为妈妈过母亲节的随笔作文
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篇1：为妈妈过母亲节作文
1为妈妈过母亲节作文
今天是母亲节，我打算为妈妈做点事情，不过，我觉得我没什么可以为妈妈做，我想了很久，终于知道帮妈妈做什么了，就是帮妈妈打扫屋子!
我先从我的书房开始打扫，妈妈擦衣柜，我来擦门，妈妈三下五除二地把衣柜擦好了，我也把门擦得干干净净，油光发亮，接着就擦书柜的玻璃，我用湿布把玻璃正反两面各擦一次，再用干布擦干，我一瞧，玻璃亮得可以找出人影了，我还把茶几擦得一尘不染，被子被我叠得很整齐，像一座城堡，最后我还把地板拖了一遍又一遍，大功告成了，整个家便得更整洁了，我心想：要是我每天能为妈妈做一点家务活，妈妈的负担就减轻了。
我还把妈妈的书房打扫的一尘不染，并且买了几朵花给妈妈，妈妈说，虽然没什么创意，不过也是我的一番心意，所以也很好了，妈妈把花放好后，说有我这个既勤劳又孝顺的儿子，真是妈妈的幸福。
今天不止是妈妈开心，我也很开心，因为我终于能帮妈妈做力所能及的事了。
2关于母亲节作文
今年5月10日是全国的母亲节。对于我来说，母亲节就是一个很温馨的节日。在这个节日里，有一个非常重要的人物，那就是我们最伟大的母亲。世界各地的人们，无论有多忙，他们都会抽出一点时间来陪自己的母亲过这个节日，用不同的方式去祝福自己的母亲，当然这我也不例外。
我应该送什么礼物给母亲呢?晚上，我躺在床上左思右想，送什么呢?买一束鲜花?但我不够钱买。给母亲做一顿晚餐?但我不会炒菜。我想着想着，不知不觉就睡着了。
第二天早晨醒来后，我接着想。过了一会儿，我终于想出了。到了母亲节的那一天晚上，我叫妈妈做在客厅里看电视，然后捧出了一盆水对妈妈说：“妈妈，我给你洗脚。”妈妈的年上立刻流出了两颗晶莹的泪珠。我一边给妈妈洗脚，一边说在身边发生的有趣的事。我和妈妈一边说一边笑，我给妈妈洗完脚以后，我还 给妈妈捶捶背。妈妈说：“真舒服，我真想每天都可以这样。”我说：“没问题，我每天晚上给你洗脚捶背。”
我给妈妈捶着捶着，妈妈不知不觉睡着了。我从房间里那出了一张被子给妈妈盖上。然后我也去睡了，我在床上想，我真的幸福哦。
3关于母亲节作文
母亲节快到了，我想送一份礼物给妈妈。
送什么好呢?这份礼物一定要有点意义。对了，送什么都不如用实际行动来表达对妈妈的感谢和爱。那就把我的两件脏衣服洗一下吧!一件是淡黄色的小背心，还有一件蓝色的七分牛仔裤。妈妈今天有事出去了，等她回来后给她一个惊喜。
说干就干。首先，我用盆子装了一些水，再倒进去一点洗衣液。我听妈妈说过，衣服要泡一会再洗，这样既洗得干净又省力。趁这个时间看一下童话书，过了十五分钟后，我想差不多可以洗了，我就学着妈妈的样子，拿来洗衣板，把衣服放在上面搓来搓去。哎哟!一不小心把手给搓痛了，没关系，接着洗。
这时，门外传来开门声，是妈妈回来了。当妈妈看见我在洗衣服，先是一愣，然后脸上露出会心的笑容。妈妈对我说：“我们家的小闺女长大啦，懂事了，知道帮妈妈分担家务了”。来，让妈妈看看你的劳动成果。嗯!还不错，洗得挺干净。“妈妈今天是母亲节，这是我送给您的礼物，喜欢吗?妈妈高兴的回答：“这是我收到最开心的礼物，谢谢!”说完奖励了我一个吻，看见妈妈开心的样子，我心里也乐开了花。
大家觉得这份礼物还不错吧!既表达了心意，又锻炼了自己的劳动能力。
4关于母亲节作文
5月8日，是母亲节，连妈妈都忘记了。这天早上，我问妈妈今天是什么节日，妈妈也不知道，于是，我就告诉妈妈说：“今天是母亲节。”妈妈这才明白今天原来是她的节日。我给妈妈说：“今天我要给您剪指甲。”妈妈回答说好啊!好啊!
