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我的名字四年级作文650字

2023-12-31 08:06:53 收藏本文下载本文

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我的名字四年级作文650字

篇1：我的名字四年级作文650字

我的名字四年级作文650字

每个人都有着自己的名字，每个名字都有着深刻的寓意，每个寓意的背后都寄托着长辈的希望与关爱。

说起我的名字，在我出生前就早早地定下了。

我姓蔡，从父姓，至于蔡家的历史，“桥留松荫；纸造桂阳”这幅宗祠楹联就提到了两位我们蔡氏的'祖先呢——上联典指宋代蔡襄，知泉州时，建洛阳桥，植松七百棵；下联则是有名的东汉造纸术发明者蔡伦，找到了用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料造纸的方法，为人民造福。这幅联我很早就会背，用以牢记祖先前辈们的光辉历史，也可以时时鞭策自己——同为姓蔡，为何他们能，我就不能呢？

再说说我的名，是全家四口人在我出生前决定的。做父母的都希望孩子好，于是就给我的名字先加一个“佳”字，寓意是美好的、出众的，爸爸说，他们并不苛求我一定出众，只是希望我能成为最好的自己，过自己想要的美好生活，如此，安好。至于“艺”理解就很简单了，父母都是追求艺术的人，也期待我能在学业之外为自己课余生活增添些色彩，多掌握些才艺，在艺术的道路上多收获快乐，然后越走越远，一路迈向成功。

佳，善也。艺，种也。在古文中，我的名字还有一番解释，意思是：在心中栽培下美好善良的种子。在所有解释中，我最喜欢这一个，因为它无时无刻不让我想起家长对我无需言说的爱和美好的期望，从此以后，我的名字犹如一个形影不离的伙伴，激励着我，而每当我想起它，总会有一股努力振奋的感觉涌上心头——我定不会辜负父母长辈对我的信任和期望，我将成为一颗参天大树，为那些爱我的人遮风挡雨！

这世界上有很多叫佳艺的，但是我知道，在父母眼里——我是独一无二的。

篇2：我的名字优秀作文650字

我的名字优秀作文650字

我们每个人都有属于自己的名字，我也不例外，每个名字都包含了父母对子女的希望，我的名字叫做袁飞毅，接下来我就告诉我名字的`起源吧。

我的名字第一个字“袁”是随我爸爸的姓，第二个字“飞”是妈妈希望我以后能自由飞翔，快快乐乐，而那个“毅”字就说来话长。

当时我名字前二个字都定了但袁飞听着有些别扭所以我爸爸妈妈又开始讨论我第三个字该是什么。据说当时还吵了一架，当时我爸爸妈妈去看我亲戚，他们的孩子已经15个月大了，开始晃晃悠悠地走路了。

那是一天早上，他很早就起来了，也不知道为什么，他就开始站起来走路，但毕竟还小，没走几步路就摔了个狗啃泥，那时他只模糊地记得我感觉好痛当时就想抱头痛哭，但他拒绝了，也不知道是什么原因我竟站了起来，继续向前先前慢慢地走着，当然，我没过几步又摔跤了着次我的头也磕到地板上了，他当时想要放弃，哭出来，让妈妈抱着我但他也不知道是什么力量支持着他，他又努力站起来，但没有站起来，因为他实在太小了没有足够地力气支撑我的体重，然后我就趴在那儿瞎用劲，但我仍旧没有放弃。这一幕被刚刚起床的她妈妈发现了她叫来了他爸爸，他爸爸发现他在地上赶忙帮我扶起来还责怪妈妈看到

我摔跤没扶我起来。在一旁看着地妈妈看到了亲戚家地孩子好像对我的梦中有些头绪了。妈妈想了很久才想出来的，说：“我想到我们家未出生宝贝儿子该取啥名了’爸爸问：“第三字该是什么？”“刚刚看我亲戚家孩子那么努力学走路，就把第三个字该成毅力的’毅吧。”爸爸说“‘毅’字好，它表现了我们儿子有毅力的性格，还包含了我们希望他能将能够建功立业，希望他要有毅力，碰到困难都不退缩。”该成“袁飞毅”了

