那里和我相约。下课铃声响起时，教室里会立即沸腾起来，当我走上前去，和这位散发着墨香的朋友握手问候的时候，周围的喧嚣刹那间便不复存在了。记得有一次我与好友闹了别扭，当时我伤心极了，泪流满面，不可抑制，我又找到了书朋友，和他漫无目的地闲聊起来，不一会儿我就沉浸在他的诉说中，刚才的烦恼烟消云散，心情豁然开朗。
晚上，当爸爸妈妈工作到很晚，无人和我相伴时，我的朋友就在我屋中的小小书架上静静地等候我的到来。夜是那样的寂静，他们给我讲述着一个个动人的故事，让我忘却了孤独。我觉得我和他们保持着一种默契。沉浸在其中，与他们诉说的主人公同喜，同忧，同感伤。有时甚至为了几百年前的人物哭泣。因为在我眼里，他们是真实存在的，活在书的世界里，也活在我的心里。他们让我感受了太多人的思想世界、情感历程，体味跌宕情节同时，更了解了成人世界的真与善、美与诚。
我不仅是对他们所讲述的生动情节，曲折故事感兴趣，而且对看上去枯燥、乏味的新闻、英语语法、奥数几何，我也饶有兴致，而且乐此不疲。这令我在丰富自己情感、陶冶自己心灵的同时也增长了知识，提高了成绩。
这些书朋友很会调节我的生活，平时学习累了或是理论知识讲多了，他们总能拿些科技知识、未解之谜来调调我的胃口，让我头脑休息，克服疲劳。不要说宇宙天体、飞碟恐龙，还有尼斯湖怪兽、神农架野人，单单是那些简单易做的'小实验、小游戏就足以让我兴奋不已了！
痴痴地进入书的世界，真觉眼睛是亮的，心也是亮的，周围再不仅仅是同学伙伴、家长老师，而会出现你想见到的任何人：可以向孔子求教，可以与黑格尔争论，可以参与拿破仑指挥的战争，可以破解狄仁杰苦思的疑案；甚至可以见到大胡子的苏格拉底、生着洁白翅膀的丘比特。与书相约，我会感到可以穿越时空与古人对话，与哲人交流，特别是可以让想象做主，任思绪飞翔，去涉猎每一个领域，探访每一个地方。书的世界真大，永远没有边际！
书是我生活中必不可少的朋友，与书相约永远不会寂寞。
篇3：与书相约的作文800字
与书相约的作文800字
我同弥散有墨香味道的书籍有个约定，便是在每个阳光明媚抑或阴雨霏霏的日子相见。
坐地日行八万里，晨曦、日暮、晌午、静夜，年年岁岁，岁岁年年，几度春秋我同它携手走过。曾经，它用几近繁琐的行文传颂《孔融让梨》的佳话，如今我才享受风平浪静于天空海阔的乐趣；它用和蔼的语气向我诉说《海的女儿》，如今我才如此沉浸于五彩泡沫之美；它用抑扬顿挫的'调子将“古今多少事，都付笑谈中”告知于我，如今我才明了滚滚长江的气势磅礴……那本泛黄的小册子，来自我用心读出的诗歌。
相识
兹有一名孩童不慎走失，身着粉色公主裙，当文字工作者是她的大志，满街去寻金龟子是他的专职，是谁把她带了去，仁人君子。听说，是位叫书香的老人，赠予满腹感慨、五车故事做礼物。我，便如同走进黄金屋的孩童，吮了甘泉，赏了如玉，披一身波光终于与它相识。
相知
我大抵同它结下了不解之缘。
悉知晓风前辈的细致笔韵和优雅笔风，目睹蓓佳老师塑造人物形象的功力，以致于我至今还为杜小亚被病痛折磨得苍白而伤感，为单明明“义气之举”接二连三而雀跃，为狗娃儿天真纯朴而倍感欣慰。我亲临了春日，见证了年轻，重识一个包子的重量和家乡辣酱的回味，全是它带来的美妙。我曾在海子“面朝大海，春暖花开”的意境中流连，在海边小屋的精神中小憩。清晨，海浪奔鸣，朝阳晨曦，面朝大海，春暖花开。
相守
有它相伴，真好。
我们在生命之路虔诚相遇，清丽阳光下，在相似情节中邂逅。是“遥遥迢迢”不约而同，或是注定相守一世，莫知。喷薄绯红的黎明，一袭光亮洒于尘世，于是，我捧起香香的它——如同鱼儿——孜孜不倦地游来游去。
我，爱阅读。
篇4：与书相约作文
与书相约作文
我同弥散有墨香味道的书籍有个约定，便是在每个阳光明媚抑或阴雨霏霏的日子相见。
坐地日行八万里，晨曦、日暮、晌午、静夜，年年岁岁，岁岁年年，几度春秋我同它携手走过。曾经，它用几近繁琐的行文传颂《孔融让梨》的佳话，如今我才享受风平浪静于天空海阔的乐趣；它用和蔼的语气向我诉说《海的女儿》，如今我才如此沉浸于五彩泡沫之美；它用抑扬顿挫的调子将“古今多少事，都付笑谈中”告知于我，如今我才明了滚滚长江的气势磅礴……那本泛黄的小册子，来自我用心读出的诗歌。
兹有一名孩童不慎走失，身着粉色公主裙，当文字工作者是她的大志，满街去寻金龟子是他的'专职，是谁把她带了去，仁人君子。听说，是位叫书香的老人，赠予满腹感慨、五车故事做礼物。我，便如同走进黄金屋的孩童，吮了甘泉，赏了如玉，披一身波光终于与它相识。
悉知晓风前辈的细致笔韵和优雅笔风，目睹蓓佳老师塑造人物形象的功力，以致于我至今还为杜小亚被病痛折磨得苍白而伤感，为单明明“义气之举”接二连三而雀跃，为狗娃儿天真纯朴而倍感欣慰。我亲临了春日，见证了年轻，重识一个包子的重量和家乡辣酱的回味，全是它带来的美妙。我曾在海子“面朝大海，春暖花开”的意境中流连，在海边小屋的精神中小憩。清晨，海浪奔鸣，朝阳晨曦，面朝大海，春暖花开。
我们在生命之路虔诚相遇，清丽阳光下，在相似情节中邂逅。是“遥遥迢迢”不约而同，或是注定相守一世，莫知。喷薄绯红的黎明，一袭光亮洒于尘世，于是，我捧起香香的它——如同鱼儿——孜孜不倦地游来游去。
我，爱阅读。
篇5：与书相约作文
我与书如同一位朋友，与我形影不离。好朋友之间往往有许多有趣的故事。
一个炎热的夏天，我老时间、老地点又与书相约，这次书准备与我在哈利-波特的霍格沃茨中见面，在之后的时间中，我与书正津津有味的看着三强争霸赛。谁知一声巨吼打断了这场约会。我抬头一看，只见妈妈满脸通红，从口袋里抽出一张钞票，然后怒气冲冲地递给我，说：“去买一包‘围巾’!”就一走了。我不忍心地对书说“再见”便出了门。
走在路上，我想：‘围巾’有用“包”来计算吗?还有，大热天买什么“围巾”?但是还没一分钟，我的脑子又回到进行一半的约会中。一边猜测哈利会用什么方法来对付匈牙利树峰，一边心不在焉地走路。
一路上，我不知绊倒了多少人，踩到多少人的脚，终于来到了服装店。在柜台前，问营业员小姐说：“阿姨，请问围巾在哪里?”小姐微笑地指了指一个货架，于是我又问：“那围巾多少钱一条?”她笑着说出了价格，我把妈妈的钞票递给了她。然后，她又问我“小朋友，大热天的买什么围巾啊?”我说：“不知道，是妈妈让我买的。”她没在多问，从货架上拿了一条围巾，并找给我零钱。之后，我走出了服装店。
回到家中，妈妈看了我手中的围巾，哭笑不得地说：“让你买味精，谁让你买‘围巾’了!”我翻了翻白眼，便跑去一旁看书了。
篇6：与书相约作文
潜入唐朝 与白相约潜入唐朝与白相约翻开李白的诗篇,走进他的生活,为何找不到多少温暖?他的人生难道就如此孤寂?他的性格难道就如此孤傲?他的生活就如此单调吗?——题记