我让妈妈把手伸过来，然后用剪刀使劲的向指甲剪过去，可是指甲就是剪不掉，妈妈看见了，用亲切的声音对我说：“你应该这样剪。”剪刀对着指甲一使劲，指甲果然被妈妈剪了下来。我学着妈妈的样子一使劲，果然一根手指头上的指甲被我剪了下来，我心里很高兴，就让我再剪第二根手指头上的指甲吧!我用剪刀使劲的剪下去，本来是以为这次又可以剪掉指甲，可是这次又没剪掉，于是，我不甘心的用两只手一起按，终于又剪掉了一支指甲，我高兴的不知道怎么形容。
我高兴的对妈妈说：“我要剪第三支指甲了。”我迫不及待得把妈妈的手拉过来，可是这一次我可犯了大错，我不小心剪到了妈妈的肉，妈妈忽然叫了起来，妈妈一叫，我手都抖了起来，我跟妈妈说你再给我剪一次吧!妈妈说不用了，虽然你这次剪得不是很好，但是我这次母亲节过得很快乐!听了妈妈的话，我心里都美滋滋的。
剪指甲看起来很简单，做起来也有点难。
为
篇2：给妈妈过母亲节随笔作文
在一个阳光灿烂的星期天，我在房间里做作业，突然想起今天可是妈妈的节日——母亲节。妈妈总是送礼物给我，可我从来没有送礼物给她，这次正好有机会，我得好好表现一下。
我觉得礼轻情意重，自己亲手做的礼物妈妈会更喜欢。于是我在茶几下面拿出一个装有五颜六色彩珠的小盒子。我左手拿着一条绿色的绳子，右手拿着小彩珠便认真地编织起来。啊!一条精致的项链终于做好了。红黄蓝绿青橙紫，一组一组就像七色彩虹一样，每一颗都闪闪发光。
我一看就有一种能量，一种强大的能量叫我戴上它。我想妈妈戴上它一定会像同学们说的：人见人爱，花见花开。我小心翼翼地把它摆放在一个精美别致的盒子里。想像到妈妈收到礼物的惊喜，我的心情是那么的激动。
夜幕降临，妈妈正在厨房做饭。我像小花猫一样，踮起脚尖悄悄地来到妈妈的身后。突然一不小心被妈妈发现了，问：“鬼鬼祟祟的，干什么?”我赶紧把礼物送到妈妈的手中。妈妈看着我精心准备的礼物，脸儿笑得像花儿一样!
我永远不会忘记今天妈妈收到礼物那一刻激动的表情。妈妈收获了礼物，我收获了喜悦。妈妈我爱你!母亲节快乐!
给妈妈过母亲节随笔作文 (三)
比起昨天，今天的天气算是好多了，也许是上帝刻意安排.这个特殊的日子里，晴空万里，多少句“母亲节快乐”回荡在耳边.
从早晨开始，我就闷闷不乐，因为实在想不到要给妈妈什么礼物.后来，我想出了我认为最好的礼物送给妈妈.一见到妈妈，我就大声唱道：“妈妈，母亲节快乐!世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.”唱着，一子扑到妈妈的怀里，“投进妈妈的怀抱，幸福少不了……”妈妈泪如泉涌,深情地抱着我，凝望着我,眼里充满慈爱和爱抚.看着懂事的我，长大的我，妈妈会心一笑……
妈妈，其实您知道的，女儿有千言万语想要对您说，然而，也全部溶入到这美妙的旋律，跳动 的音符当中去了.这里不仅有女儿的心声，更多的是女儿对您无限的感激，真挚的爱.
总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们感动，心痛.啊!母亲，您就像一顶伞，一顶不平凡的伞.夏天，为我遮挡猛烈的阳光，冬天，让我躲避严厉的风雪.
