传承的力量作文
“Judychow”通过精心收集，向本站投稿了13篇传承的力量作文，下面是小编为大家整理后的传承的力量作文，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：传承的力量作文
传承的力量作文
在我床头的书架上，整整齐齐的摆放着一些国学书籍，他们是《三字经》、《百家姓》、《笠翁对韵》、《论语》、《三十六计》、《孙子兵法》、《唐诗》、《宋词》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等等，这都是我非常喜欢的睡前读物，它们是我成长路上的闪闪明灯，是我学习生活中的良师益友，它们就像和蔼可亲的启蒙老师，教导我分辨对错，修正我的不良行为习惯，伴随我一路茁壮成长。
“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”《弟子规》中的这段话对我的启发很大，以前我总是喜欢对爸爸妈妈发脾气，也不太听话，可自从我理解了这段话的内容，才深深明白自己的错误，父母给予我们生命，养育我们成长，我们对父母应怀有感恩之心，尊敬父母，是我们首先应该做到的。
《百家姓》让我了解到原来我们国家有这么多姓氏，我兴致勃勃的把家里人的姓氏都找了出来。妈妈告诉我，很多字在当做姓氏的时候，会发不同的音，姓氏是一个家族的符号，也是中华民族传统文化的组成部分。我真高兴又学到了这么多新知识。
《笠翁对韵》里的句子读起来朗朗上口，非常好记，但我不太明白文章内容，妈妈耐心的一个字一个字给我解释，告诉我说：“中国五千年悠久文化，最有特色的，就是这些高度凝炼的`文字，几句话，甚至几个字，就是一篇文章，这就是古文的魅力呀！”我认真的点点头，从此对古文更加热爱。
妈妈曾说，每一本书，都有一个灵魂，而我说，每一个字都是有灵魂的。古人流传下来的文字浸润着他们的智慧和才华，是馈赠我们子孙后代最宝贵的财富，我们应该常读常想，传承祖先的文化，用文化的力量去鞭策自己不断成长！
篇2：传承的力量作文600字_小学生作文
传承的力量作文600字_小学生作文
在我床头的书架上，整整齐齐的摆放着一些国学书籍，他们是《三字经》、《百家姓》、《笠翁对韵》、《论语》、《三十六计》、《孙子兵法》、《唐诗》、《宋词》、《西游记》、《三国演义">三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等等，这都是我非常喜欢的睡前读物，它们是我成长路上的闪闪明灯，是我学习生活中的良师益友，它们就像和蔼可亲的启蒙老师，教导我分辨对错，修正我的不良行为习惯，伴随我一路茁壮成长。
“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”《弟子规》中的这段话对我的启发很大，以前我总是喜欢对爸爸妈妈发脾气，也不太听话，可自从我理解了这段话的内容，才深深明白自己的'错误，父母给予我们生命，养育我们成长，我们对父母应怀有感恩之心，尊敬父母，是我们首先应该做到的。
《百家姓》让我了解到原来我们国家有这么多姓氏，我兴致勃勃的把家里人的姓氏都找了出来。妈妈告诉我，很多字在当做姓氏的时候，会发不同的音，姓氏是一个家族的符号，也是中华民族传统文化的组成部分。我真高兴又学到了这么多新知识。
《笠翁对韵》里的句子读起来朗朗上口，非常好记，但我不太明白文章内容，妈妈耐心的一个字一个字给我解释，告诉我说：“中国五千年悠久文化，最有特色的，就是这些高度凝炼的文字，几句话，甚至几个字，就是一篇文章，这就是古文的魅力呀！”我认真的点点头，从此对古文更加热爱。
妈妈曾说，每一本书，都有一个灵魂，而我说，每一个字都是有灵魂的。古人流传下来的文字浸润着他们的智慧和才华，是馈赠我们子孙后代最宝贵的财富，我们应该常读常想，传承祖先的文化，用文化的力量去鞭策自己不断成长！
篇3：传承的力量教师节观后感精选
《传承的力量》面向的是全国各级各类学校，以展示学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果为内容，采取先地方组织，再报送精品节目视频，再分赴各地拍摄，最后进行电视展播的形式。
传承中华优秀传统文化，学校是主要阵地。《传承的力量》全面、真实地反映了全国各级各类学校结合自身实际情况，通过邀请老传承人进校园、课堂教学、大课间、社团活动、全校性主题活动等体育艺术教育形式，积极落实和不断丰富传统文化教育实践活动，培育和创新具有校本特色的传统文化教育内容。
我们在传统工艺传承老艺人身边的学生眼里，看到了创造的火花;在排演节目的汗水中，看到了责任与坚强;在老师与学生温暖的交流互动中，我们看到了中华优秀传统文化在校园的土壤中发芽、生长。
厚植本来，芬芳未来。 青少年学生的价值取向代表着国家的未来,从小打下深厚的中华文化根底,关系到文化自觉和文化自信的形成,关系到国家文化现代化建设目标的实现和中华文化对世界文明的贡献。祝愿全国各级学校以《传承的力量》活动开展为契机，进一步通过学校体育、艺术教育传承中华优秀传统文化，让我们的校园成为传承优秀传统文化的热土，让我们的孩子在民族体育中强健体魄、在诗书典章里汲取知识、在弦歌雅韵中陶冶情操、在中华优秀传统文化的滋养下拔节成长!
