初二作文敞开心扉作文600字
“小桃”通过精心收集，向本站投稿了30篇初二作文敞开心扉作文600字，这次小编给大家整理后的初二作文敞开心扉作文600字，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：初二作文敞开心扉作文600字
不经意间，我们长大了。有了自己想法，享受着自己的自由，做着自己喜欢的事。但是成长何时那样无忧无虑。
我喜欢雨后，雨后的天分外的明朗，似乎把我心中成长的烦恼过滤了一般，也许很久都没有体验过这种心旷神怡的感觉了。
我站在天空下，眼前的景色还是熟悉，但经历过雨水的冲洗后，增了一些清新意。看着眼前那些玩闹的孩子，我突然觉得我长大了，但身影却映现出来的是孤独。我自己仿佛身处在一个迷茫和不知所措的地方，在这里，我把自己的内心封闭了起来，让我觉得自己的笑容也不是那么真实，我羡慕那些孩子，他们可以无忧无虑地玩耍，
可以向父母撒娇，可以与伙伴们一起嬉闹。这种快乐也许只属于童年吧。可惜，我现在已经长大了。
我感受雨后的清新，她用她的温柔滋润着我。雨后的天空是蓝的，那种没有被沾染上灰尘的蓝。温暖的阳光照在身上，暖暖的。树梢上的桂花散发着阵阵芳香。一阵轻风吹过，它与阳光一起拂过脸颊，更让人感觉温暖了，轻风就如同之间那难以触摸的温柔。天上缓缓的飘着几朵云，很轻很轻，像一层纱，似乎随时都和被风吹散一般。
看着眼前，是那么熟悉却又那么陌生。在这个成长的路上，我似乎早已丢失了自我，我习惯了带上面具去与别人交谈，在黑暗处的某个角落，我是那么孤独，我许久没有这样看过眼前的人和景了吧。我始终没有看清楚真正的自己，想要做好一些事，却总是口是心非，我也想尽力，可总是没办法解决。在成长途中，我禁锢自己太久了。我的心情，我的愿望，我的固执，没有人能知晓。我会默默地站在楼顶上，俯瞰在面的人们，也许会给自己一些安慰。
我想起，我有爱我的父母，有知心的朋友，有关心我的老师，有可爱的同学，我还有什么孤单的呢?一切只有我的固执，我的不满足罢了。敞开心扉，接纳自我。
此时，天空更蓝了，阳光更耀眼了，风更温柔了，云更白了，成长的烦恼也随之烟消云散。仰望苍穹，那人人向往的天空原来离我是这样近，只是我把它想得更远了。树枝轻轻晃动，桂花树下的我，身上不知何时多了几颗桂花，这种清新的香味灌满全身，是那样的舒适自在。黑暗中的我走向光明，是该敞开心扉了。
我喜欢雨后，她用她的宽容包容着固执的我，使我不再成长路上迷茫徘徊，使我敞开了心扉，走向了光明。
成长的路上，你也许会被误以为抛弃，但是我们要敞开心扉，做真正的自己。
篇2：敞开心扉作文600字
“推开窗，看见星星，一直就在夜空中，心中不免多了些暖暖的感动……”伴随着柔和的歌声，我思索着，是否去打开心扉，是选择做那闪亮的星星，还是不起眼的泥巴？
我，敞开了心扉，走在阳春三月的路上。忽听着有人在忧伤的吟着“跫音不响，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉紧掩……”那诗中的美人啊，等待着远去的归人，闭窗思念。无数个冷清的夜晚，她在灯火下痴痴的思念，彻夜难眠。于是，她也逐渐的封闭了自己，整日满面泪痕。痴人儿，难道要让幽暗和孤独吞噬了你的美丽吗？难道你要“人比黄花瘦吗”？哦，不，为何不打开窗，敞开心扉，让温和的阳光照射进来，呼吸着新鲜的空气，欣赏一下窗外的美景呢？或许打开心扉，归人见到你会是另一番欣喜。
然而，现如今的我们又怎么亲易的敞开心扉，放松自己。我们无法再达到陶渊明的“采菊东篱下，幽然见南山”的悠闲自得，宁静致远的境界。而是，成日沉寂在对物质生活的追求中。我们变成了一只只蜗牛，背上驮着重重的壳，爬啊爬，有一天，还为达到目的地就不堪重负死了。死了，身上还背着重重的壳，就如葛朗台那样吝啬的人，至死还走不出金钱的诱惑，可悲啊！
为何我们不能打开心窗，让心灵呼吸，虽然做不到风的飘逸自在，但我们可以领略到蔚蓝天空的广阔。
敞开心扉，抑或许拿来一本《再别康桥》，在徐志摩诗意般的文字尽情的游荡，慢慢闭上眼想象着仙境般的康桥。那一句句如“悄悄是别离的笙萧，夏虫也为我沉默”，“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”美丽的语言，似凉爽的风，清澈的山泉，渗透你的心灵。那么，再多的忧愁也会烟消云散，抛之脑后。
敞开心扉，譬如苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈豁达；譬如海子“春暖花开，面朝大海”的无限幸福；亦譬如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的超凡脱俗。敞开心扉，让你的心腾出一些空间，装上快乐与轻松的心情吧。
敞开心扉，似打开窗一样简单，你也可以体验做星星的美丽与幸福。
篇3：敞开心扉作文600字
月考，又悄悄地来临了，这当然比世界末日还难受，我绝望地盯着那一抹残阳，现在是黄昏，黑暗即将来临。
四次月考四次废，月考从来总分不超过420的我，每次都是回家后一顿竹笋炒肉，今天也不例外，坐着老妈的车了，心跳声不绝于耳。月考、作业、老妈的唠叨，都把我压的喘不过气，一秒秒犹如一个世纪，回想到上学期的情景，我不禁紧张地手都开始抖。昨天还励志要考好的我开始绝望，干燥的空气让我喘不上气，算了，出去走走吧！
大步走在河边的一方小林，叶子绿地像打了蜡，地上早已不再是冬日里深棕色的泥土，一颗颗小小的草冲出硬邦邦的石头、泥巴从地里冒出芽来。几株细细的柱子挺立在一大片绿色中，浅绿点缀着深绿，显得那么生机勃勃，有一种独特的美感。
河水潺潺，波光粼粼，不见得清澈见底，不见得清如白镜，但在我看来如此地美妙绝伦，偶有几只不怕死的鱼儿游到岸边，抢食那么一小块碧绿的水草。
天上的飞鸟不是落在树上，弄出一阵沙沙声，几片叶子落下，滑进河中，顺着河水缓缓地飘，一直飘，飘到世界的尽头。和那最后一抹黄，从地平线慢慢地下沉。
太阳早已不再金黄，开始收敛了，从浅黄变得赤橙，再到朱血，然后大红。最可爱的是那几朵云霞，红彤彤一片，与阳光融为一体，慢慢地消失。
我沿着河边回家，呼吸着植物光合作用刚出锅的新鲜空气。那压抑早已不复存在，和血红的残阳一起消失在地平线。
当晚，我抱着教科书一直奋斗到十二点，当我心满意足地关上小台风，脑中都是满满的黄昏景色。
现在是黄昏，马上是黑暗，只需敞开心扉，白昼总会来临。
篇4：敞开心扉作文600字
优美动听的歌声谱写着种种喜怒哀乐，悲欢离合；那慷慨振奋的文字激发着积极进取；温暖热情的心为你打开音乐之门，敞开心扉歌唱！
朋友，当你生病的'时候，不妨在有鲜花陪伴的早晨，安静地听音乐，那优美圆润的声音会在脑海里回荡，回荡着愉悦而舒畅。
同志，当你想睡觉时，请让这可爱的小生灵送你到梦乡，寻找你金色的童年般的快乐。
伙伴，当你失败的时候，音乐将成为你精神的食粮填饱你空虚的肚子。
父亲，当您疲惫的时候，让音乐来抚慰您吧！驱走您疲惫的身躯。
老师，当您批改作业感到烦恼的时候，音乐聆听您的心，带领您敞开心扉歌唱！
敞开心扉，歌唱它的美！
在吃饭时聆听它，增强食欲！
在浇花时聆听它，给你新的乐趣。
在涮碗时聆听它，给你美的享受。
如一杯香浓的咖啡，像一盏淡淡的清茶，更若一抹柔和的轻风，用特有的方式抚平心灵的褶皱。让音乐在耳边轻舞飞扬，奏出和谐欢畅。
音乐的生活如此美妙，仙人般洒脱。敞开心扉，随着它歌唱祖国的壮丽！跟着它歌唱生活的悲欢离合，跟着它歌唱人生的真谛！
跟它飞到遥远的古城寻你金色的梦！
篇5：敞开心扉作文600字
“敞开心扉”四个字看似很简单，其实很深奥。
敞开心扉，无非就是把自己的心门打开，让更多的阳光、友谊、快乐进来。敞开心扉是一种交流，把门打开才看得见阳光和成果，如果让心门紧闭，获得的只是黑暗和冷漠。敞开心扉是一种快乐，别人看得到你打开的门，就算你不说，他们也会进来。而当他们发现了你的魅力的时候，不自觉地，友谊会光顾你的身边。紧闭的大门没有人愿意靠近，因为那是拒绝之门。敞开心扉是一种看不见的开朗，会打开自己心门的人，一定是一个快乐又阳光的人。因为心门的锁，只有用自己手中那把快乐和友谊的钥匙才可以打开。
敞开心扉其实就是让自己不再拘束，不再拘束其实就是敞开心扉。一个不把别人拒之心门外的自己，就是一个受欢迎的自己。没有敞开心扉，就没有快乐。一个把自己关在心门里的人，是感受不到外界灿烂的阳光的。心门可以是找到友谊的桥梁，也可以是一道拒绝阳光的冷漠的墙。如果让你从中选择，你是不是愿意选前者？可是往往，脆弱的心可以改变你的行为，你的语言、性格以及你的外表。害怕让别人刺痛自己脆弱的心，就用行为、语言、假的性格和外表，为自己的心蒙上一层又一层厚厚的壳。一颗柔弱的心，配上一个优秀的成绩，再配上有些凶的语言，然后培养一个欺负人的性格，一个不会被埋没在人群里的外表。这会让你看起来特别，也不会有人发现你那颗一戳就崩溃的心。
