答案_高三作文
“剌青坏坏妞”通过精心收集，向本站投稿了24篇答案_高三作文，下面是小编收集整理后的答案_高三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：答案高三作文
答案高三作文
绿波起伏的森林里，日月悠长，山河无恙，时光静谧地流走。
忽然有一天，森林深处开始喧哗。原来是正在召开一个动物选美大会。大到老虎、狮子，小到松鼠、野兔，天上飞的地下跑的土里钻的，全都千里迢迢蜂拥而至，场面甚是壮观。
嗯，这边，大会已经开始了。
孔雀第一个走上台，她缤纷的羽毛随着她袅娜千娇百媚地抖动，只见她伸长了脖子，优雅地在台上站定，一副非我莫属的神态。百灵鸟这时发言了：“同属鸟科，我要为孔雀说几句话。你们看，她那苗条的身姿、秀丽的羽毛，卓尔不群的气质，不正是我们鸟类家族轻盈灵动的'代表吗?选美皇后，非她莫属”她慷慨激昂地说完之后，台下一片哗然，各种饮料瓶子飞上台去，孔雀愤然下台去了。
这时老虎矫健地跳上台去。她摆了个舍我其谁的姿势，拿起了话筒：“嗯，开门见山，我认为，他们鸟类美是美，就是矫揉造作一些，太小家子气。大家看我，无不充满了阳刚之美。不信，请我的同门兄弟猫来说说!”说罢，往台下一指，一只小猫哆哆嗦嗦开了口：“对，对，我们猫科动物历来讨人喜欢，要不，怎么人人都养猫呢?再说，哦，不不，虎小姐是个例外，她是我们猫科的光荣!”台下响起了稀稀落落的掌声，一片窃窃私语。老虎咆哮一声，不满地下台了。
接下来可就乱套了。先是蜗牛慢慢走上台，蚯蚓正要开口说我们软体动物……刚说了丰润柔美，就和蜗牛一起被猴子扔下台去，猩猩在旁边帮腔：“那种软乎乎脏兮兮的东西，哪能跟我们聪明伶俐的猴子妹妹相比呢，我们共同的特点是……”话没说完，又被一群蜜蜂叮得跑下了台。一只蜜蜂指着一只昂首挺胸的蝴蝶说‘我是她的亲友团，我们只欣赏昆虫类娇小玲珑的身段，其他动物，在我看来，都是不美的……
台上乱成一团，台下早已打成一片。大家拉帮结伙，互相攻讦。好好的一个选美大会，眼看就要开不下去。
这时柳树伯伯看不下去了，他咳嗽几声，用长鞭抽了几下狮子，大家总算安静下来。他说：“哎，我实在看不下去，这样吧，我去把我的朋友们叫来，让植物评动物，总行了吧?”
黄鼠狼第一个叫起来：“不行不行，你前天才跟松鼠拜了兄弟呢，谁知道你会不会偏袒亲戚……”“就是就是!”大家随声附和，又继续吵成一团。
老柳树叹了口气，默默地走出会场，他望向森林的尽头，那里有另一个世界，人类的世界，一片烟雾蒙蒙，什么也看不清。如果他们举行选美大会，会怎么样?
一阵风吹过，森林犹如绿色的波浪起伏，深深浅浅，依然是日月悠长，山河无恙，岁月静好。只是不知道森林深处那片喧哗，是不是已经有了答案。
风吹向了更远的地方。
篇2：答案_高三作文
有一个问题，我想了许久也没有想出答案。
而这个问题，似乎还带了一些羡慕与不甘。
为什么对面人家门上贴了“五好家庭”，而我们家没有?我烦躁的想着，然而，这个问题在周末得到了正解。
星期六，适宜的温度伴着明媚的阳光，一切都是那么恰到好处，这自然包括要出门的我与妈妈。正在回家的路上，妈妈想起自己的外套还在商店里又跑回去拿，而我，被安排等在运河边的椅子上。我将视线从母亲微微佝偻着腰的背影上转向正钓鱼的人群，在密密麻麻的人海中，我一眼便认出了我家对门的老爷爷和他的小孙子，爷爷手把手的教小孙子钓鱼，鱼竿动了一下，小孙子就急忙收线，结果是竹篮打水---一场空，小孙子嘟起嘴，一副不高兴的样子，任谁见了都觉得怜悯，老爷爷弯起嘴角，笑纹已是十分明显了。老爷爷默摸摸小孙子的脑袋瓜，大手一摊，满是老茧的手中静静躺着一颗糖，小孙子白嫩的小手拿起糖就吃，老爷爷笑意更深了，眼底的宠爱毫不遮掩，甚至连皱纹里都是关爱的痕迹。天愈来愈热，老爷爷拿出伞给小孙子遮阳光，另一只手还给小孙子扇扇风，好让小孙子舒服一些。这时，妈妈回来了，我们回了家。
下午，我出去跳绳，又遇到了小孙子和他的父母，他们在打球，是羽毛球，父亲和母子对打，小孙子很标准的姿势站在前面，母亲站在后面，我看见母亲向父亲使了一个眼色，父亲点了点头，把球发给儿子，儿子轻而易举就接到球并打给父亲，父亲在儿子接球时就到了后场，而他知道，儿子并不可能有那么大的力气将球打进后场，因为儿子才上二年级，结果很明显，父亲并未接到球，父亲假装很懊恼的样子，却一直偷偷观察儿子的表情，儿子很开心，和母亲拥抱，父亲十分欣慰，母亲脸上洋溢着笑容，一种叫幸福的情感弥漫在一家人之间。不知怎的，儿子摔倒了，父母急忙查看情况，母亲从随身携带的包包里拿出碘酒和棉签，交给父亲。母亲瞧见了我，对我说：“这孩子爱玩又调皮，这不!又摔了。”我笑了笑，没有接话。我打量了一下眼前的女人，可见岁月并没有给她带来多少伤害，她依然优雅、大方。
我顿悟了，原来是这样。爱，真是世上最伟大的感情。
篇3：高三橘子阅读答案
高三橘子阅读答案
橘 子
芥川龙之介
冬天的一个夜晚，天色阴沉，我坐在横须贺发车的上行二等客车的角落里，呆呆地等待开车的笛声。车里的电灯早已亮了，难得的是，车厢里除我以外没有别的乘客。我脑子里有说不出的疲劳和倦怠，就像这沉沉欲雪的天空那么阴郁。我一动不动地双手揣在大衣兜里，根本打不起精神把晚报掏出来看看。
不久，发车的笛声响了。我略觉舒展，将头靠在后面的窗框上，漫不经心地期待着眼前的车站慢慢地往后退去。但是车子还未移动，却听见检票口那边传来一阵低齿木屐的吧嗒吧嗒声；霎时，随着列车员的谩骂，我坐的二等车厢的门咯嗒一声拉开了，一个十三四岁的姑娘慌里慌张地走了进来。
那是个地道的乡下姑娘。没有油性的头发挽成银杏髻，红得刺目的双颊上横着一道道皲裂的痕迹。一条肮脏的淡绿色毛线围巾一直耷拉到放着一个大包袱的膝头上，捧着包袱的满是冻疮的手里，小心翼翼地紧紧攥着一张红色的三等车票。我不喜欢姑娘那张俗气的脸相，那身邋遢的服装也使我不快。更让我生气的是，她竟蠢到连二等车和三等车都分不清楚。因此，点上烟卷之后，也是有意要忘掉姑娘这个人，我就把大衣兜里的晚报随便摊在膝盖上。
在灯光映照下，我溜了一眼晚报，上面刊登的净是人世间一些平凡的事情，媾和问题啦，新婚夫妇啦，渎职事件啦，讣闻等等，都解不了闷儿——火车进入隧道的那一瞬间，我产生了一种错觉，仿佛火车在倒着开似的，同时，近乎机械地浏览着这一条条索然无味的消息。然而，这期间，我不得不始终意识到那姑娘正端坐在我面前，脸上的神气俨然是这卑俗的现实的人格化。正在隧道里穿行着的火车，以及这个乡下姑娘，还有这份满是平凡消息的晚报——这不是象征又是什么呢？不是这不可思议的、庸碌而无聊的人生的象征，又是什么呢？我对一切都感到心灰意懒，就将还没读完的晚报撇在一边，又把头靠在窗框上，像死人一般阖上眼睛，打起盹儿来。
过了几分钟，我觉得受到了骚扰，不由得四下里打量了一下。姑娘不知什么时候竟从对面的座位挪到我身边来了，并且一个劲儿地想打开车窗。但笨重的玻璃窗好像不大好打开。她那皲裂的腮帮子就更红了，一阵阵吸鼻涕的声音，随着微微的喘息声，不停地传进我的耳际。这当然足以引起我几分同情。不久，火车发出凄厉的声响冲进隧道；与此同时，姑娘想要打开的那扇窗终于咯噔一声落了下来。姑娘把头伸到窗外，目不转睛地盯着火车前进的方向，一任划破黑暗刮来的'风吹拂她那挽着银杏髻的鬓发。她的形影浮现在煤烟和灯光当中。
但是，这当儿火车已经安然钻出隧道，正在经过夹在满是枯草的山岭当中那疲敝的镇郊的道岔。道岔附近，寒伧的茅草屋顶和瓦房顶鳞次栉比。这当儿，我看见了在那寂寥的道岔的栅栏后边，三个红脸蛋的男孩子并肩站在一起。他们个个都很矮，仿佛是给阴沉的天空压的。穿的衣服，颜色跟镇郊那片景物一样凄惨。他们抬头望着火车经过，一齐举起手，扯起小小的喉咙拼命尖声喊着，听不懂喊的是什么意思。这一瞬间，从窗口探出半截身子的那个姑娘伸开生着冻疮的手，使劲地左右摆动，给温煦的阳光映照成令人喜爱的金色的五六个桔子，忽然从窗口朝送火车的孩子们头上落下去。我不由得屏住气，登时恍然大悟。姑娘大概是前去当女佣，把揣在怀里的几个桔子从窗口扔出去，以犒劳特地到道岔来给她送行的弟弟们。
苍茫的暮色笼罩着镇郊的道岔，像小鸟般叫着的三个孩子，以及朝他们头上丢下来的桔子那鲜艳的颜色——这一切的一切，转瞬间就从车窗外掠过去了。但是这情景却深深地铭刻在我心中，使我几乎透不过气来。我意识到自己由衷地产生了一股莫名其妙的喜悦心情。我昂然仰起头，像看另一个人似地定睛望着那个姑娘。不知什么时候，姑娘已回到我对面的座位上，淡绿色的毛线围巾仍旧裹着她那满是皲裂的双颊，捧着大包袱的手里紧紧攥着那张三等车票。
直到这时我才聊以忘却那无法形容的疲劳和倦怠，以及那不可思议的、庸碌而无聊的人生。
问题：
16．下列关于原文内容的分析和概括，不正确的两项是（4分）
A．文中“（姑娘）脸上的神气俨然是这卑俗的现实的人格化”一句表达了“我”的看法，认为姑娘是现实社会的具体化，是卑俗现实的化身。
B．文中三次写到姑娘皲裂的双颊，意在突显姑娘的家境贫寒和生活的艰难，渲染烘托“我”的忧郁和厌烦情绪，也是我产生忧郁和厌烦情绪的原因之一。
C．这篇小说叙述“我”通过一件“偶然遇到的小事”，放弃了悲观厌世的思想，过上充实而有作为的生活。
D．小说中的橘子是亲情和爱意的象征，它烛照着灰暗的生活，使人们在沉重的生活重压之下看到希望之光。
E．小说开头部分的场景描写，具有灰暗的色调，渲染了冷漠的情绪，不仅为后文姑娘抛橘子的细节作了充分的铺垫，也揭示了“我”的性格。
17．情感不仅是小说的感性要素，而且可能具备结构的功能。如果说文中“我”的感情是一条隐藏的线索的话，请你分析“我”感情变化的脉络。（4分）
18．对比是文章重要的表现手法之一。小说中运用了哪几组对比？试作简要分析。（4分）
19．有人认为这篇小说的主人公是“我”，也有人认为是小姑娘，试结合文本，利用学过的知识，加以探究，说一说你的看法。（8分）
答案：
16．BC（B项无“渲染烘托”作用，且只有第一次描写是“产生忧郁和厌烦情绪”的原因；C项“我”只是暂时忘却，有对美好生活的憧憬，“放弃”“过上”言过其实，有些夸大。）（两项全都选对给4分，只选一项且正确给2分，有选错的给0分）
17．“我”的感情先抑后扬。独自在车厢时是阴郁和烦闷，看到俗气的小姑娘时是不屑和轻蔑，到小姑娘抛橘子给弟弟时是震撼和喜悦。（4分。先抑后扬1分，具体分析3分。）
18．①有色彩的对比。小说前一部分的忧郁、阴暗、厌烦的色调，与后一部分孩子的红脸蛋、五六个黄灿灿的橘子形成的明亮、鲜艳、乐观的色调进行对比，给人以强烈的视觉冲击力，也预示着心情的变化。②“我”和小姑娘的对比。“我”忧郁、冷漠、悲观，小姑娘心中有爱、对生活充满希望，是小姑娘的爱唤起“我”对生活的憧憬。③“我”的前后心态对比。之前“我”忧郁、悲观，看到小姑娘抛橘子后“我”产生了莫名其妙的喜悦，有了对美好生活的憧憬。（4分。每点2分，任答两点即可。）
19．观点一：主人公是“我”。
小说的主体内容，是通过“我”的反思，揭示两种不同的人生感受，一者无聊倦怠，一者温暖坚定。“我”的感情变化，是小说的主线，串连起小说的情节，也表达了对人世的悲悯，形成了小说的情感内蕴。小说的主要“意象”——橘子的情感意义也是通过“我”的视角赋予的，“我”才是小说中人生的觉悟者。小姑娘只是引发“我”的反思和情感变化的一个外部因素，不能视为小说主要形象。
观点二：主人公是小姑娘。
小说的主要描写对象是小姑娘。小说的主要意象“橘子”，正是小姑娘姐弟之情的象征。小姑娘抛散橘子，是小说的中心情节。“我”在小姑娘抛散橘子之前之后的情感叙述，只是为了烘托小姑娘不同于“我”的人生态度，目的是突出小姑娘的形象：虽然生活在底层，却有着精神的光芒。小姑娘才是“我”人生的启蒙者。“我”只是一个叙述者、观察者，不宜看作小说的主要形象。
（8分。若有考生认为，两个人物形象无主人公和非主人公之分别，只要言之成理，也可以给分。）
篇4：高三英语暑假作业答案
Keys to 练习三
一、单项选择
1-5 CDBAB 6-10 BBCBA 11-15 BDDAB 16-20 DDCBD 21-25 BBDBA
二、完形填空
三、1-5 ACBDB 6-10 CABDD 11-15 CACBA 16-20 DCABD
四、阅读理解
五、1-5 DBAB 5-8 CCAD
六、任务型阅读
1. Introduction 2. depend/rely/count 3. combine 4. approaches
5. Attention/minds 6. relevant 7. base 8. Change/adjustment
9. How/Ways/Methods 10. actively
七、词汇检测
1. punctual 2. adaptation 3. supposed 4.ranging 5. put
八、同义转换
1.likely 2. contact 3. committed 4. calculate 5. impressed
九、句子翻译
1. They tried out various approaches to solving the problem, but in vain.
2. I was amazed at/by the change in his appearance when running into him in a certain city 10 years later.
3. Not only did he gain admission to his dream university but he also got a full scholarship, which made a deep impression on me.
4. Much to our anger, the man who committed murder was only sentenced to three years in prison.
5. While he has many hobbies, ranging from playing Chinese chess to skiing, this is the first time that he has had a go at the oil painting.
6. No matter how difficult it is, they are determined to have a go at the new idea that you put forward at the meeting.
十、短文填空
1. likely 2. benefited 3. chemical 4. form 5. Shortly
6. relief 7. reducing 8. with 9.caused 10. quantities
篇5：高三会考试题及答案
高三会考试题及答案
注意事项：
1．本试题满分150分，答题时间为150分钟。
2．本试题分为主观题和客观题两个部分，客观题在答题卡上作答，主观题的答案写在答题纸上。
3． 答题前，考生请务必正确填涂自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型等信息。
第Ⅰ卷
一．论述类文本阅读：阅读下面文字，完成1-4题。（12分，每小题3分）
世界环境与发展委员会提出一个观念：主流的社会文化范式认为人类的文化造成这样的文化变迁——环境危机、生态冲突等问题，这跟西方式的社会文化理念有着密切关联；这种西方所主导的观念，不仅在西方社会发展，而且慢慢传染到全世界。这种观点至少有三个特点：强调竞争与征服；漠视和谐，不仅漠视与自然的和谐，还漠视与其他社会、其他文化的和谐；无限制地利用物质，认为资源永远我限，这是最大的错误。工业革命只是这些观念比较特别的发展，而这些观念是来自最早期的西方文化理念——两河流域下游的苏末文化。
著名考古学家张光直教授说：“中国与西方两大文明从肇基已基本为不同的原则所支配。”所谓不同的原则，就是不同的基本文化理念，即连续性的宇宙观和断裂性的宇宙观。他还说：“中国文明社会是产生，不是生产技术革命的结果，也不是商业贸易的起飞，而是逐渐通过政治程序所造成的财富极度集中的结果。”他认为，中国文化从新石器时代进入金属时代的过程中，就表现了一种特别的文化理念，叫做“延续”或“连续”；以苏末文化为代表的西方文化的老祖，从新石器时入金属石器时代开始，其基本的文化理念则是一种“断裂”的理念。
最明显的“连续”表现在生产工具上，从夏朝转入商朝开始利用青铜器的时候。商朝的青铜器都是用来作为礼器、酒器和兵器，如“鼎”、“爵”和“弋”等等；而商朝所用的农器是延续了新石器时代所用的石头、木头、蚌器和骨头。但苏末不同，它的青铜器最早是用来种植小麦，用青铜刀来收割成熟的麦穗。从新石器进入青铜器时代是一种突破，也是一种跟前面关系的断裂。西方学者常常笑话说，你们中国人好笨，有青铜器却不用来生产。我们当然知道用青铜器来生产更有效，生产更多，但多不一定好。从那个时代开始我们就希望跟自然和谐，互相尊重；不愿意用很有效的东西来破坏自然；我们认为自己跟宇宙是一体的、连续的，这一点从那时候开始就是我们整个宇宙观念的基本原则。
我们的人际关系也是如此。从夏朝到商朝，一直到后来的封建时代，我们都是以氏族、宗教的团体，而以地缘的团体来代替。因此，在人际关系上，我们延续了宗教关系，而苏末断裂了，代之以地缘关系。其他，如文字应用、城乡关系、财富累积等差别都是如此。
（选自《新华文摘》第二期）
1．对“多不一定好”理解正确的一项是（ ）
A．中国文明社会的产生，不是技术革命的结果，因此“多”不利于社会文明产生。
B．中国文明社会的产生，不是商业贸易的起飞，当时社会还没有这样的商业贸易需要，因此没有“多”的必要。
C．“多”造成社会财富的极度集中，不符合中国文明社会产生的要求。
D．“多”会破坏自然的和谐与平衡，这种不尊重自然的做法会影响人类的永续发展。
2．对“延续”这一中国文化的理念解说不正确的一项是（ ）
A．“延续”包含着这样的思想：人与自然，与其他人，与整个宇宙是连成一体的。
B．“延续”即保持一种原始的生活状态，因此商朝所用的农具延续了新石器时代所用的石头、木头、蚌器跟骨头。
C．“延续”是一种连续性的宇宙观，意味着应该维持和谐、平衡的关系。
D．“延续”这一中国的文化现象从文明初始阶段就已经形成，它体现在生产工具、人际关系、文字应用、城乡关系、财富累积等方面。
3．下列说法与原文意思相符合的一项是（ ）
A．两河流域下游的苏末文化促使工业革命的产生，推进了西方文化理念的发展。
B．西方式的社会文化理念是现代社会主流的社会文化范式，它影响全世界。
C．西方文明较之中国文明，就其特点看，更多地包含着一些错误的理念。
D．西方式的社会文化理念不仅影响着西方社会，也给发展中的中国带来影响。
4．以下推断不正确的一项是（ ）
A．连续与断裂是中西文明理念的差异之所在，这两种文化是可以互补的。
B．一个民族的文化理念，不是后期才产生的，而是从文明一开始出现就形成了。
C．人类文化造成今天这样的环境变迁，是西方社会的发展所造成的，因此我们应引以为戒。
D．作者对工业革命导致环境危机、生态危机等问题的观点持否定态度。
二．文言文阅读：阅读下面的文言文，完成5-8题（共18分）
田畴，字子泰，右北平无终人也。初平元年，义兵起，董卓迁帝长安。幽州牧刘虞叹曰：“贼臣作乱，朝廷播荡。身备宗室遗老，今欲遣使展效臣节，安得不辱命之士乎？”众议咸称畴。虞乃备礼请与相见，大悦之，遂署为从事，具其车骑。将行，畴曰：“今道路阻绝，寇虏纵横，称官奉使，为众所指名；愿以私行，期于得达而已。”虞从之，虞自出祖①而遣之。既取道，畴乃更上西关，出塞，傍北山，直趣朔方，循间径去，遂至长安致命。诏拜骑都尉，畴以天子方蒙尘未安，不可以荷佩荣宠，固辞不受。朝廷高其义。三府并辟，皆不就，愿归侍虞。得报，驰还。未至，虞已为公孙瓒所害。畴至，谒祭虞墓，陈发章表，哭泣而去。瓒闻之大怒，购求获畴，谓曰：“汝何自哭刘虞墓，而不送章报于我也?”畴答曰：“汉室衰颓，人怀异心，唯刘公不失忠节。章报所言，于将军未美，恐非所乐闻，故不进也。”瓒壮其对，释不诛。
畴得北归，率举宗族他附从数百人，扫地而盟曰：“君仇不报，吾不可以立于世!”遂入徐无山中，营深险平敞地而居，躬耕以养父母。百姓归之，数年间至五千余家。畴乃为约束相杀伤、犯盗、诤讼之法，又制为婚姻嫁娶之礼，兴举学校讲授之业，众皆便之，至道不拾遗。袁绍数遣使招命，又即授将军印，因安辑所统，畴皆拒不当。绍死，其子尚又辟焉，畴终不行。畴常忿乌桓昔多贼杀其郡冠盖②，有欲讨之意而力未能。太祖北征乌桓，畴献掩其不备之计，遂大斩获，以功封侯赐邑，畴固让。太祖知其心，许而不夺。辽东斩送袁尚首，令“三军敢有哭之者斩”。畴以尝为尚所辟，乃往吊祭，尽将其家属及宗人三百余家居邺。
（《三国志魏书十一》）
[注]①祖：设宴送别。 ②冠盖：官员。
5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．朝廷高其义 高：赞赏，认为……高
B．直趣朔方，循间径去 趣：通“趋”，奔向。
C．购求获畴 购：购买
D．太祖知其心，许而不夺 夺：强行改变
6．下面的材料分别编为四组，都表现田畴“义”的一组是（3分）（ ）
①既取道，畴乃更上西关，出塞…… ②三府并辟，皆不就。
③谒祭虞墓，陈发章表，哭泣而去。 ④率举宗族他附从数百人，扫地而盟。
⑤为约束相杀伤、犯盗、诤讼之法。 ⑥畴以尝为尚所辟，乃往吊祭。
A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥
7．下列对原文的概括与分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．田畴奉命出使，不事排场，轻装简从，避开大道，绕小路而行，顺利到达长安，
完成了使命。
B．朝廷封官，田畴固辞不受，三府征召，田畴也予以拒绝，这表现了田畴的政治远
见：他已看出这个朝廷寿命不会太长了。
C．田畴率众入山，一方面是为避开公孙瓒，另一方面也是为了积蓄力量，为刘虞报
仇。他在徐无山中表现出很高的管理才能。
D．袁绍父子给田畴官做，他一律加以拒绝；而曹操北征乌桓，田畴主动出谋划策，
其目的是借助曹操的力量报他欲报之仇。
8．将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）今欲遣使展效臣节，安得不辱命之士乎 ？（3分）
（2）营深险平敞地而居，躬耕以养父母。（3分）
（3）畴以尝为尚所辟，乃往吊祭。（3分）
第Ⅱ卷
三．古诗词鉴赏（8分）
9．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
好事近渔父词 朱敦儒
摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。
晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。
【注】朱敦儒，宋高宗绍兴十九年（1149年）辞官离开朝廷，长期隐居浙江嘉兴。
（1）简析词首“摇首出红尘，醒醉更无时节”一句在全词中的作用。（4分）
（2）词的下片展现了一幅怎样的画面？表达了词人怎样的情怀？（4分）
四、名句名篇默写（8分）
10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）君不见青海头， ， ，天阴雨湿声啾啾。（杜甫《兵车行》）
⑵辛苦遭逢起一经， 。 ，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
⑶莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ， 。（陆游《游山西村》）
⑷今也制民之产， ， ；乐岁终身苦，凶年不免于死亡。（孟子《齐桓晋文之事》）
五．现代文阅读
本大题为选考题，请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。（20分）
（一）阅读下面的作品，完成11——14题
钢琴家的脚 陈 钢
①在我珍藏的波兰版的《肖邦全集》的扉页里，印着一双秀长纤细、令人动容的手——那是肖邦的手。就是这双手，流注出多少醉人的旋律，又演绎出多少变化万千的“音乐魔方”；手啊手——钢琴家的代号和骄傲!
