红红火火的鞭炮四年级作文
“佳星”通过精心收集，向本站投稿了3篇红红火火的鞭炮四年级作文，下面小编给大家整理后的红红火火的鞭炮四年级作文，希望大家喜欢!
篇1：红红火火的鞭炮四年级作文
红红火火的鞭炮四年级作文
“哈哈，我终于可以去做鞭炮啦！我真的好期待哦！”
今天，我怀着兴奋的心情来到萧山日报社参加“制作鞭炮”小记者活动。活动在下午一点开始，由水晶老师指导我们做鞭炮（我还是第一次见到水晶老师呢！）。在课堂上水晶老师给我们讲解了过年的知识和习俗，让我们对过年有了更深的理解。接下来，水晶老师就教我们怎样做鞭炮。原来我们要做的鞭炮是不能燃放的鞭炮，它是一种代表红红火火的一串串的装饰品。
在做鞭炮的过程中，我觉得最主要的.是要仔细和有耐心。因为在红纸边缘贴金色胶纸的时候，很容易贴斜了，如果粗心大意的话，那么做出来的鞭炮就不美观了。这次做鞭炮，我一开始动作很慢，中途的时候，妈妈来看我了，见我笨手笨脚的就指导了我：在贴金色胶纸的时候，由原来的一张一张贴，一张一张剪，改成了一起贴，贴成了长长的一条后再一起剪开。果然，我的制作速度快了很多。同桌也羡慕我、学我，老师也夸我了呢！我发现：做事情的时候，还是要多动动脑子的，只要想到合适的方法，效果就会事半功倍。后来，我也在下课前完成了鞭炮的制作。看着自己亲手制作的漂亮的鞭炮，我开心极了。我把它带回家里，爷爷奶奶和爸爸都夸我做得真好！
这次小记者活动，让我学到了新的知识和手艺。今天真是既开心又有意义的一天！
篇2：做鞭炮四年级作文
做鞭炮四年级作文
今天，我参加了小记者活动。在活动中，我学会了做装饰鞭炮。
一卷金色胶带、三张红色的纸、一根红绳、一把剪刀、一卷双面胶，万事俱备只欠东风。接下来，水晶老师便开始教我们鞭炮的做法，我竖起耳朵专心致志地听着，生怕漏了其中一个环节。
老师一讲完，我便迫不及待地做了起来。我依葫芦画瓢，先把纸一一折好，拿起剪刀，沿着折痕开始剪，谁知这看起来虽简单，但实际做起来却困难重重，剪起来时歪歪扭扭的`，怎么也剪不直，我只好再下点功夫把边剪直。剪好了纸，我就上去打孔，老师让我和其他几个高年级的同学自己打孔，还教了我们打孔的方法，我一看便会，不一会儿，我就打好了洞。
回到座位，我开始粘金色胶带，我粘一张剪一张，这样速度慢，效率太低。后来，妈妈告诉我一个更加快速的方法：把这些纸连在一起粘。这样一次可以粘好几个，效率大大提升，别的同学才粘了一半，我已经粘完了。之后粘双面胶我也用了这个办法，一下子就粘了一半，没一会儿就粘完了。我看着边上那些才只粘了一点的，我心中扬扬得意。接着，我开始把纸一个一个卷成筒状，这下我有些马虎了，你瞧，这个“鞭炮”一头细一头粗，那个“鞭炮”有些贴歪了，我发现了这个问题，把剩余的几个好好的粘，把前面的几个改一改。终于，“鞭炮”变得两头一样粗，精神了许多。最后，穿绳子。这步我不会，于是我便去请教老师，老师告诉了我怎么穿，还给我示范了一个，我看懂后，马上回座位穿，一个又一个，我的装饰鞭炮越来越长，最后，我的装饰鞭炮顺利完成了。
“咔嚓”一声，小鹿老师为我们已经做好了的同学拍了照片。水晶老师还发给我了一个漂亮的徽章！
看着这串亲手做的漂亮的装饰鞭炮，我的心里美滋滋的！
篇3：红红火火过元宵四年级作文400字
元宵节是我国最古老的节日，一年中第一个月圆之夜，虽然没有皎洁的月光，但盏盏红灯仍点燃了人们心中的喜气和期盼。
饭后，我与爸爸妈妈来到街道上。在街道口，二十多个身穿红色衣裳的奶奶，腰间挂着鼓，扭起了秧歌。两旁各有一面“福”字墙和一排中国节式的路灯;墙上、屋檐下、道路旁，已被一串串小灯笼占据。目之所及，哪里都是红通通的，好似一片灯的海洋，成千上万的灯笼在风中轻轻的摇摆着，眼里全是点点红色，红色的灯光、红色的街巷、红色的笑脸……
忽然，天上升起了一颗颗彩色的“小火球”，在天空中爆出美丽的.“花朵”。这时，雨哗哗的下了起来，但这并没影响大家的兴致，市民们撑着雨伞在雨中行走。有的没有伞，只好冒着与行走。瞧！黑夜里的那几条“金龙”，火红的“龙皮”被灯光照得通体发亮。张开的龙爪，飞舞的龙须，舞得惟妙惟肖、栩栩如生。
这样，60多万市民度过了一个红红火火的元宵节。
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