篇4：传承的力量教师节观后感精选
9月10日，第35个教师节当天，由教育部体育卫生与艺术教育司出品、中国教育电视台承接制作的《传承的力量》学校体育、艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示视频宣传片，特别推出了2019教师节篇。宣传片在教育部门户网站和中青在线同步首播，在人民网、新华社CNC中文台、腾讯网、今日头条、凤凰网、中国教育网络电视台文体台同期推出，并在中国教育电视台播出。
《传承的力量》以展示学校体育、艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果为内容，面向全国各级各类学校征集视频作品，并采取先由地方组织、报送精品视频，再派摄制组分赴各地拍摄，最后进行电视展播的形式展开。
《传承的力量》采取“实景节目录制+节目背后的故事”纪录片的形式，片中既有精彩纷呈的体育、文艺表演，也有服装、道具、音乐中蕴含的优秀中华传统文化，更有台前幕后老师和学生在传承和弘扬中华优秀传统文化过程中发生的真实、感人的故事。
在《传承的力量》2019教师节篇中，摄制组从东方圣城曲阜到京味浓郁的京城，从东北平原到七彩云南，从八闽大地到黄土高原，从长江之畔到东海之滨，用镜头记录了一个个鲜活的传承故事。
篇5：传承的力量教师节观后感精选
9月10日教师节，这一天我准时收看了中国教育台《传承的力量•教师篇》。
首先是学生诵读 《论语》，一句句经典，让人回味无穷，仿佛让人穿越到三千年前，在现场聆听孔夫子讲学。接下来是戏曲、武术、舞龙舞狮、中华民族音乐等节目，每一所学校都在演绎传承着中华民族博大精深的传统文化，令人为之振奋，民族自豪感倍增。
听着咚咚的擂鼓声，看着擂鼓学生的飒爽英姿，画面切到了深圳庚子首义中山纪念学校。一条条蜿蜒盘旋的巨龙，在孩子们手中轻盈飞舞，变幻莫测;一只只威武雄壮的狮子，在孩子们的表演中活灵活现，栩栩如生;南派武术一招一式铿锵有力，每名学生情绪饱满，斗志昂扬;功夫扇表演步调一致，整齐划一，让人为之一振……中华优秀的传统文化在我校不断传承，并发扬光大。身为人师，倍感自豪!