又是黄昏临近，轻轻地敲打着我的那一扇期盼的纱窗，白昼便无奈地退出屋门。终于，黑暗占领了大地，空气里散发着几百年前唐诗的味道。我像一只找不到目的地的天使，在草丛幽深之中前进。一个黑点向我飞来，越来越近，“啊!救命”，直到我睁开眼睛是，看到满城的灯火潜伏在喧嚣的背后。繁华的唐朝一览无遗。此时，月亮升起来了，但好像只在我心的空间盘桓，只有我在唐朝的天空下站着，渐渐地灯火也熄灭了。天空中只留下月亮这唯一的灯盏，照亮了道路，我便沿着此路走了过去。此时，很静很静，静得能听见月光滴落的声音，听得见小水泡在水面破碎的轻响。走着走着，便看到一座茅草房，这大概就是青莲居士李白的小屋了吧?有人吗?
从那紧闭的纱窗中的一点缝隙里窥探，有一长廊，而那长廊的尽头，正是这小屋，屋里走出一张缀满伤痕的脸，好像是被岁月的风雨镌成一曲悲凉的落寞!他看着我，一言不发，好像并不欢迎。剑眉入鬓，目如朗星，嘴唇似一片花瓣，脸上仿佛挂着一丝浅笑。哦，李白，是你吗?挟三尺青锋，踏数朵流云，裹一身豪气，书剑飘零。
钦慕壮士啸傲，骚人吟哦，是巴蜀的灵动山水赋予你潇洒风姿，还是古来燕赵悲歌之士自来桀骜不驯?朝别黄鹤，五岳寻仙，你的风姿给山水增添了几抹无奈;纵酒狂歌，散发弄舟，你的个性令青史汗颜，正如余光中所言：“酒入愁肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”李白，你胜过贞观，胜过杨贵妃，当之无愧地站到盛唐中央。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的自尊、坦荡，给了我许多人生启迪：我的人生也可以洒脱轻松。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放也给了我许多激励：相信自己，我一定能成功。正如杜甫评价你的诗句：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”可是在我细看时，你眸子里飞扬的神采中，竟隐隐有一股怅惘。他见我这样滔滔不绝，终于开口邀我进入他那小屋了。
一进小屋便见到了几处简陋的摆设，最引人注目的要算那堆满诗篇的案桌了。那层层叠叠的.纸张可谓是他历经沧桑几十年的杰作了。他请我坐下，于是我便开始细细地阅读起他的诗文来。从中可见有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱、豪放、气派，有“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”的惆怅，有“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的凄婉迷离，也有“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的淋漓，更有“白发三千丈，缘愁似个长”、“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的悲歌……
从中更能感悟到快乐美好似乎与他并不友善。他清晨寻觅，黄昏寻觅，午夜寻觅，却永远也只有冷清、悲凉与苦楚。把满纸才子的情高遐想折好，我愿枕琴声做一场崇古清梦，醉于此间，永不醒来。纵使时间流淌，时光飞逝，美丽的唐朝不老，永恒的记忆不褪。
篇7：与书相约作文
散发着书香的经典四大名著，有着与众不同的魅力。细细品味，书中竟有着如同四季一样的味道。于是，我在四季品读它们：
我在春季读《西游》。春季是播种的季节，是充满生机的，就如同《西游》一样，不管是斩妖除魔，还是日夜兼程，或是风雨无阻，哪怕是孙悟空的一个后空翻，都无处不透着生机，透着活泼，让人读了非常开心，《西游》如春天，带给我活力。
我在夏季读《三国》。火辣辣的太阳炙烤着大地，东汉末年分三国，烽火连天不休，儿女情长被乱世左右，谁来煮酒!尔虞我诈是三国，分不清对与错，纷纷扰扰千百年以后，一切又从头。《三国》如夏天，让我懂得了该如何做人。
我在秋季读《红楼》。书里面有多愁善感体弱多病的林黛玉;多情、怜香惜玉的贾宝玉;威严却不失慈爱的贾母……，他们共同经历了人生的繁华悲凉，令人读了时而愉悦轻松，时而蹙眉沉思，时而哀叹惋惜。《红楼》如秋天，让我懂得了世间有悲欢离合。
我在冬季读《水浒》。书中的梁山好汉个个充满正义，或智或勇。他们在饱受邪恶势力的欺压，看尽了世态炎凉之后，终于挺身为正义而战，虽然最终没有逃过阴险小人的暗算，但是他们英勇正义的形象却留在了我们心中。《水浒》如冬天，即使冰冻寒冷，却遮盖不住激情的火焰。
我与经典有约，约在春、夏、秋，冬。
篇8：与书相约作文
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
——题记
读一本好书，就像在与一个高尚的人谈话，我喜欢读书，喜欢读书时徜徉在书海的自在和弥漫的悠悠书香；我喜欢读书，喜欢它带给我的阵阵满足。我坚信，唯有追随着书香的指引，聆听着先人们的教诲，方可不辜负这美好的青葱岁月。
记得我还在牙牙学语的时候，便于书结下了不解之缘，那时候，我经常在五彩斑斓的童话世界里畅游。一有时间，我便吵着闹着让父母给我讲故事，从此，天南地北的，山高水长的，都会伴随我进入甜蜜的梦乡，耳濡目染地，我也渐渐地学会了一些“秩秩斯干，幽幽南山”了。
稍大了一些，读书就已成了我的嗜好。每天一早，无论阳光明媚还是乌云密布，我都要与书来一场约会。翻开书。我便如同进入四溢着书香的黄金屋中，在那里，我可以帮小矮人寻找丢失的宝藏，可以和刘关张一起征战沙场，也可以乘宇宙飞船前往未知的星空……
闭上眼睛，轻抚着散发出淡淡墨香的书，用心灵感受字里行间的暖意，那些跃动的文字似乎都有了生命，争先恐后地从书中跳了出来，带我走进了它们的大千世界。再次睁开眼，映入眼帘的不再是整洁的书桌，而是雄浑壮丽的大漠，是一去不返的黄河，是曲径通幽的小道，是悠然而见的南山……
我感谢这个世界，让我生活在书香四溢的家庭中，人们常道：“书读得多，路就看得远。”或许正是因为书籍，让我学会了踮起脚尖眺望远方。我清楚远方的路并不好走，但我会义无反顾地走下去，因为我与书约定好了在更高更远的地方相见。
因为拥有你，南北的路不再漫长，因为拥有你，荒芜的心灵不再流浪。多庆幸，在滚滚红尘中，与你相遇相知相约。
篇9：与书相约作文
从我第一眼见到书，我的心中就有一种莫名其妙的感觉：她与我有缘。以后的日子里，我便千方百计地接近她，了解她。不久，我就爱上了她。我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。她的知识是那样的广阔无垠；她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖；她的双手是那样的温柔……
