仙人掌借物喻人的作文500字
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篇1:仙人掌借物喻人的作文500字
有许多人认为,仙人掌是丑陋的,因为它有着一身锋利无比的尖刺,但在我的心目中,仙人掌是最美丽的,因为它有着一种顽强的精神。
沙漠,一个干旱的地方,沙漠,一个可以让植物生长不起来的地方,而就在那里,生长着具有着顽强精神的植物——仙人掌。说起仙人掌,我就不禁想起一个故事。
一次偶然的机会,爸爸出差回来时,给我带回了一个礼物,我看见了,好奇地问道:“爸爸,你带一个什么好玩的东西给我呀?”“你去看看不就知道了吗!”爸爸神秘地说。我打开礼物盒,惊奇地说:“爸爸,这是什么啊?”爸爸说:“这是仙人掌,如果你养得好,它还会开花呢!”听了这句话后,我赶紧把仙人掌放到阳台上,给它浇水。
后来,我就天天给它浇水,有时,我还会想:“仙人掌,你快开花吧!”但是,仙人掌迟迟不开花,于是,我一气之下,就连续好几个月不给它浇水,想让它渴死。但,几个月后,它不仅没有死。而且还开出了一朵金黄色的小花,当时,我被这一幕惊呆了。后来,听爸爸说,仙人掌可以生活在干旱的地方,更别谈几个月不浇水了。听了爸爸的一番话,我不禁对仙人掌肃然起敬。
仙人掌,我喜欢你,更敬佩你顽强不屈的精神。
篇2:仙人掌借物喻人作文
仙人掌借物喻人作文
仙人掌,阳台上一株绿色的浑身带刺的花,它已经在那个角落里呆了许久了。起初,我并没有对这个相貌不扬的小东西产生任何的注意。
仙人掌,一种外表丑陋却蕴含巨大能量的花。
本该去上学的时间,我却躺在床上,喉咙疼痛男人的我,根本说不出话来。父亲带我去找风安堂的封信医生,他配的中药,便宜又好用,甚至病好的速度比去医院还要快。这次,他竟给我配一撮干的仙人掌。我不由得好奇起来,自此,我开始偶尔的注意这个神奇的小家伙。
仙人掌,一种不畏艰难,不屈不挠的花!一家人出去旅游回家,家中的牡丹、玫瑰、茉莉都因无人看管而相继枯萎,只有那个小绿球还静静的展示着它顽强的生命力。我开始不由得思考,是什么支持它在那么艰苦的环境下依旧能坚持下来,是爱吗?是责任吗?不,全凭它那坚强不屈的性格。这不正是我需要学习的'吗?我开始默默地观察起它来。把它搬进了卧室,这可是别的花享受不到的待遇。
仙人掌,一种表面无奇,一出手却能艳压群芳的花!
我每天起床的第一件事就是观察这株小绿球,可是在上午,我竟发现它开花了,淡黄色的花瓣衬托着深色调的花蕊美丽极了,简直是艳压群芳。不是妖艳而是那种清新、简朴的美。
仙人掌,使我喜爱且令人赞美的花,表面不突出的事物也会有柔软。美丽的内心需要我们的细心观察就能发现它们的另类美,也告诉了我不要和他人攀比,也许他们还不如自己;也不要轻易放弃,也许坚持过后会有意想不到的惊喜。
但是我爱我的仙人掌,这种不平凡且引人注目的花儿,我要把它晒出来,分享给大家。
篇3:有关仙人掌的借物喻人作文
我家有一盆仙人掌,冬风里,已经干瘪枯萎得不像样子了。我对妈妈说:“把它扔掉吧,这么难看!”妈妈却说:“它并没有死,正在休息呢!”
妈妈是幼儿教师,教育小朋友很耐心。妈妈告诉我,“世界上没有永远的春天,也没有永远的秋天。你别看冬天里仙人掌萎缩了,其实,它在储备养分和水分呢。明年一开春,它就睡醒了,照样是碧绿碧绿的。到了夏天,还会开出鲜艳的花,结出红红的果。”
妈妈的话让我明白了,世上万物都在循环中生存,就像人们一天之内有学习、劳动,也有休息一样。仙人掌在困难的时候不惭愧,不气馁,一旦得到时机,就会重新再来,献一点绿色在天地间闪耀。
仙人掌这种倔强的精神,很值得我们学习!