“袁飞毅”已经陪伴我了，我还是一样喜欢他，他是我的朋友，是我的一个好伙伴，是我在孤独时的知心朋友，是我在快乐是的分享伙伴，愿她陪伴我终生，直至生命的最后一刻，她还依旧陪伴在我身边。

篇3：我名字的由来作文650字

我名字的由来作文650字

有人说名字只是一个代号，并不重要。但我不是这样认为的，我觉得应该以自己的名字为荣。

古人在定孩子的姓时都是随父亲的姓氏，我家也一样，我爸爸姓陈，我随父亲之姓。我的名是家人们从字典里挑出来最终由爸爸妈妈决定，“瑜”和“茜”很荣幸地上了榜。“瑜”在现代汉语字典里解释美玉、玉的光彩，比喻优点美德贤才。希望我像一块美玉一样光彩夺目，同时也是父母心中的宝贝。在屈原的《九章－怀沙》中也曾经写道：怀瑾握瑜兮，穷不知所示。大意是身怀美玉品德高，处境困窘向谁献，比喻一个人十分有才却找不到贤明的君主来展示。茜中字典上有2个读音，一是“qian”，朱红色的意思；另一个是“xi”，大多指外国女子的.译音。因为在古文字典中只有读“qian”并且表示红红火火，爸爸妈妈就愉快地决定读“qian”，以此来表达对我的祝福。但令我万分苦恼的是——同学在认识我的时候总读“xi”，我就问爸爸发生了什么让大家总读“xi”呢？爸爸笑说“xi”是后来才有的读音，大家都比较熟悉，而且电影《茜xi茜xi公主》很经典，大家就习惯了吧。怪不得有同学还叫我茜xi茜xi公举来着。

小学时我是一枚好奇宝宝，也对着字典查过这二字，只查出“我是爸爸妈妈捧在手心里朱红色的美玉”，而且当时也没学过文言文，不知古人对这二字的解释，更没想到父母在我的名字里藏着一个小秘密。

当我看到作文题目就二话不说问起了妈妈为什么给我取名叫陈瑜茜，妈妈笑笑说：“那时候我和你爸爸是这样想的，“茜”表示朱红色，朱色即是红色，红色即是朱色，朱也是我的姓，中间的“瑜”便可以谐音成“与”，连起来就是“陈与朱”即是爸爸和妈妈的意思，我和你爸爸可是想了好久的哦”。言次，我突然觉悟，原来父母通过我的名字要表达我是爸爸妈妈爱情的结晶呀！

我是父母生命的延续，同时也承载着父母寄予我的希望，我应该加油努力，长大后成为一个有用之人。

篇4：我的名字-四年级作文

哈，真有趣！

星期三下午第三节课，我们和老师玩了一个游戏，叫＇我的名字，我做主！＇老师走上讲台，习惯的把手撑在桌上，神秘的说：“你们喜欢自己的名字吗？＂老师刚讲完，同学们先是一愣，然后明白了老师的意途后，争先恐后的举手发表意见。老师先请田祥宇，他说：“不喜欢，因为很多人叫我田鸡。＂话音刚落，教室里传来一阵笑声。老师皱了一下眉，教室里突然鸦雀无声。然后请了杨天宇，她说：“我不喜欢，因为同学整天叫我杨葱头，马天宇。＂等等。“好了，即然同学们那么讨厌自己的名字，这节课就让你们一个自由的机会，把你们最喜欢的名字写在一张纸上，也可以改姓，1～10的名字字也行。＂老师刚讲完，鸦雀无声的教室立即炸开了锅，欢呼声，尖叫声，埋怨声接连不断。同学们有的在七嘴八舌，有的愁眉苦脸的想，还有的早就写完了等等。然后，老师说：“写完了吗？写完了就大但举起你的手来说说你的新名字，并说出2条以上的理由哦！＂同学们本来争先恐后地举手，一听说要理由，举手的人像泄了气的皮球，无力的垂下来，只剩零零星星的手高高在上。老师有请了杨天宇来说，她慢吞吞的站起来，有点害羞的说：“我的新名字是高乐高，第一个理由是：高乐高是一种增高汽水，第二个理由：是我太矮了，高了就乐，越高越乐，所以叫高乐高。＂第二个问的是张子睿，只见他自告奋勇站起来说：“我的新名是迷糊老师，第一理由：我跟迷糊老师一样肥，第二理由：这个名字有趣。＂。。接下来是点新名报到了。有的同学在奸笑；有的把嘴巴张得大大的，用手遮住；有的把两只手握得紧紧的，在眼前晃来晃去（表示兴奋）。老师一个个点下去，点到的同学要站起来说“到＂。终于到我了。我有点激动地说：“格思蕾亚到。＂老师在点下一个名是停顿了一下，笑了好久，才说：“串烧白菜。＂我原以为是蔡挺亮，谁知是蔡籽嘉面不改色站起来说：“串烧白菜到＂当时，有的同学笑得直拍桌子，还有的同学哈哈大笑，还有的做在蔡籽嘉周围的同学不敢笑，只好在憋笑，憋得肩膀一抖一抖的，终于忍不住了，欢笑真是一浪盖过一浪。

