一次课堂享受的作文600字作文范文
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篇1：一次课堂享受小学作文
一次课堂享受小学作文
伴随着一阵悦耳的铃声，生物老师抱起一筐篮子，迈着悠哉的步伐走进了教室。
眼尖的同学一把抓起同桌衣服叫到：“要做实验啰！”我一听，一下子来了兴趣：嗯？实验？不错不错，有好玩的了，可是……看那实验装置——两瓶装有豆子的容器，蜡烛和一把小小的.像是勺子的东西。切~无聊这么简单设备有啥有趣的？
一直沉默的生物老师开了“金口”：“接下来，我们要做一个有关于本节课要上的内容的实验。”
同学们开始躁动了，似乎在抑制激动的心情。
“请看这两瓶，甲瓶装有萌发的种子，乙瓶内装有煮熟种子。接下来，我们把燃烧的蜡烛放下去。”生物老师仍以慢得不可以再慢的说话速度想我们介绍。燃烧？怎么燃烧？他又没打火……突然，生物老师从口袋中掏出一个黑东西闪亮登场，“哇！”全班叹道。原来是打火机。我渐渐开始对这实验有些期待了：他把蜡烛伸下去后会怎样？是燃烧还是熄灭？可生物老师扔慢悠悠点燃，“快点！”我小声嘀咕。生物老师真是的！吊人胃口。蜡烛慢慢伸向容器，我也不由自主站了起来，伸长了脖子看。在蜡烛进入容器的最后一秒，甲瓶的蜡烛熄了升起一层薄烟，而乙瓶了？还在燃烧！
“哇！”许多同学钦叹到。
“这是怎么回事呢？”其实是因为甲瓶内有萌发的种子，种子他怎么也会呼吸，蜡烛燃烧需要氧气，种子呼吸也需要氧气，所以蜡烛没能得到氧气就熄灭了，而乙瓶是煮熟的种子，种子已死亡，瓶中有氧气，蜡烛还在燃烧，所以实验证明萌发种子进行呼吸作用，需要氧气！
神奇呐！这简单设备所做出来的实验也挺有趣，享受哪！这自然界中的生物好神奇，那么多不为人知的奥秘，当这奥秘被揭穿的那一瞬间，让人赞叹不已，尽情享受这知识带来的乐趣。
这堂课，享受多多，希望每堂课，我都能享受无限。
篇2：一次课堂作文
唉，每当想起星期五的那节诗文赏析课，难以言表的尴尬又会重临于我的心头。猛然间，泛起酸楚、苦闷……
“叮——”尖锐的铃声划破了长空，闹哄哄的教室当即安静了下来。多嘴麻雀的叽叽喳喳声停歇了，阮天奇的连珠炮也不发了，几个打闹的男生连滚带爬地扑向座位。大家似乎变了个人似的，谁都默不作声，有的做贼心虚，抓起笔立马奋笔疾书……你也许会惊讶，咋一眨眼时间我们教室就从动荡不安变为风平浪静了呢？不知道吧，我们班的最具权威的大牌人物即将登场。只听见阮天奇一声大喊：“单老师来了！”大家都屏息凝神、侧耳倾听走廊里传来的脚步声——“我来啦！”从门口忽地闪进一个黑影——单老师！她依旧那么精神抖擞、容光焕发。
“今天这节古诗赏析课”单老师扫视了下全班，“我找了两句著名的诗句和大家共享。”一会儿工夫，黑板上便出现了两行诗——“红杏枝头春意闹”，“云破月来花弄影”大家异口同声地读了起来。我漫不经心地想：嗯，真是两句好诗！不知单老师会怎样给我们解读？没想到，单老师却说：“把这两句读10遍，好好读，赶快！”我不由滋生起一股隐隐的不安：为什么读10遍？到底什么用意？莫非想……正当我意念千万重的时候，单老师突然打断了我们，很认真地说道：“一定得好好读，脑中浮现画面，待会儿我们开火车一个一个轮着说。好了，继续！”我的心头猛地“咯噔”了一下，原来如此！单老师又使出她的杀手锏！若是再胡思乱想，纯粹愚蠢地消耗时间……我赶忙一遍遍地读起来，可心情总是平静不下来，杂念如泡泡似的一个个冒出来，搅得我心烦气躁，心“砰砰”地跳得更快了……噢，真倒霉！不过，但愿火车开到第三排的`时候，下课铃能突然响起来，不然，我只有死路一条！
