作文 生命的含义
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篇1：生命的含义作文
“生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石”。年少的我，并不理解这句话的含义，直到经历了蝴蝶兰的事件，我才真正意识到了生命的宝贵。
奶奶家养了一盆蝴蝶兰，刚买回来的时候，它长得很茂盛，紫红色的花朵中镶嵌着金黄色的花蕊，像一只只蝴蝶在枝干上翩翩起舞，非常美丽。后来天气渐冷，花朵逐渐凋落，只剩下光秃秃的枝干。
又到了春暖花开的季节，我们都盼着蝴蝶兰再次绽开笑脸，可是它一直没有动静。转眼盛夏来临，它依然如故，我们的心像被烈日炙烤，焦躁不安。秋高气爽，蝴蝶兰仿佛陷入沉睡一般。有人劝奶奶：“蝴蝶兰不好养，看样子是不会再开花了，放弃吧！”奶奶坚定地说：“不行，我不会放弃的，你看它的枝干还长得很好，一定还有希望的。”奶奶更加细致周到地照顾蝴蝶兰，坚持每天给它浇水，晒太阳，定期施肥。熬过了寒冷的冬天，蝴蝶兰的枝干变得枯黄，我的心也像掉进了冰窟窿。
又到了万物复苏的春天，一天清晨，我无意中发现蝴蝶兰的枝干上居然倔强地冒出了一个小小的花苞。我赶紧拉着奶奶来看，奶奶欣喜若狂地说；“真是功夫不负有心人啊！”接下来的几天，蝴蝶兰又相继长出了几个花苞，花苞们越长越大。后来，终于再次迎来了蝴蝶兰的开放。看着盛开的花朵，我似乎感到一团生命之火在燃烧。
这件事使我真正懂得了生命的含义，是蝴蝶兰顽强的生命力和奶奶的精心呵护促成了它的再次开放。但是世界上还有一些人不会珍惜生命。生命只有一次，我们应该珍惜自己的生命，让生命之光照耀大地！
篇2：生命的含义作文
秋凉如水，秋天应该是所以季节中最颓败的吧！
我就这样定定的看着那片枯黄的树叶，它无力的掉下来，似乎是在做最后的垂死挣扎，但这是徒劳的。春夏秋冬，如此往复循环，树叶的掉落，本就是世间常态，是天地间无法改变的规则。然而我此刻却感受到了小小枯叶的无奈。
人生又何尝不是如此？为了工作，为了生活……我们每天都在忙碌不堪，围绕在身边的是永远都做不完的工作。亦如那枯飘的落叶，我们也同样的如此无奈。也许我们与枯叶唯一不同的是，它们会一次一次的掉落然后又长出。而我们则只能有一次，一次足以让人害怕的漫长的一生。
秋在我的心中是很悲凉的，虽然无数收获的东西都是在秋天才可以，但我仍然觉得秋太过悲凉了。但是我并不讨厌秋天的夜空，相反我很喜欢。秋天的夜空可以带给我很多不一样的感觉，它可以将我满身的疲惫都消尽。
终于，那片枯叶掉到了地上，我听到了沉重的声音。那是一个季节的过去，可是却仿佛如尘埃落地，恢复了彻底的平静。我却想到了我生命的尽头，也或许那时我也会做最后的垂死挣扎。只是，亦有旁边的人不断告诉我，这是徒劳的。
我想，无论是如何漫长的一生，终究会有尽头。
也许，尘埃落地，灯枯油尽的时候，才是生命该有的含义吧！
篇3：生命的含义作文
我的耳旁每天都在说：“人最宝贵的是生命，生命对于人来说就只有一次。”这句话不知道激发了多少个人去奋斗，让自己的生活更灿烂。
世界著名的科学家翟金，被医院检查患有不可治愈的`疾病，医生预计他活不过几年了，但是他并没有放弃自己宝贵的生命，他忍着自己的精神和肉体上的痡苦，选择了坚持活下去。1985年霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这对他来说是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来。霍金不仅活了下来，而且他还向全世界人证明了他还活着。
海伦.凯勒是一个利用勤奋与不屈创造奇迹的。有一次，一场猩红热引发的高烧夺走了她的一切，使她变成了一个聋哑人。许多人认为又聋又哑是生不如死的，活在这个世界上己经没有意义了。但海伦从来没有放弃过，她用她自己的勤奋，告诉了所有的人，她还活在这个世界上，他每天不知疲倦的写了一本书，这本书就是《假如给我三天光明》她把她自己的经历都写到了这本书上，她就是想拥有三天的光明，见一见这个世界是怎么样的。所以她才写下了《假如给我三天光明》
霍金的坚持，海伦的勤奋。他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康。用自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命才是真正完整的，充满意义的。
篇4：生命的含义作文
不管怎样，我都觉得，这一个学期的小生活，和上个学期比起来，要好得多。
很多事情，似乎都已经发生了质的变化，我想我也希望在这样一种环境里面，去寻找一些更不一样的东西。哪怕是一些更广阔的自由，一些现在看起来，完全用不到的东西。
我都希望，他们能够有朝一日，内化到我的生命离去。
即便是有一条，我们的生活终于以及变成了别人无法企及的高度，但是那个时候，我们依旧觉得自己其实很简单，没有他们想象的那么伟大。其实说的是真心话，他们也会以为是谦虚。
只是因为，他们不曾那样努力，也不曾那样幸运。
所以，很多事情都决定了最后的`结果，而我们却始终都不能真正的去理解，这些对于我们每个人来说，又有着一种怎样深刻的含义。
如果这些都已经注定，成为了我们生命里面，最不被人认可的一件事情。
那么直到最后，我们都不知道，那些所谓的闯荡，当他们真的从我们生命中消失殆尽的时候，我们又会有着怎么样的感受，和所有的歇斯底里。
篇5：生命的含义初中作文
生命对于每个人来说，都很重要。生命只有一次，生命错过了一次，便不会再有第二次。生命就像盛开的花朵，五彩缤纷；生命就像燃烧的蜡烛，照亮心灵的路；生命就像春天的细雨，滋润心灵。
地球上的每个生命都是独一无二的，也是无可替代的。那生命的含义又是什么呢？有人说，生命的含义在于活着；也有人说，生命的含义在于奉献；面对这两个观念，我更赞同后者。