篇4:借物喻人作文500字
太阳活像一个大火球,树叶无精打采地耷拉着脑袋,一动也不动。小狗躲在阴凉处,吐着长长的舌头喘息着。我和妈妈来到水上乐园,泡在游泳池里消磨时光。
夕阳西下,我和妈妈爬上岸,在渭河公园乘凉。人们三三两两的,有的吃冰激凌,有的摇着扇子。忽然,一位年轻貌美的小姐飘入了我的眼帘:一头乌黑发亮的秀发,眼睫毛弯弯地向上翘起,一身时尚的衣服衬得她像仙女一样。走近了,我看见她头发上卡了两个卡子,还是玫瑰花的呢。我笑着对妈妈说:“她可以做渭河公园的形象代言人了。”美人边走边喝绿茶,“咣铛”一声,饮料瓶被她随手扔进了路边的草坪。我皱了一下眉头,立马跑过去,小心翼翼地走进草坪捡出了饮料瓶。“哼!捡破烂的。”美人用手扇着鼻子嘀咕着。我火了,“是啊,我是在捡破烂人的垃圾。文明的说,就是保护环境。”“你会不会说话?!你老师是怎么教育你们的?!??”美人柳眉一竖,嘴巴就像机关枪似的响起来。看热闹的人围了上来,我把饮料瓶递给一个捡破烂的人,又把附近的几片冰激凌纸塞进了垃圾箱中。我拍拍手,对美人说:“对不起,请你一定坚持做到外表与心灵的统一。”美人狠狠地瞪了我一眼,幸幸地走了。
妈妈给我特意照了一张相留作纪念。我当时乐呵呵地说:“虽然手脏,但是我的心灵是高尚的。”这张被我命名为《呐喊》的相片,告诉我们不要做“金玉其外、败絮其中”的人。
篇5:借物喻人的作文600字仙人掌
大千世界,当然有许许多多、形状怪异、各式各样的植物了,其中花儿就有好几种,如色彩艳丽的玫瑰花,娇小玲珑的月季花,香味迷人的薰衣草……其中我最喜欢的当然就属仙人掌了。
仙人掌不仅有清雅的姿态和美丽的鲜花,而且具有顽强的生命力,还可以治病呢!仙人掌是一种有刺肉质的植物,据说原产于美洲沙漠地区,天然形成了耐干旱和耐高温的特点。如果你工作和学习忙碌起来,一个月或者更长时间不给它浇水,它也不会因为你的冷落而干枯,夏天它能经受住阳光灼热的三伏,冬天能经受住严寒的三九。少施肥或不施肥,它也能在各种土壤中生根、发芽、结果,具有在各种环境下顽强生存的特点。它的变态茎虽然长满了令人生畏的尖刺,但是它的作用可大了。它可以做中药,具有消肿、消炎、清热、解毒等功能。除此之外,仙人掌可以作为嫁接令箭、蟹爪兰等仙人科植物植物的砧木。人们将它的刺消去,将蟹爪兰之类的插入它的“体内”,它就愉快的接纳了这些来久住的“客人”,并无私的将自己制造的养分输送到“客人”的枝叶上去,供它们开出五彩缤纷的花朵。我家养的一盆蟹爪兰,在仙人掌的供养下安居乐业,每年春节前后开花,足有五六十朵,真是漂亮极了。在欣赏蟹爪兰那艳丽的花朵之时,谁又能想到是仙人掌让蟹爪兰获得了赞美,它默默地奉献出了多么大的代价呀!
仙人掌虽然不如玫瑰花色彩艳丽,不如月季花娇俏玲珑,不如薰衣草香味迷人……但我喜欢仙人掌,我愿在生活上像仙人掌那样具有顽强的性格,能经受住各种各样的考验,在心灵上像它那样每个细胞都充满对人类的爱,像它那样具有无私的奉献精神。我爱仙人掌,它是我奋斗的楷模。
篇6:仙人掌借物喻人_初二优秀作文_初二作文
我家门口养着很多植物,有月季花,吊兰,郁金香……它们各有各的姿态,非常漂亮。但有一盆植物,它是最不起眼的,它没有青翠欲滴的绿叶,也没有美丽的花,浑身还长满了刺,它就是仙人掌。我不敢靠近它,也非常讨厌它,很多次我都想把它扔掉,可都被妈妈阻止了,我至今都不知道,妈妈为什么不肯把它扔了,它到底好在哪里呢?
有一次,我们全家去安吉旅游,要十几天才能回来,在通往安吉的路上,我一直在想:花儿们该怎么办呢?这么多天没有人给他们浇水,他们能熬过去吗?
我总算从安吉回来了,不用说,我做的第一件事情,就是去看望那些因缺水而生病的“病人”。
来到门口,这一幕使我惊得目瞪口呆,别的花叶子都蔫了,耷拉着脑袋,垂头丧气,奄奄一息,而仙人掌仍然长得生机勃勃,身上仍披着那件深绿色的外衣,外衣上布满了一簇簇黄色的刺,而且它的头顶山戴上了一朵格外耀眼的小黄花,多么像一位柔弱中透着坚强的公主啊!
