初二作文：老师，我和蔼的大朋友
“CTU128”通过精心收集，向本站投稿了23篇初二作文：老师，我和蔼的大朋友，以下是小编为大家准备的初二作文：老师，我和蔼的大朋友，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：我与朋友初二作文
我有很多朋友，尽管有些并不交心。
她是一个女生，我们拥有将近七年的友谊。我们以往常闹矛盾，也曾为了一点小事而斤斤计较，但最终都无一例外地和好了。她很宽容，每当我步步紧逼，寸不不让，得理不饶人时，她总是让我们各退一步，重归于好，但毕业后，我们很少再相见。前几周，我去她家了，她还是一样，话痨，话泼，可爱，我们从骄阳当头聊到了日落夕阳，却始终聊不够。她是我最好的朋友，
而他是一个男生，我们从小学开始就认识了。他特别聪明，每次考试他都名列前矛。尤其是数学，他仿佛是上天照顾的幸运儿，几乎所有的数学考试都拿了满分。那些习钻的，令我叫苦不迷的复杂难题他都能够解出来。我们常常比试，一对高下，明里暗里都在比，我有不懂的题目也会虚心请教他，他有难解的题目也会拿来考问我。他是我学习中的朋友兼有力的竞争对手。
她是一个女生，我初中时才开始接触她。我们志趣相投，甚至是臭味相投。她大大咧咧，不拘小节，而我温文尔雅，斯斯文文。在这一点上，我们倒截然不同。我们常相见恨晚，我有许多第一次都给了她：第一次给别人看手帐，第一次和同学时视频通话，第一次给别人看我的卧室，第一次和别人打电话超过了一个小时。这些第一次，是我们友谊的见证。她的性格很对我的脾气，面对她：我可以始终保持微笑;与她聊天，我可以始终保持快乐。她是我中学时代最重要的朋友。
而他是一个男生，毕业后，他就转校了，连同学聚会他也没有来。他大概是我认识最久的男生了，我们连幼儿园都是同一个学校，他很毒舌，常常不留余力当地损我，甚至有的时候在小学学校大肆张杨我幼儿园时的糗事。而有时候我也会不分场合张嘴破口大骂，看到他出丑，我常开怀大笑。他堪堪也称得算我的损友。
他们是男生，而她们是女生，他们是我的朋友，很好的，很重要的朋友。
篇2：我与朋友初二作文
你能想像一个近似完美的人是怎样的吗?我的朋友周严就是这样的多形态生物。是的，你没想错，当你看到一个在运动场上乘风飞翔，在课间叱咤风云，在商店里“花天酒地”的人时，你也会惊呼：“完人也!”他，就是周严。
运动完人
在风云万变的跑道上，正在进行一场男子四百米决赛。起跑线上，周严瞪起杏仁眼，怒视着远方的终点线，一股志在必得之气轰然而起。“嘀——”哨声响了，他摆起结实有力的手臂，扬起青筋暴起的双腿，如挥动着无形的翅膀，带着他飞向终点。啊!他让啦啦队喊哑了嗓子，他让老师们失去了矜持，他让观众一片沸腾!结果不用说你也会知道——周严得了冠军，还破了纪录!
霸王完人
“你们的红领巾呢?”门口的那些值周中队又来进行一次例行的盘查。眼看我们脖子上的红领巾都快要绑到头上了，这不明显找碴吗?于是，没绑红领巾的周严无可奈何地走了出去。可是，当那些值周中队的人看到周严那白如凝脂的皮肤和中性化的柳叶眉时，却挤眉弄眼地哈哈大笑起来。于是，那些人被周严用铁臂和钢腿干脆利落地为维护自己的尊严而正义凛然地“教训”了。他那高力度、高效率“作风”让他的每一根汗毛，每一个细胞都大义凛然，他的义举惊呆了我们全班，甘拜下风之余，我们送其美称曰：“西楚霸王”。
消费完人
在我和周严等人的眼里，星期二永远是比放假更快乐的圣日。因为，在下午上完一节课后就放学了。放学后，我们就会一起溜达到地下铁饮料店中，把它作为我们的阵地。渴了，先叫上一杯饮料，开始畅谈天南地北;饿了，就买下一盘烧烤，互相说笑。当然帐是周严付的，一副大大咧咧的豪爽样子，让囊中羞涩的我完全被他的巨大向心力吸引过去了。星期二的下午就这么在我们的欢笑中结束了。
运动场上的霸气，挑衅面前的正气，消费圈子里的豪气，拼成了我的朋友周严——完人之人。?