谢天谢地！火车才开到第一排就停止了！是单老师叫停的，虽然出乎我的意料之外，却让我暗暗庆幸，总算逃过一劫。
“现在，我请第四排同学来赏析第二句。”单老师的话犹如晴天霹雳，把我震得一愣一愣的。我的心剧烈地跳动起来，仿佛要窜出胸膛。心乱如麻，怎么办？是选择逃避还是勇敢地面对挑战？是要老师赞赏的目光还是冷冷的只字片言？此时，我多么希望身边的刘纯鑫能说的疙疙瘩瘩，老半天也讲不清楚，或者单老师不住地挑刺，以便拖延时间。事实却截然相反——他，表达得如行云流水，单老师脸上也挂着微笑，频频点头。这下惨了！完蛋了！呀！轮到我了！我迟疑一了一秒钟，带着满心的恐慌，双腿颤抖着，缓慢艰难地站了起来，几经犹豫，用发抖的、蚊子叫般的声音怯懦地回答：“单……单老师……我……我还没想好……”我的脸涨得通红，不敢抬眼看老师——因为我又一次退缩了。“坐下吧，零分！”一句冷冰冰的话在头顶响起。一瞬间，三十多双眼睛一齐向我投来惊愕的目光……这等回报让我无地自容、尴尬不已……
唉，又能怪谁呢？只因那个懦弱的我，才落得这样难堪的下场！
篇3：享受作文600字
享受作文600字
打开窗户，春风轻轻的吹进屋内，轻轻的抚摸着我的脸还有我的头发。我在窗前站了一会儿，随即熟练的戴上耳机，鼠标轻轻一点，点出了一首动听的歌曲。我顺手翻开了手边的书。
我要是说出我听的什么歌看的什么书，大家一定会觉得好笑。点开的是捉泥鳅的英文版，看的是麦田里守望者——季节不对头，目的更不对头——你猜不出我是在听英语还是在提高文学修养。其实是在享受。沐浴在春风里，暖暖的阳光照在身上，听着旋律优美的.歌，看着一本厚厚的书，沉醉在书香、音乐与风景中，享受！
很小的时候，我在书上看到有人大夸边晒太阳边喝咖啡边看书的滋味。说实在的，我不喜欢这样。阳光很毒，咖啡很烫，环境都不好看书自然也看不进去，体会不到书中美好的世界。但我又有点蠢蠢欲动，想体验一把。于是，我在春天，在春风中看书，阳光可以有但也不过份，起码比在杂乱的海滩边要好的多。我发现我喜欢上了这样。
别人都不知道我这个在春天里的秘密消遣，我尽力的保护这个秘密不被发现。我总是在书旁放上作业或者是英语听力，我关着门，别人是不会发现的。另外时间也很重要。上午十点或是下午三点。大人要不在做饭要不在睡午觉。这点时间足够了，且能获得更好的体验。每次我都是有快乐又紧张。
一开始读的是读者。我大概在二年级时就可以读了，并能明白什么意思。对于一个刚会识字的小孩子来说已经不错了。我读书不查字典的坏习惯就是这么养成的——停下来会破坏读书的感受——小孩子也知道这个。后来读卡夫卡、福克纳等人，就更享受了，难以形容的感觉。