我赶紧跑去问知识丰富的妈妈,妈妈并没有急着回答我的问题,而是笑着对我说:“你先自己上网查一查吧,只有通过自己的努力得到的东西才会懂得更加珍惜。”
我奔向书房,迫不及待地打开电脑,终于找到了令我满意的答案。
原来是这样呀!仙人掌之所以不会因为失水而死亡,是因为:仙人掌一般生活在干旱的沙漠里,为了减少水分蒸发,就将叶子蜕变成锋利的小刺,它们的表皮有很厚的角质层,气孔数也比其他植物少,而且深埋在表皮的凹陷内,这就使它们的蒸腾量大大减少。此外,它们体内有白色乳汁或无色粘液,这是一种多精物质,它们的细胞内还含有大量的五碳糖,提高了细胞液浓度,增强了抗旱逆性。
仙人掌是那么坚强,又那么可爱,他是沙漠中的“英雄”!我终于明白妈妈为什么偏爱他的原因了。
篇7:仙人掌借物喻人_初二优秀作文_初二作文
我家好似一个“微型花园”,不仅阳台有花,客厅有花,书房有花,就连卧室也要摆上一些花花草草。而这些植物,花就是一盆盆月季、菊花、三角梅、鞭炮花……草就是一株株芦荟、观赏榕树……可几个月前,爸爸却买回一盆矮小丑陋的仙人掌。
这些五彩缤纷的花中摆上一盆仙人掌,实在有些伤大雅,所以,我一直很不喜欢它,连续几个月不给它浇水。本以为几个月没有水滋润的它会变得十分枯黄,更加没有生机,然后死去。没想到后来等我准备去给它“收尸”时,竟看见它依然生机勃勃,还增加了些翠绿呢!这一点,让我在不喜欢它的立场上有些动摇。
仙人掌不仅生命力强,还可以治伤呢!
几天前放学路上,我一不小心摔了一跤,把膝盖给摔伤了,蹭破了皮,还流了血。回家后,奶奶二话不说便用小刀割下一小段仙人掌的“触角”捣成汁,抹在伤口上,奶奶说:“别看这法子老,很有效的。它能给你治伤,你怎还讨厌它哩?”听着这话,我的心开始有点自责了。
几天后,我的脚果然好了,这时我突然想起那棵仙人掌。“它应该因为‘缺胳膊少腿’死了吧。”我心想。没想到,那棵仙人掌不但长出了被割的地方,还长出几朵浅黄的小花苞。这几朵小花苞并不是那么显眼,几小朵长在它们的刺边、头上,像是糖果纸被遗落在了它的身上。有一小朵已经绽开了小嘴,柔嫩的花蕊与娇小的花苞,把仙人掌衬托得像要出嫁的少女。它没有因为自己长出了小花而像母鸡下蛋一样,让大街小巷都要知道,反而更加害羞地把自己隐藏在群花之中。
我被震撼了,小小的仙人掌身上到底蕴藏着多少并不为人知的优良品质!
现在,我是完完全全地喜欢上了这朴素的仙人掌了,也许它并不美丽高大,也许它并没有少女的亭亭玉立,可是它却有中华民族五千年传承的优良品质!
我爱仙人掌!
篇8:仙人掌借物喻人的作文600字
有人喜欢国色天香的牡丹;有人赞美雍容华贵的玫瑰;有人颂扬高风亮节的菊花……而我唯独喜欢那其貌不扬却让人奋发向上的仙人掌。
仙人掌其貌不扬,有的扁扁的,像手掌上长着小手指;有的圆圆的,像一只只小刺猬蜷缩在一起;有的长长的,像一颗颗参天大树,又像是吕布手中的方天画戟。它的手掌厚厚的,呈深绿色,小手指是翠绿色的。刺尖尖的,密密麻麻,像一个个小士兵,保护着仙人掌。仙人掌上的刺其实是仙人掌的叶子,它的叶子可以进行光合作用,防止仙人掌在沙漠中过量的水分蒸发。当然,叶子也可以产生一点点的阴凉,抵挡住太阳的暴晒。
你别看仙人掌绿绿的,浑身长满刺,但仙人掌的花却是令人惊奇的。五颜六色的小花朵竞相开放,有红色,有橙色,有黄色,有绿色……看得人眼花缭乱。
仙人掌的作用更是不容小觑:在茫茫沙漠中伫立着一棵仙人掌,立马让你看到生的希望。仙人掌的果实还可以当成一道美味菜肴呢;如果在炎炎夏日里,你被蚊虫叮咬了,不用害怕,只需要将仙人掌的刺去掉,捣碎,敷在患处,不一会的功夫就可以消肿止痛;仙人掌也是女士们的最爱哦,它还可以制成女性的护肤品,具有很棒的补水功能。
仙人掌的生命力特别顽强,无论是烈日炎炎的夏天,还是天寒地冻的冬天,即使十天半月不给它们浇水施肥,它们也依然郁郁葱葱,生机勃勃,把自己最美好的一面呈现给我们,默默的奉献着自己。仙人掌如此顽强的生命力,不正像是守卫在边疆的战士吗?