篇3：我的朋友初二作文
我们班有个热心肠的人，你知道是谁吗？我偷偷告诉你，那就是我的“邻居”——张钰佳。她平时不仅学习还可以，还很乐于帮助同学。
新学期开始了，同学们都带来了许多有趣的书本，这样我的“工作量”又加大了。我把书搬来搬去，累的满头大汗。张钰佳跑过来幽默地问：“杨，要不要帮忙？”我回答说：“张，你来得正是时候。我实在是太需要你了。”我先把书名报给张钰佳，张钰佳把名字写到目录册上。在我们的配合下，整理书名的工作全部完成了。然后，我们一本本的把书放进书架。顿时整齐的书就好似是一支排队整齐的军队，在等着我和张钰佳两人的简阅。我感谢地说：“张钰佳，如果没有你，我就不可能这么快把书理好。”说张钰佳：“没关系，谁让我们是好朋友呢。”
这就是我们班的热心肠，一个乐于帮助别人的女孩。
篇4：我的朋友初二作文
我有一个朋友叫马全蕊，她跟我非常要好。
她的眼睛小小的，乌溜溜的。她的头发是中长发，经常扎个马尾辫。个子高高的。
马全蕊是个严肃的人，每次跟她讨论事情的时候她总是很认真。我记得有一次，她向我提了一个问题，我没有回答，而是开了一个小小的玩笑，结果把她惹生气了，好半天没理我，还是我向她道歉我们才和好如初的。还有一次，我们看动画片，因为一个动作让我笑个不停，而她只是微微一笑，并没有大笑。
瞧，马全蕊就是这样一个认真、严肃的人。
篇5：我的朋友初二作文
我有一个朋友，姓陈，名xx。在他身上，有着很多“优点”。
最让我难忘的是他拥有“非常大的抱负”。他首先是想成为一名伟大的诗人。这还是一年前的事。那时，他正迷于冰心的诗。不知怎的，他也冒出了当诗人的想法。于是，给自己起了一个笔名：陈假名。自此，他便时常写一些诗给我看。说实在的，每次看完，我的血压几乎都会升高。在这里给大家列举一首他所写的小诗(不敢列举长诗是因为怕大家有不良反应)：“冬去而接即是春，春暖花开心情爽。春天处处皆展现，公子满面桃花开。”看完之后，我觉得像吞了六只死苍蝇，但这种情感又不能那么赤裸裸地表现出来。于是，我在评论中写到：“你的笔名很对，因为你要是用真名的话，那些文人又该跳河去了。”
他发现当诗人不太可能后，便将眼光放到了军事家这个行业。窃以为，这个职位更不适合他。我呢，带领他和刘yy与我们班的高z进行了两年的战争。可是，就在战争即将胜利之时，他却和对方不知不觉的好了起来。他是否还记得，高z曾经对他百般侮辱?我们进行战争的目的又是什么?俗话说“行百里者半九十”，没想到他就毁于这个“九十”上，这使我和刘yy很悲哀。
同时，他也盯上了未来国家领导人的位置。那次上品德课说新闻时，他说到时，无意间说成了自己的名字，引得全班同学大笑。可是我听得出来，他这是故意的。还有前几天实践活动，当车路过天安门广场时，他“发自肺腑”地说到：“看着吧，我早晚会登上去的!”直让别人翻白眼。
那么，他这个“远大理想”能实现吗?我列举一下他平时的表现大家就知道了。平时上课时，他总是斜坐着;老师一提问，他从不动脑子，张口便大喊;下课，拿着个水杯和我到处闲逛;考试之后，若是考好了，便趾高气昂，若没考好，人家也不在乎……如果说一个国家领导人是这样，那么……
最后，我想提醒……其实应该是警告一下我的朋友：远大的理想固然重要，但基础似乎更为可贵……
篇6：我的朋友初二作文
她有有圆嘟嘟的脸蛋，一头乌黑亮丽的长发，犹如黑色的瀑布垂于半空。弯弯眉毛下面镶嵌着一双明亮的眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，十分漂亮。高挺的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，再加上雪白的皮肤，真是人见人爱，可爱极了！说了这么多，你们猜到她是谁了吗？对了，他就是我形影不离的好朋友——方梓晗。
方梓晗有许多的优点，其中最突出的就是乐于助人。记得有一次，尹贺博宇不小心把课桌弄翻了，课桌一下子砸到我的膝盖上，膝盖青紫了一大块，我痛得蹲在地上，爬不起来。方梓晗听到声音，连忙跑过来，把我从地上扶起来，还小心地把我扶到旁边的椅子上坐下。安顿好我之后，她立马跑去办公室找老师。