当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了。”当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，当真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。”当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。”
是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖！书是人类的知心朋友。
严霄云
篇10：与书相约作文
高尔基说，书是人类进步的阶梯”。就如有位作家所言，人生路上，若是与那三本书相约而行，成功还会远吗？
与有字之书”相约，使你学识更丰富。
苏东坡年少好学，心怀大志，颇受众人称赞。于是，他骄傲地在自家门前写了一副对联识遍人间字，看尽天下书”。有一日，一位老者拿着一本小书登门拜访求教，苏东坡一看，上面的字自己一个都不认识，十分羞愧。老人摇头笑着离去了，自此，苏东坡在联前各添两字发愤识遍天下字，立志看尽天下书”。此后，他闭门不出，潜心学习，才有了后来的才华横溢，诗文传世。因此，人生路上，时刻与有字之书相约，奠定成功的基石。
与无字之书”相约，让你的道德得到滋润升华。
读书，终需化为己用。从《论语》中我读到了三人行，必有我师焉”。若是周瑜能读懂此句，化为己用，虚怀若谷，他便不会处处嫉贤妒能，多次加害诸葛亮，以致后来的仰天长啸既生瑜，何生亮”的悲叹了。因此，人生路上，时刻与无字之书”相约，寻找通向成功的方向。
与心灵之书”相约，让你的灵魂得到升华。
美国著名影星奥黛丽·赫本，被称为世界上最美的女人”。是什么让她受到如此高的评价？是心灵之美。在她留给女儿的遗嘱中说：你若是想让你的手更美，你就得去帮助别人；你若是想让你的人更美，你便要学会奉献。”赠人玫瑰，手留余香”，全国人民齐心协力去帮扶震区人民，我看到了爱的力量；钱学森不顾异国反对打压，回国发展，我看到了爱的力量；那王昭君的一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”，又何尝不是因为爱？因为与心灵之书”相约，你我不再孤独寂寞！
人生路上，需如那位作家所言，时刻与三书”相约，方可抵达成功！
篇11：与书相约作文
与书相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音；
与书相约，使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。
——题记
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，在与书相约的日子里，我那涤尽的心灵，总是在睿智与激情中荡羡。
记得还在牙牙学语之时，唐风宋雨便已润湿了我幼小的心，稍大以后，那些清词丽句常常能勾起多五彩斑斓的梦——雁落平沙的神情清韵远，大漠孤烟的雄浑粗犷，经常在绚丽的梦镜中浮现，及至走进中学，感受到“一蓑烟雨任平生”的旷达，“秋水共长天一色”的清丽，才越发觉自己的灵魂在书中升华了。
于是，我便是常徜徉于时间后花园，遥望远方的繁星春水；静静地守护窗前最后的藤叶；俯视山下的《呼啸山庄》；感悟于眼前的《死水》微澜。顿觉得“数风流人物，还看今朝。”书让我跨越时间鸿沟，体味人类精神史上的一次次辉煌。
当快乐的花瓣在我面前飘荡，我会漫步于静静的《康桥》，在徐志摩的柔情中流连忘返；我会为自己建一座高楼，与李白一道登高远眺；我会把酒临风，高呼“天生我材必有用”；我也会独坐窗羊，向往着“曲终人不见，江上数峰青”的清逸。与书相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音。
当悲伤的暴雨袭来时，我会和书相约在一屋中，默默倾诉内心的`苦楚。雪菜那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；而麦琪的温情的火焰照亮了我迷茫的前方；对大卫？科波菲尔悲惨的童年，我猛然发现自己与幸福如此贴近；而顾城那双闪亮的黑眼睛，更教会了我黑暗中寻找光明。
与书相约，使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。
生活告诉我：与书相约，便是在一个清灵明净的梦幻中逐渐成长……
篇12：初三议论文：与书相约800字
我同弥散有墨香味道的书籍有个约定，便是在每个阳光明媚抑或阴雨霏霏的日子相见。
坐地日行八万里，晨曦、日暮、晌午、静夜，年年岁岁，岁岁年年，几度春秋我同它携手走过。曾经，它用几近繁琐的行文传颂《孔融让梨》的佳话，如今我才享受风平浪静于天空海阔的乐趣；它用和蔼的语气向我诉说《海的女儿》，如今我才如此沉浸于五彩泡沫之美；它用抑扬顿挫的调子将“古今多少事，都付笑谈中”告知于我，如今我才明了滚滚长江的气势磅礴……那本泛黄的小册子，来自我用心读出的诗歌。
相识
兹有一名孩童不慎走失，身着粉色公主裙，当文字工作者是她的大志，满街去寻金龟子是他的专职，是谁把她带了去，仁人君子。听说，是位叫书香的老人，赠予满腹感慨、五车故事做礼物。我，便如同走进黄金屋的孩童，吮了甘泉，赏了如玉，披一身波光终于与它相识。
相知
我大抵同它结下了不解之缘。
悉知晓风前辈的细致笔韵和优雅笔风，目睹蓓佳老师塑造人物形象的功力，以致于我至今还为杜小亚被病痛折磨得苍白而伤感，为单明明“义气之举”接二连三而雀跃，为狗娃儿天真纯朴而倍感欣慰。我亲临了春日，见证了年轻，重识一个包子的重量和家乡辣酱的回味，全是它带来的美妙。我曾在海子“面朝大海，春暖花开”的意境中流连，在海边小屋的精神中小憩。清晨，海浪奔鸣，朝阳晨曦，面朝大海，春暖花开。
相守
有它相伴，真好。
我们在生命之路虔诚相遇，清丽阳光下，在相似情节中邂逅。是“遥遥迢迢”不约而同，或是注定相守一世，莫知。喷薄绯红的黎明，一袭光亮洒于尘世，于是，我捧起香香的它——如同鱼儿——孜孜不倦地游来游去。
我，爱阅读。
初三:7个汉字以内
篇13：初中作文与书相约
初中作文与书相约
书让我跨越时间的鸿沟，体味人类精神史上的一次次辉煌；
与书相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音；
