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腊梅吐香的作文

2024-01-03 08:45:54 收藏本文 下载本文

“wei225”通过精心收集,向本站投稿了4篇腊梅吐香的作文,以下是小编整理后的腊梅吐香的作文,希望能够帮助到大家。

腊梅吐香的作文

篇1: 腊梅吐香的作文

腊梅吐香的作文

一次偶然的机会,我学会了泥塑。我非常热忠于泥塑,为了泥塑,我曾有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了三年。

那是三年前暑假的一天,爸爸带我去乡下爷爷家玩,我看到爷爷用一堆泥做出一个圆圆的东西。我不解地问:“爸爸,爷爷做的是什么?”爸爸说:“这你就不懂了吧,这就泥塑,而且还是一门艺术。爷爷做的是小兔子的头!”我一听:我最喜欢小兔子啦!此刻,一个学习泥塑的念头在我心中萌生。

就这样,爸爸让我在暑假的.两个月中住在爷爷家中学习泥塑。从此,我便走上了我的泥塑求学路。起初,由于对泥塑的喜爱与冲动,我在爷爷那里学的还不错,可有一次,爷爷说,让我用一堆泥做出‘一部手机’,我一开始还信心满满做出了‘一部手机’,可爷爷一看,说:“你这部手机不但不像,而且没有一点新意!”我听了真想放弃泥塑这门艺术,我便出去玩了一会儿。到了一个会书法的爷爷家里的小院子里,看见老爷爷写在白纸上的‘坚持不懈’四个大字映入眼帘,同时也引起了我的反思:是啊!做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香。于是我有鼓足勇气学起来,功夫不负有心人。我在短短的两个月内都可以做出可爱的小兔子、小狗、小猫……

辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也带给我学习的动力。现在我对泥塑更是情有独钟。它让我欣喜,让我在勤学苦练种享受成功的快乐!

篇2: 幽幽腊梅香作文

爷爷奶奶养过一株梅花,它矗立在院子里,几乎成为了我家的标志。

它是和我妈一个年代的,算算,该有三十几年了,它有些奇特,两条粗壮的树干从泥土里便往两边分岔,像一对天生的冤家,当其它的树都拼命地从主干里分出许多枝条时,我家的树早已东一边,西一边兀自长着,茂密的树叶覆盖了整个我童年的天空。

一到冬天,我便开心得不成样子,为什么呀?一是有白花花的雪玩,二是梅花开了。一阵幽香弯弯曲曲地穿出小巷,钻进了站在巷口的我的鼻中,萦绕在鼻头,香得不像话,在古朴宁静的小巷里,只要顺着那香走,便可以摸索到家。家门上,奶奶的袖口上,都像别了梅花似的,散发着淡淡的、醉人的香气。

小时的我,天真懵懂,惊诧于那小小的、星星点点的淡黄色花,竟可以在料峭的寒风中傲然站立,巨人一样纹丝不动。妈妈笑着,搂着我道:“宝宝,梅花不怕冷的,你要和梅花学习呀!”究是童年,似懂非懂中,挣脱了妈妈的怀抱,又假小子样的没心没肺地去掐梅花了。

习惯了它在的日子,可却在那样一个午后,它,在一声巨响中,轰然倒下。

老房子要拆迁了,那样大的一棵树,移不走,要砍掉。

嗡嗡作响的锯子,在一家人的泪眼婆娑中,砍掉了两条粗壮的树干,却没有砍掉我的悲伤。树轰然倒坍的一瞬间,叶子落得满地是,不像地毯,像一颗七零八落的心。正值冬季,白雪飘飘,迷了眼。落在惆怅无奈的枝干上,很快便积了厚厚一片,像在为它祭奠。

从此,它在我的记忆中,便消失了。

再去,那里已建起了小区,再也不见昔日老房的温馨与梅花的幽香。尘封的记忆,顿时像柳絮一样,哗啦哗啦,飘得满天皆是。本以为早已忘掉的,却一直藏在内心最柔软的'地方,只是我没有勇气去回忆。

幽幽的腊梅香,却是早已烙在了心坎上,不曾褪去。

篇3:又闻腊梅香作文

又闻腊梅香作文

学校知慧楼前,有一株腊梅。

一次放学,漫步园圃,我闻到一阵很淡很轻的香气,随风而至,一点也不缠人,却香了整个校园。什么香呢?一回头,一朵朵一簇簇,金黄的梅花开得热烈,暗暗在枝上匿笑。一瞬间,我被这样的景象深深震撼了。

“我在开花!我在开花!”它们笑着,哄着,闹着。

“我在开花!我在开花!”每一朵都兴奋地颤栗,奉献出自己的芬芳。

从此,我天天去看花,看它们从一个个小花苞变成一朵又一朵暗香的梅。一批枯萎,又有一批新的绽放,整个冬天,它们傲霜斗雪,毫无保留,献给这个世界色彩与香气。

这使我想起我的高老师。

高老师是我小学六年级时的语文老师。他已经五十多岁了,足以当我们爷爷的年纪,却依然耕耘在语文园地中,积极投身于新教育实验,通过微信公众号、微博来开展创意写作课程。他主张让孩子们多阅读,多写有意思的事,并身体力行,坚持每年出一本书,令同学们十分敬佩。

高老师讲课不用课本。他将书一合,课文像印在他心里,字词源源不断吐落,令我们惊叹又好奇,不知不觉置身于这样那样的'情景中。记得一次讲宋代诗人陆游,高老师将粉笔擦一拍,道:“陆游的一生,自言写了过万首诗,现存九千三百余首,相当于每天都写。《冬夜读书示子聿》,他原题就有八首。不仅是陆放翁的爱国热情,这种勤苦写作、笔耕不辍的精神也值得我们学习。”

我最喜欢高老师给我们上创意课。他坚持一年给我们读完了数十本绘本,每次下课都会要求我们也写一写感受,或是换个结局,使大家产生了浓厚的兴趣。他的声音轻轻,如潮汐般高低起伏,整个班级都落入了故事的魔力中……

这样的高老师,他像一朵梅花,暗香浮动,不遗余力地奉献芳华,在我们心中播下热爱文学的种子。那扑鼻的书卷香气,伴随我们,一年年,一代代,延续下去。

篇4:阵阵腊梅香600字作文

阵阵腊梅的香味飘了过来,从书中飘过来的,那篇课文正是——《梅香正浓》,飘出的不仅是梅香,还有英雄的凛然正气和民族气节,。。。。。。

这篇

这个我们生活的世界只有两种人。简单点儿,就是好人和坏人。深入点儿,就一种人是先国后家,以国家和名族利益为重的仁人志士,虽捐躯沙场却可含笑九泉的人,另一类人则是重利轻义,国难当头不思名族危亡,贪生怕死,卖国求荣的名族败类,他们则永留骂名,遗臭万年。史可法那不屈不挠、宁死不屈的精神,值得我们去学习。我坚信史可法为国英勇捐躯后,也一定是含笑九泉的。

读完这篇文章,让我想到了曹不夷,他牺牲时才13岁跟我们差不多大,他很勇敢,

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为助姐夫情况下,就算能坚持,也坚持不了多久。史可法和曹不夷那高大的形象久久回荡在我的眼前。

梅花好香啊!浓浓的气味使我沉浸于中,那些英雄的高大形象随着花香飘向每一个角落,我要学习那些英雄不屈不挠的精神,也要学习腊梅那不畏严寒和艰苦、卓尔不群的气节和品格。

四川成都武侯区成都市石室双楠实验学校六年级:熊晓艺

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