如果你爱阳光，就请你爱你的母亲，因为世上没有一缕阳光比母爱温暖;如果你爱和风，就请你爱你的母亲，因为没有一阵微风比母爱温柔……如果你爱…，就请你爱你的母亲，因为世上一切的一切都比不上母爱坚韧，伟大，淳朴……
给妈妈过母亲节随笔作文 (四)
草长鹰飞的春天过去了，初夏的阳光热烈地挥洒着。空气中弥漫着康乃馨的味道。
五月是感恩的节日，是母亲的节日。
母爱是天下最伟大的爱，它就像一首经典的曲子，永远流淌在子女的心间。
小时候我很胖，在妈妈的悉心照料下很少生病。
那一年的冬天，我1岁半，已经有30多斤了。那天傍晚妈妈正在厨房做饭，我有些困，闹起脾气。奶奶偷偷塞一块水果糖给我，平时妈妈都是把水果糖弄碎给我吃，所以我并不会吃整块的水果糖。结果糖卡到嗓子里，瞬间，我就憋的脸通红，爸爸怎么也抠不出来。
妈妈一个箭步冲过来，用左手倒提起我，然后右手拍打我的后背，爸爸趁势把手指压到我的舌头上，糖“扑哧”一声掉了出来。妈妈一下子瘫坐在地上，紧紧地抱住我，浑身哆嗦，眼泪哗哗地淌下来。不知所措的我紧紧抱住妈妈的脖子，再也不肯撒开。
30多斤的我，妈妈左手是怎么提起来的，妈妈自己都有些惊讶。
是母爱，是母爱的力量，让弱不禁风的妈妈那一刻成了大力士。
小时候调皮的我，让妈妈总是以迅雷不及掩耳之势的速度，救我于危难中。呵呵，从踩翻的椅子上接着我，从倾倒的床头柜上拎起我，从拽倒的饮水机下抢出我……妈妈就是那样冲锋陷阵，从一次次危险中保护我，因此总是弄得自己伤痕累累，她从没责怪我，第一句话总是：“宝贝，害怕了吗?然后告诉我有些危险的事情不能做，要是妈妈不在身边，就会牺牲啦，永远也见不到妈妈了。
妈妈是我成长路上的良师益友，她总是替我着想，留意着我的任何变化，引导着我快乐前行。
而我总是不耐烦妈妈的啰嗦，不肯改自己的缺点。妈妈总是不厌其烦地提醒再提醒，引经据典来劝告我。
一路走来，发现妈妈都是对的。
没有妈妈就没有快乐的我。妈妈请原谅女儿的无知和幼稚，现在我长大了，以后不惹您生气啦。请您放心，我一定会做一个有道德，让人尊重，知识渊博，乐于助人的人。
“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈，在这个美好的日子里，女儿祝您节日快乐!永远幸福安康!
给妈妈过母亲节随笔作文 (五)
五月的第二个星期天是母亲节。怎样给妈妈过节的事我已经想了很久。我盼呀盼呀，终于盼到了母亲节啦。母亲节的前一天晚上我计划：明天早晨我要给妈妈煎鸡蛋，煮牛奶吃小馒头。给妈妈送一枝花……想着想着我就进入了甜美的梦乡。
母亲节的早上，真没想到妈妈先起床了，而我却还在梦乡。这下破坏了我的计划，我越想越生自己的气。都怪我昨天晚上没有和妈妈约好。唉!不过没关系我还可以给妈妈送花呀!
英语班放学时爸爸来接的我。我用自己的压岁钱给妈妈买了一束康乃馨。我特意挑选了粉色和黄色的花，还配了粉色的包装纸和蓝色的彩带。我一直在心里设想妈妈看见这份礼物会是什么反应呢?
回到家里我对妈妈说：“妈妈，祝你节日快乐!”妈妈一看见我和手里的那束花，开心的笑了。妈妈把我搂在怀里深情的说：“我的女儿真是长大了。”妈妈还用手机把花拍了下来说：“这下我天天都可以过节了!”
这个母亲节妈妈过的很开心，礼物虽小却是我的一份心意!