可是老师不在，她又跑回教室，守在我身边。还不时的问我：“郎璐媛，你还好吗？还痛吗？实在不行的话，我让数学老师给班主任老师打电话吧！”听了方梓晗的话，我的心里非常的温暖，就像寒冷的冬天吹来的一阵暖风，让人心里暖乎乎。
这就是我的朋友——方梓晗。一个乐于助人的女孩，同学们，你们喜欢她吗？
篇7：我的朋友初二作文
我的朋友有很多，其中贝贝是我的朋友，她的大名叫郭艺琳。我们俩天天一起上学，一起放学，是一对无话不说的好朋友。
她长着一双水汪汪的大眼睛，白白的皮肤，翘翘的鼻子，一笑起来，脸上露出一对喝酒窝。还有高高的个子，真是漂亮极了。
贝贝心底很善良，乐于助人。有一次，我们一起去上学，走到校门口，突然发现我的红领巾忘到家里了，回去拿已经来不及了，这可咋办呀？贝贝见我很着急的样子，二话不说，从书包里掏出一块钱，跑到小卖部，买了一条红领巾，送到我手上。我感激的说：“谢谢你！贝贝，你真是太好了。不过，你哪里来的钱呢？”贝贝说：“昨天买本子剩的钱，忘交给妈妈了，你有急事就拿来用吧！”你们说贝贝是不是我的朋友呢？
贝贝还有一个特点，就是爱看书。她家有一个大书柜，满满的都是书，她蹲厕所要看书，睡前也要看书，不看书她睡不着，并且看后能记住。所以她的作文很好，口才也好，学习更好。她还是班上的第一名呢！大家都很佩服她。
我为拥有这么好的朋友而自豪，我要向她好好学习！
篇8：我的朋友初二作文
我叫薛峰峰。在星灵陆地的怪物基地里当预备生写景。本来我基本没需要保护青蛙作文。由于我接管了家眷的怪物——希格拉斯。（它然而圣灵系，具有所有的读后感本能）。我的家眷非常有钱，假如把一亿当一分钱，那么有一千亿。（汗！）再来讲说希格拉斯，它是一只健壮的雄鹰，它有有力的党羽，棕色和质朴无瑕的白色构成锐利的爪子和潇洒的尾翼，让人畏惧。尽管它是S级的怪物，由于我的关系而到了A级，也是特别利害滴。
今日考试！我和朋友们走进科场，一进去，就发觉一个一使人惊心动魄的形势。
“嘿，你敢违背我的夂箢，不想活了！工夫兔，叶针雨！”虎耀狂嗥。针对的是一个看起来怜悯兮兮的预备生。我怒了。我呼叫了我的怪物——希纳拉斯。“圣灵剑雨！”一瞬间，我如风般稳稳落我的好朋友在了希格拉斯头顶的宝石上。我的怪物扇动着庞大的党羽，雪白的羽毛如箭般光速射出。工夫兔鳞伤遍体。
哈，我打败了从来在基地里横着走的虎耀！虎耀忿忿地说：“哼，算你好运，给我记取！”
篇9：我的朋友初二作文
我是一个货真价实的电脑迷，这谁都知道，但这次说的不是我，而是我的一个特殊朋友。我一刻也离不开这个特殊朋友，他对我来说是十分重要的。他呢有两条修长的腿，两只“眼睛”大大的，真的很大。而且他总是穿着黑色的“衣服”，更坑人的是他总喜欢骑在我的鼻子上。
我虽然很讨厌他，但我又离不开他。他是我几年前认识的，那是我玩电脑太多，导致我看不见上面的电子白板，于是妈妈带我去看看我已经近视多少度。就这样我认识了他，自从我认识他以后，我对他是又爱又恨，爱他让我看清楚了东西，恨他总是骑在我的鼻子上。有一次我实在是忍不住了，于是把他甩到一边，但我一离开他整个世界都变得很模糊。这时他仿佛在说：“呵呵，你离开了我是不是世界都模糊了？你是离不开我的，离开我你就看不清东西。”我心想：我不需要你也可以看清东西！可是无论我怎么看都是模糊一片，远处的东西就像披上了一层轻纱，模糊不清。没办法，我只好又和他重归于好。
他呢，是我最离不开的伙伴，几乎每时每刻与我在一起。除了睡觉和洗澡外，其它时间都和我在一起，这不他又在我鼻子上吹牛皮了：“呵呵，看看我多厉害啊，能让你看清东西。”他总是要我帮他“洗澡”但他太懒了，一周才洗一次。每次我把他从他房子里清出来的时候，总要我先帮他擦干净灰尘才愿意帮我，不然他就不让我看得那么清楚。而且他总喜欢用一张“被子”赖在家里，不然他就会受伤，他就要罢工了。他最坑人的地方在于要我当他的“奴役”，他告诉我他就是要骑在我的鼻子上，是他应有的“王位”，他要我一切听从他的话，不然他就不干了，不帮我看清东西了。带上他，让我看起来很斯文，就像一个知识丰富的学士。但他总是骑在我的鼻子上让我很不爽。但这有什么办法呢？只好哑巴吃黄连——有苦说不出。