放学是留下扫地，扫到了58颗牙齿，我百思不得其解：明明班上只有56个同学，怎么跑出一颗牙齿？哦！原来是老师也被笑出一颗牙齿了呢！

篇5：我的名字-四年级作文

我的名字叫江阴，是一个“绿色城”，是一个“活力城”，是一个“魅力城”。在这里，城依山而建，山围城而立，山城相依。更重要的是，这里满山满城都是树，绿色遍布山城；澄澈的江水擦边而过，给这绿色天堂增添了更多的生机和活力。

我的名字叫江阴，山是我的特色。传说山是神仙住的地方，是人类得以生存的命脉，我的先人深谙这个道理，最先选择我这块乐土作为他们繁衍生息的家园。经历几个世纪的风雨沧桑，江阴人越来越勤劳，江阴的山越来越厚实。人勤物丰，山神也似乎特别眷顾这些勤劳的人儿，一直默默地保佑着这方沃土。可灾难总会在你没准备好的时候到来，我的山和勤劳的江阴人遇到了敌人――一群滥采滥挖滥伐的挑衅者。我的三十三座山头在削减，绿树在一棵棵倒下，城市里的空气日益污浊，江阴人的生活环境在逐渐恶化――高楼默然伫立，机器旋转哀鸣是在忏悔还是在为我的未来祈祷？江阴人心中有答案，他们一直在努力着，不为别的，只为要回我那片满城的春色。

我的名字叫江阴，是块沃土，更是块乐土。长江水滋润着土地，给勤劳的人们带来了灵感和奋斗的勇气。水是有灵性的，她能感受到江阴人四射的活力；山是有灵性的，他能感受到江阴人的勤劳、胆识和智慧。渐渐地，纸屑没了，果皮没了，烟囱没了；山变绿了，水变清了，游客变多了。环境在改变，经济在转型，这方乐土的整洁、优雅和繁华开始留在人们的记忆里。快乐的江阴人在精心布置着我，给予我善良，给予我一身清秀的衣裳！

江阴人淳朴，却又不乏精明，他们用心地经营着我这座风光旖旎的江南小城：“国家卫生城市”、“全国文化模范城市”、“全国创建文明城市工作先进市”、“乡镇企业全国第一”――这一个个称号都在告诉世界一个声音：在我这片沃土上，江阴人在不断努力，在幸福的康庄大道上阔步前行。

我的名字叫江阴，仁者乐山，智者乐水，至仁至智的江阴人用行动告诉世人，世界只有一个，幸福靠自己创造，梦想握在自己手中。在未来，勤劳的江阴人还能创造多少绿色？我拭目以待！

