初三学生作文： 我和混世魔王的故事
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篇1：初三学生作文： 我和混世魔王的故事
初三学生作文： 我和混世魔王的故事
弟弟比我小8岁，他是魔王，混世魔王。
他活泼好动，面貌较好，人见人爱，但我就是讨厌他，见面便吵架，恨不得“吃”了对方。
你肯定会说：“你都这么大了，比他大这么多应该让着他呀！”我偏不！为什么要我让着他呢?没他时，爸妈多疼我啊，有好吃好玩的全留给我。可一下冒出个小王子来，眼睁睁的看他抢走我的“美食”，入侵我的地盘，还敢和我顶嘴，两人吵架挨批的`总是我！哼！凭什么呀！太不公平了，我就是咽不下这口气！
唉，气死我也！爸妈咋就忍心抛弃自己的宝贝女儿，而去围着一个臭小鬼转呢，呜......
“你来干啥，又想干嘛？”我没好气的问。“咦，姐姐，你在干嘛?”他露出两颗可爱的（可爱吗）小虎牙，伸长脖子看我写我的作文。“写作业呐！没看见吗?去去去，一边玩去。”我气呼呼地头也不抬，不爽！真不爽！“姐姐――”天！“你烦不烦?”我真火了，恶狠狠地瞪着他，气鼓鼓的大叫着，那样子一定好可怕。
谁知道他先是一愣，然后翻翻眼皮，眨了下眼睛伸伸舌头，小鼻子一翘，眼睛一眯，不屑走开了，只剩下一个七窍生烟的我，臭小子！
出了门去倒水喝，却意外地发现魔王在椅子上啃着巧克力。巧克力！我最喜欢的巧克力！怎么......怎么会......魔王抬起头，见我使劲的瞪着他手中的巧克力，哭着说：“姐，刚才我叫你来吃，你不来，我就一个人全吃啦！”然后，他得意的眼睛眯成一条缝。“什么！刚才......我最爱的巧克力啊！！”魔王捂着嘴笑，然后从背后抓出一块巧此_文_来_源_于_贵.州/学,习网 httP://Www.gzU521.Com ] 克力，故作惊讶地说：“呀，怎么还有一块？我还以为我全吃了呢，正好，给姐！”这还差不多！我夺过来，临走不忘瞪他一眼，咱们走着瞧！
“姐？”“你怎么又来了？咦？你手上是啥玩意？”“这个是今天的作业，帮我检查检查。”好呀，看我怎么收拾你！可还没来得及，“姐姐――”魔王眨巴着眼睛，说：“我听爸爸说，你小时候比我还差劲，10个算术题错了5个，气得妈妈罚了你50道。还说你特淘气，不好好吃饭，老让妈妈喂，到处乱跑......”我大惊，说：“哪有这回事，爸爸哄你玩的，懂了吗？”我只觉得脸好烫。
抬手，“砰！哗啦！”杯子碎了！天啊！完了完了，这可是爸爸最喜欢的杯子呀！妈妈绝饶不了我的！
“怎么回事！”意料之中，妈妈已经严厉地走了进来。“我......”当我开口之际，弟弟已经抢先说：“妈妈！是我，是我不小心把杯子打破的！对不起！”“没事，以后小心点啊。”妈妈立刻笑眯眯的离开了。我心里一阵感动，捉住弟弟的手说：“姐姐今天请你吃糖。”伸手拉抽屉，却目瞪口呆，只见抽屉躺着一推糖果纸。糖不翼而飞！弟弟已“咯咯”笑着跑开了。这家伙！
“别跑！回来！我的糖――”
我的魔王，让我又爱又恨！
篇2：初三学生作文：我
每一种花都有自己独特的美。笑面迎春的桃花，雍容华贵的牡丹，纯洁无暇的芙蓉，还有铮铮傲骨的梅花，哪一种不深入人心呢？
