我敬佩的一位老师四年级作文600字
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篇1:四年级作文:我敬佩的老师
四年级作文:我敬佩的老师
我敬佩的老师很多,但最敬佩的还是刘老师,她能把我们教的心服口服,没有学生讨厌她的。她人见人夸,无人不竖大拇指。
小学的时候,我刚入她的班,成绩很不理想,经常落后,学期结束了也是如此。我当时很灰心,抱怨自己无能,恨不能给自己两耳光。还是刘老师鼓励我,才恢复了我的信心。她只说了些像“树立雄心壮志,有望高楼崛起”之类的话,但正是这些话帮助了我。第二学期,我的成绩突飞猛进,好了起来。
平时,中午休息的时候,同学们都在教室,看书的看书,做作业的做作业。下午没有刘老师的课,她还是每天早早地来到教室,监督我们,给我们讲不懂的题,反复地反复地讲,直到我们每个人完全懂了为止,可谓是“诲人不倦”了。
刘老师生病期间,尽管嗓子痛得不得了,还坚持给我们上课、讲题,话语仍然那么清楚、生动。她还用不适的身体做出各种动作,帮助我们形象地理解知识,课堂上充满了欢乐的气氛。可刘老师却不顾及,她这样的'说话、活动,只会加重病情。即便如此,她依旧坚持上她的课,尽量将自己的知识装入我们的大脑。 由于耽误了治疗,刘老师的病情开始恶化。在与病魔作斗争期间,她唯一关心的不是自己,而是我们------她的学生。
刘老师没能战胜病魔,痛苦地去了,早早地离我们而去了。刘老师送入殡仪馆的那天,我们全班同学悲痛欲绝。有些同学不顾学校纪律,跑去为刘老师追悼。王校长亲自把他们找回来,没有批评他们,对我们说了许多安慰的话。我们全班、甚至整个校园都沉浸在无尽的悲痛中。
刘老师的事迹,说不完道不尽,每一件都铭刻在我心中。她是我见过的最伟大的老师,我很感谢她,十分敬佩她。
篇2:我敬佩的老师四年级作文
我的语文老师已经教我们四年了,她像妈妈一样十分关心着我们;她像园丁一样,辛勤地培育着我们,像甘泉一样,灌溉着我们;更像一本书,一本内容丰富的'书。
老师像一本《思想品德书》为了培养我们讲卫生、守时的好习惯,我从来没看过她丢过一片废纸,也没有迟到过一次,每当同学之间发生矛盾时,她总是让我们找自已有没有错?慢慢地我们学会了宽容和理解,每到“三八|”妇女节时,她总让我们给妈妈做个贺卡,上面写上对妈妈的祝福语。让我们学会了感恩,这本《思想品德书》让我们更加健康快乐地生活下去。
上课的时候,老师还是一本《百科全书》我们不仅学到了课本知识,还学了许多课外知识。学习了《记金华的双龙洞》这篇课文,我们不仅知道了石钟乳和石笋的形成的原因和它们的区别,还知道了化学名词“碳酸钙”。《夜莺的歌声》让我认识了机智勇敢的小夜莺,还了解了那场苏联的卫国战争,我们现在珍惜生命了。学习了《万年牢》我知道《花为媒》还让我们知道了子字号和老字号的区别,学习了《黄河是怎样变化的》这篇课文,我们增强了环保意识,让我们知道了悬河的可怕,这本百科全书店既开阔了我们视野,又提高了我们的学习兴趣。
老师还是一本作文书。她带我们钉扣子、包饺子、扳手腕……还带我们观察小动物。为我们提供写作素材,她还启发我们发挥想象,用比喻、拟人、夸张等修辞手法用生动形象的语言把看到的、听到的、想到的细致地描写出来。写完后,她还让同桌互相修改,并大声读出自已的作品,读着读着,我的心里有了一种成就感,写作信心也增强了。
老师是一本万能的书,让我们遨游知识的海洋,领悟人生的真谛。
篇3:我敬佩的一位老师作文600字
她留着一头亮亮的短发,一双不大不小的黑眼睛,时常穿着一件粗布外衣,笑容总挂在她的脸上,让人总感到很亲切、很和蔼。她讲课的声音不大不小,从没变着脸训斥过我们,她的轻声细语似涓涓细流淌过我们的心田,滋润着我们每一位同学——她就是我们的好老师,是我最敬佩的崔秀华老师。
