描写好吃的葡萄作文
“我来悠悠”通过精心收集，向本站投稿了28篇描写好吃的葡萄作文，以下是小编为大家准备了描写好吃的葡萄作文，欢迎参阅。
篇1：描写好吃的葡萄作文
描写好吃的葡萄作文
给大家出个谜语吧：“远看玛瑙紫溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜”。你猜对了吗？它就是我最喜欢的——葡萄。
春天，葡萄长出了新的嫩芽，开出了黄绿色的小花。夏天，葡萄渐渐长大，像绿色的珍珠，酸溜溜的。秋天，葡萄成熟了，我们又可以享受秋天的果实了。
一束束葡萄挂在葡萄架上，穿着紫色的'外套，风一刮像顽皮的小朋友荡起了秋千。葡萄珠儿像一颗颗玛瑙，又像一颗颗珍珠，又像玻璃球，圆润饱满好看极了。摘下一颗放在手上感觉凉凉的，滑滑的，轻轻一掐很有弹性就像抚摸婴儿的小脸蛋。拨开葡萄的外皮就看见绿色的果肉，亮晶晶，水溜溜的，晶莹剔透，还有一股淡淡的清香，尝一尝感觉酸酸的，甜甜的特别好吃，清凉可口让人回味无穷哦！
葡萄的吃法很多，可以晒成葡萄干，酿成葡萄酒，榨成葡萄汁。它含有丰富的维生素，蛋白质和矿物质。
葡萄外观美，口味有点酸，有点甜，营养价值又高，还享有“水果皇后”之美称，真是果中真品啊！。
篇2：好吃的葡萄作文
远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬起来甜溜溜，你们猜猜，这是什么水果？对了！就是葡萄！
它的形状是圆圆的，一颗大又一颗小，它的颜色是紫莹莹的，像一颗大宝石。我咬了一口葡萄，它的水分一下子就喷到我的脸上了，果肉嫩绿嫩绿的，我闻一下那葡萄的味道，其实就是一点点淡淡的味道，吃起来又酸又甜。
葡萄有维生素C，它可以帮助人们解渴，它还可以帮人们补充能量。
我喜欢葡萄，味道非常甜，还带一点酸，你们喜欢这个水果吗？
篇3：好吃的葡萄作文
“沙啦啦——”风儿拍打着门前的葡萄藤上枯黄的落叶，一片片地凋零。
它本就脆弱，本就已没有了生的希望，又怎经得起这样粗鲁地碰撞？
门前的葡萄树是外公种的。外公说那是他很小的时候种的，那时家里穷，没有钱买葡萄，又特别喜欢吃，所以兄弟姐妹几个就立刻种上了。
外公是个厨师，手艺堪称一绝，为了生计，也是四处打拼。自从我记事起，我的“人力录像师”也缺少了这个必不可少的角色，总是姥姥抱着我在院门口徘徊，嘴里絮絮叨叨：“等你外公回来了，我们好好说说他……”但一次次的等候，换来一次次的黑夜……
记得在外公回到家的极少的时间里，他大多数却守护在这年老的葡萄藤身旁，说着那些说了六十年却依旧没有说完的悄悄话。
自我出生以来，我家门前的葡萄藤就特别“健壮”。一到收获季节，捡一筐自己吃，捡一筐给老舅送去，捡一筐给邻里送去，就仿佛它是无限地生长似的。
在一个阳光晴好的日子里，外公回来了，并说不再四处奔波，只在家做做饭，陪陪姥姥。我高兴地跑进外公的房间，找到了正躺在床上看电视的他，还没张口，“哎，这不是宽宽吗？”姥爷的话让我心中生出委屈，我就是您疼爱的孙女，您怎么认成了邻里家那顽皮的孩子？我跑到妈妈跟前向她诉说委屈，妈妈两眼微红，手放在我的肩上，说：“别怪外公，他……”我低下了头，读懂了妈妈的哽咽。
这几年葡萄藤不再结果，即使结了也是一些有虫的坏葡萄，叶片也开始泛黄、发灰，不复往日的生机。邻居们来问时，外婆无奈地说：可能是年岁大了。
前年，葡萄藤彻底枯死了，连一些灰黄的叶子也没了。坐在藤前的我再也没有了外公的温暖怀抱，再也没有外公讲述儿时的快乐，我的眼泪不禁落下来，落在葡萄藤下面的泥土里。
葡萄藤被砍了，我们向他致敬，感谢他为我们的奉献，感谢他让我们吃到甘甜的果实。
现在门前的那片田已种上姥姥喜欢吃的辣椒，我会小心翼翼地呵护着这些翠绿茁壮的辣椒，不让它们枯萎。
