生命中最好的回忆作文
“sharemen”通过精心收集，向本站投稿了25篇生命中最好的回忆作文，以下是小编精心整理后的生命中最好的回忆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：生命中最好的回忆作文
生命中最好的回忆作文
我们生活在世上，这一生最重要的莫过于金钱，美貌，品德，诚信，权利，荣誉，可是这一切的一切如果没有生命作保障，那些全等于零，所以生命是所有人都拥有的最宝贵的`东西。
我们要关爱生命，即使过去的一些书中有曰：名节比性命更重要。可是一旦失去了生命，还从何谈起名节?即使墨子在《鱼我所欲也》中说到：所欲有胜于生者，可是如果失去了生命，还有什么可胜的。还有什么正义而言。没有了生命，光明对我们有什么用?没有了生命，一切英雄的壮举，所谓的改变命运，什么爱心的奉献，都是废话。宣传正义的媒体，捍卫正义的机器，决定正义的人民，都是为了保卫生命，维护生命。
生命在面对英雄时，是显得那么强大;生命面对命运时，是觉得那样无奈;生命面对爱心时，是感到那样无私;生命面对病魔时，人的求生欲望便油然而生，你会对任何一个人说你想活下去，想继续欣赏每一个日出日落，想继续聆听人间的变奏曲。这样使生命延长呢?
生命是掌握在自己手中一样，正如命运一样，善待他们。尽管我们有时是无奈的，奋斗了，明天会活得好一点，幸福有时并不是最后的结局，过程才是生命最好的回忆。
篇2：我生命中最好的时间作文
我生命中最好的时间作文
俗话说：“一天之计在于晨。”这就说明一天之中最好的时间应该是早晨。然而这并不是公认的，因为我就是个例外。也许自己是“夜猫子”型吧，晚上比白天更有精神，所以，我生命中最好的时间是每天做完作业到睡觉的这一段时间。
这一段时间长短不一，这就要由作业量来决定了，然而不管时间的长短如何，对我都有同等重要的意义。
每当我做完作业时，就会长呼一口气，作为“解脱”的标志，这时我这个被学习折磨得疲惫的身体顿时又焕发光彩。我的心格外宁静，正如夜一样，翻开日记本，进入属于我的小小天地，在静静的夜里，细细回忆当天的种种事情，好的，坏的，难忘的一并摘入日记本，有时还写上自己的小小心得，日记虽短，却反映我当天的点点滴滴。
合上日记本，旋好密码，我就要进入属于我的另一片天地。
有时，我会重新拿起课本，重新复习一遍，背背课文，不过此时看的目的并不是为了应付老师，而是用自己那一颗平静的，没有压力的心去欣赏文章的优美之处或去理解知识点的来龙去脉，有时还会有意外的发现，这样不但巩固了知识点，还提高了自己的水平，净化自己的心灵。
有时，我会捧起一本课外书，细细品味，去设身处地地感受主人公的喜怒哀愁，去体会人生的悲欢离合、艰辛困苦、无可奈何、困惑、感动……
有时，我会塞上耳塞，进入“情歌年代”或“夜空不寂寞”，去聆听一首首美妙的歌曲。去品味每首歌曲中所要表达的完美意境，去滋润我这颗被书本折腾得有些枯燥的心灵，顺便再培养一下蕴藏在我心中的'感情……
有时，我会静静地躺在床上，去聆听夜的宁静，让自己的心得到完全的释放，进入一个虚幻世界，想想自己的未来会是何等精彩，未来的世界会是何等美妙；或者时光倒流进入亘古的年代，去感受祖先生活的悲乐。想着想着我就进入梦乡……
我生命中最美好的时间就是这段虽短暂，却真正属于自我的，安静的，精彩的时间！
篇3：读生命中最好的语文课的作文
读生命中最好的语文课的作文
长期以来，我们已经习惯了“读课文、知背景、明内容、品语言、悟情感”的基本模式，以为语文课也无非如此，只要把这些环节都走一遍，就达到了这一课的教学目的。干老师的《生命中最好的语文课》让我们有一种醍醐灌顶的感觉。
以朗读促阅读
我们在课堂上也经常要求学生先把课文读几遍，一遍一个要求，比如，第一遍要梳理文中的生字词，第二遍要做到能够正确、流利、有感情的朗读课文，第三遍要求能用一句话概括课文主要内容。之后也多次进行朗读，可谓是课堂上读声不断。但在实际操作过程中，我们的目标真正达到了吗？或者说是否走向了一个深度？我们好多情况下总是为读而读，把一个外在的感情整体外贴进文本，而不是依据语言文字细微的差异，及对这种细微差异的理解，用声音把它演绎出来，也就是说并不能真正的进行理解性朗读。
干老师十分注重理解性朗读，如《小露珠》一文第六段内容，干老师先让学生思考：谁光彩熠熠？谁生机勃勃？谁格外精神？之后又引导学生通过分析三句话“写的是什么”来学习朗读这段话，紧跟着追问下去：怎么样读出味道？怎么样读出画面？接着根据学生朗读的实际情况进行具体指导，但不是强加给学生，而是让学生自己去体悟。
以写作促理解
文段中运用了三个比喻句，干老师循序渐进，先让学生自己体悟比喻句的前提是本体和喻体之间必须有相似点，然后让学生进行三个比喻句的'仿写：早哇， 的小青蛙；早哇， 的小蟋蟀；早哇， 的小蝴蝶。学生在仿写是答案可谓五花八门，干老师又适时引导，比喻句不但要注意“准确”，还要注意“贴切”。学生在简单的仿写中已经对比喻句有了一个大致的了解，也对文本中的比喻句有了较深刻的理解。
在阅读文本时，干老师总能让学生读得投入，悟得深刻。孩子们在散文的时空中经过与穿越，感悟“每个生命都是独特的，都是应追求永恒来实现其生命意义的”，懂得“真正爱鸟，就要让它回归大自然”，明确“人，不能丢失想象力”……在这样的深度阅读中，学生的思维得以激活，情感得以激发，素养得以提升。语文一定要进行深度阅读！
篇4：珍爱生命中美好的回忆作文
珍爱生命中美好的回忆作文
世间任何万物都是由0开始的，亦是由结束的。而我们的生命就如中的空白，如果我们不能把生命从0这个小圆圈中冲出来，那么我们的生命就如井底之蛙一般，使你看不到生命所放射的绚丽的光彩。
不管在任何一个方面，都意味着空虚，一无所有的意义，但我却觉得从某一种角度上来看，有何尝不是一件好事呢？从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就已经在向0看齐了。因为人总是要死的'，而人死后却什么也不能带走，此时0会将我们的生命完美落幕。听起来好像特别凄凉，但如果没有生命0，我们就不会存在于世间，也就享受不到幸福的亲情、快乐的友情、及美丽的爱情以及一切一切美好的事物。因而0似乎是一个可爱的圣灵，给予了我们灵魂中所需的精神养分与物质上的温暖。
对生命有一种独特的情感，那是一种严厉的关爱，他将生命锁在一个黑暗的、潮湿的小屋里。此时，生命的倔强、不羁的个性就会淋漓尽致的展现出来——生命会想方设法的逃出小屋，获得自由与新生。而0就像幕后黑手一般，虽然面带笑容的望着生命的声影渐渐消失在视线之中，但又在策划一个阴谋。就像人获得生命后，其实恐怖的死亡之路已经布满。如果人一步走错，或许横祸就在不经意之中偷偷袭来。因此我们需要时刻提高警惕，防范于未然，以防卷土重来，夺走我们纯洁的灵魂。因而0像是一个被通缉的杀手，血腥和仇恨早已沾满双手。
或许是一个理性数字的象征，在数学名词中，0是很多数字的分界线。当我们还是不懂事的小孩时，生命赋予我们天真、无邪的笑容。随着时光流逝，生命就会了解更多有趣的事物，这也就可能使生命一步一步走向犯罪的深渊。
不忍心看着生命如此堕落，会让无尽的力量来感化这些无知的孩子，给予他们改过自新的机会，誓死扞卫生命的纯洁，决不让生命沾上污点。这也就挽救了无数生命，0深知浪子回头金不换这一点。因而0似乎是一个博学多识，具有理性思考的哲人。
