我的初中生活抒情作文
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篇1：我的初中生活抒情作文
我的初中生活抒情作文
正当我匆促地冲往教室，在那千钧一发之际，钟声响了。辛苦冲刺了这么久，却还是躲不过迟到的恐怖攻击。这正是每天早晨上演的时间追逐战。就读初中的我，在刚升上初一时，感到十分的不适应。最大的不同，便在于初中的迟到时间较小学早，规定更是十分的严苛。但是不可否认的是，我们学校山明水秀的校园风景。
首先，校园风景最令人关注便是那高挂在墙壁上的时间花轮。还记得，刚进入这间学校时，辅导老师请我们在时间花轮这张卡片上写出对自己的期许。老师对我们说：这张小小的卡片可是承载着大大的梦想。当时的我，却总是不以为然。直到现在，我终于了解老师的用心良苦。我想，老师应该是希望我们能透过这小小的活动来认真询问自己，想要的究竟是什么？感兴趣的事物又会是什么？
其次，校园风景让我陶醉其中的是那棵棵高大的树木。在下课的短暂时光中，我总喜欢摆脱人群，一个人独自坐在大树下，吸收着得来不易的芬多精。抬头一望，天空上的鸟儿缓缓飞过，我彷彿听得懂他们的语言，鸟爸爸用那历经沧桑的低沉嗓音向鸟妈妈诉说今天所发生的有趣事物。这是多么充满生命能量的画面，内心的悸动不足以用言语形容。忽然，一阵吵杂声传来，将视线往后一看，一场激烈的篮球比赛如火如荼的展开了。树木，你猜猜是谁会赢得这场比赛呢？好痛啊！地上的蚂蚁螫了我一口，似乎想引起我的注意所採取的行动。此时我发现树木的'身上多了好多瓶的饮料瓶，难道是树木喝的吗？心中不禁叹了一大口气。难道因为树木的无私包容，人们就能得寸进尺吗？然而，又有谁能真心的为它们着想呢？
最后，校园风景中最能抚平我内心伤痕的莫过于那朵朵的牡丹花。还记得，某天在语文课文中提到有关于侏儒症相关叙述，班上的同学们便异口同声的大声喊出我的名字，不仅如此，在下课时更是频频拿这件事开玩笑，让我觉得很不是滋味。然而，勃然大怒的我并未因此破口大骂。我走到了四楼的空中花园，想要借着清爽的凉风吹去我的愤怒。没想到，却因此结交到了一位志同道合的好朋友。剎那，牡丹娜鲜艳的色彩夺走了我的目光。我想起老师所教我们的知识，知道牡丹象征“富贵”，是众人争相追逐的花朵。但是如今看来，它似乎孤零零地伫立在这花园中。儘管如此，它仍旧尽力绽放自己的光彩。就是这样的一个信念，给了我正面的力量。我知道我必须努力克服自己的困难，我不能屈服于恶势力，我应该要制止且原谅他们，而不是独自泪流。回到班上后，我严肃、正经的向他们表明我的立场，也希望他们能停止这无聊的游戏。事后，老师不但称赞我的宽宏大量，班上同学跟我的关系也是更加亲密。
高挂在墙壁上的时间花轮，棵棵高大的树木以及抚平我内心伤痕的牡丹花都是学校里最美的校园风景。或许那只是简单的一种信念，日积月累的感情，却让我不时向他们倾诉心事，宣泄不悦。他们总是静静地聆听，从不会打断我的话语，成为我最坚强的后盾。阵阵微风吹来，操场上的落叶纷纷翩翩起舞。我知道，到了离别的时刻。再见，轻轻的说着！
篇2：初中抒情作文 生活告诉了我
初中抒情作文 生活告诉了我 -生活作文
当初秋的第一缕阳光照耀大地，站在阳台上，静静享受着秋日里的光线射入每一寸皮肤，又渐渐地浸润到心里，
初中抒情作文 生活告诉了我
。回想走过的风风雨雨，自己一路走来，学会了许多，也懂得了许多，这一切的一切，又都归于生活……那是一个八月的下旬，所有的学生都在为开学的一切做着准备，我路过一家经常去的小商店，发现平日生意不怎么红火的小铺门前挤满了人。原来是学生们领着家长来买各式各样的书皮和本。孩子们争先恐后地抢购，每个人脸上都洋溢着一种呼之欲出的干劲与信心。