我赞美仙人掌,赞美它坚强不屈的精神,更赞美像仙人掌一样戍守在边疆默默奉献的边疆战士。
篇9:仙人掌借物喻人的作文600字
有的人喜欢高贵美丽的牡丹;有的人喜欢“出淤泥而不染”的莲花;有的人喜欢隐居避世的菊花。而我独喜欢那扎根于沙漠,默默无闻的仙人掌。
说起仙人掌,这还是奶奶送给我们家的礼物。第一次见到仙人掌,我就被仙人掌“丑陋”的“外表”给吓倒了。它不像别的花那样有着美丽的花瓣,艳丽的色彩,它的全身被刺所包围。形状扁平、多肉。我想,仙人掌,仙人掌,果然就像是神仙的手掌呀!
我对仙人掌的好奇心由此被激发了,在网上查阅了很多很多资料。我知道了,仙人掌原本是生活在墨西哥的沙漠中的一种植物,那里全年火热干旱,为了减少水分的蒸发,更好地在那里生存下去,它的叶子慢慢变成了刺。
别看它其貌不扬,可它全身上下都是宝呢!它可以作水果供人食用,还很富有营养呢!也可以制成药材,供人治病所用。它的尖端还储存着水,我想,沙漠中一定有很多人,在走投无路对自己的生存不抱有希望时,它一定是人们的希望之源,帮助很多很多人逃离死神的魔爪,走走沙漠的边缘。
虽然仙人掌不具有出众的外表,但是它拥有坚强的品格。有一次,我随父母坐车去外地游玩了一周,在返程的途中,才猛然想起了阳台上的那些小生灵。这样的暴晒,这么多天的高温,又少了我们的照料,看来它们是凶多吉少了。当我们一家急匆匆地赶回家,第一件事就是去看阳台上的“它们”情况如何。所有的花者奄奄一息了,都弯下了腰,耷下了脑袋,唯有仙人掌,仍直着身子,全然挺立着,像一个不屈的战士,生气勃勃,绿意盎然。
又过了不久,仙人掌开花了,这可让我大吃一惊,我本来可认为仙人掌是不会开花的呢!墨绿的长茎,淡黄的花朵,显得水灵灵的,像一个亭亭玉立的大家闺秀,这可让我更加的喜欢它了。
仙人掌的形状是奇特的;仙人掌的生长环境是恶劣的;仙人掌的作用是巨大的;仙人掌的品格是高尚的;仙人掌的色彩是美丽的。我爱你——仙人掌!
篇10:松树作文借物喻人500字
喜欢各种各样的植物。我爱菊花、梅花、百合花的美丽,更爱苹果树、桃树的富有;但我却最爱那普普通通的松树,因为它代表着顽强与长寿。从远处看,松树就像一个翠绿色的三角树,好似一把大伞。从近处看,松树的叶子就像一枚尖尖的针,老一些的“针”是深绿色的,而年轻一点的是嫩绿色的。
如果运气好的话,还能看见半深半淡的“针”呢!松树的支干比主干要细很多,有时要七八上十根支干抱在一起,才够一个主干的粗细呢!松树的主干成深棕色,比支干的颜色要深一些,树皮也要粗糙得多,如果不拿厚一些的画纸,根本就做不出来松树树皮的拓片来呢。松树还是“万寿树”,因为它的树叶要二到三年才换一次,其生长过程因树种而异。据说油松、马尾松、云南松早期生长较快,它们在5年生以前,树高和直径生长较慢年为生长极盛期。天然林红松在50年生前的胸径生长缓慢年为胸径生长旺盛时期,之后仍能维持较高速度,到2以后才显着降低;树高生长旺盛时期在100年左右;材积数量成熟龄则在300年左右。其寿命真不知是人的多少倍啊!
松树还不仅仅是“万寿树”,它还是一种生命力极强的树,所以标准地说应该是“顽强的万寿树”。因为不管是在雪地里、在荒岛上,还是在荒无人烟的山坡上,都有它那高大的身影,所以说它是“顽强的万寿树”。
正因为松树生命力顽强、长寿这一特点,所以松树是我最爱的一种树了。
篇11:松树作文借物喻人500字
在我学校里,我最喜欢的是小松树,因为这个小松树的精神让我十分敬佩。这片松树代表的不是绿,而是那象征着:智慧、勇敢和力量!