我合上了书。尔顿像我，我也像他。我们都是孤独的孩子。我看书是因为想释放自己——现在的社会不会支持我随意的释放。我只能在书中释放。释放的感觉很享受，真的，真的。
篇4： 享受作文600字
散步，是一件多么好的事啊!很多人也散过步，也有散步的经历，当然我也不例外。所谓散步，一般是吃完饭去。散步，还有很多好处，比如在你心情不好的时候，可以帮你缓解一下，还可以把它当做一项运动，让自己的身体更健康。
傍晚时分，我吃完饭，走出家门，一阵清风就和我撞了个满怀。夕阳已下沉，可仍是一片美景。风中含着露水和花的气息，似乎还有一点烟囱里面的气味。这么好的天气，当然要去散步了，我把我的想法跟家人说，自然得到了家人的认可。外面的风景别出心裁，一棵棵树笔直地站着，就像一个士兵那头上的绿色、葱郁头发，一根挨着一根，浓密得几乎看不到一点间隙。它们站在马路的两旁，神圣而又庄严。忽然，一只蝴蝶朝我飞来，我吓了一大跳，还打了一个喷嚏。我顺着蝴蝶飞过来的方向一看，哦，原来是一处草丛，那草丛中间还有几条大红花，显得格外引人注目。怪不得引得一大堆蝴蝶、蜜蜂飞来，只不过数量越来越少，我猜它们应该要收工回家了吧!那几朵花也显得很大方，任它们摆布，被弄得左摇右摆，都没有反抗。
现在看来，这散步不光是散步，更让我们养成了一个好习惯。你听，还有一声高过一声的呢!既响亮又清脆，真好听!我抬起头，却不见一只鸟的踪影，我想它们可能躲在了树丛间。这时我又听到了虫鸣。这些不同的小虫，似乎正在开演唱会呢!我觉得它们那清脆悦耳的声音丝毫不亚于人类，再仰头一看，天上有几颗星斗像淘气孩子一样跟你玩捉迷藏，时隐时现，这大自然的一切，似乎给这次散步增添了无限情趣。
走着走着，我的心情变得非常舒畅，感觉步伐一下子变勤快了。我还看到了平时没有注意到的一些景色和情趣，让我变得更会享受生活，更知道自己要做什么。
我们在散步的同时，既能缓解心情，也能欣赏到不同的景色，还能锻炼自己的身体，使自己少受点压力……啊!我爱你，散步。
篇5： 享受作文600字
在学习生涯中，我曾感到过压力，也有动力，有失落，又欣慰。但在我第一次习作时，有一种前所未有的舒畅。我可以毫不夸张的说一句：“我以后只靠笔杆子吃饭。”
在生活学习中，人们可以隐瞒，也能虚伪，因为种种原因，不能为所欲为，畅所欲言，甚至正直的活着。只有笔下的世界，书香的世界，才是人们真真切切想要的生活，因为习作就是：我手写我心。
在一年级下册，我第一次习作就在那时发生了。对同学们而言，它可能只是一次特别的作业。但对我而言，它是人生中一级很重要台阶，我还很清楚的记得题目是《我的未来》。
创作文章须灵感，那时的习作可能有点儿天马行空，不过，毕竟，也是闻名全校的“好作文”呀！第一次习作546字，会有点儿假，但只有我自己知道，我只是把我一年小学生涯中我认为好的，结合想象整理出来再用一些修辞手法去描写，习作时我自己仿佛什么都不是，自己的神识好似是个观众，而大脑其实是一个放映员兼解说员，记忆仿佛一部电影，一切随记忆倒转，只有手还在不停的写着。
大脑文思泉涌，文思行云流水。一切意念，此时此刻都子虚乌有。“这……难道？就是，习作的……，魅力和享受？”你一定会这样问我。
没错，这就是习作的魅力和享受之一。