春天又来了，心中的葡萄藤，你在天的那边感受到了吗？
篇4：好吃的葡萄作文
“喝酒啦！喝酒啦！新鲜的葡萄酒，欢迎品尝！”别误会，这可不是推销，这是我们做葡萄酒的一幕。
制作开始了，我们每个人都分到了一盆新鲜葡萄，葡萄是那么晶莹剔透，紫色外衣显出了它的高贵，还有他的体型，胖胖的、圆圆的。一看就恨不得一口全部吃光。远处看就像一颗颗紫色的大弹珠。
我们的任务，是将葡萄用手“榨”出汁，我可不敢太疯狂，就先用手抓起一颗轻轻一压。冰冰的汁水流了一手，我便忍不住，尝了口，呀，真甜啊！我顿时来了兴趣，直接上手一抓，汁水瀑布般的涌了出来，不一会儿，就有了不少。再向旁边一看，哇，大家都“榨”了不少呢！
“啪”，一颗葡萄向我飞来，打在了我的衣服上，是谁竟敢偷袭我，我环顾四周，发现麦麦正对着我坏笑，原来是他！我立刻反击，抓起一颗葡萄就扔，谁知被他发现了。他想了想，拿起一颗就像我身旁的小艾扔去。小艾也不甘示弱，立刻向麦麦攻击。不一会儿，大家就打起了葡萄大战，哪怕大家都狼狈不堪，但欢笑声却一直持续着。
最后的成果，我并没有尝到，而且到底是不是酒我都不知道，但那次经历可以说是我童年，最美好的`回忆。那欢乐的笑声一直在我耳边挥散不去。
篇5：好吃的葡萄作文
前不久，妈妈带我去清江北塘村采摘葡萄。那里是葡萄种植基地，葡萄篷下一串串又黑又大的葡萄，早己等侯我们光临。
来到门口，我和妈妈各自拿起了一个红艳艳的大篮子和一把锋利的剪刀。
跨进葡萄园，一串串又圆又大、黑里透红的葡萄映入了我的眼帘，微笑着向我招呼：“小主人，你来摘我吧，再不摘我就要腐烂了。”
面对满眼都无法入手的葡萄，耳边传来妈妈的声音：“要摘那种颜色黑、个头大的。”我找到了一颗长得茂盛的葡萄树，一手用力托住葡萄果子，一手用剪刀剪葡萄枝。“咔嚓！”葡萄枝剪断了，但由于葡萄很沉重，一下子“叭”从我嫩小的手掌上滑落，掉在地上，成串葡萄像打了架似的，各奔东西，散了。妈妈看我难受的表情，连忙安慰我：“没关系，下次剪葡萄时小心扶住吧！”
第二次剪葡萄枝，我有了上次的教训后，格外认真专心了。先用左手牢牢地托住葡萄果，再用剪刀轻轻把一剪葡萄枝，一串大葡萄就装入篮子了。
回家的路上，我看着自己采摘的满满一篮葡萄，我开心地哼起了歌儿
篇6：好吃的葡萄作文
我们的学校很美，有锦鲤池、小竹林、文化长廊……但我最喜欢学校的葡萄架。
春天，葡萄树慢慢地吐绿了，穿上了绿色的新衣。几场春雨过后，嫩芽变成了巴掌大的树叶。
夏天，葡萄架枝繁叶茂，从远处望去就像一个绿色的凉棚。走进仔细观察，你会发现葡萄架上结出了绿色的小葡萄，在阳光的照耀下显得十分好看，就像一串串绿色的珍珠。站在葡萄架下，我不禁想起了《蜗牛与黄鹂鸟》的故事，盼望着能早点吃到葡萄。
秋天，葡萄成熟了，一串串又大又圆的葡萄挂在葡萄架上真诱人呀！雨后，暗红色的葡萄变得晶莹剔透，就像一个个玛瑙，让人直流口水。有的葡萄很淘气，刚一成熟就迫不及待地跳到地上，也许它想和我们一起嬉戏玩耍。
冬天，厚厚的白雪覆盖着葡萄架。冬爷爷悄悄地告诉葡萄架：“快点睡吧，孩子！明年你又会长出新的葡萄，出现在同学面前！”
我爱学校的葡萄架，它给我们带来了凉爽和快乐。
篇7：好吃的葡萄作文
我家院子里的葡萄树长得郁郁葱葱，都要把一个院子占满了。整个院子全都是一片耀眼的绿色。
到了四五月，葡萄开花了，没过多久，花蕊上就开始结葡萄了。葡萄一开始很小，就像一颗米粒那么大，然后就变的像一颗豆粒那么大，后来就变成一个鸡蛋黄那么大了。我看它脆绿欲滴，十分诱人，就想：葡萄成熟了吗？我偷偷地摘了一个，放在嘴里，“啊，怎么这么酸啊”？
九月上旬，有些葡萄变成紫色的了。又过了十几天，我心想老惦记着它：所有葡萄都应该变成紫色的了吧。跑过去一看，葡萄果然都变成了紫色，而且，它的外表还穿了一件像羽纱一样薄薄的透明的外衣。爸爸告诉我，那是上得粉，他十分兴奋地说：“我们家的葡萄成熟了。”