你可记得,那在夏日炎炎的一丝凉爽,你还记得,在冰天雪地时,当你四肢发痛时吗,“雪中送炭”的——它,就是那四季翠绿的松树,耀眼的一颗镶嵌在校园的宝石!
记得在一天上午,我在篮球场打球,因为是夏天,所以大汗球直落,真是“挥汗如雨”啊!在那时,水已经喝没了,而那衬衫已不再是凉爽的了,太阳如火焰一般把我们这些人烤的发红。
那些阴凉处也是人山人海,不再宁静,只有那一排松树,格外的令人向往,到那里地方,这片松树里有些已经受伤了,还有一些干脆就折了。这些人,像狼一样凶狠,把这些曾经帮助你或你们的大好人给折磨了,令我感动的是:它依然站在那已经好多次被踩踏过土地的岗位上。
还有一次,在寒风中,我在走动,突然一股大风卷积着冰雹把大门冲破,真像一只老虎凶猛咆哮着。我要跑开,可是那一阵阵大风,让我抬不起头,冰刺像子弹一样飞射过来,打在我的外衣上,太痛了,而这时,松树他又一次保护了我,即使它满脸伤痕,但也是校园的卫士。
啊!松树,你是校园的卫士,同学们的保安,正义的使者,我爱你松树,因为你有军人的绿和美!
篇12:松树作文借物喻人500字
在公路一旁的绿化带中,有两棵从小就被人们栽种在一起的松树和桃树。在它们的身上发生了许多有趣的故事,就让我们来听一听吧!
阳春三月,春暖花开,正是百花齐放的季节。绿化带中的那株桃树也开出了粉红的花瓣,朵朵争奇斗艳,好看极了!许多游人路过都要忍不住停下,走上前去拍照,桃树摆好各种姿势和人们合影,它高兴得不得了了。站在它身旁的松树,直直地站立着,没一个人愿意和它亲近,好像当它不存在似的。桃树的高兴一直持续到幽静的夜晚。再看看松树,还是直挺挺地那幅模样。桃树发话了:“我的松树朋友,我真不知道人们种你来干嘛?观赏吗?又没人观注你;结果实吗?也不能供人食用……”松树对桃树的话不理睬,一声不吭,还是那样直挺挺地站立着。桃树一转过头来就偷偷地奸笑。
夏天到了,桃树结满了果实,人们都跑去摘,都说好吃,桃树又兴奋了一阵。再看看那笔直的松树,桃树又打趣说:“松树啊!你春天是这身打扮,夏天还是这身模样,你就不可以更换一下其它打扮吗?真是没才艺,没文化”松树听了桃树的话还是一笑而过,没有作任何解释。
秋天过去了,寒冷的冬天到了,那一阵阵风、雪、霜吹走了桃树的笑容,头发也渐渐掉光,只剩下一棵光秃秃的树干在寒风中摇摆,桃树全身冻得发抖,现在再也不是被人们关注的焦点。它当转过头来看到身旁的松树:垂直挺拔,全身还是绿油油的,厚厚的“衣服”穿在身上。桃树现在才羞愧地低下了头。
现在,桃树才明白:做人,就是不能骄傲,不能炫耀。否则,会好景不长,到头来吃亏的还是你自己。
篇13:松树作文借物喻人500字
松树有人一样的坚强的精神,它虽没有梅花鲜艳,也没有桃花那样美丽的花朵,但它是自然界中的长老,坚韧挺拔,不畏艰难,敢于和自然环境作斗争。它们有坚强的毅力。
松树有许多值得我们学习的地方。他有不畏严寒的精神,在冬天里,松树的身躯依然是高大的,就算是狂风暴雪,它们依然屹立着。就算是竹子,它们也有被击倒的时候,可见松树就是多麽顽强,有句诗说得好“青松寒不落,碧海阔愈澄”。
松树既不畏严寒,也不怕酷暑。在酷暑难耐的夏天,小草都已奄奄一息,其他花朵也都跟人样无精打采。但就是在这种天气里,依然有一道美丽的风景,那就是松树。它们可算得上是最耐旱的植物,跟仙人掌有的一拼。在炎热的天气里,它们依然守在自己的岗位上,为人们遮阴。
松树也不跟其他花争艳,春天迎春花比它美丽,夏天桃花比它美丽,秋天菊花比它耀眼,冬天梅花比她显眼,但四季常青、永不玫色的还是松树。正所谓,鲜艳明媚能几时,惟有青松志不移。
城市的松树都很挺拔,这就是因为人们为他施肥浇水。而在山上的松树形状都很奇特,并且都长在一些缝隙里,可见即使没人为他们施肥浇水,他们也能生存下去。
哪怕就是在狂风暴雨的环境里,他们也能生存下去。他们不仅是有顽强的精神,他们也为人们奉献着。他们被人们制成筷子、纸、笔等;被人们使用,可见松树的奉献精神也很伟大。
松树的品质,值得人们赞扬,它是自然界中重要的一员,这是不可缺少的。松树就是我们学习的榜样。
篇14:松树作文借物喻人500字
我见过多很多的植物:荷叶、荷花、芒果树……但我最喜欢松树。