我的历史老师崔老师是一位特别和蔼可亲的好老师,在她的课上,从不训斥学生,总给我“留面子”自尊,她讲的课即生动又生趣,即博古又论今,一会是几千年前,一会又穿越到现在。例如她在讲大禹治水时,说:“治水期间,禹曾三过家门而不入。”这种精神与我们现在的那些牺牲自我,敢于奉献;做好事不留姓名的活雷锋是相同。“中华民族,炎黄子孙的这种忘我精神是亘古长流,世世代代永存的。同学们应当继承和发扬这种精神,做一个勇于担当,对社会有用的人。”崔老师就是这样,让我们既了解历史,又感受了当今。用古今对比法,让我们感同身受,学会了好多做人的道理。她就是这样讲的,也是这样做的:
在最后一次月考阅卷时,崔老师因忙不过来,让我去帮着分卷子。同学们的卷子有不按规定将正确答案填在表格内的;有写的字龙飞凤舞的;任你火眼金睛也看不透的;有惜墨如金的;论述题就两个字:不会;或是一个阿拉伯数字“0”。看到这些我鼻子都气歪了,真想刷刷的给他们花零分。而崔老师笑了笑,用和蔼亲切的眼神告诉了我“初犯下不为例”。崔老师就是这样从不伤害每一个同学的自尊,但如果犯了大错,她是绝不心软的。
崔老师就是这样一位既和蔼,又可亲却又不失严格的好老师,是我前进道路上的指明灯,是我最喜欢最敬佩的'好老师!
篇4:我敬佩的老师600字作文
在我来到
袁老师身高一米六左右,两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。
袁老师热爱帮助我们,在我们做习题遇到难点的时候,老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢?因为我们有什么不会写的字,思考也不思考,就问袁老师,还有些人喜欢恶作剧,会写的字也来问袁老师,比如着急的“急”,玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来,
这个学期很快就要过去了,我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢?我敬爱的袁老师,我多么想每个星期还能与您相聚啊。
五年级:赖宇博
篇5:我敬佩的老师600字作文
我最敬佩的人就是我的班主任杨老师,她是一位严厉的女教师。她对工作认真负责,对学生严而有爱,她常挂在嘴边的一句话就说:“我对你们放松,就是害你们,对你们严,才是真正爱你们。”
我最敬佩杨老师对学生的负责,只要有学生犯错,她就立马教育学生纠正错误。一次放学后,我正准备走出教室,却被杨老师叫住了。我很纳闷:杨老师叫我干什么?我莫名其妙地走到老师身边,杨老师正在批我的作文》妈妈我想对您说》杨老师拿出我的作文本,说:“自己看看,有什么错?”边说边将本子递给了我。我接过本子,定睛一看,哇!文章的人称代词全错了!本来要对妈妈说的话,我在文中叙事是却用“妈妈”、“她”来说,真是大错特错!我不禁皱起了眉头,嘴巴张的,足以才进一个苹果。杨老师朝我瞥了两眼,见我似乎认识到了错误,便说“拿却改。”我拿着本子,飞快地跑到座位,“刷刷”两下就该完了。我拿着改好的`本子,慢慢地挪步靠近老师,生怕杨老师会批评我。杨老师接过本子,说:“对妈妈说的话要用您。下次记住,回去吧!”我听了,高兴极了,默默地对自己说:“恩,下次我一定不会在犯了!”我一蹦一跳地走出了教室,而杨老师却依然流在教师里辅导其他同学。我对她的敬佩之情油然而生。
杨老师就是这样工作认真、负责,她总是及时纠正学生学习中出现的差错,让我们知错就改。为使我们这个差班重拾自信,她天天让我们写日记,提高作文水平,我们每个人写日记虽然很累,但杨老师更累,她要多批46本作业。这使她每天几乎没有时间休息,甚至连口水都顾不上喝,使我们的作文水平有了飞跃性的提高。她不知熬过了多少个夜晚,也不知道放弃了多少个休息日。累病了,还是默默地工作着。渐渐地,渐渐地,她的精神没有以前那么好了,脸色也煞白煞白的,但这丝毫没有影响她上课的效率。她依然把课上得那么栩栩如生,引人入胜,让我们有种身临其境的感觉……这就是我最敬佩的人杨老师,我最敬佩她的工作负责,敬佩她对学生的严厉,她是一位好老师!