敞开心扉，会把自己久久想要的东西轻而易举地拿到，比如很多人渴望的友谊和快乐。敞开心扉不会让别人对你再有那么多的误解，不会再压抑着自己的情感而无处释放。也许压抑得太久的东西一旦被放逐，就会转化为快乐。把自己的心声倾吐出来，让更多的人了解自己，快乐就会伴随你。
敞开心扉，进来的不仅是友谊和阳光，还会有很多意想不到的东西。你会被别人认可和帮助，在你正在犹豫的时候，总会有人站出来帮助你。敞开心扉是快乐的源泉，放开自己，会把所有烦恼一扫而光。金钱换不来敞开心扉，敞开心扉是对自己的放松。
篇6：敞开心扉作文600字
每一个人对人生都是有自身与众不同的阐释，是追求完美，是固执但有一点始终不容易变：人生是成功与失败更替的合体，是得与失兼容的五味瓶，要想真实了解人生的人，务必先了解不成功，悲剧，挫败和痛楚。
独步人生，大家会碰到诸多艰难，甚至是困难重重，甚至是悲观失望。这时候，为自己一个笑容好么？让来于心里的这份固执，鼓励着自身插上长风的羽翼过尽千帆；让来自于远方的呼唤，鼓励着自身带著生命闯过困难。
大家都喜爱和煦的春风，明媚的阳光，由于这会给人产生一种舒服、悠闲的觉得。你的心也会有一种暖暖地淋浴太阳底下的觉得，你一定会喜爱这种感觉，因为它含有阳光的味道。
如果你以另一种心理状态去看看实际，看世界时，你会另有一番体会，何苦让你的心处于阴晦当中呢，为自己的心开一扇窗，让太阳进去。当明媚的阳光抚摩你的心时，你会一种异常的觉得，那就是阳光心态。
拥有它，你将拥有超然豁达大度的人生；拥有它，你也就不容易在苦闷迷失中迷失自己；拥有它，你也就不容易在五彩缤纷的社会发展中丧失方位；拥有它，你会拥有太阳一样的微笑。
敞开心扉去面对现实，你的生命可能更璀璨，更幸福！也愿任何人的心都能感受到太阳一样的溫暖，闻到阳光的味道！
篇7：敞开心扉作文600字
其实，每个人对人生都有自己独特的诠释，是追求，是执着……但有一点永远不会变：人生是成败交替的合体，是得失兼容的五味瓶，想要真正读懂人生的人，必须先读懂失败，不幸，挫折和痛苦。
独步人生，我们会遇到种种困难，甚至于举步维艰，甚至于悲观失望。征途茫茫，有时看不到一丝星光，长路漫漫，有时走得并不潇洒浪漫。这时，给自己一个笑脸好吗？让来于心底的那份执着，鼓舞着自己插上长风的翅膀过尽千帆；让来自于远方的呼唤，激励着自己带着生命闯过难关。
人们都喜欢和煦的春风，明媚的阳光，因为这会给人带来一种舒适、惬意的感觉。你的心也会有一种暖暖地沐浴在阳光下的感觉，你一定会喜欢这种感觉，因为它带有阳光的味道。其实，拥有一份阳光心态也很简单，那就是敞开心扉去面对现实。
当你以另一种心态去看现实，看世界时，你会另有一番感受，何必让你的心处在阴晦之中呢，给自己的心开一扇窗，让阳光进来。当明媚的阳光抚摸你的心时，你会一种异样的感觉，那就是阳光心态。
拥有它，你将拥有超然豁达的人生；拥有它，你就不会在苦闷失落中迷失自己；拥有它，你就不会在色彩缤纷的社会中失去方向；拥有它，你会拥有阳光般的笑容。
敞开心扉去面对现实，你的生命将会更灿烂，更美好！也愿所有人的心都能感受到阳光般的温暖，嗅到阳光的味道！听见到大海的呼啸。让美好的记忆伴随着你度过每一天！
朋友：如果你有心事的话，在这里你尽可以畅所欲言，在这里你可以自由自在的说出你心中的烦恼和忧伤。
篇8：敞开心扉作文600字
鸟儿依旧随着它自己的拍子，飞去飞来，太阳依旧踏着自己的步子，升起又落下。一切都没有停止，都好像按照早已安排好的剧情发生着。许多人，许多事，悄悄的来又偷偷的溜走。而今天，我的内心却是如此的一贫如洗，弱不难堪。走在小道上，不经回忆起早上发生的事，泪水像断了线的珠子，滚落下来。听着老师宣布分数的一瞬间，似是晴天霹雳，简直不敢相信自己的耳朵，竟然是78分。我随即流下了眼泪。
仿佛忽然空气凝固了，使我不能呼吸，在那里，只有我一个人在挣扎逃脱，可是，我又何尝不是想快乐呀，只是已筋疲力尽了。回到家里，躺在床上，想着老师说过的话：“中段考是小学生涯的小站，你畏惧它，就永远越不过它，你真心对待，反而能轻松地突破困难。因此，中段考失败了不要紧，只要你会爬起来，你就能在下次获的成功。”我想“啊！是呀！在哪里跌倒就从哪里爬起来，跌倒了不要放弃，要勇往直前，马上从原地爬起来，攀爬上心的高山，让自己的心灵得到放飞，吸取自然的努力。它是我们的引导，它是我们自信的根源。”我立即擦掉了眼泪。湛蓝湛蓝，好景不长，刹那间，飘泼大雨。
从天而降。我不由自主地笑了，也许那是老天爷看见我这么坚强，都欣慰地哭了，我的心情也高兴了很多。我忽然觉得那是“彩色雨”后来，我心情好了，终于拿到了好成绩。这件事，使我懂得了一个道理：困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，我们坚强地战胜困难。晚上，我做了一个梦，我梦见我笑了，笑得那么爽朗……
篇9：有关敞开心扉作文600字
不要总把自己裹得像糖果一样，打开心扉，走向他人，其实你可以做得更好。
——题记
“上帝，为什么我什么也比不上别人?为什么我身边没有朋友?为什么我会一个人流泪?为什么……”我曾经不知多少次这样对着天空呐喊，是的，我很自卑，我很孤独，因为我没有朋友，一个也没有，我被自己束缚了起来，不想走近别人，只会一个人悄悄流泪……
偶然之间看到有本书上写着：“自卑的人需要打开心扉，这样他才会懂得欣赏自己;孤独的人需要打开心扉，这样他才会懂得接纳别人……”我试着打开心扉，以另一种眼光来审视自己，慢慢的向别人靠拢，才发现其实自己很棒。朋友，或许你也应该打开心扉。
打开心扉，学会欣赏自己。每个人都会有长有短，不要总被自己的缺点蒙蔽了眼睛，不要认为自己一无是处。“尺有所长，寸有所短”，学会用另一种眼光看待自己，正确评价自己，你会发现自己也有许多的优点。
打开心扉，学会接纳别人。不要故意去逃避，当别人来时，学会敞开心扉接纳别人，或许他会有缺点，但“金无足赤，人无完人”，接纳别人不仅要接纳别人的长处，还要接纳别人的不足。这样，你才能拥有更多纯洁的友谊。
打开心扉，学会欣赏自然。“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。生活中有美，自然中也有美，只要你打开心扉，全身心融入自然中，你就会感受到自然的美。
打开心扉，学会感受真爱。母爱无私，父爱深沉，友爱纯洁……每一种情感都意味深长，情意绵绵，但如果你不打开心扉，就永远也无法体会到其中的情意。
朋友，请放慢你的脚步，抛开你的烦恼，打开你的心扉去体味人生吧!你会发现一切都是如此美好。
篇10： 敞开心扉作文600字
自由的云随潇洒的风漂流，无边的想象与美好的心愿相伴，打开心扉，让贮藏已久的思想坦然而勇敢地走出来。
心奉告我，追求理想首先要善恶分明。善、恶，两个不同的字眼，天差地别，在追求理想的历程中，善，会帮你找到最近的路，捷足先登；而恶，会让你迷失方向，不知所措。古人云：“人之初，性本善”，人性的根本就是从善，是否偶尔闪过恶的念头，所谓“一失足成千古恨”呢？虽然有理想是一桩美事，然而如何实现理想却成了一个令人沉思熟虑的问题。关键是，我们在无法决定的时候，触发的是心中的善还是恶，让善把我们引向光明出路。
心引导我，走向成功要超越无形的障碍。森林中哪有好走的路，高山里哪有好登的坡。人的心中隐藏着一面无形的玻璃，在蒙受艰苦时候采取“一朝被蛇咬十年怕井绳”的思想，不敢大胆地去面对，去寻求解决艰苦的途径，而采纳“退缩”办法。心奉告我，无论前面的路多么崎岖难行，都要一直走下去。只要你搬起挡在路中的石块，打碎这块脆弱的玻璃。
心暗示我，用欣赏的眼光去感悟生活。大多数人的生活是平平淡淡、枯燥无味的。该如何享受生活的乐趣呢？陶渊明在南山下“晨惺攀理荒秽，带月荷锄归”享受平淡和诗意的醇美；刘禹锡在陋室“可以调素琴、阅金经”，追求安闲自得的生活。大忙人日出而作日落而息，感受到工作带来的快感；有闲人潇洒地坐在山顶看云起雾散，看日起日落，，尽享生活的安逸。首要的是你怎么用心去看参透生活，“横看成岭侧成峰，远近上下各不同”，随心所遇，相应成趣，各领风骚。
敞开心扉，人间的繁花满树才会一片一片地飘进来。
篇11： 敞开心扉作文600字
记得一个诗人说过：有时候，天晴着，心却在下雨；又有时候，天在下雨，心却晴着。心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。
古人云：境由心生。的确，心存快乐，就会看山山秀，看水水清，看天天蓝，看花花艳；心存悲伤，就会看云云幻，看鱼与寒，看天天暗，看花花残。心境的不同，所见亦不同，其所悟亦有所不同。
