答案作文500字
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篇1：答案作文500字
每个人的心中都会有一个小秘密，今天你就来听听我心中的小秘密吧。
上课前，一位关系比较好的朋友“蹬蹬蹬”小跑过来，神神秘秘地对我小声说：“喂，听说了没，下节课考数学。”“啊!又要考试，我都要烤熟了!”听到这个“悲惨”的消息我如被雷劈一般，趴在桌上一动也不想动了。朋友看到我深受打击，拍拍我的肩膀，豪气万丈道：“别怕，你朋友我知道判断题和选择题的答案哦!”“真的?”我眼前一亮。“那当然，分别是……”我俩嘀咕了小半天。
果然不出所料，下节课考数学，拿到试卷后，我俩心照不宣地相视一笑。有了答案的我信心十足，可是真正写到那两题的时候心中却十分纠结，到底要不要抄答案呢?烦躁的我决定先不写那两道题，继续往下写。“还有十分钟!”老师在讲台上开始倒计时，马上要收试卷了，此时的我还在纠结要不要抄答案，抄了就可以考到高分，不抄又很遗憾。看着越发吵闹的教室，我决定还是依靠自己的能力吧!“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，可我才写到第二题，情急之下的我竟然又迷迷糊糊地把答案填了上去。试卷交上去后，我却笑不出来了，心里总是感到惴惴不安。
第二天试卷发下来了，数学老师站在讲台上对着我们神情严肃地说：“最近有不少同学考试的时候抄答案，希望下次我改的试卷都是大家真实的水平……”老师在台上语重心长的一番话使我十分羞愧，不禁低下头，红了脸，再看看给我答案的那位朋友，她也低下了头。
我已经把我的秘密说给你听了，你可不能向我“学习”哦!
篇2：答案作文500字
‘答案’对于我们来说并不陌生，在考卷上，我们思考答案，填写答案，在日常生活中，我也追寻属于自己的那份答案。
人生中，也许我们会羡慕别人的答案，但那并不是我们的，也不适合我们。人生的多个答案中，你需要选择的，是那份属于你的答案，只有这样，才能让人生活得更多彩。
海伦·凯勒的答案如同她的人生一般，和我们的答案大不相同。她小时候因疾病，看不见，也听不见，但她并没有自暴自弃，通过自己的努力，成为一个杰出的人，书写了一份属于她的，拼搏前行的答案。
贝多芬虽然从27岁就慢慢地听不见了，但仍然写曲子、弹钢琴，让自己的一生不被疾病困绕，让自己的答案更充实，不单调。这份属于他的答案，不是每个人都能体会到的。
想到这里，我不禁开始问自己，既然每一个人都有属于自己的答案，那我的答案是什么？
小时候，我总想和别人换一换人生，总想和别人换一换身份，直到有一天我发现不管怎么模仿，却只能在自己的身上写下别人的答案，但别人的永远不是我的。
我的答案是什么？在不同的年龄，我们有着不同的想法，不同的回答。
在一年级也许答案就是，学好学校的内容，做好作业，被老师表扬，每天都能玩耍。在三年级，更注重每次考试的结果，上起了各种补习班，答案是希望成绩能够更好。到了六年级，压力越来越大，答案就是希望毕业考考好一些，升学考试，成绩棒一些，考起好的学校……
