致我们一起走过的时光500字作文
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篇1：致我们一起走过的时光500字作文
致我们一起走过的时光500字作文
时光飞逝，斗转星移。不知不觉，我已成为一名六年级学生了。五年，很漫长，也在一朝一夕之间慢慢流逝。这将是我毕生难忘的日子，毕竟，这是我们携手走过的日子。
五年间，有欢笑，有泪水，有艰辛，倒也有收获。课间的谈笑，打闹，亦或是争吵。回想起都是那么美好。还记得，在老师大发雷霆时，我们低着头偷笑的样子；还记得，我们在课间奋笔疾书写作业，留一人在门口放哨提醒我们老师来了的情景；还记得，一人被别的班同学欺负时，大家愤愤不平的'样子。我们是一个团体，又何尝不是一个大家庭？
我们常常一起唱歌，那时候，全班回荡的都是我们鬼哭狼嚎一般歌声，全班哈哈大笑。生活，也就由这一点一滴之间变得充实，快乐。之中会有争吵，或是一些小矛盾，但我们都会及时的反思自己，给对方道歉。互相谦让，换位思考，我们在一点一点的长大，变得成熟。不变的是，身边一直是那群可爱的同学们。她们有的古灵精怪，有的善解人意，有的细心聪慧，有的马虎调皮……但共同特点是，都十分容易相处，和她们在一起，让人感到十分放松。
不少同学都带来了同学录，我看了不免有些伤感。如果不签同学录，就可以不用说再见。那，我愿意一直，一直这样，不要在那本同学录上写下我的名字。
也曾和同学提起过，她说：“难道你愿意一直被说是小学生？”我没有作声，在心里默默地说了一句：嗯，我愿意。
也许我们只是彼此生命中的一个过客，但无论如何，至少我曾出现在你的生命中。
篇2：那些时光我们一起走过作文
珍惜那些年我们一起走过的时光。
高中三年的时光，说长不长，说短不短。在这段时光中，他们遇到了彼此，成了最好的朋友，也遇到了他。
苗宛秋，是他们的语文老师，也是他们的班主任。因为这个名字很像一个女人的名字，所以他们都笑话这个名字。
他刚进班，就整顿了班里的纪律，并说：“这个班他的规矩姓苗！”于是，他们高中三年的时光，就此拉开了序幕……
对于苗宛秋老师的管理，不少人心存不满，于是，他们与苗宛秋的“战争”，就此打响……
而苗宛秋老师怎么也不会想到，他走进的这个三班会成为他以及他身边的自行车的噩梦。不知为何，苗宛秋老师的自行车成了他们报复的对象，他们与苗宛秋老师之间的“战争”将苗宛秋老师的自行车牵扯了进来，从关婷婷、王海、文明以及建设的设计下，拆了苗宛秋老师的自行车、到洛小乙为了报复苗宛秋老师让他当众出丑一事，将苗宛秋老师的自行车上的漆给刮了，以及洛小乙为了调虎离山，将苗宛秋老师的自行车高高的挂在路灯上，成为了南宿一中最靓丽的一道风景线……他们似乎与苗宛秋老师的自行车结下了不解之缘。
直到后来，苗宛秋老师的自行车被偷了，高三（3）班的他们，经常趁着苗宛秋老师不在，偷偷跑出去寻找苗宛秋老师的自行车，功夫不负有心人，他们终于找到了苗宛秋老师的自行车，却因为浪费了时间而挨了苗宛秋老师的训斥……
苗宛秋老师的自行车找到了，这个事情也告一段落了。但他们都已是即将参加高考的人，时间紧迫，苗宛秋老师却因为为安静以前矿山中学的同学补课被检举揭发而停职。
安静在填了大学志愿后，就去找了苗宛秋老师，她将自己填的大学志愿表给了苗宛秋老师看，苗宛秋老师见她只填了第一志愿，便问道：“怎么只填了第一志愿？”
当时安静非常有自信的说道：“我只考北大，我也相信我一定能考上！”
她离开苗宛秋老师的家后，就去找了省长，向省长说明了苗宛秋老师的情况。只是，她却在回去的路上出了车祸，没能参加那次的高考，她后来又考了两次，但成绩都不理想，就放弃了。
在安静出事后，苗宛秋老师又成了三班的班主任，校方还给予了补偿。但苗宛秋老师没有接受，他将安静当成了他的希望，却……