我在桂平的西山上看见过很多松树,树干又直又粗,两个小朋友张开双手都包不过来。树冠长得特别打,许多人在树下乘凉。上面长有很多松果。细细的松叶像一根根针,所以,人们管它叫松针。哎,你们看!松树上有鼠!小松鼠们抱着松果“嘎嗞嘎嗞”啃着,把松果里的松子拿出来。在把松子放进嘴里,津津有味地吃着。
小时候,妈妈经常带我去爬上。山上的树全是松树,地上还掉满了松果和松针。我一边走,一边捡松果。袋子装满了,就用口袋兜着,口袋满了,就抱在怀里。在回家的路上,我端详着捡来的松果,每一个都很饱满,每一个都长的很好。
松树有着强大的生命力。黄山上的迎客松,从石缝里长出来,只要给一点阳光雨露,它就会长得又高又壮。松树的叶子一年四季都里青翠欲滴,从来没有黄过。松树的品格值得我们学习:当我们遇到挫折时,不能轻易放弃,可以选择适当的方法解决问题。比如说考试没有考好,就要去寻短见。其实,考试没有考好可以补考,哪个知识点没有掌握好,自己找点儿时间好好看看书上是怎么做的,把思路疏通好,就可以知道问题的所在,用不着这样做的。
我最喜欢的植物——松树,一种生命力强、具有高尚品格的植物。
篇15:松树作文借物喻人500字
“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。”每当我读到杜甫这首著名的《望岳》就不禁想起我与父亲去爬泰山的往事和那曾经给我力量使我不怕挫折奋力向前的泰山松树。
去年我和父亲终于攀登上了我盼望已久的泰山。泰山是中国的五大名山之首,风景秀丽古迹众多。泰山一共有1633级台阶。而且还有紧十八,慢十八,不紧不慢又十八的顺口溜来形容这里的台阶的。当我刚爬了很短的一段山路时,就已经气喘吁吁浑身乏力。此时唯一的念头就是 “停止,回去。”我用祈求的语气对爸爸说:“太累了,回去吧!” 爸爸听到我的话什么也没有说只是默默的站在了路旁,盯着不远处峭壁上的的一棵松树。我顺着他的目光,被那棵松树惊呆了。它直直地长在峭壁上,树根深深地插在岩石里,挺立的树杆似乎随时可以掉到山下。我感慨这棵松树强大的生命力和不屈不挠顽强生长的精神。敬佩之情油然而生,在这么恶劣的条件下这棵松树都能顽强向上枝繁叶茂。我为什么就不能克服眼前的这么点小困难呢?于是我鼓足勇气大踏步向山上走去,无论多累都没有停下脚步,一直走到了山顶。当我手握栏杆,望着脚下的朵朵白云好似一朵朵棉花糖,听到小鸟在树枝上歌唱,看到空中云雾迷蒙,山间绿树红花,像走进了连绵不断的画卷。品味着杜甫那著名的诗句:“会当凌绝顶,一览众山小。
”如果没有父亲的坚持,如果没有泰山松树给我顽强信念的启示我怎么会站在这里欣赏到如此美景呢? 当我回到家里,仍然不能忘记这次旅行,还有那带给我勇气力量的泰山松树。
篇16:松树作文借物喻人500字
我的老家有一棵松树。
它长着棕色的树干,深绿色的叶子长在树枝上,绿油油的草地上有数不尽的野花野草和一些小蘑菇。风儿一吹,小草就跳起了舞,小野花散发出淡淡的清香,树也挺了挺身子。
春天,松树青翠欲滴,吸收大自然贡献给它的营养,绿色的叶子就像刷了一层碧绿色的油漆一般发亮。有时,一只可爱的小燕子“叽叽喳喳”地叫着,落到了大树上,欢乐的唱起了动听的歌儿,蚂蚁排着整齐的队伍,嘴里还不停地哼着小曲,正在搬运粮食,树叶在微风中翩翩起舞,像一只只蝴蝶在空中飞舞。
夏天,爸爸开着车子带我回老家玩,在路上,我激动地想:好久没回老家了,我家的松树已经变成什么样子呢?回到家,走近前一看:“啊!都长这么大了啊!”那松树粗壮了不少,现在我用我的双臂抱,都已经抱不起来了。在那火辣辣的太阳下,我热得汗水直往下流,机智,聪明的我立刻跑到松树下乘凉。有时,我会拿本故事书,坐在树下津津有味地看着。
秋天,天气变凉了,其他树的叶子早已落光了,只有松树依然那么青翠,好似这恶劣的天气与它无关,依然挺立在萧瑟的秋风中,可爱的松鼠们会爬到树上,摘点松果带回家过冬。
冬天,大雪纷飞,花儿凋谢了,树干干枯了,万物如同没有了生气一般,地上几乎都变白了。这时的松树,还是那么傲然挺立,丝毫不为所动,白雪落在树枝上,装点着。这时的松树已经不是松树了,而是白松树了,看到这场景,我便情不自禁地吟诵起来:
大雪压青松,
青松挺且直。
要知松高洁,
待到雪化时。
这就是我家乡的那棵老松树,不知它如今便成何种模样了……
篇17:松树作文借物喻人500字
我经常到那里去玩,跟我的朋友围着那棵树转圈圈,玩捉迷藏。在那里,我度过了我许多的欢乐时光!