与书相约，使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力，与书相约。
··——题记
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，在与书相约的日子里，我那涤尽的心灵，总是在睿智与激情中荡羡。
记得还在牙牙学语之时，唐风宋雨便已润湿了我幼小的心，稍大以后，那些清词丽句常常能勾起多五彩斑斓的梦——雁落平沙的神情清韵远，大漠孤烟的雄浑粗犷，经常在绚丽的梦镜中浮现，及至走进中学，感受到“一蓑烟雨任平生”的旷达，“秋水共长天一色”的清丽，才越发觉自己的灵魂在书中升华了。
于是，我便是常徜徉于时间后花园，遥望远方的繁星春水；静静地守护窗前最后的藤叶；俯视山下的《呼啸山庄》；感悟于眼前的《死水》微澜，小学五年级作文《与书相约》。顿觉得“数风流人物，还看今朝。”书让我跨越时间鸿沟，体味人类精神史上的一次次辉煌。
当快乐的花瓣在我面前飘荡，我会漫步于静静的《康桥》，在徐志摩的柔情中流连忘返；我会为自己建一座高楼，与李白一道登高远眺；我会把酒临风，高呼“天生我材必有用”；我也会独坐窗羊，向往着“曲终人不见，江上数峰青”的清逸。与书相约，我在清幽的`墨香中聆听古人的智慧之音。
当悲伤的暴雨袭来时，我会和书相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪菜那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；而麦琪的温情的火焰照亮了我迷茫的前方；对大卫？科波菲尔悲惨的童年，我猛然发现自己与幸福如此贴近；而顾城那双闪亮的黑眼睛，更教会了我黑暗中寻找光明。
与书相约，使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。
生活告诉我：与书相约，便是在一个清灵明净的梦幻中逐渐成长……
篇14：与书相约作文850字
与书相约作文850字
让我跨越时间的鸿沟，让我的灵魂从中升华，我的精神父母——书。
听书，乐也融融
记得在牙牙学语的时候，书中的语句已经如春雨点点，滋润着我的心田。每当临睡前，我便依偎在妈妈的怀里，听她讲述唐僧师徒西天取经时惊心动魄的故事；安徒生智慧的结晶顺着笔尖流下的卖火柴的小女孩；结尾点上精辟的一笔意味深长的伊索寓言；水浒传中被逼上梁山的好汉事迹……
读书,色香俱全
稍大些,那些清风明月般的清词丽句,总能勾引我那五彩斑斓的梦,才发觉自己的灵魂在书中升华了。
上幼儿园时，妈妈就拿了一张卡片教我读英文字母，我听了这奇怪的语言，觉得有趣，便咿咿呀呀地读起来了。后来，越发不可收拾，一个单词接着一个单词背得朗朗上口。一切在妈妈的预料之中，我这一时的贪玩，成了我今后漫长人生旅途中成功的导线。上小学不久后，我就参加了“少儿英语口语”比赛，我那奶声奶气的口语竟得到了评委的重视，轻松地打败了年龄比我大的学生，坐上了冠军的宝座。从此，我对读书更有信心了，无论语文，数学还是英语都取得了好成绩。尤其是在三年级时，我的英语成绩特别突出，让英语老师刮目相看。
背书，其乐无穷
书是我们生活中必不可少的精神补品。我需要书，就像鱼儿离不开水一样，就像小鸟不能没有翅膀一样。每当我做完无聊的作业时，总要捧一本书仔细地观看。这时的书就像一杯浓郁的咖啡，为我提神，余香不绝，绕心三日，每当我临睡前，都要抽一本书细细地品尝。这时书就像一首旋律优美的夜曲，使我进入甜蜜的梦乡。每当我生气时，还要找一本书快速地浏览。这时书又像一位满腹经纶的哲学家，让我沉着冷静……孤单时，书如益友；郁闷时，书是阳光；意冷时，书像火焰……
书中的世界是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古城旧都中妩媚动人的牡丹；书中的.世界是那无声的冷月，是安谧静美的荷塘，是秦王岛滔天白浪里的渔船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。
总而言之，读一本好书，就像跟许多高尚的人谈话。
我爱读书，我不愿做井底之蛙；我爱读书，我不愿当没有彩翼而失去自由的小鸟；我爱读书，我要让我的世界充满阳光！
（指导教师：郭群娟）
书——多么熟悉的伙伴呀！生活中，无数人用自己的笔真挚热烈地赞美它。它使我们的视野更广阔，精神更丰富。这不，与书有约的小作者便以他的实际经历来告诉我们。这篇文章从生活入手，抓住了牙牙学语时的听书——乐也融融，长大后的读书——色香俱全，补充知识时的背书——其乐无穷这三个不同的角度，来展示书为他带来的精神升华。更难得的是，小作者匠心独运地代用古诗词的名句，点染成奇丽的读书意境，为我们吹来了一阵清新淡雅之风，读来令人唇齿生香。你既会为字里行间所蕴含的真挚所动容，亦会有感于小作者读书的好方法，听，读，背。这确是小学生读书该有的读书态度呀！
篇15：与书相约高二作文
从儿时起，我与书相伴，和书是一对形影不离的好朋友。书让我感到快乐，书让我陶醉，书中的悲惨故事让我潸然泪下，书中的英雄人物让我慷慨悲歌，也让我自豪。书让我得到从未得到过的财富。回想过去的点点滴滴，与书相伴的日子多么的欢畅，多么的快乐。?
童年时，我们最喜欢看一些有趣的书，我特喜欢看《幽默笑话》、《故事大天》等等，它使我明白了很多道理，让我明白了怎样做人。烦恼时，是书的幽默让我开心，使我快乐，遇到坎坷时，是书将我扶起来，给我信心;快乐时，是书和我一起惮憬未来。?
现在，厚厚的书时常陪伴着我，当我翻开历史书时，我知道中国以前的悠久历史还是一部屈辱的辛酸史，着弱肉强食;只有国家强盛起来，才能在世人面前抬起高傲的头。知道人类是从猿猴进化而来，是劳动改变了世界，改变了人生。当我翻开雷锋叔叔的日记后，才知道雷锋叔叔是一位多么善良的人，只要见到他人有困难，就伸出援助之手，使枯涸的心田得到滋润，使孤寂的心灵得到了温暖，得到爱。我想起“只要人人献出一点爱，世界就变得更美好。”?
翻开语文书，我知道“人生自古谁无死，留取丹心照汗”清的高洁。语文的世界里，有“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的愁怨，有“无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心”的相思。有“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的美景，有“数风流人物，还看今朝”的慷慨，也有“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的情趣。?