②不知从哪天起，我突然注意起钢琴家的脚来。因为在他们出台时，必先举足由幕后走到琴前；而这几步路，可真谓“寸步难行”啊!他们有的如万里长征，步履艰难；有的则小心翼翼，如履薄冰；还有的活像是小脚女人赶集——急急匆匆，扭扭歪歪。但是，有一位钢琴家的路却走得潇洒自若，怡然大方，他——就是傅聪。而带他学会走路的，就是他的父亲傅雷。这条路的路标上有四句话：“第一，做人；第二；做艺术家；第三，做音乐家；最后才是钢琴家!”——这是傅雷给孩子的临别赠言。
③为了让傅聪学会“做人”，这位精通洋学的大翻译家，既没有把儿子送到他早年留学的法国，也没有让他进音乐学堂；而是另辟蹊径，用近乎“私塾”的方式，从孔孟先秦诸子、《国策》、《左传》、《晏子春秋》、《史记》、《汉书》、《世说新语》中自选教材，进行“道德规范”——“做人ABC”的教育。傅雷认为，对于没有宗教信仰的人来说，“道德规范”是生活中惟一的“圭臬”。而当他将这个“圭臬”与古希腊罗马的崇尚自然，文艺复兴的崇尚人文，法国大革命和“五四”运动的崇尚民主的精神相融合时，就构筑起一个“理想世界”的最高境界!傅聪以后在国外生活了那么多年，面对着光怪陆离的西方社会和纸醉金迷的金钱世界，始终“视富贵如浮云”，而不像“巴尔扎克笔下的那些人物，正好把富贵作为人生最重要的，甚至是惟一的目标”，就是因为精神境界中有这个“圭臬”所维系。傅雷在家书中盛赞傅聪的前丈人梅纽因，说他在海牙为一个快要死的女孩子演奏巴哈的《恰空舞曲》和他1947年在柏林对犹太难民的讲话，是一种“符合我们威武不能屈的古训”的精神和气节；而傅聪也以孔夫子所称道的颜回为榜样，保持“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”那种“以清贫为自傲”的中国文人传统和超尘脱俗的崇高境界。真是：有“德”才有“品”，有“品”才有“境”，有“境”才能铸造高人!而傅雷，就是这样带着儿子走人生之路的。
④傅聪的艺术之路，是一条以民族文化根蒂来“开发”、“引爆”世界艺术顶尖的“通路”。
⑤陆游示儿：“功夫在诗外”。可傅聪的功夫倒是在“诗内”。他从小最喜欢的事情就是偷听爸爸同朋友谈话，谈论李白杜甫，他最喜欢的就是李后主的词。他对中国古诗词的通晓决不逊于托斯卡尼尼（意大利著名指挥家）对莎士比亚的熟悉。
⑥傅聪在“肖邦”比赛前，他的演奏已被波兰教授认为“赋有肖邦的灵魂”，甚至说他是一个“中国籍的波兰人”。他荣获的“最是波兰魂”的玛祖卡奖，更被认为是桩“有历史意义的事件”。因为，这是由“一个中国人创造了真正的玛祖卡的表达风格”。意大利钢琴家阿高斯蒂教授对傅聪说：“只有古典的文明才能给你那么多难得的天赋，肖邦的意境很像中国的意境。”说得多好、多对啊!傅聪就是这样弹肖邦的。他弹肖邦，“就好像是我的命运”，“我自己很自然地说自己的话”。而且，肖邦又有李白“非人世”的气息和李后主那种“垂死之痛，家国之恨”的愁绪。傅聪用李白来演绎，升华肖邦；从某种意义上说，他得的是李白奖!
⑦傅聪的艺术之路还通向大自然。
⑧傅雷，则多次要求傅聪到大自然中去。因为，大师的作品“就是从大自然，从人生各方面的材料中‘泡’出来的，所以，“表达他们的作品，也得走同样的路”。更重要的是，大自然可使人“荡涤胸中尘俗”，“打破纸醉金迷的俗梦，养成淡泊洒脱的胸怀”。从而获得一种“萧然意远，旷达怡静，不滞于物，不凝于心的境界”，使演奏具有“生命的活力与搏击飞纵的气势”!
——选自散文集《三只耳朵听音乐》
[注]圭臬：比喻准则或法度。
11．从第三段看，傅雷奉为“圭臬”的“道德规范”实质上指什么？它对艺术家的人生之路起到了怎样的作用？（4分）
12．从傅聪身上，我们看到傅雷的教育有哪些成功之处（分条作答）？（6分）
13．手是“钢琴家的代号和骄傲”，文章却用“钢琴家的脚”为标题，这有什么妙处？（4分）
14．结合文本和你对肖邦的了解，说说傅聪的演奏为什么能够“赋有肖邦的灵魂”，“创造了真正的玛祖卡的表达风格”。（6分）
（二）阅读下面的作品，完成12——14题。
夜色下的玫瑰
女人家有个不大的院落。
院落里盛开着娇艳的玫瑰花。
她的丈夫为救一个落水儿童，永远地离开了她。
她本是一挡车女工，现在，厂里说垮就垮了。
居家过日子，柴米油盐针头线脑儿，哪儿都离不了钱。女人把日子过得捉襟见肘。她还有个上小学的儿子，正是长个头的时候，菜也好，汤也好，女人总想做的可口些。世上的好事只能想，做起来可就不那么顺手了。有热心肠的邻居给女人介绍了个丧偶的男人。
好说歹说女人总算是跟人家见了面。
人还说得过去，会一手好油漆手艺。
男人说话也直来直去：我没啥呼风唤雨的大能耐，但我会把你和儿子当做我的亲人。不会再让你为吃喝花钱的小事劳心就是了。
花钱也是小事？女人想，有手艺的人说话就是跟没手艺的人说话不一样。
回来后，邻居问女人到底是啥意思，说出来，好给人家回个话儿。
女人说：让我想想，让我想想。
女人其实早就早想好了，能有个人来帮衬着把儿子养大，还能陪她说说话，这比什么都好。女人不显山不露水地把这件事透给了儿子。当时，儿子正在吃饭，一听这话，小脸一下子就急成了紫茄子。
儿子问：那我要叫这个人爸？
你不想叫，就叫他叔叔好了。
他算哪路英雄，要到咱家来管着我？我不喜欢陌生人来咱家指手画脚。
儿子摔了筷子，眼泪婆娑地拎着书包上学去了。
女人手里拿着一样东西出了门。那是件很好看的丝织披肩，是那个男人让邻居转送给她的。
女人敲开邻居家的房门，把那件艳丽华贵的披肩塞到了那位热心的大姐手里。
女人没说儿子不原意。
女人说：我想等几年再说。
邻居家的大姐问：等到人老珠黄吗？
女人垂了头。
女人再抬起头时，眼里就有了雾一样的东西。
女人仍去做钟点工。做一天就给一天钱；不做，就没有一分钱。有时一连几天都没有人找她做钟点工，有时十天半月也没有人找她。女人就这样靠断断续续做钟点工的钱来打发紧紧巴巴的日子。
那件披肩又被邻居家的大姐送了回来。
大姐说：你看看，你看看，多知疼知热的一个男人。人家回了话儿说不成也没啥，留下做个念想吧。
女人闲下来时，就会从衣柜里拿出披肩看呀看。女人一次也没有舍得披在身上。女人每次端详完披肩时，样子都是痴痴的。那段时间，老师传过话来，说儿子最近上课时精力不集中。现在初中生早恋是最让老师头疼的事情。女人跟往常一样做给儿子吃，洗给儿子穿。儿子也没有什么不对头的地方。该上学上学，该做作业做作业。到了夜深人静的晚上，儿子神神秘秘在写什么。女人一走近儿子跟前，儿子就又捂着又盖着不让母亲看。女人只好说些弦外有音的话给儿子听，无非是劝儿子把心思用在学习上。
儿子倒也懂事。母亲说什么，他就点头应承下什么。可等母亲转向离去了，他就又神神秘秘地写个没完没了。
老师第二次来找女人时，说有同学反映常给邻班的一个女同学写求爱信。而且两人来往密切，躲在走廊里说个不停。
女人是个做事沉得住气的人，可这次真有点儿坐不住了。她牢牢地记下了那个女同学的名字。她不想先找儿子来谈这件事，她想只有先和那个女学生多接触几次，才能再来做儿子的工作，男女之事，妇人多多少少是懂的。
女人更不想把这事在学校里闹得沸沸扬扬。她等女学生下午放学后，约女学生到学校外的公园里坐坐。可是女人在横穿马路时，因心里装着事儿，心思就不那么专注，竟被迎面而来的一辆大卡车撞倒在地。倒下了，就再没起来。
那天，儿子去参加一个数学比赛，回家时，天就快黑了，家里空荡荡的，母亲不在家，儿子以为母亲是去做钟点工，一边写作业，一边静静地等母亲回来。等呀等，一等不来，二等不来。
他和那个邻班的女同学说好的，今晚邻班的女同学要来看那条披肩。
儿子把母亲在家常看披肩的事，还有母亲每次看完披肩失魂落魄的样子，都描绘得有声有色。他要先把这些写出来，感动这位女同学，然后求女同学帮忙，告诉她那位油漆手艺的父亲，他的一条披肩，一直被一个女人完好地保存着。儿子希望女同学的父亲和自己的母亲结百年之好。每当儿子看到母亲生病时孤苦伶仃的样子，就有些后悔当初不该阻挡母亲嫁人。
……
儿子一个人坐在院落里。
夜风把院落里的玫瑰花轻轻地摇落，袅袅娜娜飞到儿子手里那条披肩上。一片，又一片。
11．文中开头和结尾都写到玫瑰，这里的玫瑰花有什么意蕴？有什么作用?请简要说明。（4分）⑴ 。（2分）
⑵ 。（2分）
12．这篇小说运用了误会法，请分析情节上构成误会的过程。（4分）
答：
13．这篇小说很善于运用多种人物描写手法来发掘人物的精神世界，试举例分析。（6分）
答：
14．说说你对小说中母亲最终没有改嫁这件事有什么看法。（6分）
答：
六．语言表达与运用（24分）
15．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）（3分）
A．时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。
B．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。
C．著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。
D．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。
16．．下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（ ）（3分）
A．这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。
B．根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。
C．只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。
D．我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
17．下列各句排序恰当的一项是（ ）（3分）
①“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果
②同时，因为有心理定势在起作用，所以“默契”具有稳定性
③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系
④谅解和求美是“默契”的基础
⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”
⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的
A．⑤②①④⑥③ B．③④①⑤②⑥
C．③⑤①④②⑥ D．③⑤②①④⑥
18．用“中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊”作文段的开头和叙述的主体，重组下面的句子。（可以改变语序，增删词语，但不要改变原意。）（3分）
孟子，性格锐利、强悍。在现实生活面前无奈地且战且退的同时，爆发出中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊，为中国知识分子的领地竖立了原始的木栅栏。
中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊 ________________________________________________________。
19．参照下面的例句的修辞及句式特点，仿写句子。（4分）
山水田园诗是乡村牧童的一支短笛，清新幽雅，绿林、青山、落日、孤烟，尽收眼底；边塞诗是 _______________________________________。
李白的诗是倚天长啸的一柄长剑，逸兴遄飞，蜀道、飞瀑、美酒、芙蓉，纵情山水；杜甫的诗是______________________________________。
20．为下面一则新闻拟一个标题，不超过10个字。（4分）
据新华社北京2月27日电 美国一名男子因下雨天打伞遭遇的麻烦而突发灵感，发明出一种新型雨伞，可以帮助双手完全“解放”出来，同时防止伞因风大而被吹翻。发明者将它称之为世界上第一款不用手撑的雨伞。
英国《每日邮报》报道，这种雨伞名为“Nubrella”，发明者艾伦考夫曼现年45岁，曾经是一名职业网球手。
这种雨伞打开成半球形，里面装有背带，使用时将背带套在肩膀上即可固定。只需轻按一个按键，雨伞就会自动打开。 这种新型伞用尼龙和铝合金制成，其前端伞面采用热塑性聚氨酯为材料，重约1.2公斤，售价30英镑（约合59美元）。除挡雨外，这种防风的新型雨伞同时具有保暖功能。
考夫曼说，虽然戴上这种新型雨伞会让人们的形象看上去“不佳”，但“当你在一个糟糕的天气外出，不会有许多人注意你的形象”。
21．1984年，年已古稀的里根同年轻的蒙代尔竞选总统。里根发表竞选演讲后，一名支持蒙代尔的记者向他发问：“您不认为在这次选举中，年龄会成为问题吗？”里根微微一笑后，答道：“我不打算利用我的对手年轻和阅历不深这一点。”
记者的`发问，貌似提出一个漫不经心的问题，实则有言外之意：里根年事已高，可能有精力不足、反应迟钝等毛病，恐怕不能胜任总统这一职位了吧。面对记者这一带有质疑和诘难性质的提问，老到的里根回答得十分巧妙，试点评里根这句妙答。（4分）
点评：___________________________________________________。
七．作文（60分）
22．阅读下面这则材料，按要求作文。
我们常想拥抱一下自己的亲人，但总是等适当的时机。
我们常想写封信给最要好的朋友，．表达一下浓郁的情谊，但总是告诉自己不急。
我们常想完成自己的一项创意，但总是说“找机会”。
我们常想……
很多美妙的想法就这样被搁置了。
其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天，是多么可贵的一天，要做的事就从现在开始。
请以“就从现在开始”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外），不得抄袭。
参考答案：
一．论述类文本阅读
1．D（A、B、C三项的因果关系不能成立）
2．B（“延续”并不是要保持一种原始的生活状态。）
3．D（A错在“促使工业革命的产生”； B主流的社会文化范式认为人类的文化造成这样的文化变迁——环境危机、生态冲突等问题，这跟西方式的社会文化理念有着密切关联；C两种理念只是不同，原文没有说谁对谁错。）
4．C（人类文化造成今天这样的环境变迁，是与西方式的社会文化理念有着密切关联的。）
二．文言文阅读
5．C（购，不是一般的“购买”，而是“悬赏征求”）
6．C（①表现田畴的心计，与“义”无关。⑤表现的是田畴的政治才能，也与“义”无关。其他4项都表现了田畴的“义”：②不就三府之“辟”是为了回报刘虞；③谒祭刘虞之墓，表现了不畏公孙瓒之权势而一心向刘之情义；④与众人盟，是为了给刘虞报仇；⑥吊祭袁尚，是违了曹操之命的，而之所以冒死吊祭，仅仅是因为袁尚曾经想征他为官，这是典型的“义”举）
7．B（拒绝征召，并非是出于“政治远见”）
8．（1）现在（我）想派使者（去朝见皇帝），以表达我（对朝廷）的节操，可怎样才能找到出使不辱使命的人呢？（“展效”，1分，译为“表达”；“辱命”，1分，译为“辱使命”；“安得……乎？”，1分，译为“怎么（哪里）能够得到……呢？”）
（2）选取一处幽深险要而又平坦的地方居住下来，亲自耕种来养活自己的父母。（“营”，1分，译为“选取”，译为“谋求”、“寻找”、“建造”亦可；“躬耕”，1分，译为“亲自耕种”；“以”，1分，译为“来”。）
（3）田畴因为曾经被袁尚征召（而感恩），（听到袁尚的死讯），就前往吊唁祭奠。（“为……所……”，1分，译为“被”，译为“受到（袁尚的征召）”亦可；“辟”，1分，译为“征召”；“乃”，1分，译为“于是”、“就”。）
三．古诗文鉴赏
9．（1）从内容上看，是作者远离官场后的生活写照，定下了全词的思想感情基调。（2分）从结构上看，“出红尘”是全词的“诗眼”，统领全词。因为“出红尘”，才有了下文所描写的悠闲自在、超然旷达的生活情景。（2分）
（2）词的下片通过晚来垂钓时月映江面、水天一色、孤鸿明灭等景物的描写，展现的是一幅澄澈清雅、闲适宁静的月夜垂钓图（2分），表现了词人对红尘官场的轻蔑和不愿同流合污的情怀，寄寓了作者坚持纯洁高尚的操守，向往自由宁静生活的人生追求。（2分）
四．古诗文默写
10．（1）古来白骨无人收 ，新鬼烦冤旧鬼哭 ⑵干戈寥落四周星 山河破碎风飘絮
⑶山重水复疑无路 柳暗花明又一村 （4）仰不足以事父母，俯不足以畜妻子
五．现代文阅读
（一）11．“道德规范”实质上指清贫自守（安贫乐道、以清贫自傲）的人生准则（情操、境界等）。（2分，如果答“视富贵如浮云”或“颜回安于贫困的生活”得1分）这种道德规范对艺术家的人生之路起到了奠基的作用，它是做人的根基（基础、精神支柱等，意思答对即可）。（2分）
12．（①傅聪能保持中国文人的传统和超尘脱俗的崇高境界，正是傅雷“道德规范”教育的成功。②傅聪能走向世界艺术顶尖，是因为他有很深的中国文化功底，这是傅雷艺术熏陶的成功。③傅聪的艺术之路通向了自然，提升了他的精神境界，激发了他的艺术活力，这正是傅雷“崇尚自然”教育的成功。（6分，每条2分，但不一定非分3条作答，依从傅雷到傅聪的顺序作答亦可，意思答对即可。）
13．（1）一反大家对钢琴家惯常的关注点——“手”，用“钢琴家的脚”为题，视角新颖（1分），能激发阅读兴趣（1分） （2）以“钢琴家的脚”为题，能引发对钢琴家艺术、人生之路的关注和探索（1分），从而突出“钢琴家只有立足于深厚的民族文化土壤上才能站稳走好”这一中心主旨（1分）。所以这个标题是全篇的“文眼”。（4分，意思答对即可。）
14．本题可从肖邦的身世遭遇、艺术追求、音乐的特点，以及傅聪的身世遭遇、艺术素养和他对肖邦的理解等方面展开论述，不求全面深刻，只要言之成理即可。
示例：肖邦具有高度的文化修养，但波兰被德国占领后，他开始了流亡生活，关山阻隔，有国难投，时刻处在痛苦的心境中，因此他的乐曲深刻地表达了他对祖国深沉的眷恋和无法割舍的爱。傅聪在父亲的教育下，具有很高的道德修养和艺术素养，特别对李白、李后主的词有深刻的理解，再加上他具有和肖邦类似的人生遭遇，因而加深了他对肖邦乐曲的理解，懂得了肖邦的灵魂，故他的演奏能创造了真正的玛祖卡的表达风格。
（二）11．玫瑰花既象征着生命，也象征着爱情。小说开始时玫瑰花盛开是主人公生命的象征，也是其新的爱情的象征。末尾玫瑰的凋零，象征主人公生命和爱情的消逝。
12．小说运用误会法，情节上安排了两重误会（1分）（小说中，儿子因为误会母亲的用意而毁了两家的幸福；母亲因为一个误会行动而付出了生命的代价。）
在丈夫死后，为了抚养儿子，母亲有心答应亲事，年轻不懂事的儿子一时冲动表示反对。但事后感到后悔，试图暗地里促进母亲和同学父亲的婚姻。年轻人的行事却让老师和母亲产生了误会。母亲以为儿子反对自己改嫁，以为儿子不理解母亲的牺牲而过早地陷入早恋。为了“挽救”儿子，母亲准备找女孩谈话，却不幸遭遇车祸去世。（2分）这种误会揭示了一种无可奈何的命运观，写出了人生的一种误会和命运的误会，令人扼腕叹息。(1分)
13．小说一方面直接描写人物心理，如写母亲和漆匠接触后准备答应婚事时的心理就是通过内心独白表现出来的。（2分）另一方面，还用人物的神态、动作、语言表现其心理，（2分）如写母亲向儿子透漏信息后，“儿子正在吃饭，一听这话，小脸一下子就急成了紫茄子”，这个比喻就非常形象地表现了儿子内心的不满与反感。又如写亲事说不成以后，母亲在家“拿出披肩看呀看”的，写出了母亲内心的留恋和迷茫。（2分）
14．本题没有固定答案，考生见仁见智只要言之成理即可。
比如可以歌颂伟大的母爱：母亲打算再嫁，是为了更好地抚养儿子，决定不嫁时为了不让儿子受委屈，都是以儿子为中心而牺牲自己的高尚行为。
比如可以批评母亲的行为：一个人只活一辈子，完全牺牲自己的幸福不可取；更何况油漆匠是个负责任的好人，嫁给他既可以获得自己的幸福，也可以让孩子获得更好的教育。
六．语言表达与运用
15．答案为C。有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。也说实至名随。A项是比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。B项是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。D项是赞美看到的事物好到极点。
16．C A项谓语动词“再现”后缺宾语，应在句末补上“的情景”；B项“有违公众意志”或“损害公众利益”； C项没有语病；D项“得到了许多学校老师和同学的积极响应”改为“ 得到了学校许多老师和同学的积极响应”。
17．C（先提出观点，从而引出阐述的对象“默契”；然后按先总后分的顺序介绍“默契”的特点。注意分析各句间的逻辑关系，并学会抓取关键词。）
18.中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊是性格锐利、强悍的孟子在现实生活面前无奈地且战且退时爆发出的，它为中国知识分子的领地竖立了原始的木栅栏。
19．（1）边塞诗是大漠沙场的一弯冷月，清远而瑰奇，黄沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺。
（2）杜甫的诗是幽咽泉流中的一弦琵琶，忧愤而慷慨，风急、天哀、浊酒、涕流，肠热黎民。
20．世界首款“免提伞”面世
21．这句看似轻松的答话实则有弦外之音：我有足够的阅历，有丰富的经验，足可治国安民（2分）。这句话还指出了对手的弱点——年轻和阅历不深，显示了长者的宽容和仁厚——不打算利用对手的弱点，同时表达了他对竞选总统的胸有成竹和从容不迫（2分）。里根的一句妙语，不露声色地强调了自己的优势，凸现了对方的劣势，化解了记者的诘难（2分）
七．作文 参照高考作文评分标准
参考译文：
田畴，字子泰，是右北平郡无终县人。（汉献帝）初平元年，讨伐董卓的“义军”兴起。董卓胁迫汉献帝迁都长安。幽州牧刘虞叹息道：“贼臣发动叛乱，天子流离失所。我作为宗室老臣，现在（我）想派使者（去朝见皇帝），以表达我（对朝廷）的节操，可怎样才能找到出使不辱使命的人呢？”他的下属全都推举田畴。刘虞于是就准备好礼物邀请与田畴相见，（见面后）对田畴非常满意，于是刘虞任命田畴担任从事的职务，为他准备好出使的车马。在要出发的时候，田畴说：“现在道路阻断，贼寇任意劫掠，如果以官员的身份奉命出使，很容易被人指认出来；我想以私人身份暗自上路，只希望能够完成使命。”刘虞同意了他的想法，并且亲自为田畴饯行。田畴上路之后，改道西关，出边塞，沿着北山（阴山）直奔朔方，顺着小路走，终于到达长安完成了使命。朝廷下诏任命他为骑都尉，他认为天子正流亡在外，作为臣子不应该承受荣宠，坚决推辞不肯接受。朝廷很赞赏他的道德。三公官府同时召他做官，他都没有应命，希望回去侍奉刘虞。得到朝廷的答复后，他就快马加鞭往回赶。可还没到幽州，刘虞已经被公孙瓒杀害。田畴回到幽州后，就去拜祭刘虞墓，在墓前念了朝廷的章表，大哭一场而去。公孙瓒听说田畴拜谒刘虞墓，非常愤怒，悬赏捉拿他，最后将他捕获，公孙瓒对田畴说：“你为什么擅自到刘虞墓去哭祭，而不把朝廷的章表送给我？”田畴回答说：“汉王室衰败，人人怀有不忠之心，只有刘先生不失忠诚的节操。朝廷章表所说的，对于你来讲并不是什么好听的话，恐怕不是你所愿意听到的，所以就没有送给你看。”公孙瓒很佩服他的回答，就释放了他，没有杀他。
田畴回到了右北平郡，率领着自己所有的家族和归附他的人员共几百人，扫地而盟誓说：“不报主公之仇，我就不再活在这世界上!”于是率众进入徐无山，选取一处幽深险要而又平坦的地方居住下来，亲自耕种来养活自己的父母。不断有百姓归附他，几年间达到5000多户。田畴于是为大家制定杀伤、盗窃、诉讼的法律，又制定了有关婚姻嫁娶的礼仪，兴办学校，发展教育，大家都从中受益，使聚居地达到了路不拾遗的境地。袁绍多次派人召请他，又随即授予他将军的印绶，任他凭借印绶安抚统辖自己的部众，田畴全拒绝不接受。袁绍死了以后，他的儿子袁尚又征召田畴，田畴始终没有答应。田畴对乌桓过去多次杀害右北平郡的官员很是愤恨，有讨伐他们的想法而力量不足。恰逢太祖（曹操）北征乌桓，田畴就去献了乘其不备而攻之之计，结果大获全胜，因功被封侯赐地，田畴都坚决地谢绝了。太祖了解他的志向，答应他没有强迫他。辽东军杀了袁尚，把首级送到曹操处，曹操下令：“三军之中，谁敢去哭袁尚就处斩!”田畴因为曾经被袁尚征召（而感恩），（听到袁尚的死讯），就前往吊唁祭奠，并把他的家属和宗族共三百余人全安置在邺郡。
篇6：高三语文寒假作业答案
1. (1)化为狼与豺(2)如今有谁堪摘(3)临帝子之长洲
(4)句读之不知(5)南极潇湘(6)渺渺兮予怀
2.B(认为……勇敢)
3.D(①是上谷不守的原因，也是造成军力下降的原因之一。③是当时军队的现状。⑥是对此事的评论。)
4.B(文中并没有“将士们提出要求”的信息。)
5.(1)一个老妇人尚且能这样(勇猛)，那些边士就(更加)可以知道了。(句意通顺1分，“尚”“尔”译对各1分)
(2)那些坚固的铠甲、锋利的武器和强健的战马都被更上一层的军队拿走了。(句意通顺1分，被动句1分，“坚利壮健者” 1分)
[参考译文]唐河店离南边的常山郡有七里远，以河的名为店名。平时辽国的兵士到店里吃饭休息，不把这看做怪事。自从战争爆发以来，边防一直都很严紧，但是辽兵们并不害怕。
端拱年中，有个老妇人留在店里。正赶上有一个辽兵来了，他把马系在门前，拿着弓箭坐着大声叫老妇人帮他打水。老妇人拿着井绳和水桶去井边，刚把井绳放下去又停住了，因为辽话称虏为“王”，她就对辽兵说：“井绳短，打不到水。我年纪老力气又不够，请王自己打水吧。”辽兵就拿着井绳系弓，低下身子到井边打水。老妇人于是从后面把辽兵推入井中，骑上辽兵的马跑到郡城报告官府。马的身上有铠甲，马鞍后面还悬着一个猪头。常山郡的吏民都称赞她勇敢。噫!国家在边塞上的防备，经常用边土上的士兵，之所以用边土的士兵，是因为他们熟悉战斗的技巧要领而且不害怕不懦弱啊。一个老妇人尚且能这样，那些边士就(更加)可以知道了。
近年来对边土要塞那些勇猛的战士，在上谷称为“静塞”，在雄州称为“骁捷”，在常山称为“厅子”，这些都是熟悉战斗的方法而且不害怕不懦弱的人，听到外敌入侵，有的父母妻儿都来帮助安置战马整理武器，甚至还有不披挂铠甲就去迎敌的。近年来北方胡人来侵袭，很久都打不过上谷，就是因为静塞士兵的勇猛啊。只是恰逢戍边的将领把静塞的士兵都调管到自己的军营来保护自己，所以上谷没有守住。