这位特殊的朋友就是我的眼镜，他就是那位总是不可一世骑在我鼻子上的家伙，我希望大家能好好爱护眼睛，不要像我一样当他的“奴役”。 爱护眼睛，保护视力，从我做起，从现在做起。
篇10：我的老师初二作文
有人说：“老师就像一个辛勤的园丁，一只忙碌的蜜蜂。”是啊，老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们前进的道路……
老师是一个辛苦的职业，但老师确实那样的毫无怨言。是什么力量让他们如此之的坚持呢?直到现在，我才知道，这是责任的力量，就是这股力量支持我们这可亲可敬的老师……
记忆倒回，回到五年前的一个夜晚。我在姑姑家玩。远远望去，学校教师寝室中，只有一个房间还亮这灯。而这一间，便是我们班主任的房间。在这寂静的夜晚，那盏灯有着独特的趣味。从我来时，这盏灯就是亮着的。已经是深夜了，为何班主任的房间还亮着灯呢?在妈妈的催促下，我也只好带着深深的疑惑去睡觉了。到了第二天，我才明白一切……第二天清晨，只见老师手拿着一叠叠卷子和作业本来到了教室，确不知自己已经变成一头大熊猫，还在不停的打哈欠。一来到教室，就引起一整轰动。突然，种种事情联系在一起，我明白了一切。昨天刚刚期中考试结束，老师就熬夜为我们把卷子看完了，这就是老师昨天深夜却还未入睡的原因吗。卷子上还有一些长长的红线，看来是老师当时已经比较疲惫了。而一大早，他又要从睡梦中清醒，来监督我们学习。有点搞不懂，老师你为何要如此努力呢?现在我这知道，这边是责任的力量，便是这份力量支持着他，让他如此努力，却毫无怨言。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕一样，无私奉献。用尽了青春，将知识传授给我们。今天我们就我们的感情寄托于此。我想对您说一声：“老师，你辛苦了，谢谢您!”
篇11：我的老师初二作文
横看似岭侧似峰，
高矮胖瘦各不同。
不烦老师严要求，
只缘身在此班中。
妙哉！妙哉！要问上述诗中的老师是谁？嘿嘿，他们就是我们7.5班的任课老师们。
瞧，那位个子不高的女老师便是我的班主任兼语文老师,大家都很尊敬她。她大约三十多岁的年纪，一头棕红色的卷发，戴一副金丝边的小眼镜，一脸和蔼的笑容。外号：“试卷杀手”；原因：她批卷子仔细认真，就是小错也休想幸免于难。唉！没办法，我们不得不扎实的背诵那些绕口难记的诗词、段落，细心的辨别字的音、形、义，耐着性子琢磨篇章结构，作品内涵……
呕，迎面走来的是我的数学老师（兼副级部主任）。虽然他有点胖，但人精神着呢。每天都神气十足地携着他独有的武器——木质三角板、圆规，给我们生动地讲解几何题……
大家特喜欢数学课，因为数学老师幽默的谈吐常常让大家笑得合不拢嘴。但，你可不要以为他是个好脾气的人，谁若是惹恼了他啊，嘿嘿！有你好受的。俗话说：数学老师一回头，吓死河边两头牛！你想想，谁敢惹啊？不过，唉！不严厉又怎能管好学生，当好副级部主任呢？
梳着马尾辫的那位是我的英语老师，她年轻漂亮，一笑脸上便露出一对甜甜的酒窝。暗地里啊，大家都亲切的叫她“老丸子”。她说话大喘气，经常在布置作业时：“单词都背会了的，今晚可以不写！”“吔！！！”教室里一片欢腾。“但——是——”“嗯？”“明天听写不会的，罚写三遍！！”“啊？？？”我们马上哭着脸央告：“您老——行行好，两遍，两遍？”她把脸一拉，“讲价钱？那就五遍吧！”唉！顽固啊！顽固！
篇12：我的老师初二作文
脸上胡髭肆意生长，前额的头发疯狂地掉落，秃了顶。不过额前还有几根可怜的头发倔强地挣扎在那里，就像新疆沙漠地里那挺立的不死的胡杨。他的声音如雷一般，只听名儿还好，若见了人，心都会凉了半截，这名与人的差距咋就这么大呢？也可能是父母希望他长得秀气点，他倒像个教书先生。
若不是他在办公室里坐着批改作业，在街上，说不准我认为他会是个粗莽的大汉。脸庞除了长满胡子，还能装下个啥，我是真的不知
道。秃头好丑，我望着都没安全感，那一块裸露的地方，是不是也曾这样想过呢？想想都替它感到悲伤。
