师恩永痕作文
“js208”通过精心收集，向本站投稿了16篇师恩永痕作文，下面是小编为大家整理后的师恩永痕作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：师恩永痕作文
师恩永痕作文
师恩永痕
曾经，有人把老师比作灵魂的工程师，的确，老师的一言一行影响着我们的思维方式，他们孜孜不倦并乐此不疲，让我们的价值逐一体现，看到我们的收获与成长应该也是老师莫大的快乐与欣慰。在小时候模糊的概念里，老师就是凶恶的代名词，像奶奶曾讲过的狼外婆一样，因此当我背着崭新的书包站在幼儿园的门外时我想到了退缩，第一次感到我是那么渺小与无助，泪水像决堤一样涌了出来，浸湿了整洁的衣服，当我正在哭闹是我看到了我的第一位老师，笑眯眯的朝我走来，透过泪水朦胧的眼睛看到的老师笑得是那样灿烂，让我感到莫名的心安。。。。。。 时光荏苒，在第一片秋叶飘落的季节，我踏进了中学的校园，同样是崭新的书包，整洁的衣服，而我却不在退缩。 在学校里的时光总是过得飞快，也许是因为知识的充实，也许因为有同学的陪伴。
随着时间的'推移，身边的一切都在悄然变化着，我们所学的知识逐渐变难，我们个子逐渐变高。。。而唯一不变的仍然是老师们那忙碌的身影。常常在下课时望着黑板上密密麻麻的字迹发呆，这，应该都是老师汗水的凝结。
春去夏来，时间如沙漏般分分秒秒的过去，而我也已迎来初中最后一个学年，虽然现在正值假期，虽然现在夏日炎炎初中作文 ，但我依旧每天沉浸在油墨芳香的卷子里，依旧每天抱怨连天，然而比我们更辛苦的却依旧是老师，那三尺讲台是他们永远的舞台，而他们每一个经过悉心斟酌的句子在我听来却是那么的普通，甚至厌烦。抬头眺望水洗般湛蓝的天空，眩晕间我似乎了解了学习的意义。。。
曾经，有人说过滴水之恩当涌泉相报，何况老师所给予我们的何止一滴水，甚至是一片汪洋大海。
我拿什么来报答你，我的恩师。
篇2：师恩永难忘作文
老师，您是我人生的指路灯，照亮了我人生的道路，使我改变了许多；您是辛勤的园丁，用心去哺育我们这些祖国的花朵，把知识灌输到我们的大脑，使我们变得更加聪明；您是雨后一滴甘露，滋润着我干枯的心灵，使我茁壮成长。我想对您说的话，用千言万语也说不完。您对我的爱与关心，已是无法用言语形容，因为我早以把您的模样与对我的爱一齐镌刻在我的心中，无法忘怀。
记得我每次作业做错，您都是认真地教会我。在一次考试中，您在讲台上，肚子痛得全身蜷缩着，但依然坚持监考完考试。您的脸上发青，额头上布满着密密麻麻的汗珠。您也不告诉我们，不想让我们担心而分散注意力。在每次测试听写时，您总会留下一些不及格的人下来重新听写。您对待工作一丝不苟，认真；在生活中对我们却十分和蔼可亲，就算有时我们让您生气，但您依然不计前嫌的宽恕我们。您事事都在为我们着想，虽然有时会唠叨，但俗话说的好：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”嘛。您也是为了我们好。
虽然您的外表不怎么样，但您的心灵很美。是您教会我该如何“发现美，创造美”，也是您告诉我该如何“崇善尚美，大爱育人”。您是我学习的榜样。
老师，您是蓝天，我是小鸟；您是小河，我是小鱼；您是大树，我是枝叶。老师您的恩情，我永生难忘。
篇3：师恩永不忘作文
师恩永不忘作文
人们都说老师是人生路上的启明灯，引导我们走向光明的未来。“燃烧自己，照亮别人”，老师无私奉献的蜡烛精神，让人类社会不断进步，更加文明。
一盏明灯照亮一片黑暗，一位好老师教育出一批批好学生。好老师的力量是无穷的。人生学途遇到好老师那是幸运的，我就是一个非常幸运的人。在我学习的过程中有许多老师，她们都是优秀的老师。我记忆中最深的还是我的那位班主任――周静老师
一提到班主任，大家一定会想到那一定是最好的啦。可我们的周老师不光是好，还很特别。她高高的鼻梁，大大的眼睛，一头披肩的长发，再配上一身得体的衣裤，显得年轻漂亮，就像大姐姐那样可亲可爱。她处处关心我们，爱护我们，又像妈妈一样亲切、慈祥。记得周老师生小宝宝的时候，好长时间没来上课，还有一次到外校支教，离开了我们一年多。当时我心里特别失落难过。当看到周老师来到学校时，我高兴得像疯了一样跑到她的身边，心里哭着对她说：“周老师我想你，真的好想你。”