如果生命的含义在于活着，那么生活便是乏味无趣和烦躁的；如果生命的含义在于奉献，那么吴斌叔叔用76秒诠释了生命的含义，在这76秒内他用熟练完美的停车技术保障了乘客们的生命安全，他死了，却永远活在了人民的心中。
就像地震来临，老师用生命去保护学生，母亲用生命保护孩子，在她们眼里孩子们的生命是独一无二的，他们宁愿牺牲自己的生命去换取他人的生命。在灾难来临，我们所看到的生命是震撼心灵的、倔强、深深影响着我们、感动着我们。
生命就像是歌，唱着感人的旋律；生命就像是故事，讲着感人肺腑的事；生命就像是诗，说着优美的事物。有人说生命坚强起来，就是一朵高原的雪莲花；生命脆弱起来，就是一块易碎的琉璃。生命的力量是我们无法预料的，有时，生命也可以创造奇迹，创造感动，创造爱。
这个地球因为生命而变得可爱，因为生命而变得独一无二，请珍惜生命，对生命负责，用有限的生命去创造无限的价值吧！
篇6：生命的含义初中作文
一道闪电的生命仅仅是短短的一个瞬间，短的甚至不能用秒来计算。但是，闪耀的刹那间，整个世界都亮了。
雨前浓重的墨云在天空布满阴霾，积蓄已久的能量终在此刻爆发，创造出如此壮观，如此雄奇的场景。
生命的含义不正是在此么？
我们积蓄着生命的力量，不就是为了等待漫天乌云密布，在暴风骤雨中闪耀出最夺目的光辉吗？生命的价值与意义，就在这闪耀中实现了。
当蚕吐出根根雪丝，将自己捆绑在厚厚的、紧紧的蚕茧中。众人不解地嘲笑着它，它坚持着进入了一片天昏地暗、日月无光的混沌。灰暗的心情笼罩着它。
孟子拿着竹卷，读到了舜，读到百里奚，读到管仲等人时。不禁感叹：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”
而蚕在蚕茧中挣扎着。它梦想着能有一天，能展翅飞翔，梦想着能俯视那些曾嘲笑过它的人，它要让他们看看，究竟是谁愚不可及！渐渐的，它感觉腰间长出了一对薄薄的什么慢慢延展开来，它感觉，自己的身体在变形。
孟子拿出刻刀，在竹简上刻下了《生于忧患，死于安乐》。他的思想与精神开始超脱。
终于，一个东西在蚕茧中拼命挣扎着。一会儿，茧出现了一条裂缝，蚕挣脱了，一点点钻出了蚕茧，完成了精彩的蜕变。
蚕的生命得到了自己的意义，而孟子领悟到了生命的含义。在积蓄中蜕变，在沉默中爆发，在时光中升华，不正是我们追求一生的----生命的含义。
篇7：生命的含义初中作文
曾经在一本书上看到说，在生与死之间有一段距离，就叫做人生，而如何走过这段距离，被叫做生活，所以，在渐渐成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着？
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的含义。有人认为，生命的含义在于对社会的贡献∶人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的含义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的含义在于寻找生命的含义。
对于现在，要我表达生命的含义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说，对于地球，生命的含义在于带给地球活力。对于国家，生命的含义在于自身的贡献…
因此，对于不同的事物生命的含义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的人生命的含义就不同。
科学家可能会说，生命的含义在于创造。
思想家可能会说，生命的含义在于思考。
哀怨悲伤的人生命的含义在于追求快乐。
穷极潦倒的人生命的含义在于追求财富。
那么，生命的含义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳跃着，继续踏上追求生命意义的旅程！
篇8：生命的含义初中作文
生命犹如红酒，犹如画卷，犹如一首歌，有痛苦也有升华。可生命的含义究竟是什么?它使我们匪夷所思!
悲观者认为，生命犹如地平线，即使看得见，却摸也摸不到。他想，生命中有太多挫折，需要承受太多，压力太大，心，太累了，身体也累了。就如某地一名小学生，老师也是为了他好，仅仅骂了他一句，他却承受不住，去了那个也许美好的世界。可他却不知道，他的家人有多伤心!
其实，我认为，生命是太阳，即使落下了，也能再次升起。虽然有些人很不幸，但仔细想想，他们能体会到常人所不能体会到的痛苦，而正是这些痛苦，才使他们成长。中国的校车也许出不了主席，但山沟里的孩子也许成得了总统，就如，林肯的父亲也只是个鞋匠。因此，这，也许是幸运的。
北京男孩刘伟也以自己的行为诠释了生命的含义，“要么赶紧死，要么精彩的活着。”刘伟虽然失去了双臂，但他却没有因此放弃生的希望，他开始以另一种姿态生活，那就是用脚弹钢琴，他每天辛苦练习7个小时。终于，他在一年内获得了钢琴七级的水平。他可以独立了，可以养活自己了!它虽然很痛苦，但那也是痛并快乐着的!
坎坷使我们成长，困难使我们成功。贝多芬即使耳聋也不放弃自己的梦想，经过多倍的努力，梦终飞。只有努力，才有成功;只有付出，才有回报。我们有什么理由放弃?那就让我们共同努力，共同成长，共同放飞自己的理想吧!
生命的含义是不放弃生的希望，是能为他人带来欢乐，是为社会做出贡献，不断提升自己的生命价值。
不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡，绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味落日的从容。只有实现人生的意义，才能让生命之花开的更加灿烂!
让我们一起寻找生命的含义，在漫漫的人生路途中留下最美好，最辉煌的记忆!