就在高三（3）班拍毕业照的那天，苗宛秋老师却离开了，离开得没有一点预兆，他唯一留下的，只有黑板上的一段话:我坚信，青春不会消亡，它只是躲在某片绿荫下，慢慢疗伤。我不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们，才给了我这段美好的时光。
他回到了自己的家乡，当了一名乡村教师，再也没有人见过他……
珍惜那些年我们一起走过的时光，以及未知的未来……因为，你永远也不会知道，下一秒会发生什么……
篇3：那些时光我们一起走过作文
她，是我的邻居，也是我从出生起便最最亲密的伙伴。我比她早出生几个月，我记得，很小的时候我们就在一起玩。在家乡那片并不繁华的小镇上，我们一起度过了一个又一个美好的春夏秋冬，留下了一串又一串幸福的足迹，以及那一幅幅珍贵的回忆。
记忆中的她，一张标准的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，透着一股活力，一张能说会道的嘴巴总爱与人争辩，还特争强好胜。因此，我们之间的吵架是不可避免的，常常会为一点小事吵的不可开交，互相气呼呼的瞪着对方，不一会儿便分道扬镳，各回各家。不过第二天又照玩不误，仿佛没吵过架似的。
虽有争吵，但我觉得她是我儿时最好的朋友。为什么这么说？这要从我记忆中一件难忘的事说起。每想起这件事我至今仍心有余悸，它带给我的伤痛是我的膝盖上永远卧着一只难看的八脚“蜘蛛”——
那是在我很小的时候，我和她整日与一群和我们年龄相仿的小孩子玩耍，那时的我们无忧无虑。一次，我们玩捉迷藏。不幸就在那时发生了——我被选中要被蒙上眼睛去找他们，我眼前漆黑一片慢慢摸索。大伙为了不被我抓住，都悄悄的避开我，连一点声音也察觉不出，我时而侧着耳朵听，时而东一扑西一抓。大概是被我笨拙的样子逗乐了，我听到了正前方一个小孩轻微的笑声，于是猛地向前一扑。结果，人没抓到，我却被一块石头狠狠的绊了一跤，重重的摔在一堆石头上。顿时，一阵疼痛侵袭我的身体的各个角落，急忙摘掉眼罩低头一看，膝盖上被石头划开一条大口子，鲜血直流。我“哇”的.一声大哭起来，小伙伴们一个个都吓的跑掉了，只有她跑过来，镇定的安慰我，扶我起来，走了几步，鲜血直接从我捂着的指间冒出，我又害怕又疼，坐在地上怎么也爬不起来。她说：你坐在这儿别动，我去叫你妈妈。说完话，她已跑远了。不一会儿功夫，妈妈飞奔到我身边，抱起我直接向医院跑去。经过医生的缝合，我的膝盖上就永远留下了这么一个印记。
现在每次想起，心中总能涌起一股暖流。我想象着她当时满头大汗的样子，为了急着叫我父母，而顾不得擦；想起她因担心我而边跑边回头的情景，还差点摔了一跤；想起她的责备却夹着关心的话语；想起她事后总小心地扶我上楼、下楼……
尽管我们之间依旧吵闹不断，但友谊之花常开不败，唯一遗憾的是，我们由于学业的原故很久没有见面了。
我的朋友，我佷想你，佷想我们那些年一起走过的时光。
篇4：我们一起走过的时光作文
一起走过的时光，总是难忘的。在小学六年中，总会有一些刻骨铭心的事情发生。在离开了生活了六年的母校时，心中充满了感慨。想起和同学们相互扶持的那段时光，总会感到深深的留恋。
还记得小时候和小伙伴们在校园里互相追逐的快乐身影；还记得大一点儿时和同学们讨论着大人们的话题；还记得最后一年同学们拼命苦学的模样转眼间，就要匆匆忙忙地离开生活了六年的班集体了，心里怀念着儿时的欢乐，总恨透了“天下无不散之宴席”这句话。朋友，你还记得小时一起走过的时光吗？现在，不再像儿时的无忧无虑，而心中挂念的是小学那份乐趣。
“一起走过岁月的风风雨雨，手牵着手”录音机里又响起了那熟悉的歌曲，难忘的是那不变的回忆。
总是想起那相处了六年的同学，再过不久就要各奔东西了，是否怀念那六年的快乐的生活呢？
朋友，你是否还记得小时总是议论哪个男孩英俊，哪个男孩难看，哪个女孩风骚，哪个女孩最受老师爱？现在想起来，才觉得自己幼稚无知。
六年，在口中总觉得很长久，转眼间，就匆匆地分别了。分别时，才觉得时间的短暂。岁月怎么就不留人呢？