答案，我还在默默寻找，别人能活出别人的精彩答案，我们也同样可以，我们的答案也能有意义，也能不单调。人生的路很长，答案也有很多，在未来的漫长道路上，我仍然会抱着探寻的心，寻找属于自己的答案。
篇3：答案作文500字
小时候，多次听到大人向小孩儿提出这样的问题：“树上有10只鸟，‘砰’的一声枪响，打死了1只，树上还有几只？”多数小孩都会这样回答：“树上还有9只鸟。”“错！树上1只鸟也没有了！”大人以智者的身份下结论。标准答案的解释是：一声枪响，树上的鸟儿都惊飞了，当然，死的也掉下来了。
我看答案未必就是唯一的。
假使这只被击中的鸟的爪子抓住树枝未掉下，或从树枝掉下被其他树枝接住呢？
假使“砰”的一枪后，树上的鸟窝里刚巧有几只嗷嗷待哺的雏鸟不会飞呢？
假使鸟妈妈看到树丫上伤亡的孩子，不忍离去呢？
假使一只雄鸟看到死去的雌鸟，不肯飞走呢？
假使有个残忍的人刚好网住了这10只鸟，适逢打鸟人不明实情，又开枪打死其中1只，那树上还不是有被网住的10只鸟吗？
假使……
答案至少有十几种。
考小孩子有趣的问题还有： 一只方凳四只角，锯掉一只角，还有几只角？多数小孩答：“三只角。”“不对，是五只角。”若仔细推算一番，难道三只角、四只角不正确吗？
再比如，缸里有10条鱼，死了1条，还有几条？标准答案是10条。当然这是模糊语言，死活不论。难道这也是唯一的答案吗？我看也未必。假使养的是10条鱿鱼，死了1条，但它们吞下去的整条的鱼就难以计算了。
不少人总认为流传下来的、大人说的、书上写的，都是正确的，答案也是唯一的。这样下去，棱角会不会被磨平？思想会不会僵化？创造性会不会被扼杀？
篇4：答案作文500字
夏是多变的，他热情豪放，有时又凶狠毒辣。燥热一直促使我烦闷的心情，我皱皱眉，怎么也找不到答案，心中暗暗叫苦。
“咔嚓”断裂的笔芯迸发得很远，茫茫沉沦为尘埃，我搁下笔，站在窗前，眺望着道两旁的香樟。
时不时有股强烈的风，吹落了一地叶，我摇摇头，所有事物是不可能打败命运的，只有屈服于它，可那执着于枝头残存的绿叶倒十分坚强，不禁引起我的兴趣，隐隐约约的感到答案就在那。
又是一阵风吹过，似蓄足了劲，一片叶子轻轻地离开了岗位，告别它竭尽全力贡献阳光的大树。在风中回旋，上升，下降……哦，那是生命的痕迹。落叶在用它生命的最后一丝余力，留着绝美的圆舞曲。霎那间，天地成了它的舞台，落叶在这舞台上不怯场，不畏惧，用生命在演绎着荡气回肠，那至大至刚的浩气，诉说着它的坦荡，即使生命将终结，也不会落泪悲伤。
是啊！贝多芬曾经说过：“我要扼住命运的咽喉。”即使是落叶，它也有勇气和魄力来面对命运，而我却选择低头，我惭愧万分，再一次昂起头来，我知道，我们要在美好的青春里点燃青春！不屈服于命运！
即使在追梦的路途上有过彷徨，即使在成长的道路上有过迷惘，我们依然追求于人生不变的追求。我们依然相信前方就有光明，我们在今天脚踏实地地一步一步，才可以看见那四季常青的绿荫，明天我们勇敢的抬起头，对着头上那璀璨的星空高喊一声“青春，我们无悔！”我们要一起迈向成功的大门！
那答案，在落叶中体现得淋漓尽致，不要愧对自己，愧对过去，尽力走好每一步。
篇5：答案作文500字
《一个故事知如何感言，但让人感知世界》这个标题从手机弹出，“这又是个什么故事”我在心中默念，只因过目不忘，耐不不住好奇心便打开了视频。