篇9：生命的含义初中作文
碎石缝里，你布满石灰的指缝间，握着一支头朝天的铅字笔，一支再也无法挥就梦想的笔，孤寂而无声我怔怔地伸出自己的手，举到你的手上。大小这么合适，显然我们差不多大，可我却无法触及你，隔着冰冷的照片……试图想拨开垮塌的断梁，看看你的样子。然而，高高低低的碎石中，只歪歪扭扭地散落着盖满石灰的书包。你的模样已被掩埋，你的书包好似还有背过的余温……5·12汶川地震，就这么无情的展现在我面前，那场空前的劫难，满目疮痍，生命如此易碎和渺小。你以为攥住了铅笔，就可以畅想未来，就能抵挡这疯狂的残垣断壁，只是一切都定格在我眼前。灌了铅似的腿如此笨拙，我尽可能轻，再轻地，经过每一处。它们无声胜有声，向我轻诉着，轻诉我是如此幸运
我是幸运的，此时，我的脚下是偌大的建川博物馆。它正蓬勃在四川最美的小镇上，掩藏在枝繁叶茂，青草萾萾中十年前那些掩埋在废墟中的生命，如今就化作春泥，春风，给幸运者以生活的动力。
廖智，一位传播美的舞蹈老师。地震中失去了所有的亲人，而她也失去了双腿，要知道这是何等的不幸！但又何等的幸，她说：＂我希望用自己独特的生命去影响更多的生命，我相信这是上天让我活下来的目的！＂她用难以想象的坚韧，坚持舞蹈。你看到的似乎是残疾的身体在舞蹈，我要说：她是用心，用生命在舞蹈。如今，她成了两个孩子的妈妈，有一个美满的小家，她用坚韧诠释了生命的含义。废墟中站起来的不仅仅是倒塌的房屋，还有她们勇敢的心，勇敢对抗磨难的坚韧。
这种勇敢一直延续着，磨难接连而来，雅安芦山地震。那是我爸爸工作的地方，可我能记住的是他离去的背影，爸爸坚定的话语回响在脑际：那里的人更需要我。我长大了，才懂得那是种责任，生命中最美的背影就留在我小小的骄傲里。众志成城后的四川，美丽而骄傲。这里碉楼簇拥，春意盎然，莺儿惊醒了家园，一切都欣欣然睁开了眼
幸与不幸之间只隔着感恩，感恩那一个个直击心灵的故事，让我懂得珍惜所拥有的一切，在这只走一次的生命里，加倍努力学习，心怀梦想地迎难而上，活出生命的美好。
篇10：生命的含义初中作文
一个周末，我在隆山公园的草丛中发现了一只蚂蚁，便兴致勃勃地蹲下来观察。
那只蚂蚁在草地上找到一块小饼干，像老虎发现了猎物，两只触角一摇一摆，速度也快了不少。面对这个“庞然大物”，它没有放弃，有股不撞南墙不回头的气势，可力不从心，即使用尽了全身力气也无济于事。蚂蚁摇了摇触角，这时从草丛的石头下边钻出一只蚂蚁。它们“费了九牛二虎之力”才将饼干抬起一点。蚂蚁又摇了摇触角，接着又爬出第三只、第四只……现在一共有八只蚂蚁，它们齐心协力把饼干搬走了。从这次的观察中我明白了团结就是力量，即使是泰山也能移。
我家阳台上养了一盆仙人掌，一次大暴雨把它连根拔起。我们以为它活不成了，便不再理会，让它自生自灭。过了几天我到阳台上一看，惊呆了！仙人掌不仅没枯，还长出了新的小刺。为什么它能在自身残疾的情况下成长呢？我顿时恍然大悟，只要心里有一种信念，无论在什么情况下都可以让自己绽放应有的生命力。
我家门口有一棵大榕树，据说它已经活了300多年了，可还是立在那儿，百年不倒，生机勃勃。无论是夏日的照射，还是冬日凛冽的寒风，它依然神采奕奕；无论是台风狂扫，还是暴雨冲刷，它依然傲然挺拔，四季常青。茂密的叶子像一把巨伞，我为大榕树顽强的生命力喝彩，被它独木可成林的精神感动。
一只蚂蚁有着团结精神，一株植物有着顽强的生命力。我们也要努力向上，让自己的生命之花焕发出无限的活力和光彩。
篇11：生命的含义初中作文400字
曾经，我也为生命的意义而困惑过，生命的意义，到底是什么？
我们的祖祖辈辈一直为这个问题所困惑，我们的子子孙孙也将一样。可我读了几遍《生命》，却有了许许多多的感触，因为强烈的一点就是：无论你是谁，你都有追求生命的权力。
生命，对所有人都是平等的，我们在温暖的阳光下，不为吃穿生计所愁，对于一些珍贵的东西似乎觉得微不足道了，甚至，它们被我们遗忘在心灵的某个角落，可这三个小故事，却使我的想法变了，我不会被一切困难所打倒，因为连一只小小的飞蛾，一粒小小的香瓜子都有如此顽强的生命力，何况我呢？生命，是一个矛盾的字眼，因为它有时渺小，有时伟大；有时坚强，有时脆弱。那么坚强，坚强到死也不能叫人开口说一个字，又是那么脆弱，脆弱到一场小小的肺炎都会夺走它。
我相信我以后在黑暗中不会再哭泣，因为我知道，生从哪来，死往何处，对我来说，都不重要。重要的是要活在当下，活在这一刻。因为，只有抓住现在，我们才不会丢失未来。你需要的，仅仅是给你的心灵留个出口，生命的意义在于，享受生的过程，一生如此，死，亦无憾。
篇12：生命的含义初中作文400字
在人的生命中，人的生命只有一次，在我们的生命中我们应这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，更不因碌碌无为的叹息。
在生命中有很多有益的事，但也有一些没有意义的事。每个人对生命的看待不同，所以他们的结果也不同。还有些人害怕失去自己的生命，而有些人对生命不存有任何信心。对于我们来说应让生命充满活力与朝气，这才是生命的意义。
我曾看过一部电影，讲的是这样一个故事：
有一次她的妈妈担心她，趁她上学的时侯偷看了她的日记。放学回家的她知道后很伤心就和他的妈妈吵了起来然后就离家出走了，她走啊走，走到一家餐馆前看见里面的人在吃饭，她也感觉到了肌饿。这是从饭店里走出来一个人原来是老板，他拿着一碗面条对小姑娘说：“和家里的人吵架了，来吃了这碗面就回家吧，啊。”小女孩哭着说叔叔你真好。听完之后老板有些后悔，后悔让小女孩吃了那碗面。他对小女孩说：“我给你吃了一碗面你就感谢我那你家里的人呢？辛辛苦苦把你养大他们呢？向你要过什么呢？”听完之后小女孩就向家冲去。
这件事告诉我们：要珍惜现在的时光把握每一寸光阴，努力学习。更重要的是要孝敬父母，一家人开开心心，这才是生命的意义。
篇13：生命的含义初中作文400字
生命对每个人来说都是最珍贵的，但是在有些人看来，别人把生命比自己的生命更可贵在生死关头，他们把生的希望留给了别人，把死的灾难留给可自己。