篇6：我的名字-四年级作文

我叫王之樱好多人把我的“印弊中闯赡孔峙缘摹巴”，难道是因为“印弊植怀＜的缘故吗？下面就给大家讲讲“王之印钡墓适隆

听妈妈说，我出生的时候，爸爸妈妈还没有商量出我的名字，为了给我取名，他们在家里争论起来。爸爸喜欢看武侠小说，他煞有介事地说：“金庸的武侠小说里有一个张无忌，武功高强，为人正直，我们的儿子就叫王无忌吧！”妈妈听了连忙摇头拒绝：“不行！不行！一点都不好，万一儿子长大了像张无忌一样喜欢打架怎么办？”妈妈思索了一会儿，说：“王安石有一首诗叫《元日》：千门万户尤眨总把新桃换旧符。这里的尤站褪切律的太阳，我们的儿子出生的时间正好是清晨五点多，我希望儿子像冉冉升起的太阳一样慢慢放射出光芒，就叫他――影伞！卑职痔了连忙点头，还不住地夸赞：“嗯，你说的这个名字不错。”妈妈一下子高兴起来，兴奋地说：“而且这个日字旁的“印弊衷⒁庖埠芎茫就是沐浴在阳光下的儿童，希望我们儿子以后每天都快快乐乐、开朗乐观。”妈妈一边说着，一边拿起笔，在纸上写下了三个字“王梓印薄U馐蹦棠套吖来，看了皱了皱眉：“这个‘梓’不好听，我们毛主席的名字叫毛润之，就取这个润之的‘之’吧。”大家听了，都觉得不错。这样，我的名字“王之印本驼式诞生了。

王之樱是很有意义的名字，但在学校我们学《登鹳雀楼》这篇古诗时，有一个同学突然对我说：“咦？王之樱王之涣？好像啊！”然后他就大声地叫我“王之涣！”。啊哈，王之涣可是古代的大诗人，难道我是从古代穿越到现代的诗人嘛？不管我愿不愿意，从此以后同学们都管我叫王之涣了。

我喜欢我的名字“王之印保它寄托了家人对我的期望和祝福。大家千万不要把我叫成大诗人“王之涣”喽。

篇7：我的名字-四年级作文

“陶浩燃溪。”“陶浩燃溪到。”“张吃痴，张吃痴。”“张吃痴到。”“繁星。”“繁星到。”“李征相。”“……”“去写去！”哈哈，原来我们在玩点名的游戏，我们每个人都给自己起了一个新名字，老师点到我们之间的某个人，他就会站起来说谁谁谁到，很好玩。什么是点名游戏？听我慢慢道来。

今天，木子老师神秘兮兮地问：“同学们，你们喜欢自己的名字吗？”同学们有的托腮沉思，有的摇摇头，有的笑容满面，看来同学们意见不一呀！而我，正无聊地托着头，并不在意。木子老师又说：“如果不满意，老师给你个机会，你们可以给自己起新名字哦！”老师的话，就像一颗定时炸弹，把同学们的笑声炸得满教室都是。而我，此时没有了刚才的信心，正愁容满面，这怎么写？同学们有的乐开了花，有的像被抽干水的海绵，软塌塌地倒在桌子上，一脸绝望。我写了一个王字，想：“姓王的都是大户人家，好多人，就姓王！”又转念一想：“太俗了，这个姓配不上高雅的名字！”又擦掉了。后来干脆不要姓了，写上“繁星”二字，就此了事。《繁星・春水》是我的偶像冰心的诗集，我也想像繁星一样耀眼，不错。再看别人，有的一边笑一边写，不是开心的笑，而是不好意思的笑；还有捂着自己的纸，东张西望，看看别人的新名字，结果发现别人在瞅自己，两人面面相觑，笑了。

“点名了！”这句话像一把达摩克利斯之剑，在教室的上空高悬，同学们都捂住了头，生怕被这把剑击穿了头顶。“张轩！”丁逸轩站起来，声音小的像蚊子。“张轩到”。“大点声！”“张轩到！”同学们大笑，这还不是最好笑的，好笑的是王艺澎，当木子老师点到他的时候他没站起来，此时他正沉浸在笑话别人名字的行列中，无法自拔了。木子老师再叫了两遍，他才站起来，摇摇晃晃地被老师带到了前面，在黑板上留下了他的新名字“李征相。”，我们大声喊了一遍他的名字，他左右环顾，点点头，尴尬地下“台”了。没过一会儿，老师喊：“繁星！”我便慌忙地站起来，大喊一声：“繁……繁星到！”还好教室里没有一声笑声，只是有几个男同学在悄悄议论，我连忙坐下了。