这是一场中国留学生和外国教授的对话：一次，外国教授故意出了一个难题，指定中国留学生回答，而题目是《30名消防员在地震区救人，有几名能回来》看到这里，心中有些不爽，为何要刁难留学生？留学生张了张嘴，目光有些灰暗，但又大声回答：“没有一名！”所有学生用惊讶的眼神盯着留学生，小声低语。
此刻，那个教授的声音提了八度，语气里饱含了生气和对留学生的不满，然后用手指指着他说：“你，根本不懂数学，也不能学好它！”说完，教授的头发根根直立，像一只暴怒的野兽。留学生的答案让人十分不解，直到我看到了下一句――留学生大声反驳道：“不，是你，根本不懂消防员！”我不禁被他有力的反驳所震撼！是啊，消防员救人，奔波在火灾、洪水、地震。生活的地方早已换成了危机四伏的灾区。
消防员时刻面临生命的极限，而背后是一片美好。如果没有消防员的身影，那些灾区的人民的生活该有多么灰暗――没有希望，面对死亡。而那个教授拿着他人的生命出题，我只有冷眼相对。
每当想起留学生的话，前方就会浮现消防员那橙色的身影……
篇6：答案作文500字
枯叶纷飞，冷风打窗。我坐在书桌旁，埋头苦读，堆积如山的习题册摆在我的眼前，我急于破解这些难题，急于求得其中的答案。而难题犹如一只只丑陋的恶魔，向我挑衅，它那狰狞邪恶的面孔让我恐惧。我算不出答案，苦恼极了，只好无聊地望向窗外。
冷风突然间变得格外强劲，打得窗户砰砰作响。抬头望去，只见窗外那棵树上的残叶在冷风的袭击下，一批又一批地随风落下，被淘汰出局，投入大地的怀抱，只有几片还顽强地反抗着，与风共舞。我暗自叹息：唉!有什么可挣扎的，你难道不知，残叶落地是你的宿命吗?回到大地，融入泥土，这是你最后的答案。再次抬头望去，树上的残叶仿佛听到了我的叹息，它毫无保留地展示着自己的力量，竭尽全力，以死相搏，没有一点儿畏惧之意。我想:你等着瞧吧。
呼呼的冷风终于停下，残叶也终于松了一口气，好似一只虚弱的小狗在缓慢地喘气。原以为磨难结束了，然而更大的风雨还在后面。
不久，暴风雨来了。急先锋是小雨，接着是电闪雷鸣，最终出击的才是无比猛烈的狂风暴雨，它们一起进攻残叶。残叶来不及做休整，只得抓紧枝头，用尽全身力气抵抗。我瞪大了眼，握紧了拳头，屏住了呼吸，不禁化不屑为佩服。
我越来越紧张，心怦怦地跳个不停，残叶还是落下了，它最终还是失败了。但我能感受到残叶在对我微笑，它好像在说:“回归大地是必然的结局，可努力奋斗、享受过程才是最美、最生动的答案。”
我豁然开朗:答案，不是成功的人确定出来的，而是自已历经磨难所悟得的。
我也开始重整旗鼓，面对难题不再恐惧，因为我们不只是为了答案而学习。
篇7：答案作文500字
鲍勃・迪伦，原本是一个陌生的名字。随着他被瑞典文学院宣布授予诺贝尔文学奖，关于这个美国老头的各种消息纷至沓来，也使得我慢慢对他有些了解。
在百度音乐搜索栏里敲下“鲍勃”二字，他的许多歌曲就立刻出现在你眼前，钻进你耳朵里，特别是这首《答案在风中飘荡》。
它的文字很浅白，以诺奖起初给我的巍巍庙堂之感来衡量它，它的主人获诺奖，简直给我一种灰姑娘遇见水晶鞋般的童话感。
可是它的主人确实获奖了。有意思的是，据说鲍勃・迪伦在得知自己获奖之后，参加了在拉斯维加斯的一场演唱会，现场歌迷以欢呼等方式请他对获奖作出一些回应，但是他始终顾左右而“吟”他。