与生命的关系，可能是亲密无间的孪生兄弟；可能是无话不谈的知心朋友；可能是未曾相识的陌生人……他们究竟是什么关系，我们无从了解，也无须知道，只要清楚，他们是不可分割，互相尊重的关系就行了。
每个人的生命只有一次，不可以重复，也不像电脑的ctn，请扞卫生命，不让它受到污染；珍爱生命，不让它受到威胁；尊重生命，不让它受到冷落。不要让生命在坟前跳舞时感到寂寞，给它留下曾经美好的回忆。
篇5：回忆，生命的初中作文
回忆，生命的初中作文
哦，来了。这个时候，我脑海里总是浮现出桃花开了，爸爸带我上山挖野菜的情景。如今，我长大了。
清明节那天，我缠着老姑带我上山，我想桃花开了，野菜遍地都是，我们一起踏青，重温那的时光。到了山上，我直奔那片小时的桃园，令我没想到的是，桃树被砍了，我的破灭了。可是定睛一看，好像有位爷爷在播种，是的，是在播种，来年又要有一批新的桃树了！我的'情绪起来。一年之计在于春，这将是一个崭新的开始。
回到家，屋里静悄悄的，我蹑手蹑脚的进了屋。电视还没关，老坐在沙发上睡着了。我扶着老奶奶斜了一下身子躺到了沙发上，她迷迷糊糊地“嗯”了一声，我抱来一床被子给她盖上，突然想要默默地注视她一会儿。我蹲着仔细地端详着她的脸，花白的头发遮掩着雪亮的眼睛，耳朵上的金耳环闪闪发光，脸上的皱纹深深地刺痛着我的心，顿时，我的脸上悄无声息地滑过感激而又愧疚的泪水。
打我一出生，老奶奶就对我呵护有加。从小到大，我就一直和她在一起，现在到其他地方上学，我们谁也舍不得谁。老奶奶现在老了，真希望可以一直陪着她，不让她孤单。可是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
最值得珍惜的童年已经过去，小时候的已经播了种，长出了幼苗，它正在开花、结果，然后安度一生。当走到尽头，要枯萎时，也不留遗憾地说：我不后悔！人的生命是有限的，但其价值却是无限的。的宝贵，有多少人能过真正理解？我要像老奶奶一样，不虚度此生。
人最宝贵的东西是生命，生命对于每个人来说只有一次……此时，我脑海里浮现出了这句名言。
篇6：我心底最好的回忆高中作文
我心底最好的回忆高中作文
温暖人生，是什么留给我最美的回忆？是什么留给我最无尽的遐想？又是什么给了我每一次经历后最深刻的启发？
无声的回答
和最好的朋友闹了别扭，我的心情差到了极点，缓步走到露台上，似乎连太阳都皱紧了眉头，散发出黯淡飘渺的光线。用手敲打着窗台，思忖着到底该如何才能挽回这段深厚的友谊。我先认错吗？“不，我没错。是她误会我的！可是…我也不该那样指责她的”我的心里好像缠了千万根细线，错综复杂，让我无法解开。“不然，我去问问她好了，如果她还愿意当我是最好的朋友…”我犹豫不决，但还是 去探探她的想法。
刚走出校门，楼梯的拐角处便是她那熟悉的背影。我轻声喊住她，走到她身边，小声问：“我们还是朋友吗？“抬起头，她呆呆地望着我，几秒后，她笑了，拉过我的手，一起走向了操场路上，我们什么也没说，但两手间连起的满是宽容与信任。
无声的回答，消除了我的顾虑，唤回了比铁还硬的友情。
无尽的回答
当她向我发火时，我已没有了伤心与紧张。我抬起头问她：“你在这里冲我发火有什么用？你自己不努力学习，别人看不起你，你有什么可抱怨的！有本事把你在这喊得劲儿拿去读书啊！”她平息了下来，转身走了。从此，操场上少了一个吵闹玩耍的她，教师中多了一个勤奋学习的.背影。
一个月后的月考中，她的名次有如 腾云驾雾一般，直冲到了前五名。大家纷纷议论，都诧异她的成绩怎会如此惊人。她提着考卷笑着走向我：“你看，我做到了。”我说：“这不是我想要的答案，我想你的野心也不只有这么一点。”她点点头，又转身离开。后来班里的光荣榜上榜首一直是那个倔强的名字。
无尽的回答，宽慰了的心也带领她走向更好的未来。
无悔的回答
小时候最常问的问题是：“老虎来了 怎么办？”妈 妈从来都给我一个认真的回答。妈 妈说：“让她先吃我，吃饱了就不吃你了。” 每当这时我又问：“妈 妈可以让吃我呀，然后再生一个就好了嘛”妈 妈说：“你一个就够了，我只要你一个。”
后来张大才知道妈 妈在这回答中倾注了多少感情，尽管我当时无法理解，却还是那么果断与坚定。
人生中的回答必然有着不尽人意的，但妈 妈的回答必然是无悔的！无悔的回答，融化了我的心，代表妈 妈最执着的爱。
最好的回答不一定要多么精彩，只要留有一份最真挚的感动就足矣！
朋友、同学、母亲的回答虽然简单，但是永远是我心底最好的回答。我想对他们说：谢谢你的回答，让我明白爱与情的真谛！
篇7：生命中最好的礼物散文
生命中最好的礼物散文
如果孩子微笑，如果大人微笑，世界将变得更加美好;如果每天我们都能够面带笑容，能够平和而快乐的生活，那将是给予自己和他人生命中最好的礼物。
如果我们懂得生活，还有什么方式能比笑着开始一天的生活更好呢?我们的笑容，肯定了我们要平和、快乐的去生活的觉知与坚定。真正的笑容，源于一颗了悟的心。
每天当你醒来，该如何记得去微笑?或许可以挂个提醒的物件，诸如一弯闲枝，一片树叶，又或者是几个鼓舞人心的词语，可挂在窗头，或可贴在与床相对的天花板上。这样一觉醒来便能看见，而一旦这样的修习熟练之后，或许微笑就已在你的心中。
当鸟儿开始欢唱，当旭日的第一缕阳光穿过你的窗户，自然而然的你就会微笑了。微笑，让我们带着温柔，带着理解走进新的一天。
当我看到某人微笑，我便立刻知道他或她正沉浸在觉知当中。在很多艺术家的创作过程中，他们赋予无数的雕像与绘画以浅浅的微笑于那唇际，我相信这样的微笑也一定早已浅放在创作者的脸庞之上。你能想象一个愤怒的画家画出那样的一种笑容吗?蒙娜丽莎的微笑是淡淡的，如蜻蜓点水一般，然而就是这样的一种笑容也足以放松我们脸部的肌肉，驱走所有的`忧虑与疲乏。当微笑的一点嫩芽吐放于我们的唇际，我们的觉知被滋养了，我们的焦躁也奇迹般的烟消云散，它将我们自以为已经丢失的平和重又带回到我们身边。
我们的微笑带给我们以及我们身边的人快乐。我们可以花很多钱为每一个家里人买礼物。然而，一切买来的快乐都不及我们的觉知、我们的微笑所能够给予的，而这样一份来自生命中最好的礼物却不需要花一分钱。
篇8：关于生命中最好的遇见随笔
吾家有儿——之一：世界从此有你
懵懵懂懂的，有个小生命来到我和小陆的二人世界。
现在想来，那些影视剧或文学作品中所呈现、描述的主人公夫妻得知“有了”时的或欣喜若狂或惊慌失措都是艺术表现手法可能不是真实生活的写照，至少在我看来是这样。
得知小生命的存在纯属偶然。学校组织的例行体检中医生告诉我怀孕了时，我只是“啊”了下说，我怀孕了?不好意思再问什么，急急地退出诊室，边走边对自己说，这家医院可能不准的，等空点去专科医院确定下。
那个时候我每天乘校车上下班，一个人住在栅堰新村那两居室，小陆在南汇财税所上班，一般周五才回嘉兴，当天我也没把医生的话告诉他，照例上班下班不亦乐乎。
又过了两星期吧，趁着到嘉兴听课的机会悄悄地去了位于勤俭路上的妇保院，这下，专科医院医生的话不由得不信了，我呆呆地看着化验单悄悄地回了家，想着明天就是周末了，等小陆回家再跟他说吧。
吃晚饭时，跟小陆说今天去医院了，小陆说你好好的去医院做什么，是去看望朋友吗?我说不是啊，是我自己，你自己?你有什么不舒服啊?就拿了化验单给他看，他看了看说，这说明什么啊?呵，亏你还长我五年，这个你都不懂吗?他再次看看单子，过好一会儿才恍然大悟，哦，哦，这样啊，那，那需要做什么呢?你有什么不舒服吗?