现在，我只能这样回答你，因为：我还会一直写下去，一直享受习作。探索另一种享受方式。
正当我又文思泉涌时，爸爸说：“儿子，来踢球呀！你不是不喜欢习作吗？”现在，我只能与大多数人们一样，做自己不太喜欢却不能不喜欢的事情了！
篇6：享受作文600字
生活处处是风景，这一道道亮丽的风景线就在我们的眼中，我们的心里。只要用心去感受，去体味，我们就会发现，生活是一种美妙的享受。由于每个人审美观的差异以及其他方面的因素，每个人所享受的都不一样。我钟情于返璞归真的自然的美，享受纯真的自然，朴实的生命。
那是一个美好的五月天，湛蓝的天空一片晴好，团团白云悠然自得地漂浮着，如一群可爱的绵羊。“走，咱们踏青去！”舅舅的一声提议，使我兴奋不已，拉着姐姐出门了。
穿过上世纪七八十年代的陈旧街巷，再绕过几座平房，我们的视野便开阔了。面前还处于枯水期的鄱阳湖内，是一大片一大片的绿油油的草儿，俨然是一片原生态的大草原。我们便行进在这片清新的绿意中。脚下的草儿铺成了一片厚厚的地毯，柔软无比，我能想象到草儿所扎根的这片土地是怎样的绵密与细腻，它用它的肥沃成就了生命的活力，多么了不起！“哞—哞—”几声悠长的牛叫声传来，厚重而深远，让我不由得对远处的几头低头吃草的牛儿产生了几分敬意。舅舅带我们走到一片水洼旁。扑面而来的风夹杂着草的清香与鱼的腥味，那般质朴，那般纯粹，我不禁陶醉起来。水洼中央还停泊着一只小船，仿佛在等待着主人来撑篙架棹，继续捕鱼的生活。
舅舅不愧是一位经验丰富的“驴友”，他像一位导游，向我们指点着远处巍峨壮丽的群山。我顺着他手指的方向望去，在明媚的阳光下，那一座座山峰如同一位位庄严的卫士，守护着这片美丽的自然。
黄昏时分，我们依依不舍地踏上了归途。回望那一片早已铭记于心的风景，我感慨万千。真希望这片风景能永远保留下去，永远不要遗失那种自然的美，那是大自然带给我们的最纯真的滋养，是一种永生难忘的享受。
篇7：享受作文600字
坚持就是胜利。
——题记
春日阳光明媚，柳树泛着一点绿，像无数的`、跳动的火苗。也在这天，我们学校要举行拔河比赛，要求每班必须参加。
我们在下面与对手练习，红绳一会儿靠左，一会儿靠右，一会儿又调皮的一动不动。我们喊着加油，恨不得把嗓子喊破，但是，我们班后面有几个大个儿精疲力尽，而对手又奋力一搏，终于，我们失败了。
大家一个个情绪低落，垂头丧气，认为不会再胜利，这种不良情绪在班中弥漫开来。大家都嘟囔着：“不会胜利了，弃权吧。”之类的话。班长看在眼里，急在心里，赶紧给我们鼓舞士气，大声说：“同学们，不要因一点小小的挫折而失去希望，要坚持啊！”同学们望了班长一眼，眼睛跳动了一下。班长又说：“我们是一个团体，要团结起来，坚持就是胜利！”“对！”同学们异口同声地说道。
于是，我们每天去坚持训练，同学们之间又多了一份坚持，一份相信，一份默契。大家练得越来越起劲，都要为班级争光。
一声哨响，把我们拉到了比赛场地。“加油！加油！”的声音不绝于耳，红绳又调皮的挪动着，有几个同学精疲力尽了，红绳开始向对方靠拢，对方已露出胜利的笑容。可不知是谁喊了句：“坚持就是胜利！”同学们的希望又死灰复燃了，不知是从哪里来的力量凝聚在我们身上，“呼”的一声，对方的笑容还未收敛，就败下阵来。(原创投稿 )