我觉得鲍勃就是一个乡间行吟歌者，坚持着自己的知行方式。至于我们要寻找的他对于获奖一事的回应，他的那首歌不是已经说了？答案在风中飘荡。
在这首歌的歌词里，鲍勃一直在问问题，关于成长、关于生死、关于和平、关于倾诉和倾听、关于理解自己和理解他人、关于自然的演化、关于自由。戴上耳机，倾听他的吟唱，让虽苍老却不羁的嗓音伴着吉他和口琴的鸣奏穿透耳膜，渐渐地我觉得他的追问只有一个主题――如何解放心灵。
他没有告知这些问题的答案，而是把答案寄予了风。一位乡村歌手，在迷惘与彷徨中渐渐触及哲学的本源，而后勇敢地面对这个问题，用自己的方式加以思考、加以探究、加以表达，我想这就是鲍勃的可敬之处。
由此看来，鲍勃和我们一样，都是不甘于混沌度日，以各自特有的方式，执着地在追求心灵解放的道路上前行。
篇8：原来这就是答案满分作文500字
原来这就是答案满分作文500字
那时，我在想，温暖就仅仅来自于太阳吗？
不，不是的。这是我现在的答案，怀着一种坚定的信念，我开始独自去探索其中的奥秘。
傍晚放学，天上下起了丝丝小雨，我没有带伞，却毅然决定冲入雨中一路上，风阴森森地刮着，冻僵了我的脸庞。雨越下越大，我一连打了几个寒战，雨水顺着我的头发滴下来。正跑着，忽然感觉有人拍了拍我的肩膀，我停下来，映入眼帘的'是一位年轻妇女。只见她手里提着一些菜，另一只手那这两把伞，樱花瓣般的嘴唇绽放开来，露出两个浅浅的'酒窝，眼里满满的全是笑意。我惊讶地打量着她，她笑了笑，示意我提着她的伞走。我愣愣地接过她手中的伞，竟忘了说感激的话。她递给我一条毛巾，丢下一句：“下雨天不带伞就外出，很容易感冒的，下次记着点。”我抬头一看，人已走出很远，连一个黑黑的点也逐渐消失了。
在那么一个寒冷的雨天，我感受到了前所未有的温暖，来源于一把陌生的伞。
又是一个温暖而明媚的春天，我在森林中漫步，雨后，一道美丽的彩虹挂在天边，森林中的树密密麻麻地并列着，偶尔听见几声欢雀在歌唱。只听一声枪响，伴随着路人的纷论，我决定去探个究竟。我加快脚步来到事发地点，放眼望去，里面是被人群包围着的两三只燕子和一条狼狗。其中一只燕子已经死去，另外两只燕子似乎是它的伙伴，盘旋在半空中一直不忍离去。而那条狼狗呢？一开始面目狰狞，威武作势，仿佛要吃掉死去的燕子似的。可是，它呆呆地观察了一会儿，突然转身朝另一个方向跑去了。不一会儿，它带来了一大群燕子。燕子们呼朋唤友，一大群黑白相间的燕子纷纷在那只死去的燕子头上盘旋，如此纯朴的颜色在空中顿时变得明亮起来，我轻轻颤抖了一下，原来，不止在人间，在动物之间居然也有这么暖暖的人间情。
恍然之间，我渐渐明白真正打动人心的温暖来源于哪里了。是的，来源于世界的万物，不仅仅是人，动物，也是有情的。如此珍贵的情谊，悄悄收藏在我心里。
突然，站在院子的草地上，又一片阳光笼罩着我，想起世界上处处充满真情，眼眶湿润了……
篇9：母亲节500字作文《母亲给出的答案》
母亲节500字作文《母亲给出的答案》
①有个孩子一直想不通：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却考了全班第二十一名?