《传承的力量•教师篇》画面既有美感又有质感， 用最真实的镜头拍摄着学校的体育风采，从镜头中让我们感受到每一名学生在武术中体验到的“坚毅与活力”，在戏曲中陶冶的高尚情趣，在民乐中提高审美情操。《传承的力量》希望一直传承下去，我相信中国的传统文化一定会发扬光大。
篇6：传承的力量教师节观后感精选
师者，传道授业解惑也。
一千多年前，韩愈已经为老师这个职业做出了注解。
一千多年后，学生们用自己的方式诠释对老师的理解。
“学而时习之，不亦说乎;有朋自远方来，不亦乐乎;人不知而不愠，不亦君子乎。”
《传承的力量》开篇，曲阜市实验小学的小朋友们扎着发髻，身着素色汉服，诵读起《论语》当中的这句经典，不由让人脑中浮现出孔子于杏坛讲学的画面。
为落实 《实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，教育部在全国中小学的艺术、体育教育课程中开展传统文化教育，教育部体育卫生与艺术教育司出品、中国教育电视台承接制作的《传承的力量》学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示视频宣传片，特推出《传承的力量》教师节篇。
在这一篇章中，摄制组从曲阜到京城，从东北平原到七彩云南，从八闽大地到黄土高原，从长江之畔到东海之滨，从厚实的黑陶到缤纷的彝绣，用镜头记录了一个个鲜活的传承故事。
这是孩子们给老师的献礼。
篇7： 传承给我的力量散文
传承给我的力量散文
我当我看到古代的名胜古迹。心中总是感慨万千，那雕梁画栋。那亭台楼阁，好似每个建筑都会说话似的，说不完，道不进的故事。它们在传承中不停的被创新，反而它们的故事最为传奇也最是一般。
前一段时间走在开封刚刚修复好的古城墙上。心中霎时联想到了两句古代的诗句，一首是清代张廷玉的；万里长城万里空。百世英雄百世梦。另一首是是他的父亲，清代张英的家书里的一首诗文；长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
先不说那两句诗文是不是张廷玉写的。但张廷玉的父亲一定是一位好父亲。如果是他写的，看透人间故事的张廷玉那年还不到30岁。
长城和城墙。长城从成了古代第一的建筑防御体系到明代一直都在维修。城墙可以说是古代统治者，每年都会翻修和修缮的。他们的目标和目的就是为了防御敌人，可历史的车轮滚滚向前，他们防御住了谁？死守城池和城池被围困的到最后那个不是主动打开城门。就是被叛将所杀，叛变，投降。挡不住敌人，却住困了自己。城墙的围挡还不如打开城门听百家之言，用仁义治世。
就像张廷玉说的；万里长城万里空，百世英雄百世梦。长城开始的时候给我们的是防御体系，却什么也没有防御住什么敌人。我们人人都做着英雄主义的梦，我们人人却不如脚踏实地的张廷玉那般的位极人臣。我们都有自己的梦想，我们的梦想也不外乎，名利福禄。我们一代一代人自己给自己奋斗的一个幻想，在想想我们小时候的是什么，最早的是什么，做个好孩子？让父母喜欢？现在看这个梦想虽然简单却难以做到。可见小孩子的教育多么的重要，影像一生。大人给孩子的习惯，就是大人给的传承，大人们的传承又是从他们的父辈哪里传承过来的。我们虽有创新，也不过是改进而已。
现在再说说他的父亲，张英的那首诗，很简单，多数朋友也明白，就是六尺巷的故事。仁义礼让，能吃亏的人总是不会吃亏。明着看是家中的地少了三尺，却把仁义礼让的习惯，传承了下去。一代一代的。我们现在就嫌弃自己的东西不够多，才会去不停的争斗，机关算尽也只为自己。到最后‘东西’真的是自己，可孩子的'教育去哪里了，你愿意你家的孩子出门就和别人去争抢，那可是是非的根源，多数人都不愿意，就想了一般最简单的办法，给孩子积攒更多的资源。可言传身教。就是传承。
在看看那简单的那六尺巷的故事。其实很不简单。我们总是想一味的用强硬被办法去斗争，问题百出。而最简单的礼让，就能让问题瓦解。这六尺故事，开始的时候张英家只让了3尺为什么后来是六尺呢？最有可能的就是张家让了三尺，邻居家一看，要是真的得寸进尺那在当地还怎么生活，名声都不好。人都是爱面子的，在当地名声不好，子孙后还怎么生活。多数人父母教育孩子的时候都是说，不要占别人的便宜。占便宜是小，里面的内涵是大。