当秋天的时候,我会跟我的朋友一起去那里,那里有一地落下来的叶子。我和朋友们会兴致勃勃的在树下捡叶子,踩叶子。用我们捡的叶子,做成各种各样好玩的东西,比如说,标本啊,树叶小人啊!好多稀奇古怪的东西。树叶,好像成为了我现在最喜欢玩的玩具了!
当我高兴的时候,我会到那里,跟那棵树讲我开心的事,那棵树好像能听懂一样,有时,会落下来一片叶子,仿佛,是告诉我,她也很开心!
当我不高兴的时候,我也会到那里,跟那棵树讲我不开心的事,当我跟他倾诉完,我心里,立刻就轻松了许多。我感觉,我在跟他倾诉的时候,他也是有感觉的,他的枝叶会微微地动一下,好像,是给我的回应!
他,是一个非常好的倾听者,他不会在你说的时候打扰你,而且,他好像还会默默地安慰你,为你祝福!
我,好像什么都爱跟他说一样,我只要有了什么事,有时,我会不给爸爸妈妈说,跑过去,去跟我的树朋友说。有时,我会想,如果有一天,那棵树不在了,他跟他的同伴一样,被人砍走盖房了,该怎么办?我不能再在树下捡叶子了,我不能再给他说我的心里话了,那该怎么办?
在我们家的楼底下,有一棵高大、挺拔的松树,这棵松树长得又高又大,每天都昂首挺胸。也就是这种气质,让我喜欢上了它。
我们家在6楼,正好看到了松树的顶端。有一天,我天真的问妈妈:“松树每天那么笔直的站着,不觉得累吗?”妈妈笑呵呵的说:“当然不会累了,因为松树可是君子呀!”我听了这话,赶忙跑下楼,和松树一起站着。可我站了几分钟就累了,而松树却依旧抬头挺胸的站着。这让我更加喜欢它,也十分佩服它了。
篇18:松树作文借物喻人500字
家乡的街道两旁,挺立着四季长青的松树,像一排排战士,守卫着我的家园。四周连绵起伏的山上,也有数不清的松树。
松树的树干笔直笔直的,褐色的树皮很粗糙,裂成一块一块的。伸展的树枝上长着一簇一簇的针叶,细细的,尖尖的,真像一根根绿色钢针。松树的根扎得很深,能在岩石缝中生长。松树有极强的适应性,能忍受-60℃的低温或50℃的高温,它耐干旱、耐贫瘠,喜阳光。球果松塔秋后成熟,种鳞张开,里面有松子。
松树全身是宝。树干是天然的栋梁之材,用途极广;松叶有药用价值,能防治多种疾病;松脂可制松香、松节油;根和枝是很好的燃料,可用它做火把,照亮人们前进的道路……松树虽然没有三月杨柳那样婀娜多姿,没有二月鲜花那样芳香美丽,可是为了人类,它甘愿粉身碎骨。
深秋,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子落尽了,只有高大挺拔的松树依然青翠。寒冬,北风怒号,大雪纷飞,松树昂首挺胸屹立在风雪之中。狂风吹不倒它,大雪压不弯它,严寒冻不死它,它那顽强的生命力和坚强不屈的精神永远令人敬佩!