在往事的影子中，周老师的眼神至今令我难忘。因为她的眼神里充满了慈爱、鼓励、批评、赞许和肯定。每当我认真听课时，就能看到老师赞许的眼神；在我有点放松时，就会看到老师提醒的眼神；在我遇到困难时，马上能看到老师鼓励的眼神；在我取得好成绩时，就会看到老师高兴的面孔和肯定的眼神。周老师的眼神，让我自信，使我进步，是我成功的源泉。
一位好老师，严格是不能没有的`。对学习，周老师可从来都不马虎，例如：作业马虎，字迹潦草的――重做；作文写得不合格的――重写；课文和摘抄不会背的――罚抄罚背；学习下降的，马上找同学谈话了解情况。她还经常找学生家长了解学生在家情况，一起帮助学生进步……这些大都是用她课外时间做的，她常常很晚才离开学校。在她辛勤的工作下，我们班一直都在年级名列前茅。
周老师不光注重教我们知识，更注重叫我们做人，用爱心时时培育我们的心灵。带头为灾区捐款捐物，为特困学生募捐。特别是班上有位同学生病去世，在那段时间里，周老师尝尝泪流满面，悲痛万分。她的言行使我们幼小的心田里爱心大增。
周老师最提倡的是德智体全面发展，鼓励我们多动手动脑，做一些使身心健康的有益活动。班里经常开展朗诵会，戏剧表演，才艺展出，联欢会等多种形式的班级活动。每次她都积极参与，有时她童心大发，比我们玩的还“疯”呢。通过活动，既放松了大家紧张的学习心情，又增加了同学之间的团结友谊。这样增添许多知识和体会，真是一举多得。
金秋九月是收获的季节，辛勤的园丁――敬爱的老师们刚刚收获了丰硕的果实，又在耕耘着新的希望。即将到来充满思念和感恩的教师节。我以最真诚的心，向敬爱的老师致敬，祝福和万分的感谢！
老师是灯塔，指引我在知识的海洋里航行。老师的渊知卓识启迪人生，我时时受益，天天向上。
师恩，永不忘。
篇4：师恩永难忘作文
师恩永难忘作文
“教师是人类灵魂的.工程师。”一读到这句名言，我就想起我四年级的班主任――丁老师。
丁老师个子不算很高，身材挺苗条的。丁老师的性格有些内向，不太与别人交流，但我们遇到困难时，丁老师总会出面帮我们解决。丁老师读起课文来声音抑扬顿挫，十分有感情。每当丁老师读起课文来，我常常会听得入了迷，恍如身临其境。
记得有一次，丁老师正在讲一种修辞手法，而我在下面玩铅笔、玩橡皮，丁老师讲的内容，我居然连半个字都没有听到。这时，丁老师的脸色突然变得严肃起来，说：“有个同学正在开小差，请他起来说一遍我说了什么。”丁老师的眼睛一眨不眨地看着我，我满脸通红地站了起来，摇了摇头，希望有个同学可以告诉我，可没人敢这么做，我不知道该说什么了。
丁老师走到我跟前，对我说：“你下课后来我这儿，我有话要跟你说。”
过了十几分钟，下课了，我怀着忐忑不安的心情来到丁老师跟前。丁老师对我说：“你下次可不能开小差了！”我听了这话，脸又“刷”的一下羞红了，我感到无地自容，心里暗暗发誓：下次我绝不开小差了！接着，丁老师把我课上没听到的知识一一告诉了我。
丁老师就是这样，耐心地教着我们每一位学生。如果还可以见到丁老师的话，我想对丁老师说一声：“丁老师，您辛苦了！”
篇5：师恩永难忘优秀作文
师恩永难忘优秀作文
如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。
一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活，不是和爱人耳鬓嘶磨，醉卧温柔之厢，而是遇到一个知识渊博，品行高尚的老师。您是出色的'工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
十年树木，百年树人。老师对我的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，我的老师。
篇6：师恩永难忘中学生作文
师恩永难忘中学生作文
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”在这几个月内，只要我听到这首诗，眼泪就禁不住的在眼眶里打转。
这个星期六学校照常上课，在最后一节的语文课上，我们的班主任吴老师突然郑重地对我们说：“同学们，我要对你们说一件重要的事。”教室里立刻安静下来，大家心里都在犯嘀咕，“是不是又有人犯错了”，“是不是我们班的调皮鬼王瑞又闯祸了”……
“我要离开你们，离开这个学校，回家休息了。”吴老师带些伤感地说。