突然听到一位家长对孩子说：“新的学期来了，你可要加油，不能让爸妈失望！”那孩子骄傲地拍拍胸脯，答道：“一定一定，这可是个新的开始，我一定全力以赴。”那孩子充满信心的话语不禁使我感受到了一种发奋的劲头。
生活告诉了我，我所拥有的开始，一旦倾注了所有的感情，留给明天的，一定是我的努力与奋斗，也一定是属于我的神采与光芒……
一个清爽的早上，迎着朝阳，我在这个明晰而清新的花园中散步，
生活作文
突然眼前一亮，只觉得一股紫色的暗流直逼我的双眼，原来是那簇牵牛花开了，前几年有人在那栽下牵牛，已好几年不开花了，不成想，那簇牵牛，如今开的花竟是那般耀眼。淡紫的`花边，一点点转为那纯净的白，硕大的花朵没有一丝杂质。一朵又一朵牵牛零碎地散落在大片绿叶间，格外美丽，我不禁在心里为这一夜间绽开的牵牛而喝彩，这簇牵牛沉默了几年，终于不可限量地爆发出来。生活告诉了我，一切的一切，沉默时，并不是没落了，而是在积蓄力量，虽然表面平淡无奇，可一旦爆发，那便会有惊人的力量。
初秋的朝阳抒情而歌，唱着生活美丽的歌，生活告诉了我很多很多，此时，望着元山沉默的倒影，感到一丝欣喜与感恩……
初中生 初中作文分类
篇3：抒情作文：生活
一首歌，唱了又唱；一本书，读了又读；一间教室，陌生而熟悉；一群人，相识又相知……一瞬间，勾起这一场记忆。
刚入学时，我们还只是天真烂漫的小孩子；如今，我们已长成了浩然正气的少年。是老师，用知识浇灌，我们才会变得成熟、沉稳、聪明机智；是老师，语重心长的开导，我们才会扬长避短、少走弯路；是老师，高瞻远瞩的指引，我们才会不迷失方向、走在通往成功的路上。老师，您是我们指路人，你是我们进步的阶梯。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
忘不了，作业本上密密的批注，作文纸上满满的评语；我牢记，那满含希望的眼睛，那不厌其烦的谆谆教诲；我相信，今天，我们以您为荣；明天，您将以我们为傲！
“曾记同窗日月酣，未忘分道梦魂憨。才华自负如椽笔，情义谁怜比俊男。”
忘不了，并肩成长的小树，互相鼓励；忘不了，失败、成功，我们都同舟共济。同窗六载，那情又岂在朝朝暮暮？相聚是一团燃烧的烈火，离散是满天璀璨的星星，就用这生命之光，映照我们彼此纯洁而美丽的心灵！
感谢母校，感谢她的一草一木；感谢老师，感谢她的倾心培育；感谢同学，感谢我们彼此扶持。
偶然的相遇，必然的分离。难忘六年小学生活，难忘母校，难忘老师，难忘同学。珍藏记忆，怀揣梦想，我要踏上新的征途，我定会不忘母校、不负师恩，还一份美好不辜负他们的期许。
篇4：抒情作文：生活
“秋天的第一杯奶茶”“过冬四件套”最近风靡了起来，人们用着这些富有仪式感的方式，迎接即将或已经到来的日子。在这平平淡淡的生活里，偶尔的仪式感，不仅能让自己身心愉悦，也能让自己麻木的身躯与精神得到慰藉。所以，生活中需要仪式感来调味。
生活中的仪式感，可以轰轰烈烈，也可以平淡如水。它可以是每天早晨起床对自己的一声加油打气，可以是吃饭前后的一杯暖胃的热水，可以是在睡觉前对自己劳累的一天道声晚安与辛苦，也可以是忙碌一天后，小憩时冲泡的一杯咖啡。在日子里用特殊的方式来爱自己，让生活更美好。
仪式感的到来，不仅仅是让自己的生活变得美好，更能够提醒我们，未来还有更多的诗和远方。