篇3：我为妈妈过母亲节优秀作文
我为妈妈过母亲节优秀作文
今天是母亲节，我为妈妈过了一次母亲节。
下午我们要上课，吃午饭前，我把黄瓜切成条，放在碗里给妈妈吃。黄瓜条是最近我们家的家常菜，妈妈说：“今天的黄瓜条比以前的黄瓜条都好吃。”
上完课后，妈妈和爸爸都很饿，于是，我开始做我的拿手菜：荷包蛋。今天我做得格外认真，每个蛋都保持色香味俱全，做完后，我挑了一个最大的'让妈妈品尝。妈妈一边吃荷包蛋，一边冲我微笑，还一直赞不绝口。
晚上到了，我给妈妈唱了一首歌：世上只有妈妈好。我拉着妈妈的手，高高兴兴地唱：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，……”妈妈听了，激动地把我搂在怀里。
我觉得今天的母亲节妈妈过得很高兴，妈妈也说她很高兴，我也很高兴，因为：给永远比拿快乐。
篇4：我为妈妈过母亲节的作文
今天，是一个意义非凡的日子——母亲节。
早上，我刚起床就去问妈妈：妈妈，今天是母亲节，您想要什么礼物呢。妈妈笑着说：你送什么妈妈都喜欢。 我从妈妈那里得不到满意的答案，只好去问爸爸。爸爸想了想，说：妈妈最近经常跑步，不如你送她一双跑步鞋吧! 我想了想，这真是一个好主意!
我拿出存钱罐，仔细的数着自己的零用钱……一，二，十，二十，三十……啊，我已经有300多的零用钱了!我兴奋的叫了起来!我要用这些钱，给妈妈买一双最舒适的运动鞋!
吃完早饭，我主动拉着妈妈的手，说：妈妈，今天我们去逛街吧，我要用零花钱给您买一双运动鞋。 妈妈笑了笑，说：好啊!我的女儿什么时候这么懂事了。我不好意思的吐了吐舌头，也笑了。
篇5：写我为妈妈过母亲节作文200字
昨天是母亲节，我想给妈妈一个大大的惊喜。让妈妈在这一天过的开开心心，说干就干。
趁妈妈去上班时。我就拿我的零花钱去街上买了几束花，然后我在自己做了一张非常漂亮的贺卡。把花和贺卡藏在了妈妈的床头边。就这样我就一直在家里等着妈妈回来。妈妈终于回来了，我装成没事一样的看电视。妈妈去房间了，看见了那束花她非常高兴，她把我叫到了身旁。我还以为妈妈不喜欢这样的礼物，哪知道妈妈说；“这份礼物妈妈非常喜欢，但是，妈妈希望用你的好成绩做礼物，妈妈会更加高兴的。
听了妈妈这句话，我以后一定要发奋学习。以后用成绩来报答妈妈。
篇6：写我为妈妈过母亲节作文200字
昨天是母亲节，所以母亲节的前一天我就兴奋得不得了，也深深地思考着……
第二天，我一出去玩为由，出了家门后，像从笼子里放飞出来的小鸟一样飞奔着，巴不得自己能飞起来。我到了超市，里面的东西真多呀！突然，我把目光投到一把发夹上：金黄色的外壳和花呈金色，还有几颗水晶。
回到家后，我把自己提前画好的贺卡拿出来，妈妈正好回来我对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐！”妈妈笑着说：“这是我见过最美丽的发夹，不过小孩子不能养成乱花钱的习惯，你用你的好成绩告诉我，这就是给我最好的礼物！”
妈妈，在您伤心、难过时，请您看看我的照片，我的笑脸愿意永远伴随您，我永远是您最贴心、最可爱的小棉袄！
篇7：写我为妈妈过母亲节作文200字
母亲节那天节那天。一大早，妈妈就出去了。我和姐姐在家里玩电脑，玩着玩着，姐姐突然说了一句话：“今天是母亲节，你要干吗？”我突然心里一震，想：“今天是母亲节吗？我怎么不知到！”我马上想做什么呢？我马上有了一个想法；“今天我要给妈妈一个惊喜。我要 母亲节那天 做一份早餐给妈妈吃。我马上跑到厨房，拿了一个鸡蛋，准被做炒鸡蛋。开火，再下一些油，然后放蛋，下一点盐，最后炒一下就行了。我炒的有一点焦，但还可以吃。粥呢？妈妈已经做好了。”就等妈妈回来了。妈妈回来了，他吃了之后夸我炒得好。但我知道很难吃，妈妈却夸我。
妈妈我想对你说：你辛苦了！“
篇8：教育孩子为妈妈过母亲节班会
在五月的第二周里，有一个重要的节日在悄悄向我们走来，每年五月的第二个星期日是我们伟大的母亲的节日－－“母亲节”！母亲赐给了我们生命，用甘甜的乳汁养育了我们，教我们学说话，学走路，学做人。
孩子们，你的妈妈每天接送你上学，辅导你做功课，为你洗衣做饭，辛苦吗？在这周日母亲节这天，你们要为自己的妈妈做些什么，说些什么呢？用什么方式来感谢自己的妈妈呢！
老师有一些建议：
1.在母亲节这天，说出你最想对妈妈说的话。为自己的妈妈亲手制作一张祝福的贺卡，写上你的祝福，表达自己对妈妈的爱。
2.在这一天，好好的表现，早早的完成作业，帮妈妈做些家务，陪妈妈谈心，告诉你要用自己的行动来感谢感恩母亲，努力学习，长大更好的孝顺妈妈。
3.在本周搜集一些你成长过程中，母亲和你之间的小故事。搜集母亲年轻时的照片，感受母亲在为自己操劳一天天变老，脸上的皱纹一天天加深。
4。和爸爸一起为妈妈准备一顿晚餐，全家人一起祝福妈妈，告诉妈妈你辛苦了，你为全家付出的太多太多了，谢谢你好妈妈。用自己的实际行动，感谢母亲，感恩的心报答母亲。
5。老师知道你们也想买礼物送给妈妈，如果自己有压岁钱也可以拿出一部分，买一些母亲喜欢的小礼物，例如一朵美丽的康乃馨，让这美丽的花儿带给妈妈幸福健康和好运，带着你对妈妈深深的爱。也可以和你的爸爸一起为妈妈选一件小小的礼物，生活中你妈妈最喜欢的东西。
6。最后老师有个好的构想，你们可以全家照张合影，这是绝对有意义的事，有纪念意义的一天。