爸爸和爷爷把葡萄摘下来。全家人都在大口大口地吃葡萄，我拿了一个深紫色的葡萄，先用舌头舔了一下，“嗯，一点都不酸，还很甜呢。”我就把这个葡萄吃下去了，“真好吃。”我美美地大口大口吃起来。
看见大家都吃得津津有味，我忍不住感慨地说：“我们家的葡萄真好吃，就是天上的仙果也比不上我家的葡萄啊！”大人们听了也赞不绝口。
我爱我家的葡萄。
篇8：好吃的葡萄作文
昨天妈妈买了葡萄，我尝了一个，哎，和我原来吃的葡萄有点不一样哦。这种葡萄的味道很甜，很像提子，可个头又没提子大，皮也比提子好剥一点。妈妈说这是新品种，学名叫“夏黑”又叫提子葡萄。那是不是提子和葡萄的架接品种呢？
妈妈说我不能只根据字面意思理解，还上网帮我查了资料，原来这种葡萄原产日本，别名黑夏、夏黑、无核，欧美杂交种，该品种果穗大多为圆锥形，有部分为双岐肩圆锥形，无副穗，果穗大，平均穗重608克，穗重940克。自然粒重3～3.5克；经赤霉素处理后，平均粒重7.5克，果粒近圆形，紫黑色到蓝黑色，颜色浓厚，在夜温高的南方也非常容易着色，着色一致，成熟一致。果皮厚而脆，无涩味，果肉硬脆，无肉囊，果汁紫红色，味浓甜，有浓草莓香味。无种籽，无小青粒，鲜食品质上等。是这样啊，我明白了，你呢？
篇9：好吃的葡萄作文
葡萄都成熟了，诱人的葡萄树一旁围着高高的架子，在这里葡萄树长得最好的是我大伯家，可他们家的葡萄架很高。
我很想吃葡萄，可是我们家的葡萄没有了，因为它早已在有一点红润时被我吞下了肚，我就想去摘点我大伯家的葡萄。我刚一进门，一只公鸡就飞了过来，一下子站在我的肩膀上，用它那尖尖的大嘴巴来啄我的头，我疼的立马跑出了大伯家的院子。我跑回家告诉了奶奶，说：“奶奶你帮我去大伯家摘几串葡萄可以吗？”奶奶一听，就拉着我，往大伯家走，可是奶奶年龄大了，走的有点慢，我不停的说：“快点快点。”
到了大伯家，奶奶走到一棵葡萄树下仰起头，把手举过了头顶，脚踮起来，可还是摘不到。于是奶奶又拿了一个凳子，站在上面晃来晃去的，奶奶仰着头张着嘴，一手扶着拐杖。我开始后悔了，我不应该让奶奶给我摘葡萄，她那么大的年纪，万一摔了怎么办？奶奶的腿好像抖了起来，我忙说：“奶奶不摘了。”可是奶奶却说：“没事，马上就摘到了。”奶奶摘完了，才下来。
奶奶对我的爱是最伟大的，我爱你奶奶！
篇10：好吃的葡萄作文
给大家出个谜语吧：“远看玛瑙紫溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜”。你猜对了吗？它就是我最喜欢的——葡萄。
春天，葡萄长出了新的嫩芽，开出了黄绿色的小花。夏天，葡萄渐渐长大，像绿色的珍珠，酸溜溜的。秋天，葡萄成熟了，我们又可以享受秋天的果实了。
一束束葡萄挂在葡萄架上，穿着紫色的外套，风一刮像顽皮的小朋友荡起了秋千。葡萄珠儿像一颗颗玛瑙，又像一颗颗珍珠，又像玻璃球，圆润饱满好看极了。摘下一颗放在手上感觉凉凉的，滑滑的，轻轻一掐很有弹性就像抚摸婴儿的小脸蛋。拨开葡萄的外皮就看见绿色的果肉，亮晶晶，水溜溜的，晶莹剔透，还有一股淡淡的清香，尝一尝感觉酸酸的`，甜甜的特别好吃，清凉可口让人回味无穷哦！
葡萄的吃法很多，可以晒成葡萄干，酿成葡萄酒，榨成葡萄汁。它含有丰富的维生素，蛋白质和矿物质。
葡萄外观美，口味有点酸，有点甜，营养价值又高，还享有“水果皇后”之美称，真是果中真品啊！
2我家的葡萄真好吃
我家院子里的葡萄树长得郁郁葱葱，都要把一个院子占满了。整个院子全都是一片耀眼的绿色。
到了四五月，葡萄开花了，没过多久，花蕊上就开始结葡萄了。葡萄一开始很小，就像一颗米粒那么大，然后就变的像一颗豆粒那么大，后来就变成一个鸡蛋黄那么大了。我看它脆绿欲滴，十分诱人，就想：葡萄成熟了吗？我偷偷地摘了一个，放在嘴里，“啊，怎么这么酸啊”？