②又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的'问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。
③应该怎样回答儿子的问题呢?说你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力……然而像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做，她想为儿子找到一个完美的答案。
④儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。
⑤现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。
篇10：以答案为题的作文500字以上
我们都离不开答案，做考卷，有考卷答案，做练习册，有练习册答案，做教辅材料，由教辅答案，当然了，有很多答案都在大人手里，我们想要也拿不到。
答案，在英文解释中，意为“key”。“key”还有一个解释，就是钥匙。也许有很多人都不清楚为什么答案与钥匙本身没有什么联系，但是却把它们放在同一个英文单词的解释里呢。我是这么猜的：做题得到了思路，就像开门找对了钥匙，那么，这道题的答案自然而然就出来了。我不知道这个猜想对不对，不过，我不得不承认，想出这个词语的人，头脑实在不简单。
那么，当你拿到的不是题目的钥匙，而是人生的钥匙，一把开启人生大门的钥匙呢?你还会想做题目那样不管三七二十一，做了再说吗?题目做错了，还能擦了，再重做，可是人生呢?你总不见得一遍不行再来一遍吧!人生的旅途只有一次。
我想再问一个问题，这把钥匙在哪儿呢?在父母那儿?在老师那儿?还是在同学那儿?想清楚再回答，因为人生不是题目，题目的钥匙，父母，老师，甚至是同学，都可以轻而易举的给你，可唯独人生的钥匙，其他人都找不到，自然不可能给你，那么，那把钥匙在哪儿呢?没有那把钥匙，你永远也找不到答案。其实，那把钥匙就在你手中，你人生的答案，掌握在你的思考中。也许因为你的一念之差，你失去了一个晋升的机会;也许因为你的犹豫不决，你失去了一个展现自我的机会;也许因为你的左思右想，你的机会从你手中不经意的溜走……
你想要得到那一把钥匙呢?你人生的答案将会是什么呢?其他人都无法帮助你找到，他们只能在你误入歧途之时，给你一个善意的提醒;在你徘徊不定时，给你一个良好的建议;在你灰心丧气时，给你一些鼓励，让你重拾信心……
篇11：以答案为题的作文500字以上
在又一天的补习班结束之后，走在回家的路上，心中却一直在思考，思考老师布置下来的一道“压轴题”。这道题，我已经思考了很久了，至少是从老师布置作业起，一直到现在，可始终没有一点头绪甚至于连题的框架都没看懂。
到了晚上，做完其他作业以后，再回头看这道题，就感到脑袋一阵晕，似乎这不是数学题，而是传说中的外星语。在一股想要攻破这题的意志力下，我终于弄懂这玩意在讲什么了。然后我用出了浑身解数，在无数次的尝试中，终于得出了一个结论：这题是错的。害我这么久，还拿一道错题来给我做这不是典型的坑人吗 。
就在我绝望之际，突然又想起老师说的一句话： “不要去过多的怀疑题又问题，先找找自己的过程，这才是有效的。”可那时的我已经近乎于崩溃的状态，倒在床上就差点睡着了。过了一段时间，迷迷糊糊中又出现了一股一定要把这道题算出来的意念。对的老师布置的题难，也有他的道理。于是，我又开始了繁复的计算。但直到凌晨，我都没有算出一个可靠的或者说正确的结果。我也就只好不了了之了。