“啊？”，“不会吧？”，“愚人节刚过，今天可不是愚人节啊”……疑问声此起彼伏。
“我悄悄告诉你们，你们可不要告诉别人啊！”老师又带些神秘的'语气说道，“上个学期一开学，我不是也好久没来吗，那是因为我怀孕了，可是因为太劳累了，肚子里的宝宝流产了。现在我又怀上小宝宝了，医生说不能太劳累，让我在家好好休息。今年我已经30多岁了，我也很想给你们生一个小弟弟或小妹妹啊！”
老师的话刚说完，就听见有人说“唐咏仪哭了！”。老师看了一下说，“嗯，唐咏仪比较重感情。”我本来也快哭了，经老师这么一说，我的眼泪“啪”地落在了我的手上，接着眼泪就像水龙头一样喷涌而出。
老师拿出了我们圣诞节、元旦、春节……送的贺卡一个一个读给我们听。那一刻，我多么希望那是一场梦啊！等醒来后，我们照常去上学，在课堂上吴老师依然为我们讲课，依然在办公室内为我们批改作业，可我发现了那不是梦。
此时，我才知道吴老师对同学们的重要性，她为我们付出太多了！曾记得，张雨欣生病了，吴老师立即端来了热水，叮嘱她喝下去，趴在桌上休息一下，这样会舒服些；还有一次，我的作业不会做，吴老师不厌其烦的为我讲了一遍又一遍。五分钟过去了，十分钟过去了……也不知过了多长时间，我终于明白了这道题该怎么做。一抬头，我发现老师额头上的汗水顺着脸颊流了下来，我赶紧从书包里拿出纸巾为吴老师擦汗，吴老师笑了，笑得是那美丽……
吴老师，我们虽然是那么的舍不得您，但我们更希望您能有一个健康宝宝。吴老师，我们会默默地祝愿您，祝您健康，祝宝宝健康！吴老师，师恩永难忘！
篇7：永记师恩作文800字
有一份感情，没有天空的辽阔，但却足以让我铭记于心；有一份恩情，没有大海的深沉，却教 我们不敢忘记；有一份热情，没有高山豪迈，却让我潜然泪下。这份情使我难以忘怀，它就是我心中的好老师喻老师所给予我的。
记得那时，我的成绩并不算特别好，尤其是在作文方面有一些欠缺。总觉得自己是那么渺小，而别人却是那样高大，我不相信自己可以像别人一样，不可以轻松地写出精彩的文章。我十分缺乏自信，总觉得这一切对我来说都是奢望。
三年级上学期时，学校进行征文比赛，老师让同学们都试着写一写，我心里又高兴又害怕——可以和同学们一起写征文，互相学习这令我感到喜悦；可那时我的写作水平可不能与其他同学“相提并论”，似乎觉得自己“攀不上这座高山”。
终于到了那天，同学们都一副信心十足、胸有成竹的样子。老师来了，同学们都将自己精心准备的草稿争先恐后地交给老师。
看着，我不由自主产生了羡慕之情。我想我一定也可以的，我也可以像他们一样勇敢地交出自己用心准备的草稿，而不是在背后偷偷摸摸地放在老师的办公桌上。
“怎么了？也把你写的草稿给我看看吧。我相信，你一定会写得十分精彩的。”一阵温和的声音从我耳边传来。
我环顾四周，原来是喻老师。她高高的鼻梁上架着一副眼睛，可是在我看来却是那么得有神。从她的眼睛里，我看见了相信与激励。
于是，我克服了内心的恐惧，站到老师面前，果断地将草稿递给了老师。我抬起已经烧焦的脸，见喻老师面带微笑地看着我，和蔼地说：“别怕，你现在有勇气站上来了，以后就会更加勇敢的！”听了老师这番话，我的心立刻温暖了许多，红红的小脸渐渐露出了笑脸。说着，老师低头看了看我写的草稿，脸上挂着一个“粉红色的小月亮”看完后，她慈祥地说：“写得不错再修改一下就可以了。看，这个地方……相信自己，你可以的，你一定会写得很好的。”我听了十分高兴，情不自禁地说：“嗯，我会努力的！”于是，我将草稿拿了回去，进行了修改，又交给了老师。
老师依旧是微笑看着我。顿时，我觉得无论是选得上，又或是选不上，都没有了关系。只见，老师拿了几张稿纸给我，让我去誊作文。我听了心花怒放，欢快如阳光一样洋溢在我的脸上，当时天真的我高兴得花枝乱颤，征文比赛中我获得了成功，这与老师的鼓励是密不可分的。
深深地感谢您——亲爱的喻老师。是您让我从此爱上了写作，我一定会加倍努力，写出更多精彩的文章。
篇8：师恩永难忘作文750字
师恩永难忘作文750字
我清楚地记得，在您刚带领着我们四人帮的样子，虽然您是老师但是也有着一颗童心，与年龄尚小的我们很快就打成了一片。哟，您看。正当我们四人在一起聊着八卦问题的时候您总喜欢和我们凑成一桌，聊到兴起的时候，您总会用手把眼镜往鼻梁上一托，嘴里发出“嗤嗤”的诧异声，然后笑着说“你们这却小丫头们也太早熟了吧，想当年……”这时我们也只会哈哈大笑。