那是在20xx年，5月12日28分，四川发生8.1级大地震。顷震间，在汶川县映秀小学，皱雯樱是个美丽的藏族女孩，在地震发生时，皱雯樱作为班长和学校少先队大队长一直主动帮助老师组织同学撤离，自觉留在最后，当时皱雯樱已经跑到二楼楼梯口，为了救助其他同学，他又返身往上跑，却再也没有回来。当救助人员发现皱雯樱时，她还紧紧搀扶着一位同班同学。皱雯樱的学习成绩一直是年级第一名，还自学绘画和音乐，爱好体育。他还增经代表学校参加汶川运动会，100米和200米都拿了名次。同学和老师都说，以他的奔跑速度速度，是完全可以跑出去的。
这一刻，地动山摇，山崩地裂，到处残垣断壁，断壁残垣，交通中断，通讯瘫痪。
一个个城市成为孤岛……
篇14：生命的含义初中作文400字
生命的含义初中作文400字
无论走在任何地方，都会有这样一种东西—生命。小到微小的细菌，大到庞大的鲸鱼，都是生命。
也许有人犹如看待海洋，无头无际，不分种类。其实，生命也有不同之处，那就是它的本质。
一头老牛喘着粗气，望着眼前这片不可征服的土地，它知道工作下去对它意味着什么。但它还是背起沉重的耕耧，踏上那块无边的土地；一只猎豹小心翼翼地来回跳跃，面对眼前已近乎发疯的公牛，它知道继续下去对它意味着什么。但它还是重整信心，再次攻击这个危险的对手；一只金光闪耀的凤凰，看着熊熊燃烧的烈火，它犹豫了。它知道这是一次机会，在最后，它扑入了那赤炎的.烈火。
我知道，那头老牛虽因劳累过度而死去，但它没有破坏它勤劳的声誉；那只猎豹虽因牛角穿身而死去，但它没有侮辱它荣耀的生命；那只凤凰虽因炙身而葬身火海，但它等到了涅盘的那一天。
生命就是这样。
什么是生命的真正含义？
这恐怕是一个永远解不开的谜。
篇15：生命真正的含义初中优秀作文
生命真正的含义初中优秀作文
在生活之中，那点滴的事情总会让人的内心得到某些触动：或是让人悲伤，不禁落泪；或是让人感动，思绪万千；或是让人惊喜，满心欢愉；或是让人温馨，暖意绵绵……
不知何时，心中就已经下意识的认定，生命必定是脆弱的。一把小刀、纵身一跃，甚至一条软软的绳索都可以结束人的生命。人，自封为万物之灵的人都如此的脆弱不堪，而那些普通的`甚至微小的生命，岂不就更加的弱小而易逝了吗？但是，那些小草，那些微乎其微的小草，却彻底的颠覆了我的观点。
小草，是大千世界、万物之中平凡得不能再平凡的一员了吧，它没有树的挺拔，没有花的娇艳，没有虎的威猛，更没有人的高贵。它简直平凡到了弱小：兔子可以吞食它，孩子可以把他玩弄于股掌之中，而那些食肉的猛兽对其更是不屑一顾。
就是这如此平凡、几乎被人忽视掉的小草，却呈现出了一种远远强于人的求生欲望：被兔子吞食后，只要根还在，它就可以生存，而那高大的树，一旦被砍伐，那剩下的树桩子就几乎不可能会再长成原来的样子。被小孩子玩弄后，只要没被连根拔起，就还有生存的希望，可那娇艳美丽的花儿，一旦遭受同等的待遇，恐怕就永远无法再次生长了吧。而遇见那食肉的猛兽后，正因为它的渺小和卑微，才躲过一劫，使生命得到保全，看似高贵的人一旦遇到猛兽，恐怕也终将难逃一死吧，毕竟，人不是草，纵然他高贵，却并不能像卑微的草一样，可以起死回生。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”草是平凡的，也是出众的；草是渺小的，也是伟大的；草是柔弱的，也是坚韧的。或许它没有鲜花那美丽的容颜，却能够四海为家；或许它没有大树那高大挺拔的身姿，却有生命中百折不挠的精神。
在生活之中，那原本平凡的几乎会被忽视掉的小草，告诉了我生命真正的含义。而这个生活中的发现，我也将永远铭记在心。
篇16：生命的含义与叹息。作文300字
生命的含义与叹息。作文300字
在看电视剧的时候，总是忍不住去唠叨一些什么。最前当中的人物去引发自己的抒发感情。为了故事情节的波折，而扼腕叹息。
也许在你胸腔里还抱着的每一个梦想都是你多年前从未实现过的，那些一直穷追不舍的跟着你的'岁月不曾流逝，不曾消失。
也许这代表着一种另外程度的眷恋，不管是谁，不管是什么在异国他乡的你，其实都是有一种眷恋存在的，不管那是不是一种乡愁，也不管是不是对家乡的依赖，至少他有过一种弥补。
对于那个时候孤苦伶仃的你来说确实是这样。
我们在看电影的时候，总是忍不住代入进去，无论是自己的情感还是角色。
可是当时间真的变得荒废，你也再也做不了时间和空间的主人。
如果再过一个小时之后你就要离开这了，你会不会感觉非常不舍，还是说所有的事情都还留有遗憾，并没有做完。
又或许生活的含义本身就是这个样子的吧，我们每个人都是到最后才能够参透它的含义。
篇17：生命的含义句子
生命的含义句子
1、真实的人生，要学会没有回报的喝彩，不会喝彩的生命不是奔放的生命。
2、在人生浪潮里淘洗自己，超越自己，相信在付出的同时会收获回报的！在逆流中自强吧！
3、遇到爱情是好，但是要能分清真假，青春不会重来，幸福也会骗人。
4、人生的道路从未有过笔直，都是弯曲的。要经历无数的挫折，从幼稚到成熟，从失去到得到，从幼到老。
5、人总会有高兴的时候，也会有痛苦的时候。高兴与痛苦，人皆有之。在高兴的时候，能心平气和地欣赏它；而在痛苦的时候，又能平平静静地回味它。
6、日久生情，略胜一筹。彼此了解，信任，走在一起，更为水到渠成一些。
7、生活，本来就是五味俱全，缺少了哪一种品尝，都会失去本真的意味！人必竟不是神仙，终究摆脱不掉凡胎俗骨。既然如此，也只能在浮华和烦燥的世事里，努力寻找一处宁静的港湾，让自己原本纯净的灵魂，得到片刻的憩息。
8、人生并不都那么悲惨，不必总是凄凄惨惨戚戚。若照不着太阳，就感受太阳的温暖；若感受不到太阳的温暖，就感受太阳的光亮；若感受不到太阳的光亮，就感受太阳的存在。若找不着真爱，就感受真爱的希望；若感受不到真爱的希望，就感受真爱的影子；若感受不到真爱的影子，就感受真爱的方向。
9、生活，是一滴灵动的水。它滴到哪里，就融入哪里，且了无声息，了无痕迹。生活也是一样，不可能总是轰轰烈烈、到处波澜。更多的时候，宛如一泓碧水，静如处子，脉脉含羞。
10、生命很美，人生亦很美。但过程充满着未知与疑惑。
11、学会面对任何一切都要笑，如不能坚强，笑的便是记恨你的人，特别是在别人刻意嘲讽时，就更不能自卑，因为你的.自卑就是别人的目的，反倒更要笑到让别人捉摸不到其他有改变的表情。
12、喜欢未知的刺激，喜欢默默坚持一个信念的淡定。不管是狂风暴雨，还是巨浪寒潮。都挡不住我前进的步伐。