面对汹涌澎湃的饿江河，有人会抒发“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪情；也有人会发出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀叹。面对烟波浩淼的大海，有人高歌“日月之行，若出其中；星汉绚烂，若出其里”，也有人低吟“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，感叹自己的细小。流星划过星空，有人会说：“唉，标致只有一瞬”，也有人说：“一瞬却很标致”。一朵花凋零了，有人悲叹：“标致的生命逝去了”，有人欣喜：“我仿佛闻到了果实的芬芳。”
拥有一个好的心态，一生会活的快乐、精彩。让我们心存感激，会看到周围的人们互相赞助，相互关爱，世界如此的和谐暖和。
让我们心存愿望，会看到白天明媚的阳光，夜里闪烁的星星，心中充溢无限光明。
让我们迎着阳光，敞开心扉。面对巍峨高山，感叹“无限风光尽备善”；面对漫漫征途，会说：“山重水复无疑路，柳暗花明又一村。”
亲爱的朋友，你准备好了吗？把心灵的“窗户”打开，让那暖和的阳光洒进“房间”，照亮你的生活！
篇12： 敞开心扉作文600字
其实，每个人对人生都有自己独特的诠释，是追求，是执着……但有一点永远不会变：人生是成败交替的合体，是得失兼容的五味瓶，想要真正读懂人生的人，必须先读懂失败，不幸，挫折和苦楚。
独步人生，我们会遇到种种艰苦，甚至于举步维艰，甚至于悲观失望。征途茫茫，有时看不到一丝星光，长路漫漫，有时走得并不潇洒浪漫。这时，给自己一个笑容好吗？让来于心底的那份执着，鼓舞着自己插上长风的翅膀过尽千帆；让来自于远方的呼唤，激励着自己带着生命闯过难关。
人们都喜爱和煦的春风，明媚的阳光，因为这会给人带来一种舒适、惬意的感到。你的心也会有一种暖暖地沐浴在阳光下的感到，你一定会喜爱这种感到，因为它带有阳光的味道。其实，拥有一份阳光心态也很简单，那就是敞开心扉去面对现实。
当你以另一种心态去看现实，看世界时，你会另有一番感受，何必让你的心处在阴晦之中呢，给自己的心开一扇窗，让阳光进来。当明媚的阳光抚摸你的心时，你会一种异样的感到，那就是阳光心态。
拥有它，你将拥有超然豁达的人生；拥有它，你就不会在苦闷失落中迷失自己；拥有它，你就不会在色彩缤纷的社会中失去方向；拥有它，你会拥有阳光般的笑貌。
敞开心扉去面对现实，你的生命将会更绚烂，更美好！也愿所有人的心都能感受到阳光般的暖和，嗅到阳光的味道！听见到大海的呼啸。让美好的记忆伴同着你度过每一天！
朋友：如果你有心事的话，在这里你尽可以畅所欲言，在这里你可以自由自在的说出你心中的烦恼和忧伤。
篇13： 敞开心扉作文600字
不知何时，在一片土地上立起无数高楼，建起一座城市；不知何时，人们为了各自不同的目标挤在公车里却彼此不说一句话；不知何时，我们的房被装上了防盗门，防着贼也防着每一个陌生来客的心，我们的心紧紧关闭起来，别人听不见一点声音。这样的生活是乏味的，这样的生活是灰暗的，这样的生活你能承受吗？请你，敞开你的心扉！
当你欢乐时，别把笑脸藏起，告诉你的朋友和你周围的人，和他人一起分享百分之百的幸福感觉，如盛夏里喝着清凉的水，你会感到给予的价值。
当你忧愁时，别让叹息将你掩埋。如果希望别人的理解，却不告诉他们你为何忧伤，那么理解就建立在了虚无的基础之上。
那“才下眉头却上心头”的忧伤啊，只有在朋友安慰的话语中才能渐渐消解，只有在友人温柔的目光里才得以退却。所以敞开你的心扉，如果里面的忧愁已胀满，让你难受。释放和交流是生命的需要，无论你是谁，幸福不会主动涌来，一切都要自己去寻求，那么诚恳地接受他人走入你的内心。
当你被失败摧垮时，请“敞开你的心扉”，“面子”思想和虚荣将会折损青春的寿命。如果我们跌倒了又不能爬起来，那么伸出一双求助的手吧，向朋友，哪怕向路人，因应为尊重生命是人的良知，没有一个人会拒绝你诚挚的邀请，他们会心平气和的到你心里做客；他们会让你扑在结实的肩头痛哭；他们会让你感到鼓励的目光的沐浴。
力量会重新回到你身上，有什么大不了的呢？！别人对你说，你对自己说，而后，你整理行囊，大步向前……
敞开心扉，才能健康生存；敞开心扉，才能有赤诚的友谊；敞开心扉，生命中才会有值得回忆的.故事和人。
篇14：敞开心扉初一作文600字
仰望宇宙，蔚蓝的天空下，是绚丽的中华大地，脚下踏着肥沃的土地，丰富的物质文化生活，这一切让人快意的景象都与人们心灵的契约有关，他们摒弃了那堵横在彼此之间的障碍，毫不犹豫的铺开了心灵的大道。当那庄严的五星红旗冉冉升起，当那震撼人心的乐曲回响在亿万人的耳边时，亿万人心中都有一个共同的心声——“庆祝祖国xx华诞”，那一幕幕恢弘的场面展现在眼前，当那“长空娘子军”的英姿犹如雄鹰般掠过时，我们不得不承认这是人们心灵的交织，是心灵的契约构建的和谐，是亿万人民敞开心扉的硕果啊！
品味涓涓细流，聆听习习古风，当你陶醉于祖国那一幅幅画面时，当你拨动心灵契约的弦曲时，瞧瞧历史吧，伴着那佩玦的叮咚声，那大漠的弦曲又一次回响在我们的耳旁。是她，寂寞中回望的她——汉美女王昭君，是她那滴孤独的眼泪，是他那份永久的牵挂，用心融化了大唐与匈奴之间争斗，铸就了民族融合的伟业，也正是她孤独中的那份执着消除了彼此的隔阂，以心灵的契约构建了人们交往的桥梁，昭君出塞的车辙依旧如此清晰地印在那孤寂的雁门关，在亿万人心中烙下了和谐的字眼，所以在这辉煌的祖国大地上，让我们敞开心扉，抚摸那份孤寂吧！
又一次回眸历史，有清王朝的闭关锁国，有唐太宗开明的民族政策，然而两个王朝却在推倒那堵障碍中的创绩截然不同。唐太宗用心打开了心灵的窗户，真诚的接纳了胡人，才有了贞观之治的盛世局面；清王朝死死盯住了那扇心灵之窗却落得千疮百孔。由此观之，心灵的契约本应是人们解决隔阂的良剂。敞开心扉，让那份心灵的契约消融在这美好的一隅吧！
那一份份和谐的笑眸，那一双双紧紧握在一起的手，是一座永恒的心灵桥梁，是心灵契约的交汇，敞开心扉，让我们共同感知这份心灵的力量吧！
朋友，请收起你那份顾忌，在祖国和谐的乐曲下，在昭君殷红面庞的笑眸中，让我们敞开心扉，共签这份心灵的契约吧！
篇15：敞开心扉初一作文600字
面朝大海，春暖花开，人生便是一种豁达。面对江水，有的人抒发“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的豪情壮志；有的人却说出：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀叹。面对大海，有的人高唱：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”有的人却低吟：“寄蜉蝣于天地，渺沧海于一粟。”这个世界上的人有太多，我们都是独立的个体，我们的所想不一，以至于我们看待同一个事物会有不同的结果。
有的人只看到世界的反面，从而变得烦恼；有的人却看到事情的正面，就坚持着去做，只要认为有可能，便去做，便去努力了。这是两种截然相反的态度，自然我们都想选择后者。而面朝阳光，就必须学会调整心态，美化心境，让内心永远光明，永远乐观。
面朝阳光，把内心洗涤，让所有的污秽都消失于晴朗，让所有的阴暗都被扼杀。那将是心灵世界的升级，对这个世界，就会刮目相看，把好的留下来，把自己所真正需要的善良储存，让生命的痕迹因乐观而历历见晰。
或许我们正在经历一些曲折，而这些曲折或许是我们生命中最艰难的那段时光，挺过来了，便是柳暗花明，失败了，便是深渊。一步错，可能步步错。而只要我们心怀阳光，心寄希望，那那些艰难在我们眼里就算不了什么，乐观的去看待，就一定可以走过。
面朝阳光，敞开心扉。一切的福祉源于希望，一切的希望生于乐观，让生命骄傲，让心态积极，让生活阳光。
篇16：一次敞开心扉的说话600字作文
一次敞开心扉的说话600字作文
生活中每个人一般都会把自己的心事留在心里，不告诉对方。今天，我就敞开心扉，把自己想告诉别人的话，告诉你们，也告诉我自己。这些话我想告诉我的“好闺蜜‘’―――李佳洁。
你是二年级转来的学生，当时我们并不熟悉，三年级，我们正式的成为了好伙伴。你和我在一起玩的'可以说相对开心，但是，和我相比林维嘉才是你真正的朋友，可以说你没有把我当做朋友。你知道吗？我很伤心，我的好朋友和别人玩的那么开心，而我，整天看着和自己一起发过誓的朋友与别人一起玩。在我眼中好朋友就是；每时每刻都在一起玩耍，有几天不见都会很难过，他们说出自己的真心话，无论干什么，只要与好朋友在一起，他们都能开心。我希望“一日不见，如隔三秋”这句话能用在我们两个人的友谊上。