就拿牡丹来说吧，她总是那样美，在含苞时就展示出无限的华贵，粉红的花苞娇艳欲滴。开花时，由内而外，次第绽放，那么动人心魄，这又是一种别样的美，怎么看都不腻。
一天，爸爸送我一盆铁树，秃秃的外表，叶子像针儿似的扎手。仔细观察，里面有种淡黄色的物质，丑丑的，有点儿黏，与那些艳丽的花儿比起来，就像是把一件破旧的衣服置于一堆华丽耀眼的燕尾服中，怎么看都不招人爱。
随着时间的流逝，我渐渐地把它淡忘了，注意力还在那些美丽的花儿上。也不知哪夜，我独自一人无聊地翻着书。突然我的目光定格在窗台，再也无法移动半分。天哪！只见铁树在柔美的月光下怒放了，恬美的花瓣在月光下尽显芳华，静静地在微风中摇曳。再看看边上的花儿，都为之黯然失色，铁树那种无与伦比的纯美深深地触动了我。
我猛然有了觉悟。看任何事物都不能仅凭外表，犹如这铁树，平时不怎么起眼，但在绽放的那一刻却能使万物为之失色。我从此改变了对它的看法，也改变了我对其他一些事、物的看法。而这，原来我没懂！
篇3：初三学生作文：我
字典里有一个词叫：“虚伪”，但我从来没想过对自己也可以用虚伪来形容。我讨厌虚伪，讨厌这个词！但这是事实，无法改变。
表面对所谓的班干部嗤之以鼻，内心又是如此渴望当上班干部。总认为自己很老实很单纯，可我错了；时间会改变很多，我不再是拿着棒棒糖就很满足好像拥有了全世界的那个小男孩了。我现在可以笑的很开心的跟我讨厌的人套近乎。明明在家连洗个袜子都觉得麻烦的人，一到学校就扫这扫那，大包大揽的什么都做，摆出一副我很勤劳很乐于助人的样子，
记得刚上初中时，我没有当选班干部。是的，我沦为了“平民”。以前的同学都安慰我，我都笑着说：“又没什么，摆脱了这一大帽子，我还乐的轻松呢”，背后却是咬牙切齿，怪老师不选我，怪同学为什么是班干部，怪这班只有这么几个班干部可以当，直到后来有一同学转校，由我代替他当班干部，别的同学祝贺我，我总摆着一副臭脸说：“怎么这么倒霉，又有负担了。”心里却是乐开了花。
我真的没想到，原来我如此虚伪。
篇4：初三学生作文：我
上了初中，开始了新的生活。初中是一个新的起点，也是一个重要的阶段。于是，我怀着我那五彩缤纷的梦，开始了我初中的生活......
一天早上，我早早地来到学校，放下了书包准备交作业。我一边翻着书包一边自言自语地说：咦?我的英语字帖呢?我记得我明明放书包里了呀，怎么会没有呢?说着，我又翻了好几遍书包，结果证明：我的字帖真的放家里了
就在这时，常老师来了走进了教室，我心里想：不如我现在用常老师的手机给妈妈打电话吧，让妈妈送过来。这可真是个好主意!常老师真是我的救星!于是，聪明的我立刻跑到常老师面前，把忘带字帖的事说了一清二楚。常老师和蔼地说：打吧，下次可不能这样了!于是，我抢来常老师的手机，拨通了妈妈的电话。以后，为了我的梦想，我必须付出比别人多几倍甚至几十倍的努力，我的梦想才有可能实现。
生活中，我们经常用自己的理想与目标为自己加油，虽然目标离我们还遥不可及，但我相信，在我们的努力和汗水下，我们一定会成功!!