仪式感会让我们发现，其实我们的生活并没有那么糟糕，固有生活的细枝末节里也能创造出许多让人开心的事。于是乎，我们也会尝试在平时的工作学习中寻找新的事物，寻找着那微小却没有微不足道的仪式感，来改变我们的是心态，从此未来可期，生活明朗。
但仪式感不是凭空出现的，是人为的，是“故意”的，是重视的表现，这样我们才能打破常规，寻找到生活中的仪式感。
希望我们都能捧着一杯热茶，望天外云卷云舒，安享此刻仪式感带来的心旷神怡。
篇5：抒情作文：生活
你可曾注意那路边的小草，或许它已长高不少；你可曾注意那凋零的花儿，或许也早已恢复往日的生机；你可曾注意到我们自己，也在不知不觉中长大。时间已过，何不让我们珍惜时间，活在当下呢？抛开那些烦恼，散去那些乌云，让我们享受生活，发现生活中的美，寻找生活的情调！
微风轻拂，带着一丝清香，混着雨滴、青草、泥土的香味，让人格外舒服。万物都洗了个雨澡，小草更青了，花儿更艳了，鸟儿也叫的更欢了。
雨滴落在花瓣上，又跳进水洼里，“嘀嗒”，荡起了圈圈的涟漪。青蛙“呱呱”的叫着，就像把雨声当成了伴奏，在忘我的歌唱。
太阳悄悄的躲在山后，给天穿上一件靓丽的衣裳，给云们画上了妆。远处，一个孩子在沙堆上堆城堡，在黄昏下变得愈发可爱。路上，小女孩蹦蹦跳跳的，还哼着小曲儿呢。店铺里，孩子手里紧握着画笔，描绘着这街上的景色，她的眼里放着光，脸上挂着笑容，我想，她想成为画家的梦已经在萌发了呢，祝你成功！
一盏盏灯随着夕阳的落下而亮了起来，街坊邻居们还是聊着天，在这座小城里，不管是什么鸡毛蒜皮的小事都可以成为他们茶余饭后谈论的话题。一声声的“明天见”响起，妈妈又来催着我做作业了。
呐，美好的一天该结束了，关灯，睡觉。
好好享受生活，也好好生活。以生活为情调，去观察，去欣赏吧！
篇6：抒情作文：生活
爱心像一罐蜜糖，给你甜的味道；爱心像一汪清泉，让你时时清醒；爱心像一艘轮船，带你启程远航。爱心是那么珍贵，能让生活更美好。
那是一个明朗的日子，我哼着小歌来到了公交站旁，“今天可是我第一次独自一人坐公交车。”想到这，我不禁心头一喜。
等啊等，哎！公交车为什么还不来？我等公交车。等得那是度日如年，远远的，街头终于出现了公交车的身影，呀，我一下子精神了起来，忙把手伸进口袋，摸了又摸，一元钱竟不翼而飞了，这可怎么办？“公交车必须上，但口袋又是空空的。”我心里矛盾极了。
这时，一位阿姨看出了我的着急，于是猜到我遇到了什么麻烦，她微笑着问我：“小朋友，是钱丢了么，如果弄丢了，阿姨借你一元钱吧！”我望着这位好心的陌生阿姨，满心都是感激。这位阿姨就是我的救星，我接过钱，说了声：“谢谢。”这钱暖暖的，仿佛一枚小小的太阳在我手中，我把它投进了公交车里，就这样坐上了公交车。
爱心是无价的，爱心是幸福的，爱心是可贵的，我们应多奉献出自己的爱心，让生活更美好！
篇7：抒情作文：生活
我的老家在山里，到处都是树林，那里鸟语花香，不仅环境好，空气也非常的清新。
我特别贪玩：掏过鸟蛋，玩过泥巴，享受完翻花绳，又去跳格子。最近，我特迷弹弹珠，把晶莹剔透的珠子弹进小洞里，谁进了，谁就赢，赢者可以把对方的珠子收进自己的口袋里。我看着一颗颗五颜六色的珠子，心里别提多高兴了。
这天，我们把场地设在一个土坡上，看着小小弹珠一颗颗被弹进洞，我心疼极了。越想赢就越紧张，我迅速瞄准，手指一弹，糟了，弹偏了，只见弹珠像一阵风，一溜烟往上坡底下滑去了。
“快追！”我大喊，所有人朝弹珠跑去。只见山坡底下一个黑影正慢慢驶来，“怦”一声，那个黑影飞起来，随即倒下。我呆住了，不知如何是好。只见一个老爷爷爬起来，赶忙捡着地上散落的橘子。我的弹珠绊倒了老爷爷，但老爷爷却像没事一样，并没有责备。