我没有什么不舒服。
我和往常一样乘校车上下班，在学校东奔西跑忙不停，带毕业班还兼总辅导员，除了备课上课批改辅导还要组织少先队各项活动一天到晚没个停歇;下班回家买菜做饭搞卫生一个人也生活得炊烟四起，吃得下睡得着安稳得很。
过了暑假再上班，同事们惊呼：要西啊，这个人怎么肚子这么大了，上学期我们怎么都不知道一点啊看不出来啊?学校领导说那要照顾的，那就不要带毕业班教一年级吧。自参加工作起我一直教毕业班语文，现在去跟刚从幼儿园上来的小朋友“混”真叫相互“对牛弹琴”，我说的他们不能领会，同样的，他们讲的我也一下子听不明白。但是一年级的小朋友呆萌有趣天真好玩，没过几天我们就相处得非常和谐了，我也时常看着那些可爱的孩子想象着自己体内的小生命也会这般聪明漂亮活泼可爱。
那一年正值嘉兴到王江泾路段改造修建，堵车是常有的事，往常二十分钟的车程有时要化一个多小时甚至更长时间，最夸张的一次是我们早上六点四十五分嘉兴上的车到学校时已近中午;下班回家也是如此，六七点钟到家是常事，而且道路坑坑洼洼颠簸得很，乘在中巴车里犹如置身海浪之上，猛一刹车全车人整体向前冲或往后仰。同事们都说我肚子里的宝宝出生后肯定体育特别好，前滚翻后滚翻那是天生特长，更不要说不会晕车这种小事了。
转眼已是冬季，我还是一直乘车正常上班下班，没有请假没有迟到早退。有一天下班时我们在路口等校车来接，左等右等不见踪影，司机给校长打来电话说还堵在嘉北，说不准什么时候能到双桥，大家都竖起衣领伸长脖子望着车子开来的方向，希望这长龙能动起来。老校长的爱人徐老师看看我说，小凌啊，我们倒都无所谓啊，那你怎么办啊?大着肚子饥寒交迫在寒风中等到什么时候啊?我笑笑说，没办法只有等了。徐老师转身对沈校长说，你去拦车，看有位子的请他们带上大肚子让她先回去。老校长于是一辆车一辆车地张望、请求，那个时候车少又几乎全都满员，连续问了十几辆车都已满员不能载人了。我让老校长歇歇别问了我说我吃得消顶得住就是饿得慌，老校长说一定要找到辆车求也要求他们带你早点回嘉兴。
等待是最漫长的消耗，由南往北方向的车一动不动，北往南的倒是慢慢在移动，同事们打趣说今晚要么住教室算了。老校长还在一路张望。一辆面包车停在我们跟前，车身上有“**财税所”字样，老校长喜出望外，拍打着车窗大声说我这里有个大肚子老师，也是你们财税系统干部的家属啊帮忙带一带啊，帮个忙啊，大肚子啊可怜的啊要饿晕了啊。车窗摇下来，有一位年轻男子说有空位可以带上我。老校长千恩万谢把我送上车，还让我到家后打电话给他。上车后一交谈才发现年轻男子其实就是我家楼上邻居、当时栖真财税所的沈所长，只是平时大家都早出晚归的没有熟识罢了。
我到家后立即给沈校长报平安，校长说我平安到家就好他们还在原地等，车流已缓慢移动，大家已经在路边小吃店吃面条了。后来知道，那天老师们到家已八点多了。
宝贝，你还没出生就已得到那么多人的关心照顾，他们都是我们生命中美好的遇见。
本文作者：凌伟珍(公众号：南湖文学)
篇9：回忆中作文
在我的回忆深处中，有一只小乌龟，它于20xx年2月17日逝世，我把它的尸身葬在了一颗桑树下。开始，我买它并不是由于喜爱它，而是由于科学教师叫咱们一人带一只乌龟来校园调查。所以，我心不甘情不肯的买了它。我养了半年它就死了，都是乌龟有个冬眠期，然而在冬眠期往后强者生计，弱者则是死。或许我的小乌龟便是归于弱者吧！否则它怎么可能熬不过一个冬季呢？记住刚刚买回它的时分，它特别的生动，不肯意待在妈妈给它预备的“小窝”里，而是那里爬这儿爬，有时分还把粪便拉在厨房，这让我感到很愤慨，吃饭的时分闻着一股臭味，谁会吃的下去啊！或许最初买它便是一个过错。所以，我常常把它关起来，它也安分了许多。可是，现在我懊悔了，这半年我觉得我应该让它好好玩玩，由于它这半年过得不容易啊！有次考试，我考砸了，心里悲伤的很，父母天然也好不到哪去。他们把错都归功在了小乌龟身上，以为都是由于这小乌龟太生动了，常常生事，导致我不专注学习，大部分时刻都用在了管束小乌龟身上。
所以，那只不幸的小乌龟被爸爸无情的扔到了小山邻近。我记住它被扔的时分脚上还流着血，并且眼睛下面还长了一个黄色的小痘痘。我哭着喊着要爸爸把它送回来，由于那个时分，我才发现小乌龟其实并没有那么厌烦！或许，只要失去了，才懂得爱惜吧！爸爸无法，只好把它送了回来。可是，它现已失去了往日的生动，取而代之的是缄默沉静。或许，便是从那时起，它在我心中现已根深柢固了。现在想想，它现已脱离我2年多了，每到它祭日的那一天，我都会去掩埋它的当地放一些它最爱吃的花蛤。小乌龟，我真的好想你啊！
篇10： 爱是生命中最好的养料美文
爱是生命中最好的养料美文
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的们每人栽一棵。父亲对们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。
几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的'那颗小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流。。。。。。
几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林.罗斯福。
爱是中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使之树茁壮。也许那树是那样的平凡、不起眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。
篇11：生命最好的样子作文
生命最好的样子作文
泰戈尔曾说过，只有经历过地狱般的磨炼，才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。而我也始终相信，上帝会给每个人与困难不同的邂逅。真正的失败不是被困难击倒，而是被击倒后顺其自然地留在坑里，不愿再爬起。