现在“骁捷”“厅子”的名号还有但是兵马不多，即使招募士兵，边疆上的人也不响应，为什么呢?都是因为被选中的都要回到上都，离开了家乡故里的缘故啊。而且每月的军饷很少，有的甚至不能糊口。发给他们的铠甲装备都很脆弱，战马也瘦弱，不能够抵挡胡人，那些坚固的铠甲、锋利的武器和强健的战马都被更上一层的军队拿走了。到了打仗的时候，却是这些人冲锋在前，当然他们不愿意这样做了。
如果能稳定那些军队，让那些士兵对自己的故里有热爱的感情，增加他们的军需给养，让他们在吃饭穿衣上富足，再给他们配上坚固的铠甲和强健的骏马，那什么样的敌人打不败?如果真的能这样，只要有一万边土上的士兵，就可以抵挡外敌五万啊。参与治理国家的人，不在这方面留心，我没有看见他们的忠心啊。
所以借着一个老妇的勇敢行为，来整体反映边防的事情，赠予那些在国家有位的人。
6.(1)运用对比的手法。(1分)“荒”与“新”对比鲜明，(1分)突出战乱后村落初见人烟的生机，表现诗人对战乱后生机复苏的欣慰。(1分)(答反衬、映衬亦可)
(2)第三联通过描写田鼠和乌鸦因饥荒而无处觅食的情景，(1分)描绘了乱后食尽粮绝的悲惨画面。(1分)表达了作者对战乱的憎恶和悲愤之情。(1分)
7.AB(A.梅表姐的死应在瑞珏之前;觉慧主要是接受觉新的资助。B.爱斯梅拉达并没有苦苦哀求，也不是被撞死的。)
8.(1)连环计(1分)(或：让曹操把大小船只都用铁链锁在一起)。徐庶。(1分)徐庶在庞统的建议下，连夜派人到曹营各寨中散布韩遂、马腾谋反并杀奔许都的谣言，(1分)然后亲自向曹操请兵前往把住隘口，(1分)最后借此离开了曹营。(1分)
(2)薛蟠。(1分)薛姨妈一面向王夫人说明原故，恳求贾政出面与知县说情，(1分)一面花几千两银子买通知县。(1分)最后，知县重新审案，(1分)将杀人改判为误伤。(1分)
9.(1)尊重学生，与学生平等探讨问题。(2分)
(2)以人为本(爱人)。(1分)孔子以对不同的人群的关怀作为自己的理想，体现了他爱人(为人、利人、关怀人)的思想;而他家的马厩失火后只问人不问马，体现了对人的生命的尊重。(3分)
[译文](1)颜渊、子路两人侍立在孔子身边。孔子说：“你们何不各自说说自己的志向?”子路说：“愿意拿出自己的车马、衣服、皮袍，同我的朋友共同使用，用坏了也不抱怨。”颜渊说：“我愿意不夸耀自己的长处，不表白自己的功劳。”子路向孔子说：“愿意听听您的志向。”孔子说：“(我的志向是)让年老的安康舒适，让朋友们互相得到信任，让年轻的子弟们得到关怀。”
(2)马棚失火烧掉了。孔子退朝回来，说：“伤人了吗?”不问马的情况怎么样。
10.D(“是孕育和造就诗人的唯一社会心理基础”错，将原文内容绝对化，原文是“孕育和造就了无数的诗人”。见第1段。)
11.引述纳兰性德的《饮水诗·填词》揭示“词”与忧患心理的密切关系;引述李后主的《子夜歌》表明唐宋词人对于忧患情绪具有特殊敏感。(答对1点得1分。)
12.前代文学的忧患心理精神积淀;唐宋社会生活的矛盾;文人士大夫的敏感心理气质。(答对1点得1分，答对2点得3分，答对3点得4分)
(甲)
13.A C (A项“一系列”不合实际，并且小说也没写“我”怎样开别人的玩笑，朋友也没有开“我”令人受不了的玩笑。C项“放松了警惕”与后文“远离床”、“保持清醒”等情节相矛盾。)
14.①心理描写，如小说以第一人称(“我”)为叙事角度，通过内心独白等方式来表现了主人公的心理变化，准确生动地刻画出人物敏感多疑的性格特征。
②动作描写，如通过对“我”在临睡前的连续动作的描写来推动人物的命运走向，同时生动地刻画出人物胆小谨慎的性格特征。
(答出描写手法每个给1分，举例分析每个1分)
15.我认为主人公对这种关系的认识是片面的。这是因为：①从文章的内容和结构来看，这场笑话的出现的确与“关窗”、“挪床”的措施有直接关系，这样写符合情节的内在逻辑。②从小说的主题来看，当时人们普遍存在空虚无聊、相互愚弄、充满信任危机的社会弊病是“我”闹笑话的深层原因，小说中的“有什么事情比戏弄别人更有意思”、“引起了我的怀疑”、“ 一切都值得怀疑”等都能够充分说明这一点。
(观点1分，理由4分，语句通顺1分。如有其他看法，言之有理可酌情给分)
(乙)
13.C D(C项，“解决了学校不能支付昂贵的计算机使用租金的问题”不符合文意，“学校”应为“自己”。D项，盖茨和保罗?艾伦没有帮TRW公司开发电脑监督控制系统，而是帮他们抓臭虫。)
14.①电脑资源少，上机操作机会难得。
②电脑使用费用昂贵，难以支付。
③中学生身份使得其从事电脑研究只能利用课余时间。
④缺少专业教师的指导，主要靠自己摸索。
(写出1点各得1分，共4分。)
15.(6分)
①兴趣。盖茨从小对电脑产生浓厚的兴趣，在十三岁那年就独立编出了第一个电脑程序，充分激发了潜能，使其坚定自己的信念，为喜爱的事业废寝忘食，取得成功。
②实践。盖茨帮CCC和TRW公司抓臭虫，学到了书本上和学校里学不到的许多知识和技能，为日后的研究开发打下了精深的功底，自己的软件设计能力得到了锻炼和很大提高。
(答出两方面的原因并结合文本加以分析即可。若答出“专注”“机遇”“长远的目光”，或从“客观”“主观”“内在”“外在”等方面分析言之有理也可酌情给分。)
16.(1)“位”— “味”
(2)“;”改为“，”
(3)巧妇难为无米之炊
17.防越报警系统是第一套由我国自主研制成功的实际应用光纤振动且集边防警情应急预案处理和边境线报警与营区自我防卫于一体的报警系统。
18.说明：学生可从下面三种观点中任选一种进行评述。如有其它观点(从材料中概括出的)，也可酌情给分。
(1)数字化阅读方式的发展态势良好。
(2)传统阅读方式更受多数人青睐。
(3)青少年使用手机比例占六成引担忧。
示例：数字化阅读方式的发展态势良好。首先，网络、手机等数字化媒介逐渐得到普及，数字阅读平台变得更加便捷与多样，人们乐于选择随机从身边接受信息，从而带动数字化阅读的发展。其次，随着信息化时代的到来，人们对信息量、信息内容、传播速度等有更高的要求，而网络与手机等数字阅读平台能够满足人们的这一要求，数字化阅读逐渐成为人们生活中不可或缺的阅读方式之一。
(观点2分，理由分析4分，语句通顺1分。)
19.参照福建省高考作文评分标准。
题目：破例。
释义：打破常例
审题与立意建议：
1.对“例”的概念的界定。
(1)“例”所指的是不可打破的常规、规则等，如法律，纪律、乡规民约等。
(2)“例”所指的是约束了发展、限制了创新的规则、制度等。
2.立意建议
(1)辩证地思考破例。
(2)直接反对破例。
(3)赞成破例
破 例(43+15=58)
“破例”者，“破立”也。破而后立，破陈而立新，是为“破例”，亦谓之“创新”。
从古至今，世界在变，人在变，思想也在变。因此，想要在这个世界上生存就要学会“破例”、学会创新。破陈而立新是时代之所趋，亦是这个世界的生存法则。
蝴蝶很美，终究蝴蝶飞不过沧海，纤柔的翅膀注定了它无法适应海的多变，最终只能留下失去灵魂的妙曼空壳，随着风浪飞旋，逝去......
物竞天择适者生存，无法接受世界的创新、进步，就只有被残酷的“丛林法则”所淘汰。
“人生变改故无穷，昔是朝官今野翁”，白居易如是说。昔日的“朝官”转眼间变成了如今的“野翁”。由此观之，人生的变化极为迅速。没人知道明天的我们将会变成如何。
因此，为了生存，必须“破例”，必须创新。世界不会因任何人做出改变，更不会去适应任何人。所以，我们能做的只有不断地去“破例”、去创新，以应对下一秒那崭新的世界。
一流的人创新;二流的人模仿;三流的人盲从。
钱钟书先生曾说：“宋人学唐诗不像唐诗，明人学唐诗像唐诗”。先生以为宋人诗词境界高，高就高在那一点不像上。
不禁为先生的见解舒眉浅笑。诗庄而词媚，正是因为宋人破了例，破了唐诗严苛的格律要求、字数限制。在继承中创新，才发展出温婉优雅的宋词。而明人的模仿，让他们有可能重现唐诗的辉煌，却永远无法超越。
能将犹如天上宫阙般的唐诗引渡为如世外桃源般的从此，“破例”的力量可见一斑。
“破例”是一种突破，一种勇气，一种智慧。历史上那些敢于破例的人物，无论成功与否，无一不是人中龙凤。
世间并无完美，就算有，也会脆弱得犹如盛夏的泡沫，一触即碎。因为完美，所以变无可变，也没有勇气去变。因为，哪怕一丝的改变，完美都将不复存在。然而，正因完美的无法适应改变，或许仅仅是下一秒，这一刻的完美就会随着环境的改变变得不再完美。改变需要的是敢于突破的勇气，更需要一种前瞻性的智慧，没有这些，“破例”只是一句空话。
“破例”不是盲目地去破陈立新、去改变，不是一味的去标新立异，不是蛮横，不是绝对，不是极端，而是有选择的继承，有远见的“破例”，是用勇气，用智慧和远见写就的大气。
“穷则变，变则通，通则达，达则久。”
可见“变”是通达、久远的根本。“破例”为这个世界带来生机与活力，带来希望和梦想。
古老的民族打破传统，引导族人的前进，谓之“破例”;智者打破迂腐的观念，引领思想的改革，谓之“破例”;科技打破人类身体的束缚，带我们飞天遁地，亦谓之“破例”。
历史的烟雨泯灭在浩渺中，天地山川，恒静无言。
人自爱历史的索居中苍老，乌云蔽日，人迹踪绝。
不会“破例”，没有创新的世界终将一片死寂。
没有人会永远“破例”，却永远有人会“破例”。
【点评】文章开篇点题，提出论点，继而阐述人生的变化需要我们去破例和创新、在变化面前我们要敢于破例、要理性地破例等论点，最后提出“没有人会永远破例，却永远有人会破例”的结论，有理有据，颇有说服力。
破 例(40+9=49)高三寒假作业答案
自古以来。规矩二字都被人们挂在嘴边，没有规矩不成方圆，老一辈的人都坚守着墨守成规的风尚，而我却提倡破例——破而创新。
遥想多年前，封建的统治者墨守成规，闭关锁国，一味的认为华夏的兴盛，却最终被外国列强用炮火轰开了国门，为固执守规矩而付出了惨痛的代价。圆明园这一华夏历史上的一大著名园林就此被毁于一旦，大量珍贵艺术品以及文化瑰宝统统流落海外，至今未归。这是墨守成规的惨痛代价，如果当时的统治者不是固执己见破例向西方国家学习工业等科学技术的话，或许便不会有八国联军烧圆明园了吧。
我们应墨守成规而付出惨痛代价，所以我们需要破例，打破已有的思想，创新未知的领域，只有学会破例，才能收获成功。
楚汉战争时期，韩信作为汉朝的一员大将，有勇有谋，并且不固执己见，会破例打破古时代的战争方式，取得了一个又一个的骄人战绩。他最成功的一战便是“背水一战”在面对强大的敌人时，他率军退到河边，并没有逃跑，而是领将士们一字排开，这打破了兵家多年的战斗思想。是一个破例的表现，在面对生死存亡之时。激起了战士们的求生欲望，刺激了他们的战斗力量，奋勇杀敌，并取得了胜利。而正是这种破例使得将士们置之死地而后生。取得了重大的成功。
破例是需要的，但不是每个地方都要破例。有一种破例叫创新，有一种破例叫特例独行。而我们学生需要的便是破例的那种创新精神。只有在解决问题时学会创新，才能开拓崭新的成功道路。
破例。破例便是打破已有的惯例，只有这种出其不意，才能让人耳目一新，才能不随波逐流，用自己的风格迎来成功的光荣光芒
【点评】本文的作者用两件军事上的例子，阐述了守旧和破例，所导致的完全不同的结果，并且提倡学生应该注重创新。结构完整，语言通顺。但是，文章在事例使用上比较单一，构思尚欠缜密，思辨性相对不足。
破 例(41+12=53)
破例也就是打破僵化的思维枷锁。
有很多人想问什么才是张艺谋的电影?是早期充满艺术气息的《大红灯笼高高挂》还是后期的商业大片《英雄》?
回顾张艺谋不同时期的电影不难发现其实他一直在变，不变的只是我们的思维模式。我们只记住了他成名的代表作，也正是被这种先入为主的观念形成了固有的思维模式。
无独有偶，与张艺谋截然不同的是冯小刚所拍摄的《唐山大地震》。电影一向以幽默示人的冯导突然拍起了沉重感人的“灾难题材”让不少人倍感意外。在影片上映前不少人质疑过冯小刚这部影片，然而上映之后的反响和票房无疑证明冯小刚是成功的，他引领了国产片的新气象。
欣赏艺术需要打破思维的枷锁，同样对待任何事物都要以一种全新的思想专审视才不会“管中窥豹，可见一斑”。
其实伟人与凡人之间并非有难以逾越的鸿沟，只不过伟人先我们一步放飞思想，想到她人想不到的，并开始行动。打破思维定式就好比从囚牢中释放出来任思想如骏马在辽阔的草原中奔驰。毛泽东打破了僵化的思维，从苏联城市回围农村的囚牢中走了出来，根据中国的国情，提出了“农村包围城市”的政策，历史证明他是对的。所以他是伟人。邓小平也打破原有的理论，加强了对社会主义的理解，提出了“改革开放”的伟大决策，为中国注入了新动力。
黑夜给了我们黑色的眼睛，我却需要用它看光明。打破思维的枷锁是艰辛的，是漫长的，但却是一段柳暗花明的漫漫长路，正如哥白尼，布鲁诺不惧世人眼光，将科学的思想传播到人间，古往今来不知多少思想文明的改革在历史的篇章上写下了浓厚的一笔。西方的文艺复兴大胆挑战世俗宗教，提倡“人文主义”为西方走出了愚昧知理下基础：中国的新文化运动大胆质疑传统文化，提倡新思想，新文化，新道德，将科学民主刻入人心，为中国走出半殖民地半封建社会提供了不可少的思想动力。
成功之所以成功，因为他们善于打破传统。生活是线，思想是风筝，没有人能规定风要往哪里吹。因此，根本不存在像不像张艺谋的电影，只存在是不是张艺谋的电影，对于我们来说，唯有保持思想，才能抓住时代的脉搏，与时俱进。
【点评】文章开篇点题说明破例在于打破僵化的思维枷锁，然后引入张艺谋和冯小刚的电影，提出欣赏艺术需要打破思维的枷锁，继而引入毛泽东与邓小平说明伟人与凡人的区别在于他们更善于打破思维定势，随后又从科学发展的角度说明打破思维定势是漫长的过程，最后总结全文。语言流畅，结构完整，材料丰富。但是，文章除了第一段对破例进行阐释后便基本抛开了“破例”一词，容易让人产生套作之感。
破 例(40+10=50)
墨守成规而安分守己,兢兢业业却倍感如履薄冰。当踌躇满志的少年踏上忘我的征途，却经岁月的拍打，挫折的打击而磨去昔日锋利的棱角最终沦为了前者中的芸芸众生，悲剧不断巡回往复的上演。为此无奈同样也无可奈何，他们放弃的理由千千万，却意外有着相同的诟病，而这病关乎同一个词—“破例”。
“破例”二字不难理解，即突破常例。打破所局限的框架，寻求新的突破从而获得不同凡响的成功，但真正意义上能破其常例的人则少之又少，但凡能理解其意且付诸于行动的都会广有所获。
很早就便听说过田忌赛马的故事，孙膑巧用其计，高明地破例，使得田忌最后在比赛中赢了齐威王的骏马，孙膑用他的智慧打破了以强克强，以弱敌弱的不变定理，反之获得胜利，在不得不佩服孙膑的谋略的同时，才发现破例是需要具有个人的魄力，亦需要敏锐的观察，若两者不具，孙膑又岂敢轻言让田忌下重注而不弃马呢?现在想来那些趾高气昂的少年不就缺少这样一股具有震慑感的破力，优柔寡断最终只能让你自哀自怜，但只知头脑发热的前进而忽略了观察力，你的破例在别人眼里只是失败的特例，绝对不是成功的案例。
敏锐的洞察力，果断的魄力还有更重要的精髓便是创新。创新意识越发被关注的今天，人们也开始致力于另一种破例，大胆的反常理设计，便有了风靡的混搭风，大色块的撞色的视觉冲击引领了最新的潮流，这是告诉我们破例绝对不是不动脑的反其道而行之，而更应该是结合大胆的创新意识和智慧去展示的更好的成果，不由想到荷兰的印象派画家梵高，他的每幅画都体现了他大胆的打破常规的绝佳创意，不论是《夜晚的咖啡馆》的幽静亦或是《星夜》的神秘都让人感觉到了不一般的美也更了解沦为芸芸众生的少年无法打破惯例的另外原因，他们懒惰于创新，缺乏勇气于执着，便放弃了追求进入了惯例，放下了梦想，走进了世俗，并不是说安分守己的过失，也不批驳于隐逸鄙视的消极，只是想推崇破例的独立鹤群，只是想提醒那些正胸怀大志的少年要勇于执着地追求梦想，敢于破例;要勤于创新，学以破例;要持有魄力，果断破例;致力于洞察力，巧妙破例。
事不破则不立。随波逐流注定碌碌无为，因循守旧注定平庸卑微，为何不标新立异地完成自己的雄心大志，试着去破例来推陈出新，即使失败你讲至少获得不平凡的人生轨迹，它将改变你的一生。
【点评】
结构明朗，思路清晰，主题明确，所选用的例子也恰当的表达出了要“敢于破例”的观点。总体上说是一篇中规中矩的文章。
破 例(41+12=53)
常例，铁树开花极为难得。
爷爷的院子里就种着一棵老铁树，爸爸说它从未开过花。
小时候，我极爱坐在爷爷膝头听他讲故事。牛郎、织女，曹操、刘备，甚至大伯、三叔都会成为他故事里的主角。可爸爸却极少出现在那些泛黄的故事中。
每当爷爷讲乏了或是我听倦了，他便会将我从膝头抱下，牵着我去打理满院的花草。
院子里有着各种各样的植物。春天，木棉花灼灼盛开，连天边的火烧云也不及它分毫;夏天，落满星光的葡萄藤架是最好的纳凉之处;至于秋天和冬天，亦有淡雅的菊和洁白的水仙装点视线。但不知为何，爷爷却独独偏爱那棵从不开花的铁树。他常伫立在铁树旁，凝视着那片不曾改变的墨绿一言不发。有时他会伸出手小心地避开似箭的绿叶，轻抚铁树的树心。每当此时，爷爷的目光都会不由自主地转向院中那扇并未紧闭的门，口中喃喃：“村里的铁树竟然开花了，怎么你还不开呢?”声音里有着怅然却又带了丝隐隐的骄傲。
八岁那年，我随爸爸离开故乡来到上海。决定远行的那天晚上，爷爷与爸爸爆发了一场激烈的争吵。
“安分守己!当年我出去读大学你也这么说!你就守着你的院子安分守己地过一辈子吧!我永远都不想回来了!”
“你走，你这回走了，就永远别回来!”爷爷的声音有些颤抖，但还是不依不饶。
爸爸愤然离去。只留下爷爷沉默地坐着，穿着那件他常穿的深灰色毛衣，袖口都已经起球了。
那晚爸爸带着我破门而去，不曾回头。
自从他拿着录取通知书愤怒地冲出院子起，他已经十五年没有回头了。就连这次相距十多年的争吵也是发生在大伯家的。
直到我十二岁的那年春天，奶奶打电话说爷爷要来上海一趟。
“老婆子说你们家里种了盆铁树，我怕你们养死了，过来看看。”熙熙攘攘的火车站，爷爷穿着那件他常穿的深灰色毛衣，外罩布衫，神情有些不自然。爸爸动了动嘴唇，却未能说出一句话。只是取过爷爷手中的包，转身向出口走去。他走得很慢，爷爷跟在他身后步伐竟不再显得蹒跚。
家里的那棵铁树不大，但叶片却苍翠依旧。卖花的人说这种品种照例是很难开花的。爷爷却神秘地冲我一笑，说他自有法子。
爷爷只在上海待了两个星期，而且每天都显得心神不宁。妈妈要带他出去逛逛，他却摇摇头，有些茫然地看着窗外的车水马龙。
离开那天，爷爷把一大袋东西放在了窗台上。“别忘了每天给铁树撒一层旧土。这个土是我从院子里挖来的，养分足。”他叮嘱我，眼神无比认真。
转过了年的春天，爸爸与奶奶通了一次电话。
两天后，他带着我风尘仆仆地出现在老家的村子中。村里人看向爸爸的目光有几分惊讶又带几分了然。
院子的门并未关上，爸爸慢慢推门走了进去。
爷爷正在院子里，轻抚着铁树。觉得有人，就转过了身。
“爸……家里的铁树开花了……” 爸爸的讲话有点不自然。
“爸!家里的铁树也开花了!还有两朵!”我指着爷爷身边的铁树叫道。
果然，铁树的树心上竟破例开出了两颗宝塔般的花朵。淡淡的鹅黄，却有着馥郁的花香。
——原来，家里的铁树，都开花了呢。
【点评】很有生活气息和家庭氛围的一篇文章。铁树开花是很难得一见的场景，从古到今本就有着不少寓意，但在此，又是联系着一家人亲情的重要象征物。很特别，也很感人。铁树开花，虽是“破例”，但这样美好的亲情却是必然的。
篇7：高三英语寒假作业答案
第一天
I. 1. convern 2. ignored 3. power 4. settled 5. actually 6. present 7. latter 8. aommanded 9. persuaded 10. scheduled 11. determined/decided 12. reliable 13. injured 14. rescued 15. frightening 16. honour 17. quality 18. devotion 19. attacked 20. reward
II. 1. adding up, add up to 2. has gone through 3. set down 4. on purpose 5. is based on 6. is recognoized as 7. requested a computer from 8. made use of 9. preferred to, rather than 10. persuading you to stay 11. give in to 12.is hard to work out 13. right away 14.buries , in study 15. congratuate, on his success 16. Judging from 17. under attack 18. come to/into power 19. in reward for 20. escape being shot
III. 1. if I was 2. When, it that 3. advised , to start 4. why, is that he is ill5. is comfortable to drive 6. Ever since 7. whose windows 8. When, too, for them to 9. in this way can we 10. no more careful than
IV. 1-5BBCDC 6-10 ACDAD
第二天
I. 1-5DABBB 6-10BADAD 11-15AAADC 16-20BADBB
II. 1-5 DACBA 6-10DCCDB 11-15 ACBAD 16-20DCCBA
第三天
I. 1-5 BDBAC 6-9 CBAB
II. 1-5CDCAB 6-10 BBDDB 11-15 DAABA
III. 参考译文
Good morning, ladies and gentlemen,
Our country has taken on a new look both in living environment and mental outlook since new China was founded 60 years ago.
In the past, we used to live in the small and old houses and now we have moved into new broad houses. At the same time, many families have possessed their new cars. Besides, our country hosted the 29th Olympic Games successively in 2019. Another inspiring event was that the astronaut Zhai Zhigang in Shenzhou VII skillfully and smoothly carried out the world-famous space walk, which shows the great achievement of our scientific research. How much our country has changed is due to the “reform and opening-up policy” and the “rich-people policy”coducted all over our country. We are very happy and proud of these achievements. I am sure our country will become even stronger and richer. I love our motherland very much. Let’s work hard to make contribution to our country in the future.
Thank you!
IV. 附加题 1-5 CFDBE
第四天
I. 1. survived 2. designed 3. Remove 4. sinking 5. Regular 6. replace 7. admitted 8. deserve 9. Compared 10. solving 11. arose 12. Anyway 13. relief 14. merciful 15. Influenced 16. appreciate 17. pretended 18. attach 19. relying 20. confidence
II. 1. in search of 2. decrate , with 3. in return for 4. was, thought of 5. compare, with in 6. stands for 7. every three years 8. bargined with, over/about 9. In common with 10. In a way 11. after all 12. With the help of 13. are dying out 14. a danger to 15. burst into laughter/out laughing 16. come into being 17. dreamed of becoming 18. rely on it that 19. are familiar with 20. sorting out
III. 1. There, no doubt 2. It is , not, who 3. To our surprise 4. is it that 5. so clever a girl 6. before, could 7. Even if/though invited 8. as, advised 9. It , long before 10. most of which
IV. 1-5 CCCCD 6-10 CDDCB
第五天
I. 1-5BABAA 6-10 ABAAD 11-15 DBAAB 16-20 ABDCA
II. 1-5DACBC 6-10CBBACC 11-15 ABAAD 16-20 BCBAD
第六天
I. 1-5 CDABB 6-10 DCABB
II. 1-5 CCBDB 6-10 ACBDC 11-15 BADAD
III. 参考译文
Cars and Earth
Nowadays, people’s living standards are improving fast, which certainly has benefited them a lot.