篇5：我们一起走过的时光作文
书，伴随着我，一同度过这美好的时光。
四岁时
当时我认识的字不多，但对书本却情有独钟，经常喜欢翻阅那些彩色版拼音读物，如《安徒生童话》、《格林童话》……我常常被书本中奇妙的'故事和漂亮的图画吸引，总是百看不厌。我的床头柜和枕头旁总会摆上几本书籍，这些童话故事伴着我一起进入梦乡。
六岁时
这时我已上小学二年级了，对书籍也越来越喜爱。我家有几千册图书，每当一有空闲的时候，我就会到书架上抽出一本书来品读，一边轻轻摩挲带有书香的页面，一边细细品读书本的内容，开始学会理解故事内涵，从书本中明白事理。
八岁时
我常常坐在台灯下，独自陶醉在厚厚的书本中。这时我已能阅读古今中外的经典名著，甚至古文版的“四大名著”也乐此不疲。浩瀚的书海、丰满的历史人物……总是让我如痴如醉，我的情绪总是与书本中的人物命运紧紧相牵，时而开怀大笑高兴，时而伤心落泪。我的课余时间基本上都用在了阅读上，读书已在我生命中打下深刻的烙印，让我再也无法割舍。
十岁时
“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得……”吟读白居易的《长恨歌》，我仿佛看到了国家的腐朽衰败、人民群众的苦难生活和作者对国家前途命运的深切忧虑。读书可以明智，读书使我懂得要将自己的命运与国家的命运相连。只有通过读书，才能提高自身素质，才能紧跟时代潮流，才能更好地为国家建设发展做出更大的贡献。
书籍是人类进步的阶梯，也是我永远的朋友，伴随我一起走过人生的美好时光！
篇6：我们一起走过的时光作文
我们一起走过的青葱岁月，一起走过的拼搏日子，让我们用最美的方式回忆。
时光匆匆如白驹过隙，那些记忆中的岁月，是快乐的，是甜蜜的，是难忘的，那么令人回味……你是否记得，我们在体育课上偷懒，跑到队伍后面，望着天空，感叹自然；你是否记得，我们在体育课上，认真地踢着足球；你是否记得我们漫步在校园的幽径上，畅谈着自己的理想，期待着自己的未来；你是否还记得，我们在昏暗的灯光下，一起游戏，一起学习！记得，刚升初中，刚刚到新班级，你是我同桌，你表现非常出众，理所当然，成为了班长，组长。可有次，你心情不好，组员问你题，你不但没有讲，还吼了组员，过了一会儿，我给你说，他们问你题是敬佩你，你应该认认真真地讲，而不是刚才那样，你没说话，当你冷静下来时，知道自己错了，可就是不说话。
还记得，学校刚创建了足球队，我们迫不及待地去参加，在草坪上，我们奔跑的身影，随处可见。在队伍里，我们非常努力，训练结束后，其他人都去吃饭了，我们却坚持多训练十分钟，每天过得很充足，那些时光，多么美好！每一次失败，每一次沮丧，每一次受伤，都有你在我身边，默默地陪着我，给予我无声的鼓励。那些艰难的日子，我们一起拼搏，一起努力，一起互相安慰，一起迎接困难。或许，我们现在不在一个班级，见面的次数也越来越少。但我知道，我们的友谊一直都在，我们的感情也不会淡。那些时光，那些记忆，那些青葱岁月，都是我们当今的美好回忆，让我们用最美的方式来回忆。
篇7：我们一起走过的时光作文
想起童年时我们玩耍的时光，嘴角不经勾起甜蜜的笑容。脑海里全是我们“奔跑”的画面。
幼儿园书一个孩子最快乐的时光，她的出现让我的快乐又增加一番。年幼的我们最天真，我们经常玩过家家。她当“妈妈”，我经常生病在她怀抱里撒娇，她总是很配合我的需求。小时候的游戏在我们小时候看来玩100遍都不会厌烦。不夸张的说一天除了三顿饭的时间，别的几乎都在玩捉迷藏、跳皮筋、老鹰捉小鸡。
再好的朋友也会吵架，但吵不散。我们也会因为一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤，互不相让，但我们第二天又会同往常一样在一起有说有笑。小时候应该是最不懂事的时候，会因为关心自己的妈妈打了一耳光跑到萌萌家，并且强行要求她和我一起离家出走。那时的我就是这么霸道，但她毫无怨言。