篇6:我敬佩的老师600字作文
人生路上,多少坎坎坷坷,都是他(她)们帮助我们走过,无怨无悔,无私奉献,他(她)们就是:老师!
人的一生当中,可能会有许许多多的老师,但是我最敬佩的老师确是我的语文老师:杨彩虹老师。
语文老师长着一张小巧的瓜子脸,两个柔柔的柳叶眉,一双黑漆漆的眼珠子骨碌碌的转着,看起来可爱极了。嘴巴不大不小刚刚好,笑起来的时候傻傻的,特可爱。但就是不经常笑。
语文老师天天板着一张脸,给人一种拒人千里的感觉,但殊不知,那张冷面之下,其实藏着一颗柔软的“水晶心”。
犹记得刚开学时,我也打心眼儿里认为语文老师是一个“黑脸包公”。但相处一段时间后,我发现,语文老师其实是很善良的,她非常的关心我们。就比如说有一次我肚子疼,告诉语文老师后,老师便对我嘘寒问暖,一直向我的座位上张望。直到第二天早上来学时,语文老师见到我时还关切的问道:“肚子还疼吗?”我一听,吃了一惊,想不到过了这么久老师竟然还记得。心中一颤,只觉得心中一块儿柔软的地方仿佛又住进了什么似的“不疼,不疼,不疼了!”是的,不疼了,因为爱赶跑了疼痛。
所以,我觉得语文老师其实并不凶,只不过是在那柔软的心灵外,有着一面冰冷的防护墙。
其实,语文老师真的不凶。因为我见到过她的笑容,傻傻的,特可爱。因为我想,语文老师其实是一个完美主义者,在她的世界里,她不希望有太多的不完美。所以,她也希望她的学生们是完美的。但她深知,笑容教不出完美的学生,只会让他们无所畏惧。于是,语文老师选择带上了“面具”,带上了冰冷的、拒人千里的“面具”,只为让学生们学的更好。
而且,语文老师也非常地幽默,往往在课堂上猛的抛出一句非常搞笑的话,让同学们都开怀大笑;而且当语文老师看到谁进步时,便会高兴地表扬,使我们更有学习下去的信心与勇气。
所以,我真的很敬佩、喜欢我的语文老师,因为她有爱心、责任心,认真、幽默……这样的她,令我无法忘怀、极其敬佩。
篇7:我敬佩的老师作文600字
我敬佩的老师作文600字
我敬佩的老师很多,但最敬佩的还是刘老师。她人见人夸,无人不竖大拇指。
小学的时候,我刚入她的班,成绩很不理想,经常落后,学期结束了也是如此。我当时很灰心,抱怨自己无能,恨不能给自己两耳光。还是刘老师鼓励我,才恢复了我的信心。她只说了些像“树立雄心壮志,有望高楼崛起”之类的话,但正是这些话帮助了我。第二学期,我的成绩突飞猛进,好了起来。
平时,中午休息的时候,同学们都在教室,看书的看书,做作业的做作业。下午没有刘老师的课,她还是每天早早地来到教室,监督我们,给我们讲不懂的题,反复地反复地讲,直到我们每个人完全懂了为止,可谓是“诲人不倦”了。
刘老师生病期间,尽管嗓子痛得不得了,还坚持给我们上课、讲题,话语仍然那么清楚、生动。她还用不适的身体做出各种动作,帮助我们形象地理解知识,课堂上充满了欢乐的气氛。可刘老师却不顾及,她这样的说话、活动,只会加重病情。即便如此,她依旧坚持上她的课,尽量将自己的知识装入我们的大脑。 由于耽误了治疗,刘老师的病情开始恶化。在与病魔作斗争期间,她唯一关心的不是自己,而是我们------她的'学生。
刘老师没能战胜病魔,痛苦地去了,早早地离我们而去了。刘老师送入殡仪馆的那天,我们全班同学悲痛欲绝。有些同学不顾学校纪律,跑去为刘老师追悼。王校长亲自把他们找回来,没有批评他们,对我们说了许多安慰的话。我们全班、甚至整个校园都沉浸在无尽的悲痛中。