篇5：初三学生作文：我
时光如梭，逝水流年，初一四班变成了初三四班。“初三”着两个沉重的字眼，几乎是勤奋、熬夜、紧张、苦读、中考等词的带名词，乍进初三，最深的体会就是：一寸光阴一寸金，爱拼才会赢！
乍进初三，就已被一摞摞参考书淹没；乍进初三，就已与漫画小说绝缘；乍进初三，就已与轻松相隔十万八千里。
乍进初三时，耳畔时常听到：“已经初三了，学习去吧！”
督促中带着焦急。
成为了老客户时，耳畔时常听到：“初三了——”无奈中带着焦急。
乍进初三，每星期一次的电话督促变成了每天一次，电话的内容都是：“初三了，要抓紧学习呀！回宿舍，多看书啊！”
计划初三生活，这是一个难以下笔的计划书，因为初三是多变的，是不由自主的，而初三却有是一种由拼搏、胜利、充实、紧张、枯燥、乏味组成的另一种愉快。计划书只能在初三的路上边走边计划，边走边修改。
现在的计划是：马不停蹄，让自己穿梭在题海与书海中，让自己在文学与方程式中遨游，让自己在紧张中充实！
篇6：初三学生作文：鼻子的故事
时间一分一秒的流逝，日子一天一天的过去，再次回想过去又能忆起多少过往。有些事，有些人又能留下多久。而我们，又能在别人的记忆中留下多久。
岁月，总是残忍的。它总如同潮水般，轻轻抹去金色沙滩上名为“回忆”的印迹，却又留下星星点点的贝壳、海藻，仿佛在提醒着，这里也曾留下过什么。岁月，又总是善良的，它总如同微风一般，不着痕迹地拂过沙滩，埋去那些与这里格格不入的玻璃碎片。也许有时回到这里还会又踩到硌伤了脚底，有着阵阵疼痛，却没有像从前那样彻骨。
而经过波涛的冲洗，沙子的掩埋，曾经自认为重要的珍宝，原本以为无法忘却的伤痛，又会留下多少？
有些人留下了，因为他们早已将自己的名字刻在了历史的轨道上，将他们的光辉事迹印在人们的心中。经过祖祖代代的传承，即使是过去千年之久，也不减当年风采。
有些人也留下了，因为从你降临在这世界上之时，他们便已成为你生命道路中不可缺少的一部分。也许他们并不是那样完美，并不是多么光彩夺目，却无疑是最关心你的。
有些事留下了，因为它们早已被人们编篡成书，被世界各地的人翻阅，了然于心；有些事也留下了，也许是因为那是一个属于自己一个人的秘密，也许是因为那是早已刻骨铭心的回忆。
一件件事物滑过心头，让人不禁想问——我，也会留下吗？
回想那留在记忆深处的一个个伟人，有谁不曾拼搏过，有谁不曾努力过，又有谁不曾有过梦想。人们都是怕被忘却的，既然是这样，又有什么理由不去努力拼搏。
就让我们，为了未来的留下，活出今天的精彩！
篇7：初三学生作文：鼻子的故事
我是一个念旧的小孩，有时候怀恋过去的事情比过去发生的时间还要长，同时我又充满想象，每天晚上睡觉之前总是会幻想一下明天将要发生什么。但不得不说，有件事情纠结了我两个月，每天旁晚都会想啊想，都在回与他“在一起”的点点滴滴。我好几次做梦都会梦见他，有人说：“之所以会做梦，是因为你心中所期盼。”我也信，或许在我内心是离不开他的吧，又或许是我心里已经习惯他了吧。