可你们不要只以为老师是很女人的哦，他在我们心中可是很MAN的哟。
看！在那红白交错的'跑道上，有着一名正在挥洒着汗水，奋力狂奔的运动员——他就是我们最敬爱的老师。在我们一声声的鼓舞呐喊中，只见一个飞快的身影冲向了终点。只见他满头大汗，面颊稍红地向我们会心一笑，似乎是在感谢我们刚刚为他的加油助威。
赛道上的老师的帅气形象是不是把他在你心中的形象立即高大了起来呢？这时的你会不会早已对我们的老师有了大大的期待呢？哈哈，打住。我们的帅气兼好男人的老师可是早已名草有主的嘞 。
看，在厨房忙得不亦乐乎切有着“上的厅堂，下得厨房”这一美称的好男人是谁？他就是——我们最敬爱的老师啦。看他在厨房离忙碌的样子，我们四个不禁会心一笑。好不热闹啊。
转眼间，又过去了一年，老师陪伴我们四个走过了一个又一个的春夏秋冬。渐渐地，我们也快要毕业了，也许在不久的明天我们将会各奔东西，而现在我们在一起的日子也屈指可数。令人不得不叹息，岁月走得是如此之匆匆。
又是一次写感谢老师，师恩难忘的作文题目。正在脑海中构思的我正懊恼该怎么写呢？不是因为没有可写的回忆，而只是因为回忆真的太多太多，令我感到自己所拥有对他人而言还不错的一点文笔墨水在这时也有点默驴技穷。不知如何下手时，后桌同桌用一副知你者莫若我的神色打量着我说：“你是不是又在准备写你最尊敬的那位老师啦？”我突然像一个小孩被人看穿心事一般，暮然，我似乎想到了什么……
也许，刻在木板上与石头上的名字远远不够不朽与流芳百世，但是请相信，刻在心里的名字将一生不忘！敬爱的老师啊，愿我们的师生情谊能够如细水长流般绵绵不断……
篇9：永记师恩作文800字
永记师恩作文800字
有人说老师像园丁；也有人说老师像航灯；而我却觉得她更像一支蜡烛。她缩短了自己的身躯，为我们照亮了知识之路。
没有阳光，就没有万物的生长，没有雨露，就没有百花的芳香。如果没有老的教诲，就没有我们的进步和成长。所以，我要感谢我的老师们。说起感谢老师，我就想起了《每当我走过老师窗前》这首歌。“每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗前……”
在我心中也有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力！的秋天，我们带着满脸无知和好奇踏进学校。经过5年的学习，我们长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理？又是谁教会我们做人的道理？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点揪心着急？她就是我们的唐老师，她在课上给我们讲做人的道理；在课后是关心爱护我们的益友。
唐老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间过得总是很快，不论是分析课文，还是讲解词语，唐老师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。
记得我刚上学的时候非常胆小，对唐老师也十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。有一次，唐老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”，我不得不慢慢地站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。没想到老师没有批评我，反而还亲切地对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就棒极了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了我的全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极地举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的'目光，从那以后我懂得了什么叫鼓励。