九月上旬，有些葡萄变成紫色的了。又过了十几天，我心想老惦记着它：所有葡萄都应该变成紫色的了吧。跑过去一看，葡萄果然都变成了紫色，而且，它的外表还穿了一件像羽纱一样薄薄的透明的外衣。爸爸告诉我，那是上得粉，他十分兴奋地说：“我们家的葡萄成熟了。”
爸爸和爷爷把葡萄摘下来。全家人都在大口大口地吃葡萄，我拿了一个深紫色的葡萄，先用舌头舔了一下，“嗯，一点都不酸，还很甜呢。”我就把这个葡萄吃下去了，“真好吃。”我美美地大口大口吃起来。
看见大家都吃得津津有味，我忍不住感慨地说：“我们家的葡萄真好吃，就是天上的仙果也比不上我家的葡萄啊！”大人们听了也赞不绝口。
我爱我家的葡萄。
篇11：葡萄真好吃三年级作文
葡萄真好吃三年级作文
世界上有很多美味的水果，又又脆又甜的的苹果，又酸甜可口的草莓，还有又香又甜的香蕉……但我最喜欢的是甜津津的葡萄。
葡萄的品种有很多，玫瑰香、巨峰和无核白葡萄最有名。葡萄又名草龙珠，古称“蒲桃”。葡萄营养丰富，被誉为“水果皇后”。
“玫瑰香”的外形圆圆的，表皮滑滑的，像一串串紫色的`珍珠，用鼻子一闻，那香甜的气味扑鼻而来，放进嘴里一咬，香甜可口的汁水溢得满嘴都是，真好吃呀！每次吃葡萄我都要吃得一个不剩才肯住嘴。
葡萄不但好吃，还有很高的药用价值。可以益气补血、除烦解渴，还有杀灭病菌和抗衰老的作用。葡萄可以直接吃，也可以晾成葡萄干儿，听说葡萄干儿还有排毒的作用呢！
葡萄真好吃，我爱吃葡萄！
点评：
你是个小美食家，对葡萄那么了解，很棒！如果你在分别介绍一下其它品种的葡萄，文章会更加完整。加油！相信在你的努力下，你的作文也会像饱满的葡萄一样找人喜欢。
篇12：好吃的葡萄作文250字
好吃的葡萄作文250字
我吃过好多美味的水果，有苹果、有橘子、还有草莓……这些水果当中，我最喜欢吃葡萄。
当到了八月份的时候，葡萄就可以吃了。它们像一串串紫宝石挂在叶子上。
我的爷爷原来种过葡萄。二月的时候爷爷种下了葡萄苗，五至六月份的时候，葡萄苗渐渐长出叶子，等到八至九月时果实就成熟了。
它的颜色更是讨人喜爱，那葡萄有很多颜色，有青色，有紫色，还有红色。
我摘下来放进嘴里，用牙齿咬一下，甜甜的'汁水就流向你的嗓子。
它的外形圆圆的，摸上去很光滑，像小孩儿们玩的玻璃球一样，晶莹剔透，甚是漂亮，惹人喜爱。葡萄一串串的挂在藤蔓上，像一群胖娃娃正在一起睡觉呢！
我喜爱葡萄，更爱它香甜美味的汁水。
篇13：好吃的葡萄200字作文
秋天是个瓜香果甜的季节，星期天的上午，小学生作文大全
河南洛阳启明星作文班二年级:洛阳市老城区第二实验小学 二年级 李嘉
篇14：描写葡萄作文
大家好，你们知道我是谁吗？“弯弯藤，绿藤上上面挂水晶”。哈哈，我是紫色的葡萄。我们葡萄家族是当今世界上产生量较多的水果之一，具有结果早、产量高、寿命长、适应力强等特点，我们既能绿化乡村，让乡村显得更亲切，又能提高人们经济的收入。
“水晶葡萄”是人们对我们的爱称，我们一个个绿中透着紫的珍珠挂在嫩绿的葡萄藤上，闪着诱人的亮光。谁看了都想摘下来尝一尝。我们家族个个味道鲜美，脱下紫色的外衣，便露出了一颗颗诱人的水晶球。放进嘴里一挤，酸甜的汁就流出来了，舌尖触碰到那晶莹透明的肉，使人感到细腻。
我们家族有很多颜色的外衣，有淡青色，青黄色的，深绿色的等，真是五光十色，像一个个小水晶。葡萄还可以做成葡萄酒喔。
在我们出生前、葡萄藤上长出了一粒粒小籽、这就是葡萄花的花苞。要过几天、葡萄花开了、花小小的、白中带一点黄、像一团团雪花。风把香气吹得四处飘散、引来了一群群辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。花的清香、使人感到心旷神怡。