与书相约，我们走近那拳拳赤诚的爱国者中，那里有“三十功名尘与土，八千里路云与月”的岳飞，有“夜阑卧听见吹雨，铁马冰河入梦来”的陆放翁，有“从今别却江南路，化作啼鹃带血归”的文天祥，有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，有“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”的陈毅。高吟这些不朽的诗句，我们的心灵得到净化，得到升华。?
书是辽阔的天空，愿你勇敢的去开拓;书是宽阔的海洋，愿你扬起自信的风帆，去抵达理想的彼岸。让我们与书相约，一起去分享书的快乐吧!?
与书相约高二作文
篇16：与书相约作文初三
在相约书的生活中，我在历史中感受生活的美好;在相约书的生活中我在书香墨气中倾听故人的智慧之音;在相约书的生活中，我在白纸黑字的世界中体味文化精神的伟大。
在相约书的生活中，我感受到了李白“贵妃捧研，力士脱靴“一帆风顺的生活;在相约书的生活中，我感受到了李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”在相约书的生活中，我感受到了杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”离别动荡的生活
执一卷在手，置一盏豆灯，泡一杯清茶，此时在相约书的生活中，我对书有了更新的认识“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。陆游的爱国情谊使我敬佩;“安能摧眉事权贵，使我不得开心颜。”李白的豪放洒脱让我倾慕;“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”苏轼的旷达胸怀使我崇敬书使我感受到了人类文化的方方面面，让我沉湎于其中。
“一蓑烟雨任平生”的豁达;“秋水共长天一色”的清丽;“天生我才必有用，千金散进还复来”的自信让我在相约书的生活中更能与书亲密接触。
我喜欢悄悄地坐在窗前，遥望着山下的呼啸山庄;静静地感悟于远方的繁星春水，慢慢地欣赏着阳光下的紫藤萝瀑布享受在书中属于我的悠闲生活。
在阳光明媚的春日里，我会和李白一道登高远眺，“月下对饮成三人”，同畅生活中的挫折，同唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在风中和酒里同他感受生活。在花瓣飘香的日子里，我会留恋于静静的康桥，在徐志摩的柔情中流连忘返，在点点柔情，丝丝眷恋中体会生活。在幽静的夜晚里，我会陪伴那位“帘卷西风，莫道不消魂，人比黄花瘦”这位才情独到的词人一道体味生活
我也相信当悲伤的暴雨向我袭来时，海伦凯勒会告诉我在挫折之后将会是绚丽的彩虹，在哭泣之后将会微笑的更灿烂，在失败之后将会是成功的喜悦
在书中感受生活，使我自己的生活更赋精彩。相约书的生活，使我的人生更有智慧，相约书的生活，使我的人生更加充实。
书是山呵护智慧的火，书是火点燃希望的灯，书是灯照亮我前行的路，书是路引领我的一生。
相约书的生活，书会把你带到一片净土之中，让你感受另一种生活，它会把你的思想打开，放飞理想。
篇17：捧起墨香，与书相约作文
书，是一盏明灯，照亮我们前行的道路；书，是一座隐藏的宝藏，勾起我们挖掘的渴望；书，是一位良师益友，培养我们对学习的兴趣。
每一本书，都是思想火花的痕迹；每一次的阅读，思想与书一起共舞。
翻开书籍，我品到了唐诗宋词的味道，品到“大李杜”中李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定理想和信念；杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。品到“小李杜”中李商隐的“相见时难别亦难，东风无力百花残”的凄楚；杜牧的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。捧起墨香，与书相约……
读书，书可以带我遨游世界，望无数辽阔风景；读书，书可以让我穿越古今，感叹无数文人情怀。在书中，我看见了“诗仙”的神采飞扬和“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的思绪；还有杜甫的忧国之心，范希文的旷达胸襟和伟大的政治抱负，欧阳修与民同乐的高尚情怀。捧起墨香，与书相约……
阅读，是一种力量，让人们明白许多：这世间除了物质的纷繁，还有一个精神的世界，它教会我们如何去“生活”，而不是简单的去“生存”。这便是阅读的力量，它让我明白，“一个人可以被毁灭，但绝对不会被打败。”
阅读《西游记》，我可以和孙悟空一起腾云驾雾，一起降妖除魔，一起修成正果；阅读《水浒传》，我体会到一百零八将的豪迈情怀，也为他们的最终失败感到惋惜；阅读《红楼梦》，我见证了贾宝玉、林黛玉的悲剧爱情，以及贾、史、王、薛四大家族的兴衰；阅读《三国演义》，我明白了成功的时候不能骄傲，骄兵必败。
当我心情低落时，打开书本，品析着墨香，让它安慰我失落的心灵；当我受挫时，打开书本，让它包扎我疼痛的伤口；当我无聊乏味时，打开书本，让它填满我空白的思维……
捧起墨香，与书相约……
篇18：初中与书相约作文
潜入唐朝 与白相约潜入唐朝与白相约翻开李白的诗篇,走进他的生活,为何找不到多少温暖?他的人生难道就如此孤寂?他的性格难道就如此孤傲?他的生活就如此单调吗?——题记
又是黄昏临近，轻轻地敲打着我的那一扇期盼的纱窗，白昼便无奈地退出屋门。终于，黑暗占领了大地，空气里散发着几百年前唐诗的味道。我像一只找不到目的地的天使，在草丛幽深之中前进。。。。。。走到空荡荡的小院里，只见天地苍茫。夜在天空漂泊，风从树梢刮过，而我在天间游荡。一切看起来是那么迷离、宁静。忽然，一个黑点向我飞来，越来越近，“啊!救命”，直到我睁开眼睛是，看到满城的灯火潜伏在喧嚣的背后。繁华的唐朝一览无遗。。。。。。此时，月亮升起来了，但好像只在我心的空间盘桓，只有我在唐朝的天空下站着，渐渐地灯火也熄灭了。天空中只留下月亮这唯一的灯盏，照亮了道路，我便沿着此路走了过去。此时，很静很静，静得能听见月光滴落的声音，听得见小水泡在水面破碎的轻响。走着走着，便看到一座茅草房，这大概就是青莲居士李白的小屋了吧?有人吗?