这样的日子我期待早一天到来，我曾经多次写信表达我的心声，不知道你是看见了没给我答复，还是你是看见了没给我答复。看到你和别人在一起玩的尽兴，我却自己一人。你和林维嘉、徐思奇在聊天儿，我也不想去打扰你们。法律上没有规定说强迫别人和自己一起玩耍。那些我们立下的誓言都去哪了？我希望你考虑好，如果你感觉你和别人一起玩耍比和我一起玩耍要开心，那我们尽快分手。
希望你考虑好。
・・・・・・・・ 的某月某天
四年级:楠楠自语
篇17：敞开心扉作文
妈妈，我有许多话想对你说，可一直没有机会，趁着今天作文课的时间说出来！
记得上学期开学不久的一天，我起床已是六点五十分，于是匆匆穿好衣服，匆匆洗漱，没吃早餐就奔出家门，心想：谁叫我起得这么晚呢！刚到学校，天渐渐黑了，一会了天上便布满了乌云，一道闪电划破了天空的宁静，“轰隆隆”打雷了，“哗啦啦”下起了倾盆大雨。我暗自高兴，因为我已到了学校，可又高兴不起来，自己的肚子又在“咕咕”叫了，我狠狠地打了一下它，骂道：“你都已经胖得像肥猪了，少吃一顿又会怎样？”可能是我下手太狠，引起了肚子的“强烈抗议”。一下子叫得更猛了。这时上课铃响了，我忍着饿听了两节课。
下课了，我正望着窗外的雨出神，突然，一个同学说：“朱欣瑜，你妈妈来了！”我顺着窗口往下看，只见您穿着雨衣，雨滴从雨衣的下摆不停地滴落，您的手中还拿着一盒便当。我连忙冲出教室“妈妈，妈妈”地大声喊着。您听到声音连忙停住了脚步，对我说：“宝贝，饿坏了吧！趁热快吃，我先走了，记得放学了把盒子带回家，慢点吃！”不等我回答，您便转身消失在白茫茫的雨帘中。我打开便当，里面全是我喜欢吃的菜，我看看雨帘中的您，再看看手中的饭菜，一下子哭了，一边哭一边用筷子扒着饭，我分不清是在喝泪水还是在吃饭菜……
虽然这件事已过去了很久！但是我的心中仍然充满了对您的感激之情，您为我成为一个顶尖的学生，付出了很多很多，每当双休日不是陪我读英语，就是学奥数、学写作。您对我的关爱，我永远铭记在心！
篇18：敞开心扉作文
父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何而憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何而斑白，不懂父亲大半辈子的辛苦究竟为谁……直到现在……
一次狂风大作的天气，我坐在公共汽车上行驶在回家的路上，当车快到站时，我却看见了一个人，黑沉沉的夜幕下，凛冽的寒风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲！透过雨帘，我清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽辞藻的装饰，就是白发，是一根根的白发，父亲的白发。一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，我知道一定是为了谁……
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步跳下，显然，父亲望见了我，他不再用手拉着不断进风的大衣，而是快步向我跑来。他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中的跳动，而是径直向我奔来。
那一刻，我分明看到了父亲，严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我任泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手，想使我对手暖和起来，但我触到的分明是冰一样的大手。我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却慌忙躲开，“手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道；我抓住的是我一生的'财富。
父亲用生命化做山，化做火，化做灯，化做路，化做博大的父爱，将为暖我一生。我在大声呼喊；父亲，我爱您！因为有了您的爱，女儿的一生才不会贫穷。
篇19：敞开心扉作文
我一家共有四个人：爸爸、妈妈﹑弟弟和我。
我的爸爸是个胖嘟嘟的大力士。我家办了一个木料加工厂，就因为这个加工厂，爸爸和我们在一起的日子也少了许多。每天，他不管是白天还是晚上都在工作。常常晚上加班到十多点才回来，回来的时候我们早已进入到梦乡了。而且在休息的时候爸爸满脑子想的也都是工作。有时我还会看见爸爸在揉腰揉手腕，显然是干活太累所带来的后遗症。在这我想对爸爸说：“爸爸，你陪我一会吧，哪怕是一分钟。干活也不要太累，应该多休息！”
我的妈妈也是个喜欢干活的人。她在我们上学，爸爸工作的时候独自一人承担家里所有的家务活，等我们放学回来写作业后还要为我们检查作业，现在落下了一个腰疼的毛病。有好几次，我看到妈妈躲在厕所里贴着止痛贴哭。我真想跑去给妈妈捶捶腰背，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了。为了我们，你操碎了心！”
和我最合不来的就是弟弟了。他很胖足足有一百四十多斤。每天他都会来烦我，要是他有一天不来烦我，那真是天下第一等的怪事了。有时他甚至会把我气哭，而我又不能打他，谁让我是当哥哥的呢。再说了，只要我一还手，他就会向妈妈告状。妈妈就会怪我，说：“你是怎么当哥哥的，不会让着你弟弟啊！”而我就是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。我想对弟弟说：“难道我们就不能和睦相处吗？停止“战争”吧。”
这就是我的家人，我非常爱这个家。
篇20：敞开心扉材料作文
敞开心扉材料作文
虽然没有人规定这样一则材料只能写“要敞开心灵”，写“心灵也要半虚半掩、甚至时开时合”就是不健康。但是绝大多数同学会立足于“敞开心灵”。这是好事吗？不！命题者既没有给题目，也没有在材料中有所指向。材料只说，不同的方式使“世界有了不同的色彩”，使“人生的舞台演绎出各不相同的故事”。因此，你可以展现不同的色彩，可以演绎不同的故事。实际上，年龄相同的人，生活经历各异，认识水平不等，这是客观现实。倘若所有作文阳光普照，没有一丝其他色彩，还有真实可言吗？认为其中没有假话者，自己就逃不了说假话的干系。为人师者因此而欣然色喜，未免自欺欺人。纵容这种文风不仅会使中学生丧失写作的兴趣，更有可能造成其人格的缺陷。
这并不是说，写“敞开心灵”者便是在说假话，绝大多数的同学确实有感而发，情理兼备，透着真切健康崇高美丽的动人力量。读这样的作文而给予高分，你我都会心服口服。作为教师，也由衷期望尚未成年的中学生以乐观正确的态度看世界。问题是有些同类作文读不出真情实感，假话空话充斥其间，要使读者心有戚戚，难。所以，命题者才会要求学生“结合自己的感受”行文。也就是说，抒写的应该是自己的心灵感受，表述的不仅仅是“该怎样”，还应有“我怎样认识”。换句话说，必须使你的“该怎样”有理有据，合情合理。而此中的理、据、情能够具备说服力的基础，就是让读者相信这是你的切实感受。所以，要写好这样的作文，你自己必须先敞开心扉，才有抒写心灵的可能。而每个同学敞开心扉的结果，怎么可能是千篇 一律众口一词呢？因此，有些同学在文中结合自己的感受认为：敞开心灵之窗固然不错，但有时也必须“半虚半掩”，有时甚至不得不“紧紧关闭”。也真实可信。只要说得在情在理，未必比旗帜鲜明地提倡“敞开心灵”者来得消极，在笔者看来，反而更见辩证全面，更显成熟理智，在这种指导思想下的敞开心灵，一定更理性、更坚定，在挫折面前更富抵抗力，因而也更健康有力。
这是不是说，一味认定心灵必须“紧紧关闭，免受伤害”的观点也能受到好评呢？当然不是。因为，一个中学生仅仅凭着自己十几年的经历，便仿佛饱经沧桑，未免片面偏激。别说是考官，即便是社会众生，也少有颔首呼应者。这绝对不是阅卷者的教条拘泥，而是这样的作文本身就缺乏说服力，先天不足，无论高考还是新锐的作文竞赛，结果都会铩羽而归。
这就是真实的辩证法。真实是必须的。但真实未必都得善果。评价一篇作文的优劣，不仅看真实，还须看思维能力。倘若你不提升思维品质，再真实也不会有好的出路。这样偏激片面的作文，到哪里都无路可走，唯一的路：放下笔来，健全思维。否则，扼杀你的，是你自己。
如果您还有什么不满意的,请发消息给我,并附上问题的连接,谢谢
在同一列火车上,对面互相坐着一个青年和一位老者.青年一直局促不安,一会儿嫌光线太暗,一会儿又抱怨汽笛声太吵;而老者,一直眯着眼惬意地欣窗外的景色.“ 难道你没有听见这些恼人的噪音吗？”青年问.“不,我确实听见了.但为什么不瞧瞧窗外呢?那美景可比这噪音好得多啊！”青年瞟了一眼窗外,“就这些杂草野花,有什么好看的？”青年不屑一顾.“不，只要你静心品味，细细欣赏，就一定会体会到其中的韵味的.青年人,好好与生活打交道,善待生命吧!”老者意味深长地说.