孩子们，你们想好了吗？本周日要如何表达你心中对妈妈的情呢，如何在母亲节送上你深深的祝福。孩子们这是老师交给你们的一个任务，一个作业，能完成吗？能用真心来感恩妈妈，报答妈妈吗？能做到吗？
篇9：教育孩子为妈妈过母亲节班会
活动背景：
感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。
活动目标：
1、通过班队会课，体会父母的爱与付出。
2、培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人。
设计思路：由学生主持引入主题，体现学生的主体性，接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情，再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，伟大的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱，使情感升华。接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过《感恩的心》手语操表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。
活动准备：
1、两位学生在老师帮助下准备主持稿
2、多媒体课件：
（1）诗歌《游子吟》
（2）地震中的图片
（3）背影音乐“再见警察”
（4）“感恩的心”手语操等
3、提前和家长联系好，请家长到场参与
活动方法：
情景体验，讲故事，讨论、发言、交流等
活动过程：
一．导入：
学生：
主持人：尹睿：敬爱的老师
主持人：曾颜：亲爱的同学
主持人合：大家下午好！
现在我们宣布一（1）班“感恩父母”主题班会现在开始！
老师：是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——是我慈爱的父亲、母亲。
主持人尹睿：当我呱呱落地，
主持人曾颜：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！
主持人尹睿：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！
主持人曾颜：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！
主持合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。
主持合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们——
师生齐：爸爸、妈妈我爱您！
二．激发学生爱父母的热情：
老师：咱们以前学过一首关于母爱的古诗，还记得这首诗的题目是什么吗？谁能背背这首古诗呢？
学生：举手背诵《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？
2、老师小结：一位慈祥的母亲手里拿着针线，手里缝制着衣服给将要出发的孩子。在孩子出发前夕，母亲还在细心地一针一线缝着，心里却担心孩子很长时间不回来。这就母亲对孩子关心爱护啊！每个孩子的父母都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多很多……
3、学生：
主持人尹睿：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，
主持人曾颜：母亲永远牵着我们的手；
主持人尹睿：父母的爱是寒冬里的一把火，
主持人曾颜：父母的爱是黑暗里的一束光明，
主持人合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！
主持人曾颜：请大家听一个真实的故事—————《地震中的母亲》（多媒体画面辅助）。
4、教师讲述：（5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！在场所有看到短信的人都哭了。）
5、听后随感：
学生：
主持人尹睿：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？
学生：全班交流
教师小结：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的尊敬，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧！
三．感受亲恩，体会亲情：
教师：同学们，每一位父母都是那样深爱着自己的孩子的，在我们的生活中，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？
学生：
（1）同桌互相交流
（2）全班交流
四．亲子互动，体会亲恩
教师：现在我们想请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题（找一对父子或者母子）__同学，请你回答关于父母的问题，叔叔（阿姨），请您回答关于孩子的问题，好吗？（屏幕显示问题）