第二天，上课之前，我还一直在为这道题纠结，按理说老师布置的老师布置的题不会难到这种一天都做不出来的地步，我也就只好把这道题放下了。
这次，老师上课首次没先评讲作业，而是讲新课。这时，我就感到了一些不对，再一问同学。果然，这道题没人做起了，而且都是做出同一个要舍去的答案。
我们暗叫不好，这究竟是老师给我们的一个陷阱呀。果不出我所料，下课之前老师终于把这道题讲了，他是故意用一个条件把正确答案舍去的，而这也是教我们以后 既不要盲目认为题有错，也不要过于不自信了。
篇12：以答案为题的作文500字以上
星月相约，挂在天边，照亮世界，也在诉说着什么。
——题记
微风拂过，月亮刚刚出现，崎岖的山路上隐隐看见一些为了日出而奋力拼搏的人们。我亦是身在其中，身体本不好的母亲为了我的安全，杵着登山杖艰难得跟在我身后。走走停停，凌晨两点，总算是爬到一个休息站。就在大家停下整顿时，我提出先上去看看。
山上气温极低，风，亦是猛烈。
望着零零散散，却陆陆续续的人们，我却只能在原地干着急。老妈和几个亲戚硬是不同意先上去占位子。我自然是没有话语权的。行，那便休息。再醒来时，时间赫然是三点。我跳起来，和老妈先走了。那几个本没什么看日出的兴趣的老人只是慢悠悠起身，还不忘拍拍屁股上的尘土。我和我妈一路小跑，一分钟后，呵，“如你所愿，我们成功等到了大部队。堵上了。”我带着一脸不耐烦，用嘲讽的语气，对一旁的妈妈说。没办法，艰难的挪动一阵后，突然柳暗花明人变稀疏了。我带着一肚子怨气，用蛇皮的步伐，一个劲往上冲。当我意识到我成为第一批看日人员时，心里一阵激动。努力总算是没白费，但总觉少了些什么。
庭嘉，妈妈不容易，你一定要照顾她。好多人对我重复着相同的话。呵呵，她?我照顾?笑话。她一天吼我，骂我，唠唠叨叨，精力那么好，我还要照顾她?我到底是不是她亲生的。
每每这时，我就会这样想。可不知为何我竟现在十分担心她的安危。连忙借了路人的电话，打通号码。
“妈妈，我现在在……”“哎，电话那头传来一声轻叹，接着是抽泣声。你在哪?我过去找你。”
五分钟后，一个健步如飞，却又略显憔悴的人出现在我眼前。”“妈?”我试探着叫了一声“儿啊!”她冲上来抱住我。眼泪啪啪打在地上，打在我心上……
望着天空上那一缕鱼肚白，我似乎找到了答案。
她爱我。
篇13：以答案为题的作文500字以上
手捧季羡林的《神奇的丝瓜》细细品味。他对植物的担忧，与丝瓜的对话，我想我找到了答案。
“吃荤残忍，难道吃素就不残忍了吗?”但我看完爷爷收菜、炒菜、放菜的全过程后，心中冒出了这样一个问题。
我跑去问爷爷：“吃荤残忍，难道吃素﹍?”
“怎么会残忍，这是天经地义的事，如果吃素也残忍，那我们该有去吃什么呢?”我还没问完，爷爷就连忙回答了，虽然听着有些道理，但我并未解决心中的疑惑。
我试图在网上搜索答案，只看见一个网友说道：“植物没有神经，没有思想，只有生命却没有灵魂，所以吃它是不残忍的。”我又想想，难道这就是不残忍的理吗?但他也是有生命的物体啊!如果说吃荤是残害生命，为什么吃素不是呢?
这个问题一直在我心中深深扎根。
一次，我无意间阅读了季羡林的《神奇的丝瓜》，他讲的是丝瓜的成长故事，读着开头，我以为与梅花和莲藕一样，无非是讲人赋予他们的一种品质，而往后读些却让我离解开我深埋已久的答案更近了一步，丝瓜有着不过细绳一般的身体。却以每日半尺的速度，奋力向上爬着;丝瓜，爬上了三楼的窗台，收落下瓜果，使自己保持平衡;丝瓜，卡入凹槽，使它不被人摘下;丝瓜，傲首扬眉，与作者神情对话。读完文章，我更加相信一个自己不得承认的事实，植物是会思考，有思想的。