“耶！我们胜利了！”同学们大声地呼喊，兴奋的瘫坐在了地上。
假如生活欺骗了你
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
——后记
篇8：享受作文600字
作为新时代的孩子，“乐”可以有很多方式来表现，现在电子产品越来越多，现在的孩子越来越幸福，会玩的东西也越来越时尚，不同年龄段的人对物质就会有不同的选择。享受可以简单的分为两类：一是精神上的享受；二是对心理满足的享受，这对于学者来说是相对好的眼界提升。
古人常说：“读万卷书不如行万路”，可是如果没有书中的记载，没有阅读书本的过程，怎会知道行哪儿路，看哪儿的风景呢？怎能有明确的目标去开拓眼界呢?阅读是一位很好的老师，它可以带领我们去享受自然的美，自然的独，自然的另一片天，让我们用不同思维去看待同一事物的不同方面，它促使我们在书海中寻找到另一个自己，在另一个自己中寻到另一个自然界的美，又在另一个向然界中享受另一片天空的缤纷。
阅读是很好的享受，它给予我们海洋的天空，给予我们知识的力量，给予我们眼界的开拓，它可以带我们翱翔，去看世界的美，去探测人们的心声，去观察小动物的天真，去聆听河流的歌声，它用自己仅有的――书城，带我们去看遍世界上的各个角落。
阅读可以提升自己的品德，把一个躁动的人在似如有魔力下变成一个安静、沉着的人，它可以把人的气质给表现出来，可以说它是成就一个更完美的人的渠道。
阅读可以让我们成为一个有着多样思想的人，它会让我们懂得人与人之间的将心比心，让我们在书海中享受不同人物的精神，扮演不同的角色。
阅读真的是一种享受，你会在书的海详中感受到自己的优点，会着弥漫着书香的小河中开心，快乐的成长，由一只小蝌蚪变成一只小青蛙。所以。快来阅读吧！
篇9：享受600字作文
大千世界，芸芸众生，两难之间，是学着去享受，还是就此轻视?
你又会做出怎样的选择?
生与死一刹那之间，当我落地那一刻，我便有了自己的生命，对我而言它是如此的珍重。我不敢否认，从小到大，我没有过轻生的念头，这来自许多方面。而当我站在生与死之间时。有一种不详的恐惧。这恐惧忧如悬浮在天堂与地狱之间。不过，每一次我都会与失败告终。因为，我发现，我一直都很害怕死去。我想，我有必要好好的活着，去享受生命的每一刻，每一秒。虽然，我不懂得去如何享受，但至少每天快乐的成长，这便是一件喜事。或者，有一天我也学会了去如何享受――把每一天当成是末日来相爱。然而，对与死。我豪无经验可言，毕竟，我没有死过，对于第一次都没有的经历。自然无可言喻了。不够，人一但死去，那剩下的便是没有灵魂的躯壳。对于没有灵魂的躯壳，自然也不会如何享受生命。
关于享受生命和轻视生命;一但懂得了享受，那么，便不会有轻视生命的念头。
轻视生命只会每天都活在无意义之中。而当我回头时，其实每天我都过的精彩。
或者说，我会轻视生命，是因为不懂的去如何享受生命。
一直喜欢用45度角仰望天空。看云儿，千变万化，勾画出一幅动人心弦的画面。也很喜欢让我的思绪天马行空。对于这样的享受。不知算不算?