For one thing, people can get around freely. For another, it is convenient for them to travel in cars. More and more cars will emit poisonous gases and cause air pollution, which does great harm to the environment.
Therefore, human beings are faced with an urgent task to take measures to save the earth for their own sake. The government should pass laws and limit the number of cars. Or we may use environmentally friendly cars to reduce the pollution.
After all, we have only one earth. If we continue polluting it, we shall be punishe in time.
So, we should make proper use of cars and protect our earth.
附加题 1. to deal with 2. Brussels 3. Representitives 4. China 5. Purpose/Aim/Goal 6. To raise funds 7. Escaping 8. Results 9. Threatening 10. the political stability
第七天
I. Festival 2. agricultural 3. anergetic 4. apoligize 5. balanced 6. frustrated 7. curiosity 8. discount 9. digested/understood 10. benefited 11. permits 12. contrary 13. reserved 14. am1. ount 15. theory 16. atmosphere 17. harmful 18. existed 19. measures 20. approximately6. in memory of 7. get the papers together 8. is covered with 9. for you to lose weight 10. is made of
II. 1. is meant to 2. took place 3. looking forward to 4. offered me halp 5. play a trick on 6. in memory of 7.get the papers together 8. is covered with 9. for you to lose weight 10.is made of 11. must have heard 12. have you saying 13. the other day 14. before long 15. put on more weight 16. turned into 17. bring up 18. is set in 19. as a matter of fact 20. On the contrary
III. 1. I wonder, do, a favor 2. no doubt that 3. either, or 4. a time when 5. as/though 6. no, more active than 7. It, that he is 8. must have been 9. It is, pity that 10. On the east of, is/lies
IV. 1-5CCBBA 6-10 ACABB
第八天
I. 1-5CCCAC 6-10 AACBD 11-15 CABCD 16-20 CCBBB
II. 1-5CBADB 6-10 CDCBA 11-15BCBAD 16-20 BDCBA
第九天
I. 1-5 CBDAD 6-8 AAC
II. 1-5 DCBAD 6-10 BDCAA 11-15 CCBCC
III. As in shown in the picture,we plant trees and we will enjoy the shade ourselves as well as our grandchildren. Everybody knows nature is to us what water is to fish.Yet we don’t realize it until it is too late.With the development of modern technology, there are more and more people on the earth and fewer and fewer resources left. What’s worse, pollution is getting more and more serious and the climate is becoming warmer and warmer. Therefore we should take measures to build a harmonious relationship between man and nature. On the one hand, in our daily life we can recycle water and turn off lights when necessary; while on the other hand, we can choose to use public transport rather than use private cars to reduce carbon emission. Speaking of consumption, we had better choose energy-saving goods and eat less processed food. Undoubtedly , there are still more for us to do to make a positive difference.
IV. To protect nature means to protect ourselves and our younger generation. Let’s do it now!
V. 附加题 1-5 EBCGA
第十天
I. 1. connection 2. worthwhile 3. observing 4. inspired 5. disturbed/upset 6. expand 7. equipped 8. reduced 9. content/satisfied 10. overcome 11. convinced 12.particular 13. represent 14. approached 15. curious 16. major 17. various 18. unique 19. preserved 20. Admission
II. 1. put to death 2. argued with 3. be looked down upon 4. refer to 5. in intended for 6. struggled for 7. get, rid of 8. four times the length of 9. equip with 10. build up 11. focus on 12. Keep, from 13. worse off 14. pick out 15. in defence of 16. In general 17. are wrong about 18. No wonder 19. stand close to 20. come to life
III. 1. Teaching English is 2. Only, did, realize 3. It was yesterday that 4. would rather, than 5. one fourth the size of 6. With, in his hand 7. It is likely that 8. Not knowing 9. Whatever job 10. not only, but also
IV. 1-5CDADB 6-10 DBCBD 11-15 CDAAD
第十一天
I. 1-5 BDBCB 6-10 DDBCC 11-15 BADDC 16-20 BBBBC
II. 1-5 BDBBD 6-10 CCDDB 11-15 DACBB 16-20 AADBA
第十二天
I. 1-5 BBDAC 6-8 DDC
II. 1. How to be a good listener?
2. The worst listeners usually aren’t aware that their listening skills need some attention or improvement.
3. you are not concentrating on/focusing your mind on .
4. Don’t interrupt the speaker, for the speaker may be frustrated by the inability to finish a complete thought.
5. 如果你与讲话者有眼神交流，他会觉得你在全神贯注地听他讲话。
第十三天
I. 1. conclusion 2. expose 3. challenged 4. announced 5. instructions 6. contributed 7. cautions 8. reject 9. accomplished 10. convenience 11. attract 12. arranged 13. impression 14. surrounded 15. sweep 16. instant 17. acquired 18. concentrate 19. accurate 20. approve
II. 1. put forward 2. draw a conclusion 3. cured of 4. was absorbed in 5. prevent, from spreading 6. break away from 7. broke down 8. arranged to meet 9. took up 10. lost sight of 11. concentrate, on 12. depends on whether 13. accused , of breaking 14. ahead of time 15. approved of her going 16. ten years senior to 17. over and over again 18. If necessary 19. A great number of 20. dressed in white
III. 1. every time 2. suggested , should turn down 3. consists of 4. It is, that 5. Worried about her safety 6. On the top, stands 7. By, means will 8. that 9. when 10. It was in the street that
IV. 1-5 BACDB 6-10 DCADC
第十四天
I. 1-5 CCDBD 6-10 ADAAC 11-15 ACABD 16-20 ACABD
II. 1-5CBCAB 6-10 BDDAB 11-15 CCDAB 16-20 CBAAB
第十五天
I. 1-5 BACAD 6-9 DBBD
II. 1-5BCCCA 6-10 AADAD 11-15 ACCBA
III. As the cartoon shows, nowadays, some college graduates employed earn almost as much as migrant workers, thus arousing the issue: Is it still a necessity to go to college?
As far as I am concerned, I’ll definitely say “yes”!
To begin with, we go to college not merely to get a diploma, nor for getting a job, in which case, we can attend a technical school instead; we seek to improve our multiple abilities as well as broaden our horizons. A noncollege life is not a full life.
On the other hand, it’s quite normal for migrant workers, especially experienced ones to demand more while as greenhands, college grads have all the potential capacities which enable them to better their life in the long run.
So, despite the fact the cartoon reveals, it’s utmostly necessary for us to go to college.
IV. 附加题 1. interested 2. assistants 3. as 4. operate 5. right 6. coming 7. satisfactory 8. early 9. details 10. Why
篇8：高三语文寒假作业答案
一、古代诗文阅读 (27 分 )
(一)名句名篇默写
1. ( 6 分) (1 )及尔偕老(2 )辞不赴命
(3 )万里悲秋常作客(4 ) 无案 牍 之劳形
(5 )间关莺语花底滑(6 )英雄无觅孙仲谋处
( 每空1 分，错字、漏字、多字，该空不给分。 )
(二)文言文阅读
2 . ( 3 分) C (东：向东流) 3 . ( 3 分) C (①是 开凿，而非修治 ;③⑥是说修治后带来的好处。)
4 . ( 3 分) B( “开凿终于刺史白乐天”有误，白乐天做的是修浚工作，而非开凿工作。)
5 . ( 6 分) (1 )太守陈述古刚到这里，询问百姓担忧的事情。(意思对、语言通顺1 分，“ 始”、“病”各1 分)(2 )这是天下的通病， 难道只是对待水这样吗?(意思对、语言通顺1 分，“患”、“岂”各1 分)
【参考译文】 钱塘江的潮水离开钱塘向东冲向西陵，潮水从远处涌来。它使低洼潮湿的盐碱地，变成了种植桑麻的地方，时间长了又发展成为人口聚居的城镇，今天州县的平坦陆地，都是钱塘江的故地。这里的水质又苦又恶臭，只有靠山凿井，才能得到甘甜的泉水，可是泉水供给的范围又不够广。唐朝的宰相李长源开始开凿六井，引西湖的水来供给百姓饮用。后来刺史白乐天治理西湖疏浚六井，并且在西湖边上刻碑题字，直到如今人们还依靠这几眼井水生活。当初李长源开凿六井，其中最大的在清湖，叫做相国井，相国井的西边是西井，西井的偏西而向北的叫做金牛池，又向北而偏西靠近钱塘城的分别是方井和白龟池，又向北而偏东到钱塘县治南面的叫做小方井。不过，金牛池废弃已经很久了。嘉祐年间，太守沈文通又在六井的南面，越过河流往东，到美俗坊的地方开凿了南井。水流出了涌金门，汇入湖中向北流去，上有三道水闸，水流注入石砌的水沟，穿城向东流去，南井、相国井、方井都从这里流出。至于西井，则是相国井的支流。而白龟池、小方井，都建造了暗沟从湖底流过，不用水闸。这就是六井的大致情况。
熙宁五年秋天，太守陈述古刚到这里，询问百姓担忧的事情。百姓都说：“六井不修治好，老百姓就没有水喝了。南井沟渠低下而井高，水在地底下流淌，大抵通常供应不过来。”陈公说：“咳，说得太过了，有我在这儿，能让百姓没有水喝吗!”于是命令和尚仲文、子圭办理此事。于是打开沟渠更换井壁，修补好了一些漏洞，这样一来，相国井的水滔滔而来，沟里的水都溢了出来，向南注入漕河，上千的船只轮流来取水，瞬息之间就可以灌满百斛。还疏浚涌金池，将它分为上中下三个部分，让洗衣浴马这样的事不在上池发生。并且在上池的门外设置两道闸门，其中一道闸门连接上池并将河水引入，另一道设在石围栏里，并列摆放五根竹管作为水管来引出池水，池水汇入河中向东流去，经过三桥然后流入石沟，进而注入南井。
第二年春天，六井全部修治好，正好赶上干旱之年，从江淮到浙右的各地水井都干涸了，老百姓到了用瓦罐装水奉如美酒相互赠送的地步。而钱塘的百姓肩上扛的，舟船载的，南自龙山，北到长河盐官海边，都有丰足的水供牛马饮用，供人们洗澡。
我认为水是人们急需的，干旱以致井水干涸，并非年年会发生的。因为与水有关的隐患不常有，而忽视了水是人们的急需之物，这是天下的通病，难道只是对待水这样吗?
(三)古代诗歌阅读( 6 分)
( 6 分)( 1 )( 2 分)描绘了一幅蛙鸣池中、蝶恋菜花充满生机的秋景图。
( 2 )( 4 分)答案示例：诗人因雨而滞留异乡，产生了“惟孤馆”的漂泊愁苦之感，并由此引发了人生如“蜉蝣”一般短暂无常的慨叹，但结尾又以“何必”二字表达了诗人的超脱与豁达。
二、文学名著、文化经典
(一)文学名著
7. ( 5 分 ) B C ( B 项，“银行家”应为“银行家的妻子”，“巴黎”应为索莫。C 项，“葬在坟场”应为“停柩在城外的庙里”，瑞珏没有参与送殡 )
8 .( 5 分) (1 ) 聂赫留朵夫收到谢列宁寄来的为马斯洛娃减刑的批复，( 1 分 )他要把喜讯告诉马斯洛娃，( 1 分 )在等待的时候产生要和她生活在一起的念头。( 1 分 )可是，马斯洛娃却告诉聂赫留朵夫自己已爱上了西蒙松并想要和他生活在一起。( 1 分 )最后，聂赫留朵夫在《马太福音》里找到了解脱。( 1 分 )
(2 )鸳鸯。( 1 分 )贾赦想收鸳鸯为小妾，叫刑夫人来求凤姐，凤姐推脱。( 1 分 )刑夫人去探鸳鸯的心，并拉她去回贾母，鸳鸯只是低着头不动身。( 1 分 )贾赦为此叫来了鸳鸯家人相逼，鸳鸯便到贾母那儿剪发明誓，死也不从。( 1 分 )贾赦的企图因此无法实现。- ( 1 分 )
(二)文化经典
9 .( 6 分) ( 1 )道德的教育、教化比行政管理来得更有效果。( 能从文本中概括，扣住“德教”即可 )
( 2 ) ① 赢取民心，称王天下。( 1 分，学生若答“得民心，服天下，溢四海”也可给分。 )
② 教育具有感化和引导的功能，良好的教育可以使百姓受到它的感化而接受它，拥护它，最终整个社会都向善，实现德政。( 3 分 )
[ 附译文 ] ①孟子说： “ 仁德的言辞不如仁德的声望深入人心，良好的政治不如良好的教育能获得民心。良好的政治，百姓害怕(违背)它;良好的教育，百姓乐于接受它。良好的政治能聚敛到百姓的财富，良好的教育能赢得民心的拥护。 ”
②孟子说： “ 靠善来使人心服，没有能使人心服的;靠善来教育感化人，才能使天下的人心服。天下的人不心服却能统治好天下的，是从来不会有的。 ”
③孟子说： “ 搞好政治不难，不得罪贤明的卿大夫就行了。他们所爱慕的，全国都会爱慕;全国所爱慕的，天下都会爱慕;因而德教就会浩浩荡荡充溢于天下了。 ”
三、现代文阅读
(一)论述类文本阅读
10 .( 3 分) C ( “宋代山水诗描绘山水景物的技巧高于唐代山水诗”有误，原文是“但描绘山水景物的技巧，仍然有所创新” )
11 . ( 2 分) 许多诗人漫游大江南北、黄河上下，经受了多姿多彩的山水的培育;祖国的统一、繁荣和富强从外部环境上为诗人写作山水诗提供了最好的条件;在思想内容上增加了热爱祖国和热爱生活的感情。
( 答出两点即可给满分 )
12 . ( 4 分) 从诗人情感看，唐代诗人的胸襟、气象、境界更加开阔，诗中洋溢者民族自豪感、自信心和积极健康的生活情趣;从艺术表现看，唐代山水诗脱离了南朝山水诗对山水景物的描写追求形似的追求，而致力于达到神似，人和大自然，情和景，契合交融达到化境。
(二)选考题
(甲)
13 . ( 5 分) BC ( B “性急”和“耐心”是不矛盾的心境;C “霉雨”像哑谜一般捉摸不到人生，不是“急雨” )
14. ( 4 分) ①引出下文的对比，把天气的阴晴和人的贫富、自己的爱憎联系起来，突出春雨和春阴的温情，表达自己对社会的不平和对怨者的同情。②设置悬念，激发读者阅读的兴趣。春雨绵绵本是令人厌烦的，可在作者眼里却成了愉快的内容，令人更想知道究竟。
( 一点2 分，如从内容、情感等方面分析，言之有理可酌情给分。 )
15. ( 6 分) 要点：
①主题：作者借抒发自己对春雨的喜爱来表达对当时社会心有不平，对社会风气的厌恶，对纷纷扰扰的劳生的厌倦，其内心中积蓄更多的是对社会的感伤与不满，用“恨”字更能表达自己的情感。
②结构：作者在文中表达自己对春雨的喜爱，而结尾部分，作者提到春雨是“凝恨”的象征，而自己也具有这样的心境，因此，将“愿”改为“恨”字，卒章显志，可以使上下文更为自然和流畅，主题更为突出。
③内容：从全文来看，作者有“凝恨”的心境，恨盛气凌人的财主、悲惨的人生、哀怨的人世，恨焦躁、倦怠、无可奈何的自己，因此，在结尾使用“恨”字可以更准确地表达自己此时的心境。
④意象：在作者眼中，缠绵春雨具有凝恨的功能，大刀阔斧的急雨或暴雨能够消除人世哀乐，消除凝恨，可以释放苦闷郁闷，洗去、漂走哀愁怅惘，抗拒欺压等，春雨是一种消除“恨”的力量的象征，因此，用“恨”字能够将春雨的这种功能自然引入。
( 能结合文本并分析，每点3 分。言之有理可酌情给分 )
( 乙 )
13. ( 5 分) A B( A. 文中没有说每次读书会都是座无虚席的，是“基本都能把作讲座的屋子坐满”。B. 并不只是史航的拖稿导致他写剧本的机会越来越少，主要是“他编写的电视剧，有太多话不能说”。 )
( 答对一项给3 分，答对两项给5 分。 )
14. ( 4 分) 浅层含义：有人了解我，我不就不怨恨别人对我的不理解了。有人还能想起我，我就不理会他人将我忘却。(2 分)深层含义：知音不在多少，而在于得到真正的知音。(2 分)
( 若只分别对两句进行浅层含义上的解释，给2 分;若只答出深层含义，给2 分。 )
15. ( 6 分) 史航是一个纯真、正直、爽快的人，富有责任感，敢于讲真话，即使是得不到多数人的认可，也乐观对待。( 2 分 ) 作者采用了直接描写和侧面描写的方法来塑造史航形象的，如通过对其做事及言行的描述，来表现其正直、爽快;通过引用他哥哥惊讶的语言、编辑的电话寻找和儿童剧的合作者坐镇催写剧本等内容来侧面表现史航的坚持、做事拖拉的特点。( 4 分 )
( 第一问2 分;第二问4 分，必须结合文本进行分析 )
四、语言文字运用
16. ( 3 分) (1 ) 删掉“ 十分” (2 )筹措(3 )燃眉之急
( 关键词写错别字，该空不给分 )
17. ( 3 分) 示例：当一轮辉煌的太阳隐退后，我们却欣赏到充满诗意的月亮
18 . ( 7 分)从材料中，可以提出如下观点：
( 1 )排行榜是经济利益的衍生物，我们对各类排行榜不必过于关心。
( 2 )排行榜具有树立样板和倡导价值的功能，我们应重视排行榜的引导作用。
( 3 )排行榜标准不一，争议不断，我们应慎重看待排行榜。
【示例】我认为排行榜具有价值引导作用，应引起重视。首先，排行榜是某行业在某种价值取向标准衡量下进行排名而成的，能基本反映行业特征和行业标准，尤其是排名居前的企业或个人更具有价值导向和借鉴意义。其次，排行榜的推出，可以引起群众的广泛关注，从而扩大这个行业乃至榜上有名者的影响力，这样既能倡导价值，又能使本行业见贤思齐，提高行业水平。
( 观点2 分，理由4 分，语言通顺1 分。 )
五、写作
19 立意仅供参考：
① 坦途有坦途的舒坦，险境有险境的壮观，怎样的人生才有价值，全在于你的价值取向。
② 艰难险阻不仅仅是是我们战胜的对象，而且是我们体验欣赏的对象，只把坎坷当成敌人，那是狭隘的人生观。
③ 每个人对生活都有自己的判断，别人的眼光不应成为自己的羁绊，你眼中的剽悍，是他眼中的莽撞。你得敢于挑战。
④ 惊涛骇浪有时是绕不过的考验，有时是着意寻找的惊险，从不回避是勇者，主动出击是强者。
⑤ 荒唐、天堂，各有所感，但现实中还是有衡量事物的标杆，个性也好，挑战也好，有底线，有大防。
篇9：高三语文寒假作业答案
2、字形
1.B 解析： A门可罗雀 C朗诵 D 锻炼
2.D 解析： A一幅―一副B主弦律―主旋律 C雍荣华贵―雍容华贵
3. A 解析：B鱼―渔 C躬―恭 D 相―像
4. A 解析：B暧昧辩证法 C影碟 一筹莫展D 锋芒毕露
5. C 解析：A飘渺(缥缈)B可望而不可即D 反躬自省
6. B 解析：A舶来品礼仪之邦C亲和力 开源节流 D 协奏曲 要言不烦
7. A 解析：B坐镇 C捍卫 D 发轫
8. D 解析：A寒暄 残羹冷炙B元宵 委曲求全 C真谛怄气嬉笑怒骂
9. A 解析：B应接不暇 C倒计时 D 安装
10. D 解析：A作客他乡 B各行其是 闻者足戒 C蛰居 立案侦查
11、A 解析：此题考查识记现代汉字字形的能力。B项中“桥礅”的“礅”应为“墩”;C项中“犯而不较”的“较”应为“校”;D项中“暗剑难防”的“剑”应为“箭”。
12、C 解析：A项中“百废待新”应为“百废待兴”;B项中“暴燥”应为“暴躁”;C项中“赢弱”应为“羸弱”，“一愁莫展”应为“一筹莫展”;D项中“如愿以尝”应为“如愿以偿”。
13.A (B群英荟萃、三天打鱼 C喝彩、食不果腹 D账号、委曲求全)
14答案：D A：编纂 B：贸然 C：因噎废食
15.答案为C;A项“窥见一般”应为“窥见一斑”
16.答案为A. B.欢欣(心)鼓舞 迫不及(急)待 C.欲盖弥彰(障) 兴高采(彩)烈 D.继(既)往开来 礼尚(上)往来 流连忘(往)返
17.A B铮铮誓言 C 格斗厮杀 D 色厉内荏
18.答案C 。 “飘渺”等于“缥缈” “落魄”等于“落泊”
A干练 气概 B 福祉 拨弄 D 一服中药 满幅补丁
19.B (A项帐一账;C项燥一躁;D项愁一筹)
20.A(B精―经 C靡―糜 D至―致 讫 qǐ―迄qì)
三. 构思作文时要注意三点：
第一，浓缩材料，提取主旨。给材料作文，常规写法就是先精要概述材料，放在文章开头，并亮出依据材料提炼出的观点。这则材料可以提炼的观点有：挑战极限，创造奇迹;凭借执著，打破成见;艰难困苦，玉汝于成，等等。
第二，正反对比，彰显论述力量。本题写成议论文比较容易出彩。
第三，事例的选择除注重典型性外，还要突出新颖性与广度。如可选择“亚洲飞人”刘翔110米栏训练与夺冠的例子，巴尔扎克成名之前于“狼狈”与困顿中在手杖上刻了一行字――我将粉碎一切障碍的例子，等等。
3、近义词
1.C 解析：本题考查近义词辨析应用能力。“胜地”是风景优美的地方，“圣地”是宗教中神圣的地方或有重大历史意义的地方;“减少”是减去一部分，“缩小”是使由大变小;“控制”和“抑制”都有“控制”的意思，但“控制”是掌握住不使任意活动或越出范围，不符合宏观调控规律，“抑制”是压下去。
2.C 解析：调整：改变原有的情况，使适应客观环境和要求。整合：整理并合并。第(1)句中前面已出现“调整”和“协调”等词，所以后面用“整合”较好。关心：(把人或事物)常放在心上;重视和爱护。关注：关心重视。“关注”的强调意味重于“关心”，所以第(2)句应用“关注”。“纵然”表示假设关系，“固然”表示转折关系，第(3)句后面有“但”出现，应为转折关系。
3.A 解析：重要：具有重大的意义、作用和影响的。要害：比喻重要的部分或军事上重要的地点，多用在事物上。第(1)句是来修饰人物，故用“重要”。臆造：凭主观的想法编造。编造：捏造。第(2)句强调从实际情况探索，与客观实际情况相对的应是主观，故应用“臆造”。径自：表示自己直接行动。径直：表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁。径自，强调自己作出决定，符合句意。故选A项。
篇10：高三语文寒假作业答案
4.A 解析：此题A项答案正确。根据语境来推断此题。“素养”与“修养”“品质”，词义有明显不同。“情境”与“环境”“情形”也不一样。“沟通”与“勾通”有明显差异。
5.B 解析：“暴发”和“爆发”两个词都是动词，都含有“突然发作”的意思，但二者的使用范围有所不同，“爆发”的使用范围比“暴发”宽。“暴发”：指突然发财或得势，多含有贬义;也指突然发作，多用于山洪、大水或疾病等具体事物和。“爆发”：指因爆炸而迅猛发生，多用于具体事物;也指像那样突然地发生，多用于抽象事物，如革命、起义、运动等重大事变，再如力量、情绪等等。“抚养”用于长对幼之间的爱抚、教养;“赡养”用于晚辈对长辈的照顾、供养。“盈利”：获取利润。“营利”：谋求私利。(3)句中用“营利”更合适。
6.C 解析：“起用”的意思是重新任用已退职或免职的官员，也指提拔使用新人;“启用”的意思是开始使用。根据(1)句句意，应该是开始使用，应用“启用”。“体验”的意思是通过实践来认识周围的事物;“体味”的意思是仔细体会，比如“人生苦乐”。(2)句应该用“体味”。“侧目”的意思是不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨;“刮目”的意思是指彻底改变眼光。(3)句中说的是艺术欣赏方面的才能，应该用“刮目”。
7.A 解析：“终身”指一生，一辈子，多就切身的事说;“终生”指一生，多就事业说。结合语境，(1)句应选“终身”，据此排除C、D两项。(2)句的语境是说时间久了认不出同桌，应选“辨认”(侧重“认”)，再排除B项，选A项。另外，也可从第三组词入手辨别。茶叶当然要尝一下才能领略其妙处，所以应选“品尝”(侧重“尝”)，排除“品评”(侧重“评”，评论)。
8.D 解析：“审定”，审查决定;“审订”，审阅修订。根据(1)句语境，“……上作计划……呈报上报……实施”，重点应在“经上级审查决定”，故应选“审定”。“许诺”“承诺”都有“答应照办”之意，不同在于“许”为“答应”之意，“承”为“承担”之意，“承诺”要比“许诺”庄重，根据语言环境“……郑重立下誓言”，选“承诺”较合适。“谋取”与“牟取”都有“取得”的意思，但其适用的范围有所不同，“谋取”指设法取得，范围较宽;“牟取”专指谋取名利，范围较窄，如“牟取暴利”。
9.B 解析：“发源地”一般是指河流等起源的地方;“发祥地”现在一般用来指民族、革命、文化等起源的地方。所以第一个横线上选“发祥地”更恰当。“证明”既可作动词，又可作名词，动词义指用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性;“表明”仅指表示清楚。所以第二个横线上选“证明”更合理。
10.B 解析：“云集”比喻许多人从各处来，聚集在一起。“聚集”是集合，凑在一起。“云集”带有一定目的性，有秩序感;而“聚集”随意性大、无序状况多。第(1)句选“云集”比较恰当。“品位”指物品质量或文艺作品所达到的水平，如“高品位的蚕丝”“节目的艺术品位较高”。而“品味”指尝试滋味、仔细体味、品质和风味等等。前者指艺术作品的档次、水平，后者则侧重欣赏、玩味。第(2)句应选“品位”。“赞叹”指称赞、慨叹。“赞扬”指称赞、表扬。第(3)句没有“表扬”的意思，应选“赞叹”。
11.B 解析：做这类试题，要注意两点：一是语境，要分析语境对词语的限制;二是注意词语的比较，分析词语的含义，与语境是否和谐。“篡改”是指用作伪的手段改动或曲解;“窜改”是指改动成语、文件或古书。结合语境，是日本一些人要改动历史，当然选“篡改”了。第二组“祛除”与“驱除”，通过语感就可选“祛除”。一般疾病用“祛除”，对人或物用“驱除(赶走)”。“融解”有“融化”的意思，而“溶解”是化学用语。
12.D 解析：“庄重”是严肃端正、不轻浮，多指态度。“郑重”是严肃认真之意。句(1)是要强调发言人态度严肃认真，而不涉及态度是否轻浮，所以句(1)用“郑重”。“演练”是演习、训练之意。“演示”是用实物、图表或实验把事物的发展变化过程显示出来。句(2)的陈述对象是民警和保安，当然要用“演练”。“引导”是带领、启发、诱导之意。“导致”是引起、造成之意。句(3)是说“用歪曲的事实的历史教科书作为学校的教材”，造成的结果，所以该用“导致”。
13.D 解析：“稳固”：安稳而巩固。“稳定”：稳固安定。“明显”：清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到。“鲜明”：分明而确定，一点也不含糊。“虽然/但是”：表转折关系。“既/又”：表并列关系。
14.B 解析：涉及三组词语的辨别和使用。“委任”意为“派人担任职务”，“委派”是“派人担任职务或完成任务”的意思，(1)句应选“委派”。“不管”表条件关系，“尽管”是转折关系，(2)句是转折复句。“推却”是“拒绝，推辞”的意思，“推诿”之意是“把责任推给别人”，带有贬义。因此，(3)句应是“推却”。
15.B 解析：第(1)句中供选的词语，“毕竟”是一个副词，表示追根究底所得的结论。“究竟”作为副词使用有两种含义，一是用在问句里，表示追究;二是“毕竟，到底”之义。根据语境看，人们对德国汽车和日本汽车的说法不同，而“只是个人的不同感受”是一个毫无疑问的结论，语气十分肯定，还是选用“毕竟”为好。第(2)句供选的词语，“沿用”指继续使用过去的方法、制度、法令等;“采用”指认为合适而加以利用。很明显，新的制药技术发明出来，制药成本大大降低，哪怕是国际药业巨头也“不得不”利用这一技术，不是用旧的，而是用新的，只能选用“采用”一词。第(3)句供选的词语，“鉴赏”指鉴定和欣赏艺术品、文物等;“鉴别”指辨别真假好坏。“一些渲染情爱或暴力的小说、电影”，包含不健康的内容，需要读者或观众加以分辨，而不是一般意义上的欣赏，所以只能选用“鉴别”。
16. 答案：B
解析：“制定”和“制订”是动词，二者的使用范围有所不同。“制定”指定出(法律、规程、计划等)，如制定宪法、计划、章程;“制订”创制拟定，如制订拼音方案。题中语言环境是“《反分裂国家法》”，因此应选“制定”。“振奋”振作奋发;“震撼”震动摇撼。“振”多用于主体的摇动和挥动。“震”多用于来自自然或客体的震动。题中耷哑演员“精妙绝伦”的表演让观众心灵为之“震颤”，所以用“震撼”。“推迟”指把预定时间向后改动，“延迟”指推迟。二者用法大致相同。因此答案选B项。
17答案：A 解析：此题重点考查近义词的理解和运用能力。可用排除法来做。“震荡”意为“震动，动荡”;“振荡”意为“振动，电流的周期性变化”，一般为物理学名词。原文中前文是“重大疾病的蔓延”“将会引起社会”的反应，所以排除掉B、C两项。“反思”指“思考过去的事情，从中总结经验教训”，而“反省”指“回想自己的思想行动，检查其中的错误”，从程度上说“反省”的力度更大一些，情况更严重一些。根据文中“企业重大事故不断”“深刻认识问题的严重性”就可以排除B、D两项。“理念”通常指思想，有时亦指表象或客观事物在人脑中留下的概括的形象，现常用作“经营理念”;“观念”指思想意识，常作“传统观念”。
18. C(“不识庐山真面目，只缘身在此山中”不含拥有远大理想、不畏艰难困苦的意思。 囊括：全部包括，与“绝大多数”矛盾。 “良莠不齐”指人的品德好坏。)
19.B(“捐献”与“捐赠”都含有无条件给予之意。“财产、物品”多与“捐赠”搭配，“器官”则多与“捐献”搭配 “意见”指对事物的看法，“意向”则指行为、动作的意图、目的。据语境，显然是“41家大型企业”间接地向“西安翻译学院”的“210名大三学生”流露出“招聘”的意图，故应选用“意向” “扶植”着重指通过扶助的手段培养人才或使某种力量壮大，“扶持”则侧重指利用扶助的方式表示对人或事的支持。据语境，要求“有条件的乡村集体经济组织”对“新型农村合作医疗”这一新生事物给予“适当”支持，故应选用“扶持” “当然”是应当这样或合于事理、情理，“固然”表示承认某个事实，引起下文转折 )
20.C(①“轻盈”侧重于轻快，而“清莹”则侧重于清澈，在语境中应选“清莹”。②“抢救”指在危急情况下突击救护，其对象可以是能够直接救护的人，也可以是文化遗产等;“营救 ”是援救的意思，其对象是暂时遇到灾难急需救助而又不能直接救助的人。句中用于煤矿瓦斯爆炸后的失踪者，应选“营救”。③“因此”是因为这个，表解说原因，“所以”是直接表结果，且最好与“因为”呼应。故选“因此”。“不仅……还”表递进，“既……又”表并列，本句表意重心在后半句，故用“不仅/还”)