喜欢李清照，将困难化作诗情，氤氲在纸上。也欣赏苏武，将困难化作勇气，牧羊慢谈人生。同样敬佩在大火中失去实验记录的爱迪生，直面困难，重新起航。时间顺流而下，生活却逆水行舟。我们难以控制生活会带给我们什么，却可以选择面对困难的勇气和态度，假如生活欺骗了你，也要面带微笑，漂亮地回击。
吾生也有涯，而知也无涯。怕什么真理无穷，进一寸有一寸的'欢喜。
人生虽然漫长，但真正值得纪念的日子屈指可数，好友会离去，岁月会流逝，但唯有伤疤会一直伴随着我们。曾经那里也深刻地伤痛过，提醒我们还是这世间一个不屈的生命，而不是行尸走肉。在血与泪的浇灌下，它会慢慢痊愈，而那些难熬痛苦的时光，终将激励我们挺过下一个无光的日子。
百毒不侵，安之若素，大概是生命中最好的样子。
篇12：生命的回忆作文700字
生命的回忆作文700字
生命中的有些人注定离开，不再留恋。
生命中的有些人注定醒来，不再沉睡。
生命中的过去早已注定，不会改变。
时间没有等我们，我们还来不及明白“但愿人长久”的深远，就要匆匆告别。曾经欢乐美好的时光呼啸而过，被吹散在悲凉的风中，哗哗作响。我知道，我们回不去了……
回忆，就像电影一样，一遍遍在我脑海里回放，仿佛不是发生在过去，而是发生在昨天，让我不知该有什么表情面对回忆。我以为，可以永远记住某个人，其实那个人早就走了，走得好远好远，只是我还在停留，还在追忆而已。
本以为时间和距离是永恒的东西，但我错了。生活充实了，时间便淡化了好多事，距离也会拉开一切。时间距离是如此，人也是如此。曾经的山盟海誓，曾经的天长地久，在时间和距离面前，不过是个战败者。我以为，可以平平淡淡地面对回忆，结果，我还是会心痛，会懊恼。所以，我不再想拥有什么，也不想拿走什么。因为我害怕，当面对回忆的`时候不可以明白“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的高深，只会给别人留下沉重，自己剩下泪水和伤痛。
总是在某一天，干某一件事时，不经意间，依然会记起，曾经的曾经，似乎好象有过这一画面，只是我以为忘记了。忽然记起那些有梦有泪的日子，那一段血与泪交错的日子，我们曾经在一起，努力过，开心过。那时的我们，是那样地天真单纯，不用担心考试的压力，也不知道分开的日子会怎么样。直到分开那一刻，惊慌失措的我们匆匆地在同学录上留下只言片语，让天荒地老的誓言活在记忆中。
站在回忆窗前，徘徊在过去与未来，我不禁想起有人写过一段话，“走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了；回头发现你不见了，突然我乱了……”
篇13：回忆中的月亮作文
回忆中的月亮作文
总有一种莫明的感觉，我与月亮有一堆剪不断理还乱的奇缘，上初中后的某一天晚上，我看到了一个从未有过的月景……
那天凌晨，不知怎么的，我费力睁开熟睡且朦胧的双眼，似乎有人刻意安排的，我只见一阵眩晕的红光，从窗户射入，是什么呢？会是什么呢？我好奇极了，惊讶极了――一轮红月正挂在对面的山的半腰上。我不知道该如何描述月亮的颜色，但那红色并不让我感到刺骨的杀扼与压迫，是一种怎样的神秘感呢？那红色很柔很柔，让我感到月亮的温柔恬静，可月亮好大好大，似乎与那山一般大，但丝毫不减它的柔美。月亮微微泛着一层薄薄的，轻轻的，湿湿的光纱，把月亮装扮得更唯美，像极了一位含蓄的`，久久未敢掀开面纱的妙龄少女。我猛地想到电脑软件制作的奇幻景象。渐渐的，光纱似乎像瓷制品一般摔碎了，光纱星星点点，漂浮在月亮的周边，不停地变化着形状我的心情从一开始的平静变成了活泼，它们像一群小天使，围在月亮身边。不久，它们的光减弱了，变成飞絮的雪花，在空中一飘，一飘，我似乎听到月亮以美景编奏着安静祥和，感人肺腑的镇魂曲。月亮的音容笑貌渐强渐弱，声色逐步渲染，光点渐次染红了月亮，震慑着我的魂魄，三魂断开，七魄延续，而音色也随着月亮的变红似乎要惹乱了暮色的飞鸟。突然又一阵眩晕，我熟睡过去。10分钟后醒来，
月亮已经消失不见……
我曾在网上见过无数加工过的图片，都没这一幕更能震慑我的内心。我想我的朋友都知道，我的理想是开一家广告设计公司，我想等我的做图技术到那般水平后，定要把今日看到的美景制作出来，要让大家都看到那美景。我的双手托着腮，望着窗外，回忆着那神气而又唯美的月亮，不禁幸福地笑了，夜在我的瞳孔逐渐放大，逐渐雕刻，那一抹微笑我感觉示意了我将来的成功，我对未来充满了美好的憧憬……
结束了回忆，但我不知道那是实是梦，记忆好象很朦胧，若隐若现……
篇14： 回忆中的远方作文
回忆中的远方作文
听着耳畔的风声，望着远处的花落，忆着你旧时的模样，想着你现在的新妆，我踏上归途――寻着你的故事，念着你的.姿容。我回来了，故乡。
你变了，变得更加美丽端庄。原先布满泥泞的渣土路如今变为平坦宽阔的水泥路；原本破败不堪的窗户都装上了干净明亮的玻璃；原来长满苔藓的屋瓦也消失了，换成釉光发亮的琉璃瓦，就连那有着黄泥草檐的房子都不见了踪迹，变成白色多层小楼房……你温暖怀抱中的子民不再贫困，人人都换上了新装。新潮的外衣，时尚的造型，女人将头发梳成高高的马尾，神采奕奕，男人的头发则整齐地梳向一边，没有丝毫凌乱，就连眼眸中都充满了光彩，整天笑呵呵的。整个村庄仿佛都容光焕发起来。
你过去道路两旁那干枯几无的枝条也在岁月的磨砺中成长，抽出了新芽，渐渐变得郁郁葱葱。就连原本寸草不生的小土坡，现在也种满了植被，盎然出一片绿意，大风刮到这里，成了微风徐来，雨下到这里，变成滋养生命的源泉。你是我们赖以生存的土地，我们决心要把你建设的更加美好。看那千米长的河堤，是我们一担石一担石搬起的成就；看那肥沃的田野，是我们辛勤灌溉的结果；看那天空的澄澈，是我们坚守的信念，你，就是我们与时间、岁月许下的诺言。
啊故乡，你是这样的亲切，温柔。因为你，远去的游子归乡了；因为你，孤单的老人不寂寞了；因为你，少男少女们的童年更加多彩了……
我感激你，故乡。你使我明白家的意义，懂得它就是让彼此挂念的家人团圆在一起的休息所，你使我明白无论何时何地，故乡，会永远和我在一起。我爱你，故乡。
美丽的故乡呵，万佛湖明净的水面是你清澈的眼眸，随处可见的绿色是你的长裙，耳边轻柔的微风是你的气息。湖岸的倒影，映着的，是你温柔的笑容。你，是我回忆中的远方。
篇15：回忆中的愚人节作文
回忆中的愚人节作文