他，不高，不胖，脸跟他的身体相协调。刚熟悉他的时候，她说话很小声，似乎不好意思说话，那时候我觉得他一点男子气概都没有，说话扭扭捏捏的，跟个“娘娘腔”似的，不过，他成绩好在我认为吧，他脑壳好使不用听课也跟得上老师的步伐，他总是很懒不爱动笔写作业，总是去办公室“喝茶”，现在初三也还是一样，晚自习不写作业手里拿本《读者》看得整整两个晚自习，为此，我以前也抢过他的书逼他写作业，他总会不耐烦的说句操啊然后就开始写作业，写着写着眼睛就望到窗外去了，你用手在他面前挥挥，他也还是望着窗口发呆，知道你拍一下他，他才会反应过来然后尴尬的对你笑笑，看着她睁着两颗大眼珠一副天真无邪的样子望着你。你都会不忍心去说他。似乎他睡得也很糟糕，每天顶着一头凌乱的头发来做早操，你看他忍不住想笑，这个人生活怎么这么糟糕，却成绩这么好。我一直想不通啊。
从陌生到熟悉到互不认识，他温暖过我的画面总是历历在目，时间不会倒流我也不会倒着走，毕竟人要往前看，人要活在当下，不必去怀念那已经过去了的，现在把它写下来也只是为了想要遗忘。
篇8：初三学生作文：鼻子的故事
我不由停下了脚步。
从未见过生得这样顽强的柳。根根虬须执着地向上攀爬，错综复杂的根茎不断向外扩展，蜿蜒，升腾。那浅浅的黄土已无法遮盖如此磅礴的生命力。小径上，如若不小心，还会触到它的根。
没有将舒未舒，柔梢披风的柔情;没有吹面不寒杨柳风的惬意悦目，有的只是满树的毅力，满树日复一日的拼搏。
这里春红已谢。赏柳的人群、蜂围蝶阵般的繁华之景不再。只是有人 始终眷恋它并非娇柔妩媚、并非沉稳安宁的美好，我就是其一。
这是我的心灵栖所，儿时起，我的生命就似乎注定要与它缠绕。
它带给我希望。仍记那年盛夏，满怀激情打算在学习上一展拳脚的我，却被那冗杂的几何伤得满是疮痍。骑着自行车返家，总觉得车胎蔫蔫的，怎么都不能骑得像往日那样飞快，甚至依稀能听见与地面粗糙的摩擦声。吱地在心头给上狠狠一击。是重得厉害，背上那几张沉甸甸的卷子着实分量不轻——满江红。车轮一圈圈地驶过，日子也像圆规一样，一遍遍地划着一个又一个的零。
脸上突然拂过一阵轻柔温暖的抚摸。是它，是柳充满疼爱的慰藉。看着它小心翼翼却略显笨拙的动作，心底不由笑开，仿佛一切不愉快都随风而逝。它柳条上依稀冒出的几点绿芽让我心下一片空明：只要努力，希望总还是在的。
它给予我坚定的支持。在即将离开母校的那一个月，相处几年的同伴都相继奔赴下一个起点。感觉自己像是一簇无根的蓬草，无依无靠。然而是他，始终傲立在那里，似是在坚守着自己的一方净土。我知道，无论以后我在哪里，它终归在我身后。
我想，爱是一种岁月，岁月如歌，爱无限……
笔尖一动，流泻下一时的感受：
鹏城春雨，杨柳依依，我的心灵栖所。
篇9：初三学生作文：鼻子的故事
豆大的汗珠夹杂着闷热的气息瞬间掉落在红的刺眼的跑道上，我机械地抬起头，看着土黄色的天空，心中说不出的压抑。
在周围一片叫苦声中，我却显得格外安静，那是因为大运动量训练并缺水导致的。我摇摇晃晃毫无生机地向前走着，每走一步，全身的肌肉都因剧烈的疼痛而颤抖着。面对着前方不远处的楼梯，我无奈而又苦涩地摇摇头，仿佛宣告自己只能困在这小小的操场中了。
无意间，我发现了什么，停下脚步，定睛，凝视：
身材瘦小的小z正趴在比较强壮的小x的背上！
我惊住，但回想小z的腿受了伤，无法上楼梯。
可是，在刚刚的高强度的'训练中，身材较胖的小x不是已经精疲力竭了吗？我忍不住仔细看去。
小x双手紧紧抓住背上的小z，生怕他掉下去，吃力地迈起步伐向更高处迈去。
那在我看来如山般的楼梯似乎正在肆意向小x叫嚣着，而小x’此时，也许正咬紧牙关吧？