从那紧闭的纱窗中的一点缝隙里窥探，有一长廊，而那长廊的尽头，正是这小屋，屋里走出一张缀满伤痕的脸，好像是被岁月的风雨镌成一曲悲凉的落寞!他看着我，一言不发，好像并不欢迎。剑眉入鬓，目如朗星，嘴唇似一片花瓣，脸上仿佛挂着一丝浅笑。哦，李白，是你吗?挟三尺青锋，踏数朵流云，裹一身豪气，书剑飘零。
钦慕壮士啸傲，骚人吟哦，是巴蜀的灵动山水赋予你潇洒风姿，还是古来燕赵悲歌之士自来桀骜不驯?朝别黄鹤，五岳寻仙，你的风姿给山水增添了几抹无奈;纵酒狂歌，散发弄舟，你的个性令青史汗颜，正如余光中所言：“酒入愁肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”李白，你胜过贞观，胜过杨贵妃，当之无愧地站到盛唐中央。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的自尊、坦荡，给了我许多人生启迪：我的人生也可以洒脱轻松。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放也给了我许多激励：相信自己，我一定能成功。正如杜甫评价你的诗句：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”可是在我细看时，你眸子里飞扬的神采中，竟隐隐有一股怅惘。他见我这样滔滔不绝，终于开口邀我进入他那小屋了。
一进小屋便见到了几处简陋的摆设，最引人注目的要算那堆满诗篇的案桌了。那层层叠叠的纸张可谓是他历经沧桑几十年的杰作了。他请我坐下，于是我便开始细细地阅读起他的诗文来。从中可见有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱、豪放、气派和自慰，有“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”的惆怅，有“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的凄婉迷离，也有“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的淋漓，更有“白发三千丈，缘愁似个长”、“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的悲歌……
从中更能感悟到快乐美好似乎与他并不友善。他清晨寻觅，黄昏寻觅，午夜寻觅，却永远也只有冷清、悲凉与苦楚。把满纸才子的情高遐想折好，我愿枕琴声做一场崇古清梦，醉于此间，永不醒来。プ菔故奔淞魈剩时光飞逝，美丽的唐朝不老，永恒的记忆不褪。
篇19：浮生若茶与书相约作文
浮生若茶与书相约作文
当学习开始与时间平行，当喜欢被忙碌掩盖时，你是否还记得曾经的初衷？——题记
当一个人问起你最开始喜欢什么的时候？你会怎样回答他。是运动？是艺术？还是阅读呢？
一次偶然的机会，让我知道了一个叫阅读的东西，不过它平凡的字眼，并没有引起我的注意，直到一次和同学一起去书城，广阔的书海，安静的氛围，随手拿起一本《格林童话》，色彩缤纷的配图，精彩的故事情节，使我一下子成为众人中的一员。那是一个全新的世界，仿佛书中的场景就展现在我的眼前，丑小鸭对梦想的执着追求，灰姑娘的善良，卖火柴小女孩的可怜等等，一个又一个情节，好像也牵引了我的'喜怒哀乐，仿佛我的灵魂与书已然融为一体了。不知不觉中，阅读已经把文学的种子播种在了我的心中，等待它慢慢绽放开来。这无与伦比，无法言喻的美好，应是我当初为什么如此喜爱阅读的原因了吧！
无意翻开这本《平常茶平常道》，禅师以茶论人生，像不经历风雨，以温水浸泡的茶，它便只是在表面漂浮，不能释放茶深蕴的清香。但经历风雨后，把茶用沸水浸泡，方能飘出丝丝沁香。生命中，谁都不会一帆风顺，只会有一条布满荆棘和坎坷的路。浮生若茶，从书中觉醒的我，仿佛明白了许多，困难它就像弹簧，遇强则弱，遇弱则强，阅读是一盏明灯，它指引着我，其实困难并不可怕，它就像一张薄薄的窗户纸，只要敢于面对，勇于将它捅破，便能战胜挫折。但如果你是一味的退缩，逃避，那么它将一直壮大，让你不敢于正视它，一直到你有能力克服它为止。阅读，又是一节阶梯，领导我们感悟世界的奇妙，感叹生活的美好，使我们与作者产生共鸣。阅读踏着成长的脚步向我走来，当失落填满了天空，阅读便会浮现出另一个美好，广阔的世界，它能帮助我们打开心扉，使我们重新步入自信的轨道中。这淳朴的感动，应是我到小学结束仍喜欢阅读的原因吧！
当学习开始与时间平行，当忙碌覆盖了阅读，当阅读变成了一件生活中，非常草率的事时。那曾经信誓旦旦坚守的初衷？那曾经对阅读的热情和喜爱？那曾经带来的快乐和感悟？这一路上，我与阅读一同成长，在这路上仍能不忘初心，书中的故事还有小人，它们都会一直在身边的。
当时光如烟花般转瞬即逝，青春、成长不过是一张张热血的书签，可人生却是一本馥郁芬芳的书，太值得人们回味。浮生如茶，与书相约。让阅读成为你的知己，用它来伴奏成长的旋律吧！
篇20：青春岁月，我与晚风相约作文800字
青春岁月，我与晚风相约作文800字
流年不知道停歇，时间缓慢又缱绻。落日西山，流水桥旁，车水马龙，人声喧嚣。青春岁月从缝隙间一点点流逝，难以忘怀，我与晚风许下的约定。
青春岁月，挥汗如雨，盛夏的晚风温暖又醉人。
红白相间的百米跑道，白绿搭配的篮球场，数十个沉重的实心球在晚风中越出一道完美的弧线。忙里偷闲，轻轻一跃便触碰到了篮板，肆意的笑声里洋溢着青春的气息。或举铁饼，或扛哑铃，或跳楼梯。连天的“哀嚎”声还是比不过体育老师的一身正气，虽叫苦但秒表一按就又是一条好汉。夏天的风暖暖的吹过，吹乱了鬓角的发丝，吹落了面颊上的汗珠，我迎着盛夏的晚风，从跑道上的人群中飞速穿过，不经意间一脚踩进残留的小水洼中，晶莹飞溅，留下一圈圈荡漾着落日余晖的波纹。六月的晚风，与我许下了勇气。
青春岁月，朔风凛冽，寒冬的晚风狂烈又急骤。
顶上坠着的是微微泛黄的冷光，面前摊着的是仿佛永远也写不完的作业。已入隆冬，窗外是一片黑夜，唯有朔风肆虐的呼呼声。门缝儿，窗缝儿，总有那么一丝寒风从间隙中挤入，钻进瑟瑟发抖的身躯。我把手往袖口里缩了缩，手再僵硬也无法阻挡我的奋笔疾书。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。可那锈迹斑斑的绿皮铁门终还是顶不住狂风的侵袭，随着一声巨响寒风破室而入，在乱发打得脸生疼的刹那间，赶紧一手把书死死压住，然后头也不抬地继续奋斗。桌上书页哗哗翻卷，但笔下黑字的苍劲仍旧还在。不用抬头也知道，冷风中倒计时牌子上的'数字正在一天天减少。十二月的晚风，与我许下了坚韧。