唐老师担当我们的班主任，她把爱心平均分成65份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得一次体育课上，我们班的一位同学忽然晕倒了，脸色煞白，双唇也没有一点颜色，是唐老师亲自把她送到了医院，又跑前跑后地找医生，挂号，看病，通知家长，一直忙到很晚才回家。第二天又抽时间去医院里给他补课，点点滴滴都感动着我们班的每一个同学。
唐老师的工作很辛苦。每天他们都要给我们讲课，对我们谆谆教诲，要批改堆积如山的作业，呕心沥血地写教案，还要组织我们活动，保障我们的安全。曾经多少次唐老师因为太过劳累病倒了，她为了不耽误我们的学习，带病坚持工作。这些无一不让我们班的每个同学感动不已。
其实还有许许多多像唐老师一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水，又不知为我们增添了多少皱纹，直到两鬓飞雪。他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。
小鸟要歌唱春风，花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂无私奉献，光荣伟大的人民教师。
篇10：师恩永难忘的作文
关于师恩永难忘的作文
敬爱的郑老师：
小学六年的时光已悄悄从我们身边溜走，我记得您是五年级时来到我们班级的。不知道您还记不记得，您刚来我们班时发生的事。
五年级开学的第一天，当同学们听见换语文老师的消息时很惊讶。当时我们心里都在想：为什么要换语文老师呢？冯老师教的不是很好吗？一开始，大家都不能接受您，并且还给您去了各种各样的外号，并对您冷眼相看，对您非常抵触。您有时吩咐我们做事时，大家故意不去做，常常让您丢面子，让您难堪。
已经快跟您相处两年了，大家渐渐也习惯了有您的日子。我们大家其实都知道您在忍耐，您以前就知道我们在背后骂过您，叫您外号，您虽然装作不知道，但我们大家心里都明白。快两年了，您教我们做人，求真，您对我的谆谆教导，我铭记在心，希望您大人有大量，能原谅我们以前的那些不好的.所作所为。随着时间的推移，我们对您已经没有了不满。
敬爱的郑老师，感谢您的宽容，感谢您的教诲。您的恩情，我没齿难忘。回想从前那些温暖的日子，心里变更加依依不舍，多想让时间停留在那些美好的时光啊。
师恩难忘，难忘师恩。
祝您工作顺利，身体健康，万事如意。
此致
敬礼
篇11：师恩永记心间作文
师恩永记心间作文
每个人的身边都有家人、同学以及朋友陪伴着，因为孤苦伶仃的人在遭遇困难和危险的时候是无法得到援助的。说实话，我到同乐小学读高年级的一年时间里，曾被许多人关怀过。在这里，我想对那些关心过我的老师说：“谢谢你们，是你们把我牵引出很难迈步的泥潭。”
张老师，您是我们班的班主任。曾经让我迷茫和恐惧的十字路口啊！为了防止我误入歧途，您多次安排我参加校内活动；为了给我拥有一技之长，您苦口婆心地给我讲述“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理；为了给我指明前进的方向，您常常用“是金子总会发光”的人生信条来激励我不懈追求……每当听别人说“在家靠父母，在校靠老师”的时候，我在内心深处便把您当成我的第二位“妈妈”。记得，您曾对我们全班同学说――在您的亲身经历中，那些读书时很调皮的差生，长大后多数人都还会记得自己的老师。而那些在校时成绩优秀的“好学生”，没过几年，只要他们一走向飞黄腾达之路，大部分人就都把老师忘到九霄云外去了。老师，今天我要告诉您，不论我今后的命途如何，我都将永远记住您。可以说，您曾经温暖过我的心，您就像一杯茶，虽然不昂贵却能让我始终沉浸在您那无限的芳香之中。如果真的有来世，我多希望自己能成为您的家人啊！我渴望着常年沐浴在您的春光下。
粟老师，虽然您只在我们班担任实习老师，估计我们相处的时光不会很久，可您的.一举一动却让我感受到亲人般的温暖。上课时，班上有的捣蛋鬼大声喧哗，您便会用严厉而又炯炯有神的目光盯着他们。我从您的眼神中醒悟到：哦，以后在课堂上可不能吵闹，大家都要维持班上的秩序，只有这样，我们才能无愧于“柳州市先进班级体”的光荣称号。在宿舍里，您经常和我们一起聊天，大家无话不说其乐融融。其实，您比我们这些同学大不了几岁，有时我忽然闪出这样一个念头：要是您别当老师而只做我们的知心姐姐那该多好啊！您就像一束芬芳四溢的茉莉花，让我们宁静，让我们陶醉，让我们体味着世界上最纯真的幸福。如果可以的话，您就在我们学校多待几个春秋吧，您就是我们今生今世最能掏心窝的闺蜜。