声音大到最好境界，但足以直穿耳膜。估计，他站到你身边说话后，耳鸣一阵是常有的事儿，不足为奇。自习时，他时不时来教室后面吼一声，那一刹那感觉世界---哇，好安静！
他的话语直钻人的内心，有啥说啥——率真，敢说敢做，内心崇敬他做事的风格，虽然相貌大大咧咧的，但他心细，负责任。明知下个学期时间不够，放寒假前他就印了下学期的古诗文，较深的字还注了音，还有翻译。想不到他还有如此“男人心计”，看来我们又有一个蛮充实的假期。
课堂里，他能给我们神采飞扬地讲课，手舞足蹈，而坐在办公室的他却格外安静，或许是全办公室只有他一个Man吧！我也弄不懂，安静如他，亦或是狂野如他。他时常说，读书也是在磨练一个人的意志，多读点书，多读点书，用心读。语言朴实无华，却看出他对我们流露的情感。他足以震撼我的青春。
语文老师，他朴实，幽默，狂野又安静，对工作学习严格要求，在课堂幽默风趣。他足以震撼我的青春，一切如他！
篇13：我的老师初二作文
有人说，老师是园丁，能培养祖国的栋梁之才；有人说，老师是琴手，能拨动学生大脑的每根弦；有人说，老师是蜡烛，能燃烧自己照亮别人；还有人说，老师是导游，能带领学生们走遍祖国的大江南北；而我却认为，老师是一本书，一本看似普通却内容丰富的书。
老师，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我知道这是你对事业的奉献。听着您在讲台上讲的每一个字，每一句话，那是一种天籁之音，是一种传播知识的信号，一听到这种声音，就知道要有许多的知识从远方飞驰而来，走进我们智慧的大脑。老师，您是天上最亮的北斗星，每当我迷失方向时，只要看见你耀眼的光芒，我就能找到成功的方向。还记得一开始，你把我们从一个天真的孩子变成一个有理想，有作为的中学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功和快乐时，却不能忘了您老师。您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，更高。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给我们，您是我们心中最美的神话。我心中有话对你说，那就是“谢谢你”。
篇14：我的老师初二作文
“起床”！
“别吼了，放寒假也不让我睡个懒觉”。边想着，边从睡梦中爬起。我说：“李老师真是精力充沛。”我和李老师关系不一般吧，没错，他的另外一个身份，是我亲爸。
现在是上午十点钟。刚写完作业的我，正想休息一会儿，又听见李老师喊：“来，上数学课。”嗯，数学课开始了。这些知识还算简单吧。可是过了一会儿，我便糊涂了，在经历眼皮打架与李老师厉声提醒的折磨下，我终于熬过了那节数学课。随后，下午开始强化训练，主攻化学，日复一日，每天如此，有一次我爆发了，和他讲了几句大道理，可李老师还是坚持他的“李氏独裁思想。”我被气哭了，李老师又开始哄劝。
可以说，从我出生开始，我被他当男孩养。他的教导是我一生的指南。他说：“人这一辈子，不活得精彩些，到头来会很后悔。”是的，李老师让我明白：为什么跌倒要自己爬起来，因为没人能扶你一辈子：为什么别人在嘻哈作乐，我却只能苦埋题海，为什么做事不能凑乎而要认真对待。他告诉我：学习就像跑步，一开始就落下了，后面再追就不可能。有时候，那些大道理一次次贯穿我的双耳，让我心烦，可细细想来，哪一句话不是人生真谛呢？
父爱不同于母爱，犹甘之如饴的泉水，没有欢腾，没有激情，但却温暖而又伟大，感谢花的芬芳，雨的滋养，你的无限教诲。你是一片我永远也飞不出去的天空，你是一本我永远读不完的名著。
爸爸啊！你是源，是爱，是老师，是永恒。
我的老师，你的教诲，我永生难忘！
篇15：我的老师初二作文
初中生活就像一幅画卷，一些难忘的人或事让画卷变得丰富多彩起来。尤其我的书法老师，她在我洁白的画卷上，留下了浓重的一笔。
她有着林妹妹一样的身材，有着林妹妹没有的刚强与阳光，黑白分明的眼眸中，从来没有流露过忧伤。她的脸上总带着淡淡的笑容，浅浅的酒窝更是锦上添花。她清脆的声音一不小心就流进了你的心田，淡淡的墨香在她手底下流淌，会让人烦躁的心变得从容安定。