我也会在她被男生欺负的时候，第一个站在她面前，勇敢地用自己稚嫩的肩膀为她遮风挡雨。还记得我们因为在学校无聊而谎称身体不舒服的借口跑到田里摘玉米而被农田的主人追赶的场景，虽然我们年纪不大，但那跑的那叫一个快。兴许是因为我玉米的诱惑吧。
一转眼，十几年过去了，很多东西都发现了天翻地覆的变化，而不变的是那3年美好的回忆。走过风风雨雨，还有一步就要看见彩虹了，不幸我们都长大了，回不去了。
篇8：我们一起走过的时光作文
“凝望里，你被望成千翼之鸟；聆听里，你被听成千孔之笛”。记得你说，你要带我们这群孩子去北京，看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说，学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得，你读张洁的《我的四季》“一个人，要是能够期待，就能够全力以赴。”那坚定的声音，我从来不敢忘记。那时的盛夏，梧桐落下一地清凉的绿意，铺垫我们一起走过的光影。这样的你，这样热情，奋斗，诲人不倦的你。
“说是那寂寞的秋的清愁，说是那辽远的海的相思，假如有人问我的烦忧，我不敢说出你的名字。”有你的三年短暂得就像睡了一觉，可是正是在这一觉里，你让春风寄给我一场幸福的梦。在梦里，你教给我文学知识，学习知识，更重要的是你教会我自信，奋斗。现在想起来，我们一起走过的时光，就像一席凉凉的烟雨，点洒在花前，我的眉间。这样的你，这样循循善诱，让我铭记的你。
“愿你有个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。”一支曲子已温柔而起，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向远方，有没有浸透你的梦境？再小坐一会吧，喝一口碧螺春再走吧，我们一起走过的日子已经结束，我将用整个春天为你饯行。
亲爱的.老师，请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年：
三年来，你用文浸染了我，我正年少韶华正好，你浓，春色也浓；三年后，我在考场回忆你，你是一杯清水酒，你满，思念也满。
篇9：那些年，我们一起走过时光作文
时光是什么？什么是时光？时光是被珍惜的，时光是珍贵的。
那些年，我们一起踏过的地方。那里有我们的足迹，有我们的欢笑。手，落在美丽的鲜花上，花骨朵儿在手中绽放，花香儿在手中散发。那稚嫩的容颜像手上的花儿一样绽放，那笑声，像歌曲一样动听。我们一起踏在乡间的小路上，看着路上的故事，嗅着空气中的芬芳。——旅游，多么美好的事！
那些年，我们一起听过的流行曲。现在想起来是多么的幼稚，但我想，在当时，必定有许多的快乐吧。童稚的歌声在教室里荡漾，快乐在我们心里迴唱。我们一起拍着手，打着节奏，为清淡的歌声添上了一点色彩。
那些年，我们一起跳过的舞蹈。欢快的音乐，活力的舞步，为生活增添了许多动感。我们跳着，唱着，为笑声增添了几分动听的节奏。童年就是那么活泼。
那些年，我们一起写过的同学录。秀气的字，蹦跳在脑袋里，跳跃在纸张上。我们一笔一划地在纸张上写下自己的个人信息，以及对他人的印象。可笔却久久停留在那一栏，那字中的快乐，换成了即将离别的不舍。笔尖一直跃动着这些时光，刻画出一幅幅幸福的景象，一种种不舍的心境
那些年，我们一起追过的泡沫剧，明星；一起走过的校道；一起做过的运动；一起考过的试
?那些年，我们一起度过的种种都雕刻在我的心里。
那些年，我们一起越过的童稚。幼稚的动作，稚气的笑声，充满阳光的笑脸，一切都随着时光逐渐淡去，换来一篇篇青春的故事。我们一起把这些记忆，都宝贝起来，因为里面有我们的欢笑，有我们的快乐。小学，时光啊！你们带给我的幸福，我是不会忘记的！
篇10：那些时光，我们一起走过初一作文
那些时光，我们一起走过初一作文