龙老师，尽管您不是任我们班课程的老师，可我对您的印象却很好。一年前，教我们数学的杨老师向我们介绍您是我校的龙宇老师时，看您那胡子拉碴的样子，我就把您当做一个威严的父亲，好像只要我们一不小心做错了事，您就会用打骂的方法来训斥我们，可事实并不是这样。我们刚见面的那阵子，您的笑容让我们先前对您畏惧的心理消除了。在后来的日子里，您屡屡辅导我们写作文。前几天，我的《做“累事”也心甘》这篇作文在省级杂志上发表了，无论千言万语都表达不了我对老师感恩的心啊！老师，如果我以后的写作前景一片辉煌，那您就是召唤我前进的一面旗帜。只有接近过您的人，才能感受到您的无私与真诚。真希望时光能一直在这个地方停留，让我在龙老师身边多待一些时候，让无穷无尽的快乐填充我童年的记忆。
杨老师，您是我们班的副班主任，虽然您陪伴我们的时光比班主任少一些，但有时与您的课堂互动，却浸透着您对大家的关怀。您知道，上数学课会比较乏味无聊，为了让我们对数学同样产生兴趣，您差不多每天都要讲两三个故事来启发我们学习，这些故事的内容，有的是讲述您以前教过的那些优秀生，有的是评说古人努力学习刻苦专研的事例，有的是……您曾经告诉我们“小心驶得万年船”，您曾经提醒我们“在混乱的世道中生存要学会自我保护意识”，您也曾经规劝我们“平时不要太贪玩，要多利用课余时间来复习功课”……您的种种教诲都让我铭刻在心。老师，希望在多年后，您的生活依旧快乐顺心。
未来的日子里，不管我的前途是暗淡还是辉煌，我都永远不会忘记老师们的恩情。是你们，曾经陪伴我走过迷茫的岁月；是你们，曾经指导我谱写铿然的追求之歌；也是你们，曾经启发我怎样才能培养出铸就人生长城的积极性。是的，我必须坚持不懈地努力下去，倘若我明天能够登临巍峨的山脊了，我一定会报答那些关心帮助过我的人――我的最亲爱的老师们！
篇12：师恩永难忘高一作文
师恩永难忘高一作文
俗话说；“荷花是美的，但荷叶更值得赞美。”每当荷花高高在上，被人赞美时，荷叶总在下面默默无闻地为荷花支撑着，衬托着，没有了荷叶，荷花能有这么美吗？老师们不正是那些无私奉献，默默无闻的荷叶吗？
总有那么一种恩情，是无私的。不是父爱。母爱，而是师恩。老师也许不像每个人的父母那样，给你物质上的财富和每天在你身边唠叨的人。而是给你思想上的教育和只是演练的提高。曾经有那么一次，有一位老师让我心里的那部分剩余情感流露出来。在小学五年级的时候，正是这位老师的信任，让我对这份师恩情感出动。有一次，我上学的时候，要上课了。突然，有一位同学说“老师，我的5元钱不见了。”有人跟我讲，是晏志丹拿了。我听到这句话，感觉很刺耳似的。我立刻反驳说：“田老师我没有拿她的钱，”我心里默默地想，为什么我的好朋友会这样看我，我难道在好朋友眼中就是这种人吗？过了一会儿，我没想到出来为我澄清事情真像的居然是平时对我凶凶的田老师。那一刻，我感动。下课了，我的好朋友来向我道歉，我原谅了她。最后，我们还是好朋友。
正是由于老师的信任，让我不至于失去一份友谊。这也许没有谭千秋老师那样伟大，但在我心里却是一份永远难忘的恩情。
在我模糊的记忆中，还有这么一位老师。让我对她的师恩情是肯定的`。正是这一天，我好像遗忘了一样东西。啊！天，作业本忘记放在书包里。结果，到交作业的时候，我被老师打了一下。那时候的我，心里想：老师不能体罚学生，有一点恨老师。过了一会儿，我被我们班上一个平时不是很听话的同学用502胶水滴在了手指上，弄不开。李老师看见了，用她那张天天为我们讲述知识的嘴，偶尔有一些｛标点符号，喷在我的脸上｝的东西使劲揉搓我的手指，老师流露的那份真情，仿佛让我忘记了刚才老师打我的那一瞬间。记得此时此刻犹如父母对我的那份爱。李老师的这份师恩情我会铭记在心。现在的我们真的是“玻璃孩子”。
老师像园丁，一天天为我们浇水，等的是什么？等的正是让我们这些荷花快乐成长，一个个成为祖国的栋梁。
老师对学生的恩情，学生自当铭记在心，永世难忘！
篇13： 师恩永记作文800字
师恩永记作文800字
她，是我成长道路上的指路明灯。她，用宽广的胸怀包容我们，用睿智的思维引导我们，用平实的语言教育我们，期盼每一个学生都能长成祖国的栋梁。在这里，我想向她，我的语文老师赵老师由衷地说声：“谢谢！”