就如同在当下的社会。你拿了别人的两颗糖，总有人想从你的身上那走三颗。不是糖不糖的故事，你去争斗的行为，总会有个小孩子看到自己的眼里，学会，然后他从你哪里在把拿走。虽然你的早晚是他的。却是他自己拿走的。真是古语所有，孝悌是传家之本。
说了那么多，就是想说，张英给张廷玉的就是一个字，让，这个字能让张廷玉位极人臣，也让张家几代人才辈出。这不是单纯的教条和说教。而是言传身教，就像哪两首诗。从张英的诗文中就已经能看出他说长城没用。儿子只是加以完善。
你去争也好，让也好。机关算尽也好，光明磊落也好，这都是传承给你，那你愿意把这种习惯在传承下去吗？
篇8：传承长征精神彰显青春力量
传承长征精神彰显青春力量
红军不怕远征难，万水千山只等闲。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
长征是历史纪录上的第一次。长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是一条路：一条光明之路，一条幸福之路，一条通向繁荣富强之路！长征是一首歌：一首英雄赞歌，一首胜利凯歌，一首惊天地泣鬼魂的歌！长征是一幅画：一幅山水风情画，一幅人物肖像画，一幅二万五千里历史画！
进行在30年代的长征，是中外历史上无与伦比的壮举，是中国共产党领导中国人民谋求解放和发展的凯歌。长征，作为中国革命史上伟大、壮观、神奇的一页，虽已翻阅过去达70年，但是，长征精神却具有永恒不变的历史价值和光照千秋的缤纷异彩。七十年前的今天，由于王明的“左”倾错误，八万红军被迫离开中央根据地，从南中国的崇山峻岭中开始了漫漫长征。长征路上，面对着自然界种种艰难困苦，地方军阀、国民党反动派的围追堵截，他们都毅然挺过去了。瞧！那冰冷的空荡荡的十三根铁索，他们“飞”过去了；瞧！那高耸入云的大雪山，他们翻过去了；瞧！那杳无人烟的草地，他们踏过去了。在整个长征的368个日日夜夜里，他们一共爬过了18座崇山峻岭，渡过了24条湍急的河流，穿越了12个省份，占领过62座大大小小的城市，突破了10个地方军阀部队的包围，挺进和顺利通过了6个不同的少数民族地区。这支由年轻人组成的红色大军，面对着30万武装精良的敌军，携带着数量庞大的辎重，在一个地球上最为险峻的地带迂回穿插，最终征服了二万五千里的艰难险阻。
长征是中华民族不屈不挠精神的典范。纵观整个长征的过程：放弃湘西，转向贵州；舍弃川西，北上陕甘；四渡赤水河，巧渡金沙江；飞夺泸定桥，强渡大渡河……每一个战略方向的改变，每一项战略任务的`确定，每一次战斗胜利的取得，都无不与探索和求实精神息息相关。
长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模。长征途中，红军将士面对的是一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地，前有敌军，后有追兵，可就是在这“敌军围困万千重”的逆境中，红军转战两万五千里，终于从100万的敌人中杀出了一条生路。
长征是充满着无私奉献精神的史诗。无论是难以自拔的沼泽，还是茫茫无际的草地；无论是皑皑白雪，还是飞机大炮；无论是酷暑严寒，还饥饿干渴…红军将士都抱定全心全意为人民服务的宗旨，以坚忍不拔的毅力，与穷凶极恶的敌人展开殊死搏斗，将生的希望让给别人，死的威胁留给自己。
一个国家，一个民族，乃至一个团体，只要有艰苦奋斗的精神，实事求是，无私奉献，就能够成就事业，创造辉煌。70年前的长征是这样，70年后的今天也是这样。
西风烈长空雁叫霜晨月霜晨月马蹄声碎喇叭声咽雄关漫道真如铁而今迈步从头越从头越苍山如海残阳如血。对，从头越，当中华民族凑起团结协作的凯歌的时候，当华夏儿女树起实事求是大旗的时候，当炎黄子孙插上无私奉献的翅膀的时候，中国巨龙必将腾飞――飞得更高，飞得更远。同志们、战友们，让我们扬起青春的风帆携起手来，为这一天的到来而共同努力，共同奋斗吧！让长征精神薪火相传！！
篇9：传承的力量教师篇观后感