13、人生啊，人生，它是人类最永恒的话题。也许，对于我这样一个年纪的人来谈人生，有人会当我是笑话，可是，我还是想谈谈自己的人生经过和感想。
14、人生本身就是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。
15、生命是段没有规律的交响乐，刺激与风险同在，安定和平庸相随。
16、与其嫉妒别人，不如，放平心态，改变提高自我。
篇18：生命的含义诗歌
生命的含义诗歌
生命的含义诗歌
我总是会想起性命的含义
这可是一个沉重的话题
有人说，困难的时候
你会讨厌人的一生
而春风得意的时候
人的一生却是那样的醇厚
人的一生？为什么？
我们为什么会死？
我们为什么而生活？
我们为什么而奋斗？
我们为什么要活着？
太多的为什么
人的一生，就是无数问题的结果
也许这就是人的一生
许多的假设与真实
在我们的生活中
有许许多多有色彩
看得见的看不见的
像一张张的网
压着一只可怜的小飞蛾
就是这样，这就是人的一生
小飞蛾很容易死去
但是它还是会挣扎
这是本能，也是它有心
我不想过多地谈及人的一生
但是不可能
因为我的生活并不春风得意
也因为我的大脑
总是会将我带向一张无形的网
我害怕变成飞蛾
但我就是飞蛾，我知道
我抓不住时间的齿轮
固然我想让自己永远停留
哪怕是一个轮回
性命，我看不见
我不知道性命是否真的`存在
我也怀疑生活的色彩
那双眼睛
它到底做了什么
为什么它一定要让我看见
那颗软软的大脑
为什么它要给我思考
也许，只能是也许
性命的含义也就是活着
活着就行了
还管其它的干嘛呢
只要能够呼吸
我就会感到自在舒服
只要能活下去
不管是简单还是复杂
是彩色的还是黑白的
最终也都会了无意义
当大脑停止了跳动
我不再思考
性命的含义会在时间的苍茫中
诉说它自己的意义
它会吗？我又会怀疑
停止了，就没有了
永远永远，那时
我将真真正正得到安息
篇19：生命，有两层含义散文
生命，有两层含义散文
（一）、你不会有那美丽的相逢，除非之前，你能忍受等待的孤独。你不会有那明朗的清晨，除非之前，你的睡梦能忍受黑夜的迷雾。你也不会赢得任何东西，除非你敢于投下赌注。 赌注，生命的赌注，就是你的脚步。 但是，你不会找到路，除非你敢于迷路。 因为，只有让你迷路的`地方，才是你真正的出路。
（二）、有多少次此刻的离别，就有多少次彼时的相逢。 有多少次此刻的酒醉，就有多少次彼时的痛醒。 所以，你应该理解一个人的沉默；沉默，就是一个人最多的话语。你也应该谅解一个人的忧伤，之所以忧伤，一定是因为他不肯舍弃某些快乐。
（三）、暖一壶茶，在寒冷的冬季里。 让温气升腾，但朋友，别忘记了，除了炉火，还有那寒风赐予了这壶茶以温度。 我相信，最温暖来自寒冷。 我相信，最温暖，其实是对寒冷的一种谅解。
（四）、生命确实有两层含义—— 一个浪打上礁石，海鸟惊逃，以为是一次谋杀。 一个浪扑上海滩，孩子欢喜，以为是大海开出了鲜花。 同样的事物，有不同样的感受。 所以世界是什么样子并不重要，重要的是你的心灵。 世界是什么样子，往往取决于你的心灵是什么样子。莫要过分误解这个世界，请先看看自己心灵的模样。世界是一面明亮的镜子,你对它笑,它便对你笑。
（五）、爱的方式有许多种。而爱是一种动机，爱的动机是诚实而纯洁的，但爱的方式却不可靠。即使你有爱，你爱着，可你爱的方式是否能够避免自私和偏执？朋友，若你定要采摘那些花朵，请扪心自问，是否做到一起搬走整个田野？
篇20：生命词语的含义及同义词
生命词语的解释
生物生存;生物所具有的活动能力。 《战国策·秦策三》：“万物各得其所，生命寿长，终其年而不夭伤。”《北史·源贺传》：“臣闻人之所寳，莫寳於生命。” 清 纪昀 《阅微草堂笔记·滦阳消夏录四》：“葆养元神，自全生命。” 巴金 《秋》四：“眼前是光明的，是自由的空气，是充满丰富生命的草木。” 比喻事物借以生存的根本条件。 晋 杜预 《陈农要疏》：“当今秋夏蔬食之时，而百姓已有不赡，前至冬春，野无青草，则必仰官穀以为生命。” 巴金 《一场挽救生命的战斗》：“不要忘记了，党是我的第一条生命。”
生命词语的同义词
性命 [ xìng mìng ]
人命 [ rén mìng ]
生命词语的造句
1、有了人民警察，人们的生命财产安全才会得到保障。
2、一个人就是失去生命，也不能失去尊严。
3、小草的生命力如此顽强，我们应向它们致敬。
4、鲜活的生命是他们坚强不屈的最好证明。
5、车祸往往在一瞬间就夺取了我们的生命，所以我们每个人都要遵守交通规则，珍爱生命。
6、铁路运输部门完全保障旅客们的生命、财产安全。
7、雷锋叔叔说过一句话：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中!”。
8、人的生命虽然有限，但学习却是无止境的。
9、时间在生命的长河中悠然走过。
10、一切以人民的生命财产安全为第一。
11、如果我是大地，我将养育天地间所有的生命。
12、无数革命先烈为了人民的解放牺牲了自己的生命。
13、这场地震给人民的生命财产造成了巨大的危害。
14、小草的生命力很旺盛。
15、大家惋惜地看着一颗年轻的生命就这样陨落了。
16、王奶奶行医几十年挽救了无数患者的生命。
17、医生正在与时间赛跑，极力挽救病人的生命。
18、野草具有顽强的生命力。
19、月球上没有生命的推测已经得到了证实。
20、许多革命先烈宁愿牺牲自己生命，也不向敌人吐露半点党的秘密。
21、时间就是生命，我们应该倍加珍惜。
22、为了完成党交给他的这个神圣的任务，他宁可牺牲自己的生命。
23、珍惜时间就等于延长自己的生命。
24、别拖拉，赢得时间就是赢得生命。
25、宇宙中别的星球是否有生命，现在还是个谜。
26、您生命的秋天，是枫叶一般的色彩，不是春光胜似春光，时值霜天季节，却格外显得神采奕奕。
27、刘胡兰情愿牺牲生命，也决不向敌人屈服。
28、科学家积极探索生命的起源。
29、这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
30、他终因伤势过重，流血不止，献出了年轻的生命。
31、老汉宁愿用自己的生命来拯救村民，也不愿让村民的生命来拯救自己。
32、生命是短促的，生命是美好的，珍惜生命吧!
