叶子和果实作文
“yahoo兼职”通过精心收集，向本站投稿了14篇叶子和果实作文，以下是小编精心整理后的叶子和果实作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：叶子和果实作文
叶子和果实作文
初春，叶子和果实都还在襁褓之中的时候，是叶子率先探出了头，拥抱到了阳光的春风。因此叶子迅速成长，光鲜夺目，在挥洒青春的年代里异常耀眼。他是大树生机的象征，最充分的阳光由他来吸收，最甜美的雨露也由他来揽下。
此时，就在风光无限早已无处施展的时候，果实才慢慢睁开眼睛，开些小花，点缀着大树上有些许单调的葱郁。当大雨降临，有的花朵竟然不经打击，落下枝头，满地的哀愁也哭不尽出生时的差距带给她内心的不平衡感。
时光流逝，属于青春的岁月也会渐渐远去，他们早晚都会彼此分开，不管曾经是喜是怒，是哀是乐。在即将分别的时候，叶子依旧光彩夺目，果实却渐渐脱变，她说，这些年里虽然我并不耀眼，但是我一直都在和大树学习智慧，过去的终究不会再来，未来会是什么样子也无从知晓，我只知道，坚韧的活下去，总会遇到意想不到的惊喜。
分别的时候总算到了，因为他们全都长大了，他们都说，既然毕业了，就分开吧！我们该寻找属于自己的未来了。
伴着秋风，叶子被吹倒了很远的地方，也许果实再也得不到他的消息了，当然，叶子也是，再也见不到当年呆呆傻傻的果实了。
果实记得大树和她说过的话，首先，寻到一处安身所就准备扎根下来，不要到处飘摇；其次，做人要懂得谦卑，深埋泥土，甘心地从最基层起开始努力；然后，多多学习，认真汲取身边人的养分充实自己；还有，耐得住寂寞，即使只有自己一个人，也要朝着自己的方向前进，永不退缩；最后，意志一定要坚定，不要被虚假的繁华所吸引，乱了方向，生出旁支，浪费了大家给予你的希望。
果实不敢怠慢，按照大树的教诲，数十年如一日，认真地经营着自己的生活。
日子渐渐过去了很久，果实惊喜的.发现，自已已然成长为了一颗树，有枝有叶。虽然比不了曾经教诲自己的大树，可也能独挡一面了，而且还可以不断成长。
当小树注意到落到脚下的树叶都变成了养分被自己吸收的时候，那一刻，这颗曾经最不起眼的果实明白了生活的意义，生活的意义就在于在有限的生命力拥有比出生时更多的东西，不是享受生活，而是创造更为舒适的生活，为了给予过自己帮助的人，和需要帮助的人。
篇2：语言只是叶子，行动才是果实作文
语言只是叶子，行动才是果实作文
・・・・・・・・ 语言只是叶子，行动才是果实语言只是叶子，行动才是果实语言只是叶子，行动才是果实，这句话我赞成因为，你只是说一说，根本就不做就像时空的一样。
我就来讲一个例子吧！假如你星期天达应一个人去某个地方玩，他叫你去一个地方等自己，结果呢，你根本没有去，还在家里玩电脑,看电视，你叫别人在外面晒太阳，等着你，等了好久，结果下一次你叫他出去玩的时候，你在下面等他在家里玩，让你等，下一次再也不信你的话了。
・如果你是一位十分讲信用的`人 ，你要叫那位朋友去玩，他{她}就一定会去，你要借钱他也会放心的借你。还有一次我叫朋友去提足球，我叫他下午一点在小公园集合可他下午三点才来，以后我再也不信他了。
语言只是叶子，行动才是果实这是事实。
篇3：语言只是叶子，行动才是果实作文
语言只是叶子，行动才是果实作文
・・ 赞成这种“语言只是叶子，行动才是果实”说法。我想你光说不做，不会有什么收获的'。如果你真的做到了这一点，那才是真的就像我们班的一位同学。名叫史子文，作文不好好写，老师要写到本子上可他却不是的，他说：“我的作文在电脑上,然后老师让他把作文给他看可他试了好多次也未有成功,老师大发雷霆,说:：“你下课跟我走，办公室的电脑好，你下课跟我走，听懂了。回座位。”第二天，老师说：“昨天，史子文说他保证写15天的日记给我看，同学们监督好。”过了几天，老师发现史子文又开始反来毛病了、日记也不交了。在课上，老师说：“史 ..・・
篇4：语言只是叶子，行动才是果实200字作文
语言只是叶子，行动才是果实200字作文
・ 答：我觉得“语言只是叶子，行动才是果实”这句话是对的。应为我们光用自己嘴去说当然是不行的，我们应该用自己的行动来证明自己说的.不是假话。要一步一步的做，不要总是说自己能怎么怎么样的，要来真本事来。比如说四年级的时候，唐解语和李琪互相抄，结果被张老师发现了，罚唐解语和李琪两个人。结果第二天的时候唐解语交了，而李琪说在书包，结果他根本没找到，结果他又说忘在家了，后来张老师打电话给李琪的家长，一问李琪根本就没写，后来李琪考试不及格了。・ 所以我觉得“语言只是叶子，行动才是果实”这句话是对的
篇5：果实、叶子和根
果实、叶子和根「精选」
在一个雨后晴天，人们都出来散步，看到了鲜红的果子上挂着露珠，不禁赞美道：“这果子真漂亮!