我赶紧跑过去，小伙伴们也陆续来帮忙，老爷爷不断的谢谢我们。看着老爷爷，我心里五味杂陈，不知该说什么。一个个橘子装满了一车，老爷爷又准备拉起车子朝上走。这本就是我的错，帮人帮到底，我在后面推起来，所有人都来帮忙，车很快就上了顶坡，老爷爷用装满泪水的眼睛看着我，说了句“谢谢”。
这句谢谢让我知道了，生命的意义莫过于一句谢谢。
篇8：初中抒情作文
一个温暖的春日里，我从阳台上放眼望去，田野里收割过的秸杆上空，到处都是各式各样，大大小小的风筝，我想发现了新大陆似的向父母喊去：“爸爸，妈妈咱们去放风筝吧！”
爸爸便毫不犹豫地答应了我。我们收拾收拾便出发了。我走得慢，所以爸爸，妈妈在前边开道，我在后面跟着。假如我是一只脚腿灵活的小野兔，我会兴高采烈地在草丛中狂奔，有时停下来，尝几根新鲜的青草，打几个滚，问问老鼠大婶松鼠伯伯是不是又在储蓄食物了，然后，飞也似地来到爸爸妈妈的前面，一边倒着走，一边竖起长长的耳朵，一边当着爸爸，妈妈的面吃起嫩嫩地萝卜秧子，一边露出自己洁白的大门牙，你们不会来抓我，只会默默地前进，静静地注视着我，不时听到妈妈的赞美声：“瞧这小兔子多可爱啊！”那时，我的心里便会美滋滋的，因为您殊不知这是您儿子变的。跑着，跑着，有点累了，我便又变成了一棵苍耳，潜伏在父母的必经之地，面对我这位不速之客，周围的花花草草有些惊惶，但当我极力使它们保持镇定，并说明来意之后，它们竟然很支持我，全力将我推了出去，并在父母经过时，使我准确地扒在了妈妈的上衣上，我十分高兴，一面沿着衣服向上爬，一面向那些朋友们挥手致意。到达目的地，爸爸妈妈坐了下来，抖了抖身上的污垢，在强烈的震动中，我被妈妈发现了，我吓得不敢动了，只见她将我拔下，细细查明，说：“苍耳，是中药啊！嗯，是好药材啊！”随后，我便被妈妈放在了一旁，我暗暗地匿笑。我又变成了一个风筝，随着风在空中飘荡，我很努力地使自己向前挺进，进入父母的视线，并正对着他们，使他们一抬头就能看见我，终于，他们看见我了！我远远地看见爸爸，妈妈笑了。不管风力有多猛烈，我都依然坚持飞在父母面前，仿佛有一根无形的线将我拉住，使我有一种安全感，宽慰感。当爸爸，妈妈起身找我之时，我又落到地上，成了他们的儿子，求爸爸，妈妈帮我放风筝。“你到哪去了？你个调皮鬼。”“这是个秘密！”这就是那时你要同我说的话了。
爱的足迹在草丛里，在田野里，在蔚蓝的天空中，在每个儿女的赤子之心中，在世界的每一个角落。爱，从来都可以制造爱，而这爱的足迹就是这样一代一代传下来的。
篇9：初中抒情作文
远看，这一条一眼忘不到头的小路，似乎夹杂着一丝凄凉之意。但旁边田地里的麦苗都透露出春的气息，这一江春水也每天都奔流不息。虽不如《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”的快，但它也孕育着周围的小树生机勃勃;虽不如《与朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”的清，但也值得观赏。
每次漫步在这条羊肠小路上，没有外界的干扰，没有手机的束缚，一阵微风吹过，就好像卸下了千斤的包袱。想想自己最近发生的事，曾子曰：“ 吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?”就像曾子所说每天反省自己： 为主人出谋献计做到忠心不二了吗?与朋友交往合作做到诚信了吗?老师所传授的东西经常温习了吗?