四十五分钟的节目，一口气看完，晃为瞬间。那种纯净，那种古韵，那种热烈，有古有今的气息，深深打动了我，真正的真、善、美的节目，体现了“知识就是力量，力量来自方向，方向来自传承”的深刻。
整台节目纵横十个省，有十五所学校，参与的师生不计其数，但主体宗旨只有一个：把中国先贤们优秀的文化艺术保留下来，传承下去。充分反映出编导者和拍摄者的教育敏感和专业艺术水准，丰富的画面，精准的语言，那角度、那光线、那虚实、那场面无不优美到极致。
传承是人类对于文化(包括技能、道德观念等)通过传授和传承的方式，而使之得以延续发展和演变的行为。传承既存在于人与人之间，又存在于家族、学校及更广泛的社会群体之中，《传承的力量》节目从学校体育、艺术教育的角度切入，但绝不是以“输入式”或“说教式”来表述，不是刻意去展现传统文化，也没有停留在口头上强调传承的重要和价值观，而是通过各个学校、众多师生具体真实的活动，从校内到校外，以学生的“承”为主体，以老师的“传”为主线，集中展现了全国各学校体育艺术的基础建设和优秀成果。让学校校园更大了，是对学校一种极大的宣传，也是对学校体育艺术教育的一种肯定。
看到学生们那一笔一划的描绘，看到学生们那一拳一肘的击打，看到学生们那一弦一弓的练习，优秀的东西有人继承，心里暖烘烘的，这里没有哗众取宠的形式，只有看到、做到、悟到、得到的真实体现。
开篇第一句台词：“马老师，你快点”，从稚嫩的童声中发出，跟着是老师“好嘞”缓慢的应声，意味深刻，回味长久!一是表达出了学生想得到传承的迫切感，二是表达出了老师按照传承的步伐和规律进行的自信和坚定!
荡涤学生真善美的灵魂!滋润学生真善美的心田!是台好节目!难得一见!希望再见!
篇10：传承的力量教师篇观后感
教师节这天跟孩子一起看了中国教育电视台播出的《传承的力量——教师节篇》，感触颇深。一个是节目做得很棒，面对传承这一重大课题，能做到让孩子一直看下去，不会觉得枯燥;一个是平时很少看到这样的节目，说明我国的传统教育还任重而道远。
给我印象最深刻的一个段落是古典舞剧《传习》，除了中国戏曲元素，还融入了传统武术的表演手法，真切的表达出学生对母校和老师的殷殷感激之情，对孩子很有教育意义。关于传承中华优秀传统文化，学校应该担负起这个责任，应该多多开展美育、体育教育活动，把我国的传统文化带进课堂，加强爱国主义教育，增强孩子的民族历史文化传承和国家认同，培育深厚的民族情感，留住我们国家我们民族最传统、最精华的东西，拉近孩子与传统文化的距离，让他们对我们民族文化的博大精深产生共鸣，并学习其中的优良品质。
就像片子中的武术教师袁龙说的那样，“我觉得不仅是教孩子一个简单的动作，而且教他们武德，学武术不仅是锻炼身体，而且是以德为基础，以仁义为准则，在强身健体的同时，去培养吃苦耐劳的精神，不怕苦不怕累又有一种正义感。”希望学校都能以《传承的力量》这种活动的开展为源头，通过各种形式来开展体育、艺术教育传承中华优秀传统文化的活动，让我们的孩子在民族特色体育活动中强健体魄、在诗书典籍里汲取知识、在传统艺术中陶冶情操、在中华优秀传统文化的学习中不断茁壮成长。
篇11：传承的力量教师篇观后感
在教师节当天，我怀着激动而期待的心情，准时观看了我校参演的《传承的力量》教师节篇特别节目。
在短短的45分钟里，节目组为我们呈现了各学校体育艺术传承中华传统文化的成果，带给我很多心灵上的触动!
我为孩子们那一张张充满纯真与朝气的脸庞所打动;为老师们那一颗颗真挚而专注的育人之心所感动;为那一幕幕精彩的展示场面所震撼;更为我们中华传统文化艺术的魅力所折服。
我们都知道，中华传统文化有着悠久的历史，它是中华民族的精神家园，是中华民族之瑰宝，是中华民族的根。
不管是武术也好，戏曲也罢，这些传统文化艺术进校园，不仅丰富了学生的课余文化生活，增添了学校的靓丽风采，还促进了我们对优秀传统文化的认识与继承，对民族精神的弘扬和培育。
学校作为传承与学习的主阵地，我们理应充分发挥它的作用，让学校成为传承优秀传统文化的热土。肩负“传道授业解惑”之责的我们，更应该深入浅出地引导着我们的学生，引领着我们的新一代。
我们将寻根溯源，继承中华民族优秀传统文化，传承那永不泯灭的民族之魂!