刘老师的事迹,说不完道不尽,每一件都铭刻在我心中。她是我见过的最伟大的老师,我很感谢她,十分敬佩她。
篇8:我敬佩的老师的作文600字
有关我敬佩的老师的作文600字
一个在我困难无助时给予我力量的人;一个在我失败时给我鼓励的人:一个在我取得成功时提醒我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”得人;一个在我开心时陪我一起欢笑的人……那个人不用说,就是我小学时的W老师。她把自己最好的青春献给我们,她把她那灿烂的笑脸永远留给我们,她把她那母亲般的关爱如阳光般笼罩我们……
关爱
还记得那是个下雪天,同学们都早早的回家了,唯有我因为父母还没来接,再加上外面风雪交加,我一个人站在门口,背着沉重的书包,一边哆嗦,一边目光呆滞着远方,那时天已经黑了,吴老师仍没有走,她用双手抚摸着我的头说:“外面冷,到屋里去等吧。”说着,她把两只手搭在我的肩上,和我一起走进了教室,她看到我眉头紧锁,于是便和我聊起了天,还一边问我冷不冷。此时,我觉得她一点也不像老师,而像我的妈妈。虽然我还是很冷,但我却觉得心里很温暖。
告戒
有一次,我考了全班第五名,心中难免会沾沾自喜,那个以往学习很认真的我,一下子全变了,变得一天到晚无所事事,当在语文课上我满不在乎的时侯,课间她严厉的告戒我“逆水行舟,不进则退”你停了下来,不好好学习,而别人每时每刻都在努力,想着超越你,学习是件长久的事,不是你想学就学,不想学就不学。她的那一句告戒提醒了我,让我又开始努力、拼搏。
她就是那个让你看不透的人,她能一下子变成你的妈妈,一下子变为你的老师,一下子变成你的朋友……也许是因为她知道只初中写人作文有知识才能够改变人的命运,她的.成就是她自己通过努力所换来的,她用自信和坚持不懈的努力,使自己成为了一名人类灵魂的工程师-老师。
她是一个值得品味的人,纵然有时侯她在你心里是严厉的,但我相信你还是爱她的,敬佩她的。
篇9:我敬佩的一位老师作文600字
“叮铃铃……”随着上课铃的响起,一位老师满面春风的走来了。他个头不高却风度翩翩,一张平淡无奇的脸上一双眼睛炯炯有神;他的神情,即严肃庄重,又和蔼可亲,他,便是我的生物老师,也是我最敬佩的好老师—高军老师。
高军老师是有着鲜明特点的老师。他虽然相貌平平,却有一张妙语连珠、特别鲜明的嘴,他的语言,既生动有趣,又简洁明了、通俗易懂,使我们沉浸其中、轻松理解。他虽然吐字不是多么清楚,却正是这张嘴教给我们知识,使我们在知识的海洋中遨游,在学习的天空中飞翔。他的板书,虽然不是那样工整漂亮,却明了质朴,唯有“平实之美”。他鲜明的性格,铸就了他别样的风格。
要说哪位老师的课堂最刺激,最精彩,高军老师当之无愧。他的课堂,紧张又不乏幽默,严肃又不乏轻松,课前提问往往是我们最紧张刺激的时刻。他总会一会手拿着成绩单一手端着扩音器,认真的`斟酌每一个问题。然后忽然抬起头,快速的点起某一位同学,又飞快的说出所提问的问题,让你快速抢答。倘若你回答不正确,他也不会过分要求,只是说:“一看你回家就没好好复习,坐下吧。”接着又开始新一轮紧张的提问。这样的提问不仅是我们熟练掌握知识,还活跃了课堂气氛,这是一举两得!