自己栽种下一盆植物，一盘可素食的植物，我细心为它浇水施肥，当看着他露出青绿色的嫩芽，却有些后悔了，后悔为何要让它生长，最终过程再美，却还是抵不过锅铲的洗礼，我开始担心，是否要让他继续活着?还未得出答案，这样，他却更是奋力的生长了，就像懵懂的少年，希望自己快快成长，最终它长成了肥硕的果实，是我至今见过最鲜美令人令人垂涎欲滴的果实，而我却希望它快快自然死去。
它果然没逃过命中注定的结局，被爷爷放入锅中慢慢翻炒，我又想起那句话。“植物是有思想的”，那时它也许在痛苦呢，在锅中嘶吼，我为他捏了把汗。
它变成了桌上的菜肴，它散发出的香气四溢，我却不敢下手去夹它了，怕他怨我埋下种让它成长，在家人再三让我去品尝，我夹起亲手种了一个多月的菜，闭眼慢慢放入嘴中，细细咀嚼，怕辜负了它的生长，我体验到的却是从未有过的感觉，味美溢入牙缝，难以言表，这一刻我明白了，知道了答案。
植物的生命意义就在于转化能量，在于让人在咀嚼中感受它的价值。
篇14：以答案为题的作文500字以上
风头卷絮，寒欲尽;飘香坠粉艳，欲敬几许清香溢出，缠于心头。似紫雾悠然，芬芳柔软。随微风离去，拂开迷茫，展露枝头，赛清澈湖水，略泛波痕，甘洌清甜，柔顺。一人独步湖畔，静观花开花落，旖旋。
纳兰容若叹冷韵，凭栏远眺，他举起酒杯，敬樽明月，却迟迟不饮。他的脸，笼着一层忧伤。“青梅走了，终是走了!”心中暗思，嘴角有了些许弧度，如风抚过树哨，想叶知将落，却不情不愿。
饮尽杯中酒。金樽落地，激起点点碎响，他仰头望天，手扶栏，月色的华清浸入他眸中，只如一粒碎石入海，泛起圈圈涟漪。霎时，已无痕亦无纹。捡起地上的酒杯，举至眼前，似赏，却可眸中无此物。
他眼中，分明在问：“老天!你给我的答案到底是什么?我愈来愈读不懂了!”他拭了拭眼角，眼中，只有青梅一人。神情恍惚，他的思绪又回到了他中举人那天，她着一件绿罗蒂莲，缓缓地走至他绿荷范的池塘边，绣一朵并蒂莲，缓缓走至他身畔，那朵并蒂莲开得不管不顾，鲜艳夺目，或亦如他希望他们的情，能如愿绽放吧。
他转过身，望着那湖畔，轻叹：“或许有缘无分就是我们最好的答案吧。”
_ueditor_page_break_tag_篇15：《答案》观后感 - 观后感500字
上午，谢老师给我们推荐了一个节目—《答案》，中午吃完饭，就准备看了，输入网址，找到视频，开始看了。一个小时就在不知不觉里过完了，听得有的地方不懂，云里雾里，但不过前面的部分还好，大致听懂，下面我就来说一下我所学的知识。
前不久，“嫦娥五号”探月火箭成功发射，开启了月球采样工作，火箭发射离不开芯片工程，而美国给我们进行打压，其中就包括芯片，可以说我国被芯片“卡脖子”了。
说芯片，就要给大家纠正一下芯片的一些错误观念，两弹一星比芯片难，首先，这两者研究的方向不同，两弹一星主要是核材料的生产，再一个，是中国芯片以前很先进，可最后落没的原因是“买办思维”，也就是买的不如租的，但真实是不领进，而且差距还很大。举个例子，王守虎为中国研究芯片有巨大的努力，当时外国生产16K的芯片而已经有64K芯片的样本了，而中国，才有接近1K芯片的样本，这就是差距了。
芯片的力量来自于半导体，半导体是什么?大家都知道导电体和绝缘体，而半导体是两者都可以的神奇东西。制作芯片是人类精密制造的最高水平，它分为五步，沙子转化为多晶硅，这一步多晶硅一定要纯，是所说纯金的教倍;第二步多晶硅提炼成单晶硅，再切成晶圆;第三步在晶圆上制造各种器件，第四步把芯片封装起来;最后做最终的测试。
这个节目看完我才知道我才知道我们努力学习的原因——缩小与世界强国的差距。
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