当发现生活里有许多快乐时，我也不会有轻视生命的想法了。
当我发现：世上最难学懂学透的学问，就是如何享受生命。在我们所有的缺点中，最严重的就是轻视生命时。我有必要去读懂和完善。因为在我的生命中，这也是一门必修的课程。
篇10：享受600字作文
对我来说，只要吃上一碗阳春面，我也就心满意足了！
“今年考了好，要什么？”
“阳春面。”我脱口而出。
“今天吃什么”
“阳春面”，不用想，当然是阳春面。
“好勒！走，上饭店！”
呵呵，马上就能吃到我的最爱了，好开心呀！
“快点啊，”临走前我还不放心地叮嘱了服务员。
“您的面。”
眉头舒展，眼前一亮，仿佛是海伦、凯勒重见五彩缤纷的世界。那香味让我的鼻子不由自主闻着闻着，嘴角有一丝液体涌了出来，脸蛋颤动着，喉咙哽咽着，不停地把什么东西往下咽着，我的身体似被某人控制住了一般，不停地往前涌，原来是优雅公主，一分钟蜕变成饿狼一样，紧盯着小羊。密密麻麻的葱花遍布整个碗，鸡蛋如温文尔雅的公主，安安静静地躺在“绿毯”上，似正妩媚地向我招着纤细的小手“快来尝一尝吧，可好吃了！”
我忍不住，夹了一筷，那气在空中打了个圈，驱散开来，轻轻地吹口气，把面喂进嘴里，沉睡已久的味蕾似乎都活跃起来，舌头打了一个转把面送到喉咙口，仿佛坠入了十里桃林一般神清气爽。
我这个人还喜欢吃醋，就加了点醋，再一尝，酸酸甜甜，健康美味！
这使我想起了花木兰，大战三天三夜，赶跑了敌军，脱下了沉重的盔甲一般舒坦。
来点新尝试吧！加点辣！
夹起一筷，那又酸又辣的滋味，似一涌清泉，绕过我的味蕾，飞过我的心，散布到身体的各个部分，又似一把无形的喇叭，把我心中的小精灵唤醒，我不时还听到她正在冲着我呐喊；“主人，我也要吃，我也要吃”！
此时此刻，我多想再吃上一碗阳春面啊！
篇11：享受600字作文
享受，是一种最舒服的感觉。在家庭一般是独生子的比较享受，如果你是个独生子子那么你不需要在家中做家务。你只需要在家中开着空调，躺在沙发上，抱着手机。开着电视，如果我没电了在拿着充电器充着买着做饭的时候你跟本不用干任何事情，只坐在椅子上或者沙发上等待着饭做完后，爸爸妈妈像管家一样的叫你吃一顿丰盛的大餐。
去年夏天，回到奶奶家，看到奶奶在院子里种了一棵葡萄树，当时我就起了好奇心，我翻到平房上面，准备上下摘一个尝了尝，呀！太酸，奶奶把我叫下来，让我坐在沙发上，不到一会儿爷爷就把一盆甜葡萄摆在桌子上，我高兴的吃了起来，而且奶奶还专门把电扇摆在我旁边这时我想爷爷奶奶对我太好了。
下午的时候，爷爷奶奶一起下地干活去了，我说，我也想去地里帮你们，爷爷奶奶一下子拒绝掉了，怕我晒黑了，我只能在家里吃着葡萄，看着电视，扇着电扇。
当天我看到爷爷奶奶回来的时候，汗流夹背，心里面总是过不去，总想为他们做点什么，可他们总是笑着对我说；“你不用做什么，这些我交给我们干就行。”
当天早上起来时，我看着正在熟睡的爷爷奶奶，我偷偷把地拖一遍，如果奶奶知道我在拖地，他是一定不会的，所以我只能偷偷拖地。拖完之后感觉好累就躺在沙发上把窗户打开听着鸣叫，舒畅的进入了梦乡。
当我醒了的时候，发现爷爷刚拿着拖把出去，爷爷拖的地和我刚刚拖的地好十倍。奶奶看到躺在床上的我说；“醒啦！睡得不好，如果觉得困，就再睡一会儿。”我还没来得及说时，我的奶奶就坐在床边，就拍了几下，就让我睡下了。
在那里什么都不用干，但看着爷爷奶奶在地里从中午干到下午，而我在家中享受着什么都不用干的行动。我感觉有时美，有时心里非常惭愧。
篇12：享受600字作文
跳鱼，瑞安话为“胡阑”。鱼如其名，即使在水中也是每分每刻也不能安静的。上周六回家，想起火跳鱼那鲜美的滋味，便缠着老爸去买。次日，果不其然在一堆花花绿绿的袋子中，觅得其踪迹，心中大喜。