你曾经是我的同桌，而如今，你是她的同桌。
别人都说你话多，可我说你阳光；他们都说你爱玩，可我说你有童心；他们说你糊涂，而我要说你难得糊涂。
——题记
你如一缕和煦的暖阳，来到我旁边，从此，我不再孤独。
你的长相一般，额前还剪了个搞笑的刘海，脸上雀斑有点多。
你的成绩一般，但每次都是前25名内，你很刻苦，可却又不得不承认，这样的你最好。
你有点爱玩，但很有自觉心，你有点爱说话，但你很有童趣。
我们二人的命运之轮从那天开始相撞，你我二人的缘分也从那天开始靠近。
记得那天我打球回来时，细心的你发现了我右手虎口处有明显的青，虽然我尽力掩盖，却仍被你看到了露在外面的一小部分，你关切的问我：“你的'手，是不是肿了？怎么弄的？回家后要记得用冰消肿。”那时我十分感动，可脸上依旧像往常一样平淡，看不出一丝表情。回家后，我自己都忘了要消肿这一件事，谁可曾料到，你，却帮我记着。
第二天，我刚进班里，你就过来问我有没有消肿，手还痛吗，又问我右手手腕敢不敢动。我知道你是在关心我，可我依旧平淡的说了声没事。是啊，又能有什么事呢？无非是胳膊几周不敢动，手腕比之前粗一点而已。我苦笑一下，又低下了头，做我该做的是。
但我不曾料到，你那乐观到没心没肺的性格，竟在短短几周内改变了我冰一般的性格。因为你，我变得活泼；因为你，我变得开朗；也因为你，我，开始不拘小节，变的洒脱。
记得那次体测时，你与我是做仰卧起坐的搭档，35个及格。怎奈，一向粗心的我听成了20个及格——因为之前都是20个及格。所以，当我做到15个的时候便放慢了速度——后面还有800米长跑和100米短跑，保存体力是关键。你看我的速度变慢，不由得一惊，随后告诉我35个及格，可当时还有10秒就结束了，而我，才做了21个。想到这，我自己都放弃了。可你却鼓励我，给我加油。“无论结果如何，你都应该努力一把，不是吗？”听到你的这句话，我嫣然一笑，是啊，被老师认为德智体美劳全面发展的我，怎么能让老师失望啊！万一我成功了呢！尽管最后，我还是失败了。“没事，无论结果如何，至少你努力了，未曾给自己留下遗憾。”你这样安慰我。
可是啊，天下没有不散的筵席，就像这天下没有不散的缘分一样，连命运之轮，都有逆转的时候。
那日，我一如既往的背单词，不料，一张塔罗牌被我我无意间带出。那是逆位的情侣，象征着一段感情的结束！
第二日，你走了，成了她的同桌……
我不会忘记，你我在一起的时光，亦不会忘记，你那如阳光般灿烂的笑颜！
篇11：我们走过的时光作文
天黑了，孤独又慢慢袭来，脑海中那些我们一起走过的记忆开始刺痛着我的心，疼痛无比。
下课的铃声终于响起。我抓起书包拉着你的手疯了似的冲出教室。“哎，慢点儿!”看着你紧张的神色，我咯咯的傻笑，然后握紧你的手加速飞奔。“哎呀，真是太爽了。”我在楼梯口刹住了，“干嘛呀，急着去投胎啊?累死我了。”你手叉在腰上，大口大口的喘着粗气。“走吧!”“又干什么呀?”我伏在楼梯上，拉着你的手，快速地顺着栏杆飞一样滑下去，这次你终于笑了，你银铃般的笑声回荡在教学楼里，我们像精灵一样飞翔。
我们每天总是这样飞奔，这样嬉笑，不顾一路引来的奇异眼光，按时到达那个坠满葫芦藤的花架下，急切的拿出各自的日记本，然后交换各自的“隐私”。
我们背贴着背坐在像繁星一般坠满小葫芦的花架下，仔细看着对方笔下的自己，然后以同样的幅度抽动双肩天真的笑，有时也会争执起来，“喂，我哪有这么小气啊?你看你这写的是什么嘛!”你指着我的日记本要求我为你“平x”，“你还说呢!你怎么把我写的那么丑啊?你看这句，还有这句。”我也毫不示弱。我们在一起总是这样，爱为一点小事争执，争得面红耳赤，然后看着对方的窘相，扑哧一笑，所有的矛盾便化为虚无。
我们在一起没有珍贵的东西可以互相赠送，只是交换着自己的日记，交换着生活中的点点滴滴，让彼此之间没有不能说的秘密。
