《白杨》的读后感优秀作文
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篇1：《白杨》读后感优秀作文
最近，我读了一篇文章，这篇文章给了我很大启发。
这篇文章讲述的是：火车渐渐开起来了，一位旅客望着窗外的白杨出神呢!旅客的大孩子说：“那树真高啊!”小女儿说：“那不是树，那是大伞。”两个孩子争论起来。小小的争论打断爸爸的思绪，他严肃地对孩子说：“那是白杨树，白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
爸爸不只是介绍白杨树，还介绍了白杨树的精神。孩子们现在还不能理解，他们只知道父母都在新疆工作，他们只知道他们要到新疆上学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，在新疆的路上有很多的白杨树。
这个故事给我启发是：白杨树很坚强，不管遇到什么困难都能克服。所以，我们应该学习白杨树的精神，做一个坚强不屈的人。
篇2：《白杨》读后感优秀作文
前几天，我读了《白杨》这篇文章。这篇文章在描写白杨，但是其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者的博大的胸怀。
在文章中，爸爸对孩子们说的那句话：“白杨树从来就这么直。哪儿需要他，他就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这句话使我感受深刻。“哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干，坚强不动摇，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而说的，以白杨树为榜样，像白杨一样坚强不动摇。
从这篇文章可以看出，父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作，但他没抱怨半句，他不仅要把自己奉献给祖国，换要把自己的孩子也奉献给祖国。学了这篇课文，我会学习“父亲”这种精神，我决定要好好学习，长大以后报效祖国!
篇3：《白杨》读后感优秀作文
前几天，我学习了《白杨》这一课，这是袁鹰写的一片抒情散文。
这篇课文主要讲了在一辆通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着窗外的白杨开展讨论的事。这篇课文看上去是写白杨的，但实际上是赞扬边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的.远大志向的奉献精神。
“白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿，很快的生根发芽，长出粗壮的枝干…他从来就这么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这一段话是我最喜欢的。这句话描述了白杨树的外在特点：高大挺秀，能挺住任何自然灾害，在任何坏境中都能茁壮成长;，有表现了白杨树的精神：一是忠诚无私，尽职尽责;二是不怕困难坚强执著。这正是边疆建设者身上特有的精神。
解放军也是那么勇敢，哪儿有困难，他们就在哪儿出现，不管遇到干旱还是洪水，不管是风沙还是雨雪，他们总是在第一时间出现，那么英勇，那么坚强，真是我们学习的榜样啊!
通过学习《白杨》，让我真真切切的感受到为祖国建设而奔赴西部的人们无私奉献的精神，我要和他们学习!
篇4：《白杨》读后感优秀作文
今天，我们学习了当代作家袁鹰写的《白杨》这篇课文。袁鹰原名田钟洛，江苏淮安县人，是当代著名的作家、诗人、儿童文学家、散文家。参加工作以后改名袁鹰。主要作品有：《年轻的时候》、《保卫红领巾》《第十个春天》、《花环》、《袁鹰儿童诗选》等。
这是一篇借物喻的抒情散文，主要讲了：一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨，借大戈壁的白杨热情歌颂了边疆建设者们服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
通过这篇课文，我知道了白杨树高达挺秀，树干笔直，生命力顽强，能防风固沙。还让我知道了白杨数有着坚强执着、无私奉献、尽职尽责的好品质。在生活中，也有着许多的“白杨树”，像：解放军叔叔、清洁工阿姨……这些都是具有白杨树的品质的人。
大家还记得5·12大地震吗?当别压在废墟下的人们生命受到威胁的时候，是谁最先走在最前沿?当然是解放军叔叔!他们不怕牺牲，顽强战斗，挽救了一个又一个的生命!
然而，大家又知道是谁把我们的世界打扮得那么美丽?当然是清洁工阿姨。她们每天天没亮就起床美化世界，不怕脏不怕臭，每天辛勤的扫着地。
我们要学习这些不畏寒暑、默默工作的解放军叔叔、清洁工阿姨们，学习白杨树的品质。通过《白杨》的学习，让我感受到为祖国建设而奔赴西部的人们无私奉献的精神。我一定要学习他们，尽自已一份把祖国的西部变得繁荣昌盛。
篇5：《白杨》的读后感优秀作文
今天，我读了《白杨》这篇课文，让我很有启发。
课文是说在一列通往新疆的列车上，父亲和两个孩子在讨论这窗外的白杨树 时也希望自己的子女也能像白杨树那样，哪儿需要他们，他们就在哪儿生 根、发芽、成长。读完这篇课文，我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀， 非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样，有着远大的志向，相信 通过自己的子子孙孙开发边疆，可以让新疆变成美丽的地方，自己默默的 奉献着，我们也要学这些边疆建设者们。
读完这篇课文，我想到了在工地上奋斗的工人们 ，哪儿需要他，他就在那里住下，他们每天都早早得起来，不为别的，就为了让祖国繁荣起来。不管是皑皑白雪，不管是烈日炎炎，他们总是奋斗在建筑工地上，任凭风吹雨打。
我以后应定要学习白杨的精神
篇6：《白杨》的读后感优秀作文
坚强不屈、不软弱、也不动摇，同学们你们知道这是什么吗?它是——高大挺秀、生命力强的白杨树!