午饭时分，一股扑鼻香气像一双大手，轻柔地将我从无止境的复习中拉出，引领我至餐桌前坐下。待坐定，定睛一看，那散发出迷人香气的，可不就是我日思夜想的跳鱼么？顿时食指大动，抓起手旁的筷子，顾不上是否已开饭就伸出筷子想要夹一些尝鲜。可已伸到半空筷子又禁不住停了下来，这是一幅多美的'画面啊：跳鱼那青黑的颜色与白色的汤盘相互辉映，其上点点香菜末，又为这幅浓墨重彩的泼墨山水画带来丝丝清新之感。正恰此时，前几日的阴雨连绵如今已散开，初冬的暖阳从窗户映射进来，撒在这幅美妙绝伦的画上，真是妙绝！我仿佛身在郊外，驾着一叶扁舟，在江上泛舟游览，迎着初冬的暖阳，耳畔是阵阵悦耳的鸟鸣声，一周以来的学习压力尽消，心凝形释，陶醉其中。
看着这幅美景，心中感慨万千，最终仍是伸了筷子品尝。入口时的鲜甜犹如饮纯净的山泉水。只不过是少许料酒，几片姜，些许香菜末罢了，其清蒸之味让人动容。
可叹如今人们只怕是只顾于享受红烧的火热，忘却了清蒸的原味吧？
想起陆立夫在《美食谱》中写到，他每日不远千里骑着自行车到面馆只不过是为了品尝头汤的原味。这种原味又怎是红烧等能企及的呢？
平平淡淡才是真啊。享受原味，享受平淡，可又有多少人能够做到呢？
红烧式的人生，固然轰轰烈烈，让人热血沸腾，可热血过后又是什么呢？也许只剩麻木。倒不如享受清蒸式的人生，体味人生的本质与纯朴。
叹叹得叹叹，在这个各种调味料已成为厨房宠儿的时代，舌头渐渐地失去它原有的灵敏度，渐渐成为装饰，如何才能找回？也许得像我这样找一个闲适的午后，品一道清蒸跳鱼，享受原味，享受平淡。
篇13：享受600字作文
诗人也是一种痴鸟。――题记
徐志摩是一个至情至性的人，每当我读他的诗时，就觉得是一种享受。
《自剖》中就有这样一句话：“我是一个好动的人，每回我的身体运动的时候，我的心仿佛在跳荡。”他是这样一个跃动的富有激情的生命体啊！他让我不知不觉走进他的精神世界，走近他灵魂的冒险中去。
在江南，不常下雪，像我们这样的江南子弟，更是体味不到雪的精髓。徐志摩的《雪花的快乐》中有这么一句话：“消融消融消融――融进了她柔波似的心胸。”我闭上眼，静静地品味思索。说实话，虽然我没有真切地想象起下雪的情景（因为我真没见过下雪），但我的肌肤分明能感受得到一种柔美，那种一触而逝的阴凉感，这就叫做身临其境吧！
徐志摩是浪漫主义诗人。每每读志摩的诗，内心总有一种说不出的澎湃。翻看过他的《半夜深巷琵琶》，我知道，这分明就是一首情诗，是为爱而作的宣言。品味过他的爱情诗，也读过一些关于他和陆小曼的爱情传奇。他对爱情的投入，他的感情世界，是多么纯净，让我羡慕、敬佩。
虽说情诗占了徐志摩诗歌的大部分，但也有一些是怀念友人的诗作。《翡冷翠山居闲话》抒发了自己与友人持酒谈天说地的豪情。这是友情、激情交织而成的杰作，更是对朋友的关心，对友谊的赞扬。
曾上过陈老师的写诗课。虽然他上课总讲一些徐志摩的情诗，甚至有点搞笑，但他的课让我学会如何品味诗，如何享受内在的诗意、诗韵。
徐志摩的诗，包容了自然之景，也颂扬了爱情与友情。他引导我对人类这些情感感受、体会，进而认识、理解。我一度认为，写诗很难；品诗，更是难上加难。但是他，和他思想的结晶，开启了我对诗的认识，引领我走近她的精神世界，走进他灵魂的冒险中去。
真想对他及他的诗说：“悄悄的我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
有的，也只是这份心灵的享受。
篇14：享受600字作文