很快就下课了，我们带着笑意各干各的，新名字还留在黑板上……

篇8：我的名字四年级作文

我的名字四年级作文

每个人都有自己的名字，每个名字都有一定的来历。它们有的表达了家人对我们的祝福，有的蕴涵着父母对我们的期望与爱意。

我的名字叫李东璟，这个“东”可是“东方”的“东”，没错，正是指那个拥有五千年光辉且不朽历史的，博大精深蕴藏着无穷宝藏的，孕育了千千万万个华夏儿女的伟大神州！“璟”代表着玉的光彩，这是父母盼望着我能够努力学习，发愤图强，做一块圆润的、闪着耀眼光芒的美玉，能够为祖国作出巨大的贡献，做一颗闪耀的“东方明珠”。同时，父母也希望我的人生道路是光明的。“东璟”两个字给予我无穷的力量，当我一次次被困难击溃的时候，这两个字给我重新爬起来的机会。这个名字仿佛一盏灯，引领着我在人生的道路上越走越远，我想感谢我的父母，是他们赐予我这宝贵的'名字，是他们寄托给我无穷的希望。

比起这个伟大的名字，我还有一个曾用名——李元。说起这个名字，是我爷爷起的，据说是爷爷做梦时偶然遇见这个名字。说实话，我一点儿也不喜欢，我觉得这名字太土气了。后来妈妈告诉我，“元”是头目、元首的意思，意味着第一，原来爷爷认为我是李家的第一大孙子，将来必定博览群书、知识渊博、才华横溢，是个了不起的人。虽然我明白了“李元”这个名字的意思，但是我还是不喜欢，这哪能和我现在的名字比呐！

话说回来，即使名字再不好，我们都不能嫌弃的，因为这包含着长辈对我们的关爱，这见证着一代又一代之间浓厚的情感，我们要懂得珍惜，要去维护这种“爱”！

篇9：我的名字四年级作文600字

我的名字四年级作文600字

每个人的名字，都是人生中的第一张名片。名字被叫多了，显得顺理成章，就好像出生前就被神灵安排好了，印在骨子里一样。其实都是父母亲给取的。有的翻遍了整部《辞海》，有的想到了什么就给孩子作名字了。现代和古代不同，三个字的名成了时尚。以前都是一个字的姓，一个字的名。每个时代都有取名常用字。像当年改革开放的时候，就是“红”、“军”、“兵”之类的。现在21世纪，就是要挂些字在名字上很多次，像男名的“宇”、“轩”、“睿”、“子”，女名的“佳”、“嘉”、“颖”之类的。单字的字义都是很不错的。但它如果反复在你眼前出现，那就无趣了，甚至被厌恶。名字太雷同，或许也是现在父母们创意枯竭吧。

至于我的'名字，已经写在随笔本的封面上了。这是爸爸起的，创意的结果。这个名字，与后唐庄宗李存勖的艺名，是重名的。所以以前有人说见我就像见到鬼。姑且当作痴人胡言乱语吧。这也不太是什么礼貌、友好的话。上文说的那些老套的名字，没有出现在我身上，也是一件很不错的事。对这个名字，别人都说什么“很大”之类的，没办法低调下来。不过标新立异也是很令人兴奋的事。不得不说我爸爸的脑洞太大了。这个名字，可以让不少人留下较多深刻的印象，就比如我看病去过几次的医院，那里的医生们、护士们，都是记得的。不过老师和同学们好像并没有这样。我想这个名字，肯定是没翻过《辞海》的。

总之，名字会给人的生活造成不小的影响。有的太过晦涩难以让人记住，有的取名不慎造成笑话会带来烦恼，有的取名奇异会让人留意。名字对人来说是重要的。别人知道你，先从名字开始。“敢问尊姓大名？”就是这样开始认识的人。交往，就这样开始。

篇10：我的名字作文400字四年级

每个人的名字都有它的深意，有的与生辰八字有关，有的与季节天气有关，还有的与父母的希望有关。而我的名字就包含着父母对我的希望。

“陈”是我的姓，这个姓是跟爸爸的，没什么可说。

辛玥是我的名，它们就有很多含义啦！

“辛”表面上要想我辛勤劳动，刻苦学习，可是如果把它拆开，就又有一种意思了：上面的立是独立，要我把自己能做的事都自己做好。

“玥”是古代神话中的一种神珠，这里面还有一个故事呢：相传有一个叫少昊的，在他出生的时候，有一只五彩的凤凰带领百鸟集于庭前，这只凤凰把口中衔的果核扔到少昊手中，忽然天地震动，树木几乎都倒了，少昊手中的果核裂开了，一颗闪亮的神珠出现，众人大喜，觉得这是吉祥之兆。天上的太白金星看见神珠皎洁如月，就定名神珠为“玥”。把玥字拆开也有好几种含义，左边的王字代表一类的首领或地位高的`人，比如国王、花王、蜂王等。右边的月代表月亮，皎洁明亮的月亮高挂在漆黑的夜晚为人们照明。