愚人节，在忙碌的生活中静静走来。让我们互相愚人，暂且放松一刻，缓解这匆忙的脚步。一种轻松的氛围，却给我留下了深深的记忆。那是一个看似千真万确的玩笑，给予我们每一位同学都留下了深刻印象，以至于今年的同学聚会，依然会有这一幕的提起。
那是正值为高考奋斗的高二。班主任是一位个性飞扬刚毕业出来的年轻小伙子。准确说，执教我们的时候是他工作的第二个念头。所以，也都会有着一份冲动，当然也会像我们当时品性，什么事情都希望能够完美，寄予深情厚意。因此，我们做得不好的地方大有所在。甚至试过在校长面前“告”他。但是，在责任为重与以人为本的要求下，他也显得很无奈。经常能够看到他无辜的眼神。因为他的出发点都是为了我们以后过得好，少一点反悔。只是，时处的我们不懂事，总是以为老师这样苛求完美是在折磨着我们。有的时候，在课间巡堂，把同学们的小说杂志之类与学习无关的书籍都收缴，并且课后还得到办公室去训话。那时，有几个调皮的学生，总是不怎么听话。一些冲动的话语总会随口而出。伤及老师那颗善良的心。在一次无意中，我看到他竟然把他写了一篇文章，把自己比作司机。或许这是正确的比如，但是，我更觉得他正在反思，想方设法地掂量着怎么才能够把我们教好。多次这样，不听话的我们都气得他很无奈。
那是一个深刻记忆的愚人节。前夕，我们班多数同学又和班主任闹了一些矛盾。在愚人节这天，他的英语课照常上，只是在开头的时候竟然说：今天是愚人节，在这里我祝愿大家节日快乐。首先我想声明的是，今天虽然是愚人节，但是我跟你们说的话不是在开玩笑。下个星期起，将有一个比我优秀的老师来做你们的班主任。我想我真的没有能力教好你们，这些事情校长已经作出了安排。在这个本该轻松玩笑中度过的节日，却营造出这般严肃的气氛。我们全班都是静静的。因为老师所说话的真的是太逼切，我们没有理由相信这是谎言，是愚人节的玩笑。接着，老师没有继续说什么了，只是接着讲课文。
这一节课，我们都听得特别认真。说是认真听课，倒不如说我们在责怪地反思。因为我们只是不懂得珍惜，老师的好，我们又有什么不知道?只不过，冲动的我们总是喜欢挑逗老师的不好，这样，把老师气着了我们才会感到高兴。我当时把视线环绕四周，发觉有好几个女同学都在细声地哭泣，还有几个平时很调皮的同学都在很沉默很悲伤，一向喜欢看小说的同桌，这一节课，也都把书收得紧紧的。大家无言，老师的授课声音覆盖了整个教室。我第一次发现，原来这般的寂静是多么的可怕。只是慢慢地，女生们的哭泣声音，越来越大，老师只是看似无所谓地说一声：别哭泣，我走了，会有更好的.老师来执教你们。这些话，说是安慰我们的话语，倒不如说令我们更加的心痛。因为这句话，更加体现出了老师对于我们的失望，而且离开的决心是那么的坚定。下课了，这一次的“谢谢老师”我们喊得特别响亮，声音几乎传遍了校园的每一个角落。连隔壁班都惊叹，这到底是一个怎么回事?
接着下来的其他课，我们都没有心情去聆听。在数学课上，我们竟然发起了签名，请求校长不要把我们的班主任给调离，因为我们有着真实的感情在里面，平时的吵闹，其实都是不小心的。后来拿签名看，竟然全班所有人都签名了，而且平时调皮的同学把自己的名字写得特别之大。是那么的有力，显示出无比的悲伤。可是，我们最后没能把纸条送给校长。
这样，整天下来我们的情绪很不好，班里总是充满着悲伤的气氛。晚修，在最后一节课的时候，班主任突然面带笑容地来到班里，我们都是喜出望外，很明显，感觉到气氛不像白天那般严肃了。果然，班主任宣布：今天是愚人节，我很对不起大家的就是今天给你们开了一个那么大的玩笑。其实，说不再做你们班主任的话，是骗你们的。还笑着说，如果不做你们的班主任，我能去哪里做呢?顿然，我们感叹。一时间，班里既是欢乐声，也是埋怨声。欢乐的就是班主任在这个愚人节宣布的事情果真是玩笑，埋怨声就是在这个本应该轻松的节日，让我们都在严肃悲伤的氛围中度过。
第二天，老师带着诚意地给我们再次道歉。不过这次之后，我们对于老师的用心良苦，真的是心领感悟。从此，我们班里团结了很多，同学们的集体意识增强了很多。实现了一个彻底的质的飞跃。因为我们在高二当中，第一次拿到了文明班。这一刻，很多老师都对我们刮目相看。教室前面挂着流动红旗，有着无限的光荣与自豪。甚至有些老师，看到第一次张挂的红旗，都是感觉到震惊。随后，我们都在和睦中度过，和谐地走完高二，留给我们一个难忘的记忆，成为了高中一个抹不去的片段。
是的，每逢这个愚人节，我都会想起高二。或许是因为我们经历中所发生的事情太多，又或许在这一年我们收获真的不少，再或许我们都有着属于自己的一份深切感情在里头。想起班主任在教师节给我们唱的“挪威森林”，充满着关心，把爱放在了我们的身上。那份感动，除了开心还有的就是感激。第一次，感觉到老师是如此的伟大。在班里放歌，更似表达自己的所思所想。那种不再是自己语言的表达，换以自己声音的阐述，更给予我们心底的体会以及感悟。在我们调皮的时候，给我唱着“披着羊皮的狼”。这样形容着自己，我们亦都有着很多后悔之话，来不及表达，顾不上道歉，甚至是过去的已是无法弥补。只是当你唱着这首歌的时候，我们都是热泪盈眶，因为你不是披着狼皮的狼。如果非得在羊与狼中的选择，你更像一个温存的母羊，一直无微不至地关系呵护着我们这群小羊。忘记了我们过失，承受着几多压力。为的都是我们能够快乐成长。在学校里，能够学到尽量多的知识。这条羊，是一个故事的表达，更是一个教师的内心表白。可惜，那些日子，令人回味，只能一个人在回忆。感叹时光的流逝，叹惜那刻的调皮。若果再来一次我们的高二，或许我们会更加有意义。你不会再那样生气，我们不会那么调皮。就像聚会那样，我们都是和谐一起，喝喝酒，唱唱歌，说说笑，谈谈心。感府一番过去心语，向往着以后的将来。希望，这成为我们的记忆，更是给予我们不断的祝福。感谢班主任的话语，一起走过的高二时光。在这个愚人节，自己深深地祝福，也给大家深深的祝福。
又是一个愚人节，不知道这刻在上课的你，又会给班里的同学开些什么玩笑。不过，你说，与学生走得最近的就是我们这一届，因为渐渐下来的那些学生，都会相隔感觉比较陌生与遥远。不论是怎样，都希望你都能快乐地执教，有着听话的学生。同样会有这深刻的记忆。
愚人节，祝愿班主任节日快乐，祝愿同学朋友们都开心快乐，祝愿所有人都开心快乐!