赵老师陪伴我走过近六年的时光，春去秋来，她为大家的成长耗费心血，她将课堂装扮成美丽的梦幻乐园，让我们在这里学习语文知识，拓宽知识储备，锤炼道德品质，不断获得成长。我最难忘的莫过于赵老师对我的帮助和关爱，帮我走出了那个阶段的阴霾，使我始终保持积极向上的心态，不断追求进步，不断在学海书山中尽情徜徉。
那是五年级下学期，随着年龄的增长，烦恼也无端多起来，我每天过得如做梦一样，浑浑噩噩，对学习也提不起兴趣，每天就是机械麻木地上课、下课、放学，成绩自然也是一落千丈，但当时的我并不以为然，爸爸妈妈也多次引导和训诫都无果，都非常焦急，老师也来提醒我，而我对他们的`劝导丝毫不入心，我行我素，心里认定这样的自己改变不了了。
已经不记得赵老师单独找我谈过几次话，没有十次也得有个七八次了吧，前面的谈话内容我已记不清了，但最后那次的谈话我至今记忆犹新。还记得那是在赵老师的办公桌旁，阳光从窗子斜射进来，老师沉思了片刻，看着我，眼里带着忧虑，缓缓地说：“我教你也有五年了吧，从一年级到现在，我都认为你是个很上进的学生，从未变过，也希望现在的你不要给自己贴上消极的标签，你还小，努力一定就可以改变，老师相信你，你也一定要相信自己。”那一瞬间，我承认我是非常震惊，震惊的是我自己这样消极，老师还这么看好我吗？从那时起，我便暗暗下决心，一定要学出个样子给自己看，给同学们看，不辜负赵老师对我的期望。
我不断改正学习上的坏习惯，上课认真听讲，积极思考，踊跃回答问题，渐渐地，我内心充满了自信，成绩也慢慢获得提升，一步一个脚印地向着自己的理想努力着，直至某一天我才发现我的心里那一片莫名的乌云已经不见，满是阳光。
这一切，我要感谢赵老师，是她一席话让我如醍醐灌顶，是她教给我永不放弃，在教师节即将到来的日子里，我要向赵老师献上最诚挚的祝福，祝福她永远开心，永远健康，感谢她多年来对我的培养和爱护，我会牢记老师的教诲，不断严格地要求自己，做一名优秀的学生，将来成为国家的栋梁之才。
篇14：永记师恩作文800字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对老师最真实的写照。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当唱起这首歌时，都会想起那段甜蜜，难忘的师生情。老师是辛勤培育我们的园丁，老师是我们的第二位母亲，老师是把一生都献给别人的蜡烛，老师是一位认真的工程师……为了培育出下一代祖国栋梁，她不知度过了多少个不眠之夜，我的脑海里时常回荡出老师那和蔼可亲的样子，回荡着老师亲切的话语。
她，是我的小学语文老师，亦是我的班主任。她，有着一双明亮的眼睛，似乎能看穿人的心灵，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她，是一位让人一见就很难忘掉的老师。深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。一句句看似平凡的话，经她一修饰，就变得动听起来。
那一天阳光高照，因为天气预报说要下雨，所以妈妈嘱咐我拿着伞，可我一看天空万里无云，便没有听妈妈的话，心想“太阳那么大怎么会下雨呢？天气预报就是不准！”一会儿，天空便下起倾盆大雨，看到同学们个个都带着自己的伞，我便慌了神，心里想着：“这可怎么办是好呢？”到了学校，我自己一个人坐在小车上发愁。这时一个温和的声音在我耳边响起：“李伊宁，你怎么不去上学啊？”我闻言便苦着脸说：“老师，我没带伞。想等雨小一点再下车。”“走我们一起进去吧。”老师笑道。于是老师便领着我下了车。
雨中，有一大一小两个身影正向教学楼走来。老师一手为我打着伞，另一只手紧紧地牵着我，生怕我被别人挤到。就这样我们慢慢走到了教学楼。走廊里老师也牵着我的手，我偷偷转过头看老师结果发现老师已经是了小半边衣服，而我的衣服却依旧干爽整洁。那一刻我的心中泛起了一些说不清道不明的感情，老师也没有我心中那么可怕了。现在我早已上了初中，但刘老师我却一直没有忘记……
老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
花园学校九年级一班李伊宁
篇15：永记师恩作文800字
记忆中都有很多美好的事物，人，还有师恩，让我印象最深刻的，是我的小学数学启蒙老师。