我喜欢看老师写字，这个过程很舒服，更重要的是很“养眼”：起笔运笔之间尽是果断，却又有一股剪不断的柔情。
有一次上课，我们在课堂上捣乱，老师并没有像我们想象的那样发怒，而是给我们播放了一个制作陶器的视频，让我们在不知不觉中安静下来。由于刚发生了不愉快，我练字的时候，心情久久不能平静，一笔一画速度超快，似乎想要划破什么。老师走到我身边，看了我一会儿，轻轻地说：“写字要慢，不可以浮躁，你看这字的间架结构，就像人一样，都是互帮互补的。”听着她柔风般的细语，我深呼吸几次，慢慢沉浸到这淡淡墨香中。
在老师的课堂上，神经不会很紧绷，氛围总是很轻松。课堂上我们是师生，下课又是朋友。
一天，我去找老师，发现老师就像一座雕塑一般一动不动。我十分疑惑，走近一看，原来老师在欣赏书法。可这些“涂鸦”，我实在是看不懂，老师看出我的窘迫，便上前帮我讲解。
难忘老师的音容，难忘那淡淡的墨香，更难忘她教给我们的那一撇一捺组成的“人”字。
篇16：我的老师初二作文
不知不觉，初中二年悄然离去。其中给我们留下太多美好的回忆。漫步其间，使人流连忘返。风过无痕，记忆却无处不在。但是我深刻的还是我那勤奋的老师。
一大早进了教室，最先看到的不是同学，而是已经坐到讲台上正批作业的英语老师。他那不停地劳作只为能让我们有一个好成绩能到一个好高中，为自己争口气。在课堂上，他专注把每个知识点都讲清楚。常常见他讲的忘我，只见他手舞足蹈，指给我们看。嘴里不停的说，只要他看见有同学走神或没认真听，他会突然把说话的语气抬高来警告那位同学，有时课堂死气沉沉时他会突然讲笑话来活跃气氛。同学们也都参与了进来。在课下它就是我们的朋友，与我们一起打篮球，还要常常用他自己的休息时间给我们过关讲课，这就是我辛勤的英语老师。
每节语文课下课后，同学们都会围着语文老师过关，而语文老师也会笑眯眯的接受，有时同学不吃饭找她过关儿，她也很乐意牺牲自己的吃饭时间来给他过关。在她的课堂上是不会有人走神，因为她讲得有声有色，完美的画面浮现在我面前，让我们身临其境，就是我辛勤的语文老师。
而数学老师也紧随其后，她时常会主动找一些同学谈心，顺便辅导同学不会的题。
在最美的年纪遇到最辛勤的老师，望在初三最后一年与老师一起努力，过一个完美的，不留遗憾的初三生活。
篇17：我的老师初二作文
人的一生会遇到很多不同的人，发生不同的事，领略不同的风景。在这漫长的旅途中难免会遇到许多挫折和磨难，也会有许多贵人对你出手相助，带你走出陷入的困境。
我从小就跟妈妈生活在一起，家里的支出也全靠妈妈一人撑着，妈妈不仅得照顾幼小的我还得照顾我年迈的姥姥。从上初中以来，老师就对我照顾有加，可以说她们是我第二位家长。我是个很内向的孩子，上课也不敢举手回答问题，有问题也不敢向老师请教，每次我鼓起勇气向老师求学时，都会想到老师劈头盖脸的谩骂和不屑，然而令我惊讶的是老师不仅没有对我恶语相加而且还会温柔又耐心的为我解答，我便感到无比的温暖。
虽然我们换了好几次的班主任，但这位从初三才接手我们的老师给了我很大的帮助和温暖。在家里我有什么事都会交给我的家长去处理，而在学校老师时常会帮我处理一些我搞不懂的事情。我即将要参加严峻的中考考试，然而自己的成绩并不是很理想，还没有达到自己的要求，老师就会在学习上辅导我很多，有自己不懂的地方去请教老师，老师每次都会很细心又耐心的为我讲解，直到我能够完全理解。老师也会给我找许多习题，让我多做练习，提升阅读量和词汇量，我也因有老师的帮助成绩有了很大的提升。
老师不仅在学习上帮助了我很多，在生活上她也对我很温暖。我们时常会在一起唠嗑，节假日也会发短信互相祝福。老师教会了我很多，跟我传授了许多经验，让我少走许多的弯路。
老师是在黑暗时指引你方向的明灯，是在迷茫时带领你路途的向导，是在低谷时鼓励你振奋的神器力量。老师帮助了我很多很多，也让我感受到世间是如此的温暖，会有人不计代价与回报的为你牺牲和付出。
篇18：我的老师初二作文
千学万学学做真人，千教万教教人求真。——题记
仿佛在梦里，我遇见了您……