篇12：传承雷锋精神砥砺奋进力量心得体会
最近我读了一篇文章——学习雷锋。雷锋他是个乐于助人的人。总是为别人着想，不顾生命的坚持奋斗着。为了做大量的好事，始终把别人的困难，当成自己的困难。这种坚定顽强的精神，非常值得我们学习。他的无私奉献的精神和全心全意的“雷锋精神”，成为了中国人学习的楷模。
有一次，在雷锋乘坐火车是，傍边坐着一个抱着孩子的女人，他看见孩子和他的母亲都非常的饿，雷锋拿起两个包子对他们说：“你们吃吧。”母子很感谢雷锋。其实雷锋自己还没有吃呢。你看这种为人民服务的精神，多么值得我们学习啊！
他把同志的愉快看作自己的愉快，他一向请俭节约，艰苦奋斗，他认为一滴油是人民的汗血，要像爱护自己的眼睛一样爱护。雷锋是我们中国人学习的榜样，也是世界各地的人学习的榜样，我们要一心为人民服务，别老为自己想，向好的人学习，无私奉献，艰苦奋斗的精神。他关爱集体，关爱人民，不顾个人，像关心自己一样关心别人，这样才是人民的好同志，好人民啊！
篇13：传承沂蒙精神凝聚青春力量征文
踏着岁月的阶梯，风的脚步不急不缓地进入了四月——人间那最美的时光中。
抬眼望春，低眸寻香。春光易逝，岁月难留。
四月芳菲，与你相约在最美的春光里，只是那十里春光也抵不过你的嫣然一笑：粉白的脸颊，浅浅的酒窝，整齐的牙齿，薄嫩的樱唇，那娇美的神情让我爱怜、疼惜。此刻，我把欢愉，盛满祝福的杯盏，用爱轻轻搅拌，让温情四溢，来祝贺你的芳辰，仔仔，我的宝贝女儿，生日快乐！愿你所有的日子都开心、快乐、幸福、健康！
光阴荏苒，季节轮回。在流年的记忆里，那个唯一的四月我永生难忘。就只是那么轻轻一瞥，顷刻间、你便融入了我的心里，柔柔软软，温暖至极；此后，你的小任性、小倔强、小心思、小情感便都成了我此生的眷恋和一道道靓丽的风景，让我如痴如醉。
尘世间，有许多东西都是会随着时光而悄悄流逝的，也许只有亲情，是永远不会被淡忘、并难以割舍，直至暮年终老，岁月才会让它画上圆满的句号。就算有一天，我的视线再也追逐不到你远飞的身影，那满满的爱依旧会围绕在你的左右，永远不离不弃。
仔仔，我的宝贝，谢谢你今生成为我的女儿，原想把世界最好的都给你，却发现世界上最好的就是你。我会永远用这颗温暖的心，为你拂去所有阴霾，让你的人生之路开满幸福花蕾。
人世间的万般幸福，于我，那便是无论在何时、何地，只要轻轻转身就能看见你娇美的笑容，与四季无关。在纷扰的流光里，生活又总是会掺杂酸甜苦辣，每当面对一次次的考验时，我们都会相视一笑，因为懂得，所以会更加顺利！也许，人生的路本就是起起落落，如若不能一一解读，那么就学着慢慢释怀，以轻松坦然的姿态相待，必会有清风朗月作陪，如此，便是最美好的人生。
四月过半，花草芳菲。听，那陌上的风铃也为你送来了生日的祝福！愿你在自己的花季里，肆意拨动着开心的音符，调节高低频率，在最好的华年里谱写你人生完美的乐章！
四月天，与你相约。让我们在静谧的时光里安然微笑，相伴着、静守着那清欢的岁月，温暖前行！
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