她姓梁，现在已经是一名退休老师，在家里当外婆了！我们都很喜欢叫她“梁妈”！之前还去她家里看望过，现在的次数为零了。每次当我想起她，我们的故事总让我记忆犹新。
第一次见她的时候，她很和蔼，给人第一眼就觉得亲近。知道她第一次生气的时候，我才发现她也很严厉。她的眼神很有杀伤力，瞪你一眼，就会觉得很毛骨悚然。那时候我们班很调皮，却在她的带领下，安分了许多。她留着长长的头发，乌黑的颜色，显得她很有气质。她很勤劳，很爱干净，她会很早到办公室，会提前拖好办公室的地板，会提前烧好水，泡好茶，会提前把每个办公桌擦干净，再打开电脑看课件，或批改作业，等待其他老师的到来。她很会照顾我们，像妈妈一样，偶尔带点水果给我们，会询问学习情况。她负责的午休，她会盯着我们每个人睡着，她才会睡。
她还有严厉的一面，上课为了我们分心，会突然问问题，她上课的要求就是要按着她的思路走，就好了。但是她教我们的第一次考试，我们却考了一个很差的分数，从此以后，她拿起了她的袋子，每天装一大袋复印的试卷，每天中午给我们拼命地写题。她说难怕记住了答案，也要拿满分。至今，我才明白她在训练我们的速度。
记得有一次，数学小考考的特别差，全班差不多满分的很多，八十分以下的就七八个，而我变成了倒数，我很伤心，也很害怕，害怕父母对待我的成绩，害怕同学们的嘲笑，害怕老师对我的期待。我那天一个人在角落里哭，其他同学跟梁妈说了这件事，后来她找到了我，然后一直在跟我聊，逗我开心，她说：“考一次低分没什么可怕的，关键是小学的最后一次考试，不留下遗憾就行。”她提了一个建议，念成绩的时候不念我的。我便答应了，我只知道，从那之后，一定要好好学数学。慢慢地，我便喜欢上了数学。
我确信，我的数学思维能力，一半来自我的努力，另一半是她给予的。我很感谢她，以至于每次写老师的时候，我都会写她，因为我留下了遗憾。小学毕业后每年教师节都会打电话给她，但后来却没有了。
我很想再跟她说句：“谢谢你，梁妈！”
篇16：永记师恩作文800字
时光只负责流动，但当一切的事情都随风飘散的时候，那些美好的瞬间变成了永恒。您肯定的眼神，亲切的话语都定格在了我的脑海里……
我是一个腼腆害羞的女生，不擅长与他人交流沟通，从小到大就害怕老师。每次老师一叫我去办公室，我就要做长久的心理准备，极力掩饰内心的忐忑。而自从跟您交流后，我有了不同的感情……
“老师叫你去办公室！”每当我的耳畔响起这句话时，总感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊，流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担。在前往办公室的途中，我总是时不时地有意放慢脚步，像是“临刑”前的垂死挣扎。到了办公室，穿过拥挤的人群，我小心翼翼地走到了您跟前，只见您还忙着手上的'工作，我静静地在一旁等待着。您停下了鼠标，扭过头来，那严肃的神情在瞬间转变成了一丝微笑：“郑涵之啊！明天……”我的心跳得更快了，我受宠若惊地望着老师的眼睛：“明天有个演讲，我想让你去！”她期待的望着我，仿佛希望我立刻答应。我犹豫了一会儿——
出于对自己的了解，我坚定地否决了：“我不行。”老师笑了笑：“你为什么不行呢？你可是最棒的！我相信你！”我居然从老师口中听见了不一样的自己，不再是那个胆小内向的自己。我开始犹豫了：“这似乎是突破自己很好的途径。”
“我试试吧！”这一次，我选择了做不一样的自己，这是我全新的第一次。“别试试吧！是’好的’！”老师欣慰地看着我，我感受到了前所未有的感觉——被别人期望的感觉！我的心仿佛感受到了老师热切的期盼，我不由自主地笑了起来，老师也笑了起来，眼神中给予着我肯定和鼓励，嘴角的弧度像新月般冉冉升起……这一幕深深的烙印在了我的脑海中！
在老师的帮助下，我拾起了信心，找到了一个不一样的自己，顺利地完成了这次演讲。是老师给了我一次机会，老师就是我的伯乐！感谢你，老师！
有人可能会说，老师是严厉的也有人说，她是幽默的，但我觉得老师就像母亲一般，给予了我另外一种关爱，她在茫茫人海中发现了我，就如在花丛中采得了不一样的一朵花，期待着我的成长！
感谢！感恩！我的老师！
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