我们的营养价值很高、有人们身体上需要的维生素C、有利于增进人体健康和治疗神经衰弱及过度疲劳的功效喔。
篇15：描写葡萄作文
今天，我和妈妈去水果超市买水果。
我看见了葡萄、葡萄的颜色有红彤彤的像个红宝石，有紫莹莹的像珍珠，有绿的发亮的像一个一翡翠——，真好看啊！
妈妈买了一串紫色发黑的葡萄，圆溜溜的像一颗颗小眼睛，真可爱啊！
葡萄的味道是酸酸甜甜的，真好吃。葡萄的作用是榨汁喝、乐意酿葡萄酒，还可以做葡萄干吃，它真是个宝！
篇16：描写葡萄作文
外婆家门前有一块大大的葡萄地，地里种了许多不同品种的葡萄，有青提，有美人指，还有普通葡萄……
外婆家的葡萄又大又红，就像一颗颗红珍珠，可漂亮了！
那些葡萄不仅漂亮而且还很好吃呢！
外婆要赚钱，所以自己吃得少，卖出去的多，我觉得好可惜哦！
但是我还是觉得外婆家的葡萄是我吃过最好吃的葡萄！
篇17：描写葡萄作文
当今世界栽培面积最大、产量最多的水果。它具有结果早，产量高，寿命长，树姿优美，适应性强，容易繁殖等优点。
葡萄的果色艳丽，汁多味美，营养丰富。葡萄是落叶木质藤本攀援果树，它靠卷须盘卷它物生长，根系发达。葡萄品种繁多，全世界有8000多种，我国有500种以上，葡萄除可鲜食外，还可加工葡萄干，酿成葡萄酒。
篇18：描写葡萄作文
夏天，百花齐放，很多水果也成熟了。我最喜欢的水果也是在夏天成熟的。你们猜是什么吗？告诉你们吧，是——葡萄！
它的形状并不特别，园园的，跟樱桃番茄差不多大小。小巧玲珑的葡萄表面光滑。
它的颜色先是青绿色，然后青中带紫，最后就是紫莹莹的啦！
葡萄美味可口，没熟时是又酸又甜，熟透了就是甜津津的啦！
有一次，奶奶买了很多葡萄，我一下吃太多了，吃饭时我连一粒米都吃不下了。
篇19：描写葡萄作文
我走进葡萄园，一串串玛瑙石的紫葡萄挂在养育着他们的葡萄藤上，让人看了就有食欲。
我不禁伸手摘下了一颗绿色的葡萄，那简直就是一颗无暇的翡翠。
对着有阳光的地方看去，“翡翠”上布满了血管似的细细纹络，同时它又像是一个房子，房子里又住着几个幼小的孩子。
我把那颗葡萄的皮轻轻剥开，果肉探出头来，晶莹剔透的，它好像急切的想看看这个多彩的世界。一口咬下去，又酸又甜的汁水充溢在口中，滑滑的四个籽也“逃”了出来。仔细看一下那些籽，活像个大鸡腿。“房子”里有四个“宝宝”正所谓“四子同室”呀！看到这些籽，我便想起了妈妈，妈妈养育我、保护我，不正像葡萄妈妈养育了这四个“宝宝”吗？回想起葡萄的味道......还真好吃！
篇20：描写葡萄作文
葡萄是很普通的水果，在市场上、果园里、学校里都能见到。7、8月份是葡萄成熟的季节，成熟的葡萄一串一串挂在葡萄架上，果粒十分饱满，挨挨挤挤的，摸起来圆溜溜的，有一点硬，摘一串下来，沉甸甸的。
今天，妈妈给我买了一串葡萄，妈妈帮我把葡萄洗干净之后，葡萄变的水灵灵的，好像在让我快去吃它一样。
拿一粒葡萄，把它放在嘴里，葡萄凉丝丝的，舌头触到葡萄时，感觉全身都清凉了。咬一下，果肉软软的，果汁甜甜的，我感觉自己好像吃了一个大果冻一样。又嚼了几口，越嚼越甜，咽下去以后，我感觉胃里都是甜甜的。但咬了一口葡萄皮，又涩又苦的味道直冲脑门，顿时感觉像喝了一杯苦药一样，我皱着眉头，总算是把葡萄皮咽下去了。
你可别小看葡萄，它虽然样子很普通，其实用途可大了。葡萄能做很多东西：能做葡萄干，能榨葡萄汁，还能酿葡萄酒呢！
葡萄好万能啊！
篇21：描写葡萄作文
我家有金黄的香蕉，有红彤彤的苹果，还有橙色的桔子，但，我最喜欢的水果是葡萄。
葡萄聚拢在一起，想倒挂的金字塔。一粒粒的葡萄圆圆的，大小如弹珠般，颜色紫里透红，看的人直流口水。据说，把一粒葡萄往地上一扔会发出“啪”的一声。剥开葡萄皮，嫩嫩地果肉呈现在眼前，果肉半透明的，看上去像水晶。用力一捏会流出