父母视我为珍宝，希望我长大以后有出息，品性高洁，辛勤劳动，刻苦学习，独立完成自己能做的事，我喜欢我的名字。

篇11：我的名字作文400字四年级

有些名字就是一个暗语，说的人都知道，听的人却茫然。

我姓高，因为我的父亲姓高。周末，我查询了高氏的历史发展：源于姜姓，出自西周时期的齐文公吕赤之子公子高。姜姓，原是炎帝的后裔，高氏则是炎帝的后裔，高氏的血缘初祖是炎帝，得姓始祖为高一。中国历史上，高氏称帝王者有十四人，曾建立北齐、燕、荆南等政权。了解了高氏的起源后，我觉得很自豪。将来，我会用自己的实力来证明我不愧于炎帝后裔的身份。

我名若涵。我五行缺水，土金旺，这个名字是我的父母请北京市了凡精舍的了凡大师取的，当时，他取了五个名字，分别是：高韵卓、高思雨、高婧轩、高若涵、高雨希。最终，父母选中了高若涵这个名字。笔画正好为10、11、12，我还笑着跟妈妈说：“我的名字取得真妙。”我来解释一下“若涵”的含义。若即汝，涵即包容。意思是说，胸怀宽广的女子。包容是和谐，“和则生物，同则不继”。

每个人都有不同意思的名字，我会永远珍惜我的名字！

篇12：我的名字四年级作文500字

我的名字四年级作文500字

一个人的名字从他诞生起就跟随着他。每个人的名字都包含着家人对他的情感，我的也不例外。

我出生以前，爸爸妈妈就开始构思我的名字了。他们还为这件事产生了分歧呢。那时候的爸爸特别爱打篮球，于是他不假思索地说：“就叫仇星吧，让他以后爱运动，做球星”。说完，他得意地扬了扬眉毛。妈妈显然觉得爸爸太不认真了，马上反对：“不行，这个名字也太肤浅了。”然而，因为我的姓氏实在是太特别了，这可难坏了爸爸妈妈，他们绞尽脑汁想了好久也没想出个好名字。

一天晚上，妈妈起来喝水时发现书房的灯还亮着，好奇地妈妈走过去，透过虚掩的门缝，看到爸爸正坐在书桌前呢！他坐在灯下，面前放着两本厚厚的大书，只见他若有所思地时而翻书，时而在记着些什么。妈妈怎么会不知道那是什么书啊，这是妈妈备课常用的《诗经》和《现代汉语词典》。妈妈不禁偷笑起来，心想：老爸一定是不甘心被我说肤浅，看来他也是有心人啊！她轻轻地掩上了门，回房间了。第二天早上，妈妈笑吟吟地问爸爸：“爸爸，有进展吗？”爸爸揉了揉惺忪的睡眼，很有信心地说：“今晚再接再厉吧！”没过几天，爸爸果然拿出了一个小本子，上面工工整整地记着十几个名字，很自豪地往妈妈面前一放：“来，挑吧！”妈妈也不马虎，她一一指着上面的名字开始筛选：“这个太矫情，这个太直白，这个……”不一会儿，小本子上的名字，竟然都被一一否决了。爸爸的表情有些绝望，谁让他找了个挑剔的人呢！他看着自己的劳动成果就这么付之东流，无奈地说：“唉，我的知识有限，这么重要的.事情，还是你来定夺吧，老师……妈妈灵机一动，开心地“拍案而起”，说：“就叫仇知啊！希望他能永远对知识充满渴求。”一旁的爸爸默念着这个名字，也称赞道：“是个好名字！就这么定了！”

就这样，我的名字诞生了。它的诞生好比孕育一个孩子，经历不易，结果美好。后来，我也诞生了。从我记事起，我就知道了我名字的意义，它虽然浅显易懂，但是意义非凡，我要永远行进在求知的路上。