虽然我达不到曾子的高尚的思想境界，但也会借鉴几分。好像每次信誓旦旦地保证要好好的学习，不辜负家人对自己的期望，不辜负自己九年来的心血，无时无刻都在铭记，可是你得拿出行动啊!每次都告诫自己要学会放下手机，可是一碰到手机就好像把一切都抛在了脑后，所以要知道要把手机当成自己的工具而不是当成玩具!每次都告诉自己要学会坚持，就像那个故事滴水穿石，小水滴持之以恒，坚持不懈的滴穿了石头，只要不半途而废，一定会成功的。
一次散步不仅仅是单纯的散步，而是心灵上的散步。
篇10：初中抒情作文
每个人都有自己的美好回忆，藏在那记忆的深处，从未触动过。
在我心中，君和我一样，一样的孤寂，一样拥有自己的怪癖。
还记得，和君相识早已十几年前的事，同样是秋天，一个是相识，一个是相离。君是谁？又有几人识得？又有几人懂你？初识君时，第一眼，你留给我的是一个孤寂的背影，触动了内心伤处。原来，我们是一样的，同是上帝弃儿。
还记得君的文采是那么的出众，我在你的影响下，也喜欢用文字去述说我的内心。君在何方？亦在何处？君是否还在念叨着什么？君是否还是一脸的深邃与忧伤？君是否还留着长长的刘海？是否还是那么的洒脱？是否还是依旧在晚上看星星？是否还在念叨你的故乡？
君啊，君，如今你是否找到了属于你的世界。是否还记得，在那个秋天，有个人还在等你，十年的约定？你是否早已忘掉？
世界如此大，再次相遇的机会，如此渺茫，就像在宇宙中去寻找一粒沙子，就像在海底捞针一样的困难。也许我们早已不期待，，就让这段友谊，随着岁月流逝，让这永烙在我们的记忆中。
时间，你说很长，我说很短，相视一笑，却都懂了彼此的内心，你说你会在未来找到你的幸福，会找到你的依靠，陪你走过一辈子，现在的你会为以后的一切去努力，我笑之，现在的你，一定还是他们的，仰视的存在。因为你是星辰之子。
你说：“缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。”
我说：“既不回头，何必不忘。既然无缘，何必强求。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。”
于是，同一个季节，同一个时间，同一个地点，相视一笑。
转身，离去。
篇11：初中抒情作文
我知道当我望着阳光微笑时，还有你那醉人的芳香及哼哼教诲。
——题记
三尺讲台上，是那喋喋不休的谩骂，三尺讲台下，是一个能冷漠尘封的心，一切炽热的气息将化为冰冷只带我们柔情接受。一个惬意的目光转向了我，那疲惫的话语很是乏力，我从未面临过一种得意，但却让人痛得彻底，仰面转身浮现在我眼前的是那鲜红的大字:尊师守纪，勤奋好学，我不经意的望了望一个高大而又略显肥胖的身躯，耳边停留着刚才的责备。反复拿起手中的小刀深深的抹杀我的怨恨 那一刻，我欣喜若狂，渴望与欲望，仇恨与怒气，我狰狞般笑了笑，更加锦上眉梢，我在憎恶中萌发一轮又一轮的邪念，我已厌倦了这个世界上的精彩繁华，带着一颗叛逆的心，沉沦。