我们同样拥有一双明亮的.眼睛,看到同样的事物,但不同人给予它不同的定义.换句话来说,每个人的心境不同.也许你面对气势横溢的中国画顿生感慨,别人不一定能;也许你听<<二泉映月>>不禁为瞎子阿柄的遭遇同情,别人不一定能.你可“羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭”；亦可“长恨此生非我有,何时忘却营营”；还可“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”.不是吗?为什么张海迪能坚强地笑对一切艰难险阻而有些人在困难面前低头?为什么保尔身患残疾仍能铸造钢铁般的意志?为什么凯伦看不见听不到却依旧成为事业的强者?难道只因为“逆境出人才吗”?不!因为他们打开了心灵之窗,发现了生命的意义,明白了人生的价值.
不一定要用眼睛才能看见,不一定要用双耳才能听见.它要用你的心――你的整个心灵去品位.生命的内涵不在于它的长度,而在于它的宽度.
可惜的是，身体健康的大有人在，但生活往往不垂青于他们.我们拥有双眼,但我们不善于发现.在我们眼中,一切是如此的平凡,不值得留念.但知道吗?盲人是多想拥有双眼,多想拥有光明啊!也许失去了才明白它的珍贵,可是它的代价太沉重了,等到失去时,我们只会后悔莫及.
不要辜负了我们的双眼,打开心灵之窗,珍爱生命吧!
篇21：敞开心扉作文
敞开心扉
朋友，让我们一起敞开心扉说出自己的心里话；
朋友，让我们一同接受对方真诚纯洁的小秘密；
朋友，让我们一起尽情展开快乐话题谈个痛快；
篇22：敞开心扉作文
“从无字处读书”，这正是古人教导我们要从生活中吸取书本上没有的知识。而这一次的田园之旅，让我走出了狭隘的生活范畴，走近了大自然，不仅放松了心情，更开阔了视野，真是两全其美。它也让我明白了，书并不是万能的，有时书上所没有的东西，却可以从大自然中得到，它需要你真正打开心扉，走近自然，才能让你阅读大自然这本无字之书。
蜗居在教室的死角，听物理老师有板有眼地受力分析，我无奈地看看手表，计算着下课时间。周围的同学接二连三地站起来回答问题--或者因成绩优异回答难题，或者因基础太差被抽背概念。
惟独我一直坐着。我被无意间关进了老师内心的死角，铁门上有把锁。
下课了，又听见同学们聚在一起闲聊。又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看，又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休。
惟独我一直安静。我被无意间关进了同学内心的死角，铁门上有把锁。
于是，我渐渐学会享受没有对话的生活。我会在睡前看看天，然后告诉自己，星辰和我一样寂寞；我会在衣柜里放满黑色，然后告诉自己，春天里才有的桃红柳绿并不属于我。
艺术节和春天一起来到校园。我们班有一个诗歌朗诵表演，邻座的语文课代表极力鼓励我参加，声称发现了一首很适合我的小诗。
我本不情愿，但还是好奇地看了那首小诗：
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
不知为什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。
之后，便是投入地练习。语速，语音，语调；眼神，微笑，手势。反反复复。
演出那天，听从语文课代表的建议，我第一次脱下了黑衣。
站在高高的舞台上，望着台下的同学穿着明艳的春装，与窗外的桃红柳绿相映衬，温暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才属于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
掌声响起来。我分明看见笑容在语文课代表的脸上绽开，在每一个老师和同学的脸上绽开。
原来，那许许多多的锁并不存在。
在这经久不息的掌声中我才明白：门，其实开着。
篇23：敞开心扉作文
……
也许，我在你的心中是那么微不足道，或许在你看来，我是个永远吵闹不停的鬼丫头，我是毫无用处的，是地位卑微的，是一无是处的……可你是否想过，一个卑微人的身上也有可贵的闪光点，她也有美丽的梦，也能释放美丽五彩的光芒，在她的身上也有巨大的潜能！为何你要藐视她呢？难道你不能给予她一点鼓励、关怀，宽容的接纳她的缺点，帮助她改正？你可知道，在那“卑微人”的心中你的接纳会对她有多大的影响？朋友，忘却仇恨和藐视，宽容的接纳对方，真诚的欣赏对方，你会得到不一样的收获，不一样的快乐！
朋友，也许你正在抱怨你的父母没有给予你好的学习环境，抱怨老师没有给你更多的关怀，抱怨朋友没有给你真诚的友情，抱怨……你可知道，你在抱怨的同时忽略了些什么吗？你不知道体谅父母的苦衷，老师的辛苦，朋友的诚恳……为何这样说呢？
或许，你的父母的确没有给予你好的学习环境，可他们知道是自己的过错，拼劲努力为你创造好的条件，为的是你将来能比他们过得更好，而你却还不满足，强烈的欲望和虚荣心促使你抱怨、与人攀比，你没有自责，反倒把父母的痛楚当作自己的快乐！当你抱怨老师时，你可曾反思自己：你在学习上是否惹老师生气？你可曾站在老师的角度思考：她上课及批改作业的劳累？同样，对待朋友也是如此，你忽略了别人的感受。因此当你抱怨时，你可以尝试站在对方的角度思考问题！
朋友，不必因为你成绩不好就气馁，认为自己没有用，你可以试着努力学习来提高成绩或发现自己身上的其他优点，不自暴自弃，自信起来，别太在意别人的议论，这样你可以同样优秀并且比别人做得更出色，你说不是吗？
朋友，不必因为你成绩优秀就骄傲，你要知道，你还有很多不如别人的地方去弥补，不自负，要谦虚，像冬天那耐寒的梅花默默无闻，不断绽放美丽的花儿！
敞开心扉，你会得到不一样的天地；说出言语，你会放飞那所有的烦恼，大声畅谈，你会不停奔向那份快乐……
让我们一起学会宽容、欣赏他人，学会换位思考，学会自信，做一个乐观快乐的人！敞开心扉，尽情畅谈自己想说的话，改正缺点，大声说出自己深藏已久的故事，敞开心扉吧，我们会得到更多的快乐！
敞开心扉墙，推倒了就是桥。
----题记
可以说，人和人之间是有距离的，或许是一座山，或许是一堵墙，而山的那边或许有一座桥，一切全在你。
去年三月，刚开学。班里转来了一位新生，叫阿业。他，这个来自马鞍山的单纯男孩，十分腼腆，几小时没说一句话。作文
新成员的到来，固然是班里最令人激动的事。或许，这是小学时，最后一次体验。
“你好，我叫林潇……”体育课上，我不止一次地向“金豆腐”练习了。作文
阿业孤独一人漫步在操场上。
现在还是初春，寒风凛冽的吹着。
枯树枝丫杈无力地摇了摇。
“你去吧，豆腐……”
“要去你去！”
球场边，两个少年推着攘着。
北风呼呼地吹，操场上孤单的身影显得无力而憔悴。
用你那温暖的心去融化男孩冰封的墙吧！
心里不停地响着这样的声音。
“好，我去！”不知怎的，我毅然决然地答应了。
天空微微地泛光了。
迈着很累很重的步伐，我走近了那男孩。
怀着忐忑不安的心情，我红着脸说：“你好，我叫林潇。”
“我叫秦业。”他十分惊喜地答到。
“那个……我是咱们班的副班长兼美术课代表如果有什么问题可以来找我。”
我紧张地一鼓作气说道，不过好似也没那么可怕，心情微微舒缓了一些。再次鼓足了勇气：
“欢迎你来到六（3）班！”
我情不自禁地伸出了右手。
“谢谢。”他笑了，笑得很灿烂。
太阳不知何时也现身了，金色的阳光洒在枯树枝丫杈上，丫杈再现生机，宛如一双灵活的手臂，北风不知何时也停止了，到处都弥漫着温暖的气息。
阳光下，两只欢乐的手紧握着。
草地上，新生的草儿格外的鲜亮，个个都洋溢着喜悦的笑脸。
“这是小班‘大豆色拉油’米虾诸葛飞文，那是人称‘金豆腐’大虾的诸葛飞武，还有许立昌，齐熙乾……”
我向他介绍说。
敞开心扉地说着。
就这样。
春风拂过，我听见春姑娘在我耳边细语：
----
桥，要推倒了墙。
----
敞开心扉敞开心扉
轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独而又清楚
题记
在这个社会之中，能够真正敞开心扉的人实在不多。作文