今天，我们学习了《白杨》这一课，课文主要讲了：再通往新疆的列车上，父亲和他的两个孩子看着车窗外的白杨树，展开了议论的事。其中白杨树的生态环境令我震惊，因为它生长在茫茫的大戈壁，没有山，也没有水，更没有人烟。但它还能长出粗壮的枝干。爸爸是在给孩子们介绍白杨树吗?不，他在表白这自己的心。
读完了这篇课文，我想到了在大街上的清洁工人，他们不管严寒还是酷暑，他们一直在大街上完成自己的任务。他们付出了多少心血啊!
我们长大以后一定要向为祖国奔波边疆的人学习!
读《白杨》有感
戈壁，大家都并不陌生，没有山，没有水，也没有人烟。只有一排排保卫戈壁的白杨。
一列火车正飞驰而去，列车上的一位旅客对认为白杨树是大伞的女儿说：“那是白杨树，不是伞”。哥哥问道：“白杨树为什么那么直，长得那么大?”爸爸严肃地对儿子说：“白杨树从来就那么直，那么强，不软弱，也不动摇。”原来旅客是接他的儿女去新疆上学，在去新疆的路上，看见了许许多多的白杨树。这儿需要白杨树，它们就在这里生根了。
这篇文章让我感悟到了很多：白杨树扎根边疆，还长得那么高大挺秀，白杨树不仅如此，它还坚强不屈，适应性强，白杨树无论在怎样恶劣的环境下，长得还是那么高大，难道白杨树的品质，不值得我们去敬佩，去学习吗?
我喜欢白杨树，我更喜欢白杨树那种坚强不屈，勇往直前的品质。
篇7：《白杨》的读后感优秀作文
《白杨》是我们学过的一篇课文，表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。
在文章的十四自然段，爸爸对孩子们说的那句话：“白杨树从来就这么直。哪儿需要他，他就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这句话使我感受深刻。“哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干”;一是坚强不动摇，“不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软
弱，也不动摇”。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情，以白杨树勉励自己扎根边疆，建设边疆，像白杨一样坚强不动摇。说杨树，也是在赞美千千万万边疆建设者，是借物喻人。
文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因为他担心生活在北京无忧无虑的孩子们，不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务，就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的小白杨，应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。从这段可以看出，父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作，但他没抱怨半句，他不仅要把自己奉献给祖国，换要把自己的孩子也奉献给祖国。假如我是他父亲，我死都不会去边疆，更别说把孩子接过去。
但学了这篇课文，我会学习“父亲”这种精神，还要发扬光大。
读《白杨》有感
学完《白杨》这篇课文我的收获有很多。初读课文时只感觉白杨树很坚强。但是仔细读过后才知道是在借物喻人。
这篇课文是一篇借物喻人的抒情散文，作者借着大戈壁的白杨歌颂了边疆建设者们服从祖国需要，扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神。
特别是文章的12自然段，爸爸说的话。我不禁为白杨这种坚强不屈的精神所震撼，它不畏困难，刚强的性格是我们学习的榜样。
就像做数学题，不要遇见不会的题就等到老师讲了在写，而是要自己开动脑筋。
所以我们要持之以恒，不知难而退，要知难而进。
篇8：《白杨》的读后感优秀作文
今天我们学习了《白杨》这篇课文，这篇课文令我十分感慨。
课文主要讲了：再通往新疆的列车上，父亲和他的两个孩子看着车窗外的白杨树，展开了议论的事。其中白杨树的生态环境令我震惊，因为它生长在茫茫的大戈壁，没有山，也没有水，更没有人烟。但它还能长出粗壮的枝干。其中文中的父亲和白杨树一样的品质。他身为边疆的建设者，他希望自己的孩子成为边疆的建设者，像白杨树一样面对各种困难能经受得住考验，成为建设边疆的栋梁之才。爸爸有一颗扎根边疆、建设边疆的心。在两个孩子争论的时候，自己向孩子们表白自己的心。