33、为了抗日战争的最后胜利，军民们从来没有吝惜过自己的鲜血和生命。
34、他所有的理想因生命的失去而幻灭了。
35、时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。
36、战士们冒着生命危险解救受灾的群众。
37、生命却又是伟大的，哪怕是小小的种子，也是生命力的杰作。
38、她的丈夫冒着生命危险，因此她绝对信服。
39、车祸的发生就是在一瞬间一事，好多人没反应过来，就失去了生命。
40、真正的革命战士，为了正义的事业可以牺牲生命，这就是古人所说的“不忘沟壑”的精神。
41、小草看上去很娇嫩，然而生命力极强。
42、鲁迅先生说过：“节省时间，就等于延长人的生命”。
43、生命的价值在于不断地进取，正如滔滔江水奔腾不息。
44、这里被火烧过后，没有任何生命的迹象。
45、战士们用鲜血和生命捍卫了祖国的尊严。
46、印尼发生的海啸，给当地人民造成巨大的生命和财产损失。
47、爱我的人，使我的生命不再孤单;感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人。
48、才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。
49、一个人的生命不能永存，但是高尚的精神可以永生。
篇21：理解生命生命这篇课文的含义
理解生命生命这篇课文的含义
理解本文所表达的生命感悟和人生态度，首先要了解作者的身世。文下的注释告诉我们：杏林子12岁时染上了类风湿关节炎，后来病情恶化，剧痛难忍，她的创作是在忍着病痛的情况下完成的。这是把握文章主旨的一把钥匙。
文章写了三个事例：小飞蛾在险境中的挣扎、香瓜子在墙角砖缝中长出小苗和我静听自己心脏的跳动，这三个事例蕴涵的意思由浅入深地表达了作者对生命的感悟。
小飞蛾的生命面临着严重的威胁，它极力挣扎。其实这种挣扎是几乎无用的，假如我想弄死它，它是逃不了的，虽然没有用，但它还是要不停地挣扎，可见凡是生物都有强烈的求生的欲望，无论怎样危险，都不会放弃求生的努力。也就是说，生命都是自我珍视的。小小的昆虫都是如此，人当然更不用说了。在理解、把握的过程中，要紧紧抓住“它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我的手中跃动，那样强烈！那样鲜明！”和“那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！”，反复诵读，我们可以体会到小飞蛾求生的强烈欲望给我的心灵带来的冲击和震撼。
香瓜子在墙角砖缝中那样一个没有阳光、没有泥土、没有水分的环境里顽强地萌发，从生命的诞生这个角度说明生命力的强大。两个“竟然”写出了作者的心灵震撼，“那股足以擎天撼地的.生命力，令我肃然起敬！”中蕴涵着作者对生命的敬畏。
心脏的跳动是生命活动的标志，静听自己心脏的律动，最容易感受自己的生命。“我”在静听自己的心跳之后，受到了极大的震撼，产生了严肃的生命思考。这几点思考是逐步深入的：
1、要对自己负责，好好地使用生命，让自己的人生更有意义。
2、要让有限的生命发挥无限的价值，使我们活得更为光彩有力。
3、决不辜负生命，珍惜生命、珍惜时间、不懈努力，为生命奋斗。在学习过程中要认真体会作者对生命意义的思考。
篇22：苗族对生命生殖崇拜的含义
关于苗族对生命生殖崇拜的含义
苗族人自长江中下游西迁,经历了以千年记时万里记程的大行动,产生了灿烂的.民族文化.本文从原始宗教、游戏活动以及图式纹样等方面对其生命生殖的崇拜进行剖析.