海水退潮以后，将一个贝壳留在了海滩上，贝壳因此回不到水中，每天承受阳光的暴晒。一只海龟看到了，问它，阳光把你晒得很辛苦吧，要不要我帮你啊？贝壳一声不响，于是海龟离开了。后来，过了许多年后，海龟再回到这片海滩时，又看到贝壳在受煎熬，海龟很不忍心，又问了它那句话。过了许久，贝壳终于回答它了，它说，我这不是挺好的吗？你没看到我正在享受温暖的阳光吗？
一样的阳光在海龟和贝壳的眼中，却有着不同的意义。一个是毒辣猛烈炙热的阳光，一个是温暖和谐柔美的阳光。海龟和贝壳，不同的只是有没有一颗享受的心。生命中接踵而来的一切事物，也许在冥冥之中早就由命运之神操办好了。我们要做的，不过就是享受这一切，不管是好事是坏事，我们总可以找到那可以享受的一面。我们要有一颗享受的心。
许多出家人都讲究“心静如水”，他们可以逆来顺受，随遇而安，最终的是他们有享受的心。把一切苦难都看成佛祖给他们的考验，处之泰然，就像我们所说的“苦中作乐”，其实这些都是一种心境的体现，然而要达到这种心境，却不简单。人们从来到世上那天开始，就把那些吃喝玩乐当成了所谓的“享受”，却忘记了，其实，在逆境中的乐趣才是真正的享受。上帝给人制造了眼睛、嘴巴、耳朵等等供人享受的器官，人们却忘记了上帝造出来最好的享受的器官就是我们的心。
当然，我们不仅仅在逆境中找到了乐趣，我们也可以在生活中一切微小的看不见的事物中享受乐趣与温暖。父母为我们所做的一切是对我们的爱，我们可以享受这份爱；老师在台上授课，我们要享受知识带来的乐趣；甚至在路上看到一只鸟飞过，一只蝴蝶停在一朵花上，这些 都是生活的乐趣，我们用微小的心去寻找。
享受我们的生命，其实很简单。如果生命是一条看不见的路，我们上路，要带在身上的，只是一颗享受的心，就像出海要带上指南针一样，仅此而已。
篇15：享受作文600字
14岁的光景是要和六一节说再见了，恰逢六一的周末最难忘的就是参加这次的电视展演活动，认识了一帮小不点，他们可不觉得自己是小不点，站在舞台之上，我们都把自己当大人呢。
最可爱的是一二年级的弟弟妹妹，想想我那么大的时候登台一定没有他们淡定，他们的讲述都很有想象力， 舞台的感觉美好又纯真，和他们在后台候场的时候，悄咪咪说一句，个个都是话痨。
最羡慕的当然是孙航，女孩子玩游戏也可以如此畅快淋漓，从她对游戏的解说和为了能坚持打游戏而罗列的一系列游戏给她带来的好处和启发，佩服的五体投地，以后我得向她学习，为自己赢得先机，能说会道说的就是如何为自己争取，把不可能变为可能。
双胞胎哥哥的表演我也要给他点赞，舞台感很棒，自信从容，生活中的点滴在他的口中娓娓道来，特别有画面感，羡慕有兄弟的，快乐，伤心的时候有人倾诉，有人陪伴，永远不寂寞!
能有这次机会走到最后，我还有点意外，因为我偶尔是个固执的人，复赛的时候有点太自我，有时候不会因为结果而去附和大多数人的理念，虽然我只有14岁，可是我觉得我能为自己的所作所为负责。决赛的主题我选择了去年暑假发生的一件真实的事例，第一次被骗的经历，别说，虽然现在我能和大家很平和的讲出来，可是刚被骗那会，我可是在心里骂了自己好多遍傻瓜呢，这次的口头能走到最后，我觉得真实是最大赢家，正是我经历过，感受过，才能有心底的触动，才能感染到读者，观众。
这次的电视展示收获最大的是我发现自己很喜欢舞台，站在舞台的时候有这么多观众聆听我的故事，和他们分享我的经历，讲述自己的观点，能得到大多数人的肯定，心满意足。
每一次经历都是人生的一笔财富，好的，不好的，都是人生道路上的小插曲，我的歌曲正在谱写中……
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