一声声温暖的“老师好”，足以让您笑得像个孩子；您对我们就像对待自己的孩子一样，亲切、慈爱。甚至有时候还把我们当作您的朋友，愿意对我们诉说你的心事……这样一个老师，怎么叫人不喜欢呢？
您会在课堂上跟我们说毕业出去的学哥学姐。比如斯嘉权同学，您说，斯嘉权同学学习相当的认真，也非常努力。每次考完试后，他都会把错题摘抄到错题本上继续做，做完还有错的就继续摘记，直到会做而且很熟为止。就这样一直积累下去，在中考那天，他的语文成绩是119分！他以621的高分被东阳中学录取了……这让我们大吃一惊，也让我们羡慕不已。
您还经常跟我们提起您小时候的事以及您的老师。记得您有一篇文章，是写老师的，而且还发表在《东阳日报》上。当我看完这篇文章后，对您的老师也产生了一种崇敬之情，同时更觉得老师您是一个会感恩的人！
您对教学工作很认真。您会把每次没有完成作业的人登记下来，即使已过数日，您还是会去催没有完成作业的人，督促他们完成。
记得一次，我摘抄好词好句的本子没带来，您没有改到我的作业，把我的名字记了下来。于是，您让课代表把作业发了回来。我一见着别人的作业本已经发回来了，而且您也没来找我。我就暗自庆幸：我作业没交，老师也没来找我，那就先不交了，下星期再一起交给老师吧。但后来，您把我叫到办公室询问我的作业。没办法，我只能把原因说出来了，并叫家长帮我送来交给您。
老师这样细致入微，我就牢记在心了，就再没出现过这样的情况。
这就是我的语文老师，语文课上充满笑声，使我们更加爱上了语文。
篇19：我的老师初二作文
只要有您在，我们便有了最好的时光。——题记
每个人一生中，都会遇上形形色色，性格各异的老师。他们或是严厉，或是慈爱，但始终不变的，就是他们身上那一份珍贵的'责任心。自打上初中以来，我遇上的每位老师，无论任哪门科目，无论是不是班主任，他们带给我们的，总是无限的责任心与耐心。
我的班主任黄老师是其中的代表。初见他是在八年级开学……见面时，黄老师憨厚的脸庞上那一抹慈祥的笑容，在我心中留下了一个深深的印痕。随着与他相伴的时光越叠越多，我心里的感激和敬佩之情，也逐渐累积，越累越高。
我想，我永远也忘不了上学期的校运会……在操场奔波了三天的人，是黄老师；在赛场旁一边声嘶力竭地呐喊助威，一边因劳累过度而虚汗倾泻的人，是黄老师；坐在运动员身边鼓励安慰、绽放笑容的人，也是黄老师。扪心自问：哪个班的老师，会像我们的黄老师这般在意学生，与学生同甘同苦，一起奋斗？！
八上开学至今，一年不到，而黄老师为我们制作的独一无二的视频，已经整整有43集了。一集集视频，一页页时光，记录着我们在黄老师的带领下，一路高歌前行的足迹。当欣赏视频时，瞥见黄老师满脸倦意，眼窝深陷，猛然明白，这些珍贵的影像资料，都是黄老师熬夜，牺牲宝贵的休息时间换来的。这些视频，不仅记录了我们成长中的点点滴滴，也见证了黄老师为我们全身心的付出。
走向中考的路，很漫长，也很艰辛。但是，在黄老师的陪伴下，再苦，再累，我们也能挺过去；无论路途有多坎坷，我们也一定要抱团前进，勇往直前。
黄老师，您真是我们的好老师。我想告诉您，我们一定会更加努力，时刻铭记“为卓远班争光添彩”的班训，不负您，更不负自己！
篇20：我的老师初二作文
“老师”这个简单的词语，无人不知无人不晓。我认为，只有一位好老师才配拥有“老师”这一尊称。
从小到大，我曾被许许多多，性格各异的老师教育过，但我记忆犹新的是那位严厉朴素的刘老师。
古人云：弟子不必不如师，师不必贤于弟子。这句话是说学生可以超过老师，老师不一定比学生强。刘老师是一个非常细心的老师，基本上不会写错别字，但她却在一次为我批改作业中出现了纰漏。我便向老师提出，老师没有因为爱面子而遮掩或搪塞，反而夸赞我是个细心的孩子，说感谢我的提醒，她以后一定注意，还叫大家向我学习。老师的夸奖使我欣喜若狂，也让我更加喜欢刘老师。
刘老师在开学的时候，对我们进行过人际交往方面的教育，尤其强调异性交往要注意分寸。我有一段时间和某个女生走得比较近，影响了学习自己却毫无知觉。刘老师发现了，狠狠地批评了我，并让我好好反省。开始，我十分恼怒，也有点心痛。不久，学校进行了一次考试，我才发现，自己真的已经因为情感的问题，学习状态发生了改变。我终于明白老师的目光是多么尖锐，她对我的要求和期望是多么高。她之前对我的教育，都是为了我着想。刘老师有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。