三、审题指导
(1)肯定步非烟的角度立意：要有敢于挑战权威的勇气;要敢于超越前人等。
(2)否定步非烟的角度立意：人要有自知之明;做学问要脚踏实地，不能靠炒作
篇11：高三英语暑假作业答案
Keys to 练习二
一、单项选择
1-5 ADDBB 6-10 ACDBC 11-15 BDBCD 16-20 ABABA 21-25 CDDAD
二、完形填空
1-5 ADCBD 6-10 BCADA 11-15 DCBAC 16-20 CBDBA
三、阅读理解
1-4 BCAB 5-8 ADAB
四、任务型阅读
1. Survey 2. Expectations 3. lowest 4. troubled 5. second
6.criticised 7. necessary 8. Opinions 9. following 10. ambitious
五、单词检测
1. Awesome 2. cast 3. disturbing 4. prejudice 5. deadline
六、同义转换
1. disappoint 2. sentenced 3. witnesses 4. commit 5. influenced
七、句子翻译
1. These seats, intended for the elderly/old, are comfortable to sit in.
2. Road accidents have been on the decline since the new traffic regulation was introduced.
3. To be frank/To be honest, I can not agree with their opinion for the reasons below.
4. From what has been mentioned above, we can come to/arrive at/reach/draw the conclusion that …
5. Redford has acted in and directed many big Hollywood films, but he wanted to expose the public to films made outside of the Hollywood system that ordinary people might have no access to otherwise.
6. Hardly had we left the dormitory the next morning when we realized we had left our map in the room.
八、短文填词
1. output 2. painter 3. media 4. impressed 5. calculate
6. architect 7. ranging 8. where 9. floating 10. visit
篇12：高三物理寒假作业答案
根据圆周运动知识得： ②
T=243600s，
研究北斗2A卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式： ③
由①②③解得：
v2=4km/s
故B正确、ACD错误.
3.解：没有空气阻力时，物体只受重力，是竖直上抛运动，vt图象是直线;
有空气阻力时，上升阶段，根据牛顿第二定律，有：mg+f=ma，故a=g+，由于阻力随着速度而减小，故加速度逐渐减小，最小值为g;
有空气阻力时，下降阶段，根据牛顿第二定律，有：mgf=ma，故a=g，由于阻力随着速度而增大，故加速度减小;
vt图象的斜率表示加速度，故图线与t轴的交点对应时刻的加速度为g，切线与虚线平行;
故选：D
4.解：粒子做匀速圆周运动，轨迹如图：
故质量为m1、m2、m3的粒子轨道半径分别为：
=
=2L+d
故： ①
粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，故：
②
③
④
联立①②③④解得：m3= (m1+m2)
故选：C.
5.ABC解：1.若v1=v2，小物体P可能受到的静摩擦力等于绳的拉力，一直相对传送带静止匀速向右运动，若最大静摩擦力小于绳的拉力，则小物体P先向右匀减速运动，减速到零后反向匀加速直到离开传送带，由牛顿第二定律知mQgmPg=(mQ+mP)a，加速度不变，故A正确;
2.若v1v2，小物体P先向右匀加速直线运动，由牛顿第二定律知mPgmQg=(mQ+mP)a，到小物体P加速到与传送带速度v1相等后匀速，故B选项可能;
3.若v1a1，故C选项正确，D选项错误.
故选：ABC
6.解：A、滑块Q下滑的过程中，受到P的排斥力作用，此排斥力对Q做负功，所以Q的机械能减小，故A错误.
B、滑块Q在下滑过程中，沿轨道方向受到重力的分力和磁场斥力，先做加速运动后做减速运动，当速度减至零时，与P的距离最近.根据能量守恒得知，Q初始释放位置的高度越大，相对于P位置具有的重力势能越大，当P运动到最低点时，其重力势能全部转化为磁场能，则知磁场能越大，PQ的距离越近，故B正确.
CD、当滑块所受的磁场力与重力沿轨道向下的分力二力平衡时，Q的速度最大，重力的分力一定，根据平衡条件得知，速度最大时磁场力的大小也一定，则Q速度最大的位置一定，与Q初始释放位置的高度无关.
根据能量守恒得知，滑块Q释放的位置越高，具有的重力势能越大，速度最大时磁场能一定，则Q所能达到的最大动能越大，最大速度也越大，故知滑块Q所能达到最大速度与初始释放位置的高度有关.故CD正确.
故选：BCD
7.a、长木板的右端没被垫高，说明没有平衡摩擦力;b、小车和打点计时器的距离太开了; c、细线没套在定滑轮的轮槽上，以致拉线未能与板面平行;(2)电磁打点计时器 。
解析：(1)长木板的右端没被垫高，说明没有平衡摩擦力;小车和打点计时器的距离太远了，细线没套在定滑轮的轮槽上，以致拉线未能与板面平行;
(2)电磁打点计时器使用4-6V交流电压，电火花打点计时器直接接在220V交流电压上，所以他所选的打点计时器是电磁打点计时器.
8.
9. , 解析： 取加速度a的方向为正方向
以加速度a加速运动时有：
以加速度 反向运动到原出发点时，位移为
有：
解得：
回到原出发点时的速度
解得：
负号表明，回到原出发点时速度的大小为 ，方向与原的运动方向相反
10.解：(1)学生推小球过程：设学生第一次推出小球后，学生所乘坐小车的速度大小为v1，学生和他的小车及小球组成的系统动量守恒，取向右的方向为正方向，由动量守恒定律得：
mv+Mv1=0①，
代入数据解得：v1=0.04m/s，负号表示车的方向向左;
(2)学生每向右推一次小球，根据方程①可知，学生和小车的动量向左增加mv，同理，学生每接一次小球，学生和小车的动量向左再增加mv，设学生第n次推出小球后，小车的速度大小为vn，由动量守恒定律得：
(2n1)mvMvn=0，
要使学生不能再接到挡板反弹回来的小球，
有：vn2 m/s，
解得：n25.5，
即学生推出第26次后，再也不能接到挡板反弹回来的小球.
答：(1)学生第一次推出小球后，小车的速度大小为0.04m/s;
(2)从学生第一次推出小球算起，学生第26次推出小球后，再也不能接到从挡板弹回来的小球.
11.
(3)微粒从释放开始经 射入B板的小孔，d=v2 ，
则 =2dv=2d m2qU，
设微粒在半圆形金属板间运动经过 第一次到达最低点P点，则 =L4 m2qU，
所以从释放微粒开始，经过 + =2d+L4 m2qU微粒第一次到达P点;根据运动的对称性，易知再经过2( + )微粒再一次经过P点
所以经过时间t=(2k+1)2d+L4 m2qU，(k=0,1，2，)微粒经过P点.
篇13：高三英语试卷及答案
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷第5至6页。考试用时100分钟，试卷满分120分。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
注意事项：
1、答题前，考生在答题卡上密封线内务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的考场、姓名、班级和座位号填写清楚。
2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。在试题卷上作答无效。
第一部分阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文,从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
It was a physical class. But it was nothing like previous ones — the class was “attended” by over 60 million students across China, and the teacher was not even on the planet: she was 340 kilometers above the earth.
“Hello, everyone. I’m Wang Yaping. I’ll host your lecture today.” Smiling to the camera, Wang, China’s second female astronaut, started her video class on June 20 on board the Tiangong-1 space station.
To show how Newton’s Laws work in space, Wang and her fellow astronauts used simple items like balls and spinning tops. The highlight of the lecture was when Wang made a film of water using a metal ring, something that only happens in zero gravity, where the surface tension(张力) of water is much higher than it is on the earth. She then took it a step further by pouring more water onto the film and turning it into a water ball, leaving the audience amazed by what they saw.
The 40-minute lesson seemed to have passed too quickly for students to see enough of those magical experiments. But sending stuff into space is really expensive. According to The Beijing Times, every kilogram launched into space cost 20,000 dollars. The experimental items taken this time were all strictly selected and weighed about 2.9 kilograms in total. This adds up to quite a large price tag.
The organizers of the event also had to consider the time of day: the communication signal between the earth and Tiangong-1 was best during that specific 40 minutes, when the spacecraft was flying within the coverage of all of the ground-based testing stations.
1. Why is the class different from a common one?
A. Because it took 40 minutes.
B. Because over 60 million students across the world attended it.
C. Because the teacher was on the planet.
D. Because the lecturer was in space.
2. One of the experiments shows .
A. object motion under weight conditions B. laws of physics under weightless conditions
C. laws of physics under weight conditions D. how Newton’s Laws work on the earth
3. Which phrase can best replace the underlined words in the passage?
A. took a photo of water. B. recorded moving pictures of water.
C. made a thin layer of water. D. all the above.
4. Which of the following statements can be the best title of the passage?
A. Teaching from the Sky. B. Teaching on Physics.
C. Teaching Experiments. D. Teaching by an Astronaut.
B
Discover Artistic Talents across the Country
Redtory, Guangzhou
Redtory, established in 20xx, is a spacious art district often referred to as Guangzhou’s 798. Made up of more than 30 old halls, mostly buildings of red brick, the place was originally built in 1956 as Chinese largest can factory. Some of the rusty machines from the old factory have been kept as art equipment, giving the zone an old charm.
Where: No. 128 Yuancun Siheng Road, Tianhe District, Guangzhou
Opening hours: Mon-Sun 10:30 am-9 pm
Tank Loft, Chongqing
This 12,000-square-meter art center was established on the site of a used military tank warehouse(仓库). It is the largest contemporary art base in western China, featuring modern exhibition, galleries, design studios and art bookstores. The art zone is located on the campus of the Sichuan Fine Arts Institute and was created by the school in the early 20xxs.
Where: No. 108 Huangjueping Center Street, Jiulongpo District, Chongqing
Opening hours: 9 am-5 pm(closed Mondays)
M50, Shanghai
M50, also known as 50 Moganshan Road, is the center of Shanghai’s contemporary art scene, with more than 100 artists whose studios are open to the public. This dist rict, on the bank of Suzhou Creek, was previously a textile factory until it seized production in . Xue Song, a Shanghai artist, was the first to establish a studio there in 20xx.
Where: No. 50 Moganshan Road, Pudong District, Shanghai
Opening hours: 10 am-5 pm(closed Mondays)
798 Art Zone, Beijing
Attracted by ordered designing, convenient traffic and unique style of Bauhaus architecture, art organizations and artists have crowded in the vacant plants and transformed them since 20xx, gradually forming a district gathered galleries, art studios, cultural companies, fashion shops etc. As the earliest area where the organizations and artists moved in located in the original area of 798 factory, this place was named as Beijing 798 Art Zone.
Where: No. 4 Jiuxianqiao Road, Chaoyang District, Beijing
Opening hours: 10 am-6 pm
5. If you are going to visit an art zone at 7pm, which one can you g o to?
A. Redtory, Guangzhou. B. Tank Loft, Chongqing.
C. M50, Shanghai. D. 798 Art Zone, Beijing.
6. Tank Loft, Chongqing is quite different from the others in .
A. size B. site C. feature D. weather
7. Which of the following was built first?
A. Redtory, Guangzhou. B. Tank Loft, Chongqing.
C. M50, Shanghai. D. 798 Art Zone, Beijing.
C
Camilla Broomstick, a missing Camden –area woman, was reported found inside her damaged Chevrolet Malibu Sunday afternoon in a County near Camden New Jersey, at the bottom of an embankment(路堤) off a highway, according to authorities. Her car, turned upside down, was spotted by a passer-by who had stopped to view scenery and noticed something shining and what looked like a body, authorities said.
When emergency res ponders arrived, they found Broomstick alive inside her severely damaged car. The vehicle rested upside down after flying 120 feet off the highway and rolling an additional 200 feet into an aspen woods.
“The crash alone would have killed her,” New Jersey State Trooper Dean Enoch said. “Its surprising that she survived the crash at all, and then to be down there for that amount of days without food or water.”
Earlier Monday, the family released a statement at the hospital thanking emergency responders who rushed Broomstick to the hospital and to the man who found her and notified authorities.
“We sincerely appreciate all the thoughts, prayers and kind gestures from the community during such a hard time for our family,” the statement read. “While were hopeful of her prognosis(愈后), Camilla was seriously injured and with multiple internal and external injuries. Later this afternoon Camilla will be undergoing surgery here to amputate(截肢) both of her feet. Doctors were not able to save her feet due to the serious injuries. Camilla is in critical but stable condition at this time and has a very long road ahead.”
In the statement, family members mentioned reports that Br oomstick wrote a request for help on an umbrella she pushed out the car window. “We cannot comment on that right now because we have not seen the umbrella,” the statement said. Family members also asked that the public respect their privacy.
8. Who found the severely damaged car?
A. The authorities. B. A passer-by.
C. Emergency responders. D. Her families.
9. Where was the damaged car when it was found?
A. 200 feet from the high way. B. 120 feet from the high way.
C. 220 feet from the high way. D. 320 feet from the high way.
10. What can we know from the passage ?
A. Camilla Broomstick was lucky to survive.
B. Camilla Broomstick had a strong will.
C. Camilla Broomstick had a good body.
D. Camilla Broomstick was bad in driving.
11. What is implied in the last two paragraphs?
A. Broomstick’s family are grateful for the doctors.
B. Broomstick’s family are not sure about the umbrella.
C. Broomstick’s family are worried about her legs.
D. Broomstick’s family are not willing to be disturbed.
D
If you put a buzzard（秃鹰）in a pen(围栏) six to eight feet square and entirely open at the top, the bird, in spite of its ability to fly, will be a prisoner. The reason is that a buzzard always begins a flight from the ground with a run of ten to twelve feet. Without space to run, it will not even attempt to fly, but remain a prisoner for life in a small prison with no top.
The ordinary bat that flies around at night, a remarkably nimble creature in the air, cannot take off from a level place. If it is placed on the floor or flat ground, all it can do is to shuffle about helplessly and, no doubt, painfully, until it reaches some slight height from which it can throw itself into the air. Then, at once, it takes off like a flash.
A bumblebee (大黄蜂), if dropped into an open tumbler(平底玻璃杯), will be there until it dies, unless it is taken out. It never sees the means of escape at the top, but insists on trying to find some way out through the sides near the bottom. It will seek a way where none exists until it completely destroys itself.
In many ways, there are lots of people like the buzzard, the bat and the bumblebee. They are struggling about with all their problems and frustrations, not realizing that the answer is right there above them.
12. Why does a buzzard choose to stay in a pen?
A. Becaus e it is safe to live there.
B. Because it gets used to living there.
C. Because it cannot take off within an limited area.
D. Because it lost its ability to fly.
13. The underlined word in the second paragraph probably means “ .”
A. to run slowly B. to move slowly C. to pace slowly D. to fly slowly
14. A bumblebee will completely destroy itself for .
A. it does not look for a way out above B. it is dropped into an open cage
C. it does not try to find a way to escape D. it hurts itself while flying
15. In which way are many people similar to a buzzard, an ordinary bat and a bumblebee?
A. They are overcoming all their problems and frustrations.
B. They are all content with the things as they are.
C. They choose to give in to problems and frustrations.
D. They do not seek new ways to deal with difficulties.
第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。
We spend so much time waiting to be loved, hoping love will find us, and looking for that special love．Unfortunately, that’s not usually how life works. To be loved, you should love and respect yourself as much as you do others. In order to love someone, you should love yourself．
●Stop comparing yourself to others．16 We all have different gifts．When you compare yourself to others for what they have, whether it is a car, a house, or a job, it makes you feel bad about yourself. Really be grateful about everything you have. Gratitude keeps your heart open to love．
●Practice receiving love. To truly love is to be able to receive it. When someone loves you, does some kind deeds to you, or says kind words, accept it．17 Know that you are worthy of love. It is important to accept a gift of love by others. You give yourself a chance to learn more about yourself that you are lovable．18
● 19 Write about your experiences, good and bad. When you write down good experiences, allow yourself to feel those feelings. When you remember bad experiences, allow yourself to feel self-compassion. Compassion is not self-pity, but rather willingness to accept ones own pain and regret．
●Stop trying to be perfect. Stop blaming yourself for being less than perfect．20
Just follow all the steps above and dont let anyones expectations of you put any pressure on you．
A. Keep a diary．
B. Appreciate yourself．
C. Do not feel sorry about it．
D. Always do your best, but not reaching perfection is NOT failure．
E. Allow yourself to feel the love that has come your way．
F. You give someone a joy of giving by loving you．
G. Everyone on the earth is unique．
第二部分英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Michael kept begging his parents to let him see his sister. “I want to 28 to her,” he said. If he didn’t see sister now, he might never see her 29 . She dressed him in an oversized suit and marched him into ICU, but the head nurse 30 him as a child and shouted. “Get the kid out of here now! No children are 31 .” The 32 mild-mannered lady glared into the head nurse’s face. “He is not leaving 33 he sings to his sister!” Karen dragged Michael to his sister’s bedside. He gazed at the tiny baby 34 the battle to live, and he began to sing. 35 the pure hearted voice of a 3-year-old, Michael sang:
“You are my sunshine, my only sunshine. You make me happy when skies are gray....”
Instantly the baby girl 36 . The pulse rate became calm and steady.
“You never know, dear, how much I love you. Please don’t take my 37 away.”
“The other night, dear, as I lay sleeping, I 38 I held you in my arms.....”
Michael’s little sister relaxed.
The medical staff just called it a miracle. Karen called it a miracle of God’s 39 !
Never give up on the people you love. Love is so 40 powerful.
21. A. boy B. girl C. baby D. relative
22. A. delight B. prepare C. play D. study
23. A. mother B. father C. parents D. sister
24. A. terrible B. well C. better D. worse
25. A. little B. some C. big D. much
26. A. toy B. chair C. room D. bed
27. A. attended B. planned C. held D. expected
28. A. sing B. dance C. talk D. smile
29. A. asleep B. afraid C. awake D. alive
30. A. promised B. recognized C. treated D. viewed
31. A. allowed B. ask C. acquire D. refused
32. A. seldom B. rarely C. usually D. constantly
33. A. until B. after C. if D. when
34. A. winning B. getting C. losing D. fighting
35. A. In B. On C. At D. With
36. A. cried B. laughed C. answered D. responded
37. A. sister B. sunshine C. happiness D. gift
38. A. dreamed B. saw C. hoped D. knew
39. A. song B. voice C. smile D. love
40. A. simply B. strangely C. unbelievably D. easily
第Ⅱ卷
注意：将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
第二部分英语知识运用（共两节，满分45分）
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3单词）或括号内单词的正确形式。
What is the most popular communication tool today? 41 your answer is QQ or MSN, I must say youre a bit old fashioned. Today, a new form of communication “Wechat”，which 42 (own) a Chinese name Weixin, is becoming the most influential text and voicing tool all over the world.
What advantages do Wechat have? First, Wechat is 43 relative cheap way of communication; that is to say, it uses network traffic instead of telephone fare. Next, we can know 44 is going on at any time. And we can have 45 (easy) access to information available than other messaging tools.
What roles does it play 46 our daily life? According to the latest report, the registered users on Wechat platform has topped 200 million and expanded its business to overseas market. Can you imagine that a mobile phone ‘app’ is so 47 (appeal) that it reaches 200 million users within 8 months? Wechat itself has become the most popular mobile chat application in the world. A large 48 of people have become “Wechataholic”, which means they keep staring at the mobile phone all the time and can’t live without 49 .
However, while enjoying its great convenience, people should not ignore the danger of 50 (cheat), for information on Wechat is publicly known.