1、父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎样给父母（孩子）过生日的？
2、知道父母（孩子）最爱吃什么呢？
3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗？儿童节是哪一天？
4、周末你为父母（孩子）做哪些事情？
教师：看来，父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解，父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱，同学们，看来我们对父母的关心真是太少了，请记住这两个日子吧！
学生：主持人以手指示屏幕的显示：（父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的第二个星期日）
五．讨论：我怎样对待父母
教师：刚才几个同学都谈了自己的看法。的确，父母之爱伟大而又平凡。同学们，我们应该如何孝敬父母呢？
学生：
1、四人小组讨论
2、全班交流
教师小结：一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。孝敬父母的方面有很多，但是，我们必须做到的：
1、听父母的话，不顶撞父母，接受劝告。
2、对父母有礼貌。
3、体贴关心父母。
4、珍惜父母的劳动成果，不随便向父母要钱买零食吃。
5、不为难父母。
六．学会感恩，及时回报
教师：相信此时此刻，大家都有很多心里话要对父母说。同学们，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧！
学生：通过自己的方式表达对父母的爱
七．情感升华，感恩一切：
学生：
主持人尹睿：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的.人。
主持人曾颜：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！
主持人尹睿：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！
教师出示：
1、感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。
2、感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。
3、感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。
4、感谢关怀你的人，因为他们给了你温暖。
5、感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。
6、感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。
7、感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。
8、感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。
9、感谢藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊。
10、感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。
学生：
主持人曾颜：同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧！（放歌曲《感恩的心》表演手语。）
主持人尹睿：请班主任曾老师为我们此次班会做总结。
八．总结：
教师：刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满；大家都能献出爱，国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
学生：
主持人尹睿：学会感恩，就要学会尊重他人。
主持人曾颜：学会感恩，就要有奉献精神。
主持人尹睿：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。
主持人曾颜：一颗感恩的心，一粒和平的种子。
主持人尹睿：是一种责任、自立、自尊。
主持人曾颜：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。
主持人尹睿：我宣布一年一班主题班会到此结束！
篇10：教育孩子为妈妈过母亲节班会
活动目的：
通过亲子互动游戏、动手制作母亲节贺卡、互说心里话、赠送贺卡，了解母亲节的由来，感受母爱的伟大，懂得珍惜亲情，增进母子之间的感情。
活动准备：
1、学生网络上了解母亲节的有关知识
2、准备制作贺卡的用具
3、想几个“祝福母亲”的词句
活动过程：
一、故事引出课题（配“烛光里的妈妈”的音乐）