篇13：我名字的由来四年级作文

我名字的由来四年级作文

你们可知道我的名字吗？我姓夏，名志远！当然你们应该知道我名字的含义吧！志是志向，远是远大，意思就是我志向远大！虽然我的名字简单，笔画少，含义清晰，可是你们知道吗？我真该感谢我的爸妈！他们生下了我还好不容易取出这个名字呢！

听妈妈说：当我生下来那时，奶奶和爷爷就拿出手机一个个询问亲戚们孩子的名字，并且报喜生了我，然后爸爸紧握着笔把记下的名字报喜腾到本子上去，当报完了这一喜讯家里人就开始绞尽脑汁的想，当然妈妈生了我所以在休息，不过看见家里人都在想名字她也显得很兴奋！那时爸爸把其他亲戚家孩子的'名字到处搭配想出很多名字，不过都不行。后来家人们也说出很多名字……现在听来，我知道这都是家长对我的爱！最后我的名字问世了！而灵感在那个学习成绩很好的哥哥，他名项远，说明他目标远大，意思相近的是……于是，爸爸灵光闪现之间就脱口而出“夏志远”这就是我名字的由来！我也是非常喜爱的。我知道这名字报过了家人们对我无限的爱！其实奶奶那时有一点不满，她说靠别人的名字来取我的名字有点草率！但那时奶奶还补充时眼里似乎闪着泪光！不过你们只能让我电话里也问了，我也只能接受这名字，现在看到我孙子的笑脸我也很欣慰！虽然我名字的由来有这样一个小小的插曲，不过这毕竟都是家长对我的爱！我也很乐意接受！

我很爱我的名字和家人，你们知道吗？家里人的爱真的无处不在，小到给你递个东西，大到像这种取名字的事！家长的爱无处不在，我们一定要珍惜啊！

我爱我名字的由来！

篇14：我的名字四年级作文300字

我的名字四年级作文300字

大家好，我叫张子轩，我是一个活泼开朗的小男孩我的爱好、理想分别是骑自行车、玩玩具还有将来成为一个发明家，接下来就让我讲讲我的名字意思是什么张是爸爸也姓张，子就是我是他的儿子，轩就是古代有一位皇帝叫做轩辕皇帝，所以爸爸希望我能成为一个伟人精忠报国，这个名字都是爸爸精挑细选的。

我现在要给大家介绍的'不是我原来的名字，而是要给我起个一个既好听又顺畅得名字叫做张旋天，因为我觉得这个名字听起来很酷，而且我自己特别特别喜欢我的这个名字，先让我说一下我为什么要起这个名字，是因为旋天是一个感觉非常酷得词语，我就是希望我现在能变得有正义感、厉害得学生，就让我介绍一下我的新名字得意思，张那肯定我就是姓张吗！，而旋呢意思就是我希望能凯旋归来，天呢意思就是我想像小鸟一样自由得飞翔，大家是不是也想起这个名字是不是，因为我起的这个名字就是在一个动画片里头得人物，我觉得给自己起这个名字特别适合，旋天的这个词语意思就是厉害、威震四方。

但是我觉得爸爸给我起得张子轩我还是用原来的名字，因为我们的爸爸妈妈给予了我们的生命，而且这个名字也是爸爸妈妈给我们得一个小奖励，所以我还是回到原来得名字。

篇15：我的名字作文300字四年级

每个人的名字都包含着父母对他的爱和期望，我也不例外。

当我还在妈妈肚子里时，妈妈和爸爸就已经在商量给我取什么名字了。可是，很长时间他俩都没有统一。

后来我出生了，爸爸对妈妈说，在北魏时期高氏祖先创造了前无古人后无来者的辉煌历史——北齐政权，他希望高氏后代能继承祖先的开创精神。所以，他觉得“思齐”不错。

妈妈点头同意这个名字还有两个原因：一是孔子有云“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，她希望我今后能多向优秀的人看齐；二是妈妈是歌星任贤齐的歌迷，任贤齐的歌陪伴了妈妈的整个青春年华，她怀念“小齐”陪伴的`日子。