第三部分写作（共两节，满分35分）（注意：在试题卷上作答无效）
第一节短文改错（共10小题，每小题1分；满分10分）
假定英语课上老师要同学之间交换修改作文，请你修改你同学写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线( )划掉。
修改：在错的词下面划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均限一词。
2.只允许修改10处，多者（从第11处）不计分。
Double 11 or November 11, named Singles’ Day in China, has become a shopping festival for shopping lovers, specially for women and students, most of which click their mouses wildly. I am a crazy shopper, too.
November 12 was memorable for me, for I had a unusual experience that day. I didn’t wake up until it was 9:30 am because I have stayed up shopping from Taobao the night before. I got dressed hurriedly, grasped my schoolbag and left with having breakfast. I rode to school as fast as I could, hoped it would be soon to reach the school. When I finally got to my school, I found that the door was locked. It was turned out that our students were off that day. I needn’t come to school. I couldn’t help bursting into laughters for my foolish behavior.
What a ridiculous day ! This experience will be unforgettable in my mind.
第二节书面表达（满分25分）（注意：在试题卷上作答无效）
你校文学社向高三学生征文，请你以“How to Realize my Dream to University”为主题写一篇短文。
内容包括：
1.理想的大学和专业；
2.目前的做法；
3.未来的打算。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
__________________________________________________________________________ _____________________________________
20xx年红河州高中毕业生复习统一测试
篇14：高三英语试卷及答案
第Ⅰ卷
第二部分英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
21—25 CBDDA 26—30 CBADB
31—35 ACAC A 36—40 DBADC
第Ⅱ卷
第二部分英语知识运用（共两节，满分45分）
第二节语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
41. If 42.owns 43. a 44. what 45. easier
46. in 47. appealing 48. number 49. it 50.being cheated
第三部分写作（共两节，满分35分）
第一节短文改错（共10小题，每小题1分；满分10分）
1. specially- especially 2. which- whom 3. a- an 4. have- had或去掉hav e 5. with- without
6. hoped- hoping 7.去掉was 8. our- we 9. needn’t后加上have 10. laughters- laugher
第二节书面表达（满分25分）
Possible Version
I often imagine what university I will enter next year. To be honest, I do hope I can go to Beijing University to learn economics which I’ve dreamed of since I was a child.
As a matter of fact, I haven’t completely put into my heart into all subjects such as maths, physics. I often want to play games and don’t listen to my teachers carefully in class.
As a saying goes “No pains , no gains.” I do know if I really want to realize my dream to the university, I have to work hard at all subjects. From now on, I am determined to make full use of my time, attending my class attentively, reading wildly, completing all the homework and doing sports to keep healthy. I believe, only by working hard at all subjects can I make my dream come true.
【简析】
第一部分阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题；每小题两分，满分30分）
解析：
A篇
B篇
5-7 ABD
5、A.细节理解题，根据每段末尾的营业时间对比Redtory, Guangzhou的营业时间Mon-Sun 10:30 am-9 pm（上午10:30-下午9点）符合题意。
6、B．细节理解题，根据This 12,000-square-meter art. center was established on the site of a used military tank warehouse. Tank loft, Chongqing选址在军用仓库，其余三家选址在废弃工厂。可得出答案选C。
7、D.细节理解题，根据各自的建成时间对比可得出答案。
C篇
8-11 BDAD
8、B.根据第一自然段中句子Her car, turned upside down, was spotted by a passerby可知是一个过路人发现了肇事车辆，因此选B。
9、D.细节理解题，根据第二自然段中距离计算（120feet加上200feet）可得出答案为D, 320 feet。
10、A．推理判断题，阅读全文可推知车辆肇事多日后才被发现，车主能够生还，真是奇迹。
11、D．推理判断题，根据结尾句Family members also asked that the public respect their privacy.可推知车主家人希望别人尊重其隐私，不愿被打扰故选D。
D篇
12-15 CBAD
12、C.细节理解题，根据第一自然段第二句话The reason is that a buzzard always begins a flight from the ground with a run of ten to twelve feet.可知buzzard（秃鹰）要借助一段距离的助跑，才能飞起，空间狭小，无法起飞，故得出答案C。
13、B．猜测词义，根据文章上下文可知，蝙蝠不能从平地起飞，若被放到平地上，只能“挪动”，得出答案B。
14、A.细节理解题，根据第三自然段第二句话It never sees the means of escape at the top，说明bumblebee（黄蜂）不知道从上方逃走，可得出答案A。
15、D．推理归纳题，根据文章第四自然段的内容，可推知许多人和上述动物一样，不会采用新的方法解决问题，故答案为D。
第二节七选五16~20 GEFAD
16.G根据小标题“Stop comparing yourself to others”，可知本段是让你不要与人相比。再根据其后的句子“We all have different gifts”“我们各人都有自己特有的天份”，说明自己是独一无二的。
17. E根据前面的句子“When someone loves you, does some kind deeds to you, or says kind words, accept it”，“当有人爱你，为你做一些好事或说些好话时，请接受”，可知下文是“让你感觉到爱已经离你不远了”。
18.F根据小标题“Practice receiving love”可知本段落的主旨是要你“学会接受爱”。又根据前面这个句子“You give yourself a chance to learn more about yourself that you are lovable”．“让你给自己一个了解自己有多讨人喜欢的机会”可知，“你应该给爱你的人以表达的机会和快乐”。F最符合语境。
19.A根据后面的两个句子“Write about your experiences, good and bad．When you write down good experiences, ”可知本段落都是与写有关的话题。A选项最符合做小标题。
20.D根据前面的句子“Stop blaming yourself for being less than perfect”“让你不要责怪自己不够完美”可知D最符合上下文语境，即告诉你不完美不是失败。
第二部分英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节完形填空：
解析：文章讲述了主题为爱是如此难以相信的强大的一个感人故事。
21. C考查名词。结合下文They found out that the new baby was going to be a girl,故选C项。
22. B考查动词。结合下文可知是prepare for“为…作准备”,故选B项。
23. D考查名词。结合上文a girl,故选D项。
24. D考查形容词的比较级。结合下文Be prepared for the worst,故选D项。
25. A考查形容词。little表“几乎没有”，故选A项。
26. C考查名词。结合上下文应该是提前准备了一个房间，故选C项。
27. B考查动词。结合上下文应该是:现在他们得准备葬礼了。故选B项。
28. A考查动词。结合上下文可知是“唱给她听”，故选A项。
29. D考查形容词。asleep睡着的；afraid害怕的.；awake醒着的；alive活着的
根据句意：如果他现在见不到妹妹，也许就再也见不到活着的她了。故选D项。
30. B考查动词。 promised允诺；recognized认出；treated对待；viewed看待。根据下文可知句意为:但是护士长认出了他是一个孩子。故选B项
31. A考查动词。allow同意，允许; ask要求; acquire获得; refuse拒绝。结合上下文可知句意为:重症护理室一般是不许小孩进去的,故选A项。
32. C考查副词。seldom很少地；rarely稀罕地；usually通常地；constantly不断地。根据句意：这位一向温文尔雅的女士狠狠地盯住护士长的脸。故选C项。
33. A考查连词。not……until直到……才。故选A项。
34. C考查动词。根据上文There is little hope,故选C项。
35. A考查介词。in在某个范围内; on在某个表面; at在一点; with用某种具体工具。结合下文可知句意为:在一个三岁孩子来自纯净心灵的歌声里，米歇尔唱到。选A项。
36. D考查动词。cried哭；laughed笑；answered回答；responded作出反应。结合下文可知句意为：马上这个小女孩有了反映，故选D项。
37. B考查名词。根据上文的歌词，应选B项sunshine.
38. A考查动词。根据上文as I lay sleeping,应选A项dreamed
39. D考查名词。根据下文，应选D项love.
40. C考查副词。simply简单地；strangely奇怪地；unbelievably难以置信地；easily容易地。根据句意：爱是如此难以相信的强大。故选C项
第二节语法填空：
【语篇导读】本文是现代科技类介绍说明文。你还在用QQ或MSN吗？你太out了吧。微信，一种新的生活方式，短短8个月的时间，成为了目前世界上最有影响力的信息交流平台。人们每天刷微博，刷微信，成了不折不扣的“微信控“，然而，微信带给人们便捷的同时也可能会面临一些危险。
41.考查连接词在复合句中的运用。根据逻辑意义，主从句构成“假如”的条件关系，故用If。
42.考查定语从句中主谓一致、时态和语态。关系词做主语时，谓语动词的性和数取决于前面的先行词，前面先行词是Wechat,第三人称单数，一般现在时，故用owns。
43.考查冠词。cheap way是可数名词单数，故用a。
44.考查连词。上下文缺少连接功能的词，同时充当从句中的主语，意为“发生的事”，故用what。
45.考查形容词的比较级。后面有提示词than，所以答案应为“easier...than...”
46.考查词组搭配。play a role/roles in……，故填in。
47.考查词性。so……that…….，中间应用形容词，appeal为动词，其形容词为appealing，“吸引人的”。
48.考查修饰名词的可数和不可数的搭配。A large number of修饰可数名词复数，被修饰名词people为可数名词，故填number。
49.考查代词。代替前面的名词mobile phone,且同一指代，特指，故填it。
50.考查非谓语动词。介词后面应用动名词，此处表示“被欺骗的危险”，故用被动being cheated。
第三部分写作（共两节，满分35分）
第一节短文改错（共10小题，每小题1分；满分10分）
Double 11 or November 11, named Singles Day in China, has become a shopping festival for
shopping lovers, specially for women and students, most of which click the mouse mildly. I am a
① especially ②whom
crazy shopper, too.
November 12 was memorable for me for I had a unusual experience that day. I slept until it was
③an
9:30 am because I have stayed up the night before. I got dressed hurriedly, grasped my schoolbag
④ had have
and left with having breakfast. I rode to school as fast as I could, hoped it would be soon to reach
⑤without ⑥hoping
the school. When I finally got to my school, I found that the door was locked. It was turned out that
⑦
our students were off that day. I needn’t ∧come to school. I couldn’t help bursting into laughters for my foolish
⑧we ⑨have ⑩laugher
behavior.
What a ridiculous day ! This experience will be unforgettable in my mind.
【解析】：
① specially→especially。考查形容词和副词。specially表示“专门”，“特意”，强调目的性和专门性。especially表示“尤其”，“特别”，强调程度。
② which→whom。考查关系词的使用。前面先行词指人，且most of加宾格，故用whom。
③ a→an。考查冠词，修饰unusual，是元音音素。
④ have→had或去掉have。考查时态。从下文the night before,可以看出应用过去完成时或一般过去时。
⑤ with→without。考查介词及逻辑意义。上下看出应是“没有吃早点”。
⑥ hoped→hoping。考查非谓语。上文已经有谓语rode，这儿只能用非谓语，做伴随状语，表主动。
⑦去掉was。考查语态，turn out没有被动语态形式。
⑧ our→we。考查人称代词。We students的身份是学生，our students是身份是老师，从上文grasped the schoolbag看出作者是学生.
⑨在needn’t和come之间插入have。needn’t have done意为“本不必做某事（而实际上做了）”。
⑩ laughters→laughter。抽象名词laughter为不可数名词，且构成固定搭配burst into laughter。
[高三英语试卷及答案]
篇15：高三解析几何试题及答案
高三解析几何试题及答案
高三解析几何试题及答案
一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．已知圆x2＋y2＋Dx＋Ey＝0的圆心在直线x＋y＝1上，则D与E的关系是
A．D＋E＝2 B．D＋E＝1
C．D＋E＝－1 D．D＋E＝－2[来X k b 1 . c o m
解析 D 依题意得，圆心－D2，－E2在直线x＋y＝1上，因此有－D2－E2＝1，即D＋E＝－2.
2．以线段AB：x＋y－2＝0(02)为直径的圆的方程为()
A．(x＋1)2＋(y＋1)2＝2 B．(x－1)2＋(y－1)2＝2
C．(x＋1)2＋(y＋1)2＝8 D．(x－1)2＋(y－1)2＝8
解析 B 直径的两端点为(0,2)，(2,0)，圆心为(1,1)，半径为2，圆的方程为(x－1)2＋(y－1)2＝2.
3．已知F1、F2是椭圆x24＋y2＝1的两个焦点，P为椭圆上一动点，则使|PF1||PF2|取最大值的点P为()
A．(－2,0) B．(0,1) C．(2,0) D．(0,1)和(0，－1)
解析 D 由椭圆定义，|PF1|＋|PF2|＝2a＝4，|PF1||PF2||PF1|＋|PF2|22＝4，
当且仅当|PF1|＝|PF2|，即P(0，－1)或(0,1)时，取“＝”．
4．已知椭圆x216 ＋y225＝1的焦点分别是F1、F2，P是椭圆上一点，若连接F1、F2、P三点恰好能构成直角三角形，则点P到y轴的距离是()
A.165 B．3 C.163 D.253
解析 A 椭圆x216＋y225＝1的焦点分别为F1(0，－3)、F2(0,3)，易得F1PF22，PF1F2＝2或PF2F1＝2，点P到y轴的距离d＝ |xp|，又|yp|＝3，x2p16＋y2p25＝1，解得|xP|＝165，故选A.
5．若曲线y＝x2的一条切线l与直线x＋4y－8＝0垂直，则l的方程为()
A．4x＋y＋4＝0 B．x－4y－4＝0
C．4x－y－12＝0 D．4x－y－4＝0
解析 D 设切点为(x0，y0)，则y|x＝x0＝2x0， 2x0＝4，即x0＝2，
切点为(2,4)，方程为y－4＝4(x－2)， 即4x－y－4＝0.
6．“m0”是“方程mx2＋ny2＝1表示焦点在y轴上的椭圆”的()
A．充分不必要条件 B．必要不充分条件
C．充要条件 D．既不充分也不必要条件
解析 C 方程可化为x21m＋y21n＝1，若焦点在y轴上，则1n0，即m0.
7．设双曲线x2a2－y2b2＝1的一条渐近线与抛物线y＝x2＋1只有一个公共点，则双曲线的离心率为()
A.54 B．5 C.52 D.5
解析 D 双曲线的渐近线为y＝bax，由对称性，只要与一条渐近线有一个公共点
即可由y＝x2＋1，y＝bax，得x2－bax＋1＝0.
＝b2a2－4＝0，即b2＝4a2，e＝5.
8．P为椭圆x24＋y23＝1上一点，F1、F2为该椭圆的两个焦点，若F1PF2＝60，则PF1PF2＝()
A．3 B.3
C．23 D．2
解析 D ∵S△PF1F2＝b2tan602＝3tan 30＝3＝12|PF1||PF2|sin 60，|PF1||PF2|＝4，PF1PF2＝412＝2.
9．设椭圆x2m2＋y2n2＝1(m0，n0)的右焦点与抛物线y2＝8x的焦点相同，离心率为12，则此椭圆的方程为()
A.x212＋y216＝1 B.x216＋y212＝1
C.x248＋y264＝1 D.x264＋y248＝1
解析 B 抛物线的焦点为(2,0)，由题意得c＝2，cm＝12，
m＝4，n2＝12，方程为x216＋y212＝1.
10．设直线l过双曲线C的一个焦点，且与C的 一条对称轴垂直，l与C交于A，B两点，|AB|为C的实轴长的2倍，则C的离心率为()
A.2 B.3
C．2 D．3
解析 B 设双曲线C的方程为x2a2－y2b2＝1，焦点F(－c，0)，将x＝－c代入x2a2－y2b2＝
1可得y2＝b4a2，|AB|＝2b2a＝22a，b2＝2a2，c2＝a2＋b2＝3a2，e＝ca＝3.
11．已知抛物线y2＝4x的准线过双曲线x2a2－y2b2＝1(a0，b0)的左顶点，且此双曲线的一条渐近线方程为y＝2x，则双曲线的焦距为()
A.5 B．25
C.3 D．23
解析 B ∵抛物线y2＝4x的准线x＝－1过双曲线x2a2－y2b2＝1(a0，b0)的左顶点，a＝1，双曲线的渐近线方程为y＝bax＝bx.∵双 曲线的一条渐近线方程为y＝2x，b＝2，c＝a2＋b2＝5，双曲线的焦距为25.
12．已知抛物线y2＝2px(p0)上一点M(1，m)(m0)到其焦点的距离为5，双曲线x2a－y2＝1的左顶点为 A，若双曲线的一条渐近线与直线AM平行，则实数a的值为()
A.19 B.14
C.13 D.12
解析 A 由于M(1，m)在抛物线上，m2＝2p，而M到抛物线的焦点的距离为5，根据抛物线的定义知点M到抛物线的准线x＝－p2的距离也为5，1＋p2＝5，p＝8，由此可以求得m＝4，双曲线的左顶点为A(－a，0)，kAM＝41＋a，而双曲线的渐近线方程为y＝xa，根据题意得，41＋a＝1a，a＝19.
二、填空题(本大题共4小题，每小题5分， 共20分．把答案填在题中横线上)
13．已知直线l1：ax－y＋2a＋1＝0和l2：2x－(a－1)y＋2＝0(aR)，则l1l2的充要条件是a＝________.
解析 l1l2a2a－1＝－1，解得a＝13.
【答案】 13
14．直线l：y＝k(x＋3)与圆O：x2＋y2＝4交于A，B两点，|AB|＝22，则实数k＝________.
解析 ∵|AB|＝22，圆O半径为2，O到l的距离d＝22－2＝2.即|3k|k2＋1＝2，解得k＝ 147.
【答案】 147
15．过原点O作圆x2＋y2－6x－8y＋20＝0的两条切线，设切点分别为P、Q，则线段PQ的长为________．
解析 如图，圆的`方程可化为
(x－3)2＋(y－4)2＝5，
|OM|＝5，|OQ|＝25－5＝25.
在△OQM中，
12|QA||OM|＝12|OQ||QM|，
|AQ|＝2555＝2，|PQ|＝4.
【答案】 4
16．在△ABC中，|BC|＝4，△ABC的内切圆切BC于D点，且|BD|－|CD|＝22，则顶点A的轨迹方程为________．
解析 以BC的中点为原点，中垂线为y轴建立如图所示的坐标系，E、F分别为两个切点．
则|BE|＝|BD|，|CD|＝|CF|，
|AE|＝|AF|.|AB|－|AC|＝22，
点A的轨迹为以B，C为焦点的双曲线的右支(y0)，且a＝2，c＝2，b＝2，方程为x22－y22＝1(x2)．
【答案】 x22－y22＝1(x2)
三、解答题(本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17．(10分)在平面直角坐标系中，已知圆心在直线y＝x＋4上，半径为22的圆C经过原点O.
(1)求圆C的方程；
(2)求经过点(0,2)且被圆C所截得弦长为4的直线方程．
解析 (1)设圆心为(a，b)，
则b＝a＋4，a2＋b2＝22，解得a＝－2，b＝2，
故圆的方程为(x＋2)2＋(y－2)2＝8.
(2)当斜率不存在时，x＝0，与圆的两个交点为(0,4)，(0,0)，则弦长为4，符合题意；
当斜率存在时，设直线为y－2＝kx，
则由题意得，8＝4＋－2k1＋k22，无解．
综上，直线方程为x＝0.
18．(12分)(合肥一模)椭圆的两个焦点坐标分别为F1(－3，0)和F2(3，0)，且椭圆过点1，－32.
(1)求椭圆方程；
(2)过点－65，0作不与y轴垂直的直线l交该椭圆于M，N两点，A为椭圆的左顶点．试判断MAN的大小是否为定值，并说明理由．
解析 (1)设椭圆方程为x2a2＋y2b2＝1(a0)，
由c＝3，椭圆过点1，－32可得a2－b2＝3，1a2＋34b2＝1，
解得a2＝4，b2＝1，所以可得椭圆方程为x24＋y2＝1.
(2)由题意可设直线MN的方程为：x＝ky－65，
联立直线MN和椭圆的方程：x＝ky－65，x24＋y2＝1，化简得(k2＋4)y2－125ky－6425＝0.
设M(x1，y1)，N(x2，y2)，
则y1y2＝－6425k2＋4，y1＋y2＝12k5k2＋4，
又A(－2,0)，则AMAN＝(x1＋2，y1)(x2＋2，y2)＝(k2＋1)y1y2＋45k(y1＋y2)＋1625＝0，所以MAN＝2.
19．(12分)已知椭圆C的中心为直角坐标系xOy的原点，焦点在x轴上，它的一个顶点到两个焦 点的距离分别为7和1.
(1)求椭圆C的方程；
(2)若P为椭圆C上的动点，M为过P且垂直于x轴的直线上的点，|OP||OM|＝e(e为椭圆离心率)，求点M的轨迹方程，并说明轨迹是什么曲线．
解析 (1)设椭圆长半轴长及半焦距分别为a，c，
由已知，得a－c＝1，a＋c＝7，解得a＝4，c＝3.
椭圆方程为x216＋y27＝1.
(2)设M(x，y)，P(x，y1)，其中x[－4,4]，
由已知得x2＋y21x2＋y2＝e2，而e＝34，
故16(x2＋y21)＝9(x2＋y2)，①
由点P在椭圆C上，得y21＝112－7x216，
代入①式并化简，得9y2＝112.
点M的轨迹方程为y＝473(－44)，
轨迹是两条平行于x轴的线段．
20．(12分)给定抛物线y2＝2x，设A(a,0)，a0，P是抛物线上的一点，且|PA|＝d，试求d的最小值．
解析 设P(x0，y0)(x00)，则y20＝2x0，
d＝|PA|＝x0－a2＋y20＝x0－a2＋2x0＝[x0＋1－a]2＋2a－1.
∵a0，x00，
(1)当01时，1－a0，
此时有x0＝0时，dmin＝1－a2＋2a－1＝a；
(2)当a1时，1－a0，
此时有x0＝a－1时，dmin＝2a－1.
21．(12分)已知双曲线的中心在原点，焦点F1，F2在坐标轴上，离心率为2，且过点(4，－10)，点M(3，m)在双曲线上．
(1)求双曲线方程；
(2)求证：点M在以F1F2为直径的圆上；
(3)求△F1MF2的面积．
解析 (1)∵双曲线离心率e＝2，
设所求双曲线方程为x2－y2＝(0)，
则由点(4，－10)在双曲线上，
知＝42－(－10)2＝6，
双曲线方程为x2－y2＝6.
(2)若点M(3，m)在双曲线上，则32－m2＝6，m2＝3，由双曲线x2－y2＝6知F1(23，0)，F2(－23，0)，
MF1MF2＝(23－3，－m)(－23－ 3，－m)＝m2－3＝0，
MF1MF2，故点M在以F1F2为直径的圆上．
(3)S△F1MF2＝12|F1F2||m|＝233＝6.
22．(12分)已知实数m1，定点A(－m,0)，B(m,0)，S为一动点，点 S与A，B两点连线斜率之积为－1m2.
(1)求动点S的轨迹C的方程，并指出它是哪一种曲线；
(2)当m＝2时，问t取何值时，直线l：2x－y＋t＝0(t0)与曲线C有且只有一个交点？
(3)在(2)的条件下，证明：直线l上横坐标小于2的点P到点(1,0)的距离与到直线x＝2的距离之比的最小值等于曲线C的离心率．
解 析 (1)设S(x，y)，则kSA＝y－0x＋m，kSB＝y－0x－m.
由题意，得y2x2－m2＝－1m2，即x2m2＋y2＝1(xm)．
∵m1，
轨迹C是中心在坐标原点，焦点在x轴上的椭圆(除去x轴上的两顶点)，其中长轴长为2m，短轴长为2.
(2)当m＝2时，曲线C的方程为x22＋y2＝1(x2)．
由2x－y＋t＝0，x22＋y2＝1，消去y，得9x2＋8tx＋2t2－2＝0.
令＝64t2－362(t2－1)＝0，得t＝3.
∵t0，t＝3.
此时直线l与曲线C有且只有一个公共点．
(3)由(2)知直线l的方程为2x－y＋3＝0，
设点P(a,2a＋3)(a2)，d1表示P到点(1,0)的距离，d2表示P到直线x＝2的距离，则
d1＝a－12＋2a＋32＝5a2＋10a＋10，
d2＝2－a，
d1d2＝5a2＋10a＋102－a＝5a2＋2a＋2a－22.
令f(a)＝a2＋2a＋2a－22，
则f(a)＝2a＋2a－22－2a2＋2a＋2a－2a－24
＝－6a＋8a－23.
令f(a)＝0，得a＝－43.
∵当a－43时，f(a)0；
当－432时，f(a)0.
f(a)在a＝－43时取得最小值，即d1d2取得最小值，
d1d2min＝5f－43＝22，又椭圆的离心率为22， d1d2的最小值等于椭圆的离心率．
篇16：高三英语寒假作业答案
，
第十三天
I. 1. conclusion 2. expose 3. challenged 4. announced 5. instructions 6. contributed 7. cautions 8. reject 9. accomplished 10. convenience 11. attract 12. arranged 13. impression 14. surrounded 15. sweep 16. instant 17. acquired 18. concentrate 19. accurate 20. approve
II. 1. put forward 2. draw a conclusion 3. cured of 4. was absorbed in 5. prevent, from spreading 6. break away from 7. broke down 8. arranged to meet 9. took up 10. lost sight of 11. concentrate, on 12. depends on whether 13. accused , of breaking 14. ahead of time 15. approved of her going 16. ten years senior to 17. over and over again 18. If necessary 19. A great number of 20. dressed in white
III. 1. every time 2. suggested , should turn down 3. consists of 4. It is, that 5. Worried about her safety 6. On the top, stands 7. By, means will 8. that 9. when 10. It was in the street that
IV. 1-5 BACDB 6-10 DCADC
第十四天
I. 1-5 CCDBD 6-10 ADAAC 11-15 ACABD 16-20 ACABD
II. 1-5CBCAB 6-10 BDDAB 11-15 CCDAB 16-20 CBAAB
第十五天
I. 1-5 BACAD 6-9 DBBD
II. 1-5BCCCA 6-10 AADAD 11-15 ACCBA
III. As the cartoon shows, nowadays, some college graduates employed earn almost as much as migrant workers, thus arousing the issue: Is it still a necessity to go to college?
As far as I am concerned, I’ll definitely say “yes”!