无尽的苦痛何时了断，深深的执念何时消除，只留下一个人在哭泣与呻吟，布满血丝的眼神里透射出一丝柔弱，模糊以肃杀了一切，原本那份善良去了何方，原本那点纯真到了哪里，我想拥有丁点般滋润就那样汇集着一波又一波的排斥，无所适从的我想象着一次生命的怒放 笔墨漫天飞扬老师似乎在灰尘不满的视线中看出了我的举动与心思，我稍稍歪过头，从那面对面的对视中移开，闪烁着徘徊，老师又动了动他的眼镜，一双尖锐的眼神又引向了我，我急忙收敛自己的沮丧摆出一副随心所欲的样子来。老师又转向讲台的一侧一直望着我身上回荡的一种气息，眉间紧锁着放荡，默默地等待，嘈杂的铃声响了起来，桌椅的挪动，沉重的脚步都在微微上扬一种莫名的节奏，哪还有欢笑，哪还有欢乐，哪还有明媚，只不过是一顿训斥罢!
我随着一个身影走向令人胆怯的办公室，我知道这又是一次搓动泪水的对话。可是这次谈话出乎了我的意料，挽回了一颗脆弱的心，我呆呆的望着老师，站在我面前的不仅是一位老师更是一位严厉的班主任，我请求草草了事，可逃不出央央内心，我坚持了很久，老师终于发话了，一脸忧伤的对着我说：“孩子，你看看你现在成什么样了，学业荒废，成绩下降，连最初的梦想也没有了吗?你捂着自己的胸口说现在的你是真实的自己吗?你知道你父母对你给予了多大的希望吗?你对着良心说你这样做对得起他们吗?你现在学习不是为我学也不为你的父母，我还是该拿多少工资就拿多少，不会少我一分一毫，但是你会毁了自己一辈子的，再拼一把，不为老师，也不会父母，只为自己好吗?”早已泣不成声的我看着老师哭了很久……
这是一次语重心长的谈话，一位老师赢得了一个孩子的尊重与拥护，换回了停留在深暗世界里沉沦的心。
这个夏天我毕业了，带着有关他的记忆和教悔踏上新的征程，那是一次心灵的救赎，一位平凡教师应有的尊严与赞美。
篇12：初中抒情作文
看了这篇短文后，我觉得不能说小女孩开错了窗，只能说她不应该总是沉浸在这扇让人产生悲伤和痛苦的窗户面前。
我们大家都知道在人生的道路上，有两扇不同的窗户，一扇是生活中悲伤和痛苦的窗口，而另一扇是快乐和幸福的窗口。面对着不同的窗口，会使展现在我们人生面前的情景和图画完全不一样，我们自己选择的这扇窗口会给我们的未来、我们的前途，产生不可估量的影响所以，当我们在生活中不得不面临着选择要打开某一个窗口时，这时，我们的选择就可能改变我们的一生。我还记得哈里波特的校长所说的这样一句话，“你是谁，不是取决于你的能力和天赋，而是取决于你的选择。”这句话说的也是这个意思。因为你的选择决定了你的未来，决定了你的人生。
人生有一扇窗，它了充满快乐。小女孩应该在打开这扇窗的时候，在这里多停留，多想想，这样她的心情才会变得很阳光，对生活充满信心和乐趣，对自己的未来充满希望，她一定会为了实现人生的目标，不懈努力、拼搏，最终会享受到这种快乐，哪怕是她的一生没有什么了不起的成就，她一辈子也一定会是开开心心的，即使她也遇到过痛苦和艰难，她生活中也会感受的百分之七八十的快乐，不幸与痛苦则只是微不足道的一部分。