咬上一口，味道一定很好!
听到了一阵阵赞美声，果子妹妹像个高傲的公主!
她开始炫耀自己，并且开始谩骂叶子和根：“你们看看我，大家都被我吸引过来了，我不但美丽，还有营养，吃下去，还很香甜。你，叶子，你用你那丑陋的身子遮挡住我的美丽，还有你，树根，别人以为我没有说你，你同样影响了我的面貌。”还没等果子说完，叶子不服气了：“要不是我给你输送养分，你能像现在这样吗?”“住嘴!”
根气愤地说，有些轻视果子和叶子，“没有我的功劳，你们能长得这么好吗?不会吧!
哈哈哈哈!
“住口!谁也别说了，咱们各走各的，谁也别帮谁!”叶子说。
“好啊!各走各的，谁怕谁呀!”果子说。
这次，果子没有了叶的养分，变干瘪了，掉了下来。叶子没有了根输送的`营养，落了下来，变成了泥土。根嘛，被一个老农夫破成了柴，做饭烧掉了。
看来，这三个人里面没有一个是幸运的。成功并不是一个人的功劳，而是大家一起努力的结果。
篇6：银杏叶子和果实的采收及贮藏技术
银杏叶子和果实的采收及贮藏技术
银杏苗木主要是通过种子繁育而成,为了保证采收的叶子和果实的药效及质量,介绍了银杏叶子、果实的采收与贮藏技术,以期提高果林农的`经济效益.
作 者：万少侠 张平安 孙丰军 雷超群 李慧丽 南飞华 作者单位：万少侠,李慧丽(河南省舞钢市林业局,河南舞钢,462500)张平安(禹州市林业技术推广中心)
孙丰军(舞钢市尹集镇政府)
雷超群(舞钢市国有林场)
南飞华(舞钢市农业局)
刊 名：现代农业科技 英文刊名：XIANDAI NONGYE KEJI 年，卷(期)： “”(14) 分类号：S792.95 关键词：银杏 叶子 果实 采收 贮藏篇7：果实会作文
今天的太阳，如同一个大大的火球炙烤着大地，云儿漫不经心地在天空中飘着。我们，满怀着开心而又愉悦的心情来到了我们学校的行知生态园，品尝上学时种下的小番茄，感受“自己动手，丰衣足食”的快乐！
你们瞧，一颗颗圆滚滚的圣女果被我们摘下，一颗、两颗、三颗……不一会儿，就摘满了一手心，我们跑向洗手池，给圣女果洗了个冷水澡，便迫不及待大口大口的品尝起来：甜里带着酸，酸中透着甜，嚼一口，外酥里嫩，啧啧啧，口水都要流成河了！就连未完全成熟的青圣女果也受到了我们的青睐，偷偷摘了吃起来，不过大人们都说未成熟的番茄是不能吃的呢！
这么美好的时刻怎么能少得了记录呢？摄影大师李叔叔在一边指点江山，让我们摆出各种造型，我们每个人则八仙过海，各显神通，显露出此生最酷的姿势，其中最为得意的是严老师建议我们将圣女果抛向空中再接住，我们赶紧恭敬不如从命！
美好的时光总是很短暂，我们恋恋不舍的离开了生态园，经历了此次成果分享会，让我明白了严老师的良苦用心：只有付出才会有回报！
篇8：果实会作文
今天我们举行了一场果实分享会，我满怀期待地走向了学校。心想：我们班的小番茄一定又红又好吃，还特别多，想想心里就美滋滋的。
到了行知生态园，看见我们的地四周百日草开出了很多五颜六色的花：红的、黄的、橘的、紫的、白的十分好看。
出发去找小番茄，看见有的小番茄已经躺在了地上，有的身上出现了一道疤，还有的小番茄挂在树枝上，十分悠闲。我立马开始采摘小番茄，伸手去摘，这个小番茄上面部分呈黄色，下面颜色呈橘色，十分的诱人，我采摘了好几个，一、二、三、四哇！好多好多。