青春岁月，万物复苏，暖春的晚风温柔又轻盈。
朴素柔和的路灯下，起起伏伏的小道旁，一边是飘着香味儿的热闹街市，一边是夜空下波光粼粼的流动江水。左耳喧嚣，右耳宁静，温柔的晚风拂过身侧，掠起飘飞的衣角。我伴着晚风，走在这条蜿蜒曲折的小道上，随着晚风的轻抚，渐渐卸去了一天的疲惫与烦躁。远处江面上的引航船，忽明忽暗地闪着星光。高高伫立的水文塔上的灯牌，显示着今日的末时。但那在晚风中晃荡的几串数字，也不过这样罢了。因为我知道，小路尽头，总有那么一辆小车，停靠在柔和的夜色里。三月的晚风，与我许下了从容。
跌跌撞撞的日子里也能打捞到其中的闪亮与美好，不开心的时候追一场落日，吹温柔晚风，有歌可以寄托。慢慢成长，渐渐变好。青春岁月，我与晚风相约。
篇21：青春岁月我与梦想相约作文800字
青春岁月我与梦想相约作文800字
立鸿鹄志，做奋斗者。青春岁月，我与梦想有个约定。
青春是人生中最美好的季节，梦想是青春道路上最耀眼的一束光。青春岁月，我与梦想相约，策马扬鞭，一路向前。
雨果曾说：“谁虚度了年华，青春就会褪色。”正值青春的我，热血沸腾，朝气蓬勃。步入初中，我对未来充满了向往。听着老师们鼓励的话语，听着已经上信高的学长学姐们回母校来对信高的描述，我的心中有一个梦想考进信高的小班。从此，贤山脚下的信高，对我而言成了充满吸引力又无比神秘的地方。
每天清晨，微风拂面，沐浴着阳光，我欢快地踏入校园，走进教室。那静悄悄的教室里不一会儿就变得如沸腾的水，那便是我们每天的“疯狂”早读。同学们站得笔直，大声读书。朗朗书声，成了校园清晨最美的天籁。上课时，我逼迫自己集中注意力，认真听讲、记笔记。课下，我追着学霸请教问题虽然每一天都很累，可就是那个与梦想的约定鞭策着我，让我快马加鞭，奋力前行。
犹记得那一次，我又被一道数学题难住了，演草纸上写得密密麻麻，可最后一问还是算不出来。时针一点一点地转动，夜已深了，怎么办？何时才能做出来？难道就此放弃吗？不！决不能，我不会服输的！无论如何，今天我一定要打败这个“拦路虎”。我又埋下头，认真地琢磨着我越来越着急，心乱如麻，抬眼望向窗外，那月亮如此明亮，仿佛梦想在闪闪发光。每个人都应该成为一颗星，发出属于自己的那份光。
我的.心渐渐平静下来，重新燃起了斗志。在我的努力下，功夫不负有心人，那只“拦路虎”终于应声倒地。我如释重负地站起来，甩了甩疼痛的胳膊，揉了揉发酸的眼睛，看着夜色笼罩的窗外，那轮明月依然明亮，我知道我离实现那份约定又近了一步。
我认真地、充实地度过每一天，我知道我从不是孤军奋战。在我的身后有呵护我成长的师长，在我的身边有携手共进的同学，在我的心里有永不褪色的梦想。
青春岁月里，前进的道路上有鲜花，也会有荆棘。我要做的就是恪守与梦想的约定，在茫茫学海中做一位勇敢的水手，长风破浪，奔赴梦想的彼岸！
篇22：与读书相约作文
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
——题记
烟花易冷，容颜易老，唯有书香永存。我感受到生活的美好，精神的愉悦，我与读书相约，品味读书的味道。
诗句，让我受益匪浅品味文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，我领悟到了生命的伟大；读王勃的“与君离别意，同是宦游人”，我深深感悟到作者积极乐观的人生态度；读晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，再现了作者对年华流逝，好景不长的感伤；读苏轼的“会玩雕弓如满月，西北望，射天狼”，体现了作者杀敌报国的雄心壮志；读马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”，抒发了作者的思乡之情。
读诗句，可以陶冶人的情操；读诗句，可以激发人的'字；读诗句，可以享受读书之味。
小说，让我充盈
读《钢铁是怎样炼成的》，我深深的体会到主人公保尔的坚强毅力；读《简·爱》，我为简·爱那种真挚顽强不屈的精神所感动；读《名人传》，我为贝多芬的苦难而悲伤；读《假如给我三天光明》，我被海伦·凯勒闪耀得到光明的强烈愿望所感动。
读小说，让人蓄势萌发；读小说让人含蓄隽永；读小说让人振耳发聩。
散文，让我宁静
在我最无助，困难的时候，是一片《荷塘月色》融入了我的夏至，冷却了我青春的躁动不安，朱自清不仅让我品味到了夏荷之上，更教会我领悟百姓平凡而认真的生活。我喜欢各种各样的风格散文，喜欢鲁迅的深沉冷峻，巴金的自然真挚，冰心的婉约清秀……
读散文如春风拂面，如细雨润物，让我在淡泊中折射出宁静，在宁静中感受优雅。
诗歌，让我陶醉
我爱诗，更爱读诗，品诗。在诵读当中，看到苏轼的豪迈洒脱，让人感到激情飞扬；在诵读当中，看到李清照的情真意切，让我感受到了生活的美好；在诵读当中，看到杜甫的悲愤凄婉，让我感受到了战争和政治的腐败；在诵读当中，看到辛弃疾的豪放沉郁，让我感受到了对山河分裂的悲痛。
诗歌，让我哭；诗歌，让我笑；诗歌，让我陶醉；诗歌，让我疯狂。
美者，与文字相伴，沉浸于阅读之中，我与读书相约，意味深长。
读万卷书，行万里路。！
——后记
篇23：与书本相约作文
与书本相约作文
无论是大雁掠风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，在与书本相约的日子里，我那幼稚的心灵里总在激情睿智中成长。
当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，我与古诗词相约：我开始欣赏“一蓑烟雨任平生”的洒脱，感知“海纳百川，有溶乃大；壁立千尺，无欲则刚的震撼”赞佩“待从头收拾旧河山”的豪迈，心颤“飞流直下三千尺，疑时银河落九天”的壮阔……渐渐地，就有了“坐看云起，傲视群雄”的豪气，有了“天生我才必有用，千金散尽还复来”的傲气，也有了“我报路长嗟是暮，学诗漫有惊人句”的心气……
当炎炎烈日高悬头顶，浓浓绿荫令人惬意时，我拜读《水浒》《三国》，如饥似渴，相貌语言南北东西虽各有别，心情肝胆、忠信抱负并无差。历史长河滚滚东流，英雄人物熠熠生辉：曹操的“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，诸葛亮的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”……无一不令我钦佩折服。渐渐地，我学会了跳出爱增，以清澈的眼睛审视一切，坦然面对生活中的失败与阴霾，宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天边云卷云舒……