我望不见小x的脸庞，我只能看见那两抹重叠的背影。但我想，此时的他，一定是满头大汗吧？一定是筋疲力尽吧？
那远处的小小身影，在我眼中被无限放大，一直延伸到我的心里。温暖，穿透了厚厚的云层，洒在每个目睹这一幕的人们的心中。
这就是友谊，神圣的友谊吧！这也是我所深爱的班级，团结，友爱。
耳畔轻轻传来一首歌：“在你最需要的时候，我来陪你一起度过，我的好兄弟，心里有苦你对我说……”这是我们的班歌，我们一起经常唱的歌。如果有一天，任何人需要我，我都会向他那样倾尽自己所能。
那最美的背影……
篇10：初三学生作文：鼻子的故事
爱，像一束暖暖的阳光，它可以使你在寒冷的冬天中得到温暖；它就像你口渴时的一个苹果，把那份甘甜流向你的心里。
初三，紧张的一年，同学们都在争分夺秒地与时间斗争，我也不例外。
“咚咚咚……”时钟敲响了第十一下，我觉得有点口渴，于是站了起来伸了一下身子，好累呀！走到门前。正当我要打开门时，感觉到这门怎么比原来重许多，我低下头一看原来妈妈坐在地板上睡着了，她手里拿着一个削了皮的苹果。我蹲下来仔细看着妈妈，她头上的底部白了许多，就像一股喷泉从底部冒了出来。她那原来那白又细的手现在已变成粗糙不堪，甚至有的地方已经裂开，每次看到妈妈洗衣服手伸到那冰冷水那是我是有多么的心疼，每次看到她炒菜时被油溅到时，我的心里在隐隐作痛，心里是多么的内疚，这是母亲的手，这时天底下所有母亲的手。一想到这儿我不禁留下了眼泪，眼泪落在妈妈的手上，我赶忙去擦。这时妈妈醒了，我马上擦去我的泪水。妈妈看到我这样就赶忙问我到底怎么一会回事。她说：“我知道你一定会渴，所以我就给你削了个苹果，正打开门时看到你写的那么认真，就没敢打扰你，没想的就这样不知不觉的睡着了。”说完就站了起来，把那个已经削了皮变黄的苹果递给我，我咬了一口，好甜，一直甜到我的心里
爱，无法有语言来形容，也不能用数学公式来表示，付出和收到的，加了减，乘了除，算不出爱的深浅；得到一份爱，是一种幸福；付出一份爱，不求回报，也是一种幸福。
啊！让我们用心去爱，幸福地享受爱，任凭心灵的天平彼此起伏吧!
篇11：初三学生作文：鼻子的故事
上个周日晚，不爱喝水的我又上火了。还不到二十分钟，鼻子上就起了一个“小肉丸”。我觉得很难受，便用脏手不停地摸，结果把鼻子弄得又红又痒，我愈加不舒服，一狠心，把“小肉丸”连根拔起。然后，血从鼻子上流了下来。我用卫生纸擦了擦，便不再管它。
第二天，负责任的血小板就替我包扎好了伤口。我用手摸了摸，手感很好，便继续摸来抹去，一不小心，那块疤被我抠了下来。我又用卫生纸擦了擦，做自己的事去了。
过了两天，我和同学打闹，蹭到墙上，鼻子又流血了。不得已我去了医疗室。医生看看我，二话没说，准备棉签、碘酒，给伤口消毒。她的动作看似云淡风请，我却忍受着巨大的痛苦。我只得咬紧牙关，吸着冷气。不知过了多长时间，她停了下来，我松了一口气。然后就是上药、包扎，花掉我十四元口粮钱
经过不长时间的修养，我已经有强烈的预感：我的鼻子马上就要恢复如初了。不过，保守估计，放假前是好不完全的，又要让妈妈担心了。(其实是怕妈妈又以自理能力差为理由批评我)
唉，都是鼻子惹得祸。
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