由于以上种种考虑，才有了今天我的“大名”——高思齐！

篇16：我的名字作文300字四年级

我叫李炫熹，我的名字是怎么来的呢？让我告诉你们吧。

当我还在妈妈肚子里的时候，爸爸就一直在想给我起个什么样的名字才好，结果他想了十个月，直到我生下来那天他都没有想出来。最后实在没办法，就把字典拿出来翻，先是翻出来一个“炫”字，这个字有很多意思，其中一个意思是绚丽多彩，爸爸又继续翻字典，结果出现了“熹”字，意思是光明，把“炫熹”两个字组合在一起也不错。生活绚丽多彩，前途一片光明。所以就把这两个字给我当名字，于是我的大名李炫熹诞生了。

当然我的妈妈喜欢叫我熹熹，因为“熹熹”和“嘻嘻”是谐音字，妈妈希望我每天都笑嘻嘻的，快快乐乐的。

我名字的故事讲完了，希望大家记住我李炫熹这个名字，虽然是爸爸乱翻字典翻来的，但是也包含着爸爸妈妈对我的希望，希望我的生活绚丽多彩，前途一片光明。

篇17：我的名字四年级作文300字

中华五千年文化源远流长，汉字更是博大精深了，父母为了让儿女的名字有好的寓意，都是翻遍各大字典，翻阅古今典籍，赋予孩子最浪漫的音符。

名字是一个人的称呼，虽然只有简简单单的几个字，但是包含着父母对儿女深深的爱和期盼。每个人都有自己的名字，有的很大气，有的很甜美，而父母给我取了个十分浪漫的名字——朱漫妮。

朱漫妮，首先映入眼帘的是姓氏，中华姓氏有很多，朱姓在《百家姓》中排十七，我和明朝开国皇帝朱元璋同姓，我感到无比荣幸。紧跟在姓氏后面的是名，以“漫妮”为名，父母希望我成为一个会生活，懂浪漫的幸福女孩。

名字寄托了父母无尽的爱，让我们将它铭记于心，让它做我们的指路灯，一步一步的完成父母的期望，绽放自己的风采。

篇18：我的名字四年级作文300字

我叫刘星雨,我想为什么妈妈给我取这个名字呢?

有一次,我写《我》的时候去问妈妈，妈妈说是希望我好好学习，天天向上，以后顺利找到好工作。

我问妈妈：“这和我的名字‘刘星雨’有什么关系呢?”妈妈说:“因为你爸爸姓刘，所以你就姓刘。”“这个我当然知道啦!”我一脸不屑地说。“那你知道‘刘星雨’这个名字有什么特别的地方吗?”我满脸好奇地说:“我真不知道，您快说说。”妈妈说;“‘刘星雨’呀，谐音就是流星雨，就是天上飞的流星，对着流星许愿，所有的愿望都会实现的。”听完是不是觉得我的名字很可笑?妈妈又说:“你知道你的小名叫什么吗?”“当然知道呀!我的小名叫星雨。”“不对不对!其实你的小名叫‘乐乐’。”妈妈一脸得意地说。

有一次，我们数学课上做练习题，有一道题上就有一个孩子叫“乐乐”。我才觉得“乐乐”这个名字也挺好听的,后来我就慢慢接受了这个小名。你的小名叫什么呢?

篇19：我的名字四年级作文300字

我叫宁琳涵，我想为什么家人会给我取这个名字呢？

上一年级的时候，我突然想知道自己的名字有什么含义。于是，放学我就急匆匆地跑回家问妈妈，妈妈说：“其实，当时我们也不知道该给你取什么名字，于是，我们就带着你去了取名馆，想找专门的人给你取名字。取名的是一位白头发老爷爷，老爷爷说你像一块美玉，所以用了一个‘琳’字，还说你命中缺水，所以就找了一个‘涵’字。至于姓嘛，就随着你爸爸的姓喽。所以，你的名字就叫‘宁琳涵’了。”

记得我上幼儿园的时候，同学们居然叫我“琳宁涵”，他们还说这个名字很好笑，但我觉得一点儿也不好笑。我就跟她们争论：“我叫‘宁琳涵’，不叫‘琳宁涵’。”可她们偏说：“我们就觉得‘琳宁涵’比‘宁琳涵’好听。”从那时起，我就开始不太喜欢自己的名字了。

直到现在，我还是觉得宁琳涵这个名字不是很好听。