采摘完成，我们大家激动地跑去洗手台去清洗，洗好之后，我迫不急待地一口咬下去，一股又酸又甜的味道就飘散在我的嘴中。呀，真好吃，我又吃了一个，这实在是太好吃了，情不自禁地吃了好几个。大家你看看我，我看看你，脸上都挂满了收获的喜悦。
时间过得真快啊！我们的果实分享会结束了。我拿着四个小番茄，开心地回到了家，让舅舅他们也来尝尝我们班种的小番茄。这一次果实分享会，让我感受到了劳动带来的收获与喜悦！
篇9： 乡村果实作文
在乡村，这远离城市的乐土，常有味道甚好的果实。每每忆起它们，心中更生无限快意。
孟子
我所谓的“孟子”并不是古代的思想家“孟子”，这个子读作轻声。在我们这里，“孟子”是一种果实―这果实在我的家乡叫做“央苞”，这个“央”字也读做轻声的。
在油菜花开的时节，“孟子”的果实已是极为丰硕了。鲜红的“孟子”点缀在枝条上，很是惹人眼，那绿色的枝条上染满绿色的叶子，这便算是万绿丛中一点红吧！未熟的“孟子”是黄色的，这黄色并不艳丽。比这更不成熟的就是绿色。
无论是成熟的还是不成熟的“孟子”都是一粒粒的小颗粒积聚在一起而成的。这些“孟子”内部微空，是白色略带些淡黄。
成熟的“孟子”味道是很不错的，从那些枝条上轻摘一个又大又红的“孟子”，放入嘴里咀嚼，甜丝丝的。那甜汁先是在舌头上逗留，而后又是直接甜到心里。这“孟子”含水量丰富，多吃些也是可以解渴的`。但未熟的“孟子”则不同。它们硬硬的，且汁水很少，略带酸苦味。
桑葚
在“孟子”繁盛之后的时节，桑葚便成熟了。桑葚自然是生长在桑树上，可人们吃桑树的主要目的不是吃桑葚，而是采摘桑叶去喂蚕宝宝。
桑葚的组成和“孟子”很是相同，只是桑葚是圆锥形的，且中间还有一细小的枝。
未成熟的桑葚是绿色的。轻轻一捏，它的小颗粒就会洒落在地上――这些小颗粒都是很硬的。
稍未成熟的桑葚是红色的，它不在象年轻的时候那么硬了，而是微软。虽然其味道有点酸，但其汁水确不少。
成熟的桑葚是黑色的，软软的，吃一个，很甜，而且其甜味胜过“孟子”。
以前，我去外婆那里。外婆种了不少桑树，我吃了个够。那桑葚结满了，这儿一群，那儿一簇，倒挂在桑树上，很是诱人。
记得那次快回来时，天下着小雨，但我和姐姐、妈妈还是冒着细雨去摘桑葚带回家吃，那次虽然弄的我们全身湿透且裤腿沾满了泥，但我们却丝毫不感到不适。
红龙冠
比桑葚来的更晚一些，就是打霜那一阵子，红龙冠已经红透了。
红龙冠满身是刺，枝上也是，其形成椭圆。它的一头连在枝上，另一头则是花托。在红龙冠未成形是时，上面便有一朵花―是白色的。
如果在桑葚成熟之时去看红龙冠，你会发现它们是绿色的，可是，它上面的刺不比成熟的时候少，摘一个，剥开，里面有许多三角形的小果子，略带白色，尝一个，苦涩交加。
之后的红龙冠便成了土黄色的，其味道已经有些甜了。
再之后，红龙冠便真的红了。其形态――包括上面的刺，都如年轻时一样。在你要吃它的时候千万别怕它的刺，并不扎手。
这时，红龙冠的味道很是甜，这甜胜过与“孟子”，殊与桑葚。
另外，红龙冠的一大特色便是可以做药的。到秋季，人们便会去采摘之后再卖给收购药材的人。
乡村的果实很多，现在想起，仍是难忘。
篇10： 乡村果实作文
我的外婆住在深山乡下。那里有非常多的树,都是三十年前种下的。那里还有成千上万的果树，有清热解毒的山竹果和橘子，还有肉多汁甜的桃子……..