To begin with, we go to college not merely to get a diploma, nor for getting a job, in which case, we can attend a technical school instead; we seek to improve our multiple abilities as well as broaden our horizons. A noncollege life is not a full life.
On the other hand, it’s quite normal for migrant workers, especially experienced ones to demand more while as greenhands, college grads have all the potential capacities which enable them to better their life in the long run.
So, despite the fact the cartoon reveals, it’s utmostly necessary for us to go to college.
IV. 附加题 1. interested 2. assistants 3. as 4. operate 5. right 6. coming 7. satisfactory 8. early 9. details 10. Why
篇17：高三会考试题及答案
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A、峥嵘／诤言 国粹／憔悴 殷实／殷红
B、诅咒／狙击 栖息／蹊径 艾草／怨艾
C、渎职／文牍 呈现／承受 供给／提供
D、飞镖／剽悍 紧张／谨慎 角落／角色
【答案解析】B（B、zǔ／jūqī／xīài／yìA、zhēnɡ／zhènɡcuìyīn／yān C、dúchénɡɡōnɡD、biāo／piāojǐnjiǎo／jué）
2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。出现这种现象一是受“从众”心理影响，二是违反了被抓，处罚也轻，罚不当罪，从而不顾及交通安全。闯红灯在很多国家为人所不齿。“中国式过马路”一经网络传播，立刻引发网友对交通、国民素质和安全意识的讨论。“中国式过马路”谈不上劣根性，但肯定是一种通病。但全民讨论并且对此忧心忡忡，也是过度解读的表现。
A．调侃 B．罚不当罪 C．不齿 D．忧心忡忡
【答案解析】B（罚不当罪：处罚和罪行不相当。多指处罚过重）
3．下列句子中，没有语病的一项是
A、专家认为，广州要成为名副其实的会展之都，就要围绕会展业不断做深、做细、做实，通过积极整合各方资源，丰富会展内涵，成为与会人员的共识。
B、在泰山脚下，游客们可以品尝到各式各样的山东小吃和极具地域风情的舞蹈，登泰山，游孔祠，更是让人深深地感受到齐鲁文化的雄浑厚重。
C、近年来，我国各地日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注，灰霾天气不仅给人体健康带来巨大威胁，而且影响了人们的正常生活。
D、包装和炒作，在市场经济社会中，是一种物质和精神产品宣传的必备手段，可这要有一个限度，过了就成了忽悠，成了骗局，就会把善良的人拖进泥淖。
【答案解析】D（A句式杂糅，“广州……内涵”是“专家认为”的宾语，又是“成为与会人员的共识”的主语，删掉“专家认为”或“成为与会人员的共识”。B“品尝”与“舞蹈”搭配小当，应在“极具”前加上“欣赏”。C不合逻辑，应是“影响了人们的正常生活”在前，“给人体健康带来巨大威胁”在后）
4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是
①读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
②世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。
③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。
④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
⑥“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
A、①③④⑥②⑤B、①⑥②⑤③④C、④⑥①③②⑤D、④⑥③①②⑤
【答案解析】C（这段义字讲的是读书在于书选得好，读得精，也就存在少读与多读的比较，①是总起．放在最前；⑥还是说读好书，应放在④后；③是对①的解说，因此须排在①后；②是说许多人渎书只为装点门面．⑤则紧接其后，指出这种读书态度不可取；③是对①中多读的进一步解读，故②和⑤须排在①③后。所以选C）
二、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成5～9小题。
一瓢道人
袁中道
一瓢道人，不知其名姓，尝持一瓢浪游鄂岳间，人遂呼为一瓢道人。道人少读书不得志，弃去，走海上从军。时倭寇方盛，道人拳勇非常，从小校得功，至裨将。后失律畏诛，匿于群盗，出没吴楚间，久乃厌之，以资市歌舞妓十余人，卖酒淮扬间，所得市门资，悉以自奉，诸妓更代侍之。无日不拥艳冶，食酒肉，听丝竹，饮食供侍，拟于王者。又十余年，心复厌之，亡去，乞食湖湘间。后至澧，澧人初不识，既久，出语颠狂，多奇中，发药有效。信口作诗，有异语，人渐敬之。馈好衣服饮食，皆受而弃之，人以此多延款道人。
道人栖古庙中。一日于炉灰里取金一挺，付祝云：“为我召僧来礼忏。”忏毕，买一棺自坐其中，不覆，令十余人移至城市上，手作拱揖状，大呼曰：“年来甚扰诸公，贫道别矣。”虽小巷间，无丕周遍！一市大惊！复还至庙中，乃仰卧命众人日：“可覆我。”众人不敢覆，视之，已去矣。遂覆而埋之。举之甚轻，不类有人者。余闻而大异焉。
人又问日：“审有道者，不宜淫且盗；淫且盗者，又不宜脱然生死。余大有疑，以问子。”余曰：“余与汝皆人也，乌能知之？夫济颠①之酒也，三车②之肉也，寒山、拾得③之垢也，皆非天眼莫能知也。古之诸佛，固有隐于猪狗中者，况人类乎？予与余何足以知之哉！”
[注]①济颠：济公和尚。②三车：唐玄奘弟子，因出行总是一车装满美酒，一车装美女，一车装佛经，所以当时的人都称他为“三车和尚”。③寒山、拾得：唐朝两个著名的和尚，相传是文殊和普贤菩萨的化身。
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A、时倭寇方盛 盛：猖獗
B、久乃厌之 厌：满足
C、悉以自奉 奉：供养
D、审有道者，不宜淫且盗 审：确实
【答案解析】B（厌：厌倦）
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）
A、人遂呼为一瓢道人 为我召僧来礼忏
B、饮食供侍，拟于王者 一日于炉灰里取金一挺
C、人以此多延款道人 余大有疑，以问子
D、遂覆而埋之 余闻而大异焉
【答案解析】D（均为连词，表顺承；A动词，是／介词．替、给；B介词，与／介词，从；C连词，表因果/介词，拿、用）
7.下列各句编为四组，全都表现一瓢道人“癫狂怪诞”的一组是（3分）
①道人少读书不得志，弃去，走海上从军②后失律畏诛，匿于群盗③以资市歌舞妓十余人，卖酒淮扬间④无日不拥艳冶，食酒肉，听丝竹⑤馈好衣服饮食，皆受而弃之⑥买一棺自坐其中，不覆
A、①③⑤B、①④⑤C、②⑤⑥D、④⑤⑥
【答案解析】D（①表明“不得志就参军”，不悖情理；③是指犯法后迫小得已，不能说是癫狂怪诞，③④⑤⑥均是癫狂怪诞之举）
8.下列对原支有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A、一瓢道人持一瓢云游浪迹，因而得名，一生遭遇曲折坎坷且又离奇，富有传奇色彩。
B、一瓢道人曾浪游鄂岳，人海战倭，出没吴楚，卖酒淮扬，乞食湖湘，最终殁于澧州。
C、一瓢道人狷狂放达却又学识博杂，行事怪僻，奇谈异论但又多言中，时人讶异惊叹。
D、作者认为一瓢道人和济颠、三车和尚一样喜欢喝酒吃肉，癫狂难知，评论颇为不屑。
【答案解析】D（通过最后一段可知，作者认为一瓢道人和济颠、二车道人都足凡人难以理解的人，非天眼莫能知．就如古代诸佛和高僧）
9．将下列句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）信口作诗，有异语，人渐敬之。（3分）
（2）虽小巷间，无不周遍，一市大惊。（4分）
（3）古之诸佛，固有隐于猪狗中者，况人类乎？（3分）
【答案解析】（1）随口作诗，却有奇语，人们慢慢敬重他。
（2）即使小巷间，没有不走遍的，一一市百姓非常吃惊。
（3）古代的这些佛，本来就有隐藏在猪狗之中的．何况是人？
参考译文：一瓢道人，不知道他的名姓，曾经手持一个瓢在湖北湖南一带浪迹游荡．于是人们就称呼池为一瓢道人。道人少年读书不得志，弃学出走，跑到海上参军。当时倭寇正猖獗，道人拳脚勇气非同一般，从一个小校立大功，慢慢升至裨将。后来违犯法律害怕被杀。隐匿在群盗中。出没吴楚之间，很久之后厌倦了这种生活，用钱买了十多个歌舞妓，在淮扬卖酒，所获得的钱财，全部用采侍候自己，那些歌舞妓轮流伺候他。没有一天不是左拥右抱，喝酒吃肉，听丝竹音乐，饮食供奉，可比王者。又过了十多年，心里又厌弃了。偷偷离去．在湖湘间乞讨。后来又到了澧州。澧州百姓开始不认识他，一段时间之后，一瓢道人说话癫狂，但多说中，所赐医药也有效果。随口作诗，却有奇语，人们慢慢敬重他。赠送他好的衣服好的饮食。他都接受又丢弃．别人因为这样更加款待道人。
道人睡古庙中。一天从炉灰里掏取一锭金子，交给庙祝说：“替我招来僧人来做忏悔。”忏悔完毕，买了一具棺木，自己坐进去，不盖，命令十多人抬到集市，双手打拱作揖，大叫说：“这一年来特别打扰诸位，贫道告别了。”即使小巷间，没有不走遍的，一市百姓非常吃惊。他再次回到届中，于是仰卧在棺材里命令众人说：“可以盖上我。”众人不敢盖，再看他，已经死了。于是盖上棺木并且埋葬了他。抬起棺木时特别轻，不像里面躺了人。我听说后对此感到很奇怪。
有一个人叉问我说：“那些确实有道之人，不应该放纵并且偷盗；放纵并且偷盗之人，又不该超脱生死。我大有疑问，用这个问题问您。”我说：“我和你都是一样的人，怎么能够知道呢？济颠喜欢喝酒，三车道人喜欢吃肉，寒山、拾得身体污垢，如果不是天眼不能知晓。古代的这些佛。本来就有隐藏在猪狗之中的，何况是人？你和我怎么能够知道这些！”
10．阅读下面的宋诗，然后回答问题。（7分）
郊行
王安石
柔桑采尽绿阴稀，芦箔[注]蚕成密茧肥。聊向村家问风俗，如何勤苦尚凶饥？
[注]芦箔：养蚕器具，用芦苇编织成的席子或筛子，蚕可在上面吐丝织茧。
（1）请对“柔桑采尽绿阴稀”中的“稀”字作赏析。（3分）
【答案解析】“稀”字写出了桑叶被采摘后树阴稀疏的特点，它与“尽”、“密”、“肥”扣照应，暗示了蚕农的丰收。
（2）这首诗主要运用了什么艺术手法？表达了诗人怎样的思想感情？（4分）
运用对比手法，农民大获丰收，却仍然饥荒，表达出诗人对劳动人民悲惨遭遇的同情和对剥削者的愤慨。
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1），，颁白者不负戴于道路矣。（《孟子·寡人之于国也》）
（2）渔舟唱晚；雁阵惊寒，。（王勃《滕王阁序》）
（3）不知江月待何人，。白云一片去悠悠，。（张若虚《春江花月夜》）
（4）乱石穿空，惊涛拍岸，。江山如画，。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
【答案解析】（1）谨庠序之教申之以孝悌之义（2）响穷彭蠡之滨声断衡阳之浦（3）但见长江送流水青枫浦上不胜愁（4）卷起千堆雪一时多少豪杰。
篇18：高三会考试题及答案
第Ⅰ卷（选择题共36分）
一、（15分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．角色（jué） ?戛然（jiá） ?徇私枉法（xún） ?刚毅木讷（nè）
B．砚台（yàn） ?承载（zài） ?经济杠杆（gǎn） ?百折不挠（náo）
C．挨次（ái） ?谙习（ān） ?稗官野史（bài） ?刚愎自用（bì）
D．宝藏（cáng） ?谄媚（chǎn） ?韬光养晦（tāo） ?一诺千金（nuò）
【答案解析】1、B（A xùn C āi D zàng）
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．迄今 ?锋芒必露 ?营私舞弊 ?恣意妄为
B．报负 ?觥筹交错 ?兵荒马乱 ?幡然悔悟
C．缘分 ?以儆效尤 ?言简意赅 ?融会贯通
D．申述 ?一脉相承 ?指手划脚 ?俯首帖耳
【答案解析】C（A必－毕 B报复或抱负 D划－画）
3．下列语段横线处应填人的词语，最恰当的一组是
学者认为，清明节成型于大唐盛世，是清明节、寒食节、上已节三者____而成的节日。当时，国家统一，社会安定，整个时代呈现出____的气象。查阅典籍可以发现，唐代的正史、野史、诗歌文论中____清明的记载比比皆是，向我们展示了时人过清明的真实____。
A．融合 蓬勃向上 ?关于 图景 ?B．融合 ?朝气蓬勃 ?对于 情景
C．融汇 朝气蓬勃 ?对于 情景 ?D．融汇 ?蓬勃向上 ?关于 图景
【答案解析】A（融合—若干种事物互相渗透，合为一体；融汇—融合汇集。蓬勃向上—繁荣旺盛；朝气蓬勃—多形容人。关于—突出相关性；对于—强调针对性。图景—描述或想象中的景物；情景—具体场合的情形，景象。
4．下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是
A．笼罩在螺旋藻上的一系列保健光环多为忽悠，其子虚乌有的“保健功效”完全源自生产厂家的过度宣传。
B．现今，因不满意物业服务而解聘物业公司实行小区业主自治的情形已屡见不鲜，但事实上情况大都不尽如人意。
C．园林管理、消防等多家部门近日通报，山区暮春旱情严重，存在诸多火灾隐患，如不从长计议，极易引发森林火灾。
D．当前木地板市场挂羊头卖狗肉的不良商家不少，专家告诫装修业主，购买产品时一定要认清购买的品牌。
【答案解析】C（从长计议：慢慢地多加商量。这里误认为是“未雨绸缪”或“从长远利益早作打算”。）
5．下列句子中，没有语病的一句是
A．联合国教科文组织总干事撰文说，如果世界各国不采取及时措施，全球将面临淡水危机，由此可能引发“争水之战”的悲剧。
B．有些国家用传统现实主义的思维方式来看待能源问题，对一些发展中国家增加能源需求品头论足，鼓噪“能源威胁论”。
C．短期出国游学为在校大学生提供了正规高端的海外研修平台，使其获得国际一流水准的大学课程体验，并有助于个人素质。
D．专家提醒，家长应尽量避免给孩子购买颜色特别鲜艳的玩具，因为这些玩具可能会诱发孩子血液系统、呼吸系统的疾病发作。
【答案解析】B（A语序不当，“及时”就调到“采取”的前面；C成分残缺，“个人素质”前增加“提高”；D句式杂糅，可删除“发作”。）
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文章，回答6—8题。
随着社会信息化进程的加快，微博在中国快速发展和普及，大量传统媒体——政府机构、企业、人物入驻微博。随着对社会生活的日益渗透，微博充分彰显了它对中国社会的影响力。长期以来，传统媒体一直身兼信息中介者和议题主导者的双重角色。作为信息传播的终端，受众对新闻信息的处置是完全被动的。微博的兴起彻底打破了传统媒体的“专业主义壁垒”，为普通公众提供了一个更为便捷的话语平台。只要拥有一定的技术知识和设备，任何人都可以成为传播的主体，甚至成为“公民记者”。微博关于突发事件的报道已达到“秒互动”地步，它可在几秒内向用户报道事件实况，用户甚至可以不到1分钟就做出反馈，其实时性、现场感与快捷性超过了传统媒体。
微博带来的已不只是媒介传播方式的改变，而且是新闻传播主体的移位。现代社会信息瞬息万变，各种新情况、新问题随时随地都有可能涌现；受各种条件的限制，任何传统媒体不可能在各地都设立分支机构，更不可能将触角延伸到社会的每个角落。数量庞大的微博则不同，它散布各地，可以深入到生活的每个角落，以一种旁观和参与的姿态，注视和记录着身边的大小事件，并以更为多元化的观点和方式对其传播和诠释。
微博在直接发掘新闻议题的同时，也从传统媒介那里“抢”走了部分议题设置权。目前国内正在形成一种新的舆论机制，即微博率先报道，传统媒体不断跟进，通过议题互动，共同掀起舆论高潮。1月26日，由中国社会科学院农村发展研究所某教授设立的“随手拍照解救乞讨儿童”微博，仅开通10余天，粉丝数量达到16万多，有千余张网友拍摄的乞讨儿童照片被发布在微博上。截至3月8日，通过网上照片辨认，已发现并解救被买卖儿童6个。
作为现实社会与网络社会的媒介节点，微博在用“微力量”改变中国媒介生态的同时，也见证着社会生活方式的变迁。目前，微博已经渗透到社会生活的方方面面。互联网数据中心调查报告显示，微博用户使用微博发布信息、记录心情、消磨时光、结交朋友、拓展知识、讨论话题、关注名人等。由此，微博延展了社交的网络，重塑了社会关系的总和。它甚至聚集民众的智慧与力量，通过关注来改变社会，微博的社会救助和公益就充分体现了这一点。
透视中国的“微博热”，碎片化的信息形式、裂变式的传播方式、日益深化的媒介融合，决定了微博的影响力及其发展趋势。随着社会信息化进程的加快和深化，越来越多的机构与个人入驻微博，微博对中国社会的影响将更为显著。
（摘自《现代传播》20第4期）
6．下列有关微博“打破了传统媒体的‘专业主义壁垒’”的说法，不正确的一项是
A．微博的兴起，可让普通公众从新闻信息的受众变为信息的传播者。
B．微博对于突发事件的报道比传统媒体更快捷，更易抢得报道先机。
C．微博具有强大的直接发掘议题的能力，决定着公共舆论的走向。
D．微博可以一种更为多元化的观点和方式对事件进行传播和诠释：
【答案解析】C（C“并决定着公共舆论的走向”错。文章谈到国内新的舆论机制时说：“微博率先报道，传统媒体不断跟进，通过议题互动，共同掀起舆论高潮。”故应是微博对公共舆论有影响，但并不意味着决定。）
7．综观全文，下列不属于“微力量”主要体现的一项是
A．传统媒体、政府机构、企业、人物等人驻微博，加快了社会信息化进程。
B．微博主要给传统媒体在媒介传播方式和新闻传播主体两方面带来了改变。
C．作为现实社会与网络社会的媒介节点，微博改变了当前国内的媒介生态。
D．微博已渗透到社会生活的方方面面，对人们生活方式的改变产生了影响。
【答案解析】A（本项是原因，不属于“微力量”主要体现）
8．下列对文章内容的理解，正确的一项是
A．微博直接对传统媒体的权威地位形成挑战，独特的优势使受众不再是信息传播的终端。
B．“随手拍照解救乞讨儿童”事实说明，微博已形成了新的舆论机制且对社会有所改变。
C．微博信息形式、传播方式决定了其影响力和发展趋势，它成了生活中不可或缺的部分。
D．微博成为了公众新的生活的一部分，促进了社会交往，对社会关系的总和进行了重塑。
【答案解析】D（A“直接对传统媒体的权威地位形成挑战”错，为外加信息；“受众不再是信息传播的终端”也错，有违事实。B“已形成了新的舆论机制”错，不合文意。根据文意，应是微博的出现引起社会形成新的舆论机制，而不是“微博”本身。C“成了生活中不可或缺的部分”错，不能必然地推断。）
篇19：高三会考试题及答案
一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中，字形正确且每对加点字的读音都相同的一组是（3分）
A．犄角之势 偏僻／譬如 褒义／电饭煲 伎俩／栉风沐雨
B．暴虎冯河 缉私／稽查 捭阖／柏油路 磕头／不落窠臼
C．秣马历兵 案牍／渎职 骁勇／肖像权 污秽／百喙莫辩
D．沤心沥血 奶酪／贿赂 米粥／文绉绉 祛除／曲尽其妙
【答案解析】B（A．“犄”—掎pìbāojì／zhì；B．jībǎikē；C．“历”—厉dúxiāo／xiàohuì；D．“沤”—呕lào／lùzhōuqū）
2.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A.麦当劳店堂里宜人的温控环境和悦耳的轻音乐，使不少中国顾客把该场所作为闲聊、会友，甚至读书写作的好地方。
B.打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。
C.对于那些情节严重的犯了罪的干部，特别是占据重要职位的干部，我们必须依法给以严厉的法律制裁。
D.苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。
【答案解析】A（B在“处处”前加上“书中”或“剧中”即可。C“法律制裁”与前面“依法”重复，删除“依法”或“法律”。D在“具有”前加上“它的建成”。）
3.根据前后语境，在下面语段的空白处填入合适的内容，使语义丰富，前后贯通。（4分）
鉴赏唐诗宋词，是探寻“美”的历程。你可以鉴赏它的“形象美”——形形式式的人物（如不慕权贵、傲岸不羁的高士，______，如献身边塞、反对侵略的战士），多姿多彩的景物（如惜别的杨柳，______，失意的落叶，得意的春风），丰富的意象，深邃的意境。你可以欣赏它的语言美——豪放飘逸，______，朦胧隐晦，悲壮苍凉，清健俊爽。也可以赏析它的“技巧美”——象征比兴，，虚实结合，动静相生……人生路上，和诗歌结伴而行，能使我们的心灵充实而富有光辉。
【答案解析】如寄情山水、归隐田园的隐者 思念的圆月 沉郁顿挫 渲染烘托（其它合理的亦可，每空1分）
4．南通某旅客欲去西安旅游，拿不准坐飞机还是乘火车，为此他咨询了南通某旅行社。如果你是旅行社的业务员，请以“如果选择飞机（火车）”开头，结合相应时刻表，简要说明推荐该种交通工具的理由。要求语言准确简明、亲切得体，言之成理。（60字以内）（5分）
南方航空CZ5539南通—西安时刻表
航班号 起点站 起飞时间 终点站 到达时间 票价
CZ5539 南通 08∶00 西安 10∶55 1225
K419/K418列车南通—西安时刻表
车次 列车类型 始发车站 发车时间 到达时间 票价
K419/K418 硬座快客 南通 20∶17 第二天10∶46 338
如果选择_______，______。
【答案解析】参考示例一：如果选择飞机，您早上8:00出发，上午10:55到达，既能快速到达旅游地，又能游蓝天，看云景，是不错的选择。
参考示例二：如果选择火车，您晚上8:17出发，第二天上午10:46到达，既能在火车上舒服地休息一宿，又节省出行费用，是不错的选择。（时间、优势准确3分，“您”、“不错的选择”等用语2分。每超过3个字扣1分，扣完为止）
二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5—8题。
顾成，字景韶，其先湘谭人。祖父业操舟，往来江、淮间，遂家江都。成少魁岸，膂力绝人，善马槊，文其身以自异。太祖渡江，来归，以勇选为帐前亲兵，擎盖出入。尝从上出，舟胶于沙，成负舟而行。从攻镇江，与勇士十人转斗入城，被执，十人皆死。成跃起断缚，仆持刀者，脱归。导众攻城，克之，授百户。大小数十战，皆有功，进坚城卫指挥佥缚。从伐蜀，攻罗江，擒元帅以下二十余人，进降汉州。蜀平，改成都后卫。洪武六年，擒重庆妖贼王元保。
八年调守贵州。时群蛮叛服不常，成连岁出兵，悉平之。已，从颍川侯傅友德征云南，为前锋，首克普定，留成列栅以守。蛮数万来攻，成出栅，手杀数十百人，贼退走。余贼犹在南城，成斩所俘而纵其一，曰：”吾夜二鼓来杀汝。”夜二鼓，吹角鸣砲，贼闻悉走，获器甲无算。进指挥使。诸蛮隶普定者悉平。十七年，平阿黑、螺蛳等十余寨。明年奏罢普定府，析其地为三州、六长官司。进贵州都指挥同知。有告其受赇及儹用玉器等物者，以久劳不问。二十九年迁右军都督佥事，佩征南将军印。会何福讨水西蛮，斩其酋居宗必登。明年，西堡、沧浪诸寨蛮乱，成遣指挥陆秉与其子统分道讨平之。成在贵州凡十余年，讨平诸苗洞寨以百数，皆诛其渠魁，抚绥余众。恩信大布，蛮人帖服。是年二月，召还京。
建文元年，为左军都督，从耿炳文御燕师。战真定，被执。燕王解其缚曰：“此天以尔授我也！”送北平，辅世子居守。南军围城，防御、调度一听于成。燕王即位，论功，封镇远侯，食禄千五百石，予世券。命仍镇贵州。
成性忠谨，涉猎书史。始居北平，多效谋画，然终不肯将兵，赐兵器亦不受。再镇贵州，屡平播州、都匀诸叛蛮，威镇南中，土人立生祠祀焉。其被召至京也，命辅太子监国。成顿首言：“太子仁明，廷臣皆贤，辅导之事非愚臣所及，请归备蛮。”时群小谋夺嫡，太子不自安。成入辞文华殿，因曰：“殿下但当竭诚孝敬，孳孳恤民。万事在天，小人不足措意。”十二年五月卒，年八十有五。赠夏国公，谥武毅。
（选自《明史。列传第三十二》）
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A.首克普定 克：攻下 B.有告其受赇 赇：贿赂
C.以久劳不问 问：询问 C.战定真，被执 执：捉住
【答案解析】C（问：责问，追究）
6．以下六句话分别编为四组，全都直接体现顾成作战英勇的一项是（）（3分）
①文其身以自异②攻罗江，擒元帅以下二十余人③手杀数十百人，贼退走④夜二鼓，吹角鸣砲，贼闻悉走⑤从耿炳文御燕师，战真定⑥威镇南中，土人立生祠祀焉
A．②③④B．①⑤⑥C．②④⑤D.②④⑥
【答案解析】A（①是顾成文身显示自已与众不同；⑤只是说他到真定作战，从后文看结果还战败了；⑥非直接体现。）
7．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（）（3分）
A．太祖渡过长江，顾成归顺，被选为帐前亲兵，为太祖出人撑举华盖。
B．攻打镇江的时候，顾成和十名勇士转战人城，被俘，十人都被杀死，只有顾成挣断绑绳，杀死持刀的仆人，逃脱回来。
C．有一次，顾成故意放走了一个俘虏；告诉他夜晚二更去杀死他们，二更时，只吹号角放砲，就把贼人全都吓得逃走。
D．顾成镇守贵州十几年，恩威并用，用兵之中，兼用劝谕，以至当地人为他建生祠来祭祀。
【答案解析】B（“杀死持刀的仆人”有误，应为“打倒持刀要杀他的人”）
8．把文中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）尝从上出，舟胶于沙，成负舟而行。（3分）
（2）皆诛其渠魁，抚绥余众。恩信大布，蛮人帖服。（4分）
（3）始居北平，多效谋画，然终不肯将兵，赐兵器亦不受。（3分）
【答案解析】（1）曾经跟随皇上出征，船陷在沙中，顾成背负船只前行。（“从”“胶”各1分，句意1分，共3分）
（2）全都诛杀了他们的头领，安抚其余众人。广泛布施恩德信义，蛮人顺服。（“渠魁”“抚绥”“大布”各1分，句意1分，共4分）
（3）顾成当初在北平居住时，多出谋划策，然而始终不肯统率军队，赐给他兵器也不接受。（“始”“将”各1分，句意1分，共3分）
附：文言文参考译文
顾成，字景韶，祖先是相潭人。他的祖父以操舟为业，架船在长江、淮河之间往来谋生，于是就在江都安了家。顾成年少时身材魁伟高大，臂力超人，善于骑马使架，文身来显示自己与众不同。太祖渡过长江，前来归顺，因为英勇被选为帐前亲兵，为太祖出入撑举华盖。曾经跟随皇上出征，船陷在沙中，顾成背负船只前行。跟从攻打镇江，和十名勇士转战入城，被俘，那十人都死了。顾成跃起挣断绑绳，打倒持刀要杀他的人，逃脱回来。引导众人攻城，攻下了城池；授官百户。他参加大小战役数十次，都有功劳，进升为坚城卫指挥佥事。跟从讨伐蜀地，攻打罗江，擒获元帅以下二十余人；进军招降汉州。蜀地平定后，改任成都后卫。洪武六年，擒获重庆的妖贼王元保。
洪武八年调任驻守贵州。当时群蛮叛乱归服反复无常，顾成连年出兵，全都平定。不久，跟随颍川侯傅友德出征云南，做为前锋，首先攻下普定，留下顾成排列栅材栏防守。蛮族数万人来攻，顾成出栅迎战，亲手杀死数十百人，贼人逃走。余下地成人还在南城，顾成斩杀俘获的成寇而释放了一人，说：“我夜晚二更来杀死你们。”夜二更，吹起号角放起火砲，贼人听到后全都逃走，缴获器物甲衣无教。进升指挥使。普定的众蛮全都被平定，洪武十七年，平定阿黑、螺蛳等十余蛮寨。第二年上奏撤销普定府，把他所管棺的土地分为三个州、六个长官司。进升为贵州都指挥同知。有人告发他接受贿赂并且僭越使用玉器等物品，因为久有功劳而没有问罪。洪武二十九年迁任右军都督佥事，佩带征南将军印。会同何福讨伐水西蛮族，斩杀他们的酋长居宗必登。第二年，西堡、沧浪众寨蛮族叛乱，顾成派遣指挥陆秉及自己的儿子顾统分道讨伐平定他们。顾成在贵州总共十余年，讨伐平定诸苗洞寨以百计，全都诛杀了他们的头领，安抚其余众人。广泛布施恩德信义，蛮人顺服。这年二月，被召回京。
建文元年，任左军都督，跟随耿文末抵御燕军，在真定作战，被俘。燕王解开他身上的绑绳说：“这是上天把你送给我啊！”送往北平，辅佐世子守卫。南军围困城池，防御、调度全都听从于顾成。燕王即位，论功行赏，封为镇远侯，俸禄一千五百石，给予世袭的文书。任命他仍旧镇守贵州。
顾成性情忠诚谨慎，广泛阅读史书。“当初在北平居住时，多出谋划策，然而始终不肯统率军队，赐给他兵器也不接受。再次镇守贵州，多次平定播州、都匀的叛乱蛮众，威镇南中，当地人建立生祠祭祀他。他被召回到京师，命令辅佐太子监国。顾成叩首说：”太子仁德圣明，朝中大臣都是贤才，辅导的事情不是我所做到的，请准予我回去防备蛮人。“当时有些奸臣阴谋改立太子，太子心中不安。顾成到文华殿向太子辞行，趁机说：”殿下只要竭诚孝敬皇帝，兢兢业业体恤百姓。万事在天，小人不值得忧虑。“永乐十二年五月去世，时年八十五岁。赠为夏国公，谥号为”武毅“。
篇20：写答案的高三作文600字
答案，生活中的答案只有一种吗?你的回答是什么呢?答案一直是我们所追寻的，可是当你在追寻到一种答案后，你还会一如既往的去追寻另一种不同于第一次的答案吗?这时，你会不禁笑出声来，追寻到答案还去追寻，那不是太幼稚了吗?要知道，我们的正确答案可是只有一种啊!