今天我就向您敞开一些吧！现在的学生压力很大，不论是父母这方的，还是老师那方的，都有很大的压力，不用我说，想必您也知道了，“分数”这是现在学生最不愿谈到的一个话题。可是又迫于现实不得不去面对，成绩好的学生面对分数怕掉下来，成绩差的学生更是不愿面对分数，因为那是他们的痛处。再说一说家长家长开明一点的还好，至于那些死要面子的家长是令我们这些学生苦不堪言。因为这些家长总爱拿自家孩子和别人的孩子作比较，好的还可以，可是一旦比别人家的`孩子差表面上是不说什么，但是一旦回到家，铁定将自家孩子数落一番，更有甚者说不定还可以“品尝”到一顿“竹笋烤肉”。所以学生都怕考试还得来说一说您的职业：老师。老师面对分数也是无可厚非，和家长一样老师之间也会攀比。就拿王老师来说吧，总爱拿我们班和14班作比较，然后呢？一比较就好像戴上缺点放大镜一样把我们班的缺点放大N倍。实在不公平！但这也怪不得老师，谁叫这校长把老师奖金和学生成绩挂钩呢？我们也还算理解。
这就是我们学生的压力来源，还是家长们说的好听。说什么：压力就是动力。这是谁说的？有科学依据吗？压力不一定可以产生动力的。这一点也请广大老师和家长认真想一想，也可以换位思考一下。作文
心中的压力是需要放出来的，不然会得病的。我一直相信这一句话所以也请家长们让我们在周末有半天休息，只要半天。我想老师您也是一位母亲，是一位家长，那么也请您放您的女儿半天假。
敞开心扉可以拉近人与人之间的距离，我又得出了一条真理。
敞开心扉人的一生会有许多挫折，因为我们有感情，当自己的亲人不在身旁时，我们会感到寂寞。当自己的朋友不理睬自己时，我们会哭泣，我也曾遇到过这样那样的挫折，不过我不后退，我永远在完善自己。古人有：事别三日当刮目相看，而我却要让人在1秒后对自己另眼相看。
人生总归不是平平无奇的，我们要学会该变。现在的社会很复杂，也很诡秘。经的住考验的为王，经不住的则无法生存。有时我们会很烦恼、很忧愁，不过我坚信努力后就会有收获。
啊！回想童年……好美好美。可现在另一个完全不同的生活展现在我的眼前，我有点不知所措。变了，变了。变的同时我也变了，苦苦的承受着剧烈的动荡。不过我相信我努力了，我改变了，我奋斗了，我也一定会快乐吧！
呼！长叹一声……一切重新开始，我要敞开心扉，加油，加油。作文
敞开心扉去面对现实其实，每个人对人生都有自己独特的诠释，是追求，是执着……但有一点永远不会变：人生是成败交替的合体，是得失兼容的五味瓶，想要真正读懂人生的人，必须先读懂失败，不幸，挫折和痛苦。
独步人生，我们会遇到种种困难，甚至于举步维艰，甚至于悲观失望。征途茫茫，有时看不到一丝星光，长路漫漫，有时走得并不潇洒浪漫。这时，给自己一个笑脸好吗？让来于心底的那份执着，鼓舞着自己插上长风的翅膀过尽千帆；让来自于远方的呼唤，激励着自己带着生命闯过难关。
人们都喜欢和煦的春风，明媚的阳光，因为这会给人带来一种舒适、惬意的感觉。你的心也会有一种暖暖地沐浴在阳光下的感觉，你一定会喜欢这种感觉，因为它带有阳光的味道。其实，拥有一份阳光心态也很简单，那就是敞开心扉去面对现实。
当你以另一种心态去看现实，看世界时，你会另有一番感受，何必让你的心处在阴晦之中呢，给自己的心开一扇窗，让阳光进来。当明媚的阳光抚摸你的心时，你会一种异样的感觉，那就是阳光心态。作文
拥有它，你将拥有超然豁达的人生；拥有它，你就不会在苦闷失落中迷失自己；拥有它，你就不会在色彩缤纷的社会中失去方向；拥有它，你会拥有阳光般的笑容。
敞开心扉去面对现实，你的生命将会更灿烂，更美好！也愿所有人的心都能感受到阳光般的温暖，嗅到阳光的味道！听见到大海的呼啸。让美好的记忆伴随着你度过每一天！作文
朋友：如果你有心事的话，在这里你尽可以畅所欲言，在这里你可以自由自在的说出你心中的烦恼和忧伤。
敞开心扉蜗居在教室的死角，听物理老师有板有眼地受力分析，我无奈地看看手表，计算着下课时间。周围的同学接二连三地站起来回答问题--或者因成绩优异回答难题，或者因基础太差被抽背概念。
惟独我一直坐着。我被无意间关进了老师内心的死角，铁门上有把锁。
下课了，又听见同学们聚在一起闲聊。又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看，又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休。
惟独我一直安静。我被无意间关进了同学内心的死角，铁门上有把锁。作文
于是，我渐渐学会享受没有对话的生活。我会在睡前看看天，然后告诉自己，星辰和我一样寂寞；我会在衣柜里放满黑色，然后告诉自己，春天里才有的桃红柳绿并不属于我。
艺术节和春天一起来到校园。我们班有一个诗歌朗诵表演，邻座的语文课代表极力鼓励我参加，声称发现了一首很适合我的小诗。作文
我本不情愿，但还是好奇地看了那首小诗：
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
不知为什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。
之后，便是投入地练习。语速，语音，语调；眼神，微笑，手势。反反复复。
演出那天，听从语文课代表的建议，我第一次脱下了黑衣。
站在高高的舞台上，望着台下的同学穿着明艳的春装，与窗外的桃红柳绿相映衬，温暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才属于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
掌声响起来。我分明看见笑容在语文课代表的脸上绽开，在每一个老师和同学的脸上绽开。
原来，那许许多多的锁并不存在。
在这经久不息的掌声中我才明白：门，其实开着。
敞开心扉，听我告白三年高中，说长不长，说短不短。不知不觉中我已走过那段阳光而又阴暗的生活。
曾经有一位老师告诉我，人生的路有千百条，而我们只能选择一条。汪国真说，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。对我们自己选择的路，只能前进不能后退，更不能懊悔。
曾经的我迷茫过，失落过，那时的我对生活失望极了。安静的性格下面隐藏的是对生活的厌恶和青春期共有的叛逆。我以为高考的结束，就是获得重生的起点，不曾想，我又要回到征途再次向终点迈进。原来熟悉的朋友被陌生的面孔所替代，一种强烈的排斥感让我觉得自己似乎已被生活所遗弃。
人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥。其实生活是充满阳光的，只是我喜欢用阴暗遮挡阳光。“小舟从此逝，江海寄余生。”这只是我们做出的无病呻吟的丑态。尝试不一定成功，不尝试永远不会成功。我完全可以树起自己的风帆重新起航。作文
郭敬明在《梦里花落知多少》中写道：生活就是这样，永远占领着绝对的领导地位。当无数的人高呼着自己控制了生活，掌握了命运，却没有看到，生活站在更高的苍穹之上，露出讥笑嘲讽的面容。
没有人可以绝对的控制生活。生活在社会中就是生活在矛盾中。人生的旅途中，时而会有一些枯叶凋零，乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。生活的脚步不管是沉重还是轻盈，我们都要有勇气去面队它。《阿甘正传》中有一句台词：人生的境遇不可预料，我们只需要学会面队。作文
敞开你的心扉敞开你的心扉
不知何时，在一片土地上立起无数高楼，建起一座城市；不知何时，人们为了各自不同的目标挤在公车里却彼此不说一句话；不知何时，我们的房被装上了防盗门，防着贼也防着每一个陌生来客的心，我们的心紧紧关闭起来，别人听不见一点声音。这样的生活是乏味的，这样的生活是灰暗的，这样的生活你能承受吗？请你，敞开你的心扉！
当你欢乐时，别把笑脸藏起，告诉你的朋友和你周围的人，和他人一起分享百分之百的幸福感觉，如盛夏里喝着清凉的水，你会感到给予的价值。
当你忧愁时，别让叹息将你掩埋。如果希望别人的理解，却不告诉他们你为何忧伤，那么理解就建立在了虚无的基础之上。那“才下眉头却上心头”的忧伤啊，只有在朋友安慰的话语中才能渐渐消解，只有在友人温柔的目光里才得以退却。所以敞开你的心扉，如果里面的忧愁已胀满，让你难受。释放和交流是生命的需要，无论你是谁，幸福不会主动涌来，一切都要自己去寻求，那么诚恳地接受他人走入你的内心。作文