当秋天到来时,那成千上万的果树便结出了许许多多的果实.叔叔阿姨们都很高兴,脸上充满兴奋的笑靥，因为果实成熟了。他们一个连着一个拿着筐子上山采果子。而我就坐在家里等着他们满载而归。终于，辛勤的叔叔阿姨们回来了，这时妈妈就在小姨的筐子里拿出了几个水果，分别是桃子.山竹和橘子……我把桃子放到嘴里咬了一小口，那桃子的汁是多麽的甜啊，让我有一种幸福的感觉;我接着又把山竹的果肉放进嘴里，那清凉的果肉让我有一种沉入了无尽的仙境中的感觉！
我喜欢外婆家乡的景色，但我更爱那满山遍野的累累果实……
篇11：收获果实作文
在漫长的人生路途中，我曾有过许多心愿，经过我的努力后，有的实现了，给我的人生添上了绚烂的一笔，有的却落空了，在我心中留下了伤痕。
记得我上小学三年级的时候，面对新学期的挑战，我立下目标：一定要在这一学期的期末考试中考出好成绩。当然，“光说不练假把式”，从开学第一天起，我就开始认真学习，打下扎实的基础，每天都按时做好预习、复习工作，毫不松懈，晚上要做好久的课外书来拓宽知识面，还要保证每门功课成绩平均，就要花更多的时间去做题。
面对几次考试的失利，我并没有退缩，而是加倍努力，积累经验和教训，反复训练，最终把语文和英语两门主课攻下。随着时间的流逝，三四个月已经过去了，期末考试终于来临了，我放松心情，运用平时所学的知识和积累的经验，终于，我考出了优异的成绩。
心愿就像一棵小树苗，只有用我辛勤的汗水浇灌它，才能生长为一棵硕果累累的果树，收获成功的果实，品尝可口的果子。
篇12：收获果实作文
秋天到了，我来到金黄的田野上，我看着丰收的庄稼，丰收的果园，丰收的菜地，不禁想起了初春播种的情景。
那时我在婆婆家里做作业，无意间听到了妈妈与婆婆之间的谈话，妈妈说：“我刚买了几棵苹果树、几棵白菜苗和梨树苗，现在我们去种了吧。”“好，走吧！”。听到她们的谈话，我便一下跳出来说：“我也要去。”妈妈说：“可以啊，正愁人手不够呢！”
于是我们一起来到这空地上，我选了一棵苹果树苗，找了一好地方挖起坑来。不一会儿，我挖了几个小坑，然后把苹果苗一颗一颗的放进了小坑里，接着埋土，浇水。
看着种好的小树苗，我满意地哼起了小歌，跳到椅子旁坐了下来。妈妈婆婆他们也种完了，我们现在就只能期待秋天的来临了。
一晃几个月过去了，秋天终于来了，我去看了一下以前的的那块空地竟然有许许多多成熟的白菜、苹果、梨。
我摘了一个红彤彤的苹果，呀！真甜，果然吃自己种的果实最甜。
收获的季节，我收获了甜美的果实。
篇13：收获果实作文
今年的文艺表演初赛，真是才艺大比拼！
每一个年级，每一个班都不马虎对待，就连六年级的大合唱也不含糊，不再是统一的校服，都穿上了不同的表演服，显得非常正规，有专业的指挥手，有动听的二重唱，有打鼓配乐，有不同的造型等，真是让人刮目相看。舞蹈类更是让人目不暇接，各种鲜艳的服装，高难度的动作，新颖的道具，整齐的动作，每个舞蹈都有一个动人的故事，真是饱了眼福。不到节目的结束，观众的眼光舍不得移开一秒。看着这些节目，感觉大都能参加县性文艺会演了，这下应该难了评委们了吧，我们都分不出上下了。我们班的表演唱，发挥得挺不错的，博得了台下的阵阵掌声，虽然只有二等奖，但是，同学们也露出了满意的笑脸。
是啊，台上十分钟，台下十年功，同学们在家的练习，放学后的排练，都离不开自己的努力。做任何事都不要太过计较结果，我们只要尽力做好，成功会慢慢靠近我们的。
篇14：收获果实作文
我想起了,我们学过的课文《我的老师》里面的主人工-海伦·凯勒.她是美国的著名作家和教育家，他出生不久因病导致失明。她的老师也是一个盲哑人。她把毕生的精力和智慧都献给了她的事业—教育，她以无私的和深厚的爱，和独特的教学方法，成功的培养了许多盲人、聋哑人等。
俗话说：“青出于蓝胜于蓝，”沙莉文老师把他所有的知识都教给了她的学生，爱迪生说过：成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水海伦·凯勒用他坚强
的毅力和不懈的精神，破过种种困难，最终成为了美国著名作家、教育家。
最重要的是受教育的机会，那些家里穷的孩子喜欢上学，但是他们上不起学，而我们有受教育的机会，却不好好学习。好好学习吧!要不然怎样回报你的老师和家长呢?
我最喜欢的职业是老师，因为可以让更多的人来学习。中职发展规模对财政投入捉年增长，职业教育也有很大的发展。可见，学习对人来说多重要啊!
我要向海伦·凯勒学习，把他她当成我的动力，好好学习，长大当一名好老师。
在生活的路上是她牵着我的手，把我领上了一条很长很宽的路上。
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