篇16：作文 在回忆中死去
作文 在回忆中死去
时间已经抹杀了我们的过去，如今只剩我一人做回忆的守望者，淡淡的忧伤，淡淡的忧愁，那不是山渣树散发的情丝，而是我内心的绝望…如果时间让我选择回到过去，我会毫不犹豫的选择不认识你，因为真的伤不起…日夜为你憔悴，自信阳光消失我最终剩下什么…只剩自己一人在回忆中死去。
只有对现实不满的人才会去怀念过去，这是你们所说的绝对定义，可我真的没有不满现实，他们给予我实在太多了，让我觉得世界真的是阳光，世界所有的都是美好的。可是无情的话语带给我的是整个世界的阴霾，让我对这世界所有的一切都产生了很大的质疑，有时连自己也害怕去认识自己，发现自己真的很差，连阳光也会对我厌倦…曾经试过一次又一次的努力但现实已经不在站我这边，地球也已经不以我为中心，我其实不是为守护地球而活着，我只是一个平凡人，是一个很没用的人，一个不会表达自己情感的人，可能是小时候养成的习惯，每次受伤时总喜欢一个人盖着被子任泪水浸湿枕头，然后第二天又阳光起来，可是这次却没有，无数人的鄙视的眼光，我只能用微笑去回绝，也许微笑真的是我最好的武器，没了它我真的不知道自己怎样去保护自己一颗脆弱的心…我真的开始厌倦五中所有的.一切，厌倦了它的冷漠，它给我们无形的伤害…它夺去了我们的童真带给我们现实，让我们在现实中苦受挫折，世界末日的来临开始让人很期待，害怕已经渐渐消失…单凋乏味的生活让远方的你也开始依赖起我来，怀念小时候，曾经的曾经，过去的过去，可是已经无法回头，时间继续流逝，不会倒流，为了生存必需要面对这很现实的社会，以前的欢声笑语就让它埋在那个我们曾经欢乐的地方，如果累了你可以选择回来，我依然在那等候着你…从小玩到大的已经各奔东西，不想再失去任何一样关于你们的，连回忆也不可以……
你说你会寄钱回来给我，给我买书，还问我需要多少，我知道你总是一副不正经的样子，不会省钱我真的怕你不够用，但你的这句话让我整整哭了一晚上，我们是什么，从小玩到大的。。最近不知怎么的很容易被感动泪水也那么廉价…不是你变成了怎样而是社会让你变成这样我不应该批评你，因为我们所处的世界不一样，平行线是不会有交集的，长大了各自飞，至于要飞去哪，只能由上天安排…
莫超请注意莫超请注意…这是一句倒车的声音…但当时我们经常逗你生气，你总是装作很生气，其实我知道你根本没在乎这些……一晃间又有多久忘了说这句话是什么时候……活着有时真的很累，那天得知你去世的消息，我的心不知怎么的很痛，然后哭了，那不是泪水是我的深深愧疚，为什么人总是等到失去的时候才懂得珍惜…那时只能成为过往云烟无法触及…一天在扣扣上突然看见你的灰色头像亮拉起来，心突然间悬的石头落了下来…我发拉好多信息过去可是得到的只是一句此人不在…一看你的空间才知道原来有很多求回复的字…无法形容的悲伤…我记得那晚我打拉好多电话不是给你的，因为我根本没有你的电话，我打的是给我的女友，但一直无人接通我知道我注定一个人守着这个密秘，你知道么？现在连她也已经离我而去，还必须每天面对着她，妈妈说我一去学校就变瘦了…可是我应该怎么解释，怎么回答…过去的都会过去，活着继续要生存…逝者安息，生者自奋。。
过去的自己曾经是你们的头，而现在的他只能用这种方法去诉说，是不是真的很没用…你说只要经过这次人就成熟拉，对拉呵呵，我差点忘记今年已经成年…今年的生日只有你们的祝福却没有你们的陪伴，我承认是我太自私…连我也开始也害怕现在这个自己，他到底是谁，连我也感觉到陌生。
在惶恐中我曾想起父亲的一场大病，没想到从医一生的也会逃脱不了命运的无情…那时的我从来没忘记过，看着母亲的泪水从早流到晚没有一天能睡觉，我总是关在黑黑的房间哭泣…这一切似乎那么漫长遥远…这一年我经历拉太多太多一切的美好与不美好都发生拉。
朋友们都说我是一个恋旧的人，因为我有太丰硕的记忆，而我擅长做的，就是还原他们的灵魂，描绘他们的样貌，在脑海中浮出立体的效果。或许记得本身就美妙无比八，只有被触动的心灵才会懂记得，只有丰富的灵魂才会懂编织回忆。寂寞没有解药，回忆，却能够缓解腐蚀和疼痛。
今晚我逃课了和以往有很大不同的意义…以前在逃课只为了装B，而今天是心累了…现在的我真的很倒霉…连一个人打球也可以弄伤，真是有够傻的，以前总嫌自己长得娃娃脸，现在脸上多的是一份成熟，不，应该是忧愁…回到家中只想安静的听完这一首歌，触动心弦的痛，每个音符都能轻易将我内心的防线击碎…碎了才是完美的因为你在成长…这时你只有闭上眼睛拼命往前跑…永远不要回头，不要睁开你的眼睛，因为只有在黑暗中你才可以用心去寻觅属于你的梦，睁开眼睛以后你就会迷失在这个繁华的世界中…成为这城市的一分子。。我不曾想过在这个陌生的城市与你相遇相识相知，曾经形影不离的两个人，也已经到了无话可说的地步。流下的眼泪在心中刻下的凹槽中回旋。顺着眼泪流动的方向，可以看到我们曾经在一起时阳光的时光。
阳光……
提起阳光…
已经黯淡……
所有的一切，随着夏天的离开，支离破碎……
一场灾难的记忆，是有关爱的……
广西北海五中高三:卡斯
篇17：回忆中的母校作文
回忆中的母校作文
花儿凋谢了，还会再开，而我们的童年却一去不复返。岁月像小河的流水，带着童年的歌声流去。美丽的校园像一棵大树，我们像快乐的小鸟栖息其中――我们共同学习、锻炼身体、共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的'天空展翅翱翔。如今，我们即将小学毕业，离开母校。看着校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我对往事美好的回忆……
当我初进母校时，我还是一个年幼无知的孩子，离开这里时，我已长大，变为一个有抱负的少年。现在，带着不舍之情漫步校园，一草一木、一沙一石是那么熟悉，眼前的低年级同学在一起玩耍，我仿佛看到了那时的我们。学校门口的墙上，一块块奖牌格外醒目，有文明礼仪示范学校、泰安市十佳学校……我的母校令我自豪!
老师，六年来是您辛勤教导我，让我学会了阅读、作文、方程、比例、分数、单词……当我考了好成绩时，您用慈祥的目光鼓励我;当我做了错事时，您有严厉的目光批评我……记得有一次，我考砸了超低的分数让我惧怕，退缩，但当老师的目光和我的目光相遇时，老师的目光里充满了安慰和鼓励，顿时，自信又回到了我的身边。
最不舍的，还是和我朝夕相处的同学。六年来，大家一起欢笑，一起嬉戏，一起学习。同学的欢快的笑声;好朋友敏捷的身影;淘气包可爱可气的笑脸……一幕幕在我脑海了历历在目。或许以后，只能在我们班的全家福上看的全班同学可爱的脸了!
是谁?托起红日冉冉升起;是谁?让幼苗参入云天;又是谁?孕育了婀娜多姿的花朵，是您，我朴实无华的母校，是您，我深爱的母校!等我们雏鹰变成雄鹰，等到我门这些小树苗长成参天的树，我们一定再来母校相聚，深深的道一声：“母校，谢谢您!”