葡萄汁。葡萄的味道酸酸甜甜，是众多人喜爱的水果，有些葡萄的里面还有米粒大小的籽。
葡萄有许多种，盛产新疆。价格便宜，因此深得群众的喜爱。葡萄不光好吃，它含有丰富的维生素C。它有许多用途，能制成葡萄干，加工成各种多样的糕点，还能酿成美味葡萄酒。我的妈妈就喜欢在葡萄旺季的时候，用葡萄来酿葡萄酒，供家人品尝。
我喜欢葡萄，喜欢它酸酸甜甜的味道，喜欢它弹珠般大小的可爱形象。
篇22：描写葡萄作文
我喜欢吃水果，尤其是葡萄。奶奶家就有一架葡萄，成熟以后就像紫色的水晶。
春天，青色的葡萄藤上长出了嫩绿色的叶子，刚长出的小葡萄躲在碧绿的衣服下面，果实小的像芝麻，看都看不见。
夏天，葡萄藤上长出茂密的枝叶，就像一个绿色的大凉棚。葡萄已经有花生米那么大了，仍然是绿色的，到了夏末时，绿色的果实开始慢慢变红。
秋天到了，远远看去，葡萄像一串串晶莹剔透的紫色宝石。成熟的葡萄形状大小各不相同，有圆的、椭圆的，挂满枝条，你挤我碰地抱在一起，好像在商量什么似的，又像是争先恐后地等着人们品尝。咬一口皮薄肉嫩，酸里透着甜，真好吃！
葡萄不仅美味可口，而且营养价值很高，能健脾和胃。每粒葡萄里几颗小籽，葡萄皮和葡萄籽一起食用对心脏还有保护作用。葡萄还可以做成葡萄干、葡萄酒，葡萄干又可以熬粥、泡茶……葡萄浑身都是宝啊！
篇23：描写葡萄作文
自从狐狸妈妈和小狐狸走散后，两年了，小狐狸在深山里四处寻找妈妈，他在不知不觉中长大了。一天，他来到以前和妈妈居住过的山洞，看见一棵树下长着一棵葡萄苗，还结了一串串葡萄。他不解地自言自语：“树下怎么会长出葡萄呢？”这时，小狐狸的肚子唱起了“空城计”，他便吃了一串有一串，忽然记起了妈妈的话：“等着，妈妈这就去给你找好吃的。”于是，小狐狸明白了事情的来龙去脉。
又有一天，小狐狸走过一个猎人家，发现门口挂着一张红红的狐狸皮！他认出了这就是失踪两年的狐狸妈妈！
他痛不欲生，因为妈妈是他唯一的亲人。一连几天，山里都回荡着小狐狸那丝心裂肺的嚎叫，“呜——呜……”小狐狸的心里展开了激烈的斗争。最后，还是“自立”打败了“去死”的念头。他仔细分析了原因，开始照料这棵葡萄苗，浇水、施肥、除草、杀虫……一切按计划行事。这年春天，葡萄苗结出了一大串，一大串的葡萄。但他的脚步并没有就此停止。日复一日，年复一年。小狐狸又长大了，他从照料葡萄苗发展到葡萄园。小狐狸给这个葡萄园起了一个响亮的名字——“亲情葡萄园”。
篇24：描写葡萄作文
我喜欢葡萄，也喜欢吃葡萄。
去年春天，我和弟弟在老家种下了一株葡萄苗，我给它浇水，给它施肥、捉虫、除草。慢慢的，葡萄苗长大了。
今年春天一到，葡萄藤一点点一点点地往上爬。
过了好几个月，葡萄长成了。葡萄暗红色的，太阳光照上去闪闪发亮，就像一只只暗红的大眼睛。这一只只的大眼睛非常的诱人，我忍不住摘下一颗放在手上，感觉凉凉的、滑滑的。轻轻一掐，拨开葡萄的外皮就看见绿色的果肉，亮晶晶，还有一股淡淡的清香。
有一天晚上，我准备入睡，听到窗外有些吵闹，推开窗户一看，看到窗外有一群小朋友在葡萄架下一跳一跳地摘葡萄。于是，我穿上衣服跑了出去，问：“你们想吃是吗？”他们异口同声地说：“是啊。”我连忙从家里拿出早已摘好的葡萄，请他们坐在葡萄架下，一起吃一起玩，味道甜甜的，酸酸的，比巧克力还好吃呢。
葡萄含有丰富营养，可以晒成葡萄干，还可以酿成葡萄酒，榨成葡萄汁。
葡萄真是我们生活中的好朋友。
篇25：描写葡萄作文
我喜欢的水果有很多，粉红色的桃子，火红的苹果，香甜可口的西瓜，但我最喜欢吃的水果就是水灵灵的葡萄。
葡萄圆滚滚的，葡萄皮的颜色是深紫色的，像一串深紫色的珍珠。当葡萄还在架子上时，阳光照上去，它就金光闪闪，显得很耀眼，味道也酸甜酸甜的。