刘老师是一位好老师，首先，她对自己的职业很喜欢，对待学生就像是对待自己的孩子一样细心呵护，也严格要求，而且她还能与学生做朋友，与学生交谈心事，我觉得我心中的好老师就是这样的。
如果每位老师能像这样，那么我们何愁学习成绩不上升，品德不高尚，祖国的将来不辉煌？
如果每位老师都能成为像刘老师这样的好老师，该有多好啊！
篇21：我的老师作文初二作文
我的老师作文初二作文
随着新学期的开始，我们这一大帮子人又开始整天叫苦不迭了，从初二上学期开始，一周三次的体育课成了我们最不想面对的课，因为换了一个新的体育老师。充实的上课内容，高强度的训练等等就像一块块巨石一直压在我们的心上，每晚都能在朋友圈里看见大家对阿赖的吐槽以及各种不想上体育课的说辞，由此可见，阿赖已经深深地住进了我们的心里。
最可怕的是，自从换了体育老师之后，我们便从来没有缺过一节体育课，例如下雨。不知是不是巧合，我们班总是和雨擦身而过。没有体育课时一整天都特别闷热，随之而来的便是滂沱大雨，但第二天的体育课上永远是晴空万里，我们只能不断地在跑道上挥洒汗水。有时甚至是刚刚上完体育课后老天爷就开始降下倾盆大雨，而苦逼的我们呢，只能郁闷的坐在教室里看着窗外，听着雨水洗刷树叶的声音。这就是阿赖的力量之一，能够掌控降水的时间，使它完美而又成功地避开我们的每一节体育课。
在常规的课前热身和准备运动之后，阿赖总会来一句：“女生压腿！男生上跑道！”，当我们看着一个个男生在操场上玩命飞奔，庆幸可以不用跑步时，阿赖接下来的话就给了我们一记当头棒喝，“女生上跑道！”。真是不懂得怜香惜玉啊，但碍于阿赖的'威压，再怎么紧张，再怎么不情愿，我们还是乖乖上了跑道，最后在阿赖的哨声中加快速度全力冲向终点，等待着下一组计时跑。奇怪的是，阿赖并没有说超时会受到怎样的惩罚，有的只是一个意味深长，令人看不懂的微笑，而我们却依旧努力狂奔。换作平时，这完全与我们能不动就不动，能少干就少干的习性相驳，这个疑问至今没有答案。对于我来说，阿赖的微笑实在是太渗人了，每当他笑起来时，我都会有股不好的预感，为了能完美躲过阿赖的微笑，我们也只能尽力做到最好。你看，就连阿赖的笑容，也有强大的力量。
拜这些力量所赐，每当我们提到体育课，提到阿赖时，都觉得自己像是着了魔一样，心情异常沉重，恨不得把他千刀万剐。但也是托阿赖的福，正是因为他对我们的高强度训练，不浪费每一分每一秒，才令我们的体育成绩有了很大的提高，整体能够排在年纪前列。阿赖的力量，其实帮助了我们很多。
篇22：我的老师-初二作文
我喜欢我的语文老师。她对我非常好，从来都不说我，不打我，我很喜欢她。有一次我上学迟到了，语文老师也没有责备我，而是微笑着让我下次来早一点儿。我的语文老师又美丽又善良，这是我最喜欢她的原因。
我还喜欢我的体育老师。因为我上学前班的时候，她教我语文，现在我上二年级了，没想到她竟然来教我们体育了。有一次上体育课的时候，老师还教我们打乒乓球，打乒乓球真好玩，我也打赢了对手好几次，跟朋友玩游戏真开心！因为我尝到了成功的滋味，这与体育老师的谆谆教导是分不开的。所以，我真的很喜欢体育老师。
篇23：我的老师-初二作文
当老师上课的时候，老师的表情是很严肃的，像一只愤怒的老虎。老师教给我们知识就像辛勤的园丁浇灌花朵。
中午老师在办公室里改作业的时候是专心致志的。她很仔细，一个题目都不漏掉。
下课时，小刚闯了祸把花盆踢倒了。他跟老师说了，老师说：“没关系，知错就改是个好孩子。”
下课了，意想不到的事发生了，老师居然陪我们玩游戏，小刚真开心。
可有一次小刚把作业忘放到书包里，没交给老师，老师非常生气地说：“站在这儿罚站。”小刚很害怕老师这么生气，只好在那儿罚站。
明天就是教师节了，老师，祝您节日快乐！
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