当枯黄的树叶在秋风中飘飘欲坠时，我观赏了中国文学史的珠穆朗玛峰，身临其境般历经四大家族的兴衰过程，宝黛无情结局的悲痛，我感同身受，“是非成败转头空”啊，想黛玉美丽如烟花如霓虹倾国倾城，寂寞如飞鸟如漂雪，空灵无影，诗情不老，在黑暗礼教的束缚下，却也只能似蹙非蹙的.笼眉锁住爱恨情仇。美丽如何，聪慧如何，还不是一掊净土掩风流，幻化了桃瓣纷飞，吟出了“红销香断有谁怜？”社会无眼，封建无情啊！
当皑皑白雪为光秃秃的世界披上银装时，我开始拜访西方的名家经典。仰望思想深邃、文采飞扬的艺术名家，我领略了他们宽广的胸怀，渊博的学识，高尚的情操，卓越的思想。然后，我感悟到在芸芸众生中，不能悲感自己平庸渺小，要坚信最优秀的人是自己……
人生不是一张永远旋转的唱片，而书籍却是一张永远不老的容颜。在这与书本相约的天空下，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧，在白纸黑字的世界看到人性的伟大，在一个清灵明净的梦幻中慢慢长大……
篇24：与书相约
让我跨越时间的鸿沟，让我的灵魂从中华升起，让我懂得道理的父母——书。
记得在牙牙学语的时候，书中的语句已经如春雨点点，滋润着我的心田。每当临睡前，我便依偎在妈妈的怀里，听她讲述唐僧师徒西天取经时惊心动魄的故事；安徒生智慧的结晶，顺着笔尖流下的卖火柴的小女孩；结尾点上精辟的一笔意味深长的伊索寓言；水浒传中被逼上梁山的好汉事迹……
书是我们生活中必不可少的精神补品。我需要书，就像鱼儿离不开水一样，就像鸟儿不能没有翅膀一样。每当我做完作业时，总要捧一本书仔细地观看。书就像一杯牛奶，为我提神，余香不绝，绕心三日。每当我生气时，还要找一本书快速地阅读。书就像是一位哲学家，让我沉着冷静……孤独时，书如益友；郁闷时，书如阳光；意冷时，书如火焰……
总而言之，读一本好书，就像跟许多高尚的人谈话。
我爱读书，我不愿做井底之蛙；我爱读书，我不愿当没有彩翼而失去自由的小鸟；我爱读书，我要让我的世界充满阳光！
篇25：与书相约征文
与书相约征文
我是看着那么多渴求的目光在这里，与书相约。——题记
为什么要读书呢？大概因为好书像平庸生命里的一道光，像是迪伦的崔斯坦一样，指引着你，将你与一路横行的魔鬼隔离，是你渡过险湖时坚定的脚步和奋力的桨，使你变得忍耐而平和。那么如此美妙之物来自何处？——图书馆
像是能给人莫名的吸引力，在这里，无数人进进出出总能带走内心的欣喜和满足。这里给人的第一感觉莫过于静，她安静，让人不忍心开口交谈，当中的每个人都是一个世界，她们用心感悟以心交谈。成百上千的书籍是这里给读者的厚礼，一人，一书，一世界。我看见两鬓斑白的老人和稚嫩的幼童都能在这里找到属于自己追求的那一份满足。阳光温暖的午后，找个靠窗的座位，打开窗，让日光现在书上让温暖充斥心房，将眼前的一字一句收进脑海，最好的惬意不过如此。这里——图书馆
常常会浮现这样一个画面：那戴着老花镜，略带沧桑的背影一边看报一边若有所思。那时的我必将引以为傲，因为我不曾去辜负了岁月和梦想。图书馆对任何人都毫不吝啬的开放，她的真正目的是为了让更多人领略书的乐趣，了解读书的目的，让文化更好的传承，让每个作家的心声都有聆听者。其实，读者就是这里的有心人，她们善待书籍，感悟书籍，吸取教义，给图书馆的书香又添了一分。我看见他们脸上的喜悦，听见刻意放轻脚步的走路声，听到书架上书抽落的声响，那么寻常却值得让人细细品味。
图书馆就在我身边。一年四季都伫立，从清晨的第一束阳光到傍晚的最后一抹夕阳，从初春的融雪到隆冬的坚冰。让书香充斥这个世界，给这热闹的'地带增添一点光鲜。抹去心中的尘埃，踽踽独行与书海，唯有一路用心浏览，方能收获爱的笙歌。
她是带着对未来的希望存留在这里的，给更多心存志向的人提供的，让渺茫的平凡者在其中越走越远，由平凡到非凡用知识改变将来，给前路迷茫的颓废者指引方向，书是最好的明灯，作家是开发者，图书馆是光的传播所，读者是受益者。她就在我们身边――图书馆。
人生在世，匆匆数载，有未完成的梦，过随遇而安的生活，任岁月抽花，明月相伴。让耳畔听见内心的呼唤，让自己与书相伴，让每天过得充实且有价值，那样的你不闪闪发光也会有钦佩者。
与书为友，与知识如高山流水，让欣赏成为一种习惯，对还未到来的明天有所期盼，不再在分岔路口徘徊不断。在图书馆中，在书的世界里，去实现未完成的梦想，到那都能潇洒坦荡有担当，骑马喝酒走四方。图书馆就在我身边，让大千世界与书相连与你相约。
篇26：有关相约作文800字
3个多小时的车程，我们千里迢迢来到上海，与他们赴约。其中我最难忘的便是与巴老的约定。
期待吗，自然是有的，可当我们真正与他相遇，被震撼的惊喜，迅速将我们包围。巴金的六张书桌记录着这位伟人的点点滴滴，墙上挂着照片，我们从那熟悉的眉眼依稀辨认出巴老先生伏案写作的身影——巴老那时坐在轮椅上，行动写作都不方便，于是便拆了缝纫机上的板子，用轮椅两边扶手做支撑，艰难伏下身子，带着老花镜读书，写字。一时无言，巴老的这份对文字的热爱深深地打动了我们，一时所有赞颂的文字都显的那么贫乏。
默默地上楼，一抬头，映入眼帘的便是三大柜书。其中有一柜堆满了词典——英文，俄文，法文……据向导介绍说这些工具书都是巴老写作时需翻阅的——巴老慢慢踱着步子来到书柜前，打开后细细翻找自己所需要的，然后又踩着午后的阳光回到书桌，带上老花镜逐字逐句的查阅，融融的阳光洒在他花白的头上，暖洋洋的。我不由得叹道“此生若如巴老般，又有何求?”
当然了，巴老也很有生活情趣，走进他的院子便感到一阵清爽——一条鹅卵石的小路在草丛中延伸，然后没入草中，遮遮掩掩但颇有隐蔽之美，左侧是一片草地，包裹着一棵参天大树——郁郁葱葱投下一片绿荫，这棵古树是巴老在住进此宅后亲手种的，彼时它还是一株小树苗，现在已枝繁叶茂;彼时，他还在此树下构思，创作，现在斯人已去但他留给我们的并不止那些文字，我们向他致敬，将满腔热情化作纸上的墨字寄与他，传达怀念之意，敬佩之情。
走出了巴金故居，我们又驱车去了鲁迅纪念馆，在鲁迅的墓前，我们久久站立——雕塑上的面孔是那么熟悉，那神态我们早在课本或影片上见过并烂熟于心，连他的作品我们都可以脱口而出，而这一切都是因为——他是真正的民族英雄，用笔墨来唤醒国人的第一人。我们凝望着他，久久不愿离去……
巴老对文学的热爱，鲁迅想报效国家的热血无不令我们动容，我们看在眼里，记在心里，并会将此发扬光大，这是我们作为龙的传人的荣耀，这是中华民族的美好品质，我们应为此而骄傲!
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