高军老师虽然在课堂上严厉,但下课却慈爱亲切、平易近人。每次考试完成,他是悉心地查看着每一位的同学的试卷,认真分析出错的原因,与你亲切地交谈,有着父亲一般细致胸怀。他那与你说话是微微扬起的嘴角和慈祥的神情,是她立即喜欢上这位魅力十足的老师。
课上,他眼里幽默;课下,他平易近人。他特别鲜明,又魅力十足。高军老师,便是这样一位别样的老师,一位正正的好老师。
篇10:我敬佩的一位老师作文600字
有人敬佩救人的医生;有人佩服维护和平的警察;有些人钦佩不顾生命危险灭火的消防员。但是,我最佩服的一个人。她没有漂亮的外表,也没有华丽的身材。她是一个保护城市卫生的默默无闻的人——清洁工。你知道为什么我最崇拜清洁工吗?别担心,仔细听我说。
一个夏天,我在回家的路上散步。我左手拿着冰棍,右手拿着风扇,但还是觉得好热。路边的狗在一棵大树的树荫下喘着粗气伸着舌头,好像在说:“好热啊!”我一边走,一边看见一个大妈清洁工在我面前。她全神贯注地扫地,不时拿起她破旧的手帕,擦额头上的'豆汗。我走上前对阿姨说:“阿姨,这么热,你怎么不回家呢?”说这话的时候我心里想:如果是我,我早就跑回家吹空调了。阿姨抬头说:“因为这是我的工作!只要是自己的工作,就要全心全意去做。”我听了,点点头说:“这么热的天为什么还要打扫?”大妈听完,很热情地对我说:“因为我要保护我们城市的卫生,让大家走在干净的路上,闻着新鲜的空气,防止垃圾到处蔓延,所以不管夏天多热,冬天多冷,都要打扫卫生。”我看她说完就仔细收拾,怕耽误时间。我听了之后,恍然大悟,这个阿姨这么坚持,是为了让我们能闻到新鲜的空气,防止垃圾到处蔓延。所以我们不能乱扔垃圾,我们少扔一个垃圾,阿姨更放松,城市更干净。
回家的路上,我不时回头看她。我看到她有时会清扫街道的左侧,有时会跑去追被风吹来的垃圾,有时会停下来清扫一片臭烘烘的沙滩。风把她的头发吹得很散,但她真的很漂亮,看着就忍不住笑了......
你知道为什么我现在最崇拜清洁工吗?因为他们总是无私奉献,为了保护城市健康,他们不怕脏,不怕苦,不怕累。
篇11:我敬佩的一位老师作文600字
不是说老师是勤快的园丁吗?是的,我最佩服的人就是每天陪着我们的老师。
在课堂上,老师会尽最大努力给我们传授知识;同学在学校摔倒中暑,老师是第一个急着给父母打电话或者送去医务室的人。当我们有问题时,老师总是正面回答。老师很辛苦,每天给我们批改作业,写教材,备课。他们整天都很忙,一刻也停不下来。老师,你真好!
老师不愧是老师,出口成章,博览群书。真的.是“一切”!老师,你的字写得好,文章写得好,让人赞不绝口。诗歌,文字,歌曲,你涵盖了一切,你可以让我们积极学习,让我们带着兴趣学习,喜欢学习,每天都有乐趣。老师,你太棒了!
老师,你会一直教育我们,告诉我们真相是什么,让我们成为懂得修身养性的好孩子。让我们知道:不尊重别人就是不尊重自己;不能目中无人,只能取长补短;老师,您也会让我们成为好学好学的好孩子,关注学习,努力学习,让生活光彩夺目。老师,你真好!
老师,我们每做错一件事,你马上纠正我们的错误,这样我们就不会再犯了。当差生没有取得好成绩的时候,你不会骂他们,而是先鼓励他们,让他们有信心,好好学习,他们都相信自己下次考试一定会考好。老师,你真棒!