读了《白杨》这一课，白杨那高大挺秀的身影和坚强不屈的品格印在了我的心里。以后我要学习白杨的品质。
篇9：白杨优秀作文
不时很喜欢窗外那棵高大直立的白杨，或许是白杨吧，与他相处了一年多，总喜皇彬窗外看他那粗壮的虬枝和翠绿茂密的叶子，却不曾留意他到底是一棵什么树。隐约觉得那似乎是一棵白杨，大抵是由于他的性情像极了我认识的白杨树吧。
还记得我初遇他时，高大，繁茂，奄奄一息，后来看着叶子落了，满地的枯黄，尔后又听着北风盘桓在树枝上的嘶哑的声音，待到来年春天，新绿的芽不出两三天便已冠盖皆碧了。
大约心动的时分已是深秋。连日的考试让我疲惫不堪。我趴在桌子上，头向着窗外歪去，正好对着这棵老白杨。我看着他的枯枝在风中飞舞，尽力地不使那些细嫩的幼枝被呼啸的'北风折断。彼时他的叶子尚未落尽，只剩得依稀几片黄叶依旧挺立着，任由一阵阵狂风拂过他们的身体。人们都道一树花开最绚丽，最绚烂，是一棵树最美的时分，可当我看到这棵白杨树，我却格外喜欢他那坚硬的叶。带着秋天未尽的野性与将要登陆的北风一决高低。他就那样执着的立在窗外，安静，冷静，耳畔只听得风声如箭，眼光里尽是那树枝树叶翩然摇动的情形。
或许树都是有灵性的，我多希望秋天不要过得太快，由于树叶落尽，冬天就到了。在北风刺骨的冬天，我再一次望向白杨的时分，便只剩下枯枝和树干了。忽然，不经意间，一片叶落了，但风却未止。我叹息了一声，心里可惜这一树残叶，在不远的未来，他们终是要落尽的，可当我每一次瞥到那些傲然在枝头上飘舞的叶的时分，他们又分明是那么坚毅的抵御着，拼尽自己最后的生命。或许面对草木枯荣，心里都会萌发出伤感或喜悦的情思吧。
夜晚将临，我照例绕到楼后取我的自行车，一抬头，竟是我白昼看着的那棵白杨，一天的狂风吹落了许多残叶，洒落在我的车筐里，也把秋天的滋味留在我的车上。我把落叶悄然拿起，放到树下，仰头望向还依旧坚韧的树枝，心里却多了份坚决。树犹如此，人岂不若？或许竭尽全力并不能换来最后的胜利，但我仍要尽力一试，至少也不孤负那自己不曾改动的理想。
冬天已过，老白杨又抽出新的枝丫，他们蓬勃地迎着春日暖阳，生动在暖和的春风里，分发着春天的气息。我也笑容着看着老白杨，似遇故人。
草木有本心，在潞园里散步，邂逅每一株有生命的草木，去感受草木无声的独白，去唤醒心中的美好与希望。
篇10：白杨优秀作文
好不容易才等到周末，便独自去散了散心。走着走着，不自觉已在一条孤僻的小巷子。顺着路拐了个弯，一棵树展现在我的眼前――那是白杨！高大而又笔直，一阵风吹过，时而伴着白杨沙沙作响的声音，那声音动听而又亲切，不由得引了我的思绪――时间的轮回不停地转动，事情又回到了许多年前。六月的夏天，闷热，多雨。那日，天阴沉沉的，似乎在预示着一场暴风雨的来临。我和爷爷忙着收拾农具回家，果然，回家途中，下起了暴风雨。风怒吼着，雨水咆哮着，似乎要把万物包容。我和爷爷急忙把脚步加快了些，这雨太大，只好到一户人家躲雨。我们坐在门槛上，望着全身淋湿的爷爷，忽然爷爷坚定的眼神中充满着一股敬仰。
顺着爷爷的眼神望去，那是一排白杨树，在茫茫风雨中，它们显得那样渺小，而又那么坚贞不屈。尽管风吹得很大，它们也毫不示弱，雨已经打落了一些树叶，显得那么单调。人们把它们种在路边，但它们在暴风雨关头还是发挥着自己的作用，任劳任怨，不禁心头一震：那不就是守卫祖国边疆的战士吗？任劳任怨，只为了祖国的安康与人民的幸福，为祖国做出了自己的献，这么无私，这么伟大！悄然间，一阵凉凉的风夹杂着白杨味吹进我的胸膛，顿时，只觉得心暖暖的。
光阴似箭，日月如梭，如今，人走茶凉，但那棵白杨树却在我心中永不忘。激励着我人生的脚步，成为我努力拼搏的动力。当我遇到挫折时，总有那么一股风把我扶正。心想：连白杨树都懂得为人类做出贡献，难道我们就不懂得要为祖国做出贡献？
那似白杨树般的初心在我心中生根发芽，而祖国也有着她自己的初心。
近年来，我们国家提出要实现伟大复兴梦。所谓伟大复兴梦是指要实现国家安定，社会繁荣，人民安居乐业的主旨。而恰似白杨树的中国经济发展已经进入世界领先地位。正是因为这些曾经为祖国抛头颅，撒热血的战士，中国的经济才得以发展。就像这白杨树一样，傲然挺立。
忽然，一阵清风抚过我的脸颊，这时，白杨树的叶子不由得在空中飞舞……人走茶凉，那缕伴着白杨的风在我心中永不散。
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