今天老师把一串葡萄放在桌上，上课时老师叫我们每个人上去摸一摸，我感觉葡萄很冰凉，还很光滑。当我吃了一颗葡萄，我感觉嘴巴含满了葡萄汁。在吃葡萄时，吴城崴用手按着葡萄，生怕别人抢去，这里你不让我，我不让你，没有一个人是让了你我，大家都抢着吃，当我剥开深紫色的外衣，露出了绿色的果肉，像一颗绿色的宝石。
葡萄的功效有很多，一就是有很多原生素c，二生津消食，三缓解疲劳，四补血益气，这些都是葡萄的功效，还可以做成葡萄汁、葡萄酒，还有葡萄干。
听了我对葡萄的介绍一定流了不少口水吧，想吃就行动吧！
篇26：好吃的葡萄小学作文赏析
好吃的葡萄小学作文赏析
秋天是个瓜香果甜的季节，星期天的上午，爸爸开车带着我和妈妈去离白马寺不远的皇家葡萄园去摘葡萄。
葡萄的形状有圆的，有椭圆的，有紫色的，有青色的，大小像一个个玻璃球一样。葡萄一串一串的挂在葡萄架上，看着真诱人。我摘了一大串紫色的葡萄，大口大口地吃起来。葡萄的味道又酸又甜非常好吃，我一口气吃了八串，吃得我直打嗝，要不是我吃得太饱，我还要再吃几串。
葡萄真好吃，它可真是水果中我的最爱。
【写作指导：话题作文，从命题开始】
近年来，话题作文成为中考、高考的发展趋势；倍受广大师生的关注和青睐。它的`开放性有利于展示学生的才华和个性，更有利于展现时代和社会的风貌。然而，怎样指导学生写好话题作文？又成了摆在语文教师面前的一道难题。许多老师偏重于对学生作文过程中的技巧性指导，却忽略了话题作文的根本特点—一开放性。话题作文就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文，其作文文题由学生自己命题；这给了学生一个更为广阔的思维空间。在指导作文训练时，我们不妨一试从指导作文命题开始。
题目是文章的窗口，或概括全文的内容，或揭示文章的主旨，或提供阅读的线索等等。从中可以窥见蕴涵于文章深处的奥妙。话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文，写什么？怎么写？完全由作者自己决定。我们的学生在写作文时，常常简单的以话题作为自己文章的题目。殊不知，话题本身范围宽泛，用作题目容易出现题大文小，文题不一的毛病。老师在指导作文训练时，要明确告诉学生，文章题目一定要从小处着手，把题目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛肤浅，文题不一的误区，有利于写深写透。写出个性。例如：请以“幸福”为话题写一篇文章。如果用“幸福”为题目。显然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福之中”、“奉献带来幸福”等题目更容易下笔，更容易写出个性特点。
话题作文命题的成败，是文章成败的关键之所在。话题作文题目需自拟，这给学生提供了选材的便利。只要求所选材料与话题相联系就不算跑题。自命题就可以选自己最熟悉的有材料的内容来写。例如：请以“逆境”为话题写一篇文章。有学生就用了“感谢苦难”为题目，从题目本身看，苦难是逆境，找准了话题，用了“感谢”二字，这种态度确实肃然起敬。这必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提炼了情感，写出的文章必定会感染人。再者，从题目上看就胜人一筹了。
命好题，对行文求新也有指导作用。题目可以是一篇文章的文眼。好的命题可以帮助学生在行文中开拓思维；找准感情写出创新的文章来。例如；请以“关爱”为话题写一片文章。写父母的关爱；有学生用了“爸爸；您要我怎样报答您”、“风中帆，雨中情”、“母爱无涯”等，写老师的关爱，有学生用了“老师，我要你的大面包”、“关爱l00分”等。这些命题既有创新，又能让作者有了更好的行文材料，写出了紧扣主题的创新作文。