当你被失败摧垮时，请“敞开你的心扉”，“面子”思想和虚荣将会折损青春的寿命。如果我们跌倒了又不能爬起来，那么伸出一双求助的手吧，向朋友，哪怕向路人，因应为尊重生命是人的良知，没有一个人会拒绝你诚挚的邀请，他们会心平气和的到你心里做客；他们会让你扑在结实的肩头痛哭；他们会让你感到鼓励的目光的沐浴。力量会重新回到你身上，有什么大不了的呢？！别人对你说，你对自己说，而后，你整理行囊，大步向前……
敞开心扉，才能健康生存；敞开心扉，才能有赤诚的友谊；敞开心扉，生命中才会有值得回忆的故事和人。作文
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篇24：敞开心扉作文
敞开心扉作文
在爸爸妈妈的带领下，一起向田园风光进军。我们经过半个多小时的旅途颠簸，当车子到达终点站之后，我们下了车，迎接我们的是一条石子与泥土混合的路，四周布满了我叫不出名字的小花。一路上，我哼着小曲，左看看，右瞧瞧，像一只出笼的小鸟，好奇地打量着周围的环境，兴奋地大喊大叫。那高兴的滋味，像趵突泉的小泡泡，一串接一串地浮了出来，把我的心填得满满的，细碎的阳光透过树阴，像金子般洒落一地，也把我的心情，渲染得金灿灿的，一股只有在郊外才有的那种夹杂着泥土气息的清新空气扑面而来，钻入我的心田。遥望远处的高山，只见满山的绿色就像墨汁洒落在了山上，不断向两侧蔓延。墨绿中，又透出一丝青绿，使连绵起伏的山峦显得更加生机勃勃，清澈的山泉水唱起叮叮咚咚的乐曲，欢快地向前奔流。这些都是枝繁叶茂的树木的杰作。树与树之间空出的山体岩石，像一朵朵浅黄色的小花，点缀在这墨绿色的外套上。薄雾在朝阳的照射下，像一圈光环，缠绕在山顶上面，整座山在蓝天的映衬下，使它看起来又多了一些神秘的色彩。我盯着这令人心旷神怡的景色，心也像是经过一次自然的洗礼，把所有的烦恼都抛到了九霄云外。
好不容易收回了视线，我的目光又被另一样东西所吸引，“爸爸妈妈，快看，那个东西好奇怪哦！”，我像发现了新大陆似的，指着一间农舍前的一个横放着的木架子，大声喊叫，妈妈笑眯眯地说：“那个啊，就是我小时候打水用的工具，叫‘辘轳’，它是用来从深水井中打水的”，妈妈仿佛陷入了对童年的回忆，絮絮叨叨地说：“小时候，我们还为它编了一首歌谣：‘奇怪，奇怪，真奇怪，肠子长在肚皮外’”，听着妈妈的叙述，我又回头看了一眼那个辘轳，只见它那棕黄色的棍子外，还缠绕着一圈圈绳子，在绳子的`下方，吊着一个水桶，我把这个从未见过的东西深深地印在了脑子里，它是我出游后的第一个发现。走了没一会儿，我又发现了远处一块很奇怪的农田，它像楼梯一般，一层比一层高，宛如一块温润的翡翠，在那阳光的照射下，折射出淡绿的光芒，妈妈又开始充当“解说员”，告诉我说：“这是梯田，在山脚下用梯田种植农作物的好处是可以防止植物被雨水冲掉”。我望着朴素的农舍，绿油油的梯田，以及我平时只在书上看到的小牛，觉得这一切仿佛是一幅彩色的油画，它脱离了城市中越来越快的生活节拍，给人以一种悠然自得的感受，它也脱离了城市那五光十色、令人眼花缭乱的街道和楼房，给人一种朴实无华的感觉，比起城市，那一份淳朴和自然更衬托出了这里的独特之处。 “从无字处读书”，这正是古人教导我们要从生活中吸取书本上没有的知识。而这一次的田园之旅，让我走出了狭隘的生活范畴，走近了大自然，不仅放松了心情，更开阔了视野，真是两全其美。它也让我明白了，书并不是万能的，有时书上所没有的东西，却可以从大自然中得到，它需要你真正打开心扉，走近自然，才能让你阅读大自然这本无字之书。
蜗居在教室的死角，听物理老师有板有眼地受力分析，我无奈地看看手表，计算着下课时间。周围的同学接二连三地站起来回答问题--或者因成绩优异回答难题，或者因基础太差被抽背概念。
惟独我一直坐着。我被无意间关进了老师内心的死角，铁门上有把锁。
下课了，又听见同学们聚在一起闲聊。又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看，又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休。
惟独我一直安静。我被无意间关进了同学内心的死角，铁门上有把锁。
于是，我渐渐学会享受没有对话的生活。我会在睡前看看天，然后告诉自己，星辰和我一样寂寞；我会在衣柜里放满黑色，然后告诉自己，春天里才有的桃红柳绿并不属于我。
艺术节和春天一起来到校园。我们班有一个诗歌朗诵表演，邻座的语文课代表极力鼓励我参加，声称发现了一首很适合我的小诗。
我本不情愿，但还是好奇地看了那首小诗：
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
不知为什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。
之后，便是投入地练习。语速，语音，语调；眼神，微笑，手势。反反复复。
演出那天，听从语文课代表的建议，我第一次脱下了黑衣。
站在高高的舞台上，望着台下的同学穿着明艳的春装，与窗外的桃红柳绿相映衬，温暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才属于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
掌声响起来。我分明看见笑容在语文课代表的脸上绽开，在每一个老师和同学的脸上绽开。
原来，那许许多多的锁并不存在。
在这经久不息的掌声中我才明白：门，其实开着。
篇25：敞开心扉作文高一
打开心灵的窗户，架起心灵的桥梁，心灵的契约勾勒出一幅和谐图景，那一份彼此的顾忌，那一堵交往的障碍，因人们心灵最美的契约而消失，面对千姿百态的大千世界，让我们敞开心扉吧！
仰望宇宙，蔚蓝的天空下，是绚丽的中华大地，脚下踏着肥沃的土地，丰富的物质文化生活，这一切让人快意的景象都与人们心灵的契约有关，他们摒弃了那堵横在彼此之间的障碍，毫不犹豫的铺开了心灵的大道。当那庄严的五星红旗冉冉升起，当那震撼人心的乐曲回响在亿万人的耳边时，那一幕幕恢弘的场面展现在眼前，当那“长空娘子军”的英姿犹如雄鹰般掠过时，我们不得不承认这是人们心灵的交织，是心灵的契约构建的和谐，是亿万人民敞开心扉的硕果啊！
品味涓涓细流，聆听习习古风，当你陶醉于祖国那一幅幅画面时，当你拨动心灵契约的弦曲时，瞧瞧历史吧，伴着那佩玦的叮咚声，那大漠的弦曲又一次回响在我们的耳旁。是她，寂寞中回望的她——汉美女王昭君，是她那滴孤独的眼泪，是他那份永久的牵挂，用心融化了大唐与匈奴之间争斗，铸就了民族融合的伟业，也正是她孤独中的那份执着消除了彼此的隔阂，以心灵的契约构建了人们交往的桥梁，昭君出塞的车辙依旧如此清晰地印在那孤寂的雁门关，在亿万人心中烙下了和谐的字眼，所以在这辉煌的祖国大地上，让我们敞开心扉，抚摸那份孤寂吧！
又一次回眸历史，有清王朝的闭关锁国，有唐太宗开明的民族政策，然而两个王朝却在推倒那堵障碍中的创绩截然不同。唐太宗用心打开了心灵的窗户，真诚的接纳了胡人，才有了贞观之治的盛世局面；清王朝死死盯住了那扇心灵之窗却落得千疮百孔。由此观之，心灵的契约本应是人们解决隔阂的良剂。敞开心扉，让那份心灵的契约消融在这美好的一隅吧！
那一份份和谐的笑眸，那一双双紧紧握在一起的手，是一座永恒的心灵桥梁，是心灵契约的交汇，敞开心扉，让我们共同感知这份心灵的力量吧！
朋友，请收起你那份顾忌，在祖国和谐的乐曲下，在昭君殷红面庞的笑眸中，让我们敞开心扉，共签这份心灵的契约吧！
篇26：敞开心扉作文高一
记得一个诗人说过：有时，天晴着，心却下雨 / 又有时，天下着雨，心却晴着 / 心晴的时候，雨也是晴的 / 心雨的时候，晴也是雨。
的确，心存快乐，就会看山山秀，看水水清，看天天蓝，看花花艳；心存悲哀，就会看云云幻，看雨雨寒，看天天暗，看花花残。正所谓：境由心生。心境不同，所见自是不同，所悟亦有不同。
面对波涛汹涌的江水，有人抒发“把酒醚滔滔，心潮逐浪高”的壮志豪情，也有人发出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的悲哀。面对烟波浩渺的大海，有人高歌“日月之行，若出其中；心汉灿烂，若出其里”，为大海的浩瀚无边而赞叹不已；也有人会低吟“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，因大海的辽阔感叹自己的渺小。夜空中划过一颗流星，有人会说：“唉，美丽只有一瞬。”有人说：“呀，虽一瞬却很美丽。”一朵花凋谢了，有人悲叹：“一个美丽的生命消逝了！”有人却欣喜地说：“我仿佛闻到了果实的芬芳！”