篇18：回忆中的美作文
回忆中的美作文
一幅云蒸霞蔚的画，一首唯美动听的歌，一片樱花飘落的景，是美的诠释。
天空中，一朵朵云，在西边围绕着夕阳的最后一抹余晖，夕阳映望下的云朵散发着难以见到的粉色，深深浅浅的粉色渲染了整个天穹，昔日的蓝色天国变得柔美动人，如一个害羞，腼腆的花季少女。粉色中透着几丝浅紫色，让耀眼的红不再出现，仅仅是粉紫交替的画纸，却映满了整个世界，白白的楼房上，被涂满了那淡淡的粉。我感到那抹粉光也照在我的脸。天空的云朵仍然肆意分布着，为整个天空标注了自由的气息。
就这样定格，时间能否停止？让我再将这美丽的画面印入我的'脑海，永不褪色？粉色的天空暗了，但它的美，却不会消失。
曾经唱过一首歌，旋律温柔、动听，曲调也美得让人心醉。微风吹过，淡淡花香，春的记忆；蓝天无垠，流云飘荡，夏的记忆；秋叶飘落，红叶飞天，秋的记忆；大地无边，白雪微眠，冬的记忆。这首描写世间美丽的一切的歌，自然是最美的，有蝉鸣，有草动，有鸟叫，有花开，这一切无论是声音，还是画景，都在这首歌里体现的淋漓尽致。美丽，也许不只是景、物，即使真的只有这样，这个旋律也已在窗沿为框的画布上留下了它美丽的休止符。
风将窗前的风铃吹得叮叮咚咚地响起，看着窗外飘落的树叶，我乘着它飞向过去，无数次想起的那个景象。睁开眼，面前是那个樱树满街的小道，一朵朵樱花在枝头显得柔美，可爱，丰盈的花瓣摇摇欲坠。风过，耳畔没有那熟悉的“叮咚”声，疑惑地睁开眼睛，却看到一片片粉色从眼前飘落，如一个个轻盈的小精灵，快乐地从枝头飘落，染粉整个街道。
眼前映出的，耳边响起的，脑海幻化出的……
闭上双眼，感受那记忆中美丽的一切，永远不会忘记，因为这些是我珍贵的宝物。
篇19：在回忆中绚烂作文
在回忆中绚烂作文
会不会有那么一天？我走在路上的时候，走着走着，就哭了。
在很遥远的地方，灰色的天，光划开阴霾，摇晃的树影贯穿了一整条街，和阳光层层交错。我走在人群中，安静、喧闹、孤独地穿行，只能看见自己的影子。模糊的轮廓，墙角的水龙头滴着水，像是等待中的怅然若失，就这样走了。可是，我还没有说再见啊！
楼一层层地堆积起天空，蓝色的顶显得那么不真实，拥挤的云朵飘过。听，有风吹过的'声音，叮当的风铃声，哗啦啦的风车，不知疲倦地转着，好像永远也不会停。
这到底是哪儿？每一处都陌生而又熟悉。灰扑扑的老房子，石榴树，玻璃瓶中的萤火虫。我蹲下来，摇晃着脑袋，这并不是我清楚的记忆，它们已经在虚无中被岁月遮掩，不复当初。我不愿去回忆，它们都太过美好，我不知道该怎样去面对。我无法言说的孤独，明明灭灭的信仰都在拒绝，拒绝沉溺过去，无论开心难过都与我无关。
我想要的不过是安稳，有一些朋友。我必须走下去，即使到最后只剩自己，或许这就是宿命，它使我更加相信有些东西是值得珍重的，也使我开始重新审视自己的过往。
嗨，我最要好的你们还好吗？曾经一起大声地唱着歌，曾经把牵牛花的种子撒在小路旁，曾经一起吹着泡泡，曾经坐在看台上晒太阳，我想回去，再唱唱过的歌，再看紫色的牵牛花想着你们。
在终于结束了高考后，我们在回来的大巴上大喊大叫，发泄着压抑久了的情绪。我们把路上接到的广告传单折成纸飞机，从窗口放出去。静谧而昏暗的阳光，光线在路边白杨树的间隙中明灭，金黄色，黑色，金黄色。
我们握住了彼此的手，虽然不知道还可以握多久，但这一刻我们还在一起。之后很长的一段时间，我握过不同人的手，却再也找不到那种感觉了，温热的手心因为细密的汗而变得有点滑，掌心刻满了青春的纹路。在那个黑色的六月像沙漏一样漏光的时候，我们没有说再见，却好像真的再也不见。
当我再次回到呆了三年的地方，好像什么也没变，水泥操场，看台，桂花小路，食堂，水池。可心底却有一个声音，它悲伤而低沉地告诉我，变了，那些人都走了。学校的门卫老爷爷因为太老已经退休回家了，班主任的皱纹更深了，头发白得也更多了，背也驼得更厉害了。发成绩单那天，所有人都来了，他笑着在上面讲话，我低着头想他会不会难过？教了三年，几乎朝夕相处的学生都要走了，连带着那所中学一起被遗忘。我去了两次就再也没去了，我不敢见他，我不想看他一点点老去，不复当年。
真的好快，时光就这么溜走了，在心上刻着痕迹。每一次的日落都是一次短暂的告别。
以后或许会有更好或者更坏的回忆，但不会再这般沉重了。我像所有人一样，轻易不提起它们，任由它们老去。直到某一天，我会为它而泪流满面，为它的逝去而怀念。
篇20：枫叶中的回忆作文
枫叶中的回忆作文
回忆，是种淡淡的痛。那一次，我们的微笑，永远映在了那一片枫叶林里，我们的承诺，都成了以后我们的回忆，可是，爱是无法阻挡的，我的心，永远装了一个人，看到自己爱的人幸福，往往比自己快乐更幸福。
那一年，你曾牵着我的手，带着我漫步在枫叶林中，对我说：”我爱你——直到永远。“火红色的枫叶成为我们爱的象征，那样幸福甜蜜，可是，现在却是我一个人踏在这片土地上，没有一丝温度，枫叶也不再火红，没有了爱神的眷恋，我的泪水夺眶而出。
在我身边走过的`情侣们，都是甜言蜜语的，让我有些失望——你没在我的身边。
我的心仿佛被一层薄薄的雪笼罩，失去了往日的欢乐，失去了往日的灿烂。记得那时候，我们总是吃着同一个冰淇淋，你总是调戏着道，看你吃得像个小花猫似的！丢不丢人呀？哈哈~我总是装着生气似的把脸一转，哼！不理你了！这时，你就讨好着：哎哟~我错了还不行吗？
那时候的我们还不够成熟，指望着爱情永永远远地走下去，可是，当爱情走到了尽头，又该如何面对呢？
太阳冉冉升起，秋天不温不热，好像我的心情，偶尔下一阵小雨，让烦恼被雨水冲走，让我又想起曾经爱过我的你，又在做些什么事情呢？
也许，我爱的只是那个疯狂想着我的你，也许，我爱的是宠我的你，也许，我爱的是对我许下承诺的你……
命运，只不过是一片枫叶，它红色的外套是我们爱情的象征，当它凋零时，只不过是泥土般的土黄色，让人厌恶。
回忆，是我们之间无法实现的承诺，时间，岁月在流逝……
篇21：作文 回忆中的公园
作文 回忆中的公园
回到家乡，来到了那童真的孩提时代，重温那孩提时的美好的梦，孩提时代面对未来是拥有幻想的，总抱怨为什么不快点长大。而现在变得：想回到无忧无虑的孩提时代但又不想失去现在。在这里，我挣扎着，是挣扎把我带到那个小时候的我常常去的地方-------公园。公园，一个不知来来回回过往了几个春，夏，秋，冬。不知有多少人来过它的家做客。不知有多少人在这里渡过了美好快乐的时间。
公园里有小桥，小桥下有奔流不息的水，在岸旁有那小草，小花，小草唱着动听的`歌，小花跳着欢快的舞，它们的配合是那么的默契。
在公园里，到处可以看见那天真，可爱的孩子在玩耍，他们就像我们小时候玩耍时的无忧无虑。
公园是热闹的，也是宁静的。