作 者：陈明春 作者单位：黔东南民族高等师范专科学校美术系,贵州,凯里,556000 刊 名：黔东南民族师范高等专科学校学报 英文刊名：JOURNAL OF SOUTHEAST GUIZHOU NATIONAL TEACHERS COLLEGE 年，卷(期)： 22(5) 分类号：B933 关键词：苗族 原始宗教 生殖崇拜篇23：生命有两层含义的哲理美文
生命有两层含义的哲理美文
（一）
你不会有那美丽的相逢，除非之前，你能忍受等待的孤独。
你不会有那明朗的清晨，除非之前，你的睡梦能忍受黑夜的迷雾。
你也不会赢得任何东西，除非你敢于投下赌。
赌，生命的赌，就是你的脚步。
但是，你不会找到路，除非你敢于迷路。
因为，只有让你迷路的地方，才是你真正的出路。
（二）
有多少次此刻的离别，就有多少次彼时的相逢。
有多少次此刻的酒醉，就有多少次彼时的痛醒。
所以，你应该理解一个人的沉默；沉默，就是一个人最多的话语。
你也应该谅解一个人的忧伤，之所以忧伤，一定是因为他不肯舍弃某些快乐。
（三）
暖一壶茶，在寒冷的冬季里。
让温气升腾，但朋友，别忘记了，除了炉火，还有那寒风赐予了这壶茶以温度。
我相信，最温暖来自寒冷。
我相信，最温暖，其实是对寒冷的一种谅解。
（四）
生命确实有两层含义――
一个浪打上礁石，海鸟惊逃，以为是一次谋杀。
一个浪扑上海滩，孩子欢喜，以为是大海开出了鲜花。
同样的事物，有不同样的感受。
所以世界是什么样子并不重要，重要的是你的'心灵。
世界是什么样子，往往取决于你的心灵是什么样子。
莫要过分误解这个世界，请先看看自己心灵的模样。
世界是一面明亮的镜子,你对它笑,它便对你笑。
（五）
爱的方式有许多种。
而爱是一种动机，爱的动机是诚实而纯洁的，但爱的方式却不可靠。
即使你有爱，你爱着，可你爱的方式是否能够避免自私和偏执？
朋友，若你定要采摘那些花朵，请扪心自问，是否做到一起搬走整个田野？
篇24：母亲的含义作文
我们都有一个最亲密的人，那就是母亲！母亲是一个意义深远的词语，让人很难琢磨。今天我就问了的母亲，这个词语的含义。
今天，我们去了营东小学，制作母亲节贺卡，做完了，让回家问我们的'母亲，“母亲”这个词语什么意思。当我问母亲时，却很让我失望，因为，我的母亲并不知道怎么回答。我的母亲是一个干体力活的人，不是向别人一样出口成章；我的母亲没有什么知识，她是个辛勤的送报人。我知道，参加小记者团是不容易的，除了这些，我的母亲还隔三差五的给我做这个做那个，很是不容易，我的母亲做什么事都是尽自己最大努力来做，这让我很感动,为此我下定决心要做一个好孩子，不让的母亲失望。
虽然母亲没有回答上来我的问题，但是我觉得 ，事实摆在面前，行动感染，不用语言去证明，身教必定好于言传。母亲不管你干什么职业，都是我最伟大的母亲，爱每一天。
【母亲的含义作文2篇】
篇25：快乐的含义作文
上个星期六，我在马路旁捡到了一只麻雀，见它的脚受伤了，便决定收养它，直至它的伤痊愈之后再放生。
这只麻雀很可爱，尖尖的嘴巴，圆溜溜的眼珠不停地转着，再加上两只脚无休止地蹦跳，真像个顽皮的孩子在玩闹呀！一开始，我想给它包扎一下伤口，可它就是不听话，总是乱动，最后只好请爸爸抓好它，我再进行包扎。接下来，我把米放在手里，让它吃，可它好像觉得我要伤害它，便一直盯着我，观察我的一举一动。没办法，我只好把米放在桌子上，让它自己啄。这样持续了两天，它不再那么怕我。我只要把米放在手上，它就会自己跑过来啄米。它那细而尖的嘴巴啄起米来又快又轻，丝毫不让我感觉到手疼，反而是痒痒的，很舒服。我越来越喜欢它了，便给它取名“蓝天”。“蓝天”整天跳来跳去，好像很兴奋。我有时用手轻轻地抚摸它，它就以啄一下我的手指头表示还礼，那样子好像在说：“小主人，我也喜欢你，今后，我会陪在你身边的！”
我每天放学回家，都要和“蓝天”谈谈心，有时它会“点点头”，表示赞同，也有时它会“摇摇头”，表示不同意，但大多数它还是认可我的想法。因为它是站在我这边的。
就这样，我和“蓝天”一起生活了8天，它的脚伤也慢慢好了，但我没有丝毫喜悦之情，反而更加担忧了，为什么呢？因为如果“蓝天”的伤完全好了，我就要放它走，让它重新回到天空的怀抱，但我会舍不得，因为我和“蓝天”的感情越来越深了，就像姐妹一样，怎么忍心就这么分开呢？
但天下没有不散的宴席。放开“蓝天”的时候到了，爸爸让我和“蓝天”举行10分钟告别仪式。这时，我希望这10分钟能过得慢些，再慢些；希望这10分钟能变成10个月，，甚至更长。我手捧“蓝天”，它仿佛也舍不得离开，我们互相看着对方，我的眼睛里好像有东西要掉下来。不过，想到它能重回蓝天，我的心里又有说不出的快乐。
我捧着“蓝天”，把它轻轻往天上一抛，“蓝天”展开有力的翅膀，飞向了了天空。它回头看了我一眼，我朝它笑了笑，它便加速，飞得无影无踪了。我真的很开心，仰望蓝天，心中默念着：“‘蓝天’，愿你过得更好，有空回来看看我……”
快乐就是这样简单，即使你帮助的是只鸟。这就是快乐真正的含义吧！
篇26：快乐的含义作文
当小鸟与天空做最亲的接触时，会感慨出一次自由的飞翔。
当小鱼与湖水做最亲的贴近时，会感慨出一次欢快的遨游。
当人类与梦想做最亲的拥抱时，会感慨出一次真诚的欢笑。
什么是快乐？快乐是欣赏万物的美好，快乐是倾听身边的欢笑，快乐还是成功时那最真诚的喜悦。
但每个人对快乐的理解都不尽相同，随着时代的变化，时间的推移，身份地位的改变，人们对快乐的要求也会随之变化。记得抗日年代，我国遭遇了无数次大屠杀。那是人们以能活命和饱吃一顿饭为最大快乐，如能吃饱肚子，宁愿走几十里路去享受这难得的“口福”。可当前，人们又生活的要求都以“吃要讲究营养，穿要高档漂亮，住要宽敞明亮”为标准，谁还在为填不饱肚子而担忧？而现在的万金老板们正为钱无处可花而担忧；那些努力工作的职工们，为如何高升，如何多捞外快而担忧吧！
那究竟什么是快乐呢？我认快乐不是拥有多少金钱，获得了多大的权力，快乐不能以物质和财富来衡量，优越的生活不一定是快乐的全部。而我们中学生的真正快乐也顶多是考个好成绩和朋友们一起欢声笑语。其实真正的快乐就是别人快乐，我快乐；世界美好，我快乐；享受生活，我快乐。