让我们心存感激，你就会看到，在我们周围，有许多善良的人，互相帮助，互相关爱，人与人和睦相处，世界是如此和谐温暖。
让我们心存希望，你就会看到，白天有太阳，夜里有星星，任何美好的梦想都有可能成为现实；你的饿心中就会充满无限光明。
让我们心存阳光，你就会看到，眼前永远都是一派明媚的阳光，草儿好绿，花儿好香，风儿好柔，你的心情一定会愉快而舒畅。
所以，请你迎着阳光，敞开心扉吧，你的心永远都是晴的！
篇27：敞开心扉作文500字
最近我看了一部电影《仙境之桥》其中描述了男主角杰克和女主角莱丝丽他们俩想象的泰瑞比西亚的一个奇异王国。
杰克的学校来了个转学生，跑步竟然比杰克快，这令杰克十分郁闷，在俩人一次次的接触后杰克知道女孩叫莱丝丽，莱丝丽知道杰克是个酷爱跑步和画画的男孩，但杰克不爱笑，所以她决定要帮助他。
莱莉丝是个爱幻想的女孩儿，她想象了一个叫泰瑞比西亚的一个王国，那儿是她和杰克的天地。他们在那建造了一座大房子，他们在课余时间常常去哪玩。
这部影片用桥全部贯穿，第一座桥是一根古老的粗麻绳，但是因为年久失修使好朋友莱丝丽死在那，经过各位老师的劝说下，杰克终于想开当他决定去修建一座桥时发现了有一块巨大的树木架在那只是第二座桥。第三做桥是杰克用木板修建的，第四做桥是梦境中的。
电影中令我记忆犹新的台词就是：“只要你敞开心扉。”莱丝丽用这一句话使杰克敞开心扉去接受*事物，音乐老师的这一句话使杰克露出笑脸，杰克这一句话使妹妹解除误会成为了国王中的公主。
只要你敞开心扉，世间万物都是美好的。
篇28：敞开心扉作文500字
也许，你的心中压抑着一种说不出来的体会;也许，你想找一个知己来述说自己内心的感受：也许，你想表现出你真正的自己，也许……
可是，却打不开自己的心扉，心里有一股孤单。难受。无奈……慢慢流进自己的内心，一次比一次痛!可是，坚强的外表，是不可以流泪的。因为，流泪是弱者才有的，流泪只会加深内心的“痛”，就像拉克司内斯曾说过，“眼泪无法洗去痛苦”。所以，不能流下内心的泪珠，因为那是咸的，那是苦的!
你不要觉得自己，“不可能的”。“我不做到”。“不行，不行”……那你就错了，你要记住你的内心是有生命，有喜怒哀乐的!当内心有一股强烈的渴望，你不要拒绝，你要有勇气，有信心的去现实!那么，你会得到一颗甘甜无比的果实的，而不是潜藏在你内心的“酸酸果”。
那么，我们就应该按照内心的想法，去做内心的希望，把一切全部看成“快乐”。你要悄悄的试着能不能打开自己的心扉吧;试着做回内心的自己;试着与好朋友敞开自己的内心;试着与伙伴们交流。欢笑;试着开放自己，试着……全部去试一试吧!也许，你会有意想不到的收获哦!
打开你的心扉，不要让你内心的“心扉瓶”只装满你的孤单、压抑、痛苦……要让你的瓶中只装满你内心欢笑。乐趣吧!
篇29：敞开心扉的作文
话题“爱”的选材非常的广泛。选材的依据就是你自己认为最熟悉的，最有把握的，有话可写，较新颖的。需要特别注意的是，话题作文一定要紧扣话题选材，虽然话题作文的范围广，可并不是广而无边。其限制就是话题范围，所以在写作时万万不可偏离话题，另起炉灶，随便写一篇文章来。如话题作文“呼唤”，有的同学写了爷爷与他是好朋友的故事，全篇中没有一个词或没有一件事与呼唤这个话题有关，实在有偏题的嫌疑。
学生思考、交流选材
2、围绕材料，明确中心。（立意）
话题作文具有开放性、多样性和创新性，在三大特征中，立意的开放性、多样性、创新性是关键所在，发散思维是话题作文最显著的特质。
请学生围绕“爱”谈立意
3、取一个吸引人的标题。（题目）
作文题目其实好比人的衣裳，就象报纸的'标题一样，往往起到抢眼的作用，有很多同学不重视，相当一部分同学是作文写完了之后才草草地拟一个标题，有时候甚至忘记了，没有标题，这是一个误区，要吃很大的亏。有人说好的标题等于一篇文章成功了一半，因此，在构思文章的时候，把精力多用一点在题目上是十分关键和重要的。就爱话题作文而言，可以考虑拟如下题目，大家一起来比较筛选。一种方法是给话题前面或后面加上修饰语，把大题变小；另一种方法是标题中不出现话题，而是作文内容或中心的体现。
请同学发散思维拟标题
4、写自己最擅长的文体（形式）
话题作文的要求往往是文体不限的， 记叙文 、说明文、议论文、小说、散文、寓言、童话、日记、书信等都可以。这就给了同学们自由选择的机会。一般来说我们应该选择自己最擅长的文体来写。
记得一个诗人说过：有时候，天晴着，心却在下雨；又有时候，天在下雨，心却晴着。心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。
古人云：境由心生。的确，心存快乐，就会看山山秀，看水水清，看天天蓝，看花花艳；心存悲伤，就会看云云幻，看鱼与寒，看天天暗，看花花残。心境的不同，所见亦不同，其所悟亦有所不同。
面对汹涌澎湃的饿江河，有人会抒发“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪情；也有人会发出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀叹。面对烟波浩淼的大海，有人高歌“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，也有人低吟“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，感叹自己的渺小。流星划过星空，有人会说：“唉，美丽只有一瞬”，也有人说：“一瞬却很美丽”。一朵花凋谢了，有人悲叹：“美丽的生命逝去了”，有人欣喜：“我仿佛闻到了果实的芬芳。”
拥有一个好的心态，一生会活的快乐、精彩。让我们心存感激，会看到周围的人们互相帮助，相互关爱，世界如此的和谐温暖。
让我们心存希望，会看到白天明媚的阳光，夜里闪烁的星星，心中充满无限光明。
让我们迎着阳光，敞开心扉。面对巍峨高山，感叹“无限风光尽备善”；面对漫漫征途，会说：“山重水复无疑路，柳暗花明又一村。”
亲爱的朋友，你准备好了吗？把心灵的“窗户”打开，让那温暖的阳光洒进“房间”，照亮你的生活！
篇30：敞开心扉作文750字
敞开心扉 轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独而又清楚――题记 在这个社会之中，能够真正敞开心扉的人实在不多。 今天我就向您敞开一些吧！现在的学生压力很大，不论是父母这方的，还是老师那方的，都有很大的压力，不用我说，想必您也知道了，“分数”这是现在学生最不愿谈到的一个话题。可是又迫于现实不得不去面对，成绩好的学生面对分数怕掉下来，成绩差的学生更是不愿面对分数，因为那是他们的痛处。再说一说家长家长开明一点的还好，至于那些死要面子的家长是令我们这些学生苦不堪言。因为这些家长总爱拿自家孩子和别人的孩子作比较，好的还可以，可是一旦比别人家的孩子差表面上是不说什么，但是一旦回到家，铁定将自家孩子数落一番，更有甚者说不定还可以“品尝”到一顿“竹笋烤肉”。所以学生都怕考试还得来说一说您的职业：老师。老师面对分数也是无可厚非，和家长一样老师之间也会攀比。就拿王老师来说吧，总爱拿我们班和14班作比较，然后呢？一比较就好像戴上缺点放大镜一样把我们班的缺点放大N倍。实在不公平！但这也怪不得老师，谁叫这校长把老师奖金和学生成绩挂钩呢？我们也还算理解。 这就是我们学生的压力来源，还是家长们说的好听。说什么：压力就是动力。这是谁说的？有科学依据吗？压力不一定可以产生动力的。这一点也请广大老师和家长认真想一想，也可以换位思考一下。 心中的压力是需要放出来的，不然会得病的。我一直相信这一句话所以也请家长们让我们在周末有半天休息，只要半天。我想老师您也是一位母亲，是一位家长，那么也请您放您的女儿半天假。 敞开心扉可以拉近人与人之间的距离，我又得出了一条真理。
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