1、古希腊人每年春天都要举行一次盛大的庆祝活动，纪念传说中的众神之母赛比亚，她是人类母亲的象征。19，美国人安娜贾维丝小姐在母亲去世后首先提出设立母亲节的设想，并为此四处奔走。同年，她在家乡费城组织举行了世界上第一次母亲节的庆祝活动。她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。她的诚心感动了许多人。19国会通过决议，把每年5月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇敬与感激。
（以学生喜爱的故事并配上《烛光里的妈妈》的音乐引出活动主题，让学生了解“母亲节”来源的同时，感受母受的伟大。）
引出活动主题：“母亲节的祝福”
2、亲子互动游戏：心心相印。
母子相背而坐，主持人提问，两人分别把答案写在题板上，测试默契程度。
二、合作交流想法
1、小组交流
a、妈妈在我心目中的形象
b、妈妈怎样爱我
2、小组选代表汇报
（学生交流日常生活中妈妈以不同形式对孩子关爱的例子，在一个个感人的母爱例子中引起学生心灵的共鸣，懂得父母养育的艰辛，学会关心和体谅父母。）
三、动手制作小礼物
1、每人作制做小礼物
2、把“母亲节”献给妈妈的祝福词句写在小礼物上
3、展示交流
四、互说心里话
用开火车的.方式，每人对自己的母亲说一句心里话，每位母亲对自己的孩子说一句心里话。
五、赠送小礼物
（让学生通过动手制作“母亲节的贺卡”，并写上“母亲节祝福的贺词”增进孩子尊敬母亲、关爱母亲的深厚情感。）
五、回顾深化情感
通过本次活动，你有什么感受？
（通过本次活动，使学生感受母爱的真挚、母爱的伟大，理解父母养育的艰辛，懂得关心体谅父母，学会以实际行动报答妈妈的厚爱，培养对父母尊敬与爱戴的深厚情感，体验“亲情”与“爱心”的无价。）
篇11：关于给妈妈过母亲节作文
今天是一年一度的母亲节，我也有一个爱我、疼我的妈妈，这是她除生日外最重要的节日之一，我打算给她一个惊喜――母亲节庆祝晚会。
我突然想起晚会一定要有礼品和蛋糕呀！所以我急急忙忙跑出了家门。走在路上想：妈妈总是给我买这买那，我也要给妈妈买一个蛋糕和一件小礼物……不知不觉就来到了蛋糕店门口，我要了一份小型的奶油蛋糕，又去附近的超市买了一个小礼品，边想边往家走。心想：妈妈看到后会怎么样呢？我刚进家门就对妈妈公布了这个惊喜，妈妈的眼泪像断了线的珠子一样流个没完没了。我急忙劝道：“你别哭，您为我做了那么多事，我也没有天天抹泪，我就做了这么点事不至于吧！您要是喜欢我天天给您买。”妈妈一听更是泣不成声了。
晚会开始了，我先是朗诵了一首《游子吟》，紧接着又是一段真情告白：妈妈，在我生病的日子里，您不分日夜地照顾我，谢谢您。可谁曾想到妈妈感动不已，妈妈又哭了。抱着我就是一阵热吻，我心想：晚会是无法进行下去了。
哎，我想不明白，为什么父母在孩子的感恩行动中如此脆弱呢？
5一个难忘的母亲节
今天，是5月10日-母校节。老师布置了一项作业：帮妈妈做一件事。我选择了拖地。妈妈一听说我要帮她做事，欣然同意了。
我们家拖木地板的拖把是平底的，可以360度旋转。妈妈先示范给我看：她先用扫把把地面扫得干干净净，一根头发丝儿都不放过。然后，再把拖把上的布取下来，沾上水，装上去，便开始拖地了。妈妈那轻快的脚步尢如燕子那轻盈的身姿。我问妈妈：“妈妈，您每次拖地累吗？”“不累啊，每次看到你们睡在那么整洁的房间，眼里看着舒服多了。”妈妈说着，又开始给我做示范：“不一会儿，一个整洁的房间就呈现在我的面前了。
接下来，就是我大显身手的时候了，我也照着妈妈的样子，拖着拖着，我发现地上有一张不干胶，怎么拖也拖不掉。呵，一个好主意诞生在我的脑海。哼，这第一个小问题还能难倒聪明绝顶的我？我跑到厕所，拿了一把废牙刷，使劲的刷啊刷啊，终于被我消灭掉了。过了一会儿，整个房间被我打扫得干干净净。妈妈见我拖完了，跑过来一看，说了声：“OK。”我开心的笑了！
妈妈，在这母亲节来临之际，我在这真诚的对您说一声：“妈妈，我爱您！”
篇12：给妈妈过母亲节作文
给妈妈过母亲节作文
马上就是母亲节了，这次我决定给妈妈过一次母亲节，因为平时都是妈妈给我过节，我从来没有给妈妈过过母亲节，这回我也要送妈妈一份母亲节的礼物。
我坐在书桌前想买什么好呢?我东想想，西想想没有想到送什么好。可是又不能去问妈妈，因为我要给妈妈一个惊喜。于是，我继续愁眉苦脸地坐在书桌前。这时，爸爸下班回来了。我没有在意，爸爸看我愁眉苦脸地样子，便对我说：“你有什么题目不会做吗?”我说：“不是的，是我想给妈妈买礼物。”爸爸听了，给我出了一个点子，你可以买一枝花和一张祝福的卡片送给她，你妈妈肯定会喜欢的。我脸上马上展开了笑容。
第二天下午，我休息，爸爸却不休息，我非常着急得等爸爸下班，终于把爸爸等回来了。我们悄悄地出了门。在路上我提心吊胆，怕被人发现告诉妈妈。终于来到了文具店买卡片，各种各样的卡片展示在我们面前，我在里面选中了一张。接着，我们又来到了花店，花店里的.花更是艳丽动人，花店老板给我推荐说：“买康乃馨表示：幸福、纯结。”听了那人的介绍，我买了一枝。高高兴兴地拿回家送给了妈妈，她又惊又喜，高兴地说不出话来。
看到我这次给妈妈多母亲节这么的成功，看来以后每一年的母亲节，我都要给妈妈过母亲节。
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