人生还有另外一扇窗，它充满了不幸与痛苦。小女孩如果像短文中描写的那样，总是沉浸在不幸与伤感的窗口面前，她的心里一定也像那幅画面一样，摆脱不掉悲观凄惨场面对她的影响。一个经常面对着这样一个窗口的人，她的情绪肯定会大受影响，因为她看见的是人生中悲伤凄惨的画面，在未来的现实生活中，小女孩很可能就会以一种悲观的情绪看世界，她所感受到的也将是痛苦和黑暗，这样的心态将影响她对生活的信心。一个对生活没有信心的人怎么可能去为未来拼搏，努力呢？特别是在我们这样一个竞争越来越激烈的社会，只要稍微放松一点就会面临被淘汰的危险，更何况不努力呢，可想而知，对于哪个沉浸在悲伤凄惨窗口面前的女孩来说，如果不能及时转换到另一扇窗口，她的生活又会是另外一种情况。
然而，在短文中，让我们感到欣慰的是，她的爷爷及时给了她一次选择的机会，她打开了新的窗口，看到的是完全不同的画面，小女孩的脸上重新恢复了笑容。我想小女孩的未来一定会充满阳光，她的未来一定是丰富多彩的，就像她在第二次窗口面前所看到的那样充满了生机和希望。同样的一个小女孩，之所以会有这样差别巨大的结果，原因就在于，她选择了打开正确的窗口。
篇13：初中抒情作文
那是一个很冷的冬天，我呱呱坠地。
听父亲说，我那时除了母亲，谁也不让抱，只要母亲不在身边，我可以从白天哭到晚上。有一次，母亲去做产后临检，因意外情况足足昏迷了三天。那三天里，我真的什么都不吃，一直哭呀哭，嗓子都哑了，还是不肯停，我不相信妈妈会不肯抱我，会丢弃我。母亲醒来后，哭着说没有照顾好我，我躺在母亲温暖的怀抱里，歇息，吃奶。
直到现在，我还是十分依赖母亲，动不动就找她，像个小跟屁虫似的，问饭什么时候熟，问这道题怎么做。母亲不再像年幼时那么百般呵护着我，看见我来了，总是不屑一顾地把我打发了。渐渐地，我学会了坚强。我努力证明给她看，我不再是任何事情都要麻烦她、遇到难题就哭鼻子的娇滴滴的女生，我已经成长为一个自立的孩子，足以让她骄傲。
那个冬天，天气异常寒冷。我窝在被窝里，嘴唇冻得发紫，嘴里一直喊着“冷”。可她依然穿上冷硬的紫色外套，上班去了。到早上九点多钟，我感觉全身发热，四肢无力，十分疲乏。我想去打电话，却没了力气，我在心里默念着：要挺住，等一下她回来了，就可以去看病了。可她迟迟不来，就像婴儿时代，她去做产后临检那样。我的心在哭泣，想将她盼回来。她终于回来，看见缩成一团的我，有了从未有过的担心和害怕，抱起我就往医院赶。我依偎在她温暖的怀抱中，像只小病猫似的，浑身滚烫。我突然听见一个细细的声音：“阿姨，姐姐难受么？”她不回应，只是泪如雨下，我隐约听见她的自责声。那天晚上，我打着点滴，和她聊了很多。我说：“妈，您为什么要那么冷酷？”她叹了口气回答：“唉，我这都是被你逼出来的呀！你是不知道，你小时候太依赖我了，那一次妈妈昏迷了三天，你的嗓子都快哭哑了！医生后来告诉我说，你不停地哭，声带严重发炎，还好我及时醒来，要不你早就成哑巴了。我是被那一次吓怕了，所以一直以来都严格地要求你，就是希望你能尽早独立。”
我终于明白了，坚强的母亲后面燃烧着的是熊熊的亲情之火。
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