还记得，小时候，我和姐姐喜欢坐在小河的岸边听着那潺潺的流水声，那流水的声音在五线谱上，谱上了一个又一个优美的符号，组成了一首动听的曲子，一遍又一遍德播放着。那歌声动听，优美就好像八音盒发出的声音。
刹那间，我陶醉了，陶醉在那美好的世界。
篇22：时光中的回忆，回忆中的时光作文
时光中的回忆，回忆中的时光作文
时光匆匆的脚步，岁月静静地沉淀，回忆慢慢的模糊。
在那个毕业的季节，在那个青春弥漫的夏天。我们曾经互相许诺不会忘记彼此。
又是一年开学季，有些莫名的伤感。教室里再也找不到你的身影。我们也许会凭栏眺望，想念曾经的点点滴滴。
但，一切正在悄无声息的改变，那些曾经的岁月也只是曾经了。在那某个课间，某个走廊，某个转角，某次相遇。瞳孔内惊喜的目光似乎有些暗淡，嘴角上的微笑是如此客气。短短的几秒，即使四目相对，也有些迟疑。没有一句嘘寒问暖，只有那礼貌性的问候。没有......我们就这样擦肩而过。
再次相遇，我们并肩而行绝没有曾经的默契。话不投机半句多。一路沉默就是如此自然。尴尬的气氛犹如阴云悬在头顶，谁也没有勇气打破这沉默的气氛，谁也没有勇气再挑起话题。我们就这样相遇，却是这样分离。
是我们丢了回忆，还是我们丢了友情，还是我们丢了彼此。
不久后的又一次相遇，你牵着一个男生，脸上挂着微笑。你这是怎么了？男生走进一家便利店，你在门口等着。我走向前问道，这是怎么回事。你不以为然的说道，我在谈恋爱，青春嘛，就应该疯狂一场。我心里苦笑。过了一会儿，那个男生，走了出来，你又挽着他的手，脚步轻盈的离开了。我真的是越来越看不透你了。
时光总嫌回忆太念旧，时光总嫌回忆太伤感。时光要继续向前走，而回忆确定各在过去。
有一天，时光发现陪伴他许多年的回忆丢了，他想找回来。他拼命的找，他找遍曾经与回忆在过的每一个地方，他发现全变了，他再也找不到了。他的回忆永远丢了。
有一天，我发现陪伴我许多年的友谊丢了，我发现和我共同承载这份友谊的她丢了。我想找回来，我去遍曾经去过的每一个地方。却发现，那里早已物是人非。
相遇，如此熟悉的身影，却形同陌路。而那许诺，也在那个夏天散在了清风里。
篇23：在记忆中回忆作文
在深夜里，听着窗台上的时钟不紧不慢的”滴滴滴”的响着，有时我会感到一阵莫名的心悸。仿佛自己置身在一个封闭的空间里。天是灰蒙蒙的一片什么也看不见，地是死寂一般地灰褐色，满眼的风沙走石尘土飞扬。我伸出双手抓不住任何东西，感觉那么的无助与凄惨。起初我不知道我在害怕什么，但那种感觉却是那样的真实。扑在身上让你措手不及。恍惚中，一阵风吹过灵台，那种心悸也随时间慢慢变淡。
书桌上，书还是在静静地躺着，而人却以非昔日。或许这就是物是人非吧！
小时候总觉得时间过得太慢，期盼着自己快点长大，可长大后才知道自己以前是多么傻。这些年我一直是在回忆中度过的。想念过去的人，回忆过去的事。一点一滴的。以为这才是我想要的那种生活——平淡无奇。可是当我回顾往昔时，才发现这平淡的生活中掺杂着太多的虚幻与庸俗。以一支烟、一曲音乐的态度度过，它们的虚无使我虚无。无奈、叹息、彷徨整日的围绕着我。其实，我也经常在想，我到底在追求着什么？是耀眼的功名利禄，还是幸福简单的快乐，亦或是平淡宁静的生活。想来想去想到开始头痛也没弄明白自己到底在追求什么，可是我却知道了自己决不能在这样混混恶恶的生活了。想想过去，苍白的日子本就无力，它早已和脸颊上的泪一起随风风干。记忆的长河不会停歇，我也没有理由沉湎于过去的回忆当中。想想我这颗跳动着地火热的心还有我这才走过了四分之一的人生，心就特别激动。我想我应该为明天准备一下，做点什么了。
篇24：在记忆中回忆作文
记忆是可以忘记的，但有一种，它不会消失，是回忆。
小学的生活多么令人难忘，但我最清楚的记忆是三四年级的两个朋友，不说是亲兄弟，但也差不多了，一个叫刘亚龙，三年级的知己好友，一个数学“疯子”记得有一次，是假日作业，其实是预习作业，有一个题目，大家都不会，真不知道为什么，就他一个人会，大家那时都叫他疯子，不他是一个有过与正常三年级的智慧，没错。一个题目无论再难，他都要想方设法的完成，。作为知己的我来说他是一个天才，正是个天才，之所以我与他在 三年级成为形影不离的`朋友，正是我欣赏他的坚持不懈，现在想想，正是好兄弟。但是他在三年级下学期，就转学了。汗，这是我的美好记忆。
还有一个，叫陈景龙，一个个子不怎么高，但是一个语文天才。背语文时，是班级最快的，而且背得十分流利，他最好的优点是那是的我喜欢挠别人痒痒，他是唯一一个能让我爽快，无论我怎样对他，他都会和我一起笑，有时他还说笑一笑，世界会更好。没错，笑容是世上最好的表情，记得有一次，我和他在班级门口玩耍，玩的是抽签，上签他可以跑，下签他只能定住，反正赢的人永远是我，我很喜欢和他玩，我们永远是好兄弟。
我们在一起的日子，真让人难忘，那种是令人回味，记忆中有一些是可以忘的，但友谊，朋友是那样让人难忘，虽然大家不在一起，但心中还有一丝温暖。
篇25：成长中的回忆作文
伴随着困难与磨练，一路走来，他竟成长。--题记
忆幼时，淘气顽劣的他，心高气傲。那时，他虽有傲人的成绩，却从未把任何人放在眼里，于是和坏孩子打架成了他的家常便饭。当他们挑衅他或者其他好学生时，他会挥起拳头，固执的追着他们打。这样的他，曾让他遭受了不少疼痛，但年幼的他坚持认为自己是正确的。枯寂的水，倒映了残月，他的心情也随之惆怅起来。幼时犯下错误的自己，现在回想，竟显得那么幼稚。
思少时，目空一切的他，年少轻狂。那时，他虽有老师的谆谆教导，，却浅薄地认为自己懂得很多，于是“精明”的他开始在同学中传发自己的作业答案。他向抄他答案的人要铅笔和作业本作为报酬。这样的他，曾让老师哭笑不得十分头疼，但少年的他却沾沾自喜。沉寂的风，吹散了落叶，他的嘴角不经意间扬起一个自嘲的弧度。儿时犯下的错误的他，竟显得那么无知。
念如今，稳重踏实的他，虚心学习。现在，他有傲人的成绩，也有老师的教诲，却再无当初的幼稚无知。蔚蓝的天，渲染了旭日。一路走来，他早已经理解了徐悲鸿曾说过的那句话：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”
是啊，一路走来，在岁月的磨练中，他明白了只有谦和才能在学习和生活中更好的成长。他从不屈服于现状，迎接着困难，逆流而上。如今犯下的错误他并不后悔，他明白了如果无法避免犯错或失败，那么它们便是使他强大的振奋剂。人外有人山外有山，学海无涯苦作舟。他终于悟出只有让自己变得更好，才可以成为对社会有用的人；只有尊重别人，才可以成为别人尊重的人！
那个少年就是我。回首往事，原来一路走来，伴随着风雨，我终长大。
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