其实，朋友你错了，答案在我们的生活中不只一个，可不是么?一个人的人生结果只有一个，但是启迪中的答案却不只一个。人生当中经历的事件不一，自然启迪答案便众多了。
再如1+1=?它的答案也十分多，它在数学中等于2，在脑筋急转弯中等于1，而在语文中，答案却非凡，它可以等于王，也能是甲等，由此可得，答案不只一个，这又是怎么回事儿呢?原来是观察的`角度、思路不同罢了，你说到底是不是这个理儿呢?
答案不只一个，而当你知道一种答案后，还会去持之以恒的追寻另一种答案吗?朋友。
其实，我们在追寻另一种答案的同时，不仅不是对题意的曲解，而更重要的是增长了自己的知识，激发了自身的探索精神，加深了对题意本身的理解。寻求另一种答案，我想，我们每个人是都可以做到的!
答案，正确的去追寻另一种答案，还有助于我们的健康，所以，我们要从现在起，抛弃答案只有一种的思路，学会去追寻不同于另一种的答案。
朋友，不要怕出错，不要再顾虑，不要再徘徊，相信自己，拥有不同于第一次的答案，你会更加的出色、完美!
答案只有一个吗?不，决不只是一个!
篇21：写答案的高三作文600字
幸福，一道无标准答案的试题。
——题记
在一千个人的心中，有一千个幸福的答案。幸福，触手可及。
而对于我来说，我认为，幸福是爱的传递。
吃过晚饭，一家三口坐在客厅看着电视，爸爸煮了水，冲着功夫茶，茶的幽香扑鼻而来。
“来，吃过晚饭，喝杯清茶吧，有助消化。”爸爸说。“嗯。”我伸手去端茶，爸爸比我快了一步，端起茶，递给我，说：“小心烫。”这句轻声叮咛，就像一颗石子掉入了我平静的心湖，泛起层层涟漪。
爸爸对女儿的爱，那深刻的爱。包含在那杯清茶，那句叮咛，传递到了我心灵的港口。此刻，我感到很幸福。
那个暑假，炙热难耐，虽然风扇在呼呼地响着，但还是无法驱走热气。
这时，门铃响了。我打开门，原来是送快递的。
我打开包装纸，呈现在我面前的是一个精美的礼盒，上面贴着一张彩纸：“嘿，生日了。生日快乐哦!”我恍然记起，今天是我的生日!乡下的伙伴给我寄生日礼物了!
那是一张彩色的卡片，上面用树叶、小石子歪歪扭扭地贴着“生日快乐”四个字。虽不是什么贵重的礼物，但我却非常感动。伙伴们花了时间，花了精力，亲手为我制造生日礼物，就是为了传递他们的祝福与思念给我!
丝丝的凉意掠过，我接收到了儿时伙伴传递的爱与祝福。此刻，我很幸福。
幸福是一种感受，无法言语。只能说，幸福在每个人心间，它从不离我们遥远，从不抛弃任何一个人。用心感受幸福，等待幸福之神的眷顾……
篇22：写答案的高三作文600字
生活中，有许多问题，淡然还有所相对的答案。可是正确的答案并不代表着唯一。也许，问题只有一个，可答案却有上千个。而正确答案只不过是专业的罢了。
朋友喜欢问我问题，一些我不知道的问题。我的回答似乎让他们抓狂，更让我觉得有些歇斯底里。那天，在图书馆里，朋友向我说：“外国记者说了一道题，说为什么咱们中国人把人的路叫成‘马路’?”我不假思索的回答道：“因为咱们中国人希望马到成功。”随即我又问朋友的意见，朋友说他以为是一种讽刺的表现。上网后，我找到了答案，应该是周总理回答说我们走的是马克思主义道路，简称马路。细细思考之后，我觉得周总理说的不错。可我也没觉得我错在哪里，还有朋友的，与现在联系起来，也没错在哪里。一种讽刺，难道不是吗?我们现在的生活是不是奢侈了许多、文明是不是退后了许多，比起勤劳老实的马，我们还真不该反省吗?
不要用专业来蒙蔽自己，因为专业的答案也只不过是在众多答案中挑选出来的最合乎常理的答案。
那么还记得1+1=3吗?春节晚会上的小品表演逗发了全场观众。可是真的1+1=3是在算错的情况下吗?我这里有一份答案，比如你的小院里有三户人家，俩家都在门前修了花园，但是没修花园的人家也享受到了花园带来的环境好处。这种情况下，就可以解释成1+1=3。家人都从中得到了好处，但付出的只有两家人。这难道不对吗?
所以，正确答案或许只有一个，可那并不代表唯一。相反，只要觉得你的答案正确，又合乎常理。那么自己都肯定了，谁还敢说你错呢?专业不一定是最好的。
篇23：高三作文-我们需要的答案
高三作文-我们需要的答案
本篇高三作文是由本网网收集整理，欢迎阅读、传播！ 这，是灰黑色的现象：亲，所以熟悉，所以相互影响着用同一种角度，同一番伦理来看问题。久而久之，会把对亲近人的印象和情感掺入他们的人性之中，他们成为我想象中理所应当的“他们”，而现实的他们却被遗忘了。疏，所以陌生，所以本能地产生一种抗拒力和警惕性，把那些一无所知的人们隔绝在对立面上。未知，等于任何一种可能，包括罪恶的不怀好意。他们令人紧张，让人渴望保护自己，人们把他们的其他品质搁浅了，而把可能带给人们最大危险的罪恶放大了，于是，现实的他们也在人们的头脑里迷失。这，是沉甸甸的习惯：请回头，向中华民族的文化传统深深地看一看。孔子思想之中待人处事的“诚实忠信”归根到底要服从权力上的尊卑和血缘上的亲疏。这样扭曲自尊的气氛之中孕育出的道德也就难免事与愿违，封建的暗藏继承为自私，仿佛一种深入血脉之中的遗传毒素：对亲人，对亲近之人的仗义和袒护；对外人，对陌生之人的淡漠与鄙夷。沉甸甸地，它们积压下来，多少次的洗礼，也无法让其不留痕迹地离开。
这，呼喊着精神的革命：你自尊、自信吗？只有自尊自信的人才知道如何尊重和相信别人。
你能客观与公正地对待问题吗？用自己空白思维接受新发生的事件，用宇宙的眼睛看世界，那将是一种无比辽阔的俯望。
你能锻炼坦然与平静的胸怀吗？应该尝试地去相信，去分享别人的珍贵人生。被误解也许是件好事，而他人的不幸却不能给你任何安慰，从误解中反省自己的过失，而把自己的帮助和关怀施予那些与你无关却不幸的人。
你找到了博爱这一根源动力了吗？把对亲近之人的浓浓情意化开，不让它迷蔽住你的公正和清醒，再把它们拿出来与所有人分享。当万分的劳累与倦怠之时卸下虚伪的面具，在禅烟与茶香的缠绕中冥想：“爱出者爱返，福往者福来”。
这，需要社会的支持：环境和社会是温床，是染缸。在瞬息万变的当今时代，许多环境与社会因素可以引导人格发生本质性的改变。只有在良好的道德风尚传播下，人们才能不断地打开视野，发掘众人的闪光点，而不再把家门与心扉紧锁，不再“亲之溺近，疏之靡远”。
我们正在聚蓄着个人的努力，等待着群体的觉醒。
我们正在抛弃那个富人的眼光，公平公正地对待世界！
简评：
写议论文最难调控情绪。既要感情充沛，又要十分理智，很困难；本文做到了这一点，本身是对话题的一种印证。在文章激情燃烧的叙述过程中，时时闪烁着作者对这个话题独特的思考和认识，行文清晰流畅，先写一亲一疏影响着人们认知的灰黑色现象，再写到这个现象后面的沉甸甸的本质，然后提出我们应采取的策略――尊重、信任、宽容、博爱！最后写到这场精神革命还需要环境和社会的支持。文章看似漫不经心，实则独具匠心，体现出作者敏捷的思维和扎实的文字功夫。
篇24：高三文学常识题及答案
2016年高三文学常识题及答案
1、我国第一部语录体著作是__________。
2、西汉史学家、文学家司马迁经历十年艰辛写下了我国第一部纪传体通史__________。
3、我国第一部记录谋臣策士门客言行的专集是__________。
4、被称为“一代词宗”的我国第一位女词人是__________。
5、我国第一位田园诗人是东晋时代的__________。
6、我国现代文学史上第一部反封建白话短篇小说是鲁迅的 。
7、儒家两大代表人物是__________和__________，他们分别被尊称为至圣和 。
8、《春秋》三传是指__________、__________和《谷梁传》。
9、公安三袁是指____________________和袁中道。被称为“公安派”，他们主张“独抒性灵，不拘俗套”。
10、欧美三大短篇小说家是指法国的__________、俄国的__________ 和美国的__________。
11、“三言”是指明代文学家冯梦龙写的三个话本集： __________、__________和__________。
12、王勃、杨炯、卢照邻和__________并称为“初唐四杰”。
13、中国古典小说四大名著是指罗贯中的 __________、施耐庵的 __________、吴承恩的__________和曹雪芹的《红楼梦》。
14、中国近代四大谴责小说指吴沃尧(又叫吴趼人)的__________、李宝嘉的__________ 、刘鹗的__________和曾朴的《孽海花》。
15、元杂剧四大悲剧指关汉卿的__________、马致远的__________、白朴的__________和纪君祥的《赵氏孤儿》。
16、元杂剧的四大爱情剧指关汉卿的《拜月亭》、王实甫的__________、白朴的__________和郑光祖的__________。
17、世界名著中的四大吝啬鬼形象：莎士比亚《威尼斯商人》中的__________，莫里哀《悭吝人》中的__________，巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》中的__________，果戈里《死魂灵》中的__________。
18、“四史”指二十四史的前四史。即对司马迁的__________、班固的__________、范晔的__________和陈寿的《三国志》的总称。
19、我国的第一部现实主义的诗歌总集是__________，第一部浪漫主义的诗歌总集是__________，我国古代第一部文学评论专著是__________。
20、杜甫的“三吏”是__________，“三别”是__________。
21、唐代山水田园诗派的代表作家有__________和__________，边塞诗派的代表作家有__________和__________。
22、最能体现新文学实绩的小说集是 __________的《呐喊》，诗集是郭沫若的《 》。
23、1930年3月，进步作家在中国共产党的领导下组织了中国左翼作家联盟，这一时期的代表作品有__________的'长篇小说《子夜》和曹禺的剧作__________和《日出》。
24、写出下列作品的作者及其所处的时代：
《游子吟》_________，《剑南诗稿》_________，
《西厢记》_________，《官场现形记》_________。
25、写出下列作品的作家及其国别：《静静的顿河》_________ ，《茶花女》_________ ，
26、阿Q的“_________”使他常常陷入一种自欺欺人的精神满足状态。多年来，人们形象地称之为阿Q 精神。
27、莎士比亚名剧_________ 描写了丹麦王子对谋杀他父亲、骗取他母亲并篡夺了王位的叔父进行复仇的故事。
28、《诗经》本只称《诗》后又以“________”为代称，是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类，开创我国文学________传统，列为“_________”之一。
29、《_____》《_____》《_____》《_____》合称为儒家“四书”。
30、《左传》是我国第一部叙事详细的_____体著作，相传为_____所作，司马光以《左传》为法，写出了著名的《 》。
31、庄子，名周，世称南华真人，是_____学派代表人物。主要作品为《庄子》，其文章具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。
32、________是儒家学派的集大成者，建立了以儒家思想为主体，又兼采法家和其他各家学说的思想体系。
33、屈原，名平。我国第一位________诗人，开创了一种新诗体，因具有浓厚的楚国地方色彩，故称__________，后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”，开创了我国___________诗歌传统。《离骚》和《诗经》中的国风并称“_________”，成为“文学”的代名词。
34、司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁。与_____并称“史界两司马”，与_____并称“班马”。主要作品为《史记》，全书130篇，包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。教材中《 》《 》《 》等均出于此书。是我国第一部_____体通史，开创本纪、世家、列传、表、书五种体例，被______誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
35、汉乐府，主要作品为《陌上桑》《长歌行》《上邪》《十五从军征》《孔雀东南飞》，前四者见宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》。其中《______________》是我国古代最长的叙事诗，与《__________》合称“乐府双璧”。
36、陶渊明，一名潜，字元亮，自号_____，谥靖节，我国第一位杰出的_____诗人。代表作有《______________》《_______________》《____________》《_________》等。
37、“初唐四杰”为_________、__________、_________、____________。其中________成就最高，代表作中高中课文中有《___________》。
38、王维，字摩洁，官至尚书右丞，故称王右丞。与孟浩然同为盛唐_____________诗派代表，其作品被________赞为“诗中有画，画中有诗”。
39、李白，字太白，别号青莲居士，人称“_________”。唐代三大诗人之一，其诗结集为《李太白集》，代表了_________主义诗歌艺术的高蜂。韩愈称赞说“李杜文章在，光焰万丈长”。
40、杜甫，字子美，自称_少陵野老，曾任左拾遗、检校工部员外郎，世称杜拾遗、杜工部。与李白齐名，人称“________”。唐代三大诗人之一，其诗代表了________主义诗歌艺术的高峰，被称为“_________”。首创即事名篇的乐府诗，直接推动了后来白居易为首倡导的__________________。
41、白居易，字乐天。号___________。中唐_______________的主要倡导者，唐代三大诗人之一，他是现实主义传统的继承者，主张“__________________________________________________________________”。
42、“唐宋八大家”为_________、________、_________、___________、_______、________、_______、__________。
43、柳永，原名三变，字耆卿，别称柳七，柳屯田。代表作有《__________》等，有《乐章集》传世。大量创制慢词(长调)，扩充了词的体制容量，提高了词的表现能力。
44、李清照，号____________。古代最重要的女诗人作家，宋代______词派中成就最高者。
45、苏轼，字子瞻，号___________。“唐宋八大家”之一，为文能“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”，并开创了_______词派。
46、辛弃疾，字幼安，号_______，与苏轼并称“_________”。主要作品为《稼轩长短句》。宋词中成就卓异者，继承并发展了_________词风，开拓了词的表现范围。
47、关汉卿(字)，名一斋，号已斋叟。与________、________、__________并称“元曲四大家”。我国古代第一位伟大的戏剧家，世界文化名人。主要作品有《__________》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等。
48、归有光，字熙甫，号震川。主要作品为《震川文集》(有《___________》、《先妣事略》等)。他推崇唐宋古文，被称为“唐宋派”。
49、________的《________》，是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说;________的《________》，为我国第一部长篇历史章回小说。
________的《________》，是著名长篇章回神魔小说，是古典文学中最辉煌的神话作品，标志着浪漫主义文学的新高峰。
________的《________》(高鹗续后40回)，为最伟大的现实主义长篇古典小说，是中国古典小说发展的高峰。
50、鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。 “_______________________，______________________”，是他一生的真实写照。主要作品有小说集《_______》(包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》等)，《________》(包括《祝福》、《伤逝》等)，散文集《___________》(包括《藤野先生》《范爱农》等)。
51、老舍，原名舒庆春，字舍予。1950年获“人民艺术家”称号。主要作品为长篇小说《______________》、《四世同堂》;剧本《___________》、《龙须沟》等。浓郁的地方色彩，生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默，是“京味小说”的开创者。
52、巴金，原名李尧棠。主要作品为长篇小说“_______________”(《家》《春》《秋》)，“_________________”(《雾》、《雨》、《电》)。茅盾的农村三部曲是
53、艾青，原名蒋海澄，著名诗人。主要作品为《___________________》《黎明的通知》《雪落在中国的土地上》等。他的作品标志着“五四”以后自由体诗发展的一个重要阶段，又给以后的新诗创作带来很大影响。
54、赵树理的主要作品有小说《小二黑结婚》、《李有才板话》、《李家庄的变迁》等，其作品具有民族化，大众化的特点，是“______________”的代表作;孙犁的主要作品有长篇小说《风云初记》、短篇小说《荷花淀》等，其作品充满诗情画意，有“诗体小说”之称，是“______________”的代表作。
55、莎士比亚，文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人，主要作品悲剧有《_________》《___________》《___________》《__________》(合称四大悲剧)和《罗密欧与朱丽叶》等，喜剧有《__________________》。马克思称之为“人类最伟大的戏剧天才”。
56、雨果，伟大作家，欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。加西莫多和冉阿让分别是其作品《___________________》《_______________》人物形象。
57、巴尔扎克，世界文学界的伟人，现实主义大师。主要作品为《______________》(包括《高老头》《_____________》《贝姨》《邦斯舅舅》等。是世界文学中规模最宏伟的创作之一，也是人类思维劳动最辉煌的成果之一。
58、普希金,伟大诗人。主要作品为抒情诗《自由颂》《致大海》、叙事诗《青铜骑士》、长篇诗体小说《______________》等。对19世纪俄国文学的发展起了开创和奠基的作用，是俄罗斯文学语言的典范，享有世界声眷。
59、列夫·托尔斯泰，俄国杰出的现实主义作家，主要作品有长篇小说《 》《 》《 》等。世界现实主义文学的顶峰之一，列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。
60、契诃夫，作家。主要作品为短篇小说《小公务员之死》《________》《___________》，中篇小说《第六病室》，剧本《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姊妹》，是俄罗斯唯一以短篇小说创作登上世界文坛高峰的作家。
61先秦散文分为____________和____________ ，《左传》《战国策》属于____________ ，《孟子》《韩非子》属于____________。
62、被合称为“南洪北孔”的清代戏剧家是指著有《长生殿》的____________和著有《 》的孔尚任。
63、《约翰·克里斯朵夫》的作者是____________国作家____________，他于1915年获得诺贝尔文学奖。
64、表现主义代表作《 》是 ____________国作家弗兰茨卡夫卡的小说。
65、意识流小说《墙上的斑点》是____________国作家弗吉尼亚·伍尔夫的作品。
66、爱尔兰作家____________的《等待戈多》是荒诞派戏剧。
67、____________(国家)作家加西亚·马尔克斯作品《 》属于魔幻现实主义小说。
【参考答案】
1、《论语》，
2、《史记》，
3、《战国策》，
4、李清照，
5、陶渊明，
6、《狂人日记》，
7、孔子、孟子、亚圣，
8、《左传》、《公羊传》，
9、袁宗道、袁宏道，
10、莫泊桑、契诃夫、欧亨利，
11、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》，
12、骆宾王，
13、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，
14、《二十年目睹之怪现状》、《官场现形记》、《老残游记》，
15、《窦娥冤》、《汉宫秋》、《梧桐雨》，
16、《西厢记》、《墙头马上》、《倩女离魂》，
17、夏洛克、阿巴贡、葛朗台、泼留希金，
18、《史记》、《汉书》、《后汉书》。
19、《诗经》《楚辞》《文心雕龙》，
20、《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》;《新婚别》《无家别》《垂老别》，
21、王维孟浩然;高适 岑参，
22、鲁迅，《女神》
23、茅盾《雷雨》。
24、孟郊唐，陆游 南宋，王实甫 元，李宝嘉 清末。
25、肖洛霍夫苏联，小仲马法国，
26、精神胜利法
27、《哈姆雷特》
28、诗三百现实主义 五经
29、论语》《孟子》 《大学》 《中庸》
30、编年体左丘明 《资治通鉴》
31、道家
32、荀子
33、浪漫主义楚辞 浪漫主义 风骚
34、司马光班固《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》《屈原列传》《信陵君窃符救赵》 纪传 鲁迅
35、《孔雀东南飞》《木兰诗》
36、五柳先生田园《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》
37、王勃骆宾王 卢照邻 杨炯 王勃 《膝王阁序》
38、山水田园苏轼
39、诗仙浪漫
40、诗圣现实 诗史 新乐府运动
41、香山居士新乐府运动 文章合为时而著，歌诗合为事而作
42、韩愈柳宗元 苏洵 苏轼 苏辙 欧阳修 曾巩 王安石
43、《雨霖铃》
44、易安居士婉约
45、东坡居士 豪放
46、稼轩苏辛 豪放
47、郑光祖白朴 马致远 《窦娥冤》
48、《项脊轩志》
49、施耐庵《水浒传》 罗贯中 《三国演义》 吴承恩 《西游记》 曹雪芹 《红楼梦》
50、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛” 《呐喊》 《彷徨》《朝花夕拾》
51、《骆驼样子》《茶馆》
52、“激流三部曲” “爱情三部曲”《春蚕》《秋收》《残冬》
53、《大堰河——我的保姆》
54、“山药蛋派” “荷花淀派”
55、《哈姆雷特》《奥赛罗》 《麦克白》 《李尔王》 《威尼斯商人》
56、《巴黎圣母院》《悲惨世界》
57、《人间喜剧》《欧也妮·葛朗台》
58、《叶甫盖尼·奥涅金》
59、《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》
60、《变色龙》《套中人》
61、诸子散文 历史散文 历史散文 诸子散文
62、洪升《桃花扇》
63、法 罗曼·罗兰
64、《变形记》
65、英
66、萨缪尔·贝克特
67、哥伦比亚 《百年孤独》
【答案_高三作文】相关文章：
2.高三作文
4.高三自白书作文
5.畅想高三作文
6.高三寒假作文
7.感恩高三作文
8.肩膀高三作文
9.高三优秀作文
10.高三感恩作文
文档为doc格式