指导学生命好话题作文本的题目，可以说是指导学生写好话题作文的开始。在指导命题的训练中，用以帮助学生更好的开拓思维；找准现实生活中的写作材料；写出一些创新的作文来；这也是话题作文发展趋势的必然要求。在指导学生进行话题作文训练时，不妨试着从命题开始，帮助学生走出话题作文写作中的一些误区，让学生写出有新意、有个性，展现时代和社会风貌的好文章来。
篇27：描写葡萄的作文
我喜爱的水果有很多，不过我最喜爱的，要数晶莹透明、甜中带酸的葡萄了！
秋天到了，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。有红的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。葡萄的外形是圆的，就像玛瑙似的。葡萄的味道甜美无比，吃葡萄还能解渴呢！
葡萄的营养非常丰富。葡萄里面含有葡萄糖、蛋白质、钙等。葡萄还有食疗作用，可补益和兴奋大脑神经，对治疗神经衰弱和消除过度疲劳有一定效果。吃葡萄时，我们总会把葡萄皮吐掉。可是，葡萄皮也是一种良药，可以防止正常细胞癌变，有良好的防癌、抗癌作用。可见，葡萄的吃法应该是带皮吃的，尤其是老人，常食葡萄有益健康长寿。但是，葡萄属于凉性，所以，当脾胃不和、虚寒泄泻时就不能吃了。
记得有一次吃葡萄，我不小心把一粒葡萄核吞下去了。妈妈开玩笑说：“没准，你的肚子里也会长出一棵葡萄树。”当时，我不知道妈妈是开玩笑，吓得要命。
怎么样，我喜欢的水果和你一样吗？那就赶紧去买吧！
篇28：描写葡萄的作文
今天一上课，老师说：“我们上课吃葡萄。”同学们欣喜若狂，两眼发光，欢呼雀跃，我想老师上课请我们吃葡萄，真不知味道怎样？
老师从袋子里拿出一串葡萄，葡萄是成串成串的，密密麻麻地挤在一起，好像在讨论着什么重大问题。从外表看，葡萄紫盈盈的，还紫中透红，或者紫中带绿，或紫得发黑，有的犹如一颗紫色的珍珠，有的像一颗紫色的水晶。
摘下一颗葡萄放在手心里，它圆溜溜的，可以在掌心随意滚动，表皮外面有一层白色的东西，是蜡？是雾？是农药？得摸了才知道。我摸了一下，葡萄表面的白色物质消失了，葡萄看上去更有光泽了，果真像一颗玛瑙。把葡萄放到阳光下一看，葡萄有透明性！老师捏了捏，葡萄的弹性很大，汁水好像要喷出来一样，这说明葡萄和别的水果不一样，汁水充足。有人说葡萄里全是水呢，老师告诉我们葡萄体内80%都是水，我们听后都很惊讶，原来葡萄是一个小水球呀，怪不得好像一碰就会破，好像是有危险的一种水果，以后千万不要去捏葡萄啊！
老师问我们想不想吃葡萄，我们异口同声回答：“想！”谁知老师说，想吃没那么简单，得进行剥葡萄皮比赛。我们顿时泄了气，可还是有人举手。
老师请了五位同学比赛剥葡萄皮，最后结果出来了。最典型的是三位同学，周同学他使用的是残暴的方法，一撕，一捻，一挤，一个葡萄皮就剥好了，我们看了一下他剥的`葡萄，只能算还可以。而谢同学，可别看他剥葡萄时的斯文样子，慢慢地，一缕一缕地剥下，可最后就数他的葡萄最惨，葡萄球的表面坑坑洼洼的，非常难看。单同学以两秒的速度取胜，却缺了一大块果肉。
接下来，老师给我们每人发了一个葡萄，我先把葡萄上的白粉抹去，拨开葡萄，果肉露了出来，表面晶莹着一层葡萄水，我把葡萄皮扔在一边，开始品尝，先放在鼻子下闻一闻，一股清香的味儿，钻入了我的鼻孔。再舔舔，甜滋滋的味儿爬上了我的舌尖。我咬了一小口细柔嫩滑甜酸，我把葡萄整个放入口中，清凉可口，口腔里溢满了葡萄汁，真是回味无穷。
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