老师是红色的蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师是火种,点燃学生的心;老师是个园丁,在世界各地都种过桃李。
师爱就像五颜六色的春天,灿烂的阳光,鲜花,蓝白色的蓝天和无尽的大海。
当我们获奖时,当我们赢得荣誉时,当我们受到表扬时,你笑得那么甜蜜,那么骄傲,因为你付出了一切。
老师,你是最好的,最好的。
篇12:我敬佩的一位老师作文600字
你们猜,我最敬佩的人是谁?答案马上揭晓。
我最敬佩的人,长着一头乌黑的头发,月牙般的眉毛,一双水汪汪、亮晶晶、仿佛一颗黑色的宝石般的眼睛,带着像扇心灵之窗的眼镜,不大不小的耳朵,正合适,他还有一张大大的嘴巴,牙齿还总是那样白,像一颗颗晶莹透白的珍珠。这个我最敬佩的人是——郭老师。
郭老师平常非常和蔼,脸上还总是挂着一丝笑容,除非谁又让老师生气了,老师脸色才有些难看,比如……。
有一次,老师让张圣辉改听写本上的.错误,开始脸色很和蔼可亲,过了约十分钟,我刚从教室门口走出就吓了一跳:“张圣辉,你怎么回事?你看看,我都教你80遍了,你怎么就写不好字呢?”我连忙走过去,看了看张圣辉的本子,上面写着秘密麻麻数都数不清的字,心想:“张圣辉呀张圣辉,你怎么就不开窍呢?唉!”,老师接着一遍又一遍,一遍又一遍……。
因为您为了张圣辉,付出了那么多,我非常敬佩您。
还有一次,我们语文考试,做完后,我们依次交给老师。做课间操时,听同学说,这次我们全班平均成绩理想,老师很高兴,果然,站队去操场时,郭老师笑得比早晨的阳光还要灿烂,就好像天上的太阳跑到了老师的脸上。
我非常敬佩您,因为您用您的心血换来了这么多优秀的学生。
老师,您是多么伟大,多么无私奉献。从小,您就教我们“a o e ”,而现在您又教我们深奥的古诗,您用您的汗水和心血培养出了一个又一个优秀的小学生。我们渐渐从知识的海洋里长大,不光报答祖国,我们更要报答您!
篇13:我敬佩的谢老师四年级作文
我敬佩的谢老师四年级作文
在我童年的旅途当中,学校里的一景一物给我留下了深刻印象。老师的教导使我受益,一位老师,她(他)就像我们自己的爸爸妈妈一样,希望我们有更好的成就……不分昼夜的批改我们的作业,教过我的老师有很多,这些老师们都很优秀!但令我敬佩的一位老师是谢老师。
谢老师在其他老师面前或许很老,但在我的面前她长得很漂亮,个子高高的,一张樱桃似的小嘴、鼻梁上有一副眼镜……
谢老师是我在广东埝坪小学一年级的语文老师同时又是一年级的`班主任。第一天来上学,由于我是新生,所以太紧张了。在谢老师的领导下我认识了许多同学,一天天就这样过去了,终于第一次测试就到了,谢老师在测试前鼓励着我们,她说你们不要太紧张了,放松心情尽自己所能充分发挥自己。
测试成绩下来了,我得了80分以上(低于90分)因此事我哭了起来,谢老师走在我面前鼓励着我,她说:曼玉啊,你不要因为这点小事而哭泣,老师相信你已经尽力了,以后做完题一定要多检查几遍……经过谢老师这样一说,我从中学会坚强。以后的测试及考试中谢老师还是鼓励着我们。……
谢老师在一年级的每一天里,在班里有那个同学病了,她会第一时间来关心这位同学以及通知这位同学的家长,在我们遇到挫折时老师会激励我们前进,和我们一起走过。谢老师她就像我的妈妈一样关心和呵护着我……
谢老师就是我敬佩的一位和蔼可亲的老师!同时我也借此机会向谢老师说一句:您辛苦了谢老师!我爱您——敬爱的谢老师!
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