望着风雪中傲然挺立的青松,我不禁想起陈毅元帅的诗:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”我爱松树,我也要做一个困难压不倒的人,像松树那样坚强不屈,为祖国无私奉献。
篇19:松树作文借物喻人500字
我家门前有一棵松柏,它像一名士兵,在前面保护着我,它也给我许多的乐趣。
有一次,我和爸爸、妈妈在一个街上看见了它,就将它买了回来。回到家后,我兴高采烈地说:“把它种在我们家门口吧!”爸爸妈妈欣然同意了。接着我就飞快地跑到家中,把铲子拿下来,那铲子可重了,消耗了我一半的体力。可我还争着要挖一个洞来,结果没一会儿,我就累了,爸爸、妈妈都笑了。过了十多分钟,终于把树种好了,爸爸对我说:“就有你来照顾它……”话还没说完,我就高兴得跳了一下,竟跳到我家二楼。爸爸接着又说:“你要每天帮它除草、浇水。”
随着日子过得越来越久,我长高了,小树也长高了,如今我已是个中学生,小树从十年前的弱不禁风变得高大雄壮,这之间,我们有许多有趣的时。
在小时候,那是树也长高了许多,我和朋友经常在树下嬉戏、玩耍,靠在树上不一会儿就睡着了。
有一天,我听见树上发出喳喳的声音,我跑到外面,原来有几只小鸟在我们树上做巢了。春天经常下雨,雨停后就出太阳,树上的水珠在阳光的照射下,美丽极了。夏天,十分炎热,我和几个小伙伴在树荫下玩,累了就在树旁边,风一阵阵的飘来,可凉爽了。秋天,树叶变得美丽,我忍不住摘几个叶子玩。冬天,非常冷,因为大树变得温和起来。
感谢有你,大树。因为你,我的生活变得充实起来,让一个普通的房子因为你而变得美丽。
篇20:借物喻人的作文500字
粉笔既没有钢笔那样强壮的身体,也没有铅笔那样匀称的身材,但是它也很美。
短短的身体只不过8厘米左右,头小身小看起来很不匀称,虽然有各种各样的颜色,却很单调,它的外表一点也不好看。
课间,同学们打打闹闹不小心把粉笔掉在了地上,都没有人发现它。没有看见它的同学就一脚踩上去,它便成了颗粒。但它从未抱怨过,它的生命这么短暂总是在我们不小心的时候结束了。
别看它这么不引人注意,但它却有很大的作用。
语文课上,唐老师用它把重要的知识点细细的板书在黑板上,让我们明白其中的含义;数学课上,戴老师用它把重要的概念板书在黑板上,不一会儿整块黑板就写满了汉字和数字,英语课上,MiSS徐用它把要背的`单词和句子板书在黑板上,让我们更好的背熟,最“悲惨”的就是美术课,薛老师用它把模仿画(就是画一幅画,让同学们模仿)一笔一画的画在黑板上,粉笔在薛老师手指又是横着涂色,又是侧着素描,但这对于粉笔来说一点也不悲惨!
每节课四十分钟,粉笔都要短上好几截,下课了还要用黑板擦把板书的文字擦的一干二净。这不是“浪费”它的生命吗?不,不是,粉笔认为这是快乐的奉献。
我们的学习不能离开美丽的粉笔。那是因为它的美不是外在的,而是它无私奉献、默默无闻的精神很美丽!
篇21: 借物喻人的500字作文
粉笔既没有钢笔那样强壮的身体,也没有铅笔那样匀称的身材,但它也很美。
短短的身体只不过8厘米左右,头小身小看起来很不匀称,虽然有各种各样的颜色,却很单调,它的外表一点也不好看。
课间,同学们打打闹闹不小心把粉笔掉在了地上,都没有人发现它。没有看见它的同学就一脚踩上去,它便成了颗粒。但它从未抱怨过,它的生命这么短暂总是在我们不小心的时候结束了。
别看它这么不引人注意,但是它却有很大的作用。
语文课上,唐老师用它把重要的知识点细细的板书在黑板上,让我们明白其中的含义;数学课上,戴老师用它把重要的概念板书在黑板上,不一会儿整块黑板就写满了汉字跟数字,英语课上,miss徐用它把要背的单词跟句子板书在黑板上,让我们更好的背熟,最“悲惨”的就是美术课,薛老师用它把模仿画(就是画一幅画,让同学们模仿)一笔一画的画在黑板上,粉笔在薛老师手指又是横着涂色,又是侧着素描,但这对于粉笔来说一点也不悲惨!
每节课四十分钟,粉笔都要短上好几截,下课了还要用黑板擦把板书的文字擦的一干二净。这不是“浪费”它的生命吗?不,不是,粉笔认为这是快乐的奉献。
我们的学习不能离开美丽的粉笔。那是因为它的美不是外在的,而是它无私奉献、默默无闻的精神很美丽!
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