还记得那天在金玉翠钻门前，你看着橱窗里的戒指出了神。“当你有了自己的另一半时会不会不和我在一起啦?”“怎么会呢?你就是我的另一半，爱情取代不了友情，也不可能冲淡友情的。”你拉着我的双手，给了我这个许诺。看着来来往往的情侣，我们不禁低下头，脸上浮起红晕，不好意思地跑开了。
我紧握着你的手，太阳穴下蓝色的血液轻轻的拍击，睫毛像天使的的羽翼一样轻轻抖动，让后慢慢闭合，你的手越来越凉，我疯狂地吻着你的手，不停的流着泪，我恨得咬牙切齿，我很自己不能扼住死神的咽喉，我恨自己眼睁睁地看着你离去，却无法挽留……
寒冷的月光照在我身上，你的声音又回想在我的耳边。
我们一起走过，幸福快乐;如今我一个人旅行，只有寂寞与悲伤。
篇12：我们走过的时光作文
在我家里的书房里的书桌旁，放着一个日记本。它永远都被我珍藏着，因为……
记得那是五年级的时候，我以班级前十名的成绩进入了实验班，当时我们的班主任姓张，虽然他是班主任，但她天天都与我们“厮混”在一起，在我们大家的眼里，她就像一个孩子一样。她天天会和我们一起学习，玩闹，即使偶尔犯了点小错误，只要在她面前撒娇认错，她一样会“多云转晴”捏着我们的小脸，苦笑着说：“你呀……”
我的眼中，她也是一个口才非常好的老师，她在和我们讲领导人的作用时说过：“一个领导在任何一件事中起到核心作用，就比如古代三国中的张飞关羽，他们骁勇善战，张飞在长板坡喝退曹操追兵;关羽单刀过五关斩六将。但如果没有诸葛亮等人领导，也许在诸多战役都无法获得胜利。包括现在，抗日战争没有朱德、叶剑英、林彪那些将军的领导，又哪会有今天的胜利?‘一只狮子带领的一群绵羊，能够战胜一只绵羊带领的一群狮子。’这句话就很明确地说明了成员固然重要，领导人的有无或优差，对整件事有着密切的关系。”
这段话到现在我依然记得，虽然事融两年，我却感觉它就发生在昨天。慢慢地，我们与她熟悉起来，我们打心眼里喜欢她，把她当成了我们的“姐姐。”
姐姐她很看重诚信，有一次我们班的班长钥匙弄丢了。眼看上课时间要到了，情急之下，班长找不到钥匙开门。几个同学开始撞门，没撞几下，后门被撞开了，门内的锁也断了，随后，姐姐来了，看到了地上的锁，她很生气：“这是谁干的!”班里瞬间沉寂下来，没人敢说话，我们从来都没有见过姐姐发这么大的火。“没人说话是吧?我教你们不指望你们有多么好的成绩，但你们要知道诚实高于一切!你们知道你们撒谎的代价吗?你们每撒谎一次，你的心就会受到一次责备!”姐姐脸很红，这时，几个人站了出来，他们都承认了错误，姐姐又露出以往的笑容。
我们的姐姐其实是一个实习刚过不久的老师，所以要在我们班上一堂公开课，我不会忘记拿个课题——《在大海中永生》。
在上公开课那一天，由于临时接到通知，并没有做什么准备，公开课非常不成功。当时的我们并没有在意，其实那就是暴风雨的预兆。
这天我正在宿舍里和其他同学闲聊的时候悄悄地告诉我：“张老师辞职了。”我心里咯噔一下，没来得及细想就冲到了楼下，教学楼、办公室甚至连教室宿舍，每一个有可能有姐姐身影的地方，我都找遍了，难道他说的是真的!?不!不可能，我跑到德育中心，主任告诉了我一个没想到的消息，张老师在早上离开了，我望着校门口，心中充满了悔恨，毛毛细雨，沧沧凉凉地滴在我的心里;茫茫大雾，朦朦胧胧，迷茫了我的心。姐姐，你在哪?你的弟弟妹妹等着你啊!姐姐，你回来啊!
讲台上，书桌边，寒来暑去，那和蔼可亲熟悉的面庞，渐渐远去。食堂里，操场边，尽管欢声笑语，亲切而充满依恋的“姐姐。”从此埋藏心底了。
人生旅途中，让我们留意的风景其实并不多，而能够用心去珍惜的，更是屈指可数，和张老师在一起的欢乐时光，就是我人在旅途中最美好的一道风景。往往越容易得到的东西，越不会去珍惜。“花开堪折直须折，其待无花空折枝。”当失去时，却让人倍感珍惜。
小学操场的一边，定点投篮，童真的嬉戏声进行着，师生的笑声在操场上空回荡，却没有那些年我们的欢声笑语。
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