我曾听过这样一个故事：有一个人充满悲伤，感觉世上没有快乐的事情。有一天，这个人找到当时著名的教授苏格拉底，让他给自己指点迷津。苏格拉底没有说什么，而是叫那个人伐木造一艘船。那个人只好抛下问题，集中精力造船。三天后，船终于造好了。那个人找到教授与他上了船快乐的嬉戏着，“我很快乐！”那个人叫道。教授道：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候来访。”的确是这样，快乐来临时不会有警告，只会在不定时出现。如果盲目的去寻找快乐，那快乐就会在不经意间让你找不到。
愉快的快乐，留在我们的欢乐中。
自由的快乐，留在我们的'笑容中。
真诚的快乐，留在那不经意当中。
篇27：快乐的含义作文
快乐是什么？
老师说，快乐是我的学生考出优异成绩。
坏官说，快乐是拥有大批大批的财富。
…………
妈妈说，宝贝的快乐便是妈妈的快乐
那么，我的快乐是什么？
友谊
有人说，世界上最美的花儿，便是友谊之花。友谊之花象征着纯洁无尚的友情。人这一辈子，除了父母，便只有朋友了。可我的眼前感到很迷茫，很困惑。准确的说，我没有真正的友谊，也没有真实的伙伴，我的另一半仍没有找到。也许，我曾有过，但时过境迁，她们都已离我而去，把我孤单的舍在一个小圈里。我也曾试着去开启新的友谊之花，但，失败了……我用真实的自我去对待她们，可她们呢？她们从未真实坦然的面对我。我的快乐不是友谊。我没有友谊。
分数
考，考，考，老师的宝；分，分，分，学生的命根。为了分数，我可以昼夜不眠，为了分数，我可以上刀山下火海。但，分数不是我的命根。作为一个新世纪的少年，我还没有长大，我不会开口闭口仁义道德，也不会睁眼闭口人生哲理。我还不懂。大千世界，千千大，我还要好好的学习，生活，我不要做嘴里仁义，心里狠毒的人，笑里藏刀也不是我的本质，但我还要把自己交给社会，还是会经受血的洗礼，还是要磨杀火的懦弱，仅管已面目全非，但我心甘情愿。但我确信，我的快乐依旧不是分数，分数是我想要的，但决不是我的最爱。
其实，我一心知肚明。在我试着去面对朋友，当我为了分数而苦苦追求的时候，快乐已无声无息地来到了我的身边，伴随我的左右。
篇28：快乐新含义作文
快乐新含义作文
快乐是什么？曾经以为快乐就是生日时妈妈为我点燃的蜡烛；快乐就是考试后老师递给我的百分卷子；快乐就是登上山峰看到壮观的日出……然而最近发生了一件事使我对快乐有了新的认识。
记得那是淫雨霏霏的中午，由于家中的汽车出了点故障，所以我和妈妈只能挤公交车去上家教。去公交站的路上，妈妈一直阴沉着脸。也难怪妈妈，下雨天，要挤像沙丁鱼似的汽车，还要赶时间。唉，真是的.，我只能乖乖地跟在妈妈后面。事实证明，下雨天的公交车果真如此。刚踏上车，一股异味扑鼻而来，热气、潮气还夹杂着各种气味。我和妈妈很艰难地把自己的身体安顿好，只盼望能早点到站点。汽车不急不缓地行驶着，突然，不远处一阵骚动，我想问妈妈发生什么事了，抬头一看，竟然发现妈妈嘴角露出了一丝不易察觉的笑容。怎么了我顺着妈妈的目光看过去，在人缝中我依稀看到一个小女孩站在坐着满头银发的老奶奶座位旁，老奶奶一手摸着小女孩的头，嘴里还嘟囔着什么，脸像盛开的菊花，一脸幸福的样子；而边上的小女孩晃动两只马尾辫，灿烂的笑容仿佛给这阴霾注入的活力、生机。莫非……我正想着，汽车到了一个站点，人群又是一阵骚动。正在这时，妈妈捅了捅我，嘴朝我身后努了努，我转头一看，只见身后空出了一座位，我马上明白妈妈的意思了，刚想坐下，这时我的眼角瞥到了那扎马尾辨的小女孩，小妹妹都会让座，我比她大，难道我就不能？于是我对妈妈说：“妈妈，我不要坐了，让给别人坐吧！”妈妈问我：“怎么啦？”我指了指不远处的小女孩。妈妈笑了，笑得是那么的舒坦，那么的欣慰。旁边的座位已经有人坐了，是一个有着身孕的准妈妈。虽然那位准妈妈没有向我道一声谢，但我心里却充满了无比的快乐，因为我知道我给这位准妈妈提供了方便，尽了自己能力去帮助了她，这份喜悦比我自己得奖时获得的喜悦更多、更强……
不知不觉中，我们到站下车了。路上，妈妈摸着我的头说：“孩子，你长大了，你已经能从别人的行为中辨别是非，今天你从小女孩身上懂得了什么是快乐，并且自己体验到了快乐的滋味，相信你们的举动将会给更多人带来方便，将会收获更多的快乐！”
篇29：幸福的含义作文
钱奴说幸福是家财万贯，富甲天下；虚荣者说幸福是名扬海外，垂名青史；智者说幸福是一方水塘，虽然没有浩浩荡荡的水势，也不能与天空邂逅，但是却享受着那月儿的倒影，清风的吹拂，无比快活，无比幸福……当我们吃穿不愁时，请不要为了谋求财富而失去了观赏漫天星尘的机遇，当我们的眼中满是金钱声誉时，幸福正悄然溜走……
当两人行处并肩，坐处携手时，最大的幸福莫过于在花前月下的丝丝情义；当两人依依惜别，最大的幸福莫过于一次回想，一个许诺；当两人再次相见，最大的幸福莫过于一个拥抱；当两人步入婚姻的殿堂，许诺执子之手与子偕老，最大的幸福莫过于一同分享快活，在患难之中互相守护；当阅历生离死别，幸福也许仅仅是一张照片，一段回想……或许这世界上有许多比这挚情可贵，然而在这两个人眼中，最大的幸福莫过于此。
当年近古稀，坐在藤椅上的老人看着花开花谢、日出日落，仿佛世间的一切于他们都轻若浮云时，愿望已然被倒空，他们期望的不再是那必需阅历风浪才干夺得的奇珍异宝，而是那平平庸淡，却实实在在的幸福。白发老人的脸上没有忧愁，有的只是孩子般烂漫的笑颜，他们也曾阅历过残暴，然而残暴的止境却没有繁花似锦，而是荷塘月色般的安静。或许当拄着拐杖的他们沐浴在春日阳光下，抑或是和远方的孩子通一次电话……他们的脸上就会堆满笑颜，心中充斥幸福。在他们眼中最大的幸福莫过于此。
当父母第一次带着孩子来到公园，坐着看孩子在草坪上蹦蹦跳跳，他们相视而笑，幸福就在不经意间飘然降临；当孩子即将到学龄，父母第一次陪孩子去买文具，看着玲琅满目标文具，不禁回想起自己的童年，幸福又充满心房……
……
鸟儿是幸福的，因为它能翩跹在它深爱着的天空；鱼儿是幸福的，因为它能住在水的心里；小草亦是幸福的，它能在阳光中沐浴自然的德泽。幸福的真理，或许真的不在于你寻求的东西有没有价值，而是在于你的寻求能否让你快活，即便是一草一木，在僧人眼中也皆是菩提，皆为幸福。
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